消防演練活動(dòng)總結【精】

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的消防演練活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防演練活動(dòng)總結1

　　我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監理孟工觀(guān)摩。防火演練總結如下：

　　一、取得的成績(jì)

　　全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高，演練現場(chǎng)大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。

　　演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場(chǎng)人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學(xué)習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。

　　演練過(guò)程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉�；�本上達到了防火演練的目的。

　　二、不足之處

　　少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個(gè)別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動(dòng)緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。

　　三、后續工作安排

　　減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的`指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動(dòng)中對以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。

消防演練活動(dòng)總結2

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強施工人員在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年10月xx日下午16：00-17：15，我施工單位成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到施工人員全部從教室撤離到施工現場(chǎng)安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

　　這次演練活動(dòng)的成功，與施工負責人對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與施工負責人嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

　　1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，施工現場(chǎng)成立了以丁俊為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。

　　2、演練前，施工單位負責人根據演練要求和施工現場(chǎng)實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

　　3、10月xx日下午，施工單位把演練方案印發(fā)到施工班組，讓各施工人員通過(guò)傳閱，明白演練細節，明白自身責任；同時(shí)，還根據施工負責人對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

　　4、10月xx日上午，組織各施工班組負責人《9樓消防疏散演練方案》，讓各施工班組負責人進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

　　5、10月xx日下午16：00-17:15，實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班組到施工工現場(chǎng)進(jìn)行宣傳并組織施工人員進(jìn)行快速組隊演練和讓施工人員明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)9#樓消防疏散演練開(kāi)始”的`一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班施工人員用毛巾等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，施工負責人帶著(zhù)施工人員有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

　　7、演練結束后，各班組按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回辦公室。返回辦公室后，各班組負責人針對此次演練活動(dòng)作了總結并對施工人員進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

　　這次消防演練活動(dòng)增強了施工人員的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高施工人員自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了施工人員應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。

消防演練活動(dòng)總結3

　　為落實(shí)第xx個(gè)國家“安全活動(dòng)月”活動(dòng)主題，強化員工消防培訓教育四個(gè)能力，6月21日下午，華南衡陽(yáng)市天然氣公司組織開(kāi)展營(yíng)業(yè)廳消防應急演練，衡陽(yáng)市燃氣辦主任鄧家君等領(lǐng)導蒞臨現場(chǎng)觀(guān)摩。

　　本次演練，按照“以人為本、生命至上、科學(xué)組織、正確應對”的原則開(kāi)展，模擬營(yíng)業(yè)高峰時(shí)段，營(yíng)業(yè)員辦公電腦突發(fā)小火，繼而蔓延至整個(gè)營(yíng)業(yè)廳。演練中，營(yíng)業(yè)廳員工根據營(yíng)業(yè)廳內火情變化，在確保自身安全的前提下保護重要資料單據迅速撤離；大廳工作人員組織用戶(hù)有序撤離，正確快速上報險情并拔打火警，同時(shí)組織公司義務(wù)消防隊滅火。

　　通過(guò)演練，公司讓參與員工在面對突發(fā)火災的緊急情況下，能“科學(xué)、安全、有序、快速”應對火災事故，保障用戶(hù)和自身生命和財產(chǎn)安全。演練得到了現場(chǎng)觀(guān)摩領(lǐng)導的`一致好評，達到了預期效果。

消防演練活動(dòng)總結4

　　為了進(jìn)一步提升學(xué)校應對火災及安全疏散的能力，強化師生的防火防災意識，預防和減少火災事故發(fā)生，廣廈小學(xué)開(kāi)展了消防安全培訓及應急逃生演練。

　　在急促的警報聲中廣廈小學(xué)全體師生開(kāi)始了消防疏散演習。班主任按各自的分工，以班級為單位，分區域、分方向、分樓層、按照規定路線(xiàn)，向各個(gè)教學(xué)樓的疏散出口引導所有學(xué)生進(jìn)行安全疏散，同學(xué)們雙手捂嘴，彎著(zhù)腰，井然有序的按照疏散路線(xiàn)快速撤離到操場(chǎng)。3分鐘后，近600余名師生全部集中到操場(chǎng)中央，隨后各班級清點(diǎn)人數，確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開(kāi)始到結束都有條不紊地進(jìn)行，整個(gè)過(guò)程前后銜接連貫，未造成混亂場(chǎng)面，成功快速地疏散了全體師生，取得了預期效果。

