大學(xué)校園活動(dòng)總結（精選19篇）
經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后，想必你會(huì )開(kāi)拓了視野，感覺(jué)我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結。那么活動(dòng)總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的大學(xué)校園活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)校園活動(dòng)總結 1
為深入貫穿落實(shí)《教育部衛生部團中央進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育意見(jiàn)》精神，積極關(guān)注大學(xué)生的心理世界、情感空間以及心路歷程，指引大學(xué)生關(guān)注自身心理健康，探索健康的大學(xué)生生活方式，幫助其正確認知自我、感悟生活，積極發(fā)揮創(chuàng )造力和想象力，掌握必要的心理調適技巧，進(jìn)而追求更高的生活、學(xué)習質(zhì)量，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和行為應對能力，在校園內形成人人關(guān)注精神生活質(zhì)量的良好氛圍。我站結合學(xué)生實(shí)際情況，特舉辦中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院首屆心理情景劇大賽。
現從此次比賽活動(dòng)的背景、實(shí)施效果、對學(xué)生積極影響等幾個(gè)方面做如下分析：
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，同學(xué)們對大學(xué)生活都逐步適應，但某些問(wèn)題亦須及時(shí)解決。為此，心理委員欲通過(guò)心理話(huà)劇表演來(lái)反映同學(xué)們學(xué)習生活的方方面面點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是同學(xué)們關(guān)注身心健康，保持良好的學(xué)習狀。
二、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程及效果
1、實(shí)施過(guò)程
4月份“首屆心理情景劇大賽”由時(shí)任大學(xué)生心理健康工作站副站長(cháng)陳小花提出議案，在沒(méi)有得到大多數人響應的情況下，閃電般開(kāi)展工作。由于沒(méi)有周密的計劃及合理的安排，實(shí)施過(guò)程中漏洞百出，各工作站干部之間員沒(méi)做到有機配合高效率運轉。
當時(shí)，大多數干部和心理委員在沒(méi)有弄明白心理話(huà)劇是什么的情況下，就組織學(xué)生排練心理話(huà)劇，各干部只能“摸著(zhù)石頭過(guò)河！”中途又出現了許多時(shí)間上的沖突，我們沒(méi)能做好后備措施，導致活動(dòng)進(jìn)行的不順利。時(shí)間持續了2個(gè)多月。
物質(zhì)保方障面：我的.話(huà)劇比賽需要各系團總支提供資金、設備，由于那時(shí)候缺乏大型活動(dòng)舉辦經(jīng)驗，還由學(xué)生會(huì )協(xié)助管理。
2、效果分析
此次舉辦心理情景劇主要是針對大一新生。通過(guò)生動(dòng)形象的話(huà)劇表演來(lái)大一新生所遇到的心理上的問(wèn)題，這次活動(dòng)給了心委一個(gè)展現自己能力的平臺，也能讓心委更多的了解自己班級里同學(xué)的心理狀況以及學(xué)會(huì )處理心理問(wèn)題的方法。
這次活動(dòng)總體而言沒(méi)有達到預期的效果，這是我們自身的失誤。針對這次活動(dòng)的失誤我們會(huì )做出深刻的反省。但是收獲還是有的，心理工作站的學(xué)生干部在本次活動(dòng)中經(jīng)歷無(wú)數打擊，克服種種困難，在挫折中成長(cháng)，在譴責中成熟，本次活動(dòng)結束之后干部業(yè)務(wù)水平發(fā)生質(zhì)的飛躍。
現場(chǎng)秩序方面：整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中秩序維持的工作人員安排過(guò)少，導致現場(chǎng)有些嘈雜，影響活動(dòng)整體效果，給參與者留下不太好的印象，因此活動(dòng)現場(chǎng)秩序維持的工作人員一定得事先安排好，以防現場(chǎng)太過(guò)嘈雜或是不可預知的事情發(fā)生。這次活動(dòng)還出現了很多同學(xué)從舞臺前面來(lái)回跑動(dòng)的現象，這是評委最討厭最忌諱的事情，這是現場(chǎng)負責人員秩序的工作人員的失職，應該提前和現場(chǎng)觀(guān)眾說(shuō)明秩序問(wèn)題，是活動(dòng)在一個(gè)良好的秩序下進(jìn)行。
應急預案方面：此次活動(dòng)并未事先有緊急預案的準備，對一些突發(fā)事件是活動(dòng)現場(chǎng)臨時(shí)做的決定，雖然事情很好的解決了，但如果有事先準備好的應急預案，活動(dòng)將會(huì )舉辦的更加順利�；顒�(dòng)的應急預案是整個(gè)活動(dòng)中不可缺少的一部分，由與各系的活動(dòng)負責人都是大一的心理委員，沒(méi)有舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗，考慮的并不是很周全，活動(dòng)中慘痛教訓課一事他們以后在考慮事情上會(huì )更加的細致。
排練：對于選拔出來(lái)參賽的隊伍沒(méi)有及時(shí)的督促和進(jìn)行相應的輔導，在劇本以及表演方面沒(méi)有做大的改進(jìn)，使這個(gè)劇從整體程度上沒(méi)有達到參加院級比賽的標準。
演員挑選方面：對于參演隊伍的干預力度不夠，在心里情景劇的表演方面有的經(jīng)驗不夠，對于劇本與演員的挑選沒(méi)有一定的評價(jià)標準，但是由于以班級為主體參與競賽，更多的還要考慮班級以及專(zhuān)業(yè)內部的和諧問(wèn)題，在很多方面尊重了班級的意見(jiàn)，但是結果表明：經(jīng)驗，劇本本身缺乏深度以及演員的表演功底的不足使最后的結果并沒(méi)有到預期的目標。
三、活動(dòng)在學(xué)院內形成的影響
這次活動(dòng)是學(xué)院為進(jìn)一步普及心理健康知識，提高同學(xué)們的心理健康意識，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展而舉辦的。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)對比自己和劇中人物，明白了一些一直困擾自己的事情，從而心理壓力得到了釋放，為今后更好地學(xué)習和生活提供了條件。同時(shí)，通過(guò)話(huà)劇比賽活動(dòng)，同學(xué)們的默契度有所提升，并且豐富了自己的課余生活。
四、小結
精彩的開(kāi)場(chǎng)白揭開(kāi)了活動(dòng)的序幕。然后，各參賽班級依次進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行了精彩的表演，將現場(chǎng)氣氛推向了高潮，比賽過(guò)程中演員的精彩表演贏(yíng)得了陣陣掌聲和歡笑聲。各班的話(huà)劇主題各異，但都積極向上引人深思。在表演風(fēng)格上有的班幽默詼諧，有的班深情款款，有的班浪漫典雅�？傊麄�(gè)表演精彩紛呈，妙趣橫生，現場(chǎng)觀(guān)眾看得如癡如醉，掌聲連連不斷，現場(chǎng)氣氛異常。比賽結束后觀(guān)眾依然意猶未盡在離場(chǎng)時(shí)仍然討論著(zhù)演員們的精彩表演可見(jiàn)這次活動(dòng)頗具影響力。
大學(xué)校園活動(dòng)總結 2
一眨眼就這樣過(guò)了我大學(xué)第一個(gè)校運會(huì )了，我不知道有什么言語(yǔ)來(lái)表達這短暫而又長(cháng)久的三天時(shí)間，這三天我們組織部安排的工作就是負責帶啦啦隊，
也許，你也會(huì )和我一開(kāi)始接到任務(wù)一樣感覺(jué)帶啦啦隊的任務(wù)很簡(jiǎn)單，毫無(wú)難度，但是，做人最容易輕敵，所以到了真正開(kāi)始干上帶啦啦隊的時(shí)候，我才發(fā)現看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻是最難的。
當我回顧帶啦啦隊的日子，雖短暫但仍會(huì )成為我人生記憶中美好的回憶!它，讓我真正領(lǐng)略到了什么才是組織部的工作，組織部的工作就是哪里需要哪里去!雖然說(shuō)每個(gè)經(jīng)管團委學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)都有它一直以來(lái)固定的工作，但除此之外，組織部更有你意想不到的其他工作，在組織部里面的任何一個(gè)干事身上都不可以存在一種思想，那就是自私的心理。我們部門(mén)一直奉行的是做多一點(diǎn)不會(huì )死人的作風(fēng)!另外，正如師兄師姐所說(shuō)的一樣，帶啦啦隊工作是很劇挑戰性的，所以能否勝任這個(gè)工作關(guān)鍵就是你有沒(méi)有花精力在這份工作上，而我顯然沒(méi)有真正花太多精力在那里，因為我覺(jué)得通過(guò)這次校運會(huì )帶啦啦隊的工作中，我覺(jué)得自己身上還有很多的不足，不僅心太浮躁，而且有時(shí)候面對那些并不熱情的拉拉隊隊員的時(shí)候無(wú)從下手啊!想起自己一開(kāi)始滿(mǎn)心歡喜的`想到帶啦啦隊的工作并不難的時(shí)候，現在就覺(jué)得不好意思了，因為我自認為自己對帶動(dòng)氣氛的任務(wù)充滿(mǎn)信心，而到頭來(lái)發(fā)現并沒(méi)有像想象中一樣，不過(guò)，我想失敗乃是成功之母!沒(méi)有任何事難到我，在逆境中成長(cháng)才能更加努力面對任何事!
