幼兒園冬至活動(dòng)總結精選20篇
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園冬至活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園冬至活動(dòng)總結1
為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)幼兒探索新知的欲望，也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的熱鬧氛圍，12月21日上午，xx幼兒園大三班的孩子們和老師一起開(kāi)展了“冬至到包水餃”的實(shí)踐活動(dòng)。
為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，更為了得到家長(cháng)們的大力支持，活動(dòng)前召集開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我們老師也做好了充分準備，并一次次根據此次活動(dòng)的細節性問(wèn)題進(jìn)行研討，叢叢老師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁，為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團，有菠菜面團、胡蘿卜面團，紫薯面團；家長(cháng)朋友對此次活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等工具。
活動(dòng)開(kāi)始，老師先向孩子們介紹冬至的來(lái)歷、講述冬至的故事接下來(lái)就是“冬至到包餃子”活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中，孩子們相互配合，你搟皮子，我包水餃，你包水餃，我搟皮子，其樂(lè )融融，忙得不亦樂(lè )乎；對于初次包水餃的大班孩子來(lái)說(shuō)，是一種挑戰，更是一種成長(cháng)的見(jiàn)證。從孩子們手里包出來(lái)的.餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )！當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時(shí)，孩子們的興奮洋溢在臉上，那更是一種成功的喜悅。
此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷，了解了傳統文化，感受了傳統節日的氛圍，更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
幼兒園冬至活動(dòng)總結2
冬至，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日，北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵，弘揚民俗文化，__幼兒園在12月__日、__日，組織了一系列“歡度冬至，情系添彩”冬至節包餃子活動(dòng)。
12月__日下午，家長(cháng)學(xué)堂的家長(cháng)們開(kāi)展了包餃子活動(dòng)。孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待，家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等�；顒�(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)家長(cháng)朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著(zhù)，幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。
12月__日上午，幼兒園內洋溢著(zhù)節日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來(lái)外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學(xué)著(zhù)包餃子，鍛煉他們的動(dòng)手能力，讓他們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè )。有的班級邀請家長(cháng)們來(lái)到幼兒園，同孩子們共度冬至節�；顒�(dòng)中，家長(cháng)與孩子們一起搟面皮、包水餃，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融。在共同感受包餃子的過(guò)程中，孩子們可愛(ài)的展示了他們的`童真童趣——其實(shí)我也行！
通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃餃子的習俗，并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。
這次活動(dòng)，帶來(lái)的不只是可口的餃子，歡聲笑語(yǔ)中更滲透著(zhù)__幼兒園人文教育的精髓。
幼兒園冬至活動(dòng)總結3
冬至，是北半球一年中白天最短的日子。在中國古代有“冬至大過(guò)年”的說(shuō)法，這一天在歷史上，曾經(jīng)比春節還要熱鬧，是中國農歷中一個(gè)重要的節氣，也是中華民族的一個(gè)傳統節日。為讓孩子們了解冬至的傳統習俗，讓孩子們在寒冷的季節里體會(huì )相伴的溫暖，在漸冷漸寒的深冬里，**幼兒園于**年12月22日舉行了一場(chǎng)以“冬至寒意濃，相伴過(guò)暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動(dòng)。
