【薦】三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結1
8月2號，準備已久的三下鄉活動(dòng)正式開(kāi)始，那天的天氣很熱，我們最先來(lái)到養老院，與院里的老人進(jìn)行了交談。我能看到這里的老人被照顧得很好，日常的衣食住，但院外面是一個(gè)陡坡，不知道是否會(huì )給老人的出行帶來(lái)不便。老有所依，是社會(huì )、家庭應該為這些曾經(jīng)耗盡精力建設國家社會(huì )應該擔負起的責任，或許他們在社會(huì )中的位置只是毫末，但社會(huì )中大多的真是這樣的普通人，他們偉大而平凡。中國目前的養老問(wèn)題很?chē)谰�，老人們仍然習慣家庭養老，大多數的人將在養老院的晚年生活視為恥辱，視為子女的不孝。但他們的孩子大多是獨生子女，有養育自己的孩子的責任，還有負擔自己的生活、學(xué)習、工作，甚至還有許多我此刻還沒(méi)想到的`責任，他們不敢停下一刻。社會(huì )中有一種聲音說(shuō)，老人們要的不是物質(zhì)養老，他們更需要精神上的陪伴。的確是這樣的，我看到很多老人（尤其農村的空巢老人），有的孤獨地死在家中，卻無(wú)人知曉，這是最震撼的悲哀；還有的老人，沒(méi)有人陪伴，漸漸地也沒(méi)有人想起，兒女還在異鄉為生活苦苦掙扎奮斗，他們習慣了孤獨，這時(shí)候一些老年病癥找上了他們，或是身體上的，或是精神上的，時(shí)空距離上的疏遠也讓曾經(jīng)的兒女開(kāi)始嫌棄他們，視為自己的負擔。
中國仍是一個(gè)發(fā)展中國家，現在的她有很多財富，但中國當前的人口結構并不良好，青年人以及國家財政擔負著(zhù)巨大的養老負擔。因此，我們更應該謹慎地對待國家老人養老的問(wèn)題。
仍然地，在我們深入下鄉的過(guò)程中，還看到了很多需要改變的問(wèn)題。我們來(lái)到一家龍燈制造廠(chǎng)，那里的生產(chǎn)比較落后，寥寥幾個(gè)工人，訂單更是幾乎沒(méi)有。慘淡經(jīng)營(yíng)，也只能維持經(jīng)營(yíng)。這樣的傳統藝術(shù)文化傳承，也應該引起重視，值得欣慰的是最近銅梁開(kāi)始以文化旅游為新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，相信會(huì )有很大的改善。同時(shí)，對蒲呂鎮居民滿(mǎn)意度調查的過(guò)程中發(fā)現，許多居民對當地政府改造街道的工程拖沓，較大地影響了居民出行生活，反復反應也沒(méi)能得到確切的回答，還有許多其他的問(wèn)題，這告訴我，也許政府辦公還應該有更多的改善。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結2
7月6日，機械工程學(xué)院“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐隊圍繞“青春服務(wù)毛集，助力脫貧攻堅”主題深入淮南市毛集實(shí)驗區開(kāi)展走訪(fǎng)當地企業(yè)、深入社區調研、為孤寡老人獻愛(ài)心等一系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐隊員們首先來(lái)到國家高新技術(shù)企業(yè)淮南徽旺豆制品設備有限公司，實(shí)地參觀(guān)生產(chǎn)流程，學(xué)習了解設備特性，了解企業(yè)設備的先進(jìn)性，加深對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的`了解，并掛牌建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地。
隨后志愿者們走進(jìn)洼梁社區開(kāi)展脫貧攻堅情況調研，在前期了解到當地孤寡老人較多且生活困難的實(shí)際情況，學(xué)院購買(mǎi)了牛奶和食用油等專(zhuān)門(mén)走訪(fǎng)看望了部分孤寡老人家庭。此外，隊員們還走進(jìn)試驗區新型瓜蔞種植園開(kāi)展了科技支農、深入街頭小巷開(kāi)展惠農政策宣講等實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，隊員們結合自身專(zhuān)業(yè)，為當地企業(yè)、種植園等建言獻策，為脫貧攻堅貢獻力量。隊員們對新農村的基本情況有了進(jìn)一步的了解，對國家精準扶貧政策有了進(jìn)一步的認同。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結3
一、前言：
我國新農村合作醫療制度是順應了國情和經(jīng)濟發(fā)展狀況的理性制度安排，在農村醫療和衛生保障方面發(fā)揮了一定作用。我國農業(yè)人口比例大，因此使廣大農民享受到醫療保障是我國經(jīng)濟建設的重要環(huán)節之一。農村醫療保障直接關(guān)系到農民的身體健康，間接影響農民的生活質(zhì)量和生活水平以及其經(jīng)濟的發(fā)展，因此辦好農村醫療事關(guān)農村的長(cháng)遠發(fā)展。由于受經(jīng)濟條件的制約，在農村，“小病挨、大病拖、重病才往醫院抬”的情況非常普遍，目前因病致困現象嚴重，農村的貧困戶(hù)中70％是因病導致的。實(shí)踐證明新農村合作醫療是符合廣大農民群眾切身利益的，它在施行的開(kāi)始階段并不是順利的，一定會(huì )存在很多現實(shí)問(wèn)題，只有在了解農村醫療的現存的主要問(wèn)題的前提下才能采取相應的措施，加以改進(jìn)使之朝著(zhù)更好的方向發(fā)展，也需要在推廣過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗，整理提供各地實(shí)際情況的可行性方法，從而更全面的普及廣大農民朋友們，提高農民的生活質(zhì)量，增強農民生產(chǎn)的積極性，最終促進(jìn)國民經(jīng)濟的發(fā)展。
二、對釣魚(yú)村新農合政策的調查、調查結果分析及釣魚(yú)村現狀
2.1對當地新農合政策的調查
在我院團委的領(lǐng)導下,組織了20xx年暑期"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團，于7月8日赴巢湖市銀屏鎮釣魚(yú)村開(kāi)展了為期一周的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在下鄉期間，全體“三下鄉”成員在街頭擺設展臺宣傳新農村合作醫療政策,發(fā)放調查問(wèn)卷，對該村新農合政策實(shí)施情況進(jìn)行了解；并采用走訪(fǎng)農戶(hù)的方法，對該村新農合政策實(shí)施情況作了進(jìn)一步調查，另外對部分醫院進(jìn)行了走訪(fǎng)觀(guān)察并詢(xún)問(wèn)了相關(guān)情況。同時(shí)對村民的家庭經(jīng)濟、生活等狀況也進(jìn)行了一定的了解。根據釣魚(yú)村新農合政策的調查結果分析以及對當地情況的了解可知，該村村民需要新農合政策的幫助，應全力推廣新農合政策，使之普及全村，有力的`服務(wù)于民。
2.2問(wèn)卷調查及走訪(fǎng)農戶(hù)結果進(jìn)行如下分析：
根據調查發(fā)現有90以上的家庭都參加了新農村合作醫療保險，并有80以上的農民認為農村醫療保障很有必要而且對其持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，認為有較大的發(fā)展前景。但村民們也都認為現行的新農村合作醫療政策存在較大的問(wèn)題，其主要表現為補貼水平較低比如醫療事故、工傷、車(chē)禍等原因造成的意外傷害所發(fā)生的醫藥費用等不在該保險范圍內；報銷(xiāo)比例太小，起不到太大作用；村民對新農合制度了解不清楚，從而認為制度的登記、理賠程序過(guò)于繁瑣；當地醫院哄抬藥價(jià)，較以前醫藥費要高出很多；醫院的醫療設備老化，跟不上實(shí)際需求。在本次調查中還發(fā)現該村的主體人員是中老年人、留守兒童和常年在灰塵中工作的石礦工們，只有少部分的青壯年在從事務(wù)農工作，他們的健康狀況令人憂(yōu)心，因此村民們對新農村合作醫療有所依賴(lài)。有相當一部分農民十分擔心家里有人生病，醫藥費高、報銷(xiāo)程序繁瑣、比例低、范圍小讓村民們憂(yōu)心忡忡。但是現行的新農合政策還不能達到預期的效果，加上村民收入不高，經(jīng)濟發(fā)展落后，醫院基礎設施不完善，對村民來(lái)說(shuō)新農合政策還沒(méi)有起到太大的幫助。
2.3釣魚(yú)村現狀
2.3.1經(jīng)濟狀況
當地以農業(yè)為主產(chǎn)業(yè)，石礦業(yè)為特色產(chǎn)業(yè)。但經(jīng)濟作物種植面積有限，且病蟲(chóng)害較多，收成不盡人意。只有少數家庭有石礦業(yè)或從事運輸業(yè)，經(jīng)濟狀況還算是不錯。其他以外出務(wù)工為主要掙錢(qián)方式。收入來(lái)源單一，大多數家庭收入處于收支平衡狀態(tài)。經(jīng)濟的脆弱性讓村民們害怕生病，像這種剛好滿(mǎn)足基本生活的經(jīng)濟情況根本無(wú)力抵御疾病等意外事故的侵襲。
2.3.2村民身體健康潛在危機
由于該村大多數在家的中年人主要從事農業(yè)生產(chǎn)獲得經(jīng)濟收入，“面朝黃土背朝天”是村民的真實(shí)寫(xiě)照，繁重的體力勞動(dòng)讓他們不堪重負。從事礦業(yè)的村民們整天與灰塵相伴，石礦車(chē)長(cháng)年行走村落里，村民也受到灰塵的極大干擾，時(shí)間積累下來(lái)，疾病都慢慢生發(fā)。以石礦業(yè)為特色產(chǎn)業(yè)的鄉村，水質(zhì)也受到其極大的污染，它間接影響到村民的身體健康。其次，子女外出務(wù)工的家庭中，有些子女沒(méi)有肩擔起贍養老人的義務(wù)，迫使他們又繼續從事繁重的農業(yè)生產(chǎn)，維持艱難的生活。在教育方面投資大，村民們手里拽著(zhù)錢(qián)但舍不得花，把錢(qián)都投資在孩子們的學(xué)業(yè)上�！靶〔】�、大病挨”已成為村民們的普遍心理，長(cháng)年累月就會(huì )對身體影響比較大。由此可見(jiàn)，釣魚(yú)村村民身體健康潛在極大的危機。
三、應全面推廣新農村合作醫療政策
