羽毛球活動(dòng)總結(集錦15篇)
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么總結有什么格式呢？以下是小編收集整理的羽毛球活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
羽毛球活動(dòng)總結1
首先先說(shuō)說(shuō)準備工作吧，9月中，我們就開(kāi)始向11級新生宣傳我們這個(gè)活動(dòng)了。宣傳方式包括：
�。�1）我們出了一份大海報，粘貼在南二宣傳欄那里，用鮮明的黃色做背景，希望能吸引別人的眼球，讓他們在海報前多逗留一會(huì )兒，讓他們盡量了解一下我們這個(gè)活動(dòng)的具體安排。
�。�2）派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個(gè)活動(dòng)的宣傳單，還讓11級羽協(xié)會(huì )員在自己班上宣傳，并且附上宣傳單張，報名表。每隔一段時(shí)間就聯(lián)系各班體委，了解報名情況。
還有訂場(chǎng)方面，先得到了王老師的批準，然后我就找場(chǎng)館易主任，不過(guò)場(chǎng)地真的是一個(gè)很頭痛的問(wèn)題�，F在有很多活動(dòng)都要在體育館舉行，所以很艱辛的訂到了10月5日的場(chǎng)地，不過(guò)又跟英語(yǔ)歌唱比賽沖突了，所以我又跟其他人交涉了一下，最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時(shí)間后，就馬上邀請嘉賓了，今次我們邀請了11級輔導員陳丹老師和社聯(lián)副主席李錦能師兄。
5號就是“迎新杯”截止報名時(shí)間，統計一下，總共有103位新生參加今次活動(dòng)，當時(shí)真得覺(jué)得很開(kāi)心，因為大家都很踴躍，很熱情。之后，我就安排了兩位羽協(xié)干事排賽程，一百多人的賽程表，不是一件簡(jiǎn)單的事阿，我們商量了很久，決定采用單局淘汰制，21分發(fā)球得分制。大家忙了一晚，終于把賽程表趕了出來(lái)。28號，我們就把賽程表粘貼出來(lái)，讓參賽者先有一個(gè)心理準備和了解一下對手。
7號來(lái)臨了，除了參賽者，我想工作人員也是蠻緊張的，因為這個(gè)“迎新杯”羽毛球賽，是經(jīng)管社聯(lián)第一屆舉辦的，史無(wú)前例，大家都盡力策劃好每一個(gè)環(huán)節，希望把工作籌劃得更精密，減少失誤。
早上8點(diǎn)，裁判人員集中，看見(jiàn)各位精神抖擻的樣子，我就知今天的活動(dòng)一定會(huì )在沸沸騰騰的氛圍中度過(guò)。
8點(diǎn)15分，由工作人員清點(diǎn)人數后，比賽就正式開(kāi)始了。各個(gè)裁判員就位，運動(dòng)員也在就位�！芭總�，先生們，現在舉行的是經(jīng)管羽協(xié)”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開(kāi)始，一聽(tīng)就令人感到這是一次正規的，盛大的羽毛球賽。一場(chǎng)接一場(chǎng)的比賽，運動(dòng)員非常的配合，裁判員也非常的耐心，一切都在計劃中進(jìn)行。
比賽的過(guò)程中充滿(mǎn)了汗水、掌聲和歡笑。各參賽者都盡了自己最大的努力取得了可喜的成績(jì)，讓大家看到90后的活力與激情。
比賽到11點(diǎn)，已經(jīng)賽出了男、女子前八名。接下來(lái)的比賽就安排到下午進(jìn)行。
男子前八名分別有：郭浩民、李聰、陳浩成、林曉暉、許先強、謝澤添、許浩杰、鄧智翔
女子前八名分別有：鐘銘英、麥慧敏、謝彩靈、陳婷婷、陳稱(chēng)娣、莊小妹、劉志娟、盧龍佳
下午的比賽3點(diǎn)鐘開(kāi)始，運動(dòng)員早就在那里熱身了，看到他們這么積極，我們也不得不頂著(zhù)疲憊的身軀，繼續跟他們一起堅持到最后。下午的比賽就更加激烈了，前八強的實(shí)力的確不同，所以主裁，邊裁都要打醒十二分精神，看準每個(gè)球的落點(diǎn)，要做到公平，公正，公開(kāi)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)鐘的激烈比賽，最終的比賽結果終于出來(lái)了。
男子：
第一名：郭浩民第二名：李聰第三名：陳浩成
女子：
第一名：鐘銘英第二名：麥慧敏第三名：謝彩靈
這次“迎新杯”從策劃組織到結束取得完滿(mǎn)成功，原因是多方面的：一方面參賽者都服從裁判長(cháng)的安排，另一方面與各裁判的配合也是分不開(kāi)的。在這短暫的一天里，我看到了11級新生的活力與拼搏，我也看到了工作人員的責任心與耐心，在此表示感謝。通過(guò)今次比賽，增強了學(xué)生之間的交流和友誼，為以后更好開(kāi)展其他活動(dòng)有很大促進(jìn)作用，我們將共同努力建設好經(jīng)管社團聯(lián)合會(huì )羽毛球協(xié)會(huì )。
經(jīng)管社團聯(lián)合會(huì )羽毛球協(xié)會(huì )
20xx年10月13日
羽毛球活動(dòng)總結2
組織了一年的羽毛球社團活動(dòng)，工作總結如下，希望對下個(gè)學(xué)期的羽毛球社團做一個(gè)鋪墊，將本校的羽毛球運動(dòng)發(fā)展得越來(lái)越好。
1、根據學(xué)校體育發(fā)展需要，規劃一個(gè)羽毛球社團，是有長(cháng)遠的考慮和發(fā)展的。年級在羽毛球社團發(fā)展方面也投入很多的精力，并且在思想上高度重視。
2、在選擇羽毛球的運動(dòng)員是有精心的準備，注重運動(dòng)員苗子選拔。注重羽毛球的運動(dòng)員的梯度建設的。這點(diǎn)十分重要，每個(gè)學(xué)期，都要注意新老隊員的銜接，給社團補充新鮮的血液。
3、注重羽毛球運動(dòng)員的基本功訓練，特別是新成員，重點(diǎn)抓基本動(dòng)作和羽毛球技術(shù)要求的身體基本素質(zhì)練習。
4、合理安排社團時(shí)間，在平時(shí)訓練中，充分利用學(xué)生社團時(shí)間，在比賽前期，我利用早上學(xué)生早到校時(shí)間，下午大課間時(shí)間、下午社團時(shí)間和周六七彩陽(yáng)光體育俱樂(lè )部時(shí)間。盡量利用可以利用的時(shí)間，雖然總的時(shí)間相對比較多，但是相對比較分散，所以我分階段進(jìn)行各個(gè)內容的練習。
5、要進(jìn)一步拓展學(xué)生發(fā)展的空間，要得到家長(cháng)的支持，讓學(xué)生在暑假和周六時(shí)間參加這個(gè)培訓學(xué)習，進(jìn)一步發(fā)展和提升學(xué)生的技術(shù)水平，最大范圍內來(lái)幫助學(xué)生提高水平。
6、充分利用了七彩陽(yáng)光體育俱樂(lè )部的平臺，邀請了羽毛球高水平的教練，一方面是提升學(xué)生的技術(shù)水平，另一方面也讓我自己在其中學(xué)習教學(xué)方法和手段，為我的平時(shí)教學(xué)進(jìn)行充電。
7、在平時(shí)的體育課中，特別是二、三、四年級中，我們每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月和期末最后一個(gè)月，會(huì )讓羽毛球教學(xué)滲透在平時(shí)的教學(xué)中，逐步培養學(xué)生對羽毛球的興趣，這個(gè)是非常有效果的。所以每位老師對每個(gè)運動(dòng)項目要懂得方法，有意識去滲透，去培養孩子的一點(diǎn)興趣。
羽毛球活動(dòng)總結3
為了豐富校園文化娛樂(lè )生活，促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長(cháng)發(fā)展，本學(xué)期學(xué)校加強了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動(dòng)落實(shí)，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內容。加強投入，積極開(kāi)發(fā)并合理利用任課教師和班內外各種人力、物力資源，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng )造潛能，培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展�，F將一學(xué)期第二課堂活動(dòng)的工作情況小結如下：
一、定活動(dòng)形式與內容：
第二課堂活動(dòng)主要以各班級有興趣的學(xué)生活動(dòng)為形式。教師組織開(kāi)展，學(xué)生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。
二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
1、每周周二下午第二節課后為班級第二課堂活動(dòng)時(shí)間。2活動(dòng)地點(diǎn)在操場(chǎng)進(jìn)行。
三、師生明確活動(dòng)目的與要求：
1．羽毛球第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此，以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負擔的前提下，學(xué)生有充分的選擇權。
2、第二課活動(dòng)以培養學(xué)生的可持續發(fā)展能力為終極目標。內容的選擇有利于培養學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng )新精神，激發(fā)和培養學(xué)生的創(chuàng )造潛能。
3、輔導的教師能精選活動(dòng)內容、設計活動(dòng)形式，以合作、競爭等多種手段來(lái)豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養能力、發(fā)展特長(cháng)的舞臺。
4、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識，增長(cháng)自己的才干和學(xué)習的興趣。
四、存在問(wèn)題及今后努力方向：
1．參加活動(dòng)的學(xué)生人數不多，未能全面開(kāi)花。
2．由于第二課堂活動(dòng)處于探索階段，因此開(kāi)設的項目較少。今后將增設更多的項目。
總之，在以后第二課堂活動(dòng)中，繼續加大活動(dòng)力度，使學(xué)生激發(fā)學(xué)習的興趣和創(chuàng )造潛能，培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
羽毛球活動(dòng)總結4
我系抱著(zhù)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現同學(xué)們勇于拼搏的精神，增進(jìn)大家的感情，使我系成為一個(gè)積極活躍，團結奮進(jìn)的整體，我系在20xx年5月24日早上8：30開(kāi)始舉辦第一屆外語(yǔ)系羽毛球賽，比賽競爭激烈，比賽進(jìn)行到中午12：15還未完成最終比賽，5月25日下午5：30進(jìn)行了女雙和混雙決賽，最終順利完成了此次羽毛球各個(gè)項目的比賽。
此次羽毛球賽的項目有男單，女單，女雙，混雙。共45名參賽人員，每人最多可報兩個(gè)項目，其中女單25人，男單11人，女雙11組，混雙10組。
一、賽前準備
策劃階段：由于羽毛球賽對于女生較多的外語(yǔ)系而言是一個(gè)很好的體育活動(dòng)項目，于是我們寫(xiě)了一份詳細的策劃書(shū)確定好了活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，比賽項目，比賽規則及比賽的經(jīng)費預算。
準備階段：在最終確定了活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及比賽規則后，通知單，比賽規則，報名表一起放到各班組織報名并讓參賽選手著(zhù)手了解比賽規則；報名完成后，根據參賽人數確定比賽賽制采取單淘汰制，所有項目的分制統一采取十一分制，三局兩勝，同時(shí)做好各個(gè)項目比賽的賽程表；在提前兩天召集了所有參賽選手進(jìn)行抽簽，并且請專(zhuān)業(yè)裁判講解比賽基本規則，確保參賽選手在比賽過(guò)程中不會(huì )因為規則而耽誤太多比賽時(shí)間；賽前做了詳細的工作安排，原則是安排沒(méi)有參賽的同學(xué)，防止比賽混亂，其中設置了總負責人，流程安排負責人，裁判長(cháng)，裁判，邊裁，記分員，采像員，簽到處工作人員，明確其職責，并要求所有工作人員提前到達比賽場(chǎng)地。
