鄉村少年宮活動(dòng)總結15篇
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的鄉村少年宮活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鄉村少年宮活動(dòng)總結1
我校鄉村少年宮排球組在學(xué)校德育處的指導下，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)�，F對這項工作的情況總結如下：
一、制定活動(dòng)計劃，確定工作思路
在開(kāi)學(xué)初，少年宮排球組根據學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃，明確工作方向。做到按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，增加活動(dòng)項目，加強基本技術(shù)練習，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動(dòng)中各項技能得到提高。
二、保證活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生全面提高。
少年宮排球組每周星期四下午3:05到4:30除特殊天氣外，準時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。 學(xué)生們天真、活潑好動(dòng)，很喜歡排球興趣小組活動(dòng)。通過(guò)排球興趣小組活動(dòng)， 隊員學(xué)習積極性高，并通過(guò)排球技術(shù)與身體素質(zhì)的結合練習，隊員排球技術(shù)提高了，體質(zhì)明顯增強，身體素質(zhì)有了很大的提高，尤其是力量、速度、靈敏度、耐久力、彈跳力等身體素質(zhì)的提高，大大改善了身體各器官、系統的的機能，提高文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
三、分層開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生均有提高。
排球的學(xué)習主要以基本技術(shù)訓練為主的，各種形式的練習都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應用為目的。因為學(xué)生來(lái)自不同年級，基礎不同，我們首先將排球小組分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習等；二組同學(xué)主要學(xué)習單項技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在學(xué)習的過(guò)程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，比如：我們指定要學(xué)的內容，然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會(huì )，最后老師與學(xué)生共同總結。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習與活動(dòng)，發(fā)現學(xué)生學(xué)習排球技術(shù)的效果非常好，而且培養了學(xué) 1
生的自學(xué)和創(chuàng )新能力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運動(dòng)型”思維。
四、開(kāi)展競賽活動(dòng)，提高學(xué)生興趣。
為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習情況，我們還分別在不同階段舉行了排球教學(xué)比賽。在剛剛學(xué)完基本技能后，舉行了基本技能競賽和小組內部的對抗比賽。由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使排球興趣小組的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強了全體學(xué)生學(xué)習排球基本技術(shù)、鍛煉身體的積極性�，F在，大家都以會(huì )打排球、懂得排球比賽規則為榮。有些同學(xué)還在本班級組織進(jìn)行排球比賽，同學(xué)們都很羨慕！
五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
1、教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強，教育教學(xué)的方法也有待提高。
2、在課堂的指導力度還不夠，在教學(xué)上缺少專(zhuān)業(yè)訓練經(jīng)驗，總感力不從心。
六、下一步的工作打算：
1、積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，并不斷通過(guò)電視轉播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò )、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。
2、繼續在以后的工作中開(kāi)展各種競賽活動(dòng)，培養學(xué)生的專(zhuān)項身體素質(zhì)。
3、排球興趣小組的管理要做得更細、更認真一些。
我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動(dòng)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的訓練熱情，讓少年宮排球組活動(dòng)越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地，是獲取知識的地方，是孩子們向往的場(chǎng)所。
鄉村少年宮活動(dòng)總結2
本學(xué)期我校的書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作能夠在校^令頁(yè)~導的關(guān)心下，堅實(shí)有效的完成了各項工作任務(wù)，克服了種種困難，保證了興趣小組活動(dòng)工作的正常開(kāi)展，使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運行，穩步推進(jìn)，并取得了一定的成績(jì)，為我校的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用，現將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、書(shū)法興趣小組活動(dòng)穩步發(fā)展
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，重新組建了我校的書(shū)法興趣小組，在全校三十三個(gè)班里挑選了在書(shū)法方面有特長(cháng)，美感較好的同學(xué)參加書(shū)法興趣小組，堅持每個(gè)星期在書(shū)法室進(jìn)行培訓。
二、創(chuàng )作作品具有自己的特色
本學(xué)期的書(shū)法興趣小組成員在其作品的創(chuàng )作中找到了自己的特點(diǎn)，創(chuàng )作出了一批優(yōu)秀的書(shū)法作品。其風(fēng)格炯異，形式多樣，各有千秋。書(shū)體以隸書(shū)為主，其它各體為輔，在創(chuàng )作中加進(jìn)自己的想法，在小學(xué)生的書(shū)法中實(shí)在難能可貴。
三、過(guò)失與不足
在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí)，我們還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認真研究和解決。
首先，書(shū)法興趣小組同學(xué)在創(chuàng )作的過(guò)程中不能好好的保護好書(shū)法室的環(huán)境，每次創(chuàng )作、練習都會(huì )有一些墨弄到桌面上或地下，活動(dòng)結束都要重新打掃。雖然書(shū)法創(chuàng )作不可避免的會(huì )有弄臟環(huán)境的特點(diǎn)，但是主
要還是同學(xué)們還沒(méi)有養成講衛生的好習慣。
其次，書(shū)法興趣小組同學(xué)在練習的過(guò)程中自覺(jué)性比較差。在輔導教師不在的時(shí)候不能好好的把握自己，不能長(cháng)時(shí)間的集中注意力。部分同學(xué)沒(méi)有意識到學(xué)書(shū)的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現象比較嚴重。
