2022年冬至團日活動(dòng)總結范文（通用14篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的2022年冬至團日活動(dòng)總結范文（通用14篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2022年冬至團日活動(dòng)總結范文（通用14篇）1
冬至是我國農歷二十四節氣中的重要節氣之一，民間有“冬至大如年”的說(shuō)法。為了讓幼兒了解中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力，也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂(lè )與幸福。在冬至日，怡鄰幼兒園開(kāi)展了“溫暖冬日、快樂(lè )冬至”主題活動(dòng)，讓孩子們體驗了中華民族傳統習俗，感受冬日別樣的愛(ài)與溫暖。
怡鄰幼兒園冬至傳統文化主題活動(dòng)豐富多彩，老師們根據各年齡段學(xué)習特點(diǎn)充分挖掘冬至傳統習俗，通過(guò)PPT、視頻、冬至童謠、手指游戲、創(chuàng )意美工讓幼兒了解冬至習俗。
小班的小朋友們在老師的引導下，通過(guò)圖片、故事、兒歌等形式，知道冬至是我國特有的傳統節日，吃湯圓是冬至的傳統習俗。小朋友們用各種材料做出了五顏六色的、各式各樣的“湯圓”，體會(huì )到了冬至節日的歡樂(lè )氛圍。
中班的小朋友開(kāi)展了“走進(jìn)冬至”的活動(dòng)，他們用自己的方式圖文并茂地記錄了冬至的習俗，同時(shí)還和同伴進(jìn)行分享。不僅如此他們還來(lái)到操場(chǎng)測日影，冬至是一年中日影最長(cháng)的一天哦！
大班的小朋友開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)“冬至到”。小朋友們利用卡紙、剪刀、白紙、輕黏土等各種各樣的材料，運用自己靈巧的雙手，制作了一件件精彩紛呈的作品，如可愛(ài)的餃子、可愛(ài)的雪人、吹畫(huà)出漂亮的九九消寒圖。
冬至怎能少得了湯圓，幼兒園精心為孩子們準備了美味的湯圓，一顆顆湯圓就像一個(gè)個(gè)甜蜜的祝福，祝愿孩子們快快長(cháng)大，天天開(kāi)心！
陶行知先生指出：“生活教育是生活所原有、生活所經(jīng)營(yíng)、生活所必須的教育。生活無(wú)時(shí)不變，即生活無(wú)時(shí)不含有教育的意義�！北敬位顒�(dòng)通過(guò)引導孩子說(shuō)說(shuō)、看看、做做，讓他們認識冬至，了解冬至的習俗，通過(guò)這樣的方式讓中華的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷傳承下去。
2022年冬至團日活動(dòng)總結范文（通用14篇）2
12月21日，是二十四節氣中的冬至，它是年節之尾，象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來(lái)歷、了解傳統文化，實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“冬至周”的活動(dòng)。
本周輪到中一班孩子國旗下講話(huà)，他們開(kāi)展的主題是“話(huà)冬至”，為我們本周的“冬至周”打開(kāi)了一扇門(mén)。孩子們以對話(huà)的形式讓全園孩子了解了冬至是一年中白天最短、夜晚最長(cháng)的一天，過(guò)了這一天，白天又會(huì )慢慢變長(cháng)這一科學(xué)規律。同時(shí)還話(huà)出了冬至這一天要吃冬至團這一習俗。
為了讓所有孩子感受家鄉傳統節日的氛圍，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )分享和感恩，在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)，天臺實(shí)驗幼兒園借助冬至這一節氣，組織孩子們開(kāi)展了“冬至搓冬團”活動(dòng)，讓幼兒在教育教學(xué)活動(dòng)中了解和發(fā)揚中華民族傳統節日的文化內涵和精神，促進(jìn)幼兒素養的全面提升。
