低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結(20篇)
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結1
為增強我校全體師生的生態(tài)文明觀(guān)念，落實(shí)《關(guān)于做好全國節能宣傳周和全國低碳日有關(guān)工作的通知》精神，根據教育系統在校園內開(kāi)展節能宣傳周活動(dòng)的要求，我校開(kāi)展了“攜手節能低碳，共建碧水藍天”節能宣傳周活動(dòng)，現將本次活動(dòng)情況總結如下：
一、思想重視、認真落實(shí)
學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，各部門(mén)負責人為組員的“節能減排”宣傳工作領(lǐng)導小組。
由政教處、少先隊負責學(xué)校的節能減排工作的實(shí)施，檢查節能減排宣傳工作的落實(shí)。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環(huán)保意識，積極營(yíng)造節約型校園。
二、積極組織、有效開(kāi)展
學(xué)校圍繞“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的活動(dòng)主題，以倡導節能的生活方式和消費模式為重點(diǎn)，開(kāi)展“校園低碳行動(dòng)”，廣泛開(kāi)展節能宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步認識節約能源、提高能效的重要性，培養節能意識，形成更加濃厚的節能減排氛圍。
1、學(xué)校針對自身特點(diǎn)，在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節能、環(huán)保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
2、認真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。要求盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)燈，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”；使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時(shí)斷電，減少待機損耗。
3、要求全校教師盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò )，加快推進(jìn)無(wú)紙化辦公，盡量少用或不用打印，規定在打印內部工作文檔時(shí)采用小四字體，紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復使用等。
4、鼓勵全校師生節約用水，珍惜水資源，洗涮不用“長(cháng)流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不過(guò)量用水；合理循環(huán)使用自來(lái)水；愛(ài)護節水設施，關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏，減少浪費。將節能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細節。
5、教導處根據實(shí)際情況在師生中開(kāi)展教科書(shū)的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認真保管自己的教科書(shū)、教材等，在學(xué)期結束統一上交圖書(shū)室，循環(huán)使用，避免浪費。
6、利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊課在全校開(kāi)展了“攜手節能低碳，共建碧水藍天”，“節約能源，從我做起”等主題活動(dòng)。引導學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保的意識，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫(huà)，自覺(jué)節約；盡可能不浪費一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食；學(xué)生不攀比，不超前消費，學(xué)會(huì )精打細算，充分利用學(xué)習用品，養成善于理財的好習慣，使“節能減排”成為每個(gè)師生的良好習慣和自覺(jué)行為。
7、利用國旗下講話(huà)教育師生樹(shù)立節約、環(huán)保的思想。
8、利用網(wǎng)絡(luò )平臺對師生們進(jìn)行節能環(huán)保宣傳。
三、加強檢查、落實(shí)行動(dòng)
學(xué)校組織人員開(kāi)展定期檢查和不定期抽查，切實(shí)將該項工作落到實(shí)處，對節能減排宣傳周活動(dòng)開(kāi)展效果好的班級，學(xué)校給予高度的肯定并進(jìn)行表?yè)P，對表現不佳的班級予以批評，并整改。
我校的'“攜手節能低碳，共建碧水藍天”節能宣傳周活動(dòng)經(jīng)過(guò)全體教師的努力取得了一定的成果，孩子們的節能環(huán)保意識增強了，節能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節能環(huán)保路線(xiàn)，更好的完成節能工作，此次節能周是一個(gè)契機，我們將把這個(gè)教育活動(dòng)深入貫徹下去。
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20xx年5月15日天氣不錯，原本之前三天還在預報有雨，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情乘公交車(chē)到燕大站，然后沿海邊徒步走到了之前預訂的山東堡停車(chē)浴場(chǎng)站的海邊集合點(diǎn)。時(shí)間是8點(diǎn)12分，已經(jīng)看到了熟悉的身影，晚報的工作人員正在有序地組織大家登記信息，發(fā)放活動(dòng)標識，發(fā)放手套，提前到來(lái)的人有一百人左右，大家已經(jīng)開(kāi)始在浴場(chǎng)周邊的海灘上行動(dòng)起來(lái)了，我放下自己背的兩個(gè)包開(kāi)始聯(lián)系我們報名來(lái)的城市達人和另一個(gè)網(wǎng)上說(shuō)要組隊過(guò)來(lái)的團隊。
8點(diǎn)30分人員基本上都到齊了，共有200多位愛(ài)心人士參加這次行動(dòng)，人員有幾個(gè)部分組成：其中有綠之源公司的員工，有來(lái)自市內老年騎行隊的大叔大嬸們，有來(lái)自環(huán)保學(xué)院和科技師范學(xué)院的大學(xué)生們，有來(lái)自市外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校的中學(xué)生們，有來(lái)自市內給報社打電話(huà)報名的廣大愛(ài)心環(huán)保市民，當然還少不了我們這些從網(wǎng)絡(luò )上的群和組里報名的城市達人們。
紅色的旗幟迎風(fēng)招展，200多位戴著(zhù)“晚報志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風(fēng)景，活動(dòng)一開(kāi)始，志愿者們以停車(chē)點(diǎn)為分界點(diǎn)，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區方向，我和我們的城市達人們參加了市區方向的垃圾清理團隊。
我為這次活動(dòng)作了一些準備，除了帶了很多裝垃圾的'中型舊塑料袋外，還帶了兩個(gè)大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛(ài)心陽(yáng)光組之前小范圍活動(dòng)朋友間集來(lái)的活動(dòng)費用，購進(jìn)了100余件小工具，因為平時(shí)工作的原因，我無(wú)法即時(shí)了解到晚報方面做了多少準備，所以我只好按興趣組前身原來(lái)作海灘清理垃圾的經(jīng)驗作了上面的準備，畢竟有備無(wú)患，而且工具還可以重復使用，小巧輕便。實(shí)踐活動(dòng)中我把這些準備的資源全部發(fā)放給了參加活動(dòng)的志愿者們，大家拿著(zhù)我們組為大家準備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。
