激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-11-17 00:51:19 活動(dòng)總結 我要投稿

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結匯編15篇

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結匯編15篇

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結1

  迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲,我園全體師幼懷著(zhù)愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而又意義的節日,我們本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長(cháng)快樂(lè )”為主題的一系列活動(dòng),現將活動(dòng)總結如下:

  一、慶;顒(dòng)充分調動(dòng)了家長(cháng)參與的積極性,活動(dòng)主題鮮明,有創(chuàng )意。

  為了充分發(fā)揮家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性,促進(jìn)家園配合,我園改變了以往在六一節日當天開(kāi)展單純的幼兒表演節目形式,而是在六一之前,就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長(cháng)。例如:在開(kāi)展一系列活動(dòng)之前,我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng),先培養了幼兒與父母之間的親情,讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參加集體游戲,不僅會(huì )增強孩子的自信心,還會(huì )讓孩子的性格更加開(kāi)朗。感受到參加幼兒園活動(dòng)的真正意義所在,改變了家長(cháng)搞活動(dòng)就是折騰人的思想,讓家長(cháng)真正意義上認識到幼兒園集體活動(dòng)的意義,調動(dòng)了家長(cháng)的積極性,轉變了家長(cháng)觀(guān)念,突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。工作總結

  二、展幼兒風(fēng)采,讓幼兒真正做了自己節日的主人,感受了節日的快樂(lè )。

  我們通過(guò)”六一歡樂(lè )繪,長(cháng)卷畫(huà)童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動(dòng),讓幼兒也為自己的節日忙碌了一回。這兩項活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材,搜集材料,為了自己的作品能突出,別具一格,幼兒可謂是費盡腦汁,在家長(cháng)的幫助下試驗了一遍又一遍,直到最后看到自己滿(mǎn)意的作品。在幼兒忙碌的過(guò)程中,鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力,在制作的過(guò)程中,又培養了孩子的動(dòng)手能力?芍^是老師毫不費勁,孩子們還得到了很大的提高,最重要的是孩子在此過(guò)程中的快樂(lè )心情,真是無(wú)法比擬。

  利用孩子們的余熱,我們緊接著(zhù)又開(kāi)展了“結對子游園”活動(dòng),將幼兒的繪畫(huà)作品和手工作品擺放在幼兒園內,利用入園、自由活動(dòng)等時(shí)間,孩子們可以帶著(zhù)自己的好伙伴參觀(guān)作品,當看到自己的作品時(shí),孩子們真是滔滔不絕,從自己怎樣搜集的材料,怎樣制作的等等,一一介紹給自己的小伙伴,使得幼兒的口語(yǔ)表達能力有了大大的提高。對于性格內向、不愛(ài)表達的孩子,在其他孩子的帶動(dòng)下,也變得活潑起來(lái),看別人講的那么起勁,自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到好處,還避免了孩子在活動(dòng)過(guò)后有一種失落感,因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀(guān)望著(zhù),很有成就感,為以后的活動(dòng)奠定了良好的基礎。

  三、 表演活動(dòng)組織嚴謹,有秩序。

  在最后的“文藝匯演”中,由于參與的人員多,節目多,時(shí)間長(cháng),這給我們的帶來(lái)了很大的考驗和安全壓力,F在又正值手足口流行時(shí)期,為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展,又必須保證安全的前提下,我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導小組”,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場(chǎng)地的布置、家長(cháng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線(xiàn)、節目的`銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛工作方面,我們調動(dòng)了所有的后勤人員參與進(jìn)來(lái),從家長(cháng)進(jìn)園的檢查到演出過(guò)程的安排,都僅僅有序。有了這些保障,我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當順利,家長(cháng)激情高昂,孩子們興致勃勃,順利完成了慶六一活動(dòng)的最后一項活動(dòng)。

  今年我們的慶六一系列活動(dòng)在不知不覺(jué)中就結束了,家長(cháng)一致評價(jià),今年的六一怎么這么輕松啊,但是想起來(lái)真是回味無(wú)窮,收獲還不小。孩子們也沒(méi)有像以往那樣,過(guò)完六一就都像霜打的茄子一樣沒(méi)了精神。最重要的是無(wú)論是孩子、家長(cháng)還是老師都感受到了節日的愉快?傊,在我們全體教職工的共同努力下,家長(cháng)的大力支持下,我園20xx年慶六一系列活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,并得到了家長(cháng)和社會(huì )的好評,這是我們的榮耀。

