體育教研的活動(dòng)總結

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的體育教研的活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。

體育教研的活動(dòng)總結1

　　愛(ài)崗敬業(yè)，團結進(jìn)取，無(wú)私奉獻，一向是我們高中體育組教師的良好風(fēng)氣。高中體育組現有8名任課教師。其中，高一年級3人{劉少武、侯金玲、劉傳亮}；高二年級2人{常大松、朱素英}，兩位老師每人帶9個(gè)班，每周18節體育課，朱老師還兼著(zhù)行政值班工作；高三年級3人{張榮清、王亭雄、徐玉梅），張老師在完成正常教學(xué)的同時(shí)還擔負著(zhù)學(xué)校田徑隊的訓練工作，徐老師兼任體育器材保管工作。本組年齡最大的已近50歲，是一個(gè)年齡偏大而成熟、人數偏少而精干，凝聚力強、工作熱情高、有激情、有活力的小學(xué)科教研組。

　　一年來(lái)，在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，高中體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“以人為本，健康第一”的思想出發(fā)，教學(xué)工作中，落實(shí)新課程改革的新理念，始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)。根據學(xué)期工作計劃要點(diǎn)，較好地完成了各項工作目標和任務(wù)，并取得了較好的成績(jì)�，F就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結：

　　一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，讓學(xué)生健康成長(cháng)

　　1、用心參加校本培訓和暑期山東省高中教師新課程全員培訓，培訓期間，我組教師的多篇作業(yè)和文章得到了省專(zhuān)家組的多次點(diǎn)評和高度評價(jià)！

　　2、教學(xué)中，樹(shù)立“健康第一”的鍛煉目標，注重培養學(xué)生體育基本知識的綜合運用潛力；把課改的理念由課堂延伸到體育比賽、課外活動(dòng)等方面；改變傳統的體育教學(xué)模式，建立和諧的師生關(guān)系，按新課改的要求，本學(xué)期我們實(shí)驗性的對學(xué)生進(jìn)行了分層次教學(xué)、分層次考核及評價(jià)，讓所有學(xué)生都體驗到體育所帶給他們的成功和快樂(lè )！讓學(xué)生在健康中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。

　　二、以教研促教學(xué)，全面提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　本學(xué)年重點(diǎn)加強了備課組的群眾備課和教研活動(dòng)，針對體育學(xué)科特點(diǎn)，各備課組認真組織，充分準備，抓住重點(diǎn)、突出實(shí)效探討教法，探索課堂教學(xué)新模式。按照教務(wù)處和教科室的要求，按時(shí)報課、聽(tīng)看課，并在組內開(kāi)展了公開(kāi)課、觀(guān)摩課、示范課及優(yōu)質(zhì)課展示，做到自評與互評相結合，經(jīng)過(guò)精心打造劉少武老師的錄像課獲得了省體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課例評選的一等獎；工作中注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，結合體育教學(xué)和訓練撰寫(xiě)了多篇論文，其中兩篇教學(xué)論文在國家級的刊物發(fā)表，一篇論文獲前沿教育創(chuàng )新與實(shí)踐論文大賽一等獎。

　　三、加強“兩操”管理，用心推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展

　　提高“兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量并構成自己的'特色，是建設校園文化的一項重要活動(dòng)資料，我們始終按照史校長(cháng)的要求，加強兩操管理，對兩操隊伍的集合及進(jìn)出場(chǎng)的整齊度和速度，進(jìn)行了不斷整改和完善，對學(xué)生做操的細節動(dòng)作進(jìn)行了規范和糾正，對兩操質(zhì)量做到每一天都進(jìn)行講評，提出表?yè)P班級，同時(shí)對存在的不足提出整改措施。在年級部和各班主任的大力支持下，活動(dòng)收到了良好的效果。

　　為切實(shí)抓好“青少年陽(yáng)光體育”，保證學(xué)生每一天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，本學(xué)期我們根據學(xué)生特點(diǎn)，組織開(kāi)展了豐富多彩的課外系列體育活動(dòng)。成功的舉行了學(xué)校第三十九屆田徑運動(dòng)會(huì )和高二年級“冬季長(cháng)跑接力比賽”及高一年級“陽(yáng)光體育系列趣味項目接力比賽”等活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生體育鍛煉的用心性。

　　四、嚴格體育達標，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展

　　我們始終嚴格執行學(xué)生體育合格標準，切實(shí)抓好達標工作，全�！秾W(xué)生體質(zhì)健康標準》達標率到達96%以上，優(yōu)秀率在逐年提高。

　　五、以傳統學(xué)校驗收為契機，加強特色項目訓練，體育比賽再創(chuàng )佳績(jì)

　　體育傳統學(xué)校驗收是提升學(xué)校體育工作的一項重要任務(wù)，這對我們體育組而言既是嚴峻的挑戰，也是發(fā)展的機遇。全組教師樹(shù)立全局意識，齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，用心投入到體育傳統學(xué)校驗收的工作之中。按照進(jìn)度計劃，依據驗收指標把各項工作落實(shí)到每一個(gè)人，整理、修改和補充了各項體育制度和措施及體育特長(cháng)生的相關(guān)資料；不斷完善了學(xué)校各項體育活動(dòng)方案和陽(yáng)光體育活動(dòng)計劃；規范了體育場(chǎng)地、設施、器材并建立體育設施、器材賬目明細的登記。驗收中受到了專(zhuān)家組的高度評價(jià)。6月被授予山東省體育傳統項目學(xué)校。

　　一年來(lái)，我們克服運動(dòng)員逐年減少帶來(lái)的比賽困難，帶隊老師頂烈日、冒嚴寒，早出晚歸，無(wú)私奉獻。透過(guò)科學(xué)訓練和辛勤培養，帶給我們的是豐碩的成果！在5月15日，舉行的“中國萬(wàn)達”20xx黃河口東營(yíng)國際馬拉松比賽中，我校高二15班艾琪和代玉紅兩名同學(xué)，不畏強手，頑強拼搏，在女子短程馬拉松10公里比賽中，從600多名參賽選手中脫穎而出，分獲第三名和第四名；8月在臨沂蒼山縣舉行的20xx年山東省中小學(xué)生體育聯(lián)賽“天匯文體杯”田徑比賽中，我校體育健兒勇創(chuàng )佳績(jì)。艾琪同學(xué)以2：17。79的成績(jì)取得女子800米第二名，以4：39。88的成績(jì)取得女子1500米第四名；胡世星同學(xué)以50。78的成績(jì)取得男子400米第五名；劉倩楠同學(xué)以5。38米的成績(jì)取得女子跳遠第二名；另外，我校男、女接力隊以嫻熟的交接棒技術(shù)和頑強拼搏的精神，分別取得4×400米接力亞軍；10月在東營(yíng)市第十一屆中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上，我校健兒共取得金牌10枚，并打破2項東營(yíng)市中學(xué)生田徑最高記錄！10月在山東省田徑冠軍賽上，李闖同學(xué)在男子100米比賽中以10：91的成績(jì)到達國家一級運動(dòng)員，被中國農業(yè)大學(xué)（橄欖球項目的高水平運動(dòng)員）破格錄��；12月在東營(yíng)區舉行的東營(yíng)市陽(yáng)光體育健康冬季長(cháng)跑比賽中，代玉紅同學(xué)獲得高中女子組冠軍，為我校爭得了榮譽(yù)。

　　截至到目前，我校所有應屆體育特長(cháng)生已分別透過(guò)了石油大學(xué)、中國農業(yè)大學(xué)、暨南大學(xué)、西安理工大學(xué)等高校的測試。

體育教研的活動(dòng)總結2

　　本著(zhù)20 學(xué)年第二學(xué)期“團隊合作謀發(fā)展，潛心研究求進(jìn)步”的教研活動(dòng)思路，在市教研室老師和學(xué)區教育干部老師的指導下，我們xx學(xué)區小學(xué)體育教研大組在這一學(xué)期中著(zhù)眼于學(xué)校體育教學(xué)的提高和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，致力課堂教學(xué)研究，積極倡導團隊合作，營(yíng)造教師團隊進(jìn)取氛圍，促進(jìn)教研組工作深入開(kāi)展，使我們xx學(xué)區小學(xué)體育教研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高�，F將一學(xué)期工作簡(jiǎn)單小結如下：

　　一、集思廣義，為學(xué)區教研工作打好基礎

　　這個(gè)學(xué)期我剛接任了xx學(xué)區小學(xué)體育教研組長(cháng)一職，為了將學(xué)區教研工作進(jìn)一步的推上一個(gè)臺階，學(xué)期前我特意提早做好了一些有關(guān)于教研活動(dòng)的資料收集，又邀請了教研組的兩位副組長(cháng)方麗芳老師一起討論進(jìn)行了“關(guān)于如何進(jìn)行這個(gè)學(xué)期教研活動(dòng)的安排”的問(wèn)題，并將大家的意見(jiàn)作了整理總結。根據大家的意見(jiàn)，制定了本學(xué)期活動(dòng)的大綱和如何執行教研活動(dòng)的一些規章制度。然后在學(xué)期第一次學(xué)區教研活動(dòng)會(huì )議中將這個(gè)學(xué)期的任務(wù)和計劃作了詳細的布置，使每個(gè)組員對這個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)思路有了大致的了解，為學(xué)區教研活動(dòng)正常有序的開(kāi)展打好了基礎。

