幼兒園大班六一活動(dòng)總結（通用10篇）

　　一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結束，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結總結一下了。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的幼兒園大班六一活動(dòng)總結（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園大班六一活動(dòng)總結1

　　今年大班組的文藝匯演節目可謂精彩紛呈，創(chuàng )意無(wú)限。整場(chǎng)文藝匯演，上半場(chǎng)突出了快樂(lè )的六一，歡快、熱烈的場(chǎng)面席卷而來(lái)。下半場(chǎng)凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。

　　如果說(shuō)開(kāi)場(chǎng)大合唱隊形的新穎，伴舞的多樣，給人留下了新鮮的感覺(jué)，那《快樂(lè )舞》中輪滑的'順暢、服裝的新潮則給人留下時(shí)尚的元素；舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場(chǎng)景映襯了節日的喜悅；緊接著(zhù)《印度風(fēng)情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相；幽默童話(huà)劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家；舞蹈《打開(kāi)夢(mèng)想》《舞蹈串燒》讓人感覺(jué)現在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感，家長(cháng)的溫馨的祝福將整場(chǎng)文藝匯演推向了高潮。

　　大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象，但也有很多不足：

　　1.問(wèn)題凸顯在第二場(chǎng)文藝匯演時(shí)，觀(guān)看演出的有三個(gè)班的家長(cháng)，而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和教師。雖然演出前和三班的教師做過(guò)溝通，但沒(méi)有溝通成功，作為策劃者也沒(méi)有堅持最初的方案，致使謝幕時(shí)出現了明顯的漏洞，以后一定要吸取經(jīng)驗教訓，基層溝通不了要及時(shí)找領(lǐng)導，堅持最初的方案，不要動(dòng)搖。

　　2.大班教研組管理不到位，責任到人但沒(méi)有完全落實(shí)，雖然開(kāi)過(guò)專(zhuān)門(mén)的六一活動(dòng)策劃會(huì )議，每一個(gè)人的具體分工都知道，但活動(dòng)當天還是出現了幼兒下場(chǎng)較慢、拉錯幕布等狀況。

　　3.突發(fā)事件的應變能力有待提高。

　　4.實(shí)施方案中的各個(gè)步驟要制定的更加詳細，要細致到誰(shuí)搬幾把椅子，放到什么位置，而不能只是籠統的說(shuō)XX搬桌子、椅子。

　　在六一文藝匯演的過(guò)程中還有很多細節的地方需要改進(jìn)，無(wú)論是活動(dòng)的管理還是孩子的表演，都有許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們會(huì )定詳按、事到人、多溝通、顧整體，爭取使活動(dòng)更加圓滿(mǎn)、成功。

　　幼兒園大班六一活動(dòng)總結2

　　今年的六一兒童節，由于甲型流感“”病毒，幼兒園取消了原定的大型戶(hù)外游園活動(dòng)，改為在各班級開(kāi)展小型慶�；顒�(dòng)。

　　這可是我班小朋友在幼兒園渡過(guò)的最后一個(gè)“六一兒童節”啊!

　　為了讓孩子們能過(guò)得更加快樂(lè )，能和同伴留下美好的'記憶，我們班開(kāi)展豐富的活動(dòng)：一、游戲活動(dòng)：有搶椅子、幾片樹(shù)葉掉下來(lái)、“倒著(zhù)說(shuō)”接龍等;二、歌表演：小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂(lè )家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、頒獎：這是對小朋友這學(xué)期來(lái)總體表現的一個(gè)總結。我們設立了“學(xué)習星”、“文明星”、“藝術(shù)星”和“健康星”，將給在各個(gè)方面表現突出和進(jìn)步的小朋友。

　　最受小朋友歡迎要數抽獎活動(dòng)：在31日那天，每個(gè)小朋友們都帶來(lái)了一份自己精心挑選，并且包裝精美的六一禮物，我們?yōu)樾∨笥训亩Y物編上了號，在玩了一輪游戲后，我們開(kāi)始抽獎，每個(gè)小朋友都抽到了一份來(lái)自同伴的六一禮物，在拆禮物時(shí)，小朋友們特別開(kāi)心，他們互相說(shuō)：“這是我準備的禮物，祝你六一兒童節快樂(lè )!”

