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幼兒園迎國慶主題活動(dòng)總結范文（精選18篇）
經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結總結一下了。一起來(lái)學(xué)習活動(dòng)總結是如何寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的幼兒園迎國慶主題活動(dòng)總結范文（精選18篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園迎國慶主題活動(dòng)總結1
為了讓幼兒了解國慶節，懂得美好生活的來(lái)之不易，激發(fā)幼兒的愛(ài)國情感，9月28-30日xx幼兒園根據幼兒各年齡階段和特點(diǎn)，以班級為單位開(kāi)展了“祖國祖國，我愛(ài)你”國慶系列活動(dòng)。
小班級部的孩子們通過(guò)用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂(lè )歌等形式，表達了自己對祖國媽媽的愛(ài)；中班級部開(kāi)展了“我愛(ài)國旗”活動(dòng)，通過(guò)全面的認識五星紅旗、制作五星紅旗，讓孩子們更深入的了解了國旗的含義；大班級部的`孩子們在了解國慶節來(lái)歷的基礎上，通過(guò)繪畫(huà)、搭建等不同形式了解了天安門(mén)的結構，知道天安門(mén)是中國首都的象征，也更激發(fā)了孩子們對祖國的熱愛(ài)之情。
國慶系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓每一個(gè)孩子對祖國又有了新的認識，在表達對偉大祖國的熱愛(ài)和祝福的同時(shí)，也為自己是中國人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個(gè)平臺，要把握教育契機，給予他們提供更多更好的環(huán)境，讓孩子們在這樣特殊的日子里感受到別樣的愛(ài)國情懷。
幼兒園迎國慶主題活動(dòng)總結2
在“國慶節”來(lái)臨之際，xx幼兒園慶國慶畫(huà)展開(kāi)始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫(huà)筆描繪了一幅幅構思新奇、韻味獨到的圖畫(huà)，畫(huà)出了童真童趣，畫(huà)出了他們身心愉悅的幸福生活，小小的他以獨特的方式為祖國送上了自己心中最美好的祝愿�？靵�(lái)跟隨我一起看看吧!
家鄉的美麗風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人印象深刻，此次畫(huà)展就在“愛(ài)我家鄉.大美濟南”的主題下，孩子們采用線(xiàn)描，水彩，刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫(huà)。揮動(dòng)畫(huà)筆，描繪屬于自己的家鄉!展示家鄉的風(fēng)采!瞧!有展現夜景泉標、大明湖、解放閣的油墨版畫(huà)《夜.濟南》;有將濟南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫(huà)作之中的《荷塘月色》線(xiàn)描《國慶月夜》;有描繪城市生活美好景象的錫紙畫(huà)《節日禮花》油畫(huà)棒畫(huà)《xx交通》和剪紙《幸福時(shí)光》;就連剛剛入園的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、點(diǎn)畫(huà)出《我們美麗的家園》……形式多樣、豐富多彩的作品凝聚著(zhù)孩子和老師們共同的智慧，表達著(zhù)愛(ài)祖國愛(ài)家鄉的'情感。欣賞著(zhù)這些美麗的畫(huà)面，感受孩子們放飛著(zhù)童夢(mèng)，在天真、活潑的年紀里用自己獨特的視角、可愛(ài)的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界，真是讓人禁不住孜孜稱(chēng)贊!