　　二、搭建平臺，成就教師專(zhuān)業(yè)素養的發(fā)展

　　隨著(zhù)基礎教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著(zhù)強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養的問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。20xx學(xué)年我們遵循著(zhù)市教研室老師制定的市教研組計劃大綱，在體育課堂教學(xué)這個(gè)的平臺上盡情地展示著(zhù)自己，并取得了一定的成績(jì)：

　　1.研討課平臺

　　聽(tīng)課、評課仍是我們這個(gè)學(xué)期教研組活動(dòng)的主要內容，為了提高每位教師的課堂教學(xué)調控能力與聽(tīng)、評課的能力，這個(gè)學(xué)期我教研組在密集繁忙的各類(lèi)競賽中穿插安排了兩次的學(xué)區教研活動(dòng)，分別在廣場(chǎng)實(shí)驗小學(xué)與紅旗實(shí)驗小學(xué)舉行了兩次聽(tīng)評課研討活動(dòng)。其中廣場(chǎng)實(shí)驗小學(xué)老師執教的《雙手胸前傳球》、濱江小學(xué)林展執教《貪吃蛇》、紅旗實(shí)驗小學(xué)的李華弟與老師執教的《前滾翻》教學(xué)課題為我們的教研活動(dòng)提供了良好的研討素材。在這兩次教研活動(dòng)中，我們依然采用四種課堂數據表格記錄作為每位教師聽(tīng)課與評課的依據，并在此基礎上要求每位上課的教師要做好課后反思，聽(tīng)課的老師要做好聽(tīng)課記錄，評課的教師則要做好評課總結等工作。藉著(zhù)試教、評課、上課等形式的教研活動(dòng)使我們的教師有了展示的舞臺，在展示中積累、反思、收獲，獲得了更深層次的提高;另一方面參與學(xué)習、聽(tīng)課的教師也在學(xué)習、體會(huì )、提高，大大提高了我們教研組的團體水平。

　　2.博客平臺

　　網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展使我們更快更近的接觸到更多的新知識，博客在這種氛圍中不知不覺(jué)的興起，由于它的個(gè)人色彩和開(kāi)放色彩為廣大教師所接受，成為網(wǎng)絡(luò )第一熱門(mén)事物。而我們xx學(xué)區的“學(xué)區教研博客”至20xx年開(kāi)建以來(lái)，一直為我們學(xué)區教研活動(dòng)提供了良好的'服務(wù)。我們將每位授課教師的課題設計、聽(tīng)課教師的聽(tīng)課總結、每次教研活動(dòng)的照片及時(shí)的上傳發(fā)布，并及時(shí)的收集新的教育教學(xué)信息，供每位教師學(xué)習瀏覽。截止這個(gè)星期我們博客的點(diǎn)擊量達到六萬(wàn)多次�？梢哉f(shuō)，“學(xué)區教研博客”不僅僅給我們積累了很多資料，還見(jiàn)證了我們學(xué)區每位教師的成長(cháng)。

　　三、緊抓教研工作，實(shí)現理論與實(shí)踐的結合

　　將實(shí)踐與理論相結合一直是我們學(xué)區教研活動(dòng)的宗旨，我們提倡每位教師平時(shí)注重積累和思考，認真參加各級各類(lèi)的教學(xué)業(yè)務(wù)比賽，無(wú)論是案例評比還是技能競賽中我們學(xué)區教師在各方面成績(jì)都遙遙，在各級各類(lèi)雜志上發(fā)表文章?lián)�不完全統計達到4篇次。比如老師寫(xiě)的“跳躍的鍵盤(pán)”刊登在【體育教學(xué)】20xx年第10期，又如由許娜老師合寫(xiě)的“提高體育課堂教學(xué)的小策略”一文發(fā)表在【中國學(xué)校體育】雜志20xx年第11期。本學(xué)年虹橋路小學(xué)的潘麗量、紅旗實(shí)驗小學(xué)的葉星、潘岱小學(xué)的老師分別以高分通過(guò)了小學(xué)高級教師職稱(chēng)的評估，真可謂可喜可賀。

　　四、思考問(wèn)題，謀劃教研活動(dòng)發(fā)展的前景

　　回顧半年多來(lái)教研組的教研工作，我們體會(huì )到了付出的艱辛和收獲的喜悅，在我們的共同努力下，xx學(xué)區小學(xué)體育教研組已擁有了一支踏實(shí)肯干、勤于鉆研、相對穩定的專(zhuān)兼職中青年骨干教師隊伍。在收獲的同時(shí)，我們永遠不會(huì )忘記各級領(lǐng)導的關(guān)心與幫助，專(zhuān)家的指導和引領(lǐng)。然而，我們深知“思進(jìn)”是當前社會(huì )發(fā)展的主流，我們學(xué)區教研工作雖然在一定程度上具有一定的優(yōu)勢，但放眼全市，縱觀(guān)全局，檢討自我中我們發(fā)現仍是存在著(zhù)許多不足。因此，進(jìn)一步思考問(wèn)題，謀取教研組的發(fā)展是我們應當深刻思考的問(wèn)題。按照素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢與市、學(xué)區教研活動(dòng)的指導大綱，我們接下去要謀劃好以下幾方面的發(fā)展：

　　1.致力改變教研活動(dòng)形式，進(jìn)一步拓展教研活動(dòng)的空間;

　　2.尋求名師引路，進(jìn)一步加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)進(jìn)程;

　　3.打造教科研新思路，進(jìn)一步落實(shí)教研活動(dòng)的工作;

　　4.濃厚教研活動(dòng)氛圍，進(jìn)一步展現xx學(xué)區教研活動(dòng)的風(fēng)采。

體育教研的活動(dòng)總結3

　　6月18號下午，xx區體育學(xué)科師徒結對“第一小組”全體成員在北師大xx附屬學(xué)校進(jìn)行主題為“體育中考項目教材化”的教學(xué)研討活動(dòng)。浙江省特級教師，xx區中小學(xué)體育教研員曹強老師應邀前來(lái)參加活動(dòng)。此次活動(dòng)有三個(gè)議程：

　　首先，來(lái)自xx國際實(shí)驗中學(xué)的朱老師，執教了一堂水平四8年級《排球——墊球》課。朱老師“立足學(xué)生”并按照《浙江省中小學(xué)體育與健康指導綱要》一書(shū)的要求和精神，結合一節課的基本要求制定了詳細的教學(xué)計劃。在授課過(guò)程中，年輕的朱老師體現出扎實(shí)的基本功和職業(yè)素養。通過(guò)對墻墊球、移動(dòng)墊球、墊球比準等一系列的組合和游戲，讓學(xué)生在學(xué)練過(guò)程中鞏固提高墊球技術(shù)的同時(shí)，發(fā)展了相應的判斷、移動(dòng)、合作等能力與素質(zhì)，同時(shí)大大激發(fā)了學(xué)生對排球運動(dòng)的興趣，打破了原有排球課堂只教“原地自墊球”（我區體育中考自選項目之一）應試局面。

　　接下來(lái)，全體學(xué)員來(lái)到會(huì )議室。朱老師對這節課的設計思路進(jìn)行簡(jiǎn)單闡述后，大家便開(kāi)始進(jìn)行深入的研討。老師們分別從不同角度對這節課談了自身的看法。來(lái)自東北師大的于志明老師覺(jué)得課堂的組織隊形——扇形，有些不妥，并給出了調整建議；xx中學(xué)的王老師對練習步驟的先后順序提出質(zhì)疑，拋出問(wèn)題供大家研討-------xx區學(xué)科帶頭人，第一小組組長(cháng)趙明老師，結合省指導綱要里對一節課的基本要求，對朱老師的課提出了幾點(diǎn)建議：1、隊列與準備操內容的選擇有不妥之處，建議準備活動(dòng)要為基本部分做鋪墊，體現課是一個(gè)整體。2、游戲的實(shí)效性，本節課游戲環(huán)節的設置投入和產(chǎn)出不成正比。最后，浙江省特級教師，曹老師從“課程”和“育人”的理念下對這節課進(jìn)行了分析。曹老師首先肯定了朱老師的專(zhuān)業(yè)素養，也針對這節課提出了幾點(diǎn)建議：1、創(chuàng )新意識，要求我們體育老師不能默守陳規，要敢于創(chuàng )新，只要我們的課堂是立足學(xué)生，有利于學(xué)生發(fā)展的就是成功的`課。2、課程意識，不能為技術(shù)論，要善于利用技術(shù)的載體發(fā)展學(xué)生的體能，提高學(xué)生的能力。3、單元意識，對一個(gè)技術(shù)的學(xué)習一定要有整體的思路，循序漸進(jìn)、層層遞進(jìn)的讓學(xué)生學(xué)習掌握。接下來(lái)，曹老師對前面幾個(gè)老師提出的一些困惑做了一一解答，例如對準備活動(dòng)是否在本節課一定要出現？對墻墊球應該出現在單元的第幾次課？出現這節課的利與弊都做了深入的分析與解答。