新農村合作醫療制度是由政府組織、引導、支持，農民自愿參加，個(gè)人、集體和政府多方籌資，以大病統籌為主的農民醫療互助共濟制度,體現了黨和政府對農民身體健康的關(guān)懷與愛(ài)護,是黨中央、國務(wù)院幫助農民抵御重大疾病風(fēng)險，緩解農民因病致貧、因病返困問(wèn)題的重大舉措，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì )和諧與穩定也具有重要的意義。作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有健康，就會(huì )失去一切。對于空氣、水質(zhì)受到污染，村民過(guò)于勞累的釣魚(yú)村來(lái)說(shuō)，村民的身體健康潛在著(zhù)很大的危機，所以全力推廣新農村合作醫療政策至關(guān)重要。
四、我認為該村在推廣新農合政策上有以下問(wèn)題
4.1宣傳不到位
新型農村合作醫療的參加對象是農民，農民對合作醫療的認識和接受程度至關(guān)重要。由于政府及其村委會(huì )的工作不到位，沒(méi)能有力的宣傳，這使很多人不了解醫保的好處，尤其是老人對此抱懷疑的態(tài)度。其次，政府及村委會(huì )對那些不愿加入醫保的人沒(méi)有做有力的思想工作，致使醫保出現諸多死角，這樣就把很多有需要的人排除在醫保之外。參合的村民們不了解新農合制度的有關(guān)規定，對于登記、理賠等程序都不清楚，造成不必要的麻煩。4.2制度不完善
4.2.1報銷(xiāo)比例太小
根據調查，當地的新農村合作醫療制度的報銷(xiāo)比例太小，村民們實(shí)際拿到手的報銷(xiāo)錢(qián)少之又少，對現在的高消費來(lái)說(shuō)起不到大的作用，不能有效的緩解農民因病致貧返困問(wèn)題。
4.2.2報銷(xiāo)的范圍不夠大
哪些行為、疾病、藥品、檢查不列入報銷(xiāo)范圍
�。�1）工傷、車(chē)禍等原因造成的意外傷害所發(fā)生的醫藥費用；
�。�2）結扎、引產(chǎn)、計劃外分娩的醫藥費用；
�。�3）非功能性的手術(shù)矯正鑲牙、配鏡、假肢、美容以及包用或住超標準病房的費用；
�。�4）酒精中毒、打架斗毆、自殺等人為因素造成的醫藥費用；
�。�5）醫療事故、特大自然災害等人力不可抗拒所造成的醫藥費用；
�。�6）性病治療、戒毒治療、職業(yè)病、按摩、家庭病床、非基本醫療支出、滋補營(yíng)養品支出等費用；
從不列入報銷(xiāo)范圍來(lái)看，參與農民受益空間受限制。比如交通事故、醫療事故等都沒(méi)有列入報銷(xiāo)范圍，這些對農民來(lái)說(shuō)將是一大筆損失。我想可以條件允許的情況下，應該逐漸放寬報銷(xiāo)的范圍。如果農民花大錢(qián)的地方反而沒(méi)有得到相應的報銷(xiāo)，就會(huì )使得新型合作醫療制度沒(méi)有新的特點(diǎn)和強大的吸引力。
4.3政府投入資金不足，基礎設施簡(jiǎn)陋。
由于資金的投入不足，農村基礎設施建設相對滯后，大部分基礎設備損壞無(wú)力維修，醫療設備使用率較低，不能滿(mǎn)足衛生醫療的需要，嚴重影響地方衛生部門(mén)的工作進(jìn)度。
4.4政府對醫院管理不到位
根據當地居民反映，在施行新農合政策后，醫院的醫藥費用較以前要高出一些，折合算來(lái)，看似得到政策幫助的農民們，并沒(méi)有得到實(shí)際幫助。
五、關(guān)于促進(jìn)新農合政策推廣有以下建議
5.1加強醫院建設：
�。�1）提高醫院信譽(yù)，加強醫師道德教育
�。�2）吸引有專(zhuān)業(yè)水平的高素質(zhì)醫師，建設一支較高水平的醫師隊伍
�。�3）提高醫院服務(wù)質(zhì)量，加強醫院基礎設施建設
5.2加強新農合政策的宣傳，尤其對農村參保人詳細說(shuō)明新農合政策制定和運營(yíng)的依據和國家的相關(guān)規定，報銷(xiāo)的范圍和具體的程序。對沒(méi)有參保的村民做有力的思想工作，讓其了解新農合的好處，讓更多的村民參與新農合，從中得到幫助。
5.3發(fā)展農村經(jīng)濟，經(jīng)濟是上層建筑的基礎，只有充分發(fā)展農村的經(jīng)濟才能使農民擺脫貧困問(wèn)題，才能全面無(wú)阻的實(shí)施新農村合作醫療政策，最終解決因病致貧致困的問(wèn)題。
5.4相關(guān)政府加強對醫院的管理，讓醫院公布藥價(jià)，做到明碼實(shí)價(jià)，公布進(jìn)貨渠道保證藥的質(zhì)量，且在施行合作醫療后藥價(jià)不會(huì )上漲。另外，加強對當地私人醫院的管理。
5.5完善新農合制度，在一定范圍內提高農民的醫藥費報銷(xiāo)比例，擴大報銷(xiāo)范圍。解決新農合政策治標不治本的問(wèn)題，使農村不再出現因病致貧返困現象。
5.6暢通投訴渠道，加強農民對醫院及政府的監督，保護農民的合法權益。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結4
三下鄉結束了，我們帶走了九天九夜的回憶離開(kāi)了小學(xué)，這個(gè)我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前，我們忙忙碌碌地準備了一大堆東西：教案、活動(dòng)宣傳資料、晚會(huì )節目。一邊是忙碌的準備，一邊卻是無(wú)限的期待，想象我們近十天的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)會(huì )是怎么個(gè)樣子，村風(fēng)土人情會(huì )是怎么樣的，小朋友們會(huì )是怎么樣的`。在來(lái)到這里之前，看到隊長(cháng)來(lái)踩點(diǎn)時(shí)照的照片時(shí)，一個(gè)感覺(jué)就是學(xué)校很破爛，對于照片里的小朋友沒(méi)有什么概念，可是，經(jīng)過(guò)了和小朋友們近十天的交往再來(lái)看這些照片，能夠吸引我眼球的只會(huì )是小朋友們帶著(zhù)笑容的臉孔，看到每一張臉，就會(huì )回憶起他的名字，他的性格，我和他所發(fā)生的事，樂(lè )在其中。九天的時(shí)間對于漫漫人生來(lái)說(shuō)十分短暫，可是，這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
在白沙小學(xué)的每一天，都是那么地有規律，但又是那么地驚喜不斷，每一天都有有趣的事情發(fā)生，開(kāi)學(xué)典禮，趣味運動(dòng)會(huì )，尋寶游戲。每天晚上都要開(kāi)會(huì )，排練節目，再加上洗澡洗衣服等個(gè)人事情，我們都到很晚才睡覺(jué)，但我一大早便要起床，開(kāi)始我們的新一天，上課、買(mǎi)菜做飯、休息、開(kāi)會(huì )、練。
可能是那么近十天的時(shí)間不至于讓我們造成有日復一日的枯燥感吧，這樣也挺不錯的，給我們留下了的是無(wú)限的懷念而不是厭煩，是期待我們離開(kāi)的日子不要那么快來(lái)而不是等待著(zhù)離開(kāi)的日子。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結5
七天的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)轉眼之間就結束了，太多的感觸，太多的收獲，太多的快樂(lè )。下面對本次活動(dòng)做一個(gè)總結：
一、七彩課程，精彩繽紛。
1、普通話(huà)（xx）：
課程設置的目的在于糾正同學(xué)們普通話(huà)發(fā)音的一些問(wèn)題，包括卷舌音，翹舌音，前后鼻音等方面。這個(gè)課程得到孩子們極大的歡迎，因為當地普通話(huà)交流的時(shí)間不夠充足，很多時(shí)候都是在用潮汕話(huà)等方言交流，練習不夠是主要的問(wèn)題，因此閆國平同學(xué)的此次課程也只是一個(gè)引子，希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話(huà)練習。
2、手語(yǔ)（xx）：
手語(yǔ)的課程的開(kāi)設在學(xué)院的其他義教點(diǎn)一直都很成功，因此我們想把它作為一個(gè)經(jīng)典課程來(lái)設立，為以后的課程樹(shù)立一個(gè)模板。金樺的課程在第一天的七年級班因為經(jīng)驗不足，顯得內容不是很充實(shí)，但是在后來(lái)的第二天加上了感恩的心故事和新手語(yǔ)動(dòng)作的解說(shuō)，一下子就讓課堂更加生動(dòng)起來(lái)，而且，老師上課時(shí)候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升，這個(gè)課程建議發(fā)展為系列課程。
3、生活常識（xx）：
生活常識課的準備不是非常充分，但是，君志的課程以氣氛輕松活潑取勝，很得到七年級孩子們的歡迎。說(shuō)明一個(gè)老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進(jìn)的一個(gè)地方在后來(lái)的總結會(huì )上提到過(guò)：建議可以用一些生動(dòng)的實(shí)驗或者實(shí)物帶到課堂讓孩子們更好的'感受和了解知識。
4、英語(yǔ)角（xx、xx）：
英語(yǔ)角的教學(xué)主要以日常生活英語(yǔ)及一些英語(yǔ)應用為核心。用輕松簡(jiǎn)單的自我英語(yǔ)介紹為開(kāi)始后，我們的老師在上課過(guò)程中發(fā)現不少擁有非常優(yōu)秀口語(yǔ)的同學(xué)。課程有一個(gè)比較的教訓在于上課的老師說(shuō)話(huà)的聲音一定要夠響亮，這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力，提高上課的效果。
5、溝通與交流（xx）：
這個(gè)課程內容并沒(méi)有特別之處，但是，依舊被評為最成功的課程之一，原因在于——從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒，因此很打動(dòng)人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現孩子們對于這個(gè)課程感觸很深，比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來(lái)家訪(fǎng)與班級建設都提供了很多很深層的隱性信息。
6、帶動(dòng)唱（xx）：
帶動(dòng)唱是一個(gè)調動(dòng)氣氛的課程，本來(lái)是想用小班教學(xué)的方式來(lái)教會(huì )孩子們進(jìn)行帶動(dòng)唱的創(chuàng )作。但是因為實(shí)際情況的改變，后來(lái)變成了孩子們當堂課程的創(chuàng )作。課程主要的亮點(diǎn)激發(fā)了孩子們的創(chuàng )造力，不足也很明顯就是時(shí)間控制不夠好，導致當天很多家長(cháng)催，也是我們的一個(gè)時(shí)間控制上的提醒。
