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暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結

時(shí)間:2024-11-29 15:45:46 活動(dòng)總結 我要投稿

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結7篇

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編精心整理的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結7篇

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結1

  為了使學(xué)生利用所學(xué)的知識為國家、為社會(huì )作出貢獻,同時(shí)也為了拉近理論與實(shí)踐的距離,讓學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),鍛煉提高其綜合素質(zhì),學(xué)校利用暑期長(cháng)期的開(kāi)展了大學(xué)生“三下鄉”活動(dòng)。

  我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲很大,主要有以下幾點(diǎn)“

  一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。

  在前期準備工作中,面對紛繁復雜的與農村相關(guān)的政策文件,我們團隊成員根據自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅實(shí)的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉”活動(dòng),經(jīng)驗不足,在開(kāi)展具體工作時(shí),不但要開(kāi)展政策的宣講、咨詢(xún)、解疑,還要與當地的鄉鎮領(lǐng)導、農民朋友開(kāi)座談會(huì )、進(jìn)行入戶(hù)調查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻,而是發(fā)揮團結合作,互相學(xué)習,互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的體會(huì )到了團隊的力量及團隊的重要性。

  二、社會(huì )責任感是我們當代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。

  這次活動(dòng),我深入了農村,接觸了我國社會(huì )中人數最多,而且最苦、最窮的一個(gè)階層,對我的震撼很大,同時(shí)也感到了肩上的擔子更重了。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、社會(huì )的不斷進(jìn)步發(fā)展,農民的`生活水平有了一定的提高。但是,農民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當地聽(tīng)到農民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說(shuō)與農民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見(jiàn)農民的生活之苦,也可以看到要解決“三農”問(wèn)題,真正的富民增收,提高農民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過(guò)這次活動(dòng),我們也為農民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無(wú)論是現在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國發(fā)展的問(wèn)題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調查研究,全面的了解我國的現狀,增強自身的社會(huì )責任感,為國家、為社會(huì )、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國家、無(wú)愧于人民的青年。

  三、通過(guò)參加這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我也發(fā)現了自身的許多不足之處。比如:專(zhuān)業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足,我將會(huì )努力的克服,培養各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

  20xx年8月20日

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結2

  作為xx大學(xué)思遠暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐團的一員,我懷著(zhù)激動(dòng)而忐忑的心情參加了團隊的實(shí)地調研。我們團隊以農村土地流轉現狀的調查為課題,并且為了對比分析,我們選取了xx市的xx縣xx鄉和xx市xx鎮開(kāi)展我們的調研。我們團隊受到xx縣團縣委和xx市團市委的熱情接待和大力支持,我們的實(shí)踐活動(dòng)也得到縣、鄉、村各級政府部門(mén)的積極支持與配合。從x月x日開(kāi)始到x月x日結束,我們的調研前后持續四天,共走訪(fǎng)了xx鄉和xx鎮的共七個(gè)行政村,對土地承包者和村民進(jìn)行了訪(fǎng)談、問(wèn)卷等方式的調查,并和xx縣及xx市的土地流轉服務(wù)中心的相關(guān)負責人進(jìn)行了座談。截至x月x日下午我們的調研任務(wù)在預期內圓滿(mǎn)完成,對于這次實(shí)踐,我總結了以下幾點(diǎn)心得:

  第一,前期準備對于社會(huì )實(shí)踐至關(guān)重要。前期準備主要有所選課題相關(guān)理論知識的準備,相關(guān)材料的準備,實(shí)地調研期間所需物品的'準備和與調研地區當地政府部門(mén)的聯(lián)系。如果選取一個(gè)課題,那么每個(gè)團隊成員都必須知道與這個(gè)課題相關(guān)的一些知識,必須要熟知本團隊的實(shí)踐方案。在團隊出發(fā)前要準備好調研時(shí)所要用到的問(wèn)卷,訪(fǎng)談方案等材料,因為在調研地臨時(shí)打印會(huì )出現不方便和費用方面的問(wèn)題。團隊出發(fā)時(shí)要準備一些必備的常用藥品,讓團隊成員學(xué)習一些緊急急救知識。我們去一個(gè)地方調研,離不開(kāi)當地政府方面的支持,因此在團隊出發(fā)一定要與當地政府的相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系并取得他們的支持。我們團隊這次的調研能夠很順利得完成,很大一部分都是因為前期認真的準備。