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結2

  為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一;顒(dòng)內容包括親子游戲、幼兒及家長(cháng)作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨,共同分享到節日的歡樂(lè )。

  我們在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設計,想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì ),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

  在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì )出現過(guò)多的差錯,多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過(guò)于分明,缺乏團結的凝聚力。

  當然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們的.活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗,學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

  人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的!

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結3

  六一之前我們是忙碌的,六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福,是成功帶來(lái)的幸福。我們在幸福中反思,總結。應該說(shuō),樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著(zhù)20xx年的六一,回顧歷年來(lái)的六一,做出了以下總結。

  一,舉辦六一大型活動(dòng),要早準備,早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導就把涿州的一張運動(dòng)會(huì )的光盤(pán)發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái),方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說(shuō)主題變了一次,但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤(pán)對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方,也應下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開(kāi)始排練,每天只練半個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節目輕輕松松練完了。我戲稱(chēng)之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早,在準備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們,無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng),都要盡早準備。

  二,全員要對六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節目的排練者,無(wú)論對音樂(lè ),還是對動(dòng)作,隊形,服裝,甚至將來(lái)要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點(diǎn),我幾乎是每個(gè)中午都要對著(zhù)電視數節拍,甚者還要跟著(zhù)音樂(lè )節拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的,有幾個(gè)明顯的音樂(lè )點(diǎn),我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí),李老師給我們要過(guò)一個(gè)節目詳細方案,要求把每段音樂(lè )的動(dòng)作和隊形寫(xiě)出來(lái),對于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細胞的老師,我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來(lái),排練時(shí)就照著(zhù)方案做。對于領(lǐng)導方面,雖說(shuō)裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節目較晚,但他們對整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個(gè)節目的進(jìn)度,音樂(lè ),服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練,籌劃上下場(chǎng)路線(xiàn),給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對老師的道具購買(mǎi),音樂(lè )下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的.感謝他們。

  三,節目形式要大膽創(chuàng )新。先說(shuō)節目。我們班的節目是我照搬xx年我園六一晚會(huì )的一個(gè)節目。如何才能讓他區別于當年的節目呢?如何才能體現愛(ài)的主題呢?我想,主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現,更應該從視覺(jué)上體現,是想懂音樂(lè )的家長(cháng)有幾個(gè)?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節目排練,我感覺(jué)到,團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動(dòng)作簡(jiǎn)單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤(pán),上面的節目很值得我們學(xué)習。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節目國梅的藍色的精靈,宋老師的椅子操,甚至包括我的大中國,都是團體操型的。再一個(gè)就是道具設計上也要大膽,比如今年晚會(huì )上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個(gè)錢(qián),只要合理,家長(cháng)也理解;自己做,加加班,也能出來(lái),找別的老師幫忙,大家也會(huì )出力。我們?yōu)榈氖枪澞烤省?/p>

  然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話(huà),說(shuō)晚會(huì )就像一盤(pán)菜,節目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛(ài)心旗幟別出心裁,將整個(gè)愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái),口號,獻花,升旗,家長(cháng)志愿者,“讓愛(ài)住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結4

  5月27日上午,幼兒園園內到處氣球飄蕩,歡聲笑語(yǔ),孩子們、老師們身穿整齊的園服,臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,整個(gè)園內都沉浸在歡樂(lè )的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導也趕來(lái)同孩子們一起歡渡“我健康、我運動(dòng)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”為主題的六一”節。

  鏡頭回放:各位領(lǐng)導入座后敬

  獻紅領(lǐng)巾,孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽(tīng)著(zhù)有節奏的音樂(lè )邁著(zhù)有力的步伐,昂首挺胸的`入場(chǎng)就坐。園長(cháng)匯報了幼兒園的教育教學(xué)情況,對各位領(lǐng)導能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝,向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(cháng)的各界人士表示誠摯的敬意。同時(shí),村委領(lǐng)導代表和家長(cháng)代表也做了典型發(fā)言,對幼兒園的各項工作給予充分肯定,并對孩子們今后的成長(cháng)提出了殷切期望。會(huì )后各領(lǐng)導還親自跟孩子們做起了游戲。

