文化節活動(dòng)總結精選15篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的文化節活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
文化節活動(dòng)總結1
篇一：第三屆教室文化節總結
教室是知識的殿堂，是學(xué)生學(xué)習生活的一個(gè)重要組成部分。它不僅僅是我們日常學(xué)習的場(chǎng)所，也是同學(xué)們交流、互助、活動(dòng)、發(fā)展的平臺，更是一個(gè)集體團結奮進(jìn)的陣地。教室環(huán)境的好壞關(guān)系到同學(xué)的生活和學(xué)習質(zhì)量，關(guān)系到我院辦學(xué)思想的落實(shí)。為營(yíng)造良好的教室文化氛圍，增強班級凝聚力，發(fā)揮各班同學(xué)特長(cháng)和“團結友愛(ài)、互幫互助”的精神，光電工程學(xué)院衛生部于20xx年11月24日星期天在墨子樓S3203舉行了教室文化節活動(dòng)。
本次活動(dòng)給同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)自由發(fā)揮的空間，同學(xué)們齊心協(xié)力，設計自己班級的班徽、班服，高唱自己班級的班歌，一起創(chuàng )造美好的學(xué)習空間，同學(xué)們在活動(dòng)中相互配合，相互溝通，共同營(yíng)造一種積極上進(jìn)的班級文化氛圍，充分展現了我院大學(xué)生的風(fēng)采。
在這次活動(dòng)中，我們衛生部特別邀請了光電學(xué)生會(huì )主席團和各部部長(cháng)，為的就是能讓他們給我們指出活動(dòng)中的不足及時(shí)得到改進(jìn)，以方便參加校里的教室文化節。
本次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)我們是以“教室因我而精彩”為主題的團體活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：
1、 準備充分
在活動(dòng)剛開(kāi)始策劃的時(shí)候，我們就通知各班制作出詳細的策劃，要有計劃的進(jìn)行，在將近兩周的準備當中我們時(shí)刻督促各班級的進(jìn)度，并且在活動(dòng)臨開(kāi)始之前我們就制作出了突發(fā)事件的應對措施。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。其中宣傳部和文藝部的干事幫了很大的忙。他們幫助各班級排練小品或相聲，給各班級的`班服、班徽出點(diǎn)子，各班級團結友愛(ài)展現出了自己的風(fēng)采下面是一組照片：
3、活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到活動(dòng)全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂
活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體的安排，但是由于我們的場(chǎng)地有限，在實(shí)際過(guò)程中由于人數過(guò)多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，致使活動(dòng)中的記律不太好。
2、安排上有些不足
主要體現在活動(dòng)中忘臺詞，忘歌詞這兩個(gè)方面。這與我們的管理和任務(wù)有一定的關(guān)系。
3、個(gè)別班級選材不當
雖然活動(dòng)很精彩，但是有個(gè)別的不雅之詞。這一點(diǎn)江崇梅副主席
在活動(dòng)后給了批評與指點(diǎn)。
此次活動(dòng)不僅是提高大學(xué)生的自我意識，更是讓我們光電學(xué)院的大學(xué)生懂得團結就是力量，一起努力就會(huì )有回報。這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我部干事在活動(dòng)中的組織能力和辦事能力，這對我部以后開(kāi)展活動(dòng)打下了堅實(shí)的基礎。我們衛生部會(huì )再接再厲，努力完成組織交給我們的任務(wù)。
文化節活動(dòng)總結2
為進(jìn)一步提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強人文修養，大力開(kāi)展豐富多彩、健康有益的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造和諧文明的校園文化生活氛圍，學(xué)校于20xx年10月——12月舉辦了第十一屆科技文化節。在校團委及學(xué)院黨政領(lǐng)導的高度重視、各系、各有關(guān)部門(mén)的精心組織、廣大學(xué)生的積極參與、共同努力下，本屆科技文化節節取得了圓滿(mǎn)成功，并達到了預期效果。
現將我院工作總結如下：
在我院黨政領(lǐng)導的精心協(xié)調下，由我院學(xué)生會(huì )團總支全力負責組織各項活動(dòng)的開(kāi)展。具體工作如下：
一、豐富多彩的活動(dòng)
1、紅歌會(huì )
本次歌詠由孝感學(xué)院團委主辦，我院團總支學(xué)生會(huì )文藝部負責排練組織。
比賽訓練的時(shí)間較長(cháng),為期一個(gè)月.在訓練期間,雖然天氣炎熱,但是參賽的院領(lǐng)導老師及同學(xué)們依然堅持每天排練,積極配合從音樂(lè )學(xué)院請來(lái)的學(xué)姐的指導,不斷改正訓練中發(fā)現的錯誤,克服訓練中遇到的困難.每天都做到幾乎零請假零遲到.使比賽前期的訓練進(jìn)行的非常順利.排練的效果也一天比一天好,大家的熱情也一天比一天高.
活動(dòng)當天,各個(gè)院系組織人員匯集在大操場(chǎng),場(chǎng)面十分熱鬧.
比賽開(kāi)始緊張地進(jìn)行著(zhù),每個(gè)院都發(fā)揮的非常出色,我院也不負眾望,獲得了本次比賽的二等獎.今后我部會(huì )再接再厲,辦好每一次活動(dòng),為城建學(xué)院爭取更多更大的榮譽(yù)
2、英語(yǔ)素質(zhì)拓展
英語(yǔ)素質(zhì)拓展活動(dòng)是由外國語(yǔ)學(xué)院主辦的，由我院學(xué)生會(huì )團總支學(xué)習部負責組織開(kāi)展。
經(jīng)過(guò)前期的'大力宣傳，初賽于20xx年10月27日在我院如期進(jìn)行。最終選出了邱夢(mèng)英、于耀東、向玥、舒辛、涂嬌吳敏選手報選外國語(yǔ)學(xué)院團總支參加決賽。此次活動(dòng)參賽的一共有十六個(gè)院系，我們城建學(xué)院綜合成績(jì)第七名。通過(guò)此次活動(dòng)，極大激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的激情和熱情，收到了良好的效果。
3、“頌歌獻給黨”演講比賽
此活動(dòng)由教育學(xué)院主辦，由我院學(xué)生會(huì )團總支組織部負責組織開(kāi)展。
通過(guò)在布告欄張貼及進(jìn)班宣傳，大家積極性較高。初賽于
20xx年11月4日在我院天工樓504教室舉行，經(jīng)過(guò)公正選舉，最終黃思達、彭威兩位同學(xué)脫穎而出，隨即報至教育學(xué)院團總支參加決賽。
4、電子競技大賽
此次活動(dòng)由算機學(xué)院團總支主辦，我院學(xué)生會(huì )團總支網(wǎng)絡(luò )部
責開(kāi)展。
20xx年10月27日的初賽過(guò)程中，現場(chǎng)熱鬧但秩序井然，大量觀(guān)眾到現場(chǎng)為選手加油，為一個(gè)個(gè)精彩的瞬間獻出自己的掌聲。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，終于于晚上9點(diǎn)，我院電子競技大賽的代表隊產(chǎn)生：他們是由11級131和10級241兩支隊伍整合而成的king heart戰隊。
復賽及決賽于29日在計算機中心實(shí)驗室機房正式開(kāi)始，經(jīng)過(guò)29、30兩天的精彩對戰，我們城建學(xué)院的代表隊不幸惜敗，無(wú)緣于孝感學(xué)院第十一屆科技文化節電子競技大賽決賽
電子競技運動(dòng)并非等同于網(wǎng)絡(luò )游戲，它的各個(gè)項目由于具有共同的“對抗性”的游戲特征，最終從電子游戲中凸現出來(lái)，成為體育項目的一種，這也使得體育項目實(shí)現了從現實(shí)世界擴展到網(wǎng)絡(luò )世界的跨越。此屆電子競技大賽在豐富大學(xué)生的課余文化生活，鼓勵同學(xué)們積極參與體育競技，遠離網(wǎng)絡(luò )游戲，引導電子競技運動(dòng)在廣大青年學(xué)生中健康發(fā)展，樹(shù)立正確的電子競技觀(guān)念起到了不小的作用。
5、挑戰主持人