7、心理課程（xx）：
曉鵬的課程準備比較充分，助教也安排的比較充分，課程進(jìn)行的比較順利。這是一個(gè)亟需的課程，因為基本的心理學(xué)常識對于為孩子們樹(shù)立過(guò)關(guān)的心理素質(zhì)非常重要。所以這個(gè)課程也建議做一個(gè)系列的課程，從生活中的一些案例作為切入點(diǎn)，更加具有教育意義。
二、歡快活動(dòng)，青春活力。
活動(dòng)時(shí)間安排：每天下午及最后的周五上午。
活動(dòng)包括：話(huà)劇表演比賽、趣味運動(dòng)會(huì )、演講比賽。
1、話(huà)劇比賽：
實(shí)行分組隊員入主形式讓孩子們與隊員一齊寫(xiě)劇本，制作道具，安排角色，自導自演等。話(huà)劇效果普遍反應很好。最大的一個(gè)好處是讓一些比較內向的孩子在活動(dòng)中開(kāi)始勇敢的表現自己，用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的體現，這樣的效果讓我們欣喜。話(huà)劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準備上顯得過(guò)于單一，6組節目中有5組是以西游記為題材，不夠豐富。建議可以應用不通的元素，可以中西結合，讓活動(dòng)更加多彩一些。
2、趣味運動(dòng)會(huì )：
我們的項目包含有：趣味接力（吃西瓜、蛙跳、跳繩等五關(guān)）；毽球接力；背靠背夾氣球；灌籃大賽；湊錢(qián)比賽；五人六足等。整個(gè)比賽的目的在于凝集班級的戰斗力，加深第一天的班級建設成果�；顒�(dòng)當天有些混亂，學(xué)生紀律沒(méi)有我們設想的好，這為第三天我們的班級建設埋下了伏筆。
3、演講比賽：
實(shí)行自由報名的形式，總共報名上場(chǎng)的學(xué)生有31名。同學(xué)們演講的問(wèn)題集中在語(yǔ)言表達不夠清晰，動(dòng)作及演講稿的脫稿等方面。不過(guò)這次演講比賽設置的關(guān)鍵是提高膽量。不少同學(xué)是第一次站在講臺上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學(xué)日記里的心聲。
這樣的活動(dòng)建議以后在設置的時(shí)候可以有相應的課程設置，可以很好的呼應活動(dòng)，使得活動(dòng)取得更好的效果。
三、我的班級，我來(lái)建設。
班級建設分為：班級口號，班名，班級logo、班規等的確立。
班級建設以一個(gè)主題班會(huì )的形式開(kāi)展，由班主任和班級助教一起參加。首先以班級小組討論確立本小組的成果，再進(jìn)行班級的競爭與確立。整個(gè)過(guò)程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹(shù)立威信的過(guò)程。七年級相對于八年級來(lái)說(shuō)進(jìn)程比較緩慢，但是后來(lái)的成果也是非常的豐碩。最后，兩個(gè)班分別設計出了版權獨有的logo和口號，分別是勇毅班和啟跡班。班級建設的一個(gè)很大的漏洞是我們忽略了孩子們之間也是不太熟悉的，互相之間的熟絡(luò )也顯得很重要，如果同學(xué)之間溝通不夠，剩下的班級活動(dòng)會(huì )比較吃力。
四、開(kāi)心家訪(fǎng)，攢足感動(dòng)。
家訪(fǎng)在張總精心安排下在兩個(gè)村的7個(gè)同學(xué)家展開(kāi)。加上第一天的一個(gè)同學(xué)共8位同學(xué)。家訪(fǎng)的目的是了解學(xué)生家庭的基本情況，包括父母、兄弟姐妹、同學(xué)；家庭經(jīng)濟生活情況等。家訪(fǎng)過(guò)程中發(fā)現，學(xué)生同家長(cháng)之間往往溝通不多，通常都存在這代溝，許多學(xué)生認為家長(cháng)對自己太嚴厲，而家長(cháng)又認為自己的孩子不聽(tīng)話(huà)，雙方的誤解也很多。所以，這次家訪(fǎng)我們也盡量鼓勵學(xué)生同家長(cháng)多溝通交流。家訪(fǎng)部分建議建立每一個(gè)學(xué)生的家訪(fǎng)檔案，可以為以后的義教提供實(shí)用的資料。覆蓋每一個(gè)學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生建一個(gè)學(xué)員檔案是我們家訪(fǎng)的終極目標。
五、團隊建設，患難與共。
1、每天晚上七點(diǎn)整，二樓臨時(shí)會(huì )議室，我們十四個(gè)隊員和大師姐超瑩一定會(huì )準時(shí)開(kāi)始一天的課程活動(dòng)總結。
2、例會(huì )由隊長(cháng)主持，包括當天上課主講課程回顧，助教體會(huì )，班主任班級事務(wù)匯報，后勤組，教研組工作報告等部分。
3、第一次會(huì )議時(shí)候就確立了：有效會(huì )議，會(huì )議記錄，發(fā)言要求等基本原則。
4、例會(huì )與團隊建設：我們開(kāi)設例會(huì )的目的不僅僅是安排工作，總結一些經(jīng)驗教訓，更重要的是大家攤開(kāi)心扉把當天的一些摩擦講一講，做得不夠好的人做一些自我批評。同時(shí)給每一個(gè)人發(fā)言的機會(huì )，讓隊員之間可以更好的了解彼此，為下鄉活動(dòng)的隊員磨合提供平臺。在第三天，第四天晚上都有比較多的問(wèn)題，部分隊員的做法因為沒(méi)有很好的考慮到整個(gè)隊伍的統一而招致其他隊員的不滿(mǎn)。后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的討論，確定了避免類(lèi)似情況出現的處理方法，也讓隊員之間諒解更加深刻。
本次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，得到了許多的支持與幫助，如果沒(méi)有他們的支持與幫助，我想我們的活動(dòng)不會(huì )這么順利地進(jìn)行。在這里，要說(shuō)四個(gè)感謝。首先，是要感謝法學(xué)院，鼓勵我們組隊下鄉，支持我們更多地接觸學(xué)校以外的東西；感謝王濤副院長(cháng)和廖克環(huán)老師，不辭辛苦，一路奔波勞累，親自帶隊下鄉，讓我們甚是感動(dòng)。其次，要感謝廣東科德投資顧問(wèn)有限公司張總，他不僅給予我們物質(zhì)上的支持，也讓我們明白，我們不是以大學(xué)生的身份來(lái)恩賜什么的，而是以一個(gè)普通人的身份來(lái)感恩，來(lái)回饋社會(huì )的。然后，要感謝我們本次下鄉的接受地饒平縣啟新中學(xué)，給了我們最好的食宿，最香的功夫茶，最甜的波羅，最親切的家一樣的感覺(jué)，最讓人憐愛(ài)的學(xué)生。最后，當然要感謝所有參加本次三下鄉實(shí)踐活動(dòng)的啟新中學(xué)的學(xué)生，他們讓我們感受到了比我們更加活力的青春，給了我們展現自我的機會(huì )。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。一首感恩的心，感動(dòng)過(guò)無(wú)數的人。我們在心里重復地地唱著(zhù)，銘記著(zhù)。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結6
今天是三下鄉的最后一天，回想已經(jīng)過(guò)去的為期五天的三下鄉，簡(jiǎn)短而又漫長(cháng)，在這五天的時(shí)間里，每一個(gè)人都收獲了很多，也成長(cháng)了很多。五天的磨練，讓我們從一個(gè)稚嫩的大學(xué)生漸漸的走向成熟;五天的磨練，讓我們從一個(gè)懵懂的大學(xué)生漸漸的了解生活，也許，這些正是我們三下鄉的意義之所在。
吃苦耐勞，奮勇向前
“吃苦耐勞，奮勇向前”是服務(wù)隊的宗旨。在這五天里，服務(wù)隊的成員們辛勤的完成著(zhù)每一份工作，他們幫助鄉親們篩沙，搬運瓷磚、鏟除雜草、拾撿垃圾、澆地。從最開(kāi)始的生疏到之后的熟練，從最開(kāi)始的笨手笨腳到之后的.手腳麻利，這一切的改變都見(jiàn)證了服務(wù)隊成員們的付出，他們有的也因此磨起了水泡，有的還被劃出了傷疤，但是這一切并沒(méi)有成為他們的障礙，反而成為了他們的激勵，激勵著(zhù)他們更加努力的工作，更加努力的付出。
體察民情，了解民意
“體察民情，了解民意”是調研隊的口號。身為調研隊 的成員，他們深知自己肩上擔當的重任了解百姓最深 處的心聲。他們走街串巷，進(jìn)入到每一個(gè)需要幫助的家庭當中，給與他們心靈上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助。當他們了解到那些困難群眾的苦處時(shí)，眼淚不由自主的劃過(guò)了臉頰，雖然不能感同身受，但是同情之心讓他們不得不流下無(wú)助的眼淚，他們渴望能夠去幫助他們，數年之后，當他們有了能力這一切就會(huì )有所改變。
教育要從娃娃抓起
教育是一個(gè)國家的根本，是培養人才的搖籃，孩子作為祖國的花朵，從小就要接受最好的教育。因為深知這一點(diǎn)，支教組的成員們在古城村小學(xué)開(kāi)展了為期五天的教育工作。在這五天里，他們與孩子們一起玩耍，一起做作業(yè)，歡樂(lè )充滿(mǎn)了整個(gè)校園。雖然短短五天不能從根本上改變這里教育落后的局面，但是也會(huì )起到一定的作用，會(huì )讓孩子們從內心深處感受到最純真的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
支教組
三下鄉，一段感觸深刻的短暫經(jīng)歷。數天的付出讓土木學(xué)院的學(xué)子在古城村這片天地傾注了自己的心血，在這里，他們奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，勞累過(guò)，但更多的是快樂(lè )過(guò)。在此，希望土木學(xué)院的學(xué)子們能夠把這段經(jīng)歷當作最珍貴的回憶，在以后的人生路上，越走越好。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結7
三下鄉的這些日子里我們維修的成員接收了不少的電器。其中大部分都是壞的，但是也有一部分是好的，只是不會(huì )使用而已。尤其是象電磁爐這種稍微高級一點(diǎn)的東西，不會(huì )用的情況就更多了。
