學(xué)校母親節活動(dòng)總結(15篇)
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校母親節活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結1
母親節來(lái)臨之際，xx學(xué)校以“溫馨五月天，感恩母親節”為主題開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )知恩圖報，并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行理念。主要活動(dòng)總結如下：
一是營(yíng)造氛圍，宣傳發(fā)動(dòng)。成立宣傳小組，制定感恩母親節活動(dòng)方案。利用國旗下講話(huà)、校宣傳欄、廣播站和黑板報等進(jìn)行母親節活動(dòng)的宣傳和倡議。利用班隊會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節由來(lái)等宣傳教育。
二是活動(dòng)推進(jìn)，感恩教育。各學(xué)段根據年齡特點(diǎn)，用說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)等方式，分享各自感恩母親的'做法。低年級開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)，自制一張送給父母的感恩卡；中年級開(kāi)展以“學(xué)會(huì )感恩”為主題的手抄報制作比賽，用畫(huà)畫(huà)表達母愛(ài)的偉大；高年級開(kāi)展“給父母寫(xiě)一感恩的封信” 征文評比活動(dòng)，感謝父母養育之恩。
三是家校合育，感恩親情。引領(lǐng)學(xué)生自制一份親情檔案，記錄下媽媽的生日和愛(ài)好等；定制一份自立小計劃，學(xué)會(huì )幫媽媽分擔力所能及的事情。引領(lǐng)學(xué)生從愛(ài)母親出發(fā)，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結2
5月8日前后，一年級七班組織開(kāi)展了感恩母親節“四個(gè)一”主題系列活動(dòng)，“四個(gè)一”即一節感恩節教育課、一次街頭鮮花義賣(mài)活動(dòng)、一件母親節的手工禮物、一篇母親節日記。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步了解了母親節的來(lái)歷，懂得了珍惜母愛(ài)親情，凝聚和提升了孝母感恩、回饋社會(huì )的道德風(fēng)尚。
8日當天的街頭鮮花義賣(mài)將活動(dòng)推向高潮。上午9點(diǎn)，微微細雨中，xx老師和xx老師主持了啟動(dòng)儀式，全班同學(xué)和家長(cháng)齊聚銀座中心店廣場(chǎng)，600支代表母愛(ài)的康乃馨鮮花有序發(fā)放到同學(xué)們手中。同學(xué)著(zhù)裝整齊，深入渤海七路和黃河四路，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始。2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，鮮花全部售出。同學(xué)們用所得547元善款購買(mǎi)了慰問(wèn)品，由xx老師帶領(lǐng)部分學(xué)生及家長(cháng)代表，前往開(kāi)發(fā)區杜店敬老院進(jìn)行慰問(wèn)，學(xué)生為孤寡老人奉上了代表愛(ài)意的康乃馨并表演了精彩的節目。同時(shí)，其他3項活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色，一節感恩節教育課讓同學(xué)們了解了母親節的由來(lái)；一件母親節的手工禮物由同學(xué)們親手制作，交到媽媽手中；一篇母親節日記在義賣(mài)活動(dòng)后完成，同學(xué)們記錄下感恩母親節的精彩，留住美好的記憶。
這次活動(dòng)，得到學(xué)生和家長(cháng)的一致贊揚，同學(xué)們也感到收獲很大。一是同學(xué)們的語(yǔ)言交流能力得到鍛煉。對于義賣(mài)活動(dòng)，不少同學(xué)一開(kāi)始有畏難情緒，不敢講、不敢賣(mài)，經(jīng)過(guò)家長(cháng)和同學(xué)們的幫助，后來(lái)大方交流、大聲叫賣(mài)；有的同學(xué)最初口齒不清、講不明白，經(jīng)過(guò)鍛煉，能夠很好地與別人交流，能夠讀懂對方的眼神。從賣(mài)不出去到賣(mài)花小能手，增強了自信心。二是學(xué)會(huì )認知錢(qián)幣，增長(cháng)了知識。同學(xué)們自己買(mǎi)賣(mài)、找零，鞏固了課堂上有關(guān)錢(qián)幣的知識。三是雨中賣(mài)花，有苦有樂(lè )，大家體會(huì )到了幸福生活來(lái)之不易，體會(huì )到了父母的艱辛；對樸實(shí)節儉有了更深的認識，辛苦勞動(dòng)的'來(lái)的幾十塊錢(qián)，份量沉重，耐人尋味。四是通過(guò)宣傳，讓更多的人知道母親節，喚起他們對媽媽的思念，通過(guò)自己的微薄力量，傳遞感恩母親、感恩社會(huì )的良好道德風(fēng)尚。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結3
活動(dòng)方式：
小組討論→代表發(fā)言→教師總結→節日寄語(yǔ)
活動(dòng)過(guò)程：
一、小組討論
4~5人為一組，以“今天是母親節，我們應該做點(diǎn)什么?”為話(huà)題進(jìn)行討論，并記載。
二、代表發(fā)言
朱夢(mèng)雅：現在的我們長(cháng)大了，相比而言父母變得如此弱小，他們把畢生的心血付諸在我們身上，從呱呱落地的小寶寶，到成熟穩重的小大人，無(wú)不寄托著(zhù)父母無(wú)盡的希望，希望我們健康成長(cháng)，父母對我們的要求不多，只要我們健健康康成長(cháng)，堂堂正正做人，所以我們應該盡自己的力讓父母開(kāi)心，讓父母幸福。
李維：談了媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷和自己的不懂事給父母造成的傷害，想起現在生病在床的媽媽?zhuān)睦锔械綗o(wú)比的愧疚，希望能夠有補過(guò)的機會(huì )。(落下了后悔的淚水)
郝雪玉：19年前，我在你心中扎根;19年后，你將在我心里扎根。一縷白發(fā)，那是您的歲月;幾道皺紋，那是你的滄桑。(小組齊唱《世上只有媽媽好》)
徐偉：給媽媽捎去美好的祝福;好好學(xué)習，不辜負媽媽的期望;與媽媽交心，及時(shí)糾正自己的不足和錯誤;時(shí)刻牢記媽媽的辛勤勞動(dòng)，提倡大家勤儉節約。
季小康：我們大家也許都曾經(jīng)天真地向母親許下承諾：“媽媽?zhuān)任议L(cháng)大了，我會(huì )給你建一幢大房子，養你到老�！蔽覀兛赡芤呀�(jīng)淡忘這樣的承諾，但我們的母親時(shí)刻銘記著(zhù)，她們期待著(zhù)。因此我們應該為了自己的承諾，為了自己的母親，努力、加油!