此活動(dòng)由政法學(xué)院主辦，我院學(xué)生會(huì )團總支宣傳部負責組織。 此次初賽共有才藝展示、妙語(yǔ)連珠、即興演講等環(huán)節，從各個(gè)方面極大鍛煉參賽選手的在主持上得綜合能力，同時(shí)，這次活動(dòng)宣傳部與文藝部合作，在比賽方面得到了很多合理話(huà)建議，為這次活動(dòng)的成功開(kāi)展提供了有力的保障。20xx年11月22日孝感學(xué)院第十一屆科技文化節“挑戰主持人”大賽活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕。我院獲得了最具潛力獎。
6、校園歌手大賽
此活動(dòng)由音樂(lè )學(xué)院主辦，我院學(xué)生會(huì )團總支文藝部負責組織開(kāi)展。
在本院舉行的初賽中，同學(xué)們熱情高漲。參賽的同學(xué)來(lái)自各個(gè)年級，最后我們綜合各名同學(xué)的音色，音質(zhì)，樂(lè )感，臺風(fēng)以及舞臺表現力，選出了尹秩君，劉琪盼，劉甲，馮志濤這四名同學(xué)代表我們城建學(xué)院參賽。
復賽當天文藝部與其他各部門(mén)聯(lián)合組成了城建學(xué)院啦啦隊隊，為他們加油助威�，F場(chǎng)氣氛十分熱烈，我院的歌手實(shí)力與啦啦隊的熱情著(zhù)實(shí)感染了現場(chǎng)的觀(guān)眾和評委，而參賽同學(xué)也不負眾望，最終劉琪盼和馮志濤以樂(lè )觀(guān)的成績(jì)進(jìn)入決賽。
7、辯論賽
此活動(dòng)由物電學(xué)院主辦，我院學(xué)生會(huì )團總支通訊部負責組織開(kāi)展。
在活動(dòng)開(kāi)始前積極做了大量的宣傳工作，如在學(xué)校醒目位置放置宣傳板進(jìn)行宣傳、在各班進(jìn)行宣傳和對活動(dòng)的詳細介紹等方式擴大比賽的宣傳廣度。
初賽在20xx年11月2日在教一報告廳進(jìn)行，比賽設置兼辯與論兩個(gè)方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論 訴，充分展示己方慎密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰、正面交鋒的舞臺。觀(guān)眾提問(wèn)階段一方面可以調動(dòng)觀(guān)眾的積極性，另一方面也增強了辯手與觀(guān)眾的互動(dòng)。
此次比賽的辯題設計的內容相當廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時(shí)代氣息，讓辯手們在辯論過(guò)程中有話(huà)好說(shuō)，有話(huà)可說(shuō)。此次辯論涉及時(shí)事問(wèn)題、校園問(wèn)題，一方面辯題的生活化給予廣大同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求，具有較強的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉�？梢哉f(shuō)，精當的辯題設置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎。但辯題內容的廣泛性和強烈的時(shí)代感，從另一個(gè)側面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會(huì )接觸。
二、工作總結
在院系老師的精心指導，學(xué)生會(huì )團總支各部門(mén)的精心組織，全院學(xué)生的大力配合積極參與下，此次科技文化節取得較好效果。各部門(mén)在比賽前期通過(guò)多種形式進(jìn)行了大量的宣傳動(dòng)員工作，為比賽的順利進(jìn)行提供了條件；比賽過(guò)程中，各部門(mén)相互配合，相互支持，使得比賽有序進(jìn)行。但不能否認的是，在活動(dòng)中也出現了一些問(wèn)題，比如有些部門(mén)之前沒(méi)有組織過(guò)類(lèi)似的比賽，缺乏相對的經(jīng)驗，使得組織過(guò)程中遇到了一些突發(fā)狀況，
文化節活動(dòng)總結3
我院于20xx年10月舉辦了第二屆班級文化節。此次班級文化節由長(cháng)春光華學(xué)院商學(xué)院主辦，社團聯(lián)合會(huì )督察部承辦，旨在進(jìn)一步推進(jìn)班級文明建設，營(yíng)造一個(gè)積極、舒適、高雅的學(xué)習氛圍。我們在總結和汲取以前學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們參與的熱情，體現當代大學(xué)生應有的活力和朝氣，充分展現時(shí)代潮流和DIY的能力，促使同學(xué)提高挑戰意識。
本屆班級文化節活動(dòng)取得了一些成就，當然也存在一些問(wèn)題，現將本屆班級文化節工作總結如下：
1、院領(lǐng)導和各輔導員老師的重視和大力支持。此次宿舍文化節的各項工作得到了院各級領(lǐng)導、指導老師和輔導員的大力支持和幫助。在此我們表示感謝。
2、社聯(lián)兄弟部門(mén)和各位同學(xué)的大力支持。
3、活動(dòng)的框架：不管在做什么事，充分的準備和安排是事情成功的前提，在班級文化節前期準備匯總并確定了大體的框架，活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節都有詳細的流程安排，以保證宿舍文化節的順利開(kāi)展。本屆宿舍文化節分初賽復賽兩階段，一是初賽階段，在此階段的主要任務(wù)是向商院大一各班通報文化節信息，通知各班制作班級文化節PPT和班級宣傳冊，以及制作班徽，準備復賽節目等。二是決賽階段，通過(guò)展示班徽介紹班級風(fēng)采展示班級文化，通過(guò)才藝展示，知識問(wèn)答和游戲展現同學(xué)們的青春風(fēng)采，再由評委評選出一二三等獎和精神文明獎。
本次活動(dòng)開(kāi)展還存在一些不足：
1、時(shí)間緊迫，準備不充分。
2、整體活動(dòng)宣傳力度不夠。宣傳是成功的必須，可在此次活動(dòng)中宣傳力度不夠，只采用了一些很常規的宣傳方式，未達到預想的效果。這就需要我們不斷地改進(jìn)，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)改正，在宣傳方面采用創(chuàng )新，可行的方法，保證活動(dòng)能夠達到預期效果。
總之，通過(guò)本屆班級文化節，看到了同學(xué)們的熱情和昂揚的精神風(fēng)貌上，感受到了一種團結向上、積極進(jìn)取的.力量�；顒�(dòng)班級內部，班級之間形成了比學(xué)習、比團結，比上進(jìn)的良好風(fēng)氣，為下一步班級文化建設、為我院校園文化營(yíng)造了和諧積極氛圍。本屆班級文化節豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，增進(jìn)班級成員間的合作意識和團隊集體意識，展示當代大學(xué)生應有的素質(zhì)風(fēng)貌。同時(shí)，也提升了同學(xué)們的班級文化品位，陶冶情操，優(yōu)化育人環(huán)境，也營(yíng)造出一個(gè)“團結、友愛(ài)、文明、健康”的溫馨家園。
文化節活動(dòng)總結4
市青少年校園足球活動(dòng)于今年四月一日啟動(dòng)以來(lái)，在全國校足辦的領(lǐng)導下，在市校足辦和布局學(xué)校的共同努力下扎實(shí)深入的開(kāi)展工作，取得了良好的效果，足球運動(dòng)深受孩子們的喜愛(ài)，得到家長(cháng)和社會(huì )的支持，我們的校園足球活動(dòng)呈現出良好的上升勢頭，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、增強青少年體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的精神》，以增強青少年體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立完善校園足球聯(lián)賽制度，在廣大青少年學(xué)生中普及足球知識和技能，形成良好的校園足球文化，提高青少年對足球的興趣，從而培養全面發(fā)展，特長(cháng)突出的青少年足球人才。
二、主要工作：
(一)認真落實(shí)精神，成立組織機構
我們認真學(xué)習并貫徹了國家體育總局、國家教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》〔體群字20(54)號〕精神，并根據文件精神制定了《市校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了市校園足球工作領(lǐng)導小組，下設辦公室，辦公地址設在市體育局，由體育局、教育局具體負責開(kāi)展和落實(shí)校園足球活動(dòng)各項工作。
(二)確定布局學(xué)校
市校足辦根據全國校足辦要求，由體育局、教育局聯(lián)合對市、縣、區的近百所中、小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地調研，根據學(xué)校的具體情況和地理位置，確定小學(xué)30所、中學(xué)16所，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎。