本次活動(dòng)可謂是精彩紛呈�；顒�(dòng)開(kāi)始，各班進(jìn)行了互動(dòng)式的家長(cháng)會(huì )，給家長(cháng)展示了本學(xué)期幼兒的發(fā)展狀況，以及各個(gè)年齡段需要注意的問(wèn)題，并為本學(xué)期優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀�；顒�(dòng)中，各班首先為家長(cháng)帶來(lái)了游戲化的.教學(xué)展示，接下來(lái)，各班進(jìn)行了精彩的家園互動(dòng)。如，小班開(kāi)展了快樂(lè )洋溢的家園茶話(huà)會(huì )，中一班開(kāi)展了冬至包餃子活動(dòng)，中二班開(kāi)展了親子時(shí)裝秀活動(dòng)，大一班開(kāi)展了親子才藝秀，大二班開(kāi)展了親子相框制作�；顒�(dòng)結束后，家長(cháng)們在幼兒園共同進(jìn)餐，品嘗了幼兒園的冬至包子。
溫暖的冬至，連接的不僅僅是家長(cháng)與孩子，孩子與老師，更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近，但愛(ài)與分享，團結與互助，溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。
幼兒園冬至活動(dòng)總結4
冬至，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日。為了使孩子了解這一節日的意義、感受傳統文化，培養幼兒的動(dòng)手能力、參與意識，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )分享和感恩，特舉行了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子們一起了解冬至的來(lái)歷，講冬至的故事，跟著(zhù)音樂(lè )做《包餃子》律動(dòng)，了解做餃子的過(guò)程。同時(shí)給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的`機會(huì )，每班邀請五名家長(cháng)來(lái)班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動(dòng)作不那么靈活，但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長(cháng)們便在旁邊指導，有些嘗試著(zhù)搟餃皮，有些研究著(zhù)餃子餡，有的認真觀(guān)察怎樣包，有些拿著(zhù)包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂(lè )趣。孩子們從家里帶來(lái)了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具，他們一個(gè)個(gè)大顯身手，忙得不亦樂(lè )乎!孩子們品嘗著(zhù)自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂(lè )的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。
一位家長(cháng)在微信上說(shuō)平常工作忙，根本沒(méi)有時(shí)間陪孩子，更別說(shuō)包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動(dòng)，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里�！敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子，感覺(jué)非常有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次機會(huì )。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們在體驗我國傳統習俗的同時(shí)，還享受到幼兒園大家庭帶來(lái)的特別關(guān)愛(ài)與溫暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節。
幼兒園冬至活動(dòng)總結5
為讓幼兒了解中華優(yōu)秀傳統文化，活躍節日氣氛，20日，市第一幼兒園舉辦“我們的節日·冬至”搓湯圓活動(dòng)。
活動(dòng)中，小朋友們個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎，手中的湯圓有大的有小的，有扁的有鼓的'，形狀各異，花樣湯圓讓每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)興奮與自豪，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
該園通過(guò)組織開(kāi)展講繪本故事、觀(guān)看錄像《冬至的由來(lái)》、傳唱“二十四節氣歌”、念兒歌等活動(dòng)，讓幼兒了解冬至的由來(lái)及相關(guān)習俗，在自己動(dòng)手、共同合作中收獲成功與快樂(lè )，感受傳統民俗的獨特魅力。
幼兒園冬至活動(dòng)總結6
今天是24節氣——冬至，冬至是“數九”的第一天，是中華民族的傳統節日之一。上午，我園各班開(kāi)展一系列冬至主題教育活動(dòng)：了解冬至的來(lái)歷，聽(tīng)聽(tīng)有關(guān)冬至的故事，和小朋友一起包餃子，體驗冬至吃餃子的'習俗。
活動(dòng)開(kāi)始了，伴著(zhù)悠揚的音樂(lè )，大班小朋友一起包餃子，暖意濃濃。瞧！他們忙得不亦樂(lè )乎：有的在做造型，有的在捏花邊，“你看你的白鼻子”“你看你的餃子都睡覺(jué)了”哈哈哈！雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，但從孩子們臉上的表情可以看出，他們心里是多么開(kāi)心。中班的小朋友也躍躍欲試，他們用泡泡泥做出了各種各樣的餃子藝術(shù)品，有的捏成了小狗、有的捏成了兔子……讓人眼花繚亂。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們在自己動(dòng)手、共同合作中收獲了成功與喜悅，吃著(zhù)自己親手制作的餃子，體驗了中國的傳統文化，感受冬日里的溫暖，歡樂(lè )的氣氛洋溢在活動(dòng)室的每一個(gè)角落。
幼兒園冬至活動(dòng)總結7