  第二,團隊在調研期間一定要統一行動(dòng),團隊成員之間要分工明確,互相配合,互相幫助。在調研期間,個(gè)人行動(dòng)要服從團隊統一指揮,不得擅自行動(dòng),我們在外地調研,人生地不熟,安全至關(guān)重要。團隊成員在調研時(shí)要有明確的分工,各司其職,這樣在遇到事情時(shí)才不至于慌亂,不知所措。同時(shí),團隊作為一個(gè)整體,每個(gè)成員都要互相配合,互相幫助。

  第三,在實(shí)地調研期間,團隊成員要注意自己的言行得體。我們一般的三下鄉社會(huì )實(shí)踐都是前往農村地區進(jìn)行調研,所要面對的都是一些淳樸的農民,他們對我們的實(shí)踐活動(dòng)有時(shí)可能會(huì )產(chǎn)生一些誤解,因此在和農民交流的過(guò)程中一定要耐心,語(yǔ)言一定要親切,每一位成員都把自己當成他們的孩子,放下自己的大學(xué)生架子,這樣,交流起來(lái)才更有親切感。

  第四,在農村地區進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),吃、住、行的條件都不會(huì )很好,每個(gè)成員都要學(xué)會(huì )吃苦耐勞。農村鄉鎮地區沒(méi)有條件很好的賓館,住宿主要都是一些條件比較簡(jiǎn)單的旅社。白天可能要進(jìn)村里開(kāi)展調研,沒(méi)有公交車(chē),只能*步行,可能會(huì )遇不到餐館,就算有,條件也不會(huì )很好。晚上回去還要及時(shí)對一天的工作進(jìn)行總結,并對第二天的具體工作進(jìn)行安排,一天下來(lái),確實(shí)會(huì )讓人很勞累。因此,每個(gè)成員都要學(xué)會(huì )適應新的環(huán)境,學(xué)會(huì )吃苦耐勞。

  通過(guò)這次暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐,我們了解了社會(huì ),增長(cháng)了見(jiàn)識,學(xué)會(huì )了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。同時(shí),也豐富了我們的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,為以后參加社會(huì )實(shí)踐打下了基礎。

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結3

  我很榮幸參加了今年我系舉行的大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),并順利完成此次活動(dòng);顒(dòng)過(guò)程中,由于種種原因,使得我們隊(數學(xué)系愛(ài)心支教接力服務(wù)隊)不能很好地向我們原先預想的方向進(jìn)展。因此我們不得不從新調整計劃以便能夠更好地完成工作。這也直接導致了我們及我們隊發(fā)生了和經(jīng)歷了很多事情。在這些事情中,我學(xué)到了很多東西,明白了很多原先不明白的道理。同時(shí)也獲得了很多有用的知識和積累了一些寶貴的經(jīng)驗,從而豐富了自己的大學(xué)生活。最值得高興的是,我所在的團隊是一支優(yōu)秀的團隊。作為它的一份子,我自豪我驕傲。

  說(shuō)到總結,有聯(lián)系到是暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的總結,那就當然離不開(kāi)衣食住行四方面“重頭戲”了。在這主要就談?wù)勊鼈儭?/p>

  首先是衣,即穿著(zhù)方面。為了更好地開(kāi)展活動(dòng)和完成任務(wù);為了更好地塑造和樹(shù)立當代青年大學(xué)生的形象,我們統一了帽子和服裝。帽子是白色休閑帽,上衣是黃色大馬褂,搭配起來(lái)十分可觀(guān)。穿在身上顯得相當精神,充滿(mǎn)活力?梢院敛豢鋸埖恼f(shuō),此服裝可以穿出了當代大學(xué)生應有的精神風(fēng)貌。