幼兒園活動(dòng)室熱鬧非凡，孩子們在老師的引導下忙得不亦樂(lè )乎。有的擦桌子、有的鋪桌布、有的拿工具、有的領(lǐng)材料，忙得熱火朝天，每個(gè)人臉上綻放著(zhù)燦爛的笑容。雖然孩子們搓的冬團各種各樣，但孩子們從中體驗到親自動(dòng)手參與的快樂(lè )，大家的臉上都洋溢著(zhù)興奮與自豪，到處充滿(mǎn)了孩子的歡聲笑語(yǔ)，那場(chǎng)面確實(shí)讓人感動(dòng)！最后，食堂將孩子們做的冬至團煮熟當成中飯，當一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的冬團端上來(lái)時(shí)，孩子們笑得像一朵花，大家津津有味地品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，吃著(zhù)熱騰騰的冬團，別提有多高興了。
通過(guò)這樣的活動(dòng)，在體驗我國傳統習俗的同時(shí)使孩子們享受到在幼兒園大家庭帶來(lái)的特別關(guān)愛(ài)與溫暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節。
2022年冬至團日活動(dòng)總結范文（通用14篇）3
冬至，又稱(chēng)日短至、冬節、亞歲、拜冬等，兼具自然與人文兩大內涵，既是二十四節氣中一個(gè)重要的節氣，也是中國民間的傳統節日。冬至是四時(shí)八節之一，被視為冬季的大節日，在古代民間有“冬至大如年”的講法，這表明古人對冬至十分重視。
為弘揚中華民族傳統文化，營(yíng)造文明、和諧的節日氛圍，龍門(mén)縣實(shí)驗學(xué)校在20xx年12月21日“冬至”節當天組織召開(kāi)了“我們的節日冬至”主題班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )課上，老師以二十四節氣為切入點(diǎn)，讓學(xué)生了解節氣、了解冬至的由來(lái)，并圍繞冬至的習俗及養生等方面知識進(jìn)行了講解。在老師的指導下同學(xué)們分享了自己家過(guò)冬至的風(fēng)俗習慣，學(xué)生們明白了冬至北方講究吃餃子，南方吃湯圓，雖然食物不同但都是和和美美、團團圓圓的寓意。
在老師的指導下，同學(xué)們還制作了節日賀卡送給自己的家人。
通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們不僅了解了中國傳統文化，還和老師及小伙伴分享歡度節日的幸福和快樂(lè )。
2022年冬至團日活動(dòng)總結范文（通用14篇）4
為讓孩子們了解冬至的傳統習俗，讓孩子們在寒冷的季節里體會(huì )相伴的溫暖，在漸冷漸寒的深冬里，xx幼兒園于xx年12月22日舉行了一場(chǎng)以“冬至寒意濃，相伴過(guò)暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動(dòng)。
1、本次活動(dòng)可謂是精彩紛呈�；顒�(dòng)開(kāi)始，各班進(jìn)行了互動(dòng)式的家長(cháng)會(huì )，給家長(cháng)展示了本學(xué)期幼兒的發(fā)展狀況，以及各個(gè)年齡段需要注意的問(wèn)題，并為本學(xué)期優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀。
2、活動(dòng)中，各班首先為家長(cháng)帶來(lái)了游戲化的教學(xué)展示，接下來(lái)，各班進(jìn)行了精彩的家園互動(dòng)。如，小班開(kāi)展了快樂(lè )洋溢的家園茶話(huà)會(huì )，中一班開(kāi)展了冬至包餃子活動(dòng)，中二班開(kāi)展了親子時(shí)裝秀活動(dòng)，大一班開(kāi)展了親子才藝秀，大二班開(kāi)展了親子相框制作。
3、活動(dòng)結束后，家長(cháng)們在幼兒園共同進(jìn)餐，品嘗了幼兒園的冬至包子。
溫暖的冬至，連接的不僅僅是家長(cháng)與孩子，孩子與老師，更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近，但愛(ài)與分享，團結與互助，溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。
2022年冬至團日活動(dòng)總結范文（通用14篇）5
今天是一個(gè)古老的傳統節日—冬至，它是我國農歷二十四個(gè)節氣中一個(gè)非常重要的節氣。針對小學(xué)生傳統節日不會(huì )過(guò)的現狀，青年路小學(xué)二二班特開(kāi)展“冬至節活動(dòng)”，進(jìn)一步引導學(xué)生以開(kāi)放的視野理解和尊重多元文化。