“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”。一年一度的傳統節日“冬至”來(lái)了，12月22日，南湖中心幼兒園開(kāi)展“迎冬至，話(huà)傳承”活動(dòng)。
上午的課堂中孩子們大膽展示自己，“話(huà)冬至、誦冬至”。在濃濃節日氛圍中把冬至的由來(lái)、民俗、特點(diǎn)一一道來(lái)。從講冬至故事，到說(shuō)冬至習俗，從唱冬至兒歌到誦讀冬至古詩(shī)，在輕松愉快的氛圍中，讓孩子了解各種冬至文化習俗，知道“冬至”是二十四節氣中最早被制定出來(lái)的，這一天也是一年中白天最長(cháng)的一天。
下午，豐富多彩的體驗活動(dòng)“玩冬至、嘗糍粑”。瞧！孩子們瞪大小眼睛，專(zhuān)注地盯著(zhù)家長(cháng)志愿者們，原來(lái)各班的家長(cháng)志愿者正在給孩子們做示范，“取下一小塊揉好的糍粑團，把糍粑團放在手心，另一只小手蓋在上面，兩只小手一起動(dòng)一動(dòng)，搓一搓，變成什么形狀了？”孩子紛紛大聲地回答：“圓形，是圓形�！币晃恍∨⒄f(shuō)：“像珍珠一樣，圓圓的�！泵總�(gè)孩子都迫不及待的`開(kāi)始動(dòng)手操作了，臉上露出認真的表情，搓起來(lái)有模有樣，家長(cháng)志愿者們巡回幫助孩子，呈現出一片其樂(lè )融融，這無(wú)疑比午后的陽(yáng)光更為濃情溫暖！“接下來(lái)糍粑要開(kāi)始滾紅糖啦！”孩子們顯得興奮不已，豪豪用小手指沾了紅糖放在嘴里，笑著(zhù)說(shuō)：“好甜呀！真好吃，哈哈�！焙⒆觽兏�(zhù)家委媽媽們一起給“圓嘟嘟的糍粑”穿上了一件甜甜的衣服。
冬至到，吃糍粑，老師和孩子們一起“搓圓白糍粑，滾出紅糍粑”體驗動(dòng)手帶來(lái)的快樂(lè )，把節日的氛圍推向高潮。從“話(huà)冬至”“誦冬至”“玩冬至”“嘗糍粑”等方面開(kāi)展主題教育，讓孩子了解中華傳統節日，感受傳統經(jīng)典文化的獨特魅力。
幼兒園冬至活動(dòng)總結8
冬至，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日，北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗，南方地區則有吃冬至米團、冬至長(cháng)線(xiàn)面的習慣。為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵，弘揚民俗文化，12月20日上午xx實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了一系列冬至主題教育。
活動(dòng)伊始，老師通過(guò)讓幼兒看短片、講故事、學(xué)兒歌等形式，讓幼兒了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō)，講述了有關(guān)冬至的傳統習俗。部分老師還把廚房搬到課堂，并邀請了家長(cháng)和孩子們一起包餃子，鍛煉他們的動(dòng)手能力，讓孩子們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè )。家長(cháng)、老師和孩子們一起包餃子，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融。在共同感受包餃子、共同品嘗餃子的過(guò)程中，孩子們可愛(ài)的`展示了他們的童真童趣——其實(shí)我也行!
為了讓孩子更生動(dòng)的了解冬至日的美食，老師帶領(lǐng)幼兒做了創(chuàng )意餃子畫(huà)，孩子們利用彩泥和繪畫(huà)的結合，做成了一碗碗餃子，每個(gè)孩子臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容�；顒�(dòng)中不僅帶來(lái)的是孩子們一幅幅精美的創(chuàng )意餃子畫(huà)，更是將中國的傳統節氣深深地扎根在了孩子的心里。
通過(guò)此次活動(dòng)，使孩子們了解了中華民族傳統文化，感受到了傳統節日的氛圍，體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì )了謙讓與分享，培養了幼兒間互助合作的意識和動(dòng)手操作能力，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)!
幼兒園冬至活動(dòng)總結9
12月22日，是中國的傳統節日冬至，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習俗�？墒请S著(zhù)西方文化的進(jìn)入，現代人更多的了解的是西方的圣誕節，萬(wàn)圣節，在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。
為了從小培養具有中國文化色彩的多元人，對孩子進(jìn)行傳統的中國節日教育，培養孩子的生活能力和意識。**幼兒園于12月22日舉行“過(guò)冬至，師生同樂(lè )包餃子”活動(dòng)。12月21日，離園時(shí)總是聽(tīng)到孩子們興奮的聲音 “媽媽?zhuān)魈焓嵌�，我們要包餃子”�?/p>
冬至這一天，孩子們一大早高高興興來(lái)到幼兒園，有的小朋友在搟皮，有的小朋友在做，有的小朋友在包餃子，弄得不亦樂(lè )乎�！澳憧茨愕陌妆亲印薄澳憧茨愕娘溩佣妓X(jué)了”“等他進(jìn)了鍋以后，她就睡醒了”“ 你的餃子太瘦了”“等他進(jìn)了鍋以后就變胖了，肚子能像爸爸的'那么大”歡聲趣語(yǔ)充滿(mǎn)孩子的活動(dòng)室。有的小朋友在家里從來(lái)不動(dòng)手，不知該怎么包，好朋友就細心耐心的幫他“先把它的嘴對齊，然后再使勁捏嚴，要不然就破了”，儼然一個(gè)小老師。最后該煮餃子了，煮出來(lái)的餃子，真是千奇百怪�！袄蠋�，我從來(lái)每見(jiàn)過(guò)這樣的餃子，真好吃”。
吃完餃子，孩子們都說(shuō)“今天的餃子真好吃，我今年冬天肯定不會(huì )凍耳朵了”“老師，我的肚子就要爆炸了”看著(zhù)孩子們狼吞虎咽的樣子，聽(tīng)著(zhù)他們的歡笑，老師們也都會(huì )心地笑了。