  其次就到食了,說(shuō)到吃飯,那是我們活動(dòng)中的一大塊問(wèn)題。由于人數較多,胃口難以統一,加上煮飯的器具問(wèn)題,都是用柴燒的,因此它開(kāi)始就成了我們的一大麻煩,但現在回頭想想其實(shí)做飯真的是我們在那幾天的一大趣事。困難是再所難免的,但我們各位隊員都明白一個(gè)道理:困難是用來(lái)解決的,不是用來(lái)抱怨的,怨天尤人并不能減少我們的麻煩這樣只能浪費時(shí)間。最后我們是分組分工合作,四人一組,每組負責全隊一天的吃飯問(wèn)題;谖覀兠课魂爢T的相互包容,每人都做到“饑不擇食”并愿意去嘗試一下其他隊員的手藝。在我做飯的最大感受是,每位隊員一起為做好一頓飯菜獻“良策”的時(shí)候是最開(kāi)心的事。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚揚,但最后總是能統一意見(jiàn),做出各自滿(mǎn)意的飯菜。從中不僅增強了團隊的凝聚力,同時(shí)也培養了我們隊員間的默契。說(shuō)句心里話(huà)“大鍋飯”真的很好吃,非常香,雖比不上什么山珍海味,但至少也吃得津津有味了。

  再者就說(shuō)到住了,我們住的是大課室,男女分開(kāi)住。由于每個(gè)人的生活習慣和作息時(shí)間都有所不同,所以磕磕碰碰在所難免會(huì )有的,大家住在一起,顯然宿舍就成了一大講究——“宿舍文化”。每位隊員盡量做到最大包容和相處愉快。還有就是為了大家的安全,為讓隊員們睡的安心睡的`踏實(shí),我們幾個(gè)男生決定兩人一組輪流值夜,為隊里創(chuàng )造一個(gè)安全放心的環(huán)境做保障。憑借著(zhù)每位隊員的擔當,我們相處得很融洽也很愉快,體現出好團隊應有的團隊精神及集體觀(guān)念。能夠處在這樣的一個(gè)環(huán)境我很榮幸。

  最后就談?wù)勑辛,它包括我們的言行舉止,以及活動(dòng)中隊里開(kāi)展的各項活動(dòng)。說(shuō)話(huà)行為方面,我們注重自我的儀態(tài)儀表,盡量做到舉手投足都是美。過(guò)來(lái)就是活動(dòng)方面了,在支教過(guò)程中,做到課前課時(shí)課后各個(gè)環(huán)節均胸有成竹;在慰問(wèn)敬老院老人的過(guò)程中,我們真心,誠心,寬心去對待老人家們并獻上了我們準備的娛樂(lè )節目,博得了他們的陣陣掌聲,同時(shí)讓他們感到溫暖。在義務(wù)掃大街活動(dòng)中我們用行動(dòng)踐證了我們此次活動(dòng)的宗旨,為農民百姓干實(shí)事,深的我們百姓的肯定和尊敬。

  總的說(shuō)來(lái),此次在北貫鎮中心小學(xué)愛(ài)心支教過(guò)程及系列活動(dòng)中。我們經(jīng)歷了很多,遭遇了很多,遇到了很多困難,同時(shí)也學(xué)會(huì )了很多。正因為這樣,通過(guò)我們各位的相互努力,組建了一支有辦事效率的優(yōu)秀團隊。在遇到困難和解決困難過(guò)程中,特別是處理突發(fā)情況時(shí)給我最大的感受是“變動(dòng)”的思想起主導作用。這也驗證了人們常說(shuō)的一句話(huà)“計劃總趕不上變化”。因此要求我們根據實(shí)際情況做出及時(shí)的調整,靈活的變動(dòng),作出新的方案,盡量將問(wèn)題完美化。一切事物盡在隨機應變,這是因為解決問(wèn)題的方法并不唯一。恰恰是“變動(dòng)”,它是對待突發(fā)情況和解決問(wèn)題的最佳“良藥”。用哲學(xué)的眼光看就是,一切事物均處于運動(dòng)之中,運動(dòng)是絕對的。就我個(gè)人而言,在這次三下鄉活動(dòng)中,我得到了我想要得到的東西。

