消防演練活動(dòng)總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的消防演練活動(dòng)總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
消防演練活動(dòng)總結1
為切實(shí)加強xxxx的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力, 7月17日,xxxx聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預防為主”為主題的消防應急安全演練活動(dòng)。
演練前,xxxx工程部、綜合部一起結合x(chóng)xxx的實(shí)際,認真細致的制定此次演練活動(dòng)方案,明確了職責要求,為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。
7月13日中午14:00,xxxx請來(lái)了XX市東城消防支隊的xx警官,為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一為大家講解與演示,補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。
7月17日中午14:30分,消防演練正式開(kāi)始。按照預先起草的演練流程,餐食部后堂員工xx,發(fā)現火災時(shí),用手動(dòng)報警器向消防中控室報警,中控室接到報警,確認火情,向xxxx總匯報,xx緊急啟動(dòng)消防應急預案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門(mén)以及義務(wù)消防隊、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò )組及設備保障組、安全救護組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。xx義務(wù)消防隊員身著(zhù)消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導組、醫療救護組和后勤保障組迅速展開(kāi)滅火自救行動(dòng),xx各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下,開(kāi)始自救逃生。從報警到預案啟動(dòng),再到人員疏散,整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面,演習圓滿(mǎn)結束。
接著(zhù),由xx主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進(jìn)行現場(chǎng)模擬,基本上都能正確使用滅火器。
最后,xx對此次演習做了小結:本次消防演習達到了目的`,并號召大家,努力學(xué)習消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發(fā)事故,沉著(zhù)應對,切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當中去。
通過(guò)這次消防演練,進(jìn)一步強化了xxxx員工們的安全意識,檢驗了消防預案的可行性、可操作性,熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的促進(jìn)作用,對今后高效、有序開(kāi)展應急工作奠定了堅實(shí)的基礎。
消防演練活動(dòng)總結2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,今天,我們小學(xué)西區全體師生在這里舉行“珍愛(ài)生命健康成長(cháng)”的xx、x消防逃生演練活動(dòng)。為了保證此次消防疏散演練的順利開(kāi)展,德育部門(mén)對學(xué)校消防應急疏散演練方案進(jìn)行了反復修訂和完善,召開(kāi)了管理人員、年級組長(cháng)、后勤人員會(huì )議,對演練活動(dòng)進(jìn)行了周密安排,進(jìn)一步明確了職責和分工。在各班主任開(kāi)展培訓的基礎上,演練前又通過(guò)校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的`強調,并提出了相應的安全要求。
當三聲急促哨響的預警信號發(fā)出,我校xx、x消防安全教育與疏散演習正式開(kāi)始。各樓層負責人、班級任課老師各負其職,立即投入到相應區域,組織學(xué)生撤離。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下,速地按著(zhù)安全疏散路線(xiàn)和學(xué)會(huì )的逃生自救知識,用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰撤離。各位沉著(zhù)冷靜、有序疏散、最后全部安全到達操場(chǎng)。整個(gè)演練過(guò)程從信號發(fā)出到xx多名師生完全撤離到操場(chǎng)安全地帶,僅用時(shí)x分xx秒,最早抵達校園的是一年級六班的小同學(xué)們,他們僅僅用了x秒xx就安全撤離,非常迅速有序,完全達到了此次演練的目的。
我們希望通過(guò)這樣的消防疏散演練,進(jìn)一步增強全校師生的安全意識,提高師生在火災等突發(fā)事件中的逃生、自救、互救能力。
最后,我宣布,小學(xué)西區“珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)”xx消防疏散演練成功!希望老師們、同學(xué)們能在今后的日子里用實(shí)際行動(dòng)做到“珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)”!謝謝!
