防震減災應急演練活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的防震減災應急演練活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防震減災應急演練活動(dòng)總結1
x月x日，xx縣xx幼兒園組織全幼兒園開(kāi)展師生開(kāi)展了防震減災疏散演練活動(dòng)。
下午2時(shí)30分，警鈴長(cháng)響，演練程序正式啟動(dòng)，各班老師對正在熟睡中的孩子大喊“地震來(lái)了，起床了”“把枕頭頂在頭上跟著(zhù)老師跑”“別擠，不要慌”，每位幼兒來(lái)不及穿衣服，快速下床、頂著(zhù)枕頭，在教師帶領(lǐng)下安全有序到達預案要求的.指定疏散地點(diǎn)。冒著(zhù)烈日，各班教師再次向孩子們強調地震、躲避疏散的要點(diǎn)，告訴孩子們遇到地震等災害，首先要學(xué)會(huì )保護自己，遠離建筑物等危險地方。教師清點(diǎn)幼兒人數，向園長(cháng)報告，園長(cháng)點(diǎn)評后演練結束。在整個(gè)演練過(guò)程中，教師始終密切關(guān)注幼兒安全，緊張有序，嚴格按緊急疏散程序和線(xiàn)路進(jìn)行，確保在災害來(lái)臨時(shí)能高效疏散，最大限度保護幼兒生命安全，達到了演練目的。
本次活動(dòng)，大家獲得了地震災害來(lái)臨的諸多經(jīng)驗，各部門(mén)應變能力得到檢驗。今后，xx幼兒園將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)，并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，安全教育，警鐘長(cháng)鳴!
防震減災應急演練活動(dòng)總結2
為使大家了解防震疏散應急避險知識，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，20xx年5月7日上午9：30全校師生舉行了防震應急疏散逃生演練。這次演練搞得比較成功，具體做法主要表現在以下三個(gè)方面
一、學(xué)校重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了由校長(cháng)蘇世平任總指揮，各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導小組，在演練期間明確職責，制定詳細的演練實(shí)施方案；召集全體教師集中學(xué)習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位班主任要以演練為契機，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在地震應急預案實(shí)施方案中，就演練機構設置及人員職責、演練的時(shí)間、內容、地點(diǎn)、疏散路線(xiàn)、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑學(xué)生，聽(tīng)到報警后，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果良好
今天的演練內容：疏散防踩踏演練（發(fā)生小地震）。在演練活動(dòng)，每位教師盡職盡責，確保了演練活動(dòng)井然有序，演練效果良好。
第一次警報響起，班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練，組織本班學(xué)生排隊，聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，按疏散路線(xiàn)指導學(xué)生有秩序地迅速撤離；科任教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導工作。學(xué)生到達目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數，向校長(cháng)匯報，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。
本次活動(dòng)全校共有150生參加，南面教室學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了26秒，西面教室學(xué)生用了25秒。整個(gè)演練過(guò)程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對我�！兜卣饝笔枭⒀菥殞�(shí)施方案》的'一次檢驗，提高了師生實(shí)際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能及時(shí)采取有效的措施、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
演練活動(dòng)結束后，各班學(xué)生有秩序地回到教室，各位班主任及時(shí)做好總結，鞏固提高學(xué)生地震應急演練活動(dòng)的效果。這次應急疏散演練警示著(zhù)全校師生時(shí)刻提高安全防范意識，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學(xué)校的安全工作，是非常必要的、有益的。但是，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現了一些問(wèn)題：表現為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當作一次實(shí)戰演習，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結束了，但安全工作沒(méi)有止境。各班級要認真總結經(jīng)驗教訓，著(zhù)手建立長(cháng)效機制，完善責任制度，確保校園安全。