  本次家園同樂(lè )活動(dòng)以級部為單位,四名老師一組。各級部認真設計了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲,有“障礙輪胎、會(huì )變的臉、推小車(chē)、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等游戲活動(dòng)。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺等活動(dòng),家長(cháng)、孩子達到了一次又一次高潮。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈比賽等活動(dòng),孩子們、家長(cháng)們歡呼聲一片。小班級部的自行車(chē)比賽、二人三足、推小車(chē)等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程非;钴S,也非常有續,老師們配合默契,分工合理,和預先時(shí)間安排達到一致性,整個(gè)活動(dòng)非常成功。

  開(kāi)展這樣的活動(dòng),與家長(cháng)進(jìn)行零距離的接觸,讓他們走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的情況,讓家長(cháng)親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進(jìn)了對幼兒園的了解,開(kāi)闊了家長(cháng)的視野,增添了家長(cháng)對教育孩子的信息,促進(jìn)家長(cháng)要正確對待自己的孩子,了解自己的孩子,主動(dòng)與自己的孩子交流的責任感。

  最后召開(kāi)了家長(cháng)代表會(huì ),傾聽(tīng)了家長(cháng)代表對幼兒園教育的意見(jiàn)。各班主任還讓各班家長(cháng)們填寫(xiě)了活動(dòng)反饋表,認真傾聽(tīng)了家長(cháng)對班級及幼兒園工作的意見(jiàn)及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長(cháng)反饋表204份,受到了各位家長(cháng)的好評。從家長(cháng)反饋表中收獲不小,對今后開(kāi)展好家長(cháng)活動(dòng)有了更好的認識。

  總之,本次家園同樂(lè )活動(dòng)營(yíng)造了節日氣氛,推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展,也讓廣大教師、孩子、家長(cháng)在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結5

  每個(gè)班的家長(cháng)和孩子們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén),因為今天將在這里舉辦“家園同樂(lè )、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘,活動(dòng)在王園長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)下拉開(kāi)了序幕次活動(dòng),分三個(gè)程序:

  1、園長(cháng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂(lè )生活、健康成長(cháng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。

  2、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。

  3、以班為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。交流開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式,并請部分幼兒家長(cháng)代表發(fā)言。

  家長(cháng)會(huì )從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現到最后面對面交流,進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),從信息反饋中,我們還看到很多家長(cháng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng),增強孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機會(huì ),還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng)。

  總之,這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的',圍繞著(zhù)“快樂(lè )生活健康成長(cháng)”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(cháng)的一致好評,我們相信一句話(huà)“有付出就有回報”。

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結6

  熱熱鬧鬧的六一系列活動(dòng)謝幕了,在這為期一周的活動(dòng)背后是老師們辛勤的活動(dòng)籌備與節目排練,而這一切努力的結果就是為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、輕松的六一兒童節。

  回想本次活動(dòng)的前前后后,特小結如下:

  1.活動(dòng)前的數次討論

  這次六一系列活動(dòng)是在五一勞動(dòng)節之前就開(kāi)始籌備和討論了,在一次次的方案調整中,我們幾個(gè)年級組長(cháng)和教研組、園領(lǐng)導等進(jìn)行著(zhù)協(xié)商與溝通。也希望能盡早定出合適的方案,讓老師們有充分的.時(shí)間準備。

  2.活動(dòng)中的及時(shí)調整

  由于幼兒園在五月份還進(jìn)行了家長(cháng)開(kāi)放日已經(jīng)迎接北京劉占蘭教授的親臨指導,所以老師們一邊籌備著(zhù)六一活動(dòng),一邊還要準備這些活動(dòng),而時(shí)間又越來(lái)越緊迫,但老師們都克服著(zhù)困難,擠出自己的休息時(shí)間,保證活動(dòng)的有序開(kāi)展。

  3.活動(dòng)后的欣慰輕松

  當繪畫(huà)展、親子游園、小舞臺、六一文藝演出這些活動(dòng)逐一謝幕時(shí),看見(jiàn)孩子們安全、開(kāi)心的參與活動(dòng)之中,享受著(zhù)六一的熱鬧而又不用辛苦排練節目時(shí),老師們的笑容化作那最感動(dòng)的畫(huà)面定格在我們的心間!