消防演練活動(dòng)總結3
為增強公司涉爆從業(yè)人員安全意識,切實(shí)提高自身素質(zhì),x一步提升公司安全管理人員和涉爆從業(yè)人員對突發(fā)事件的應對能力,使從業(yè)人員更能熟練掌握和使用各項消防器材,20xx年8月1日,公司組織龍須門(mén)分公司所有涉爆從業(yè)人員和應急救援隊員按照分公司制定的《應急救援預案》x行了消防演練。
參加消防演練的領(lǐng)導有局長(cháng)石玖玉、總經(jīng)理賈會(huì )軍、業(yè)務(wù)副總經(jīng)理劉亞新、龍須門(mén)分公司經(jīng)理梁之喜等,參加演練的人員和隊員有龍須門(mén)民爆器材儲存庫所有從業(yè)人員和總公司應急救援隊員共計27人。
在演練前,公司領(lǐng)導分別講話(huà)指出演練的重要意義,石局長(cháng)強調指出“爆炸物品屬高危物品,涉及人民生命財產(chǎn)安全、公共安全和社會(huì )穩定大局,守衛好民爆器材倉庫和提高從業(yè)人員對突發(fā)事件的應對能力意義重大,所有參演人員要認真聽(tīng)取講解,在演練中服從指揮,相互協(xié)調,x一步熟練掌握和使用消防器材,通過(guò)演練能切實(shí)提高自身素質(zhì)和安全意識,要真正提高對突發(fā)事件的應對能力”。
總經(jīng)理賈會(huì )軍向所有參加演練的人員詳細講解了滅火器、消防栓和其他消防器材的的.使用。
演練中,在庫區外應急隊員分別使用滅火器對燃燒物x行了實(shí)戰噴滅演練,成功將火焰撲滅。在庫區內應急隊員分別使用消防栓x行了模擬演練。同時(shí)x行了求助相關(guān)救援單位模擬演練。通過(guò)演練,應急隊員均能熟練掌握和使用各項消防器材,各救援小組和隊員能夠服從指揮、各負其責、密切配合、相互協(xié)調。演練達到了預想目的,取得明顯實(shí)效,公司安全管理人員和應急隊員對突發(fā)事件的應對能力有了顯著(zhù)提高。
演練結束后,公司召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議對此次演練x行了總結。會(huì )上,與會(huì )領(lǐng)導肯定了演練取得的成果,同時(shí)也指出了演練中存在的不足,要求公司安全領(lǐng)導小組在《應急救援預案》修訂中加以完善,使《預案》更趨于科學(xué)化、合理化、規范化。
消防演練活動(dòng)總結4
農行****市支行組織開(kāi)展防暴消防預案演練活動(dòng)
人民網(wǎng)**8月10日電 為增強員工面對突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì),進(jìn)一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事件的應急能力以及掌握消防器材使用能力,8月7日傍晚,農行****市支行開(kāi)展了防暴、消防預案演練活動(dòng)。
為確保預案演練取得實(shí)效,該行分管行長(cháng)與保衛干事全程參與演練過(guò)程。營(yíng)業(yè)終了后,營(yíng)業(yè)大廳內,由兩名員工扮演準備暴力搶劫的“犯罪分子”,手持鐵棍企圖對營(yíng)業(yè)室進(jìn)行“搶劫”,網(wǎng)點(diǎn)人員按照預案規定的.處置程序,一邊穩住“歹徒”,與其巧妙周旋,一邊設法將信息傳遞出去并及時(shí)報警,最終制伏“歹徒”。演練過(guò)程中,營(yíng)業(yè)人員分工明確,處置情況沉著(zhù)冷靜,動(dòng)作操作規范,使犯罪分子的意圖無(wú)法得逞。演練結束后,分管行長(cháng)對演練整體情況進(jìn)行了點(diǎn)評,提出了不足及改進(jìn)措施。
消防預演活動(dòng)中,專(zhuān)職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動(dòng)后,認真總結演練成效與不足,對存在問(wèn)題提出具體要求,有力的推動(dòng)了創(chuàng )建“平安農行”、實(shí)現“三化三達標”工作的深入開(kāi)展。(欒旭升)
**農村合作銀行銀雀山支行
開(kāi)展防搶、防暴、防火演練活動(dòng)
為了確保國家財產(chǎn)不受損失和員工的生命安全,提高員工的防搶、防暴、防火意識,減少案件和火災隱患,確保各項經(jīng)營(yíng)工作穩步快速發(fā)展,山東****農村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開(kāi)展了一次防搶、防暴、防火演練。
在防搶、防暴演練中,兩名“犯罪分子”頭戴面罩,手持槍械闖進(jìn)銀行實(shí)施暴力搶劫。柜員臨危不亂,有條不紊的按照《營(yíng)業(yè)場(chǎng)所防暴預案》內容采取了一系列措施:報警組、守護組迅速蹲下,以柜臺為自然屏障保護自己;立即按下110報警器;迅速將現金轉移至安全地點(diǎn)或裝入尾箱鎖定,拔掉鑰匙,確保資金不受損失,并及時(shí)向該支行領(lǐng)導和**合行保衛部門(mén)報告。
在防火演練中,合行領(lǐng)導到現場(chǎng)指導,講解了滅火器的相關(guān)知識、使用方法和注意事項后,組織員工進(jìn)行了實(shí)際操作。
通過(guò)此次演練,使該支行全體員工進(jìn)一步提高了防搶、防暴、防火心理素質(zhì),克服遇事慌張的心理,做到了安全知識書(shū)面學(xué)習與實(shí)際操作的結合。同時(shí)對進(jìn)一步加強安全保衛工作,增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進(jìn)作用。
消防演練活動(dòng)總結5
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學(xué)生火災逃生意識,今日上午,我校成功進(jìn)行了火災逃生安全演練活動(dòng)。演練中,從警報鈴聲響起,全部學(xué)生從課室撤離到學(xué)校安全區域,整個(gè)演練過(guò)程做到安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功,與校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、這次演練活動(dòng),有組織,有方案,確立了安全第一,確保有序,職責明確,落實(shí)細節的`演練原則。