展出吸引了眾多家長(cháng)與孩子的目光，孩子們熱情地向大家介紹著(zhù)自己和同伴的作品，而家長(cháng)們則駐足欣賞，不時(shí)用相機記錄下孩子和作品的合影，成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
多彩的畫(huà)筆牽動(dòng)著(zhù)寶貝的夢(mèng)想，絢麗的畫(huà)卷承載著(zhù)孩子們美好的未來(lái)。此次慶國慶畫(huà)展活動(dòng)發(fā)揮了孩子們的想象力，激發(fā)了幼兒繪畫(huà)興趣，更增進(jìn)了他們的愛(ài)國愛(ài)家鄉的情感，體驗著(zhù)自由想象和創(chuàng )造的快樂(lè )，使孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的國慶節。
幼兒園迎國慶主題活動(dòng)總結3
每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂(lè )之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會(huì )有很多關(guān)于愛(ài)國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛(ài)國教育帶來(lái)很多的便利條件，因此，我們幼兒園設立了“我愛(ài)祖國”這一主題，抓住國慶這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育。
幼兒感受?chē)鴳c節熱烈的氣氛，萌發(fā)愛(ài)國情感，我們根據中班幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展了以下一系列的活動(dòng)：
一、我們在教學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒認識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節。
二、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕，提供給幼兒表達表現的機會(huì )，體現幼兒活動(dòng)的自主性，讓幼兒充分感受到節日快樂(lè )的氛圍。另外，在制作過(guò)程中，也發(fā)展了幼兒的.動(dòng)手能力、想像創(chuàng )造力。同時(shí)，也開(kāi)展了歌舞《大中國》，以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會(huì )更好》，祝愿我們的祖國繁榮昌盛，欣欣向榮。
三、通過(guò)集體觀(guān)看短片“升旗儀式”與“開(kāi)國大典”，使幼兒對國慶節有更多的認識。
通過(guò)這一系列的活動(dòng)，使認識國旗、國徽、唱國歌，通過(guò)分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著(zhù)孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國了。通過(guò)一系列的手工給國旗涂色、制作國旗，使孩子們加深了對國慶節的認識。
幼兒園迎國慶主題活動(dòng)總結4
為了豐富幼兒的生活，陶冶幼兒的愛(ài)國情操。在國慶節當天，xx縣幼兒園全體師生歡聚一堂，隆重舉行“頌祖國”詩(shī)歌朗誦及歌詠比賽活動(dòng)，為祖國媽媽獻上了一份真誠的生日賀禮。
“國旗國旗真美麗，天天升在朝陽(yáng)里，小朋友們愛(ài)祖國，向著(zhù)國旗敬個(gè)禮！”、“祖國媽媽生日快樂(lè )！祖國萬(wàn)歲！”在孩子們的`歡呼聲中，xx縣幼兒園歌頌祖國詩(shī)歌朗誦和歌詠比賽拉開(kāi)了序幕。
全園師生在“心懷感恩放飛夢(mèng)想”背景的烘托下，小朋友們深情歌頌《我們愛(ài)祖國》、《祖國在我心窩里》，深深表達了對祖國媽媽的依戀與熱愛(ài)之情；中班孩子們的表演顯得更為成熟老練，聲情并茂地朗誦了詩(shī)歌《贊美祖國》、《我是祖國的好娃娃》，歌唱《祖國祖國我們愛(ài)你》。孩子們勇敢地站在臺上，盡管童聲稚嫩，但掌聲是對他們最好的鼓勵。每個(gè)孩子都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在舞臺上，臺上小朋友充滿(mǎn)激情，臺下小朋友掌聲不斷，孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達自己最真切的情感�！皻g樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫，歡聲笑語(yǔ)留在你我心間，有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，愿我們的祖國永遠偉大富強”！在一對童男玉女稚嫩的童聲中，“慶國慶”活動(dòng)悄悄地拉下了帷幕。