二、比賽之中
在各個(gè)工作人員的細心工作下，按照女單—男單—女雙—混雙的順序，依照各項目的賽程比賽有序的的進(jìn)行。
三、比賽結果
XXXXX
四、活動(dòng)組織過(guò)程中的問(wèn)題
1、根據賽程及賽制，按每場(chǎng)比賽15分鐘計算，所有比賽需要三個(gè)半小時(shí)，預計在即日十一點(diǎn)半結束比賽，但是比賽進(jìn)行到12：15卻還沒(méi)能完成比賽。在此過(guò)程中忽視比賽中間休息時(shí)間，參賽選手很大一部分對規則還是不熟悉，特別是雙打比賽拖延的時(shí)間以及參賽選手項目沖突延誤時(shí)間等問(wèn)題，造成了比賽時(shí)間未在計劃時(shí)間完成。提前考慮到應擴充場(chǎng)地。
2、在工作安排中，比賽邊裁因該是六個(gè)人，三個(gè)場(chǎng)地，每個(gè)場(chǎng)地兩個(gè)，但是沒(méi)有考慮到換班，一組人堅持不了整場(chǎng)比賽，最終不得不取消邊裁。給裁判很大的壓力，比賽公正性下降。因此工作安排還應該細致。
3、在比賽規則上，第一次報名發(fā)給大家的規則只是單打規則，雙打規則沒(méi)能詳細做好，后來(lái)做好了也沒(méi)有及時(shí)發(fā)給大家。通過(guò)專(zhuān)業(yè)裁判講解也沒(méi)能起到明顯效果。在這點(diǎn)上我認為值得改進(jìn)的地方是：首先要及時(shí)把單雙打規則都發(fā)給大家學(xué)習，其次可以利用視頻學(xué)習或者現場(chǎng)演示，更加鮮明易懂，從而保證比賽快速順利進(jìn)行。
4、在抽簽前根據報名人數已經(jīng)確定好了比賽賽程，但是在抽簽時(shí)有臨時(shí)棄權的同學(xué)，導致賽程會(huì )發(fā)生變化，得重新安排。為了使工作效率提高，因該提前統計好棄權者，使其不會(huì )影響當場(chǎng)抽簽。
比賽的過(guò)程中充滿(mǎn)了汗水、掌聲和歡笑。運動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進(jìn)了各班同學(xué)的相互協(xié)作和交流。對于在比賽過(guò)程中出現的問(wèn)題，是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗，我們將會(huì )認認真真的做好今后活動(dòng)，給大家提供更多更好的展示平臺。
羽毛球活動(dòng)總結5
20ｘｘ年4月24日一個(gè)令人感到心情振奮的星期天。在化學(xué)三班班委的組織下在化學(xué)樓羽毛球場(chǎng)如期舉行。本次比賽目的，為迎接省運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)，為使同學(xué)們都參與運動(dòng)，認識運動(dòng)的重要性，健康體魄。同時(shí)讓同學(xué)們更好的溝通交流，使同學(xué)關(guān)系更加融洽，是班級更加和睦有凝聚力。
下午一點(diǎn)半，隨著(zhù)裁判員一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。男子隨機抽取兩兩對決，勝出者進(jìn)入復賽，進(jìn)入復賽的運動(dòng)員進(jìn)行抽簽分組繼續比賽，進(jìn)入決賽的運動(dòng)員實(shí)力相當，在循環(huán)決賽中終于決出了雌雄，他們分別是：
冠軍：翁宇峰亞軍：朱隆輝
女子組的巾幗們也不甘示弱，參賽選手經(jīng)過(guò)分組后的初賽，復賽，經(jīng)過(guò)一次次激烈的比拼，最終結果出來(lái)了：冠軍：林敏亞軍：艾四霞
接著(zhù)之后，又舉行男女混合雙打比賽，經(jīng)過(guò)層層的選拔、激烈的比賽，又有兩位選手憑借精湛的球技和優(yōu)異的配合獲得混合雙打的冠軍：
冠軍：翁宇峰、李燕青
輕松的氣氛下，激烈的比拼在進(jìn)行著(zhù)。運動(dòng)員們以不凡的身手，永不言棄的精神贏(yíng)得了觀(guān)眾們的喝彩與尊重。隨著(zhù)比賽的深入進(jìn)行，比賽的高潮一陣接著(zhù)一陣，喝彩聲如浪潮，鼓掌聲如驚雷。年輕的身影在球場(chǎng)上奔著(zhù)，跑著(zhù)。運動(dòng)員們用他們的激情譜寫(xiě)著(zhù)他們的青春樂(lè )章！
通過(guò)本次大賽，同學(xué)們對羽毛球的興趣得到大大的提升，對體育運動(dòng)的熱情也得到進(jìn)一步提升。借著(zhù)此次的比賽，同學(xué)們之間有了更深的了解，運動(dòng)員之間的溝通與交流也加深了。同學(xué)們記住了場(chǎng)上英姿颯爽的運動(dòng)員們，我們大學(xué)的生活也因此更加豐富多彩！
羽毛球活動(dòng)總結6
羽毛球是一項極富游戲娛樂(lè )性的運動(dòng)，它適合各個(gè)年齡層的人參加，是一項很好的大眾健身活動(dòng)。因其本身具有靈活多變的特點(diǎn)，它始終會(huì )給我們新鮮感，在富有競爭性、對抗性、緊張性、大強度特點(diǎn)的同時(shí)，還具有較強觀(guān)賞性，即使觀(guān)看羽毛球比賽也是一種美的享受。在賽事組織者和參與者的共同努力下，比賽進(jìn)行地井井有條，各項目的名次也隨之塵埃落定。通過(guò)這次比賽，我的收獲很多，感想很多。
首先，這次比賽賽出了團隊的整體性。組織者們，都有自己的本職工作，他們擠出自己的業(yè)余時(shí)間研究比賽方案，為整個(gè)比賽的順利進(jìn)行奠定了堅實(shí)的基礎。參賽的選手們，在比賽中也很好地把握了“愛(ài)生活?lèi)?ài)羽乒愛(ài)運動(dòng)”的主題，堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，沒(méi)有人為場(chǎng)上的比分斤斤計較，沒(méi)有人為自己的輸贏(yíng)大喜大悲，大家在一起既鍛煉了身體，又加深了友誼，陶冶了情操，團隊合作精神得到極大的提升和發(fā)揚。休息觀(guān)賽期間，大家也都自覺(jué)地擔任起了場(chǎng)邊維護的工作，活動(dòng)秩序相當好。其次，這次比賽使我們的身心得到了愉悅。羽毛球比賽雖不像足球籃球那樣的對抗激烈，但它是一項真正公平競爭的運動(dòng)；運動(dòng)量大，對球員體力，技術(shù)，身體靈活性、協(xié)調性等方面的綜合要求很高。
作為一項體育運動(dòng)，羽毛球要求全身性的協(xié)調。從步伐到身位，從揮拍動(dòng)作的手腕手指的小動(dòng)作，從跳躍到跑動(dòng)等等方面，都是羽毛球技術(shù)要求范圍內的。正因為羽毛球的全方位要求，使我們的身體在運動(dòng)中得到全面充分的鍛煉�？傊�，此次比賽舉辦得非常成功。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)了同事間的交流與了解，每位職工都真正的融入到了這次活動(dòng)當中，互相幫助，互相謙讓?zhuān)ハ嘀С�。在比賽中我們既有團隊協(xié)作，也有個(gè)人競爭。但不論我們是否在比賽，不論輸贏(yíng)，最重要的是我們享受這快樂(lè )的過(guò)程，團結，活躍；在運動(dòng)中我們加深了友誼，同時(shí)還可以教學(xué)相長(cháng)，彌補不足。我想這應該就是我們活動(dòng)的目的和主題吧。
羽毛球活動(dòng)總結7
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！
為增進(jìn)理學(xué)院各班級的聯(lián)系與溝通，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，增強各班級的凝聚力，現申請在五月一日至三日舉辦院系羽毛球比賽�，F將有關(guān)活動(dòng)事項通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
五一放假，活動(dòng)地點(diǎn)：室外場(chǎng)地
二，比賽項目：
1、 男子單打
2、 女子單打
三，參與人員
各班自愿報名參加羽毛球賽。
四、比賽方式：
1、直接淘汰賽
2、循環(huán)淘汰賽
3、男子單打15球制，先得15分的一方勝。
女子單打11球制，先得11分的一方勝一局。男子雙單打平或14平（女子單打9平或10平）時(shí)，先獲得13分或14分（女子單打9分或10分）的一方，可以選擇“再賽”或“不再賽”。比賽采取三局兩勝制。
五、獎項設置：
男子單打冠軍（1名）、男子單打亞軍（1名）、男子單打季軍（1名）女子單打冠軍（1名）、女子單打亞軍（1名）、女子單打季軍（1名）
六、活動(dòng)前期安排：
4月25日－29日：確定院系羽毛球賽的準備，并對人員進(jìn)行調整4月30日－31日：做好院系羽毛球賽的準各，包括場(chǎng)地安排
注：參加成員需自帶球拍
羽毛球活動(dòng)總結8
一．活動(dòng)背景
羽毛球國際賽場(chǎng)上，中國健兒的表現越來(lái)越出色，讓我們感到自豪的同時(shí)，也帶動(dòng)了越來(lái)越多的青少年熱愛(ài)羽毛球這項運動(dòng)。而今，為使的羽毛球愛(ài)好者們獲得更多的切磋技藝的機會(huì )，欲舉辦班級羽毛球比賽。
二．活動(dòng)目的
豐富同學(xué)們的課余生活，強健同學(xué)們的體魄，同時(shí)，為羽毛球愛(ài)好者的提供切磋技藝的平臺，讓大家感受羽毛球這項運動(dòng)的魅力。
三．活動(dòng)時(shí)間
xxx
四．活動(dòng)地點(diǎn)
體育館一樓
五．比賽賽制
本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進(jìn)入下一輪。如果第一輪運動(dòng)員個(gè)數為奇數，則抽到序號為最后一位的選手輪空，直接進(jìn)入下一輪；第二輪及之后的比賽若出現奇數個(gè)運動(dòng)員，則在上一輪凈勝球最多的運動(dòng)員輪空；若淘汰后只剩三人，則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運動(dòng)員補齊四人進(jìn)行半決賽。男女各決出前三名�？紤]到時(shí)間問(wèn)題，一局定勝負。每局贏(yíng)十五球為勝。（由于在這種賽制下偶然因素較大，運動(dòng)員可先進(jìn)行練習。）
六．活動(dòng)過(guò)程
20xx年3月5日下午17；30運動(dòng)員到場(chǎng)進(jìn)行抽簽及練習，由體育委員解釋比賽賽制。17；45進(jìn)行賽前練習。18:00比賽正式開(kāi)始。女生比賽結束后肖云老師與女生冠軍將進(jìn)行友誼賽。比賽結束由輔導員老師及體育委員為男女前三名頒獎，并進(jìn)行拍照留念。
七．活動(dòng)說(shuō)明
1.比賽分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行。起初一個(gè)為女生比賽場(chǎng)地另一個(gè)為男生比賽場(chǎng)地，女生比賽結束后女生比賽場(chǎng)地亦用作男生未完成的比賽。
2.未到場(chǎng)運動(dòng)員視為棄權。
八．活動(dòng)準備
1.比賽場(chǎng)地：場(chǎng)地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負責人員提前去占領(lǐng)。由于在體育館內比賽，請所有同學(xué)帶好校園卡，方便入場(chǎng)。
2.比賽用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，獎品，相機，計分簿。
九．相關(guān)負責人員
總負責人；xx
裁判：（2人）
拍照：
xx
20xx年xx月xx日
羽毛球活動(dòng)總結9
轉眼一學(xué)期的興趣小組兼校隊訓練告一段落了，羽毛球興趣小組是在培養興趣的基礎上為校隊選拔和培養優(yōu)秀人才。本學(xué)期興趣小組是以梯隊建設為抓手，在原有中高年級的基礎上又注入了新鮮的血液，一年級新生從培養興趣著(zhù)手，從手把手開(kāi)始教握拍、教顛球到基礎的揮拍、步法再到提高技能的發(fā)球、擊高遠球，而中高年級的隊員是從單一的技術(shù)成長(cháng)到能組織球路和戰術(shù)完成一場(chǎng)比賽。一步步按照計劃達成目標�，F將羽毛球興趣小組工作總結如下：
1、本學(xué)期的訓練工作，對學(xué)生進(jìn)行細致周密的安排，從訓練的時(shí)間，強度，以及隊員的體質(zhì)狀況，做到周密的布置，使學(xué)生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，科學(xué)訓練，提高學(xué)生技術(shù)水平的同時(shí)增強體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，做到全面發(fā)展。