回想校運會(huì )期間，最令我感動(dòng)的是：xx師姐留下我們所有的干事說(shuō)的那些話(huà)。是的，大三的干事們都將離開(kāi)順職。而我們將成為下一個(gè)組織部里面的新血液，師兄師姐他們都會(huì )苦惱，作為我們的這些新干事能否勝任組織部的工作，能否融入組織部這個(gè)新大家庭，能否成為大二師兄師姐的新依靠，這都是大三的師兄師姐一直苦惱的問(wèn)題!我想，我不能像xx師姐、xx師兄、xx師兄什么。但是，我想說(shuō)的是，既然現在我們都是組織部的一員。那么我就有責任與義務(wù)去和你們一起構建屬于我們組織部的明天!是的，我們身上有的是責任，而學(xué)習責任則是我們進(jìn)入組織部的必修課!
最后我想說(shuō)的是，謝謝師兄師姐的短暫的一個(gè)多月的栽培，謝謝你們!不管，在一個(gè)星期后我能否仍留在組織部里，但是我想說(shuō)的是，如果留下來(lái)了，我會(huì )感激，但如果我離開(kāi)了，我還會(huì )永遠記得組織部是個(gè)溫暖的大家庭!謝謝你們，師兄師姐以及所有的干事們!有你們我的大學(xué)才更精彩!
大學(xué)校園活動(dòng)總結 3
xx月xx日，在全班同學(xué)們的熱切期盼中，信息管理大學(xué)會(huì )計班第一屆學(xué)生廚藝大賽在第一食堂圓滿(mǎn)結束。會(huì )計班全體學(xué)生在這冬日的陽(yáng)光中見(jiàn)證了一場(chǎng)視覺(jué)與味覺(jué)的盛宴，本屆廚藝大賽儼然變成了一場(chǎng)美食的嘉年華。
1、充分準備
本次活動(dòng)主要是會(huì )計班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心，總結其他學(xué)院舉辦的經(jīng)驗和產(chǎn)生的問(wèn)題，在原有的基礎上重新制定籌辦方案。大賽組委會(huì )意在打造出一屆味感、質(zhì)感、觀(guān)感和營(yíng)養衛生四個(gè)方面都一流的廚藝大賽�；顒�(dòng)基本流程賽前準備，正式開(kāi)賽，公布結果。計劃趕不上變化，過(guò)程遠比擬定的流程要復雜得多。整個(gè)比賽時(shí)間僅限于一天之內完成。經(jīng)過(guò)各方面的考慮，爐灶、作料的采購以及場(chǎng)地的申請與布置都基本籌備完畢，安排也更加妥當和周到。之前組織者也擔心日期的延后會(huì )影響觀(guān)眾和參賽者的積極性。但是后來(lái)的事實(shí)證明本次大賽的主辦對于組織者和參與者都是雙贏(yíng)的，這離不開(kāi)所有成員的努力勞動(dòng)。
2、忙碌賽場(chǎng)
比賽當天，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)的歡樂(lè )表情，伴隨著(zhù)炒鍋里發(fā)出的香氣和現場(chǎng)觀(guān)眾的熱度，冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們，從早上便開(kāi)始準備：10套灶與鍋，以及各種比賽用的廚具，各種佐料，都一應俱全，充分保證了活動(dòng)當天都井然有序地進(jìn)行。把隊伍分為10個(gè)組，每支隊伍必須在30分鐘內完成自己的作品。大賽評委由我校老師及校外廚師擔任，確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評分的標準，最終評出一、二、三等獎若干名，而且還根據觀(guān)眾的投票評出人氣獎。當參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝，當觀(guān)眾們在品嘗區爭先恐后地試菜時(shí)，工作人員不僅要在洗菜區與烹飪區來(lái)回忙碌著(zhù)，同時(shí)還要維持現場(chǎng)的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當比賽結束的時(shí)候，所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區一飽口福，辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。
隨著(zhù)廚藝大賽在完成了頒獎儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏(yíng)得了眾多食客的`好評。本次比賽中學(xué)生們在菜肴造型上帶來(lái)了新的靈感。全班學(xué)生對活動(dòng)的整個(gè)組織籌備也表示滿(mǎn)意，比賽的順利進(jìn)行離不開(kāi)所有參與者的支持。民以食為天，看到并吃到美食的感覺(jué)總是的，當每一個(gè)為本屆廚藝大賽付出過(guò)的人看到大家享受美食時(shí)候幸福的表情時(shí)，自己也是最為欣慰的。
大學(xué)校園活動(dòng)總結 4
為了宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì )主義法律體系， 弘揚法治 精神， 同時(shí)為了響應國家 12.4法治宣傳日的號召， 我校特舉辦了 “畢 節學(xué)法律知識競賽” 活動(dòng)， 旨在 引導我院學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、 懂法、 用法， 促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識，增強法制觀(guān)念，提高法律素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的籌備， 由畢節學(xué)院主辦、 政法學(xué)院團總支和大學(xué) 生維權協(xié)會(huì )承辦的“畢節學(xué)院法律知識競賽”活動(dòng)于 12月 3日上午 9：30至 11：30在繡山 B 棟一樓所有教室拉開(kāi)初賽帷幕。于12月 10日下午 15：00至 18：00在畢節學(xué)院大禮堂舉行決賽 并圓滿(mǎn)結束， 在本次宣傳活動(dòng)中我們成果顯著(zhù)， 以下是對本次活動(dòng)作出的總結。
一、 宣傳：
意味深長(cháng)的大橫幅，為大賽的宣傳起到了很大的渲 染作用，更是為宣傳周氣氛增光添彩。
二、 前期準備：
各部門(mén)分工合作、為比賽需要的材料和器材作 出充分的準備， 如：?jiǎn)?dòng)儀式和法律知識競賽場(chǎng)地的選擇、 搶答器、橫幅、展板、記分牌牌等。
三、 各比賽會(huì )場(chǎng)布置：
1。 我們安排各學(xué)院及政法學(xué)院各班坐在相應位置， 在氣氛得 到活躍的同時(shí)，也以便總結各班到位情況，作到細致入微。
2。 我們各部門(mén)分工合作、 齊心協(xié)力、 務(wù)求在有限的時(shí)間里把 會(huì )場(chǎng)布置的美觀(guān)。既為會(huì )場(chǎng)活躍了氣氛，又讓參加活動(dòng)的同 學(xué)們一目了然。
四、 會(huì )場(chǎng)秩序組織有序：
我們政法學(xué)院的 領(lǐng)導盧玲書(shū)記 親臨現場(chǎng) 觀(guān)看比賽。 各參賽隊均有拉拉隊并非常踴躍積極， 他們在比賽中調動(dòng) 了場(chǎng)上氣氛，給各自的隊伍加油打氣。在各部門(mén)的協(xié)調幫助下，會(huì )場(chǎng) 的紀律維持相對較好！
雖然我們做了充分準備， 但是整個(gè)過(guò)程未免有些瑕疵。 正所謂金 無(wú)赤足、人無(wú)完人。以下幾點(diǎn)便是此次活動(dòng)不足的地方：
1、 PPT 制作：PPT 制作效果一般、文字的`間距不平衡。導致選 手和觀(guān)眾不能清晰、通順地瀏覽題目。
2、噴畫(huà)制作：噴畫(huà)的制作不夠吸引力。
3、到場(chǎng)的人員較少，現場(chǎng)氣氛不夠熱烈。
4、決賽題目偏難，選手難以在有效的時(shí)間內完全作答。
此次競賽圓滿(mǎn)的舉行， 極大的增強了學(xué)生的法律意識、 法制觀(guān)念， 提高了學(xué)生學(xué)習了解法律知識的熱情。 從總體上來(lái)說(shuō)， 此次比賽起到 了較好的效應，策劃的周全使比賽具備了一個(gè)成功的活動(dòng)的規則
大學(xué)校園活動(dòng)總結 5
20xx年11月26日，三峽大學(xué)醫學(xué)院xxx班在學(xué)校的號召下，開(kāi)始了校園責任田的打掃。在此次活動(dòng)中，班級同學(xué)被分成了七個(gè)小組，每個(gè)小組的同學(xué)都能夠按時(shí)按量打掃好該小組所負責的區域。并且此次責任田打掃的活動(dòng)，班主任黃老師全程陪伴，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的團結協(xié)作，更是加強了老師與同學(xué)的交流溝通。
首先我們班規定2點(diǎn)20在生命科學(xué)樓下集合并進(jìn)行點(diǎn)名，同學(xué)們都能夠準時(shí)到場(chǎng)，即使不能夠到場(chǎng)也提前說(shuō)明了理由，這一點(diǎn)充分表現了我們班同學(xué)的積極性和守時(shí)性，是值得肯定的。
在責任田打掃的過(guò)程中，存在的問(wèn)題就是關(guān)于區域劃分不是很清楚，偶爾會(huì )出現這個(gè)組剛打掃完，下一個(gè)組又來(lái)接著(zhù)打掃，在進(jìn)行白色垃圾的清理時(shí)，看的不是特別的仔細，這些問(wèn)題是在下一次責任田打掃中需要改進(jìn)的問(wèn)題。
還存在的問(wèn)題就是打掃器具的分配，比如有的組有兩把掃把，有的組卻沒(méi)有，這就導致了翠屏山上的落葉不能夠很好的清掃。
但是，在這次的'活動(dòng)中，同學(xué)們在交流中勞動(dòng)，原來(lái)不是很熟識的同學(xué)能夠建立起友誼和聯(lián)系，也方便了同學(xué)們更好的互相了解，這次活動(dòng)，讓xxx班這個(gè)大家庭更好的聯(lián)系在一起。班主任也是如此，和大家一起打掃衛生，一起聊天，完全沒(méi)有任何的隔閡，讓同學(xué)們更好的感覺(jué)到了家的溫暖。
此次的校園責任田打掃的活動(dòng)除去一些問(wèn)題外，開(kāi)展的還是比較的成功，我們會(huì )在這樣的集體活動(dòng)中不斷相熟，不斷進(jìn)步，不斷建立起友誼。
大學(xué)校園活動(dòng)總結 6
為進(jìn)一步提升大學(xué)生的文明行為意識，推廣校園文明行為，促進(jìn)大學(xué)生文明行為習慣的養成，推動(dòng)和諧校園建設，發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)作風(fēng)，學(xué)會(huì )對國家，對父母，對社會(huì )、對老師感恩，樹(shù)立當代優(yōu)秀大學(xué)生精神文明風(fēng)范；為了積極響應學(xué)務(wù)部在全院范圍內開(kāi)展大學(xué)生文明行為教育主題班會(huì )系列活動(dòng)。本次文明行為教育主題班會(huì )系列活動(dòng)在學(xué)院黨總支的大力指導下，具體安排下已經(jīng)順利完成，現將本次系列活動(dòng)開(kāi)展情況做總結如下：