這次歌頌祖國詩(shī)歌朗誦和歌詠活動(dòng)，不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機會(huì )，每個(gè)孩子都體驗到成功和快樂(lè )！還增強了幼兒“我是中國人”的自豪感，使幼兒潛移默化地受到了一次生動(dòng)的愛(ài)國教育。
幼兒園迎國慶主題活動(dòng)總結5
首先是出示宇航員的圖片，吸引幼兒的興趣，然后是引導幼兒說(shuō)出宇航員是中國人，增強幼兒是中國人的自豪感。接著(zhù)是讓幼兒看國家保護動(dòng)物的圖片，告訴幼兒這些動(dòng)物都瀕臨滅絕，我們要如何去保護他們。通過(guò)循循漸進(jìn)的引導提問(wèn)，幼兒說(shuō)出了很多的方法，初步培養了幼兒的環(huán)保意識。最后是幼兒特別感興趣的食物圖片。我找的都是具有中國傳統節日所吃的食物圖片。幼兒不僅了解了傳統節日，還知道相應的'食物，更有幼兒大聲的說(shuō)出：“只有我們中國寶寶才可以吃到”的話(huà)語(yǔ)。我想我的教學(xué)目標是達到了。
由于重陽(yáng)節，國慶節都在一起，針對重陽(yáng)節，我特別設計了一個(gè)“穿樹(shù)林”的游戲。游戲中爺爺，奶奶蒙上眼睛，讓幼兒當爺爺，奶奶的眼睛，牽著(zhù)爺爺，奶奶的手，小心繞過(guò)樹(shù)林，培養了幼兒的愛(ài)心，細心。游戲結束后，教師總結了，愛(ài)要分享，要把自己的愛(ài)分給父母，分給爺爺，奶奶。讓幼兒與爺爺，奶奶親親，抱抱。增進(jìn)了幼兒與家長(cháng)間的親子關(guān)系。
最后是制作五星紅旗，它是我們整個(gè)活動(dòng)的高潮，整個(gè)活動(dòng)不僅僅增進(jìn)了親子關(guān)系，還增強了家長(cháng)與家長(cháng)間的關(guān)系。通過(guò)讓家長(cháng)剪五角星，幼兒來(lái)粘貼的形式，共同完成一副作品。有的家長(cháng)會(huì )折，就告訴不會(huì )的家長(cháng)，有的小組是分工合作，會(huì )的折，不會(huì )的剪。幼兒看到家長(cháng)這樣的團結合作，一起共同完成作品，也學(xué)會(huì )了謙讓和團隊合作。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒與老師一起認識國旗、，分享交流自己對我們國家的認識和了解，孩子們對我們祖國媽媽的認識更加深入了，也更加熱愛(ài)我們的祖國。
幼兒園迎國慶主題活動(dòng)總結6
“我是小海軍，開(kāi)著(zhù)小炮艇，不怕風(fēng)不怕浪，勇敢向前進(jìn)”甜甜的歌聲不斷地從幼兒園里傳出，國慶在即，翰林河景幼兒園全體師生以及親愛(ài)的家長(cháng)們歡聚一堂，在操場(chǎng)舉行了“童心頌祖國，歡樂(lè )共分享”慶國慶活動(dòng)。
著(zhù)名哲學(xué)家赫拉克利特曾說(shuō)：品格即命運！幼兒園致力于開(kāi)展品格繪本特色課程，該課程著(zhù)重以下八大品格：助人、尊重、合作、關(guān)懷、感恩、勇氣、責任、自信。通過(guò)全面閱讀、游戲和表演等形式，激發(fā)孩子閱讀興趣，給予孩子美的熏陶，提升想象力和創(chuàng )造力，從而讓孩子學(xué)會(huì )認知和管理自己的情緒，培養良好的人生品格。
圍繞這八大品格，老師和孩子們編排了精彩的節目�；顒�(dòng)中，孩子們身著(zhù)堡服，以飽滿(mǎn)的熱情、洪亮的歌聲，精彩演繹紅歌。大班幼兒情景劇時(shí)表現得精神抖擻，情緒激昂向上；中班幼兒的歌舞生動(dòng)活潑，優(yōu)美可愛(ài)；小班幼兒的歌表演充滿(mǎn)稚氣，流露出獨特的天真爛漫。孩子們精彩自如的表演、優(yōu)美和諧的歌聲獲得了觀(guān)眾們的陣陣的掌聲，更感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人�！队赂蚁蚯啊�、《感恩你我》、《讓愛(ài)住我家》、《我們升班了》、《讀書(shū)郎》等，一曲曲動(dòng)人的.歌曲展現幼兒對祖國的熱愛(ài)，展示小朋友們的風(fēng)采，更展示孩子們良好的人生品格。
通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒們得到了積極參與藝術(shù)活動(dòng)的機會(huì )，大膽地表現自我，同時(shí)也接受了愛(ài)國主義教育。也向親愛(ài)的家長(cháng)們展現了幼兒園小朋友們的風(fēng)采，也得到了在場(chǎng)家長(cháng)們的贊揚和肯定，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，美好的相聚一定常掛心間。
