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參加活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-01-01 13:24:50 活動(dòng)總結 我要投稿
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參加活動(dòng)總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的參加活動(dòng)總結,歡迎大家分享。

參加活動(dòng)總結

參加活動(dòng)總結1

  從開(kāi)始籌備到順利結營(yíng)歷時(shí)103天,招生名額從一個(gè)到兩個(gè)到五個(gè),直到93人次,我們的生源來(lái)全國各地,有來(lái)自濟南的,有來(lái)自濰坊的,有來(lái)自聊城的,有來(lái)自安徽的,有來(lái)自江蘇的。師資力量也比較雄厚,共35人,其中聘請了濟南、濰坊及青州的優(yōu)秀班主任及心理咨詢(xún)師,社會(huì )工作和青少年工作與管理專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀的優(yōu)秀大學(xué)生,還有淄博的優(yōu)秀學(xué)課老師,還聘請了中國青少年網(wǎng)絡(luò )協(xié)會(huì )心理發(fā)展研究院執行院長(cháng)、團中央等國家九部委“健康上網(wǎng)大行動(dòng)”心理顧問(wèn)、中國心理化教育中心實(shí)踐基地總督導應力教授為營(yíng)員們開(kāi)展大型團輔課;最后聘請了來(lái)自北京的家庭教育專(zhuān)家錢(qián)依寧教授及濰坊來(lái)的翟召博教授與家長(cháng)和營(yíng)員們共同分享親子課的魅力。

  整個(gè)師生團隊,128個(gè)人共同走過(guò)了為期21天的學(xué)習能力和心理素質(zhì)訓練營(yíng)。在訓練營(yíng)中,我擔任學(xué)能一班的學(xué)習能力培訓,行政二班的團體心理輔導。在學(xué)能培訓中,我看到了每一個(gè)營(yíng)員那積極上進(jìn)的心,為自己爭榮譽(yù),為小組爭榮譽(yù),一節課比一節課有興趣,有進(jìn)步,當課程結束的時(shí)候,有的營(yíng)員問(wèn)我明天還有學(xué)能課嗎,我說(shuō)在訓練營(yíng)中今天的課是最后一堂課,他們都戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)讓他們充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)歡樂(lè )的教室。我記得在第一次的培訓課中有一個(gè)叫浩浩的營(yíng)員情緒低落,一臉的苦樣,有時(shí)候趴在桌子上,有時(shí)候干脆鉆到桌子底下,助教老師一直在鼓勵他,給他打氣,只要看到他表現的好,我就立刻表?yè)P他,慢慢地他融進(jìn)來(lái)了,在手指游戲第一次比賽中,他以14秒34的成績(jì)贏(yíng)得了第一名,看到他燦爛的笑,我頓時(shí)松了一口氣;天天是一個(gè)比較天真調皮的男孩,幾乎每堂課都會(huì )出狀況,因為辛辛苦苦穿的珠子不小心撒了一地便嗷嗷大苦,因為不愿意練字而吱吱歪歪,他的行為影響了課程的進(jìn)行,所以只好安排一個(gè)助教把他請出了教室,等什么時(shí)候平靜下來(lái)再回來(lái),為了能繼續上課他幾乎每次都能安靜的回到教室。

  想想這些可愛(ài)的孩子我的嘴角總會(huì )泛起燦爛的微笑。在團輔課中,我看到了他們團隊合作能力和領(lǐng)導能力及意志力。我們班是一個(gè)相對年齡比較小的班級,在一次的跳繩接力、拍球接力及袋鼠跳中,我們班都是倒數第一,甚至有一次因為太心急而違反規則被取消參賽資格,所以在無(wú)敵風(fēng)火輪比賽中,我們一定要團結起來(lái),力爭前列,我說(shuō)完游戲規則后,隊長(cháng)嘉啟帶領(lǐng)大家分組,分工,找竅門(mén),一切就緒之后大家以必勝的心情來(lái)到了比賽現場(chǎng),隨著(zhù)一聲哨聲,四個(gè)班開(kāi)始了激烈的戰爭,分報紙,斷膠帶,每一個(gè)班都分工明細,積極投入,每個(gè)班的大哥大姐們都顯示出了他們的智慧,因為老師們不可以參與到活動(dòng)中,我看到每個(gè)班的老師都心急如焚,我們班最先做好了風(fēng)火輪,接下來(lái)就是分兩組往前走了,第一組回來(lái)時(shí)我班仍是第一,但因為下一組中隊員比較小,而風(fēng)火輪太長(cháng),所以又加工了一下,使得我們班落在一班之后,我們并沒(méi)有泄氣,第一組隊員都跟著(zhù)第二組往前走,給他們加油,讓他們穩住,最終我們班以第二名的好成績(jì)贏(yíng)得了屬于我們的勝利。

  在“永不放棄”活動(dòng)中,我看到了他們的意志力,一邊看“永不放棄”這部短片,同時(shí)把雙臂展開(kāi)平舉,堅持10分30秒,活動(dòng)中我看到了那份咬緊牙關(guān)的堅持,雙手篡拳的毅力,有的營(yíng)員好多次把手臂放了下來(lái),都又讓我無(wú)情的推了上去,必須堅持,相信自己可以做到,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,10分30秒是那么的慢長(cháng),時(shí)間終于還是走到了盡頭,只有哲哲同學(xué)做到了,她堅持到了最后,她在分享說(shuō)到因為做到了而非常的開(kāi)心自豪。其實(shí)每一個(gè)孩子都是最棒的,看看我們的孩子在優(yōu)點(diǎn)轟炸中有那么多的優(yōu)點(diǎn),做為家長(cháng)老師的我們能不為他們感到自豪驕傲嗎!?

  21天不長(cháng)也不短,我們的孩子們成長(cháng)了21天,我們老師們感動(dòng)了21天,我們的家長(cháng)們也思念了21天?吹郊议L(cháng)們在20xx訓練營(yíng)群里說(shuō)看自家孩子的進(jìn)步,說(shuō)起孩子想念訓練營(yíng)的心情,我都無(wú)必的激動(dòng)。都說(shuō)好的習慣需要21天的養成,當然更需要后期的堅持,希望所有的孩子們在以后的學(xué)習生活中都能堅持21天的那份毅力,那份責任…… 最后我要感謝訓練營(yíng)中孩子們對我的關(guān)心,尤其是嘉啟和源源,只要有危險的地方都會(huì )有他們的存在,感謝老師們對我的關(guān)照,是你們讓我和我未出世的寶貝享受著(zhù)人間大愛(ài)。

參加活動(dòng)總結2

  再過(guò)四天就是小年了,年味兒越來(lái)越濃。蒲公英公益的種子們前期做了大量工作,募集送溫暖物資,感召資金,采購物資,活動(dòng)流程,了解受助家庭現狀,活動(dòng)策劃。在眾多種子的努力下,送溫暖到戶(hù)活動(dòng)正式展開(kāi),蒲公英曾關(guān)注過(guò)的困難弱勢群體都將收到一份新年禮物。米,面,油,涼茶,餅干。大家一起過(guò)一個(gè)祥和的春節。

  早上八點(diǎn)半我和女兒來(lái)到了山東路家樂(lè )福,高大姐,羽神復活還有個(gè)要赴美的高三美女學(xué)生一起去了超市,需要采購不足的物資。之前確定好的價(jià)格,因為活動(dòng)期已過(guò),不能按那個(gè)優(yōu)惠價(jià)格采購了。高大姐和羽神跑前跑后聯(lián)系服務(wù)員。最終找到了比較合適的米,面,油,餅干。油還是比計劃貴出好多。超支啦。因為著(zhù)急要用,只能先買(mǎi)了。等到了樓頂停車(chē)場(chǎng),好多種子都到了。各組有序領(lǐng)了物資后,跟隨組長(cháng)奔赴各自的家庭。

  我們這組是由海韻,劉澳璨,周小丁和她膠南的朋友四人組成。司機是周小丁膠南的朋友。我們組需要慰問(wèn)三組蒲公英長(cháng)期關(guān)注的困難家庭。大約十點(diǎn),我們組物資齊全,出發(fā)!

  經(jīng)過(guò)商量第一站去臺東明霞路楊奇龍家。感覺(jué)順路。結果一路堵堵堵,等到了延安二路才發(fā)現還要繞一圈才能到明霞路,好多單行線(xiàn),膠南朋友也不是特別熟悉。于是我們決定改變行程,沿延安二路直行去掖縣路孟慶儀家。順利到達了。慶儀媽在家洗衣服。很熱情地招呼我們坐下,一個(gè)勁兒得感謝蒲公英一直記掛她們~都是為了孩子,不必言謝。愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡,真誠的?上c儀去北京復查,還沒(méi)趕回來(lái)。昨天打電話(huà)慶儀媽告訴我情況不太好,尿返流到腎,如果繼續下去可能尿毒癥,好可怕啊~希望有好的方法可以控制住。我心里也不是滋味。路上我跟周小丁及膠南朋友介紹了慶儀的基本情況,由于沒(méi)見(jiàn)到孩子。讓?xiě)c儀媽拿了慶儀的照片看。我跟慶儀媽很熟了,詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有需要我們關(guān)注的問(wèn)題。她說(shuō)會(huì )考慮一下,短信告訴我。我們合了影,準備去下一家。中午時(shí)分接到慶儀媽的短信。希望我們做如下三點(diǎn)

  1.希望有償請愛(ài)心人士下午幫忙接送慶儀上學(xué)放學(xué),做晚飯,收拾衛生。媽媽因小產(chǎn)腰疼,風(fēng)濕病嚴重,媽媽自己上午照顧慶儀,下午去治腰和風(fēng)濕病。王麗萍老師的電療也免費教給慶儀媽了。希望會(huì )對慶儀的病情有所幫助。