�。ㄒ唬┒喾叫麄骰顒�(dòng)內容，保證活動(dòng)如期開(kāi)展
活動(dòng)期間，我部委會(huì )充分利用展板、海報、網(wǎng)絡(luò )、廣播等宣傳媒介進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步明確活動(dòng)的目的意義，全面提高師生思想認識，使全體學(xué)生自覺(jué)參加各項活動(dòng)，努力提高自身思想素質(zhì)和綜合能力。
�。ǘ┚慕M織活動(dòng)，實(shí)行有痕管理
要求各班級的主題教育班會(huì )有計劃、有記錄，將班會(huì )的文字、圖片或影像等相關(guān)材料上報至部委，并將班級主題班會(huì )開(kāi)展情況和論文上交情況作為以后評選“先進(jìn)班級”和“先進(jìn)團支部”的參考依據，班會(huì )前由班長(cháng)負責考勤，以此來(lái)督促各班級認真對待此次主題活動(dòng)，切實(shí)抓好學(xué)生的全程教育與管理。
�。ㄈ┴S富活動(dòng)內容，讓學(xué)生人人參與
為開(kāi)拓活動(dòng)新思路、研究活動(dòng)新方法、探索活動(dòng)新途徑，在本次活動(dòng)內容上，采取了主題班會(huì )和論文征集兩種形式。在主題班會(huì )中，學(xué)生們積極參與，發(fā)言踴躍，體會(huì )深刻；在論文征集中，規定的'征文范圍廣，有做文明使者，樹(shù)文明新風(fēng)，建和諧校園；創(chuàng )先爭優(yōu)，講文明，懂禮貌，從我做起；共創(chuàng )校園文明，我們攜手努力；加強道德修養，規范校園文明行為。讓學(xué)生用自己的手，自己的腦將自身對文明行為的理解寫(xiě)出來(lái)，效果較好。
�。ㄋ模┲黝}班會(huì )形式多樣，內容豐富
本次主題班會(huì )各班級創(chuàng )新多種形式，活動(dòng)內容豐富。主要體現在：
1、制定班會(huì )主題。如“做文明使者，樹(shù)文明新風(fēng)、建和諧校園”、“告別自身陋習，爭做文明學(xué)生”、“和諧校園、和諧你我”、“講文明、樹(shù)新風(fēng)”等。
2、簽名承諾書(shū)，發(fā)出倡議，從課堂、教學(xué)樓、寢室、食堂、圖書(shū)館、辦公場(chǎng)所、校園活動(dòng)時(shí)、校園外如何做到文明行為等多方面簽署了承諾書(shū)。
3、思想碰撞。幾乎每個(gè)班級都安排了學(xué)生自由發(fā)言環(huán)節，有的是自由主動(dòng)發(fā)言，有的是分組討論，然后選取代表上臺發(fā)表小組觀(guān)點(diǎn)和看法，有的是以寢室為單位選取代表發(fā)言。
4、將文明行為意識灌輸給每位學(xué)生，通過(guò)這次文明行為教育，學(xué)生們接受了系統的教育，都反思了自己的日常行為，并承諾以后要端正自己的態(tài)度，規范行為習慣，講文明，樹(shù)新風(fēng)，做一名文明大學(xué)生，并為構建和諧校園盡自己的綿薄之力�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是成功的，達到了預期的效果，今后學(xué)院也將繼續努力，不斷探索新的活動(dòng)形式，把學(xué)生的文明行為教育工作做得更好！
大學(xué)校園活動(dòng)總結 7
為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化，培養當代大學(xué)生的團結、競爭、進(jìn)取的素質(zhì)，體現當代大學(xué)生的精神面貌，在十一月份期間由河南檢察職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部主辦辦公室協(xié)辦的以“文明修身，你我同行”為主題的大學(xué)生辯論賽圓滿(mǎn)落下帷幕。
一、活動(dòng)方式：
本次活動(dòng)面向學(xué)院全體在校學(xué)生，通過(guò)各系選拔，組成隊伍參加院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式，一共四支代表隊參加比賽，四支代表隊經(jīng)過(guò)抽簽產(chǎn)生半決賽順序，最終經(jīng)過(guò)激烈角逐，偵查系和檢察系進(jìn)入決賽，最終，偵查系代表隊憑借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
此次辯論賽歷時(shí)三天，半決賽和決賽時(shí)間：11月28號-11月30號，共四場(chǎng)比賽，半決賽和決賽地點(diǎn)在模擬法庭。
三、活動(dòng)經(jīng)過(guò)：
共進(jìn)行四場(chǎng)比賽：第一場(chǎng)：偵查系-司管系，第二場(chǎng)：檢察系-法律系，第三場(chǎng)：司管系-法律系，第四場(chǎng)：偵查系-檢察系，最終獲勝分別為：偵查系，檢察系。
1、半決賽：11月28號-29號上午在模擬法庭舉行，經(jīng)過(guò)抽簽，最終確定對陣：偵查系-司管系，檢察系-法律系，獲勝方是偵查系和檢察系。
2、決賽：11月29日-30日，3、4名決賽在司管系和法律系雙方舉行，最終司管系獲第三名。11月30號在模擬法庭舉行了決賽，最終偵查系獲得冠軍。
四、辯論程序方面：
比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞共個(gè)五部分組成。首先是一、二辯進(jìn)行開(kāi)篇立論，用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據、事實(shí)材料等，接下來(lái)是針?shù)h相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著(zhù)是由四辯進(jìn)行總結陳詞，最后觀(guān)眾提問(wèn)是。比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰，正面交鋒的舞臺。觀(guān)眾提問(wèn)階段一方面可以調動(dòng)觀(guān)眾的積極性，另一方面也增強了辯手與觀(guān)眾的互動(dòng)。
五、活動(dòng)效果：
此次比賽的辯題涉及的內容相當廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時(shí)代氣息，讓辯手們在辯論過(guò)程中有話(huà)好說(shuō)，有話(huà)可說(shuō)。此次辯題涉及校園問(wèn)題，生活問(wèn)題，一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求，具有較強的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉�？梢哉f(shuō)，精當的辯題設置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎。但辯題內容的廣泛性和強烈的時(shí)代感，從另一個(gè)側面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會(huì )接觸。辯論的辯論過(guò)程中辯手們十分注意儀表語(yǔ)言，未出現對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統一著(zhù)裝，衣著(zhù)得體、大方，體現了當代大學(xué)生的良好形象。
六、經(jīng)驗與教訓：
一次辯論帶給我們的'不僅僅是比賽的結果，更重要的是在組織參賽的過(guò)程中辯手結成了密不可分的戰斗群體，體現了分工合作精神。此次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活，活躍了校園文化，培養了當代大學(xué)生的團結、競爭、進(jìn)取的素質(zhì)，體現當代大學(xué)生的精神面貌，鍛煉了同學(xué)們的口才和應變能力，增強了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也擴大了我部的知名度。在辯論賽舉行的過(guò)程中，我們部成員積極參加布置組織本次活動(dòng)，但因為首次承辦如此大型的活動(dòng)，準備和舉辦期間存在一些缺陷，例如在布置會(huì )場(chǎng)、維持現場(chǎng)秩序發(fā)面都出現了一系列的問(wèn)題；在決賽中比賽結束與頒獎之間出現了銜接問(wèn)題，中間一度停留了很長(cháng)時(shí)間。我們認真總結本次活動(dòng)的經(jīng)驗教訓，在以后的活動(dòng)中會(huì )再接再厲努力把活動(dòng)辦得更出色。
大學(xué)校園活動(dòng)總結 8
校園安全關(guān)涉千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系社會(huì )的穩定。認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)的工作部署，高度認識學(xué)校安全工作的重要性，真抓實(shí)干，發(fā)動(dòng)社會(huì )各部門(mén)的職能作用，共同編織校園安全網(wǎng)絡(luò )，以開(kāi)展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動(dòng)態(tài)，主動(dòng)開(kāi)展校園安全的預防工作。
我們主要抓了如下幾方面的工作：
一、思想認識到位責任落實(shí)到人
我們根據學(xué)校的特點(diǎn)，認真研究和部署安全工作，與各班級簽訂學(xué)校安全工作責任書(shū)，落實(shí)了責任制，建立了家庭與學(xué)校之間，學(xué)校與部門(mén)之間層層安全責任網(wǎng)和具體的責任范圍。在常規管理工作過(guò)程中，學(xué)校經(jīng)常研究分析校園安全動(dòng)態(tài)，及時(shí)部署學(xué)校安全工作，及時(shí)消除校園安全隱患，做到“警鐘長(cháng)鳴，防患于未然”，完善了學(xué)校安全管理機構和相關(guān)制度，落實(shí)了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育注重培訓隊伍
抓學(xué)校安全工作，突出的特點(diǎn)是要注重宣傳教育工作，讓學(xué)生在掌握基本救護技能的同時(shí)，樹(shù)立安全意識，受益終身。因此，我們在日常安全工作中，突出地體現學(xué)校教育功能的作用，首先利用6月8日六一班的國旗下講話(huà)進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”動(dòng)員活動(dòng)，在校園內建立了“校園安全宣傳專(zhuān)欄”，各班開(kāi)展了以“交通、游泳、防火、防雷電”等為內容的安全教育為主題的班隊會(huì )。各班出了一期以防震抗災為主題的黑板報。結合安全月教育專(zhuān)題活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行了疏散演習，及時(shí)通報學(xué)校安全工作的動(dòng)態(tài)，推廣安全管理的好做法。