幼兒園迎國慶主題活動(dòng)總結7
金秋送爽，芙蓉綻放，為激發(fā)幼兒感受美、表現美、創(chuàng )造美的情感，鼓勵幼兒積極參與美術(shù)活動(dòng)的興趣，值此國慶節來(lái)臨之際，xx幼兒園迎來(lái)了首屆“迎國慶，金秋畫(huà)展”主題活動(dòng)。
本次展出大、中、小三個(gè)年齡段幼兒的繪畫(huà)作品�；顒�(dòng)作品形式內容豐富，種類(lèi)有：國畫(huà)、刮畫(huà)、吹畫(huà)、點(diǎn)畫(huà)、兒童畫(huà)、創(chuàng )意畫(huà)、粘貼畫(huà)、折剪畫(huà)、撕紙畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)、折疊畫(huà)、拓印畫(huà)、水粉畫(huà)、油水分離畫(huà)等。老師們根據孩子成長(cháng)特點(diǎn)和年齡段特征，為幼兒提供所需材料及創(chuàng )作環(huán)境和空間，孩子們都是充滿(mǎn)想象力的天才，他們用手中的畫(huà)筆描繪出色彩斑斕的世界，把幼兒園裝點(diǎn)得格外亮麗，富有生機。
本次活動(dòng)讓幼兒養成樂(lè )于動(dòng)手操作的良好習慣，使幼兒在學(xué)習知識的同時(shí)練就一雙“小巧手”，讓幼兒在動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達能力有了提高的`同時(shí)還促進(jìn)了幼兒之間團結、友愛(ài)、互助的合作精神，充分展現了幼兒獨特的表現力和審美情趣。
幼兒園迎國慶主題活動(dòng)總結8
開(kāi)學(xué)一個(gè)月后就將迎來(lái)祖國媽媽的生日——十月一日國慶節。黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，我是中國人的自豪感油然而生。
我們開(kāi)展了集歌唱、舞蹈、游戲、繪畫(huà)、手工制作為一體的慶“國慶”活動(dòng)，讓孩子們都知道自己是一個(gè)中國人，中國地大物博，有很多寶貝，樂(lè )意看中國地圖并將自己在旅游時(shí)的見(jiàn)聞告訴大家，孩子們還通過(guò)制作、收集、尋找、探索和表達呈現出他們對中國的認知和感受，進(jìn)一步加深了對祖國的熱愛(ài)。為了使孩子們感受?chē)鴳c節的熱鬧氣氛，活動(dòng)前讓孩子們自己和家長(cháng)一起去了解了國慶節的由來(lái)，各班自行組織的'主題活動(dòng)也更讓孩子們加深了對國慶節的感知與喜愛(ài)。
本次慶國慶活動(dòng)總體還是取得成功的，小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，都將自己入園一個(gè)月來(lái)學(xué)到的本領(lǐng)展現在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動(dòng)與到位，但對于才上幼兒園的小班孩子，確實(shí)已經(jīng)很不容易，能夠走上舞臺表演給大家看，對于增強幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的，相信小班的寶貝們通心與勇氣是很有幫助的，相信小班的寶貝們通過(guò)此次表演一定會(huì )激發(fā)他們以后更加用心地學(xué)本領(lǐng)。
中班孩子表演起來(lái)更是有模有樣，非常棒，節目很精彩，十分賞心悅目，讓人忍不住更加喜愛(ài)這些聰明的寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)部分。孩子們拿著(zhù)自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，并說(shuō)著(zhù)“祝祖國媽媽生日快樂(lè )”�；顒�(dòng)氛圍十分溫馨，在孩子們稚嫩的祝福聲中，本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
不足之處，本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒(méi)有表現出節日的氣氛，導致節日氣氛不太濃。主持人在開(kāi)場(chǎng)時(shí)可以講解一起關(guān)于國慶節的知識。如果能布置相應的環(huán)境，講解一些國慶節來(lái)由，相信幼兒對于節日的感受體驗會(huì )更加深刻一些，了解的會(huì )更多一些。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們知道了祖國的偉大，增強了“我是中國人”的自豪感。給國旗涂色、制作國旗使孩子們加深了隊國慶節的認識，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國了，愛(ài)國情感讓我深受感動(dòng)，我相信孩子們是最出色的！