　　此次消防疏散演練活動(dòng)，有效加強了師生們消防安全意識，進(jìn)一步提高了師生們的.自我保護能力和消防安全觀(guān)念，為努力營(yíng)造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )”的濃厚氛圍起到了積極的作用，為構建平安和諧社會(huì )奠定了扎實(shí)的消防安全基礎。

　　12月14日下午，綠梅學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng)，全校師生共同參與了這次演練。

　　這次演練，主要是向同學(xué)們演示如何滅火，如何在火災中逃生。遇到有火情時(shí)，我們需要用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰前進(jìn)�；鹎榇髸r(shí)，更需要匍匐前進(jìn)。演練活動(dòng)中，全校師生認真對待，警報一響，以最快速地速度，有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻，彎腰前進(jìn)。

　　在之后的滅火演練中，教師代表進(jìn)行了示范。演練結束，各班學(xué)生在班主任的指導下進(jìn)行消防知識學(xué)習，認真參觀(guān)、學(xué)習了消防知識展板，了解了如何安全使用火、怎樣在高層進(jìn)行逃生的知識。

　　安全意識從校內學(xué)習，從學(xué)生抓起。這次的消防知識普及活動(dòng)，就是通過(guò)安全知識、安全意識教育，提高學(xué)生安全用火、自主逃生的能力。

消防演練活動(dòng)總結5

　　20xx年1月7日下午15時(shí)，我街道聯(lián)合情暖湛江志愿者應急救援隊、方興社區及碧桂園物業(yè)組織轄區群眾、街道干部職工在碧桂園名門(mén)花園小區開(kāi)展消防安全疏散救援演練活動(dòng)。

　　首先謝紅霞主任做了動(dòng)員講話(huà)，鼓勵大家積極認真參與消防安全活動(dòng)，提高消防安全意識及自救互救能力。其次碧桂園物業(yè)開(kāi)始組織滅火疏散救援演練，活動(dòng)中虛擬發(fā)生火災，拉響火警，各小組積極配合，參與人員有序逃生，疏散到預定安全場(chǎng)地，并使用滅火器及時(shí)滅火救援被困群眾。情暖湛江志愿者隊員向大家講解了如何正確使用心肺復蘇道具、防煙面罩以及滅火器，及滅火實(shí)操、逃生屋模擬體驗。通過(guò)“沉浸式”親身體驗，讓參與人員對消防安全更加印象深刻。最后，情暖湛江救援隊負責人梁佩英對此次演練活動(dòng)作總結評價(jià)，充分肯定了各小組消防安全演練活動(dòng)積極表現，同時(shí)也提出一些不足。

　　此次演練活動(dòng)提高了我街道廣大干部、社區群眾消防安全意識，掌握了消防基本知識，提升了干部群眾、物業(yè)工作人員快速應對突發(fā)消防事故的預警響應能力、應急處置能力和協(xié)同救援能力。

消防演練活動(dòng)總結6

　　我國規定11月9日為全國火災日，因為火災報警號是119。我們學(xué)校今天專(zhuān)門(mén)舉行了一次消防演習。下午1點(diǎn)20分，老師走進(jìn)教室，然后開(kāi)始講解消防知識，反復讓我們記住剛才說(shuō)的話(huà)。

　　我們期待著(zhù)這次演習的到來(lái)。最后，“嗚嗚.嗚嗚……”，警報響起，一、二年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下被疏散，立即集中在操場(chǎng)上。輪到我們上四年級了。當急促刺耳的警報聲再次響起時(shí)，老師揮了揮手，我們迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只貓快步跑下來(lái)，跑到操場(chǎng)上，我們很快就排好了隊。是心里的重擔放下了。

　　第二次演練開(kāi)始了，心里的緊張稍微少了一點(diǎn)。大約過(guò)了十分鐘，收音機里的火警又響起來(lái)了，整個(gè)學(xué)校按著(zhù)非常整齊的順序，貓著(zhù)腰被疏散到操場(chǎng)