  雖然活動(dòng)結束了,但反思整個(gè)過(guò)程還是存在很多問(wèn)題:

  1.親子游園時(shí)個(gè)別教室過(guò)于擁擠。雖然這些環(huán)節和擁擠我們事先想到過(guò),但真正落實(shí)時(shí),卻出現了無(wú)人監督協(xié)調的局面,作為整個(gè)活動(dòng)的策劃者,我需要反思在活動(dòng)的把控、活動(dòng)的負責人調配還要多學(xué)習、思考。

  2.六一文藝匯演雖然是老師演給孩子看,但應該多一些互動(dòng)環(huán)節。雖然老師的演出作為了整場(chǎng)活動(dòng)的主角,但還是應該讓孩子參與其中,如與童話(huà)劇中的角色互動(dòng)、老師主持人在和孩子主持對話(huà)時(shí)蹲下來(lái)說(shuō)話(huà),可能效果會(huì )更親和、更有感染力!

  總的來(lái)說(shuō),老師們、阿姨們?yōu)榱诉@次六一活動(dòng)付出了很多的時(shí)間和汗水,在活動(dòng)的統籌安排中我也學(xué)習到很多的管理能力,祝每一位孩子六一節快樂(lè )!

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結7

  20xx年6月1日上午,寧陽(yáng)二十四中幼兒園掛滿(mǎn)了五彩的宣傳標語(yǔ),每個(gè)班的家長(cháng)和孩子們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén),因為今天將在這里舉辦“家園同樂(lè )、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘,活動(dòng)在王園長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)下拉開(kāi)了序幕次活動(dòng),分三個(gè)程序:

  一、王園長(cháng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂(lè )生活、健康成長(cháng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。

  二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。

  三、以班為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。交流開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式,并請部分幼兒家長(cháng)代表發(fā)言。

  家長(cháng)會(huì )從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現到最后面對面交流,進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),從信息反饋中,我們還看到很多家長(cháng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng),增強孩子的.自信心,多給孩子鍛煉的機會(huì ),還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng),總之,這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的,圍繞著(zhù)“快樂(lè )生活健康成長(cháng)”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(cháng)的一致好評,我們相信一句話(huà)“有付出就有回報”。

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結8

  今年的“六一”兒童節是我班幼兒進(jìn)入集體生活后的第一次過(guò)自己的節日,為了讓孩子們對兒童節有一個(gè)完整清楚的認識,我設計了今天是我們的節日(社會(huì )活動(dòng))、我做燈籠掛教室(手工活動(dòng))、唱歌跳舞慶“六一”(綜合活動(dòng))三環(huán)節的慶“六一”半日活動(dòng)計劃。其總活動(dòng)目標是:通過(guò)半日活動(dòng)讓幼兒了解“六一”是自己的節日,引導他們積極參與到慶祝自己的節日的活動(dòng)中來(lái),感受集體過(guò)節日的歡樂(lè )。

  在實(shí)施計劃中我注意調動(dòng)幼兒各種感官讓他們認識自己的節日如:看節日活動(dòng)的錄象,現場(chǎng)發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上,幫助孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶(hù)上,老師一一給他們化裝等等。

  通過(guò)孩子們的親身體驗在加上老師用飽滿(mǎn)的情緒感染引導。整個(gè)半日活動(dòng)孩子們都是在參入性強積極性高的.互動(dòng)中度過(guò)。此外我們班還請了專(zhuān)業(yè)的攝影人員幫我們對活動(dòng)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了錄象,一來(lái)給我們班積累資料,二來(lái)發(fā)到班級博客上供家長(cháng)們觀(guān)看,以滿(mǎn)足他們因預防“手足口”病而不能親臨現場(chǎng)觀(guān)看而帶來(lái)的遺憾。家長(cháng)們通過(guò)博客視頻觀(guān)看,滿(mǎn)意極了,紛紛在博客上留言對我們的活動(dòng)給予了極高的評價(jià)。