三、依法建章立制依章規范管理
只有依據國家的安全法規建立學(xué)校安全工作管理規章制度，只有依據規章制度規范管理學(xué)校安全工作，才能使我們的安全管理工作有法可依、有章有循，才能使我們的安全常規管理工作步入規范化、制度化的管理軌道。我們制訂出臺了《芳華路小學(xué)安全工作管理條例》等一系列管理規章，并制定了《芳華路小學(xué)安全監督管理辦法》，從依法行政的角度，在實(shí)踐工作過(guò)程中，探索建立了學(xué)校組織師生外出活動(dòng)的申辦程序和校園安全隱患告知制度，實(shí)踐工作的經(jīng)驗告訴我們，學(xué)校安全管理必須以安全法規為管理準繩，必須心系廣大師生的安全，公正、廉明地照章辦事，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的工作作風(fēng)。
進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理的規章制度，進(jìn)一步明確校園安全、部門(mén)工作安全、教育教學(xué)活動(dòng)中各環(huán)節的安全責任，落實(shí)責任制，從源頭上有效遏止學(xué)校安全隱患，嚴格遵守國家頒布的`安全管理法規，切實(shí)樹(shù)立依法治校的觀(guān)念。嚴格執行教育部門(mén)制定的安全管理規章。切實(shí)抓好學(xué)校安全的常規工作，做到“五有”，即“有計劃、有布置、有專(zhuān)題、有落實(shí)、有效果”。在日常視導和督查工作中，做到“五結合”即“常規教育教學(xué)工作緊密與安全工作相結合;定時(shí)檢查與隨機抽查相結合;日常安全教育與專(zhuān)題安全教育相結合;校園與社會(huì )、家庭的安全教育緊密結合;表?yè)P與批評相結合”。
四、活動(dòng)的開(kāi)展、實(shí)施
1、以學(xué)校少先隊大隊部名義進(jìn)行“安全校園，和諧家園”學(xué)校安全教育的意義和重要性的宣傳，在學(xué)校內外營(yíng)造“安全、和諧”的大環(huán)境;
2、在安全生產(chǎn)宣傳咨詢(xún)日6月8日到來(lái)之際，每個(gè)班級出一期以“安全教育、和諧校園”為主題的紅領(lǐng)巾黑板報，使學(xué)生了解學(xué)校及社會(huì )安全細則;
3、各班舉行了一次以安全教育為主題的班隊活動(dòng)，以班為單位，圍繞平安、和諧、文明校園，進(jìn)行安全知識講座;
4、針對學(xué)校的校園環(huán)境和存在的安全隱患，責任到人，鼓勵師生積極行動(dòng)起來(lái)，對發(fā)現的安全隱患，進(jìn)行整改;學(xué)校沒(méi)有能力整改的，在危險處設置警示標志，并統計上報社會(huì )事業(yè)局，請求盡快采取措施排除隱患。
5、在學(xué)校顯著(zhù)、醒目位置，懸掛安全教育標語(yǔ);在樓梯出入口，張貼“靠右慢行”等警示標志。
6、利用每周一升旗儀式，班級中隊會(huì )，每天上下學(xué)等時(shí)機，集體對學(xué)生進(jìn)行安全教育;每天在學(xué)校門(mén)口安排值班老師接送學(xué)生，引導保護學(xué)生出行安全。
7、針對地震、火災等重大人力所不能及的災害情況，開(kāi)展了相關(guān)的安全知識講座，并于6月23日開(kāi)展了“安全撤離演練”。
8、將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是“小手拉大手，安全進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。從6月23開(kāi)始，學(xué)校大隊部號召全校師生，做“安全生產(chǎn)月”義務(wù)宣傳員，走進(jìn)社區、家庭，利用走親訪(fǎng)友之際，向社會(huì )宣傳安全生產(chǎn)知識和措施：同學(xué)們的熱情和努力，得到了家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。
9、在6月29日，利用學(xué)生期末返校的機會(huì )，各中隊對前期的安全教育系列活動(dòng)進(jìn)行了總結。表?yè)P了在活動(dòng)中表現優(yōu)秀的隊員;同時(shí)，進(jìn)一步強化了今后的安全教育職責;同時(shí)各班對學(xué)生進(jìn)行了暑期安全教育，教育學(xué)生注意溺水、防雷電等危險。
通過(guò)這個(gè)月的安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，使我們芳華路小學(xué)的每一位師生都加深了安全防范意識，增強了應對突發(fā)安全事件的能力，大家齊心協(xié)力共創(chuàng )安全和諧的校園�，F在，全校學(xué)生講安全、行安全的氛圍蔚然成風(fēng)，把安全教育落實(shí)到行動(dòng)中。
大學(xué)校園活動(dòng)總結 9
九月金秋，老師是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節，開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，現總結如下：
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導尊師重教新風(fēng)
升旗儀式上，書(shū)記代表學(xué)校領(lǐng)導為各位老師送出了深深的`祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節
1、大x年級開(kāi)展向老師交滿(mǎn)意答卷活動(dòng)。教師節這天，大x年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、大x年級學(xué)生在教師節當天，為教師寫(xiě)一句祝福的話(huà)，當學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )”、“老師您辛苦了”等話(huà)語(yǔ)，老師非常的驚喜，覺(jué)得學(xué)生們都長(cháng)大了，懂事了。
3、大x年級開(kāi)展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。
三、開(kāi)展教師節慶�；顒�(dòng)
x月x日下午，全校老師在會(huì )議室濟濟一堂開(kāi)展教師節慶�；顒�(dòng)。慶�；顒�(dòng)從學(xué)習全國優(yōu)秀教師開(kāi)始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺(jué)悟。座談中，我校領(lǐng)導向來(lái)我校學(xué)習的老師獻上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽(tīng)了教師的點(diǎn)滴感受，并獲益匪淺。
總之，廣大教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的、開(kāi)心的、有意義的節日。
大學(xué)校園活動(dòng)總結 10
為了推動(dòng)全國小學(xué)生體育運動(dòng)的廣泛開(kāi)展，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動(dòng)的高潮，聶莊福和希望學(xué)校特舉辦了以“陽(yáng)光導航、陽(yáng)光體育”為主題的小學(xué)體育活動(dòng)。根據低中、高年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著(zhù)由小到大科學(xué)運動(dòng)規律安排運動(dòng)量的原則，精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內容及責任人，這樣既保障了活動(dòng)的規范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
一、活動(dòng)安排
低中階段：
活動(dòng)組織者：各班班主任及配班老師
活動(dòng)內容：拍球、跳繩、踢毽跳繩、踢毽、墊上活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)：本校操場(chǎng)
高階段：
活動(dòng)組織者：各班班主任及配班老師
活動(dòng)內容：籃球、羽毛球
活動(dòng)地點(diǎn)：本校操場(chǎng)
二、積極組織，關(guān)注過(guò)程
活動(dòng)開(kāi)始前5分鐘，全體師生和著(zhù)音樂(lè )的節奏，邁著(zhù)矯健的步伐，開(kāi)心地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。
1、宣讀倡議書(shū)。在“陽(yáng)光體育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，校長(cháng)楊玲玲做了發(fā)言，要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭先，營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會(huì )運動(dòng)的快樂(lè )。
2、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中，全體學(xué)生共同做了一遍廣播體操，他們用整齊利索的動(dòng)作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規范性和和諧優(yōu)美性。
3、分年級活動(dòng)。按照事前劃分好的區域，各年級學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿(mǎn)精神、球類(lèi)運動(dòng)異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。由于本次活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程，使得活動(dòng)達到了預期的目的。此次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的'溝通交流的機會(huì )，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作�；顒�(dòng)遠遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂(lè )聲中，得到了師生們的一致好評。當然，由于活動(dòng)處于剛剛起步階段，難免會(huì )存在一些問(wèn)題，比如說(shuō)：活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲，同學(xué)們的投入還有所不夠。對于本次活動(dòng)中存在的不足，只有通過(guò)不斷的積累和總結經(jīng)驗，相信能夠在今后的活動(dòng)中做的更好。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，使廣大師生深深地體會(huì )到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