　　這時(shí)，細雨像一張大網(wǎng)試圖滅火，但火焰越燒越旺。這個(gè)大桶里的火比電視里的整個(gè)房子還可怕，因為這是我第一次看到真正的熊熊大火！我想：如果真的'遇到這么大的火災，如果沒(méi)有學(xué)到消防知識，會(huì )不會(huì )不完蛋？

　　幸運的是，今天讓我們“體驗”了這場(chǎng)大火。這邊的火還在繼續燒，來(lái)參加消防演習的消防叔叔馬上給我們講解滅火器的使用方法。為了讓我們的孩子學(xué)會(huì )如何使用滅火器，方老師讓他的五六年級的兄弟們試一試。我覺(jué)得那些兄弟也很緊張�？赡苁堑谝淮斡�！

　　演習結束后，老師教我們，如果發(fā)生火災，一定不要緊張，一定要消除恐懼，團結一致，撤離成功。

消防演練活動(dòng)總結7

　　5月10日下午，鋪鎮收費站開(kāi)展消防安全培訓及消防演練活動(dòng)。特邀請到漢中市消防救援大隊興漢路消防救援站班長(cháng)王宇進(jìn)行消防安全知識培訓，并組織開(kāi)展消防演練。

　　培訓中，結合案例講授了消防安全知識，對火災現場(chǎng)的應急處置預案、火災種類(lèi)、逃生基本技能、滅火器使用方法以及注意事項等進(jìn)行了詳細講解，具有很強的針對性和指導性。在實(shí)際演練中，對消防器材的功能和使用技巧進(jìn)行現場(chǎng)示范講解，指導職工正確使用泡沫滅火器對模擬火點(diǎn)進(jìn)行滅火。演練后，實(shí)地檢查了站宿辦樓的重點(diǎn)消防隱患部位，對檔案室、稽查監控室、收費亭的.安全設備、消防設施進(jìn)行了檢查，并現場(chǎng)聽(tīng)取了整改意見(jiàn)。

　　通過(guò)本次培訓和演練，增強了職工們的消防安全防范意識和責任意識，也發(fā)現了消防安全工作中的缺點(diǎn)和不足，切實(shí)提高了應對火災等突發(fā)事件的處置能力，為確保站各項安全工作順利開(kāi)展打下了良好的基礎。

消防演練活動(dòng)總結8

　　為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全撤離，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法等。我校于11月9日上午進(jìn)行了消防安全疏散演練�，F將活動(dòng)情況總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。

　　為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，嚴格要求，親臨指導、參與，學(xué)校政教處認真細致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過(guò)班主任會(huì )、校園廣播、班會(huì )、板報進(jìn)行動(dòng)員，明確各自的職責要求，班主任舉行班會(huì )進(jìn)行指導要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會(huì )，提高應對突發(fā)事件的能力。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

　　為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校擬定了“校園消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　三、師生參與，演練效果呈現良好。

　　11月9日，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，學(xué)生在老師指導下用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數，報告安辦主任。然后各班在教學(xué)樓前集合，學(xué)校領(lǐng)導在會(huì )上做了消防安全知識的講座，從燃燒的基本知識、火災中的自救、滅火的'方法、常見(jiàn)的預防火災的知識等幾個(gè)方面對全體師生進(jìn)行了一次消防安全知識的宣傳普及和要求。

　　此次活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區只用了約3分鐘時(shí)間，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災害發(fā)生時(shí)的安全防范應對能力，逃生能力，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿(mǎn)完成了整個(gè)演練活動(dòng)，達到了預期目的。

　　沂源縣中莊鎮中心小學(xué)

　　20xx.11.10

消防演練活動(dòng)總結9

　　物業(yè)消防應急演練開(kāi)展活動(dòng)總結

　　縣天星保安公司物業(yè)部為了提高全員消防意識，增強員工在火災緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個(gè)員工掌握學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，以及掌握消防逃生技能及注意事項等，物業(yè)部圍繞“預防為主、消防結合”為主題，于20xx年05月19日下午16時(shí)許在和祥苑小區3棟1908號房舉行了實(shí)戰防火演練�，F將消防應急演練總結如下：

　　一、取得的成績(jì)

　　全體物業(yè)部員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解，對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高，演練現場(chǎng)大多數員工能有效組織，迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中�，F場(chǎng)演練人員對消防現場(chǎng)基本能做到有效實(shí)施，比較迅速地對火災事故警報做出應急反應，為今后應對突發(fā)事件的'有效處理打下了堅實(shí)的基礎。