以前也參加過(guò)電器的義務(wù)維修，但是以往我參加的都是在學(xué)校里舉行的，送電器來(lái)的都是一些學(xué)生和老師，因此在以往的義務(wù)維修里送來(lái)的東西幾乎沒(méi)有好的。然而這次下到鄉下才發(fā)現，原來(lái)在農村，特別是那些上了年紀的老人。他們中間有些人亮稍微復雜一點(diǎn)的電器都不會(huì )用。
如今的中國雖然越來(lái)越多的人涌向城市，但是大部分的人還是生活在農村，尤其是那些上了年紀的老人。由此聯(lián)想開(kāi)去，那在整個(gè)中國是不是也有像矮寨的那些老人一樣連稍微復雜一點(diǎn)的電器都不會(huì )用的人存在呢。
其實(shí)他們不會(huì )用不是他們的錯，他們所接受過(guò)的教育有限。如果要讓那些老人能夠用上高級一點(diǎn)的電器，我們有兩種途徑可以選擇。其一是教老人使用，其二是把那些電器做得更容易操作。
然而我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)注定我們不會(huì )是教育家，而是科技工作者。所以第一種方案，可以留個(gè)做教育工作的人。我們學(xué)的是電子，在未來(lái)的日子里有可能有我們設計的東西流通到普通老百姓的手里使用，那么，在未來(lái)當我們設計一個(gè)東西的是后是否可以在怎么使操作更簡(jiǎn)單這個(gè)問(wèn)題上多動(dòng)腦筋呢？
有段時(shí)間在申報項目的時(shí)候，一直在糾結選題的問(wèn)題。在網(wǎng)上瀏覽了挑戰杯、電子大賽、國內外的大學(xué)的網(wǎng)站，想為自己的選題找一點(diǎn)提示，但是都沒(méi)什么結果。自己能想到且能做出來(lái)的東西別人幾乎都已經(jīng)做出來(lái)了，要么就是以我們一個(gè)普通的本科生的能力不可能完成的東西。
我們一直都不知道我們應該做什么，應該選擇一個(gè)什么樣的課題，及時(shí)我們的能力所能達到，有能達到申請項目和參加參加挑戰杯是有一點(diǎn)成功的可能。我不確定當時(shí)如果想到了這些不會(huì )使用復雜電器的老人會(huì )不會(huì )給我們選題增加一點(diǎn)的靈感。但是我隱約覺(jué)得不管是今后參加什么比賽，還是以后工作，當我們設計東西的時(shí)候照顧一下這些老人，應該設計更加容易使用的東西。
我隱約覺(jué)得使使用起來(lái)復雜的東西簡(jiǎn)單化，有可能是一個(gè)非常重要的一個(gè)原則。不管是把別人已經(jīng)做出來(lái)的東西簡(jiǎn)化，還是再設計一個(gè)新東西的時(shí)候就可慮吧操作簡(jiǎn)單化這個(gè)問(wèn)題。都可能是的這個(gè)東西非常受歡迎。
有些時(shí)候我在想，也許引領(lǐng)世界先進(jìn)水平的技術(shù)我們不會(huì )，但是如果我們把那些別人已經(jīng)做出來(lái)了的核心，加上一些我們自己會(huì )的小技術(shù)。在那些高科技的東西和低文化的使用者之間搭起一座橋梁，會(huì )不會(huì )也是我們可以選擇的一條道路呢？
從湘西回到學(xué)校，走在學(xué)校的街道上，看著(zhù)空蕩蕩的校園，感覺(jué)心里空蕩蕩的。三下鄉結束了，生活的方式從此又有了一次新的變化。在這六天的時(shí)間里，已經(jīng)從一開(kāi)始慢慢適應這樣生活到了今天的習慣這種生活。而這種生活的結束也就意味著(zhù)將有另一種生活會(huì )到來(lái)，又得去適應另外的一種生活。
生活就是這樣一直延續下去的，不會(huì )因為某一個(gè)人的抵制而停止，從來(lái)就沒(méi)有一丁點(diǎn)的間隙可以讓人停下來(lái)休息。該來(lái)的總是要到來(lái)，該去的總是要離去。天下沒(méi)有不散的筵席，相聚總有一天會(huì )被分離取代。六天的湘西之旅結束后，分離就在所難免。在這六天的日子里，我習慣了有你們的日子，習慣了你們的好�！疤煜聸](méi)有不散的筵席”我懷著(zhù)這這句話(huà)，心情很沉重。
我的生活很簡(jiǎn)單，很平淡，沒(méi)有太多的色彩。尤其是在這個(gè)暑假，大部分的日子應該都是一整天在實(shí)驗室里，看資料、畫(huà)PCB、寫(xiě)程序……而這六天的生活卻像是闖進(jìn)了一個(gè)短暫、離奇又美妙的`夢(mèng)境，它打破了我生活的平靜。那些一起修東西、一起談笑、一起唱《小薇/�！�、一起跳《最炫民族風(fēng)》、一起晚上溜出去逛街的日子，比起現在空蕩蕩的學(xué)校，空蕩蕩的心里，那些日子的美好感覺(jué)在心里難以言喻。我懷念那些日子，懷念那里的事，想念那里的人，想念同行的科大美女們。每一個(gè)一起度過(guò)的日子都是我生活中精彩的一章。一個(gè)肯定的眼神、一句感謝的話(huà)語(yǔ)都傳遞著(zhù)這人間的溫暖。我的話(huà)不多，也許就在你不言，我不語(yǔ)的某個(gè)瞬間卻記住了你的好。
這是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夏，燥熱的天氣，空空的校園，空空的心，這個(gè)夏應該不會(huì )有多少人陪，似乎也就僅剩這一小段的美好回憶可以在一個(gè)人的時(shí)候填補空了的心里。
在這些分開(kāi)的日子里，我祝愿你們都過(guò)的好。等待著(zhù)某一天，在科大的校園里遇見(jiàn)你。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結8
在經(jīng)過(guò)在校期間的團隊組建，計劃籌備的各項過(guò)程后，20xx年7月19日，英語(yǔ)樂(lè )園的隊員們終于登上了開(kāi)往xx的火車(chē)。xx到xx，再到xx小學(xué)，輾轉300多公里，近10小時(shí)才到達，雖然一路舟車(chē)勞頓，但我們無(wú)怨無(wú)悔，希望通過(guò)這次的公益之旅，開(kāi)啟我們社團的公益之路！讓更多人加入公益！
英語(yǔ)樂(lè )園社會(huì )實(shí)踐的基地就是位于位于xx省xx縣xx小學(xué)。關(guān)于實(shí)踐地的選擇，主要出于團隊成員的感恩情懷，團隊成員中有兩名來(lái)自xx，他們希望我們大家可以一起為家鄉做公益，因為，只有感恩，才可以得到別人尊重與支持。所以，在活動(dòng)初期和當地領(lǐng)導聯(lián)系的時(shí)候，得到當地有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的很大贊許，工作上給予了很大支持！
我們承認，這是我們第一次做公益活動(dòng)，我們沒(méi)有任何經(jīng)驗，但我們可以準備好他！為了把這次活動(dòng)辦好，活動(dòng)初期準備在六月份就開(kāi)始了，關(guān)于團隊組建，在這里要特別說(shuō)明一下，我們的成員選擇都為社團精英成員，因為，只有我們實(shí)力更強，才可以保證我們這次活動(dòng)順利完成！
我們活動(dòng)的主題是“送英語(yǔ)，送關(guān)愛(ài)，觸動(dòng)內心夢(mèng)”，我們希望可以發(fā)揮我們社團的優(yōu)勢，為這些貧困地區的孩子送去純正的英語(yǔ)教學(xué)與體驗，引導她們如何去學(xué)習，我們在有限的時(shí)間里或許教不了太多的東西，但我們可以用我們的言傳身教，讓孩子們理解一些深層次的東西，去觸動(dòng)他們內心的夢(mèng)想，引導她們，樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，這也是我們活動(dòng)的初衷。做公益，不是作秀！我們堅持實(shí)干精神，為了這次活動(dòng)開(kāi)展的更有特色，讓孩子們體驗到學(xué)習英語(yǔ)的快樂(lè )，為此，我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了一系列以英語(yǔ)為主題的課程，例如，英語(yǔ)基礎，英語(yǔ)音樂(lè )，英語(yǔ)話(huà)劇，中外文化，數學(xué)課，在學(xué)習之余，注重體育鍛煉而開(kāi)設的體育課，讓孩子們更加懂得，理解英語(yǔ)的學(xué)習，不再對學(xué)習英語(yǔ)而感到反感！
在本次活動(dòng)中，我們很感謝學(xué)校對我們的支持，因為只有學(xué)校的支持，才可以給我們充足的動(dòng)力，去堅持，去拼搏，去做我們想做的，所以，我們?yōu)楹⒆觽冑徺I(mǎi)了一些基本的學(xué)習用品，雖然這些東西不是太多，對他們的學(xué)習產(chǎn)生不了太大的影響，但這，就是我們的.一份心意，因為愛(ài)，很簡(jiǎn)單！這份愛(ài)讓彼此更加了解對方。理解對方，所以，我們希望把這份愛(ài)傳遞給他們，同時(shí)，我們也做到了！
本次公益活動(dòng)歷時(shí)10天，在這短短的十天里，我們做了很多，一方面，在繼續著(zhù)我們的教學(xué)活動(dòng)，另一方面，我們團隊的外聯(lián)組曾先后兩次到雙泉鄉上。拜訪(fǎng)了雙泉鄉第一位民請教師陳老先生，一起聆聽(tīng)xx村教育的發(fā)展史，同時(shí)，也采訪(fǎng)了很多村民，了解了這個(gè)村里的村民的教育觀(guān)念的變化，同時(shí)，也特別感動(dòng)，因為，一些感動(dòng)，就在瞬間，這個(gè)瞬間，通過(guò)我們的錄音筆也記錄了下來(lái)，我們希望把這份感動(dòng)傳遞出去，一起分享這份感動(dòng)！
最后，我想說(shuō)，公益不是作秀，只有腳踏實(shí)地，方能理解其中的含義，才能感受得到感動(dòng)的力量！
英語(yǔ)樂(lè )園公益在行動(dòng)，我們生命不息，公益不停！
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結9
20xx年暑假，我非常有幸作為商學(xué)院三下鄉代表隊的成員之一，來(lái)到湘西保靖縣毛溝鎮破腳村進(jìn)行實(shí)踐調查。7月25日，我們經(jīng)過(guò)10個(gè)多小時(shí)的顛簸，來(lái)到了毛溝鎮破腳村。這塊土地給我的
第一感覺(jué)是挺窮的，矮矮的房子，窄窄的馬路，一點(diǎn)也沒(méi)有城市的那種繁忙的氣息，這是一個(gè)嫻靜的農村。
我們在這鎮上呆了8天，短短的8天，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們所做的是微不足道的。不過(guò)，我們也盡了心，盡了力。