再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書(shū)寫(xiě)水平進(jìn)展不是很快。
四、工作目標
我校的書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展，這是校^令頁(yè)~導關(guān)心的結果，是我和學(xué)生們共同努力的結果，是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團結一致、艱苦奮斗的結果。
在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度 。本學(xué)期的少年宮培訓活動(dòng)已經(jīng)全部結束。同學(xué)們在培訓班老師的精心輔導下，通過(guò)自己的努力，都取得了一定的進(jìn)步，掌握了更多的本領(lǐng)。每到星期六，同學(xué)們總是洋溢著(zhù)歡笑提早到校，來(lái)到我們?yōu)I湖區少兒培訓中心雪浪培訓點(diǎn)參加培訓。這些同學(xué)根據自己的特長(cháng)愛(ài)好選擇了適合自己的項目參與活動(dòng)，他們充分享受著(zhù)培訓帶給他們的快樂(lè )。
培訓中心雪浪培訓點(diǎn)，本著(zhù)學(xué)生自愿報名的原則，堅持為了全面提高我們同學(xué)的綜合素質(zhì)而努力。本學(xué)期，我們一共開(kāi)設了小主持人、英語(yǔ)口語(yǔ)、頭腦奧林匹克、書(shū)法、兒童畫(huà)、電腦、舞蹈、古箏、笛子、電子琴、二胡、圍棋、乒乓等 ，全校有一千多人參加培訓，
比上學(xué)期的活動(dòng)總人數增加了很多。我們的小學(xué)員在培訓中不僅獲取了新的知識，而且提高了各種能力。他們在活動(dòng)中享受著(zhù)快樂(lè )，他們的出色也得到了家長(cháng)和社會(huì )的認可。
在這學(xué)期的活動(dòng)中，六年級的同學(xué)表現最突出。只有少數幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有參加活動(dòng)，大部分同學(xué)選擇了兩到三個(gè)培訓項目，而且每次都能積極參加活動(dòng)，決不輕易請假，出勤率在各年級中是最高的。
鄉村少年宮活動(dòng)總結3
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。一學(xué)期來(lái)我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承并將之發(fā)揚光大，取得了可喜的成績(jì)，現將我校一學(xué)期來(lái)誦讀活動(dòng)情況總結如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
我校領(lǐng)導非常重視中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，一開(kāi)學(xué)，就專(zhuān)門(mén)提到要繼續把這項活動(dòng)作為常規教學(xué)的一部分，與日常教學(xué)相結合。每周利用一節課時(shí)間檢測學(xué)生誦讀情況，每月舉行一次班級誦讀比賽活動(dòng)。精心設計了許多活潑有趣的活動(dòng)形式，引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂(lè )中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂(lè )讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ)，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
二、活動(dòng)收獲和體會(huì )
1、誦讀活動(dòng)豐富了學(xué)校的德育內涵。
誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)校的德育內涵，推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀(guān)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養成教育的全面實(shí)施。
2、誦讀活動(dòng)提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動(dòng)人，是對青少年進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀(guān)和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩(shī)文，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫(huà)，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩(shī)文抒發(fā)了親情、友情和鄉情，誦讀這些經(jīng)文，可以培養學(xué)生愛(ài)家鄉、愛(ài)長(cháng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。
3、誦讀活動(dòng)全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過(guò)各種形式的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，好在：
一，激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍;
二、開(kāi)拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩(shī)人多了，了解的歷史事件多了;
三、能夠掌握一定的誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的方法運用于作文之中;
四、鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節目、辦手抄報，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉;
五、學(xué)生良好的道德習慣和文明行為不斷形成。
在活動(dòng)中極大的豐富自身的文化底蘊，經(jīng)典浸潤人生，書(shū)香伴我成長(cháng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了勃勃生機。
三、改進(jìn)措施
結合我校實(shí)際，精心設計活動(dòng)方案，根據方案織開(kāi)展一系列的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。如經(jīng)典黑板報、手抄報比賽活動(dòng)，利用校園廣播誦讀經(jīng)文，利用音樂(lè )課教學(xué)生唱古詩(shī)文歌曲，利用校園宣傳欄摘選名言警句以及古詩(shī)文配畫(huà)，根據經(jīng)典內容組織開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，如開(kāi)展“感恩父母”、“感恩祖國”國旗下講話(huà)活動(dòng)，把經(jīng)典誦讀活動(dòng)推向高潮。
鄉村少年宮活動(dòng)總結4
本學(xué)期我校的書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作能夠在校領(lǐng)導的關(guān)心下，堅實(shí)有效的完成了各項工作任務(wù)，克服了種種困難，保證了興趣小組活動(dòng)工作的正常開(kāi)展，使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運行，穩步推進(jìn)，并取得了一定的成績(jì)，為我校的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用，現將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、書(shū)法興趣小組活動(dòng)穩步發(fā)展
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，重新組建了我校的書(shū)法興趣小組，在全校三十三個(gè)班里挑選了在書(shū)法方面有特長(cháng)，美感較好的同學(xué)參加書(shū)法興趣小組，堅持每個(gè)星期在書(shū)法室進(jìn)行培訓。