1、我首先引導學(xué)生科學(xué)認識冬至節。二年級學(xué)生著(zhù)重了解冬至節，由老師負責資料收集、研究和整理，在本周的班隊會(huì )上向學(xué)生系統地介紹冬至節的起源、傳說(shuō)、飲食文化、本地民俗等有關(guān)冬至節的知識。學(xué)生們搜集冬至節的資料，并要求學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好制作手抄小報、寫(xiě)出調查報告等在班隊會(huì )上評比交流。
2、在家庭里，號召同學(xué)們和家長(cháng)一起包餃子，品餃子，感受節日的氣氛，增強實(shí)踐能力。
3、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生加深對“冬至節”的了解，進(jìn)而讓學(xué)生認同冬至節，喜愛(ài)傳統節日，賦予傳統節日新的時(shí)代內涵，使民族文化薪火相傳。
2022年冬至團日活動(dòng)總結范文（通用14篇）6
冬至，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日，北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵，弘揚民俗文化，金海名苑添彩幼兒園在12月21日、22日，組織了一系列“歡度冬至，情系添彩”冬至節包餃子活動(dòng)。
12月21日下午，家長(cháng)學(xué)堂的家長(cháng)們開(kāi)展了包餃子活動(dòng)。孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待，家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等�；顒�(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)家長(cháng)朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著(zhù)，幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。
12月22日上午，幼兒園內洋溢著(zhù)節日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來(lái)外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學(xué)著(zhù)包餃子，鍛煉他們的動(dòng)手能力，讓他們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè )。有的班級邀請家長(cháng)們來(lái)到幼兒園，同孩子們共度冬至節�；顒�(dòng)中，家長(cháng)與孩子們一起搟面皮、包水餃，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融。在共同感受包餃子的過(guò)程中，孩子們可愛(ài)的展示了他們的童真童趣——其實(shí)我也行!
通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃餃子的習俗，并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。
這次活動(dòng)，帶來(lái)的不只是可口的餃子，歡聲笑語(yǔ)中更滲透著(zhù)添彩幼兒園人文教育的精髓。
2022年冬至團日活動(dòng)總結范文（通用14篇）7
為弘揚中華傳統文化，傳承傳統民俗，培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，增強冬至的美好儀式感，讓大家過(guò)一個(gè)快樂(lè )而溫馨的節日，近日，駐馬店市第九小學(xué)開(kāi)展了“我們的節日——冬至”主題系列活動(dòng)。
各班班主任召開(kāi)冬至主題班會(huì )。在班會(huì )中，讓孩子們了解傳統節日冬至的時(shí)間、來(lái)歷、冬至習俗，還有冬至的地理意義、氣候特征和內涵等有關(guān)知識，增強孩子們對傳統文化的認識，更好地傳承下去。
說(shuō)冬至，吟冬至，談感受。為了更好地了解冬至的由來(lái)和習俗，走近冬至，走近中華優(yōu)秀傳統文化，感受傳統文化的魅力，學(xué)校鼓勵同學(xué)們收集與冬至相關(guān)的詩(shī)詞，并談?wù)勛约旱母邢�，使隊員們這個(gè)美好的冬至時(shí)節里，邂逅一首首美麗的冬至詩(shī)詞。