張嘯鉞：今天是母親節，我想到最多的就是孝順和感恩，我覺(jué)得孝順和感恩就是我們應該：在課堂上多聽(tīng)幾分鐘課，少打幾分鐘瞌睡;在早讀課上多讀幾分鐘書(shū)，少發(fā)幾分鐘呆;在學(xué)校里多做些好事，少違反校紀校規;在家里幫父母多做些家務(wù)，少給父母增加負擔。我們要懂得感恩，因為這是為人的基本素質(zhì)。我們更要學(xué)會(huì )感恩，因為我們都要去做個(gè)有良知的人。
三、教師總結
“孝順→感恩→行動(dòng)”
從大家的感言中，我能親身體會(huì )到，我們每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了愛(ài)，都想做一個(gè)孝順的孩子，都有一顆感恩的心，那么我就應該拿出我們的實(shí)際行動(dòng)去回報父母的養育之恩，去實(shí)現父母對我們的期待，去實(shí)現我們的奮斗目標。
四、節日寄語(yǔ)
1、每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一句話(huà)或一段話(huà)給母親，通過(guò)家校通發(fā)送信息給母親。
2、全班學(xué)生齊唱《感恩的心》這首歌。
學(xué)校母親節主題班會(huì )活動(dòng)總結二主持人：楊宇，陳姣姣
背景：現代社會(huì )人們趨于忙碌，越來(lái)越忽視了身邊的真情真愛(ài)，而有個(gè)人卻一直在我們身邊陪伴著(zhù)我們，她就是我們的母親。五月的第二個(gè)周末，是屬于她們的節日，而在這天，到底有幾個(gè)人真正的懷有感恩之情，默默的細數她們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)什么，我們應該以怎樣的心態(tài)去感恩。
班會(huì )在滿(mǎn)文軍的.《懂你》聲中拉開(kāi)了序幕，班里的氣氛有些緊張，面對如此嚴肅的話(huà)題，我們決定以一種比較幽默的方式來(lái)進(jìn)行，開(kāi)始時(shí)同學(xué)們給我們了熱烈的掌聲，這給了我們很大的信心，于是班會(huì )正式開(kāi)始。
首先，我們向同學(xué)講述了母親節的由來(lái)，這是一位美國女性為了紀念自己的母親而發(fā)起的，開(kāi)始時(shí)反響比較冷淡，但是隨著(zhù)越來(lái)越多人的參與，母親節成了一個(gè)公共認可的節日，并把五月的第二個(gè)周末定為母親節，隨后全球效仿。接著(zhù)我們講述了一個(gè)感人的故事，汶川地震中一位母親雙膝跪地，身子前傾，雙手著(zhù)地支撐身體，成匍匐姿勢，身體被壓的變形，成為人與大自然抗爭的雕像。后來(lái)，救援人員在她的身子底下發(fā)現，有個(gè)孩子還活著(zhù)。人們小心奕奕地清理開(kāi)她身上的廢墟，從她的身下抱出被小被子裹著(zhù)的孩子，約三、四個(gè)月大，娃娃完好如初，還在安靜的睡著(zhù)。醫生準備給娃娃做身體檢查，發(fā)現被子里有一部手機，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”。手機在人們中間傳遞著(zhù)，每個(gè)在場(chǎng)看到短信的人都落淚了。同學(xué)們心中也有很大感觸。后來(lái)不少同學(xué)發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)。我們開(kāi)始講一些自己與母親在生活中發(fā)生的一些小事，事雖小，但無(wú)不飽含濃濃的母愛(ài)。
然后我們看了幾個(gè)孝子的故事，其中有歷史上的臥冰求鯉和行傭供母的故事，然后我們聯(lián)系了我們身邊的故事，陶星——這位當代中國孝子的故事，給我們帶來(lái)了一次震撼心靈的精神洗禮，看到陶星為母親洗腳的圖片是，我們向同學(xué)發(fā)起提問(wèn)，有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，大多數同學(xué)沒(méi)有，少數幾個(gè)同學(xué)也是把這件事當成老師布置的作業(yè)來(lái)完成。從這里看出，同學(xué)們雖然心里對自己的母親充滿(mǎn)敬愛(ài)之情，可是卻不知如何去表達。
我想每個(gè)人都是愛(ài)自己的母親的，但每個(gè)人可能都和母親爭吵過(guò)。我們現在已經(jīng)長(cháng)大，我想我們不能再讓疼愛(ài)自己的母親受到來(lái)自自己的傷害。
最后，班級討論會(huì )還是在那首懂你中宣告結束，我們向所有同學(xué)發(fā)起倡議：一個(gè)電話(huà)，一個(gè)短信，一句問(wèn)候，向母親表達我們發(fā)自?xún)刃牡纳詈駩?ài)意。
通過(guò)這次班會(huì ),我們學(xué)到了一些,對母愛(ài)也有了更加深刻的理解,我們在準備的過(guò)程中也有了很多收獲,比如學(xué)會(huì )了合作,學(xué)會(huì )了討論問(wèn)題和如何與人交流,我們相信同學(xué)們也在這次班會(huì )中學(xué)到一些受用的東西。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結4
“有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽”。又是一年母親節，在這個(gè)溫暖的節日來(lái)臨之際，為培養學(xué)生關(guān)愛(ài)家庭、孝順母親的好品質(zhì)，弘揚中華傳統美德，進(jìn)一步深化學(xué)生的“感恩”意識，xx學(xué)校精心組織，開(kāi)展了“歡慶母親節”系列教育活動(dòng)。
在學(xué)校德育處和少先大隊的精心設計下，首先利用校園廣播、板報等宣傳陣地大力宣揚“關(guān)心母親、敬重母親、歌頌母親”的新風(fēng)尚氛圍，其次便是指導各班級開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
有的班級舉行了“濃情五月天，感恩母親節”主題班會(huì ),通過(guò)觀(guān)看相關(guān)影片激發(fā)學(xué)生對母親的感恩之情；有的班級學(xué)習母親節的來(lái)歷，制作母親節知識小報；有的班級老師輔導學(xué)生創(chuàng )作了許多贊送母親的詩(shī)歌，孩子們的語(yǔ)言雖然稚拙，可是對媽媽的敬意確包含著(zhù)濃濃的情意；有的班級則讓學(xué)生自主表達對母親的感激之情。有的學(xué)生就精心制作了賀卡送給媽媽?zhuān)械暮⒆赢?huà)了一幅精美的繪畫(huà)表現媽媽對自己的關(guān)愛(ài)之情，有的孩子制作了花籃獻給母親，還有的孩子則回家給媽媽一個(gè)擁抱，并和媽媽合 影……少先隊輔導員老師又將孩子們寫(xiě)的詩(shī)和親子照編輯成招貼畫(huà)在校園櫥窗展示，營(yíng)造了濃濃的`節日氛圍。在一系列“歡度母親節活動(dòng)中均讓學(xué)生在寫(xiě)一篇給媽媽的信，將平時(shí)沒(méi)有說(shuō)出的話(huà)，化作無(wú)聲的文字，傳達對媽媽的愛(ài)，同時(shí)各班級老師都建議孩子幫母親做一件事力所能及的家務(wù)事，體會(huì )母親勞動(dòng)的辛苦。并要求孩子們從細微處做起，用心感悟母親的不易，讓所有母親都能成為最幸福媽媽。
此次系列活動(dòng)的開(kāi)展，在校內外產(chǎn)生了積極影響，對于增強廣大學(xué)生的感恩意識和責任意識起到一定的積極作用，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”某班級學(xué)生臉上洋溢著(zhù)幸福笑容唱著(zhù)這首歌。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結5