二、基本完成活動(dòng)目標：
1、了解書(shū)法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫(xiě)字習慣。
3、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
三、創(chuàng )作作品具有自己的特色
本學(xué)期的書(shū)法興趣小組成員在其作品的創(chuàng )作中找到了自己的特點(diǎn)，創(chuàng )作出了一批優(yōu)秀的書(shū)法作品。其風(fēng)格炯異，形式多樣，各有千秋。書(shū)體以隸書(shū)為主，其它各體為輔，在創(chuàng )作中加進(jìn)自己的想法，在小學(xué)生的書(shū)法中實(shí)在難能可貴。
四、過(guò)失與不足
在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí)，我們還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認真研究和解決。
首先，書(shū)法興趣小組同學(xué)在創(chuàng )作的過(guò)程中不能好好的保護好書(shū)法室的環(huán)境，每次創(chuàng )作、練習都會(huì )有一些墨弄到桌面上或地下，活動(dòng)結束都要重新打掃。雖然書(shū)法創(chuàng )作不可避免的會(huì )有弄臟環(huán)境的特點(diǎn)，但是主要還是同學(xué)們還沒(méi)有養成講衛生的好習慣。
其次，書(shū)法興趣小組同學(xué)在練習的過(guò)程中自覺(jué)性比較差。在輔導教師不在的時(shí)候不能好好的把握自己，不能長(cháng)時(shí)間的集中注意力。部分同學(xué)沒(méi)有意識到學(xué)書(shū)的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現象比較嚴重。
再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書(shū)寫(xiě)水平進(jìn)展不是很快。
五、工作目標
我校的書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展，這是校領(lǐng)導關(guān)心的結果，是我和學(xué)生們共同努力的結果，是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團結一致、艱苦奮斗的結果。
在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。
鄉村少年宮活動(dòng)總結5
本學(xué)期學(xué)校攝影興趣小組，邀我擔任指導老師。雖然本人對于攝影并不是很專(zhuān)業(yè)，但是領(lǐng)導的信任以及自己對攝影的一點(diǎn)愛(ài)好，讓我欣然接受了這個(gè)工作。
攝影興趣組的活動(dòng)時(shí)間為每天下午的4：405：40，我本著(zhù)對學(xué)校和學(xué)生負責的態(tài)度，每次活動(dòng)準時(shí)、滿(mǎn)時(shí)，并且進(jìn)行認真地組織，讓每一個(gè)參加該組的同學(xué)在每一次活動(dòng)中都有收獲，并且感到快樂(lè )。
因為自己在攝影方面也是外行，因此，接到任務(wù)后積極上網(wǎng)查閱資料，了解有關(guān)攝影的一些基本常識和其他攝影組是怎樣開(kāi)展活動(dòng)的資料�；顒�(dòng)初我制定了詳細活動(dòng)計劃，每次活動(dòng)前還要準備好活動(dòng)的內容和方案，擬定每次活動(dòng)的步驟。做到有計劃、有針對性地開(kāi)展活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生的興趣和了解學(xué)生關(guān)于攝影方面是否有一定基礎，在第一次活動(dòng)時(shí)，我首先帶了一些自己在生活中拍攝的照片與同學(xué)們欣賞，告訴他們只要有對生活的熱愛(ài)以及留心觀(guān)察，就可以用相機捕捉到好的畫(huà)面。同時(shí)我也了解到來(lái)參加攝影組的8名學(xué)生基本上都是覺(jué)得攝影很好玩，可以有理由自己拿著(zhù)相機到處拍攝了，因此，在有了興趣的基礎之上還要給孩子介紹一些簡(jiǎn)單而常用的攝影常識。于是第二次課，我就給學(xué)生講解了一般照相機構造以及現在常用的普通數碼相機的簡(jiǎn)單使用步驟。到了第三次活動(dòng)時(shí)，我就開(kāi)展了一次實(shí)踐拍攝活動(dòng)即在校園里“找春天”，讓學(xué)生用相機拍攝下覺(jué)得能體現春天來(lái)了的景物。知道要實(shí)際拍攝了學(xué)生們都很興奮，但為了活動(dòng)的有效活動(dòng)前我分組分工，讓高年級的帶著(zhù)低年級的，同時(shí)也提醒學(xué)生們人身安全和相機的保護安全。這次活動(dòng)進(jìn)行地還比較順利，讓我和學(xué)生們都體會(huì )到喜悅和成就感。到了第四次活動(dòng)，便是讓學(xué)生將拍攝的“找春天”的照片帶來(lái)展示，在學(xué)生一邊展示欣賞的同時(shí)，我和其他學(xué)生進(jìn)行評點(diǎn)，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì )一些拍攝的技巧和方法，使得畫(huà)面更專(zhuān)業(yè)。有了第一次實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展，就有了第二次春游行、第三次可愛(ài)校園，并且在每次實(shí)踐活動(dòng)之后都會(huì )讓學(xué)生將照片展示并給予指導。
由于興趣小組的時(shí)間有時(shí)會(huì )和學(xué)校的集體活動(dòng)沖突，所以本學(xué)期共活動(dòng)了15次。為了激勵學(xué)生并且展示成果，我將學(xué)生平時(shí)作業(yè)中的較優(yōu)秀的照片挑選出來(lái)，首先在學(xué)校舉辦了興趣組的匯報展攝影組成果展，同時(shí)，還給活動(dòng)中表現優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)了“優(yōu)秀學(xué)員”的喜報以資鼓勵。
總之，在本學(xué)期的興趣小組輔導工作中，我不僅使自己獲得許多教學(xué)的經(jīng)驗，也讓學(xué)生們快樂(lè )地學(xué)本領(lǐng)。我要在今后的興趣小組活動(dòng)中再接再勵，爭取獲得更大的進(jìn)步和收獲！
鄉村少年宮活動(dòng)總結6
今年初，我校就成立了“鄉村少年宮”領(lǐng)導小組，具體組織開(kāi)展日常工作。進(jìn)一步規范了管理，健全了工作機制，落實(shí)工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準;努力改善辦宮條件，為鄉村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
一、主要工作
我�！班l村少年宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開(kāi)展秩序井然。
1、創(chuàng )設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉環(huán)境綜合治理和創(chuàng )建國家衛生城市為契機，積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉村少年宮建設同學(xué)校的精神文明創(chuàng )建活動(dòng)緊密結合起來(lái)，努力創(chuàng )建整潔、文明、美觀(guān)、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育，利用教職工會(huì )、周會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導、體驗活動(dòng)等方式將文明習慣養成教育制度化、經(jīng)�；�;三是加強了校園文化建設，修繕栽植了校內綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開(kāi)辟學(xué)習園地17版，完善了相關(guān)的標牌。
2、加大投入，努力改善辦宮條件
