校園圣誕節活動(dòng)工作總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的校園圣誕節活動(dòng)工作總結，希望能夠幫助到大家。
校園圣誕節活動(dòng)工作總結1
這次圣誕節活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，總體感覺(jué)還是很不錯的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節目，其次是家長(cháng)們的積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到最高點(diǎn)，使得家長(cháng)們欣賞節目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是篝火晚會(huì )，伴隨著(zhù)圣誕節的音樂(lè )，小朋友和家長(cháng)們圍著(zhù)篝火拍手、轉圈，氣氛也很不錯，隨后就是拔河比賽，由于家長(cháng)的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個(gè)最高點(diǎn)，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
不足之處：
1、人員安排不明確，比如物品準備的詳細事宜，具體到誰(shuí)準備什么物品？確實(shí)準備好了沒(méi)有？
2、班級安排的節目有點(diǎn)緊，有時(shí)候一個(gè)班級一個(gè)節目結束后，就要準備下一個(gè)節目。有些孩子表演休息時(shí)間不夠。
3、篝火活動(dòng)時(shí)，圍成小圈時(shí)，部分家長(cháng)和孩子在外圈看不到。
4、夾氣球游戲，氣球準備不夠，與家長(cháng)距離較遠，聽(tīng)不見(jiàn)游戲規則。
總體來(lái)說(shuō)，整個(gè)活動(dòng)氣氛一直挺好，老師之間配合不錯，家長(cháng)也很配合，希望下次活動(dòng)會(huì )更好。
校園圣誕節活動(dòng)工作總結2
12月23號是智多星的圣誕狂歡夜!家長(cháng)朋友帶著(zhù)自己的寶寶在這個(gè)冰天雪地的冬夜從四面八方趕來(lái)，智多星吹起了快樂(lè )集結號!霎時(shí)間，這個(gè)快樂(lè )的地點(diǎn)圍滿(mǎn)了喜歡快樂(lè )的人們!圣誕狂歡夜開(kāi)始了!
周潔和陳一帆是本次晚會(huì )的美女小主持，能和兩位天使同臺演出，我深感榮幸!呵呵!年齡差距?不是問(wèn)題!我們都有疼愛(ài)著(zhù)自己的爸爸媽媽?zhuān)螞r我還沒(méi)有男朋友，所以我們都是沒(méi)長(cháng)大的孩子。
一開(kāi)場(chǎng)，可愛(ài)的禮花羞于彰顯自己的熱情，就在我們的祝福聲中，五彩的禮花終于耐不住寂寞!故，不鳴則已，一鳴驚人!那響聲，將大家隱藏在心底無(wú)形的歡快激發(fā)的淋漓盡致，掌聲，歡呼聲響成一片!
陸續的，幼兒園的小朋友，小學(xué)的小姐姐，可愛(ài)的爸爸媽媽粉墨登場(chǎng)，孩子們集體合唱表演《雪絨花》，王子鳴和徐靜杉小朋友的《路邊有個(gè)小娃娃》雖然只是一首簡(jiǎn)單的歌曲，卻讓孩子擁有了在眾人面前表現自己的勇氣!好棒!袁銘瑞和她的好朋友已經(jīng)是小學(xué)二年級的同學(xué)了，告別幼兒園才知道，當年的自己是多么的“年少輕狂”，而且也深深的感受到了當年幼兒園里的每一天里，老師們對自己無(wú)微不至的照顧和關(guān)心。舞臺上的小袁有點(diǎn)緊張，本來(lái)要有好多祝福和感謝的話(huà)送給曾經(jīng)愛(ài)過(guò)他的老師們，可是，激動(dòng)的心情讓自己一時(shí)語(yǔ)塞，只能用《感恩的心》，用精彩的舞來(lái)表示她對老師們的祝福和感謝了!謝謝兩個(gè)孩子!馮鈺珂的恰恰和孔雀姑娘優(yōu)美的舞姿贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。小學(xué)和幼兒園其實(shí)僅僅只差兩年!但孩子在這兩年中的變化和能力的提升是光的速度!所以，親愛(ài)的爸爸媽媽們，可愛(ài)的小朋友平時(shí)要怎樣玩才玩的有意義有價(jià)值，值得我們深思!