  通過(guò)本次活動(dòng)讓我們再一次的感受到對待托班的幼兒,讓他們享受“六一”活動(dòng)整個(gè)過(guò)程本身就具有很好的教育價(jià)值;對孩子進(jìn)行節日教育有著(zhù)廣泛而深遠的意義;面隊特殊的情況(手足口病的流行)我們只要動(dòng)腦筋照樣可以把家長(cháng)工作做好。

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結9

  這次兒童節活動(dòng)中,幼兒園的每一個(gè)小朋友都表現的十分有水平。因為幼兒園的小朋友還小,所以在我們園的文藝匯演活動(dòng)中,他們的表現總是發(fā)揮不穩定,我們非常擔心小朋友們在兒童節這天正式演出時(shí),會(huì )在自己的節目上出現一些錯誤,因為我們在之前的彩排中,孩子們在表演自己的節目中經(jīng)常漏洞百出。我們這次匯演的觀(guān)眾嘉賓,不僅僅是有學(xué)校的領(lǐng)導和孩子們的家長(cháng)們,還有電視臺來(lái)我們學(xué)校做六一專(zhuān)訪(fǎng)的工作人員,所以這次六一的小朋友文藝匯演是格外重要的。萬(wàn)幸在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,幼兒園參賽的每一個(gè)小朋友們都發(fā)揮了自己應該有水平,給在場(chǎng)所有的觀(guān)眾嘉賓帶來(lái)了一個(gè)很好的觀(guān)賞體驗,同時(shí)也給自己留下了一份美好的六一印象。

  在我們今年的幼兒園表演活動(dòng)中,對活動(dòng)付出最大的還是我們幼兒園的每個(gè)老師。因為整個(gè)節日的活動(dòng)所有事宜,都是由我們幼兒園的老師接手的。從節日的活動(dòng)類(lèi)型的選擇、活動(dòng)節目的選取和編排、活動(dòng)中的組織和安排、活動(dòng)后的善后處理,都是由我們幼兒園的老師們一起共同完成的,所以我們這些老師是我們這次活動(dòng)的最大功臣。老師們在對小朋友們編排節目時(shí),是最辛苦的和最困難的。因為要根據每個(gè)小朋友的特長(cháng)和特點(diǎn),來(lái)進(jìn)行表演節目的分配,真的是一件非常不容易的事情,因為表演節目的質(zhì)量關(guān)乎到我們這次節日活動(dòng)的`質(zhì)量。從最后我們幼兒園這次的活動(dòng)取得的反響來(lái)看,幼兒園的老師在表演節目的安排上是花了很大的精力。我們幼兒園的老師在平時(shí)園內的教學(xué)工作已經(jīng)是很辛苦了,但還是可以將這次節日給他們帶來(lái)的額外工作,完成的和教學(xué)工作一樣好,是非常不容易的。

  最后,我們園這次活動(dòng)的完美落幕,我們還要感謝我們幼兒園的各個(gè)領(lǐng)導,他們是我們這次活動(dòng)的主要發(fā)起者,之后為我們這次文藝匯演活動(dòng)給了很多支持。以及對我們的匯演的節目有過(guò)一些指導,所以這次文藝匯演活動(dòng)也有他們的一份勤勞的成果,作為我們匯演表演時(shí)的嘉賓和觀(guān)眾,也給我們孩子不少場(chǎng)上的助力。

  我們幼兒園的活動(dòng)挑戰還沒(méi)有結束,讓我們一起做好下一次的活動(dòng)準備吧,給小朋友們一個(gè)更加多姿多味的幼兒園活動(dòng)。

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結10

  “六一”是僅屬于孩子們的節日,是他們最快樂(lè )的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動(dòng),在這之前我們是忙碌的,而過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福,是成功帶來(lái)的幸福 。我們在幸福中反思,總結。