  2.希望周六或周日下午隔周有小伙伴陪慶儀玩,找到真心對待她的朋友。我去看慶儀她都拉著(zhù)我,不肯讓我走,讓我陪她打氣球。

  3.慶儀媽開(kāi)了網(wǎng)店,希望大家多關(guān)注,如果網(wǎng)店有效益,可以請人來(lái)家做康復和照顧慶儀。

  第二站是張道路家,在伏龍山路,去年我也來(lái)過(guò)這一家,這次還安排我來(lái),真的很期待。昨天就跟張道路爸通了電話(huà),他很是客氣,很感謝我們一直記得他們。對他家很有印象,路也記得,龍山路有些崎嶇。一時(shí)疏忽指錯了路,沒(méi)辦法又沿市立醫院繞了一圈。還跟道路爸爸通了電話(huà)詢(xún)問(wèn)具體地址。在氣象臺對面。我也想起來(lái)了這個(gè)標志性的建筑。我們沿著(zhù)近九十度的陡坡找到了氣象臺,我左看右看,感覺(jué)不對。后來(lái)才知道應該在氣象臺的另一個(gè)門(mén)。我們四個(gè)屏息,膠南朋友小心地把車(chē)從山上開(kāi)下去。我挺自責的,周小丁和朋友很隨和,表示如果我不來(lái),她們更找不到地方。嘿嘿,感恩有愛(ài)心的種子。我們雖然第一次見(jiàn)面,就很親切很熟悉。張道路有個(gè)三歲的弟弟,道路媽媽知道我們找不到路,特意在路口接我們。終于找到正確的路口了。我和真真一起邀請道路媽媽上車(chē)。車(chē)門(mén)開(kāi)著(zhù),沒(méi)想到讓司機又練了一把半坡起步。車(chē)子就停在半坡中,道路媽媽也沒(méi)上來(lái),自己走上去啦。真暈,我不會(huì )開(kāi)車(chē),這些細節都沒(méi)注意到。有些險哦。虧著(zhù)這個(gè)坡不是很陡。慶幸中……道路家跟去年來(lái)的時(shí)候沒(méi)啥兩樣,15平方米左右的臨時(shí)房,一家四口居住。道路媽媽也很知足,感謝我們一直的記掛。當問(wèn)到有沒(méi)有需要關(guān)注的問(wèn)題時(shí)。道路媽媽說(shuō),孩子上初二,學(xué)習成績(jì)不錯,級部前100名,就是英語(yǔ)偏科,希望有老師或輔導機構可以幫一把。我們一定把你的問(wèn)題反應上去。祝張道路前程似錦,加油~我們離開(kāi)時(shí),道路媽媽抱著(zhù)三歲的兒子一直目送我們,我們一直在揮手道別。祝你們全家新年快樂(lè )。

  第三站去明霞路的楊奇龍家。這是一個(gè)三口之家,爸爸患小兒麻痹癥,無(wú)工作。媽媽賣(mài)報紙維持生活,戶(hù)口在即墨,不能享受低保。居住環(huán)境不好,很擠很簡(jiǎn)陋,大約15x20平方,可是媽媽說(shuō)很知足,很幸福,挺好的。反復詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有需要關(guān)注的問(wèn)題,一直說(shuō)沒(méi)有。我們進(jìn)去后孩子一直在看作文書(shū)。最后媽媽說(shuō)孩子想要本作文書(shū),孩子喜歡看課外書(shū),上三年級了。媽媽說(shuō)不能委屈了孩子啊。大人累點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系的。很懂事的孩子,很讓人感動(dòng)的一家三口?粗(zhù)幸福的一家人,我們由衷得祝福這一家人新年快樂(lè )~生活越來(lái)越好!

  感謝我們小組的種子們,大家共同把愛(ài)心傳播出去,俺們都是女漢紙。俺組全是女將,重的涼茶都搶著(zhù)搬。感恩大家的付出,有愛(ài)心的人一定會(huì )平安幸福的!人有善愿,天必佑之。!

參加活動(dòng)總結3

  20xx年10月以來(lái),社會(huì )管理學(xué)院社工協(xié)會(huì )“老當益唱”小組秉持“敬老不止重陽(yáng)”的理念,開(kāi)展了多次愛(ài)心敬老活動(dòng)。社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們用自己的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際行動(dòng)為那些需要幫助的人們送去深秋的溫暖與關(guān)懷。時(shí)光紛亂,措手不及,冬日的寒氣已漸漸向我們襲來(lái),溫暖卻蔓延在每個(gè)老人的心頭,文明、和諧、友善的核心價(jià)值觀(guān)在每個(gè)社工同學(xué)的手中踐行。

  老當益唱——收拾好心情,出發(fā)!

  讓心情去旅行,一次閑暇的休整,可能只有短短的兩天、一天甚至半天、一個(gè)小時(shí),但是就是這個(gè)簡(jiǎn)短的時(shí)間段里,可以暫時(shí)放下一些生活的煩惱,演繹一場(chǎng)與時(shí)光的相逢,氤氳人生美麗的光景,放下一些羈絆的外物,還心靈一份恬然灑脫。

  每個(gè)人都需要這樣一份恬靜的心,閑暇在家的阿姨們更是需要這份心,“老當益唱”活動(dòng)以給阿姨們一個(gè)溫馨、輕松的氛圍,讓阿姨們體會(huì )到另一種閑暇時(shí)光就此“出發(fā)”了。

  老當益唱——莫讓回首暮然

  流年似水,誰(shuí)在歲月里淺吟低唱?曾經(jīng)感嘆“我,是一朵盛開(kāi)的夏荷,多希望,你能看見(jiàn)現在的我。風(fēng)霜還不曾來(lái)侵蝕,秋雨還未滴落!闭l(shuí)不想,經(jīng)年之后,不僅有一本泛黃的書(shū)冊記錄、停留,那心情的旅途和我們的感悟。還有似不曾受風(fēng)霜侵蝕的容顏、還有似年輕的身體。

  今天的活動(dòng)主題是播放一個(gè)關(guān)于老年人秋季養生的視頻,正是針對阿姨們也有這樣的心愿,你若不信,可以看看阿姨們臉上洋溢的笑容,那不就是的們內心的愉悅嗎?看著(zhù)阿姨們臉上洋溢的笑容,小伙伴們的心里想必也是暖暖的。

  老當益唱——“種出永存之花”

  物是人非。時(shí)光殘忍。站在流年的中央,無(wú)數的過(guò)往,飄忽而過(guò),目眩頭暈,天旋地轉。那些美得不可方物的花兒呢?是否被風(fēng)吹散,飄落在天涯?花開(kāi)花謝,自然規律。然而有一種花——紙花,它不會(huì )枯萎。

  “老當益唱”成員為阿姨們準備了一次自己創(chuàng )造奇跡——種出不謝之花的機會(huì ),都分發(fā)了彩紙、剪刀,阿姨們親手選擇“花”的顏色,選擇“花”的種類(lèi),阿姨們興致勃勃,很快做出多種多樣的漂亮的花,在整個(gè)剪紙過(guò)程中,所有阿姨都積極參與,相互討論,制作出了自己的喜歡的花。

  老當益唱——仿若踏青

  是否物質(zhì)的攀比、生活無(wú)形的壓力困擾了我們太多的身心,使得心靈都無(wú)法超越世俗的羈絆和紛擾?要在閑暇時(shí)放下一切外物輕裝前行,哪怕只有短短的一會(huì )功夫。去感受生命中自在的歡笑、閑適的情誼、絕美的風(fēng)景。

  走出門(mén)去,有很多活動(dòng)可以讓阿姨們不僅填充閑暇時(shí)光,還可以在不經(jīng)意的愉快中強身健體,那些充滿(mǎn)活力的運動(dòng)看起來(lái)已不適合阿姨們的年齡,但是,那只是看起來(lái),沒(méi)有真正的體會(huì )誰(shuí)又知道結果。于是這次活動(dòng)“老當益唱”成員在江秋社區活動(dòng)中心體育場(chǎng)中進(jìn)行了一次教阿姨們嘗試學(xué)習門(mén)球運動(dòng)的一次活動(dòng)。在社工們的鼓勵下,阿姨們終于鼓起勇氣拿起球桿走上球場(chǎng),似乎在瞬間,所有阿姨都回到年輕時(shí),氣氛熱烈活躍。

參加活動(dòng)總結4

  本學(xué)期為落實(shí)中心?傮w工作規劃,堅持科學(xué)發(fā)展,深化教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,立足校本,我校的校本教研取得了必須的成果,F總結如下:

  一、校本教研的基本思路

  教師的成長(cháng)既不是一蹴而就的,也不是永恒不變的,它需要不斷的學(xué)習、教研和創(chuàng )新,惟其如此,才能有強大的動(dòng)力和后勁,為此,我們提出了以校本教研為平臺,以課題研究為支撐,以校本培訓為中心,以生本教育為突破口,在教育教學(xué)改革實(shí)踐中進(jìn)行目標規劃,個(gè)體打造,分層次推進(jìn)的基本思路。

  加強校本研修學(xué)習與培訓。將校本培訓和校本教研有機結合;將教材培訓和課改培訓有機結合。加快教師理念與知識更新步伐,適應新課程改革需要。我們樹(shù)立現代教育觀(guān)念,充分利用互聯(lián)網(wǎng)或專(zhuān)業(yè)書(shū)刊為教師學(xué)習、收集理論資料,引進(jìn)名家教育思想,供給條件,創(chuàng )立教學(xué)平臺。每月組織教師學(xué)習體現新理念、新思想的優(yōu)秀文章。教研組組織開(kāi)展繼續教育校本研修培訓工作。

  二、以課堂教學(xué)為基礎,以生本教育為突破口,進(jìn)行校本教研

  理論學(xué)習必須與實(shí)踐操作相結合才具有生命力和發(fā)展性。作為學(xué)校教育從教育觀(guān)念、教學(xué)行為的轉變到學(xué)生學(xué)習方式的變革,都應主要反映在課堂教學(xué)上,離開(kāi)了課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),這些就只會(huì )停留在口頭上。所以,我們把教研活動(dòng)落實(shí)在課堂教學(xué)中,做到共性問(wèn)題專(zhuān)題研究,學(xué)科問(wèn)題互動(dòng)研究,難點(diǎn)問(wèn)題攻關(guān)研究。經(jīng)過(guò)一年的嘗試,我們逐步走進(jìn)了課改的空間,并進(jìn)一步以實(shí)踐新課程為主題開(kāi)展教研活動(dòng),強調教師要在自我的教學(xué)實(shí)踐中做出富有實(shí)效性的研究來(lái)。