按照容桂街道婦聯(lián)、容桂街道教育組的指示精神，我校在4月12日-5月12日在學(xué)生中開(kāi)展了XX年“母親節”感恩教育月活動(dòng)。我們扁滘小學(xué)以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì )感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學(xué)會(huì )感激他人，感激社會(huì )，感激一切為自己的健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對感恩真正做到知行統一。本次活動(dòng)，歷時(shí)一個(gè)多月，活動(dòng)取得了預期效果，現總結如下：
一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。
為了統一認識，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊大隊部首先在4月12日（第10周，星期一）早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書(shū)”，向全體學(xué)生發(fā)出了“XX，感謝母親”的號召。同時(shí)，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū)，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì )做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會(huì )的好少年。
同時(shí)，學(xué)校教導處在4月19日—25日期間（第11周）進(jìn)行了向全體學(xué)生征集“我的媽媽——關(guān)于母愛(ài)的故事”文章的活動(dòng)。在學(xué)校700多個(gè)學(xué)生中去尋找和發(fā)掘孝敬父母的好學(xué)生典型材料，將他們的感人事跡在學(xué)校宣傳欄里進(jìn)行宣傳，并將他們的文章匯編成冊，在學(xué)生中進(jìn)行傳閱。同時(shí)學(xué)校教導處還積極將這些文章向《珠江商報》進(jìn)行投稿，讓這些孝敬父母學(xué)生的感人事跡為更多的人所知道，起到更大的宣傳、教育和輻射作用……
此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內心，學(xué)校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會(huì )活動(dòng)。容桂街道關(guān)工委的8位老領(lǐng)導也應邀到我校參加了這次主題隊會(huì )�；顒�(dòng)中，關(guān)工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績(jì)表示了充分的肯定，認為學(xué)校感恩教育的每個(gè)環(huán)節都非常切合學(xué)生實(shí)際，有實(shí)效。順德兩家知名的媒體也對我校進(jìn)行感恩主題隊會(huì )的情況進(jìn)行了專(zhuān)題報道。（詳見(jiàn)5月5日《順德教育信息網(wǎng)》、5月11日《珠江商報》和附后的照片、光碟資料）
通過(guò)這一系列的動(dòng)員、宣傳、教育活動(dòng)的開(kāi)展，為我校XX年“母親節”感恩教育活動(dòng)的高質(zhì)量地開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
二、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統一。
現在的學(xué)生在家都是小公主、小皇帝寵愛(ài)集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛(ài)不領(lǐng)情，不道謝，認為是理所當然的，對家人無(wú)私付出認為是天經(jīng)地義……針對這些現狀，我們在“扁滘小學(xué)XX年“母親節”感恩教育活動(dòng)”中根據德育生活化的原則設計并開(kāi)展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生提高自己的認識，對感恩做到知行統一：
1、進(jìn)行感恩專(zhuān)題黑板報評比：我們在感恩教育活動(dòng)月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍，并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報，學(xué)校宣傳組也在4月25日對學(xué)生們出版的黑板報進(jìn)行了評比，對優(yōu)秀黑板報的出版人員進(jìn)行了表?yè)P和宣傳。（詳見(jiàn)照片）
2、開(kāi)展“我為母親做些事，我對母親說(shuō)知心話(huà)”活動(dòng)：在感恩教育活動(dòng)月中，學(xué)校號召學(xué)生們積極為母親多做事，對母親多說(shuō)知心話(huà)，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學(xué)，要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等并設計了活動(dòng)表格。在歷時(shí)一個(gè)多月的活動(dòng)月里，全校近700學(xué)生全都認真去完成了“我為母親做些事，我對母親說(shuō)知心話(huà)”這個(gè)環(huán)節的活動(dòng)內容，并按學(xué)校統一要求對自己的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了記錄。通過(guò)這個(gè)環(huán)節的活動(dòng)，學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓學(xué)生更懂得感激父母的養育之情，而孩子們在活動(dòng)中的優(yōu)良表現，也讓父母看到了未來(lái)的希望
3、開(kāi)展算算親情賬活動(dòng)：為了讓學(xué)生了解父母撫養自己的不易，我們在5月3-9日這段時(shí)間在高年級學(xué)生中開(kāi)展了“算算親情賬活動(dòng)”的活動(dòng)，安排數學(xué)老師指導學(xué)生將自己平時(shí)的書(shū)費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算算家長(cháng)在經(jīng)濟上為自己的付出。同時(shí)，在學(xué)生中開(kāi)展“為父母節約一分錢(qián)、一粒米”的'教育，在學(xué)生中大力倡導節約之風(fēng)，杜絕浪費。（詳見(jiàn)活動(dòng)記錄）
4、為母親制作一張感恩卡和發(fā)一條短信：在感恩教育系列活動(dòng)中，我們在5月10日這天安排了“把愛(ài)說(shuō)出來(lái)”的活動(dòng)環(huán)節。讓學(xué)生在母親節當天親手為母親制作一張感恩卡，將對母親的感激之情通過(guò)感恩卡寫(xiě)給母親，感激父母賜予的生命、感激父母養育之恩、感謝父母無(wú)微不至的照顧。并在母親節當天親手交到母親手中。同時(shí)，各班主任還指導學(xué)生在母親節當天利用家校通系統將“在母親節最想對媽媽說(shuō)的一句話(huà)”以短信的形式發(fā)到自己母親的手機上。讓每個(gè)學(xué)生母親在“母親節”當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。
此外，學(xué)校少先隊大隊部還在5月23日在校園里展出了學(xué)生們制作的優(yōu)美感恩卡，讓全體學(xué)生都分享了各自的這份感恩情懷，同時(shí)也將我校的感恩教育活動(dòng)推向一個(gè)高潮。（詳見(jiàn)照片）