　　最后，來(lái)自xx中學(xué)分校的xx區骨干教師華君老師，結合自己最近幾次外出參加教研活動(dòng)的所見(jiàn)、所聞、所感以理論與案例相結合的形式深入淺出的給所有教師做了一個(gè)“學(xué)習心得”交流報告。華老師分別從教師的語(yǔ)言上、學(xué)生的體能發(fā)展、組合練習形式等幾方面做了詳細的闡述。例如，談到組合華老師認為：

　　1、組合練習必須是安全的，以不傷害學(xué)生身心健康為前提。2、技能體能組合中，體能練習部分應該是有利于學(xué)生學(xué)習與掌握運動(dòng)技能這一總體目標，等等。

　　勤奮、合作、創(chuàng )新是第一小組全體成員共同堅守的承諾，正向組長(cháng)趙明老師在活動(dòng)結束中講到，只要我們有一個(gè)勤奮好學(xué)的態(tài)度、團結合作的意識、敢于創(chuàng )新的精神相信在小組成員的共同努力下三年后必將碩果累累。

體育教研的活動(dòng)總結4

　　緊張的一學(xué)期隨著(zhù)炎熱的暑假的到來(lái)而接近尾聲，回顧我體育教研組這一學(xué)期的工作，雖然平淡，但在各方面也取得不錯的成果，同時(shí)也暴露了許多的不足。

　　一、體育教師的教學(xué)觀(guān)念、態(tài)度得到了很大的轉變

　　雖然我校是一個(gè)擁有1000多名學(xué)生，38位教師的大型學(xué)校，但一直以來(lái)都沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)職的體育教師，全部都是兼任體育教師。在20xx年9月，作為幫扶我校地城區小學(xué)凱里八小派他們的專(zhuān)職體育教師毛立國老師來(lái)我校支教。在過(guò)去的一學(xué)期中，毛老師將他的各種先進(jìn)的體育教育教學(xué)觀(guān)念帶給了我校地全體體育教師，大家在體育教育教學(xué)觀(guān)念上得到了很大的改變，使體育課的教育教學(xué)效果得到了明顯的提高。

　　二、增加了我校地體育器材

　　在本學(xué)期初，支教教師在了解我校嚴重缺乏體育器材的情況后，經(jīng)過(guò)他的穿針引線(xiàn)下，我校在本學(xué)期內分別得到了凱里市郊供電局、貴州廣播電臺廣告部的體育器材的資助。同時(shí)凱里市教育局也在本學(xué)期配發(fā)了許多體育器材，使我校的體育器材得到了增加，同學(xué)們在上體育課時(shí)也有了更多的器材可選，從而使更多的同學(xué)能在體育課中“動(dòng)起來(lái)”，達到鍛煉的目的。

　　三、很好地完成了常規工作

　　1、認真貫徹“三課兩操兩活動(dòng)”，充分利用場(chǎng)地進(jìn)行教學(xué)，在廣播操的基礎上穿插集體舞和行為規范操的練習，以保證學(xué)生每天充足的廣播操鍛煉。雨天堅持進(jìn)行室內操。每天堅持做廣播操和眼保健操

　　2、堅持搞好教研組建設

　　(1)教研活動(dòng)有準備、有內容，注重教研活動(dòng)的實(shí)用性和拓展性。

　　(2)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習為主，組內教師能積極發(fā)言，為學(xué)校體育工作獻計獻策，發(fā)表自己具有實(shí)效性的的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，不斷完善隊伍建設和改進(jìn)學(xué)校體育工作。

　　(3)積極參與市里的各項活動(dòng)和培訓，認真參加每次市里的教研活動(dòng)。

　　(4)每位教師認真備課，并且仔細進(jìn)行二次備課，各位教師結合自身的特長(cháng)和教學(xué)風(fēng)格及時(shí)進(jìn)行教學(xué)小結，有課后反思。

　　(5)組內青年教師認真參加市里體育教師教材教法培訓班。

　　3、堅持師生2分鐘預備鈴共同到位，領(lǐng)導重視切實(shí)抓好專(zhuān)課專(zhuān)用制度。

　　四、教育教學(xué)工作得以圓滿(mǎn)完成

　　1、堅持二期課改理念在課堂教學(xué)中的貫徹與事實(shí)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際。組內教師注重在教學(xué)中不斷研究和探討新的教學(xué)方法。

　　2、繼續搞好各年級體育教學(xué)銜接工作的試驗，從教學(xué)方法、教材的選擇以及考核內容和標準等多方面入手。

　　五、運動(dòng)隊訓練工作得到開(kāi)展

　　1、進(jìn)一步加強我校教師的運動(dòng)鍛煉活動(dòng)，堅持每周至少進(jìn)行一次籃球比賽和象棋比賽。

　　2、組織我校教師參加本地方的籃球比賽。

　　在取得成績(jì)的同時(shí)也要看到工作中的不足，本學(xué)期的工作主要存在以下方面的不足。

　　一、“兩操”管理工作還不夠完善，同學(xué)們在做操時(shí)，動(dòng)作不到位、不規范的情況經(jīng)常出現，甚至有些同學(xué)不下來(lái)做操，老師對“兩操”的認識不到位。

　　二、體育器材管理混亂，體育教師教師經(jīng)常讓學(xué)生到教研室來(lái)拿體育器材，有的.沒(méi)有能做好登記，雖然體育教研組出臺了許多制度，但是沒(méi)有能得到較好的執行，導致許多體育器材無(wú)謂丟失。

　　三、占用體育課的現象還時(shí)有發(fā)生，由于體育教師大部分是該班的語(yǔ)文或數學(xué)教師兼職，所以體育課經(jīng)常被占用上語(yǔ)文或數學(xué)。

　　總之：本學(xué)期，甚至是本學(xué)年對于體育教研組來(lái)說(shuō)都是非常特殊的一年，全新的人員組合，復雜的工作安排對全組老師來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的挑戰，但是通過(guò)全組老師的共同努力基本完成了一學(xué)年的體育工作并取得了一定的成績(jì)，當然與此同時(shí)，學(xué)校的體育工作以及我們體育教研組的工作仍存在許多不足需要今后加以改進(jìn)。

　　縱觀(guān)一學(xué)年，體育組的每位老師都在自己的崗位上盡心盡責，正是因為有了這樣一個(gè)樂(lè )于奉獻，團結奮進(jìn)的團隊，通過(guò)全組老師的努力，一學(xué)年的體育工作得以基本順利完成，同時(shí)也取得了一些成績(jì)，我們的工作也得到了學(xué)校老師的認可。但是與此同時(shí)我們依然看到自身的工作存在著(zhù)很大的不足。我們體育組的全體老師將通過(guò)自身的努力在新的學(xué)年中努力克服和改進(jìn)，爭取將體育工作做好、做實(shí)、做出成績(jì)、做出效果。

體育教研的活動(dòng)總結5

　　一、本學(xué)期做了哪些工作？

　　二、較有成效的工作有哪幾項？

　　三、哪些工作值得改進(jìn)？如何改進(jìn)？

　　四、提高本學(xué)科教育教學(xué)效益，下學(xué)期工作有何設想？（可以從常規工作，提優(yōu)補差工作，教研重點(diǎn)，活動(dòng)設計等等方面談設想）

　　我校的體育工作在校行政的大力支持下，全體老師的積極配合下，以及體育組全體同仁的共同努力、較好地完成了學(xué)校交給的各項工作，現從以下幾個(gè)方面作簡(jiǎn)單總結：