(三)注冊和保險工作
按照全國校足辦的要求，派專(zhuān)人負責在聯(lián)賽開(kāi)始前為46所布局學(xué)校的學(xué)生共計1171人辦理了注冊和保險，使聯(lián)賽工作有了保障，讓學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校能夠安心、開(kāi)心的參加校園足球活動(dòng)。
(四)制定了工作計劃和評估細則
市校園足球活動(dòng)開(kāi)展的比較晚，為能夠縮短和其他地市的差距，結合具體情況，制定了市校園足球活動(dòng)工作計劃。同時(shí)為了讓布局學(xué)校在開(kāi)展活動(dòng)中有所遵循，管理上更加規范，制定了《市校園足球活動(dòng)學(xué)校評估細則(試行)》，建立動(dòng)態(tài)管理機制，促進(jìn)布局學(xué)校對工作的重視，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。
三、活動(dòng)的開(kāi)展
(一)舉辦了各類(lèi)培人員訓班
按照國家培訓計劃舉辦了校長(cháng)、指導員、裁判員培訓班，為了讓指導員的教學(xué)能力和足球技術(shù)水平進(jìn)一步提高，我們結合本地實(shí)際情況,抽調足協(xié)和師范學(xué)院的足球教練任教，舉辦了第二期培訓班，通過(guò)再次培訓校長(cháng)和指導員，使其對開(kāi)展校園足球活動(dòng)有了更深刻的認識，增強了開(kāi)展好校園足球活動(dòng)的信心和決心。
(二)深入課堂指導
為了進(jìn)一步推動(dòng)足球活動(dòng)開(kāi)展，使校園足球能夠全面、快速普及，市校足辦聘請了韓國教練和市足球協(xié)會(huì )的資深老師，深入布局學(xué)校走進(jìn)課堂，與老師同學(xué)們共同上足球課，激發(fā)了學(xué)生們上足球課的興趣，提高了體育老師對足球教學(xué)的能力。
(三)開(kāi)展校園足球聯(lián)賽
我市開(kāi)展了區級和市級兩級校園足球聯(lián)賽，并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開(kāi)幕式，比賽分男子甲、乙組、女子組、中學(xué)男子組、女子組，此次聯(lián)賽共有46所學(xué)校的1120名學(xué)生參加，進(jìn)行了區級168場(chǎng)、市級252場(chǎng)的比賽，比賽設立了優(yōu)秀組織獎、體育道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀裁判員、優(yōu)秀指導員、優(yōu)秀門(mén)將、最佳射手等獎項，此次比賽增強了學(xué)生們對足球運動(dòng)的興趣，推進(jìn)了市校園足球活動(dòng)的開(kāi)展和技術(shù)水平的提高。
在此期間各布局學(xué)校按照市校足辦的要求開(kāi)展了班級與班級、年級與年級之間的比賽，通過(guò)比賽增強了學(xué)生們的身體素質(zhì)，培養了拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神，使校園足球活動(dòng)得到普及。
(四)開(kāi)展了公平競賽日活動(dòng)
我市于九月十一日開(kāi)展了校園足球國際足聯(lián)公平競賽日活動(dòng)，布局學(xué)校的指導員、裁判員、參加比賽學(xué)校的學(xué)生們參與了這次活動(dòng)，體育局、教育局和校足辦的領(lǐng)導出席了此次活動(dòng)。讓孩子們從小得到公平競賽的教育，對他們將來(lái)的發(fā)展會(huì )帶來(lái)積極的影響。我們要營(yíng)造一個(gè)良好的校園足球環(huán)境，為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎。
四、存在的問(wèn)題
(一)師資力量不足
體育教師結構不均衡，缺少有足球專(zhuān)業(yè)技術(shù)的老師。有的學(xué)校只有2名體育老師，而且還承擔著(zhù)學(xué)校其他工作任務(wù)，無(wú)法保障足球課的開(kāi)展。,聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的'情況，反映出指導員足球教學(xué)能力的差距。一部分老師有較強的敬業(yè)精神，多年在堅持足球教學(xué)、訓練，且積累了較好的教學(xué)方法和技術(shù)，而大多數體育老師不具備足球教學(xué)能力，制約了校園足球的普及與提高
(二)場(chǎng)地設施簡(jiǎn)陋
布局學(xué)校中，能進(jìn)行正式比賽的塑膠場(chǎng)地極少，有一部分是沙土場(chǎng)地，還有一部分是水泥場(chǎng)地不能進(jìn)行比賽，由于條件比較落后，無(wú)法滿(mǎn)足布局學(xué)校班際和校際聯(lián)賽的需求，對今后規范化經(jīng)�；@足球活動(dòng)造成諸多困難。
(三)領(lǐng)導重視不夠
部分學(xué)校領(lǐng)導不夠重視，不能夠正確認識開(kāi)展校園足球活動(dòng)的意義，怕孩子受傷學(xué)校擔責任，怕影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、怕學(xué)校搭錢(qián)，至使本校的校園足球活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量不高。
總之，市的校園足球活動(dòng)剛剛起步，穩步前行，可以說(shuō)有了一個(gè)良好的開(kāi)端，通過(guò)一年來(lái)的努力拼搏，克服了重重阻力，注重了提高效率，基本上走上了正軌，今后可能會(huì )遇到更大的困難和挫折，但是，我們有決心、有耐心、有恒心、有信心，把校園足球活動(dòng)搞好，在青少年中普及與提高。積極爭取社會(huì )力量參與到我們的校園足球活動(dòng)中來(lái)，擴大社會(huì )對校園足球的認可度。我們要嚴格按照國家校足辦的要求，固本強基，抓好普及并想方設法克服困難，抓好校園足球活動(dòng)的各項工作，有我們大家對足球的熱愛(ài)和不懈的努力，我們的足球事業(yè)就一定會(huì )有騰飛的那一天。
文化節活動(dòng)總結5
=我校為深入貫徹實(shí)施我縣法制安全文化節活動(dòng)，適應新時(shí)期加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的要求，推進(jìn)“六五”普法規劃關(guān)于加強青少年法制宣傳教育工作舉措的實(shí)施，落實(shí)《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和其他相關(guān)法律法規以及安全常識的宣傳普及工作，進(jìn)一步增強廣大青少年的法制意識和安全意識，促進(jìn)他們健康成長(cháng)。我校于11月15日12月25日開(kāi)展了“法律伴我成長(cháng)安全促和諧”法制安全教育月活動(dòng)，使全體師生的法律意識和法制觀(guān)念得到了進(jìn)一步的加強，全校形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開(kāi)展各項普法教育工作，積極而又穩妥地推進(jìn)學(xué)校依法治教的進(jìn)程，把教育和學(xué)生發(fā)展有機整理的各項工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展，為維護社會(huì )穩定，構建和諧社會(huì )，創(chuàng )造了良好的法制環(huán)境。下面是我校校園法律文化節活動(dòng)總結：
一、學(xué)校高度重視，成立第四中學(xué)法制安全文化節領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)多次會(huì )議認真研究安排部署實(shí)施方案，確保此項活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。
第四中學(xué)法制安全文化節領(lǐng)導小組組長(cháng)：孟翠英
副組長(cháng)：艾寶群耿麗婭王冬玲
成員：王更奎聶金房白玉環(huán)吳興曉回金文布豐水李立民
及各班班主任
學(xué)校校長(cháng)親自?huà)鞄�，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了一支學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系。學(xué)校加強了與當地公安、交通部門(mén)的聯(lián)系，在當地專(zhuān)職法制教育工作者的指導下積極開(kāi)展工作，聘請了兼職法制副校長(cháng)和法制輔導員，進(jìn)一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二、加大法制教育工作力度，開(kāi)展多種形式的法制安全教育活動(dòng)