參加活動(dòng)總結5

  陽(yáng)春三月,春意濃濃,充滿(mǎn)了生命的氣息,為了讓春天的“溫暖”傳播得更遠,讓更多的人感受到春天的“溫暖”,青年志愿者協(xié)會(huì )本著(zhù)“春暖夕陽(yáng)紅,關(guān)愛(ài)情更濃”的主題于3月12日來(lái)到敬老院看望老人。

  同學(xué)們一到敬老院便受到親切的歡迎,得知敬老院的小院的衛生需要打掃,同學(xué)們一刻也沒(méi)有停歇,男生拿起掃帚,簸磯把冬天積在角落里的落葉清理出來(lái),女生拿著(zhù)抹布將玻璃,椅子擦拭一新,在我們忙碌的時(shí)候一位慈祥的古稀老人笑著(zhù)拿出收音機給我們播放音樂(lè ),為我們增添了幾分動(dòng)力,我們也從老人身上感受到了他們對生活的樂(lè )觀(guān)與熱愛(ài)。

  大家忙碌了一個(gè)小時(shí)后小院煥然一新,同學(xué)們來(lái)到屋里繼續陪老人聊天,了解他們的生活起居,聽(tīng)他們講故事,同時(shí)也講述我們大學(xué)生在校園的生活,心靈上的溝通以及細微的動(dòng)作是最能夠讓爺爺奶奶感受到此刻我們不是親人勝似親人的關(guān)心。

  通過(guò)去敬老院看望老人,培養了青年學(xué)生的仁愛(ài)之心感恩之心,展示了青年志愿者的風(fēng)采,提高了學(xué)生自身的綜合素質(zhì),給老人帶去了溫暖的問(wèn)候,讓他們感受到社會(huì )的關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)鑄造溫暖,世界因關(guān)愛(ài)而溫暖。

參加活動(dòng)總結6

  由美國商會(huì )、美國消費電子協(xié)會(huì )等單位共同支持,杭州市人民政府主辦,杭州市西湖博覽會(huì )組委會(huì )辦公室、GMAC RE International properties Group、中博展覽集團共同承辦的20xx第三屆美國科技生活博覽會(huì )于20xx年11月5日至7日在浙江世貿國際展覽中心成功舉辦。

  一、博覽會(huì )總體概況

  本屆博覽會(huì )是在借助上海世博會(huì )成功舉辦的大背景下,延續科技改變生活為主題,致力于搭建中西方科技生活文化理念與新品傳遞和發(fā)布交流的國際展覽會(huì )議平臺,旨在通過(guò)博覽會(huì )的引進(jìn),加強杭州品質(zhì)生活城市的國際推廣,促進(jìn)世界500強企業(yè)借助西博盛會(huì )了解杭州、投資杭州,同時(shí)將歐美的先進(jìn)的科技生活產(chǎn)品與理念帶進(jìn)中國,帶給杭城人們,使國人在家門(mén)口便能體驗歐美科技生活的方方面面。并利用博覽會(huì )論壇會(huì )議展覽體驗等多重活動(dòng)平臺,增加杭州品質(zhì)生活城市的科技中小企業(yè)的跨國投融資渠道,擴大國際科技生活相關(guān)企業(yè)與國內企業(yè)的交流與合作,了解歐美科技生活最新動(dòng)態(tài),促進(jìn)杭州會(huì )展旅游業(yè)的可持續發(fā)展。

  本次博覽會(huì )作為杭州西湖國際博覽會(huì )重點(diǎn)項目之一,得到了杭州市人民政府、美國商會(huì )、美國消費電子協(xié)會(huì )等單位的支持協(xié)作,在杭州市西湖博覽會(huì )組織委員會(huì )辦公室的高度重視下,在各歐美參展企業(yè)及媒體的積極支持與參與下,使展會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功。

  通過(guò)本次博覽會(huì )的引進(jìn)舉辦,對促進(jìn)歐美區域與城市品牌的交流合作,歐美科技生活與品質(zhì)之城的對接洽談,起到了良好的推動(dòng)作用;為歐美世界500強及創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)科技生活企業(yè)的理念傳遞、新品發(fā)布、促進(jìn)交流提供了良好宣傳推介平臺,通過(guò)科技生活博覽會(huì )的成功引進(jìn),提升了西湖國際博覽會(huì )的國際影響,增進(jìn)了杭州城市品牌的國際推廣,宣傳了杭州投資環(huán)境、擴大了杭州在國際社會(huì )的知名度和美譽(yù)度,同時(shí)也為進(jìn)一步深化杭州與歐美世界500強企業(yè)的交流合作,促進(jìn)招商引資、加快區域行業(yè)交流墊定了良好的基礎。

  二、展會(huì )主題理念

  科技貫穿生活中的方方面面,它能給我們的日常生活帶來(lái)方便、安全、快捷和享受。本次科技生活博覽會(huì )以引進(jìn)歐美科技產(chǎn)品新品發(fā)布和引進(jìn)歐美科技生活先進(jìn)理念與未來(lái)科技生活方式體驗為基礎,整個(gè)展會(huì )全面貫徹科技改變生活的主題定位,結合杭州品質(zhì)生活之城的城市品牌定位,意在品質(zhì)生活的基礎上實(shí)現歐美科技定位與科技品質(zhì)生活的定義,以實(shí)現科技改變生活,實(shí)現科技品質(zhì)之城的概念平臺。同時(shí)覆蓋延伸到國際上更多更廣泛的科技生活理念以及歐美國家的創(chuàng )新新品,將現在的最新的科技生活產(chǎn)品與文化理念共同帶給國人,帶給杭城人們,讓大家深刻體會(huì )到科技與我們生活的息息相關(guān),科技可以令我們的生活更美好,科技可以提高我們的生活品質(zhì)。

  三、博覽會(huì )框架內容

  本次博覽會(huì )在20xx美國美麗生活展、20xx美國科技生活博覽會(huì )成功舉辦的基礎上,作為杭州市西博辦重點(diǎn)引進(jìn)的西博會(huì )國際會(huì )展項目,第三屆繼續以科技改變生活為主題,側重于以消費電子和智能家居兩大版塊為重點(diǎn)內容,旨在通過(guò)消費電子與智能家居歐美國際品牌的現場(chǎng)互動(dòng)展示體驗交流,加強歐美與國內品牌/企業(yè)的交流合作,同時(shí)借助上海世博會(huì )的影響力,依托杭州經(jīng)濟發(fā)展速度、城市品牌國際影響力、城市人口綜合素質(zhì)對歐美科技生活先進(jìn)理念的接受能力和經(jīng)濟發(fā)展的消費能力,實(shí)現歐美科技生活新品的展示互動(dòng)、對接洽談。為杭城人們在家門(mén)口奉上智能家居與消費電子的前沿時(shí)尚科技產(chǎn)品與服務(wù),切實(shí)感受體驗歐美科技品質(zhì)生活的無(wú)限魅力。

  本屆博覽會(huì )內容由歐美科技生活新產(chǎn)品發(fā)布體驗展示會(huì )、科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目投融資歐美對接洽談會(huì )、中美金融投資高峰論壇等多個(gè)主體構成,現場(chǎng)重點(diǎn)發(fā)布了歐美世界500強企業(yè)及科技創(chuàng )新企業(yè)新產(chǎn)品與現場(chǎng)演示體驗活動(dòng)。

  同時(shí)組織了歐美投融資公司與國內科技生活中小企業(yè)進(jìn)行現場(chǎng)交流與對接洽談,建立了歐美金融投資機構與國內企業(yè)/政府等的交流合作平臺,幫助創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中小型科技企業(yè)國際資本搭建了良好的平臺。

參加活動(dòng)總結7

  接近兩千年的苗族歷史,在雷山西江這個(gè)小鎮沉淀成一顆翡翠明珠,鑲嵌在清澈的白水河畔。古樸典雅的建筑,時(shí)刻會(huì )將人帶入漢唐盛世的境界!醇厚的鄉韻,彌漫著(zhù)醉人的芬芳!

  實(shí)在有幸,能夠在自己步入社會(huì )之際,加入了雷山的建設隊伍,更有幸能夠擁有機會(huì )服務(wù)于西江千戶(hù)苗寨,在這段短暫的服務(wù)時(shí)間里,我收獲頗多。實(shí)踐是真理的源泉,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一本鮮活的教科書(shū),其充滿(mǎn)了哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)的光華。在進(jìn)行社會(huì )活動(dòng)期間,我深有感悟,姑且將自己的心得傾述如下,也可作為自己人生的財富永久珍藏!

  首先,在加入整治活動(dòng)中之時(shí),我結識了西江鎮部分領(lǐng)導,在與其交往過(guò)程中,我體會(huì )到了領(lǐng)導的平易近人,同時(shí)也感悟到了在與領(lǐng)導接觸的過(guò)程中,要學(xué)會(huì )尊重,只有在尊重他人的基礎之上,自己才能夠博得他人的尊重,誠然,這樣的關(guān)系是相互的。尊重對方可以加深對方對自己的了解和信任,這樣就有利于將工作做到更好、更完美!

  參加服務(wù)活動(dòng)之前,整治組的人員來(lái)自各個(gè)部門(mén),大家都非常陌生。在開(kāi)展整治活動(dòng)期間,我們彼此都有了膚淺的了解,并且能夠做到和睦相處,在生活的細節上能夠做到相互幫助,當然,這樣就能夠使大家的目標趨向一致,最終能夠完成工作。這里,最重要的是講究怎樣與陌生人建立好初步的關(guān)系,乃至能夠將工作做的更好。

  在參加實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,我感覺(jué)到:以微笑的面孔去面對一切,總會(huì )取得良好的效果,不管自己所從事的事是否能夠勝任,當你以微笑去面對的時(shí)候,從心理上就給自己樹(shù)立了信心。這是一種良好的心態(tài),這種心態(tài)會(huì )影響到一個(gè)團體的精神意志。當自己以這樣的心態(tài)去坦然面向生活之時(shí),自然會(huì )有所幫助。再就是將這種微笑無(wú)限擴張到每個(gè)人,你最終會(huì )贏(yíng)取他人的甜美微笑,更會(huì )博得他人的誠摯幫助。

  天地生人,一人當有一人之職,人生在世,在一日當盡一日之勤。生活是美好的,其充滿(mǎn)了陽(yáng)光,當我以服務(wù)者的心態(tài)站在所從事的事業(yè)上的時(shí)候,我感覺(jué)到生活里滿(mǎn)是美好,那里風(fēng)景嫵媚,景象萬(wàn)千。我看到了憧憬已久的希望正在綻放!人活于世,在于對生活保持高度的激情。熱愛(ài)生活,才能實(shí)現自我價(jià)值。我相信:只有在生活中充分體現自我這樣才對得住生活,在所從事的事業(yè)中實(shí)現自身價(jià)值,這樣,才對得住我的生命!