離園時(shí)，孩子如是說(shuō)， “媽媽?zhuān)覀兘裉爝^(guò)冬至，包餃子了，我可高興了”“媽媽?zhuān)憬裉彀溩恿藛�？今天不吃餃子�?huì )凍耳朵的�！薄皨寢�?zhuān)阒谰啪鸥鑶�？一九二九不出手……�?/p>
幼兒園冬至活動(dòng)總結10
為了讓孩子們更好的了解冬至節氣的習俗和知識。弘揚民俗文化，新標準幼兒園在12月21日，開(kāi)展了“溫暖冬日，快樂(lè )冬至”主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，各年級教師通過(guò)ppt、視頻、故事等形式引導幼兒了解冬至的時(shí)間段、由來(lái)、不同地方的習俗，根據不同年齡段，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
小班·九九消寒圖
小班寶貝在老師的引導下制作了“九九消寒圖”，通過(guò)繪畫(huà)、吹畫(huà)、捏、揉、團等多種方式進(jìn)行創(chuàng )作。不一會(huì )兒，小朋友和老師一起制作梅花圖案的“九九消寒圖”就完成啦！
中班·凍冰花
中班組開(kāi)展了凍冰花活動(dòng)。孩子們根據自己的喜好制作出了各種各樣的冰花。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解冰與水在不同環(huán)境下的'變化與差異，增強了孩子們的好奇心和求知欲。
大班·小耳朵搬運工
大班的寶貝玩起了《小耳朵搬運工》的游戲，兩個(gè)小朋友的左耳朵和右耳朵中間夾著(zhù)一個(gè)乒乓球，運送到指定的位置，鍛煉寶貝的合作協(xié)調能力。
本次活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái)及中國的傳統習俗文化，感受家鄉傳統節日氣氛，更讓孩子們真切的體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )和收獲的喜悅，學(xué)會(huì )與他人分享，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上得到傳承。
幼兒園冬至活動(dòng)總結11
冬至是我國二十四節氣之一，冬至過(guò)后，一年中最寒冷的天氣就要來(lái)到。本周日就是一年一度的冬至日了，為了能夠讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節氣，xx幼兒園于12月20日上午開(kāi)展了“迎冬至，包水餃”活動(dòng)。
在活動(dòng)正式開(kāi)始之前，孩子們首先通過(guò)短片了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō)，接著(zhù)老師講述了有關(guān)冬至的傳統習俗。俗話(huà)說(shuō)“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”，冬至吃餃子，早已成為北方人冬天的飲食習俗。今天小朋友們在媽媽的幫助下，“迎冬至，包水餃”活動(dòng)就此展開(kāi)。
小朋友們有的負責揉面團，有的負責搟面皮，還有的負責填餡兒，大家忙得不亦樂(lè )乎。在歡樂(lè )、溫馨的氣氛中，小朋友們個(gè)個(gè)大顯身手，充分展示著(zhù)自己的手藝，現場(chǎng)氣氛熱烈，孩子們認真參與其中。一個(gè)多小時(shí)后，一盤(pán)盤(pán)香噴噴的'餃子陸續出鍋，大家爭相品嘗著(zhù)風(fēng)味不同的餃子，互相贊嘆各自的手藝，在分享美食中品嘗著(zhù)快樂(lè )。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍，讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的溫暖生活，構筑了一幅幅溫馨和諧的場(chǎng)景。
此次“迎冬至，包水餃”活動(dòng)，弘揚了傳統節日文化，營(yíng)造了節日氛圍。不僅使孩子們增強了互助合作的意識，加深了彼此間的交流，而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的溫暖。
幼兒園冬至活動(dòng)總結12
冬至吃湯圓，是我國的傳統習俗，更有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)。為了讓孩子們了解冬至的民俗文化，繼承傳統習俗，近日，綠洲花園幼兒園四小班組開(kāi)展了“做湯圓，迎冬至”的活動(dòng)。幼兒園還邀請了家長(cháng)和小朋友們一起做湯圓、吃湯圓、感受傳統節日的氣氛。
首先，家長(cháng)們在一旁忙著(zhù)和面粉，為孩子們提前準備好了面團。
然后，由一漪奶奶先示范、講解湯圓的做法
接著(zhù)是小朋友們動(dòng)手的時(shí)間啦！
小朋友們一個(gè)個(gè)大顯身手，忙得不亦樂(lè )乎！他們學(xué)著(zhù)奶奶的樣子搓起了湯圓，不一會(huì )兒，湯圓就做成啦！
雖然小朋友們包出的湯圓大小不一，但看著(zhù)盆里“五彩”的湯圓，孩子們都很開(kāi)心。
最后是品嘗湯圓的時(shí)間啦！甜滋滋、軟綿綿的.冬至圓，一口下肚，實(shí)在是美滋滋的。
滾滾的湯圓，包裹著(zhù)美好的祝愿，包裹著(zhù)甜美的生活，包裹著(zhù)孩子們喜悅的心情！
通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃湯圓的習俗，并且在包湯圓、吃湯圓的過(guò)程中真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。同時(shí)也希望中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。
幼兒園冬至活動(dòng)總結13
20xx年12月21日是一年一度的中國二十四節氣之一的冬至日。為了讓幼兒親身感受節氣的習俗文化，提高幼兒的動(dòng)手操作能力。當日，陽(yáng)西縣東方幼兒園幼兒園開(kāi)展了“過(guò)冬至幸福至”主題活動(dòng)，讓不同年齡的孩子從摘菜、洗菜、切菜、包餃子、搬柴、生火、煮等工序分工合作體驗包餃子，感受冬至節氣的濃濃傳統文化氛圍。