很快，許多市民就發(fā)現，海灘上的垃圾數量遠遠超過(guò)了他們的預想，廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘渣、放過(guò)的煙花筒……如果沒(méi)有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過(guò)去的塑料袋也不能完全解決問(wèn)題，大家只好每隔幾十米就設置一個(gè)堆放點(diǎn)，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網(wǎng)絡(luò )上參加活動(dòng)的年輕朋友就是主力了，我們和學(xué)院的大學(xué)生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車(chē)場(chǎng)的垃圾回收點(diǎn)上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手，他們手里拿著(zhù)自制的專(zhuān)用工具：鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運。
人多力量大，兩個(gè)小時(shí)的行動(dòng)收獲頗豐，為了保證垃圾能及時(shí)清理，晚報方面聯(lián)系了海港區的城管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車(chē)。
活動(dòng)中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺(jué)行動(dòng)和那一個(gè)又一個(gè)彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)，關(guān)注環(huán)保，關(guān)注賴(lài)以生存的環(huán)境，關(guān)愛(ài)身邊這片海，一次小小的環(huán)保公益活動(dòng)，讓志愿者們收獲了快樂(lè )，也引起了大家對保護環(huán)境的思考。
整個(gè)海灘雖然不是百姓常來(lái)的浴場(chǎng)，但也應該考慮設置足夠的垃圾桶，走出幾百米也找不到個(gè)垃圾桶，讓人把垃圾往哪里扔��？
偌大一個(gè)海灘上只有金屋浴場(chǎng)停車(chē)場(chǎng)有一個(gè)衛生間，需要完善環(huán)衛設施，人們的不文明行為也會(huì )隨之減少。令人尷尬的“垃圾”——糞便也自然會(huì )消息了。
低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結3
我們環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )在學(xué)校的組織下，在向外交流、工作當中，得到了廣泛的肯定，并且得到了——市環(huán)保局的積極指導，使得環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )的所有會(huì )員以及部分師生得到了深刻的環(huán)保知識概念。
——局長(cháng)在本次講座中指出，誰(shuí)能掌握環(huán)保知識，誰(shuí)能重視環(huán)保資源，誰(shuí)就能可持續發(fā)展。他進(jìn)一步提出，大學(xué)生要時(shí)刻關(guān)注環(huán)保，因為我們的工作，學(xué)習其實(shí)都與環(huán)保息息相關(guān)。我們要高度重視環(huán)保的一切事項�！珠L(cháng)對我們寸金新校區感慨良多，強調說(shuō)了在這樣的環(huán)境學(xué)習，不錯。這是對我們學(xué)校環(huán)保的'肯定。
本次活動(dòng)得益于學(xué)校領(lǐng)導的重視，在傳達本次講座的信息途徑當中，可以看出，學(xué)校對環(huán)保事業(yè)相當重視，這是我們環(huán)保志愿者的一份感激。講座進(jìn)行較順利，洪局長(cháng)幽默而不失嚴謹的講話(huà)，令會(huì )場(chǎng)響起陣陣掌聲。
因為我們協(xié)會(huì )是第一次舉行此類(lèi)講座，所以在講座也出現了一些問(wèn)題———進(jìn)場(chǎng)的參與者和協(xié)會(huì )會(huì )員部分沒(méi)能準時(shí)出席，對講座的進(jìn)行過(guò)程有一定影響。
我們都相信，這次講座的不足，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，我們會(huì )在下一次做得更好的�！h(huán)保協(xié)會(huì )將會(huì )做得更出色的。
低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結4
一、活動(dòng)主題
低碳、綠色，我的追夢(mèng)足跡
二、活動(dòng)背景
根據校團委〔XX〕27號《關(guān)于在全校團員青年中開(kāi)展“低碳生活、綠色出行，大學(xué)生先行”主題團日活動(dòng)的通知》的精神，同時(shí)結合我院青年學(xué)生特點(diǎn)，我院青協(xié)特舉辦此次以“低碳、綠色，我的追夢(mèng)足跡”為主題的團日活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
開(kāi)展低碳綠色為主題的團日活動(dòng)旨在促成廣大團員青年的生活理念、出行方式向低碳環(huán)保的方向轉變。通過(guò)方案實(shí)施，大力普及低碳出行常識，努力營(yíng)造低碳校園文化，進(jìn)一步培養團員青年環(huán)保意識、文明意識和社會(huì )責任意識，能以開(kāi)闊的視野和世界的眼光看待生態(tài)環(huán)境和低碳環(huán)保，并把低碳理念根植于日常的學(xué)習生活，以實(shí)際行動(dòng)積極推進(jìn)出行方式轉變，自覺(jué)養成良好的低碳意識和行為習慣，為建設低碳校園和綠色校園做出貢獻，進(jìn)而在自己追尋和實(shí)現“中國夢(mèng)，xx夢(mèng)，我的夢(mèng)”的過(guò)程中，留下美好的足跡。
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年9月22日—XX年9月23日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
李園、榴園公寓
六、參與對象
xx大學(xué)紡織服裝學(xué)院在校老生
七、活動(dòng)流程
一、前期準備
�。ㄒ唬蕚潆A段（9月19日—10月23日）
1、9月19日，本活動(dòng)將活動(dòng)倡議書(shū)對我院老生發(fā)布，并把紡院老生宿舍分布發(fā)至活動(dòng)負責人處；
2、由辦公室將紡院老生宿舍分布匯總，并將男女生宿舍分組。在22日前將分組情況打印并交給組策部。
3、由張超在22日前將李園閱覽室鑰匙借到。
4、22日晚中層例會(huì )上由會(huì )長(cháng)講明活動(dòng)流程，再由組策部分配任務(wù)，各中層想好跑宿舍征集書(shū)籍時(shí)的宣傳語(yǔ)，要求大方得體、有禮貌。
5、各部部長(cháng)在22日晚之前通知各部成員集合地點(diǎn)及時(shí)間（男生在李園集合，由陳浩負責分配宿舍號；女生在榴園門(mén)口集合，由董雪統一分配宿舍號），每組由一個(gè)部長(cháng)，兩個(gè)大一干事組成，辦公室于22日前將人員分配報于組策部。組策部將人數匯總，并分組，將每組宿舍分好，便于后期統計。
6、9月23日晚，完成
團日活動(dòng)的'圖書(shū)征集環(huán)節；同時(shí)，在此之前完成人人網(wǎng)的團日活動(dòng)版塊的建立。
�。ǘ┬麄麟A段(9月19日—9月23日)
1、在一、二食堂室外：以海報、傳單等形式宣傳;
2、在各個(gè)食堂室外：以橫幅、海報、傳單等形式宣傳，室內：各餐具取用處張貼活動(dòng)宣傳海報、電子屏；
3、在各個(gè)宿舍園區：電子屏，展板，小黑板，公告欄貼宣傳品或在地下車(chē)庫張貼活動(dòng)宣傳品宣傳；
4、在xx聽(tīng)雨、xx傳媒、人人網(wǎng)、qq、騰訊微博、新浪微博及校園廣播上積極做宣傳，讓學(xué)生知曉此次活動(dòng)；
5、9月23日新聞部在青協(xié)人人上宣傳團日活動(dòng)，并將發(fā)的宣傳狀態(tài)@紡院各社團，青協(xié)各部成員須積極轉發(fā)此狀態(tài) 。
二、活動(dòng)階段
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間
圖書(shū)征集階段：XX年9月23日晚9：10-10:00
活動(dòng)實(shí)施階段：XX年9月27日-XX年10月20日
�。ǘ╇A段流程
1、9月23日（周一）晚9：15開(kāi)始圖書(shū)征集活動(dòng)，活動(dòng)形式為跑宿舍收集。
2、9月23日晚各組收集到的書(shū)自己先保存，周五下午將圖書(shū)統一帶至李園下，歸類(lèi)放在李園閱覽室，待借閱時(shí)再拿出。
3、征集圖書(shū)的登記表由辦公室整理保存，年終總結大會(huì )上邀請一名代表，給與表演（待議）
4、10月8日開(kāi)始圖書(shū)的登記和借閱活動(dòng)（借閱分網(wǎng)上登記和實(shí)地借閱），登記者須注明姓名、宿舍園區、專(zhuān)業(yè)班級、聯(lián)系方式、借閱書(shū)名、共借閱冊數。
5、宣傳部需在10月10日前將紡院二樓圖書(shū)角重新裝扮。
6、實(shí)地借閱可在每周五下午3:00—5:30于紡院二樓圖書(shū)角處登記借閱，具體由遠山社負責登記。
7、最終借閱登記表由辦公室保管，待明年9月初進(jìn)行圖書(shū)回收。