根據教體局“法制安全文化節活動(dòng)”實(shí)施方案，我們認真制定了活動(dòng)月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。對于學(xué)校內部，我們重點(diǎn)圍繞《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學(xué)習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過(guò)學(xué)習，全體師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺(jué)性明顯提高。在“法制安全文化節”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下工作：
�。�1）11月15日，我校舉行了“法律伴我成長(cháng)安全促和諧”活動(dòng)儀式教育活動(dòng)，活動(dòng)由艾寶群副校長(cháng)主持,孟翠英校長(cháng)作重要工作安排,教育全體師生做遵紀守法的好公民，從而開(kāi)始啟動(dòng)法制安全文化節。
�。�2）11月22日至26日，學(xué)校舉行了法制專(zhuān)欄黑板報設計、法制書(shū)畫(huà)比賽、法制手抄報比賽，將優(yōu)秀作品展覽，向學(xué)生普及法律知識，提高青少年的法律意識，活動(dòng)中各班學(xué)生都積極踴躍地參與，制作出內容豐富，各具特色的黑板報、手抄報。通過(guò)此次“法律伴我成長(cháng)安全促和諧”的法制專(zhuān)欄黑板報、手抄報設計，各個(gè)班級都形成了一個(gè)學(xué)法，知法，守法的良好風(fēng)氣，同時(shí)也為學(xué)校開(kāi)展普法宣傳工作奠定了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，我校還印發(fā)了關(guān)于法制專(zhuān)題教育的宣傳資料，其中包括《致家長(cháng)的一封信》，做好法制教育輿論宣傳準備，號召家長(cháng)積極配合學(xué)校搞好法制宣傳教育，家校共同努力做好學(xué)生的法制教育工作。
�。�3）11月29日至12月9日，我校各班開(kāi)展了“遵紀守法，從我做起”主題班會(huì )活動(dòng)、“法在我心中”演講比賽以及模擬法庭活動(dòng)。各班都做了精心準備，活動(dòng)形式活潑、氣氛熱烈、反響較大。其中，七（2）班的“法制在我心中”主題班會(huì )中，以“醒悟”為題的小品表演對全班學(xué)生影響較大。劇中的李小剛同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲而無(wú)心向學(xué)，逆反心理越燃越旺而走入歧途：曠課，偷東西后來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)校與警察叔叔多次的勸告，他終于醒悟過(guò)來(lái)，立志重新振作起來(lái)，做一名遵紀守法的好學(xué)生。深刻的案例幽默化，使嚴肅枯燥、內涵深邃的法律顯得親切，使大眾在歡笑后思考，從而達到更好的普法效果。因此，我們還把這小品表演搬到校園文藝匯演的舞臺上，讓全校師生觀(guān)摩，并從心底認識法制教育的重要性，從而加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
�。�4）12月13日我校邀請法制副校長(cháng)進(jìn)行了普法專(zhuān)題講座。法制副校長(cháng)為我校師生介紹結合現實(shí)生活中常見(jiàn)的法律現象作了詳細的闡述，他通過(guò)大量的實(shí)例進(jìn)行解剖分析，使全體學(xué)生看到很多案件的發(fā)生都是在不經(jīng)意、自認為無(wú)所謂或自以為是當中逐漸升級為違法犯罪的，或者是給了罪犯以違法犯罪的機會(huì )。通過(guò)這次講座，學(xué)生們進(jìn)一步明確了自己的日常行為規范，知道了罪與非罪、守法與違法的`界線(xiàn)，人人爭做知法守法的好學(xué)生。除此以外，我校還邀請交警隊員到校進(jìn)行交通安全法專(zhuān)題講座。警官向學(xué)生們介紹了最近幾年我縣機動(dòng)車(chē)數量的變化和交通事故發(fā)生情況，講解了基本的交通規則，并展示了一些事故圖片，學(xué)生們受到了深刻的教育。12月15日，針對學(xué)生在校安全逃生的需要，我校邀請了法制副校長(cháng)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士親臨指導，向學(xué)生講解消防安全知識，并舉行緊急情況下逃生疏散演練，提高了學(xué)生自救和自護的能力。
三．活動(dòng)效果
經(jīng)過(guò)學(xué)校精心組織的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中突出了第四中學(xué)的特色，講求了實(shí)效，通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，學(xué)生的主體地位得到充分的發(fā)揮，通過(guò)各種活動(dòng)學(xué)生們親身體驗，學(xué)生們的積極性空前高漲，很好的宣傳普及了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及其他與青少年健康成長(cháng)密切相關(guān)的法律知識和生活常識，濃厚了四中學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的校園法治氛圍，進(jìn)一步增強了廣大學(xué)生的法制意識和維權能力，有力地促進(jìn)了四中法制安全校園的構建�；顒�(dòng)的開(kāi)展，為第四中學(xué)的法制安全教育注入了新鮮的活力，開(kāi)辟了新的宣傳教育途徑，積累了新經(jīng)驗。
教育無(wú)小事，處處皆教育；安全無(wú)小事，時(shí)刻需預防。
文化節活動(dòng)總結6
終于，歷時(shí)1個(gè)多星期，作弊了1個(gè)多月的“第三屆飲食文化節”落幕了，有點(diǎn)辛苦，正像師兄師姐們說(shuō)得，無(wú)論我們以前做得怎么樣，過(guò)了文化節，我們便會(huì )真正的成長(cháng)。也許以前我們還虛浮，還找不到工作的主心骨，但是，現在這些都不成為我們還沒(méi)成長(cháng)的理由了。
我在思考，我們組織著(zhù)這一場(chǎng)場(chǎng)的活動(dòng)，我們得到了什么，或許很多人看來(lái)，我們很威風(fēng)，做為活動(dòng)的組織者，我們手握著(zhù)權力，可以支配比賽的結果，也有人說(shuō)很假，甚至有人因為某些事而誤會(huì )過(guò)學(xué)生會(huì )。但是，事實(shí)上呢！我們做為活動(dòng)的組織者，或許因為政策問(wèn)題，或許因為其他我們學(xué)生不能過(guò)問(wèn)的問(wèn)題，學(xué)校其實(shí)并沒(méi)有撥給我們外人想象的經(jīng)費，出來(lái)那幾個(gè)出名的品牌活動(dòng)外，在大部份活動(dòng)中，學(xué)校唯一能提供給我們的只有場(chǎng)地及一些設備，然后，是我們自己或者請其他部門(mén)幫忙去拉活動(dòng)所需要的贊助物品，然后是從頭到尾地組織展開(kāi)一場(chǎng)活動(dòng)，從宣傳到準備，從布置到邀請嘉賓，從現場(chǎng)活動(dòng)的'開(kāi)幕到結束，從獎項到獎品，從活動(dòng)規則到是否符合學(xué)校的政策，從策劃書(shū)的審批到相應證件的齊備，也許一個(gè)幾個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，卻需要要我們一個(gè)月的準備，興許還需要背負一些參賽者不得意而附加在我們身上的罵名。當然，我并不否認我們的確得到某些實(shí)質(zhì)上的物質(zhì)好處，只是，這些好處是否真的值得我們辛苦這么久，單從金錢(qián)上來(lái)?yè)Q算，卻只是我們?yōu)樽约核龅倪@些的一些安慰性的獎品。
今天剛看了一本籃球小說(shuō)里的一句話(huà)，感覺(jué)有點(diǎn)深，那是一場(chǎng)球賽中，一個(gè)現場(chǎng)觀(guān)看那場(chǎng)比賽的一個(gè)贊助商對另一個(gè)國字號的教練說(shuō)得話(huà)：“這群孩子是純天然的，比賽對于他們來(lái)說(shuō)，就如勇士面對挑戰，勝利對于他們而言，就如尊嚴一樣需要用生命去捍衛�！薄八麄儙讉�(gè)小孩來(lái)啦贊助，然后他們如同編織理想的去組織一場(chǎng)聯(lián)賽，然后在虛無(wú)中，拼命地去爭取勝利者的微笑�！薄翱上Я税�，這些孩子，長(cháng)大了，放下心愛(ài)的運動(dòng)，投入人生的前途當中，而這些，卻只能變成一種愛(ài)好去珍藏�！�
身為活動(dòng)的組織者，或許我們會(huì )很辛苦，或許我們明面上得到的并不多，但是，想一想我們進(jìn)入學(xué)生會(huì )的目的，想一想我們當初所許下理想，也許再過(guò)一些時(shí)間，我們這一群80后，或許也會(huì )象網(wǎng)上說(shuō)的那樣，慢慢喜歡上了懷念，懷念我們現在所做的，會(huì )慢慢沉淀為甜橙般微酸的這一些酸甜苦辣
文化節活動(dòng)總結7
本次宿舍文化節以“寢”儉節約，“室”行環(huán)保為主題，比賽從十月上旬開(kāi)始，到十一月宿舍文化節頒獎晚會(huì )的圓滿(mǎn)舉辦結束。至此，歷時(shí)一個(gè)月時(shí)間的第二屆宿舍文化節圓滿(mǎn)落幕，此次大賽贏(yíng)得了較好的反響，達到了我們預期的目標。
一、充分準備
我部從10月中旬便著(zhù)手準備了此次比賽。在比賽前期我部專(zhuān)門(mén)組織人員成立了宿舍文化節籌備委員會(huì )，具體負責本次活動(dòng)。在籌備委員會(huì )的全面統籌下，撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，同時(shí)積極準備前期宣傳物品，包括海報、及相關(guān)資料的制作；其次，與學(xué)院學(xué)生宿舍所在公寓樓管理人員進(jìn)行溝通；最后，對所有參與本次活動(dòng)的人員進(jìn)行了具體分工，使得責任到人，目標明確。
二、順利開(kāi)展
20xx年10月2日至20xx年11月7日。宣傳階段：10月3至10月6.此階段通知全體學(xué)生參加此次活動(dòng)；第一階段：10月6至10月20日.其學(xué)生可以在此階段準備，擇時(shí)檢查評分；第二階段：11月7日，舉行了測繪與地理信息學(xué)院學(xué)生公寓自律管理委員會(huì )成立大會(huì )暨第二屆宿舍文化節頒獎典禮�；顒�(dòng)地點(diǎn)：第一階段，測繪與地理信息學(xué)院各班學(xué)生宿舍；第二階段，五教2201。全體學(xué)生以所在宿舍為單位必須參加第一階段的宿舍裝飾活動(dòng)，第二階段選擇出優(yōu)秀宿舍502、504、506、101、103、115、120參加。
第一階段，宿舍裝飾階段。此階段，以宿舍為單位進(jìn)行宿舍裝飾，此次裝飾以環(huán)保、簡(jiǎn)潔為主線(xiàn)，反對奢華鋪張的高價(jià)裝飾，在環(huán)保，簡(jiǎn)潔的前提下鼓勵廢舊物品的回收及其再利用，加大了此環(huán)節在總評分上的比重，第一階段為期十天，在第一階段末，學(xué)院組織領(lǐng)導、班主任，團委學(xué)生會(huì )檢查宿舍裝飾情況，根據學(xué)生的參與度選出進(jìn)入大賽第二階段的宿舍502、504、506、101、103、115、120，并提出了第二階段的要求。
第二階段，宿舍衛生教育階段。在此階段組織學(xué)生參觀(guān)了國防生宿舍。第三階段，宿舍文化展示階段。此階段為期十天，在第此階段宿舍準備了最能反映宿舍文化，藝術(shù)特長(cháng)的'節目以及演示文稿（照片、視頻），在準備期間，入圍宿舍認真準備，在規定的時(shí)間內把作品交至到了生活部，在第三階段末尾，學(xué)院學(xué)生進(jìn)行第二屆宿舍文化屆文化評比大賽即頒獎晚會(huì )。
三、效果顯著(zhù)
藝術(shù)來(lái)源于生活，更要回歸到生活中去。美好的大學(xué)生活更缺不了藝術(shù)，將生活藝術(shù)化是熱愛(ài)生活的一種體現，也是展示內心情感的橋梁。而作為大學(xué)生活的基本場(chǎng)所，宿舍的裝飾環(huán)境，是生活藝術(shù)的典型反映。本次大賽加強了我院學(xué)生的文明修養，提升了宿舍文化品位，豐富了校園文化生活，創(chuàng )造了美好生活空間，展現了測地學(xué)院學(xué)生的良好的風(fēng)采，初步建設了“文明、整潔、優(yōu)美、有序”的學(xué)習與生活環(huán)境。豐富了同學(xué)們的校園文化生活，增強了學(xué)生管理宿舍的意識，培養了良好的生活習慣，發(fā)掘了個(gè)人藝術(shù)潛能，展現了宿舍的個(gè)性風(fēng)采，促進(jìn)了校園精神文明建設。
文化節活動(dòng)總結8
大學(xué)是培養人才的地方，尤其是對具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的人才進(jìn)行培養，而數學(xué)建模就提供了這樣的平臺，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養，加深數學(xué)文化思想，培養學(xué)生實(shí)踐的創(chuàng )新能力。
（一）數學(xué)文化
在現代信息的快速時(shí)代與朝氣蓬勃的文化時(shí)代，數學(xué)這門(mén)工具已經(jīng)越來(lái)越離不開(kāi)人們的生活了，首先，我們要學(xué)好數學(xué)，須從我們應該實(shí)現文化個(gè)人類(lèi)文明的整合，要搞清楚數學(xué)的文化背景，搞清楚數學(xué)成就的文化價(jià)值，把數學(xué)的結果的文化品位發(fā)掘出來(lái)，用文化的視野來(lái)看待數學(xué)。用數學(xué)的眼光看文化，發(fā)展現代數學(xué)，弘揚世界文化，讓數學(xué)更有價(jià)值，更有文化，發(fā)展數學(xué)，振興數學(xué)，讓數學(xué)這門(mén)常用必備的利刃放出奪彩的光芒，使之越來(lái)越強大，當然數學(xué)強大了，世界才能強大，世界強國必然是數學(xué)強國。
（二）怎樣才能學(xué)好數學(xué)
首先我們作為21世紀的.血色要學(xué)好數學(xué)，必須要了解數學(xué)思想。數學(xué)思想包括：
1、公式化思想；
2、公理化思想；
3、數形結合思想
（三）如何發(fā)展數學(xué)建模協(xié)會(huì )
認真總結、分析、吸收。我們數學(xué)建模的不足之處，我們應該以數學(xué)軟件、數學(xué)知識為培訓和訓練，以保證對同學(xué)們基本知識點(diǎn)的訓練，把各個(gè)分散的章節集中在一起進(jìn)行講解，以便于教師在數學(xué)實(shí)踐中根據數學(xué)條款進(jìn)行取舍，以注意培養學(xué)生用數學(xué)的思想、方法進(jìn)行消化吸收，把實(shí)際問(wèn)題轉化為數學(xué)建模的能力，利用計算機求解數學(xué)建模的能力。
培養學(xué)生的思維能力，要為獲取新知識服務(wù)，要為處理實(shí)踐過(guò)程中相關(guān)問(wèn)題服務(wù)，從而經(jīng)過(guò)數學(xué)建模的培訓達到：
1、實(shí)際問(wèn)題轉化為數學(xué)模型的能力；
2、求解數學(xué)模型的能力；
3、必須重視數學(xué)建模的培訓。
數學(xué)是最好的思維體操，作為數學(xué)建模的成員，我們應該培養我們的邏輯思維，類(lèi)化思維，發(fā)展思維與聯(lián)想思維，幫助他們欣賞什么是數學(xué)美，進(jìn)而提高同學(xué)們在數學(xué)方面的創(chuàng )新能力。
文化節活動(dòng)總結9
為了豐富我院XX大學(xué)生宿舍文化節，豐富我院學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓新生的視野，促進(jìn)新生的交流，幫助他們更好的適應大學(xué)生活，我院舉辦了第八屆宿舍文化節。
一、活動(dòng)回顧
在我院輔導老師的指導下、院學(xué)生會(huì )主席的領(lǐng)導下及學(xué)生會(huì )各部門(mén)的協(xié)助下，我院于XX年10月27日與計科學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展了我院第八屆宿舍文化節。本屆文化節主要由四個(gè)環(huán)節組成：宿舍設計大賽、“宿舍之星”創(chuàng )建活動(dòng)、宿舍聯(lián)誼活動(dòng)、宿舍文化節的徽標、警句征集活動(dòng)。在學(xué)院領(lǐng)導以及學(xué)生干部的努力下，活動(dòng)都有條不紊的順利進(jìn)行，雖然中間有些不如意的環(huán)節，但是整體上都能夠按著(zhù)計劃順利進(jìn)行，給我院學(xué)生一個(gè)難忘的宿舍文化節。
二、工作亮點(diǎn)
1、主席團的建議下，我院與計科學(xué)院聯(lián)合舉辦這一屆宿舍文化節，首先我們一改以往風(fēng)格，與計科學(xué)院共同舉辦了一個(gè)宿舍設計動(dòng)員大會(huì )。出席會(huì )議的有兩學(xué)院各個(gè)新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍長(cháng)。兩個(gè)學(xué)院之間不同的文化交流使我們的新生們有了對宿舍文化的不同理解，同時(shí)也使新生們對“宿舍設計”產(chǎn)生了濃厚的興趣。這是一個(gè)好的開(kāi)始。