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結4

  “咔嚓”,向著(zhù)窗外拍下這段旅程的最后一張照片,路旁綠油油的玉米田還有遠處連綿的山丘,不知什么時(shí)候能再看見(jiàn),不知道還會(huì )不會(huì )再見(jiàn);爻痰能(chē)上是一片不同以往的安靜,走在來(lái)時(shí)那條蜿蜒曲折的小路上,看著(zhù)窗外漸行漸遠的小山村,不知道是不是只有我一個(gè)人這樣的不舍和留戀。

  大概在十天之前,那是我第一次聽(tīng)到小河沿村的名字。莊河市光明山鎮小河沿村,那就是我們要去實(shí)踐的地方啊,一直以來(lái)都盼望著(zhù)能下鄉實(shí)踐的我終于有了這次機會(huì ),實(shí)在開(kāi)心,認真地去做好每一項準備工作。我們的團隊叫做中國醫科大學(xué)中英聯(lián)合學(xué)院社會(huì )實(shí)踐團,全團共有22名成員,在團長(cháng)姚江院長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們懷著(zhù)共同的目標,身體力行去改善貧困地區農民落后的醫療意識,和貧困地區學(xué)齡兒童不良的學(xué)習習慣,走入基層開(kāi)闊視野,在實(shí)踐中鍛煉自己,培養吃苦耐勞的精神。

  7月18日下午五點(diǎn)半,我們到達了小河沿村。那是一個(gè)青山環(huán)繞的的小村莊,看不見(jiàn)城市的繁華喧囂,卻能看見(jiàn)家門(mén)口悠閑靜坐的老人,沿街吆喝的小商販,蔥郁的果樹(shù)花草,清澈的池塘,還有樹(shù)叢里河邊上奔跑玩耍的可愛(ài)的孩子們。按照老師的安排和分配,我們很快順利找到了自己的住處并妥善安置好了自己的行李。小小的一間屋子,老舊的墻壁和門(mén)窗,沒(méi)有柔軟的床,只有一鋪炕,卻要睡四個(gè)人;洗手間的距離有些遠,隔著(zhù)大大的院子,晚上出去沒(méi)有燈,只有手電筒;炎熱的天氣里,沒(méi)有電扇空調,只有大大小小飛來(lái)飛去的飛蛾蚊蟲(chóng)......可是,這里的環(huán)境雖然沒(méi)有城市里的好,但是快樂(lè )卻一點(diǎn)也不少。我們住的人家主人特別的熱情好客,并沒(méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ),但是各方面都照顧的都非常的周到,盡量讓我們吃的營(yíng)養,住的舒服,我真的非常的感謝和感動(dòng)。每天大家都一起圍著(zhù)桌子坐,吃著(zhù)一大桌美味可口的農家飯菜,還有香甜的綠色蔬菜和水果,看著(zhù)或勤勞或慵懶的`家禽家畜,呼吸著(zhù)與城市里不同的新鮮空氣,感受著(zhù)淳樸的鄉村風(fēng)情。

  當天晚上,在集合地點(diǎn),我們按照分組認真的聽(tīng)了孫穎老師對相關(guān)知識的講解,并進(jìn)行了相關(guān)操作的學(xué)習和練習,過(guò)程中大家都很認真很小心,遇到不會(huì )的問(wèn)題也都進(jìn)行了詳細的詢(xún)問(wèn)。天氣炎熱,有的同學(xué)頭上布滿(mǎn)了細密的汗珠,但依然在堅持著(zhù)練習,為的只是爭取在正式進(jìn)行操作的時(shí)候不出現問(wèn)題。作為血糖組的一員,我和其他一同進(jìn)行了學(xué)習,熟知了操作的步驟和注意事項,并熟記了詢(xún)問(wèn)患者需要登記的各項內容。另外,我和高明奇老師還一同負責第二天為小學(xué)生體檢測視力的工作,我們做了分工之后,也進(jìn)行了多次模擬練習,確保明天進(jìn)展順利。