我校加大了設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設施進(jìn)行合理有效的改造整合，現已有籃球場(chǎng)2個(gè)、乒乓球臺8個(gè)、200米環(huán)形跑道1條等體育運動(dòng)場(chǎng)地，并添置了相關(guān)體育運動(dòng)器材;有圖書(shū)室、閱覽室，藏書(shū)2.1萬(wàn)冊左右;有電腦教室3間，用于少年兒童現代信息技術(shù)教育;音樂(lè )舞蹈室3間，用于文藝訓練、展演;還有手工制作室和書(shū)法繪畫(huà)室各3間;有綜合實(shí)踐園1塊，可用于少年兒童進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)�，F有場(chǎng)地設施能基本滿(mǎn)足少年兒童教育學(xué)習活動(dòng)需要。
3、著(zhù)力抓好管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養能力。扎實(shí)抓好了師資隊伍建設、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿(mǎn)意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(cháng)放心。今年來(lái)，我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼備的專(zhuān)兼職輔導員10余名，包含音樂(lè )、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、法制等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項目活動(dòng)都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規范化、學(xué)科化，努力實(shí)現活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。
4、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開(kāi)
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái)，我們開(kāi)辟了走進(jìn)國學(xué)園、綜合實(shí)踐園、修身益智園、文化藝術(shù)園、科普創(chuàng )新園，努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。時(shí)間上通過(guò)大課期間搞好常規活動(dòng)項目(如每周二、五日的課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展的音樂(lè )、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、朗誦、英語(yǔ)、寫(xiě)作等各種學(xué)習培訓活動(dòng))、周末及節假日全面開(kāi)放場(chǎng)地和設備的方式，保障少年兒童學(xué)習活動(dòng)時(shí)間�？臻g上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長(cháng)廊、櫥窗)，作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現少年宮新面貌，努力打造我�！班l村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績(jì)
一分耕耘，一分收獲。我�！班l村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jì)。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高，學(xué)習生活得到了充實(shí)。張超政老師輔導的郭冬青的書(shū)法獲得新密市“藝采飛揚”金獎，郭慧彩老師輔導的姚爽、姚夢(mèng)瑤等同學(xué)的英語(yǔ)口語(yǔ)大賽獲得新密市“星星火炬”青少年才藝大賽二等獎等。
三、存在的問(wèn)題
資金的缺乏、陣地空間不能統一到一個(gè)地方，限制和制約了我�！班l村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(cháng)教師缺乏，也局限了活動(dòng)項目的開(kāi)展。
四、今后的打算
1、進(jìn)一步完善鄉村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我�！班l村少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外學(xué)習交流，學(xué)習兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我�！班l村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我�！班l村少年宮”開(kāi)展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，真正滿(mǎn)足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
鄉村少年宮活動(dòng)總結7
本學(xué)年度少年宮低年級美術(shù)興趣小組活動(dòng)以學(xué)校的工作計劃為依據，以生為本，著(zhù)重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。按照學(xué)生的特長(cháng)出發(fā)，重點(diǎn)培訓尖子生。除了按時(shí)開(kāi)展集體活動(dòng)外，平時(shí)還讓他們進(jìn)行課后自我練習，讓他們在學(xué)習文化知識的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養。通過(guò)這學(xué)期的訓練，同學(xué)們學(xué)習繪畫(huà)的興趣更加濃厚，許多同學(xué)要求新學(xué)年能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習，而且這些興趣者在學(xué)習中也有很大進(jìn)步。下面就這學(xué)年工作作一個(gè)總結：
一、培養了學(xué)生的對美術(shù)的興趣
所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前學(xué)美術(shù)只是應付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)興趣小組的學(xué)習，他們意識到他們不再只是畫(huà)一點(diǎn)畫(huà)那么簡(jiǎn)單，他們的學(xué)習任務(wù)能夠自覺(jué)完成了，而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加興趣小組，特別是五、六年級尤為突出。
二、拓展學(xué)生的知識面
在這學(xué)年的興趣小組活動(dòng)中，不但訓練了泥塑知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多泥塑基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、豐富了學(xué)生的第二課堂
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。
當然，我的工作還存在不足，我期待著(zhù)自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
鄉村少年宮活動(dòng)總結8
本學(xué)期我擔任學(xué)校的呼啦圈組的訓練。呼啦圈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè )、富有詩(shī)意的構思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴大視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才�，F將一學(xué)期的工作總結如下：課外活動(dòng)是我校的一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據學(xué)校的安排每周二、四的下午及節假日進(jìn)行訓練。
一、豐富了學(xué)生認知經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)習愿望。
