學(xué)校防震減災活動(dòng)總結（通用17篇）
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的學(xué)校防震減災活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結 1
自“5.12”汶川地震發(fā)生以來(lái)，我校為了進(jìn)一步貫徹上級部門(mén)的有關(guān)文件精神，增強學(xué)生防震減災意識，提高學(xué)生防震減災自我救護能力。我校領(lǐng)導十分重視防震科普宣傳，結合學(xué)校安全法制課，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校校本課程的一項重要內容。既拓寬了學(xué)生的知識面又發(fā)揮了防震減災科普宣傳的社會(huì )功能，極大地促進(jìn)了全校師生防震減災意識的提高。通過(guò)多形式的宣傳教育實(shí)踐，取得了一定成效，現將活動(dòng)總結如下：
一、機構健全、制定預案：
1、成立由校長(cháng)任組長(cháng)的“防震減災工作領(lǐng)導小組”，召開(kāi)防震減災專(zhuān)題會(huì )議，制定“防震減災工作應急預案”，并及時(shí)組織全體教師認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學(xué)校防震減災科普宣傳領(lǐng)導小組，結合學(xué)校實(shí)際，逐步強化防震減災科普宣傳活動(dòng)模擬演習與宣傳教育工作。
二、實(shí)施步驟：
�。ㄒ唬┠M地震情境，制定應急預案：
1、根據我校建筑物結構和人群分布特點(diǎn)，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學(xué)習。
2、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位教師負責指揮。
3、當聽(tīng)到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線(xiàn)和建筑物。
4、如果來(lái)不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
5月15日，我校組織了防震減災演習活動(dòng)，提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一次防震避險活動(dòng)，增強了學(xué)生的'安全自護自救能力。
�。ǘ╅_(kāi)展多形式的防震宣傳教育：
采取了專(zhuān)題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式，強化了學(xué)生的安全自救意識，宣傳了有關(guān)安全知識：
1、以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識競賽活動(dòng)。
2、教導處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。
3、學(xué)校利用“國旗下講話(huà)”、升旗儀式和校會(huì )等全校學(xué)生集合的時(shí)間，向學(xué)生介紹了地震的成因及過(guò)程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識：
�。�1）不要急。破壞性地震，從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內，千萬(wàn)不要驚慌，應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳樓，應立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
�。�2）人多先找藏身處。學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮學(xué)生就地避震，決不可帶頭亂跑。
�。�3）遠離危險。如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心寬敞一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖、陡坡、河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。
�。�4）被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無(wú)法脫險時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng )造生存條件，耐心等待救援。
�。ㄈ┲贫▽W(xué)校防震減災地震宣傳活動(dòng)的計劃如下：
1、認真制定工作計劃，并按照計劃內容具體落實(shí)每一項工作。
2、每學(xué)期組織一次防震減災專(zhuān)題知識講座。
3、利用廣播、板報等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。
4、利用校會(huì )、班會(huì )等時(shí)間向學(xué)生開(kāi)展防震減災教育活動(dòng)，內容主要是聽(tīng)講座，學(xué)習有關(guān)知識。
5、定期組織相關(guān)內容的演習。
6、開(kāi)展其他活動(dòng)加強防災宣傳教育工作。
7、各組織成員要各負其責，認真完成各自工作。
8、平時(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)及學(xué)習，加強對學(xué)生的教育，增強學(xué)生的防災意識及防災知識。
9、利用家長(cháng)學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流，讓家長(cháng)協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強教育。
10、及時(shí)總結工作。
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結 2