2、我們詳細地制定訓練計劃、訓練目標、根據學(xué)生掌握的情況和不同層次水平需求來(lái)安排每一次訓練內容。高年級著(zhù)重培養技戰術(shù)能力、低年級是狠抓基本功的訓練。
3、為學(xué)生創(chuàng )造合作學(xué)習氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性，大隊員帶領(lǐng)，小隊員學(xué)習已經(jīng)成為我們的隊風(fēng)，大隊員做陪練小隊員接受指導是常見(jiàn)的事，小隊員學(xué)習他們的技術(shù)技能，大隊員學(xué)習那種初生牛犢不怕虎的精神。
4、通過(guò)訓練，讓學(xué)生在羽毛球學(xué)習中獲得經(jīng)驗，體驗成功，樹(shù)立自信心，使學(xué)生對這項運動(dòng)更積極參于。
5、教師參與陪練對于學(xué)生來(lái)說(shuō)興奮之余多了一份肯定，肯定了教師的技術(shù)也讓他們更多了一個(gè)目標，讓他們清楚地知道羽毛球運動(dòng)技術(shù)水平和戰術(shù)水平是要求精準的，要經(jīng)過(guò)幾千幾萬(wàn)個(gè)球的磨練才能達成。使他們學(xué)會(huì )專(zhuān)心練習技戰術(shù)。
這一學(xué)期的訓練雖然結束，但是我們有更遠的計劃和目標，我們正在籌備寒假的訓練計劃和訓練內容，寒假我們主要抓學(xué)生的身體素質(zhì)和基本技術(shù)，培養學(xué)生跑跳能力的同時(shí)加強上下肢的力量訓練，針對性的加入專(zhuān)項技術(shù)練習，提高學(xué)生動(dòng)作的穩定性和落點(diǎn)的準確性。
為了迎接今年5月的市比賽，我們抓好xx、xx年隊員的強化訓練，除了挑選優(yōu)秀的去參加市專(zhuān)業(yè)隊集訓，還對準備階段做出了訓練計劃和要求：
(一)第一準備期：在鞏固基本技術(shù)基礎上，以提高步法手法為重點(diǎn)，加強各基本技術(shù)和球路訓練。教師參與，用點(diǎn)對點(diǎn)的方式來(lái)訓練隊員的球路和落點(diǎn)。加強全面身體訓練，增加速度、力量訓練。
(二)第二準備期：基本技術(shù)訓練應提高落點(diǎn)準確性，加強基本技術(shù)、戰術(shù)和步法等綜合訓練，增強戰術(shù)意識;組織隊內和校際間交流賽，提高實(shí)戰經(jīng)驗。
在培養興趣的同時(shí)，提高技戰術(shù)及體能、體質(zhì)，增強對羽毛球運動(dòng)的深入了解，使學(xué)生不僅成為會(huì )欣賞、會(huì )參與、高水平的星灣人，還要讓他們的水平?jīng)_出園區爭取在市比賽中取得驕人的成績(jì)。
羽毛球活動(dòng)總結2
當今社會(huì )對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的，是知識面廣、動(dòng)手力強而不是孤陋寡聞只會(huì )死讀書(shū)的人，要培養新型人才，必須將第一課堂與課外活動(dòng)有機結合起來(lái)。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內外的其他教育活動(dòng)，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng )造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，努力實(shí)現“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(cháng)”的目的�，F將我校的羽毛球活動(dòng)總結如下：
1、本學(xué)期的訓練工作，對學(xué)生進(jìn)行細致周密的安排，從訓練的時(shí)間，強度，以及隊員的體質(zhì)方面的檢測，都要做到周密的布置，使學(xué)生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓練，另外對學(xué)生的管理做到，科學(xué)管理，注重對學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想水平，讓學(xué)生通過(guò)業(yè)余訓練提高競技水平，做到全面的發(fā)展。
2、我們根據訓練目標、訓練內容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節氣候等因素，創(chuàng )造性地進(jìn)行訓練。
3、為學(xué)生創(chuàng )造合作學(xué)習氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性；加強學(xué)生學(xué)法的指導，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習。培養學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀(guān)。
4、抓好心理健康教育工作，培養學(xué)生健全的人格。
5、通過(guò)羽毛球訓練，學(xué)生身體素質(zhì)得到穩步提高，運動(dòng)技能得到有效發(fā)展。
總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養起來(lái)的，但需要我們在教學(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng )新，不斷實(shí)驗總結，用更多更好的方法培養學(xué)生的體育興趣，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體。
羽毛球活動(dòng)總結3
20xx年9月份，20xx級新生開(kāi)始進(jìn)入了大學(xué)生活，開(kāi)始了他們一段新的生活。我社團在十月下旬也展開(kāi)了納新各事宜，在校社團聯(lián)合會(huì )的大力幫助下以及社團各個(gè)干部的努力下，招新活動(dòng)成功的完成，人數與09屆相比基本一致。
隨著(zhù)11月的來(lái)臨，社團各項活動(dòng)也進(jìn)入了正規。按時(shí)間來(lái)說(shuō)，開(kāi)展了：會(huì )員見(jiàn)面會(huì )，各部干事選拔活動(dòng)，第二屆“社團之星”羽毛球比賽，光棍節混雙比賽，與西安理工大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì )聯(lián)誼活動(dòng)，元旦羽協(xié)會(huì )員聯(lián)誼會(huì )，社聯(lián)舉辦又我協(xié)會(huì )承辦的“聯(lián)合會(huì )”羽毛球比賽。
以上就是社團20xx年主要的活動(dòng)，活動(dòng)具體的成績(jì)及計劃安排總結在此就不贅述。日常堅持周末的培訓，以及比賽規則的講解，促進(jìn)各社員的羽毛球水平和素質(zhì)，這是我們認為最有意義和最有必要的的活動(dòng)，社團就是為整個(gè)社團成員來(lái)服務(wù)的，為社員的利益著(zhù)想，這是一年里我們做活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
20xx年，對我協(xié)會(huì )來(lái)說(shuō)是極其重要的一年更是關(guān)鍵的一年，在艱難中生存，在穩定中發(fā)展。由于活動(dòng)場(chǎng)地的問(wèn)題，社團各活動(dòng)都需要在外租借場(chǎng)地或到外校進(jìn)行活動(dòng)，但是我們并沒(méi)有因此而退縮而減少我們的活動(dòng)次數降低我們的活動(dòng)質(zhì)量。面對困難，逃避是無(wú)濟于事的。
xx屆羽毛協(xié)會(huì )在社團評優(yōu)中總評成績(jì)第一，我們希望保持并發(fā)展這樣的好成績(jì)，各項活動(dòng)按照既定計劃有條不紊的進(jìn)行。20xx年協(xié)會(huì )的發(fā)展模式將給社團未來(lái)的道路和方式帶來(lái)深遠的影響，所以求穩。這也是我們社團一開(kāi)始就做好的發(fā)展方向。
總的來(lái)說(shuō)，20xx我協(xié)會(huì )積極開(kāi)張各項活動(dòng)，促進(jìn)羽毛球事業(yè)在建大的發(fā)展，發(fā)現和培養了一批羽毛球愛(ài)好者，使他們在協(xié)會(huì )這個(gè)平臺上相互促進(jìn)共同發(fā)展；在社團發(fā)展策略上求穩，為以后社團長(cháng)足的發(fā)展打下穩固的基礎；在校貢獻中，積極配合社團聯(lián)合會(huì )的工作，是社團聯(lián)合會(huì )在建大的影響力愈來(lái)愈大。
羽毛球活動(dòng)總結4
一、活動(dòng)目的：
為了促進(jìn)我校老師之間的情感交流，豐富我校的文體活動(dòng)，給大家營(yíng)造一種運動(dòng)氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學(xué)習打下良好的身體素質(zhì)基，特舉辦本次羽毛球比賽。
二、組織部門(mén)：
逸夫教育集團體育項目組。
三、參賽對象：
逸夫教育集團全體教師均可報名參加。
四、比賽時(shí)間：
1、預賽時(shí)間：各年級自行決定。
2、決賽時(shí)間：20xx年4月9日上午8點(diǎn)30分正式開(kāi)始。
五、比賽地點(diǎn)：
謝疊山校區羽毛球場(chǎng)。
六、比賽項目：
男單、女單、男雙、女雙、混雙。（注：?jiǎn)未騼蛇叴騼染�(xiàn)，后場(chǎng)打外線(xiàn)。）
七、運動(dòng)員守則：
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀(guān)眾；
2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序；
3、在比賽規定時(shí)間前到達場(chǎng)地，不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績(jì)；遲到五分鐘者，視為棄權！
5、選手可自帶羽毛球拍，也可以用體育項目部準備的拍子。
八、比賽規則：
1、每場(chǎng)比賽采取抽簽淘汰方式，三局兩勝制；
2、比賽采取21分制；
3、如果雙方比分獲勝一方需超過(guò)對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成25比25，則率先得到第26分的一方取勝；
5、首局獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球；
6、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區內發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區的界線(xiàn)；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動(dòng)，直至將球發(fā)出；
7、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過(guò)對面的發(fā)球線(xiàn)；沒(méi)過(guò)發(fā)球線(xiàn)則發(fā)球一方失分。
8、發(fā)出的球必須向上飛行過(guò)網(wǎng)，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區內；如球落在線(xiàn)上算接球方輸一球。
9、一旦雙方運動(dòng)員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開(kāi)始；
10、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備；
11、一旦發(fā)球開(kāi)始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結束；
九、賽事組委會(huì )：
組長(cháng)：應建華
組員：貝業(yè)萍、江玉婷、全繼明、鄭葵陽(yáng)
裁判兼計分：江玉婷、鄭葵陽(yáng)
抽簽、統分、匯總：全繼明
十、報名方式：
各年級上報人員名單時(shí)間為：4月7日下午1點(diǎn)前，逾期不報，逸夫校區報貝業(yè)萍老師處，謝疊山校區報江玉婷老師處。
十一：其他
1、最后決出各項目一等獎1名，二等獎各3名，三等獎各5名。
2、并對獲獎選手發(fā)放獎品。
體育項目組 20xx年3月
羽毛球活動(dòng)總結5