  第二天一大早,我們整個(gè)隊伍便前往小河沿小學(xué),活動(dòng)的第一項是為小學(xué)生們進(jìn)行體檢。學(xué)校特意騰出了兩間教室給我們用做體檢的場(chǎng)地,我做好了相關(guān)的準備工作,坐在自己的區域等待孩子們的到來(lái)?粗(zhù)這間簡(jiǎn)陋的教室,面積很小,光線(xiàn)很暗,卻偏偏趕上停電,桌椅已經(jīng)很舊了,晃動(dòng)的厲害,黑板還是那種很老式的黑板,后面的墻上貼滿(mǎn)了孩子們的書(shū)法繪畫(huà)作品。不一會(huì )孩子們在老師的帶領(lǐng)下,排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊,走進(jìn)了教室。他們大多數都曬得很黑,并且長(cháng)得很瘦小,有的孩子更是一眼就能看出是明顯的營(yíng)養不良或是貧血,他們表現得非常安靜,從他們的眼神中我能看到他們的感覺(jué)是膽怯和陌生。在我開(kāi)始為他們檢測視力以后,我很快發(fā)現了一個(gè)令我非常驚訝和意外的問(wèn)題,這些孩子們根本不會(huì )看視力表,或者說(shuō)他們之前并沒(méi)有測試過(guò)視力,我終于明白了孩子們的安靜和膽怯就是因為這個(gè)。我馬上把孩子們都帶到視力表前面,微笑著(zhù)給他們講了看視力表的方法和擋板的使用方法和順序,接下來(lái)的測試過(guò)程速度明顯加快了,并且孩子們也放松了不少。通過(guò)這一早上的測試,我發(fā)現鄉村的孩子們視力普遍都比較好,很少有近視的孩子。

  體檢之后,進(jìn)行了愛(ài)心捐贈活動(dòng)。我們學(xué)院為山村的學(xué)校帶去了一大箱的教學(xué)用具和文具等一些對他們有幫助的東西,院長(cháng)和小河沿小學(xué)的校長(cháng)進(jìn)行了交接,希望他們今后能發(fā)展的更好。緊接著(zhù),是歡迎儀式文藝匯演,小河沿小學(xué)的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萘肆鶄(gè)節目,歌舞、樂(lè )器、朗誦、手語(yǔ),熱情澎湃,激情滿(mǎn)懷。我們也為他們準備了歌曲和舞蹈,其中我參演了舞蹈節目,雖然排練的時(shí)間很有限也很倉促,但是我很盡力的拿出自己最佳的狀態(tài),用自己的真誠和熱情來(lái)回報老師和同學(xué)們的歡迎。

  歡迎儀式之后,我們又很快的投入到了支教的活動(dòng)中。因為六年級的同學(xué)們已經(jīng)畢業(yè)了,我們對于五六年級同學(xué)的支教改為只和五年級的六名同學(xué)進(jìn)行教學(xué)和互動(dòng)。在這間沒(méi)有城市里多種多樣的教學(xué)設備和輔助工具的“原始”教室里,我們深深感到了農村教育工作者的不易。通過(guò)每個(gè)孩子的自我介紹和大家填寫(xiě)的問(wèn)卷,我們初步了解到孩子們的基本情況和興趣愛(ài)好,我們從他們感興趣的話(huà)題入手開(kāi)始了對大家的輔導。然而我們發(fā)現,這六位同學(xué)中,居然沒(méi)有一個(gè)對英語(yǔ)感興趣,并且他們學(xué)習英語(yǔ)非常的吃力。我們并沒(méi)有放棄,而是給大家發(fā)了禮物之后慢慢的引導他們,劉璇同學(xué)從英文繞口令入手,配合著(zhù)英語(yǔ)歌曲,告訴大家英語(yǔ)發(fā)音以及語(yǔ)法學(xué)習的重要性;中途高明奇老師對同學(xué)們進(jìn)行了職業(yè)規劃的輔導;我們的組長(cháng)也對小學(xué)生們進(jìn)行了安全教育。最后,我們大家愉快地進(jìn)行了小手拉大手的簽名活動(dòng),并合影留念。通過(guò)這次支教活動(dòng),我們與孩子們建立了良好的友誼,感受到了孩子們的可愛(ài)和純樸,收獲了孩子們的微笑,我們流下的汗水都是值得的。雖然他們穿的沒(méi)有城里的孩子那么時(shí)尚整潔,玩的東西也沒(méi)有那么昂貴新奇,但是他們的純真與樸實(shí)卻是最真實(shí)最珍貴的,真心的希望小河沿小學(xué)的孩子們能夠茁壯成長(cháng),好好學(xué)習,將來(lái)走出大山,為自己的家鄉增添光彩,為建設家鄉而努力奮斗。