興趣是學(xué)習的動(dòng)力。在呼啦圈訓練中，首先結合認知內容向學(xué)生介紹有關(guān)呼啦圈的知識，幫助學(xué)生了解呼啦圈常識，增強他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀(guān)看少兒、成人的呼啦圈錄像，了解呼啦圈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富呼啦圈語(yǔ)匯。在觀(guān)看過(guò)程中，學(xué)生往往會(huì )情不自禁地模仿練習，教師及時(shí)鼓勵、支持，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習的愿望。
二、學(xué)習基本舞步和動(dòng)作，引導學(xué)生按規律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性。
呼啦圈課堂上，首先，我對學(xué)生進(jìn)行呼啦圈基本功的訓練，如：晃圈練習、身體各部位活動(dòng)、基本步伐等。接著(zhù)，我對學(xué)生進(jìn)行了民族呼啦圈的學(xué)習。讓學(xué)生了解呼啦圈的風(fēng)格和特點(diǎn)。又進(jìn)行了呼啦圈基本手位和腳位的練習。呼啦圈隊形的訓練。經(jīng)過(guò)學(xué)習，我排練了呼啦圈舞《歡天喜地》等。
三、為了迎接校園文化藝術(shù)節及本校六。
一文藝匯演的到來(lái)，校呼啦圈隊花費了大量的時(shí)間，認真編排了許多不同風(fēng)格的呼啦圈，并在此次活動(dòng)中獲得了滿(mǎn)意的成果，為校園呼啦圈隊奠定了良好的基礎，也給自己和學(xué)生樹(shù)立了很大的信心。20xx.5月指導的健身呼啦圈在比賽中獲獎。
可以說(shuō)通過(guò)呼啦圈訓練能使學(xué)生增強體質(zhì)，改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調性，提高動(dòng)作的韻律感、節奏感，增強模仿能力，培養正確的基本姿態(tài)。在情感方面，呼啦圈對學(xué)生適應團體活動(dòng)、遵守紀律都有幫助，對學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達意，也有助益。希望在今后的呼啦圈教學(xué)中，我能探索出更多的經(jīng)驗，將呼啦圈組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺階。
鄉村少年宮活動(dòng)總結9
我校鄉村學(xué)校少年宮依托學(xué)�，F有資源，配備必要的娛樂(lè )、科普和體育活動(dòng)器材，建設‘鄉村少年宮’，向未成年人免費開(kāi)放。以鄉村學(xué)校少年宮為平臺，實(shí)現校內外資源的有效結合，培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中提高農村孩子的綜合素養，減少城鄉差距。加強了農村未成年人思想道德建設，促進(jìn)了農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
現在依托彩票公益金的資助資金，解決了運轉經(jīng)費的問(wèn)題。根據規定，運轉補助是指鄉村學(xué)校少年宮日常運轉經(jīng)費，包括活動(dòng)材料損耗、資料費、水電費、和輔導教師及志愿者的交通餐費補助等，并培訓鄉村學(xué)校少年宮的管理人員。有了一定的活動(dòng)補助后，輔導老師更有積極性了，輔導工作更加扎實(shí)有效了。
今年2月，我校鄉村學(xué)校少年宮因工作扎實(shí)活動(dòng)有效，被市文明委評為“揚州市優(yōu)秀鄉村學(xué)校少年宮”稱(chēng)號。這一榮譽(yù)，鼓舞了大家的信心，激發(fā)了大家更強烈的責任感，鞭策我們珍惜榮譽(yù)，把鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)做實(shí)做優(yōu)，要把活動(dòng)搞得更好，讓我校鄉村學(xué)校少年宮真正優(yōu)秀起來(lái)，做到名符其實(shí)。
本學(xué)期我們共開(kāi)設了經(jīng)典誦讀、棋樂(lè )無(wú)窮、鼓號聲聲、小百靈音樂(lè )、 小畫(huà)蟲(chóng)、武術(shù)、足球、十字繡、綠色上網(wǎng)、科技制作、書(shū)法、花樣長(cháng)繩、乒乓球等共13個(gè)活動(dòng)項目。面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子自由選擇，自主參加。學(xué)校精心挑選輔導師資，力爭使每個(gè)項目做到有品牌，有特色，有成效。
同時(shí)，我們加強了活動(dòng)過(guò)程管理，安全管理。
進(jìn)一步明確和規范活動(dòng)組織的要求，對教學(xué)設計、活動(dòng)記錄、學(xué)員簽到等都統一了格式，細化了要求，并在平時(shí)的活動(dòng)中定期進(jìn)行檢查，活動(dòng)結束后將電子資料及時(shí)上傳到學(xué)校校園網(wǎng)備案。
出臺了《湯汪小學(xué)鄉村學(xué)校少年宮輔導員考核細則(試行)》，明確了每個(gè)活動(dòng)項目的考核項目、考核內容、分值和考核辦法，從組織管理、工作責任、活動(dòng)開(kāi)展、活動(dòng)效果四個(gè)方面進(jìn)行量化考核，每學(xué)期結束后根據考核結果評選優(yōu)秀活動(dòng)小組、優(yōu)秀輔導教師和優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰獎勵。
為確保學(xué)生在參加此項課外活動(dòng)中的安全，我們要求每個(gè)參加活動(dòng)的學(xué)生、家長(cháng)都要和學(xué)校（鄉村少年宮）簽訂《鄉村學(xué)校少年宮“家校雙邊”責任書(shū)》，使雙方知曉和明確在活動(dòng)中的責任，切實(shí)做好安全管理，做到防患于未然。
現在，每天的放學(xué)后，校園里反而更熱鬧、更活躍了，孩子們從功課中解放出來(lái)，身心自由地參加各種活動(dòng)，操場(chǎng)上、教室里到處是孩子們快樂(lè )的身影，鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)成為了學(xué)校的一道風(fēng)景。
鄉村少年宮活動(dòng)總結10
1、大多數學(xué)生對武術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣興趣是幼兒做任何事情的動(dòng)力和基點(diǎn)，雖然小組成員在練習身體的柔韌性及協(xié)調性時(shí)，學(xué)生覺(jué)得學(xué)習武術(shù)是非常辛苦的，需要刻苦練習，但通過(guò)我們的及時(shí)鼓勵，激發(fā)內在的興趣，大部分孩子能自始自終聽(tīng)老師的口令，堅持練習，每節活動(dòng)課不缺席。但也有個(gè)別學(xué)生存在不好好學(xué)的現象，把興趣小組的活動(dòng)看成是玩，怕苦怕累，有些就半途而廢。發(fā)現這種情況，我就多加反思，如果是運動(dòng)量過(guò)大，我們及時(shí)進(jìn)行休息，如果是單純的練習使學(xué)生感到枯燥的話(huà)，就在教學(xué)中加入一些游戲。因為學(xué)習武術(shù)的多是男孩，比較調皮、好動(dòng)，因而我們也會(huì )組織一些好玩、活動(dòng)量大的體育游戲。
2、掌握了武術(shù)中常用的基本手法、步法及簡(jiǎn)單套路《五步拳》還有動(dòng)作比較復雜的《媽祖功》武術(shù)活動(dòng)講究的是手位與腳部的變化，初期的練習，一舉一動(dòng)都不能隨心所欲，因而，我們首先讓學(xué)生學(xué)會(huì )了一些正確的基本動(dòng)作。在本學(xué)期中我們讓學(xué)生學(xué)習的手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，大部分學(xué)生能較好的掌握。除了基本的手型、步法，和踢腿動(dòng)作，前踢、側踢里合腿、單拍腳。還學(xué)習了一些組合動(dòng)作，如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學(xué)生在練習時(shí)不但能聽(tīng)從口令，而且步伐有力，但有個(gè)別學(xué)生的里合腿還掌握的不是很好。在掌握好基本步法手法的基礎上進(jìn)行套路學(xué)習，學(xué)生對五步拳的掌握還是相當不錯，他們不但能順利打完套路還能記住每個(gè)動(dòng)作的名稱(chēng)，但也有極個(gè)別學(xué)生還未完全掌握。在于《媽祖功》的學(xué)習過(guò)程有了之前的《五步拳》作為鋪墊所以學(xué)生學(xué)習起來(lái)還是比較輕松的，但是由于此套動(dòng)作比較復雜而且是慢性動(dòng)作較多。所以很多同學(xué)還是動(dòng)作過(guò)于急躁跟節奏不和拍。