5、開(kāi)展“我來(lái)保護你”的活動(dòng)：為了讓學(xué)生更深刻感受母愛(ài)的偉大，我們根據德育生活化的工作思路，在5月10-16日這段時(shí)間里在學(xué)生中開(kāi)展了“我來(lái)保護你”的游戲活動(dòng)：讓學(xué)生將一個(gè)生雞蛋隨身攜帶，細心呵護，保證一個(gè)星期之內它完好無(wú)損），并同時(shí)每天饌寫(xiě)自己的心情日記……通過(guò)這樣貼近生活的教育活動(dòng)，使我們的學(xué)生充分感受到了父母對自己的呵護是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之愛(ài)的偉大。在活動(dòng)的最后，我們的學(xué)生還將在活動(dòng)中（一星期里的）心情日記裝訂好送給自己父母，讓廣大家長(cháng)也深受感動(dòng)。（詳見(jiàn)活動(dòng)記錄和照片）
三、拓展感恩教育體系，多方位多角度進(jìn)行延伸。
我們在這次的感恩教育月活動(dòng)中，除了使我們的學(xué)生更懂得去感激父母愛(ài)以外。我們還對感恩教育體系進(jìn)行拓展，將感恩教育跟環(huán)保教育、勞動(dòng)教育等有機地結合起來(lái)，多方位、多角度進(jìn)行延伸。
我們讓學(xué)生認識到：生活在世上，應該感激的東西有很多，要常懷感恩之心。除了感激生你養你的父母之外，還要懂得去感激我們的國家、感激這個(gè)社會(huì )、感激自己的學(xué)校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會(huì )了自己堅強。感謝曾幫助過(guò)自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現生命是如此豐厚而富有。此外，還要感謝肯接受自己幫助的人，是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續延……
同時(shí)，我們的學(xué)生明白到：自己生活在這個(gè)地球上，就要懂得感謝大自然。因為，大自然是人類(lèi)生存的基礎，而勞動(dòng)是人類(lèi)生存的保障，因此，在熱愛(ài)大自然，愛(ài)護生存環(huán)境的同時(shí)，更要熱愛(ài)勞動(dòng)，感激勞動(dòng)人民。通過(guò)這些拓展和延伸，使我們的學(xué)生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。
四、積極發(fā)動(dòng)教職員工師積極參加“母親的故事”主題征文大賽和“最溫馨祝福短信”大賽。
在XX年在母親節來(lái)臨之際，我們積極鼓勵廣大教職員工拿起筆，寫(xiě)出和母親一切走過(guò)的路程和寫(xiě)出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母親，并積極參加這次“母親的故事”主題征文大賽的投稿。同時(shí)，也鼓勵他們結合自己與母親的感人細節，擬寫(xiě)最感動(dòng)、最溫馨的短信發(fā)給自己的母親，除了表達自己對母親的節日祝福與思念，感激之情以外，還要積極參加“最溫馨祝福短信”大賽的投稿。上述兩項比賽，我們的廣大教職員工都積極響應，學(xué)校里有多位老師獲獎取的榮譽(yù)。（獎狀和文章附后）
五、總結表彰
在XX年“母親節”感恩教育月活動(dòng)后，我們對活動(dòng)過(guò)程中表現突出的班級、學(xué)生進(jìn)行表彰。全校共評選出感恩活動(dòng)優(yōu)秀組織獎5個(gè)（班級）；感恩小天使124名（個(gè)人）。（名單附后）
學(xué)校母親節活動(dòng)總結6
母親節來(lái)臨之際，我校組織全校師生開(kāi)展了感恩母親節系列活動(dòng)。莘莘學(xué)子通過(guò)，，寫(xiě)信傳情等方式開(kāi)展。通過(guò)一聲問(wèn)候，一個(gè)舉動(dòng)真誠表達了自己對父母的愛(ài)意。
看著(zhù)同學(xué)們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載著(zhù)最深重的情意駛向養育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng )意的的手抄報，我們看出的是每個(gè)母親的`諄諄教誨，欣賞著(zhù)一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì )到的是游子對母親的深切思念，在評比時(shí)，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無(wú)法用一等獎、二等獎來(lái)評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的。
本次活動(dòng)的總體效果較好，活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生，活動(dòng)參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)全體組織人員的共同努力，母親節活動(dòng)開(kāi)展順利。通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到學(xué)校都有不小的收獲。就個(gè)人而言，培養了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。就學(xué)校而言，我們全體師生為了同一個(gè)目標奮斗時(shí)，更是體會(huì )到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長(cháng)，相信我們學(xué)校在今后的工作中會(huì )協(xié)作的更好，這也可以為以后的活動(dòng)積累不少。
同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處，主要表現在以下：
由于準備時(shí)間倉促，活動(dòng)形式不夠多樣化，所以在此基礎上。我們可以在以后類(lèi)似的活動(dòng)提前做些準備，進(jìn)行多維度的思考，使活動(dòng)更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。
總之，這次活動(dòng)雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響xxxx小學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_愛(ài)意的心愿，更讓那些羞于在自己母親面前表達愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結7
楓樹(shù)山中航城小學(xué)特意安排了獨具特色的母親節活動(dòng)，通過(guò)孩子和母親雙方填寫(xiě)的調查問(wèn)卷和給母親頒發(fā)獎狀的方式，讓孩子們更了解自己的媽媽?zhuān)沧屇缸又g更充分的表達對雙方的'愛(ài)意。
孩子們通過(guò)了問(wèn)卷調查更了解了自己的媽媽?zhuān)以谔顚?xiě)問(wèn)卷調查的同時(shí)，也更深刻的體會(huì )到了母親對自己的付出。孩子們給媽媽頒發(fā)的獎狀更是充滿(mǎn)了童真與童趣：“最會(huì )洗衣服獎”、“最溫柔媽媽獎”、“故事大王獎”、“廚師獎”、“勞動(dòng)媽媽獎”等等。孩子們用自己的語(yǔ)言表達了對母親深深的依戀與濃濃的愛(ài)意，母親們也溫暖的回應著(zhù)孩子，愛(ài)在母子間傳遞，感動(dòng)也在小家中彌漫。
懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，媽媽們和孩子們一起參加了周一晨會(huì )的母親節活動(dòng)分享。其中賀思齊媽媽、張皓文媽媽、吳菁融媽媽分享了自己“獲獎”感受后，又與全校師生分享了指導孩子們閱讀的方法，同時(shí)也分享了與孩子相處的生活細節，最后在愛(ài)的氛圍下，五位媽媽與孩子深情擁抱，感動(dòng)了全場(chǎng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)了孩子們對自己母親的了解，母子之間的默契度也提高了，孩子們也學(xué)會(huì )了換位思考，更能體諒自己的母親，這無(wú)論是對于孩子還是母親都是一次難忘的經(jīng)歷。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結8
在母親節即將來(lái)臨之際，中學(xué)開(kāi)展了主題為“五月濃情情獻母親”系列感恩活動(dòng)�；顒�(dòng)如下：
一、大力宣傳母親節信息
以“溫馨五月天感悟母親節”作為周一國旗下講話(huà)。利用廣播、板報等陣地，大力宣傳“關(guān)心母親理解母親贊頌母親感恩母親”的新風(fēng)尚。
二、召開(kāi)“我說(shuō)母親我贊母親”的主題班會(huì )
班會(huì )活動(dòng)中，介紹了母親節的由來(lái)，贊頌了母親的.平凡、偉大，同時(shí)倡導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)心存感激的人。
三、相繼開(kāi)展了“感恩母親四個(gè)一活動(dòng)”
獻上一份自己精心制作的禮物。送上一句自己最想對母親說(shuō)的話(huà)。唱上一曲母親最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌。做好一件自己力所能及的家務(wù)事。
通過(guò)以上活動(dòng)，弘揚了中華民族傳統美德，營(yíng)造了“感恩母親，歌頌母愛(ài)”的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)生與父母之間的溝通，讓學(xué)生學(xué)會(huì )了寬容、理解，體驗了感恩，感悟到愛(ài)的真諦，從中受到教育。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結9
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。為迎接母親節的到來(lái)，感恩母愛(ài)，我�？偣�(huì )聯(lián)合教育處德育中心于5月13日當天在校園內舉行了感恩母親節的系列活動(dòng)。
母親節是每年五月的第二個(gè)星期天，在這個(gè)日子里，各班班主任通常都會(huì )以感恩母愛(ài)為題，在班級開(kāi)展感恩教育。今年為了使感恩教育更加深入人心，同時(shí)也讓為人母的老師感受到學(xué)校的人文關(guān)懷，�？偣�(huì )和教育處德育中心聯(lián)合策劃了一系列的活動(dòng)。
首先，由�？偣�(huì )主席徐工廠(chǎng)副校長(cháng)向已是母親的老師獻上一支鮮花，并送上節日的祝福。
其次，各年級同學(xué)在便利貼上寫(xiě)下對媽媽的祝福，并親手貼到心愿墻上。
第三，有條件的老師回家陪媽媽吃一頓飯，并說(shuō)一句：媽媽?zhuān)覑?ài)你！
本次活動(dòng)得到了全校師生的一致好評，取得了預期的.效果。通過(guò)這次活動(dòng)，增強了學(xué)生的感恩意識和社會(huì )責任感，也讓老師們感受到了我校的人文關(guān)懷。我校將一如既往地開(kāi)展類(lèi)似的教育主題活動(dòng)，不斷提高我校學(xué)生的責任意識和感恩意識，積極為社會(huì )培養合格的人才。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結10
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，_月_日是母親節。近日，__中學(xué)以“母親節”為感恩教育契機，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“體會(huì )母愛(ài)，感恩母親，弘揚美德”的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受濃濃的母愛(ài)，感悟濃濃的親情。
一、宣傳與倡議
利用校園廣播、宣傳欄、手抄報等途徑向學(xué)生介紹母親節的由來(lái)，歌頌母愛(ài)的偉大，提醒學(xué)生要利用母親節向母親表達愛(ài)心。同時(shí)，向學(xué)生發(fā)出書(shū)面倡議，在母親節這天為母親做五件事：讓母親收到自己親手制作的節日賀卡;寫(xiě)一封信表達對母親的熱愛(ài)和關(guān)心;幫助母親整理家務(wù)，體會(huì )母親的.辛勞;給母親照一張相，祝愿母親永遠年輕;送給母親一只康乃馨，表達兒女對母親純潔的愛(ài)和對母親辛勤付出的感激。
二、主題班會(huì )活動(dòng)
以班級為單位，_月_日召開(kāi)了“感恩母親教育”主題班會(huì )，形式多樣，讓學(xué)生在訴說(shuō)自己觀(guān)察到的真實(shí)故事，暢談母親的舐?tīng)偾樯�，進(jìn)而逐步認識到母愛(ài)的細膩和柔和。同時(shí)討論在母親節送給母親怎樣的禮物，為母親做些什么，以及今后如何把對母親的愛(ài)與感激融入學(xué)習和生活中。
觀(guān)看“二十四孝圖”，在學(xué)生中展示古今中外孝敬母親的真實(shí)典故，教育學(xué)生從我做起，關(guān)心母親，幫助母親做一些力所能及的事。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結11
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，x月x日是母親節。近日，xx中學(xué)以“母親節”為感恩教育契機，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“體會(huì )母愛(ài)，感恩母親，弘揚美德”的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受濃濃的母愛(ài)，感悟濃濃的親情。
一、宣傳與倡議
利用校園廣播、宣傳欄、手抄報等途徑向學(xué)生介紹母親節的由來(lái)，歌頌母愛(ài)的偉大，提醒學(xué)生要利用母親節向母親表達愛(ài)心。同時(shí)，向學(xué)生發(fā)出書(shū)面倡議，在母親節這天為母親做五件事：讓母親收到自己親手制作的節日賀卡；寫(xiě)一封信表達對母親的熱愛(ài)和關(guān)心；幫助母親整理家務(wù)，體會(huì )母親的辛勞；給母親照一張相，祝愿母親永遠年輕；送給母親一只康乃馨，表達兒女對母親純潔的愛(ài)和對母親辛勤付出的'感激。
二、主題班會(huì )活動(dòng)
以班級為單位，x月x日召開(kāi)了“感恩母親教育”主題班會(huì )，形式多樣，讓學(xué)生在訴說(shuō)自己觀(guān)察到的真實(shí)故事，暢談母親的舐?tīng)偾樯�，進(jìn)而逐步認識到母愛(ài)的細膩和柔和。同時(shí)討論在母親節送給母親怎樣的禮物，為母親做些什么，以及今后如何把對母親的愛(ài)與感激融入學(xué)習和生活中。
觀(guān)看“二十四孝圖”，在學(xué)生中展示古今中外孝敬母親的真實(shí)典故，教育學(xué)生從我做起，關(guān)心母親，幫助母親做一些力所能及的事。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結12
為進(jìn)一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，根據縣團委安排，我校大隊部在母親節來(lái)臨之際布置了活動(dòng)方案，開(kāi)展了溫馨五月天，感恩母親節系列活動(dòng)，以引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。