幼兒園迎國慶主題活動(dòng)總結9
金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養幼兒的愛(ài)國主義情感，做一個(gè)有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國在我心中”為主題的`國慶慶�；顒�(dòng)。
本次國慶慶�；顒�(dòng)的內容有：奏國歌儀式，幼兒及老師詩(shī)歌朗誦，幼兒園韻律操表演，老師參加的游戲；
和孩子一起開(kāi)展國慶節的活動(dòng)，體驗節日的快樂(lè )。
國慶節是對孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期。歡快的音樂(lè )，熱烈的氣氛，精彩的節目使小朋友們感受到寧強縣幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大！
在本次國慶慶�；顒�(dòng)中，老師們都提前做了精心的`準備，教孩子們唱兒歌，教孩子們做韻律操，并把安全工作落到了實(shí)處，把孩子的安全放在了首位，但是由于天氣特別晴朗，比較熱，有一個(gè)小朋友身體不適，出現了抽風(fēng)的情況，不過(guò)老師們迅速地把孩子送到了醫院進(jìn)行治療，之后孩子體征平穩，已無(wú)大礙。在今后的活動(dòng)中，老師更要對班上的每一個(gè)孩子留心觀(guān)察，提前做好準備工作。
總體上來(lái)說(shuō)，這次國慶活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。
幼兒園迎國慶主題活動(dòng)總結10
每個(gè)人都有自己的生日，當生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì )給他慶祝；祖國也有自己的生日，九月三十日我們開(kāi)展了歡樂(lè )中國行迎國慶主題親子活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來(lái)慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動(dòng)共有美麗的祖國媽媽照片展、中國我愛(ài)您歌舞會(huì )、歡樂(lè )的少數民族游戲樂(lè )、紅花幼兒評比、快樂(lè )的中國寶貝國粹展五大部分；
開(kāi)展活動(dòng)前，美麗的`祖國媽媽照片展結合幼兒收集的圖片，師生共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，布置了歡樂(lè )中國行的主題墻面，讓幼兒動(dòng)手參與到慶祝幼兒園活動(dòng)中，感受節日的氣氛。
通過(guò)此次幼兒園活動(dòng)，讓幼兒們認識了祖國的生日，對中國也有了初步的認識；在歡樂(lè )的少數民族游戲樂(lè )環(huán)節中，幼兒了解了中國是一個(gè)很大很大的大家庭，在這個(gè)大家庭中還有許多的民族，通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族的傳統習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感；
在快樂(lè )的中國寶貝國粹展環(huán)節中，幼兒通過(guò)自己動(dòng)手制作五星紅旗，知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今天幸福生活的來(lái)之不易等。
本次活動(dòng)達到了較好的效果，家長(cháng)和幼兒在活動(dòng)中感受到了歡樂(lè )的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來(lái)參加的第一次親子活動(dòng)，有個(gè)別幼兒表現出注意力不集中，不能很好的隨著(zhù)教師的引導進(jìn)入活動(dòng)，但相信這種情況隨著(zhù)幼兒多次經(jīng)驗的積累會(huì )得到改善。
幼兒園迎國慶主題活動(dòng)總結11