　　這個(gè)活動(dòng)我們要特別感謝我班各位家長(cháng)朋友的熱心支持，有些家長(cháng)陪孩子第一次挑完禮物后，覺(jué)得不合適，又多準備了一份禮物。由于想到有些家長(cháng)可能工作比較忙碌，沒(méi)空準備禮物，擔心小朋友會(huì )失落和難過(guò)，我和周老師也準備了一些小禮物，保證了每個(gè)小朋友都有一份禮物。

　　看著(zhù)小朋友們手拿禮物和好朋友一起合影時(shí)那快樂(lè )的樣子，看著(zhù)孩子們各自挑選自己喜歡的食物，津津有味地吃著(zhù)美味自助午餐時(shí)，我們特別開(kāi)心和幸福。老師希望你們以后的每一天都能象這樣快樂(lè )，希望你們能記住今天的美好時(shí)光。

　　幼兒園大班六一活動(dòng)總結3

　　20xx年6月1日上午，二十四中幼兒園掛滿(mǎn)了五彩的宣傳標語(yǔ)，每個(gè)班的家長(cháng)和孩子們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因為今天將在這里舉辦“家園同樂(lè )、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在xx園長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)下拉開(kāi)了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序：

　　一、xx園長(cháng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂(lè )生活、健康成長(cháng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。

　　二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。

　　三、以班為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。交流開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的`在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式，并請部分幼兒家長(cháng)代表發(fā)言。

　　家長(cháng)會(huì )從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現到最后面對面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長(cháng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會(huì )，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著(zhù)“快樂(lè )生活健康成長(cháng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(cháng)的一致好評，我們相信一句話(huà)“有付出就有回報”。

　　幼兒園大班六一活動(dòng)總結4

　　為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一活動(dòng)內容包括親子游戲、幼兒及家長(cháng)作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。

　　我們在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

　　在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，

　　其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì )出現過(guò)多的差錯，多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。

　　其二，教師之間的'銜接配合做的不夠，責任工作過(guò)于分明，缺乏團結的凝聚力。

　　當然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

　　人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的！

　　幼兒園大班六一活動(dòng)總結5

　　一年一度的“六一”兒童節來(lái)到了，寶鑫幼兒園到處是歡聲笑語(yǔ)，在老師和小朋友們的精心準備下，今年的“六一”慶�；顒�(dòng)共分三部分：幼兒繪畫(huà)作品展覽、文藝演出和“小天使”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

　　幼兒繪畫(huà)作品在5月29日和6月1日共展出兩天，今年幼兒的繪畫(huà)作品班班有亮點(diǎn)，大班的幼兒作品線(xiàn)條流暢，構圖合理，孩子們的`作品不乏大師風(fēng)范，作品懸掛在幼兒園門(mén)口甬路旁，懸掛之處吸引著(zhù)家長(cháng)、小朋友和社區群眾來(lái)駐足欣賞。

　　兒童節當天先進(jìn)行了文藝演出活動(dòng)，活動(dòng)于7：40正式開(kāi)始。園里的每個(gè)小朋友都參加了節目，形式有舞蹈、童話(huà)劇、打擊樂(lè )等，老師們也精心排練了節目來(lái)助興，整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)分工明確，環(huán)節緊湊，操場(chǎng)的舞臺上節目紛呈，場(chǎng)下洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑臉。

　　文藝演出結束后，我園進(jìn)行了“小天使”跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市活動(dòng)，首次活動(dòng)共有37個(gè)小朋友成為小攤主，小朋友們興奮極了。孩子們和家長(cháng)提前給自己的攤位起了名字、制作了海報，并選擇好了書(shū)籍、小玩具等物品，明碼標價(jià)，小朋友是顧客，在家長(cháng)的陪同下瀏覽著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的物品，購買(mǎi)了一些自己喜歡的物品，小老板們想方設法吸引顧客，熱情接待顧客，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)40分鐘左右。在交易的過(guò)程中，寶貝們既能鍛煉膽量和當眾表達的能力，又在交易中學(xué)會(huì )了溝通，體會(huì )了創(chuàng )造價(jià)值的樂(lè )趣。

　　幼兒園大班六一活動(dòng)總結6

　　5月27日上午，幼兒園園內到處氣球飄蕩，歡聲笑語(yǔ)，孩子們、老師們身穿整齊的園服，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，整個(gè)園內都沉浸在歡樂(lè )的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導也趕來(lái)同孩子們一起歡渡“我健康、我運動(dòng)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”為主題的六一”節。

　　各位領(lǐng)導入座后，敬獻紅領(lǐng)巾，孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽(tīng)著(zhù)有節奏的音樂(lè )邁著(zhù)有力的步伐，昂首挺胸的'入場(chǎng)就坐。園長(cháng)匯報了幼兒園的教育教學(xué)情況，對各位領(lǐng)導能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝，向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(cháng)的各界人士表示誠摯的敬意。同時(shí)，村委領(lǐng)導代表和家長(cháng)代表也做了典型發(fā)言，對幼兒園的各項工作給予充分肯定，并對孩子們今后的成長(cháng)提出了殷切期望。會(huì )后各領(lǐng)導還親自跟孩子們做起了游戲。