此次活動(dòng)分為宣傳教育和踐行實(shí)施兩個(gè)階段。5月16日下午班會(huì )課時(shí)間，各班開(kāi)展了《媽媽?zhuān)量嗔�！》主題班會(huì )，進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員，引導學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了算算親情帳，感恩父母心活動(dòng)，看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中、大學(xué)階段要花父母多少錢(qián)。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲，加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
在5月12-13日感恩節踐行實(shí)施階段，各班安排學(xué)生回家為自己設計一種感謝媽媽的方式，如：向媽媽說(shuō)一句真誠的問(wèn)候或祝福；為媽媽捶一捶背；為媽媽洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給媽媽一個(gè)深情的擁抱；我為媽媽唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌并建議35年級同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息，并把它記錄在自制的親情卡上，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！如：最想對媽媽說(shuō)的話(huà)、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛(ài)好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂(lè )的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿。
除此之外，還布置了給母親寫(xiě)一封感謝的信的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話(huà)及紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了題為用行動(dòng)感恩的主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
母愛(ài)無(wú)邊，讓學(xué)生懂得感恩，做一個(gè)心存感激的人。通過(guò)這次活動(dòng)，愛(ài)的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母親的愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報效祖國培育之恩。
活動(dòng)過(guò)程
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我部積極準備并做了大量的宣傳工作，不僅做了吸引人的展板，而且大家積極動(dòng)員各班人員，使活動(dòng)達到了預期的效果。
然后分工明確的布置了場(chǎng)地，安排好了到會(huì )人員，每個(gè)人的職責明確，保證了活動(dòng)的順利的進(jìn)行。
講座流程：先由主持人開(kāi)場(chǎng)白，引出話(huà)題，介紹演講老師——劉素珍老師。
然后主持人宣布演講開(kāi)始，請出劉素珍老師進(jìn)行講座。
講座結束，由主持人宣布講座結束，并對劉素珍老師、參與講座的同學(xué)致謝辭。
送走嘉賓及劉素珍老師。由秩序維持人員組織參與講座的同學(xué)有序的退場(chǎng)
講座完成后，我們聯(lián)系了宣傳部進(jìn)行了跟蹤報道，通過(guò)展板刊登照片、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀(guān)了解活動(dòng)內容。
活動(dòng)總結
1、活動(dòng)前期準備較充分，達到了預想的宣傳效果，很多班的同學(xué)們都積極的參與，不過(guò)仍然有部分班級參加人數較少。
2、活動(dòng)很榮幸的邀請到了劉素珍老師，劉老師于百忙之中抽出時(shí)間，并且為本次講座做了充分的準備，以豐富多彩的形式，激發(fā)了同學(xué)們對母親的關(guān)懷和愛(ài)戴，加深同學(xué)們對母親的理解和尊重�；顒�(dòng)互動(dòng)環(huán)節中有許多同學(xué)上臺與老師一起演唱了一首感人的母親，并將活動(dòng)氣氛推至高潮，接著(zhù)老師又與同學(xué)們一同分享了一些生活中常見(jiàn)的小故事，但就是這些平凡的小故事，讓我們看到了父母的'愛(ài)是那么細致，那么溫暖。
3、活動(dòng)得到了全院學(xué)生的大力支持，不僅給同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)表達對母親的愛(ài)的空間，震撼了他們的心靈，而且讓同學(xué)們時(shí)刻不忘父母的恩情。希望我們每個(gè)同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答父母對我們的愛(ài)和期望。
4、活動(dòng)后，我們聽(tīng)著(zhù)溫馨感人的《母親》，大家眼眶都有些濕潤了。歌曲好像化作甘泉滋潤著(zhù)同學(xué)們的心田，滋潤著(zhù)一顆顆美麗的心靈。
活動(dòng)意義
在母親節來(lái)臨之際，通過(guò)這次活動(dòng)，使每位同學(xué)體會(huì )到了母愛(ài)的偉大。同時(shí)教育了每個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩。其次，這次活動(dòng)達到豐富校園文化，鼓勵學(xué)生創(chuàng )造和諧校園的目的。感恩主題的提出，提高了大學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的校園主人翁責任感，促進(jìn)文明校園的建設。本次活動(dòng)總體較成功，但仍有許多不足的地方，我們將認真總結這次活動(dòng)中的不足，汲取教訓，努力改善。
母親節來(lái)臨之際，各位在校的莘莘學(xué)子對于生養他們的母親自是思念萬(wàn)分，同學(xué)們通過(guò)各種不同的方式表達著(zhù)自己的愛(ài)意，一次次的長(cháng)途通話(huà)又怎么能將他們心中的愛(ài)意用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)表達呢。我們借款部為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開(kāi)展了母親節系列活動(dòng)。
我們的活動(dòng)以海報制作，賀卡征集，寫(xiě)信傳情等方式開(kāi)展。在本部門(mén)成員的努力準備以及勤工管理中心各部門(mén)成員的積極配合下我們的活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著(zhù)：
1、前往各二級學(xué)院宣傳
2、收集各學(xué)院作品
3、作品評比與成果展示
除此之外，我們還將一些信件寄出，一封封薄薄的信封承載著(zhù)最深重的情意駛向養育他們的母親手中。