為了進(jìn)一步加深對中國傳統文化的認識，感受傳統節日的氛圍，學(xué)生們搜集資料，繪制了精美的手抄報和黑板報，畫(huà)出了自己的冬至，加深了對冬至的了解。
該�！皶�(shū)法社團”的師生們也積極參與冬至活動(dòng)，大家紛紛展示才藝，書(shū)寫(xiě)冬至，用自己的方式傳達對冬至的喜愛(ài)。
為了讓學(xué)生理解“冬至大如年”的內涵，感受冬至節的團圓意。讓孩子與家人一起學(xué)做包餃子，在包餃子過(guò)程中大家分工協(xié)作，笑語(yǔ)不斷，到處洋溢著(zhù)家的味道，家的溫馨。在這個(gè)過(guò)程中，讓學(xué)生與父輩、祖父輩交流他們過(guò)去是如何過(guò)冬至的，讓學(xué)生了解在冬至日的傳統習俗，更是以此來(lái)拉近與家人之間的親情。最后拍下歡樂(lè )的美好瞬間，向大家展示各自親手制作的餃子，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異，千姿百態(tài)。
此次冬至系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓學(xué)生了解了冬至的習俗、感受到了勞動(dòng)的喜悅，同時(shí)也在活動(dòng)中滲透了感恩教育。愿傳統節日文化的種子植根于孩子們心中，代代相傳。
2022年冬至團日活動(dòng)總結范文（通用14篇）8
新鄉醫學(xué)院三全學(xué)院崇德書(shū)院一八級護理學(xué)大班“冬至活動(dòng)”在今天成功舉辦！
冬至，俗稱(chēng)“冬節”“長(cháng)至節”或“亞歲”等。冬至是二十四節氣中一個(gè)重要的節氣，原為漢民族傳統節日，隨著(zhù)歷史變遷現在也是中華民族共同的.傳統節日。冬至為“冬節”，所以被視為冬季的大節日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。古時(shí)候，漂在外地的人到了這時(shí)節都要回家過(guò)冬節，所謂“年終有所歸宿”。
冬至里最為普遍的風(fēng)俗，便是吃餃子了，北方吃餃子�！岸敛欢孙溩油�，凍掉耳朵沒(méi)人管�！痹谥袊狈�，有冬至吃餃子的風(fēng)俗。每年一到這天，不論貧富，餃子是必不可少的節日飯。相傳，這一習俗是不忘“醫圣”張仲景“祛寒?huà)啥鷾敝�。而南方則是吃湯圓，其實(shí)，不管吃什么，都是圖一個(gè)節慶和輕松。
以冬至節為契機，了解傳統節日的習俗和制作餃子的過(guò)程，感受節日的氣氛，在冬至節到來(lái)之際，我們班開(kāi)展“團團圓圓過(guò)冬至’的應節活動(dòng)。一堆餡料，一堆餃皮，就這么一放一捏，就凝聚成一個(gè)節日，一份友情，一段美好的回憶，陪你去裝點(diǎn)今后每一個(gè)或迷�；驓g樂(lè )的日子。通過(guò)溫馨的的互動(dòng)環(huán)節讓同學(xué)們再以后的合作中更加有默契，同時(shí)也體現同學(xué)之間的關(guān)心，讓大家體驗到久違的家個(gè)感覺(jué)!最后就讓我們在這美好的冬日里，總結一年的收獲，迎接新年的到來(lái)！
2022年冬至團日活動(dòng)總結范文（通用14篇）9
冬至是中國的傳統節日，民間自古以來(lái)就有“冬至大如年”的習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，感受傳統節日的氛圍，對冬至這個(gè)節日有更加深入的了解，孫莊小學(xué)所有班級在12月17日展開(kāi)了以“情暖冬至”為主題的班隊會(huì )活動(dòng)。
冬至，又稱(chēng)日短至、冬節、亞歲等，兼具自然與人文兩大內涵，既是二十四節氣中一個(gè)重要的節氣，也是中國民間的傳統節日。冬至是四時(shí)八節之一，被視為冬季的大節日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習俗因地域不同而又存在著(zhù)習俗內容或細節上的差異。在中國南方地區，有冬至祭祖、宴飲的習俗。在中國北方地區，每年冬至日有吃餃子的習俗。
班會(huì )課上各班老師科學(xué)引導學(xué)生認識冬至節，給學(xué)生講解冬至節的起源、傳說(shuō)、飲食文化、本地民俗等有關(guān)知識，并引導學(xué)生通過(guò)查閱資料、研讀文章等方式感知冬至節。
冬至是一個(gè)內容豐富的節日，據傳，冬至在歷史上的周代是新年元旦，曾經(jīng)是個(gè)很熱鬧的日子。在今天江南一帶仍有：吃了冬至夜飯長(cháng)一歲的說(shuō)法，俗稱(chēng)“添歲”。近年來(lái)，部分學(xué)生或多或少熱衷于過(guò)西方的節日，而忽略了我們自己的節日，孫莊小學(xué)通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生加深了對冬至節的了解，進(jìn)而讓學(xué)生認同冬至節，喜愛(ài)傳統節日，賦予傳統節日新的時(shí)代內涵，使民族文化薪火相傳！