今年5月12日是我國第五個(gè)“防災減災日”，為了推進(jìn)我�！捌桨残@”建設，增強師生防災減災意識，根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展“5.12”防震減災活動(dòng)的通知》精神，結合我校實(shí)際情況，學(xué)校在20xx年5月9日5月15日開(kāi)展了防災減災宣傳教育活動(dòng)并取得了一定的實(shí)效�，F就防災減災宣傳教育周開(kāi)展活動(dòng)情況總結如下：
一、明確活動(dòng)主題
活動(dòng)開(kāi)始，學(xué)校就將今年的防災減災實(shí)施方案通報給全體師生，積極發(fā)動(dòng)全體師生投入到“防災減災”活動(dòng)中來(lái)。使全體師生明確今年主題：“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校在5月初就成立了防災減災宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。由閔主任任組長(cháng)，級部主任任副組長(cháng)，全體班主任為成員，領(lǐng)導小組辦公室設在xxx教處，具體負責組織、發(fā)動(dòng)、宣傳等日常事務(wù)工作，一周來(lái)取得了一定的宣傳教育效果，達到了預期的目標。
三、積極組織相關(guān)活動(dòng)
1、學(xué)校張貼防災減災標語(yǔ)、口號等進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍。具體宣傳口號有：
�。�1）防災減災，從我做起
�。�2）5月12日是我國第五個(gè)“防災減災日”
�。�3）減災知識進(jìn)課堂安全意識傳萬(wàn)家
�。�4）學(xué)習減災知識營(yíng)造安全家園
2、組織各班開(kāi)展以“加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園”為主題的.防災減災手抄報比賽，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關(guān)法律法規。
3、通過(guò)致家長(cháng)的一封信，讓家長(cháng)配合學(xué)校做好防災減災宣傳，教育工作。
4、學(xué)校緊緊圍繞“防災減災日”主題，集中開(kāi)展了以下宣傳教育活動(dòng)。
�。�1）各班出了一期《防震減災知識》黑板報。
�。�2）各班組織學(xué)生觀(guān)看《防震減災宣傳教育片》和宣傳展板，并要求三到六年級同學(xué)寫(xiě)出觀(guān)后感。
�。�3）各班利用班會(huì )或專(zhuān)門(mén)利用安排時(shí)間，組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現的家庭災害風(fēng)險隱患交流。
�。�4）開(kāi)展了一次應急疏散演練活動(dòng)。
�。�5）各班均能在本周上好一堂“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”主題班會(huì )課。以此來(lái)增強學(xué)生防災減災知識。
本周防災減災系列活動(dòng)的開(kāi)展，將有助于學(xué)生掌握避災自救的基本常識、專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯，在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往地將安全放在第一位，加強生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂(lè )地成長(cháng)！
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結 3
5月12日是我國的“防震減災”，5月10日至16日為防災減災宣傳周”。我校結合實(shí)際開(kāi)展了“防震減災”和防災減災宣傳周各項工作，現總結如下：
一、大力開(kāi)展防災減災宣傳教育活動(dòng)
全體老師充分認識到開(kāi)展好“防震減災”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設、促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、周一國旗下講話(huà)緊緊圍繞今年防震減災主題，大力弘揚抗震救災精神，廣泛開(kāi)展防災減災科普知識宣傳，提高師生防災減災意識和自救互救技能。
2、各班出一期以安全教育為主題的黑板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習，提高認識，共同進(jìn)步。
3、加強防溺水教育。教育學(xué)生做到“六不”，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救，立即尋求成人幫助。同時(shí)告知家長(cháng)承擔起學(xué)生的安全監管職責，在放學(xué)后和節假日加強對孩子的看護和教育。
二、大力開(kāi)展防災減災應急避險演練
5月12日上午組織了一次地震應急疏散演練，讓師生通過(guò)演練熟悉各類(lèi)災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護師生的.生命安全，減少災害損失。
三、大力開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理
1、要求全體師生樹(shù)立“隱患就是事故”的觀(guān)念，認真排查各類(lèi)可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道及操場(chǎng)四周、教室、廁所等公共建筑設施，確保排查工作不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。認真汲取近來(lái)學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓，教育引導師生樹(shù)立人人都是安全員的理念，及時(shí)向學(xué)校報告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現的安全隱患。
2、班主任針對學(xué)生行為陋習，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑，騎車(chē)上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩�；蛸徺I(mǎi)不潔食品情況，進(jìn)行個(gè)別教育、家校攜手教育。