大學(xué)校園活動(dòng)總結 11
女生節是xx系團總支為全院女生量身打造的節日，是xx首屆女生節，今年的女生節以一系列豐富精彩的活動(dòng)，從各個(gè)方面增強女生的自信心、提高女生的綜合素質(zhì)，送上溫情的節日祝福。通過(guò)這個(gè)節日豐富我們的校園文化生活，促進(jìn)同學(xué)之間的感情交流。
以下是具體活動(dòng)的總結：
�。ㄒ唬┣捌谛麄�。
此次的活動(dòng)宣傳比較到位，應用了展板，彩車(chē)及海報等宣傳方式，這也使得此次活動(dòng)開(kāi)始前就有了足夠的氣場(chǎng)，也為活動(dòng)的'圓滿(mǎn)成功打下了堅實(shí)的基礎。
�。ǘ┗顒�(dòng)分兩個(gè)部分心語(yǔ)心愿與最美講座。
由于活動(dòng)的新穎性吸引了學(xué)院大多數同學(xué)的眼球，女生寫(xiě)心愿男生來(lái)滿(mǎn)足，這也是此次活動(dòng)的高潮。不足則為，抽取心愿便利貼的男生不是特別多，因此團總支會(huì )選擇她們中的一部分幫其實(shí)現。
本次的最美講座內容是女生感興趣的美容美發(fā)化妝搭配，大部分女生比較感興趣，因此到場(chǎng)的人很多。不足則為講座的時(shí)間安排欠妥，與許多同學(xué)的課設時(shí)間沖突，下次活動(dòng)一定會(huì )避免這種失誤。
此次女生節活動(dòng)，形式新穎，秩序井然，安排有序，舉辦的很成功。其中也存在一些的問(wèn)題和不足，我們會(huì )繼續努力、發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，改進(jìn)缺點(diǎn)和不足，在以后的活動(dòng)和工作中，做出更優(yōu)異的成績(jì)。
大學(xué)校園活動(dòng)總結 12
為了讓同學(xué)們有一個(gè)豐富多彩文化生活，讓同學(xué)們有一顆對文化向往的心，加強我們同學(xué)之間的彼此聯(lián)系，水利系xxx1001班舉行了慶祝女生節與光棍節的文化活動(dòng)聯(lián)歡晚康、積極”這一主題進(jìn)行開(kāi)展，我們采個(gè)學(xué)生參與到其中�？傮w上看，此次活動(dòng)人感受到了晚會(huì )的歡樂(lè )氣氛。們從中收獲多多，主要有：
1、慮全面少，但我們每個(gè)人都積極地安排出目，每個(gè)人都展現自己的才華，排練出各豐富晚會(huì )的內容。與此同時(shí)，我們也積極備工作，犧牲休息時(shí)間購買(mǎi)晚會(huì )所需物準備，以防有突發(fā)事件。
2、分利用學(xué)生干部的人力資源，充分發(fā)好晚會(huì )的準備工作。由此也加強了我班同合作能力。
3、在晚會(huì )即將開(kāi)始時(shí)，由于演員能使安排好的流程順利進(jìn)行。面對這突發(fā)人員沉著(zhù)冷靜，立即重新制作，與此同時(shí)，會(huì )。晚會(huì )圍繞著(zhù)“健用互動(dòng)的形式讓每是圓滿(mǎn)結束了，讓在這次晚會(huì )中，我、積極準備，考雖然準備的時(shí)間較時(shí)間準備晚會(huì )的節自有特色的節目，準備整個(gè)晚會(huì )的準品，做好各項應急、合理分工合作這次活動(dòng)，我們充揮各自的'優(yōu)勢，做學(xué)與外界的溝通與、冷靜處理突發(fā)智者千慮也必有一緊張，干事粗心不事件，我們的工作我們的主持人也隨機應變，調動(dòng)節目的順序，把游戲提前進(jìn)行，把晚會(huì )的活躍氣氛調動(dòng)起來(lái)了。
4、氣氛活躍在本次晚會(huì )中，班干部充分體現帶頭作用，積極活躍晚會(huì )現場(chǎng)氣氛，積極參與到各游戲節目中，積極帶領(lǐng)我班同學(xué)與外來(lái)嘉賓進(jìn)行交流，加強了同學(xué)們的交流，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。從總體上看，此次晚會(huì )是圓滿(mǎn)的，我們也給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復。但在晚會(huì )的籌劃過(guò)程中，我們也出現了一些不足之處：如聯(lián)系不夠緊密、辦事效率還不夠等等。我們堅信，在老師的支持和指導下，我們的活動(dòng)會(huì )做得更好。
大學(xué)校園活動(dòng)總結 13
在大學(xué)生活中，有各種各樣的活動(dòng)，有各種主題的中隊會(huì )、班會(huì )，形式多樣，豐富多彩。如果作為組織者，要想把整個(gè)活動(dòng)做得精彩，提高活動(dòng)整體質(zhì)量，在活動(dòng)之前必須要做各種各樣的準備，進(jìn)行精心的策劃，努力做到活動(dòng)各個(gè)環(huán)節運行準確無(wú)誤。但是每次活動(dòng)過(guò)程中，總是會(huì )出現讓自己不滿(mǎn)意的地方，其實(shí)這也是正常的，自己組織一項活動(dòng)，肯定希望能盡善盡美，可能在別人看來(lái)，活動(dòng)已經(jīng)是比較成功了，但是在自己看來(lái)總是有所欠缺。
活動(dòng)結束了，并不是代表這項工作就完成了，活動(dòng)之前的策劃和活動(dòng)的組織過(guò)程固然重要，但是活動(dòng)之后的反思總結也是十分重要的，只有在不斷改正不足的過(guò)程中，才能得到提高。通過(guò)反思，總結出這一活動(dòng)從策劃到組織過(guò)程中出現的問(wèn)題和失誤，分析出現問(wèn)題的原因，討論當時(shí)采取什么樣的措施可以避免問(wèn)題的出現，這樣當再次組織類(lèi)似這樣的活動(dòng)時(shí)，就可以有針對性地避免類(lèi)似問(wèn)題的出現，活動(dòng)的.組織水平肯定會(huì )得到提高，自身的組織能力也會(huì )得到提高。
總之，反思總結是一種有益的思維活動(dòng)和再學(xué)習活動(dòng)，也是回顧活動(dòng)——分析成敗——查找原因——尋求對策——以利后行的過(guò)程。一個(gè)優(yōu)秀組織者的成長(cháng)過(guò)程中離不開(kāi)不斷的反思總結這一重要環(huán)節。反思總結可以進(jìn)一步激發(fā)組織者深入思考，不斷的反思會(huì )不斷地發(fā)現困惑，從而促使自己思索解決問(wèn)題的方法，提升自身的組織能力。每次活動(dòng)結束后，反思總結是相當重要的，召開(kāi)反思總結會(huì )議是十分必要的。有反思，有總結，不斷地改正不足，才能有進(jìn)步，有提高。
大學(xué)校園活動(dòng)總結 14
xxx班級簡(jiǎn)介
xxx班現共xx名同學(xué)，由來(lái)自祖國各地的同學(xué)組成。當我們走向xx、踏進(jìn)校園的那一刻起，就深深地愛(ài)上了第二故鄉，愛(ài)上了這個(gè)充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)自信的校園。對于我們來(lái)說(shuō)，x年大學(xué)生活充滿(mǎn)朝氣與活力，充實(shí)而又快樂(lè )。
xxx班從生活小事著(zhù)手，關(guān)心每一名同學(xué)。班委以“誠心、熱心、細心、耐心”為工作標準，及時(shí)發(fā)現同學(xué)們的困惑和難處，并幫助解決。開(kāi)展諸如聚餐·晚會(huì )等活動(dòng)，營(yíng)造溫馨和諧的班集體氛圍。令每一名同學(xué)都感受到了集體的溫暖，產(chǎn)生集體歸屬感和榮譽(yù)感。
活動(dòng)策劃
我們班的這次活動(dòng)，目的是以一次“攝影活動(dòng)”為主題，讓同學(xué)們多多留意，發(fā)現xx新校區的美，加深同學(xué)們和新校區的感情。
經(jīng)過(guò)周密的策劃，我們這次活動(dòng)以調查實(shí)踐為主，具體分為四個(gè)步驟。第一，自主攝影；第二，記錄xx；第三，集體活動(dòng)；第四，匯總分析。為了有效的調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，經(jīng)過(guò)班委討論決定，首先我們讓同學(xué)們自己記錄xx，以便獲得更多的資源；然后在班長(cháng)的組織下，合影（大家一起跑TD時(shí)的激情與活力，一起玩耍時(shí)的歡樂(lè )情景）；接著(zhù)全班同學(xué)在班委的組織下一起完成活動(dòng)“記錄xx，獻禮母�！�，邀請其他同學(xué)一起參與活動(dòng)，在同學(xué)們拍的照片背面寫(xiě)下對母校的祝福，并整理。最后，舉行班會(huì )總結此次活動(dòng)的收獲并指出活動(dòng)的不足并反思。
活動(dòng)過(guò)程
我們在策劃好活動(dòng)計劃之后，結合我們班的實(shí)際情況，選擇在周2中午在宿舍十字路口處舉辦了影展活動(dòng)。同學(xué)們在上午就做好了準備工作，我們帶著(zhù)借來(lái)的桌子，和一些同學(xué)自己的電腦及班委準備的海報傳單，精心布置活動(dòng)場(chǎng)地，讓活動(dòng)現場(chǎng)在音樂(lè )的伴奏下變得更加有吸引力。
隨著(zhù)下課鈴聲的響起，同學(xué)們陸續趕到食堂，我們在他們吃過(guò)午飯后，拿著(zhù)傳單迎上前去邀請他們一同參與我們的活動(dòng)-在照片后面寫(xiě)下他們對xx的祝福。盡管天公不作美下起了小雨，但這并未澆滅我們班同學(xué)的激情，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)在雨中忙碌的身影，我發(fā)現我們班真的太團結了；盡管我們班的同學(xué)還餓著(zhù)肚子，可卻無(wú)一人抱怨，直到工作結束后才踏著(zhù)疲憊的步子去食堂用餐。
活動(dòng)結束后，我們全班一起合影當做對活動(dòng)的紀念。付出與收獲總是成正比的，簡(jiǎn)單整理了我們這次活動(dòng)的收獲，一共有189張照片，同學(xué)們在照片后面寫(xiě)的祝語(yǔ)也是飽含對母校的熱愛(ài)，還有一些比較積極的同學(xué)主動(dòng)要求留影，也讓我們感受到了同學(xué)們對母校的深厚感情。其后，我們還把活動(dòng)照片做成了PPT�？傮w來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)相當成功。
活動(dòng)成果
本次活動(dòng)令我們收獲頗豐。我們對xx學(xué)子與母校的感情有了準確的了解。