8、明年9月由辦公室、新聞部在李園閱覽室回收圖書(shū)，外聯(lián)部、文藝部負責圖書(shū)的續借登記工作
活動(dòng)總結與反思：
活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)
1.活動(dòng)構思階段有整個(gè)協(xié)會(huì )中層參與，活動(dòng)內容及注意事項等談?wù)撦^完善。策劃書(shū)寫(xiě)的比較完善，對活動(dòng)起到了很好的主導作用。
2.這一屆的新成員活動(dòng)的積極性很高，帶動(dòng)了整個(gè)協(xié)會(huì )的熱情，無(wú)論從做事還是想法上，他們在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中起到了不可或缺的作用。
低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結5
近日，紹興市生態(tài)環(huán)境局越城分局組織開(kāi)展“低碳綠色”科技實(shí)踐活動(dòng)，邀請北海小學(xué)鏡湖校區406班的環(huán)保小衛士前往華匯科研設計中心和城東垃圾分揀中心打卡探索綠色生活。
環(huán)保小衛士們在華匯科研設計中心參觀(guān)了集團自主研發(fā)的'垂直綠化系統、蓄能+水源熱泵技術(shù)的空調系統、太陽(yáng)能光伏系統、屋頂農場(chǎng)等；在城東垃圾分揀中心學(xué)習了垃圾分類(lèi)知識，并對廢物進(jìn)行“變廢為寶”手工制作。
這次科技實(shí)踐活動(dòng)，讓環(huán)保小衛士們充分感受到了綠色低碳生活的魅力所在，大家紛紛表示今后生活中將積極踐行，更加注重環(huán)保，一起守護綠色地球。
低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結6
從5月21日起，我校開(kāi)展了為期一周的以“環(huán)保低碳新生活”為主題的節能減排宣傳周活動(dòng)，節能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果�，F將此次活動(dòng)情況匯報如下：
一、成立領(lǐng)導小組，認真組織落實(shí)。
我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，各部班主任為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實(shí)行有效的激勵政策，積極營(yíng)造節約型校園。認真組織班主任、各辦公室做好電燈、電器等在無(wú)人時(shí)的關(guān)閉工作。將節能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細節。
二、圍繞宣傳主題，開(kāi)展多種形式的節能減排宣傳教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節能、環(huán)保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入教育教學(xué)活動(dòng)中，倡導綠色出行、綠色消費，真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
一是舉行了“爭做低碳環(huán)保小衛士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
5月21日上午我校舉行了“爭做低碳環(huán)保小衛士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。向全體學(xué)生發(fā)出關(guān)于低碳家庭生活的倡議，宣傳“節約能源、低碳生活”等環(huán)保知識和意義，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛(ài)護家園。通過(guò)開(kāi)展全校師生同簽名活動(dòng)，爭做“低碳生活”的宣傳者、實(shí)踐者和監督者。
二是上一節關(guān)于節約能源為主題的科學(xué)課
各班通過(guò)課堂這個(gè)渠道，把節能、節水、節電、節糧等知識納入課堂教學(xué)內容。通過(guò)宣傳普及，使學(xué)生明白了么是低碳生活？為什么要選擇低碳生活？怎樣做到低碳生活？讓每名學(xué)生了解了低生活知識的同時(shí)還知道了“低碳生活”是每個(gè)人應該具有的一種生活態(tài)度。
三是舉行一次以“倡導低碳生活呵護生態(tài)家園”為主題的班隊會(huì )。
各班通過(guò)講故事、知識問(wèn)答、小品等不同形式的精彩節目，詮釋了“小行為大改變——倡導低碳生活”的理念，認識到了節約能源的重要性。通過(guò)這次主題中隊會(huì )，同學(xué)們紛紛表示，從身邊做起，從小事做起，倡導低碳生活，做一個(gè)節約小公民。
四是開(kāi)展了一次以“小手拉大手，家校齊努力”活動(dòng)。
活動(dòng)中，同學(xué)們向社會(huì )進(jìn)行低碳知識的宣傳，發(fā)放“倡導低碳生活”宣傳材料，使學(xué)生在參與社會(huì )實(shí)踐和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實(shí)踐者和示范者。
五是以“倡導低碳生活、呵護生態(tài)家園”為主題，開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報、征文展評和文藝演出等活動(dòng)。
使同學(xué)們對低碳生活知識的認識、收獲、感受通過(guò)藝術(shù)的形式表達了出來(lái)，讓更多的人明白“低碳生活”，自覺(jué)踐行“低碳生活”，了解了家鄉的現狀，知道了美麗家鄉要靠大家共同的努力，懂得了要從小愛(ài)護環(huán)境，保護家園。
六是采取措施，加強管理。
5月26日晚上號召學(xué)生和父母一起參與“地球一小時(shí)”活動(dòng)，19時(shí)至20時(shí)30分要求家長(cháng)和孩子一起“仰望星空，守望家園”，共同迎接“地球一小時(shí)”，自覺(jué)關(guān)掉電燈、斷開(kāi)所有家用電器的電源，如手機充電器、電視機、微波爐、MP3播放器、電腦顯示器和打印機等，以此表達保護我們共同生態(tài)家園的信心和決心。
我校通過(guò)節能低碳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的節能低碳意識，并使大家知道要想使我們的.經(jīng)濟能夠持續高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹(shù)立節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念，才能保證經(jīng)濟持續發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節能低碳知識，在學(xué)校營(yíng)造了節約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立了良好的節能低碳觀(guān)念和行為規范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。
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草長(cháng)鶯飛，春回大地，3月12日，是一年一度的植樹(shù)節，社科學(xué)院團委副書(shū)記陸耀峰老師帶領(lǐng)我院十八位同學(xué)來(lái)到了上海市顧村公園參加“低碳環(huán)保，身體力行”為主題的植樹(shù)節活動(dòng)。微風(fēng)習習下，同學(xué)們辛勞的汗滴滑入滿(mǎn)載希望和愛(ài)心的土壤中，共同攜手，播種一叢翠綠，見(jiàn)證了我們低碳環(huán)保的誓言。在此次活動(dòng)中，得到了顧村公園領(lǐng)導的大力支持，提供了場(chǎng)地，并與上海大學(xué)社會(huì )科學(xué)學(xué)院組建了共建單位，上海大學(xué)以這種熱情定期為顧村公園輸送志愿者。
中午時(shí)分，在公園燒烤區，同學(xué)們一起進(jìn)行了燒烤，同學(xué)們雖然吃得燒烤很多，但自己烤還是頭一次。同學(xué)們摸索著(zhù)前進(jìn)，及時(shí)總結經(jīng)驗，幾次過(guò)后就掌握了燒烤的基本技能。特別是男生，烤出的肉味鮮美，不亞于賣(mài)的肉串。女生們也不甘示弱。這正是她們展示她們自己的手藝的時(shí)候怎能錯過(guò)，于是拿出自己的最高水平，烤出美味的菜肴來(lái)。
活動(dòng)期間，為了能夠切實(shí)主題，同學(xué)們都帶來(lái)了自己的閑置物品。學(xué)院團支部書(shū)記艾煜以及研一團支部書(shū)記韓春娜為大家準備了環(huán)保題目，在這個(gè)環(huán)節中，同學(xué)們都積極參與，憑借著(zhù)平日的知識積累，準確率很高，答對的`同學(xué)間交換了閑置物品，提高了物品的利用率，在答題的過(guò)程中也讓大家擴展了大家的環(huán)保知識。