　　演練前組織了消防預案演練培訓，使現場(chǎng)人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學(xué)習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。

　　演練過(guò)程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉�；�本上達到了防火演練的目的。

　　二、不足之處

　　少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個(gè)別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動(dòng)緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。

　　三、后續工作安排

　　減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責任。全體員工都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行，不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰斗力和執行力的集體。

　　今后我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作，在今后的工作對應急演練活動(dòng)中的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強應急演練工作的培訓宣傳工作以提高我公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

消防演練活動(dòng)總結10

　　為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級文件及學(xué)區有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全迅速疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生于20xx年9月15日下午十四時(shí)三十分按照“消防安全應急預案”，進(jìn)行了全校性的消防應急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)二分三十四秒，演練取得圓滿(mǎn)成功，達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的`長(cháng)期性和有效性，現將活動(dòng)情況總結如下：

　　一、目的：演練的目的是考察學(xué)生在遇到災難時(shí)的應變能力和自救能力，進(jìn)而提高學(xué)生的自救能力。

　　二、演練規劃：各班聽(tīng)到緊急疏散指令后，立即排成兩列縱隊按指定門(mén)口逃生到各班的指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數。演練過(guò)程中做到快、靜、齊。

　　三、演練過(guò)程：本次逃生演練由辦公室發(fā)出撤離信號，各部立即響應。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門(mén)兩路逃生，按逃生路線(xiàn)撤離。逃生過(guò)程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊逃離。不擁擠、不說(shuō)話(huà)，全程師生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到達安全區域。本次演練過(guò)程總共用時(shí)一分五秒，各班到達安全區域立刻有人組織隊列，班主任點(diǎn)名，第一時(shí)間將人數報告總指揮。在報告人數的同時(shí)啟動(dòng)救援方案，由安全領(lǐng)導小組對班級進(jìn)行清查，救治和引導

　　滯留的同學(xué)到達安全救治點(diǎn)。

　　一、取得的成效

　　1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

　　2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散，對今后應付突發(fā)事件很有益處。

　　3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽(yù)感得到了升華。

　　4、在演練中各班表現均良好，大部分同學(xué)們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序，并按消防演練的要求捂住口鼻彎腰前進(jìn)；

　　5、一、二年級同學(xué)年紀小，行動(dòng)能力較弱，但在這次演練中卻表現最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離，在規定時(shí)間里到達集合場(chǎng)地

　　6、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

　　二、存在不足

　　1、少數教師安全防范意識還不夠強，對此項活動(dòng)意義認識不高，責任心不強，有“應付形式”思想。

　　2、個(gè)別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現在行動(dòng)緩慢、班級紀律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現不夠嚴肅。

　　3、部分師生對消防逃生的要求還不夠明確，動(dòng)作做得不到位（如直腰前進(jìn)等），在以后的類(lèi)似演練中要提前做好指導，爭取做得更好，讓每個(gè)人都能在真正的災難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。

　　4、快速反應能力表現欠佳，全體師生應變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提升。

消防演練活動(dòng)總結11

　　為進(jìn)一步強化師生安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，引導學(xué)生安全疏散，掌握正確逃生方法，橫沙小學(xué)于10月29日上午開(kāi)展了消防安全疏散逃生演練活動(dòng)。

　　做好消防演練遇到火情不驚慌

　　活動(dòng)前，班主任先對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，講解災難發(fā)生時(shí)逃生的方法以及注意事項。告訴孩子們如何進(jìn)行自救、如何逃生，遇事學(xué)會(huì )不慌張、不害怕、沉著(zhù)冷靜等。

　　活動(dòng)特別邀請橫沙消防隊的消防官兵一起參與。通過(guò)煙霧彈造勢，消防員模擬噴水救火，營(yíng)救“傷員”的各項演練，保證老師職責到位，師生疏散迅速有序到達安全地帶。

　　隨后，橫沙消防隊沈助理給學(xué)生宣講了在家遇到火災時(shí)的'注意事項和具體處理辦法。副校長(cháng)朱春飛對這次消防演練進(jìn)行了總結，肯定了學(xué)校師生的應急能力，并教育學(xué)生遠離火災，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校園。