  當天下午,我們回去之后在孫穎老師的指導下整理了體檢所得的各項數據,同時(shí)分配了各組的課題。經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察和分析,農村學(xué)齡兒童的身高體重數值普遍偏低,成長(cháng)的速度相對較為遲緩;齲齒數量較多,對牙齒口腔衛生重視度不夠;視力水平普遍較高,可能是平時(shí)課業(yè)負擔較輕,并且對電子產(chǎn)品較為遠離,經(jīng)常進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。

  第三天,大家早早地起床,前往光明山鎮最大的集市開(kāi)展義診活動(dòng),為大家免費測量血壓血糖和血型,并且提供免費的咨詢(xún)。我所在的血糖組大家動(dòng)作都很迅速,各司其職,義診活動(dòng)在一片忙碌中開(kāi)始啦。從開(kāi)始的生疏和緊張到后來(lái)的熟練和應付自如,我們真的很有成就感。在義診過(guò)程中,我遇到的最大的問(wèn)題就是語(yǔ)言溝通,一是當地的方言我還不夠熟悉,有的時(shí)候會(huì )聽(tīng)不懂老人們所說(shuō)的話(huà),二是好多的老人們都患有耳聾,在當時(shí)吵鬧的環(huán)境里,需要我喊得很大聲他們才能聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)。幾個(gè)小時(shí)下來(lái),我的白大衣已經(jīng)濕透了,后背和四肢都僵硬酸痛,面對著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,我一次廁所都不舍得去一次,只想把最好的服務(wù)給患者。經(jīng)過(guò)大家一上午的努力工作,我們成功采集了共108份當地居民的血糖數據。這一天的工作令我感觸很深,我對醫生的角色有了更進(jìn)一步的了解,體會(huì )到了醫生坐診的不易之處,和他們默默奉獻的偉大精神。我認為,醫生惟有具有技術(shù)、責任和愛(ài)心才能成為受患者愛(ài)戴和尊敬的好醫生,才能不辜負病人對醫生的期望,才能對得起病人把生命都托付給醫生的這種信任,才能對得起醫生這個(gè)稱(chēng)號?吹浆F在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,我感到醫生們仍然任重而道遠,而這就是我們醫學(xué)生將來(lái)的使命,是若干年后我們從事醫藥行業(yè)的神圣職責。

  艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干。三天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就這樣接近了尾聲,短短的三天里,我們一點(diǎn)一滴地積累了很多東西,這是我們在課本上學(xué)不到的東西,我們做著(zhù)基層的工作,感受到教育工作者和醫務(wù)工作者的不易,感受到知識的力量,同時(shí)感受到人與人之間的關(guān)懷與溫暖。我們不能把自己禁錮在小小的書(shū)本內,要去走向社會(huì ),感受社會(huì ),才能更好地適應社會(huì )。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起聊天,感覺(jué)到他們的心靈孤獨和無(wú)助,所以我覺(jué)得他們更加需要社會(huì )對他們的關(guān)心和照顧,而我們更需要用我們所學(xué)的,去創(chuàng )造給他們更好的生活這一次的實(shí)踐活動(dòng)必將在我的人生中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,在我迷茫沒(méi)有方向的時(shí)候,會(huì )給我引領(lǐng)的答案。

  楊琦奧

  20xx年7月21日

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結5

  從7月10日到16日我所在學(xué)!轿麽t科大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉”活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是:千里汾河,清水復流——保護母親河行動(dòng)?谔柺牵喊l(fā)揚抗震救災精神,投身汾河治理活動(dòng)。我們這次活動(dòng)緊緊圍繞主題展開(kāi),我們先后進(jìn)行了清理河道,參觀(guān)蒙牛企業(yè)、養牛廠(chǎng)、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的歡迎來(lái)訪(fǎng)勞動(dòng),之后又舉行了義診活動(dòng),聽(tīng)了省水文局李?lèi)?ài)民處長(cháng)關(guān)于汾河的講座,最后參觀(guān)了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實(shí)。