8天的時(shí)間，我們熟悉了村容村貌，村的一些基本情況，進(jìn)行了支教活動(dòng)，對留首兒童還進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)行摸底調查。全隊分成了3組，分別到破腳村。魚(yú)糖村。龍塘村……進(jìn)行調查工作。
據我的調查，破腳村的基本情況，離鎮約12公里，，總人口1000多，民族為土家。漢。苗，而土家族。苗族所占比例為40%。這里的.山很多，可以說(shuō)是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，出門(mén)爬山。人均土地面積為0.9畝。主要作物是水稻；高糧，山上的主要作物是杉樹(shù)。松樹(shù)等經(jīng)濟林作物；
在8天的實(shí)踐調查中，我總結了幾個(gè)問(wèn)題，分別如下： 1 計劃生育問(wèn)題 那里每個(gè)家庭都有3個(gè)孩子，計劃生育是我國的基本國策�？梢�(jiàn)國家對計劃生育的重視程度。而且，在他們那，說(shuō)真的，計劃生育是發(fā)展經(jīng)濟之后的
第二大的事情了，是農村的主要工作之一。破腳村有越生越窮，越窮越生的情況存在，孩子多了，農民負擔自然就重，惡性循環(huán)，想讓他富都難。
2教育問(wèn)題 破腳有一所小學(xué)，是村里最好的建筑，兩間教室，但村里的孩子在這里上學(xué)的不多，一到三年級大概有30來(lái)個(gè)孩子，平時(shí)上課在同一間教室由一個(gè)老師教，鋸村民反映老師很不負責。個(gè)別農民家長(cháng)對孩子教育比較重視，努力為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，如送到鎮上讀書(shū)，或者隨自己到外地讀書(shū)。但大多的農民家長(cháng)對教育是略帶消極的重視，“只要孩子能讀書(shū)，就算是砸鍋賣(mài)鐵也要供孩子上學(xué)，因為只有讀書(shū)才有好的出路�！彼麄儏s沒(méi)有為孩子為什么沒(méi)讀好書(shū)反思一下，承擔責任。由于經(jīng)濟的問(wèn)題，和地理條件，孩子上學(xué)比較困難。而且上大學(xué)也是一個(gè)大問(wèn)題，很多人考上了大學(xué)也不敢去拿通知書(shū)，不敢去上。農民不知道有助學(xué)金、貸款等，我認為在這方面，政府應做一些獎勵措施，鼓勵考上大學(xué)的學(xué)生去完成他們的學(xué)業(yè)。
3鄉村道路建設問(wèn)題 該村距鎮上大約有12公里路程，全是山路，唯有的馬路都是泥濘路，連小孩上學(xué)騎車(chē)都困難，設想，農田所需的肥料，建設所需的材料都要靠人手搬進(jìn)去，怎么發(fā)展起來(lái)呢？
以上便是我在下鄉實(shí)踐中總結出來(lái)的問(wèn)題�？偟膩�(lái)說(shuō)，破腳要發(fā)展，必須要與外界溝通，要賺錢(qián)，必須賺外面的錢(qián)，建設好硬件、軟件，以良好的狀態(tài)吸引外資。政府應站在一個(gè)高度上看問(wèn)題，分清長(cháng)遠利益和眼前利益，提高農民素質(zhì)，另外，發(fā)展是需要時(shí)間的，政府、農民都不應該急噪，應該腳踏實(shí)地，把成績(jì)干出來(lái)。
對于我自己來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次三下鄉，我無(wú)論在認識上、能力等方面都有所提高。首先，認識了許多的朋友，各位在艱苦的條件共處了8天，患難見(jiàn)真情，各位都相互幫助，真情流露，我想我一輩子都不會(huì )忘掉。在破腳，我在最前線(xiàn)收集到了
第一手的資料，真的，農民的問(wèn)題挺難搞的，一個(gè)基層干部不容易做��！很多問(wèn)題都有兩面性，做事情要辨證。農民有他的特殊性，解決問(wèn)題要講究方法。經(jīng)過(guò)這次以后，我覺(jué)得自己成熟了。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結10
手指在鍵盤(pán)上敲敲打打，寫(xiě)下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天依舊炎熱，但卻有著(zhù)不同的感動(dòng)�！翱贫⒓缧�，攜愛(ài)下XX”，我們科二暑期為期十天的赴XX服務(wù)隊三下鄉活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束。
還記得我們剛到XX中學(xué)的時(shí)候，滿(mǎn)是好奇與期待，學(xué)校也給了我們很大的支持。而真正嗨起來(lái)的是看到學(xué)社們稚嫩的臉龐，分班、班會(huì )、團陪培使學(xué)生們由開(kāi)始的害羞到后來(lái)的越來(lái)放得開(kāi)。相互熟悉之后，于是三下鄉的重頭戲來(lái)了——支教。
每天，他們都早早地到教室，這著(zhù)實(shí)讓我很感動(dòng)，感動(dòng)他們能在暑期的中保持著(zhù)如此飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)。才發(fā)現：原來(lái)成為一名教師很容易滿(mǎn)足。課堂上，我教學(xué)生們小虎隊的《愛(ài)》手語(yǔ)歌，當我在講臺上做的時(shí)候，他們在臺下那么認真的學(xué)，那滿(mǎn)好奇的眼神和燦爛如花的笑臉總讓我的心舒服著(zhù)，講課也自然很是順暢。然而，有時(shí)候也有一些搗蛋的學(xué)生，這時(shí)候就很考教師的'耐力了。是當場(chǎng)批評呢還是睜一只眼閉一只眼呢……有很多種選擇但真正起效果的卻寥寥無(wú)幾。才明白：當一名教師并不容易，很多時(shí)候要顧及學(xué)生的感受。同時(shí)，當自己一進(jìn)入教師這個(gè)角色就會(huì )不自覺(jué)地為學(xué)生想及很多。能更好地讓自己成長(cháng)，第一次明白自己的價(jià)值在于學(xué)會(huì )付出和精心地播種。不過(guò)，到最后看到學(xué)生們一起跟著(zhù)音樂(lè )完整做出來(lái)的時(shí)候，就覺(jué)得特別的開(kāi)心和滿(mǎn)足。
第三天因為受臺風(fēng)影響，暫停一天上課，但那天卻已稍許感受到學(xué)生們對我們的感情了，他們一直在群里說(shuō)要來(lái)上課，甚至有的就來(lái)學(xué)校找老師玩。想到一開(kāi)始被他們叫老師感覺(jué)很不好意思，可是后來(lái)再聽(tīng)到就是滿(mǎn)滿(mǎn)的親切和習慣了。
不過(guò)，這時(shí)候的我卻出了狀況。先是蛾粉弄到了脖子上特別的疼，后來(lái)又是水土不服渾身長(cháng)包特別的癢，每天就在抑制自己去撓的沖動(dòng)，我覺(jué)得特別的難過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà)，那個(gè)時(shí)候有過(guò)離開(kāi)的沖動(dòng)，就在我決定回去的時(shí)候，有個(gè)學(xué)生加了我，他說(shuō)，老師，我們什么時(shí)候再上手語(yǔ)課啊，那首歌我還沒(méi)學(xué)會(huì )呢。當時(shí)我就決定；留下來(lái)，不走了，我還要教他們手語(yǔ)的。我想我是科二一份子，既然已經(jīng)來(lái)了，就做好一切準備，這點(diǎn)困難算什么，就當是鍛煉自己吧。
每天中午的唱歌時(shí)間，我都會(huì )去教室里聽(tīng)學(xué)生們唱《北京東路的日子》，每次都會(huì )眼眶濕濕。這些可愛(ài)的學(xué)生，他們每句的“老師好”會(huì )讓我們這些“老師”激動(dòng)良久，而我們這些“老師”聊天話(huà)題的主角也變成了這些學(xué)生。
第五天的時(shí)候，一個(gè)大驚喜從天而降——我們可愛(ài)的兼班振鳴哥和可愛(ài)的蹲委小濤莉從廣州來(lái)看我們！我們激動(dòng)的呀，一起吃飯，一起排練，一起K歌，為我們即將結束的三下鄉又重新打滿(mǎn)雞血。
每天的日子里總能看到隊友們忙碌的身影，忙著(zhù)備課、策劃活動(dòng)、訓練學(xué)生、和學(xué)生分享人生的點(diǎn)滴……課室里，有他們竭盡全力上課的影子；操場(chǎng)上，有他們帶領(lǐng)學(xué)生體驗第二課堂大汗淋漓的身姿；辦公室里，有他們挑燈夜戰為活動(dòng)而傾盡全力的背影……這就是我的隊友，盡心盡力且負責的同胞。在他們的影響下，我也不敢懈怠，也為著(zhù)三下鄉這個(gè)集體和學(xué)生們努力著(zhù)。在這十天中，我感受著(zhù)隊友們?yōu)閷W(xué)生和集體著(zhù)想的點(diǎn)滴，正因為有了這些隊友們才使得這個(gè)集體充滿(mǎn)了團結和勃勃向上的力量。這一股力量，催我?jiàn)^發(fā)、催我成長(cháng)。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，五天了，認識了，熟悉了，了解了，也該離開(kāi)了……第六天的文藝匯演，我們獻上了我們早已排練多次的節目，最后一起大家的合唱《你們是我的星光》讓我終于忍不住流下不舍的淚水……是的，這些可愛(ài)的星光給了我們一個(gè)精彩值得回憶的三下鄉，散場(chǎng)只為了體會(huì )重逢有多溫暖。沒(méi)錯，這些美麗的人兒，希望日后還能相聚！
從開(kāi)始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說(shuō)的一句話(huà)還是時(shí)間過(guò)得好快。種種感想在這短暫而又漫長(cháng)的六天，從我的心里飄過(guò)飄過(guò)，難以忘懷！這六天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷，我獲得了很多，有友情，有經(jīng)驗。。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛(ài)。在一個(gè)和諧的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對待！我們隊員之間保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長(cháng)得到批準。我們每晚都會(huì )開(kāi)一個(gè)小會(huì )，對一天的工作進(jìn)行整理和總結�；顒�(dòng)中會(huì )有很多問(wèn)題，或許是個(gè)人無(wú)法考慮全的，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來(lái)，把自己不懂的提出來(lái)，讓大家一起解決。這個(gè)團隊，少了哪一個(gè)人都不行，因為三下鄉不是哪一個(gè)人的三下鄉而是大家的三下鄉。我也為我自己的堅持留下感到驕傲，因為這是一段值得回憶的時(shí)光。