　　此次安全疏散演練活動(dòng)，為全體學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體學(xué)生樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識。同時(shí)，通過(guò)演練，查找不足，積累經(jīng)驗，進(jìn)一步提高了學(xué)校師生應對突發(fā)事件的快速反應能力。

消防演練活動(dòng)總結12

　　為認真落實(shí)浉河區委、區政府關(guān)于進(jìn)一步加強和完善安全生產(chǎn)管理工作安排，全面提高機關(guān)工作人員安全意識和自救能力，提升區行政中心應急疏散組織管理水平，10月31日上午9點(diǎn)，區機關(guān)事務(wù)中心在區行政中心區域舉行"全市安全日"活動(dòng)暨消防應急疏散演練，區行政中心40余家單位500余人參加此次活動(dòng)。

　　演練共包含人員疏散演練、滅火演練及消防器材使用培訓三項內容。隨著(zhù)演練警報拉響，區行政中心3棟辦公樓內工作人員迅速進(jìn)入應急疏散狀態(tài)，同志們牢記消防措施要領(lǐng)，捂住口鼻，俯身躬行，依次有序按照既定逃生路線(xiàn)迅速疏散撤離至安全區域集結。待人員到達集結點(diǎn)后，指揮員對各單位到場(chǎng)人數進(jìn)行清點(diǎn)，同時(shí)安保消防人員排查各個(gè)樓層，確保無(wú)人員遺留在辦公樓內，做到疏散處置快速高效，措施準確有力。

　　疏散演練結束后，各單位人員進(jìn)行了滅火演練和消防器材使用培訓，教授大家滅火器正確使用及如何有效控制初期火勢等方法。

　　此次演練各部門(mén)分工明確，演練環(huán)節有條不紊，突發(fā)情況處置得當，取得了預期效果，增強了區行政中心各單位應急組織協(xié)調能力和反應能力，提升了全體工作人員準確應對緊急情況的處置能力和技能。下一步，區機關(guān)事務(wù)中心將常態(tài)化緊抓安全生產(chǎn)工作，提升安全管理能力，持續筑牢安全防線(xiàn)，做到防患于未然，切實(shí)保障區行政中心工作環(huán)境安全穩定。

消防演練活動(dòng)總結13

　　失火啦！失火啦！聽(tīng)到廣播里的叫喊聲，同學(xué)們都排好隊，用濕面紙捂住鼻子，井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場(chǎng)上，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有吵鬧，也沒(méi)有一個(gè)人亂了整個(gè)隊伍的秩序，看到這一幕你別以為真的火災來(lái)了，其實(shí)是我們實(shí)驗小學(xué)三、四年級組織的消防演練。

　　自從經(jīng)歷了汶川大地震以后，每個(gè)人都心有余悸，校領(lǐng)導和老師為了鍛煉我們的逃生本領(lǐng)而設計了這次別開(kāi)生面的火災演習，我們全體師生都做得不錯。

　　晚上回家一躺到床上，白天那驚心動(dòng)魄的一幕又回蕩在我的眼前，我心里有了感受：假如火災真的來(lái)了，我多學(xué)一個(gè)逃生的本領(lǐng)就會(huì )少一份危險，今天的.消防演練，老師說(shuō)：“不要把這一次練習當做是一個(gè)玩笑，做得好可以防患于未然！”可能有一些人會(huì )把這次的練習當做兒戲，我想對這些人說(shuō)：“災難是無(wú)情的，讓我們珍惜每一次演練的機會(huì )，學(xué)會(huì )在大難來(lái)臨時(shí)團結一心，用智慧戰勝它，給自已重生的希望吧！”

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年6月5日中午15：00時(shí)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練。演練中，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到安全區域，歷時(shí)2分12秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署分不開(kāi)。

　　為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(cháng)為總指揮，各班主任為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組。演練前，安全負責人根據演練要求在全園開(kāi)了預備會(huì )，告知演練的時(shí)間、內容及要求。疏散演練準備工作做好后，隨著(zhù)一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開(kāi)始了，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)撤離，安全、有序地撤離到指定安全區域。

消防演練活動(dòng)總結14

　　為了使公司全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護本事，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產(chǎn)安全;2009年11月13日，艾特航模股份有限公司組織了一次實(shí)戰的全員消防演練。