　　一、抓好教育教學(xué)工作：

　　在學(xué)習中工作，在工作中研究。進(jìn)一步深入貫徹新課程的新理念，從思想上認識到課改的重要性和必要性1、注重教學(xué)方法的改進(jìn)。根據學(xué)生的興趣、個(gè)體差異、性格取向等方面進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)。學(xué)習中如果能力懸殊太大，會(huì )導致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣，以滿(mǎn)足自我發(fā)展的需要”。所以，我們組教師在安排教學(xué)內容時(shí)考慮到這點(diǎn)。這樣的教學(xué)安排極力地挖掘學(xué)生潛在的體育意識，達到激發(fā)興趣，主動(dòng)參與的目的。2、注重師生感情的培養，體育組教師積極參與學(xué)生的活動(dòng)，與學(xué)生合作，競爭，游戲。教師參與學(xué)生的活動(dòng)是真正體現師生雙邊活動(dòng)的重要依據，一則可以隨時(shí)給他們學(xué)習模仿的機會(huì )；二則能夠拉近學(xué)生與老師的感情距離，學(xué)生喜歡了你，也就等于喜歡上了體育課。3、注重德育教育的滲透�！扼w育與健康》課程是一門(mén)使學(xué)生學(xué)會(huì )生存、獲取健康知識，掌握健身方法，養成文明的生活方式和習慣，培養協(xié)作和競爭意識，形成勇敢頑強，拼搏進(jìn)取等精神和意志品質(zhì)的'重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對學(xué)生進(jìn)行友誼競爭、和諧合作、互助互勉等進(jìn)行德育教育滲透。4、注重教學(xué)評價(jià)的多元化。在學(xué)期末的評價(jià)上我們組不是按傳統的評價(jià)方法而是根據學(xué)生的課堂表現、體育理論知識、體育技能對學(xué)生體育成績(jì)進(jìn)行綜合性的評價(jià)。通過(guò)本組全體體育教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習、思考與總結，能真實(shí)地感受到大家教學(xué)水平和科研能力有了很大程度的提高。

　　二、大力開(kāi)展學(xué)校體育活動(dòng)

　　1、認真抓好課間操和課外體育活動(dòng)課，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間

　�。�1）、課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng )造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現，小學(xué)生正是長(cháng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過(guò)課間操達到鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培養學(xué)生的整體意識和集體主義觀(guān)念。本學(xué)期我們還自創(chuàng )了室內操，在我們體育組老師共同努力下，由張軍和富晨薇老師領(lǐng)操做了一個(gè)室內操視頻，一學(xué)期下來(lái)，只要是下雨天，大課間小朋友就都能在教室里看著(zhù)視頻歡快的跳起來(lái)，效果非常好。

　�。�2）、在體育活動(dòng)課中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為宗旨，各年級開(kāi)展了各種形式的體育比賽，如一年級開(kāi)展了跳繩王爭霸賽、接力比賽，二年級舉行了跳繩王爭霸賽、跳長(cháng)繩、迎面接力、套呼啦圈，三年級舉行了迎面接力、跳繩王爭霸賽、拔河比賽、跳長(cháng)繩挑戰賽等等，而且為進(jìn)一步檢測我們學(xué)生的跳繩能力，我們集中在11-12月期間舉行了各年級一分鐘跳繩比賽，讓廣大學(xué)生走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

　　2、認真做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數據的測試和輸入上報工作

　　通過(guò)我們學(xué)生和老師們的共同努力，各年級都取得較滿(mǎn)意成績(jì)，如各年級達標率為100%，其中一年級優(yōu)秀率為95.1%、二年級優(yōu)秀率為86.1%、三年級優(yōu)秀率為94.4%，同時(shí)體育老師都能及時(shí)把體質(zhì)健康狀況反饋給學(xué)生，并對測試結果進(jìn)行分析和總結。

　　三、存在問(wèn)題與改進(jìn)，以及對下學(xué)期設想：

　　1、我們要進(jìn)一步加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，狠抓課堂常規，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新，有所突破。

　　2、進(jìn)一步探索如何開(kāi)展豐富多彩的學(xué)校群眾性體育活動(dòng)，提高學(xué)生體育鍛煉的興趣。（多給體育組外出參觀(guān)學(xué)習的機會(huì )，能更好提升學(xué)校體育）

　　3、進(jìn)一步探索學(xué)校田徑運動(dòng)隊的訓練，選拔好苗子，堅持每天科學(xué)合理化的訓練。

　　4、關(guān)注體育弱勢學(xué)生的成長(cháng)和體育特長(cháng)生的培養，使提優(yōu)補差措施更具針對性。

　　5、多組織教師開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，取長(cháng)補短、相互促進(jìn)、相互提高。

　　6、提高科研能力水平，多鉆研。

　　7、結合親子運動(dòng)會(huì )來(lái)開(kāi)展體育游園活動(dòng)。

　　8、我們小學(xué)體育課堂更規范，讓課堂更豐富，學(xué)生更喜愛(ài)。

　　今后，我們體育組將不斷總結經(jīng)驗，改進(jìn)教研組工作中存在的不足，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng )新，力爭做得更好。

體育教研的活動(dòng)總結6

　　學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來(lái)，我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導大力支持下，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。

　　一、領(lǐng)導關(guān)心、重視

　　首先，我們認真學(xué)習《學(xué)校體育衛生工作條例》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。

　　充分發(fā)揮教研組長(cháng)的職能作用，定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì )議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決，決而必行。開(kāi)足開(kāi)齊體育課，指導體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習和生活。嚴格按照有關(guān)規定合理使用體育經(jīng)費，滿(mǎn)足教學(xué)和競賽工作的需要。

　　認真制定嚴格的體衛工作管理制度，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導，以身作則，經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映，指導和監督學(xué)校的體育衛生工作，充分調動(dòng)體育教師的積極性。

　　二、認真貫徹體育課程標準，落實(shí)體育工作條例

　　認真貫徹體育課程標準，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

　　在教學(xué)中，認真學(xué)習新課程標準，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng )新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴格按照教學(xué)大綱的規定，制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時(shí)計劃，認真上好每一節體育課，加強對學(xué)生的指導，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)能力。

　　使我校的體育教學(xué)工作更加規范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉變。

　　三、抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

　　課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng )造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現，小學(xué)生正是長(cháng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過(guò)課間操達到鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培養學(xué)生的整體意識和集體主義觀(guān)念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進(jìn)行廣播操的評比。

　　在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認真組織和輔導課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專(zhuān)人負責的管理體系。

　　在10月我校舉辦田徑運運會(huì )，為將這次運動(dòng)會(huì )開(kāi)的更有科學(xué)性、趣味性，要做到學(xué)生能全員參加，努力讓同學(xué)們在運動(dòng)中學(xué)會(huì )競爭，在活動(dòng)中得到成長(cháng)，我們全體體育老師想了很多的辦法，所以我們利用了大量的業(yè)余時(shí)間做了大量的工作，首先進(jìn)行了商議，分工策劃，打印裝訂、布置場(chǎng)地，這次的運動(dòng)會(huì )開(kāi)展得非常成功。

　　四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作。

　　認真抓好運動(dòng)隊的訓練與管理工作。多年來(lái)，我校的`運動(dòng)隊堅持常年鍛煉，運動(dòng)隊的全體學(xué)生和輔導教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，使我校的運動(dòng)成績(jì)有了很大的提高。

　　這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工，xx老師帶女子籃球隊，xx老師帶男子籃球隊，xx老師帶足球隊，xx老師帶乒乓球隊，xx老師帶田徑隊并兼帶羽毛球組織比賽工作，在訓練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒(méi)有放棄，而是想辦法去解決，盡全力做好班主任工作，家長(cháng)及運動(dòng)員的工作，充分調動(dòng)運動(dòng)員積極性，調整好訓練時(shí)間，保證了訓練的質(zhì)量， 此外我們組是按計劃系統地進(jìn)行訓練，分階段進(jìn)行分析，總結原因。

　　本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓練計劃與階段小結， 老師們都能夠相互支持配合， 本學(xué)期我們取得了縣小學(xué)象棋賽團體第一名；縣羽毛球比賽混合團體第一名；市羽毛球女子團體第二名、男子團體第五名；縣田徑運動(dòng)會(huì )金牌總數第三名團體總分第七名。

　　總之，本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題值得大家去共同思考，如進(jìn)一步吃透新課程標準，如何處理體育課特別是課余活動(dòng)訓練與其它課程的關(guān)系，進(jìn)一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們組將不斷總結經(jīng)驗，改進(jìn)教研組工作中存在的不足，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng )新，力爭做得更好。

體育教研的活動(dòng)總結7

　　結合幼兒園實(shí)行豐富幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)內容，進(jìn)一步探索戶(hù)外體育活動(dòng)的形式，提高幼兒的整體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)。我園為幼兒制定了一系列晨間體育活動(dòng)。

　　首先，此次活動(dòng)幼兒園領(lǐng)導非常重視。各個(gè)班組都能積極認真地組織活動(dòng)。一是抓得早落得實(shí)，從開(kāi)學(xué)初開(kāi)始，各班組就把活動(dòng)納入教師的備課中，每班有專(zhuān)門(mén)的教師負責此項活動(dòng)的開(kāi)展；二是各班組教師都能結合本班幼兒年齡特點(diǎn)制定戶(hù)外活動(dòng)計劃。

