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第一學(xué)期英語(yǔ)教研活動(dòng)總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的第一學(xué)期英語(yǔ)教研活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一學(xué)期英語(yǔ)教研活動(dòng)總結1
本學(xué)期的工作結束了，英語(yǔ)教研室在學(xué)院及基礎部各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，根據部門(mén)的工作部署和教研室的工作計劃，圍繞英語(yǔ)教學(xué)改革，認真而全面地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。為把以后的工作做得更好，現從以下幾方面加以總結。
一、常規工作
本學(xué)期，由于石沈磊老師歇產(chǎn)假，所以臨時(shí)由我代理教研室主任一職。我們按計劃認真完成了以下幾方面的教學(xué)常規工作：
�。�1）進(jìn)行了20xx級新生教學(xué)任務(wù)的分配工作和教師課程表的制定任務(wù)；審核各位教師本學(xué)期的授課計劃的制定和執行情況；
�。�2）堅持集體備課，檢查教研室教師的備案、筆記，并對各位老師提出了書(shū)面形式的合理化建議；每周舉行教研活動(dòng)，著(zhù)重了解教師實(shí)行基于工作過(guò)程系統化教學(xué)模式后的體會(huì )、教材的使用情況，了解學(xué)生的學(xué)習情況。
�。�3）討論教學(xué)方法的改進(jìn)和下半學(xué)期教學(xué)內容等的調整情況；組織教研室教師互相聽(tīng)課，集體交流，共同提高。
�。�4）重視教研活動(dòng)。本學(xué)期各位教師努力開(kāi)展科研工作，發(fā)表了數篇論文，參與了多個(gè)重大課題和科研項目，其中尤以晁紅霞老師最為突出，其主持或參與的多個(gè)課題均獲通過(guò)。
二、本學(xué)期的特色教研活動(dòng)：
�。�1）基于工作過(guò)程系統化的教學(xué)改革工作。
在深入學(xué)習了姜大源教授的“基于工作過(guò)程系統化”的.理論后，我們教研室多次召開(kāi)討論會(huì )，研究如何實(shí)施此理論推薦的“六部教學(xué)法”，最后，大家一致認為要對這種教學(xué)法活學(xué)活用，不能生搬硬套，在“資訊、決策、計劃、實(shí)施、檢查、評估”這六步之外，還可以加上“導入、鞏固”之類(lèi)的環(huán)節。
�。�2）互相聽(tīng)課，積極交流，請專(zhuān)家指點(diǎn)。
本學(xué)期我們聆聽(tīng)了馬運啟、朱貝葉兩位教師的講座或公開(kāi)課，受益匪淺，通過(guò)馬老師的講座，提高了老師們的英美文化修養，感受了老教師的教學(xué)功底和魅力，通過(guò)聽(tīng)新教師朱貝葉老師的課，我們感受到了后起之秀令人欣慰的講課水平，當然，我們也對朱老師提出了一些建議，以便他改進(jìn)。
�。�3）認真完成英語(yǔ)三級考試報名、組織考試和數據上傳工作。三級考試的組織工作非常繁瑣，加之今年考試系統整體更換，石老師又請假了，所以報名和組織考試工作基本上都是摸著(zhù)石頭過(guò)河，經(jīng)過(guò)連續近十天的加班，我們終于圓滿(mǎn)地完成了三級考試的任務(wù)。
�。�4）期末考試題庫的更新和試題錄入工作。題庫的錄入工作也很繁瑣，沒(méi)有題庫的老師要錄入題庫，已有老題庫的老師還要更新題庫，所以工作量很大。經(jīng)過(guò)我們教研室研究，決定實(shí)施二人小組合作制，即每?jì)晌焕蠋熦撠熞婚T(mén)題庫的更新或整體錄入，這樣就比一個(gè)人單打獨斗快多了，最終我們順利地完成了題庫的錄入工作。
三、存在的不足。
我們教研室在這個(gè)學(xué)期雖然取得了一些成績(jì)，但我們深知不足還有不少，主要表現在下面三個(gè)方面：
�。�1）個(gè)別教師不能?chē)栏褡袷貏趧?dòng)紀律，私自找人看班的現象仍有發(fā)生。
�。�2）貫徹“基于工作過(guò)程系統化”的教學(xué)模式不夠徹底和靈活。
�。�3）應繼續加強教研工作，避免那種“評職稱(chēng)時(shí)就搞科研，不評職稱(chēng)就將科研工作放在一邊”的錯誤態(tài)度。
我們將不斷地改正自身的不足，發(fā)揚本學(xué)期的經(jīng)驗，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
第一學(xué)期英語(yǔ)教研活動(dòng)總結2