　　本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長(cháng)，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個(gè)組。

　　當天上午09：00-10：00，公司組織各部門(mén)、各組別代表在3樓A會(huì )議室參加了演練溝通協(xié)調會(huì )，特邀廣東消安防火培訓中心的李進(jìn)軍教官，對相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識與實(shí)際操作培訓，并對午時(shí)的消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。

　　當天午時(shí)18：00，保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽(tīng)到指令后，迅速到位，參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡，在最短的時(shí)間內，于車(chē)間內、樓梯間及安全出口處，經(jīng)過(guò)口令加手勢，指揮員工從指定路線(xiàn)進(jìn)行有秩序地疏散;把現場(chǎng)所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場(chǎng))。

　　消防演練按照預定的，有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后，各部門(mén)人員在公司宿舍前的籃球場(chǎng)集合，進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統計。隨后，保安隊長(cháng)曾端生指導保安隊員和義務(wù)消防員，演練用干粉滅火器進(jìn)行現場(chǎng)滅火。

　　演練結束后，指揮長(cháng)為全體員工進(jìn)行了消防安全應急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應當做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最終，指揮長(cháng)對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表?yè)P了員工們聽(tīng)從指揮、行動(dòng)迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)職責意識，宣布消防演練取得了圓滿(mǎn)成功。

　　經(jīng)過(guò)這次消防演練活動(dòng)，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火本事有所增強，全體員工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解，對抗火災的應變本事得到了提高。消防演練過(guò)程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織本事、指揮本事和應變本事。

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救本事，2008年10月9日午時(shí)第二節課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

　　這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

　　1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以王佩云校長(cháng)為總指揮的'消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序;職責明確，落實(shí)細節”的演練原則。

　　2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

　　3、10月9日午時(shí)，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各教師經(jīng)過(guò)傳閱，明白演練細節，明白身職責;同時(shí)，還根據教師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

　　4、10月9日上午，組織教師學(xué)習《車(chē)鎮鄉蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》，讓各教師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練職責，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

　　5、10月9日午時(shí)第二節課，實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)王佩云校長(cháng)“車(chē)鎮鄉蔣橋小學(xué)消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

　　7、演練結束后，各班按指定的回到路線(xiàn)，安全有序地回到教室�；氐浇淌液�，各班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

　　這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救本事起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，經(jīng)過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變本事。

消防演練活動(dòng)總結15

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強在遇到火險時(shí)、自救能力，20xx年9月4日下午第二節課，成功進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。演練中，從火焰出現到學(xué)生全部從教室撤離到校園區域，歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。

　　演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

　　1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以吳怡校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。

　　2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的《消防演練預案》�！秿徫回熑沃啤�

　　3、8月24日下午，學(xué)校把《演練預案》和《消防安全崗位責任制》向全體教職工學(xué)習。并把演練預案印發(fā)到各領(lǐng)導小組組長(cháng)手中，讓各小組長(cháng)明白演練細節，明白自身責任；同時(shí)，還根據老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

　　4、8月31日下午組織老師進(jìn)行了使用的演練，讓每一位老師都懂得使用滅火器，能夠在任何危急的情況下都能夠把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

　　5、9月1日上午，再次組織教師學(xué)習《紅華中心學(xué)校消防安全應急預案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

　　6、9月4日早上，利用早操時(shí)間組織學(xué)生按照演練疏散路線(xiàn)進(jìn)行路線(xiàn)彩排。

　　7、9月4日下午第二節課，消防組在安全的情況下，在教學(xué)大樓上制造火情，隨后向總指揮報告，校長(cháng)接到報告后命令啟動(dòng)演練預案并拉響了火警報警聲。隨著(zhù)命令，消防組的成員拿著(zhù)滅火器趕向起火點(diǎn)，空課的'老師趕到樓道轉彎處維持學(xué)生疏散秩序，當班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，救護組的成員也到位待命。

　　各個(gè)班級撤離到安全區域后向副總指揮報告人數，發(fā)現人數缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進(jìn)行搜查營(yíng)救工作。從火焰出現――火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)4分半鐘（其中疏散組搜查營(yíng)救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種）。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。

　　8、演練結束后，學(xué)校領(lǐng)導針對這次演練的過(guò)程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結，并要求各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。

　　這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。同時(shí)增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

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