  在這次活動(dòng)中,我是宣傳組一員,和其它組員合作負責簡(jiǎn)報整理。每天的戶(hù)外活動(dòng)通常從早晨一直到下午,而每個(gè)人都在外出集體活動(dòng)中有任務(wù)。最多兩個(gè)小時(shí)以后又要開(kāi)總結會(huì ),然后開(kāi)始工作直到九、十點(diǎn)。我的工作算輕松的,很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說(shuō),我們的確很累,連考試時(shí)都沒(méi)這么累,但我的收獲很大。首先,我學(xué)會(huì )了負責任的態(tài)度。我們的'工作是責任到人的,每個(gè)人都需要為自己、為集體負責,所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避,就應該認認真真的工作,那不是為應付誰(shuí)去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。再次,是對社會(huì )有了更進(jìn)一步的認識。也許我們并沒(méi)有直接面對社會(huì ),但通過(guò)此次活動(dòng)以及各個(gè)方面對我們活動(dòng)的支持、協(xié)調,我們也間接學(xué)到了社會(huì )上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會(huì )人,我們都應為社會(huì )盡相應的義務(wù)。

  此次活動(dòng)對社會(huì )來(lái)說(shuō)是非常有益的一舉。俗話(huà)說(shuō)的好:五千年文明看山西?梢(jiàn)山西在中國的地位,而作為山西的母親河,汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對社會(huì )做的一點(diǎn)貢獻。

  最后,我希望全社會(huì )都發(fā)動(dòng)起來(lái)保護母親河,為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。

年 月 日

XX

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結6

  七月,在我們大學(xué)生眼中,一切都如此地充滿(mǎn)活力。我們的激情在燃燒,伴隨著(zhù)這份激情,帶上回報家鄉的熱情,我們xx人踏上了“三下鄉”的征程。

  我們這支隊伍的實(shí)踐活動(dòng)從策劃、進(jìn)行到完滿(mǎn)結束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開(kāi)始策劃,確定組長(cháng)、隊長(cháng),活動(dòng)主題。在這個(gè)過(guò)程中策劃人員都各抒己見(jiàn),群策群力,很好地發(fā)揮了團隊合作的精神,盡管我們在撰寫(xiě)方案的過(guò)程中困難重重,但隊員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智,互相幫助,為保證方案的通過(guò)發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。

  從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉隊伍,在這個(gè)過(guò)程中是充滿(mǎn)挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會(huì )動(dòng)搖我們的決心,在此,我們難免會(huì )發(fā)現團結與誠信的問(wèn)題。一個(gè)不團結的團隊就如一盤(pán)散沙,即使有一個(gè)好的機會(huì )在面前也會(huì )抓不住,同時(shí),如果隊員之間缺乏應有的誠信也會(huì )削弱團隊的凝聚力。在隊伍面臨解散的時(shí)刻,還好有不少核心策劃人員堅持了下來(lái),并大力宣傳本次的下鄉活動(dòng)才再次使得我們的隊伍重新壯大。

  本次下鄉實(shí)踐活動(dòng)為期七天,在這七天的日子里,我們的下鄉隊伍以支教,開(kāi)展第二課堂,培養愛(ài)國情懷為主線(xiàn),配合特色調研。豐富的支教課程受到了xx當地學(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中,他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識,更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法,我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

  總的看來(lái),我們這次“xx”下鄉活動(dòng)是成功的,所取得的.成果是豐碩的。但是,我們本次下鄉的實(shí)踐活動(dòng)范圍還是比較小,還是僅限于學(xué)校之內,對學(xué)校之外的社會(huì )情況關(guān)注較少,如在關(guān)注農村社會(huì )衛生狀況,經(jīng)濟狀況和文化習俗情況等存在空白,其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問(wèn)題,這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續解決。