老師們講述了關(guān)于"冬至"這個(gè)傳統節日的習俗由來(lái)、冬至，既是二十四節氣中一個(gè)重要的節氣，也是中國民間的傳統節日。民間自古以來(lái)就有“冬至大如年”的習俗。冬至又俗稱(chēng)“冬節”、“長(cháng)至節”，而每當過(guò)了冬至后，白晝一天比一天長(cháng)，是一個(gè)晝夜長(cháng)短循環(huán)的開(kāi)始。
中級寶貝準備餃子餡，摘菜去咯！
嘿喲嘿喲拔椰菜……小朋友快快來(lái)，快來(lái)幫我拔椰菜。
看……椰菜拔出來(lái)了
在老師的指導下，小朋友們開(kāi)始擇菜、洗菜、切菜……很快，我們的食材就準備好了！
大級哥哥姐姐們學(xué)習包餃子，看我們的“小廚師”包的多認真！
孩子們拿著(zhù)餃子皮，認真的把餡放在皮中間，兩只小手捏一捏，儼然一個(gè)小廚師的模樣。
托班小寶貝們爭先恐后地幫忙搬柴，中級寶貝們在老師的指導下燒著(zhù)柴火有模有樣。
鍋里的湯也在為大家的熱情舞動(dòng)著(zhù)，散發(fā)著(zhù)誘人的香氣。
期待已久的餃子終于出鍋啦，香噴噴的……
看著(zhù)自己參與做的餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們品嘗著(zhù)香噴噴的餃子，歡快的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落，香味飄滿(mǎn)了整間幼兒園。
冬至是一個(gè)溫情的`節日，它以特有的方式和言語(yǔ)，釋放著(zhù)它的韻味。東方幼兒園以食為媒，鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，培養幼兒健康、快樂(lè )的人格品質(zhì)，以實(shí)踐體驗的方式讓中國的傳統文化在孩子們幼小的心中生根發(fā)芽，不斷地傳承發(fā)展下去！
幼兒園冬至活動(dòng)總結14
12月24日下午，在我們五位老師的策劃和主持下，我們小二班的小朋友和爸爸、媽媽、爺爺奶奶歡聚一堂，在幼兒園的多媒體，舉行了第一次親子活動(dòng)“喜迎圣誕包餃子”活動(dòng)，通過(guò)包餃子的活動(dòng)讓孩子感受到自己動(dòng)手帶來(lái)的快樂(lè )，體驗和爸爸媽媽一起包餃子的樂(lè )趣，一同提前慶祝圣誕節。這也是難得的一個(gè)和孩子交流合作的機會(huì )。同時(shí)也為家長(cháng)朋友們提供良好的經(jīng)驗交流機會(huì )，大家可以互相分享自己成功的家庭教育經(jīng)驗，這一天孩子們在幼兒園度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
現在對此次活動(dòng)總結如下：
一、家長(cháng)非常重視孩子的教育。
家委會(huì )成員重視第一次活動(dòng)。自從活動(dòng)方案確定以后，家長(cháng)們都積極參與，但也有個(gè)別爸爸媽媽工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間和孩子一起玩，但是爸爸媽媽沒(méi)來(lái)，爺爺奶奶一定都到場(chǎng)了。大家都覺(jué)得親子活動(dòng)的好處非常多，既可以培養家長(cháng)和孩子之間的親情，又可以促進(jìn)家長(cháng)之間互相認識，因此，這次活動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)缺席的。因為我們是全托班，考慮很多家長(cháng)住得比較遠，我們將時(shí)間安排在了星期五下午。在活動(dòng)中我把家長(cháng)按孩子學(xué)號分成了六組，每組家長(cháng)自己推選出一位家長(cháng)為組長(cháng)，家長(cháng)們都積極踴躍的自薦當小組長(cháng)，主動(dòng)承擔了分發(fā)碗筷、收拾桌面等任務(wù)，使得活動(dòng)沒(méi)有出現家長(cháng)亂走動(dòng)，場(chǎng)面混亂的事情，活動(dòng)開(kāi)展得井然有序。在活動(dòng)中，隨處可見(jiàn)爸爸、媽媽鼓勵著(zhù)讓孩子自己動(dòng)手；不時(shí)地表?yè)P孩子的成功之處；孩子們也不停地和爸爸媽媽交流……會(huì )場(chǎng)上流淌著(zhù)親情、洋溢著(zhù)歡樂(lè )�；顒�(dòng)結束后，組長(cháng)和部分家長(cháng)主動(dòng)幫助老師打掃會(huì )場(chǎng)，不到半個(gè)小時(shí)，多媒體教室又變得干凈整潔了！
二、孩子在活動(dòng)中得到了發(fā)展。
孩子的能力得到了發(fā)展首先孩子們很期待此次活動(dòng)，在星期一的時(shí)候就會(huì )問(wèn)：“老師，今天是星期五嗎？我們今天包餃子嗎？”孩子們的興致特別的高。孩子們通過(guò)包餃子的活動(dòng)，體驗到了自己動(dòng)手的快樂(lè )，鍛煉了孩子的小肌肉群的發(fā)展。也通過(guò)和爸爸媽媽合作，也感受到了親子之間的親昵，讓孩子和家長(cháng)的關(guān)系更加的甜蜜！
三、促進(jìn)了家長(cháng)和家長(cháng)、家長(cháng)和老師之間的關(guān)系。
在活動(dòng)中，有些孩子大膽的向其他小朋友介紹自己的爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)，孩子也介紹自己最好的朋友給爸爸媽媽認識。孩子和孩子是好朋友，家長(cháng)和家長(cháng)也互相認識了。在活動(dòng)中我們還一起跳了律動(dòng)《桃花朵朵開(kāi)》和《鈴兒響叮當》和手指律動(dòng)，孩子們邊唱邊跳可愛(ài)至極，開(kāi)心之極。
幼兒園冬至節活動(dòng)工作總結4
俗語(yǔ)說(shuō)“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統習俗，豐富師幼校園生活，12月22日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開(kāi)展了以“開(kāi)心包餃子，快樂(lè )過(guò)冬至”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