2、于宿舍聯(lián)誼這一方面，我院大膽的嘗試了和教育技術(shù)與傳播學(xué)院、傳播學(xué)院三個(gè)學(xué)院舉辦新生宿舍聯(lián)誼活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，增強了三個(gè)學(xué)院的宿舍文化交流，同時(shí)也豐富了新生的宿舍生活。在活動(dòng)期間雖然有小問(wèn)題產(chǎn)生，但在三方學(xué)生干部的調節中，聯(lián)誼活動(dòng)也順利開(kāi)展。
3、充分發(fā)動(dòng)我院學(xué)生創(chuàng )意，為我校宿舍文化做出成績(jì)，我院學(xué)生積極參加宿舍文化節徽標以及警句的征集活動(dòng)。并且獲得不錯的成績(jì)。此次活動(dòng)提高我院學(xué)生的創(chuàng )新能力，以及宿舍的凝聚力。
三、活動(dòng)不足之處
1、由于與計科學(xué)院的宿舍文化差異，未能很好的與計科學(xué)院磨合差異，導致在計劃落實(shí)的過(guò)程中出現了一些問(wèn)題。
2、宿舍設計動(dòng)員大會(huì )的召開(kāi)中，由于沒(méi)有考慮到突發(fā)狀況，導致我院老師以及學(xué)生會(huì )主席臨時(shí)有事不能參加該動(dòng)員大會(huì )，影響了會(huì )議的流程。
3、宿舍設計期間，未能很好的與新生們進(jìn)行交流，導致部分新生積極性下降，宿舍設計的'成果有點(diǎn)敷衍，在這一個(gè)方面，需要加強與宿舍之間的溝通。
4、新生聯(lián)誼活動(dòng)中，由于傳播學(xué)院通知不到位，導致我院新生到聯(lián)誼宿舍時(shí)氣氛尷尬！雖然經(jīng)過(guò)調節聯(lián)誼仍能順利進(jìn)行，但仍是我們對方學(xué)院溝通不足，這一方面是很不足的。
5、本來(lái)計劃中的頒獎晚會(huì )取消了，原因是由于我院與計科學(xué)院頒獎模式差異甚大，故取消了原本計劃中的頒獎儀式。對與這點(diǎn)，是計劃的不完善以及考慮的不全面，是最值得檢討的地方！
以上就是我部門(mén)對這次宿舍文化節的總結，總體上說(shuō)，本次活動(dòng)還是比較成功的。但是還是有許多不足的地方，讓我們深刻體會(huì )舉行一個(gè)活動(dòng)，做好計劃的重要性。在以后我們會(huì )自我深刻認識并越做越好，我們希望每一項工作每一次活動(dòng)都能受到院系及各同學(xué)的肯定，在以后的日子里我部也必定會(huì )全心全意的投入到工作中，力求再創(chuàng )佳績(jì)。
文化節活動(dòng)總結10
“微笑”在《大學(xué)生第十三屆科技文化節》
有一群年輕的學(xué)子們把服務(wù)當成一種責任與快樂(lè )，那就是“青年志愿者”。
伴隨著(zhù)五月份在我校舉辦《大學(xué)生第十三屆科技文化節》的來(lái)臨，我們這支雖然剛剛成立的協(xié)會(huì )——“青年志愿者協(xié)會(huì )”開(kāi)始了我們繼“大學(xué)生春季運動(dòng)會(huì )”自愿服務(wù)的第二次自愿服務(wù)，在老師的.帶領(lǐng)下這一次服務(wù)中我們組織更加協(xié)調，一對一服務(wù)各所參賽學(xué)校，除這次《大學(xué)生第十三屆科技文化節》精彩比賽外又多出了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——微笑著(zhù)的服務(wù)。
比賽前我們積極地及時(shí)與我們服務(wù)的對象聯(lián)系，比賽時(shí)我們在他們背后以便及時(shí)滿(mǎn)足他們隨時(shí)的各種應賽需求并為他們的比賽加油，比賽后我們向他們道別后并繼續投入工作中做好我們的尾后工作。 在這一次自愿服務(wù)當中我們通過(guò)實(shí)踐更加明白“青協(xié)”的精神意義，也了解到再往后的自愿服務(wù)當中應該如何提高自己的工作水平。 我們服務(wù)他人，快樂(lè )自己。我們的青春是無(wú)悔的一段奔跑著(zhù)時(shí)光！
文化節活動(dòng)總結11
為期近1各月的宿舍文化節終于在一片同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕，通過(guò)同學(xué)的反映，我們知道了很多，雖有不足和欠缺。但在以讓同學(xué)們真實(shí)感受在校生活的優(yōu)點(diǎn)及樂(lè )趣，學(xué)會(huì )做校園真正主人的主題烘托下，使同學(xué)們真真正正地感受到了寄宿制生活與在學(xué)校這個(gè)大家庭中的歡快氣氛。以下，是對本次每個(gè)活動(dòng)的總結。
1．宿舍名與趣聞。
這是本次宿舍文化節的一個(gè)唯一創(chuàng )新節目，也是亮點(diǎn)節目。各個(gè)宿舍的同學(xué)在名字上都花了很大的心思，內容既體現了宿舍生活中的樂(lè )趣，又使大家了解了如何適應寄宿制生活，語(yǔ)言也是風(fēng)趣無(wú)比。但是，不足的是，聽(tīng)的同學(xué)反映不是很強烈，似乎沒(méi)有達到預期的效果。以后的同學(xué)我們應該對此進(jìn)行改進(jìn)。
2．宿舍個(gè)性裝飾。
對于這個(gè)傳統項目，同學(xué)們都積極響應。尤其是大一宿舍，在宿舍裝飾方面表現出很大的熱情及她們張揚奔放的`個(gè)性，有些宿舍連門(mén)上也添置了非常別致的花樣。但活動(dòng)也有略微不足。在大二宿舍者方面，裝飾的內容和樣式不夠新穎，還有部分男生宿舍幾乎沒(méi)有裝飾。但令人高興的是，大部分同學(xué)都十分積極，是對此次活動(dòng)的肯定。宿舍文化節，在歡聲笑語(yǔ)之余，給了我們許多體驗。這是十分難得的。相信今后的活動(dòng)，一定可以更富有意義，更成功！
文化節活動(dòng)總結12
伴隨著(zhù)四月的結束，我院又一次進(jìn)入一年一度的文化月。學(xué)生們在度過(guò)七天的假期返校后展開(kāi)了各種文化活動(dòng)。我班級也積極地參加到的文化月活動(dòng)中。
五一長(cháng)假結束后的第一個(gè)晚自習，我班級展開(kāi)了一次動(dòng)員班會(huì )，班會(huì )上主要由我動(dòng)員我班學(xué)生積極組織或參加對自己發(fā)展有益的文化活動(dòng)，在組織或參加活動(dòng)的同時(shí)針對自己身上的弊病加以改正�；顒�(dòng)要積極向上，在舉辦班級活動(dòng)的同時(shí)也鍛煉了學(xué)生自身的組織能力。并且，在動(dòng)員班會(huì )上提出了獎勵政策，成功舉辦班級文化活動(dòng)的同學(xué)和在活動(dòng)期間表現優(yōu)秀的同學(xué)予以表彰并從班費中拿出小部分資金予以物質(zhì)獎勵。動(dòng)員班會(huì )結束后同學(xué)們熱情高漲，達到了預想的動(dòng)員效果。
接下來(lái)進(jìn)入到活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程，由于剛剛進(jìn)入活動(dòng)月，同學(xué)們的思維沒(méi)有打開(kāi)，所以前期的活動(dòng)主要是利用晚自習時(shí)間在班級組織晚會(huì )，晚會(huì )節目由各個(gè)寢室或寢室代表表演。在晚會(huì )過(guò)程中各個(gè)寢室表現積極，演出內容健康向上，展現出了廣告學(xué)院學(xué)子的才華，體現了學(xué)生們的素質(zhì)。另外，同學(xué)們順應學(xué)院號召，積極參加了美化校園的活動(dòng)，每位同學(xué)無(wú)論是為校園清除雜草，還是在課余時(shí)間撿廢物，表現都很積極，為了能讓同學(xué)們有一個(gè)更好的學(xué)習、生活環(huán)境做出了小小的.貢獻。后來(lái)學(xué)院提出了“成功之路，始于足下”主題標語(yǔ)，針對此標語(yǔ)，我班級學(xué)生展開(kāi)了各項活動(dòng)，其中有：在班級中舉辦“成功之路，始于足下”的演講比賽，全班同學(xué)參觀(guān)遼寧建投拍賣(mài)行的拍品展覽，全班同學(xué)參觀(guān)我院學(xué)生優(yōu)秀作品的展覽，組織全班同學(xué)游覽沈陽(yáng)世博園、沈陽(yáng)故宮，通過(guò)郊游的活動(dòng)緩解學(xué)生們平日學(xué)習的壓力和陶冶學(xué)生們的情操。
通過(guò)“美化校園”活動(dòng)，讓學(xué)生們深刻了解到學(xué)院環(huán)衛人員的辛苦，以達到讓學(xué)生更加愛(ài)護校園環(huán)境的目的。演講比賽的活動(dòng)目的是為了讓學(xué)生們鍛煉自己的表達能力，對自己的定位更加清晰。參觀(guān)展覽活動(dòng)目的是為了讓學(xué)生通過(guò)對拍賣(mài)藝術(shù)品的參觀(guān)學(xué)習更多的課外知識，通過(guò)對我院學(xué)生獲獎作品的參觀(guān)開(kāi)闊自己的創(chuàng )作思路。雖然在清除雜草的過(guò)程中學(xué)生受到了一些累，在參觀(guān)拍品展覽過(guò)程中要在公交車(chē)上站一個(gè)多小時(shí)，參觀(guān)校內展覽時(shí)正是炎熱的中午，但是我可以感覺(jué)到學(xué)生們通過(guò)這些活動(dòng)受到的啟發(fā)，學(xué)習到的知識遠遠比受到的苦多的多。