為切實(shí)抓好安全工作，確保師生的生命安全，學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在正常教學(xué)時(shí)出現突發(fā)事件，全校師生要沉著(zhù)冷靜，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，按照學(xué)校應急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
2、要加強飲食、防火、防盜、防震等方面的學(xué)習和體能的訓練，切實(shí)提高安全意識。
3、在體育活動(dòng)、課外活動(dòng)中，要注意人身安全。
4、遵守交通規則，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，謹防交通意外事故發(fā)生。
防震減災應急演練活動(dòng)總結3
仁橋小學(xué)為進(jìn)一步加強安全工作，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力，根據教育局文件要求和學(xué)校的工作安排，全體師生于2019年3月20日上午8：00，在學(xué)校防震演練領(lǐng)導小組的指揮下，舉行了防震應急避險和疏散逃生演練。演練活動(dòng)旨在培養師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對地震等自然災害的發(fā)生，及嚴防樓道踩踏不安全事件的發(fā)生，最大限度的保護師生的人身安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力�，F將活動(dòng)總結如下：
一、加強領(lǐng)導，周密部署。
一是成立了以校長(cháng)劉斌為總指揮，副校長(cháng)顧榮為副指揮，其他學(xué)校中層領(lǐng)導和班主任為成員的演練領(lǐng)導小組，并做了明確的分工，確保演習活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展。二是制定出了《仁橋小學(xué)防震減災安全演練實(shí)施方案》和工作具體安排。三是為了做好演習工作，提前組織全體師生認真學(xué)習了《演練實(shí)施方案》，并做了細致的動(dòng)員部署。四是演練前，各班以開(kāi)展主題班會(huì )的形式，組織學(xué)生學(xué)習了縣地震局發(fā)放的《學(xué)習掌握防震減災知識，有效應對突發(fā)地震災害》的相關(guān)知識。五是演練領(lǐng)導小組總指揮就演練的意義和紀律，在演練集會(huì )全體師生中作了動(dòng)員講話(huà)，特別強調了演練時(shí)的安全注意事項。
二、籌劃縝密，方案可行。
在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。
對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、全員參與，井然有序。
8：00開(kāi)始，劉佩軍老師利用廣播對全體學(xué)生進(jìn)行了防震避險相關(guān)知識的宣傳教育，對本次演練的安全注意事項進(jìn)行了強調說(shuō)明，提醒所有導護人員、全體學(xué)生服從分工，服從指揮，遵守紀律，以便圓滿(mǎn)完成此次疏散演練。
8：10，信號員通過(guò)廣播下達命令：“現在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險�！卑嘀魅窝杆龠M(jìn)入教室協(xié)助正在上課的課任教師，指導學(xué)生有秩序地迅速進(jìn)行防震應急避險。
演練結束，信號員通過(guò)廣播下達命令：“緊急避險結束，全校師生立即向操場(chǎng)疏散�！钡竭_操場(chǎng)疏散目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數，向總指揮匯報，總指揮對演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，整個(gè)疏散過(guò)程總共用時(shí)1分15秒，在演練中沒(méi)有一個(gè)學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。
8時(shí)15分，整個(gè)撤離演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，達到了預期的演練目的。
四、活動(dòng)結束，效果明顯。
1、全體師生通過(guò)演練前后的對照，安全意識有所增強，對防地震應急安全常識有了進(jìn)一步的了解。安全自救與互救能力得到進(jìn)一步提升。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學(xué)生安全的疏散，對全體師生今后有效地應付突發(fā)事件打下堅實(shí)的基礎。
3、通過(guò)本次撤離演練活動(dòng)，全體教職工快速反應能力、責任意識得到充分顯示，學(xué)生的.遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
這次演習活動(dòng)共有10個(gè)班級，共計380名師生參加，僅用1分51秒時(shí)間，全部學(xué)生安全撤離到操場(chǎng)，演習按預案進(jìn)行，整個(gè)演習過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。
最后劉斌校長(cháng)對這次演習活動(dòng)進(jìn)行了總結，指出：本次地震演習是對我�！兜卣饝鳖A案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，使師生真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演習活動(dòng)達到了預期目標。
