勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)總結1
時(shí)間匆匆流逝，又一個(gè)學(xué)年即將結束了。本學(xué)期在院籃球隊以及學(xué)生會(huì )還有學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，我們順利成立了籃球社。即使成立過(guò)程相當不容易，但是在各干事的努力下，我們選出了正副社長(cháng)。此外，我們還特邀我院籃球隊男女隊隊長(cháng)擔任籃球社的榮譽(yù)社長(cháng),并協(xié)助籃球社的集訓。并進(jìn)行了艱難的招新工作。
成立以來(lái)，籃球社干事及成員始終本著(zhù)“立足校園、服務(wù)同學(xué)、提高能力、拓展素質(zhì)”的原則，嚴格各項制度，加強規范管理，不斷探索新時(shí)期的工作方法，積極拓展新的工作領(lǐng)域的態(tài)度，以“社團潮”為主線(xiàn)，集中和分散相結合，堅持常年不斷線(xiàn)，月月有活動(dòng)的社團活動(dòng)格局。腳踏實(shí)地，開(kāi)拓進(jìn)取，努力完成了本年度的工作計劃。
但是籃球社畢竟是剛成立，在很多方面尚未成熟，在這半年的工作里，我們總結并發(fā)現了籃球社中出現的一些問(wèn)題:
第一，時(shí)間非常緊迫，開(kāi)學(xué)已一個(gè)月過(guò)后，社團才正式成立，而且招新招干等工作，已經(jīng)花去不少時(shí)間了，使我們很多的計劃來(lái)不及實(shí)行。
第二，籃球社資金十分有限，社團剛成立，宣傳力度不夠，會(huì )員少，這給我們開(kāi)展活動(dòng)帶來(lái)很大的局限性。
第三，考慮不到位，社團活動(dòng)時(shí)間經(jīng)常和同學(xué)們的日常生活沖突，以及大多數會(huì )員的活動(dòng)積極性不是很高，抱著(zhù)想去參加活動(dòng)就去，不想就不來(lái)的心態(tài)，甚至通知了，還不能及時(shí)參加活動(dòng)。致使很多會(huì )員不能及時(shí)參加籃球社活動(dòng)。
第四，由于社團新成立，招的會(huì )員不多，籃球社很多干事都是從大二選出來(lái)的，面臨換屆的困惑。
盡管如此，不過(guò)我們還是每個(gè)星期都會(huì )有集訓時(shí)間，邀請院籃球隊的隊員來(lái)指導會(huì )員打球，而且會(huì )員參與積極性很高。雖然籃球社剛成立，很多東西都尚未成熟，不過(guò)我們很有信心把籃球社發(fā)展成為商學(xué)院第一大社團。
本學(xué)期任何活動(dòng)都離不開(kāi)我院院團委的親切關(guān)懷和社團指導教師、指導委員會(huì )的幫助，在此我代表廣大籃球愛(ài)好者向關(guān)心我們支持我們的領(lǐng)導和老師及學(xué)長(cháng)表示感謝。請老師們放心，在以后的工作中我會(huì )再接再厲，爭創(chuàng )佳績(jì)。
勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)總結2
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(cháng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(cháng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，乘著(zhù)感恩的翅膀成長(cháng)翱翔。
為了在校園內營(yíng)造感恩氛圍，并且將感恩精神傳遞到校園里的每一個(gè)人，以實(shí)習生為代表的一系列感恩活動(dòng)在全呼中學(xué)展開(kāi)。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。實(shí)習生們出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(cháng)，感恩社會(huì )。
二、11月24日各班開(kāi)展了以"感恩"為主題的班會(huì )，通過(guò)感恩教育使學(xué)生"知恩"。在這個(gè)社會(huì )里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權力，人人每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì )的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對待這一切。
三、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來(lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(cháng)付出了很多心血。在感恩節期間，各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求七、八年級的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩日記，要求九年級同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè )，身體健康。
四、感恩師長(cháng)。感恩節當天的教師講話(huà)中，我們在廣播里建議孩子們全體對老師深深的敬一個(gè)禮，并對老師說(shuō)了一聲"老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!"以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
通過(guò)本次活動(dòng)，在校園中真正形成一中“感恩”的潮流，本次活動(dòng)不僅是對學(xué)生的一種具體的感恩教育，更是對整個(gè)校園的一種風(fēng)氣建設。受到了各級領(lǐng)導與老師的大力贊揚，并同時(shí)鼓勵實(shí)習生們要再接再厲，不斷為學(xué)校再添新鮮活力!
勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)總結3
今年“六一”國際兒童節，全市各級婦兒工委和成員單位上下同心協(xié)力，以加強未成年人道德建設為主線(xiàn)，以“為國教子，以德育人”為主題，突出為兒童健康成長(cháng)辦實(shí)事、辦好事，開(kāi)展了生動(dòng)活潑、特色鮮明、富有成效的未成年人思想道德建設活動(dòng)，使全市少年兒童度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、健康、有意義的節日。
一、加大宣傳，努力營(yíng)造兒童成長(cháng)的良好輿論氛圍。
5月13日，市婦兒工委召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，下發(fā)了《關(guān)于慶�！傲弧眹H兒童節系列活動(dòng)》的通知，要求各級婦兒工委和成員單位結合各單位實(shí)際開(kāi)展“六一”慶�；顒�(dòng)，在全市營(yíng)造了促少年兒童健康成長(cháng)的氛圍。我市婦兒工委成員單位領(lǐng)導非常重視，積極開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用電視、網(wǎng)絡(luò )、報刊、宣傳資料等形式加大《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，大力推廣各單位促進(jìn)未成年人思想道德建設的創(chuàng )新經(jīng)驗，開(kāi)展聚焦宣傳，努力營(yíng)造兒童成長(cháng)的良好輿論氛圍。各中小學(xué)校、幼兒園通過(guò)橫幅、標語(yǔ)、板報等方式進(jìn)行宣傳，烘托濃烈的節日氣氛，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障。市婦聯(lián)為了讓孩子們親身體驗、感受生活，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無(wú)法汲取的知識，得到做人的教育和啟發(fā)。一方面面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育相統一。另一方面，向孩子們廣泛宣傳先人、烈士及先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡。六一前夕，組織孩子們瞻仰了東塔嶺烈士陵園，聆聽(tīng)烈士的光輝事跡，學(xué)習烈士的革命精神。
二、關(guān)注兒童成長(cháng)，切實(shí)為兒童辦實(shí)事、辦好事。
為關(guān)注留守兒童，讓他們快樂(lè )健康成長(cháng)，市婦兒工委開(kāi)展了“留守兒童生存狀況的調研”、“健美兒童評比體檢”、“一切為了孩子的平安健康、快樂(lè )成長(cháng)”巡回報告會(huì )、“走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困留守兒童”等一系列活動(dòng)。5月份，市婦聯(lián)聯(lián)合市婦幼保健院對城市幼兒園多名兒童健康檢查，評選表彰了100名健美兒童，提高了兒童的健康水平。5月21日—30日，市婦聯(lián)、市家庭教育指導中心在市機關(guān)幼兒園、市一完小、市五完小、市二中、市八中、蘇園中學(xué)舉辦了6場(chǎng)“一切為了孩子的平安健康、快樂(lè )成長(cháng)”巡回報告會(huì )。5月23日，市婦聯(lián)主席周汶一行在市婦聯(lián)的陪同下，到我市白鹿洞卜里坪村和建設里社市走訪(fǎng)慰問(wèn)了10名留守貧困兒童，給他們送去慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。6月1日，市政府常務(wù)副市長(cháng)、市婦兒工委主任李湘惠、副市長(cháng)首小翠、市政協(xié)副主席鄺曉芬以及市婦聯(lián)、市教育局一行，走訪(fǎng)慰問(wèn)了的市塘溪鄉中心小學(xué)、許家洞鎮、良田鎮、太平鄉貧困留守學(xué)子。