為了讓孩子更加熱愛(ài)和了解自己的祖國，國慶將至，我們幼兒園根據孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了一系列豐富多彩的國慶活動(dòng)。為了給國慶營(yíng)造一個(gè)溫暖的氛圍，我們還安排了活動(dòng)室的環(huán)境：海星班貼了一張中國愛(ài)心地圖，海貝班貼了煙花和生日蛋糕，海豚班掛了燈籠，在活動(dòng)室貼了天安門(mén)廣場(chǎng)、和平鴿和氣球，所有的`孩子看到新裝扮的教室都很興奮。
根據孩子的年齡特點(diǎn)，我們還在課堂上開(kāi)展了國慶主題活動(dòng)。海星班《國旗國旗我愛(ài)你》讓孩子認識國旗，自己制作國旗；海北班的孩子們給祖國獻生日歌，送自己做的生日禮物；海豚班的主題活動(dòng)《祖國媽媽?zhuān)覑?ài)你》，邀請了父母和朋友一起慶祝祖先和母親的生日，孩子和父母也一起做了一張中國地圖。
通過(guò)一系列活動(dòng)，孩子們認識國旗，和老師一起唱國歌，分享他們對我們國家的知識和理解。孩子們對我們祖國的母親有了更深的理解，更愛(ài)我們的祖國。
幼兒園迎國慶主題活動(dòng)總結12
每年國慶前后，到處都是燈光，充滿(mǎn)了歡樂(lè )，電視、報紙、廣播等媒體都會(huì )有大量關(guān)于愛(ài)國主義教育的報道和介紹，這將給我們的愛(ài)國主義教育帶來(lái)很多便利條件。所以我設置了“我愛(ài)我的祖國”的主題，來(lái)把握國慶期間對孩子的愛(ài)國主義教育。
孩子們感受到國慶的溫暖氣氛，萌發(fā)愛(ài)國情懷。我們根據中產(chǎn)階級兒童的特點(diǎn)開(kāi)展了以下一系列活動(dòng)：
首先，在我們的教學(xué)活動(dòng)中，我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽，知道十月一日是我們國家的'生日——國慶節。
第二，組織孩子為祖國制作生日蛋糕，為孩子提供表現的機會(huì )，體現孩子活動(dòng)的自主性，讓孩子充分感受節日的氣氛。此外，在制作過(guò)程中，兒童的實(shí)踐能力和想象創(chuàng )造力也得到了發(fā)展。同時(shí)還進(jìn)行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》、《明天會(huì )更好》，祝愿祖國繁榮昌盛。
第三，通過(guò)觀(guān)看短片《天安門(mén)廣場(chǎng)升國旗儀式》和《開(kāi)國大典》，孩子們可以更好地了解國慶節。
通過(guò)這一系列活動(dòng)，孩子們了解了國旗、國徽，并唱了國歌。通過(guò)分享和交流自己對國家的了解和理解以及老師的介紹，孩子們對國家有了更深的了解。隨著(zhù)孩子們對我們國家認識的加深，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國。通過(guò)一系列手工繪畫(huà)和制作國旗，孩子們加深了對國慶節的理解。
幼兒園迎國慶主題活動(dòng)總結13
國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓小朋友了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄偉有力，天安門(mén)是中國首都的象征……
我們xx幼兒園開(kāi)展了一系列的慶�；顒�(dòng)�！段沂切⌒∩焓帧�，在老師的指導下我們進(jìn)行了第一次升旗儀式，當國歌響起時(shí)，鮮艷的五星紅旗在我們兩名升旗手的操作下徐徐升起，全場(chǎng)的小朋友都感受這莊嚴的時(shí)刻，默默地行起了注目禮�！段覑�(ài)我的祖國》我們小小的解說(shuō)員和老師一起用圖片的形式，讓大家了解祖國媽媽?zhuān)牢覈拿麆俟袍E，激發(fā)出孩子們熱愛(ài)祖國的情感�！妒终粕系膰臁泛⒆觽兺ㄟ^(guò)認識國旗，大家用手掌拓印以及粘貼的形式制作出一面屬于自己的手掌國旗�！秶姛熁ā泛⒆觽兇┐骱米詡涞挠暌聨纤畼�。在“天安門(mén)廣場(chǎng)”上噴出五才的煙花，感受慶國慶快樂(lè )的氛圍�！蹲鎳鴭寢屔湛鞓�(lè )》我們中班的哥哥姐姐帶領(lǐng)小班的`弟弟妹妹們，一起為祖國媽媽“裝飾蛋糕”，一起裝扮“中國地圖”。孩子們用不同的形式表達對祖國媽媽的愛(ài)。
經(jīng)過(guò)這一系列的慶�；顒�(dòng)，我們小朋友更加了解了祖國，大家在制作和合作的活動(dòng)中體驗了成功的快樂(lè )，為第73個(gè)國慶節增添了不少樂(lè )趣。懂得了解許多的國慶的知識，培養孩子們愛(ài)祖國的情感。
幼兒園迎國慶主題活動(dòng)總結14