通過(guò)開(kāi)展“防震減災”系列活動(dòng)，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再強調。進(jìn)一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結 4
為進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災知識宣傳，增強全體師生的防震減災安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認真貫徹“以預防為主，防御和救助相結合”的防震減災工作方針，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。動(dòng)員全校師生共同參與防震減災活動(dòng)，為構建“平安校園”提供安全保障�，F就一年來(lái)的防震減災工作情況總結如下：
一、健全機構，強化組織領(lǐng)導。
在防震減災工作中，中心校領(lǐng)導高度重視，將此項工作擺在重要位置來(lái)抓緊抓實(shí)。調整充實(shí)了防震減災工作領(lǐng)導小組，由中心校校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，各校(園)長(cháng)為成員。明確相關(guān)部門(mén)職責，定期或不定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究和部署防震減災工作。
二、強化宣傳，增強防震意識。
各校(園)充分利用廣播、標語(yǔ)、黑板報等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到師生人人皆知。同時(shí)，各校還利用每周一國旗下的講話(huà)，加強對在校師生的.培訓教育，增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。一年來(lái)，各校(園)累計貼防震減災宣傳標語(yǔ)200余條，出黑板報52期，開(kāi)展防震知識教育26校次，受教育學(xué)生8917人，教職工503人。
三、開(kāi)展演練，提高搞震能力。
中心校要求各校(園)定期或不定期開(kāi)展每年不少于2次的防震避震應急演練，提高廣大師生的應急避災能力。各校全年累計開(kāi)展防震演練60校次，參演師生達18840人次(其中學(xué)生17834人次，教職工1006人次)。
四、完善制度，提升救援時(shí)效。
中心校于本年1月份完善修訂了《xx中心校防震救災應急預案》，且各校(園)結合學(xué)校實(shí)際，也相應制定了應急預案和演練方案。通過(guò)適時(shí)組織地震應急預案的演練，師生進(jìn)一步熟悉掌握啟動(dòng)應急預案的方法、步驟，明確在應急行動(dòng)中的職責，達到召之即來(lái)，來(lái)之能戰，戰之能勝的效果。
雖然我中心校在防震減災方面做了大量的工作，并取得了一定成績(jì)，但也存在一些困難和問(wèn)題。
1.缺乏防震減災工作經(jīng)費；
2.部分校園建筑抵御自然災害的能力低，達不到抗震要求；
3.演練疏散時(shí)間有待縮短。
今后，我校將繼續認真組織開(kāi)展校園防震減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化。結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全鎮師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結 5
為切實(shí)做好“防震減災日”各項工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育，實(shí)現民族團結教育。學(xué)校領(lǐng)導結合我們xx小學(xué)的實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，動(dòng)員全校師生共同參與防震減災活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“陽(yáng)光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F就我�；顒�(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，活動(dòng)到位
為了確�；顒�(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由李校長(cháng)任組長(cháng)，各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議和全校教職工大會(huì )，部署工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的`活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍
1、我們學(xué)校通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會(huì )等陣地，大張旗鼓地向學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標語(yǔ)，在操場(chǎng)內醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防；學(xué)校組織出版《地震基礎知識》專(zhuān)題板報，向學(xué)生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊墻報；每個(gè)班還利用《品德與社會(huì )》課的教材內容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學(xué)生宣傳如何預防目前流行的的甲型h1n1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)。
