保護環(huán)境的活動(dòng)總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的保護環(huán)境的活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結1
大自然對我們人類(lèi)一無(wú)所求，而人類(lèi)只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類(lèi)的共同家園，然而本世紀以來(lái)，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規模的擴大，人類(lèi)賴(lài)以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問(wèn)題日益嚴重的當今社會(huì )，環(huán)保教育意義深遠。當今的幼兒是21世紀的主人，是未來(lái)世界的。因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識，是至關(guān)重要的'問(wèn)題。作為教師，是對幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬(wàn)象，并擅用人類(lèi)天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗做學(xué)問(wèn)式的整理，最后引導幼兒在生活中活用。我們老師通過(guò)環(huán)保周的探索和研究，獲得了一些心得體會(huì )，現總結如下：
1、從身邊的小事做起，引導幼兒關(guān)愛(ài)環(huán)境，珍愛(ài)生命。
大自然是幼兒的玩伴，在那里幼兒能發(fā)現許多在教師中所不能發(fā)現的問(wèn)題。我帶領(lǐng)幼兒外出散步、觀(guān)察。沿途我們給幼兒講我們一路所經(jīng)過(guò)地方的自然風(fēng)光，講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實(shí)際勞動(dòng)的親身體驗中領(lǐng)略大自然的美，形成保護環(huán)境的.初步愿望。
我們還培養幼兒愛(ài)護動(dòng)植物的情感。幼兒天生具有保護小動(dòng)物的情感，在自然角里飼養小青蛙，種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚(yú)、小青蛙等小動(dòng)物換換水給小花澆澆水以培養幼兒愛(ài)護動(dòng)植物的情感。
2、我們在教育活動(dòng)中滲透環(huán)保教育。
生活雖是幼兒的學(xué)習環(huán)境，但由于幼兒年齡小，不善于總結，因此還不能理解破壞環(huán)境所造成的后果。針對我班幼兒的年齡特點(diǎn)，我設計了一系列活動(dòng)來(lái)加強幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動(dòng)設計中幼兒知道了一些清潔的名稱(chēng)，了解了一些清潔工具的基本用途；我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車(chē)、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車(chē)》《飛碟》等；在各個(gè)區域里面可以看到我們利用幼兒收集回來(lái)的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來(lái)的物品非常感興趣，這樣不僅加強幼兒的環(huán)保意識還促使幼兒更多動(dòng)手操作的機會(huì )；我還設計《種植黃豆》不但使幼兒了解了一些種植黃豆的基本方法，加強了幼兒對種植的興趣，更加強了幼兒愛(ài)護農作物的情感。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結2
學(xué)校本著(zhù)”給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng )建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng )建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學(xué)校綠色領(lǐng)導小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗�，F在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造了”綠色學(xué)校，你我共建”的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境
1。領(lǐng)導重視，制度健全，經(jīng)費保障
學(xué)校成立了以書(shū)記、校長(cháng)xxx任組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng )綠工作領(lǐng)導小組。定期召開(kāi)會(huì )議，不斷完善各種制度，把創(chuàng )綠工作列入學(xué)校工作計劃。20xx年撥專(zhuān)款xx萬(wàn)余元創(chuàng )建環(huán)保專(zhuān)欄、購置環(huán)保圖書(shū)、訂閱環(huán)境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì )實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設中取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到上級領(lǐng)導高度評價(jià)和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
2。以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，在……等學(xué)科，結合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內容。從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節提出明確要求，努力構建”人與自然和諧共存”的'文化育人環(huán)境。通過(guò)主題班會(huì )、辯論會(huì )等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過(guò)學(xué)科學(xué)習，學(xué)生明白了為什么人類(lèi)只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續發(fā)展，節約能源，控制減少污染，成為師生的自覺(jué)行為。通過(guò)播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3。建立學(xué)校環(huán)�；顒�(dòng)室和班級垃圾回收站
每班設立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動(dòng)為載體，注重環(huán)�；顒�(dòng)的落實(shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標語(yǔ);設立綠色環(huán)保專(zhuān)欄，并及時(shí)更換內容;班級增設環(huán)保委員，在班級風(fēng)采中增設綠色環(huán)保內容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書(shū)展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開(kāi)展了拒絕”白色污染，環(huán)保從我做起”;利用6·5環(huán)境日、植樹(shù)節日等重大節日開(kāi)展保護環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng)，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保志愿小組，他們積極活動(dòng)在家庭、學(xué)校和社區。通過(guò)發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)�；顒�(dòng)，普及率達98%以上;經(jīng)常組織進(jìn)社區、進(jìn)工廠(chǎng)，考察野外環(huán)境狀況，參觀(guān)污水處理廠(chǎng)等;利用放假開(kāi)展社會(huì )調查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農村沼氣的得利用等，實(shí)現了小手拉大手。
節能減排深入人心，我校師生十分重視節能減排工作，能做到人走燈滅，節約每一滴水，深入社區、工廠(chǎng)宣傳節能減排的重要性。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結3
為了更進(jìn)一步深入開(kāi)展環(huán)保教育工作，同時(shí)使家長(cháng)對教育教學(xué)工作給予更多的理解，并達成環(huán)保教育共識，我班特舉辦本次環(huán)保主題活動(dòng)。在同學(xué)們的積極準備下，家長(cháng)們在百忙中抽空前來(lái)參加活動(dòng)。在家長(cháng)們的關(guān)心支持下，環(huán)保主題活動(dòng)順利開(kāi)展，得到家長(cháng)們的一致認可，取得成功!