  從事任何事情都得有組織,個(gè)人的力量是微乎其微的,當將自己的力量融入組織的力量之后,我們的力量才能夠得到最優(yōu)化的體現。在實(shí)踐活動(dòng)中,一切都得服從組織的安排,這樣才能夠有目的的完成一件事情,畢竟組織在之前就已經(jīng)為我們完成工作做了一個(gè)預設的效果,其結果必然會(huì )存在一個(gè)差度,但是只要充分的組合了個(gè)人的力量,這樣差度就會(huì )減小到最低限度。

  做工作必須心懷責任,沒(méi)有責任心是做不好工作的,這樣就會(huì )懶散怠慢,一切都不會(huì )放在心上,任事情自然的發(fā)展,這樣就會(huì )取得壞的結果。只有有了責任心,才能夠想盡一切辦法去完成工作,做到奮發(fā)圖強,即使遇到各種困難也會(huì )做到:風(fēng)雨頻來(lái)常自若,滄桑歷盡總巋然。有了責任之心。不但可以煅鑄自身意志,更重要的是將工作做到完美!

  古語(yǔ)云:行者常至,為者常成。一切的言語(yǔ)都抵擋不住行動(dòng),只有采取行動(dòng)我們才能夠把事情辦好。一切的空談都是空中樓閣、海市蜃樓。行動(dòng)決定了工作的開(kāi)始,也決定了工作的勝利!人常懷行動(dòng)之心,則常取勝利之果!

參加活動(dòng)總結8

  上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節。本組教師努力上好每一堂課,爭取人人上公開(kāi)課,讓學(xué)生在自主探索中尋求知識。我們每一位老師都精心設計教案,積極備教材,努力上好每一節課,做到每位教師都有自己的特色,如:周老師的《酸的和甜的》、王老師的《小攝影師》重在加強了對文本角色的探討,讓學(xué)生與文本達到了共鳴;施老師的組內研討課《紙船和風(fēng)箏》、朱老師的區級研討課《秋天的雨》重在挖掘文本的內涵,讓學(xué)生學(xué)會(huì )智慧的去分析文本,從而體會(huì )語(yǔ)言文字的魅力;孫老師的《春雨的色彩》在培養學(xué)生的自學(xué)能力做出了有益的探討;謝老師《胖乎乎的小手》注重了識字教學(xué),教給了學(xué)生識字方法,培養了自主識字的能力。

  同時(shí)在我校一樓大廳布置了展版,內容為教師節的相關(guān)知識和常識,大力歌頌人民教師的無(wú)私奉獻精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度。

  本學(xué)期,我的收獲

  本學(xué)期教研活動(dòng)即將接近尾聲,但對于教研組活動(dòng),作為新人的我感受頗深,收獲頗多!

  每次教研活動(dòng)的準備工作要充分,只有聽(tīng)課、上課、評課都有充分的準備,才能使參與活動(dòng)的教師都有所收獲,不會(huì )為活動(dòng)而活動(dòng)。

  在這一學(xué)期的教研活動(dòng)學(xué)習中,我們綜合組的全體教師的主要活動(dòng)形式是上課、聽(tīng)課、評課;另外還開(kāi)展了座談會(huì ),讀書(shū)摘記,學(xué)生書(shū)畫(huà)、唱歌比賽等;而且我們還建立了博客,在博客上綜合組的成員可以發(fā)表有關(guān)學(xué)科的一些知識內容,為科學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )等教學(xué)開(kāi)創(chuàng )了一條獨具特色的道路。

  對政治理論的學(xué)習不夠,政策水平不高。在工作上經(jīng)常自認為自己是學(xué)政治思想教育專(zhuān)業(yè)的,想當然自認為自己的政策水平高,加之行政工作比較繁忙,疏漏了不斷加強政治理論學(xué)習,致使自己在處理政務(wù)的時(shí)候想當然耳,自己認為對就去做、對學(xué)生有好處就去做,有時(shí)候在工作中造成了一定的被動(dòng)。今后要努力加強政策理論學(xué)習,不斷提高理論素養,使自己的各項中作有強大的理論支撐。

  本學(xué)期教研組的教課研活動(dòng)開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)。我們在教研活動(dòng)中相互討論、相互爭辯,活躍思維,以“他山之石”推進(jìn)思維的深度。教研組的活動(dòng)有效地激活了各學(xué)科的教學(xué)研究,營(yíng)造了互動(dòng)式的對話(huà)氛圍,引起了教師個(gè)體之間的反思與共鳴,幫助教師實(shí)現理念的更新,觀(guān)念的變革,行為的轉變,F在人們常說(shuō)的一句話(huà):計劃總是不如變化快。在教研活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,往往會(huì )出現意想不到或因估計不足而產(chǎn)生的問(wèn)題,記得那次是我第一次在那么多的老師面前開(kāi)課,所以特別慎重:教案改了又改,背了又背,結果課上下來(lái)還是很不好,尤其是課堂上實(shí)驗交流時(shí),很多學(xué)生根本沒(méi)有在聽(tīng),自顧自的。但我并沒(méi)有因此氣餒,接下來(lái)的日子里繼續努力,在課堂管理上下功夫。

  經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的教研活動(dòng),我學(xué)到了很多東西:學(xué)會(huì )了如何上好一堂課;學(xué)會(huì )了如何評課;學(xué)會(huì )了如何將聽(tīng)課中得到的信息及時(shí)地記錄下來(lái);學(xué)會(huì )了人與人之間的某些相處之道等。

  總之,過(guò)去的已永遠不再回來(lái),且不代表未來(lái),所以在以后的教研活動(dòng)中我會(huì )揚長(cháng)避短,虛心向全體教師學(xué)習,針對不同學(xué)生特點(diǎn),對癥下藥,變換教學(xué)思路,在教研活動(dòng)中全身心投入到新教法的研討實(shí)踐中去,逐步提高自身教育教學(xué)素質(zhì),提高教學(xué)效率。

  下學(xué)期,我努力的方向

  學(xué)校高度重視、統籌安排,精心設計方案、認真組織實(shí)施,分階段分步驟扎實(shí)推進(jìn)、重點(diǎn)突出。主題教育活動(dòng)既富思想性、教育性,又富吸引力、感染力;既隆重熱烈、安全有序,又厲行節儉、不鋪張浪費,保證了主題教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  作為一名新教師,每次上課之前關(guān)注自己的教案和課堂時(shí)間的分配,所以課堂上我很少注意學(xué)生的各種表現;還有由于剛剛接受教學(xué)任務(wù),對于時(shí)間的分配不夠合理,有時(shí)忙得一團糟,以致影響我的教學(xué)過(guò)程。所以下學(xué)期,我打算把課堂管理的重心放在學(xué)生的表現上,如聽(tīng)課效果、發(fā)言情況、紀律情況,尤其是學(xué)生的課堂紀律,我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作為班主任,我打算寒假期間整理好班級里的一些事,下學(xué)期開(kāi)學(xué)就可以和學(xué)生很快融入到學(xué)習的氛圍中。在管理過(guò)程中,我繼續要求自己做到賞罰分明。

  下學(xué)期對教研活動(dòng)的建議

  低年級開(kāi)展向老師交滿(mǎn)意答卷活動(dòng)。教師節這天,低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

  1、每次教研活動(dòng)的準備工作要充分,只有聽(tīng)課、上課、評課都有充分的準備,才能使參與活動(dòng)的教師都有所收獲,不會(huì )為活動(dòng)而活動(dòng)。

  計劃周密,準備充分:由于活動(dòng)布置的比較晚,整個(gè)活動(dòng)準備工作僅僅持續了一天,但是這次活動(dòng)并未出現任何效率低、執行力差、熱情不高的問(wèn)題,相反的是經(jīng)過(guò)大家商量討論的周密計劃讓我們在活動(dòng)開(kāi)始前已經(jīng)有了充分的準備,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  2、教研活動(dòng)要因人而異,針對不同的教師,指定不同的活動(dòng)要求,安排的內容要有變化。這樣才能各取所需、各得其所,從而提高教師參與活動(dòng)的積極性。

  3、可以多安排一些競賽類(lèi)的活動(dòng),漢字書(shū)寫(xiě)比賽、學(xué)科設計比賽、教學(xué)反思比賽等。通過(guò)比一比,讓教師提高興趣。

  總之,教研活動(dòng)不是單純的聽(tīng)課和評課,而重在一個(gè)“研”字,不但要研究教師,還要研究學(xué)生。研究教師的教法、教學(xué)思維等;研究學(xué)生的學(xué)法、基本技能等。

  我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚(yú)口中學(xué)(班嘴中學(xué)正在擴建中)綠化面積比率高,有著(zhù)較好的綠化基礎;三所中學(xué)均為農村中學(xué)且無(wú)學(xué)農基地,學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現實(shí)。鑒于我們學(xué)校的實(shí)際,所以特意分析如下:

  群眾路線(xiàn)是黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn),密切聯(lián)系群眾是黨的最大政治優(yōu)勢。按照市縣部署,擬計劃于明年上半年開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),為了做好前期籌備工作,我鎮于20xx年8月上旬,對此項活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題調研,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、走訪(fǎng)群眾、問(wèn)卷調查等形式廣泛聽(tīng)取基層黨員、干部、群眾的意見(jiàn),現將調研結果報告如下:

參加活動(dòng)總結9

  為豐富學(xué)生的暑期生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),強化學(xué)?萍继厣逃,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期,學(xué)校按照市統一部署,組織開(kāi)展了暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。