3、不足之處由于本學(xué)期是第一次開(kāi)展武術(shù)興趣小組，在組織學(xué)習中存在很多的欠缺與不足。首先學(xué)生也是初次接觸武術(shù)，帶起來(lái)比較吃力；其次自己是個(gè)新手欠缺經(jīng)驗。
4、改進(jìn)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，雖然有得有缺，不過(guò)都是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，積累經(jīng)驗的過(guò)程。我會(huì )在這過(guò)程中不斷的繼續學(xué)習、專(zhuān)研、積累經(jīng)驗，為以后的教學(xué)打下基礎。在以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來(lái)規范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。我會(huì )把繼續提高學(xué)生的素質(zhì)放在首位，為培養學(xué)生的體育活動(dòng)能力提供更好的園地。
鄉村少年宮活動(dòng)總結11
學(xué)校最受學(xué)員歡迎的就是籃球運動(dòng)，籃球的教學(xué)、訓練和比賽使學(xué)員身體得到全面的鍛煉，從而提高他們各感受器官的功能。尤其是在對提高神經(jīng)系統的靈活性及其協(xié)調能力、改善內臟器官的功能方面，它的促進(jìn)作用更大。它對于高中生的上下肢、骨骼、肌肉的發(fā)展，提高內臟器官功能及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展均有積極的作用�；@球比賽具有自己的特點(diǎn)，要求學(xué)員在比賽中必須首先具備齊心協(xié)力、密切配合、努力取得比賽的勝利的堅定信念。所以籃球練習根本目的除了在于充分發(fā)揮學(xué)員的生理、心理潛力外，還強調通過(guò)練習和比賽，還要培養學(xué)員戰勝自我、勇敢頑強的競爭精神，培養集體意識，使他們認識到團結互助的重要性。
一、選擇合適的教法
學(xué)員正處在生長(cháng)發(fā)育的階段，協(xié)調性、靈敏性素質(zhì)較差。身體各器官機能、系統尚未發(fā)育成熟。主要體現在幾個(gè)方面：培養團結奮斗的集體主義精神和頑強拼搏的意志品質(zhì);學(xué)習和掌握籃球的基本知識、技術(shù)和戰術(shù);加強身體訓練。學(xué)員喜歡內容新穎，生動(dòng)活潑訓練方法，對于艱苦、枯燥的訓練總是很害怕，獨生子女缺乏吃苦耐勞，怕累、怕苦、怕臟。在活動(dòng)中總是想偷懶。因此在活動(dòng)中要根據這些特點(diǎn)，采用生動(dòng)、直觀(guān)的`教學(xué)方法。抓住籃球活動(dòng)內在的特點(diǎn)、規律、要點(diǎn)、難點(diǎn)，解決主要矛盾，進(jìn)行反復練習。多表?yè)P、多鼓勵，及時(shí)糾正多余、錯誤的技術(shù)動(dòng)作，多用游戲練習激發(fā)他們的訓練積極性，發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性，達到事半功倍的訓練效果。
二、基本技術(shù)的訓練
所有學(xué)員對籃球都比較陌生，連基本的運球、傳球、投籃都掌握得不是很好。因此活動(dòng)過(guò)程上難度很大。我們輔導員著(zhù)重從籃球知識入手，對學(xué)員們詳細講解了籃球的規則，使學(xué)員們明白了籃球的自身特點(diǎn);在活動(dòng)中讓學(xué)員明白運球、傳球是籃球比賽中的關(guān)鍵技術(shù)，通過(guò)熟練掌握基本技術(shù)和嫻熟的基礎配合(傳切、突破、掩護等)，使未來(lái)在比賽中掌握比賽的主動(dòng)權。
(1)對運球的訓練
運球在比賽中是非常重要的技術(shù)環(huán)節，在快速推進(jìn)的進(jìn)攻，帶球擺脫防守，上籃得分等等�？梢哉f(shuō)，一個(gè)隊如果在比賽中不會(huì )帶球，控制球，那么這支球隊肯定輸球。正是由于運球是籃球進(jìn)攻戰術(shù)的重要組成部分。在活動(dòng)中我們輔導員首先對運球的手法進(jìn)行教學(xué)，我們發(fā)現容易錯誤的使用手腕用力，而沒(méi)有用小臂按拍球，運球時(shí)喜歡眼睛看球，球感差，因而在訓練中我安排了大量的運球練習，包括體側運球、運球急起急停、體前換手變向運球、"之”字型以及繞"8"字型運球，這些動(dòng)作在比賽中都是比較經(jīng)常使用到的技術(shù)動(dòng)作。把運球練習結合到比賽教學(xué)中去，既提高了學(xué)員的活動(dòng)積極性和主動(dòng)性，又可以在練習中逐步提高球性，達到訓練的目的，一舉兩得。
(2)對傳、接球的訓練
傳、接球和運球一樣，是籃球競賽中運用最多的技術(shù)，它是進(jìn)攻學(xué)員在場(chǎng)上相互聯(lián)系和組織進(jìn)攻的紐帶。是實(shí)現戰術(shù)配合的具體手段。是比賽中運用最多的基本技術(shù)。傳、接球技術(shù)的好壞直接影響進(jìn)攻戰術(shù)配合質(zhì)量。因此我們輔導員十分重視傳、接球的訓練。在活動(dòng)中我們要求學(xué)生在傳、接球是要避免丟球，重點(diǎn)要求她們注意球的飛行路線(xiàn)、落點(diǎn)和接球的手法。傳球的手法主要有雙手和單手胸前傳球、單手肩上傳球。易犯錯誤是：全手掌觸球，手心沒(méi)有空出，手指僵硬，兩拇指距離過(guò)大或過(guò)小，造成接不到球或是球打到自己的身上，為以后的比賽埋下隱患。因此在活動(dòng)中我們輔導員經(jīng)常提醒學(xué)員要時(shí)時(shí)注意自己的手型。傳、接球的訓練步驟應建立在正確的動(dòng)作概念上，從原地傳、接球開(kāi)始，再進(jìn)行移動(dòng)傳、接球的練習。使傳球、接球與腳步動(dòng)作結合起來(lái)，不斷提高對抗強度，提高傳、接球的運用能力。
三、多進(jìn)行教學(xué)比賽，使學(xué)員在比賽中發(fā)現問(wèn)題和不足
比賽是檢驗學(xué)員活動(dòng)水平的質(zhì)量好壞的標準。因此平時(shí)一定要正確對待每一次活動(dòng)。多打比賽，以賽代練，使學(xué)員在比賽中積累經(jīng)驗，在活動(dòng)和比賽中打出自己的特點(diǎn)風(fēng)格。因此結合自身特點(diǎn)，我們輔導員根據學(xué)員的特點(diǎn)，在比賽中要求學(xué)員利用快、準、多變的配合，打亂對手的賽前部署，爭取比賽的主動(dòng)性。比賽的目的是為了鞏固和提高學(xué)過(guò)的技、戰術(shù)，培養運用技、戰術(shù)的能力，在高強度的對抗中磨煉意志，培養良好的心理素質(zhì)。
鄉村少年宮活動(dòng)總結12
本學(xué)期我校的鄉村少年宮書(shū)法興趣小組活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，克服了種種困難，切實(shí)有效的完成了各項任務(wù)，使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運行，現將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、活動(dòng)計劃安排
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，重新組建了我校的書(shū)法興趣小組。全校學(xué)生根據自己的愛(ài)好和特長(cháng)，有四十幾名同學(xué)報名參加了書(shū)法興趣小組，并堅持在每周星期二、四以及4月27日、5月26日兩天在學(xué)校書(shū)法室進(jìn)行培訓。
二、完成活動(dòng)目標
1、學(xué)生了解了書(shū)法的一些基本知識，進(jìn)一步提高了學(xué)生的書(shū)法知識水平。
2、學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)的坐姿、立姿、執筆姿勢得到有效的訓練，養成了較好的書(shū)寫(xiě)習慣。
3、通過(guò)學(xué)生書(shū)寫(xiě)訓練以及閱讀一些書(shū)法作品，提升了熱愛(ài)書(shū)法的興趣，初步感受到了書(shū)法的藝術(shù)美。
4、本學(xué)期的書(shū)法興趣小組成還創(chuàng )作出了一些書(shū)法作品。