看著(zhù)一份份富有創(chuàng )意的的海報，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨，欣賞著(zhù)一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì )到的是游子對母親的深切思念，在評比時(shí)，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無(wú)法用一等獎、二等獎來(lái)評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到部門(mén)都有不小的收獲。就個(gè)人而言，培養了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力，在慢慢成長(cháng)為勤管以后的頂梁柱。就部門(mén)而言，我們借款部得成員們?yōu)榱送粋�(gè)目標奮斗時(shí)，更是體會(huì )到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長(cháng)，相信我們借款部在今后的工作中會(huì )協(xié)作的更好。而且見(jiàn)微知著(zhù)，這次活動(dòng)雖然有借款部主辦，但是其他部門(mén)的同學(xué)給予了極大的幫助，讓我相信了一句話(huà)：勤管是一個(gè)大家庭，我們是相親相愛(ài)的一家人。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。
這次活動(dòng)同時(shí)也為鹽師的同學(xué)提供了一個(gè)表達自己對母親愛(ài)意的機會(huì )，讓那些羞于在自己母親面前表達愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式。我們?yōu)榇朔浅Ｐ牢�，而且也有利于提高勤管在學(xué)校內的影響力。
希望勤管各部門(mén)以后可以在完成本部門(mén)工作的同時(shí)積極開(kāi)展各種利于學(xué)生的活動(dòng)，將勤管建設的更美好。
指導思想
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月，母親節來(lái)臨之際，學(xué)校以濃情五月天，感恩母親節為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì )知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長(cháng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使滴水之恩當涌泉相報之情感生根、開(kāi)花、結果。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結13
5月是感恩的季節，學(xué)院XX級同學(xué)們自發(fā)組織開(kāi)展了一場(chǎng)名為“五月康乃馨”的系列感恩活動(dòng)，該活動(dòng)分為“說(shuō)出心中的愛(ài)”母親節專(zhuān)題、“回憶成長(cháng)的那些事”征文活動(dòng)、“帶著(zhù)感恩前行”倡議專(zhuān)題三個(gè)部分，同學(xué)們積極參與其中。
5月8日母親節當晚，水質(zhì)班就在男生寢室召開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于母親節的'主題班會(huì )。
班會(huì )由一段幾年前流行于網(wǎng)絡(luò )，由卜樺創(chuàng )作的動(dòng)畫(huà)視頻《貓》開(kāi)始。 視頻結束后，同學(xué)們回味片中感人的母子深情的同時(shí)，也陷入沉思。后來(lái)交流中，很多同學(xué)也表現出感性的一面。有同學(xué)講了自己與母親的經(jīng)歷。正是因為沒(méi)有和父母在一起，同學(xué)們的感觸也就更多一些。班會(huì )中很多同學(xué)很真誠的表達了自己的情感。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，我們都還沒(méi)有面臨這樣的痛苦，不過(guò)這句話(huà)也幾次被提到，以提醒同學(xué)們珍惜與母親相處的時(shí)間。也有的同學(xué)在發(fā)言時(shí)情感不能自已，尤其在幾個(gè)人發(fā)言過(guò)后，很多同學(xué)眼眶泛紅，一卷面巾紙開(kāi)始在私下傳遞。
母親是世上與我們最近的人，此次班會(huì )讓同學(xué)們都有不少收獲，也讓每個(gè)人多少學(xué)到今后與母親的相處方式。班會(huì )最后，全班一起唱了一首《母親》，雖然自己的媽媽聽(tīng)不到，不過(guò)這首歌唱到每個(gè)人心里。我們相信今后我們都會(huì )有一種新的態(tài)度，也許改變不大，因為之前我們與母親都有很好的感情，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，讓我們再多愛(ài)自己的媽媽一些。母親，是一個(gè)承載再多的偉大都不嫌多的詞匯。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結14
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！蹦赣H節即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強學(xué)校學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )。結合區教育局相關(guān)文件精神，成都市列五書(shū)池學(xué)校認真組織開(kāi)展了系列“母親節”慶�；顒�(dòng)，達到了良好的教育效果。
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，德育處具體實(shí)施，制定詳細活動(dòng)計劃。首先利用國旗下講話(huà)和紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生加強宣傳，讓學(xué)生明白每年五月第二個(gè)星期日為母親節。同時(shí)，也通過(guò)各種類(lèi)形式的宣傳文章，讓學(xué)生懂得孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人的重要性，營(yíng)造校內濃郁愛(ài)心氛圍。
二、結合學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”的系列讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校有目的性地指導學(xué)生及家長(cháng)閱讀相關(guān)類(lèi)書(shū)籍，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得，學(xué)校選擇優(yōu)秀文章在全校宣傳，起到了良好的教育效果。
三、召開(kāi)主題班隊會(huì )，講述“母親故事”，引導小學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報自己的母親。
四、要求中高年級學(xué)生開(kāi)展“制作賀卡送母親”活動(dòng)。
五、學(xué)校發(fā)出倡議，號召全體學(xué)生在母親節當天為自己的母親做一件有意義的事情。有的同學(xué)為母親洗一件衣服，有的為母親洗腳，有的為媽媽捶捶背，有的為母親做一道可口的菜等等。孩子們在這一件件飽含深情的小事中，體會(huì )到了母親的艱辛，同時(shí)也是對學(xué)生起到和很好的教育效果。
在整個(gè)活動(dòng)中可以看到，每位學(xué)生都用心去做，認真構思，精心描畫(huà)，雖然筆觸還嫌稚嫩，用語(yǔ)不夠精煉，作品有點(diǎn)粗糙，但色彩斑斕的祝�？ㄆ阋哉故境鰧W(xué)生對媽媽真摯的感激與祝福。在“母親故事”中，同學(xué)深情的講述故事，聲色并茂，包含感情。通過(guò)此次活動(dòng)，能讓學(xué)生們更好地感受中國自古以來(lái)孝敬父母的傳統美德，激發(fā)他們在今后的學(xué)習生活中更加奮發(fā)向上，努力成材，以報答母親的養育之恩。
今后，學(xué)校將繼續以此類(lèi)節日為契機，加強對學(xué)生的思想道德建設，為建設和諧校園而努力!