2022年冬至團日活動(dòng)總結范文（通用14篇）10
xx月xx日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣，xx幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動(dòng)。
幼兒園為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團，有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍面，還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長(cháng)朋友對活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來(lái)了搟面杖、餃子盤(pán)等工具。
活動(dòng)現場(chǎng)，家長(cháng)們全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂(lè )乎。面團在家長(cháng)們的手里就像跳動(dòng)的音符，一會(huì )功夫搟出來(lái)的面皮就堆成了小山。有的家長(cháng)協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著(zhù)，幫著(zhù)媽媽們按皮、撒面粉，場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。家長(cháng)們包的水餃晶瑩剔透，玲瓏可愛(ài)，孩子們包起餃子來(lái)也不甘示弱，包出來(lái)的餃子雖然千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )！
吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，看著(zhù)自己親手包的餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子，快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺，并獲得了家長(cháng)朋友的一致好評，稱(chēng)贊幼兒園考慮周到細致，稱(chēng)贊餃子的味道鮮美可口。孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受了中國的傳統習俗，同時(shí)，在活動(dòng)中也潛移默化地培養了親子合作的`精神，分工協(xié)作的能力，充分體現了親子合作帶來(lái)的快樂(lè )，使親子共同享受著(zhù)成功的喜悅。
2022年冬至團日活動(dòng)總結范文（通用14篇）11
俗話(huà)說(shuō)：“冬至大如年”，冬至不僅是親人團聚的節日，更是中華傳統文化智慧的結晶。冬至，是我國重要的傳統節日之一。傳統節日是一種文化的信仰和傳承，最為核心的內容就是團聚和溫暖。
為了弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化，繼承傳統習俗，彰顯傳統文化魅力，激發(fā)同學(xué)們對傳統文化的熱愛(ài)，讓民族文化傳承有序，12月21日下午，永安初中開(kāi)展了“迎冬至，話(huà)冬至，弘揚傳統文化”主題教育班會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，各班班主任精心準備了課件讓學(xué)生了解“冬至”的來(lái)歷�；顒�(dòng)過(guò)程中，老師先給同學(xué)們講了關(guān)于冬至的故事，同學(xué)們認真地聆聽(tīng)著(zhù)，并積極踴躍地向老師提問(wèn)，充分展示了他們求知的欲望。各班班會(huì )課有的分享冬至習俗，從師生的分享中可見(jiàn)北方講究吃餃子，南方則是湯圓，寓意都為和和美美，團團圓圓；有的班級結合學(xué)校經(jīng)典誦讀特色，開(kāi)展了以“冬至”為主題的古詩(shī)朗誦比賽；有的班級一起朗誦“數九”歌謠，了解節氣特點(diǎn)；有的班級準備了有關(guān)冬至的知識搶答大賽，現場(chǎng)氣氛活躍......