通過(guò)一年的羽毛球社團活動(dòng)，做一個(gè)總結，對下個(gè)學(xué)期的羽毛球社團做一個(gè)鋪墊。
1、根據學(xué)校體育發(fā)展需要，規劃一個(gè)羽毛球社團，是有長(cháng)遠的考慮和發(fā)展的。自己在羽毛球社團發(fā)展方面也投入很多的精力。在思想上是高度重視的。
2、在選擇羽毛球的運動(dòng)員是有精心的準備，注重運動(dòng)員苗子選拔。注重羽毛球的運動(dòng)員的梯度建設的。這點(diǎn)是非常的重要，每個(gè)學(xué)期，都要注意新老隊員的銜接，補充新鮮的血液。
3、注重羽毛球運動(dòng)員的基本功訓練，特別是新成員，要重點(diǎn)抓基本動(dòng)作和羽毛球技術(shù)要求的身體基本素質(zhì)練習。
4、合理安排社團時(shí)間，在平時(shí)訓練中，充分利用學(xué)生社團時(shí)間，在比賽前期，我利用早上學(xué)生早到校時(shí)間，下午大課間時(shí)間、下午社團時(shí)間和周六七彩陽(yáng)光體育俱樂(lè )部時(shí)間。盡量利用可以利用的時(shí)間，雖然總的時(shí)間相對比較多，但是相對比較分散，所以我分階段進(jìn)行各個(gè)內容的練習。
5、要進(jìn)一步拓展學(xué)生發(fā)展的空間，要得到家長(cháng)的支持，讓學(xué)生在暑假和周六時(shí)間參加這個(gè)培訓學(xué)習，進(jìn)一步發(fā)展和提升學(xué)生的技術(shù)水平，最大范圍內來(lái)幫助學(xué)生提高水平。
6、充分利用了七彩陽(yáng)光體育俱樂(lè )部的平臺，邀請了羽毛球高水平的教練，一方面是提升學(xué)生的技術(shù)水平，另一方面也讓我自己在其中學(xué)習教學(xué)方法和手段，為我的平時(shí)教學(xué)進(jìn)行充電。
7、在平時(shí)的體育課中，特別是二、三、四年級中，我們每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月和期末最后一個(gè)月，會(huì )讓羽毛球教學(xué)滲透在平時(shí)的教學(xué)中，逐步培養學(xué)生對羽毛球的興趣，這個(gè)是非常有效果的。所以每位老師對每個(gè)運動(dòng)項目要懂得方法，有意識去滲透，去培養孩子的一點(diǎn)興趣。
羽毛球活動(dòng)總結6
我系抱著(zhù)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現同學(xué)們勇于拼搏的精神，增進(jìn)大家的感情，使我系成為一個(gè)積極活躍，團結奮進(jìn)的整體，我院在4月11日至4月13日參加了校級羽毛球賽，比賽競爭激烈。此次羽毛球賽的項目有男單，女單，女雙，男雙。
一、賽前準備（財會(huì )學(xué)院選拔賽）
策劃階段：由于羽毛球賽對于女生較多的財會(huì )金融學(xué)院而言是一個(gè)很好的體育活動(dòng)項目。在校級羽毛球賽開(kāi)始前一個(gè)月，我院進(jìn)行了羽毛球參賽人員的選拔和培訓，并確定好了活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，比賽項目，比賽規則及比賽的經(jīng)費預算。 準備階段:在最終確定了活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及比賽規則后。由體育部把比賽規則及報名表發(fā)放到各班并組織報名并讓參賽選手著(zhù)手了解比賽規則；報名完成后，根據參賽人數確定比賽賽制采取單淘汰制，所有項目的分制統一采取十一分制，同時(shí)做好各個(gè)項目比賽的賽程表；賽前做了詳細的工作安排，原則是安排沒(méi)有參賽的同學(xué)，防止比賽混亂，其中設置了總負責人，流程安排負責人，裁判，記分員明確其職責，并要求所有工作人員提前到達比賽場(chǎng)地。
備戰階段：在最終確定校級羽毛球賽參賽人員名單后，體育部積極安排各項事宜，做好充足準備，為在校級羽毛球賽上取得名次做好前期準備。安排比賽事宜以及比賽時(shí)間通知，保證每名選手的正常參賽。
二、比賽之中
體育部干事在選手參賽過(guò)程中，不斷鼓勵選手，并做好各個(gè)選手的參賽工作，和簽到工作。為選手安排好賽程和比賽時(shí)間，提前通知參賽選手按時(shí)到達比賽地點(diǎn)。
三、比賽結果
女子單打
我院沈央培取得第五名
男子單打
我院王文勇取得第三名
女子雙打
我院沈央培和單海麗取得第一名
我院王麗和張春梅取得第三名
男子雙打
我院孫樺和史凱烽取得第二名
四、活動(dòng)組織過(guò)程中的問(wèn)題
1、參賽中，參賽選手很大一部分對規則還是不熟悉，特別是雙打比賽拖延的時(shí)間以及參賽選手項目沖突延誤時(shí)間等問(wèn)題，造成了比賽時(shí)間未在計劃時(shí)間完成。提前考慮到應擴充場(chǎng)地。
2、院羽毛球賽的時(shí)間安排和活動(dòng)的影響力不夠，應該調動(dòng)起大部分同學(xué)的積極性，讓我院學(xué)生積極參加室外活動(dòng)。增強我院學(xué)生的身體素質(zhì)，提高我院學(xué)生的文化體育素質(zhì)。
3、院羽毛球賽在抽簽前根據報名人數已經(jīng)確定好了比賽賽程，但是在抽簽時(shí)有臨時(shí)棄權的同學(xué)，導致賽程會(huì )發(fā)生變化，得重新安排。為了使工作效率提高，因該提前統計好棄權者，使其不會(huì )影響當場(chǎng)抽簽。
4、我院羽毛球運動(dòng)是比較有前景的運動(dòng)項目，但是平時(shí)活動(dòng)較少，導致群眾基礎不好，故由此我院體育部應大力宣傳和舉辦體育活動(dòng)。提高我院體育競技的水平。
比賽的過(guò)程中充滿(mǎn)了汗水、掌聲和歡笑。運動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。對于在比賽過(guò)程中出現的問(wèn)題，是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗，我們將會(huì )認認真真的做好今后活動(dòng)，給我院學(xué)生提供更多更好的展示平臺。
財會(huì )金融學(xué)院體育部
羽毛球活動(dòng)總結7
由地理與規劃學(xué)院乒羽協(xié)會(huì )舉辦的首屆“IlOVE運動(dòng)城杯”羽毛球大賽，暫時(shí)落下帷幕，雖然賽事只有兩天的時(shí)間，但這兩天所呈現的精彩卻凝結了我們協(xié)會(huì )成員將近兩個(gè)月準備的汗水！
比賽策劃書(shū)是活動(dòng)具體流程的書(shū)面材料，為我們提供了一個(gè)明確的方向指導，對賽事的成功舉辦與否起著(zhù)至關(guān)重要的作用。會(huì )長(cháng)楊顯基集思廣益，起草了一份較為完善的大賽策劃書(shū)，并且因時(shí)而變，不斷適應新情況。在這一過(guò)程中，作為干事的我，也學(xué)習到了如何寫(xiě)好一篇切實(shí)可行的策劃書(shū)。同時(shí)由于活動(dòng)需要經(jīng)費，就需要協(xié)會(huì )干事能夠取得商家的贊助，這個(gè)的成功與否也決定比賽能否進(jìn)行。在這之前需要準備一份宣傳方案，一份好的宣傳方案會(huì )使商家充滿(mǎn)興趣，增加獲得贊助的可能。因此宣傳方案就需要起草者的別出心裁。在這份方案中要為商家提供多種選擇的機會(huì )，并做到不同選擇之間梯度的不同，因此它的吸引力也會(huì )階梯式增加。在宣傳方案最后的物品清單中，各種物品的價(jià)格、數量應明確，體現我們的負責任的態(tài)度，讓商家看到我們的誠意。并且考慮到不同的情況，使我們的錢(qián)留有一定余額，這也潛在的告訴了外聯(lián)部取得贊助時(shí)的底限，即只可多不可少。到校外拉贊助是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰與考驗的經(jīng)歷。商家站在自己的利益立場(chǎng)上要以最少的錢(qián)獲得最大的宣傳力度，而外聯(lián)部則要以充滿(mǎn)說(shuō)服力的理由讓商家出盡量多的錢(qián)。有時(shí)商家“百般刁難”對我們的宣傳充滿(mǎn)了質(zhì)疑與要求，他們的最終目的就是把錢(qián)壓到最低，甚至只出物品，而這就違背了我們的需要。更甚者，有些商家對我們的方案壓根沒(méi)興趣，這會(huì )讓我們很有挫敗感，換句話(huà)說(shuō)就是考驗我們的心理“承受能力”�？傊�，拉贊助這一過(guò)程給我們的感覺(jué)不是一兩句話(huà)可以形容的！但這無(wú)疑是一次鍛煉人的機會(huì )，體會(huì )商家賺錢(qián)的不易吧！但最終在我們的共同努力下還是取得了贊助，可謂歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦！
比賽進(jìn)行的較為順利，雖然在決賽時(shí)，一些組的比賽有些沖突，但經(jīng)過(guò)協(xié)調仍能正常進(jìn)行。整體來(lái)說(shuō)大賽是完滿(mǎn)結束的，這并不是一個(gè)人的功勞，是所有的人共同努力的結果。只有每個(gè)人做好自己負責的事，才能讓部分帶動(dòng)整體運行，整體才能更好的協(xié)調各部！
我很榮幸的參與了這個(gè)大賽的全過(guò)程，體會(huì )到了辦好一個(gè)比賽的不易，要克服各種預想不到的困難。同時(shí)我也體會(huì )到了合作的快樂(lè )，最后的成功就是對我們的認可！
羽毛球活動(dòng)總結8
轉眼一學(xué)期的興趣小組訓練告一段落了，羽毛球興趣小組是在培養興趣的基礎上培養優(yōu)秀人才。本學(xué)期興趣小組是以梯隊建設為抓手，在原有中高年級的基礎上又注入了新鮮的血液，一年級新生從培養興趣著(zhù)手，從手把手開(kāi)始教握拍、教顛球到基礎的揮拍、步法再到提高技能的發(fā)球、擊高遠球，而中高年級的隊員是從單一的技術(shù)成長(cháng)到能組織球路和戰術(shù)完成一場(chǎng)比賽。一步步按照計劃達成目標�，F將羽毛球興趣小組工作總結如下：
1、本學(xué)期的訓練工作，對學(xué)生進(jìn)行細致周密的安排，從訓練的時(shí)間，強度，以及隊員的體質(zhì)狀況，做到周密的布置，使學(xué)生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，科學(xué)訓練，提高學(xué)生技術(shù)水平的同時(shí)增強體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，做到全面發(fā)展。
2、我們詳細地制定訓練計劃、訓練目標、根據學(xué)生掌握的情況和不同層次水平需求來(lái)安排每一次訓練內容。高年級著(zhù)重培養戰術(shù)能力、低年級是狠抓基本功的訓練。
3、為學(xué)生創(chuàng )造合作學(xué)習氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性，大隊員帶領(lǐng)，小隊員學(xué)習已經(jīng)成為我們的隊風(fēng)，大隊員做陪練小隊員接受指導是常見(jiàn)的事，小隊員學(xué)習他們的技術(shù)技能，大隊員學(xué)習那種初生牛犢不怕虎的精神。
4、通過(guò)訓練，讓學(xué)生在羽毛球學(xué)習中獲得經(jīng)驗，體驗成功，樹(shù)立自信心，使學(xué)生對這項運動(dòng)更積極參于。
5、教師參與陪練對于學(xué)生來(lái)說(shuō)興奮之余多了一份肯定，肯定了教師的技術(shù)也讓他們更多了一個(gè)目標，讓他們清楚地知道羽毛球運動(dòng)技術(shù)水平和戰術(shù)水平是要求精準的，要經(jīng)過(guò)幾千幾萬(wàn)個(gè)球的磨練才能達成。使他們學(xué)會(huì )專(zhuān)心練習技戰術(shù)。
這一學(xué)期的訓練雖然結束，但是我們有更遠的計劃和目標，我們正在籌備下學(xué)期的訓練計劃和訓練內容，下學(xué)期我們主要抓學(xué)生的身體素質(zhì)和基本技術(shù)，培養學(xué)生跑跳能力的同時(shí)加強上下肢的力量訓練，針對性的加入專(zhuān)項技術(shù)練習，提高學(xué)生動(dòng)作的穩定性和落點(diǎn)的準確性。
在培養興趣的同時(shí)，提高技戰術(shù)及體能、體質(zhì)，增強對羽毛球運動(dòng)的深入了解，使學(xué)生不僅成為會(huì )欣賞、會(huì )參與、高水平的學(xué)生，使學(xué)生取得驕人的成績(jì)。
羽毛球活動(dòng)總結9