清晨，伙房炊事人員早早來(lái)到幼兒園，準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，首先，教師們給孩子們講解了冬至的來(lái)歷和習俗；接著(zhù)，各班教師、家長(cháng)委員會(huì )的成員們和幼兒一起開(kāi)心包餃子，共同慶祝中國這個(gè)特色的節日。你看，有的切、有的搟、有的捏，大家各行其事；有的說(shuō)、有的笑、有的商討，場(chǎng)面其樂(lè )融融。老師和家長(cháng)們一會(huì )兒做督導員，一會(huì )兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營(yíng)當中，師幼同樂(lè )的暖意沁人心脾，孩子們包出來(lái)的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的.、紅的、紫的、白的，還有敦實(shí)厚重的，有別致精巧的，還有四不像的�？粗�(zhù)一盤(pán)盤(pán)別出心裁但都裹滿(mǎn)愛(ài)意的餃子，看著(zhù)一張張掛滿(mǎn)面粉但都笑容燦爛的面容，吃著(zhù)一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿(mǎn)口的餃子，別樣的冬至喜慶連連。
本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái)，了解了中國的傳統文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。
幼兒園冬至活動(dòng)總結15
托小班老師們?yōu)榱俗尯⒆觽冊黾訉鹘y習俗的了解，感受濃濃的氣氛，銘記傳統節日，同時(shí)也為了讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒在園一日生活，陪伴孩子共度節日，實(shí)現幼兒園、家長(cháng)、老師三方更好地配合，共同做好家園共育工作，幫助幼兒成長(cháng)發(fā)展，特邀請了部分家長(cháng)走進(jìn)幼兒園和老師一起包餃子的活動(dòng)。
這邊老師們在教室對孩子們進(jìn)行“冬至”節氣的教育活動(dòng)，讓孩子們了解了“冬至”的來(lái)歷和習俗，并學(xué)習了兒歌《冬至到》；那邊寶媽們在廚房大顯廚藝，快樂(lè )而忙碌的為寶貝們包餃子，過(guò)程中還虛心的向別人請教，吸取新經(jīng)驗，包出來(lái)的餃子花樣多多，一個(gè)個(gè)儼然生活能手，香味撲鼻的餃子讓寶貝們吃出了幸福的味道。跟著(zhù)小編的鏡頭，一起來(lái)看看吧！
中班組的老師們帶著(zhù)孩子們了解“冬至”吃餃子的習俗，認識了包餃子所需要的工具和原料，和面、揉面、搟皮，每一個(gè)步驟都做的井井有條，孩子們包的很認真，忙的不亦樂(lè )乎。雖然包出的餃子干姿百態(tài)、形態(tài)各異，但孩子們從中體驗到了動(dòng)手制作的樂(lè )趣，看，小小年紀，包起餃子來(lái)有模有樣呢！大家看著(zhù)自己的杰作，格外開(kāi)心，吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，分外的香。真是“好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體”！
大班的孩子們認真傾聽(tīng)老師講解“冬至”的習俗，并仔細觀(guān)察包餃子的步驟。到了包餃子環(huán)節，寶貝個(gè)個(gè)興致勃勃，大顯身手。廚房阿姨精心為我們準備了營(yíng)養豐富的原材料。用菠菜、胡蘿卜、南瓜榨汁和面，既增加了孩子們的食欲也保障了足夠的營(yíng)養。孩子們包的餃子形態(tài)各異，創(chuàng )意無(wú)限，有螃蟹、長(cháng)耳朵、潛水艇、太陽(yáng)、小魚(yú)、蘑菇….…通過(guò)此次活動(dòng)，了解了中國傳統文化，豐富了知識量，也體驗了自己動(dòng)手包餃子的快樂(lè )！
高興極了！“老師，我還吃！”、“我在家都沒(méi)吃過(guò)彩色的餃子！”今天寶貝孩子們吃著(zhù)自己包的`餃們飯量明顯增大，每個(gè)人都吃得飽飽的，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑……
本次“冬至包餃子”活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺，并獲得了家長(cháng)朋友的一致好評，讓孩子們在歡樂(lè )的氛圍中感受了中國的傳統習俗！活動(dòng)中，不僅讓孩子們了解了“冬至”的由來(lái)，了解了中國的傳統文化，感受了家鄉傳統的節日氣氛，更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。
幼兒園冬至活動(dòng)總結16
冬至是農歷的重要節氣，也中國的傳統節日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)探索新知的欲望，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面提升，12月22日**幼兒園以迎冬至為教育契機，開(kāi)展了快樂(lè )迎冬至習俗教育活動(dòng)。
老師通過(guò)圖片和講解，讓孩子們了解到冬至的意義和來(lái)歷，知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的一天，意味著(zhù)最寒冷的天氣即將到來(lái)，還知道了吃餃子是冬至的傳統習俗，吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。為讓小朋友親身感受這一傳統文化氛圍，體驗集體生活的溫馨，老師為孩子們提供了各種繪畫(huà)和手工等制作材料，孩子們搓的搓，捏的捏，畫(huà)的畫(huà)，一個(gè)個(gè)大顯身手，忙得不亦樂(lè )乎。