　　其次，我園活動(dòng)形式多樣將平時(shí)幼兒愛(ài)玩的游戲活動(dòng)，音樂(lè )活動(dòng)，及民間體育活動(dòng)作為大的方向。讓幼兒易懂，易學(xué)。例如小班活動(dòng)主要鍛煉幼兒的協(xié)調能力《蛇形跳》、《打保齡球》、《跳積木 》等。

　　中班活動(dòng)主要創(chuàng )設孩子的探索空間，用一種材料可以多種玩法玩圈，套圈，滾圈，跳圈，等等。孩子的想象力和創(chuàng )造力得到了豐富和發(fā)展。

　　大班活動(dòng)傳統的民間游戲《老鷹捉小雞》、《打雞蛋黃》、《踢口袋》、 《跳房子》等，孩子們百玩不厭，在游戲中奔跑，嬉戲，叫喊，盡情釋放著(zhù)他們的快樂(lè )。在不知不覺(jué)中他們在進(jìn)行體能訓練和規則教育。

　　這些活動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體，活動(dòng)面向每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè )。

　　再次，我園活動(dòng)內容新穎，利舊利廢。這次活動(dòng)各班級的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng )造，把身邊可利用的各種廢舊物品制

　　成孩子們活動(dòng)的`器械，如飲料瓶、易拉罐等，還有的幼兒園一物多用將已有的活動(dòng)器械重新改裝又變成了另一種新的活動(dòng)器械。

　　在幼兒自由操和器械操的音樂(lè )選擇上教師們也獨具創(chuàng )意，有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。

　　總之，這次活動(dòng)充分展示了我園戶(hù)外體育活動(dòng)的重要性和獨特的魅力，增強了老師與孩子戶(hù)外體育活動(dòng)的認識，提高了本園戶(hù)外體育活動(dòng)的質(zhì)量。

　　幼兒園體育活動(dòng)工作小結 體育游戲活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節中，如何培養幼兒對體育游戲活動(dòng)的興趣從而讓幼兒充分體驗運動(dòng)的快樂(lè )，進(jìn)而在快樂(lè )中更健康地成長(cháng)呢?針對如何開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)，現將總結如下：

　　一、教育形式多樣化，讓幼兒充分體驗體育游戲活動(dòng)的快樂(lè )。

　　《綱要》指出：“教育活動(dòng)的組織形式應該根據需要合理安排，因時(shí)、因地、因內容、因材料靈活地運用�！睘榇�，我們將“以集體活動(dòng)為主”的傳統的體育活動(dòng)方式，與實(shí)際情況相結合，采取了多樣化的組織形式，例如在《跳繩》活動(dòng)中我們?yōu)橛變禾峁┝烁鞣N各樣的跳繩，讓幼兒自由選擇后分散玩，教師觀(guān)察幼兒的玩法，在分散活動(dòng)中幼兒非常的有創(chuàng )意，想出了許多的玩跳繩的方法，有二人搖繩，一人或多人跳的，有一人跳的，有一人跳前面帶一人或前后各帶一人的各種跳法。以一人獨跳變化最多，有雙腳跳、單腳跳、邁門(mén)坎、 等花樣。當幼兒盡情的玩耍后，我們讓玩得有特點(diǎn)的幼兒來(lái)介紹玩法，組織集體幼兒進(jìn)行練習，或將好的方法告訴幼兒，引導他們自己進(jìn)行練習。來(lái)自于幼兒的東西是幼兒最感興趣的，所以在組織活動(dòng)時(shí)，不要讓孩子在教師預設的活動(dòng)中隨著(zhù)老師轉，而應立足于幼兒與材料本身，大膽地放手，教師做活動(dòng)中的協(xié)助者，總結者。

　　二、活動(dòng)材料靈活多變滿(mǎn)足幼兒的需要。

　　在游戲中，體育活動(dòng)是幼兒最為喜歡的運動(dòng)，兒童游戲的玩具，都是來(lái)自于生活，來(lái)自于大自然之中，是自然的材料及半成品，如：水、沙、石、泥、廢油漆桶等。這些材料物美價(jià)廉，許多是不需要花一分

體育教研的活動(dòng)總結8

　20xx年第一學(xué)期第五合作校體育教研組工作總結

　　一、總的回顧

　　本學(xué)期第五合作校體育教研組一如既往，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導思想，切實(shí)加強體育工作”的精神，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )體育課程標準的內涵。積極營(yíng)造良好的體育氛圍，徹底轉變教師的教學(xué)理念。在加強教研組建設及推動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。

　　二、主要工作

　　(1)轉變教學(xué)理念，教育、教學(xué)工作有序

　　隨著(zhù)新教材的實(shí)施和新課程標準的出臺，傳統的教學(xué)思想，教學(xué)模式已經(jīng)不能適應學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此，本組要求每一位體育教師在認真學(xué)習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學(xué)思想，積極構建寬松有序、和諧民主，以學(xué)生為主體，師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力的摸索，不斷的創(chuàng )新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實(shí)現如下四個(gè)轉變：即變一味的傳授知識、技能為教會(huì )學(xué)生怎么學(xué)?怎么練;變教師的主導地位為學(xué)生的`主體地位為主;變教學(xué)圍考核內容安排教材為學(xué)生運動(dòng)興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓練為著(zhù)眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì )適應的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高，學(xué)生帶著(zhù)期盼的心態(tài)，愉悅地走進(jìn)體育課堂。

　　(2)深化教學(xué)改革，教學(xué)科研成績(jì)喜人

　　教學(xué)要改革，科研需先行。本學(xué)期，本組教師共上實(shí)踐課3節。每課均圍繞研究課題大膽摸索，上出了第五合作校各個(gè)學(xué)校體育課的風(fēng)格，創(chuàng )造了第五合作校體育教學(xué)的輝煌。在教學(xué)研究同時(shí)，本組教師積極撰寫(xiě)論文和案例。還積極參加區級體育課改之星評比和體育教師基本功比賽。

　　(3)堅持科學(xué)訓練，競技水平再上新臺階

　　競技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口，競技水平的優(yōu)劣，將直接影響學(xué)校的聲譽(yù)，本著(zhù)為本合作校學(xué)校爭光添彩的信念，根據體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時(shí)間的不固定性，本組教師知難而上，在訓練時(shí)，既有分工，又有各展其長(cháng)的機會(huì );既有階段性目標，又有近期目標。堅持周期訓練，在整個(gè)訓練過(guò)程中，始終貫徹“從嚴、從難、從實(shí)際出發(fā)的科學(xué)的大運動(dòng)量”的方針，使各個(gè)運動(dòng)隊的成績(jì)穩步提高�，幭�三小在沒(méi)有場(chǎng)地的情況下與金岙小學(xué)合作，共同使用一個(gè)操場(chǎng)進(jìn)行訓練，而每個(gè)小學(xué)的老師都互相串門(mén)，給合作校老師知道訓練意見(jiàn)。金岙小學(xué)在區運動(dòng)會(huì )中獲得田徑總分第四的好成績(jì)。

　　三、存在問(wèn)題

　　1、個(gè)別教師在日常工作中存在著(zhù)敷衍馬虎的現象，這是需要改進(jìn)的地

　　2、體育是一項比較特殊的教學(xué)科目，它有一定的特殊性，比如，領(lǐng)導的關(guān)心還有待于加強，還有體育教師的一些待遇還有待于領(lǐng)導的關(guān)心。

　　3、體育教師的業(yè)務(wù)水平還有待提高。

體育教研的活動(dòng)總結9

　　在我園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，有效地開(kāi)展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認真貫徹新課程標準。為培養幼兒的終身體育意識打下了堅實(shí)基礎，很好地促進(jìn)幼兒身心健康，現對半年來(lái)的工作情況總結如下：

　　一、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平

　　這一學(xué)期我執教10個(gè)班的體育課，工作量是每周10節課，負責我園小朋友晨練、早操等。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和幼兒身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認真備課。在我園沒(méi)有場(chǎng)地器材的情況下，有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了我園各項體育工作的順利開(kāi)展，保證了幼兒在園一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了幼兒的.課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來(lái)，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過(guò)在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )。

　　1、幼兒能在老師的要求下積極鍛煉，對幼兒本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

　　2、通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的幼兒消除了自卑心理，感受到了校園、班級和老師的溫暖，有利于幼兒在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)各方面的全面發(fā)展。

　　3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了幼兒得到積極鍛煉，又使幼兒在學(xué)習過(guò)程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。

　　4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在幼兒頭腦中留下較深刻的印象。

　　5、采用不同類(lèi)型的球類(lèi)運動(dòng)及游戲，使幼兒提高了身體協(xié)調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。

　　二、認真對待早操工作

　　1、加強對幼兒的思想教育。使幼兒真正認識到做操的重要性和必要性，培養幼兒重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操的習慣。

　　2、體育教師要正確運用示范。通過(guò)示范能使幼兒建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準確、規范、優(yōu)美。