他同時(shí)指出，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題，表現為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演習當作一次實(shí)戰演習，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，有嘻笑現象。對于以上不足，我校將在今后的安全教育工作、應急演練活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提升。確保我校在發(fā)生地震等突發(fā)事件時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
防震減災應急演練活動(dòng)總結4
為了培養學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識，增長(cháng)基本的安全自救自護知識，根據沙河口區局的要求，決定在5月12日開(kāi)展防震疏散演練。全校師生能夠按照各項程序要求進(jìn)行有條不紊的演練，現將演練的情況總結如下：
一、演練前
首先在校長(cháng)的直接指揮下，學(xué)校領(lǐng)導班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個(gè)方面、全方位思考制定演習方案，經(jīng)過(guò)幾次修改，又征求部分老師的意見(jiàn)，制定出一套比較完備的演習預案。
演習預案成型后，5月11日召開(kāi)全體教師會(huì )議，將演習預案下發(fā)給每位教師，責任到人，并布置演習的.具體過(guò)程和要求，班主任明確演習預案內容，并將演習過(guò)程所有的要求準確無(wú)誤的傳達給學(xué)生。
5月11日利用下午間操時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行了演練動(dòng)員，提出了本次演習的要求。而后，5月12日早晨，每位班主任老師又對學(xué)生進(jìn)行了教育、指導。
二、演習中
5月12日間操，各護導教師到崗到位，9：30，預警鈴拉響之后，全體領(lǐng)導和老師馬上趕到預定的地點(diǎn)，準備組織學(xué)生，教室內的學(xué)生在班主任老師的組織下借助課桌、墻、書(shū)包等進(jìn)行三角區的防震避難訓練。9：35，警報再次拉響，全校各班按照預定的方案，安全、有序地逃離現場(chǎng)。在整個(gè)演習過(guò)程中，全校的領(lǐng)導和老師各司其職，有機的配合，密切協(xié)作，確保了整個(gè)演習過(guò)程能按預定的方案進(jìn)行，確保了演習的過(guò)程中學(xué)生的安全，在整個(gè)演習的過(guò)程中，學(xué)生掌握了初步的地震避難小方法，并在1分半鐘之內，全部撤離了教室，安全到達操場(chǎng)。
三、演練后
演習結束之后，學(xué)校進(jìn)行了總結，演練活動(dòng)不足之處：個(gè)別學(xué)生出現慌亂，有跑跳、嬉笑行為。
四、活動(dòng)反思
1、抓好落實(shí)，加強教育教育工作。
2、加強學(xué)生的過(guò)程管理，注重學(xué)生的日常行為習慣的養成，加強學(xué)生的紀律教育。
通過(guò)安全疏散演練，提高了教師、學(xué)生的安全意識。
3、本次演練活動(dòng)，全校師生的參與率為100%，并全部掌握了應對地震的三角區避難方法和地震逃生方法。
防震減災應急演練活動(dòng)總結5
為了提高全校師生的防震減災意識，進(jìn)一步強化全校師生應急避震能力，保證全校師生在地震臨震時(shí)限度地減輕地震災害造成的損失，我校于20xx年4月2日上午進(jìn)行了地震應急演練，現將演練情況總結如下：
一、學(xué)校重視，演練活動(dòng)組織到位
為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校專(zhuān)門(mén)成立了由xx校長(cháng)為總指揮，xxx為副指揮，及各班班主任為成員的領(lǐng)導小組，在演練期間明確職責，制定詳細的演練方案，要求教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，并把這次演練作為一次契機，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)學(xué)校還強調在這次活動(dòng)中一定要注意安全、一定要保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、認真規劃，演練方案安全可行
為了使得這次演練安全可行，我校對這次活動(dòng)進(jìn)行了具體安排，演練機構設置及人員職責、演練的時(shí)間、內容、地點(diǎn)、疏散路線(xiàn)、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。
要求班主任教育學(xué)生，在聽(tīng)到防空警響完后立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生共同參與，演練效果良好
全校師生井然有序的投入到了演練活動(dòng)。在教室內教師指導學(xué)生緊急避震，指揮學(xué)生彎腰、抱頭，在教室外的學(xué)生，有秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至學(xué)校操場(chǎng)的指定地點(diǎn)，隨后各校班主任馬上清點(diǎn)人數，報告學(xué)校負責人。各班報告完畢，學(xué)校負責人向地震演習領(lǐng)導小組匯報，領(lǐng)導小組人員對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結后宣布本校防震疏散演習活動(dòng)結束。本次地震共演練三次，從最初的撤離需要三分多鐘，到最后一次全體學(xué)生從樓上撤到廣場(chǎng)只用了不到2分鐘，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我校應對校園突發(fā)安全事件的'一次檢驗，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