三下鄉，讓我懂得只要用心付出就能開(kāi)心收獲。前路依舊漫漫，但我堅信自己能勇敢地去挑戰。感謝三下鄉，讓我的人生不再彷徨，讓我有勇氣學(xué)會(huì )成長(cháng)。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結11
7月10日，來(lái)到長(cháng)壽的第三天。今天我們去到長(cháng)壽湖追隨紅色足跡，感受曾經(jīng)在此地發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。首先是到長(cháng)壽湖廣場(chǎng)，在老師的指導和引路下，我們看到了寫(xiě)有“恩來(lái)壽湖，德臨壽湖”字樣的雕塑，雕塑體現了曾經(jīng)周恩來(lái)、朱德不同時(shí)期視察長(cháng)壽湖時(shí)在此題詞，在此與鄉親們親如一家的場(chǎng)景，盡顯國家領(lǐng)導人的親民愛(ài)民情懷。隨后，我們來(lái)到了長(cháng)壽湖風(fēng)景區里的一座涼亭，涼亭里坐落著(zhù)一塊寫(xiě)有恩來(lái)同志五八年給水電站的題詞，同時(shí)也有當時(shí)的國家領(lǐng)導人李先念同志的題詞以及獅子灘水電站的有關(guān)信息。這個(gè)涼亭以及這塊石碑被視為國家級文化遺產(chǎn)。我想正是因為領(lǐng)導人們對水電站的重視，使得長(cháng)壽湖的水電項目工程發(fā)展高效的提高，并且在幾十年的時(shí)間里業(yè)績(jì)突飛猛進(jìn)，并造福了當地的人民。
當然，今天除了追隨紅色足跡，我們還親身經(jīng)歷了“三進(jìn)三同”的實(shí)踐活動(dòng)。我們一行人風(fēng)風(fēng)火火的乘車(chē)有徒步經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的爬坡和過(guò)河過(guò)程后，來(lái)到了鄰封鎮的一位湯老師家里，湯老師是一為剛畢業(yè)幾年的大學(xué)生，在工作的.同時(shí)也回到家鄉進(jìn)行農業(yè)的種植和開(kāi)發(fā)，是是一位典型的新農村建設積極分子。我們在湯老師的地里幫他鋤地、松土、澆糞，親自體驗了一把農民種植糧食時(shí)的基本勞動(dòng)，體會(huì )到了農民伯伯種植糧食的辛苦以及作為我們大學(xué)生在農業(yè)方面所要做的事和所要發(fā)展的方向。其次，我們在采訪(fǎng)湯老師的時(shí)候，他談到了很多對我們大學(xué)生建議，與中國的農業(yè)相結合談到了大學(xué)生對農業(yè)發(fā)展的一個(gè)態(tài)度，說(shuō)到“農業(yè)相當需要年輕人”，就是希望今后有更多得大學(xué)生能成為農業(yè)發(fā)展的主力軍。其實(shí)作為這一點(diǎn)，我們作為大學(xué)生也是深有感觸的，因為現在國家在飛速的發(fā)展，工業(yè)化的規模遠遠強于農業(yè)，所以，當代大學(xué)生一心只想要在城市里安居樂(lè )業(yè)，而從不想到回到農村開(kāi)發(fā)和擴大農業(yè)規模，這是當代大學(xué)生存在的共同問(wèn)題。所以，在我看來(lái)，我們在今后就業(yè)方面也需要將視線(xiàn)投向農村。農村生活雖然辛苦，但收獲是豐厚的，豐收時(shí)心情是激動(dòng)興奮的，是有成就感的！我想，這才是我們三下鄉社會(huì )實(shí)踐的目的，我們有收獲了，這就是一次有意義得活動(dòng)，至少我們今后在找不到方向的時(shí)候可以想到轉向農村，投身農村，開(kāi)發(fā)農村規模，擴大農業(yè)經(jīng)濟！
“三進(jìn)三同”是今天活動(dòng)的壓軸，我們在努力踐行“三進(jìn)三同”的同時(shí)自己也有了收獲，雖然累，雖然熱，但是我們依然在行動(dòng)。加油，實(shí)踐團的成員們�。�！
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結12
不知不覺(jué)中，本次汽車(chē)技術(shù)與服務(wù)學(xué)院“青春在實(shí)踐中閃光”暑期社會(huì )實(shí)踐隊的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)的落下帷幕，雖然活動(dòng)結束了，但是對于實(shí)踐隊的每一位隊員來(lái)講都有不一樣的收獲和感觸。
本次的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，隊員們主要的任務(wù)是去社區員工服務(wù)中心協(xié)助整理資料和打掃衛生以及陪伴留守兒童，看望社區貧困老員工，幾個(gè)隊員在這次活動(dòng)中都表現的非常好，隊員們?yōu)樯鐓^打掃衛生，是希望行動(dòng)可以給社區居民一個(gè)干凈美好的生活環(huán)境；和小朋友玩，是希望陪伴可以讓他們感到快樂(lè )；去看望社區貧困老員工，是希望慰問(wèn)可以讓他們不再孤單，內心感動(dòng)溫暖；去社區整理資料，是希望能盡自己小小的力量來(lái)為辛苦的社區工作人員分擔一些。隊員都在盡自己最大的能力去完成任務(wù)，也從奉獻中找到快樂(lè )，從團隊中學(xué)會(huì )了團結的力量。
記得那天去照顧留守兒童，小朋友臉上的笑容一直浮現在腦海里。隊員和小朋友玩游戲，在玩游戲的'過(guò)程中，雖然很調皮，有時(shí)候會(huì )不聽(tīng)隊員的話(huà)，但隊員們還是很耐心的和小朋友們溝通交流，到最后成為了朋友。想到了隊員們小時(shí)候是多么的調皮，讓父母操粹了心。愉快的時(shí)光總是短暫的，就要離開(kāi)了，大家都很不舍，揮手告別，隊員們說(shuō)：“我們還會(huì )回來(lái)看你們的”。雖然很辛苦但大家學(xué)會(huì )如何用愛(ài)心去照顧別人，也學(xué)會(huì )了如何與人溝通交流，如何和隊員團結合作。
這次“三下鄉”讓實(shí)踐隊員受益匪淺，隊員們學(xué)到了團結就是力量，學(xué)會(huì )了與人溝通與交流，學(xué)會(huì )了助人為樂(lè )，學(xué)會(huì )了從奉獻中尋找自身的價(jià)值。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結13
7月10日上午，建筑工程學(xué)院“彩虹小隊”社會(huì )實(shí)踐隊在指導老師李莎的帶領(lǐng)下，再次來(lái)到獅子山街獅南社區群眾服務(wù)中心。
今天金地圣愛(ài)米倫小區將進(jìn)行業(yè)委會(huì )選舉工作。社區黨委書(shū)記劉璽也讓實(shí)踐隊員們參與其中。選舉結束后隊員們將選舉的票數按樓棟單元歸納整理好，然后交給劉璽書(shū)記。劉璽書(shū)記對這次選舉工作，隊員的表現給予了高度的贊揚，并感謝這幾天隊員們對社區所作的貢獻。至此，我們彩虹實(shí)踐小隊為期八天的暑期“三下鄉”活動(dòng)便到此結束。指導老師李莎，對本次活動(dòng)作了點(diǎn)評肯定了隊員們在這次活動(dòng)中發(fā)揮的團隊協(xié)作精神和辛勤工作無(wú)私奉獻精神，并希望隊員們在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠增長(cháng)見(jiàn)識、鍛煉自己的能力。歷經(jīng)八天的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于結束了，這一路過(guò)來(lái)有著(zhù)許許多多的收獲，也發(fā)生了這樣那樣的故事，也有著(zhù)大大小小的感慨。我們一路凱歌，不斷往自己的行囊裝滿(mǎn)著(zhù)所期待的收獲！“三下鄉”是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng)，“三下鄉”是個(gè)充滿(mǎn)艱難困苦的'活動(dòng)，“三下鄉”是個(gè)處處充滿(mǎn)新鮮感的活動(dòng)；作為服務(wù)三農的“三下鄉”隊員們，一直都在默默著(zhù)，默默的堅持，默默是的品質(zhì)……捐衣服獻愛(ài)心、敬老院、打掃衛生、看望老員工和貧困居民……隊員們的足跡遍布了整個(gè)武漢三鎮，滋潤了一方水土，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。隊員們零距離地與父老鄉親們接觸，傾聽(tīng)他們心聲，記錄隊員的點(diǎn)滴心言。本次一起相處的經(jīng)歷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，不經(jīng)意間，將隨時(shí)間風(fēng)干，珍藏在記憶深處。流水沉沙，也許很多東西會(huì )遺忘，有些卻將隨時(shí)間永遠沉淀。
回憶幾天腦海中不斷浮現著(zhù)往日畫(huà)面，八天的光陰是短暫的，但就是這短短的八天隊員們得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情—————隊員們沒(méi)有虛度這八天，一直在用心做事、用心服務(wù)，如今不無(wú)感嘆：原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò)，生活可以這樣生活。都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出，才可以理直氣壯地收獲。八天下來(lái)，隊員們累了、乏了。卻掩飾不了內心的喜悅與踏實(shí)，隊員們收獲了友誼，收獲了感動(dòng)，收獲了成熟，收獲了堅強，收獲了成長(cháng)。過(guò)程中，辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影，也構成了隊員們生命里最珍貴的回憶。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結14
五天的社會(huì )實(shí)踐在不知不覺(jué)中結束，這已經(jīng)是我第二次參加學(xué)院組織的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，但依舊收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我主要從教學(xué)和團隊合作上進(jìn)行反思和總結：