三、過(guò)失與不足
書(shū)法興趣活動(dòng)工作還存在著(zhù)不足和問(wèn)題：首先，書(shū)法興趣小組活動(dòng)室條件較差，沒(méi)有足夠的學(xué)生桌椅。有時(shí)還存在書(shū)法室門(mén)打不開(kāi)，只能在幼兒班教室書(shū)寫(xiě)的情況。其次，就是學(xué)生沒(méi)有在意書(shū)法練習，到位情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書(shū)寫(xiě)進(jìn)展較慢，書(shū)寫(xiě)水平不齊。
四、活動(dòng)工作展望
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，還希望，在下個(gè)學(xué)期的工作中，要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。
鄉村少年宮活動(dòng)總結13
鄉村學(xué)校少年宮是推進(jìn)未成年人思想道德建設工作的重要抓手，也是創(chuàng )建全國文明城市工作的重要指標。為了讓農村孩子享受到與城區孩子同樣的素質(zhì)教育，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。今年暑假，我校鄉村學(xué)校少年宮在縣文明辦、教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，一如既往的開(kāi)展活動(dòng)，并圓滿(mǎn)完成了各項活動(dòng)，取得了一定的成效，現總結如下：
1、加強輔導教師培訓，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量。
暑假，我們根據我校教學(xué)的資源選聘了德才兼備的輔導員4名，包括音樂(lè )、書(shū)法、民樂(lè )、舞蹈等方面。同時(shí)我們還強化師資隊伍建設，進(jìn)一步提高人才培養能力。暑假期間我們還特別組織美術(shù)、舞蹈兩位教師去天津市華夏未來(lái)藝術(shù)團學(xué)習、深造。以提高他們的專(zhuān)業(yè)基本功和綜合素質(zhì)，兩位老師積極參加每次的培訓活動(dòng)，認真完成各項作業(yè)，美術(shù)和舞蹈的水平有了明顯的提高。師資素養的提高，顯著(zhù)地提高了少年宮活動(dòng)的質(zhì)量，讓學(xué)生在少年宮中玩得開(kāi)心點(diǎn)、學(xué)得充實(shí)，讓家長(cháng)放心。
2、組織豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)。
為了使更多的學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假，我校組織少年宮的輔導教師發(fā)揚奉獻精神，放棄休息時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。假期，我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。還組織學(xué)生以自愿的原則參加夏令營(yíng)活動(dòng)，同學(xué)們興趣高漲，積極報名參加。全校有學(xué)生187人，報名參加此次夏令營(yíng)活動(dòng)的'就有81人，本次的夏令營(yíng)活動(dòng)我們分了三塊內容，除了藝術(shù)學(xué)習外我們還組織學(xué)生參加社區服務(wù)等公益活動(dòng)，結合“圓夢(mèng)蒲公英”積極組織學(xué)生進(jìn)城參觀(guān)、游覽紅色景點(diǎn)等。除此之外，我們還安排開(kāi)展一些經(jīng)典誦讀、做一個(gè)有道德的人的實(shí)踐活動(dòng)，少年宮還開(kāi)設了書(shū)法、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè )、手工、棋類(lèi)、電腦制作等活動(dòng)，以滿(mǎn)足不同學(xué)生的需要。并保證了活動(dòng)時(shí)間，在少年宮暑期活動(dòng)的十天中，堅持全天開(kāi)放的原則，既有技能的培訓，又有形式多樣的活動(dòng)、競賽等，以確保學(xué)生參與積極性，真正使學(xué)生在少年宮組織的活動(dòng)中學(xué)有所成，學(xué)有所樂(lè )。
3、領(lǐng)導重視，確保各項工作安全有序進(jìn)行。
在暑期前，學(xué)校領(lǐng)導班子召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，研討、制定了少年宮暑期活動(dòng)方案，成立了暑期少年宮活動(dòng)領(lǐng)導小組，由郭__校長(cháng)親任組長(cháng)，兩位主任任副組長(cháng)，制定了安全措施及出現緊急情況的預案，確定了安全員，加強了門(mén)衛保安的工作，確保少年宮活動(dòng)持續、有序、健康的進(jìn)行。
一分耕耘一分收獲，我校鄉村少年宮在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)方面都取得了明顯的成績(jì)，今后，我們將繼續發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使得我校的鄉村少年宮規模越來(lái)越大，真正滿(mǎn)足學(xué)生課外生活的需要，讓孩子們在少年宮中實(shí)現快樂(lè )學(xué)習，全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
鄉村少年宮活動(dòng)總結14
卡蒲毛南族中學(xué)鄉村學(xué)校少年宮在各級黨委政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂(lè )成長(cháng)為目的，確立了“尊重學(xué)生、張揚個(gè)性、發(fā)展特長(cháng)”的辦學(xué)理念，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。為了更好的發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，現將我校少年宮總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，保證師資隊伍
我校高度重視“鄉村少年宮”建設工作，在縣文明辦下發(fā)實(shí)施方案后，我校立即成立了項目建設領(lǐng)導小組，及時(shí)研究確定了“鄉村少年宮”項目建設的具體實(shí)施措施，制定了《卡蒲毛南族中學(xué)“鄉村少年宮”建設方案》，對建設任務(wù)、標準、進(jìn)度及管理運行模式提出了具體的要求，由學(xué)校校長(cháng)任主任、學(xué)校中層領(lǐng)導為成員，具體組織開(kāi)展日常工作，確保各種活動(dòng)的順利開(kāi)展。為保證少年宮活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量，我們加強了師資隊伍建設，精心選拔業(yè)務(wù)能力強、工作責任心強的優(yōu)秀教師兼任輔導教師，通過(guò)自愿報名的原則，依據老師的特長(cháng)，成立內容豐富的各項課外興趣輔導小組。并定時(shí)間定地點(diǎn)，讓學(xué)生根據自己的興趣選報課外興趣輔導小組，各項活動(dòng)得到了有效地開(kāi)展�；咀龅搅嗣總�(gè)學(xué)科、項目活動(dòng)都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。學(xué)校每學(xué)期采用多形式、多渠道對教師進(jìn)行培訓，輔導并帶動(dòng)了一批有業(yè)余愛(ài)好的專(zhuān)長(cháng)教師。
二、完善制度建設，確保規范運行
為了讓鄉村少年宮建設規范有序，確保各活動(dòng)室的正常運作，少年宮辦公室進(jìn)一步規范了管理，健全了工作機制，先后建立了《鄉村少年宮設備設施管理制度》、《鄉村少年宮主任工作職責》、《鄉村少年宮副主任工作職責》、《鄉村少年宮教師工作職責》、《鄉村少年宮輔導員工作職責》、《安全管理制度》、《特色班管理制度》等一系列規章制
度，落實(shí)了工作人員及職責。為了進(jìn)一步激發(fā)輔導教師的工作積極性，學(xué)校建立了活動(dòng)獎勵評價(jià)機制，對輔導學(xué)生取得優(yōu)異成績(jì)或活動(dòng)開(kāi)展卓有成效的輔導教師進(jìn)行專(zhuān)項表彰獎勵，有效促進(jìn)了鄉村少年宮建設。
三、創(chuàng )建活動(dòng)陣地，保障活動(dòng)開(kāi)展