防震減災應急演練活動(dòng)總結6
每年的5月12日為我國防災減災日，為了進(jìn)一步培養幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園于20xx年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了不定時(shí)防震減災演練活動(dòng)，現就此次活動(dòng)總結如下：
活動(dòng)前：
在5月5日召開(kāi)了行政會(huì )議，會(huì )上趙園重點(diǎn)強調首先要從思想上引起高度重視，增強防災減災安全意識，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過(guò)程中一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行;要求教師教育幼兒，聽(tīng)到警報哨聲后，必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散演練，在下樓梯時(shí)不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒，應將其及時(shí)扶起，幫助一起逃離危險地，對于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護。要求各小組按照各自的'職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
活動(dòng)中：
5月10日10:10分，全園師生聽(tīng)到警報聲后，防震減災應急疏散演練活動(dòng)開(kāi)始。各班教師指導幼兒不驚慌，迅速躲避到桌子下面，待情況穩定后快速撤離教室和樓內，到達戶(hù)外安全地帶，各班馬上清點(diǎn)人數，報告副園長(cháng)。最后,由副園長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行總結。
活動(dòng)后：
各班教師對幼兒進(jìn)一步進(jìn)行防災減災的安全教育，平臺上的專(zhuān)題教育、安全兒歌、了解安全逃生常識等。
不足:
在本次演練前,我園特別召開(kāi)了防震減災應急演練的動(dòng)員大會(huì ),在會(huì )上曾強調防震減災演練的注意事項,其中,教室及樓內撤離后,要帶領(lǐng)幼兒到達安全場(chǎng)地,要遠離樓房、樹(shù)木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無(wú)畏傷亡的場(chǎng)地，但是在本次演練中，還是有幾個(gè)班級因到達撤離場(chǎng)地時(shí)間較晚，選擇了圍墻和教學(xué)樓附近避險，這是不正確的，因此，在最后對演練進(jìn)行總結時(shí)，也特別對此類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行了修正，希望能夠引起教師們的注意。
通過(guò)這次演練活動(dòng)不僅提高了我園實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，也進(jìn)一步增強師生們的防災減災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
防震減災應急演練活動(dòng)總結7
為切實(shí)做好“防災減災日”各項工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育，實(shí)現民族團結教育。學(xué)校領(lǐng)導結合我們xx小學(xué)的實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多*的防災減災宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，動(dòng)員全校師生共同參與防災減災活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“陽(yáng)光校園”“平安校園”“*校園”提供安全保障�，F就我�；顒�(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，活動(dòng)到位
為了確�；顒�(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由李校長(cháng)任組長(cháng)，各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議和全校教職工大會(huì )，部署工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍
1、我們學(xué)校通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會(huì )等陣地，大張旗鼓地向學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標語(yǔ)，在*場(chǎng)內醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防；學(xué)校組織出版《地震基礎知識》專(zhuān)題板報，向學(xué)生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊墻報；每個(gè)班還利用《品德與社會(huì )》課的教材內容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學(xué)生宣傳如何預防目前流行的的*型h1n1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)。