首先在教學(xué)上，我個(gè)人認為五天的課程整體設計都不錯，課前不斷試講，課中和小朋友積極互動(dòng)，課后點(diǎn)評小朋友的作業(yè)并解答他們的疑惑。但對于要改進(jìn)的地方我有以下四點(diǎn)感受。
1、注重分析學(xué)生學(xué)情，選擇合適的教學(xué)內容。
比如我們在上疫情防控這一堂課的時(shí)候就沒(méi)有充分考慮到學(xué)生大部分已經(jīng)通過(guò)其他的途徑比較充分地學(xué)習了疫情防控的相關(guān)知識，那么在設計這部分內容的.時(shí)候就可以適當減少或者增加難度，這樣才能在有限的時(shí)間里讓學(xué)生更有效地學(xué)到更多的知識。
2、調整放松心態(tài)，打造自然課堂。
有時(shí)候可能因為我們缺少教學(xué)經(jīng)驗，同時(shí)也比較緊張，就會(huì )把自己要在課堂上說(shuō)的每一句話(huà)都提前寫(xiě)好，充分準備是必須的，但是如果把握不好可能容易導致語(yǔ)調比較平緩，沒(méi)有起伏感，同時(shí)面對學(xué)生的一些臨時(shí)回答或者臨時(shí)狀況反映的就會(huì )顯得不是很自然，而自然的課堂會(huì )使得知識的輸入和輸出更有效，學(xué)生的學(xué)習效果可能也會(huì )更理想一點(diǎn)。
3、注重使用鼓勵措辭，合理選擇反饋用語(yǔ)。
在教學(xué)過(guò)程中教師的反饋是十分重要的，通過(guò)我們前幾節課的課堂來(lái)看，有時(shí)候我們因為比較急切的想要鼓勵小朋友連麥發(fā)言，就會(huì )過(guò)度強調積分機制，而忘記了我們想鼓勵他們勇敢自信的初心，但是有時(shí)候如果老師使用的鼓勵用語(yǔ)，反饋措辭太過(guò)頻繁或者比較夸張，可能鼓勵的效果會(huì )有所下降，所以把握一個(gè)不偏不倚的反饋機制是至關(guān)重要的。
4、做好充分準備，預設突發(fā)情況。
教師在備課時(shí)應預設各種各樣的突發(fā)情況，將教學(xué)內容設置得更為充分一些，這樣出現突發(fā)情況的時(shí)候或者內容提前講完的時(shí)候不至于手足無(wú)措。
而在整個(gè)團隊的合作上，我認為團隊充分發(fā)揮了個(gè)人優(yōu)勢，在這次的三下鄉中，團隊內部分工以及小組內的分工都非常合理，也很明確，同時(shí)，團隊成員的態(tài)度都很積極主動(dòng)，都是抱著(zhù)“服務(wù)他人，鍛煉自我”的心態(tài)，這是本次三下鄉活動(dòng)成功的重要因素之一。但是對于不足的地方我有以下感受：
1、更多地鼓勵每個(gè)成員積極發(fā)言獻策。
在這次三下鄉中，無(wú)論是小組內部還是整個(gè)團隊都會(huì )召開(kāi)總結討論會(huì )，但是通常比較積極討論的都是那么幾個(gè)人，其他人發(fā)言的不是特別積極，雖然不排除自己想說(shuō)的點(diǎn)前面已經(jīng)被別人說(shuō)過(guò)了，但是有時(shí)候可能也是因為比較害羞，如果是因為害羞不發(fā)言的話(huà)還是希望能夠積極發(fā)言說(shuō)出不同見(jiàn)解，不同觀(guān)點(diǎn)，積極發(fā)言為團隊更好地，高質(zhì)量的工作貢獻力量。
2、堅持積分機制。
志愿活動(dòng)正式開(kāi)始前，團隊成員討論好要開(kāi)展積分制度來(lái)給小朋友兌換禮品，第一天堅持得很好，當天就把積分表格情況發(fā)在了群里，但是第二天以及以后的積分好像是沒(méi)有發(fā)出來(lái)。積分如果不及時(shí)統計的話(huà)后面很容易忘記，根據回憶統計的話(huà)有時(shí)候不太準確，有些小朋友會(huì )比較在乎積分，如果統計不準確的話(huà)會(huì )來(lái)問(wèn)我們，所以及時(shí)統計公布出來(lái)就能有效避免這種尷尬，也是一種負責、認真的表現。
總體而言，在這次三下鄉中，我印象最深刻的點(diǎn)就是每次設計教學(xué)，小組內會(huì )先經(jīng)過(guò)幾次試講，然后又到大家面前來(lái)進(jìn)行一次正式的試講，最后綜合意見(jiàn)不斷修改，再呈現在課堂上，來(lái)來(lái)回回經(jīng)過(guò)了很多次的演練和實(shí)踐，都非常辛苦，好在最終無(wú)論是課堂效果和成果展現部分都很不錯。
而我也通過(guò)本次三下鄉活動(dòng)，在教學(xué)、團隊合作能力、溝通能力、公文寫(xiě)作等方面上都有進(jìn)步，希望個(gè)人在今后的社會(huì )實(shí)踐中不斷提升自我，不忘初心，學(xué)思踐悟。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結15
激情燃燒的七月，為響應團中央、中宣部和廣東省團委的號召，為進(jìn)一步引導青年學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐的大潮中錘煉自己，我們計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )開(kāi)展了為期10天的“師生共話(huà)兩會(huì )志愿，民眾齊樹(shù)服務(wù)精神”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這支24人的隊伍里面，我們每個(gè)人都深刻地認識到我們肩負著(zhù)重任，因為我們代表的不僅僅是個(gè)人，青協(xié)，學(xué)院，我們還代表著(zhù)華南師范大學(xué)到清遠去開(kāi)展我們的社會(huì )實(shí)踐。
7月19日，懷著(zhù)興奮而又好奇的心情出發(fā)。大家都很準時(shí)，小包大包的。8點(diǎn)多久上車(chē)了，一路上，大家都在睡覺(jué)，呵呵，那天比較早起來(lái)，大家也比較累了，我也找了個(gè)靠窗的位置睡了。進(jìn)入清遠境內，大家也漸漸清醒了，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。我很安靜，看著(zhù)窗外的風(fēng)景，好好記住這城市的每一個(gè)細節。這里，有山有水，到處都是田地。不像我的家周?chē)�，很少綠色，這里給我一種和安詳的感覺(jué)。
坐了大概3個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到達目的地-----大灣中學(xué)。學(xué)校不大，卻明顯地分開(kāi)教學(xué)區跟生活區。我們首先去到宿舍，環(huán)境不差，感覺(jué)床小了一點(diǎn)，陽(yáng)臺水龍頭矮了一點(diǎn)，還少了花沙，其他的還挺滿(mǎn)意的，總之，沒(méi)有想象中的那么差。20日有個(gè)開(kāi)班儀式，那一天我們就主要是排練節目了。
很高興認識大家，這一支隊伍，還有很多能者。曉江師兄，先來(lái)一個(gè)字總結：無(wú)敵；平時(shí)愛(ài)搞作，但工作起來(lái)會(huì )變得異常認真，收藏了n多的笑話(huà)，人稱(chēng)“奶媽”，因為入得廚房，廚藝非凡，所以我決定，我一定要學(xué)做飯做菜。全靠他，我們的隊伍增添不少的樂(lè )趣。京霖師兄，給我的感覺(jué)就是，他很成熟穩重，很負責任，一個(gè)很好靠的男人。智榮師兄，怎么說(shuō)呢？嗯嗯，很低調，熱愛(ài)籃球，還左右手兼用的，看不出，原來(lái)廚藝還相當了得。承啟師兄，一個(gè)大小孩，感覺(jué)很愛(ài)玩，誰(shuí)知道，原來(lái)他具有相當大的食量，哈，挺好玩的一個(gè)師兄。雪清師姐，能歌，而且無(wú)限厲害，能舞嗎？哈。紫涵師姐，全靠她，我們才能來(lái)到那里，不可多得，脾氣很好，很有親和力。長(cháng)輩們都說(shuō)了，剩下09的我就不一一介紹了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)我還是對我們的伙食擔心的，我覺(jué)得去到那樣的地方，加上我覺(jué)得做菜是一件挺難的事，原來(lái)一切都是我自己見(jiàn)識少，我們隊里有很多的牛人，我根本就不用擔心，每一碟菜都很好吃，跟外面的差不了多少，還有很多新花款了。那個(gè)飯堂，有很多美好的回憶，爆笑聲，一直會(huì )回蕩在那僅有的空間。
我，作為一個(gè)純體力活的老師，是的，體育課和軍體拳�？上У氖�，上天跟我作對，連續的雨天，刷掉了1、2班的唯一一堂體育課，只有3班有幸能上我的課。就這樣，感覺(jué)，我跟大家都不是很熟，特別是女孩子。因為軍體拳讓我接觸了所有的男生，但是，很可惜，我只知道幾個(gè)的名字。但那些熟悉的面孔，永存我心。很特別地，有一個(gè)小學(xué)級別的小孩。我想大家都對他特別有印象吧，是啊，最會(huì )搗亂的那個(gè)啊，就是那個(gè)一年365天都會(huì )受傷的那個(gè)小屁孩，最后一天還纏著(zhù)我很久的那個(gè)，還經(jīng)常出現在我們吃飯的地方的，特別記得他前面的那幾顆牙齒，是啊，沒(méi)有的，笑起來(lái)很可愛(ài)。
我們每天都見(jiàn)面，不知道大家對我的軍體拳有什么意見(jiàn)呢？聽(tīng)說(shuō)你們開(kāi)始都很乖的，都很聽(tīng)話(huà)的。后來(lái)呢？你們開(kāi)始叛逆了，連抗議都出來(lái)了，已經(jīng)對著(zhù)我面說(shuō)話(huà)嬉戲了。呵呵，說(shuō)真的，我不介意的，我也不想罵你們，畢竟你們還小，還很貪玩，知道你們最喜歡打球了，每天早上晨練前都看見(jiàn)籃球場(chǎng)上有你們熟悉的身影，還喜歡爬樹(shù)了，初中的我還沒(méi)有想你們這么好動(dòng)了。還記得我們一起打球的日子嗎?你們挺強的啊，第一次就打敗我們老師了，嗯嗯，就是3班的，唯一的體育課，3班的男孩多。我還記得還有兩次是跟大家一起打的，不要忘記啊那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)啊，戳到我的眼睛了，呵呵，幸好沒(méi)事，不過(guò)到現在還有一點(diǎn)血絲。喜歡和大家一起流汗的，我們還打敗幾次強隊的，嗯嗯，合作愉快��！要記得啊，那籃球場(chǎng)上有我的汗水，我來(lái)過(guò)的，多大的雨水都沖不走的。說(shuō)句真的，你們這群小男孩啊，確實(shí)好動(dòng)，平時(shí)確實(shí)不怎么聽(tīng)話(huà)，哈哈，但是呢，你們知道嗎？到表演的時(shí)候，你們打得是多么得威武�。。�！很多人都說(shuō)我教得好，我很高興啊，知道嗎？那些贊美是你們的努力成果啊，那些榮耀都是你們的，這些天都被太陽(yáng)曬了不少吧，我總說(shuō)：曬曬更健康。你們都覺(jué)得不爽吧，哈。那些陰涼的地方就讓給那些女生吧，男生就是應該這樣，不是嗎？還有軍體拳的幾個(gè)女生，你們也不簡(jiǎn)單啊，女孩中的精英啊，哈哈，大家都是。很可惜，不能教完所有的招式給大家，很失望了吧，都怪我這老師了，能力不夠。很感謝你們對我的工作的支持，真懷念，“軍體拳，格斗準備喝！ 1喝！ 2 喝！……”大家都是最棒的�。�！那瑞士糖好吃不？...小小心意，不多，見(jiàn)諒見(jiàn)諒。