2、實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任在教室里組織學(xué)生進(jìn)行防踩踏知識的教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。
3、隨著(zhù)鈴聲響起防踩踏演練開(kāi)始,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生有序地按指定路線(xiàn),有序地疏散到指定安全區域。并由班主任清點(diǎn)了人數。
4、演練結束后,主持人對此次演練活動(dòng)作了總結,對學(xué)生安全演練中出現的問(wèn)題作出了小結和分析,重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學(xué)生充分認識發(fā)生火災的主要原因和嚴重后果,掌握逃生技能。我們要繼續培養學(xué)生防火的安全意識,提高安全意識。
這次火災逃生安全演練活動(dòng)增強了師生的防火安全意識,對普及防火安全知識和提高學(xué)生防火及自救本事起了重要的作用。
消防演練活動(dòng)總結6
安全永遠放在任何事的首位,消防安全是常見(jiàn)的問(wèn)題之一。尤其是在學(xué)校、車(chē)站等公共場(chǎng)合,消防安全必須得引起重視。
當火災發(fā)生時(shí),學(xué)生們聽(tīng)到警報聲后,有序地離開(kāi)教室,在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張,頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺行進(jìn)著(zhù)。在不到五分鐘的時(shí)間里,全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室,到達制定地點(diǎn)。隨后,校領(lǐng)導對這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評,表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。
在學(xué)生時(shí)代,我們已經(jīng)參加過(guò)無(wú)數次的演練活動(dòng)了。從最初的嬉笑打鬧到此刻的嚴謹認真,我看到了我的成長(cháng),看到了自我的提高。今后,還會(huì )有很多類(lèi)似的活動(dòng),我也必須要認真對待,熟練各種逃生技能,珍惜每一次演練。
教師的教導在我們耳旁從不間斷,它真的很重要,即使我們還沒(méi)有意識到。當你真的有一天面臨災難時(shí)、舉足無(wú)措時(shí),那些教導會(huì )突然出此刻腦海之間,從而得以自救。每個(gè)人都有逃生的本能,應對災難與死亡,人會(huì )有無(wú)窮的潛力,但豐富的.理論知識基礎是必要的。
安全大過(guò)天,安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的啰嗦都是值得的。一個(gè)人的生命僅有一次,我們要認真對待,熟練掌握逃生技能,應對災難不慌不亂,從容應對。
消防演練活動(dòng)總結7
各位老師,各位同學(xué):
首先我宣布,我們用了3分39秒順利完成消防逃生演練活動(dòng)。本月,學(xué)校以119消防日為契機,開(kāi)展了“讓生命燦爛,為世博獻禮”消防教育月活動(dòng),具體開(kāi)展六個(gè)“一”活動(dòng)。今天全校師生的消防演練活動(dòng),就是其中一項。消防教育月活動(dòng)的目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中,同學(xué)們能認真對待,疏散迅速、有序;工作人員老師及時(shí)到崗,各司其職,工作到位;班主任老師迅速反應,組織到位,保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現提出表?yè)P,向為這次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì )穩定,事關(guān)每個(gè)家庭的.幸福與安寧”。多年來(lái),我校始終堅持“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以創(chuàng )建“安全文明校園”、“健康單位”、“和諧校園”為契機,從規范管理,落實(shí)責任抓起,從重點(diǎn)防范和整改隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規化、制度化、長(cháng)效化。其次,我校還不斷加強安全教育,每學(xué)期制定安全應急預案,開(kāi)展消防、應急疏散演練,充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體,宣傳安全教育知識。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學(xué)校的安全與穩定。
同學(xué)們,“隱患險于明火,防范勝于救災”。我們今天進(jìn)行的消防疏散演練,意義重大。通過(guò)剛才的演練,大家學(xué)會(huì )了在校發(fā)生火災時(shí)的逃生方法,達到了我們預期的目的。作為未成年人,我們更要提高安全防范意識,做到平時(shí)不玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí),我們還要加強學(xué)習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。
最后,我希望全校師生能以這次消防逃生演練為契機,進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),為繼續推進(jìn)安全文明校園、和諧校園建設而不懈努力。
消防演練活動(dòng)總結8
慶豐小學(xué)消防安全演練總結為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力, 20xx年4月7日下午第二節隊會(huì )課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。撤離演練準備工作做好后,隨著(zhù)一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻,彎著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘,做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的.消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應對火災突襲的應變能力。