陸耀峰老師活動(dòng)后總結說(shuō)，當代大學(xué)生在提高自身學(xué)術(shù)水平的同時(shí)，也應當更加積極地投身實(shí)踐活動(dòng)、關(guān)注社會(huì )問(wèn)題、提高道德修養，尤其是當代研究生，更應該多元發(fā)展，而不僅僅在象牙塔中閉門(mén)造車(chē)。此次活動(dòng)正是上海大學(xué)社會(huì )科學(xué)學(xué)院踐行錢(qián)偉長(cháng)校長(cháng)全面發(fā)展的人的教育理念的一項內容，也是打破學(xué)校和社會(huì )之強的一個(gè)行動(dòng)。相信在今后，社會(huì )科學(xué)學(xué)院還會(huì )繼續在研究生當中舉辦此類(lèi)活動(dòng)，培養符合社會(huì )需要的優(yōu)秀研究生。
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在節能宣傳周活動(dòng)一開(kāi)始，就圍繞節能宣傳活動(dòng)安排，制定了宣傳活動(dòng)方案，召開(kāi)了全體干部職工會(huì )議，布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求，傳達學(xué)習了節能減排小組、《工業(yè)領(lǐng)域“節能宣傳周”活動(dòng)方案》的文件精神，對日常工作區域的`用水、用電、紙張以節約為規范，要積極開(kāi)展活動(dòng)落實(shí)到責任人，從制度上促進(jìn)了節能工作的開(kāi)展。
一、制作板報，大力宣傳。
為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開(kāi)展好各項活動(dòng)，制作了節能宣傳板報，活動(dòng)期間擺放在本單位明顯位置。展板內容：以節能低碳，綠色發(fā)展日常常識為主線(xiàn)，以“節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢(qián)辦公經(jīng)費”為切入點(diǎn)，大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環(huán)境，樹(shù)立節約從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想，倡導節約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節能意識。
二、營(yíng)造氛圍，增強憂(yōu)患意識。
通過(guò)組織干部職工集中學(xué)習《中華人民共和國節約能源法》《工業(yè)節能專(zhuān)項規劃》等法律法規，提高全體干部職工的認識，從自身做起大力推動(dòng)節能減排，要求各類(lèi)公務(wù)車(chē)、私家車(chē)(含摩托車(chē))等機動(dòng)車(chē)輛原則上一律停放，號召騎自行車(chē)或步行上下班;同時(shí)，將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，通過(guò)在水龍頭前張貼“節約每滴水”、在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“減少照明、節約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語(yǔ)，進(jìn)一步增強了干部職工的資源危機意識和節能意識。
三、加強管理，落實(shí)監督。
利用此次宣傳周活動(dòng)開(kāi)展了對日常節能制度落實(shí)情況的專(zhuān)項督查，重點(diǎn)是督查全體干部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過(guò)此次宣傳周活動(dòng)，全體干部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實(shí)。
要號召騎自行車(chē)或步行上下班，等做起，養成節能的良好習慣和行為。節能宣傳周總結今后，將以此次節能宣傳周活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強節能工作，切實(shí)抓好節點(diǎn)、節水、節約能源工作，形成全民節能的良好風(fēng)氣。
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今年6月11日至17日為第xx個(gè)全國節能宣傳周，活動(dòng)主題是“節能有我，綠色共享”。6月13日是第5個(gè)全國低碳日，主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。
近日，xx區水利局為積極宣傳節能文化、普及節能知識、增強節能意識，提高能源利用率，努力形成文明、節約、綠色、低碳的生產(chǎn)生活方式，加快節約型機關(guān)建設，精心部署，提前謀劃，開(kāi)展了形式多樣的宣傳紀念活動(dòng)。
一、強化節能低碳意識。
牢固樹(shù)立節能低碳、綠色健康的生活理念，將科學(xué)使用資源、保護地球家園、節能降耗的.低碳生活方式自覺(jué)貫穿到日常生活中去。改變傳統的消費陋習，戒除“便利消費”，摒棄“面子消費”，抵制“奢侈消費”，減少生活中的碳排放，努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會(huì )的可持續發(fā)展。培育崇尚節儉的社會(huì )風(fēng)尚，厚植綠色生態(tài)文化，充分發(fā)揮公共機構示范引領(lǐng)作用。
二、宣傳節能低碳知識。
充分利用門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、公告欄、官方微博等平臺大力宣傳綠色發(fā)展理念和節約環(huán)保的政策知識，自覺(jué)宣傳生活領(lǐng)域中的節能低碳新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料，使用并開(kāi)發(fā)有效的節電、節油、節氣、節煤、節水、節材和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門(mén)。
三、踐行節能低碳行動(dòng)。
積極響應低碳短缺體驗活動(dòng)，采取乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行等綠色低碳的出行方式上下班，共享綠色環(huán)境，6月13日當天，全局職工干部踐行停開(kāi)空調和關(guān)閉公共區域照明等體驗活動(dòng)，自覺(jué)節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，養成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、關(guān)閉電器的習慣，紙張正反面打印，促進(jìn)資源循環(huán)利用，積極形成低碳理念。
四、落實(shí)低碳發(fā)展理念。
區水利局在實(shí)施xx區最嚴格水資源管理制度過(guò)程中，以水資源配置、節約和保護為重點(diǎn)，嚴格執行用水總量、用水效率、水功能區限制納污"三條紅線(xiàn)"控制管理。以xx區域節水型社會(huì )建設為重點(diǎn)，指導xx區節約用水和節水型社會(huì )建設工作深入開(kāi)展。在結合市自來(lái)水公司加快推進(jìn)城鎮供水管網(wǎng)改造和農村安全飲用水工程建設中，積極推廣節水型用水器具使用，促進(jìn)加大了工業(yè)園區企業(yè)水循環(huán)利用力度，涌出現了一大批低碳、節能減排成效顯著(zhù)的企業(yè)單位，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，以高效的能源資源使用效率支撐經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展。
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根據公司“綠色低碳”環(huán)保專(zhuān)題教育活動(dòng)安排，四單元認真開(kāi)展了以“綠色低碳，清潔生產(chǎn)”為主題的宣傳教育活動(dòng)，向員工講述了綠色低碳的必要性以及綠色低碳，我們該做什么。號召大家從身邊做起、從小事做起、積極踐行綠色低碳。從20xx年10月15日至12月15日，單元通過(guò)宣傳、自主學(xué)習、集中討論三個(gè)階段使活動(dòng)取的良好的成效，每位員工收獲頗多，現將活動(dòng)總結如下：
一、綠色低碳主要工作
1、單元充分利用每天交接班時(shí)間進(jìn)行環(huán)保教育及活動(dòng)安排，讓員工深刻認識綠色低碳的發(fā)展戰略意義，結合單元的實(shí)際情況，倡導全體員工樹(shù)立綠色、節能、低碳的思想意識，積極將綠色、節能、低碳的生產(chǎn)方式落實(shí)到每一個(gè)作業(yè)環(huán)節當中。
2、單元要求將階段性活動(dòng)內容進(jìn)行及時(shí)反饋，在廣州石化實(shí)習的s-zorb項目員工利用每周簡(jiǎn)訊匯報了他們的活動(dòng)情況，每位員工從思想上提高對綠色低碳的認識。