市人大、紀委、政法委、公安局、檢察院、法院等單位加大了保障少年兒童健康成長(cháng)執法檢查和工作督查力度，確保各項法律法規、政策措施落到實(shí)處，節前對全市學(xué)校、幼兒園安全工作進(jìn)行了專(zhuān)項督查。督察組根據檢查情況，要求各相關(guān)等位明確責任，完善措施，防止意外事故發(fā)生，為兒童歡度節日創(chuàng )造有利的條件。各相關(guān)單位根據本單位職能、職責，對所屬的影響兒童健康違法違紀的案件和環(huán)境進(jìn)行了查處和整治，為少年兒童歡度節日提供安全保障。公安機關(guān)加大了打擊侵害師生人身、財產(chǎn)安全的各類(lèi)違法犯罪行為和校園周邊地市流氓團伙、黑惡勢力的的力度，并對“摩的”、農用車(chē)等非法營(yíng)運車(chē)輛在學(xué)校門(mén)口聚集攬客等問(wèn)題和上學(xué)、放學(xué)公安執勤到崗情況進(jìn)行查處。文化局、城管局對校園及周邊非法、違規經(jīng)營(yíng)的出租屋和網(wǎng)吧，校門(mén)200米內的電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、麻將館、桌球室等娛樂(lè )場(chǎng)所以及非法音像書(shū)刊點(diǎn)，網(wǎng)吧違規接待未成年人等進(jìn)行了整治;對校門(mén)外側50米內的擺攤設點(diǎn)、占道經(jīng)營(yíng)、車(chē)輛亂停亂放、隨意張貼懸掛各類(lèi)標牌，校園周邊違章建筑進(jìn)行了清理。
勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)總結4
為全面貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，根據市、區委的有關(guān)部署和要求，鎮江路科協(xié)在區科協(xié)的具體指導下，結合管區實(shí)際情況，于5月16日-6月15日開(kāi)展了以“攜手建設創(chuàng )新型國家”為主題的科普系列活動(dòng)，在管區形成了倡導科學(xué)，普及科技，全面提高公眾科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng )新能力的良好氛圍�，F將活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視，深入發(fā)動(dòng)，認真部署
為充分發(fā)揮科普活動(dòng)月的實(shí)效性，加強對本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導，黨工委把本次活動(dòng)作為一項重要議事日程，從促進(jìn)全區發(fā)展的戰略高度出發(fā)，突出“攜手建設創(chuàng )新型國家”的主題，精心組織，周密安排，結合管區實(shí)際情況，認真制定活動(dòng)計劃，對本次活動(dòng)的目的、要求、活動(dòng)重點(diǎn)，進(jìn)行層層宣傳，深入發(fā)動(dòng)，切實(shí)把各項措施落到實(shí)處。
二、強化措施、創(chuàng )新載體，注重實(shí)效
為扎實(shí)搞好科普活動(dòng)月系列活動(dòng)，街道注重創(chuàng )新思路，創(chuàng )新方法，通過(guò)形式多樣、內容豐富的系列科普活動(dòng)，達到了在管區居民中倡導科學(xué)、健康、文明的生活方式，推動(dòng)管區三個(gè)文明建設和和諧社會(huì )發(fā)展的良好效果。
一是加大宣傳力度，在管區大力營(yíng)造科普宣傳教育氛圍。街道和各社區充分利用科普宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，張貼科普掛圖，書(shū)寫(xiě)科普活動(dòng)口號，向居民宣傳科普知識，倡導文明生活方式，使管區居民進(jìn)一步了解了開(kāi)展科普活動(dòng)月系列活動(dòng)的重大意義，積極參與到科普活動(dòng)中來(lái)。
二是組織了系列科普活動(dòng)講座。充分利用街道和各社區科普學(xué)校教育陣地，舉辦了預防甲型H1N1流感、老年人保健常識講座、呵護女性健康和心理健康疏導等主題知識講座，讓科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)知識和科學(xué)方法滲透到社區的每個(gè)家庭。
三是以體育街為平臺，開(kāi)展豐富多彩的全民健身活動(dòng)，如“青島體育街傳統老游戲大賽”、籃球邀請賽、群眾文體特色隊伍展演等，引導廣大居民群眾養成健康的生活方式，提高居民身體素質(zhì)和生活水平。
四是舉行醫療咨詢(xún)活動(dòng)，聯(lián)系骨傷醫院專(zhuān)家免費為社區居民測血壓、量體重、驗血常規，講解科學(xué)養生知識，并為一些殘疾戶(hù)進(jìn)行入戶(hù)問(wèn)診，同時(shí)也舉行了計生知識宣傳活動(dòng)，前來(lái)咨詢(xún)的社區居民多達200余人。
勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)總結5
自學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)以來(lái)，城環(huán)系學(xué)工辦、團總支，高度重視，召開(kāi)系學(xué)工辦會(huì )議，精心籌劃，制定方案，開(kāi)拓創(chuàng )新，把學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)落到了實(shí)處。通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐，圓滿(mǎn)完成學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案的各項日程安排，開(kāi)展了豐富多彩、獨具特色的活動(dòng)。取得一定成果，總結如下：
一、目標明確、措施得力
系里成立系學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組，由劉亞男老師任組長(cháng)。針對當前我系學(xué)風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，采取有效措施，以制度建設和強化管理為突破口，以正面教育為主，以活動(dòng)為載體，以樹(shù)立勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新的良好學(xué)風(fēng)為切入點(diǎn)，引導學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，掌握學(xué)習方法，增強學(xué)習紀律，提高學(xué)習質(zhì)量�；顒�(dòng)中措施得力，學(xué)生黨員和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)中充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，模范遵守學(xué)院制定的各項，明確自己的帶頭作用。系團總支、學(xué)生會(huì )，負責檢查早晚自習、寢室情況等，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，從而有針對性地加以解決。
二、開(kāi)展獨具特色的校園文化活動(dòng)
1.大力做好宣傳活動(dòng)
為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設月宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的氛圍。系學(xué)工辦主任劉老師在11月3號召開(kāi)各年級班長(cháng)會(huì )議，傳達院系學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)方案和精神，對各班級提出要求。要求各班分別召開(kāi)主題班會(huì )進(jìn)行宣傳，圍繞系學(xué)風(fēng)建設月計劃，制定本班學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)計劃，在11月6日前上交學(xué)工辦。鼓勵各班級開(kāi)展有特色有創(chuàng )意的學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)。
結合近期科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，要求黨員要積極關(guān)注學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)，主動(dòng)參與到各項活動(dòng)中來(lái)，特別是擔任助理班主任的學(xué)生黨員要積極指導班級開(kāi)展活動(dòng)。黨員在學(xué)風(fēng)建設月中要發(fā)揮先進(jìn)模范作用。
團總支召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議，要求全體學(xué)生干部要提高意識，帶頭做好各項工作，學(xué)生會(huì )各部門(mén)圍繞學(xué)風(fēng)建設月計劃開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。
2.根據不同年級制定建設活動(dòng)計劃
加強學(xué)生上課出勤管理力度
除了學(xué)生處組織學(xué)生會(huì )對每個(gè)班級進(jìn)行考勤外，每位輔導員班主任都做到了每節課都下教室檢查考勤，對于遲到的學(xué)生、帶早餐的學(xué)生進(jìn)行批評教育。消除曠課和赤道現象，提高早投卡、晨讀與晚自習出勤率，降低宿舍不合格率。
開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )
以“相互學(xué)習，相互幫助，共同進(jìn)步”為主題，通過(guò)本次活動(dòng)，聯(lián)誼雙方的學(xué)生增進(jìn)了友誼，促進(jìn)交流，學(xué)習了彼此的長(cháng)處，并認識到了自身的不足，從以前閉門(mén)做自己的活動(dòng)，到開(kāi)放地學(xué)習其他專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)經(jīng)驗和學(xué)習方法，是一次很有意義的活動(dòng)。
以誠信為主題的班會(huì )活動(dòng)
為提高學(xué)生四級通過(guò)率，每個(gè)班級都舉辦一次四六級考試動(dòng)員，安排四六級高分通過(guò)的學(xué)生做學(xué)習經(jīng)驗介紹，班主任對去年所管班級的英語(yǔ)四級的通過(guò)率情況做出分析。同時(shí)，結合期中考試進(jìn)行動(dòng)員教育。
開(kāi)展《近年就業(yè)形勢與發(fā)展》講座
在高年級學(xué)生中積極開(kāi)展了考研、考證有關(guān)常識宣傳，引導學(xué)生明確的學(xué)習目標和生涯規劃，并聯(lián)系某人力資源公司在我系開(kāi)展就業(yè)指導三次，為我系學(xué)生進(jìn)行了簡(jiǎn)歷制作、求職禮儀、形象氣質(zhì)、求職自信心等方面的指導，每位與會(huì )的同學(xué)都認為講座具體詳細，很有操作性，使自己的應聘技巧得到了提高受益匪淺。