　　3、加強口令學(xué)習，口令要清楚、宏亮、準確。

　　此外，在上體育課的時(shí)候得到了班主任及科任教師的大力支持，在課堂上配合園內對幼兒進(jìn)行德育教育，培養幼兒機智、果斷和自覺(jué)遵守規則的好品質(zhì)。

體育教研的活動(dòng)總結10

　　一、教育教學(xué)工作：

　　這學(xué)期教的是高三年級(1)至(13)十三個(gè)班級,在課堂教學(xué)內容安排上注重了學(xué)生的體能和技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)起到了很大的作用。在平常的體育教學(xué)中，，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功，對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心。本學(xué)期尤其是在對于田徑的短跑技術(shù)、跳的技術(shù)和籃球的技戰在課堂上展開(kāi)了多樣化的練習，即提高學(xué)生了身體素質(zhì)又加深了學(xué)生對運動(dòng)項目的了解，也促進(jìn)了學(xué)生積極參加校運動(dòng)的熱情。

　　平時(shí)也積極聽(tīng)取其他老師的課堂教學(xué)，做好聽(tīng)課筆記的.記錄，能夠經(jīng)常與老師相互討論新課改的認識和心得。

　　二、運動(dòng)訓練及比賽成績(jì)：

　　高考體育特長(cháng)生的訓練是我這學(xué)期的重要工作，每天堅持早上六點(diǎn)和下午第八和第九節課訓練，訓練上我就采取了分組訓練。常規練習是所有隊員一起訓練，人多場(chǎng)地器材受限制我就盡量把基礎抓好，用盡可能多的練習方法來(lái)對隊員進(jìn)行訓練，根據他們的身體素質(zhì)和特點(diǎn)我新制定訓練計劃來(lái)區別訓練�？傮w上經(jīng)過(guò)一年的訓練在四月份的高考專(zhuān)業(yè)考試中隊員們都取得了好的成績(jì)。

　　三、常規工作：

　　這學(xué)期在常規工作上還是按照學(xué)校和教研組的安排認真完成。上半學(xué)期每周一到周四的課間年級跑操進(jìn)退場(chǎng)能都按時(shí)按要求一絲不茍的完成。下半學(xué)期的新課間操《舞動(dòng)的青春》整隊和組織隊伍入場(chǎng)。

　　一學(xué)期的工作很快就要結束，但回想反思自己的工作得失還有許多方面需要學(xué)習和提高的，我也將認真思考努力改變和提高自己�；叵脒^(guò)去展望明天我將繼續扎扎實(shí)實(shí)工作，努力創(chuàng )造更多的成績(jì)，也為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力!

體育教研的活動(dòng)總結11

　　本學(xué)期，我班對幼兒的體育游戲進(jìn)行了系列的研究活動(dòng)。

　　幼兒園的體育活動(dòng)與體育游戲既有聯(lián)系又有區別，在邏輯上是包含關(guān)系。兩者的聯(lián)系主要體現在它們的目標是相同的，都是為了提高幼兒對身體鍛煉的興趣，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展，都是為了發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，讓幼兒掌握各種基本動(dòng)作的技能、技巧。兩者的區別表現為在鍛煉幼兒身體、促進(jìn)身體各機能發(fā)展以及增進(jìn)健康等方面的側重點(diǎn)不同。

　　如果說(shuō)體育活動(dòng)是面向全體，照顧絕大多數幼兒能力水平而進(jìn)行的鍛煉身體大骨骼關(guān)節和大肌肉群機能的泛化健體活動(dòng)，那么體育游戲則是注重個(gè)體張揚，允許自由發(fā)揮，不求一致發(fā)展的側重鍛煉幼兒小肌肉群以及身體局部技能和關(guān)節精細動(dòng)作等幼兒健體活動(dòng)。從某種層面上看體育游戲更像是能全面發(fā)展幼兒身心的綜合課程。因此，本學(xué)期我們更注重幼兒體育游戲的設計與指導。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的研究，現將體會(huì )、經(jīng)驗小結如下：

　　在自編自玩體育游戲《好玩的球》的過(guò)程中促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展。

　　我班小朋友對皮球特別感興趣，因此從幼兒的興趣、發(fā)展需要和生活經(jīng)驗出發(fā)，我們生成了這一活動(dòng)。

　　游戲玩法是幼兒游戲的主要動(dòng)力。以往都是老師教授，全體幼兒機械的按同一個(gè)玩法游戲。這次，我們把游戲的主動(dòng)權交給了孩子。放手讓幼兒去想如何玩?都可以怎樣玩?在幼兒自主的活動(dòng)中，其個(gè)性的發(fā)展才是充分的、最和諧的。幼兒不僅從中得到了快樂(lè )，探索和解決問(wèn)題的能力也得到了很大的提高。

　　《帶著(zhù)小球去散步》、《我有一個(gè)大皮球》、《運西瓜》一系列活動(dòng)中，幼兒感知了球的`特性。在探索球的一物多玩的活動(dòng)中，孩子們想出了許多不同于以往的拍著(zhù)玩、踢著(zhù)玩等方法，兩腳夾著(zhù)跳、兩腿夾著(zhù)走、碰碰球、傳球等等。有時(shí)候，成人總是怕孩子不行、不會(huì )，其實(shí)如果放手讓孩子去做，孩子的潛力是非常大的。所以，要充分相信孩子。要讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中獲得有益于終身發(fā)展的經(jīng)驗，就要把學(xué)習的主動(dòng)權還給孩子，充分發(fā)揮其主動(dòng)性，他們才會(huì )感到真正意義的快樂(lè )!

　　一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。在這緊張的一學(xué)期中我學(xué)習了很多新的教育理念，自己的教育觀(guān)有了進(jìn)一步的轉變。在游戲中，幼兒興趣濃、注意力集中、情緒興奮、思維活躍，這些都可以成為產(chǎn)生創(chuàng )造力的積極因素。因此本學(xué)期，我們就如何通過(guò)體育游戲發(fā)展幼兒的創(chuàng )造力進(jìn)行了研究。

　　《幼兒園工作規程》中提出：幼兒園的任務(wù)是堅持保育與教育相結合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。體育是基礎，只有具備強健的體魄，幼兒其他方面的發(fā)展才能成為可能。體育游戲是一種最基本的幼兒體育形式，也是幼兒園活動(dòng)的一項基本內容。在這種活動(dòng)形式中，如果只是單純的動(dòng)作模仿、重復練習和用固定不變的規則約束幼兒，很難引起幼兒的興趣，還會(huì )使他們變得機械、呆板。而一直以來(lái)，幼兒園的體育游戲活動(dòng)不被重視，沒(méi)有促進(jìn)幼兒積極的發(fā)展。

　　為此，我園本學(xué)期在全園范圍內開(kāi)展了戶(hù)外區域體育活動(dòng)。在實(shí)踐過(guò)程中我們感到，這是一種對幼兒進(jìn)行多方面發(fā)展教育的好形式，不僅可以發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，還可以促進(jìn)幼兒良好個(gè)性的形成。在活動(dòng)中教師要引導幼兒積極、主動(dòng)的去探索和創(chuàng )造游戲的不同玩法，促進(jìn)幼兒創(chuàng )造性思維的發(fā)展。

　　幼兒期是發(fā)展動(dòng)作的有利時(shí)期，因此我們根據幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平制訂了發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、爬、平衡、投擲等基本動(dòng)作及促進(jìn)合作、在游戲中一物多玩等多種目標，并依此設計了《趕小豬》、《賽跑投籃》、《打狐貍》、《自選游戲區》等游戲內容。讓每一個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中去，增強體質(zhì)并在活動(dòng)中積極交往、探討新玩法。

　　玩具的制作過(guò)程也是一個(gè)能讓幼兒充分動(dòng)手動(dòng)腦的操作過(guò)程，通過(guò)制作并解決其間的問(wèn)題可以充分發(fā)揮幼兒的好奇心和探究意識，有助于培養創(chuàng )造力的發(fā)展。因此在游戲材料的準備也應視作游戲活動(dòng)的一個(gè)重要部分。教師與幼兒共同討論玩具的制作材料及方法，同時(shí)我們充分利用家長(cháng)資源，讓家長(cháng)指導幼兒利用各種材料進(jìn)行制作。如：有的幼兒在家長(cháng)的幫助下用廢舊鐵罐制作了拉力器，既結實(shí)耐用而且幼兒還特別喜歡;孩子和家長(cháng)一起制作了沙包合作網(wǎng)、拋接器等，孩子游戲起來(lái)興致更高了，而且在游戲時(shí)創(chuàng )造出多種不同的玩法，作到了一物多用�；顒�(dòng)中，幼兒使用他們和老師、家長(cháng)共同制作的玩具游戲時(shí)，顯得格外高興，也備加珍惜自己的勞動(dòng)成果。同時(shí)又拉近了家園的聯(lián)系，使家長(cháng)更深入的參與到班級的各項工作之中去。