3、單元在各班組開(kāi)展綠色低碳“金點(diǎn)子”長(cháng)期征集活動(dòng)，要求每位員工從生產(chǎn)實(shí)際著(zhù)手，源于生產(chǎn)，提出自己的金點(diǎn)子，單元將對每個(gè)班組的“金點(diǎn)子”進(jìn)行評比，選出“金點(diǎn)子班組”，“金點(diǎn)子員工”并給予一定的獎勵。
4、把節能意識深入到班組，開(kāi)展實(shí)際的節能活動(dòng)，根據天氣變化和工藝要求，當班人員能及時(shí)開(kāi)�？绽�，增減循環(huán)水量。同時(shí)加強對用電設備的管理，力爭節約每一度電。
5、單元辦公室進(jìn)行無(wú)紙化辦公，能雙面打印的，絕不單面打印，力求節約每一張紙。
6、單元從思想上將“低能耗、低污染、低排放”為基礎的綠色低碳轉化為實(shí)際生產(chǎn)管理的理念，在今后生產(chǎn)、員工培訓中將加以貫徹落實(shí)。
二、綠色低碳工作亮點(diǎn)和經(jīng)驗
1、通過(guò)對“綠色低碳，我們應該做什么”的'小組討論，每位員工對綠色低碳有了新認識，將綠色低碳的理念運用到實(shí)際生產(chǎn)中。在生產(chǎn)中做到不放火炬；設備檢維修中，沒(méi)有跑、冒、滴、漏，沒(méi)有異味；污油能及時(shí)回收干凈；污水能分流處理等這些都體現了綠色低碳的真實(shí)行動(dòng)。
2、單元清潔生產(chǎn)工作始終牢固樹(shù)立“從源頭消除污染”理念，通過(guò)開(kāi)展清潔生產(chǎn)工作，通過(guò)實(shí)施清潔生產(chǎn)，提高了單元的綠色低碳效果。
3、每個(gè)員工樹(shù)立起綠色低碳、清潔生產(chǎn)的理念，養成了綠色生產(chǎn)的習慣，促進(jìn)了生產(chǎn)工藝和設備檢修、維護施工的優(yōu)化，降低了生產(chǎn)物耗和能耗，減少污染物的排放，真正實(shí)現了綠色低碳，清潔生產(chǎn)。
4、單元建立了“綠色低碳，清潔生產(chǎn)”管理臺賬，將對日常生產(chǎn)中的“跑、冒、滴、漏”，“三廢污染物”等進(jìn)行統計和獎勵，讓每位員工明確綠色低碳生產(chǎn)狀況，推動(dòng)在員工的實(shí)際操作中體現。堅持綠色低碳生產(chǎn)目標，實(shí)現“污染物零排放”、“污染事故為零”兩大生產(chǎn)目標。
三、綠色低碳工作中存在的問(wèn)題和不足
1、要貫徹綠色低碳，員工的培養和成長(cháng)通道要打通，三類(lèi)人才的成長(cháng)通道建設迫在眉睫，關(guān)系到隊伍穩定、人才穩定。讓每位員工能看到自己的成長(cháng)，全身心干好本職工作，精細操作，努力做到綠色低碳。
2、單元定員少，新員工多，技術(shù)骨干流失快，造成日常工作主要是維持正常的安全、平穩生產(chǎn)，難以做到精細化、常態(tài)化、超前管理，對進(jìn)一步做到綠色低碳就產(chǎn)生影響。
3、對于裝多，定員少，新員工多，生產(chǎn)任務(wù)重的四單元來(lái)說(shuō)，以后將進(jìn)一步以提高員工技術(shù)為起點(diǎn)，讓員工跨崗、多能、換崗學(xué)習，以“比學(xué)趕幫超”為活動(dòng)載體，不斷提高員工的技術(shù)本領(lǐng)，優(yōu)化操作，實(shí)現了綠色低碳。
4、三修隊伍技術(shù)骨干、管理人員流動(dòng)較快，檢維修技術(shù)、力量較差，較難滿(mǎn)足綠色低碳生產(chǎn)的要求。
四、綠色低碳工作的推進(jìn)措施和建議
1、開(kāi)發(fā)綠色能源產(chǎn)品20xx年以來(lái)，公司積極實(shí)施對產(chǎn)品質(zhì)量升級，如新建一套120萬(wàn)噸／年催化汽油吸附脫硫裝，用于將汽油質(zhì)量升級到國Ⅳ標準，并對現有的200萬(wàn)噸/年柴油加氫裝進(jìn)行技術(shù)改造，以生產(chǎn)符合國Ⅴ以上規格要求的清潔柴油產(chǎn)品，全面提升油品質(zhì)量，為社會(huì )提供綠色低碳油品。
2、實(shí)施低碳發(fā)展戰略公司致力建設資源節約型、環(huán)境友好型企業(yè)，要通過(guò)加大投入和實(shí)施全員、全過(guò)程、全方位的精細管理，優(yōu)化操作和實(shí)施技術(shù)改造，最大限度地降低能耗，節能減排，實(shí)現公司綠色低碳發(fā)展。
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一、活動(dòng)背景；
隨著(zhù)人類(lèi)無(wú)止境的開(kāi)發(fā)地球能源，人類(lèi)所面臨的資源枯竭危機不斷加深，加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化，進(jìn)入新世紀以來(lái)，人類(lèi)已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機。人類(lèi)只有一個(gè)地球，其生態(tài)系統是不可能再造的。節能減排，不僅是當今社會(huì )的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大�！暗吞忌睢惫澞墉h(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。
二、活動(dòng)目的；
1、通過(guò)深入社會(huì )，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養市民關(guān)注社會(huì )發(fā)展的責任感，熱愛(ài)社會(huì )公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起；
3、建設綠色家園，弘揚社會(huì )道德風(fēng)尚，發(fā)揚義工精神，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)之前的準備；
1、查閱網(wǎng)絡(luò )書(shū)籍報刊搜集有關(guān)低碳環(huán)保的.資料
2、制作綠色環(huán)保，低碳生活的海報、條幅和宣傳手冊，3編寫(xiě)低碳環(huán)保的問(wèn)卷調查，
四、活動(dòng)基本情況；
1、將制作的低碳環(huán)保海報、橫幅在公園展示，
2、號召過(guò)往路人在橫幅上簽字，積極投入環(huán)�；顒�(dòng)
3、用問(wèn)卷調查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀(guān)念
4、向參與問(wèn)卷調查的人發(fā)放低碳環(huán)保的宣傳手冊；
5、向親戚朋友宣傳環(huán)保的重要作用和如何將低碳環(huán)保落到實(shí)處6號召朋友同學(xué)處理廣場(chǎng)垃圾四、活動(dòng)的效果；
這次活動(dòng)加深了市民對綠色環(huán)保低碳生活的認識和感悟，讓越來(lái)越多的人認識到了節能減排的重要性，知道了該如何從自己做起，從小事做起實(shí)現低碳環(huán)保。
五、活動(dòng)存在的問(wèn)題及建議。
由于之前沒(méi)有與公園管理人員做好協(xié)商，導致張貼海報和懸掛條幅的行為被拒絕，在以后的活動(dòng)中需要提前做好各種聯(lián)系工作
低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結12
一、指導思想
以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，以轉變經(jīng)濟增長(cháng)方式、調整經(jīng)濟結構和加快技術(shù)進(jìn)步為根本，以法治為保障，以提高終端用能效益為重點(diǎn)，健全法規、完善政策、深化改革、創(chuàng )新機制、加強管理，加快構建資源節約型和環(huán)境友好型的生產(chǎn)方式和消費模式，形成企業(yè)和社會(huì )自覺(jué)節能機制，以能源的有效利用促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展，建設資源節約型和環(huán)境友好型社會(huì )。以調整結構、推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟為根本；提高意識，強化管理，突出重點(diǎn)，著(zhù)力抓好重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)企業(yè)的節能減排、清潔生產(chǎn)工作。為實(shí)現科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)全面建設小康社會(huì )進(jìn)程作出新貢獻。
二、培訓目的：
為了貫徹落實(shí)《節能減排綜合性工作方案》、《中華人民共和國清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》的精神，推進(jìn)節能減排、清潔生產(chǎn)工作，解決能源問(wèn)題和環(huán)境容量問(wèn)題，進(jìn)一步增強企業(yè)競爭力，實(shí)現經(jīng)濟增長(cháng)方式的轉變，推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )實(shí)現科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展！