　　本次家園同樂(lè )活動(dòng)以級部為單位，四名老師一組。各級部認真設計了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲，有“障礙輪胎、會(huì )變的臉、推小車(chē)、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等游戲活動(dòng)。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺等活動(dòng)，家長(cháng)、孩子達到了一次又一次高 潮。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈比賽等活動(dòng)，孩子們、家長(cháng)們歡呼聲一片。小班級部的自行車(chē)比賽、二人三足、推小車(chē)等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程非�；钴S，也非常有續，老師們配合默契，分工合理，和預先時(shí)間安排達到一致性，整個(gè)活動(dòng)非常成功。

　　開(kāi)展這樣的活動(dòng)，與家長(cháng)進(jìn)行零距離的接觸，讓他們走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況，讓家長(cháng)親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進(jìn)了對幼兒園的了解，開(kāi)闊了家長(cháng)的視野，增添了家長(cháng)對教育孩子的信息，促進(jìn)家長(cháng)要正確對待自己的孩子，了解自己的孩子，主動(dòng)與自己的孩子交流的責任感。

　　最后召開(kāi)了家長(cháng)代表會(huì )，傾聽(tīng)了家長(cháng)代表對幼兒園教育的意見(jiàn)。各班主任還讓各班家長(cháng)們填寫(xiě)了活動(dòng)反饋表，認真傾聽(tīng)了家長(cháng)對班級及幼兒園工作的意見(jiàn)及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長(cháng)反饋表204份，受到了各位家長(cháng)的好評。從家長(cháng)反饋表中收獲不小，對今后開(kāi)展好家長(cháng)活動(dòng)有了更好的認識。

　　總之，本次家園同樂(lè )活動(dòng)營(yíng)造了節日氣氛，推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展，也讓廣大教師、孩子、家長(cháng)在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。

　　幼兒園大班六一活動(dòng)總結7

　　6月1日，孩子的節日，童心未泯，我們這幫大孩子也開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了一個(gè)節。

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織。

　　“關(guān)愛(ài)兒童成長(cháng)共塑民族未來(lái)”我鎮領(lǐng)導高度重視幼兒教育。我園的六一慶�；顒�(dòng)，給孩子們帶來(lái)節日的祝愿。

　　領(lǐng)導高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節日，也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。

　　為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

　　二、環(huán)境創(chuàng )設，溫馨快樂(lè )。

　　熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的'節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。

　　教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng )設，使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè )，激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛(ài)。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計時(shí)中感受“六一”即將到來(lái)，激發(fā)幼兒過(guò)六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè )融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè )于交往，身體健康。

　　三、內容豐富，形式多樣。

　　1、5月29日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中家長(cháng)和孩子們欣賞著(zhù)“放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)入到孩子的童心世界。

　　2、全園幼兒及家長(cháng)一起觀(guān)看了“放飛童心”文藝匯演，孩子和家長(cháng)們帶著(zhù)喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)幼兒園成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(cháng)同臺表演形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。培養了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。

　　3、好孩子與家長(cháng)頒獎并合影留念。

　　“六一”慶典活動(dòng)結束，家長(cháng)之間還就此機會(huì )認真地交流著(zhù)育兒的經(jīng)驗，并誠摯地和老師探討著(zhù)怎么樣才能把自己的孩子培養得更好？一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標得以體現，家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話(huà)語(yǔ)，真誠的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。

　　“六、一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念�；顒�(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

　　幼兒園大班六一活動(dòng)總結8

　　迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。

　　我園本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一活動(dòng)。為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一�；顒�(dòng)內容包括現代、民族,等一系列的才藝展示活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨。組織全體孩子活動(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。

　　這次演出整體來(lái)說(shuō)表現的很不錯，老師們都很團結，沒(méi)有拖場(chǎng)拉場(chǎng)的現象，家長(cháng)們也都很配合，小朋友表演的都很有激情，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園，并受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我園系列活動(dòng)慶六一文藝匯演開(kāi)展情況和繪畫(huà)展總結如下：

　　一、文藝演出精彩紛呈

　　鮮紅喜慶的幕布掛起來(lái)，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái)。2011年5月31日下午，臺灣安琪兒幼兒園在操場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝匯演。校領(lǐng)導和二百多名家長(cháng)和幼兒一起觀(guān)看了演出。本次文藝匯演歷時(shí)近兩個(gè)小時(shí)，共11個(gè)節目，幼兒園100多名幼兒登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術(shù)培養的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》、《波斯貓》、《我給地球洗個(gè)澡》、《荷葉與青蛙》、《歡樂(lè )小動(dòng)物》、《找朋友》，《我可喜歡你》，《開(kāi)心寶貝》;三句半《畢業(yè)詩(shī)》；有展現教師風(fēng)采的舞蹈<<品春>>《OH》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數多，排練難度大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚的節目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節。這次文藝匯演，得到了校領(lǐng)導的大力贊助與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會(huì )展示了臺灣安琪兒幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。