  在今年的工作計劃中,學(xué)校把暑期的科技夏令營(yíng)作為學(xué)校第xx屆科技節的主要內容之一,暑假前又召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的會(huì )議,對夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行了認真的布置和安排,要求各夏令營(yíng)團在學(xué)期結束前制定好活動(dòng)計劃,學(xué)校對計劃進(jìn)行論證、通過(guò),對活動(dòng)內容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)器材、參加活動(dòng)人員、安全措施等進(jìn)行認真落實(shí)。

  今年夏令營(yíng)活動(dòng)的主題是:快樂(lè )、體驗、高效、和諧。夏令營(yíng)團有:航空模型、車(chē)輛模型、航海模型、無(wú)線(xiàn)電測向、電子百拼、信息技術(shù)六個(gè)營(yíng)團,參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生有110人,參加輔導的教師有10人;顒(dòng)時(shí)間是每天上午7點(diǎn)至9點(diǎn)30進(jìn)行;顒(dòng)內容以模型活動(dòng)為主,活動(dòng)以少年科學(xué)院研究所為組織單位。

  整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)分為兩個(gè)階段:第一階段從7.1——7.5日,是在校訓練階段;第二階段是7.10——7.26日為提高和比賽階段,原則上是10天時(shí)間。

  訓練結束后,電子百拼項目參加了全國在合肥舉行的比賽,車(chē)輛模型、無(wú)線(xiàn)電測向將參加了省級比賽,信息技術(shù)參加了市級比賽,航空型模將在9月份參加省級比賽。

  夏令營(yíng)活動(dòng)堅持自愿、公益的原則。由于輔導教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導,夏令營(yíng)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功,達到了預期的效果。

參加活動(dòng)總結10

  很高興這個(gè)暑假可以過(guò)得這么有意義,這么充實(shí),這么開(kāi)心,可以說(shuō)是我長(cháng)這么大以來(lái)覺(jué)得最開(kāi)心的日子了。xx-7-17到27號,雖然短短的十天里,可是真的讓我長(cháng)大了不少,雖然回去后大家都說(shuō)我一個(gè)三下鄉回來(lái)就成什么樣了,又瘦又黑?墒俏疫是認為這一切都值得,就像我爸常說(shuō)的“只要有收獲就不枉過(guò)”。

  義診、調研

  5天的義診活動(dòng)里,雖然我們面對的絕大部分都是退休的阿婆阿公,但是我還是很高興,他們作為長(cháng)輩,這一路走過(guò)來(lái)的酸甜苦辣都是他們的人生風(fēng)采,在他們與我分享中,讓我明白了很多事。在他們的眼里讓我更加堅定了我學(xué)醫的信念,也堅定了我的決心,醫學(xué)它本身就是一個(gè)神圣的領(lǐng)域,所以作為一個(gè)未來(lái)的醫生,我不會(huì )忘記社會(huì )上多少人們對我們的期待,就像阿公阿婆這樣的那種渴求健康,渴望解決看病難的問(wèn)題、、、、我知道我個(gè)人的能力有限,但我們不能否認滴水聚成海的事實(shí),所以我不會(huì )放棄的,就像我許下的諾言,一定會(huì )好好地履行我們無(wú)數次宣誓過(guò)的《醫學(xué)生誓詞》。不為什么,只為可以少看到一些病痛的面孔,少一些因此而背負不幸的家庭,而多一份歡樂(lè )健康在人間。我們都不是天使,但是我們要努力成為一個(gè)天使:這就是我們的職責。雖然社會(huì )上對我們作為醫生的還有很多不理解,但也是可以理解的,畢竟在我成為醫學(xué)生之前我也是以這樣的眼光看待醫生的,只因為我們的社會(huì )確實(shí)也是存在百姓口中的那種沒(méi)有醫德,沒(méi)有素質(zhì)的醫生。如果我們想要扭轉這種局面,唯一的作法就是不斷地提高我們的醫德修養,永遠銘記我們的《醫學(xué)生誓詞》,不要忘記我們讀醫的最初的初衷,努力成為百姓的口碑吧,雖然我們活著(zhù)不是為了這個(gè),但這卻是我們應該做到的。

  人與人之間的交流還是要講究?jì)蓚(gè)字“真誠”。雖然這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )是很講究名與利,但無(wú)論再怎么變終歸還是要回到“真誠”這兩個(gè)字上,惟有真誠可以打動(dòng)一個(gè)人的心,哪怕是鐵石心腸的人。不要總以一臉的不高興和不自信出現在任何人的面前,如果你認為這件事值得你去做,而且你又站到了這個(gè)位置的話(huà),那么你就沒(méi)有退路了,就算是丟臉你也要把它做到最好,挨罵總是難免的,今天我們挨罵總比以后走到社會(huì )再挨罵吃虧要強得多了。就像爸爸說(shuō)的,有一次他去醫院那個(gè)實(shí)習護士扎了好幾次才扎進(jìn)針時(shí),她滿(mǎn)臉通紅不住地說(shuō)不好意思,而爸爸只說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我女兒也是讀醫的,只希望她剛出來(lái)時(shí)也有人能像我寬容理解你這樣理解她的初次犯錯。在這里,我是真的看到了,原來(lái)不只是爸爸有這種想法,很多百姓也有這種慈悲的心,因為我用真誠換來(lái)了他們的理解,也得到了他們的感激和配合。

  每次調研,我都是不怕丟臉的,不怕被拒絕,總是認為只要我是真誠的,只要我跟他們解釋清楚,他們一定會(huì )配合我的,而我也只知道我必須這么做,雖然有一次真的很?chē),說(shuō)真的我也不知道是什么力量可以讓我為了做好我覺(jué)得應該做的事而可以這么的不識趣,還真是頭一回呢,或許這就是我來(lái)這邊做調研最大的收獲吧。

  跟隊友們相處,我也是用自己的真誠收獲了一份份友誼,雖然有人說(shuō)不就是這十天相處而已嘛,回去了大家還不是一樣回歸原來(lái)生活,可是在我的生命里朋友就是一輩子的事情。我的朋友仔,無(wú)論在哪里都會(huì )記得我們有這么一段友情的存在,只要需要我都會(huì )在這里等著(zhù)你們。

  義教

  在馬壩中學(xué)里住了10天,跟孩子們相處渡過(guò)3天,可是我真的很高興,仿佛我真的回到了初中,這一切都好像是在做夢(mèng),如果時(shí)間真的可以倒流,我還真的愿意呢。

  在這里發(fā)黃的燈光下,剛來(lái)的每天晚上我都會(huì )回想起初中時(shí)的我,那樣的鋒芒畢露,那樣的純潔與天真,心中的夢(mèng)想是那么的清晰,自己畫(huà)的藍圖是那么的誘人,我的生活是那樣的充滿(mǎn)著(zhù)熱情和樂(lè )趣,充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與歌聲,總是少不了羨慕的眼光和贊揚的光環(huán),這一切的一切仿佛就是昨天的事,我會(huì )想起這些是我在這里遇到了一個(gè)小朋友叫李智慧,在她的身上我看到了幾分當年我的影子,祝福她同時(shí)也希望她不要成分第二個(gè)我,悲劇的風(fēng)景留給我一個(gè)人就足夠了。

  以前總喜歡《重頭再來(lái)》這首歌,現在才發(fā)現不需要了:人生沒(méi)有彩排,你只有一次機會(huì )去做到最好。既然我也已經(jīng)走到了這個(gè)位置上,那么我唯一能做的就是勇往直前,去追求屬于我的天空而不是留戀過(guò)去,有句話(huà)說(shuō)得很好“一個(gè)人越是留戀過(guò)去不肯忘懷,說(shuō)明他現在做得不夠好”,所以我會(huì )將在這里重新找回的動(dòng)力和激情去追求我的人生,去把它做得更好。

  可能也是因為我的童年經(jīng)歷得太少了,所以我才會(huì )這樣的不懂事,還好我是學(xué)醫的,很感謝xx年寒假的那次剖腹產(chǎn)手術(shù),讓我長(cháng)大了不少,就像我這次來(lái)這里一樣也懂得了不少事理,給我的人生帶來(lái)了一個(gè)轉角,或許人生就是這樣在慢慢地成熟、睿智起來(lái)的吧。真的不虛此行,如果有機會(huì ),我愿意再來(lái)。

  人生旅程本就是一種收獲,別人教給你的再多也徒然永遠只是一種說(shuō)法,只有自己親身經(jīng)歷過(guò),那種感覺(jué),那刻心動(dòng),那份收獲才更容易體會(huì ),更刻骨銘心,更能讓我們領(lǐng)悟生命的意義和點(diǎn)燃我們繼續奮斗的動(dòng)力,不要讓生命為某一刻而停留,就像《紫藤蘿瀑布》里說(shuō)的“生命長(cháng)河不會(huì )因為某個(gè)人的悲或喜而停留”。

參加活動(dòng)總結11

尊敬的各位領(lǐng)導:

大家好!

