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漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此好好準備一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽總結，歡迎閱讀與收藏。
漢字作為中國最寶貴的文化遺產(chǎn)，自發(fā)明起，一直沿用至今。為了倡導從小做起、從現在做起，從提高中小學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力做起的價(jià)值觀(guān)；為了向全社會(huì )倡導書(shū)寫(xiě)漢字，保護漢字的意識，倡導愛(ài)漢字、愛(ài)漢語(yǔ)、愛(ài)中國文化的價(jià)值觀(guān)；為了弘揚中國優(yōu)秀傳統文化，推進(jìn)國家語(yǔ)言文字事業(yè)的發(fā)展，特舉辦老城小學(xué)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽�，F把學(xué)校舉辦這次活動(dòng)
總結如下。
一、廣泛宣傳、加強動(dòng)員
學(xué)校領(lǐng)導非常重視此次活動(dòng)，學(xué)校教師大會(huì )上要求各班主任向學(xué)生家長(cháng)發(fā)出倡議，動(dòng)員家長(cháng)在家和學(xué)生一起觀(guān)看《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》。學(xué)校教科室通過(guò)校本教研組織全體教師觀(guān)看節目。
二、活動(dòng)準備
以此活動(dòng)為契機，結合學(xué)校的實(shí)際，發(fā)揮語(yǔ)文教研組的學(xué)科優(yōu)勢，在課堂上加強中華民族優(yōu)秀傳統文化，尤其是博大精深的漢字文化教育。學(xué)校教科室立即籌備“漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽”活動(dòng)方案。并將方案在全校廣泛宣傳。20xx年10月8日11月10日，一至六年級語(yǔ)文教師在班上選拔參賽選手并對選手進(jìn)行培訓。
三、活動(dòng)實(shí)施
以“自主識字快樂(lè )積累”為主題的漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽于20xx年11月13日19:0021:00在老城小學(xué)多媒體教室開(kāi)展。
通過(guò)此活動(dòng)，讓教師和學(xué)生重新審視手寫(xiě)漢字的魅力。在教學(xué)，尤其是語(yǔ)文教學(xué)中，加強文字教學(xué)，增加詞匯量和閱讀量，提高學(xué)生文字表達、書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)等方面的能力。力爭達到學(xué)生作文語(yǔ)言能力、書(shū)寫(xiě)能力顯著(zhù)提高的目標。要求學(xué)生多閱讀、多查看字典，更要多練習書(shū)法，讓學(xué)生字寫(xiě)得更好。
一個(gè)月以來(lái)，我校通過(guò)組織師生觀(guān)看《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》，并結合主題組織開(kāi)展的一系列活動(dòng)，我校全體師生對漢字的了解和認知又加深了一層，享受其美和其樂(lè )，同時(shí)加深的還有對祖國文化的熱愛(ài)。
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