20xx學(xué)校母親節主題活動(dòng)總結3
今年5月9日是母親節，我們學(xué)校借此機會(huì )在學(xué)生中開(kāi)展了一次報恩父母，奮發(fā)圖強的系列教育活動(dòng)，得到了同學(xué)們的熱烈響應，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動(dòng)總結：
字里行間表真情。開(kāi)展了給媽媽寫(xiě)一封信的活動(dòng)，教育學(xué)生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養育，表達自己的成長(cháng)之意。
親手制作獻祝福。學(xué)生在老師的指導下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動(dòng)中，教育學(xué)生懂得感恩。
親情檔案藏心底。要求每個(gè)孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛(ài)好、特殊的日子等，把愛(ài)家人的心化為具體的行動(dòng)。孩子們在活動(dòng)中才發(fā)現，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對比中深化孩子的愛(ài)心、孝心、感恩心。
主題班會(huì )憶母恩。利用班會(huì )形式教育孩子理解媽媽的辛苦。
小學(xué)母親節活動(dòng)總結工作總結唱歌曲，念恩情。在五月份我班制定了唱歌頌母親的歌的計劃，每周一歌有：《母親》、《媽媽的.吻》、《搖籃曲》、《世上只有媽媽好》。
制作手抄報活動(dòng)。同學(xué)們精心制作手抄報，集文字與繪畫(huà)于一體，用圖文并茂的形式來(lái)展現孩子們對母親的愛(ài)。
化為行動(dòng)共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^做一件有意義的事，并記錄經(jīng)過(guò)，寫(xiě)下感想。在做的過(guò)程中，孩子們體會(huì )到父母的辛勞，體會(huì )到小區清潔工人的辛勞，促進(jìn)家庭和諧，社會(huì )和諧。
這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同感恩母親，體驗親情，傳承美德的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會(huì )到了父母的艱辛，增強了愛(ài)家、愛(ài)父母、愛(ài)生活的感情。
母親節來(lái)臨之際，為促使學(xué)生理解母親，體諒母親，感激母親，我班認真開(kāi)展感恩母親的主題班會(huì )，學(xué)生做主持，全班學(xué)生共同參與。本次班會(huì )的活動(dòng)形式有欣賞音樂(lè )、朗誦詩(shī)歌、暢談心里話(huà)、大合唱等。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生積極配合，認真對待，投入感情。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過(guò)程，孩子們深受感動(dòng)，自由發(fā)言環(huán)節孩子們幾乎都是流著(zhù)淚傾訴交流的的。通過(guò)這一堂主題班會(huì )課，學(xué)生能真切感受到親情的溫暖，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解親情的內涵。
隨著(zhù)主題班會(huì )的落幕，我的感觸良多。的確，母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠的愛(ài)。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護，要說(shuō)報答的話(huà)，我們永遠也報答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)母親、體貼母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長(cháng)知識、長(cháng)才干，讓媽媽放心!在家里，我們要習慣于向媽媽說(shuō)一聲謝謝，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中織一件毛衣都能代表我們拳拳的孝心，表達我們的感恩之心。
同學(xué)們，通過(guò)這次主題班會(huì )希望大家學(xué)會(huì )感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，但這并不是說(shuō)只有在母親節這一天才要特別去關(guān)心母親，365天里，每一天都要感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，因為關(guān)心母親的是不放假的。最后，祝福天下所有的母親健康快樂(lè )，也祝福天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結15
為迎接今年五月份的“母親節”，我校xxxx小學(xué)積極開(kāi)展“感恩母親，品味母愛(ài)”的母親節主題活動(dòng)，借此活動(dòng)增加孩子們的感恩意識，提高孩子們對愛(ài)的認知，培養孩子們的孝心。參加人員為全校的孩子們，在xx月xx日活動(dòng)順利結束，活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至xx月xx日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
不限
三、參加人員
全體教師和全體同學(xué)
四、活動(dòng)內容
我校用心策劃，未做到增加孩子們的知識、鍛煉孩子們的動(dòng)手能力、提高孩子們的表達能力、讓孩子們學(xué)會(huì )表達愛(ài)與感，活動(dòng)主要包括以下幾項：
1、將“母親節”與課堂教學(xué)相結合。
一年級至三年級的孩子們：為母親親手做一件小禮物。這在美術(shù)課上完成，主要鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，保護孩子們的想象了。由各班的美術(shù)老師組織，可以是親手做的一朵小花，可以是親手畫(huà)的一張畫(huà)，可以是親手繪制的感恩母親的卡片。孩子們都很用心，也很有想法，親手做的禮物送給媽媽意義非凡。
四年級、五年級的同學(xué)：由語(yǔ)文老師組織學(xué)習了解古今中外的歌頌母愛(ài)，弘揚孝心與感恩的故事或人物。同學(xué)們可以在課堂上相互分享自己知道的，還可以角色扮演，演繹出經(jīng)典的故事，如：“孟母三遷”、“游子吟”等的故事，通過(guò)學(xué)習，親身演繹，孩子們都更深的體會(huì )到了母愛(ài)的偉大。
六年級的同學(xué)：六年級的同學(xué)學(xué)習的知識都相對要高水平一點(diǎn)，所以由數學(xué)老師帶領(lǐng)孩子們來(lái)算一筆賬，讓孩子們了解自己每個(gè)月的花費，每年的花費，將來(lái)可能還需要用到父母多少錢(qián)。讓孩子們在學(xué)習數學(xué)知識的同時(shí)體會(huì )父母的不易，節儉的重要性，培養了孩子們勤儉節約的意識。
以上課程我們都在xx月xx日設置成了公開(kāi)課的形式進(jìn)行評比，還邀請了學(xué)生的家長(cháng)代表前來(lái)聽(tīng)課，得到了家長(cháng)們的'好評。尤其是四年級、五年級同學(xué)們的精彩演繹，讓我們看到了孩子們的可愛(ài)與成長(cháng)。
2、邀請公益演講人xxxxxx在xx月xx日下午在全校召開(kāi)“感恩母親，品味母愛(ài)”的演講。
通過(guò)邀請xxxxxx的演講，啟發(fā)孩子們發(fā)現愛(ài)，感受愛(ài)，讓孩子們在演講中潛移默化的培養感恩之心，激發(fā)了孩子們去勇敢向母親、向愛(ài)的人表達愛(ài)與感謝的勇氣。
所有活動(dòng)在xx月xx日全部圓滿(mǎn)結束，孩子們都很積極用心的參加，教師們也很努力辛苦的備課、組織�？傊�，這次活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì )感恩的目標基本完成。但是，還是有需要改進(jìn)的地方，對于活動(dòng)形式太單一的問(wèn)題在以后的活動(dòng)策劃中還需注意。
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