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大學(xué)生活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-08-22 11:11:22 活動(dòng)總結 我要投稿

大學(xué)生活動(dòng)總結范文通用

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編整理的大學(xué)生活動(dòng)總結范文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生活動(dòng)總結范文通用

  為積極響應團中央、團省委、校團委有關(guān)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì )活動(dòng)的號召,落實(shí)《關(guān)于組織開(kāi)展平頂山學(xué)院20xx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉”社會(huì )活動(dòng)的通知》的文件精神,平頂山學(xué)院大學(xué)生支教培訓服務(wù)團在汝州市尚莊鄉東芝希望小學(xué)開(kāi)展了為期十天的暑期“三下鄉”社會(huì )活動(dòng)。我團在該過(guò)程中深入科學(xué),在服務(wù)農村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設的過(guò)程中“受教育,長(cháng)才干,作貢獻”,進(jìn)一步提高自身的創(chuàng )新能力、能力和創(chuàng )業(yè)精神,為實(shí)現“推進(jìn)兩大跨越,建設美好鷹城”的宏偉目標和推進(jìn)河南省全面建設小康社會(huì )貢獻力量。

  我團志愿者在兩位帶隊老師的領(lǐng)導下,共同打造了五個(gè)“精品工程”:希望工程——“祖國的花朵”;科技培訓——“科技下鄉”;武術(shù)之鄉——“武動(dòng)20xx”;尊老愛(ài)幼——“關(guān)愛(ài)生命”系列活動(dòng);文藝演出——以“我愛(ài)你,中國”為主題展開(kāi)各種文藝活動(dòng)。同時(shí),我們以義務(wù)支教為重心,開(kāi)展電器維修、政策宣講、社會(huì )調研等各種服務(wù)項目,引導所有志愿者一起“與偉大祖國共奮進(jìn),為中原崛起先青春”。我團由本校14個(gè)院系的29名學(xué)生組成,有喜歡武術(shù)的,有擅長(cháng)音樂(lè )的,也有鐘愛(ài)畫(huà)畫(huà)的……我們是多才多藝的莘莘學(xué)子,堅定而多變,穩重而活潑;我們是挺拔矯健的熱血青年,執著(zhù)而冷靜,勇敢而審慎;我們是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代驕子,自信而真誠,團結而自強。我們團結在團隊之中,獨立于團隊之間。

  一.運籌帷幄,全面策劃;嚴格紀律,落實(shí)分工

  為確保我團暑期三下鄉活動(dòng)的順利展開(kāi)和進(jìn)行,6月26日至7月2日,帶隊老師公布了本團的《平頂山學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )活動(dòng)方案》。此外,還對志愿者進(jìn)行了工作安排和活動(dòng)進(jìn)程的大致規劃。帶隊老師本著(zhù)隊員自愿的原則,在此基礎上作調整,采取“5+3”的工作組建方式!5”即五個(gè)小分隊,總體上負責本團“三下鄉”社會(huì )活動(dòng)的一線(xiàn)工作,包括支教隊、健身隊、調研隊、文藝戲曲隊、電器維修隊!3”即三個(gè)組,主要負責協(xié)調各隊各組之間的關(guān)系,包括辦公室、后勤服務(wù)組和安全衛生組。

  同時(shí),在這一期間,我團也緊張有序地展開(kāi)了提前培訓。培訓期間,我團注意培養本團志愿者的紀律以及團隊意識。紀律是一切活動(dòng)的前提和基礎。沒(méi)有紀律就沒(méi)有了一切。只有在保證紀律的基礎上,才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。否則,一切都是空中樓閣。團長(cháng)婁鵬宇老師制定了《平頂山學(xué)院大學(xué)生支教服務(wù)團隊員守則》,以明確紀律,并嚴格執行。培訓時(shí),我團志愿者積極準備教案以及關(guān)于尚莊鄉的各種資料。此外,還在試講、開(kāi)會(huì )等過(guò)程中,共同查漏補缺,不斷提高,在各種問(wèn)題上互相交流意見(jiàn),增進(jìn)感情,加強團結。

  二.統一思想,齊裝出征;滿(mǎn)懷熱情,投身

  7月3日上午,平頂山學(xué)院大學(xué)生支教培訓服務(wù)團猶如一條歡快的小溪流注入了汝州市尚莊鄉鐵爐馬村。在東芝希望小學(xué),歡迎的學(xué)生早已列隊等候,熱烈的掌聲使我們稍感羞怯。長(cháng)時(shí)間的顛簸,并沒(méi)有使我們感到疲憊。一安頓下來(lái),我團志愿者立即按隊按組分工,積極有效地展開(kāi)了各項準備工作。