我園特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng)。國慶節是對孩子進(jìn)行德育教育的時(shí)期，我們抓住節日教育的契機，發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的講解,并制作了國慶刊板,讓家長(cháng)和幼兒共同學(xué)習相關(guān)內容�，F將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結，具體如下：
1.活動(dòng)方案和活動(dòng)計劃方面
由于好長(cháng)時(shí)間沒(méi)組織國慶節的活動(dòng)，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負責教師進(jìn)行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排，初步對"國慶節"主題的展開(kāi)工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國慶節主題刊板，并將活動(dòng)展開(kāi)的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細的.安排。并結合節日主題對美術(shù)課程和部分無(wú)關(guān)的課程進(jìn)行了調整，美術(shù)為《繪畫(huà)—我愛(ài)北京_》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備，再到區域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報于領(lǐng)導進(jìn)行審核。
2.家園合作方面
計劃方案審核通過(guò)后，我們借助于愛(ài)牙日的開(kāi)放活動(dòng)向家長(cháng)宣傳我們的國慶活動(dòng)，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計。親子單上，我們誠懇的邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)，利用節假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長(cháng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)對活動(dòng)的了解，并取得家長(cháng)的全面支持。
3.環(huán)境布置方面
為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì )了如何尊重國旗。隨著(zhù)主題的陸續開(kāi)展，我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長(cháng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習的內容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。
幼兒園迎國慶主題活動(dòng)總結15
國慶節來(lái)臨之際，我們幼兒園首先通過(guò)專(zhuān)欄的展出為活動(dòng)增添節日氣氛，將相關(guān)的節日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中，同時(shí)，對于活動(dòng)中的內容材料等，我們都做到及時(shí)地展出，給予家長(cháng)及時(shí)地指導，具有時(shí)效性、教育性。我們還設立了專(zhuān)門(mén)的照片墻，收錄了孩子和家長(cháng)們在節假日里游覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影，并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹，以供大家欣賞。
1.通過(guò)國慶主題墻豐富節日內涵。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長(cháng)共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng )設到材料的'收集都是大家共同努力的結果。墻面以“愛(ài)祖國愛(ài)家鄉”和‘歡樂(lè )中國行國慶在進(jìn)行’為內容設計完成的。整個(gè)墻面的布置美觀(guān)而實(shí)效，充分體現了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說(shuō)說(shuō)，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講，主題墻起到了非常好的教育效果!