活動(dòng)月結束后，我班級利用周一晚自習展開(kāi)了針對自己在活動(dòng)月的所學(xué)，所改，所感的總結班會(huì )，在總結班會(huì )上，學(xué)生們感觸良多，紛紛對自己畢業(yè)后的生活有了新的認識，對自己未來(lái)要從事的職業(yè)、行業(yè)領(lǐng)域有了新的認識。同時(shí)我也對此頗有感觸，作為教師我認為，教育事業(yè)不單單指教會(huì )學(xué)生多少知識，更重要的是要讓學(xué)生鍛煉獨立思考，獨立處事，獨立解決問(wèn)題的能力。讓學(xué)生進(jìn)入社會(huì )后不至于在困難面前茫然無(wú)措。我也支持學(xué)院的活動(dòng)月繼續進(jìn)行下去，讓更多的年輕人通過(guò)參加、組織各項活動(dòng)得到更多的鍛煉。
最后以一首小詩(shī)作為活動(dòng)總結的結束語(yǔ)，以此詩(shī)祝福廣院學(xué)生：町蘭九芷樹(shù)群芳，枝繁葉茂越短墻。待到漫山春信時(shí)，滿(mǎn)園姹紫吐馨香。
文化節活動(dòng)總結13
歷時(shí)三天的第九屆校園體育文化節終于順利落下帷幕。三天的時(shí)間里我聽(tīng)到最多的兩句話(huà)是：太好了！希望明年還這樣搞！這兩句話(huà)有來(lái)自于學(xué)生、老師的，也有來(lái)自家長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導的。當整個(gè)活動(dòng)落下大幕的時(shí)候，靜心回味從開(kāi)始設計到活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，頗有些耐人尋味的事情值得總結和反思。
一、 活動(dòng)主題的確定
舉辦一次活動(dòng)，首先要考慮的第一個(gè)問(wèn)題就是：要做什么？也就
是如何確定活動(dòng)的主題，本屆體育文化節以“學(xué)會(huì )合作、展示自我”為主題，是基于學(xué)校培養的是未來(lái)社會(huì )所需要的合格的人，“合作”能力是人在社會(huì )中交往、生活、學(xué)習中必不可少的重要影響因素之一，而處于基礎教育的學(xué)校有著(zhù)義不容辭的責任和義務(wù)為學(xué)生奠定良好的“合作”基礎，我們肩負著(zhù)這樣一個(gè)歷史使命。于是本屆體育文化節主題就此誕生，活動(dòng)主題的確定，給整個(gè)活動(dòng)一個(gè)明確有力的方向，給整個(gè)活動(dòng)的順利舉行奠定了堅實(shí)基礎。
二、 以什么形式出現
活動(dòng)主題確定之后，接下來(lái)必須要回答的是：用什么形式呈現？
第一個(gè)考慮的問(wèn)題就是解放班主任，不給班主任在這次活動(dòng)中增加額外的工作負擔，獲取班主任的積極支持。第二個(gè)和以往形式不能一樣，其目的也在于多為學(xué)生和家長(cháng)創(chuàng )造不同活動(dòng)的機會(huì )，并且想通過(guò)這種機會(huì )讓活動(dòng)記憶深深扎根在每一個(gè)親自參與孩子和家長(cháng)的腦海中，成為將來(lái)回憶學(xué)校生活的良好素材。在學(xué)校領(lǐng)導通過(guò)了大體方向和總體
框架之后，開(kāi)始仔細構思活動(dòng)細節，從歷屆活動(dòng)中得到的啟示是家長(cháng)參與的積極性很高，但年級越低家長(cháng)人數越多，年級越高家長(cháng)人數相對較少，但都基本能夠保持50人以上的水平。因此，一個(gè)年級學(xué)生和家長(cháng)人數六七百人，小小的一個(gè)操場(chǎng)如何讓全部人員都能夠參與成為設計構思的重要問(wèn)題，根據學(xué)校的實(shí)際場(chǎng)地，人數均等分配后大約和上體育課每一個(gè)班級的人數相等，最后選擇了十二個(gè)不同形式的游戲。游戲到底如何呈現？什么方法？什么規則？一度成為組里老師討論的重點(diǎn)話(huà)題，最后達成一致建議的是用實(shí)踐說(shuō)話(huà)，付諸課堂實(shí)踐檢驗，最后一一落實(shí)敲定。
三、 為何印制游戲參與卡
游戲確定之后，如何具體參與成為首要解決的問(wèn)題。主要是基于兩方面考慮，一是為了增加趣味性，提高興趣和參與質(zhì)量，二是為了留給學(xué)生一個(gè)活動(dòng)的紀念。以往的活動(dòng)往往結束之后，沒(méi)過(guò)多久，學(xué)生、老師甚至家長(cháng)都會(huì )遺忘活動(dòng)本身，值得紀念和回味的并不是很多。所以才想到給孩子一個(gè)小小的驚喜，一張小小的卡片足夠學(xué)生回味很長(cháng)時(shí)間。如果保留時(shí)間足夠長(cháng)，將來(lái)某一天實(shí)驗小學(xué)200周年校慶的時(shí)候，能夠從校友的后代中征集到這樣的一張卡片，也是實(shí)驗小學(xué)輝煌歷史的'最好印跡。
四、 為何出現紅藍色印章
本次活動(dòng)形式與以往最大的不同之處在于活動(dòng)的形式。在“學(xué)會(huì )合作、展示自我”為主題下，打破了班級的建制，成為一個(gè)游戲“小超市”，為保證活動(dòng)能夠順利舉行，散而不亂，秩序井然。紅藍色印章伴隨著(zhù)游戲參與卡出現了，而且在印發(fā)活動(dòng)方案的時(shí)候，特別強調是“無(wú)條件服從”，藍色的小小印章在瞬間變成一張巨大的無(wú)形的網(wǎng)籠罩在整個(gè)活動(dòng)的范圍�？上驳氖�，三天六個(gè)年級的活動(dòng)，五千余人次參與的活動(dòng)中，蓋藍色章的學(xué)生只有三位。都是亂扔垃圾被蓋章，我們相信，這枚藍色的印章將會(huì )給孩子和家長(cháng)一個(gè)長(cháng)期的警示，或許是因為這枚藍色的印章會(huì )讓孩子改掉亂扔垃圾的毛病，這也是活動(dòng)本身帶來(lái)的積極教育效果。
五、 到底該如何頒獎
以往我們都采用每個(gè)年級前三名學(xué)校進(jìn)行表彰，活動(dòng)中都會(huì )出現很激烈的競爭，不僅僅學(xué)生較真，老師也當仁不讓?zhuān)帪榘嗉壢〉煤贸煽?jì)�；顒�(dòng)的形式變了，相應的獎勵機制也要發(fā)生變化，盡管是一張小小的獎狀，一旦按照以往的方式頒獎，可能帶來(lái)的直接效果就是出現激烈競爭，各種違規違紀現象會(huì )層出不窮，這是制度原因造成的，怪不得老師和學(xué)生。實(shí)事上，在活動(dòng)一開(kāi)始，部分班級已經(jīng)出現這樣的苗頭，家長(cháng)和學(xué)生都卯足了勁，有打橫幅入場(chǎng)的，也有胳膊上懸掛各種絲帶做標記的，準備大干一場(chǎng)，力爭好成績(jì)。在活動(dòng)開(kāi)始后，突然發(fā)現，橫幅根本沒(méi)法用，絲帶也失去了懸掛的作用。正因為如此，才設置了全年級表彰的辦法，但為了稍作區分，設置了一二等獎。
六、 時(shí)間如何保證
從設計開(kāi)始，這就是個(gè)重要的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)課堂實(shí)踐檢驗后發(fā)現，在規定的時(shí)間內，絕大部分都能夠完成，實(shí)事證明，六個(gè)年級平均下來(lái)，最高11.98枚印章，最低的班級也有10余枚印章。在活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)各個(gè)游戲裁判點(diǎn)的巡視和對參與學(xué)生的隨機調查，靈活掌握休息時(shí)間，基本上做到了每天都有短暫的休息時(shí)間。
七、 活動(dòng)中發(fā)現的問(wèn)題
1、 游戲名稱(chēng)：在活動(dòng)的過(guò)程中發(fā)現游戲的名稱(chēng)還存在不嚴謹的問(wèn)題，比如和活動(dòng)主題的結合不緊密，前后不一致，沒(méi)有按照相應的邏輯關(guān)系呈現出來(lái)。
2、 活動(dòng)主題理解問(wèn)題：在活動(dòng)中，或許是因為事先的宣傳不到位，或許是因為部分老師理解有偏差，對家長(cháng)和學(xué)生活動(dòng)布置不足，出現了部分家長(cháng)和孩子想盡一切辦法獲取印章的現象，甚至出現了圍住裁判強行索要蓋章、自己搶過(guò)印章蓋的現象，雖未極個(gè)別現象，也足以引起重視，這些現象的出現將活動(dòng)的意義和性質(zhì)瞬間變了味道，說(shuō)明我們的前期工作還存在不到位的地方。