  在辦公室、后勤服務(wù)組和安全衛生組工作積極提前展開(kāi)的前提下,我團支教隊、健身隊、調研隊、文藝戲曲隊、電器維修隊的工作也得以順利進(jìn)行。一線(xiàn)工作中,在其他隊才剛進(jìn)入狀態(tài)時(shí),支教隊的工作早已紅紅火火的開(kāi)始了,因為每天最最熱鬧的就是教室了。我團志愿者采用多媒體教學(xué),使文字、語(yǔ)言、音樂(lè )、圖畫(huà)結合起來(lái),以助孩子們快樂(lè )學(xué)習,并適時(shí)調整教案內容和進(jìn)程。此外,結合學(xué)生特點(diǎn),還開(kāi)展了體、美、音等強化班。東芝希望小學(xué)的學(xué)生,聰明而懂事。不用告訴你,他們有多熱愛(ài)生活、多渴求知識,真誠的表情和高高舉起的手臂已經(jīng)說(shuō)明了一切。為了積極推進(jìn)“科技下鄉”,大學(xué)生支教培訓服務(wù)團針對尚莊鄉東芝希望小學(xué)的實(shí)際情況和需要,還對教師專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了計算機基礎、OFFICE使用、Email收發(fā)等辦公自動(dòng)化的培訓課。學(xué)校沒(méi)有太多的設備,志愿者就把自己的筆記本電腦積極貢獻出來(lái)。東芝希望小學(xué)的近二十名教師接受了培訓。

  我團在義務(wù)支教的過(guò)程中,電器維修隊也展開(kāi)了工作。他們帶著(zhù)自備的修理工具在村中設立“家電維修”點(diǎn),為村民們義務(wù)開(kāi)展家電維修服務(wù)。專(zhuān)注的眼神換來(lái)每次成功的嘗試,專(zhuān)業(yè)的服務(wù)換來(lái)群眾滿(mǎn)意的微笑,他們?yōu)榇迕裥藓昧耸謾C、電扇、電腦、電磁爐、舊式鐘表……碩果累累。在維修過(guò)程中,遇到較難解決的問(wèn)題時(shí),電器維修隊隊員們就共同討論,一起攻克難關(guān)。每當聽(tīng)說(shuō)他們又修好了一樣電器,我們就高興得不禁鼓掌給他們加油鼓氣。他們的話(huà)雖不多,但心中的關(guān)愛(ài)與熱情全從手中傳達。床、書(shū)桌、凳子,甚至地上,都曾使他們工作的場(chǎng)地,這也是他們付出和努力的見(jiàn)證。該隊隊員發(fā)揮自己專(zhuān)業(yè)技能,無(wú)私為當地群眾服務(wù)的精神得到了村民的高度贊揚。街道上熱鬧的維修現場(chǎng)以及尚莊鄉人民和維修隊員之間友好相處的景象,構成了廣場(chǎng)上一幅和諧的風(fēng)景線(xiàn)。

  作為當代大學(xué)生,我校志愿者在服務(wù)農村、鍛煉自己、增長(cháng)才干的同時(shí),關(guān)注社會(huì ),關(guān)注農村,關(guān)注生命。我團志愿者在服務(wù)地廣泛開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)生命”系列活動(dòng),深入關(guān)注農村弱勢群體:當志愿者握著(zhù)偏癱媽媽的腳踝,傳遞的是心與心間的溫暖;當九十歲孤獨老人硬要拖著(zhù)“九十度”的身軀靠在門(mén)口觀(guān)望我們志愿者離去時(shí),觀(guān)望的是一種感動(dòng)、一種感激;當斷了右臂的小帥鵬微笑著(zhù)將左拳舉過(guò)頭頂,站在我們面前的不是小帥鵬,而是堅強!……在走訪(fǎng)群眾時(shí),我團志愿者孫浩天不顧艱險爬上瓦房,為一位年老的爺爺補休漏雨的房頂。志愿者從房頂下來(lái)后,爺爺感激地握住了他的手。我團前去慰問(wèn)的志愿者動(dòng)手為孤寡老人洗碗、刷鍋、掃地,并買(mǎi)來(lái)了一些雞蛋送給他們?缭綍r(shí)光的.隔離,我們與老人在一起。老人是無(wú)可挽回的過(guò)去,我們是手已把握的現在和即將來(lái)到的未來(lái)。而在這之間最好的鏈接點(diǎn),便是志愿者無(wú)意中蹲下的身子和那雙輕輕扶著(zhù)老人的手。志愿者采取問(wèn)卷調查、家庭走訪(fǎng)等方式,針對“留守兒童”、“孤寡老人”等情況進(jìn)行了研究分析,還為當地留守兒童和孤寡老人捐贈了衣物,將溫情和感動(dòng)在彼此心間流動(dòng)。