我校為了進(jìn)一步深入貫徹執行上級“加強防震減災，創(chuàng )建平安校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽(yáng)光校園”的各項工作落到實(shí)處，為讓學(xué)生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)題講座。這項活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。
三、認真籌劃，活動(dòng)多樣
根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)防震減災主題教育活動(dòng)的通知》要求，學(xué)校以首個(gè)“防震減災日”為契機，集中開(kāi)展一次防震減災主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng)，即：上好一堂防震減災知識課；組織一次防震減災專(zhuān)題講座；進(jìn)行一次防震減災專(zhuān)題廣播；開(kāi)好一次防震減災主題班會(huì )；辦好一期防震減災宣傳欄；觀(guān)看一次防震減災影像片；觀(guān)看一次防震減災圖片展；開(kāi)展一次防震減災專(zhuān)項演練，切實(shí)提高廣大師生的災害風(fēng)險防范意識、避險自救互救知識和能力。
比如：我校開(kāi)展演練，增強安全意識。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強防震減災，創(chuàng )建平安校園”主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結合本校實(shí)際，有針對性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時(shí)間內師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。這次演練，推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防震減災意識和防范能力。
另外，學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。
今后，xx小學(xué)將繼續認真組織開(kāi)展校園防震減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建“平安校園”“和諧校園”“陽(yáng)光校園”提供強有力的安全保障。
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結 6
今年的5月12日是汶川特大地震x周年紀念日，為緬懷在地震中遇難的同胞，增強師生的防震應急安全意識，提高學(xué)生的自救自護能力，懷遠縣淝河中學(xué)在5月12日這天，積極組織全校師生開(kāi)展防震應急演練活動(dòng)。
12日下午2點(diǎn)整，地震警報響起，教室內的`學(xué)生迅速將身體臥倒或蹲下，雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角，以保護身體不被砸傷。大約一分鐘后，師生按照預定的路線(xiàn)撤離教學(xué)樓，在各樓層、各集合地點(diǎn)及關(guān)鍵部位都安排了相應工作人員，進(jìn)行現場(chǎng)指揮疏導。在安全區域集合并清點(diǎn)人數，確保不漏一人。演練按預案進(jìn)行，歷時(shí)58秒。整個(gè)過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，圓滿(mǎn)地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。疏散演練活動(dòng)結束后，呂少雅副校長(cháng)代表校委會(huì )對演練過(guò)程作了總結，并就本次演練中出現的問(wèn)題進(jìn)行了強調，再次對學(xué)生進(jìn)行了地震緊急逃生自救重要性的教育。他希望全體師生牢固樹(shù)立起防災避震的安全意識和自我保護意識。這次演練活動(dòng)，大大增強了全體師生的安全意識，提高了師生逃生、自救、自護技能，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期的效果。
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結 7
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災知識進(jìn)校園活動(dòng)，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，我校認真開(kāi)展了“加強防震減災，關(guān)注生命安全”主題教育活動(dòng)，現就活動(dòng)情況總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，制定應急預案
1、“防震減災”工作領(lǐng)導小組成員：
組 長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)
組 員：學(xué)生處、總務(wù)處及各班主任
2、召開(kāi)防震減災專(zhuān)題會(huì )議，由學(xué)生處制定“防震減災工作應急預案”，并及時(shí)組織全體教師認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )精神。
3、成立學(xué)校防震減災科普宣傳領(lǐng)導小組，由學(xué)生處負責主抓這項工作。結合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。
二、“防震減災”主題教育活動(dòng)內容
1、全校利用早自習時(shí)間組織召開(kāi)了專(zhuān)題的防震減災主題班會(huì )，普及學(xué)生防震知識，切實(shí)提高應急避險能力。為做好此項工作，德育處還給班主任印發(fā)防震減災材料，對學(xué)生進(jìn)行教育、宣傳。
2、在全校進(jìn)行“防震減災”專(zhuān)題講座
校團委利用廣播對全體師生進(jìn)行了專(zhuān)題講座，提高了廣大教職工、學(xué)生的防災減災意識。
3、開(kāi)展全校性應急疏散演練