　　老師舞蹈——《品春》

　　中一班——《波斯貓》

　　大班——《找朋友》

　　舞蹈(1）班——《我給地球洗個(gè)澡》

　　中二班—《荷葉與青蛙》

　　小托班---《愛(ài)我你就寶寶我》

　　老師舞蹈——《OH》

　　小班---《歡樂(lè )小動(dòng)物》

　　學(xué)前班--《畢業(yè)詩(shī)》

　　舞蹈(2）班---《開(kāi)心寶貝》

　　二、繪畫(huà)展栩栩如生

　　在“六一”節的號角即將吹響之際，為充分展示幼兒在園期間繪畫(huà)學(xué)習情況，臺灣安琪兒幼兒園于5月31日舉辦了全園美術(shù)興趣班幼兒繪畫(huà)作品展。本次畫(huà)展，改變了以往教師推薦，個(gè)別幼兒參與的形式，在操場(chǎng)的一周展示自己的作品，本次活動(dòng)的開(kāi)展，使每一位幼兒的情感都得以釋放，需求得到了滿(mǎn)足。在本次幼兒繪畫(huà)作品展活動(dòng)中，所有作品內容積極、健康，充分體現了“快樂(lè )的幼兒園”這個(gè)主題；有的畫(huà)面豐富，結構完整；有的.線(xiàn)條流暢，生動(dòng)形象；有的具有童趣，富有創(chuàng )意。作畫(huà)形式多種多樣、富有特色。通過(guò)這次繪畫(huà)展示活動(dòng)，既表達了幼兒慶“六一”的喜悅之情，也給了他們一個(gè)充分展示自己的舞臺。孩子們用手中的畫(huà)筆，展開(kāi)想像的空間，盡情地繪畫(huà)出一幅幅栩栩如生的作品.

　　在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了一些工作中的失誤和不足。

　　其一、活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細節還考慮的不成熟。

　　其二、個(gè)別舞蹈表演有點(diǎn)偏臺，以至于在活動(dòng)過(guò)程中出現差錯，多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。

　　當然也有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

　　人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的，加油！

　　幼兒園大班六一活動(dòng)總結9

　　20xx年六一兒童節，以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“書(shū)香中成長(cháng)，希望里起飛”為主題，開(kāi)展豐富多彩的文化文娛活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大父母的一致稱(chēng)贊�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織。

　　我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定，圍繞活動(dòng)主題，主動(dòng)探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)。并將籌劃工作落實(shí)到課堂、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造優(yōu)良的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，主動(dòng)爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。

　　二、隆重的的表彰活動(dòng)

　　今天的表彰活動(dòng)，共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊員當著(zhù)全校師生的面接過(guò)證書(shū)和獎品，臉龐都洋溢著(zhù)自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jì)，也讓在場(chǎng)的父母們重新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了優(yōu)良的宣傳作用。

　　今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。有的'課堂得到了一等獎，有的沒(méi)有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強了課堂的凝聚力，都度過(guò)美好的節日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。

　　這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃�？梢哉f(shuō)，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，看到同學(xué)們臉龐洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

　　幼兒園大班六一活動(dòng)總結10

　　溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，激動(dòng)的臉龐，六一國際兒童節在小朋友和老師的熱烈期盼中來(lái)到了我們的身旁。在領(lǐng)導的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。

　　演出當天，各位父母主動(dòng)配合老師工作，在百忙之中來(lái)到現場(chǎng)，在烈日炎炎下觀(guān)看節目。尤其是我們班的趙爽，朱亞齊，吳耀祖等父母，早上很早趕來(lái)幫小朋友化妝，直到演出結束幫忙打掃衛生，整理桌椅，這讓我們很是感動(dòng)。

　　兒童是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)和希望，關(guān)心兒童人人有責。在大會(huì )中鎮教委XXXX來(lái)我園慶祝大會(huì )，并給我園帶來(lái)節日的祝福。呂園長(cháng)對各班學(xué)生進(jìn)行了表彰。通過(guò)表彰促進(jìn)了小朋友的上進(jìn)心，同時(shí)也展示了我們這學(xué)期的`教學(xué)成果。

　　這次演出我們班有四個(gè)節目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，臺上一分鐘，臺下十年功，經(jīng)過(guò)老師和小朋友的共同努力，我們的節目贏(yíng)得了臺下一片片的掌聲，這是父母對我們工作的肯定，通過(guò)評選我們班的節目分別獲得第一，二，三等獎，這是學(xué)校領(lǐng)導對我們工作的肯定。

　　通過(guò)我園這次活動(dòng)，體現了我們主動(dòng)向上的精神面貌，但是我們也發(fā)現了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長(cháng)避短，把工作做得有聲有色，不辜負父母對我們的期望。