2.通過(guò)多樣的區域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中，我們結合區域活動(dòng)將教學(xué)目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(cháng)收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長(cháng)一同收集的。孩子們在欣賞的過(guò)程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛(ài)國主義情感。
3.愛(ài)國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進(jìn)一步表達我們對祖國媽媽的愛(ài)，我們開(kāi)展了家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方，便于家長(cháng)及時(shí)了解活動(dòng)情況，我們邀請了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動(dòng)受到了家長(cháng)朋友的大力支持。
幼兒園迎國慶主題活動(dòng)總結16
值此國慶佳節來(lái)臨之際，為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日；讓孩子知道我們是中國人；并通過(guò)有趣的游戲溝通，讓家長(cháng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無(wú)私以及偉大。
中班年級3個(gè)班（中一班、中二班、中三班）于xx年9月30日在xx幼兒園操場(chǎng)內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子溝通。
本次親子溝通是xx幼兒園首次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子溝通，這也是經(jīng)過(guò)我們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的`方案。這次溝通開(kāi)展的很成功，固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(cháng)朋友們的大力支持。
親子溝通開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè )、康健、文明、向上等溝通，為了使此次溝通更加有活力以及意義，我們準備了一些小節目、小獎品以及一些小食品。
在溝通的過(guò)程中，幼兒以及家長(cháng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，老師以及家長(cháng)們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂(lè )的氛圍中，一路分享以及品嘗著(zhù)小食品。
通過(guò)親子溝通的開(kāi)展，老師、家長(cháng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說(shuō)一舉兩得。
但在溝通的過(guò)程中也存在了一些不足，如溝通前的準備不夠充分，想的不夠周到；教師之間配合的不夠默契，分工不明確；班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺；溝通前家長(cháng)以及幼兒的激情沒(méi)有調動(dòng)起來(lái)等。
這是我們中班年級首次開(kāi)展的大型親子溝通，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓，相信今后類(lèi)似這種親子溝通，會(huì )在我們每一個(gè)人的共同努力下會(huì )越辦越好的，加油！
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為了讓幼兒更加熱愛(ài)自己的祖國，了解自己的祖國，在國慶節來(lái)臨之際，我們幼兒園結合幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的國慶系列活動(dòng)。為了營(yíng)造國慶熱烈的氣氛，我們還進(jìn)行活動(dòng)室環(huán)境布置：海星班用愛(ài)心貼出了一幅中國地圖，海貝班帖上了煙花、生日蛋糕，海豚班在活動(dòng)室里懸掛上了燈籠，帖上了天安門(mén)、和平鴿、氣球，孩子們看到裝扮一新的教室，個(gè)個(gè)都興奮不已。
我們還結合幼兒年齡特點(diǎn)，以班級為單位開(kāi)展了國慶主題活動(dòng)。海星班的《國旗國旗我愛(ài)你》讓孩子們認識國旗，并自己動(dòng)手制作國旗;海貝班的孩子們?yōu)樽鎳鴭寢尗I上了生日歌，并送上了自己制作的生日禮物;海豚班的`主題活動(dòng)《祖國媽媽?zhuān)覑?ài)你》邀請了家長(cháng)朋友一起來(lái)慶祝祖媽媽的生日，孩子和家長(cháng)們還一起制作了中國地圖。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒與老師一起認識國旗、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解，孩子們對我們祖國媽媽的認識更加深入了，也更加熱愛(ài)我們的祖國。
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為了讓幼兒了解國慶節，懂得美好生活的來(lái)之不易，激發(fā)幼兒的愛(ài)國情感，9月28-30日x幼兒園根據幼兒各年齡階段和特點(diǎn)，以班級為單位開(kāi)展了“祖國祖國，我愛(ài)你”國慶系列活動(dòng)。
小班級部的孩子們通過(guò)用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂(lè )歌等形式，表達了自己對祖國媽媽的愛(ài);中班級部開(kāi)展了“我愛(ài)國旗”活動(dòng)，通過(guò)全面的認識五星紅旗、制作五星紅旗，讓孩子們更深入的了解了國旗的含義;大班級部的孩子們在了解國慶節來(lái)歷的`基礎上，通過(guò)繪畫(huà)、搭建等不同形式了解了x結構，知道首都的象征，也更激發(fā)了孩子們對祖國的熱愛(ài)之情。
國慶系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓每一個(gè)孩子對祖國又有了新的認識，在表達對偉大祖國的熱愛(ài)和祝福的同時(shí)，也為自己是中國人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個(gè)平臺，要把握教育契機，給予他們提供更多更好的環(huán)境，讓孩子們在這樣特殊的日子里感受到別樣的愛(ài)國情懷。
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