通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們了解了“冬至”的由來(lái)，了解了中國的傳統文化，感受了傳統的節日氣氛，而且感受到了傳統文化的魅力。
2022年冬至團日活動(dòng)總結范文（通用14篇）12
冬至是二十四節氣之一，也是一個(gè)中華傳統節日。為了讓孩子們了解冬至的民俗文化，繼承傳統習俗，大涌南文小學(xué)于20xx年12月21日開(kāi)展了“樂(lè )享冬至”中華傳統文化主題活動(dòng)。
從冬至前幾日開(kāi)始，大涌南文小學(xué)就設計了形式多樣的冬至實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們在數九寒天收獲了豐富的知識，也盡享了校園的溫暖。
第一個(gè)活動(dòng)是親子包湯圓和餃子。孩子們在家里和爸爸媽媽一起包餃子包湯圓。家長(cháng)的朋友圈里氣氛熱烈，照片中，小朋友們紛紛捋起袖子加入到包餃子湯圓的親子活動(dòng)當中，包出來(lái)的作品真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，有敦實(shí)厚重的，有別致精巧的，還有四不像的�？粗�(zhù)一盤(pán)盤(pán)別出心裁的餃子和湯圓，看著(zhù)一張張笑容燦爛的面容，這裹滿(mǎn)愛(ài)意的成品一定是香溢滿(mǎn)口。幸福的笑容展現在每個(gè)家長(cháng)和孩子的臉上，每個(gè)人都在這個(gè)寒冷的冬天感覺(jué)到了家的溫暖。
除了包餃子湯圓發(fā)朋友圈的活動(dòng)之外，大涌南文小學(xué)還舉行了迎冬至手抄報制作和繪畫(huà)活動(dòng)。孩子們都用自己的雙手繪制了五彩繽紛的圖案，用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言表達了對祖國傳統節日的熱愛(ài)。此次活動(dòng)加深了孩子們對中國傳統節日與文化的了解，同時(shí)也提高了他們搜集信息、溝通表達的能力，可謂收獲頗豐。
除此之外，大涌南文小學(xué)還在冬至日當天早上開(kāi)展了班會(huì )課。孩子們在老師的講解聲中了解到冬至的來(lái)源、習俗和意義。
午讀期間，大涌南文小學(xué)舉行了詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。孩子們徜徉在有關(guān)冬至的古詩(shī)詞中，用詩(shī)意點(diǎn)亮節日。誦讀活動(dòng)中，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，激情飛揚，誦讀古典詩(shī)詞歌賦。大家以表演誦、詩(shī)配樂(lè )等多種形式，或聲情并茂、或慷慨激昂，精彩演繹了和冬至有關(guān)的膾炙人口的千古名篇。一首首古詩(shī)詞，一闋闋古韻文，在校園上空回蕩，孩子們深情的誦讀把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫(huà)，一曲曲悠揚的歌……
本次活動(dòng)，不僅讓孩子們感受到了中國傳統節日的內涵，并弘揚了中華優(yōu)秀傳統文化，愿這些釋放著(zhù)古老韻味的傳統節日，能像一杯芳香濃郁的清茶伴隨孩子們走過(guò)冬季、回味悠長(cháng)。
2022年冬至團日活動(dòng)總結范文（通用14篇）13
“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)�！倍翆⒅�，為了秉承中華民族優(yōu)良節日傳統，豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)在班級活動(dòng)中感受到節日溫暖，提升班級凝聚力，20xx年12月19日下午，教育學(xué)部20xx級教管科教專(zhuān)碩班“傳承中國節，暖暖冬至情”主題班會(huì )在英東教育樓723會(huì )議室順利開(kāi)展，班主任邱化民老師與29名同學(xué)共同參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，主持人以介紹中國傳統節日“冬至”的由來(lái)、冬至相關(guān)風(fēng)俗與文化等作為開(kāi)篇，拉開(kāi)了活動(dòng)的帷幕。