參觀(guān)人才市場(chǎng)
組織學(xué)生參觀(guān)人才市場(chǎng)，加強就業(yè)觀(guān)念指導。參觀(guān)活動(dòng)后各班由班長(cháng)又組織召開(kāi)一次“社會(huì )實(shí)踐動(dòng)員”主題班會(huì )課，引導學(xué)生合理設計自己的職業(yè)生涯。根據自己的特點(diǎn)，做好職業(yè)生涯規劃，科學(xué)合理安排好時(shí)間，切實(shí)加強自我約束。
3.班級活動(dòng)的實(shí)施
英語(yǔ)角的建設
一年級新生各班級建設英語(yǔ)學(xué)習角，效果良好。每一個(gè)英語(yǔ)角都經(jīng)過(guò)班級同學(xué)的精心策劃、制作和更新，供班級的學(xué)生閱讀背誦，調動(dòng)了學(xué)習的積極性，增強了趣味性，給班級的空白墻面增加了一道美麗的風(fēng)景，也營(yíng)造了英語(yǔ)學(xué)習的氣氛，同時(shí)優(yōu)秀的英語(yǔ)角班級贏(yíng)得了比賽的獎項，為班級爭得榮譽(yù)。
召開(kāi)“網(wǎng)絡(luò )與學(xué)習”主題班會(huì )
通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )活動(dòng)，同學(xué)們反響強烈，踴躍發(fā)言，杜絕曠課現象，克服一切困難，拒絕網(wǎng)絡(luò )游戲，努力學(xué)習。同時(shí)，學(xué)工辦要求廣大同學(xué)端正學(xué)習態(tài)度，珍惜學(xué)習時(shí)光，要求各位同學(xué)一定要將網(wǎng)絡(luò )學(xué)習方式與書(shū)本學(xué)習相結合，與學(xué)生文明習慣養成相結合，保證學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)順利進(jìn)行，并以期中考試為契機，教育學(xué)生如何勞逸結合的高效復習。
舉行班級手抄報比賽
班級的手抄報制作，把班級的學(xué)風(fēng)建設的風(fēng)采都展現了出來(lái)，各班級都精心繪制了手抄報，有手抄的，有剪貼的，有時(shí)事、經(jīng)典寓言、班級同學(xué)學(xué)習語(yǔ)錄，把各班的風(fēng)采都展現出來(lái)，給學(xué)風(fēng)建設大力的推動(dòng)。
班級的博客建設，體現了專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，班級特點(diǎn)，并開(kāi)展了一系列班級博客評比活動(dòng)，豐富了班級文化生活，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
4.加強宿舍管理
以宿舍為基地，發(fā)揮宿舍建設在學(xué)風(fēng)建設中的重要作用，把宿舍衛生和文化相結合，開(kāi)展系文明宿舍評比、展示等活動(dòng)，為學(xué)生們充分展示自己的特長(cháng)提供了舞臺;另外對宿舍的違章電器進(jìn)行了數次的清繳，收繳了一些大功率電吹風(fēng)、電水壺和劣質(zhì)拖線(xiàn)板，杜絕了火災隱患，為宿舍安全奠定了基礎。
6.完善學(xué)生黨員擔任助理班主任制度
我系為加強學(xué)生管理，發(fā)揮高年級學(xué)生黨員的核心作用，加強低年級入黨積極分子培養工作，連續幾年實(shí)行學(xué)生黨員擔任助理班主任制度。這樣即增加了學(xué)生管理的力量，也有利于學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。
勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)總結6
為了認真落實(shí)教體局“堅持科學(xué)發(fā)展，創(chuàng )建快樂(lè )校園，全面實(shí)施素質(zhì)教育”的工作思路，全面推進(jìn)創(chuàng )建特色學(xué)校和快樂(lè )校園的工作進(jìn)程，進(jìn)一步拓展“四大工程”中“123活動(dòng)”領(lǐng)域，豐富校園文化生活，根據高教體〔20xx〕52號文件要求，結合本校實(shí)際，認真組織開(kāi)展了生活及勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)，并取得了較好的效果。
5月12日下午，學(xué)校利用星期三快樂(lè )校園活動(dòng)課的時(shí)間組織開(kāi)展了此次活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導和老師分工負責，在經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導和老師的精心籌劃和周密安排下，一二年級的學(xué)生在教室前面的空地前在老師組織下開(kāi)展穿衣服、穿鞋帶和系紅領(lǐng)巾的比賽。每位小選手都準備充分，在老師的一聲令下，各個(gè)蜂擁爭先，不甘落后，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。有的選手由于取勝心切，把衣服都穿反了，引得同學(xué)們一陣大笑。但是笑過(guò)之后還不忘為選手鼓勁加油。穿鞋帶和系紅領(lǐng)巾則是所有同學(xué)的強項，鞋帶像是長(cháng)了眼睛，穿梭自如，一眨眼就都穿好了。紅領(lǐng)巾也特別爭氣，整個(gè)比賽歡笑聲一片。既鍛煉了同學(xué)們的生活自理能力，又激發(fā)了同學(xué)們的自信心和上進(jìn)心。讓整個(gè)比賽在歡樂(lè )的氣氛中比出了水平，賽出了風(fēng)格。
與此同時(shí)，三四年級的同學(xué)在六年級的教室開(kāi)展了整理被褥比賽。比賽每次分兩組進(jìn)行，每組兩位同學(xué)，有一位男生和一位女生組成。其他同學(xué)則在旁邊加油鼓勁，同學(xué)們的吶喊聲讓整個(gè)比賽高潮迭起，一浪高過(guò)一浪，小選手們的比賽為同學(xué)們奉上了一頓饕餮大餐。整理被褥的比賽還沒(méi)有落下，五、六年級同學(xué)的削蘋(píng)果比賽也熱火朝天的進(jìn)行著(zhù)，小選手們你追我趕，各個(gè)手拿蘋(píng)果，誰(shuí)也不甘落后，有的選手從容不迫、有的選手則手忙腳亂，讓整個(gè)削蘋(píng)果比賽笑聲不斷，同學(xué)們樂(lè )得前仰后合。小選手們拿著(zhù)自己削的蘋(píng)果臉上露出了勝利的微笑，蘋(píng)果此時(shí)好像變成了一件藝術(shù)品，誰(shuí)也舍不得吃。同學(xué)們則被選手們的高超技藝所征服。
在比賽進(jìn)行到尾聲的時(shí)候，參加烹飪比賽的同學(xué)也已準備完畢。各個(gè)磨拳擦掌，準備在全校師生面前露一手。各位評委老師和同學(xué)們齊聚周?chē)�，各位選手儼然一副廚師模樣，把砧板剁的鐺鐺作響。油鍋里更是翻江倒海，一片火海。讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，甚至有的同學(xué)饞的直流口水。比賽結束了，同學(xué)們還戀戀不舍、不忍離去。
通過(guò)此次生活及勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)，讓學(xué)生在歡快的氣氛中不知不覺(jué)提高了學(xué)生的生活自理能力，為學(xué)生將來(lái)能自立于社會(huì )奠定基本的生活技能基礎。同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生掌握生活技能的積極性，增強了學(xué)生培養自理能力的極大興趣。
勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)總結7
11月13日上午，由市環(huán)衛處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類(lèi)，創(chuàng )造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類(lèi)活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)。一個(gè)多月以來(lái)，活動(dòng)已初見(jiàn)成效，現將該項工作總結如下：
一、宣傳垃圾分類(lèi)知識，培養環(huán)境保護意識
有人預計，在不久的將來(lái)，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問(wèn)題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識的宣傳。如：在當天的啟動(dòng)儀式上，市環(huán)衛處垃圾分類(lèi)專(zhuān)職宣傳員李紅怡用通俗易懂的語(yǔ)言，向我校千余名師生闡述了進(jìn)行垃圾分類(lèi)的重要性和方法;通過(guò)校紅領(lǐng)巾廣播，以生動(dòng)的形式讓學(xué)生了解我國的環(huán)境狀況，明確目標，知道我們該做什么，可以做些什么;借助市環(huán)衛處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊和20多幅宣傳圖片，將垃圾分類(lèi)活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)班級;各中隊積極行動(dòng)起來(lái)，將黑板報內容設為“垃圾分類(lèi)”專(zhuān)題，學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。
二、開(kāi)展垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，培養環(huán)境行為習慣
良好習慣的養成需要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，光靠紙上談兵恐怕很難見(jiàn)效。所以我校德育處建議各班根據學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展各類(lèi)垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。如低年級舉行“伸伸手，彎彎腰，把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽，給表現優(yōu)秀的小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”;中年級則將活動(dòng)延伸至家庭，調查自家生活垃圾構成情況，并作合理分類(lèi);高年級將垃圾分類(lèi)活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結合，合作辦手抄報等。