我校鄉村少年宮開(kāi)設了10類(lèi)活動(dòng)，8個(gè)活動(dòng)室，學(xué)校堅持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對學(xué)校教學(xué)設施進(jìn)行合理有效的改造整合，以滿(mǎn)足少年宮活動(dòng)開(kāi)展的需要。目前，我校少年宮基本能達到活動(dòng)場(chǎng)所建設的要求，室內場(chǎng)所共計450平方米，室外場(chǎng)所共計1000平方米。其中，美術(shù)類(lèi)活動(dòng)室主要有繪畫(huà)室、書(shū)法室；音樂(lè )類(lèi)活動(dòng)室主要有舞蹈室、電子琴室、鼓號隊；文娛類(lèi)活動(dòng)室主要有棋藝室、合唱隊；讀書(shū)類(lèi)活動(dòng)室主要有閱覽室、圖書(shū)室、經(jīng)典誦讀室；體育類(lèi)活動(dòng)隊主要有乒乓球隊、籃球隊、羽毛球隊；還開(kāi)設了科學(xué)探究班、習作班、電腦班和英語(yǔ)班，有力地保證了鄉村少年宮建設的全面推進(jìn)。
為了實(shí)現少年宮學(xué)生全面發(fā)展，我校提出了“全面實(shí)施、主題突出”的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實(shí)”的實(shí)施方略。積極創(chuàng )設廣闊的空間，以活動(dòng)為載體，加強對課外活動(dòng)和雙休日的指導力度，豐富了校園文化生活。目前，我校音樂(lè )小組、舞蹈小組、書(shū)法小組、英語(yǔ)小組、乒乓球小組等多個(gè)活動(dòng)小組已初見(jiàn)雛形。
至上學(xué)期開(kāi)班以來(lái)，學(xué)校成功舉辦了首屆全校春季運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展了大型歌詠賽3次、舞蹈才藝表演2次、籃球賽20場(chǎng)，書(shū)法比賽3次、英語(yǔ)知識競賽3次，各小組活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。在增強學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生才藝素養的同時(shí)，培養出一批優(yōu)秀體育干將、文藝骨干。學(xué)校還結合我校學(xué)生均為毛南族的現狀，特別開(kāi)設“毛南特色班”，聘請了當地具有影響力的民間藝人索恩葉，石興玉作為本�！懊咸厣唷钡拿仙礁�、毛南語(yǔ)、毛南繡、毛南手工等毛南文化的特色教師，民族特色教學(xué)使學(xué)生感受到多彩的民族文化，從中也使毛南民間文化得以更好的傳承。在書(shū)法教學(xué)中，為了學(xué)生能更形象的學(xué)習書(shū)法，我校特別邀請到了平塘縣有名的書(shū)法家楊幫賢老師到我校為學(xué)生現場(chǎng)展示書(shū)畫(huà)技藝，使得熱愛(ài)書(shū)法的同學(xué)從中受益匪淺。鄉村少年宮活動(dòng)開(kāi)展至今，我校扎實(shí)有效的開(kāi)展各項活動(dòng)，讓學(xué)生得到快樂(lè )成長(cháng)的同時(shí)，也獲得了家長(cháng)、社會(huì )的認可和好評。
四、加強檔案建設，提升管理的規范化
根據上級領(lǐng)導的的要求，我校少年宮進(jìn)一步完善檔案資料，具體內容包括管理制度、師資隊伍、設施設備、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)計劃、活動(dòng)圖片、活動(dòng)記錄等。
五、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┦墙ㄔO場(chǎng)地的限制，制約了鄉村少年宮的進(jìn)一步發(fā)展和壯大。相對來(lái)說(shuō)，我校少年宮的課外活動(dòng)使用校舍和運動(dòng)場(chǎng)地有點(diǎn)不足。使鄉村少年宮建設不能很好的及時(shí)使用。
�。ǘ┦菍�(zhuān)職教師的缺乏，制約了鄉村少年宮活動(dòng)項目的拓展、活動(dòng)內容的豐富。農村小學(xué)師資力量相對薄弱，還缺乏專(zhuān)業(yè)指導教師，比如音樂(lè )、舞蹈、武術(shù)、美術(shù)等等，制約了活動(dòng)內容的豐富程度，學(xué)生興趣的持續及能力的提高。
我校鄉村少年宮從組建至今，一路走來(lái)，雖然我們孩子的作品還不是很專(zhuān)業(yè)，歌聲不是很悅耳，但是在活動(dòng)課中孩子們張張笑臉里，我們看到的是孩子們成長(cháng)的快樂(lè )，感受到的是校園文化氛圍的日漸濃厚。鄉村學(xué)校少年宮建設得到了廣大師生的擁護，極大的豐富了師生的課余生活，極大地促進(jìn)了師生課余活動(dòng)的開(kāi)展。我們堅信，在黨委、政府的堅強領(lǐng)導下，在有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下，通過(guò)不斷的努力，我市的鄉村學(xué)校少年宮一定會(huì )越辦越好，越辦越有特色。
鄉村少年宮活動(dòng)總結15
作為體育教師，我們對業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語(yǔ)和行為改變社會(huì )的偏見(jiàn)。為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應有的貢獻，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(cháng)，體力消耗大，工作辛苦，沒(méi)有頑強的吃苦精神和無(wú)私奉獻精神是不行的。
要學(xué)生自己愿意，在我們學(xué)校，很多學(xué)生都愿意來(lái)參加學(xué)校田徑隊的，因為我們平時(shí)的訓練氛圍很好，很多學(xué)生都羨慕學(xué)校田徑隊的隊員，有很多隊員主動(dòng)要求來(lái)訓練，我們不管條件如何，我們都同意他來(lái)訓練，只要來(lái)參加了，不論結果如何，我認為對學(xué)生自己都是有好處的。來(lái)參加訓練的學(xué)生我們都會(huì )征得班主任的同意，請班主任幫助我們一起和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通，因為如果我們直接去和家長(cháng)說(shuō)的話(huà)，很多家長(cháng)都不理解，把我們的政策，訓練時(shí)間安排和家長(cháng)說(shuō)清楚，一般的家長(cháng)都比較支持。
進(jìn)行正確的輿論導向。我們通過(guò)一些好的例子，向家長(cháng)和學(xué)生宣傳，業(yè)余訓練并不會(huì )對學(xué)生的文化成績(jì)產(chǎn)生影響，相反，如果安排的合理還會(huì )對成績(jì)有所促進(jìn)，向班主任和家長(cháng)大力宣傳歷年被一中錄取的特長(cháng)生例子。即使不能通過(guò)體育特長(cháng)生考上重點(diǎn)高中，對學(xué)生的身體有了很好的鍛煉，對學(xué)生的意志品質(zhì)、養成習慣也有了很好的鍛煉。在學(xué)生平時(shí)的訓練中，在隊員中間造成良好的積極的導向。
狠抓紀律作風(fēng)。對田徑隊的隊員嚴格要求，在學(xué)校要成為遵守校紀校規的好學(xué)生，絕對不允許學(xué)校田徑隊的隊員做出有損學(xué)校聲譽(yù)的事情，一旦發(fā)生，堅決清理出田徑隊。讓其他的隊員更能?chē)栏竦囊笞约�。對訓練中偷懶、消極對待訓練的隊員和平時(shí)經(jīng)常遲到，曠訓的隊員，先耐心教育，舉一些反面的例子。從而達到教育的目的。如果還有類(lèi)似的事情發(fā)生，我們采取一定的懲罰手段，達到訓練的效果。
根據初中學(xué)生的特點(diǎn)，我們有針對性的訓練，科學(xué)的安排訓練方法和訓練計劃，主要發(fā)展隊員的靈敏、柔韌、速度、耐力以及協(xié)調能力，不主張過(guò)早的發(fā)展學(xué)生的力量。主要注重隊員基本能力的訓練，田徑是所有運動(dòng)項目的基礎，把隊員的基礎打好，對于隊員以后的發(fā)展是非常重要的。
一直以來(lái)，我校的田徑運動(dòng)隊在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，取得了比較好的成績(jì)。展望未來(lái)，我們將扎扎實(shí)實(shí)地工作，一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)。
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