三月二十八日下午四點(diǎn)，由學(xué)生處、總務(wù)處及各班主任聯(lián)手根據學(xué)校教學(xué)樓結構和班級分布特點(diǎn)，制定相應的防震應急疏散預案，并組織師生學(xué)習。認真落實(shí)責任分工，當堂任課教師為各班的'主要具體疏散責任人。按照辦公室位置每一樓層每一個(gè)樓梯都有一位教師負責安全疏導。當聽(tīng)到防震預報緊急疏散鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線(xiàn)。
在學(xué)校領(lǐng)導安排下，演練學(xué)生全部到達指定安全地點(diǎn)，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
通過(guò)開(kāi)展校園防震減災宣傳活動(dòng)，提高了全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結 8
5月12日是全國防震減災日，為進(jìn)一步提高廣大師生防震減災意識和應急避險能力，廣泛普及各類(lèi)災害基本知識。根據上級要求，我校積極開(kāi)展豐富多彩的“防震減災”宣傳教育活動(dòng)，收到了良好的效果，現總結如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導管理，確保演練效果
為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，領(lǐng)導班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的.活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練活動(dòng)于xx月12日課外活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)過(guò)程既緊張又有條不紊，學(xué)生在1——2分鐘內就能按規定路線(xiàn)從教室撤到指定地點(diǎn)，提高了師生應對突發(fā)事件的能力。
二、以多種形式，宣傳學(xué)習防震減災知識
1、利用主題班會(huì )組織學(xué)生學(xué)習《地震應急小知識》一書(shū)，班主任向學(xué)生講授防震救災知識，宣傳安全教育的重要性。
2、組織學(xué)生分批觀(guān)看教學(xué)片《學(xué)生安全預防與自護》，讓學(xué)生學(xué)會(huì )避險知識。
3、各班利用黑板報，以“防震減災、安全在我心中”為主題，宣傳防震減災知識。
總之，我校結合學(xué)校自身實(shí)際，對全校師生進(jìn)行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動(dòng)，并進(jìn)行了緊急疏散演練，增強了師生的安全意識，提高了自救自護能力，達到了活動(dòng)的目的，收到良好效果。
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結 9
沐川縣利店中學(xué)位于馬邊利店地質(zhì)斷裂帶，防震減災教育工作對于學(xué)校師生尤為重要，能在緊急情況發(fā)生時(shí)有效降低人員傷亡。我校校內擁有地震數據測試收集站一個(gè)，能直觀(guān)的給予學(xué)生教育作用。
在樂(lè )山市地震局、縣應急辦、縣教育局的領(lǐng)導和關(guān)心下，我校防震減災科普工作取得了一定成效，并在20xx年被認定為樂(lè )山市防震減災科普示范校，現將本學(xué)年防震減災工作總結如下：
一、加強思想，統一認識
定期召開(kāi)我校防震減災科普工作領(lǐng)導小組會(huì )議（每年兩次）校領(lǐng)導小組成員認真學(xué)習中華人民共和國防震減災法和有關(guān)的防震減災法律法規；總結近年來(lái)我校防震減災科普工作的經(jīng)驗及教訓；討論部署我校防震減災科普工作的階段計劃；研討我校防震減災工作的方法和手段等。
二、防震減災科普工作重在宣傳和普及
在縣應急辦的指導幫助下，我校將地震相關(guān)資料張貼到班，并每學(xué)期組織一次主題班會(huì )，學(xué)習地震和其他應急知識，讓學(xué)生們充分討論，在討論學(xué)會(huì )正確的避震和逃生技能。
三、直觀(guān)教育、獨立思考
按上級部門(mén)要求，組織學(xué)生收看了防震減災專(zhuān)題片，并寫(xiě)出觀(guān)后感，升華對地震知識的了解，加強地震發(fā)生時(shí)的正確應對方法。
四、有案可循、有路可撤
我校根據學(xué)校實(shí)際情況，制訂了全校師生緊急疏散預案和住校生夜間疏散預案，讓每個(gè)老師明確當災難降臨時(shí)自己的崗位和職責，讓每個(gè)學(xué)生知道當災難降臨時(shí)自己的.逃生路線(xiàn)和安全區域，保證在緊急情況發(fā)生時(shí)不慌亂，最大限度減小人員傷亡。
五、正確面對地震，科學(xué)樹(shù)立地震觀(guān)
組織學(xué)生參觀(guān)地震檢測臺，邀請相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員為學(xué)生做專(zhuān)題演講，利用校內資源，最大限度的用直觀(guān)的方式向學(xué)生展示、介紹國家對地震監測、預防工作所作出的努力，牢固樹(shù)立地震不可怕，關(guān)鍵是正確的認識和逃生技巧的觀(guān)念。
六、組織應急疏散演練，加強逃生路線(xiàn)、培養學(xué)生的鎮定能力
本學(xué)年在開(kāi)學(xué)初期（20xx年xx月），我校就在開(kāi)學(xué)第一周組織了一次應急疏散演練，用防空警報聲代表地震來(lái)襲，警報結束后開(kāi)始撤離，全校三層樓近800學(xué)生全部撤離到安全區域僅用時(shí)32秒，達到預期演習目的。4.20蘆山地震發(fā)生后，我校相繼組織了一次全校學(xué)生的疏散演練和夜間住校生應急疏散演練；20xx年xx月11日，我校做為沐川縣中考考點(diǎn)學(xué)校，在考前教育會(huì )后組織了一次全體考生的應急疏散演練，防止考試時(shí)如出現緊急情況發(fā)生慌亂，三次演練均達到了預期效果，學(xué)生、教師防震減災能力顯著(zhù)提升。
眾所周知，防震減災事業(yè)是一項特殊的社會(huì )公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定。認真做好防震減災工作是一項功在當代、利澤千秋的大事。認真開(kāi)展防震減災宣傳活動(dòng)，不斷提升防震減災意識，是防震減災工作的一項永恒主題。盡管我校今年來(lái)在防震減災科普宣傳教育上做了不少工作，但離上級領(lǐng)導的要求還有一定的差距，我們將在今后防震減災科普教育工作不斷探索、敢于創(chuàng )新，認真學(xué)習，努力將防震減災教育工作做得更好。