　　自選區域游戲更是調動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，我們在日常有意識的引導幼兒討論，啟發(fā)幼兒一種玩具多種玩法。在教師的引導與幼兒實(shí)際操作下，幼兒提出了很多的建議。每次區域活動(dòng)的時(shí)候，自選區域都是幼兒參與最多的地方，幼兒探索、嘗試、創(chuàng )造玩具玩法，提高了幼兒游戲時(shí)的興趣，創(chuàng )造力得到了發(fā)展。

　　由于區域活動(dòng)是幼兒打破班級自由選擇游戲的活動(dòng)方式，既能使幼兒的動(dòng)作得到發(fā)展，又能幼兒增強規則意識，同時(shí)又能使幼兒在活動(dòng)中獲得成就感，增強自信心和參與活動(dòng)的積極性。幼兒的興趣很濃厚，更加積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)之中來(lái)。

　　戶(hù)外區域體育活動(dòng)在我園剛剛開(kāi)展了一個(gè)學(xué)期，還有許多需要完善的地方如：活動(dòng)形式的靈活性、多樣性;又如：讓幼兒更多、更充分、更積極的參與到活動(dòng)之中來(lái)等等。這就需要教師在活動(dòng)中不斷的摸索經(jīng)驗，讓幼兒在戶(hù)外區域體育活動(dòng)中健康、快樂(lè )的成長(cháng)!

體育教研的活動(dòng)總結12

　　教育教學(xué)的研究，離開(kāi)教研這塊土壤將不會(huì )生長(cháng)，離開(kāi)教研這必要的水分和營(yíng)養，也不會(huì )開(kāi)花結果。因此，教育教學(xué)與教研相融合才是興教的最佳出路。尤其在現今，課程改革正如火如荼的開(kāi)展，教研工作的開(kāi)展尤顯重要。

　　一年來(lái)，我校教研活動(dòng)在區教研室文件精神的指引下，在教研員裴紹志老師的關(guān)懷和悉心指導下，本組體育教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)水平在一定程度上得到了轉變和提高，在教學(xué)中，能牢牢抓住“健康第一”的課程理念，以學(xué)生的主體發(fā)展為中心，確保每個(gè)孩子都能體驗到運動(dòng)的快樂(lè )，并在體育課堂中學(xué)到基本的運動(dòng)常識、運動(dòng)技能，身心得到健康發(fā)展。下面，就開(kāi)展的活動(dòng)做如下總結：

　　積極學(xué)習體育教學(xué)理論，提高教師的內涵修養。認真制定教研計劃，理順了教研秩序，利用所有可利用的時(shí)間，制定了我校體育工作計劃進(jìn)度表，規范了我校的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，并按計劃組織開(kāi)展教研活動(dòng)。每周二，是我們必定的教研日，我們每周都會(huì )根據不同主題來(lái)進(jìn)行研究方案，我們的`教研活動(dòng)每次都是在愉快中進(jìn)行，不是個(gè)人在照本宣說(shuō)，而是每個(gè)人各抒己見(jiàn)，想說(shuō)就說(shuō)，不分先后次序，所提出的意見(jiàn)都會(huì )以筆錄的方式記錄下來(lái)，取長(cháng)補短，最后匯總。不了解我們的人，還以為我們在爭執什么呢。雖是如此，也貴在如此。我們就需要這種方式，就好像一家人在聊天一樣。在這完全放松，毫無(wú)芥蒂，敞開(kāi)心扉的教研氛圍中，我們科組每位老師相互支持、相互聆聽(tīng);相互學(xué)習，相互進(jìn)步!

　　體育老師課時(shí)比較多，我們的平均課時(shí)為12。5節，在課時(shí)較多的前提下，我們都不會(huì )放過(guò)每一個(gè)教學(xué)教研機會(huì )，我校每年都要舉行“人人獻課活動(dòng)”，我們抓住這一展示交流的平臺，主動(dòng)調課參與每位老師研究課例的聽(tīng)課與評課，評課的力度到位，各人的優(yōu)缺點(diǎn)都拿出來(lái)進(jìn)行綜合分析，只有這樣大家才能在同一起跑線(xiàn)上成長(cháng)。我們還主動(dòng)參與學(xué)校各年級的家長(cháng)開(kāi)放日的公開(kāi)課例，不斷提升自己的教學(xué)水平及教研水平。贏(yíng)得了家長(cháng)的高度評價(jià)。

　　只有團結才有力量，只有資源整合才能在各類(lèi)比賽中快人一步。在業(yè)務(wù)方面，王建紅老師憑借自己出色的個(gè)人技能，20xx年和20xx年兩次區體育教師理論與實(shí)踐基本功綜合考核中一次取得了小學(xué)組第一名，一次取得第二名;20xx年、20xx年天津市體育教師基本功大賽中獲二等獎和一等獎。王輝老師兩次代表我區參加天津市體育教師基本功大賽，20xx年天津市體育教師基本功大賽中獲三等獎。通過(guò)互動(dòng)式的教學(xué)研討，使體育課堂中存在的一些困惑得到了很好的解決。此外，我們還通過(guò)校級的教研活動(dòng)，來(lái)提高課堂教學(xué)水平，開(kāi)展集體備課、撰寫(xiě)反思、評課稿、教學(xué)論文等，王建紅老師的多篇論文和案例獲得國家級和市級一、二、三等獎，多節課例獲得國家級和市級一、二、三等獎。這就是我們的團隊，一支人少力量大的團隊，在我們眼中永遠沒(méi)有個(gè)人，只有團結。

　　一年來(lái)，我教研組積極組織開(kāi)展教研活動(dòng)，雖然沒(méi)有取得顯著(zhù)的成績(jì)，但我們已經(jīng)慢慢地感受到“教到老、學(xué)到老”的教育危機感，并將這種意識逐步轉化為實(shí)際的行為上，因為只有這樣，我們才能更好地適應新時(shí)期的教育形勢，才能確保讓每一個(gè)孩子都受益的理念得以貫徹和落實(shí)。

體育教研的活動(dòng)總結13

　　一個(gè)指導思想：

　　在素質(zhì)教育和全民健身的前提下，全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)技術(shù)水平，普及各方面的體育知識，培養體育欣賞潛力，從情感方面滲透和培養各方面的精神素質(zhì)，組織各種比賽，豐富學(xué)生的體育生活，使普及和提高和諧發(fā)展。

　　2.主要工作

　　1.教學(xué)

　　根據大綱教材的要求，結合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的身體條件，制定合理的學(xué)年、學(xué)期和單位計劃，認真編制教學(xué)計劃，上好優(yōu)質(zhì)有效的課。充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體作用。要豐富數據，適當鍛煉，滲透分層教學(xué)、情感教育、創(chuàng )新教育等多種教學(xué)方法。敢于創(chuàng )新，大膽改革教學(xué)。

　　實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的作風(fēng)。首先，讓學(xué)生對體育產(chǎn)生興趣，改變體育不重視的片面觀(guān)念。在此基礎上，才能全面提高自身素質(zhì)，達到全民健身的真正效果。充分體現了素質(zhì)教育和健康第一的指導思想。音樂(lè )、美術(shù)、勞動(dòng)技能也是按照教學(xué)規律來(lái)實(shí)施的，有效提高學(xué)生的`各種興趣！

　　2.競爭

　　參加縣中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，團體第六名，道德風(fēng)尚獎，團體體操表演獎，被體育局領(lǐng)導表?yè)P。在區內組織女籃，參加比賽，都取得了前幾名的好成績(jì)。體育教研室工作總結。李官地中學(xué)第一屆田徑運動(dòng)會(huì )上學(xué)期成功舉辦，開(kāi)幕式非常成功，得到了體育局領(lǐng)導的表?yè)P。

　　3.群體方面

　　加強兩個(gè)練習兩個(gè)活動(dòng)。在全區大課間習題競賽中獲獎。年，全縣學(xué)校達到評比標準，并榮獲縣先進(jìn)單位。課外活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。前半學(xué)期周六的興趣活動(dòng)以運動(dòng)為主，學(xué)生興趣濃厚，收獲頗多。

　　4.體育科研

　　學(xué)校領(lǐng)導非常重視體育科研活動(dòng)，多次派體育教師參加省市(海寧、奉化)的教研活動(dòng)。

　　在縣教研室的領(lǐng)導下，(國家級)項目成立，國家一級學(xué)會(huì )(體育科學(xué)學(xué)會(huì ))項目名稱(chēng)《鄞州區中學(xué)生體質(zhì)的分析調查》開(kāi)始運行。與此同時(shí)，體育組的三名教師在全國性期刊和體育報紙上發(fā)表了三篇論文。我校承擔了全縣的體育教研活動(dòng)，全縣體育教師觀(guān)摩了我校的大課間操，受到同行的好評。與此同時(shí)，邱海龍的教師開(kāi)設了公開(kāi)課。