本學(xué)期英語(yǔ)組在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，以區發(fā)展中心、學(xué)校工作計劃為指導，圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，以提高教師的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展及學(xué)生的英語(yǔ)素養為重點(diǎn)，再加上校優(yōu)秀的教研組的評選制度的引進(jìn)促進(jìn)了全體英語(yǔ)老師的積極參與，我們組呈現新景象，特別是英語(yǔ)老師們多次撰寫(xiě)的通訊絕對能反映了英語(yǔ)組的積極性，現將本學(xué)期的工作做如下總結與反思。
1、教研組建設
開(kāi)學(xué)初根據學(xué)校的工作計劃，結合本組的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)全組教師的熱烈討論，制定了工作目標和具體計劃，有定期的教研活動(dòng)制度、備課制度、教研組活動(dòng)記錄。組內教研氣氛濃厚，教師有較強的教科研意識，積極參加各種教科研活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)理論。本學(xué)期，我們組共展開(kāi)了八次教研活動(dòng)，開(kāi)出了四節有質(zhì)量的公開(kāi)課。開(kāi)課老師分別為董賽賽，鄭瑞艷，陳飛珍，陳南星教師，課程都能體現以生為本的學(xué)本課堂。教師聽(tīng)課都在10節以上。全組教師團結協(xié)作凝聚力強，有良好的師德師風(fēng)。
2、教師積極參加各項業(yè)務(wù)比賽，進(jìn)行自我提升
學(xué)校以及區級不斷地組織本組教師參與各級各類(lèi)培訓活動(dòng)，如區8學(xué)時(shí)培訓、90學(xué)時(shí)培訓，信息提升工程理論學(xué)習，從而更新了知識，提高了專(zhuān)業(yè)素養，從而更新了全組老師的教學(xué)的理念和動(dòng)態(tài)，提高了全組老師的教育教學(xué)能力。
鼓勵本組教師積極參與教師相關(guān)的業(yè)務(wù)評比活動(dòng)。本學(xué)期，陳飛珍老師和何善瓊老師的案例參賽，及董賽賽老師和陳飛珍老師參賽區英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評比，我們教研組的老師全力投入到磨課的過(guò)程中，有力支持教研組成為每一位比賽的老師的。其中董賽賽獲得區優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎，陳飛珍老師獲區三等獎。
我組積極響應學(xué)校的號召，走出去學(xué)習，8位老師前往寧波蛟川中學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)習閱讀教學(xué)深層問(wèn)題的設計為主題的課堂教學(xué)，受益匪淺。
3、學(xué)生競賽方面
為了提高學(xué)生的綜合素養，提高學(xué)生英語(yǔ)綜合能力，鼓勵學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生，各段自行組織了相關(guān)的英語(yǔ)競賽，七年級舉行了英語(yǔ)詞匯競賽，八年級的閱讀知識競賽，九年級的綜合知識競賽。英語(yǔ)組響應了龍灣區“愛(ài)閱讀和樂(lè )表達”比賽進(jìn)行了選拔活動(dòng)，其中選拔的學(xué)生參加了“區愛(ài)閱讀樂(lè )表達”比賽，層層選拔8人次獲得一二三等獲獎，其中離不開(kāi)指導老師的辛勤指導。
4、今后的'工作打算
1。校級領(lǐng)導要更多的支持，周一早習聽(tīng)力已經(jīng)被采納，電子閱卷設備要快點(diǎn)開(kāi)啟使用。
2。要繼續做好教學(xué)常規工作及教研組建設，多進(jìn)行主題式教研活動(dòng)，真正發(fā)揮教研組的基層作用，尤其是要確保集體備課活動(dòng)的切實(shí)落實(shí)。
3。要多和優(yōu)秀的兄弟聯(lián)系，多交流，多學(xué)習，走出去，請進(jìn)來(lái)。
3。更多的老師參與撰寫(xiě)論文，做好課題工作申報，多向區級開(kāi)出優(yōu)質(zhì)活動(dòng)課。
總之，在本學(xué)期里，我們組取得了一定的成績(jì)。但我們也看到了困難和不足，在總結本學(xué)期經(jīng)驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們會(huì )用我們的工作熱情與工作實(shí)力證明我們英語(yǔ)組的深度和能力。
第一學(xué)期英語(yǔ)教研活動(dòng)總結3
本學(xué)期英語(yǔ)教研組在領(lǐng)導的高度重視和大力支持下，按照開(kāi)學(xué)初制訂的有效可行的教研活動(dòng)方案，在本學(xué)期共開(kāi)展了教研組活動(dòng)以及其他的培訓活動(dòng)，全面務(wù)實(shí)的完成了本學(xué)期的教研工作，主要總結如下：
一、加強理論學(xué)習，提升理論素養