形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類(lèi)知識在學(xué)生心中的內化，潛移默化地影響著(zhù)他們的行為。
三、舉行垃圾分類(lèi)知識競賽，強化主人翁意識
我校于11月29日下午，組織四～六年級的近600名學(xué)生參加了市小學(xué)生垃圾分類(lèi)知識競賽。由于前階段各班已利用晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間充分學(xué)習了有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識，學(xué)生答題已變得非常輕松，他們對我市垃圾分類(lèi)這項工程提出了許多建設性的意見(jiàn)和建議，并設計了較多構思巧妙、言語(yǔ)婉轉的垃圾分類(lèi)宣傳標語(yǔ)。此時(shí)的他們，已經(jīng)深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責任。最終，有18名學(xué)生分獲一、二、三等獎。在12月5日下午的頒獎典禮上，市環(huán)衛處的有關(guān)領(lǐng)導給予隊員們殷切的希望——不僅要勤奮學(xué)習，還要從現在做起，積極參與垃圾分類(lèi)，為環(huán)保出力。
四、組織參觀(guān)垃圾焚燒發(fā)電廠(chǎng)，感受垃圾分類(lèi)意義
12月5日下午，我校40多名師生代表參觀(guān)了常熟浦發(fā)熱電能源有限公司(市垃圾焚燒發(fā)電廠(chǎng))。他們在工作人員的帶領(lǐng)下，仔細察看了焚燒爐口和中控室工程設施及垃圾焚燒情況，并大致了解了焚燒垃圾產(chǎn)生電能的原理。當隊員們了解到每天這里會(huì )接納500多噸城市生活垃圾，而焚燒一噸垃圾可產(chǎn)生300度左右的電能時(shí)，都欣喜萬(wàn)分，暗下決心一定要從自身做起，發(fā)動(dòng)周?chē)�，將垃圾正確分類(lèi)，為我市的垃圾焚燒發(fā)電工程獻出綿薄之力。
“垃圾分類(lèi)，舉手之勞，功在當代，利在千秋”，盡管這項活動(dòng)已接近尾聲，但我校師生垃圾分類(lèi)的腳步不會(huì )停止，不僅要讓垃圾分類(lèi)在校園扎根，還要讓小手牽大手，營(yíng)造全民參與的良好氛圍。
勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)總結8
為了進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結合、頂崗實(shí)習的人才培養模式，促進(jìn)“普通教育有高考，職業(yè)教育有大賽”良好局面的形成，省教育廳、省人力資源和社會(huì )保障廳定于20xx年3月聯(lián)合舉辦全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽。我校作為賽點(diǎn)，承辦了機電一體化設備組裝與調試、電氣安裝與維修、工業(yè)產(chǎn)品設計(CAD)技術(shù)三個(gè)項目的比賽，共有30個(gè)代表隊，111名學(xué)生報名參賽。我校為承辦此項比賽，做出了精心的準備和周密的安排，為參賽代表隊創(chuàng )造了良好的競賽氛圍，提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，取得了較好的效果�，F對本次技能大賽的工作總結如下。
一、領(lǐng)導重視，充分準備，組織周密。
我省通過(guò)每年舉辦的技能大賽，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習的興趣，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促改，營(yíng)造學(xué)生學(xué)技能、比能力的良好氛圍，從而全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能水平，培養合格的技能型人才。我校對技能大賽工作也相當重視。不僅積極組織我校師生進(jìn)行培訓，而且申報賽點(diǎn)、參與比賽。我校賽點(diǎn)得到省教育廳批準后，校領(lǐng)導就組織了教務(wù)部、機電工程系、信息工程系、學(xué)工辦、基礎部、后勤服務(wù)中心等相關(guān)部門(mén)，召開(kāi)了籌備比賽的聯(lián)席會(huì )議，對比賽從報名、代表隊報到、參賽過(guò)程、開(kāi)閉幕式、評委點(diǎn)評、頒獎儀式等各項工作做出了周密細致的安排。使各部門(mén)做到分工明確、責任落實(shí)、相互協(xié)作、共同參與。
二、參與面廣，公正評判，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
本次比賽，我校共承辦了電工電子技術(shù)、計算機技能兩個(gè)大類(lèi)中的三個(gè)項目(機電一體化設備組裝與調試、電氣安裝與維修、工業(yè)產(chǎn)品設計(CAD)技術(shù))的比賽，共有來(lái)自全省30個(gè)學(xué)校的代表隊、111名學(xué)生報名參加比賽，具有廣泛的參與性。擔任本次比賽評委的專(zhuān)家、教授均是由省教育廳從西安部分高職院校聘請的，在評判的過(guò)程中公平公正、嚴肅認真、一絲不茍、任勞任怨，體現出了較高的專(zhuān)業(yè)水準和職業(yè)素養。我校在承辦過(guò)程中，積極為參賽隊聯(lián)系賓館，解決食宿問(wèn)題。并且在學(xué)校網(wǎng)站上設了“技能大賽專(zhuān)題報道”欄目，為各代表隊提供了詳細的報到指南。在比賽過(guò)程中，為領(lǐng)隊老師和參賽選手積極解決遇到的突發(fā)問(wèn)題，提供了高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，受到了各代表隊的廣泛好評。
三、今后努力方向。
本次比賽，共有65名選手分別獲得了一、二、三等獎。其中有來(lái)自7所學(xué)校的12名選手獲得一等獎，有8名教師獲得了“優(yōu)秀輔導教師”稱(chēng)號，我校獲得了“優(yōu)秀組織獎”稱(chēng)號。通過(guò)本屆大賽的舉辦，進(jìn)一步促進(jìn)了職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平的不斷提高，推進(jìn)了“理論與實(shí)踐、教學(xué)與管理、學(xué)習與工作、技能與素質(zhì)、就業(yè)與創(chuàng )業(yè)”相結合的一體化教學(xué)改革，加快了雙師型隊伍建設，營(yíng)造校園育人文化。同時(shí)，通過(guò)技能大賽，還要加快實(shí)現技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作的轉變，由部分學(xué)生參與向全體師生參與的轉變，使技能大賽逐步成為師生成長(cháng)成才的重要平臺和重要經(jīng)歷，形成良好的校園學(xué)習氛圍，為推進(jìn)陜西省職業(yè)教育的發(fā)展貢獻力量。
勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)總結9
為貫徹落實(shí)市委宣傳部關(guān)于深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)政策的精神和要求，豐富人民群眾文化生活，為國慶60周年獻禮，市廣電局(臺)大活動(dòng)中心立足實(shí)際工作，創(chuàng )新形式開(kāi)展了主持人大賽活動(dòng)，取得了良好的社會(huì )效果�，F將活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視，周密部署
以市廣電局(臺)黨委書(shū)記、局(臺)長(cháng)周立華為首的局(臺)領(lǐng)導班子對本次主持人大賽高度重視，多次聽(tīng)取大活動(dòng)中心負責人所作的工作匯報，并召集全局各部門(mén)負責人召開(kāi)大賽協(xié)調會(huì )，統一思想，充分利用廣播電視現有的資源，把本次大賽辦成一個(gè)高水平、高規格、高質(zhì)量的大賽。各級領(lǐng)導的重視和支持為大賽圓滿(mǎn)成功打下了堅實(shí)的基礎。
二、立足實(shí)際，創(chuàng )新形式
廣播電視是宣傳工作的主要載體之一，如何做好本職工作，是廣電人一直以來(lái)努力的方向。踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，首先要扎扎實(shí)實(shí)做好日常工作，以工作促學(xué)習，以學(xué)習促發(fā)展。大活動(dòng)中心把學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)與策劃、組織大賽活動(dòng)結合起來(lái)，強調責任感、使命感，把大賽當做一項重要的政治任務(wù)來(lái)抓。
本屆主持人大賽首次與全國校園金話(huà)筒選拔活動(dòng)相結合，一方面為濟寧廣播電視事業(yè)輸送新鮮血液，另一方面選拔優(yōu)秀人才到省級、國家級媒體參與競爭，為廣大選手提供了更多的選擇和機會(huì )。另外，為了提高廣大群眾的參與熱情，充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )、短信等各種載體優(yōu)勢進(jìn)行大賽推廣和信息傳播。打破傳統、開(kāi)拓創(chuàng )新成為本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
三、真抓實(shí)干，成效顯著(zhù)
在分管領(lǐng)導的精心組織下，大活動(dòng)中心的全體工作人員深入到小學(xué)、中學(xué)和各大中專(zhuān)院校以及各個(gè)街道、社區，廣泛宣傳大賽理念，豐富了最基層群眾的精神文化生活;大賽開(kāi)始之后，在認真完成本職工作的前提下，邊干邊學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習業(yè)務(wù)知識，力爭把比賽做到最好;大賽錄制期間，全體工作人員加班加點(diǎn)，認真安排選手排練，反復核對各個(gè)環(huán)節的銜接，體現出一個(gè)專(zhuān)業(yè)策劃部門(mén)應有的團隊意識和敬業(yè)精神。