我國經(jīng)濟快速增長(cháng)，各項建設取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價(jià)，經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳，群眾對環(huán)境污染問(wèn)題反應強烈。這種狀況與經(jīng)濟結構不合理、增長(cháng)方式粗放直接相關(guān)。不加快調整經(jīng)濟結構、轉變增長(cháng)方式，資源支撐不住，環(huán)境容納不下，社會(huì )承受不起，經(jīng)濟發(fā)展難以為繼。只有堅持節約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，才能實(shí)現經(jīng)濟又好又快發(fā)展。同時(shí)，溫室氣體排放引起全球氣候變暖，備受?chē)H社會(huì )廣泛關(guān)注。進(jìn)一步加強節能減排工作，也是應對全球氣候變化的迫切需要。發(fā)展低碳經(jīng)濟，推動(dòng)節能減排是建設生態(tài)文明最有力的突破口，是實(shí)現可持續發(fā)展的必然選擇。通過(guò)學(xué)習節能，清潔生產(chǎn)的理念、在控制主要污染排放采取的`手段及技術(shù)創(chuàng )新、以及在污染治理、節能降耗方面采取的法律手段，實(shí)現經(jīng)濟、社會(huì )和環(huán)境效益的統一，從而實(shí)現經(jīng)濟的可持續發(fā)展。
三、培訓原則
�。ㄒ唬⿵睦碚搶W(xué)習到實(shí)例分析的原則
通過(guò)對節能知識、清潔生產(chǎn)、低碳生活與相關(guān)法律法規的學(xué)習，既講授專(zhuān)業(yè)知識和一般原理，提高受訓者的理論水平和認識能力，又解決一些企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理中存在的實(shí)際問(wèn)題，以提高企業(yè)的整體效益和管理水平。
�。ǘ┗趦�(yōu)秀管理人員必備素質(zhì)和能力分析的原則
通過(guò)對管理人員這一特定崗位的勝任素質(zhì)分析，確定培訓對象的崗位能力需求，有針對性的進(jìn)行培訓。通過(guò)對管理人員共有的勝任能力進(jìn)行分析，結合其崗位職責的共同特點(diǎn)，確定其能力結構，設計有針對性的培訓課程，提升管理人員的綜合能力。
�。ㄈ┗诙喾N培訓形式交互使用的原則
體驗下的'感悟，震撼下的理念，只有個(gè)體親身體驗過(guò)的東西才最容易被記住和掌握，因此親身體驗是學(xué)習培訓的重要原則之一。此次培訓注重實(shí)務(wù)能力的提升，采用實(shí)例分析、師生互動(dòng)、學(xué)習交流和個(gè)人展示等多種培訓形式，實(shí)例分析為學(xué)員提供參照的對象和標準，教師與學(xué)員的雙向互動(dòng)使學(xué)員獲得切身感受，從而保障學(xué)員的培訓效果。
低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結13
為增強中學(xué)生社會(huì )責任感，提高環(huán)保意識和節能減排意識，根據上級文件要求，我校于4月5日至6月20日開(kāi)展了以“低碳生活，綠色校園”為主題的校園低碳活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在號召學(xué)生參加節約資源實(shí)踐活動(dòng)，讓大家從身邊小事做起，從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢(qián)做起，共同樹(shù)立節約意識，弘揚節約文化，努力建設節約型校園�，F把本活動(dòng)總結如下：
一、加強領(lǐng)導，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校成立了以賀海龍校長(cháng)為組長(cháng)的節能減排領(lǐng)導小組，確保低碳活動(dòng)順利進(jìn)行。利用升旗儀式，發(fā)起“低碳生活，綠色校園”行動(dòng)倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò )等各種校園文化載體和活動(dòng)陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛(ài)護家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、圍繞目標，扎實(shí)推進(jìn)。
1、樹(shù)立低碳意識，養成低碳習慣低碳并不遙遠，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳；愛(ài)護樹(shù)木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動(dòng)車(chē)，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買(mǎi)不必要的物品更是低碳……要創(chuàng )新活動(dòng)形式，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立低碳意識，養成低碳習慣。
2、開(kāi)展“低碳生活體驗日”活動(dòng)
組織開(kāi)展“三少三不”體驗日活動(dòng)，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車(chē)、不開(kāi)風(fēng)扇，引導學(xué)生體驗低碳生活，提高環(huán)保意識。
3、開(kāi)展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立“節約能源，保護環(huán)境”的綠色文化理念，增強廣大師生“節約光榮，浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如教學(xué)樓熄燈巡查，節約用電活動(dòng)，細心的同學(xué)會(huì )發(fā)現，我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空，但電燈依然開(kāi)著(zhù)，電扇依然扇著(zhù)。試想，一個(gè)教室有那么多盞電燈，那么多把電風(fēng)扇，假如每個(gè)教室都不關(guān)，那么一分鐘會(huì )消耗多少？一個(gè)小時(shí)會(huì )消耗多少？讓學(xué)生樹(shù)立節約的意識。
4、開(kāi)展“低碳生活，綠色校園”系列活動(dòng)
一是通過(guò)舉辦“低碳生活，綠色校園”的師生簽名活動(dòng)，通過(guò)這次簽名活動(dòng)表達自己的決心，為“低碳”作出自己應有的努力。二是通過(guò)組織低碳知識競賽活動(dòng)，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺(jué)踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來(lái)越美好。三是通過(guò)各班召開(kāi)主題班會(huì )，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛(ài)護家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。四是通過(guò)開(kāi)展低碳知識主題征文比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們就身邊的環(huán)境問(wèn)題提出了自己的設想和所見(jiàn)所聞，創(chuàng )作出許多優(yōu)秀作品，激發(fā)了全校學(xué)生學(xué)習“低碳”知識、參與“低碳”生活的`熱情。五是通過(guò)舉辦“我的低碳生活”繪畫(huà)，同學(xué)們充分發(fā)揮各自的想象力，用畫(huà)筆畫(huà)出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為低碳生活做貢獻。讓學(xué)生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活，減少生活作息時(shí)所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。注意節電，節油，節水，節氣，從點(diǎn)滴做起。六是通過(guò)辦手抄報的形式積極宣傳節能低碳的生活概念。七是讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )低碳貝貝小歌曲，來(lái)積極倡導節能低碳走進(jìn)生活，走進(jìn)內心。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓“低碳生活的概念深入人心，培養低碳環(huán)保好習慣的意識，更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。同學(xué)們紛紛表示要從點(diǎn)滴小事做起，身體力行，為建設綠色環(huán)保的校園貢獻自己應有的力量。