我校為了進(jìn)一步深入貫徹執行上級“加強防災減災，創(chuàng )建*校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽(yáng)光校園”的各項工作落到實(shí)處，為讓學(xué)生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的`*技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)題講座。這項活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識，提高了師生安全意識和技能，對保*師生人身安全大有裨益。
三、認真籌劃，活動(dòng)多樣
根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)防災減災主題教育活動(dòng)的通知》要求，學(xué)校以首個(gè)“防災減災日”為契機，集中開(kāi)展一次防災減災主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng)，即：上好一堂防災減災知識課；組織一次防災減災專(zhuān)題講座；進(jìn)行一次防災減災專(zhuān)題廣播；開(kāi)好一次防災減災主題班會(huì )；辦好一期防災減災宣傳欄；觀(guān)看一次防災減災影像片；觀(guān)看一次防災減災圖片展；開(kāi)展一次防災減災專(zhuān)項演練，切實(shí)提高廣大師生的災害風(fēng)險防范意識、避險自救互救知識和能力。
比如：我校開(kāi)展演練，增強安全意識。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強防災減災，創(chuàng )建*校園”主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結合本校實(shí)際，有針對*地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時(shí)間內師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。這次演練，推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
另外，學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。
今后，xx小學(xué)將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建“平安校園”“*校園”“陽(yáng)光校園”提供強有力的安全保障。
防震減災應急演練活動(dòng)總結8
今年的5月12日是汶川特大地震x周年紀念日，為緬懷在地震中遇難的同胞，增強師生的防震應急安全意識，提高學(xué)生的自救自護能力，懷遠縣淝河中學(xué)在5月12日這天，積極組織全校師生開(kāi)展防震應急演練活動(dòng)。
12日下午2點(diǎn)整，地震警報響起，教室內的學(xué)生迅速將身體臥倒或蹲下，雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角，以保護身體不被砸傷。大約一分鐘后，師生按照預定的路線(xiàn)撤離教學(xué)樓，在各樓層、各集合地點(diǎn)及關(guān)鍵部位都安排了相應工作人員，進(jìn)行現場(chǎng)指揮疏導。在安全區域集合并清點(diǎn)人數，確保不漏一人。演練按預案進(jìn)行，歷時(shí)58秒。整個(gè)過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，圓滿(mǎn)地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。疏散演練活動(dòng)結束后，呂少雅副校長(cháng)代表校委會(huì )對演練過(guò)程作了總結，并就本次演練中出現的問(wèn)題進(jìn)行了強調，再次對學(xué)生進(jìn)行了地震緊急逃生自救重要性的教育。他希望全體師生牢固樹(shù)立起防災避震的安全意識和自我保護意識。這次演練活動(dòng)，大大增強了全體師生的安全意識，提高了師生逃生、自救、自護技能，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的.能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期的效果。
經(jīng)中華人民共和國批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。下面是小編收集的小學(xué)防災減災日活動(dòng)總結，歡迎閱讀。
今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周”。我校結合實(shí)際開(kāi)展了“防災減災日”和防災減災宣傳周各項工作，現總結如下：
一、大力開(kāi)展防災減災宣傳教育活動(dòng)
全體老師充分認識到開(kāi)展好“防災減災日”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設、促進(jìn)社會(huì )*發(fā)展的一項重要工作。
1、周一國旗下講話(huà)緊緊圍繞今年防災減災日主題，大力弘揚抗震救災精神，廣泛開(kāi)展防災減災科普知識宣傳，提高師生防災減災意識和自救互救技能。
2、各班利用班隊課時(shí)間，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據，有針對*開(kāi)展安全教育，掌握防災減災技能。
3、各班出好以安全教育為主題的黑板報。
4、體育教師利用課前準備或雨天室內課上好健康安全課。
5、嚴格執行課前點(diǎn)名、課間、午間離校請假管理制度，加強防溺水教育。
二、大力開(kāi)展防災減災應急避險演練
5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練，讓師生通過(guò)演練熟悉各類(lèi)災害預*信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