其次，這次活動(dòng)鍛煉了我們小班的團結協(xié)作精神。眾所周知由于客觀(guān)原因，我們平時(shí)課業(yè)繁重，小班集體活動(dòng)不多，這次活動(dòng)正好給我們提供了一個(gè)很好的平臺與機會(huì )。通過(guò)這次活動(dòng)，我們鍛煉了組織、寫(xiě)作、策劃、溝通、總結、演示等各方面的能力，同時(shí)，大家在遇到困難的時(shí)候互相想辦法，共同改進(jìn)方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實(shí)踐能力，又大大增強了我們班的凝聚力。大家都表示，以后這樣的活動(dòng)要多搞、多參與。
最后，我們認為這次活動(dòng)令我們收獲最大的一點(diǎn)是，明確了自己進(jìn)入大學(xué)的目的，幫助自己樹(shù)立正確的人生目標，給自己找到好的學(xué)習榜樣。即使以后并不一定從事機械工業(yè)方面的工作，但是xx人那種甘于奉獻、敢打敢拼的精神是我們無(wú)價(jià)的財富。
活動(dòng)感想
開(kāi)展活動(dòng)之后，大家都很累，但是更多的卻是內心的一種快樂(lè )。每個(gè)人都說(shuō)：這次活動(dòng)收獲真大，值了！我們認識到，航空航天是一個(gè)國家高科技皇冠上的'最耀眼的明珠。它是關(guān)系國家安危和國力強弱的重要因素。一個(gè)真正的強國都應該有先進(jìn)的航空航天科技。而今中國需要人才，所以當今的有志青年都投身祖國的航空航天事業(yè)中去了，為祖國的崛起貢獻一份自己的力量！讓中國由一個(gè)大國變成一個(gè)強國！通過(guò)這次活動(dòng)，明確了自己進(jìn)入大學(xué)的目的，幫助自己樹(shù)立正確的人生目標，給自己找到好的學(xué)習榜樣�？偠灾�，這次活動(dòng)是我們班進(jìn)入大學(xué)以來(lái)開(kāi)展的第一次集體活動(dòng)，在同學(xué)們的心目中，它都留下了難以磨滅的印象。
大學(xué)校園活動(dòng)總結 15
一、活動(dòng)背景
為迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康日的到來(lái)，同時(shí)想通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，將心理工作坊變成全校性的服務(wù)組織，提高學(xué)生對心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注，提高學(xué)生的心理保健意識和心理調適能力，幫助學(xué)生解決生活中所遇到的心理困惑與矛盾，讓同學(xué)們有更多機會(huì )去了解自己，認識自己，正視自己的問(wèn)題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強大學(xué)生的心理素質(zhì)，給同學(xué)們提供一個(gè)合適的心理健康咨詢(xún)場(chǎng)所。此次，舉行的心理健康周系列活動(dòng)，是以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)的推動(dòng)我校大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康的工作。
二、活動(dòng)主題
發(fā)現自我展示自我提升自我
三、活動(dòng)目的
傳播心理知識，挖掘心理潛力
四、活動(dòng)執行范圍
學(xué)校校園內
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月14日——20xx年5月25日
六、活動(dòng)內容
活動(dòng)之一：心靈收集(互動(dòng)留言板)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月16日
活動(dòng)內容：5月23日在中午吃過(guò)午飯后，心理坊的工作人員在一食堂門(mén)口發(fā)放便簽紙，讓參與活動(dòng)的學(xué)生們，在便簽紙上寫(xiě)上自己對生活的感言或心理困惑，貼在展板上，并在活動(dòng)后把具有代表意義的問(wèn)題，請老師幫助解決，并發(fā)放心理工作坊宣傳手冊。
活動(dòng)二:心理洗禮
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月24日
活動(dòng)內容：舉辦“發(fā)現自我發(fā)展自我提升自我”的主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們邀請了計算機學(xué)院的心理咨詢(xún)老師王宏偉老師作為嘉賓老師，王樂(lè )全老師主講并有劉昀和劉嘉寧老師與我們互動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始前，王宏偉老師給我們做了心理小放松。然后我們做起了經(jīng)典的擊鼓傳氣球游戲。由一個(gè)主持人負責擊鼓，另一個(gè)主持人負責提出一個(gè)問(wèn)題并把氣球傳給第一個(gè)同學(xué)在接著(zhù)傳下去，知道鼓聲停止，拿著(zhù)氣球的同學(xué)回答問(wèn)題。依次輪流。在接下來(lái)的“展示自我”環(huán)節，現場(chǎng)有多位同學(xué)主動(dòng)站起來(lái)為我們表演節目，后來(lái)老師也與我們一起互動(dòng)，現場(chǎng)氣氛十分活躍。在活動(dòng)中，同學(xué)們就自己的各種疑問(wèn)都現場(chǎng)咨詢(xún)了老師，老師也給出了中肯的回答。最后，每個(gè)老師同學(xué)都把自己的愿望和美好祝福貼在了我們的心愿墻上�；顒�(dòng)結束后，我們還拍攝照片留念。
活動(dòng)地點(diǎn)：第二學(xué)科樓B110“和諧之心”心理工作坊
活動(dòng)三：釋放情緒
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日
活動(dòng)內容：我們與校廣播臺合作，做了一期心理工作坊的專(zhuān)訪(fǎng),并在為期一周的校廣播臺里播放了之前我們面向全校同學(xué)收集的心理困惑和心理的不良情緒給予正確的答復與引導。
二、活動(dòng)自我評估總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“發(fā)現自我展示自我提升自我”為主題的心理活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：
1、準備較充分“凡事預則立，不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現，正是因為有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾天和廣播站的.工作人員商量，并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細的計劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們每個(gè)部門(mén)之間配合默契，并且在準備活動(dòng)過(guò)程中獲得了老師的大力支持。比如老師熱心的提供給我們桌椅，并幫我們解決工作中所遇到的問(wèn)題。
3、分工具體安排合理在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，活動(dòng)負責人就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動(dòng)影響范圍大我們除了在學(xué)院內做好宣傳活動(dòng)，同時(shí)將其擴展到校內，并配合學(xué)院心理工作坊工作，倡導“關(guān)注心理健康”思想，在校內發(fā)揮了很好的引導作用，很好的向同學(xué)宣傳了關(guān)愛(ài)自我的思想，并引起了學(xué)校電視臺的關(guān)注和同學(xué)老師的好評。
5、活動(dòng)全面深入從初期活動(dòng)內容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到活動(dòng)的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂�；顒�(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、時(shí)間有些倉促。在活動(dòng)開(kāi)展的前兩天工作人員才知道，因此準備時(shí)間不夠充裕�；顒�(dòng)部分由于與我們專(zhuān)業(yè)的部分同學(xué)有學(xué)習沖突，因此不能全員參加。
三、活動(dòng)結果及意義
1、活動(dòng)雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學(xué)生對心理健康的關(guān)注。
2、這次活動(dòng)緊扣著(zhù)提高大學(xué)生心理健康的主要任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)老師與同學(xué)面對面的交流，使同學(xué)們都敞開(kāi)心扉，暢所欲言，提出自己的困惑，同時(shí)老師也可以更加理解現代大學(xué)生的思想從而更好的引導他們。
3、這次活動(dòng)緊緊圍繞“發(fā)現自我展示自我提升自我”的口號，在校內開(kāi)展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿(mǎn)的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動(dòng)我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的心理活動(dòng)。
四、活動(dòng)經(jīng)費結算(共計65元)
1、活動(dòng)攝影費(膠卷與沖洗) 45元
2、活動(dòng)工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元
3、計劃書(shū)、總結書(shū)等打印費8元。
大學(xué)校園活動(dòng)總結 16
"Merry Christmas !"12月24日晚，在一片歡歌笑語(yǔ)中，海南大學(xué)環(huán)境與植物保護學(xué)院20xx年圣誕節狂歡夜暨元旦晚會(huì )華麗開(kāi)場(chǎng)。學(xué)院黨委崔昌華副書(shū)記、院團委書(shū)記李海朋老師、輔導員徐望來(lái)老師、田凌溪老師和應邀前來(lái)的城西校區輔導員楊智偉老師、校學(xué)生會(huì )主席史旭峰、校社聯(lián)主席王一欽及農學(xué)、機電、食品等兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì )主席攜手環(huán)植學(xué)院全體演職人員與同學(xué)們共同度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
晚上7：30，藝術(shù)學(xué)院的音樂(lè )廳內燈火輝煌、人聲鼎沸，四位穿著(zhù)具有濃濃圣誕喜慶的主持人用可愛(ài)的開(kāi)場(chǎng)舞調動(dòng)起現場(chǎng)氣氛，宣布本場(chǎng)圣誕節狂歡會(huì )正式開(kāi)始!