浦口區慶豐小學(xué)
20xx-4-7
消防演練活動(dòng)總結9
根據編寫(xiě)的“消防應急安全演練方案”內容要求,校領(lǐng)導班子就此展開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議,就“消防應急安全演練方案”實(shí)施作了具體安排和要求。為切實(shí)加強**學(xué)校的日常安全工作,提高全員消防安全素質(zhì),安全防范與自救能力,4月25日學(xué)校舉辦了以“安全發(fā)展,預防為主”為主題的消防應急安全演練活動(dòng)。演練前,校領(lǐng)導班子結合**學(xué)校的實(shí)際情況,認真細致的制定此次演練活動(dòng)方案,明確了責任要求,為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。
4月25日上午,由校分管安全主任為學(xué)員進(jìn)行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作到消防器具的使用方法。為學(xué)員講解與演示,大大提高了缺乏的消防安全必備知識,起到良好的效果。之后又進(jìn)行了消防安全知識考試,及格率達到了100%。
4月25日下午14時(shí),消防演練正式開(kāi)始,按照預先方案的演練流程,學(xué)員樓一樓食堂門(mén)口發(fā)現火災時(shí),二樓值班教官接到信息后立即向校安全分管主任匯報,安全主任立即用電話(huà)向校長(cháng)做詳細匯報,校長(cháng)安排緊急啟動(dòng)消防安全應急預案,并通知教官隊大隊長(cháng)郭繼鋒,組織學(xué)員樓所有人員全部撤離到學(xué)校廣場(chǎng)集合。數名學(xué)員手拿毛巾在教官疏導下,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。滅火小組立即啟動(dòng)預案,快速拿起就近的手提滅火器,迅速到位將火撲滅,學(xué)校各崗位員工在消防領(lǐng)導小組有序指導下,開(kāi)始自救逃生。從接到通知到預案啟動(dòng),再到人員疏散,整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到十分鐘。全體人員安全抵達學(xué)校廣場(chǎng),演習圓滿(mǎn)結束。
之后教官又給學(xué)員演示了一遍如何使用滅火器,又組織學(xué)員演習怎么利用消防梯逃生,給學(xué)員普及了更多的逃生方法與實(shí)踐。
通過(guò)這次消防演練,進(jìn)一步強化了**學(xué)校學(xué)員的安全意識、檢驗了消防預案的可行性、可操作性,熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的`促進(jìn)作用,同時(shí),學(xué)校對安全的重視程度,真正地遇到火災時(shí)如何保護學(xué)員的人身安全是第一位的,對今后高校應急工作奠定了堅實(shí)的基礎。
消防演練活動(dòng)總結10
火,到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角,它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進(jìn)了人類(lèi)禮貌的發(fā)展,也就是它,當狂躁不安時(shí),能夠借風(fēng)起勢,星星之火,能夠燎原,剎那間,綠色森林變成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會(huì )因電壓過(guò)大,引起電線(xiàn)短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個(gè)微不足道的電火花,也會(huì )有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭,也會(huì )不幸成為一個(gè)火源,威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。
火災的發(fā)生,是由很多因素引起的,而避免火災對我們造成的傷害,我們還是應當從不一樣方面采取相應的措施來(lái)到達杜絕火災發(fā)生的目的。例如,我們在學(xué)校,可能引起火災因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守學(xué)校的`規定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線(xiàn)不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為教師來(lái)講,應當加緊對學(xué)生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反學(xué)校規定的行為,經(jīng)過(guò)安全素養課的教育讓學(xué)生加強火災防范安全意識,學(xué)習到消防安全意識,到達人人懂消防,個(gè)個(gè)會(huì )消防的目的,在學(xué)校方面,應當注重在學(xué)校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,能夠定期檢查各用電設施是否完善,有無(wú)損壞,對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化,統一化,能夠到達安全自救的目的。
消防演練活動(dòng)總結11
xx月x日是全國消防安全宣傳活動(dòng)日,為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識,增強幼兒的防火自救逃生能力,結合“。x”消防日,我園特別組織全體人員進(jìn)行了“。x”消防演練活動(dòng)。