3、 活動(dòng)細節問(wèn)題：比如準備活動(dòng)的組織，一開(kāi)始五個(gè)年級全部忽略，只有一年級的時(shí)候，才組織家長(cháng)和學(xué)生集體活動(dòng)，如此重大的活動(dòng)，從組織者的角度來(lái)說(shuō)，組織準備活動(dòng)或者提醒做好準備活動(dòng)都是非常必要的。比如游戲名稱(chēng)和規則事先印制好并且在各個(gè)游戲點(diǎn)懸掛，讓參與者一目了然，自己閱讀規則理解后再參與，落實(shí)方案中“規則不禁即可為”的理念。
4、 人員培訓問(wèn)題：從組織來(lái)說(shuō)，活動(dòng)本身參與的老師并不是很多，更多的裁判任務(wù)交給不同班級的學(xué)生承擔，事先對人員的分工和培訓工作還存在不足的地方，比如有些學(xué)生不清楚規則，造成現場(chǎng)部分的誤解，需要老師出面解釋。
5、 活動(dòng)主題的后續開(kāi)發(fā)和落實(shí)：活動(dòng)主題一旦確定，要確保其延續性和合理性，這是關(guān)乎學(xué)校對教育的深層次理解和方向的大問(wèn)題。比如年年做下去，如何確定每一年的活動(dòng)主題，而且帶有很?chē)烂艿倪壿嬓院涂茖W(xué)性，這是我們每一個(gè)教師都需要考慮的實(shí)際問(wèn)題，至少考慮的是小學(xué)階段，即六年的活動(dòng)主題，并沿著(zhù)這樣一個(gè)活動(dòng)主題不斷深入下去，將教育的功效最大化體現出來(lái)。另外一個(gè)問(wèn)題就是不同學(xué)科如何參與的問(wèn)題，如果搞“校園體育文化藝術(shù)周”，要求全部學(xué)科全部參與，如何搞？怎么搞？也是我們面臨的一個(gè)現實(shí)問(wèn)題。再如，“合作”為主題的課堂教學(xué)問(wèn)題如何落地的問(wèn)題，能否結合活動(dòng)本身搞一次全校性的以“合作學(xué)習”為主題的教研活動(dòng)也是我們大家都需要考慮的問(wèn)題。
文化節活動(dòng)總結14
為了豐富校園文化生活，本學(xué)期x九聯(lián)小學(xué)根據學(xué)校的具體情況有計劃有目的地展開(kāi)藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的極積性，將藝術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。使藝術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生陶冶性情的樂(lè )園。在這方面我校將近學(xué)期活動(dòng)情況總結如下：
一、組織機構健全建立
我校成立了藝術(shù)興趣小組領(lǐng)導機構，張維剛任組長(cháng)，組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔任。責任分工明確，不等不靠工作二力求完善。
二、組織靈活多樣的`興趣小組
我校藝術(shù)小組目前分別設有書(shū)法、合唱、器樂(lè )、舞蹈五個(gè)興趣小組，根據各小組的具體情況分別確定具體的活動(dòng)時(shí)間每周至少訓練活動(dòng)2次。
具體活動(dòng)時(shí)間安排：
1.王xxxx，繪畫(huà)興趣小組輔導教師，周二四活動(dòng)。
2.李xxxx，合唱、器樂(lè )興趣小組輔導教師，周一三活動(dòng)。
3.李xx，舞蹈興趣小組輔導教師周二四活動(dòng)。
4.遲xxxx，書(shū)法興趣小組輔導教師周二五活動(dòng)。
三、活動(dòng)情況小結：
近期個(gè)興趣小組，能夠按時(shí)給學(xué)生輔導，教師在輔導中有計劃、學(xué)生有備課、有意見(jiàn)反饋，教師的輔導行為讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心。學(xué)生的舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法技巧明顯提高，合唱水平顯著(zhù)提高。在培訓的過(guò)程中，各輔導教師將思想教育有機的滲透到輔導的每個(gè)細節當中，有力的促進(jìn)了學(xué)科的均衡發(fā)展，體現了素質(zhì)教育的基本要求。
文化節活動(dòng)總結15
為配合學(xué)管部創(chuàng )建“文明宿舍”活動(dòng)，理學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )于20xx年11月—12月舉行了理學(xué)院首屆宿舍文化節。此次文化節由學(xué)生會(huì )宿舍管理部負責具體實(shí)施，在團委、學(xué)生會(huì )的指導與宿管中心的大力支持下，文化節順利舉辦成功。
本次文化節共舉行了3項活動(dòng)，它們分別是大賽、征文比賽、優(yōu)秀宿舍比賽。其中星級宿舍大賽是在宿舍裝飾大賽的基礎之上發(fā)展起來(lái)的，是內蒙古農業(yè)大學(xué)早有的宿舍文化活動(dòng)。此次文化節而在各項活動(dòng)中，也以星級宿舍大賽取得的成果最大。在文化節舉辦時(shí)期，恰逢校園文明活動(dòng)月階段，需要予以配合的學(xué)校各部門(mén)的工作相當繁忙，特別是宿管中心。由此我們特別感謝宿舍管理后勤部門(mén)對我工作的支持。
一、星級宿舍大賽
星級宿舍大賽無(wú)疑是文化節的重頭戲，無(wú)論是準備策劃還是具體實(shí)施，大家都投入了最大的熱情。此次星級宿舍大賽是；理學(xué)院成立之后的第一次星級宿舍大賽，。面對種種難關(guān)，我們制定了詳細的工作計劃，采取各項措施保障星級宿舍大賽的順利進(jìn)行。在學(xué)校文化節的通知發(fā)到
各個(gè)院系的時(shí)候，我們推薦了一批檢查員。隨后，他們隨我們一起參加了宿舍的初評工作。檢查員在工作中認真負責，出色的完成了初評工作，為后面工作的展開(kāi)做出很大了貢獻。初評結束后，我們在第一時(shí)間內對評選結果進(jìn)行了統計，確定了進(jìn)入復評的宿舍。在復評階段，有宣傳部部長(cháng)對各宿舍進(jìn)行了拍照，考察了每一個(gè)通過(guò)初評的宿舍，以保證評選的公平與公正。
在星級宿舍大賽中，涌現出一大批優(yōu)秀宿舍和個(gè)人，6號樓的一個(gè)宿舍，一月如一日，宿舍始終整潔如一。還有7號樓一個(gè)宿舍，他們自己動(dòng)手，用紙剪成漂亮的象棋棋盤(pán)……這一切都讓這些參與宿舍管理檢查的評委們感到由衷的欣慰。
二、征文
征文，它以“我愛(ài)我家”為主題，借此來(lái)體現了廣大同學(xué)對學(xué)校的熱愛(ài)之情，激發(fā)大家對美的追求。比賽得到了同學(xué)的響應，共收到征文作品近十幾篇。
三、優(yōu)秀宿舍評比
在優(yōu)秀宿舍評比大賽中，涌現出一大批優(yōu)秀宿舍，6號樓的一個(gè)宿舍，一月如一日，宿舍始終整潔如一。還有8號樓的一個(gè)宿舍雖然他們已經(jīng)步入了大二，可他們的宿舍還打掃的那么整潔，玻璃那么潔凈。
作為理學(xué)院首屆大學(xué)生宿舍文化節，本次文化節遇到了許許多多的困難。在克服種種困難完成這次文化節的同時(shí)，我們取得了很寶貴的經(jīng)驗，同時(shí)也得到了一些教訓。為了以后開(kāi)展工作的順利，現將一些缺憾總結如下，以供參考：
1、準備不足。
本次文化節的籌備應當說(shuō)在時(shí)間上比較充裕，但因為缺乏相關(guān)的資料，致使整個(gè)籌備工作無(wú)法做到盡善盡美，而留下了許多缺漏，在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中不得不來(lái)補這些漏洞，從而延誤了整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展。
2、對學(xué)生的發(fā)動(dòng)不夠。
除了星級宿舍大賽之外，其他的各項活動(dòng)都存在著(zhù)這樣的遺憾，大家的積極性并不是很高，這與我們的對內宣傳不夠有很大的關(guān)系，人始終是最重要的因素，對內宣傳的加強是必不可少的.。
3、對外宣傳沒(méi)有做好。
因為對宣傳沒(méi)有足夠的重視，致使此次文化節的對內對外的宣傳都做得不好，特別是對外宣傳基本上是個(gè)空白；這不能不說(shuō)是一件憾事。
4、組織者精力有限，使原本很好的創(chuàng )意無(wú)法實(shí)現。
作為一次文化節，它需要牽扯很多的精力，而整個(gè)文化節的策劃者只有兩個(gè)人，因此很多的創(chuàng )意只能停留在口頭上。下一屆的文化節一定要杜絕這種現象。
理學(xué)院宿舍文化節的帷幕已經(jīng)落下，但它所帶給我們的一切還只是開(kāi)始。作為理學(xué)院歷史上第一次宿舍文化節，它開(kāi)創(chuàng )了我院宿舍管理工作的一個(gè)新紀元；在宿舍文化節中涌現出了一大批先進(jìn)宿舍和個(gè)人；盡管在文化節舉行過(guò)程中，出現了許許多多的問(wèn)題，但在總結經(jīng)驗的時(shí)候，我們仍然可以說(shuō)，我們組織了一次成功的文化節。我們?yōu)橐院蟮乃薰芄ぷ鏖_(kāi)創(chuàng )了一個(gè)良好的環(huán)境。
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