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“中國的未來(lái)需要的是青年，而青年的未來(lái)，需要的是堅實(shí)而強健的體魄，所以青年人要文明其精神，更要野蠻其體魄”，作為新時(shí)代的大學(xué)生，學(xué)習是主要的任務(wù)，但我們不能因此就忽略對身體的鍛煉。沒(méi)有強健的身軀，學(xué)問(wèn)再好，能力再強，那也沒(méi)什么用。因此，為了不斷提高大學(xué)生競技水平和身體素質(zhì)，培養大學(xué)生健康體魄和健全人格、促進(jìn)身心健康、推動(dòng)校園文化建設、錘煉大學(xué)生意志品質(zhì)、培養團隊協(xié)作精神，豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性，加深城建系大一新生與鐵道學(xué)院的聯(lián)系，擴大城建系在校內的影響力，中南大學(xué)鐵道學(xué)院城建系學(xué)生會(huì )于3月27號開(kāi)展了以“強身健體，飛羽揚我青年朝氣”為主題的系內活動(dòng)。通過(guò)羽毛球聯(lián)誼賽為同學(xué)們提供一個(gè)促進(jìn)交流、增進(jìn)友誼、相互提高的平臺。
這次比賽每場(chǎng)為三局兩勝制，每局十五球，三局比賽分別為男單，女單和男女混合雙打（注：若兩隊前兩局賽成2:0，仍進(jìn)行第三局比賽）羽毛球賽共分四輪
第一輪：大一至大五五個(gè)年級共二十個(gè)隊進(jìn)行淘汰賽（研究生兩支參賽隊伍直接晉級第二輪）,取十只隊伍進(jìn)入第二輪。
第二輪：晉級第二輪的十二只隊伍抽簽分為ABCD四組，每組三隊，進(jìn)行小組賽，取每組前兩名晉級第三輪比賽。
注：若某組中出現戰績(jì)均為一勝一負的情況時(shí)，則進(jìn)行混雙加賽，一局定輸贏(yíng)，先進(jìn)行抽簽抽出任意兩隊進(jìn)行一場(chǎng)比賽，其負者與剩余一隊再進(jìn)行一場(chǎng)比賽，失敗者淘汰出局，剩余兩隊晉級。
第三輪：晉級的ABCD四組的前兩名進(jìn)行半決賽，A組第一名與C組第二名為第一組進(jìn)行比賽，A組第二名與C組第一名為第二組進(jìn)行比賽（每組名次有第二輪勝負關(guān)系決定），B組第一名與D組第二名為第三組進(jìn)行比賽，B組第二名與D組第一名為第四組進(jìn)行比賽，比賽決出每組勝方晉級第四輪決賽。
第四輪：第一組勝者與第三組勝者進(jìn)行比賽，第二組勝者與第四組勝者進(jìn)行比賽，勝出的兩隊進(jìn)行決賽決出第一名和第二名，告負的兩隊進(jìn)行比賽決出第三名和第四名。
這次羽毛球比賽有很多的創(chuàng )新：1、在編制賽程的時(shí)候，由于報名人數的制約，將會(huì )造成比賽的輪空，這樣很不利于比賽的安排和進(jìn)行，我們就采用保留兩個(gè)研究生班的方法，其他20個(gè)班直接進(jìn)行淘汰賽，再加上兩個(gè)研究生班進(jìn)行小組賽選出8強，大大的縮短了比賽的時(shí)間和復雜度。2、由于時(shí)間的限制，我們不根據國際羽毛球比賽的規則，自己制定比賽規則，大大的增加了比賽的靈活度，這些都讓我們在以后的比賽中值得繼續使用，也有利于我們在以后的比賽中，根據實(shí)際的情況處理實(shí)際的問(wèn)題。
從這次比賽中我們也吸取了很多經(jīng)驗,以后要改進(jìn)的有幾下幾點(diǎn)
1、訓練的強度和效果還不是很好，雙打的配合還不是很默契。
2、關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上還有待提高。
3、隊員們的心理素質(zhì)還不夠硬，遇到困難有時(shí)不懂怎樣去克服
還有部分選手反映：
1，對球的感覺(jué)還不夠
2，發(fā)球不夠高不夠遠
3，殺球找不到殺球點(diǎn)
4，比賽經(jīng)驗不夠
比賽在激烈而又活潑的氛圍中結束。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們都感覺(jué)獲益匪淺，不但學(xué)會(huì )了相互配合的團隊精神以及相互之間的默契，更讓大家得到一次難得的深入交流和溝通的機會(huì )。同時(shí)，我們同學(xué)的團結精神和集體榮譽(yù)感都得到很大的增強和提高，更讓我們的同學(xué)過(guò)了一次小小的團隊生活，感受到了集體生活的溫暖�？吹酱蠹以诒荣愔卸加兴斋@有所提高，我們也體會(huì )到要經(jīng)常舉辦班集體的體育比賽，提高大家的體育技能，提高大家的體育素質(zhì)，更是提高了班級的凝聚力。讓同學(xué)們在比賽中培養感情，讓班級成員能夠充分展示自己的特長(cháng)，讓大家都參與到班級活動(dòng)中來(lái)。對于部分選手的反映我們也認識到球場(chǎng)上遇到的困難在生活學(xué)習中同樣會(huì )遇到，我們要及時(shí)調整自己，并且要勤勞努力，學(xué)會(huì )堅持，并且要有團隊精神才能夠在生活和學(xué)習中獲得快樂(lè )和成功。
每場(chǎng)最緊張的就是男子單打，接下來(lái)就是混雙了。男女混合雙打的勝負關(guān)鍵在于女生，當然男生也是很重要。由于體力原因，女生的表現較為不佳，但是男生充分考慮到了女搭檔，盡量讓女搭檔保持體力。在比賽中，雖然有些女生不大會(huì )打羽毛球，也不知道羽毛球比賽的基本規則，但這些絲毫沒(méi)有影響比賽的熱情，經(jīng)過(guò)隊友和裁判的指導，也能打的有模有樣的。比賽進(jìn)行的非常激烈，場(chǎng)外拉拉隊同學(xué)的鼓勵聲也此起彼伏。
在整個(gè)比賽過(guò)程中，全體同學(xué)充分發(fā)揚了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良作風(fēng)和“更快、更高、更強”的奧運精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平、賽出了精神、賽出了干勁。最終經(jīng)過(guò)激烈的角逐，這四個(gè)班級打進(jìn)了四強并為我們帶來(lái)了視覺(jué)盛宴，他們的分別是：
第一名：建筑0602班第二名：城規0702班第三名：建筑0802班第四名：建筑0801班
比賽過(guò)程中，選手們拼盡全力的投入比賽，同學(xué)嘶聲裂肺的吶喊助威，讓我們每一位在場(chǎng)同學(xué)對這次比賽的意義有了更深的體會(huì )它已不再是切磋球技與展示風(fēng)采那樣簡(jiǎn)單，更多地，它讓大家激發(fā)出了無(wú)限的斗志！這種奮斗的姿態(tài)會(huì )引領(lǐng)大家收獲成功，也激勵系學(xué)生會(huì )為大家舉辦更多的活動(dòng)，豐富大家的校園生活，愿大家保持著(zhù)這種激情去拼，去搏，去贏(yíng)得獨屬于你們自己的光芒。比賽當然有輸有贏(yíng)，但這已無(wú)從重要，因為我們大家的互相切磋，也因為我們大家的互相交流，更因為我們大家的互相學(xué)習，我們盡情享受了這個(gè)過(guò)程……最終也為這次“飛羽杯”畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
最后，希望大家今后能夠和著(zhù)青春的旋律，放肆的追尋每一個(gè)夢(mèng)。XX大學(xué)城建系學(xué)生會(huì )文體部宣
羽毛球活動(dòng)總結10
20ｘｘ年9月份，20ｘｘ級新生開(kāi)始進(jìn)入了大學(xué)生活，開(kāi)始了他們一段新的生活。我社團在十月下旬也展開(kāi)了納新各事宜，在校社團聯(lián)合會(huì )的大力幫助下以及社團各個(gè)干部的努力下，招新活動(dòng)成功的完成，人數與09屆相比基本一致。
隨著(zhù)11月的來(lái)臨，社團各項活動(dòng)也進(jìn)入了正規。按時(shí)間來(lái)說(shuō)，開(kāi)展了：會(huì )員見(jiàn)面會(huì )，各部干事選拔活動(dòng)，第二屆“社團之星”羽毛球比賽，光棍節混雙比賽，與西安理工大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì )聯(lián)誼活動(dòng)，元旦羽協(xié)會(huì )員聯(lián)誼會(huì )，社聯(lián)舉辦又我協(xié)會(huì )承辦的“聯(lián)合會(huì )”羽毛球比賽。
以上就是社團20ｘｘ年主要的活動(dòng)，活動(dòng)具體的成績(jì)及計劃安排總結在此就不贅述。日常堅持周末的培訓，以及比賽規則的講解，促進(jìn)各社員的羽毛球水平和素質(zhì)，這是我們認為最有意義和最有必要的的.活動(dòng)，社團就是為整個(gè)社團成員來(lái)服務(wù)的，為社員的利益著(zhù)想，這是一年里我們做活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
20ｘｘ年，對我協(xié)會(huì )來(lái)說(shuō)是極其重要的一年更是關(guān)鍵的一年，在艱難中生存，在穩定中發(fā)展。由于活動(dòng)場(chǎng)地的問(wèn)題，社團各活動(dòng)都需要在外租借場(chǎng)地或到外校進(jìn)行活動(dòng)，但是我們并沒(méi)有因此而退縮而減少我們的活動(dòng)次數降低我們的活動(dòng)質(zhì)量。面對困難，逃避是無(wú)濟于事的。
09屆羽毛協(xié)會(huì )在社團評優(yōu)中總評成績(jì)第一，我們希望保持并發(fā)展這樣的好成績(jì)，各項活動(dòng)按照既定計劃有條不紊的進(jìn)行。20ｘｘ年
協(xié)會(huì )的發(fā)展模式將給社團未來(lái)的道路和方式帶來(lái)深遠的影響，所以求穩。這也是我們社團一開(kāi)始就做好的發(fā)展方向。
總的來(lái)說(shuō)，20ｘｘ我協(xié)會(huì )積極開(kāi)張各項活動(dòng)，促進(jìn)羽毛球事業(yè)在建大的發(fā)展，發(fā)現和培養了一批羽毛球愛(ài)好者，使他們在協(xié)會(huì )這個(gè)平臺上相互促進(jìn)共同發(fā)展；在社團發(fā)展策略上求穩，為以后社團長(cháng)足的發(fā)展打下穩固的基礎；在校貢獻中，積極配合社團聯(lián)合會(huì )的工作，是社團聯(lián)合會(huì )在建大的影響力愈來(lái)愈大。
羽毛球活動(dòng)總結11
一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了，這一學(xué)期我們的羽毛球興趣小組有序的在每周五課外時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了喜悅，還鍛煉了身體�，F將本學(xué)期的活動(dòng)總結如下：
一、學(xué)生情況分析：
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡羽毛球活動(dòng)。要利用興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機,為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎，通過(guò)興趣小組活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,提高身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)組織嚴密，活動(dòng)有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，積極籌劃，使興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩定性。另外，活動(dòng)內容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會(huì )
1、我們每次活動(dòng)都會(huì )提前備課。精心備課，安排好每一節課的每一環(huán)節，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內容多樣化。本學(xué)期主要以訓練學(xué)生的羽毛球技能，
提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主。因此安排了針對性的技術(shù)指導，自由練習，組織比賽等內容。
3、針對性教育�；顒�(dòng)時(shí)要根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(cháng)分配不同的任務(wù)。發(fā)揮他們的長(cháng)處，補足他們的短處，教師分類(lèi)指導，指定不同的目標，實(shí)施不同的教育。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，以后要制定明確的目標，嚴格要求學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