晚會(huì )的新聞聯(lián)播回顧中，桂教練和自己的隊員用最真實(shí)的表演震撼著(zhù)每個(gè)人!就在桂老師的喊聲中，六塊大理石板一拳擊破!觀(guān)眾們用自己的肉眼，親自見(jiàn)證了那一歷史時(shí)刻。掌聲，歡呼聲，接踵而至!這也給晚會(huì )掀起了一個(gè)高潮�？磥�(lái)，真功夫一定要用力量說(shuō)話(huà)!順便提醒各位：那不是鐵砂掌!也不是一陽(yáng)指!那是100%的霹靂拳!!故，和桂教練交朋友等于找到了護身符!謝謝桂教練!
小紅帽也來(lái)了，演出中，孩子們抑制不住自己對小紅帽一家的同情和對大灰狼的憎恨!跑到舞臺上一遍遍的提醒小紅帽：小紅帽!那是大灰狼!你不能相信他!搞得小張老師哭笑不得!尤其是在大灰狼倒地的那一刻，孩子們經(jīng)一起舉起了拳頭揮向了她，可憐的狼啊!待到晚會(huì )結束時(shí)，我們的陳老師已經(jīng)是“傷痕累累”!獵人一出現，救星來(lái)了!孩子們大叫：獵人!大灰狼來(lái)了，快打死他!呵呵，可愛(ài)善良的孩子!就在話(huà)劇結束后，小紅帽一家的扮演者登臺亮相。原來(lái)他們都是智多星的老師。旁白：多才多藝的奧爾夫大男孩----劉鑫;大灰狼：一個(gè)已經(jīng)做了媽媽的大孩子----陳慧;小紅帽：智多星花園里最漂亮的玫瑰花——張翠竹;帽媽媽?zhuān)褐嵌嘈堑目鞓?lè )天使——rose;勇敢的獵人：心靈手巧的手工老師——董文杰。還有，那個(gè)一直在幕后為我們提供幫助和支援的Mastermind polic——徐老師。謝謝他們精彩的演出和辛勤的付出!
王雪馨的生日是最讓人感動(dòng)的一個(gè)環(huán)節，噓聲，燈光瞬間熄滅，蛋糕上熱情奔放的生日燭光，洋溢著(zhù)對孩子的祝福和對大家的問(wèn)候，在生日歌中來(lái)到小朋友中間。孩子們沸騰了，紛紛向蛋糕奔來(lái)……，小雪馨激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次……他要將自己的生日蛋糕和在座的所有小朋友分享……
圣誕節，一定要和一個(gè)慈眉善目的老人一起度過(guò)才更有意義!圣誕老人和圣誕妹妹一出場(chǎng)，便將整個(gè)晚會(huì )推向了另一個(gè)高潮!圣誕老人盡情的用歌聲抒發(fā)著(zhù)自己的開(kāi)心和對孩子的愛(ài)，圣誕妹妹將所有的禮物分給了小朋友，我們在活動(dòng)室里快樂(lè )的唱著(zhù)，跳著(zhù)，將這里變成了歡樂(lè )的海洋……。
晚會(huì )要結束了，小雪馨將自己的生日蛋糕和小朋友一起分享!我們開(kāi)心的和小朋友一起拍照，吃蛋糕，歡樂(lè )的時(shí)光就這樣在祝福聲中度過(guò)……
這是我第三次參加智多星圣誕節的晚會(huì )，并和同事們參與組織了整個(gè)晚會(huì )的策劃、宣傳、編輯和排演。雖然大家都洋溢著(zhù)歡快的笑，但我們深深地知道，晚會(huì )上有好多疏漏的地方，例如在分禮物的`時(shí)候，出場(chǎng)不合理，使得有的小朋友有一部份禮物沒(méi)有得到，但相信在會(huì )后劇組的老師一彌補了我們的失誤，將屬于孩子的禮物送到了您的手中。
另外，在節目表演時(shí)候，因為時(shí)間和場(chǎng)地原因，無(wú)意中可能冒犯了在拍照留影的家長(cháng)，相信我在您身邊唱起：這里就是我地方時(shí)，寬容的您不會(huì )怪我!