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結 10
今年5月12日是我國第十五個(gè)“防災減災日”，主題為“提升災害防治能力、構筑生命安全防線(xiàn)”。為認真做好第十一個(gè)“防災減災日”宣傳教育工作，明珠學(xué)校按上級相關(guān)文件要求，結合學(xué)校實(shí)際，大力營(yíng)造“防災減災”宣傳氛圍，通過(guò)開(kāi)展防災減災“八個(gè)一”系列活動(dòng)，加強師生防災減災觀(guān)念，全面提升師生應對各類(lèi)災害事件的防范意識和自我保護能力�，F將活動(dòng)小結如下：
一、領(lǐng)導重視，要求明確
學(xué)校成立了以盧偉明校長(cháng)為組長(cháng)，支部書(shū)記謝永為副組長(cháng)的防災減災日活動(dòng)領(lǐng)導小組。召開(kāi)“防災減災日”活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議，會(huì )上對活動(dòng)要求進(jìn)行明確，并制定了“防災減災日”活動(dòng)方案。
二、宣傳到位，有效落實(shí)
在此次“防災減災”主題教育活動(dòng)工作中，我校把“防災減災”主題教育活動(dòng)的宣傳教育，與學(xué)校其它安全教育結合起來(lái)，有針對性，循序漸進(jìn)地開(kāi)展了安全教育工作，加強了全體師生的“防災減災”的意識，積極參與到“防災減災”工作中來(lái)。具體如下：
1、在學(xué)校電子屏上出示“防災減災”的宣傳標語(yǔ)，使全體師生樹(shù)立“安全第一”的'觀(guān)念；
2、利用國旗下講話(huà)和懸掛橫幅，做好“防災減災、從我做起”主題教育宣傳工作；
3、出一期“防災減災”主題教育知識手抄報，加強防學(xué)生災避險的能力；
4、利用主題班會(huì )課，各班開(kāi)展以“防災減災”知識等相關(guān)主題教育課；
5、開(kāi)辟“防災減災”櫥窗宣傳專(zhuān)欄，宣傳“防災、減災”知識。
6、懸掛宣傳橫幅和發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進(jìn)行了廣泛宣傳，普及防災減災知識。
通過(guò)宣傳教育，大大加強學(xué)生不錯行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
三、加強隱患排查、保證校園安全
xx月5日至7日，我校開(kāi)展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、微機室、校車(chē)等可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。
四、開(kāi)展一次防震逃生應急演練活動(dòng)
5月8日上午第一節課下課時(shí)間全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避災應急疏散演練�；顒�(dòng)中，全體師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應迅速有秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至操場(chǎng)空地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有不安全現象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結和再教育。
這次演練活動(dòng)既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不但再次落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提升了師生實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步加強了師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提升抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
總之，通過(guò)這次“防災減災日”主題教育宣傳活動(dòng)，學(xué)生的防災減災意識有了進(jìn)一步提升。我們今后將多方面多渠道繼續加強“防災減災”知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個(gè)人的心中。為創(chuàng )建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結 11
根據教育體育局對20xx年防災減災日的文件要求，結合實(shí)際情況，我校于5月6日—5月12日開(kāi)展了“防災減災”主題周宣傳教育活動(dòng)，活動(dòng)取得了良好的效果�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
1.領(lǐng)導重視，活動(dòng)到位。為了確�；顒�(dòng)落到實(shí)處，我校成立了“防災減災”宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，由馮彬校長(cháng)任組長(cháng)，劉XX老師任副組長(cháng)，各班班主任及任課教師為組員，并召開(kāi)全校教職工會(huì )議。會(huì )上，校長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
2.積極宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校緊緊圍繞“防災減災”這一活動(dòng)主題，通過(guò)利用國旗下講話(huà)、黑板報、手抄報、宣傳展板、主題班會(huì )等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，對學(xué)生普及應急避險知識，提高學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