隨著(zhù)學(xué)期的結束，羽毛球社團活動(dòng)也將告一段落。通過(guò)一學(xué)期的社團活動(dòng)，我發(fā)現學(xué)生對這項運動(dòng)都很感興趣，活動(dòng)中都能互相幫助，認真練習;但是其中也有許多欠缺的地方值得深思�，F將本學(xué)期的社團活動(dòng)總結如下：
一、作為學(xué)生的第二課堂，每位學(xué)生每次都能準時(shí)到達場(chǎng)地，在社長(cháng)的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。
二、每次練習和小型比賽都充滿(mǎn)了相互加油的吶喊聲。
三、由于小學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰術(shù)基礎薄弱，所以在開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候以學(xué)習基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主，體能練習為輔。
四、由于學(xué)校場(chǎng)地少，并且是室外場(chǎng)地，又加上社團人員多，造成學(xué)生上場(chǎng)練習的機會(huì )很少，因此只能分組輪換練習，希望學(xué)校能在場(chǎng)地建設上加強投入。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期社團活動(dòng)，學(xué)生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自覺(jué)積極進(jìn)行練習，且掀起了整個(gè)三年級級部學(xué)生對羽毛球運動(dòng)的熱情，推動(dòng)了學(xué)生的第二鍛煉課堂。作為輔導員的我將不斷提升自己的理論和實(shí)踐水平。努力使社團的學(xué)生能走出校園，有能力參加各級各類(lèi)的比賽。
羽毛球活動(dòng)總結12
時(shí)光飛逝，這階段的工作已經(jīng)結束�；厥妆酒诠ぷ�，我非常驕傲和高興。在日常工作中，單位領(lǐng)導一直以來(lái)都給我熱切關(guān)心和全力支持，在此我要感謝各位領(lǐng)導，謝謝大家。在過(guò)去的這段時(shí)間里，我學(xué)到了不少新知識，也成長(cháng)了不少�，F就日常工作總結如下：
一、端正思想努力專(zhuān)研
本人在工作過(guò)程中明確本職工作，樹(shù)立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地工作。羽毛球訓練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(cháng)，體能消耗大，工作辛苦，沒(méi)有頑強的吃苦精神和無(wú)私奉獻精神是不行的。無(wú)論是陰天下雨早上都堅持。
二、嚴格訓練嚴格要求
嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動(dòng)員技能的最好方法。我認為首先是讓隊員明確嚴格訓練的目的，更要使學(xué)生知道堅持練習的重要性和必要性。訓練后多與學(xué)生溝通，聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。學(xué)生在接受老師的訓練時(shí)，總是要注意教師的，因此我的每個(gè)動(dòng)作，都要做到規范，做一個(gè)好榜樣。嚴格地說(shuō)要建立嚴格的訓練常規。要求學(xué)生做到的，教師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。
三、狠抓體能和技戰術(shù)
羽毛球是一項集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調性于一身的運動(dòng)項目。對運動(dòng)員素質(zhì)要求相當高，所以在訓練過(guò)程中要嚴格要求運動(dòng)員做好每一項動(dòng)作，多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習。對每一個(gè)技術(shù)戰術(shù)的練習都要嚴格要求練習次數和質(zhì)量。帶運動(dòng)員多出去打一些比賽，和不同的對手多多交流，多吸取經(jīng)驗。
四、存在的問(wèn)題
雖然我在努力完善自己，但目前自身還是存在問(wèn)題的，歸納有幾點(diǎn)。
存在不足與今后打算：
1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，不斷更新，世界瞬息變化。
2、教學(xué)方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習提升自己。不管怎樣，我都會(huì )做好下個(gè)階段工作的準備工作，及配合好單位領(lǐng)導，同事把我們自身建設成為一只最優(yōu)秀的團隊。同時(shí)我也會(huì )努力堅持下去，不斷學(xué)習，改掉自己身上的不足，取得更大的進(jìn)步，我相信通過(guò)我們的努力，我們單位會(huì )在不久的時(shí)間內迅速崛起！
羽毛球活動(dòng)總結13
任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過(guò)由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場(chǎng)地的優(yōu)先權。贏(yíng)方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)
校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動(dòng)協(xié)會(huì )上下大多數人都做出了很大的努力，比賽總體上是成功的，但仍有一些不足的地方。
早在開(kāi)學(xué)之初，協(xié)會(huì )就已開(kāi)始著(zhù)手準備，奕君起草了拉贊助的策劃，然后我和雅萍及她的外聯(lián)部多次前往世豪、博晟等拉贊助，奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發(fā)傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場(chǎng)地和經(jīng)費問(wèn)題上多次向校團委、校社聯(lián)、校體育組進(jìn)行申請，最終獲得600元左右的比賽經(jīng)費以及下安體育館羽毛球場(chǎng)地在4月16、17日兩個(gè)上午的使用權。程駿的技術(shù)部看起來(lái)沒(méi)有想象中那么給力，但作為比賽裁判的他們確實(shí)很辛苦，那些日子他還當起了我的司機，載著(zhù)我去看球、試球、買(mǎi)球，也成了比賽的搬運工。錦婷一直忙于獎狀、表格等各種文件方面的工作，還要準備她的專(zhuān)四。政福帶著(zhù)他的宣傳部連夜地趕出了海報。
發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
在宣傳、報名方面，很多人犧牲了他們午休等課余時(shí)間，到教室去寫(xiě)黑板宣傳以及定點(diǎn)報名，報名結果不理想就接著(zhù)擺點(diǎn)…比賽那兩天，在大家的積極協(xié)調配合之下，比賽順利結束了。在此，我要謝謝你們，謝謝大家的努力!
體育不僅是一項運動(dòng)，更是一種精神，一種更高、更快、更強的精神;運動(dòng)會(huì )不僅是競技的賽場(chǎng)，更是充分展示自我的舞臺。我們要發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神，在賽場(chǎng)上積極進(jìn)取，頑強拼搏，超越自我，永不言敗;同時(shí)我們還要發(fā)揚團隊精神，團結協(xié)作，互幫互助，全面提高，共同前進(jìn)。在各項比賽中，我們不僅要賽出風(fēng)格，賽出友誼，更要賽出水平，賽出成績(jì);我們不僅要勇于爭取第一，更要敢于向賽會(huì )記錄沖擊。讓我們在拼搏奮進(jìn)的賽場(chǎng)上，盡情地放飛自己的夢(mèng)想，充分地展示自我的風(fēng)采!
但是，這次活動(dòng)也暴露了一些問(wèn)題，最主要的問(wèn)題在于協(xié)會(huì )的部分人積極性較低，沒(méi)有融入到這個(gè)集體，以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個(gè)活動(dòng)的連貫性和整體性。
在教學(xué)過(guò)程中，團隊以提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)為特色大膽嘗試了各種模式以輔助教學(xué)。注重聽(tīng)力與口語(yǔ)的培養，比如組織學(xué)生用英語(yǔ)表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話(huà)劇取得了較好的效果。還讓同學(xué)們作各種各樣的游戲以告訴他們注重團隊精神。并且組織同學(xué)們到戶(hù)外一起大喊英語(yǔ)。
希望在今后的活動(dòng)中，協(xié)會(huì )所有人員能夠積極參與，繼續努力，爭取羽毛球協(xié)會(huì )更輝煌美好的明天!
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。 不同的時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。 不同的時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在所有的54節課中，全體教師認真備課，不弄虛不作假，不論是講課教師還是聽(tīng)課教師，不論老教師還是年輕教師，積極性和熱情都非常高，都本著(zhù)學(xué)習、提高的心態(tài)面對備課、講課、聽(tīng)課、和評課，都希望在本次教學(xué)活動(dòng)中汲取營(yíng)養，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準。充分體現了我校教師對課堂教學(xué)改革的滿(mǎn)腔熱血和殷切希望。充分表明了我校教師真抓實(shí)干，立足發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量的信心和對市教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)的正確認識。
羽毛球活動(dòng)總結14
今天晚上，我們班參加了學(xué)院組織的羽毛球比賽。初冬，測繪0901的幾個(gè)參與者熱情高漲，給寒冷的冬天帶來(lái)了一絲生機。
活動(dòng)目的：本次羽毛球比賽是由梓潼學(xué)院年級協(xié)會(huì )發(fā)起，09級13個(gè)班積極參加的體育賽事。它旨在提高學(xué)生在沈陽(yáng)寒冷的冬天活動(dòng)的積極性，提高他們的身體素質(zhì)，使學(xué)生更好地參與他們的學(xué)習。我們測繪0901積極響應號召，選送了幾名擅長(cháng)羽毛球的同學(xué)參加比賽。
活動(dòng)時(shí)間：20××年11月23日(星期二)
活動(dòng)流程：
首先，班級選擇，確定參與者。
第二場(chǎng)，第一場(chǎng)，男單，選手閻四方。
激情揮舞
第二場(chǎng)，男女混雙，選手張艷和加拉。
向上向上
女人不會(huì )輸給男人；女人并不比男人差
第四，女單(未參賽)。
5.雙方與會(huì )者握手致意。
活動(dòng)摘要：
雖然這場(chǎng)比賽以失敗告終，但并不是排名讓它獲得了回報。學(xué)生們仍然從活動(dòng)中學(xué)到了很多。雖然最后我們失敗了，但我們永遠不會(huì )假裝自己是失敗者。反而會(huì )吸取教訓，找出自己和別人的差距在哪里，從而有針對性的彌補自己的不足。聯(lián)系本月團日主題“明確責任，找到差距”，進(jìn)一步總結后，明確自己在一個(gè)班集體中應該承擔的責任，與他人對比，找到值得自己學(xué)習的優(yōu)勢，虛心求教，承擔自己作為一個(gè)班集體成員應該承擔的責任，共同把我們測繪0901建設成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
羽毛球活動(dòng)總結15