本次的晚會(huì )節目編排巧妙，貼近大學(xué)生活，晚會(huì )氣氛輕松活潑。一開(kāi)始，來(lái)自夢(mèng)想藝術(shù)團的舞蹈《性感小野貓》便調動(dòng)了全場(chǎng)氣氛;接著(zhù)第二學(xué)生黨支部的同學(xué)們用群舞《歡騰的草原》詮釋了對自然地熱愛(ài)，給我們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，博得了滿(mǎn)堂彩;不善于舞蹈的男生們也不甘示弱，聯(lián)袂為同學(xué)們獻上了一出貼近生活的小品《男生宿舍》，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、詼諧夸張的`動(dòng)作使得現場(chǎng)笑聲連連�；�(dòng)游戲環(huán)節，蝌蚪媽媽、圣誕老爺爺和圣誕老奶奶的詼諧表演引來(lái)臺下陣陣的笑語(yǔ)。在激動(dòng)人心的抽獎環(huán)節，現場(chǎng)氣氛飆升至沸點(diǎn)!每個(gè)人都大聲呼叫著(zhù)自己的號碼，希望自己能夠在平安夜的晚上，拿到代表著(zhù)幸運的禮物!微博抽獎環(huán)節也很給力，一次抽出了六名幸運的觀(guān)眾。
精彩的節目還在呈現，"歌曲串燒"四首聯(lián)唱，干凈純美，high翻全場(chǎng)，總有一首歌能觸動(dòng)你內心的柔軟。器樂(lè )演奏《天空之城》將同學(xué)們帶回了從前的童話(huà)世界。更有夢(mèng)想藝術(shù)團的賣(mài)萌舞、"小歌神"陳燁霏的精彩演唱……一個(gè)接一個(gè)的給力節目看得大家目不轉睛，直呼"環(huán)植人才濟濟"!
晚會(huì )最后的抽獎環(huán)節，是激動(dòng)人心的一等獎究竟花落誰(shuí)家?崔書(shū)記從抽獎箱中將獎券抽出的一刻，全場(chǎng)沸騰，每個(gè)人都在高喊著(zhù)著(zhù)自己的號碼，幸運的大獎最終被11級的一位男生拿走。
本次圣誕狂歡晚會(huì )共收到一千三百多條微博，也得到了各兄弟學(xué)院、特別是其他省高校的支持。這個(gè)平安夜，環(huán)植學(xué)院給來(lái)自五湖四海的學(xué)子們帶來(lái)了家的感覺(jué)，讓同學(xué)們在狂歡之余增進(jìn)了感情，更加深了對環(huán)植學(xué)院這個(gè)大家庭的熱愛(ài)!希望大家都能夠開(kāi)心平安地走過(guò)20xx年，開(kāi)始一段嶄新的旅程!
大學(xué)校園活動(dòng)總結 17
在開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，滄縣農業(yè)局結合部門(mén)工作實(shí)際，積極創(chuàng )新服務(wù)方式，強化服務(wù)效果，大力開(kāi)展“下基層送科技”活動(dòng)，采取“六個(gè)一”措施強力推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加快現代農業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng )新發(fā)展，促進(jìn)糧食增產(chǎn)、農業(yè)增效和農民增收�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，共組織開(kāi)展各種農技培訓5次，農業(yè)技術(shù)人員進(jìn)村入戶(hù)送科技320多人次，發(fā)放農技農機種植資料1·1萬(wàn)多份，為農民解決實(shí)際問(wèn)題20多個(gè)。
“六個(gè)一”措施：即學(xué)習一本小冊子、觀(guān)看一部影像資料，組織一次農業(yè)科技下基層服務(wù)大走訪(fǎng)活動(dòng)、每人寫(xiě)一篇心得體會(huì )、開(kāi)展一次志愿服務(wù)、集中上一次黨課。
“學(xué)習一本小冊子”：3月28號上午組織全局黨員群眾集中學(xué)習了《第二批黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)基本知識百問(wèn)》一書(shū)，確保大家入心入腦，深受觸動(dòng)，強化農業(yè)服務(wù)觀(guān)念，提升服務(wù)自覺(jué)性，進(jìn)一步提高廣大黨員為民務(wù)實(shí)清廉意識。
“觀(guān)看一部影像資料”：組織全局黨員干部集中觀(guān)看了《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》，觀(guān)看后大家激動(dòng)不已，心理久久不能平靜。到革命老區伯延考察調研，在四個(gè)晝夜與當地村里農民之間發(fā)生的感人至深的故事。鼓勵農民講真話(huà)，講實(shí)話(huà)，也為當下的偉大時(shí)代提供了寶貴經(jīng)驗和理論準備，同時(shí)也是一種促進(jìn)廣大黨員干部知黨愛(ài)黨、知史愛(ài)國的史學(xué)讀本，教育廣大黨員干部樹(shù)立更加牢固的“群眾觀(guān)”，從而更加自覺(jué)地熱愛(ài)人民、服務(wù)人民。
“組織一次農業(yè)科技下基層服務(wù)大走訪(fǎng)活動(dòng)”：根據科技示范戶(hù)工程要求結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我局每名農業(yè)技術(shù)人員分包3個(gè)村，每村選出4戶(hù)種植科技示范戶(hù)，每名技術(shù)員負責對12戶(hù)科技示范戶(hù)的農業(yè)技術(shù)咨詢(xún)及跟蹤服務(wù)指導，深入農戶(hù)后現場(chǎng)解決農民提高各種問(wèn)題500多條，幫助聯(lián)絡(luò )其它科局農民反映問(wèn)題40多條，并為每戶(hù)示范戶(hù)送上3袋玉米種子或2袋化肥，全縣共選出1300多戶(hù)科技示范戶(hù)，極大地提高了農民種糧的積極性。
“每人寫(xiě)一篇心得體會(huì )”：全局黨員干部在黨的群眾路線(xiàn)“學(xué)習教育，征求意見(jiàn)”環(huán)節及在進(jìn)行群眾觀(guān)點(diǎn)、群眾路線(xiàn)、群眾利益、群眾工作“四群”學(xué)習教育的基礎上，緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，深入思考，每人認真撰寫(xiě)一篇不少于1000字的學(xué)習體會(huì )文章，把學(xué)習體會(huì )和思想收獲文字化、條理化、系統化。
“開(kāi)展一次志原服務(wù)”：結合春耕備耕、小麥防草除病等當前農業(yè)工作重點(diǎn)及黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我局組織機關(guān)黨員干部、青年及科技志愿者，在舊州大集開(kāi)展“學(xué)雷鋒·保春耕——放心農資宣傳”為主題科技志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)黨員干部職工傳承和弘揚艱苦奮斗精神，踐行群眾路線(xiàn)�；顒�(dòng)通過(guò)舉辦現場(chǎng)咨詢(xún)、贈送技術(shù)、普法宣傳書(shū)籍等方式向農民群眾宣傳普及種子、肥料、農藥、植保、農膜、農機等農資質(zhì)量鑒別常識和農產(chǎn)品安全等涉農的有關(guān)法律法規知識，推廣先進(jìn)農業(yè)科技、實(shí)用農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等，切實(shí)解決農民群眾“最后一公里”問(wèn)題。
“集中上一次黨課”：采取“一把手”上黨課，局主要負責人親自對全體黨員開(kāi)展黨課教育，通過(guò)此次黨課的學(xué)習，全體干部職工對黨的群眾路線(xiàn)有了更深刻的認識和理解，有效提高全體干部的'理論水平，有利于引領(lǐng)黨員干部形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，為滄縣農業(yè)生產(chǎn)增添新的活力。
“六個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全局通過(guò)察民情、解民憂(yōu)、幫民富，進(jìn)一步融入農村，加深與農民群眾的感情，提高做好農村工作的本領(lǐng)，加快滄縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展步伐，得到廣大群眾的擁護與支持，取得明顯效果。