早在本次消防演練活動(dòng)之前,我園就特別聘請了消防工作人員,對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓,并制定了詳細的演練方案,同時(shí)又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全教育活動(dòng),使幼兒詳細了解了火災的危害,火災中自救逃生的注意事項,以及出現危險怎樣處理……
演練活動(dòng)開(kāi)始,警報聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動(dòng)室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線(xiàn)迅速有序的跑向樓梯;最后,通過(guò)三個(gè)安全出口,全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上,清點(diǎn)人數。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘,全部完畢。
這次消防演練活動(dòng),雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時(shí),許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的.感受。相信這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災到來(lái)時(shí)如何保護自己,更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學(xué)會(huì )處亂不驚、沉著(zhù)應對。
消防演練活動(dòng)總結12
我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情景下的應變本事,自我防護本事,使每個(gè)員工掌握必須的消防知識。消除火災隱患。學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情景下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監理孟工觀(guān)摩。防火演練總結如下:
一、取得的成績(jì)
全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應對突發(fā)事件的應急本事有所提高,演練現場(chǎng)大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對今后應對突發(fā)事件有必須的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場(chǎng)人員掌握必須的消防知識,增強員工在緊急情景下的應變本事,自我防護本事,學(xué)習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過(guò)程中,員工們的.團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織本事、指揮本事和應急應變本事也得到了鍛煉;旧系竭_了防火演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強,職責心不強,演練不夠認真。個(gè)別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表此刻行動(dòng)緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。
三、后續工作安排
減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和職責。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情景下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托職責或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭,一個(gè)有戰斗力和執行力的團體。所以項目部在今后的工作和應急活動(dòng)中對以上的不足之處加以改善,進(jìn)一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情景下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。
消防演練活動(dòng)總結13
為增強員工面對突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì),x一步提高員工處理突發(fā)事件的應急能力以及掌握消防器材使用能力,xx月xx日傍晚,xx市支行開(kāi)展了消防預案演練活動(dòng)。
消防預演活動(dòng)中,專(zhuān)職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動(dòng)后,認真總結演練成效與不足,對存在問(wèn)題提出具體要求,有力的推動(dòng)了創(chuàng )建“平安xx行”、實(shí)現“三化三達標”工作的深入開(kāi)展。xx銀行xx支行開(kāi)展防火演練活動(dòng)。
在防火演練中,合行領(lǐng)導到現場(chǎng)指導,講解了滅火器的相關(guān)知識、使用方法和注意事項后,組織員工x行了實(shí)際操作。
通過(guò)此次演練,使該支行全體員工x一步提高了防火心理素質(zhì),克服遇事慌張的心理,做到了安全知識書(shū)面學(xué)x與實(shí)際操作的結合。同時(shí)對x一步加強安全保衛工作,增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的'促x作用。
對此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
1、當碰到火災時(shí)不能慌張,要迅速組織員工協(xié)調分工x行滅火,避免火災的蔓延,有秩序的疏散客戶(hù)逃離現場(chǎng),不要擁擠,否則后果不堪設想。
2、當發(fā)現樓內失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