羽毛球這項活動(dòng)，是一項周期性較長(cháng)的運動(dòng)。怎樣讓小學(xué)生對羽毛球產(chǎn)生持久而穩定的興趣，一直是我費心的一個(gè)問(wèn)題。人的興趣是在學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)中逐步發(fā)展起來(lái)的，是具有可塑性的，所以，小學(xué)生的羽毛球興趣也是可以培養的。那么如何在教學(xué)訓練中培養小學(xué)生的羽毛球興趣呢?我覺(jué)得具體可以從以下幾方面入手：
一、理論聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生的興趣。
向家長(cháng)和學(xué)生宣傳羽毛球運動(dòng)的好處，現在的人們稱(chēng)羽毛球運動(dòng)是“聰明人的運動(dòng)”;同時(shí)還告訴我們的學(xué)生，打羽毛球能養眼，十分有利于提高學(xué)習效率;從而真正啟發(fā)他們內心深處對此項訓練的興趣。
同時(shí)，我還將自己訂閱的《羽毛世界》借給孩子們看，只要新到一期，孩子們就搶著(zhù)看，我也將此作為一種獎勵，近段時(shí)間打得好的優(yōu)先看。
二、以成功教學(xué)，激發(fā)學(xué)生訓練的興趣。
在我們羽毛球訓練的初始階段，我總是把訓練的目標或較復雜的技術(shù)動(dòng)作分解幾段，每一段都設立一個(gè)通過(guò)一定的努力可以達到的目標，讓學(xué)生們每學(xué)一段都可以通過(guò)自測看到自己的進(jìn)步和效果，使學(xué)生看到自己階梯式的進(jìn)步，從而產(chǎn)生一種滿(mǎn)意的感覺(jué)，激起進(jìn)一步學(xué)習的欲望。例如：在羽毛球訓練中熟悉球性這一練習中，我就先讓學(xué)生進(jìn)行“捉球”游戲的練習。教師拿一些球在手上，逐個(gè)拋出去，讓學(xué)生去撿，在規定時(shí)間內剛開(kāi)始肯定沒(méi)能撿到幾個(gè)，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，學(xué)生對球性的熟悉，就能慢慢多起來(lái)。教師對有進(jìn)步的同學(xué)給予表?yè)P，讓他們看到自己的成功。
三、創(chuàng )新羽毛訓練的形式，引導學(xué)生的興趣。
為提高學(xué)生的訓練興趣，我根據學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革，創(chuàng )新訓練的教學(xué)形式，從教師的指導到羽毛室的布置都要精心設計，力求有新意。這樣的訓練必然會(huì )使學(xué)生情緒飽滿(mǎn)、興趣濃厚。在平時(shí)訓練中的教師示范指導固然相當重要，但最好是當教師在講解完某一技術(shù)動(dòng)作之后，同時(shí)向我們的學(xué)生展示一下這一技術(shù)動(dòng)作在實(shí)戰中的運用情況,使我們的學(xué)生對這一動(dòng)作有一個(gè)整體性的感知，而不只是為學(xué)這一技術(shù)運動(dòng)而練習這個(gè)技術(shù)動(dòng)作。
眾所周知，羽毛球運動(dòng)還是一項實(shí)戰性很強的體育運動(dòng)。所以在訓練中我除了貫徹好精講多練的原則外，平時(shí)的實(shí)戰訓練更是不可忽視。從集體的“爭皇打”到兩人的“五局三勝”，從“星期冠軍”到“月擂主”，從“自己羽毛球隊”到與“外校球隊的交流”。我都特別注重訓練形式的創(chuàng )新，引導好學(xué)生的訓練興趣。
在球室布置方面，為了讓孩子們有一個(gè)安全的、安靜的訓練環(huán)境，學(xué)校對球室進(jìn)行了重新裝修，鋪了實(shí)木地板，安裝了卷簾，在選擇窗簾顏色時(shí)，我從心理學(xué)角度出發(fā)，選擇了綠色，然后將歷屆羽毛球隊員的競賽成績(jì)張貼在墻上，以激勵孩子們，讓他們產(chǎn)生緊迫感。從而形成良性循環(huán)。
四、培養堅強意志，強化訓練興趣。
無(wú)論做什么事情，“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問(wèn)題的方法，并勇敢的戰勝困難，從而激勵他們努力訓練，增強了克服困難的信心。這樣他們才能體會(huì )到成功的喜悅和羽毛運動(dòng)給人的快樂(lè )。
總而言之，在培養學(xué)生羽毛球訓練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣，只要教練能有效地利用手段來(lái)調動(dòng)學(xué)生的訓練興趣，學(xué)生就可以積極主動(dòng)地訓練。只有這樣訓練水平才會(huì )有所提高，在真正的比賽中才能取得較好的成績(jì)。
羽毛球活動(dòng)總結10
本次的羽毛球活動(dòng)本著(zhù)友誼第一的運動(dòng)精神，充分的發(fā)揮自己的技藝。比賽目的是為用運動(dòng)的形式讓同學(xué)之間加強交流，同時(shí)使同學(xué)們能夠有一個(gè)展示自身球技的舞臺，使我們的大學(xué)課余生活不再枯燥，進(jìn)而可以使我們身體素質(zhì)得到提高，讓同學(xué)們的大學(xué)生活顯得更加精彩且充滿(mǎn)活力。針對此次活動(dòng)， 我們體育部特作總結如下： 活動(dòng)開(kāi)始之前先宣讀了羽毛球這一項運動(dòng)的由來(lái)以及比賽的規則，使參賽成員充分了解了羽毛球這一項運動(dòng)。然后抽簽進(jìn)行男女混打，活動(dòng)氣氛活躍。這次的活動(dòng)從計劃、組織各方面著(zhù)手展開(kāi)的，我們全體組員一起努力、合作的去籌備這項活動(dòng)，最后，我們帶著(zhù)激情、帶著(zhù)活力，在那屬于我們展現技能、展現友誼的、共享喜悅的羽毛球場(chǎng)里完成了這項活動(dòng)。賽前、賽中、賽后，我們都為之而付出，我們都在為同一個(gè)目標而努力，我們在賽場(chǎng)上，揮灑了激情，傳播著(zhù)笑聲，建立著(zhù)屬于我們的友誼。這次活動(dòng)，讓我們知道了許多：要想完成一件事必須得有計劃、有安排，而且還要靠大家的協(xié)調合作，我們都是組織的一員，缺一不可。
我們開(kāi)展此次乒乓球比賽活動(dòng)，有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)， 豐富了校園生活， 進(jìn)一步提高同學(xué)的技術(shù)水平， 也給喜愛(ài)羽毛球的同學(xué)提供了交流的平臺， 達到了預期的效果。每位參與的同學(xué)都十分認真并獲益匪淺， 在銳意進(jìn)取中取得了不錯的成績(jì)。
一次羽毛球比賽，就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結束了，有收獲、有經(jīng)驗同樣也有教訓，為了以后工作更加有序高效的進(jìn)行我們部也對此次比
賽作了詳細的總結。希望找出優(yōu)點(diǎn)和不足以揚長(cháng)避短。 以后，我們會(huì )認真的對待每一次活動(dòng)，做好計劃的制定，把可能出現的情況詳細的考慮出來(lái)�；顒�(dòng)開(kāi)展期間，我們會(huì )合理安排人員， 把工作落實(shí)到個(gè)人， 確保分工細致、明確， 以提高工作效率， 使活動(dòng)井然有序順利展開(kāi)。
羽毛球活動(dòng)總結11
在20xx年xx月xx日，我們網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)xx全體同學(xué)在北園羽毛球體育館，開(kāi)展了一場(chǎng)“陽(yáng)光體育，魅力校園”的羽毛球比賽，比賽現場(chǎng)氣氛活躍。本次比賽確定參賽人員有16人，抽簽分組，共分為4組，每組4人，比賽采用“3局2勝”制，比賽流程為“16進(jìn)8”、“8進(jìn)4”、 半決賽、決賽，小組內的第一與其余三隊的小組第一進(jìn)行半決賽和決賽。
在比賽舉行前，我們班級所有班委做好各項準備，籌劃好比賽進(jìn)行的各項工作，工作也有條不紊地落實(shí)到實(shí)處，為我們班此次羽毛球比賽的完美落幕打下堅實(shí)基礎。這次活動(dòng)的成功舉行也從側面反映出我們網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)xx班級的團結精神。
這次活動(dòng)上，班委們把每一個(gè)環(huán)節安排得很好，大家充分享受一場(chǎng)充滿(mǎn)激情的羽毛球比賽。大家在場(chǎng)下吶喊打氣，加油聲給人以激情，振奮人心。場(chǎng)上運動(dòng)員盡情揮灑汗水，展示著(zhù)令人炫目的技巧，把羽毛球的魅力完美展現出來(lái)。場(chǎng)上場(chǎng)下都是歡聲笑語(yǔ)一片。
這次比賽的組織者、參與者全部都是真正的羽毛球業(yè)余愛(ài)好者，我想這本身就很有意義。也正因為都是業(yè)余的，某些方面可能存在些許不盡人意的地方，但是在賽場(chǎng)上，本著(zhù)實(shí)事求是、維護比賽規則的原則去比賽，我相信裁判員已經(jīng)很好地去舉行并完成本次羽毛球比賽。
快樂(lè )的時(shí)光總是轉瞬即逝的，同時(shí)比賽也到了白熱化的階段，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，冠亞軍脫穎而出，也獲得本次的獎品，特此鼓勵。同學(xué)們在增強體質(zhì)，強健體魄的同時(shí)有得到了快樂(lè )，增進(jìn)了大家的關(guān)系，這有利于學(xué)生身發(fā)展，鍛煉健康體魄，培養自我保健能力為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，使人人有目標，充分體現活動(dòng)的全員性和普及性。在本次班級活動(dòng)中實(shí)施中，我們恰當安排活動(dòng)程序，控制每個(gè)活動(dòng)環(huán)節，使之環(huán)環(huán)相扣，熱烈而有秩序地開(kāi)展�？傊@次羽毛球比賽在同學(xué)們積極參與下舉行的是很成功。
看到隊員和觀(guān)眾的歡聲笑語(yǔ)，我們認為這就是對我們本次比賽的最好的肯定，也是對我們策劃者的最好認同，我們相信之前的努力都是值得的！相信我們班干部們會(huì )再接再勵，更加努力，給同學(xué)們帶來(lái)更多驚喜，相信還有第二屆，第三屆等著(zhù)我們！也會(huì )舉辦更多類(lèi)似活動(dòng)讓同學(xué)們參與。
羽毛球活動(dòng)總結12
5月6日中午，xxx公司工會(huì )組織了羽毛球邀請賽活動(dòng)，集團系統共16人參加了比賽。
比賽分成男單、女單兩個(gè)組別，采取單淘汰賽制。公司裁判組認真負責，全體參賽隊員積極熱情，比賽現場(chǎng)氣氛活躍。單淘汰賽制使得每位選手在場(chǎng)上都奮力拼搏，競爭異常激烈，高遠球、扣殺、吊球等各路球技不時(shí)展現。比賽之余，隊員們還臨時(shí)組隊進(jìn)行雙打練習，默契的配合讓觀(guān)戰的人員不時(shí)發(fā)出贊嘆，整個(gè)賽場(chǎng)被拼搏和快樂(lè )的氣氛包圍。經(jīng)過(guò)激烈的爭奪，各項獎項花落各家。
本次比賽活動(dòng)安排在緊張的工作之余，是希望通過(guò)此項活動(dòng)，調節大家的身心，增進(jìn)兄弟公司各部門(mén)的交流，進(jìn)一步激發(fā)全體員工積極向上、同心協(xié)力的熱情。
羽毛球活動(dòng)總結13
為培養和提高學(xué)生體育學(xué)習的興趣和能力；為發(fā)展校園體育運動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，培養體育精神提高我校學(xué)生體育運動(dòng)水平，營(yíng)造健康向上的校園體育文化氛圍并為加強學(xué)生課余時(shí)間的體育鍛煉。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了面向大一大二本科學(xué)生的體育俱樂(lè )部活動(dòng)，并于本月勝利結束。我們羽毛球俱樂(lè )部也積極參與其中。以下是我們羽毛球俱樂(lè )部對于本學(xué)期俱樂(lè )部活動(dòng)的一些總結。
一、俱樂(lè )部基本活動(dòng)情況
本學(xué)期羽毛球俱樂(lè )部招收會(huì )員400名，分為4組，于周一至周四不同時(shí)間段在校羽毛球場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期十二周的活動(dòng)時(shí)間里，俱樂(lè )部總體進(jìn)展良好，活動(dòng)秩序井然。而且活動(dòng)場(chǎng)地移至副館進(jìn)行后，場(chǎng)地等硬件條件有了很好的改善，方便了俱樂(lè )部的運行。