通過(guò)全體工作人員的不懈努力，大賽得到了商家、學(xué)校和廣大群眾的積極響應。本地商家免費提供技術(shù)支持;為保證參賽選手水平，一些學(xué)校還專(zhuān)門(mén)組織學(xué)生進(jìn)行海選;短短20天就有500多名選手報名，涉及北京、上海、南京、西安、成都、濟南等全國各個(gè)地區。隨著(zhù)比賽的進(jìn)行，共有108名選手晉級復賽，30名選手晉級決賽，最終決出了一、二、三等獎和各個(gè)單項獎。比賽進(jìn)行期間接到選手、家長(cháng)來(lái)電咨詢(xún)不計其數，短信、語(yǔ)音、網(wǎng)絡(luò )投票異�；鸨�，現場(chǎng)氣氛熱烈有序，最終為本次大賽畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
四、總結經(jīng)驗，再接再厲
主持人大賽作為選拔主持人的專(zhuān)業(yè)大型活動(dòng)，自創(chuàng )立之初就得到了廣泛關(guān)注。本屆主持人大賽涉及面廣、規模大、水平高，大活動(dòng)中心全體工作人員經(jīng)受住了考驗，既是一次大練兵，又是一次有益嘗試。大賽的成功舉辦說(shuō)明了以大型活動(dòng)的形式宣傳健康向上的文化活動(dòng)，提升城市形象，推廣城市理念是可行的。
在本次大賽得到各方面好評的同時(shí)，一些不足也隨著(zhù)比賽的進(jìn)行逐漸顯現出來(lái)。比如經(jīng)營(yíng)創(chuàng )收和各階段的銜接，這些問(wèn)題都需要本著(zhù)對工作高度負責的態(tài)度認真對待，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦，繼續學(xué)習和掌握業(yè)務(wù)知識和技能，利用大型活動(dòng)這一新形式為建設文化強市貢獻力量。
勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)總結10
在新學(xué)期開(kāi)始之際。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習四十七周年，在中心校大隊部的號召下，全鎮學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng)，在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生積極參與，有力推動(dòng)了我校學(xué)生規范文明行為養成。對提高學(xué)生綜合文明程度，營(yíng)造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著(zhù)深遠的影響�，F將“三月文明禮貌月”活動(dòng)總結如下：
一、工作思路：
3月，各校結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“三月文明禮貌月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學(xué)生的日常行為規范教育，增強了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養成了文明習慣，樹(shù)立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營(yíng)造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現出一些可喜的變化。
二、加強宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題，營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過(guò)國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì )活動(dòng)等多種形式，使全體學(xué)生認識到了良好習慣養成的重要性。各校各班板報、墻報規范化、個(gè)性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習慣的養成教育、衛生習慣的養成教育和遵規守紀習慣的養成教育，各校還結合班級、學(xué)生實(shí)際情況開(kāi)展了討論會(huì )、主題班會(huì )，對學(xué)生良好習慣的養成起到了很好的促進(jìn)作用。
三、主題明確，循序漸進(jìn)
為逐步提高學(xué)生行為養成，全面落實(shí)各項規范要求�！盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛(ài)校護護�！�、“學(xué)校是我家、愛(ài)護靠大家”等班級活動(dòng)，形式多樣，內容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動(dòng)的同時(shí)，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛生習慣，從學(xué)習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛(ài)校愛(ài)班，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養成教育，并通過(guò)德育處進(jìn)行督查，保證了活動(dòng)效果。
四、好人好事層出不窮
文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各班積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng)。校園內好人好事層出不窮，校園內有不少拾金不昧、助人為樂(lè )、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù)，遇到校園內不凈處主動(dòng)打掃，看見(jiàn)紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學(xué)獻愛(ài)心。通過(guò)大做好人好事，讓我們真情實(shí)意地回報社會(huì )，回報身邊關(guān)心我們的.人。
五、實(shí)踐活動(dòng)有聲有色
首先，各校開(kāi)展了《規范》、《守則》人人會(huì )說(shuō)、會(huì )背、會(huì )用“三會(huì )”達標活動(dòng)。要求各班學(xué)生課前背一條，周周進(jìn)行班與班比、組與組比、人與人比，中心校3月26日舉行了小學(xué)生“守則、規范”競賽。
其次，各校利用隊會(huì )、班會(huì )課進(jìn)行以文明禮貌、養成教育為主題的教育活動(dòng)。解放小學(xué)在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會(huì )觀(guān)摩課。
第三，利用三八婦女節對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各校開(kāi)展了——我為媽媽送禮物、我幫媽媽做家務(wù)、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。
第四，全鎮各校開(kāi)展了“倡導禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動(dòng)，中心校組織了手抄報、征文現場(chǎng)比賽。
第五，為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走出校園深入社會(huì )，在各校的的組織下，同學(xué)們開(kāi)展“學(xué)雷鋒”的體驗活動(dòng)，為孤寡老人捐款，打掃衛生，清除市場(chǎng)垃圾，受到社會(huì )各界的一致好評。
六、落實(shí)規范，鞏固成果
各班組織全體學(xué)生認真學(xué)習了《小學(xué)生日常行為規范》，規范要求學(xué)生的言行。同時(shí)，各校班都進(jìn)行了養成教育，配合文明禮貌月的展開(kāi)，杜絕遲到早退和亂扔的現象，對學(xué)生留長(cháng)發(fā)、戴首飾的不良習慣進(jìn)行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評教育，統一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習慣。同時(shí)，學(xué)校健全了值勤班規章制度，加強對每日常規活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動(dòng)、自習紀律等多方面加強了檢查力度，對出現的問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規違紀學(xué)生逐一建檔，由此學(xué)生上課的認真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監督，集體榮譽(yù)感普遍增強。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，要求每個(gè)學(xué)生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。
七、積極總結，讓文明之風(fēng)常駐校園
小學(xué)生文明禮貌養成教育是一項長(cháng)期的工作，通過(guò)這次文明禮貌月活動(dòng)，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習慣明顯好轉，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊大隊部牽頭，各校積極總結，中心校召開(kāi)了文明禮貌活動(dòng)月工作匯報會(huì )，樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，總結經(jīng)驗，將文明禮貌養成教育作為一項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。
勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)總結11
一、師生積極參與，組織嚴謹。
通過(guò)本次教師節活動(dòng)全體師生充分認識到感恩教育的現實(shí)意義和深遠意義，因此，整個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，各項活動(dòng)落實(shí)到位。從學(xué)部的“知恩、感恩、報恩”報告會(huì )到各班感恩教育系列活動(dòng)的實(shí)施，措施得力，行動(dòng)迅速，參與積極。
二、內容豐富，形式多樣。
1、開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng)。要求在9月10日教師節當天，在上課時(shí)統一大聲說(shuō)“老師，您辛苦了，老師，我們愛(ài)您!”