大學(xué)校園活動(dòng)總結 18
為豐富同學(xué)們的課余生活，加強大家的社會(huì )公德心以及為人服務(wù)的意識，近期，我們12級化學(xué)四班響應歷下區文明辦號召，與“文化東路居委會(huì )”聯(lián)誼，進(jìn)行了“文明交通，從我做起”的志愿活動(dòng)，本次活動(dòng)為期一周，取得了很好的效果。
首先，班長(cháng)與居委會(huì )取得聯(lián)系，就志愿者值勤的具體時(shí)間，地點(diǎn)以及工作內容等達成一致，然后班長(cháng)通知本班同學(xué)報名。
大家得知這一有意義的活動(dòng)，紛紛踴躍報名，尤其是班委全部參加。值日前，班長(cháng)召開(kāi)了相關(guān)會(huì )議，介紹了值班的具體情況，然后將志愿者分成7組，每組一天�；顒�(dòng)的主要任務(wù)就是，在十字路口處站崗，監督行人過(guò)馬路，制止亂扔垃圾的行為，向人們宣傳社會(huì )文明素質(zhì)，讓大家攜手共建美麗家園。
在同學(xué)們的熱情中，活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。每天早上7：00—7:40。在山師東路路口，志愿者們值勤40分鐘。每天早上，佩戴著(zhù)居委會(huì )準備的.綬帶，手拿寫(xiě)著(zhù)文明標語(yǔ)的小紅紅旗，站在十字路口處，監督行人，大家那份認真勁，未嘗不是一道鮮艷的風(fēng)景線(xiàn)。
大家都反映，這個(gè)活動(dòng)即鍛煉了自己的處事能力，又為行人宣傳了安全知識，讓大家珍愛(ài)生命，遵守交通秩序，維護社會(huì )公德，真的是一次很棒的活動(dòng)。
在活動(dòng)中，很多行人就與我們的志愿者進(jìn)行交流，每每被問(wèn)到哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我們都會(huì )驕傲的回答一句：“我們，是山東師范大學(xué)的志愿者！行人的贊許之眼是對我們最大的認可。
值勤時(shí)也會(huì )遇到問(wèn)路的人，大家必定會(huì )熱情詳細的為他們指路，小小的舉手之勞卻讓我們深深的感受到為人們服務(wù)的快樂(lè )，自己的存在價(jià)值，以及溫馨社會(huì )的幸福感。
最后，志愿者們不愿意和活動(dòng)道別�；蛟S，在那個(gè)路口不會(huì )再出現我們值勤的身影，但是，可能在人們心里隱隱的還會(huì )記得，曾經(jīng)有一批志愿者每天清晨在那個(gè)路口站立�；蛟S，沒(méi)有人記得這些，但是，人們心里一定多了一份社會(huì )的文明素質(zhì)，我們心里永遠記得這次志愿者的付出與快樂(lè )。
用真誠點(diǎn)燃社會(huì )文明之花，為他人服務(wù)，為自己快樂(lè )。用行動(dòng)成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的城市，遵守文明，快樂(lè )出行。我們，快樂(lè )著(zhù)；愛(ài)，存在著(zhù)。
大學(xué)校園活動(dòng)總結 19
xx月11——25日的三下鄉活動(dòng)終于隨著(zhù)我們的平安歸來(lái)而完滿(mǎn)結束�？偨Y這半個(gè)月的三下鄉活動(dòng)，我真的感觸良多。
在這半個(gè)月里面，我感到每一個(gè)隊員都有一個(gè)蛻變的過(guò)程，無(wú)論從工作方法、應急處理、溝通交流……都有著(zhù)質(zhì)的飛躍。第一天的手忙腳亂，往后的游刃有余；第一天的不知所措，往后的處變不驚……隊員們每一天都在學(xué)習，每一天都在提升。
三下鄉是一系列活動(dòng)組成的有機。體，所有活動(dòng)就像一條鏈條，環(huán)環(huán)相扣，密不可分。一個(gè)活動(dòng)的好壞影響著(zhù)下一個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。例如，要搞好我們的講座就一定要在宣傳上下重功夫，確保有足夠的人知道我們的活動(dòng)，而且活動(dòng)還必須要有吸引人的亮點(diǎn)，只有吸引到一定的人到來(lái)，我們的活動(dòng)才能順利進(jìn)行下去。
正是由于我們的活動(dòng)是環(huán)環(huán)相扣的，所以在。個(gè)三下鄉活動(dòng)之前，我們必須要有一個(gè)。體的規劃。
首先，我們要決定我們活動(dòng)的的。.。結合了我們隊員所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和曹江鎮的特點(diǎn)我們達成一致的共識——支農。決定我們是向著(zhù)支農這一的。.前進(jìn)后，我們就要制定我們活動(dòng)的項目了，經(jīng)過(guò)我們的再三討論，反復磋商，精心篩選，終于決定了幾個(gè)活動(dòng)：擺檔攤，調研，講座，多媒體放映，慰問(wèn)老人，田間考察……最后就是確定這些活動(dòng)的具體實(shí)施方法了，這步很復雜，很繁瑣，但也很重要。要盡可能的考慮更多的細節，考慮得越深入越細致，活動(dòng)的實(shí)施也就越容易�？吹轿覀兊牟邉潟�(shū)由簡(jiǎn)單的十來(lái)頁(yè)變成厚厚的'一疊，我們的工作重心要由書(shū)面向實(shí)際轉移。
為了搞好這次三下鄉活動(dòng)我們做了大量的準備工作：合力起草我們的策劃書(shū)；聯(lián)系好當地的領(lǐng)導；到曹江鎮實(shí)地考察一次；。.大量相關(guān)的資料；購買(mǎi)活動(dòng)相關(guān)的物資……每一項都是極具挑戰的，這就要求我們要合。分工，充分發(fā)揮每個(gè)隊員的特長(cháng)。在我們做好了最充分的準備后，才可以向目的地進(jìn)發(fā)。
在這一系列的活動(dòng)，我有幾個(gè)很深的體會(huì )：
1、活動(dòng)要分工，更要合作
14號的良種下鄉活動(dòng)還未正式開(kāi)始之時(shí)就有一批農民前來(lái)咨詢(xún)取種，為了不讓他們久等，我們還是在檔攤還未完全準備好就接受他們的咨詢(xún)與取種，當地農民很熱情，我們原定的人手已經(jīng)不足以一邊和農民講解一邊布置攤位了，就在這時(shí)候，隊長(cháng)迅速把要去做調查問(wèn)卷的隊員調過(guò)來(lái)協(xié)助我們布置攤位。十來(lái)分鐘后，布置工作就完成了，在這期間我們的咨詢(xún)與取種工作一直進(jìn)行，農民依然熱情，攤位前的人流有增無(wú)減。團隊合作讓我們的檔攤迎來(lái)一個(gè)開(kāi)門(mén)紅。計劃總是趕不上變化，這要求我們學(xué)會(huì )靈活變通。要靈活分工，也要靈活合作。
2、良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務(wù)
在做調查問(wèn)卷的過(guò)程中，一定要保持微笑，語(yǔ)氣語(yǔ)速要適當，還有一個(gè)要點(diǎn)是要把問(wèn)卷上的問(wèn)題用口語(yǔ)表達出來(lái)，不要直接把讀問(wèn)題出來(lái)，以免令村民的不耐煩，可以的話(huà)盡量把做問(wèn)卷當做是一次談話(huà)，圍繞問(wèn)卷的題目進(jìn)行談話(huà)，談話(huà)結束問(wèn)卷題目也就已經(jīng)記錄好了。
當然溝通不局限于和當地村民，還有一個(gè)重點(diǎn)就是和我們隊員之間，工作之中信息萬(wàn)變，只有加強溝通我們才可以更好的合作，才能更好的互相配合。任務(wù)是艱巨的，我們要合作就必須溝通交流，缺乏交流的合作是失敗的，加強溝通能減少誤解，增強隊員間的凝聚力，讓我們工作更有效率。
這次三下鄉活動(dòng)讓我學(xué)到很多很多東西，學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的，這會(huì )讓我終身受用，三下鄉雖然已經(jīng)結束，但我會(huì )謹記著(zhù)我在里面學(xué)到的知識，用這些知識指導我日后的學(xué)習、工作和生活的。
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