3.組織應急演練活動(dòng)。學(xué)校以“防災減災”宣傳周活動(dòng)為契機，根據實(shí)際情況，于20xx年5月9日上午10點(diǎn)組織全校師生開(kāi)展了一次以防震演練為重點(diǎn)內容的應急演練活動(dòng)，此次演練活動(dòng)中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時(shí)間內，全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到應急避險區域，達到了預期的目的。通過(guò)此次演練活動(dòng)，全面推動(dòng)了學(xué)校安全教育的開(kāi)展，提高了我校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了師生的防災減災意識和防范能力。
4.深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)。學(xué)校組織人員對學(xué)校的設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。
總的`來(lái)說(shuō)，此次開(kāi)展的“防災減災日”主題宣傳教育活動(dòng)取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續把此項工作常規化，結合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng )建“平安校園”提供強有力的安全保障。
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結 12
國家減災委確定5月12日為我國“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周。為充分利用好國家防災減災日的契機，全面普及防災減災知識、技能。為進(jìn)一步強化廣大師生對公共安全風(fēng)險的高度關(guān)注，確保學(xué)校師生人身安全，縣三峽工程希望小學(xué)積極開(kāi)展“5.12防災減災日”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。
1、廣泛開(kāi)展宣傳教育。通過(guò)周一的升旗儀式和午間校園廣播，集中宣傳防災減災知識，營(yíng)造良好的防災減災校園輿論氛圍。各班積極倡導師生開(kāi)展讀一本關(guān)于防災減災的書(shū)籍、觀(guān)看一部涉及災害的影視作品等活動(dòng)，切實(shí)增強師生對開(kāi)展防災減災重要性的`認識。
2、開(kāi)展風(fēng)險隱患排查。積極動(dòng)員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風(fēng)險隱患排查工作，集中開(kāi)展一次檢查各教室、各功能室可能存在災害風(fēng)險隱患，完善相關(guān)措施，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校風(fēng)險防范治理責任，全面提高學(xué)校風(fēng)險管理水平。
3、組織防災減災演練。災害避險逃生、自救互救是減少災害風(fēng)險和損失的重要手段。結合預案開(kāi)展防災減災演練活動(dòng)，通過(guò)演練，讓師生熟知災害預警信號和應急疏散路徑，提高師生綜合防災減災意識、自我防范意識和自救自護能力，切實(shí)遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結 13
x月x日，xx縣xx幼兒園組織全幼兒園開(kāi)展師生開(kāi)展了防震減災疏散演練活動(dòng)。
下午2時(shí)30分，警鈴長(cháng)響，演練程序正式啟動(dòng)，各班老師對正在熟睡中的孩子大喊“地震來(lái)了，起床了”“把枕頭頂在頭上跟著(zhù)老師跑”“別擠，不要慌”，每位幼兒來(lái)不及穿衣服，快速下床、頂著(zhù)枕頭，在教師帶領(lǐng)下安全有序到達預案要求的'指定疏散地點(diǎn)。冒著(zhù)烈日，各班教師再次向孩子們強調地震、躲避疏散的要點(diǎn)，告訴孩子們遇到地震等災害，首先要學(xué)會(huì )保護自己，遠離建筑物等危險地方。教師清點(diǎn)幼兒人數，向園長(cháng)報告，園長(cháng)點(diǎn)評后演練結束。在整個(gè)演練過(guò)程中，教師始終密切關(guān)注幼兒安全，緊張有序，嚴格按緊急疏散程序和線(xiàn)路進(jìn)行，確保在災害來(lái)臨時(shí)能高效疏散，最大限度保護幼兒生命安全，達到了演練目的。
本次活動(dòng)，大家獲得了地震災害來(lái)臨的諸多經(jīng)驗，各部門(mén)應變能力得到檢驗。今后，xx幼兒園將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)，并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，安全教育，警鐘長(cháng)鳴!
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結 14
每年5月12日為“全國防災減災日”，為進(jìn)步我校師生的防震減災意識和應急避險才能，銘記“512”汶川地震的教訓，5月11日上午，XX 路小學(xué)開(kāi)展了防震平安分散演練運動(dòng)。
演練運動(dòng)之前，學(xué)校法安辦制訂了詳細的演練。本次演練運動(dòng)包括應急避震和分散兩項內容。當發(fā)出地震警報后，同學(xué)們在先生的指揮下迅速就近躲避在課桌下，使身體盡量縮小，并用手臂護住頭部和頸部；當分散的信號響起，師生們急速依照預先訂定的分散規劃有秩序地快速撤離到學(xué)校上操場(chǎng)的坦蕩地帶，全校1400多名師生僅用了1分40秒的光陰就撤離到了預定的`平安區域，到達平安區域后各班班長(cháng)和班主任先生對各班學(xué)生人數進(jìn)行清點(diǎn)。整個(gè)演練歷程既重要，又井然有序，達到了預期目標。
練習停止后，李校長(cháng)對本次平安演練進(jìn)行了總結，進(jìn)一步強調、要求寬大師生，加強安全意識，進(jìn)步在突發(fā)變亂中的逃生自救、互救等應對才能，進(jìn)步應付突發(fā)變亂時(shí)的相互共同、應急治理和指揮調整的才能。