2、開(kāi)展“老師，我想對您說(shuō)”活動(dòng)。
具體步驟如下：
各班班長(cháng)、團支書(shū)積極行動(dòng)起來(lái)，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節日同學(xué)們最想對老師說(shuō)的話(huà)，各班委用卡紙設計教師節感恩樹(shù)，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對您說(shuō)——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內9月9日下午放學(xué)前，各班級同學(xué)將想對老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在各自設計的彩色紙上，并將紙條當貼在指定位置上。
3、“祝福送恩師”活動(dòng)。
從9月10日，各班委獨立組織開(kāi)展以班級為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認真發(fā)動(dòng)、積極準備，號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動(dòng)手，鼓勵積極創(chuàng )新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。
4、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。
具體活動(dòng)要求如下：
各班可到廣播站免費點(diǎn)歌曲，也可以寫(xiě)點(diǎn)播信，贈送給喜愛(ài)的老師;免費點(diǎn)播時(shí)間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時(shí)間。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。
5、開(kāi)展“感恩主題班會(huì )課”活動(dòng)。
在9月9日星期一召開(kāi)教師節主題班會(huì )，用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習。
要求：主題班會(huì )圍繞“感恩”話(huà)題進(jìn)行，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩(shī)歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫(xiě)明“感恩教師”“教師節主題班會(huì )”字樣。
6、學(xué)校工會(huì )組織開(kāi)展一次全校教職工慶祝第29個(gè)教師節座談會(huì )。慶祝自己的節日，感受師恩的偉大。
7、工會(huì )、德育處聯(lián)合開(kāi)展一次給老師送“驚喜”活動(dòng)，在教師節當天給全校老師送上一份祝福，并伴隨著(zhù)學(xué)校和學(xué)生的一份祝福。
通過(guò)本次感恩教育活動(dòng)，已告一個(gè)段落，但感恩教育永遠不能結束，我們要持之以恒的堅持抓下去。在以后的工作中全校各班要結合本班特點(diǎn)和同學(xué)實(shí)際制定專(zhuān)項教育，并滲透到我們的下一步主題活動(dòng)之中去，力爭我們的教育取得更大的成效。
勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)總結12
5月24日晚自習時(shí)，我校組織了四至六年級學(xué)生進(jìn)行了一次以“我讀書(shū)、我快樂(lè )”為主題的作文競賽活動(dòng)，各班在初賽的基礎上，推選了五名學(xué)生參加學(xué)校的決賽。這次活動(dòng)，不但是對學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗，而且也是對我校各班平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當場(chǎng)作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。通過(guò)此次活動(dòng)，促使我校讀書(shū)活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開(kāi)展下去，以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養，提升學(xué)生的作文水平。
一、提前通知、安排到位
在決賽的前一周，教務(wù)處專(zhuān)門(mén)下發(fā)了有關(guān)此次作文競賽的通知，確定了以“我讀書(shū)、我快樂(lè )”為主題，并隨文下發(fā)了作文評分等級，讓各班按通知要求進(jìn)行初賽，各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽，學(xué)生參與面廣，并在初賽的基礎上，確定了五名學(xué)生參加決賽。
二、現場(chǎng)出題、現場(chǎng)作文
周一晚自習時(shí)，各班參加決賽的同學(xué)在遠程教室進(jìn)行了決賽。決賽時(shí)作文試題分為通用題和年級題。學(xué)生在自主的基礎上確定一個(gè)題目作為習作的主題。通用題以汶川大地震中，讓所有中國人為之感動(dòng)的兩個(gè)事例為閱讀材料，以“感動(dòng)”為話(huà)題，讓學(xué)生寫(xiě)出讀后的感受、體會(huì );年級題分別以“童年”和“快樂(lè )”為話(huà)題進(jìn)行作文。學(xué)生答題時(shí)書(shū)寫(xiě)在學(xué)校統一下以的作文紙上，時(shí)間為90分鐘，大多數學(xué)生在不到規定的時(shí)間內便完成的作文。在學(xué)生習作完成后，我們組織老師及時(shí)對學(xué)生的習作進(jìn)行了評閱，并按年級評出了一、二、三等獎。對所有的獲獎作文，我們匯編成冊，下發(fā)到各班供學(xué)生相互間傳閱。
三、凸顯主題、文字優(yōu)美
參賽學(xué)生的習作，都能緊扣題意進(jìn)行習作，學(xué)生都能在規定的時(shí)間內完成審題、立意、選材、作文，且講究了習作的章法，做到了文從句順，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，表現角度新穎獨特，使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的體驗和感悟。如四年級的李小紅同學(xué)把童年的快樂(lè )用詩(shī)歌的形式表現出來(lái)，這在我校的同學(xué)中還少有這樣的才情，雖然詩(shī)中有好多的語(yǔ)言較為幼稚，但試想像一個(gè)童年生活在富有詩(shī)意生命中的孩子，她的童年必定是一個(gè)快樂(lè )的童年，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福的童年。六(2)班的張寧寫(xiě)道：“當我讀到《愛(ài)的教育》時(shí)，我知道了教育不是拿著(zhù)教鞭高高在上的恕吼，而是用言行舉止去傳授。當我讀《童年》時(shí)知道了堅強與努力是伴隨我們成長(cháng)的座右銘，只有堅強、努力才能讓我們成為最終的勝者，而懦弱和無(wú)能只是失敗的前身。生活中的坎坷是無(wú)情的，在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái)，最后的勝利只屬于堅強無(wú)懼的人。當我讀我《駱駝祥子》后知了道了信念可以改變一個(gè)人的人生，------”五(2)班余秋霞寫(xiě)道：“當清晨第一縷陽(yáng)光升起的時(shí)候，你獨自漫步在幽靜的樹(shù)林中時(shí)，呼吸著(zhù)這里清新空氣，傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒那美妙的歌聲，這時(shí)，如果你摘下一片嫩綠的樹(shù)葉，放在鼻子前聞一下，你就會(huì )聞到一股清香，是你從未聞過(guò)的，你頓時(shí)會(huì )心曠神怡，這時(shí)，快樂(lè )在哪里呢?快樂(lè )在一種美的享受中�！�-------當你讀到期這些優(yōu)美的語(yǔ)言時(shí)，可能不相信是出自五六年級學(xué)生的手中，但這確實(shí)是我們的學(xué)生筆下汩汩流出的真情。
四、注重指導、加強閱讀