  一:為成功有效的舉辦六一大型活動(dòng),我們早做準備,理清思路。于四月初六一主題基本上定下來(lái),方便老師圍繞主題準備節目。讓老師們對六一活動(dòng)了然于胸。提早排練節目,在排練過(guò)程中老師們做到無(wú)論對音樂(lè ),還是對動(dòng)作,隊形,服裝,甚至將來(lái)要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個(gè)中午都要對著(zhù)電視數節拍,甚者還要跟著(zhù)音樂(lè )節拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的,有幾個(gè)明顯的音樂(lè )點(diǎn)等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當然只要你付出了,就一定會(huì )得到相應的回報,最后老師們也都取得相對的成績(jì)。

  二:節目形式多樣。

  有人說(shuō),一次六一活動(dòng)往往會(huì )改變一個(gè)孩子,這個(gè)改變,源于自信。那我們把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長(cháng)!因此我們的節目形式多樣,有話(huà)劇、舞蹈、音樂(lè )、藝術(shù)體操、親子節目、時(shí)裝模特、動(dòng)物情景表演。將各領(lǐng)域的'知識融合,剛柔并濟,讓幼兒得以全面發(fā)展,在活動(dòng)中展現自己多方面的能力。給家長(cháng)們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)的驚喜。

  六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(cháng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機。整個(gè)活動(dòng)展現了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛(ài)的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動(dòng)中能有更多的創(chuàng )新,展現更加與眾不同的精彩。20xx幼兒園六一兒童節活動(dòng)總結

  20xx年陽(yáng)光苗苗香山美地幼兒園六一活動(dòng)已然圓滿(mǎn)結束,此次活動(dòng)無(wú)論是安全、還是整個(gè)活動(dòng)都取得較滿(mǎn)意的效果,希望在下次活動(dòng)中節目的質(zhì)量及活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程會(huì )有更好的突出。讓我們帶著(zhù)希望,憧憬20xx年的六一,會(huì )隨著(zhù)我們陽(yáng)光苗苗幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺階。

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結11

  “六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉。六月是我們的節日,我們?yōu)樗龉馓聿省睘榱俗尯⒆觽兌冗^(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節,宣恩縣小雨點(diǎn)幼兒園舉 行了以“放飛童心激揚夢(mèng)想”為主題的六一慶;顒(dòng),旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示,張揚個(gè)性,凸顯特長(cháng)的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

  一、領(lǐng)導重視,精心組織。

  我 園領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到 人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的'宣傳力度,使這次活動(dòng) 取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節日,也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。

  為了成功舉辦這次活動(dòng),幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

  二、環(huán)境創(chuàng )設,溫馨快樂(lè )。

  熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。

  教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂(lè )融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂(lè )于交往,身體健康。

  三、內容豐富,形式多樣。

  5 月31日上午,“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行,幼兒園里張燈結彩,歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中,家長(cháng)和孩子們欣賞著(zhù)幼兒畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品,帶領(lǐng) 家長(cháng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演:舞蹈、演唱……形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜 的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

  “六一”慶典活動(dòng)期間,鄉人民政府、中國移動(dòng)等單位為孩子們送來(lái)了節日 的禮物,我園還為孩子們每人送了一個(gè)書(shū)包,看著(zhù)孩子們一張張天真可愛(ài)的笑臉,這,就是我們的幸福!“六一”慶典活動(dòng)結束,家長(cháng)和老師之間還就此機會(huì )認真地 交流著(zhù)育兒的經(jīng)驗,并誠摯地和老師探討著(zhù)怎么樣才能把自己的孩子培養得更好……一時(shí)間,“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”的共同目標得以體 現,家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話(huà)語(yǔ),真誠的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。

  “六.一”,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日,孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念。

  活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶;顒(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結12

  關(guān)心每個(gè)孩子的成長(cháng),耐心的對待每個(gè)孩子一直我們幼兒園的宗旨,每年的六一我們幼兒園都會(huì )舉辦一些相關(guān)的活動(dòng),讓孩子們真正的感受到六一節的美好和快樂(lè )。今年,我們幼兒園的活動(dòng)也是舉辦的相當的精彩,不僅豐富了孩子們的校園生活,還讓孩子們真正的領(lǐng)悟到了團結的效果,接下來(lái)我將對此次的活動(dòng)進(jìn)行總結匯報:

  一、領(lǐng)導高度重視,老師精心的組織。

  每年的六一兒童節的活動(dòng),校領(lǐng)導都相當的重視,這次也不例外,活動(dòng)方案的制定形成,活動(dòng)的推進(jìn)都離不開(kāi)校領(lǐng)導的支持與推動(dòng)。這次的六一活動(dòng),各個(gè)班的老師都積極的參與,一起出謀劃策,積極修改,讓整個(gè)活動(dòng)舉辦得更加的順利,系統上,組織上都相當的嚴謹。

  二、舉辦的.內容豐富,形式多種多樣。

  每年的六一活動(dòng),我們都會(huì )吸取去年的教訓,總結過(guò)去,成就現在。今年的六一活動(dòng)也是在總結的基礎上進(jìn)行推陳出新,層層遞進(jìn)。這次的活動(dòng)我們分為了三個(gè)主題“繪畫(huà)創(chuàng )作”和“激情比賽”和“最好的表演”。首先是“繪畫(huà)創(chuàng )作”這個(gè)主題同學(xué)們都自行發(fā)揮,畫(huà)出自己心中所想的“六一兒童節”。每個(gè)同學(xué),都積極的參與,畫(huà)出了自己的想象。其次是“激情比賽”,有接力比賽,主要是增強同學(xué)們團結協(xié)作的精神,有兩兩綁腳比賽,增加同學(xué)們的友誼和合作精神。最后是“最好的表演”在這個(gè)環(huán)節中,孩子們都拿出了自己的看家本領(lǐng),有彈鋼琴的,有激情的唱歌的,有優(yōu)美的舞蹈的,形式多樣,同學(xué)們都很開(kāi)心。

  整個(gè)活動(dòng)下來(lái),舉辦的相當的成功,給孩子們帶來(lái)了一個(gè)歡快的六一兒童節,增加了孩子們之間的友誼和團結的精神。

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結13

  這次兒童節的活動(dòng)結束了,這次六一到來(lái)之際,我們xx幼兒園這里也是舉辦了一些活動(dòng),這是非常關(guān)鍵的,在這方面應要認真的去總結一番,兒童節的時(shí)候,這次節日之后我們幼兒園也對孩子們非常重視,屬于孩子們節日,每年的這個(gè)時(shí)候,我們幼兒園也是非常重視這一點(diǎn),讓孩子們知道六一兒童節的來(lái)歷,為什么有兒童節,也是在這一天當中,讓孩子們愉快的玩耍。

  在節目編排的過(guò)程當中,老師也是非常的負責,從一開(kāi)始的生疏到后面孩子們的'能夠順利的完成整個(gè)過(guò)程,老師是非常耐心的,一遍又一遍的指導,一直到滿(mǎn)意未知,在這一點(diǎn)上面,我確實(shí)還是感觸很多,在這方面我始終都是能夠看清楚自己的方向,我們舉辦的活動(dòng)孩子們都是積極的參與進(jìn)來(lái),這次兒童節活動(dòng)期間,孩子們也是比較開(kāi)心的,能夠看出來(lái),整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的還是比較順利的,這也是我應該要認真的去做好一點(diǎn),兒童節的時(shí)候,大家都是非常認可的,讓孩子們在這樣好的環(huán)境下面快樂(lè )的表演。

  這次兒童節的時(shí)候,我覺(jué)得這些都是應該的,一定要合理的去做好規劃好,不斷的提高自己各方面的同時(shí)也合理去規劃好,這次六一兒童節大家都是非常的用心,我也是覺(jué)得這方面自己應該要端正好態(tài)度,活動(dòng)整個(gè)過(guò)程下來(lái)是三個(gè)小時(shí),時(shí)間上面也是比較合理的,正好的在活動(dòng)結束之后,孩子們也陸續的回家,為了開(kāi)發(fā)孩子們的動(dòng)手能力,這次活動(dòng)當中,也是鼓勵孩子們自己動(dòng)手做一些手工,并且的評出優(yōu)秀的作品,這樣也是為了鼓勵孩子們養成動(dòng)手的習慣,動(dòng)手能力是非常重要的,對于孩子們來(lái)講,這確實(shí)也是有一些幫助,在這一點(diǎn)上面這確實(shí)也是非常關(guān)鍵的。