  首先,我代表浴新南小學(xué)全體師生,對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。今天,我就圍繞如何開(kāi)展雙愛(ài)好活動(dòng),向大家作一介紹。

  我校高度重視培養學(xué)生的雙愛(ài)好能力,為了將雙愛(ài)好活動(dòng)這一全新理念落實(shí)到位,以新課程改革為契機,我校本著(zhù)“師生全員參與,學(xué)校整體規劃,以課堂為主渠道,以活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的工作思路,研究整合了我校的雙愛(ài)好活動(dòng)特色,開(kāi)發(fā)了與德育主題活動(dòng)相整合的雙愛(ài)好活動(dòng)。我校曾被評為全國少先隊雛鷹大隊、河北省德育先進(jìn)集體,因此,以“陣地建設、參與活動(dòng)”為突破口,以“全員參與”為主題,以“社團活動(dòng)”為活動(dòng)領(lǐng)域,充分挖掘校內外資源,實(shí)現人人都能掌握一至二項體育愛(ài)好和藝術(shù)技能,培養健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養,為發(fā)展特色教育,建立和諧校園奠定基礎。

  下面是我們的具體做法:

  一、設立機構健全制度形成濃郁的氛圍

  為保證我校雙愛(ài)好活動(dòng)的常態(tài)化推進(jìn),成立了以校長(cháng)為組長(cháng)領(lǐng)導小組,以政教處為主的管理小組,以年級組為主的課程實(shí)施小組,配備了責任心強、業(yè)務(wù)精湛的指導教師團隊,制定并完善了雙愛(ài)好活動(dòng)的測評辦法,雙愛(ài)好活動(dòng)規劃、雙愛(ài)好活動(dòng)方案、雙愛(ài)好達標標準等。保證每學(xué)期每周三課時(shí),狠抓落實(shí),在制度化、規范化的基礎上,實(shí)施人性化管理,調動(dòng)了全體師生的積極性。

  為促進(jìn)雙愛(ài)好活動(dòng)的有效實(shí)施,我校加大了教師培訓、成果激勵和活動(dòng)基地的資金投入,建起了科學(xué)探究實(shí)驗室、德育展室、微機室、勞技室、圖書(shū)館等19個(gè)專(zhuān)用教室,學(xué)校還利用有限的空間在東北角建有體育活動(dòng)原地,為雙愛(ài)好活動(dòng)提供了場(chǎng)所。在雙愛(ài)好實(shí)施過(guò)程中,教師起著(zhù)指導作用,教師的素質(zhì)很重要,因此,我校尤其重視對教師的培訓,加大了培訓力度,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍提高。

  二、加強培訓,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

  我校本著(zhù)研訓結合、互動(dòng)合作的原則,加強師資隊伍培訓,先后派音樂(lè )教師到北京學(xué)習,派美術(shù)教師到學(xué)習,派體育教師到山東學(xué)習;在校內進(jìn)行互相培訓;每學(xué)期我校都要組織音樂(lè )體育美術(shù)等各學(xué)科研討課或觀(guān)摩課,通過(guò)各環(huán)節的展示,發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題。鼓勵教師在活動(dòng)中不斷反思,在反思中找出不足,總結經(jīng)驗,建立教師成長(cháng)袋,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),培養了一支實(shí)踐型、知識型、技能型、全面型的師資隊伍。

  三、全員參與,分別部署,營(yíng)造濃郁氛圍。

  我們首先開(kāi)展了全校的動(dòng)員大會(huì ),利用櫥窗,國旗下講話(huà)時(shí)間,班隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳,使每位學(xué)生對雙愛(ài)好有一定的了解。我們確定了20xx年3月為動(dòng)員培訓期,由政教處印發(fā)宣傳材料,由音樂(lè )、美術(shù)、體育教師向班主任開(kāi)展訓練和培訓,班主任做好對學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的宣傳動(dòng)員工作。

  20xx年4月至20xx年10月為學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展期,我們通過(guò)每天的課堂教學(xué)、課間、下午的課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展對學(xué)生的訓練。

  20xx年11月為比賽、總結階段?偨Y雙愛(ài)好活動(dòng)積極參加的班級,納入班級考核,組織雙愛(ài)好個(gè)人才藝大賽,挑選優(yōu)秀選手參加區、市比賽。

  四、開(kāi)展豐富多彩的體育藝術(shù)活動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)初制定了體育藝術(shù)比賽安排表,有計劃、有步驟地開(kāi)展各種競賽活動(dòng),并將比賽的結果納入班級考核中,提高了班主任對雙愛(ài)好活動(dòng)的重視程度。上學(xué)期,開(kāi)展了乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、廣播操比賽等各種活動(dòng),以此使學(xué)生養成愛(ài)好體育的技能,舉辦了春季趣味運動(dòng)會(huì )。通過(guò)這些傳統賽事的舉辦,凝聚了班級向心力,增強了學(xué)生的團結意識和集體主義觀(guān)念,進(jìn)一步提高了學(xué)生自覺(jué)鍛煉的積極性。另外,利用體育教學(xué)、大課間活動(dòng)、一小時(shí)課外體育鍛煉,有計劃、有目的、有針對性的培訓學(xué)生的體育技能,倡導選擇球類(lèi)、棋類(lèi)、武術(shù)、跳繩、踢毽、輪滑、游泳、健身操等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育項目,使每名學(xué)生至少都有一項體育愛(ài)好,逐步形成特色。

  積極開(kāi)展文藝活動(dòng)。培養學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好。我校在抓好常規藝術(shù)教育的同時(shí),大力開(kāi)展面向全體學(xué)生的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng),在活動(dòng)中,遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則,與班主任老師積極配合,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表現和創(chuàng )造。我們在5月開(kāi)展了一系列的活動(dòng),5月6日,在操場(chǎng)舉行了太極拳表演,5月22日下午在操場(chǎng)舉行了“我愛(ài)唱紅歌”比賽,5月15日,制作了反映本屆藝術(shù)節活動(dòng)的整體活動(dòng)情況的展板,使每位學(xué)生的藝術(shù)節有了更深一步的了解,為使他們至少養成一項藝術(shù)愛(ài)好奠定基礎。28日,組織開(kāi)展了以“尚美健體,爭做陽(yáng)光少年”為主題的文藝匯演,舉辦了書(shū)法繪畫(huà)展覽和文藝匯演等,同學(xué)們踴躍參加,盡情展示自己的藝術(shù)才能。學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)法繪畫(huà)作品點(diǎn)綴于校園的每個(gè)角落,時(shí)時(shí)處處營(yíng)造著(zhù)濃郁的藝術(shù)愛(ài)好氛圍,陶冶著(zhù)同學(xué)們的情操。此外,全年舉行了兩次校級運動(dòng)會(huì ),參加了兩次區級運動(dòng)會(huì )。文藝節目參加了市級演出,模擬了一次雙愛(ài)好現場(chǎng)會(huì )。

  五、充分發(fā)揮學(xué)生社團的作用,引導和組織學(xué)生廣泛開(kāi)展文體活動(dòng),擴大活動(dòng)的參與面和普及率。

  學(xué)校除利用課堂、課間組織開(kāi)展“雙愛(ài)好“活動(dòng)外,還積極發(fā)揮社團作用,建有書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、合唱、太極拳、跳繩、踢毽子等興趣小組,每周四、五作為活動(dòng)專(zhuān)門(mén)輔導時(shí)間。班主任組織學(xué)生在教室或操場(chǎng)活動(dòng),活動(dòng)專(zhuān)職教師組織班級特長(cháng)學(xué)生在專(zhuān)用教室活動(dòng)。

  通過(guò)參加課外社團活動(dòng),我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長(cháng)生不斷涌現。社團活動(dòng),為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺,為他們的終身可持續發(fā)展奠定了基礎。在眾多的社團中,柔道、舞蹈社團是較突出的兩個(gè)。

  為使學(xué)生至少養成一項體育愛(ài)好,我們把柔道項目作為我校的特色。把柔道列入體育課課程之中,利用體育課時(shí)間普及。目前,一—六年級的學(xué)生的普及率已達到100%。各班學(xué)生經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)教師的考核,選取優(yōu)秀學(xué)生納入社團,利用社團活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行著(zhù)重訓練。訓練后,教師積極組織參加各種比賽,以鍛煉柔道隊伍,提升素質(zhì)。挑選出優(yōu)秀人才,向省市輸送。目前,我校已被命名為河北省柔道訓練基地,在20xx年的邯鄲市女子柔道錦標賽中獲得省第二名的成績(jì)。

  “舞動(dòng)奇跡”舞蹈隊是我校文藝社團的又一中堅力量。在每年區藝術(shù)節上,學(xué)校舞蹈隊的表現總是讓人耳目一新,多次榮獲一等獎,并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如20xx年的群舞《小荷才露尖尖角》,20xx年的群舞《大海笑了》20xx年的群舞《蓮花朵朵開(kāi)》參加了市文藝匯演,并獲得了較好成績(jì)。

  豐富多彩的特活動(dòng),為學(xué)校增添了活力,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,充分發(fā)揮了學(xué)色社團生的主體作用,為學(xué)生的愛(ài)好發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎。

  六、積極開(kāi)展社團成果匯報表演。(添加校長(cháng)匯報李的那一段)

  為使學(xué)生在社團學(xué)到的技能得到師生的認可,09年6月在操場(chǎng)上舉辦了社團成果匯報表演。同學(xué)們精神抖擻,時(shí)而,時(shí)而。變現出了柔道的魅力。學(xué)生學(xué)到的技能得到了充分的展示!

  七、積極開(kāi)展評定工作。

  學(xué)生在參加各種社團后,我們教師對學(xué)生進(jìn)行了培訓和學(xué)習,在一定程度上都有了一定的提高。那又是如何對他們進(jìn)行測評的呢?

  1、成立了由校長(cháng)為組長(cháng),成員為各社團教師、以及各班主任為評定小組的組織機構,負責對學(xué)生進(jìn)行技能評定。

  2、社團教師根據《教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目技能標準》根據本社團學(xué)生的實(shí)際制定學(xué)生的考核標準。

  3、社團教師根據學(xué)生的情況制定出各自的測評辦法。

  4、評定工作統一測評時(shí)間。有學(xué)生申請后安排認定。我校規定每學(xué)年評定兩次,、6月、10月為社團學(xué)生考試時(shí)間,由社團教師根據本學(xué)期所教的內容進(jìn)行出題,進(jìn)行考試,由社團教師按自己社團的測評辦法按等級制給出分數。各班學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)習后,在某一方面的能力得到了提高,在每月初的第一周可以找老師提出申請后,進(jìn)行考試,考試合格后納入社團成員。由國旗下講話(huà)時(shí)間公布,使學(xué)生產(chǎn)生自豪感,進(jìn)而更加努力。

  5、評定等級分為:優(yōu)秀、良好、合格。評定成績(jì)記入學(xué)生雙愛(ài)好檔案。

  6、獎勵學(xué)生。每學(xué)年的12月份,對本學(xué)年考試突出的學(xué)生按等級制評出獎根據項,發(fā)出獎品,以試鼓勵。

  7、評出星級少年。每個(gè)社團教師根據學(xué)生情況評出星級少年,在結業(yè)典禮上頒布,并頒發(fā)獎品。如果學(xué)生參加區級以上級別競賽,藝術(shù)特長(cháng)生測試等獲得成績(jì),根據情況結合學(xué)校教師考核制度給社團教師加分。(待議)

  八、對教師的評價(jià):