低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結14
4月14日，橋西社區攜手河瀝溪中心幼兒園開(kāi)展"低碳環(huán)保踐于行”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，中心幼兒園27名小朋友參加了此次活動(dòng)。
保護環(huán)境，從娃娃抓起。這不是口號，而是行動(dòng)。為了讓小朋友們從小了解“低碳”的理念，踐行低碳環(huán)保生活，14日上午中心幼兒園的孩子們統一著(zhù)裝，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到橋西社區志愿服務(wù)廣場(chǎng)。孩子們先在廣場(chǎng)上進(jìn)行了非洲鼓表演，贏(yíng)得了陣陣掌聲。隨后，志愿者們向孩子們介紹了保護環(huán)境的重要性及垃圾分類(lèi)的知識。知識講解完畢后，孩子們拿起垃圾袋，帶好一次性手套，在橋西社區工作人員的引導下，一支環(huán)境衛生清理小隊就這樣成立并出發(fā)了，在街道綠化帶內孩子們低頭彎腰撿垃圾，使得路邊的`環(huán)境變得更加干凈整潔。
保護環(huán)境功在當代,利在千秋。此次活動(dòng)讓小朋友們了解到愛(ài)護環(huán)境的重要性，讓他們在今后的生活中增強了社會(huì )實(shí)踐能力和環(huán)保意識。
低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結15
根據上級通知安排，結合我校實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線(xiàn)，切實(shí)加強全體師生的節能減排教育活動(dòng)。我校開(kāi)展了一系列的節能宣傳活動(dòng)，積極引導廣大教師和學(xué)生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識�，F將活動(dòng)總結如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，把開(kāi)展節能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，由分管政教的主管領(lǐng)導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在13日-17日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節能宣傳。
二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”，開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區”德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì )、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。為積極響應20xx年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班，并嚴格控制各辦公室開(kāi)空調的時(shí)間和溫度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
三、開(kāi)展了低碳節能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節能倡議活動(dòng)。
在升國旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
2、在基礎年級開(kāi)展了一次“低碳節能”為主題的調查活動(dòng)。
3、在校園內利用黑板報、廣播站開(kāi)展低碳節能知識宣傳。
為低碳節能周創(chuàng )造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節能知識的'板報宣傳，提高了學(xué)生的節能意識，豐富了節能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結16
為倡導同學(xué)們積極參與愛(ài)護環(huán)境、節約能源、低碳生活，引導樹(shù)立節能低碳環(huán)保意識，學(xué)習和尋找節能低碳小竅門(mén)，養成珍惜能源、愛(ài)護環(huán)境的良好行為習慣。在師生及群眾當中努力營(yíng)造倡導低碳生活，呵護生態(tài)家園濃厚的環(huán)保氛圍和節能意識。倡導從節約一度電、一滴水等小事做起，培養良好的環(huán)保意識。開(kāi)展“低碳環(huán)保手工制作”主題活動(dòng)。
此次活動(dòng)各班級都積極參賽，并細心的制作作品，在規定的時(shí)間完成作品。同學(xué)們的作品各出心裁，能夠將科學(xué)所學(xué)知識創(chuàng )新的運用到作品中去，不僅培養了學(xué)生的動(dòng)手能力還培養了學(xué)生應用知識的能力，體現了同學(xué)們的心靈手巧，更激發(fā)了他們保護自然，體現環(huán)保生活的熱情，將環(huán)保、創(chuàng )新理念廣泛傳播，意義深遠。
通過(guò)此次活動(dòng)，希望讓同學(xué)們更加清楚環(huán)保的意義，讓我們的校園以后能切實(shí)實(shí)現多一份清潔，多一份環(huán)保，多一份美麗，讓環(huán)保的熱情持續，讓地球更加美麗。同時(shí)，進(jìn)一步提高了全校師生的節能低碳意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續高速發(fā)展，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹(shù)立節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念，只有這樣，才能保證經(jīng)濟持續發(fā)展的后勁，以及人與自然的'協(xié)調發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節能低碳知識，在學(xué)校營(yíng)造了節約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立了良好的節能低碳觀(guān)念和行為規范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。
低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結17
我社區積極響應區委、區政府的號召，于20xx年5月在全社區開(kāi)展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)�；顒�(dòng)，此次活動(dòng)的開(kāi)展，得到了社區領(lǐng)導的高度重視和支持；廣居民積極行動(dòng)，熱情參與，使本次活動(dòng)收到了較好的效果�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、確定宣傳口號，加強宣傳力度
。我社區圍繞主題教育活動(dòng)，確定了“節約能源 保護資源 保護環(huán)境”的宣傳標語(yǔ)，并制作橫幅，加強宣傳。
二、發(fā)出低碳倡議，體驗低碳生活。
社區向全體居民發(fā)出倡議，建議全社區居民體驗低碳生活，從自己做起，從身邊的小事做起，幫助大家樹(shù)立節約環(huán)保意識。
三、開(kāi)展“我的低碳生活”活動(dòng)
組織全社區居民積極開(kāi)展“我的低碳生活”主題活動(dòng)。知識競賽、環(huán)保創(chuàng )意等系列活動(dòng)緊緊圍繞“低碳環(huán)�！敝黝}進(jìn)行，讓居民關(guān)注環(huán)境保護，自覺(jué)發(fā)現和糾正自身與他人的不良生活行為，居民紛紛曬出了自己的“低碳生活”，以達到共同學(xué)習，相互借鑒，共同提高的目的。
四、開(kāi)展“我的`低碳生活”創(chuàng )意金點(diǎn)子征集活動(dòng)
低碳生活，是指社會(huì )生活的各項活動(dòng)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水，少用幾張打印紙，少
開(kāi)一天私家車(chē)，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開(kāi)的燈和拔掉不使用的電器插座……一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷從居民的頭腦中涌現出來(lái)。社區居民紛紛表示，低碳生活，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，一種理念，我們應該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，注意節水、節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，分享“低碳生活”的金點(diǎn)子，讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想！