本組要求教師們樹(shù)立課改意識，盡可能利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習理論知識，參加各級各類(lèi)的培訓，提高自身素質(zhì)。大家受益匪淺。我們還將在下學(xué)期繼續開(kāi)展類(lèi)似的理論學(xué)習交流會(huì )，讓大家共同交流，充實(shí)自身的`理論水平。
二、組織開(kāi)展有效的教研活動(dòng)
三、加大評課力度，強化教研細節
1、為了更有效開(kāi)展教研活動(dòng)，我們讓上課老師與組內老師共同鉆研教材、集體探討教法、集體備課，集中大家認真聽(tīng)課、思考，課后認真討論教學(xué)得失、回顧小結。在每次教研活動(dòng)中大家認真做好聽(tīng)課筆記與反思，并在研討前認真在“評價(jià)單”醞釀并羅列自己的對課的理解與反思，然后積極參與探討發(fā)言。
2、確定實(shí)施教研活動(dòng)“中心發(fā)言人”制，即：每次教研活動(dòng)由“中心發(fā)言人”主持，主持人充分調動(dòng)大家參與的積極性，在聆聽(tīng)大家相互交流的觀(guān)點(diǎn)后，最后由“中心發(fā)言人”主評。
3、本學(xué)期教研的時(shí)間得到保障，同時(shí)也保障了大家自學(xué)的時(shí)間。，沒(méi)有特殊不準請假。
4、將嚴格按規定時(shí)間組織開(kāi)展校本教研活動(dòng)，如有特殊情況）將按照實(shí)際情況順延開(kāi)展。
四、利用現代信息技術(shù)，嘗試開(kāi)展網(wǎng)上教研
為了提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，根據聯(lián)片教研分布的特點(diǎn)，我們充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，嘗試著(zhù)開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)。為教師解答教學(xué)中遇到的問(wèn)題。同時(shí)，我們還要求上課的老師將自己的教案與課件上傳網(wǎng)絡(luò )，供大家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )點(diǎn)評與分享，以此來(lái)營(yíng)建和諧的教研氛圍，同時(shí)也提高了教師運用和處理信息技術(shù)的能力。
第一學(xué)期英語(yǔ)教研活動(dòng)總結4
一、完成的主要工作
1．教研室現狀
1）團隊合作精神明顯改觀(guān)，英語(yǔ)教研室本學(xué)期共有教師10名，10位老師本著(zhù)工作第一的精神團結合作，出色地完成了英語(yǔ)周的各項活動(dòng)，得到校領(lǐng)導的好評。
2） 教師素質(zhì)的提高 新生力量的加入隊伍的壯大及其崗前培訓為英語(yǔ)教研室注入了活力和生機。
3）新課標與英語(yǔ)交際能力的培養成為教學(xué)的主導思想。
4） 以備課組為單位，老，中，青，新相結合，大家互幫互學(xué)共同進(jìn)步。
2．教科研齊頭并進(jìn)
1）教學(xué)常規更加規范，教學(xué)質(zhì)量穩步提高，規范教師和學(xué)生的課堂規范用語(yǔ)。加強學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)訓練。在學(xué)校的常規教學(xué)檢查中，英語(yǔ)教研室李建榮，詹春華，夏小寧，金華等多位老師在授課及其課前準備等方面受到表?yè)P。
2） 備課組，全天候整體教育，幼兒潛能開(kāi)發(fā)與雙語(yǔ)教學(xué)，英語(yǔ)生本教育，英語(yǔ)分層教學(xué)，英語(yǔ)交際語(yǔ)言的應用等幾個(gè)課題的`研究，涵蓋了學(xué)校的大部分重點(diǎn)課題。
3）英語(yǔ)教研室的老師又在繁忙的教學(xué)工作之余，承擔了校園外網(wǎng)及校園文化建設過(guò)程中的的英文翻譯工作，并做出了積極有效的工作。
3. 學(xué)科活動(dòng)
課堂內外相結合，注重學(xué)生的利益，假日與社團相結合注重學(xué)生的培優(yōu)補差工作。英語(yǔ)社團內容豐富多彩，說(shuō)，學(xué)，唱，演，門(mén)類(lèi)齊全注意了學(xué)生的不同興趣，也為學(xué)校的社團活動(dòng)和校園文化建設做出了貢獻。假日特訓充分考慮學(xué)生的需求，既有基礎輔導班，提高班又有興趣班，把學(xué)生的利益放在第一位。
英語(yǔ)教研室將在未來(lái)的工作中積極認同學(xué)校的教育教學(xué)思想，精誠團結為我校的英語(yǔ)教學(xué)再上一個(gè)新臺階做出積極的貢獻。
三、計劃、目標
1．盡早完成分級教學(xué)研究課題，為英語(yǔ)課堂的有效性做出積極的努力。
2．盡早完善全天候整體教育中的英語(yǔ)教學(xué)工作
3．盡早使異域文化的課堂與英語(yǔ)課堂有效接軌
4．盡早用我們的努力工作突出我校的英語(yǔ)特色。
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