活動(dòng)之后，老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放于游戲中，歡樂(lè )的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落，好一個(gè)團團圓圓的大家庭。最后伙房阿姨為全園的`孩子們準備了豐盛別致的美味餃子，一起感受團圓吃餃子的溫馨氛圍。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅了解了冬至的來(lái)歷，了解了中國傳統文化，共同感受了節日的氛圍，還讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，培養了孩子們的民族自豪感，希望通過(guò)這一個(gè)個(gè)民俗節慶活動(dòng)的開(kāi)展，能讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚。
幼兒園冬至活動(dòng)總結17
“冬至到，冬至到；南湯圓，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉……”。冬至是農歷二十四節氣之一，也是中國傳統的民間節日。為了讓孩子們了解冬至這個(gè)傳統節日，感受冬至的習俗，本周，泉州幼高專(zhuān)附屬東海灣實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了一系列“小手搓湯圓，暖心迎冬至”的主題活動(dòng)。
在周一的升旗儀式上，大二班的小朋友們就為大家帶來(lái)了精彩的國旗下講話(huà)《冬至》和表演《冬至九九歌》，讓孩子們初步了解冬至這個(gè)節日。為了讓孩子們進(jìn)一步了解“冬至”的相關(guān)知識，各班老師們還通過(guò)開(kāi)展社會(huì )活動(dòng)《冬至我知道》、早談活動(dòng)《冬至日，成長(cháng)日》等讓孩子們了解冬至的'來(lái)歷和習俗：原來(lái)，各地在冬至時(shí)有不同的風(fēng)俗，北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃湯圓、冬至米團、冬至長(cháng)線(xiàn)面的習慣。
在了解了冬至的相關(guān)習俗后，老師們還根據幼兒的興趣點(diǎn)開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)《搓湯圓》，鼓勵孩子們用橡皮泥來(lái)嘗試搓湯圓，感受動(dòng)手的樂(lè )趣。孩子們還自發(fā)把“湯圓”放到角色游戲區中，進(jìn)行“小吃店—冬至湯圓”游戲，邀請小朋友們到小吃店來(lái)品嘗“湯圓”，讓游戲中充分感受冬至的快樂(lè )氣氛。老師們還通過(guò)開(kāi)展生活課程《好吃的湯圓》，邀請家長(cháng)進(jìn)課堂，帶著(zhù)孩子們一起制作五彩繽紛的湯圓，品嘗美味的湯圓，真正地感受湯圓中的冬至味道……在節日期間，老師們也鼓勵家長(cháng)們通過(guò)家庭小分隊活動(dòng)，讓孩子們在家里包湯圓、包餃子，共同感受家庭里的節日氛圍。
此次主題活動(dòng)的開(kāi)展，不僅幫助孩子們加深了對冬至傳統習俗的認識，更讓孩子們在動(dòng)手操作和快樂(lè )游戲的過(guò)程中感受傳統節日的快樂(lè )氛圍，讓中國的傳統文化在孩子們的身上得以不斷地傳承下去。
幼兒園冬至活動(dòng)總結18
12月22日，是二十四節氣中的冬至，它是年節之尾，象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來(lái)歷、感知傳統文化，感受家鄉傳統節日的氛圍，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )分享和感恩，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)。**幼兒園借助“冬至節”，結合即將到來(lái)的“圣誕節”，邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，舉行“樂(lè )享冬至 喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng)，共同歡度特色節日。
活動(dòng)前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團，為活動(dòng)做好精心準備�；顒�(dòng)開(kāi)始前，老師給孩子們講述了冬至的習俗由來(lái)及冬至的'小故事，然后，帶領(lǐng)孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。
活動(dòng)中，孩子們戴著(zhù)“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長(cháng)和孩子們積極參與，相互合作，用靈巧的雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過(guò)程中，各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲，帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子們一起制作圣誕小禮物。場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融，快樂(lè )無(wú)比。吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，看著(zhù)自己親手包的五彩餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子，快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩......，真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次親子美勞活動(dòng)，為家園溝通搭建了良好的平臺，讓孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗!讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )與濃濃的親情!更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)!