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結 15
為進(jìn)一步落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場(chǎng)，采取強有力的措施，避免傷亡。我園堅持貫徹安全第一，預防為主的方針，于2022年xx月xx日上午x分，組織全園師生開(kāi)展了防震應急疏散演練活動(dòng)。
演練前，我們組織教師學(xué)習了《x省幼兒園防震疏散演練方案》，明確了各位教職工在活動(dòng)中的`職責與幼兒逃生路線(xiàn)，要求各班在演練前組織開(kāi)展防震逃生知識教育，保證演練活動(dòng)能安全、有序的開(kāi)展。
隨著(zhù)警報的拉響，各部門(mén)人員迅速到位，并指揮幼兒進(jìn)行躲避與有序逃離。x分半鐘，全部師生按逃生路線(xiàn)有序撤離到戶(hù)外寬闊的場(chǎng)地，各班教師立即清點(diǎn)本班人數并匯報給總指揮，全園xx名完成了安全撤離。
演練結束后，總指揮李玲副園長(cháng)對本次活動(dòng)做了總結，對于本次活動(dòng)順利完成給予了肯定，本次演練活動(dòng)安全有序，無(wú)安全事故發(fā)生，提醒幼兒今天是一次防震演練活動(dòng)，如果以后發(fā)生地震了，小朋友要像今天一樣，做到“不荒、不忙”，認真聽(tīng)老師指揮，積極自救。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步了解了遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強了安全意識和自我保護能力。今后，我園將繼續開(kāi)展相關(guān)的安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒遇到緊急情況的反應能力。
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結 16
5月12日快到了，然而在去年的這一天，四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震。面對難以抗拒的巨大天災，人類(lèi)又一次表現出渺小和虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅強之外，也需要反省，比如面對地震、海嘯、水災，如何自救?世界三大自然災害中，地震高居第一。
據《減災必讀》一書(shū)的統計，歷史上各種自然災害曾毀滅了世界各地52個(gè)城市，其中因地震而滅的城市就占了27個(gè)，超過(guò)一半；其余25個(gè)城市受毀于地震以外的如水災、火災、火山噴發(fā)、風(fēng)災等。因此，地震災害作為自然災害的“群災之首”是名副其實(shí)地震的'威力十分的大，為了不讓美麗的城市變成廢墟，為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……
我們從小就要知道如何在地震中逃生，不要慌張地向戶(hù)外跑，請躲在桌子等堅固家具的下面，戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護好頭部，避開(kāi)危險之處。在汶川大地震中感人的場(chǎng)景隨處可見(jiàn)，有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動(dòng)的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開(kāi)雙臂用自己的血肉之軀來(lái)保護4名學(xué)生。最終被湖南省委書(shū)記張春賢譽(yù)為“英雄不死，精神千秋!”我們是祖國未來(lái)的建設者，保衛祖國、建設祖國是我們的責任。
所謂“防震減災，人人有責”。我們應該從小學(xué)習地震知識，學(xué)會(huì )如何預防地震。讓這知識伴隨著(zhù)我們一輩子，讓我們把這些知識傳給每一個(gè)人，讓我們身邊的每一個(gè)人都知道防震意識，心中有“防震減災，人人有責”的想法，共創(chuàng )美好明天!
學(xué)校防震減災活動(dòng)總結 17
20xx年5月12日是我國第xx個(gè)“防災減災日”，為了切實(shí)做好“防災減災日”宣傳教育工作，向廣大師生普及各類(lèi)災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，切實(shí)提高廣大師生的安全防范能力，xx小學(xué)于5月8日在全校開(kāi)展了一系列防災減災主題教育活動(dòng)�？偨Y如下：
一是進(jìn)行主題宣傳教育，營(yíng)造良好氛圍。
利用周一升旗儀式國旗下講話(huà)進(jìn)行了一次以“防災減災居安思�！睘橹黝}的演講。通過(guò)宣傳防災減災有關(guān)知識，廣泛普及災害自救互救知識，增強全校師生的防災減災意識。
二是開(kāi)展主題班會(huì )教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育。
各班開(kāi)展了一次以“防災減災從我做起”為主題的'班會(huì )活動(dòng)，分別從防震安全、交通安全、衛生安全、消防安全、活動(dòng)安全、自我保護等方面對學(xué)生進(jìn)行了安全教育。
三是制作主題小報，提高安全意識。
各班學(xué)生精心制作了“防災減災”主題小報，積極宣傳防災減災有關(guān)知識，不僅增強了自己的安全意識，同時(shí)提高了自護自救的能力。
四是開(kāi)展安全大排查活動(dòng)，確保師生安全。
由防災減災活動(dòng)領(lǐng)導組牽頭，在全校組織開(kāi)展一次“防災減災安全隱患大排查”活動(dòng)，進(jìn)行安全自查，消除安全隱患。
這次教育活動(dòng)喚起了全校師生對防災減災工作的高度關(guān)注，進(jìn)一步增強了師生的災害風(fēng)險防范意識和安全意識，使其真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，同時(shí)提高了其抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
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