本次習作競賽，反映了我校作文教學(xué)取得的成績(jì)，但也看到了教學(xué)中所存在的問(wèn)題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習作指導課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習作能力的提高，是需要一個(gè)過(guò)程的，它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導，要教給學(xué)生一些基本的習作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位，一是要扎實(shí)上好作文指導課，使學(xué)生端正寫(xiě)作態(tài)度，激發(fā)寫(xiě)作欲望，明確為什么寫(xiě)、寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)，打開(kāi)學(xué)生的習作的思路。教師可結合講讀課進(jìn)行指導，把講讀課文作為寫(xiě)作的范文，引導學(xué)生體會(huì )其寫(xiě)作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫(xiě)法，進(jìn)行寫(xiě)作。也可提供作文材料進(jìn)行指導，以此借鑒，開(kāi)闊學(xué)生的思路。還可以以老師示范指導，教師寫(xiě)好“下水文”，一方面可以親身體會(huì )到寫(xiě)作訓練中的難點(diǎn)，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導，另一方面又有學(xué)生提供了寫(xiě)作的范文。二是要有目的地引導學(xué)生多看課外書(shū)，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(cháng)知識，同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說(shuō)、要寫(xiě)的欲望。這次作文競賽中有好多的同學(xué)就寫(xiě)到了平時(shí)看課外書(shū)籍所得到的收獲，這就是一個(gè)較好地例子;三是要引導學(xué)生對作文進(jìn)行修改。要寫(xiě)好一篇文章，必須進(jìn)行細致、認真的修改�！昂梦恼率歉某鰜�(lái)的”，是說(shuō)作文寫(xiě)好后要讓學(xué)生通過(guò)多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫(xiě)上評語(yǔ)就完事了。修改的形式要力求多樣，可以采取集體修改的方法，與學(xué)生討論分析文章的目的和要求;可以講評學(xué)生作文，從不足之處得出寫(xiě)作應當注意的經(jīng)驗;可以讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫(xiě)評語(yǔ)。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會(huì )明顯提高，學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會(huì )明顯增強�？傊�，引導學(xué)生寫(xiě)好作文，應當遵循生活積累—藝術(shù)構思—寫(xiě)作—修改的過(guò)程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)總結13
不知不覺(jué)，大二上學(xué)期又快過(guò)去了，社團活動(dòng)也告一段落。在本學(xué)期中，攝影社的活動(dòng)安排更加的有序，雖然加入了大一新生，但是也沒(méi)有亂了陣腳，老社員都很積極的與新社員交流經(jīng)驗，氣氛十分融洽。
本學(xué)期的社團常規活動(dòng)基本與大一學(xué)期的差不多，都是基本的外拍活動(dòng)以及老師教學(xué)活動(dòng)。但在這學(xué)期中，社員的參與度更加高，不僅僅是老社員，新社員也都積極的參與進(jìn)來(lái)，這與活動(dòng)之前新老社員之間的積極交流分不開(kāi)關(guān)系。本學(xué)期社團去了蒼梧綠園和桃花澗，也請了連云港攝影協(xié)會(huì )的老師來(lái)教社員關(guān)于單反相機的一些入門(mén)知識。十分令人高興的是，這幾次活動(dòng)，參與度都非常高。即使在老師教學(xué)那一天下著(zhù)很大的雨，也來(lái)了很多人，讓我十分感動(dòng)。去桃花澗的時(shí)候，也經(jīng)歷了一些小波折，不過(guò)最后結果是好的，社員的堅持也讓我看到攝影社的希望。
本學(xué)期中，各個(gè)社團都積極尋求與其他社團的外聯(lián)，攝影社也一樣。僅僅半學(xué)期，各個(gè)社團都舉辦或者協(xié)辦了大量的活動(dòng)，僅半年的時(shí)間，攝影社協(xié)辦的活動(dòng)量比大一整個(gè)學(xué)期的量還多。協(xié)辦的活動(dòng)很多，在此就不一一例舉，這樣的做法，極大的增強了各個(gè)社團之間的合作和交流，也讓攝影社有更多的活動(dòng)機會(huì )，讓社員有更多的練手機會(huì )。在這么多的協(xié)辦中，最重要的還是學(xué)期剛開(kāi)始的一次攝影展。是由學(xué)校攝影公會(huì )老師舉辦的，我們攝影社負責學(xué)生之間的相關(guān)工作。在我們與老師的通力合作之下，攝影展最終順利結束。雖然不是我們攝影社主辦，本來(lái)想自己主辦的，但是有了老師，可以協(xié)辦更大規模的，加上了老師也是對攝影社的一種好的鍛煉機會(huì )，所以就協(xié)辦了，并且最終讓攝影社得到了更好的鍛煉。在這一學(xué)年中，社團成員舉辦了如此豐富的活動(dòng)，不僅切切實(shí)實(shí)地提高了攝影技術(shù)，更是立足學(xué)校，為學(xué)校工作服務(wù)。將學(xué)校工作結合社團工作進(jìn)行的理念證實(shí)了這條路子是對的，社團不僅豐富了自己的活動(dòng)，更是為學(xué)校工作貢獻了自己的一分力量。社團的老師因為熱愛(ài)攝影而走到了一起，也因為熱愛(ài)，社團才會(huì )一步一步發(fā)展越來(lái)越壯大。
但是回首這一學(xué)年的工作和活動(dòng)，也存在著(zhù)很多的不足。比如社團往往在內部成員中間搞得很熱鬧，但卻沒(méi)有將這項愛(ài)好普及給廣大同樣擁有相機卻不知道如何使用的老師們，有關(guān)于攝影基礎知識的講座也只進(jìn)行了一次。但是要將這項愛(ài)好普及給其他老師，光光憑一次攝影基礎知識講座還是遠遠不夠的，攝影也是一門(mén)藝術(shù)，在其背后，不僅包了技術(shù)上的知識，更是包含了美學(xué)和人文上的知識。希望在未來(lái)，攝影社團能夠不僅在社團內部搞好活動(dòng)，更是要把活動(dòng)普及到其他老師，讓他們也懂得如何正確使用手中的相機。社團未來(lái)還是會(huì )繼續將社團工作和服務(wù)學(xué)校工作結合起來(lái)，立足學(xué)校，服務(wù)學(xué)校，提高技能。
勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)總結14
護理學(xué)院演講與辯論社團本著(zhù)“弘揚語(yǔ)言藝術(shù)，鍛煉社交能力，提高自身素質(zhì)”的宗旨，不斷發(fā)展創(chuàng )新本社團。匆匆之間，一個(gè)學(xué)期便過(guò)去了，在這忙碌的四個(gè)月中，我們付出了，也收獲了�；厥滓咽诺纳鐖F歲月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都見(jiàn)證了社團成長(cháng)的腳步。在老師和同學(xué)們的幫助和支持下，在經(jīng)歷了挫折后，社團仍在不懈地堅持著(zhù)。社團的整體實(shí)力和形象有個(gè)一定提高，但也存在越多的缺點(diǎn)與不足，為了吸取經(jīng)驗，便于以后更好地開(kāi)展工作，使本社團實(shí)力更上一層樓，現就本如下：
1、取得的成績(jì)
(1)本學(xué)期，為了提高社團成員的演講辯論能力，激發(fā)成員對社團的興趣，每星期二或星期四下午對成員進(jìn)行多樣式培訓。例如：視頻授教、游戲等。
(2)為了加強本社團與各部門(mén)、各社團的經(jīng)驗交流，特開(kāi)展“一言九鼎”交流會(huì )，互相取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，強化社團管理能力。
(3)為了給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現自我的舞臺，開(kāi)展社團活動(dòng)“聯(lián)誼辯論賽-牛角辯論賽”，以提高同學(xué)們的辯論口才，技巧。彰顯學(xué)院建設成效，活躍校園文化氛圍。
2、存在的主要缺點(diǎn)和不足
(1)活動(dòng)方面：在活動(dòng)組織方面還存在部分問(wèn)題，如一些活動(dòng)準備不充分，活動(dòng)質(zhì)量有待提高等。
(2)社團內部管理方面：
社團內部缺乏有效管理是目前存在的一個(gè)問(wèn)題。本學(xué)期工作主要放在活動(dòng)上，社團某些長(cháng)期存在的問(wèn)題還是沒(méi)有得到徹底解決。例如：社團與成員之間還欠缺溝通、交流，互動(dòng)有待提高。
(3)社團交接工作方面：
新老干部交接工作仍有某些地方交接不到位。例如：活動(dòng)申請流程等。
以上將是演講與辯論社團的本學(xué)期工作總結。一份耕耘，一份收獲。相信社團在團總支的關(guān)懷和全體成員的共同努力下，必將總結經(jīng)驗，彌補不足，與各部門(mén)、社團取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，爭取下學(xué)期在創(chuàng )佳績(jì)。
勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)總結15
為了更進(jìn)一步提高職工的勞動(dòng)技能、激發(fā)職工的愛(ài)崗敬業(yè)精神，處室積極響應公司號召，充分調動(dòng)員工工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，確實(shí)形成一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫、超”的工作氛圍，展現后勤處全體員工的風(fēng)采。處室認真策劃了，成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，合理安排競賽時(shí)間、地點(diǎn)、人員，在不影響正常工作的情況下開(kāi)展了此次活動(dòng)。