  1、教師必須有計劃有進(jìn)度有教案。有學(xué)生考勤記錄。按學(xué)校教學(xué)計劃要求,達到規定課時(shí)與教學(xué)目標。

  2、有完整的真實(shí)的學(xué)生“雙愛(ài)好“活動(dòng)情況檔案資料,指導學(xué)生保存好自己的作品。

  3、以身作則,加強自身素質(zhì)提高,積極參加學(xué)校組織的各項培訓。結合教導處,通過(guò)對教師聽(tīng)課,查閱教學(xué)資料、訪(fǎng)問(wèn)等形式,每學(xué)年對教師進(jìn)行考核,成績(jì)與教師考核成績(jì)掛鉤。(以教導處考核為準)

  九、收獲成功反思不足展望未來(lái)

  幾年來(lái),我們經(jīng)過(guò)不斷努力取得了一些成績(jì)。

  我校學(xué)生閆學(xué)城同學(xué)主動(dòng)承擔課題研究任務(wù)《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的綜合實(shí)踐活動(dòng)探究與實(shí)踐》已被市級立項,并取得了初步成效。趙麗紅、王婧、殷利霞老師的綜合實(shí)踐活動(dòng)案例在20xx年全國綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研討會(huì )上分獲一、二等獎。20xx年5月在邯鄲市綜合實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)課比賽中王婧老師獲一等獎,殷利霞老師指導的與語(yǔ)文整合的綜合實(shí)踐活動(dòng)“龍卷風(fēng)”,在邯山區作了觀(guān)摩。

  在實(shí)施這一課程過(guò)程中,我們堅持在行動(dòng)中研究,在探索中成長(cháng),在反思中找出不足,雖然取得了一些成績(jì),但也遇到了一些困惑,比如:在對指導教師的評價(jià)上,應該怎樣細化,建立怎樣的有效操作模式等還有待于研究,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,展望未來(lái),我們的路還很長(cháng),需要做的還很多,我們渴望與大家共同探討,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,為我區、我市、我省綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,增添一抹亮色!謝謝大家!

  在上級政府和教育行政部門(mén)關(guān)懷下,學(xué)校的辦學(xué)條件顯著(zhù)改善,在此基礎上,我們將完善各種資料,從平時(shí)一點(diǎn)一滴抓起,進(jìn)一步重視抓好學(xué)校雙愛(ài)好活動(dòng),使雙愛(ài)好活動(dòng)在學(xué)校深入的開(kāi)展下去,從而使學(xué)!半p愛(ài)好”活動(dòng)再創(chuàng )新的佳績(jì)!

參加活動(dòng)總結12

  一、活動(dòng)背景

  隨著(zhù)經(jīng)濟的'不斷發(fā)展,社會(huì )的不斷進(jìn)步。許多權益問(wèn)題開(kāi)始從社會(huì )走入了大學(xué)校園,而且由于它與大學(xué)生的學(xué)習生活密切相關(guān),權益問(wèn)題也越來(lái)越突出。當代大學(xué)生將是未來(lái)祖國現代化建設的棟梁,作為大學(xué)生,如何維護自身合法權益就變得越來(lái)越重要。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),向全校師生宣傳“關(guān)注生活,關(guān)注權益”的口號。希望在我們的努力下,同學(xué)們能在更好的環(huán)境下生活學(xué)習,創(chuàng )建和諧校園!

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月15日

  活動(dòng)地點(diǎn):玉溪師范學(xué)院西院

  四、活動(dòng)介紹

  活動(dòng)當天,我們將會(huì )在女生院門(mén)口擺放一塊展板,供同學(xué)們書(shū)寫(xiě)有關(guān)對食堂,開(kāi)水房,澡堂的一些評價(jià)。我們還會(huì )做關(guān)于權益方面的問(wèn)題,有獎競答。對于參加活動(dòng)的同學(xué),我們將贈送感謝小卡片。最后會(huì )在橫幅上簽名。

  五、活動(dòng)流程

  1提前三天申請好場(chǎng)地。

  2收集整理資料。

  3采購便利貼,筆等。

  4活動(dòng)當天下午開(kāi)始布置活動(dòng)現場(chǎng)。

  5`活動(dòng)結束,收拾整理活動(dòng)場(chǎng)地。

  6當晚部門(mén)成員開(kāi)會(huì ),對活動(dòng)過(guò)程及結果做出評價(jià)。

  六、活動(dòng)效果

  活動(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈活潑,吸引了眾多學(xué)生參與,使同學(xué)們在活動(dòng)中了解到了更多的消費知識、對自身消費權益的維護有了更多的體會(huì ),達到了活動(dòng)舉辦的最大初衷;顒(dòng)分工明細,執勤工作認真負責,F場(chǎng)秩序井然,有條理。

  七、不足之處

  1.部分班級沒(méi)有宣傳到位。

  2.活動(dòng)內容不夠創(chuàng )新。

  3.有獎競答獎品沒(méi)有分配均勻。

  4.關(guān)于一些消費知識普及力度不夠大。

  5.部門(mén)內部人員協(xié)調的不太合理。

  6.獎品比較單一。

  參加3.15國際消費者權益日宣傳活動(dòng)總結2

  時(shí)間:20xx年月日星期

  地點(diǎn):

  形式:發(fā)放宣傳單,

  主要內容:為了貫徹20xx年“3·15”國際消費者權益日宣傳活動(dòng)“消費·發(fā)展”的主題,切實(shí)搞好宣傳活動(dòng),增強我們學(xué)生對依法維護自身合法權益的意識,增強我們學(xué)生服務(wù)社會(huì )奉獻社會(huì )的意識,同時(shí)增強我們學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力,我們水環(huán)學(xué)院分團委社會(huì )實(shí)踐部主動(dòng)聯(lián)系省消費者協(xié)會(huì ),以志愿者的身份和省消費者協(xié)會(huì )共同舉辦了20年“3·15”國際消費者權益日宣傳活動(dòng)。

  在此次活動(dòng)中,省消費者協(xié)會(huì )共邀請了10余家廳、局部門(mén),另外還有10余家質(zhì)檢部門(mén)、10余家企業(yè)代表,以及我們水環(huán)學(xué)院參加了此次活動(dòng)。

  3月15日我們水環(huán)學(xué)院派出了30名晨曦志愿者參加了此次活動(dòng)。主動(dòng)幫助吉林省消費者協(xié)會(huì )布置活動(dòng)會(huì )場(chǎng),清掃會(huì )場(chǎng)。我們學(xué)生還幫助省消費者協(xié)會(huì )的工作人員發(fā)放宣傳單、便民手冊等。并主動(dòng)引導一些有問(wèn)題需要咨詢(xún)的市民到服務(wù)臺。我們還向廣大市民宣揚樹(shù)立牢固“科學(xué)消費”的新理念,不斷提高自我保護意識,自覺(jué)抵制假冒偽劣商品的侵蝕,做一個(gè)成熟理性的消費者。同時(shí),注意用法律武器維護自己的合法權益。

  通過(guò)這次3.15國際消費者權益日宣傳活動(dòng),不僅增強了我們學(xué)生對依法維護自身合法權益的意識,增強了我們學(xué)生服務(wù)社會(huì )奉獻社會(huì )的意識,同時(shí)也增強了我們學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力,使我們學(xué)生獲益匪淺。而且由于我們的出色表現,使我們學(xué)校深受吉林省消費者協(xié)會(huì )乃至社會(huì )各界的一致好評。為我們學(xué)校爭得了榮譽(yù)。這次活動(dòng)能夠取得這么圓滿(mǎn)的成功,主要是由于我們學(xué)校、水環(huán)學(xué)院各級領(lǐng)導、老師對我們的大力支持,吉林省消費者協(xié)會(huì )對我們的信任與支持。同時(shí)和校團委、水環(huán)學(xué)院的分團委正確的領(lǐng)導,以及全體志愿者的積極配合也是密不可分的。我們水環(huán)學(xué)院一定會(huì )再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,爭取以后組織更多更好的活動(dòng)。最后我們還和省消協(xié)副秘書(shū)長(cháng)合影留念。

水利與環(huán)境學(xué)院

  20xx年3月17日

參加活動(dòng)總結13

  今天是我第一天參加義工活動(dòng),目的地是白云康復中心。由于是新手,當時(shí)我反復告訴自己,要尊重殘疾朋友。一開(kāi)始我還挺擔心自己不夠友好,或者是和團隊溝通不好。不過(guò)后來(lái)發(fā)現,我們的義工團隊還是很友好的,穿上義工服就是一家人啦。

  我們參加的是中秋歌舞聯(lián)歡會(huì ),既有院內外的人參加,也有患者朋友一起表演。而主力軍當然是患者朋友啦,他們毫不忌諱地唱,無(wú)論是國語(yǔ)歌,粵語(yǔ)歌,還是英語(yǔ)歌,想唱就唱。甚至在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,我發(fā)現,還有一個(gè)患者朋友想上去點(diǎn)歌。而臺下的觀(guān)眾,都靜靜地聽(tīng),有時(shí)還迎合主持人的呼聲而鼓掌。不管是因為場(chǎng)合的形式還是他們真心的想法,他們就仿佛是聆聽(tīng)者,即使臺上的朋友唱得不好,也不會(huì )抱怨,只是靜靜地去聽(tīng)。

  相比那些聽(tīng)到有五音不全的歌唱者演唱時(shí)就紛紛吐槽的人,他們才是真正的觀(guān)眾。

  我觀(guān)察到,坐在場(chǎng)邊的朋友并不是醫院的所有患者,還有一些患者是留在宿舍里面的。從節目開(kāi)始到結尾,他們一直在注視著(zhù)舞臺,應該是充滿(mǎn)渴望的吧。作為弱勢群體的他們,社會(huì )上的關(guān)注實(shí)在太少了。

  在社會(huì )上,許多人都是戴著(zhù)有色眼鏡來(lái)看他們。其實(shí)他們并不是生活在陰暗面,樂(lè )觀(guān)一直跟他們同在。因為許多人在唱歌前都會(huì )說(shuō)一些鼓舞的話(huà),比如“祝愿大家早日康復”等等。他們會(huì )害羞,但是在我們派禮物的時(shí)候還不失禮貌地來(lái)一句“謝謝”。等到活動(dòng)結束,我以為就只有我們義工去幫忙搬東西,其實(shí)那些朋友才是最勤勞的。即使是院方的要求,他們的臉上也是沒(méi)有什么抱怨的表情,他們還懂得怎么走才是更省力的。這些朋友,不見(jiàn)得就比我們差。我的團友說(shuō),他們上一次來(lái)的時(shí)候,有的殘疾朋友看見(jiàn)人就想擁抱,挺嚇人的。不過(guò)我還挺想跟他們擁抱一下,真的很想告訴他們:我們一直都在,我們都在同一片藍天下生活,明天為你我敞開(kāi)著(zhù)!