班會(huì )活動(dòng)設置了你畫(huà)我猜等游戲環(huán)節，將活動(dòng)氣氛逐漸推向了高潮�；顒�(dòng)將傳統詩(shī)詞、成語(yǔ)和節日習俗融入游戲，增強了同學(xué)們對傳統文化魅力的感知，反響熱烈。
接下來(lái)的“福氣滿(mǎn)滿(mǎn)寫(xiě)福字”活動(dòng)，飽含了同學(xué)們對新的一年的期盼和向往，期間穿插進(jìn)行的抽獎環(huán)節，也為活動(dòng)增添了節日的喜悅，活動(dòng)現場(chǎng)里充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛，老師和同學(xué)們笑聲不斷。
在隨后的包餃子環(huán)節中，同學(xué)們進(jìn)行了速度比拼、福氣寓意餃子等趣味游戲，考驗同學(xué)們包餃子的速度、手藝和運氣，現場(chǎng)熱鬧一片，空氣中彌漫濃濃的餃子香味，遠處也能聽(tīng)到大家的陣陣歡笑聲�！扒逅h芙蓉，元寶落玉盤(pán)”，當熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，大家一起分享品嘗著(zhù)美食，分享著(zhù)快樂(lè )，也聊著(zhù)這一學(xué)期的收獲與對未來(lái)的展望。
最后，本次活動(dòng)由班主任邱老師和班長(cháng)總結分享，20xx年即將過(guò)去，有緣與同學(xué)們在今年夏天相遇，有幸在一室之內共迎冬至。同學(xué)們在這一學(xué)期里有學(xué)業(yè)上的壓力，但更多的是收獲了成長(cháng)與進(jìn)步，期待新的一年中20xx級教管科教專(zhuān)碩班的同學(xué)們能夠宏文勵學(xué)，攜手進(jìn)步，共同成長(cháng)！
2022年冬至團日活動(dòng)總結范文（通用14篇）14
“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”。一年一度的傳統節日“冬至”來(lái)了，12月22日，南湖中心幼兒園開(kāi)展“迎冬至，話(huà)傳承”活動(dòng)。
上午的課堂中孩子們大膽展示自己，“話(huà)冬至、誦冬至”。在濃濃節日氛圍中把冬至的由來(lái)、民俗、特點(diǎn)一一道來(lái)。從講冬至故事，到說(shuō)冬至習俗，從唱冬至兒歌到誦讀冬至古詩(shī)，在輕松愉快的氛圍中，讓孩子了解各種冬至文化習俗，知道“冬至”是二十四節氣中最早被制定出來(lái)的，這一天也是一年中白天最長(cháng)的一天。
下午，豐富多彩的體驗活動(dòng)“玩冬至、嘗糍粑”。瞧！孩子們瞪大小眼睛，專(zhuān)注地盯著(zhù)家長(cháng)志愿者們，原來(lái)各班的家長(cháng)志愿者正在給孩子們做示范，“取下一小塊揉好的糍粑團，把糍粑團放在手心，另一只小手蓋在上面，兩只小手一起動(dòng)一動(dòng)，搓一搓，變成什么形狀了？”孩子紛紛大聲地回答：“圓形，是圓形�！币晃恍∨⒄f(shuō)：“像珍珠一樣，圓圓的�！泵總�(gè)孩子都迫不及待的開(kāi)始動(dòng)手操作了，臉上露出認真的表情，搓起來(lái)有模有樣，家長(cháng)志愿者們巡回幫助孩子，呈現出一片其樂(lè )融融，這無(wú)疑比午后的陽(yáng)光更為濃情溫暖！“接下來(lái)糍粑要開(kāi)始滾紅糖啦！”孩子們顯得興奮不已，豪豪用小手指沾了紅糖放在嘴里，笑著(zhù)說(shuō)：“好甜呀！真好吃，哈哈�！焙⒆觽兏�(zhù)家委媽媽們一起給“圓嘟嘟的糍粑”穿上了一件甜甜的衣服。
冬至到，吃糍粑，老師和孩子們一起“搓圓白糍粑，滾出紅糍粑”體驗動(dòng)手帶來(lái)的快樂(lè )，把節日的氛圍推向高潮。從“話(huà)冬至”“誦冬至”“玩冬至”“嘗糍粑”等方面開(kāi)展主題教育，讓孩子了解中華傳統節日，感受傳統經(jīng)典文化的獨特魅力。
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