還有，在節目結束時(shí)我們才發(fā)現還有一個(gè)橫幅沒(méi)及時(shí)懸掛在門(mén)口，這給您拍照合影造成的不便請您諒解!
我們的桂教練，辛苦您了!晚會(huì )沒(méi)有結束時(shí)，演出的孩子們已經(jīng)餓了，桂教練和同伴一起帶孩子到外面吃了飯，并將孩子順利的送到家長(cháng)手中。謝謝您!
我的幼兒園的兄弟姐妹們，謝謝你們下班之后到我們晚會(huì )的現場(chǎng)幫助我們，照顧不周請多包含!
各位參加活動(dòng)的家長(cháng)，本次活動(dòng)中，一定會(huì )有好多我們沒(méi)有顧忌到的地方，請您諒解!并懇請您為本次活動(dòng)及我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議!謝謝您的參與和支持!
我們還年輕，我們還要發(fā)展!一年又一年，相信知識經(jīng)驗的沉淀會(huì )讓我們長(cháng)大!
張開(kāi)翅膀讓我們去擁抱更美好的春天……!
祝大家 圣誕節快樂(lè )!新年快樂(lè )!
校園圣誕節活動(dòng)工作總結3
圣誕節馬上就要到來(lái)了，為了讓幼兒感受西方節日圣誕節，12月22日開(kāi)始xx幼兒園小三班開(kāi)展了迎圣誕節系列活動(dòng)。
首先，了解圣誕節。小班的孩子是第一次在幼兒園里過(guò)圣誕，還不知道是圣誕節要干什么�！袄蠋�，圣誕老人是從美國來(lái)的嗎？”“老師，圣誕老爺爺是開(kāi)著(zhù)雪橇車(chē)來(lái)的嗎？”“老師，圣誕老人是坐著(zhù)飛車(chē)來(lái)的，對嗎？”小腦袋里裝著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題，一遍遍猜測，總想找到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的答案，好奇心充斥著(zhù)寶貝們幼小的身軀。
其次，我們開(kāi)展了畫(huà)圣誕襪子的活動(dòng)，老師給孩子們準備了各種襪子，讓孩子們進(jìn)行涂色，孩子們聽(tīng)說(shuō)涂好色圣誕老人就會(huì )把自己最喜歡的禮物放到襪子里面，或許是對圣誕禮物的渴望與期盼，孩子們涂色涂得可認真了。
最后，裝扮教室，老師們把孩子們做的圣誕樹(shù)，美麗的大雪花，五顏六色的圣誕襪裝飾到教室的每個(gè)角落里，使我們的教室充滿(mǎn)著(zhù)溫馨、歡樂(lè )。
現在孩子們就期盼著(zhù)圣誕節那天的到來(lái)，一起圍著(zhù)圣誕樹(shù)跳舞、唱歌，一起吃糖果，還可以收到自己喜歡的禮物，真是太開(kāi)心了！
通過(guò)一系列的活動(dòng)，為孩子們提供一個(gè)展示平臺，讓孩子們在參與布置環(huán)境中獲得自信，在參與表演中體驗快樂(lè )，在學(xué)會(huì )分享中感受成長(cháng)，在互相祝福中學(xué)會(huì )感恩！把自己對朋友、老師、對爸爸媽媽的祝福送到他們的心里去。這次活動(dòng)，讓所有的小朋友都感到了圣誕節的快樂(lè )！
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