俱樂(lè )部的日常以自由活動(dòng)為主，在會(huì )員有要求的情況下給予羽毛球技術(shù)上的指導，相互切磋球技。期間還安排了一場(chǎng)由校羽毛球俱樂(lè )部主辦，�；A部（公體部）、后勤保障處協(xié)辦了和浙江大學(xué)城市學(xué)院交流球賽于。
俱樂(lè )部的日�；顒�(dòng)由俱樂(lè )部4名管理人員分日期對俱樂(lè )部進(jìn)行分組管理。以下是管理人員值班表（帶“△”為活動(dòng)當天主要負責人）周一19:30-21:00周二19:30-21:00周三19:30-21:00周四19:30-21:00第一組第二組第三組第四組蔣魏立△、張衡湯成佳△、吳方蓓蔣魏立△、張衡湯成佳△、吳方蓓活動(dòng)當天主要負責人負責登記《羽毛球俱樂(lè )部學(xué)生值班記錄本》，會(huì )員的簽到工作及活動(dòng)時(shí)的借還拍等相應活動(dòng)秩序管理，當天其他值班的管理人員輔助其管理。
二、本俱樂(lè )部存在的問(wèn)題和不足
1，部分會(huì )員參與俱樂(lè )部活動(dòng)的熱情不高。隨著(zhù)天氣轉冷，部分會(huì )員愈發(fā)不愿運動(dòng)。本學(xué)期后半段，常能見(jiàn)到有場(chǎng)地閑置，一些女生寧可玩手機聊天也不愿活動(dòng)的情況。周五有較多同學(xué)回家，也影響了到勤率。
2，會(huì )員擅自更改活動(dòng)時(shí)間，手動(dòng)簽到信息不全。由于我們羽毛球俱樂(lè )部會(huì )員的活動(dòng)時(shí)間是固定的，手動(dòng)簽到只能在活動(dòng)當天到有其姓名的簽到表的管理人員處報到，由于特殊情況當天未能來(lái)活動(dòng)而改天活動(dòng)的會(huì )員雖已刷卡，但無(wú)當周活動(dòng)簽到，容易形成簽到信息不全，丟失。解決辦法不難，就是另行簽到，但后期到勤統計便較位繁瑣。
3，刷卡問(wèn)題。一些會(huì )員刷完卡就走人的問(wèn)題依舊存在，最后手動(dòng)簽到與刷卡次數核對按照就高原則。則有失公平。
4，俱樂(lè )部活動(dòng)內容可能過(guò)于單一，無(wú)專(zhuān)業(yè)老師系統指導。
負責人自我總結：很多事情還處理得不太成熟，如舉辦的新生杯還有多數差錯，并且在與城院的交流賽中也因為回家原因未能出席，間接導致了比賽的失利。俱樂(lè )部的正常時(shí)間也有部分因為與校隊訓練時(shí)間沖突而忘記拿登記本給會(huì )員。在此做自我檢討，希望老師和同學(xué)們多多指正，謝謝！
羽毛球活動(dòng)總結14
為增強教職工團結協(xié)作和諧進(jìn)取的團隊精神，提高全體教職工的健身意識，增進(jìn)各部門(mén)之間的友誼，豐富教職工的文體生活，由挽月中學(xué)工會(huì )主辦的全體教職工羽毛球比賽在20xx年xx月xx日已經(jīng)圓滿(mǎn)落幕。在這里向取得優(yōu)異成績(jì)的老師致以衷心的祝賀！同時(shí)感謝各部門(mén)對本次活動(dòng)的重視和支持。在活動(dòng)期間，全校教職工響應號召積極參與，在比賽中各顯身手打出了全體教職工的精神風(fēng)貌。
本次活動(dòng)由工會(huì )主辦，由體藝衛組擬定了本次活動(dòng)方案、比賽規程、比賽各環(huán)節的組織、協(xié)調及抽序、記錄、編排，體育教師負責裁判工作及場(chǎng)地規劃。比賽時(shí)間從20xx年xx月xx日―xx月xx日，在學(xué)校羽毛球場(chǎng)地舉行。經(jīng)過(guò)大半個(gè)月的緊張激烈的拼搏，各項桂冠各歸其主。本次比賽共有xx名教職工參加了比賽，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，男子單打比賽由包俊老師贏(yíng)得冠軍，女子單打由張芹老師奪冠。各參賽教師不顧鞍馬勞頓積極參賽，都發(fā)揮了較高的水平，表現出了我校教工良好的精神風(fēng)貌。
比賽期間，校領(lǐng)導也來(lái)到比賽場(chǎng)地觀(guān)看比賽，為運動(dòng)員們加油，對比賽的運行模式給予了肯定。這次比賽的開(kāi)展，體現了文體工作指導思想和運行摸式上的創(chuàng )新，今后希望各部門(mén)積極參與健身活動(dòng)，充分利用課余時(shí)間提供的這個(gè)平臺，可以豐富教職工的文化生活，提升教職工的健康素質(zhì)，為學(xué)校建設與發(fā)展、構建和諧校園做出更大的貢獻。
此次活動(dòng)，全校教職工積極響應，在繁忙的教育教學(xué)工作擠出時(shí)間積極參與；參加比賽的選手中不但有風(fēng)采依舊的老同志，也有上崗不久的新職工；場(chǎng)上隊員你追我趕，奮勇?tīng)幭�，平日里溫柔嫻淑的女士們在�?chǎng)上表現了敢打敢拼的精神，采取彈跳拍球，反手長(cháng)拉等多種靈活手法展開(kāi)了“力與美”相結合的較量，幾位身體欠佳的教職工也帶病參與了本次活動(dòng)。在場(chǎng)邊終場(chǎng)休息時(shí)，各部門(mén)教練們都在抓緊時(shí)間給自己隊員進(jìn)行技術(shù)和戰術(shù)的指導。全體教職工在這次比賽中情緒高漲，在活動(dòng)中大家本著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則，以愉悅的心情，頑強拼搏的精神認真進(jìn)行了這次比賽。
本次比賽既鍛煉了廣大職工拼搏進(jìn)取、勇?tīng)幍谝坏囊庵酒焚|(zhì)、提升了廣大職工團結協(xié)作、共同奮斗的團隊精神，也展現了我校廣大教職工努力超越、爭創(chuàng )一流的精神風(fēng)貌。這次比賽賽出了風(fēng)格、賽出了水平，賽出了武漢市挽月中學(xué)的氣勢和勇于拼搏的新形象。比賽結束后，廣大職工都認為這樣的比賽今后要多多的開(kāi)展。是啊，“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”這種對教職工身體健康有利的事，我們要長(cháng)期堅持開(kāi)展下去！
羽毛球活動(dòng)總結15
轉眼一學(xué)期已過(guò)，總結過(guò)去的工作，思考工作中的不足，我們將吸取經(jīng)驗，在原有的基礎上不斷創(chuàng )新，揚長(cháng)避短，爭取做到更好。在這一學(xué)年，羽毛球協(xié)會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導和社聯(lián)的指導和支持下，經(jīng)過(guò)全體成員的齊心協(xié)力，羽毛球協(xié)會(huì )取得一定的進(jìn)展，但仍然存在著(zhù)許多的缺點(diǎn)和不足。下面針對本學(xué)期的工作情況總結如下：
一、活動(dòng)匯報
�。ㄒ唬┯鹈騾f(xié)會(huì )納新工作
本學(xué)期納新工作取得成功，羽毛球協(xié)會(huì )成員90人，而且會(huì )員質(zhì)量也都較高。在這次納新工作中，我們采取寓教結合的方式，在宣傳方面著(zhù)重宣傳體育運動(dòng)精神，同時(shí)結合圖片的格式進(jìn)行展示，將宣傳工作與羽毛球協(xié)會(huì )緊密結合，為此，在學(xué)生中產(chǎn)生了很好的影響，得到了同學(xué)們的認可。
本學(xué)期新生的加盟，無(wú)疑給我們的協(xié)會(huì )注入了一股鮮活的力量，新的血液在我們的社團里奔流，激起強有力的脈搏不知疲倦地跳動(dòng)不息。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的"過(guò)渡"，10級新生已逐漸成為了社團活動(dòng)的主要力量。在協(xié)會(huì )舉行的各種活動(dòng)中，10級會(huì )員的身影隨處可見(jiàn)，他們在努力學(xué)習盡量提高自己的同時(shí)，也為我們的協(xié)會(huì )帶來(lái)了火一般的熱情和活力，使我們協(xié)會(huì )的活動(dòng)更加豐富多彩，工作更加具有創(chuàng )造性。發(fā)展和培養新生的能力和主人翁意識，無(wú)形中成為我們這一學(xué)期里的首要任務(wù)。而縱觀(guān)這一學(xué)期，我們所做的工作和取得的效果是明顯的，卓有成效的。
站在我們"這一輩"的臺階上看，師兄師姐是我們的前輩，起著(zhù)領(lǐng)導和支持的作用。踩著(zhù)他們的足印，一種潛移默化的循規蹈矩讓我們有足夠舒適的安全感，這常使我們的工作有立竿見(jiàn)影事半功倍的效果。而師弟師妹自然是我們的后輩了，設身處地的想，師弟師妹在把我們仰視為前輩的同時(shí)，是否一樣有足夠的舒適，是否一樣有值得信任的安全感。對于這一點(diǎn)是不得而知了，所以既感到欣慰又覺(jué)得擔心，欣慰的是我們“這一輩"小有成績(jì)的工作，擔心的是"后輩"中會(huì )有一成不變的拘泥
因為新生過(guò)多，由此也引出了一些問(wèn)題，首先是場(chǎng)地資源有限（如羽毛球專(zhuān)業(yè)訓練場(chǎng)地方面的問(wèn)題），社里成員太多，而且有些分散，組織活動(dòng)很難在較短時(shí)間內完成；其次是很難在短時(shí)間內保障各個(gè)社員的利益，比如辦活動(dòng)很難滿(mǎn)足每個(gè)成員的，讓每個(gè)成員都有鍛煉的機會(huì )，這也給我們出了很大的難題，由此，我們和風(fēng)雨館老師商量，定為每個(gè)星期一和星期三對社團成員分兩個(gè)班訓練。
�。ǘ┡e辦第四屆羽毛球大賽
圍繞“以球會(huì )友，羽眾同樂(lè )”這個(gè)主題，在學(xué)院領(lǐng)導、老師的密切關(guān)心和指導下，廣大同學(xué)的大力支持下，于11月15日至11月22日開(kāi)展第四屆羽毛球大賽。此次比賽一共有將近300名同學(xué)參加，各參賽人員充分發(fā)揮了“友誼第一，比賽第二”的原則，堅持賽出風(fēng)格，賽出風(fēng)彩。這樣的一次比賽增加了所有參賽人員認識的進(jìn)一步提升，及永無(wú)止境。我們不能只局限于只追求現在的目標，我們應該向著(zhù)更高，更快，更強的目標來(lái)實(shí)現我們自己的價(jià)值。
此次活動(dòng)，吸引了我院眾多的羽毛球運動(dòng)的愛(ài)好者，會(huì )員廣泛參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，在全院師生中引起了極大的反響，有十六個(gè)團隊支持這次的比賽，受到眾多參賽選手的好評。
�。ㄈ┥鐖F風(fēng)采展
在社聯(lián)的組織下，我們協(xié)會(huì )組織會(huì )員積極參加12月3日的社團風(fēng)采展，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。大家每天下午都很辛苦的在舞蹈室或者空地上一遍又一遍地彩排。在彩排活動(dòng)中我們也遇到了困難：開(kāi)始一天會(huì )員的氣氛還高漲，但后來(lái)因為要篩選節目，我們的第一個(gè)現代舞《PokerFace》被刷下來(lái)了，大家心里很不好過(guò)，心情很低落了。不過(guò)，后來(lái)社聯(lián)領(lǐng)導又給了我們一次機會(huì )，進(jìn)行第二次彩排，大家這下心里可樂(lè )開(kāi)了花，在會(huì )長(cháng)及文藝部長(cháng)的積極倡導下，大家重整士氣，終于在將近一個(gè)月的苦苦練習下，《加林賽》——一個(gè)比較傳統的佤族舞蹈吸引了大眾評委的目光，在舞臺上一展風(fēng)采。
這次活動(dòng)讓我們深受啟發(fā)，知道了事物并不是一成不變的，必要時(shí)可以靈活處理，以達到預期的或更好的效果。同時(shí)，全力發(fā)展新生的活動(dòng)能力也很重要，讓他們在各種活動(dòng)中得到鍛煉并取得進(jìn)步，為以后的交接工作做鋪墊。
二、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的發(fā)展，雖然取得一定的成果，但同時(shí)也暴露出許多缺點(diǎn)和不足，總結如下：
1.全體干事缺乏一定的組織經(jīng)驗，對活動(dòng)的安排缺乏周密及系統性，在管理制度的實(shí)施上不夠到位，以至一些社員不守規守紀，忽視了羽毛球協(xié)會(huì )的管理。
2.在后半段時(shí)期，社員對羽毛球運動(dòng)熱情的減少，這是今后羽毛球協(xié)會(huì )將要改善和提高的地方。
3.關(guān)于傳統活動(dòng)的探索和新活動(dòng)的創(chuàng )新上也存在一定的問(wèn)題，主要是發(fā)展方向不夠十分明確，還需要找到一個(gè)確定可行的方略。
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