  當然,考慮到我們下鄉隊伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急,我們所遇到的這種問(wèn)題是值得商榷的。由于我們下鄉隊伍隊員組成大多數是大一學(xué)生,無(wú)論在社會(huì )經(jīng)驗還是在專(zhuān)業(yè)知識掌握方面都比較淺薄,基于這種情況,我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無(wú)論如何,七天的支教實(shí)踐活動(dòng)中,我們教師帶給當地學(xué)生很多有用的知識,同時(shí),我們隊員也從當地的學(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神,同時(shí)我們也深入了解了農村孩子的學(xué)習狀況,發(fā)現了更多問(wèn)題。有幸參與這次活動(dòng),作為一個(gè)大學(xué)生,我覺(jué)得自己的責任更大了。努力拼搏,回報家鄉也許是對我們故土感恩的方式。

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結7

  七月,因為三下鄉,不再單調。因為這次三下鄉,我收獲了不少珍貴的果實(shí),生活中的快樂(lè )與困難,隊員之間的團結,師生之間的情結。

  今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉的行列中,并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性,我們不僅僅要給隊員們做好后勤工作,對于我們自己來(lái)說(shuō)也是受益匪淺。

  作為大學(xué)一年級的我們,沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,為了不讓這些可愛(ài)的小學(xué)生失望,“小老師們”抽課余時(shí)間準備教學(xué)內容并試講,并他們盡量往“快樂(lè )中學(xué)習”的方向備課。隊員們備課的熱情令我很感動(dòng),我相信我們可以帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假。

  滿(mǎn)滿(mǎn)的期待拉開(kāi)了三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊員都有了自己的職務(wù),而我選擇了后勤,我們都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的開(kāi)支,負責隊員的.安全,妥善后勤后期工作等,但是我們都樂(lè )在其中。

  來(lái)到xx小學(xué)的第一天,全體隊員都在打掃教室,騰出住宿的空間,我們把桌子拼在一起,鋪涼席在上面,就能當作我們的床了。下鄉的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒(méi)喊累過(guò)!由于我們都不是xx本地人,有些隊員不懂xx話(huà),所以下鄉時(shí),語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買(mǎi)菜,用普通話(huà)與賣(mài)菜的阿姨交流,簡(jiǎn)直就是牛頭不對馬嘴,還好我有帶上會(huì )講xx話(huà)的隊員,這樣我才能順利得買(mǎi)到我想要買(mǎi)的菜。那天晚上,我們后勤組員第一次煮大鍋飯,其實(shí)我們沒(méi)有大的炊具,只能問(wèn)校長(cháng)和村民借,我們用了3、4個(gè)小時(shí)才做好飯菜,豈一個(gè)愁字了得?不過(guò),慢慢的安排我們的工作,我們的工作上了軌道,不再像以前那么困窘了。下鄉的活動(dòng)每天在有序地進(jìn)行,我們后勤組每天都在總結經(jīng)驗中獲得進(jìn)步,順利完成后勤的任務(wù)。xx號晚,是我們下鄉的最后一天,我們與小學(xué)生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會(huì )。我們文藝晚會(huì )在得到各方面的支持下演出與及圓滿(mǎn)地成功。

  三下鄉活動(dòng)歡笑、努力與汗水,都歷歷在目。20xx年暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次,第一次大家吃大鍋飯,雖然有時(shí)炒得不是很好吃,但都是勞動(dòng)成果,所以吃起來(lái)也很好味道。第一次十幾個(gè)人一起在教室里睡覺(jué),那個(gè)滋味那種感覺(jué),至今都難忘記。三下鄉,讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種種挫折,也讓我明白了一個(gè)道理:“不見(jiàn)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”七天的下鄉將是我人生的一個(gè)回憶。

  “要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好!边@是我在這次三下鄉活動(dòng)中感悟得到的。這次“三下鄉”活動(dòng)我們每位隊員都能相互的關(guān)心著(zhù)對方,當我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊團隊”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái),這次“三下鄉”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著(zhù)這短短的七天時(shí)間。這讓我學(xué)習到我缺少的東西,鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的一段。

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