現在介紹一下各班的班主任吧。一班的，王思桁班主任，一個(gè)對工作認真負責，心地善良的好男人，我在課室外面看到，貌似堅強的他最后那天還是紅了雙眼，是嗎？還有一個(gè)黃老師，很會(huì )跳舞耶，是啊，一班的都知道的，就是她啊，推我上去高歌了一曲《青花瓷》。二班的，張老師，害羞的他，很可愛(ài)吧，也是我的折紙老師哦，哈，還給電腦我打機了，嘻嘻。還有一位紫涵老師，我想最想班主任的就是她了，很有老師的才能，而且人又好。3班的班主任很好玩吧,他啊，其實(shí)我不是很了解的，同在一個(gè)宿舍才漸漸熟識，他是多么地喜歡你們啊，嗯嗯，別以為他不關(guān)心你們啊，只是口頭不表達出來(lái)罷了。還有你們的璇珠老師，看她，離別那些日子，哭得已經(jīng)不是豬樣了。
離別之際，還記得紫涵師姐說(shuō)：不能哭，因為哭會(huì )傳染的`。還記得，最后一天，氣氛很沉重，我很明白大家的心情，3班的幾個(gè)化骨龍啊，一直在回避班主任吧，呵呵，我看見(jiàn)你們都紅了眼睛了，秋玲，哭得最嚴重的是你吧，眼睛都腫了，黑眼圈變成紅眼圈了,這樣不美啊,哈。曉君和碧君，滿(mǎn)眼的淚水，就差掉下來(lái)了。紹燕和煥煥，你們算是堅強了，我貌似看不到你們紅眼，是我留意不到嗎？心中有太多的不舍。早上的匯演彩排之后，你們回去課室了，我不想待在你們看見(jiàn)的地方了。你們走了，我在遠處靜靜地看著(zhù)你們離去，沒(méi)有人看到我，沒(méi)有人懂我當時(shí)的心情。那天下午，傾盤(pán)大雨，無(wú)奈我們，是上天哭了嗎?很多人找老師留言，很抱歉我不知道你們的名字，接觸都不多。去到你們的窗邊，對著(zhù)你們依依不舍的眼神，教我如何是好�。。�？最后的匯演，大家貌似沒(méi)有的昔日的笑容。大家都回家了，我坐在那階地上，目光呆滯，再見(jiàn)，各位小朋友。
謝謝你們！讓我有一段難忘的回憶，即使知道那天一別也許不會(huì )再有機會(huì )見(jiàn)面，你們是我們的好學(xué)生，有幸遇到你們，相遇便是一種緣分，哪怕僅僅只是彼此的過(guò)客，但我不會(huì )忘記你們，那一張張熟悉的面孔，我們一起笑過(guò)，我們彼此心中都有彼此的存在�！笆中馁N手心，一起心電心”�！墩娴膼�(ài)你》。嗯嗯，相信，明天會(huì )更好，孩子，要堅強。大灣的孩子是最棒的。好好學(xué)習，別辜負你們的老師們�？傆幸惶�，你們都會(huì )幸福的。勿念，也許，哥只是個(gè)傳說(shuō)。美好的回憶，永存。即使哪天忘記了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當你遇到蟑螂的時(shí)候，我希望，會(huì )想起，那里，曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)叫“小強”的老師。
下鄉的那些事兒
乘著(zhù)晨曦的陽(yáng)光，我們踏上了清遠大灣英德的下鄉之旅，于是，就發(fā)生了很多下鄉那些事兒……
我們是一支團隊
帶著(zhù)志愿者的服務(wù)精神，帶上支教義教的精神，我們終于來(lái)到了目的地——大灣。沒(méi)有很好的教學(xué)設施，沒(méi)有很好的住宿環(huán)境，但我們都不怕，我們是一支團隊，我們會(huì )將這做得很好的。九天的團隊生活，讓我們順利的完成了教學(xué)任務(wù)，達到了這次的下鄉目的。
不是所有人都能夠有上臺講課的機會(huì )，可是，他們都沒(méi)有埋怨，我最記得的是嘉儀，她沒(méi)有一次講課，也沒(méi)有負責晨練，她干的僅僅是后勤工作�？墒�，我們都沒(méi)有看到她有一絲絲的抱怨，有的，是努力將我們的飯菜做好，讓我們都能有力氣去教好每天的課程，如果沒(méi)有后勤組的努力，我們也許不能干一件事。我們很多人也許都沒(méi)有被安排到最適合的教學(xué)位置，但作為一個(gè)團隊，大家的工作無(wú)論大小，都是為了這個(gè)團隊更好的運轉，下鄉成了我們真正團隊合作的鍛煉。
在掌管了廚房幾天，我發(fā)覺(jué)大家的口味很大不同，有人喜歡吃辣，有人喜歡吃咸點(diǎn)的菜，有人不吃雞鴨，像我就是不吃魚(yú)的，很難做得到符合大家口味的菜�？墒�，無(wú)論是哪一樣菜式，大家都吃得很開(kāi)心，因為在團隊生活，大家都明白，不能都是只顧自己，需要的體諒大家，大家相互遷就，這樣一個(gè)團隊才能運轉的更好，就像曉江師兄在飯后開(kāi)的那場(chǎng)會(huì )說(shuō)的那句話(huà)：我們是一個(gè)團隊！
一個(gè)團隊，一個(gè)團結的團隊，一個(gè)個(gè)甘愿為團隊奉獻的隊員，組成了這次的下鄉之旅。通過(guò)了這次，我們都深入的了解了彼此，相信我們以后的日子里還能一起共事，這段美好的時(shí)光應當永存于腦海。
播下希望的種子
如果在土地上播下一顆種子，它會(huì )發(fā)芽，會(huì )破土，會(huì )長(cháng)大，最終成為一棵棟梁。這次清遠英德大灣的服務(wù)實(shí)踐，正是在那里播下了一顆種子，一顆希望的種子，它最終一定會(huì )成為一棵參天大樹(shù)，將服務(wù)精神傳承。
經(jīng)過(guò)先前的理論課教學(xué)，終于輪到實(shí)踐服務(wù)了，這次社會(huì )實(shí)踐的服務(wù)是去大灣的敬老院，并不僅僅是我們這些老師，而更重要的是那些學(xué)生，大家都一起參與了實(shí)踐活動(dòng)。
老師們，又是再次不能午睡的中午，只為了將工作做得更好，所有的隊員幾乎都出發(fā)了，沿途，天氣炎熱，要經(jīng)過(guò)大街小巷，而且今天是趕集日，人多事就多，要確保學(xué)生的安全，真的讓大家提心吊膽，畢竟如果出了什么事，我們這些老師們都不能擔保得起了。所以，沿途經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)我們就當起了交通警察的職責，所幸，大家都平安的到達了目的地，可以開(kāi)展我們的服務(wù)實(shí)踐了。
孤獨寂寞是老人們的通病，我們的到來(lái)給他們一些些的欣慰吧。陪他們聊聊天，傾聽(tīng)他們曾經(jīng)的故事，感受他們曾經(jīng)的崢嶸生活。我們與他們的交流也讓他們異常興奮，雖然他們都已不再年輕，但他們仍有一顆年輕的心，有時(shí)也能接受我們的思想的，正因為他們已經(jīng)年老了，我們能做的也只有讓他們安度晚年，在晚年的時(shí)光里留下我們一起的回憶吧。
歡樂(lè )的時(shí)光總會(huì )過(guò)去，又到了離開(kāi)的時(shí)候了，離別了這里，也許，一生不會(huì )再重來(lái)。但，我們在學(xué)生田種下了希望的種子，種下了服務(wù)精神，傳播了志愿者的精神，相信，將來(lái)他們可以接過(guò)我們的火炬。
也許，我們的這次服務(wù)對老人們起不了什么很大的作用，但我們在這播下了一顆希望的種子，總有一天這顆種子會(huì )發(fā)芽的，這顆志愿者的種子會(huì )長(cháng)成一棵大樹(shù)的，我相信。
懷著(zhù)希望到來(lái)，帶著(zhù)希冀回去，這就是這次的服務(wù)實(shí)踐之旅。
表演我們自己的節目
沒(méi)有領(lǐng)導的到來(lái)，還算匯演嗎？沒(méi)有在舞臺上進(jìn)行的表演，還算匯演嗎？沒(méi)有良好的音響設備，還算匯演嗎？算！只要是表演我們喜歡的，只要我們自己愿意，任何節目對于我們，都是匯演。
多天的辛勤練習，終于到了展示的機會(huì )了，匯演一推再推，只因天公不作美，雨下個(gè)不停，甚至已到下午五點(diǎn)，看樣子匯演只能取消了。但，意外會(huì )有的。雨會(huì )停！即使已是五點(diǎn)多，我們仍可以匯演，表演我們自己的節目，大家都在為之努力，不希望自己的練習白白錯過(guò)了表演的機會(huì )，面向學(xué)生，不是面對橫幅的舞臺，還有大家都是演員，大家都是觀(guān)眾的匯演。節目不算精彩，但都是大家這幾天辛苦練習的展示，我可以在匯演中看到大家這七天都很努力的教學(xué)，學(xué)生們也很努力的學(xué)習，大家都度過(guò)了美好的七天。存有有美好的回憶，有相片，也有視屏，大家都不會(huì )忘記下鄉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，匯演，是表演我們自己的節目，在這離別時(shí)分。
《廣州之約》，這不僅僅是一首歌，而且也是一個(gè)約定。
最后的晚餐
圣經(jīng)中最后的晚餐是撒旦出賣(mài)了耶穌，而我們最后晚餐是離別的晚餐。最后的晚餐，卻是喝粥，這才是下鄉的生活結束吧。在最后一晚，喝著(zhù)粥，吃著(zhù)學(xué)生榨菜，訴說(shuō)著(zhù)最后在這的感受，是一種幸福。會(huì )懷念這里，尤其是大家吃飯的飯堂，上課的教室，還有共同生活的學(xué)生們。
最后的晚餐后，我們清理了廚房，讓一切恢復如初，就像我們不曾來(lái)過(guò)。在清理時(shí)，我發(fā)現我們這幾天真的在這個(gè)廚房留下了很多回憶，很銘記陳老師的魚(yú)頭豆腐，曉江師兄的玉米餅，智榮師兄的炒面，還有曉珊第一次下廚的杰作……大家都在這個(gè)廚房里展示了自己的廚藝，大家也在這里商討過(guò)明天該怎么花最少的錢(qián)吃到最營(yíng)養的伙食，甚至女生們已經(jīng)開(kāi)始有了勤儉持家的傾向……就連開(kāi)會(huì )，也是在這個(gè)餐廳，這里應該是除了教室、宿舍，我們呆得最多的地方了。而今，離別在即，我們最后的晚餐，也是在作別廚房，感謝在這里度過(guò)了另一番美好的時(shí)光。
載著(zhù)希冀，留下服務(wù)精神，志愿火炬，還有希望，結束了我們的下鄉之旅，如果還有機會(huì )，相信我們都不會(huì )錯過(guò)。以上，僅僅是下鄉的那些事兒的一點(diǎn)點(diǎn)花絮……
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