  與此同時(shí),健身隊、社會(huì )調研隊、文藝戲曲隊也沒(méi)落后。汝州市尚莊鄉是有名的武術(shù)之鄉,健身隊讓武術(shù)教育走進(jìn)課堂,教練健身操、太極拳等體育項目。他們還舉辦了趣味運動(dòng)會(huì ),以游戲和運動(dòng)相容并進(jìn)的形式,積極調動(dòng)了孩子們的運動(dòng)熱情。我團社會(huì )調研隊隊員在隊長(cháng)李笑漾的帶領(lǐng)下,開(kāi)展普法、環(huán)保、國家政策宣傳和傳播科技文化、走訪(fǎng)老紅軍等特色活動(dòng)。為了增進(jìn)志愿者與當地村民的情感,在祖國60華誕之際,我團文藝戲曲隊志愿者認真策劃了弘揚愛(ài)國主義和民族大團結精神的文藝晚會(huì )。凝重深情的愛(ài)國詩(shī)朗誦、稚嫩真情的愛(ài)國歌曲童聲大合唱、鏗鏘有力的武術(shù)表演,還有逗樂(lè )的小品、激情四射的健身操……整臺節目氣勢恢弘,震撼人心,共同的愛(ài)國之心使志愿者和當地村民合為一體,情意相融。而堅守在二線(xiàn)崗位上的各位志愿者,任勞任怨,全力為集體做好后方工作。辦公室協(xié)調好各組各隊與宣傳部之間的聯(lián)系,后勤服務(wù)組負責準備伙食,安全衛生組則負責檢查各居住處的安全隱患和衛生。

  社會(huì )期間,我校團委賀書(shū)記來(lái)尚莊鄉東芝希望小學(xué)慰問(wèn)視察。賀書(shū)記認真詢(xún)問(wèn)了我團后勤的廚房管理工作,我團團長(cháng)婁鵬宇老師的陪同下,賀書(shū)記冒著(zhù)酷暑在查看了我團服務(wù)地環(huán)境及住宿情況,并同孩子們一起坐在教室中聽(tīng)我團志愿者課。7月10日,賀書(shū)記率各院系領(lǐng)導為我們舉行了隆重的掛牌儀式。離開(kāi)的那天,下著(zhù)雨,但還是有許多孩子撐著(zhù)傘來(lái)送我們。小小的鞋子站滿(mǎn)了黃黃的泥巴,飄飛的雨絲打濕了額前的發(fā)梢。我們默默地用眼淚說(shuō)別離,我們靜靜地用擁抱說(shuō)珍重。我們會(huì )永遠記住這里——汝州市尚莊鄉東芝希望小學(xué)。它給了我們感動(dòng),給了我們溫情,給了我們鍛煉。我們也還會(huì )懷念沒(méi)有床就睡課桌的時(shí)光。

  三.整理材料,經(jīng)驗;發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),找出不足

  7月13日歸校后,我團辦公室成員在整理團隊的材料時(shí),不辭勞苦,認真負責。從中出我團好的經(jīng)驗,以及不足之處,并為不足之處作了深刻的分析和討論。在好的經(jīng)驗方面,我們有團隊的團結、各項分工的細化、以及志愿者與工作的有機組合等方面。在不足之處上,首先體現在此次活動(dòng)的初步計劃上,由于對具體條件了解不夠充分,過(guò)高估計自身的實(shí)力,以至于部分活動(dòng)不能按計劃進(jìn)行,這也給我們的工作帶來(lái)了一定的被動(dòng),影響了整個(gè)活動(dòng)的順利開(kāi)展。其次體現在此次活動(dòng)的整體深度不夠,大部分的工作只能停留在一個(gè)比較淺的層次,而沒(méi)有深入,當然這有一定的客觀(guān)原因,那就是我們掌握的知識還不夠,但另一個(gè)主要的原因就是沒(méi)有準備充分的資料,以至于臨陣時(shí)無(wú)據可查。但無(wú)論好的經(jīng)驗還是不足之處,都將對以后的暑期“三下鄉”社會(huì )活動(dòng)的發(fā)展起到積極推動(dòng)的作用。

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