幼兒園冬至活動(dòng)總結19
9月是一個(gè)收獲的季節，能夠讓人享受收獲的喜悅，這一個(gè)月里教師節也到來(lái)了。我園為了慶祝教師節這個(gè)節日的來(lái)臨，特意舉辦了一場(chǎng)感恩教師的活動(dòng)�，F來(lái)對活動(dòng)做個(gè)總結。
一、國旗下園長(cháng)致謝各位教師
在節日當天，我園在國旗下開(kāi)始了這個(gè)活動(dòng)，首先就是園長(cháng)在國旗下的演講，對所有園里的教職工致謝，感謝這群為幼兒園的教育事業(yè)奉獻自己的老師送去感謝的慰問(wèn)。園長(cháng)對所有的老師都表以感謝，讓老師們得到足夠的尊重，老師們在這節日里也能感受到園長(cháng)對他們工作的肯定和支持，為他們喝彩。
二、幼兒送手工禮物給老師
在活動(dòng)的當天，幼兒們把自己在家中做的手工禮物送給了他們的`老師，為表以對教育他們的老師的謝意。禮物雖然不重，但那時(shí)幼兒對老師的一份節日祝福，是幼兒給出的真心。我們能很清楚的看到老師們在收到自己班上的孩子送給自己的禮物時(shí)，眼里充滿(mǎn)了感動(dòng)，感覺(jué)工作的辛苦都是值得的。幼兒精心準備的禮物在這一天送到老師手里，意義是非常的重大的，這也是對老師們的工作的一種無(wú)言的支持。
三、組織慰問(wèn)了已退休的教師
節日當天，園長(cháng)及教師們對已經(jīng)從幼兒園退休的教師送去慰問(wèn)，給他們送上了教師節的祝福。對生活有困難的老師給予幫助，讓他們的生活能夠過(guò)得好一些。并在場(chǎng)對這些退休教師彎腰鞠躬致謝，陪伴他們聊天吃飯，并認真的聽(tīng)取他們給出的建議和意見(jiàn)，接受他們的監督及指導，讓退休的教師成為眾多老師餓標桿，做一個(gè)品德高尚的老師。在最后園長(cháng)包括教師們都對退休老師表示真誠的感謝，讓他們能夠感受到大家對他們的關(guān)心和關(guān)懷，也是不忘記他們做出的貢獻。
今年的活動(dòng)，呈現多種形式對老師的祝福，讓教師節這天過(guò)的很意義，也表示對各教師在教育上所有的貢獻的感謝�；顒�(dòng)讓更多的人懂的教師職業(yè)的不易，希望對在教學(xué)的老師給予一份體諒和尊重。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不僅讓幼兒真正的表達了對老師的敬重和感謝，也讓我們這些教師更懂得了自己的職責。為來(lái)的教育事業(yè)我們還要不斷的去奉獻，為幼兒的成長(cháng)盡一份力，讓幼兒在幼兒園接受到更好的教育，保障他們的成長(cháng)之路是健康的。
幼兒園冬至活動(dòng)總結20
xx月xx日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國的傳統習俗。冬至這一天，鄭東新區實(shí)驗幼兒園邀請家長(cháng)走進(jìn)班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的節日。
孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待，家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等�；顒�(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)家長(cháng)朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著(zhù)，幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。
吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子�？鞓�(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩�；顒�(dòng)中幼兒園老師還適當穿插親子游戲，家長(cháng)和孩子互動(dòng)游戲，真的是一場(chǎng)盛大的.“親子盛宴”。
本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺，并獲得了家長(cháng)朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味！
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