  這次兒童節的活動(dòng)也結束了,這是應該要做出調整的,孩子們平時(shí)自己主動(dòng)動(dòng)手去做一些事情,這也是非常的重要,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,這方面我覺(jué)得我們幼兒園還是有待進(jìn)一步提高,平時(shí)在學(xué)習方面這是應該要認真的去落實(shí)好,孩子們也在這次活動(dòng)結束之后,努力的提高了自己很多,非常的重要,盡管各方面還是有一些問(wèn)題,但是我也是應該要認真的去做好規劃,這一點(diǎn)無(wú)論是做什么都是非常重要的,六一兒童節也實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的有意義,我希望接下來(lái)能夠做的更好。

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結14

  迎著(zhù)xx月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。

  x月x日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷,xx幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。xx多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光,F將總結如下:

  一、親子游戲其樂(lè )融融

  這次的六一活動(dòng),設計了七組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

  二、表彰活動(dòng)儀式隆重

  今年的六一表彰活動(dòng),共表彰了xx多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當著(zhù)自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎品,心里非常自豪。家長(cháng)臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jì),也給在座的家長(cháng)們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

  三、文藝演出展示風(fēng)采

  今年的六一文藝節目都是圍繞著(zhù)“安全在我心中”為主題編排的`,教師們各盡所長(cháng)如:xx班的“大蘋(píng)果”展示幼兒健康的身體、蘋(píng)果般臉色。xx班的音樂(lè )情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì)。xx班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話(huà)真不少”的快板節目深受領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。文藝節目在xx班的“快樂(lè )的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕,在全體演職人員xx的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領(lǐng)導紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節日的祝賀,并頒發(fā)節日禮品。

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結15

  "六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉。六月是我們的節日,我們?yōu)樗龉馓聿省?為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的"六一"兒童節,我們幼兒園舉行了"童心讓未來(lái)更美好"慶六一藝術(shù)節活動(dòng),旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示,張揚個(gè)性,凸顯特長(cháng)的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

  一、領(lǐng)導重視,精心組織。

  我園領(lǐng)導高度重視慶"六一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節日,也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。

  為了成功舉辦這次活動(dòng),幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從海報,板報背景布置,收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放節目單及入場(chǎng)券,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

  二、環(huán)境創(chuàng )設,溫馨快樂(lè )。

  熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師積極為幼兒創(chuàng )設歡度"六一"的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動(dòng)。本園教師布置以節日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂(lè )融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂(lè )于交往,身體健康。

  三、內容豐富,形式多樣。

  6月1日上午,"六一"慶典活動(dòng)隆重舉行,幼兒園里張燈結彩,歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中讓家長(cháng)欣賞了孩子們的畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演:舞蹈、形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

  四、隆重的表彰活動(dòng)。

  當日的表彰活動(dòng),共表彰了9名優(yōu)秀家長(cháng)。受到表彰的家長(cháng),當著(zhù)全校師生的面接過(guò)證書(shū)和獎品,臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jì),也讓家長(cháng)更重視幼兒園的配合工作。為本園"童心讓未來(lái)更美好"慶六一藝術(shù)節活動(dòng)深入家長(cháng)人心起到了良好的宣傳作用。

  "六一",孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日,孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。充分體現了"把節日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )"的理念;顒(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的`個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與,去體驗,去感受,使"六一"慶;顒(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

  在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟。其次,教師之間的銜接配合做的還不夠好錯,不能充分體現了團結的凝聚力。希望我們在今后的活動(dòng)中積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗,學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

  人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的!

【幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結】相關(guān)文章:

幼兒園六一兒童節活動(dòng)總結06-07

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結04-01

幼兒園的六一兒童節活動(dòng)總結04-01

幼兒園六一兒童節活動(dòng)總結05-23

幼兒園六一兒童節活動(dòng)總結08-14

2016幼兒園六一兒童節活動(dòng)總結11-28

幼兒園六一兒童節趣味活動(dòng)總結11-29

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結優(yōu)秀03-08

幼兒園六一兒童節的活動(dòng)總結最新03-08

幼兒園六一兒童節活動(dòng)總結最新06-02

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频