3、起火時(shí),如果樓道被封死,應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔,防止x煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰低姿勢逃離火區。
4、加強消防知識培訓,提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
5、消防工作關(guān)鍵在預防。做好消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識,認真x行自查自糾,切實(shí)消除安全隱患。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩健發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜xx銀行改革發(fā)展所取得的成果,是對財產(chǎn)和生命安全不負責任的表現,因此,在今后的工作中我將切實(shí)履行好職責,重視消防工作,積極配合消防人員做好消防工作。
消防演練活動(dòng)總結14
九月十五日,學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習。當天上午,天氣非常炎熱,我們三十多名同學(xué)一起來(lái)到了將臺路消防中隊。
一開(kāi)始,消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進(jìn)去,我都驚呆了:消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規矩,特別整齊。被子疊的有棱有角的,就像一個(gè)活生生的豆腐塊兒。
接著(zhù),講座開(kāi)始了,消防隊的叔叔們講著(zhù)近年來(lái)的火災情況:“近年來(lái),火災災害非常多,光是一年全國就發(fā)生幾千次,死了很多人。所以請同學(xué)們要記住,不能隨便開(kāi)煤氣罐、亂玩火!
然后,消防隊員們拿來(lái)一個(gè)了滅火器?粗(zhù)滅火器,我仿佛看到我小時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去小樹(shù)林里玩,玩著(zhù)玩著(zhù),不知誰(shuí)提議說(shuō)我們來(lái)燒火吧!于是大家就找來(lái)干木柴燒起火來(lái),當我們玩累了往回家的方向走,走到不遠處時(shí),忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當時(shí)被一位在附近?灣兒的老爺爺發(fā)現了,急忙趕來(lái)滅火,并狠狠地教訓了我們一頓。要是沒(méi)有這位老爺爺發(fā)現,后果就不堪設想。
“啪、啪”的掌聲把我驚醒,回過(guò)神來(lái),繼續看著(zhù)這次演講。只見(jiàn)消防隊員們拿著(zhù)幾件消防隊員滅火時(shí)穿的衣服,又開(kāi)始講解了。經(jīng)過(guò)這次的參觀(guān)使我知道了火災的危險性。我們還要增強消防意識,懂得火災形成的原理,不玩火。懂得火災預防,積極開(kāi)展消防宣傳。還要學(xué)會(huì )火災報警方法,學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。
隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的.數字,不應忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面,火災事故不僅會(huì )給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì )給家庭帶來(lái)極大痛苦。
同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天。我們珍愛(ài)生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。
消防演練活動(dòng)總結15
普及消防安全知識,加強安全教育,是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來(lái),我校區樹(shù)立對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對社會(huì )負責的態(tài)度,認真貫徹落實(shí)各項消防法律法規,重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹(shù)立良好的消防安全意識,增強自我保護能力,確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線(xiàn),提高安全素質(zhì),x年x月x日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習。
這次消防安全疏散演習,由學(xué)校安全領(lǐng)導小組組長(cháng)x校長(cháng)負責指揮。當日下午3時(shí)10分,只見(jiàn)警報鐘聲一響,正在上課的老師立即組織課室內學(xué)生按指定線(xiàn)路撤離,安全責任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個(gè)演習過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行,最后,全校五、六年級學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計劃方案行動(dòng),達到了預期效果。
最后,邱x對此次演習作了講評總結,對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現給予了充分的肯定,對存在的'問(wèn)題進(jìn)行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習,同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練,對應急疏散的程序,逃生知識有了切身的體會(huì )。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng )建安全文明、和諧的校園。
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