這次競賽活動(dòng)中，處室組織嚴謹、安排合理、分工明確、員工熱情度高、參與人員多，比賽分為切土豆絲、包包子、個(gè)人才藝競賽共三個(gè)項目。分別于六月十三日、六月十五日、六月十九日分三場(chǎng)競賽考核，通過(guò)選手激烈競爭，評委公平公正的評判、打分，使本次技能競賽在緊張而熱烈的氛圍中圓滿(mǎn)落下了帷幕。經(jīng)過(guò)激烈角逐，競賽最終取個(gè)人前五名排名如下：
第一名：趙亞萍第二名：張小麗第三名：馬軍哲第四名：梁秀萍第五名：趙秋貴
此次勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)得到了公司的大力支持，活動(dòng)內容均以公司《關(guān)于開(kāi)展勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)的通知》文件精神為指導思想，從活動(dòng)初期的動(dòng)員、鼓勵大家積極參加、到最后你追我趕的激烈角逐，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，大家在比賽中找差距、在角逐中展才藝、賽后對工作的熱情度高漲。此次活動(dòng)，確實(shí)激發(fā)了職工們的工作積極性，更加促使大家在工作中比、學(xué)、趕、幫、超的上進(jìn)心，取得了良好的效果。但在具體的一些細節實(shí)施過(guò)程中，還欠缺經(jīng)驗和方法，參賽技能項目還不夠全面，這些都是我部門(mén)以后在舉辦活動(dòng)中更加注重改進(jìn)和考慮的方面。今后處室會(huì )在搞好本部門(mén)工作的同時(shí)將此類(lèi)有意義的活動(dòng)開(kāi)展的更加有聲有色，通過(guò)活動(dòng)不斷激發(fā)員工的愛(ài)崗敬業(yè)精神，為促進(jìn)公司的生產(chǎn)起到應有的作用。
后勤處
20xx年6月24日
勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)總結16
為了進(jìn)一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，根據《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》的要求，加強學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設，發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，營(yíng)造良好的藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，我校于本學(xué)期舉辦了20xx校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展了“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)�！崩L畫(huà)書(shū)法大賽、極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示了歷經(jīng)鋪中小師生的風(fēng)采，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導
領(lǐng)導重視是加強藝術(shù)教育，構建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導重視，提高認識，藝術(shù)教育才能順利開(kāi)展。我校領(lǐng)導深刻地認識到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗，有助于開(kāi)發(fā)智力，健全人格，藝術(shù)教人生活的方式，藝術(shù)會(huì )讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，由羅湘伶校長(cháng)任組長(cháng)，吳娟任副組長(cháng)，教導處、德育處、總務(wù)處、少先隊、藝術(shù)教研組齊抓共管。對于整個(gè)藝術(shù)節的活動(dòng)設想，每個(gè)單項目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)幾次例會(huì )，商討、修訂、完善，并把每項活動(dòng)都落實(shí)到人。教導處、德育處對每項活動(dòng)都做到了精心安排、認真實(shí)施，各個(gè)部門(mén)能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們在活動(dòng)中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長(cháng)的認可和好評。
二、精心策劃活動(dòng)
為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導班子進(jìn)行了精心的策劃、準備。9月，我們就通過(guò)中層例會(huì )共同商議，制定了藝術(shù)節活動(dòng)方案，召開(kāi)活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議與全校教師會(huì )議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。結合慶祝學(xué)校誕辰190周年校慶，舉行“20xx迎校慶書(shū)法繪畫(huà)作文競賽活動(dòng)”從而營(yíng)造良好的藝術(shù)節氛圍，同時(shí)各中隊利用黑板報、櫥窗進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采，合唱隊、號鼓隊與部分教師分別參與了校慶文藝節目的演出，開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，校園里就響起了歌聲、琴聲與教師的誦讀聲，全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。
同時(shí)，我們接到鎮政府通知，鼓號隊、合唱隊與9月底參加歷經(jīng)鋪鄉文藝演出任務(wù)，此時(shí)的校園里，又響起了高昂的號角聲。
三、積極參與訓練
為了藝術(shù)節的順利進(jìn)行，并力爭取得優(yōu)異成績(jì)，同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機會(huì )，在組織“紅桔杯”器樂(lè )獨奏比賽的活動(dòng)中，我們采取了自愿報名，層層篩選的辦法，以做到確實(shí)能將我校器樂(lè )演奏中的佼佼者選拔出來(lái)。藝術(shù)組用了五天的時(shí)間才完成了初賽選拔工作。選定參賽選手后，音樂(lè )老師還對小選手進(jìn)行的單獨指導。為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的音樂(lè )視野，豐富學(xué)生對優(yōu)秀合唱歌曲的儲備，同時(shí)考慮到校慶與藝術(shù)節合唱參賽曲目的不同要求，合唱隊利用兩個(gè)月的時(shí)間訓練了四首合唱歌曲。這樣一來(lái)，3：20分的活動(dòng)時(shí)間就根本不能完成以上任務(wù)。于是，每天早晨、中午，校園里又增添了清新的歌唱聲，同學(xué)們克服了種種困難，堅持參加訓練。9月的天，太熱了，堅持，10月的天還是這么熱，再堅持，大家有一個(gè)共同的心愿，就是在文藝演出上唱出自己的水平，在區文化藝術(shù)節上為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
四、精彩成果展示
十月初，書(shū)法繪畫(huà)大賽落下帷幕，校長(cháng)室、德育處、少先隊、藝術(shù)組協(xié)同評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱，并懸掛于教學(xué)樓中、張貼于櫥窗里，營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。10月16日，當校慶的歡歌奏起，來(lái)自五湖四海的朋友感受到了我校師生的藝術(shù)風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌：合唱《你是山上最美的風(fēng)景》唱出了東山孩子對母校的熱愛(ài)之情，《啊!老師，媽媽》表達了孩子們對老師的深深感恩之情，深情的誦讀與一曲《漁舟唱晚》更給遠方賓客以美的享受。校慶表演的結束又拉開(kāi)了“紅桔杯”器樂(lè )獨奏比賽的帷幕，此時(shí)的校園琴聲飛揚。11月上旬，我們邀請了部分家長(cháng)朋友到校參加歷經(jīng)鋪中小慶六一文藝匯演，看到自己的孩子在舞臺上的自我展現，家長(cháng)們感到無(wú)比自豪，他們覺(jué)得這樣的活動(dòng)有利于發(fā)掘學(xué)生的潛力，發(fā)展個(gè)性特長(cháng);有利于陶冶情操，提高審美情趣;有利于加強校園精神文明建設，增加學(xué)習的生機和動(dòng)力。
藝術(shù)是奇妙靈動(dòng)的，它是人類(lèi)的靈魂，是性情的閃耀，是心靈的蔚籍與憩息之所。當藝術(shù)節的第一個(gè)音符在校園的上空飄蕩，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，激蕩在我們校園的每一個(gè)角落，融入我們學(xué)習生活的每一天。雖然藝術(shù)節的活動(dòng)是短暫的，但藝術(shù)節上師生們表現出來(lái)的熱情與興奮將永遠使人難忘，藝術(shù)的特殊美感將在同學(xué)們心靈上留下永遠的美麗與精彩。
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