三、大力開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理
1、要求全體師生樹(shù)立“隱患就是事故”的觀(guān)念，認真排查各類(lèi)可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道、體育設施及*場(chǎng)四周、食堂、科學(xué)實(shí)驗室、專(zhuān)用教室、廁所等公共建筑設施，確保排查工作不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。認真汲取近來(lái)學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓，教育引導師生樹(shù)立人人都是安全員的理念，及時(shí)向學(xué)校報告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現的安全隱患。
2、班主任針對學(xué)生行為陋習，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑，騎車(chē)上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩�；蛸徺I(mǎi)不潔食品情況，進(jìn)行個(gè)別教育、家校攜手教育。
防震減災應急演練活動(dòng)總結9
為確保師生生命安全，也使全校師生能在突發(fā)事件中快速、有序、高效地撤離危險地帶，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，根據xx縣安全生產(chǎn)委員會(huì )《關(guān)于深入開(kāi)展應急預案演練活動(dòng)的通知》和縣教體局安全辦文件要求，我們xx鎮中心小學(xué)于20xx年4月28日上午（9：20）舉行了防震應急疏散演練。
一、成立防震應急疏散演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、在演練前期，對全體教師進(jìn)行了防震減災演練的相關(guān)知識培訓，并把《平川鎮中心小學(xué)防震減災演練方案》發(fā)到每位教師手中，要求全體教師弄懂、熟悉防震減災演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線(xiàn)。
三、演練前要求各班班主任及任課教師在班里進(jìn)行地震知識講座，安全知識講座。還對學(xué)生進(jìn)行地震時(shí)如何在室內、走道中躲避訓練，演練過(guò)程中教師負責學(xué)生的安全，并引導學(xué)生按照規定的路線(xiàn)疏散。
以校園廣播防空警報信號為主，信號發(fā)出后，師生聽(tīng)到防空警報信號就立即從教室（由指導教師的指揮下）撤離到安全地帶，由指導教師清點(diǎn)人數。整個(gè)演練過(guò)程嚴肅、緊張、有序達到了預期的目的和要求。
演練的.程序是：
1.讓學(xué)生熟悉應急避震的方法。
2.讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線(xiàn)。
3.按照防震減災演練的方案進(jìn)行演練。
4.防震減災演練結束后各個(gè)指導教師清點(diǎn)人數�？偨Y經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生的應急避震的意識。
5.演練開(kāi)始，班主任和疏散指揮員各就各位，劉建軍主任下達“緊急疏散”指令，隨著(zhù)防空警報信號，師生迅速沿墻沖出教室，教師則在一旁指揮、協(xié)調，防止擁堵、踩踏。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推攘現象發(fā)生。學(xué)生在極短的時(shí)間內從教室撤離到操場(chǎng)（安全區域），安全撤離后，各班清點(diǎn)人數，報告組長(cháng)(整個(gè)疏散過(guò)程僅用1分42秒時(shí)間。
6.演練活動(dòng)結束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結，再教育。全校師生在領(lǐng)導的指揮下，出色的完成了防震減災疏散演練，達到提高防震減災教育既增強自救的能力。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了全體師生的防震、避震安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
防震減災應急演練活動(dòng)總結10
2019年5月12日是我國第11個(gè)“全國防災減災日”，在此之際，為了進(jìn)一步遍及防震減災知識，使師生控制應急避震的正確措施，XX 小學(xué)于5月10日上午8點(diǎn)50分開(kāi)展了防震減災應急分散演練運動(dòng)。
隨著(zhù)廣播響起：“現在地震來(lái)襲，師生緊急避險”。學(xué)生聽(tīng)到廣播后首先在課堂進(jìn)行地震避險，隨著(zhù)警報再次響起，同學(xué)們立即用手抱著(zhù)頭部，或者用書(shū)本護著(zhù)頭，依照規定的逃生路線(xiàn)進(jìn)行撤離，到達操場(chǎng)平安地帶以后，隨即向上陳訴請示人數，整個(gè)分散歷程快速有序，共用時(shí)3分15秒。
德育處蘇璐璐主任向師生們解說(shuō)了有關(guān)地震逃生、躲避、自救的相關(guān)平安知識和逃生要領(lǐng)。副校長(cháng)常開(kāi)彬對本次防震分散演練的歷程及演練的.目的、緊張性進(jìn)行講述與總結。
此次演練整個(gè)歷程既重要，又有序，達到了預期后果。通過(guò)這次演練運動(dòng)，有利于師生控制基礎的地震逃生技能和措施，加強平安意識。
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