以上是我社區開(kāi)展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結，環(huán)保教育工作我們會(huì )長(cháng)抓不懈，培養居民的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動(dòng)平臺，為建設和諧社會(huì )而不斷努力。
望江西路社區工作站 20xx.7.28
低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結18
寒假是對中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，拓寬學(xué)生視野，培養學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有利時(shí)機。為了積極響應《中共xx市委、市人民政府關(guān)于建設低碳城市的決定》，廣泛開(kāi)展節能低碳宣傳，不斷提高學(xué)生憂(yōu)患意識和節約意識，我校德育組精心組織，大膽創(chuàng )新，開(kāi)展了主題為“享低碳生活、做品質(zhì)少年”的寒假活動(dòng)。
一、高度重視，認真做好節能低碳宣傳教育活動(dòng)組織籌備工作
寒假前，大隊部根據區、市少工委相關(guān)活動(dòng)文件，依據學(xué)生年齡特點(diǎn)，統籌安排布置了假期活動(dòng)，在告家長(cháng)書(shū)上作了明確提示——xx正在建設“生活品質(zhì)之城”，低碳經(jīng)濟、低碳建筑、低碳交通、低碳生活、低碳環(huán)境、低碳社會(huì )“六位一體”的低碳城市已與“生活品質(zhì)之城”緊緊地聯(lián)系在一起。讓家長(cháng)了解我們的活動(dòng)，參與到我們的“低碳活動(dòng)”中來(lái)。在學(xué)校推薦的6項區、市級活動(dòng)中，請讓孩子根據各自的特點(diǎn)，有選擇地參加其中及個(gè)活動(dòng)。
二、圍繞主題，組織開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)
活動(dòng)1：“低碳生活，袋袋”相傳——雛鷹假日小隊活動(dòng)
少年兒童是未來(lái)地球環(huán)保的主力軍，我們以“低碳生活，袋袋相傳”作為寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主題。每個(gè)中隊依據學(xué)生居住地就近為原則，以村、社區為界劃分了活動(dòng)區域，組織了3-5個(gè)假日小隊。每個(gè)小隊的隊員在家長(cháng)的支持、陪同下，將過(guò)節期間家里和親戚朋友家堆積的收舊的飲料瓶、報紙等物品收集在一起，整理好之后拿到回收站賣(mài)出，用獲得的錢(qián)購買(mǎi)環(huán)保袋，在環(huán)保袋上寫(xiě)上自己的宣傳語(yǔ)，小隊的隊員們還設計了環(huán)保宣傳卡，連同環(huán)保袋一起拿到超市、菜場(chǎng)、車(chē)站、社區等公共場(chǎng)所進(jìn)行宣傳和分發(fā)。在分發(fā)時(shí)還讓參與活動(dòng)的居民留言，寫(xiě)下對我們這次活動(dòng)的建議和意見(jiàn)。隊員們的行動(dòng)得到了社區、街道等單位的`大力支持，使小小的環(huán)保袋成為宣傳“低碳生活”的溝通橋梁。通
過(guò)相互傳播低碳的生活知識，讓低碳生活走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)社區、走進(jìn)家庭。
在開(kāi)學(xué)時(shí)各中隊上交的小隊活動(dòng)記載表上，不但有詳細的記錄，還有隊員們親身的感受，在活動(dòng)中，他們不僅僅是宣傳者，也是受益者。很多帶隊的家長(cháng)也在記錄表上留下了他們的感受，認可我們的活動(dòng)。在受贈環(huán)保袋的居民留言中，我們看到了更多居民對我們活動(dòng)的支持和贊許。一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)親切的簽名，無(wú)不使我們的活動(dòng)真正起到了預設的效果。
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為進(jìn)一步做好公共機構節約能源資源宣傳教育工作，充分發(fā)揮高等學(xué)校在建設節約型社會(huì )方面的示范引導作用，增強廣大師生的節能意識和責任意識，將勤儉節約教育和生態(tài)環(huán)保教育成為學(xué)院素質(zhì)教育的重要要內容，在全院開(kāi)展“倡導低碳節約環(huán)保、建設綠色生態(tài)校園”主題教育活動(dòng)。
10月18日中午，學(xué)院“倡導低碳節約環(huán)保、建設綠色生態(tài)校園”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式在樹(shù)人廣場(chǎng)舉行，相關(guān)處室負責老師、學(xué)院各學(xué)生組織、學(xué)生社團參加。啟動(dòng)儀式由電子信息工程系21應用2班學(xué)生李芳芳主持。
會(huì )上，學(xué)院后勤基建處胡曉康老師宣讀了《關(guān)于開(kāi)展“倡導低碳節約環(huán)保、建設綠色生態(tài)校園”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》。本次活動(dòng)分為加強宣傳教育，加強節約意識、引導“綠色辦公”，倡導“綠色出行”、崇尚勤儉節約，制止餐飲浪費、生態(tài)文明建設，文明實(shí)踐服務(wù)等四部分。
青音電臺鄭彤同學(xué)代表蘭職青年向全院師生發(fā)出倡議：“綠色發(fā)展、低碳環(huán)�！薄蚁刃�，“節約光榮、浪費可恥”——我謹記，“綠色辦公、綠色出行”——我倡導，“珍惜糧食、光盤(pán)行動(dòng)”——我監督，“文明實(shí)踐、志愿服務(wù)”——我參與。
活動(dòng)最后，參會(huì )的'同學(xué)依次在“倡導低碳節約環(huán)保、建設綠色生態(tài)校園”的主題宣傳墻簽名，表明了蘭職青年心懷環(huán)保、行為環(huán)保，共同營(yíng)造美麗的環(huán)境、共創(chuàng )綠色生態(tài)校園的決心。
“綠水青山就是金山銀山”。生態(tài)文明建設是關(guān)系人民福祉、關(guān)系民族未來(lái)的大計，勤儉節約是中華民族的傳統美德，也是中華民族生生不息的源泉。國家高度重視社會(huì )主義生態(tài)文明建設，堅持綠色發(fā)展，把生態(tài)文明建設融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設的各方面和全過(guò)程。蘭職青年將堅持和貫徹新發(fā)展理念，勤奮學(xué)習、立志成才，為堅定不移走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推進(jìn)美麗中國建設貢獻青春力量。
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一億年前，山清水秀，夜空數點(diǎn)繁星。
一億年后。這一切都變得夢(mèng)幻。
隨著(zhù)人類(lèi)無(wú)止境的開(kāi)發(fā)地球能源，人類(lèi)所面臨的能源危機不斷加深，加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化，近幾年來(lái)，人類(lèi)已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機。因此，作為學(xué)生，我們也應該獻出自己的一份力量。低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而非能力。
近日我班也開(kāi)展了以低碳環(huán)保為主題的活動(dòng)，班會(huì )上同學(xué)們積極發(fā)言，提出低碳生活的.建議。在學(xué)校里，對于節約用水、外出活動(dòng)時(shí)關(guān)燈關(guān)電扇等都有專(zhuān)員負責監督或關(guān)閉；私下里也有組長(cháng)帶領(lǐng)組員去各個(gè)小區進(jìn)行宣傳，推廣低碳健康的生活方式，要讓大家認識到地毯生活不會(huì )降低我們的生活水平和生活質(zhì)量，它是一種新的生活方式，是更高尚的生活方式，它應該成為我們自愿接受的生活方式�；顒�(dòng)十分順利，進(jìn)行的很成功，在活動(dòng)中我們也養成了低碳生活的習慣------不浪費水，隨手關(guān)燈，垃圾分類(lèi)擺放等等。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，而且我們自己也養成了低碳生活的習慣，樹(shù)立了綠色環(huán)保的意識，有些同學(xué)還帶動(dòng)了身邊的家人、朋友一起參與這次活動(dòng)，讓這次活動(dòng)的范圍越來(lái)越大，成效也就越來(lái)越大，這顆蔚藍色星球的處境也就會(huì )越來(lái)越好了。
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