　　5.體育入學(xué)考試

　　近兩年體育中考成績(jì)在全區名列前茅，有兩名體育特長(cháng)生被推薦到鄞縣中學(xué)和鄞縣職業(yè)高中。堅持常年訓練，包括中考訓練、田徑隊、籃球隊、木球訓練(準備明年10月參加全國木球比賽)。

　　6.加強音樂(lè )、體育、美術(shù)、勞動(dòng)技能的教研活動(dòng)，聽(tīng)同事的課，參加自己的觀(guān)摩課。同事之間要多討論，多交流，才不會(huì )羞于提問(wèn)。去參加校外聽(tīng)課大賽。(朱偉成老師)多看看關(guān)于教育的報刊雜志。自充電。

　　水平和業(yè)務(wù)潛力。認真學(xué)習了新課程標準和初中《體育與健康》教材;認真鉆研教材，研討教育教學(xué)方式和手段;學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念;結合校情制訂了切實(shí)可行的教學(xué)計劃。

　　二、強化安全措施，重視安全教育。針對我校實(shí)情我們克服了場(chǎng)地小、器材少、上課班級人數多的眾多不利因素，體育組制訂了體育教師場(chǎng)地器材安排表，體育教師出操安全值勤表，從思想上組織上確保安全措施職責到人。教學(xué)過(guò)程中杜絕安全事故的發(fā)生。

　　三、注重體育教學(xué)的質(zhì)量、確保體育教學(xué)任務(wù)的完成。體育教學(xué)方面繼續以”健康第一”為指導思想，以”安全教育”，”常規教育”為目標，在體育教學(xué)中培養學(xué)生自主鍛煉的思想意識，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生各機能的全面發(fā)展。認真備課、上好每一節課;備課組活動(dòng)開(kāi)展正常，群眾備課時(shí)發(fā)言用心，共同探討教材教法，集思廣益。精心組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉和各種身體練習;充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的特長(cháng)。利用雨雪天用室內課的形式向學(xué)生集中傳授體育理論知識和衛生保健知識;課堂教學(xué)中堅持以人為本的思想，重視安全教育、注意培養學(xué)生的主體意識。強化教學(xué)環(huán)節，確保了教學(xué)質(zhì)量穩中有升。初三體育教學(xué)成績(jì)穩居全縣前列。

　　四、用心落實(shí)”陽(yáng)光體育”制度，做好”大課間”活動(dòng)的各項工作。我校地少人多，場(chǎng)地器材配備不足，生均體育資源少，在這種狀況下體育組在校長(cháng)室，教務(wù)處的指導下因地制宜，根據我校實(shí)際狀況大力開(kāi)展學(xué)生”陽(yáng)光體育”活動(dòng)確保學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí)得到順利進(jìn)行，”大課間”活動(dòng)有計劃，有過(guò)程，有活動(dòng)記載和總結。

　　五、做好《學(xué)生體質(zhì)數據》的測驗和上報工作。

　　六、組織教師開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)取長(cháng)補短、相互促進(jìn)、相互提高。全體教師用心開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)在互聽(tīng)互評中坦誠交換意見(jiàn)共同提高教學(xué)水平。加強教師的自我學(xué)習努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，上學(xué)期體育組教師都完成了自我研修。

　　七、用心參加各種教研活動(dòng)和比賽。4月份我組用心響應組織參加了高淳縣初中體育教師優(yōu)質(zhì)課比賽，何勇，趙育紅老師分別獲一等獎和二等獎。

　　回顧過(guò)去的一學(xué)期我們感到:每時(shí)每刻我們在忙碌和勞累中渡過(guò)，但我們的辛苦得到了領(lǐng)導們的肯定，我們的工作得到了上級主管部門(mén)的賞識，我們的辛苦使我校全體師生的身心得到了鍛煉，使師生們能在緊張的學(xué)習工作之中得到鍛煉、得到歡樂(lè )、我們的辛苦是值得的。

體育教研的活動(dòng)總結14

　　伴隨新年的到來(lái)，20xx年下半學(xué)期也即將結束了。實(shí)驗幼兒園體育組在今年的最后一天舉行了最后一次的教研活動(dòng)，對這半年的教學(xué)情況進(jìn)行學(xué)期總結。

　　本學(xué)期各班組都主要圍繞著(zhù)隊列練習，課間操，大型器械互換，冬季長(cháng)跑，以及結合自制玩教具創(chuàng )編體育游戲等方面展開(kāi)的教學(xué)工作。

　　其中舉辦的體育節-好玩的'游戲這個(gè)大型創(chuàng )編體育游戲活動(dòng)更是教學(xué)重點(diǎn)和亮點(diǎn)。每個(gè)班組都自定創(chuàng )編核心的內容，每個(gè)班圍繞著(zhù)該核心創(chuàng )編符合各班特色的體育游戲。全組老師們腦力風(fēng)暴，創(chuàng )編了有意義且有意思的體育游戲，并準備充分，積極參與，孩子們也加強了日常鍛煉，開(kāi)心的投入到游戲中，并在最終的錄課中很好的展示了體育技能和體育風(fēng)貌。整個(gè)活動(dòng)豐富多彩，效果顯著(zhù)。全組的老師們也通過(guò)此次大型的創(chuàng )編活動(dòng)獲得了教學(xué)上的成長(cháng)以及相互溝通學(xué)習的機會(huì )。

　　在以上這些教學(xué)工作中有收獲，有進(jìn)步，有反思，有不足，大家都深刻的進(jìn)行了經(jīng)驗總結。最后體育組組長(cháng)也對全組組員的整體表現進(jìn)行了肯定和給予了新的希望。明年體育組的教學(xué)任務(wù)將較繁重，望大家能取長(cháng)補短，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，更加積極地投入到體育教學(xué)中。使孩子們在真正的在游戲中掌握相應的體育技能和運動(dòng)素質(zhì)，在玩中得到快樂(lè )的體驗和情感的滿(mǎn)足。

體育教研的活動(dòng)總結15

　　學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來(lái)，我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導大力支持下，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，用心開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。

　　一、領(lǐng)導關(guān)心、重視

　　首先，我們認真學(xué)習《學(xué)校體育衛生工作條例》和《中央七號文件》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì )議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決，決而必行。

　　認真制定嚴格的體育工作管理制度，保證學(xué)生每一天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，主管領(lǐng)導，以身作則，經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映，指導和監督學(xué)校的'體育工作，充分調動(dòng)體育教師的用心性。

　　二、認真貫徹體育課程標準，落實(shí)體育工作條例

　　認真貫徹體育課程標準，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，認真學(xué)習新課程標準，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改善教學(xué)模式，力求創(chuàng )新，努力提高教育教學(xué)潛力和水平，嚴格按照教學(xué)大綱的規定，制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時(shí)計劃，認真上好每一節體育課，加強對學(xué)生的指導，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)潛力。使我校的體育教學(xué)工作更加規范化，教學(xué)方法多樣化。選取貼合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉變。

　　三、認真抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每一天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

　　課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，務(wù)必創(chuàng )造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現，小學(xué)生正是長(cháng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，透過(guò)課間操到達鍛煉身體的目的，透過(guò)課間操來(lái)培養學(xué)生的整體意識和群眾主義觀(guān)念。如何上好每一天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能到達鍛煉身體的目的。我們安排了多次進(jìn)行廣播操的評比。

　　在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想，保證學(xué)生每一天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認真組織和輔導課外活動(dòng)，構成了有布置、有檢查、有專(zhuān)人負責的管理體系。

　　四、認真抓好社團的建設和訓練工作。

　　認真抓好運動(dòng)隊的訓練與管理工作。多年來(lái)，我校的運動(dòng)隊堅持常年鍛煉，運動(dòng)隊的全體學(xué)生和輔導教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，使我校的運動(dòng)成績(jì)有了很大的提高。這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工，顧曉兵和尹菊新老師帶籃球隊，邱江法帶田徑隊，姚春美和夏兆平老師帶跳繩，跳毽隊，在訓練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒(méi)有放下，而是想辦法去解決，盡全力做好班主任工作，家長(cháng)及運動(dòng)員的工作，充分調動(dòng)運動(dòng)員用心性，調整好訓練時(shí)間，保證了訓練的質(zhì)量，此外我們組是按計劃系統地進(jìn)行訓練，分階段進(jìn)行分析，總結原因，本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓練計劃與階段小結，老師們都能夠相互支持配合。

　　總之，本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題值得大家去共同思考，如進(jìn)一步吃透新課程標準，如何處理體育課個(gè)性是課余活動(dòng)訓練與其它課程的關(guān)系，進(jìn)一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們組將不斷總結經(jīng)驗，改善教研組工作中存在的不足，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng )新，力爭做得更好。

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