  我很贊成隊長(cháng)的話(huà),我們應該讓這些活動(dòng)常態(tài)化!許多記者,許多熱血青年,甚至政府都說(shuō)要幫助弱勢群體,雖然聲音洪亮,活動(dòng)有力,但是他們的缺點(diǎn)就是沒(méi)有將這些事情常態(tài)化。短暫的關(guān)懷或許能讓患者朋友歡笑一段時(shí)間。但是沒(méi)有常態(tài)化的關(guān)懷,他們心中的那扇窗始終會(huì )關(guān)上。即使他們擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài),他們的笑容也撐不起來(lái)。

  奧運會(huì )那句話(huà)說(shuō)得挺好,同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!在康復中心里,有心態(tài)上的殘疾朋友,也有生理上的殘疾朋友。不過(guò),不管是什么樣的患者,無(wú)論男女老少,我想,他們的夢(mèng)想就是能康復起來(lái)并融入我們。也許,他們小小的天空,有著(zhù)大大的夢(mèng)想。而他們的這些夢(mèng)想,正等著(zhù)我們的幫助。

  第一天的義工,確實(shí)讓我感到了得到許多。以前都是空頭說(shuō),殘疾朋友應該得到關(guān)愛(ài)。但是沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),而且沒(méi)有實(shí)際進(jìn)展。當我第一次走近他們,我看見(jiàn)他們的表情和眼神跟我們真的不同。在宿舍里頭的朋友們更是帶著(zhù)更深的迷茫。有些事,真的無(wú)法用語(yǔ)言表達。簡(jiǎn)單地說(shuō),他們需要的還真是我們的探訪(fǎng),我們的尊重,還有,大家一起的聊天。

  第一天的義工,也真的讓我失去了許多。曾經(jīng),我以為我會(huì )很積極地幫助別人,不管是誰(shuí)。但是今天我看見(jiàn)一個(gè)婆婆站起來(lái),她好像想去哪里,我在旁邊看見(jiàn)卻不懂得迎上去。等到護士上去幫扶的時(shí)候,我才發(fā)現自己的愛(ài)心其實(shí)還很虛,我似乎還活在理想主義的世界里,空無(wú)實(shí)際;蛟S,我就該朝著(zhù)現實(shí)走,朝著(zhù)他們走。

  我第一次親身懂得,對于他們,我們不僅需要探訪(fǎng),需要真實(shí)又有誠意的慰問(wèn),而且,需要像今天的那個(gè)節目一樣,和他們一起唱歌。我們需要看見(jiàn)的是,他們真實(shí)的笑容,還有他們能大膽地和我們交流。

  現在,我坐在溫馨的學(xué)校宿舍里,還能和團友們一起聊天。不知道那頭的他們,是否安好,是否依舊平靜,是否能記住今天的快樂(lè ),是否能夠看見(jiàn)中秋的月亮,是否還期待著(zhù)明天的太陽(yáng)。

  也許幾率會(huì )很微小,但是我依然有理由相信:他們,終將成為我們!

  真心希望,明天早上,他們打開(kāi)窗,看見(jiàn)了晴朗。

  感謝參加的義工們,以及樂(lè )捐物資的義工朋友們。

參加活動(dòng)總結14

  為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為豐富學(xué)生的課余生活,體現我校的育人特色,培養學(xué)生的審美情趣,我校成立了啦啦操社團。在這一個(gè)學(xué)期的社團活動(dòng)中,孩子們接受了全方位的舞蹈基礎訓練,成為了學(xué)校里“美”的使者。

  啦啦操社團有21名學(xué)員,分別來(lái)自我校三、四年級女學(xué)生。她們都是對舞蹈學(xué)習感興趣的學(xué)生。在我的帶領(lǐng)下每周堅持兩次訓練。剛成立時(shí),孩子們沒(méi)有一點(diǎn)舞蹈基礎,動(dòng)作不協(xié)調,身體僵硬,完全做不出優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,連站姿都不符合作為一個(gè)舞蹈學(xué)員的基本要求。我只能從站、走、跳躍等基本動(dòng)作開(kāi)始,手把手的教,一遍遍地示范,一遍遍地輔導,不厭其繁。孩子們也是刻苦訓練,從不叫苦叫累。在我們師生的共同努力下,我們的學(xué)員們已基本訓練有素。

  在第一階段的啟蒙訓練中,我先對學(xué)員進(jìn)行“地面”訓練,從站立姿勢開(kāi)始做起步訓練,訓練學(xué)生踮起腳尖、抬頭挺胸、頭頂書(shū)本不掉下來(lái)的感覺(jué),雖然有些枯燥但孩子們非常投入,非常努力,在接下去的腰的訓練中他們更是努力,并且能互相幫助練習,常常練得滿(mǎn)頭大汗。我看著(zhù)她們濕漉漉頭發(fā)粘在臉上,打心眼里覺(jué)得她們真可愛(ài),但同時(shí)也心疼她們練習的辛苦。

  看著(zhù)孩子們迅速成長(cháng)我打心眼里高興,在第二階段中我便增加了訓練的難度和強度,在加強“壓腿“和“壓胯”訓練的同時(shí),對孩子們進(jìn)行“蹲”的訓練、手臂的訓練,主要是訓練前腿、旁腿、后腿的控制能力和腿的開(kāi)度,以及手臂的力度。在進(jìn)行基礎訓練的同時(shí),每節課都安排一些啦啦操舞蹈的基本步法、手位的動(dòng)作訓練,并分小節學(xué)習簡(jiǎn)單的動(dòng)作,為第三階段動(dòng)作的編排打下基礎。

  有前兩階段的基礎,進(jìn)入第三階段的《快樂(lè )的歌》的整體編排就比較順利,孩子們接受能力比較強,表現非常出色。我們的《快樂(lè )的歌》在師生的共同努力下成型了。我們還參加了學(xué)校藝術(shù)節的表演,順利完成了表演活動(dòng)。但是由于才剛剛起步,表演的都是簡(jiǎn)單的動(dòng)作和隊形變換,還有很多需要努力改進(jìn)的地方。

  我相信,隨著(zhù)學(xué)習的時(shí)間逐漸延長(cháng),孩子們的基本功越來(lái)越扎實(shí),我們的社團活動(dòng)將會(huì )學(xué)習更復雜的表演內容,將來(lái)的啦啦操表演將會(huì )更加精彩,在我們師生共同的刻苦努力下,我們的社團會(huì )更上一層樓。

參加活動(dòng)總結15

  在這炎炎的夏日里,我們有幸參加了這次中外教師送教下鄉的活動(dòng)。這次活動(dòng)的開(kāi)展,猶如一陣涼風(fēng),吹進(jìn)了每一位教師和學(xué)生的心田,猶如一股清泉,給我市英語(yǔ)教學(xué)注入新的動(dòng)力和活力。

  本次的送教下鄉活動(dòng),一共聽(tīng)了兩節課,本別由外籍教師Justin和宜昌新東方張琴老師呈現,這兩節英語(yǔ)課都采用多種形式創(chuàng )設情景和充分利用英語(yǔ)教學(xué)本身的真實(shí)情景進(jìn)行教學(xué)。諸如,采用實(shí)物、卡片、照片、錄音、投影、身體語(yǔ)言、電腦、多媒體以及利用英語(yǔ)本身和上下文創(chuàng )設情景傳授英語(yǔ)基礎知識,進(jìn)行基本技能訓練和交際活動(dòng)。在情景中理解語(yǔ)言知識和內容能使難點(diǎn)化易,在情景中講解語(yǔ)言知識能突出重點(diǎn)難點(diǎn)。

  下面就參與這次活動(dòng)談一點(diǎn)自己的體會(huì ):

  一,教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在聽(tīng)課中我發(fā)現中外優(yōu)秀教師都具備:

  (1)、口語(yǔ)流利,發(fā)音準確。只有做到這一點(diǎn),才能保證孩子對課程的理解,才能保真孩子學(xué)到正確的知識,地道的語(yǔ)言;

  (2)、善于利用多媒體,演唱,畫(huà)畫(huà)等各種手段輔助教學(xué),使孩子接觸到的知識更立體,更直觀(guān),更生動(dòng);

  (3)、教態(tài)親切,表情豐富,在課堂上能輕松,活潑,瀟灑的進(jìn)行授課,富有藝術(shù)性;

  (4)、有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎知識作后盾,詞匯豐富,課堂充實(shí)。

  二,恰當使用多媒體,F代化英語(yǔ)教學(xué)中,黑板已經(jīng)不是傳統意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多媒體等的加入,使得黑板的內涵更加豐富。此次活動(dòng),老師們都運用了多媒體這一現代化的教學(xué)工具,以鮮艷的色彩、活動(dòng)的圖像和有聲的對話(huà),給人一種賞心悅目的感覺(jué),創(chuàng )造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習氛圍。

  通過(guò)聽(tīng)課,我們覺(jué)得在教育教學(xué)方面收獲很多。雖然各個(gè)老師的水平不一,風(fēng)格各異,但每一節課都有很多值得我學(xué)習借鑒的東西。這次聽(tīng)課,讓我們開(kāi)闊了眼界,明白了努力方向。同時(shí),在看別人上課的過(guò)程中,也發(fā)現了一些問(wèn)題。有些問(wèn)題也同樣存在于我的課堂上,但以前沒(méi)意識到。通過(guò)學(xué)習,我們應更加理性地反思自己的課堂教學(xué),從而在今后的教學(xué)中避免出現類(lèi)似的問(wèn)題。另外,我們對自己也提出了許多問(wèn)題去思考,怎樣讓我們自己的語(yǔ)言更優(yōu)美?怎樣讓孩子更喜歡上英語(yǔ)課?怎樣培養孩子的能力?相信通過(guò)不斷努力,一定能拉近距離。

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