環(huán)境保護，功在當代，利在千秋!環(huán)境保護并不是一朝一夕就可以完成的事情，只要有人類(lèi)在地球上存活的一天，我們人類(lèi)的每一個(gè)公民都有義務(wù)保護我們的'環(huán)境。當看到我們的身邊，我們的周?chē)�，不斷有人在上演破壞環(huán)境的行為時(shí)，不知道人們是否考慮過(guò)這樣做的后果將是不堪設想的。環(huán)境受到破壞的方方面面涉及得比較廣泛，如：浪費資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、浪費糧食、經(jīng)常使用一次性制品、亂扔垃圾、傷害動(dòng)物......看得多了，很多人甚至不以為然，我們的環(huán)境在遭受到不斷的破壞后，最終受害的始終是人類(lèi)。當大家都明白其中的原由，或許才會(huì )在行動(dòng)上有所體現吧!
大自然對我們人類(lèi)一無(wú)所求，而人類(lèi)只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類(lèi)的共同家園，然而本世紀以來(lái)，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規模的擴大，人類(lèi)賴(lài)以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問(wèn)題日益嚴重的當今社會(huì )，環(huán)保教育意義深遠。
同學(xué)們，環(huán)保是現代人的標志，作為新世紀的少年兒童，我們要有時(shí)代責任感。心系地球母親，著(zhù)眼身邊眼前，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐，多走幾步，不要穿越綠化帶，不踐踏草坪綠地。多留幾個(gè)眼神，隨手把不用的水、電開(kāi)關(guān)關(guān)掉。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆哪阄易銎�，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。
通過(guò)此次班會(huì )，讓大家意識到了平時(shí)沒(méi)注意到的生活細節，認識到只有共同創(chuàng )設一個(gè)良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習和生活。保護美好的家園，人人有責。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為了地球的山更青，水更綠，讓我們奉獻出自己的一份力，發(fā)一份光!
保護環(huán)境的活動(dòng)總結4
今年世界環(huán)境日的主題是：森林：大自然為您效勞，中國主題是：共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)。園區緊緊圍繞上述主題,組織開(kāi)展了系列宣傳、紀念活動(dòng)，取得了較好的社會(huì )效果。
一、領(lǐng)導重視、精心安排
世界環(huán)境日期間是開(kāi)展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時(shí)機，__園區領(lǐng)導高度重視本次宣傳活動(dòng)。年初就針對如何搞好今年的宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了具體部署和安排，并反復研究活動(dòng)方案，加大活動(dòng)經(jīng)費投入，嚴格要求全體職工高度重視宣傳活動(dòng)，從而把今年真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節日。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況
圍繞世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題，開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，開(kāi)展的`活動(dòng)主要有：
營(yíng)造氛圍，在__及附近路上懸掛環(huán)保標語(yǔ);并各企業(yè)在大門(mén)外懸掛環(huán)保標語(yǔ);圍繞共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)主題，園區利用宣傳標語(yǔ)、宣傳冊等多種形式在__范圍內開(kāi)展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。深入園區企業(yè)、社區發(fā)放宣傳資料，在企業(yè)和廣大群眾中面對面宣傳‘共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)’，從我做起，宣傳污染減排。
讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者。同時(shí)還在集市宣傳,利用趕集日在主要街道懸掛環(huán)保宣傳標語(yǔ)，將環(huán)境執法、污染減排、環(huán)保法律法規等環(huán)保知識進(jìn)行宣傳。讓企業(yè)和廣大群眾在潛移默化中接受到環(huán)境保護教育，激發(fā)了大家的自覺(jué)性和人人參與環(huán)境保護意識。
三、活動(dòng)主要特點(diǎn)
一是把環(huán)保法律法規和環(huán)保規范性文件作為宣傳的重要內容。進(jìn)一步促進(jìn)環(huán)保公眾參與，為環(huán)保法規的實(shí)施營(yíng)造良好的執法環(huán)境，推動(dòng)環(huán)境保護工作有序開(kāi)展;二是與目前正在開(kāi)展的環(huán)境保護工作結合起來(lái)，在宣傳中創(chuàng )新宣傳內容，采取了群眾易于接受的宣傳方式，動(dòng)員普通公眾參與監督，積極舉報破壞環(huán)境的違法行為;三是通過(guò)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強了班子的凝聚力、號召力和干部職工團結一致。全__干部職工服從指揮，積極參與，保證了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結5
一、指導思想：
以黨的教育方針為指導，牢固樹(shù)立正確的教育觀(guān)，體現質(zhì)量觀(guān)。把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)納入校本課程，放在應有的位置，切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中，樹(shù)立素質(zhì)教育的基本觀(guān)念，嚴格按照教學(xué)大綱的要求，開(kāi)足課時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑，主動(dòng)的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習的能力，創(chuàng )造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的總目標是通過(guò)密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、與學(xué)校的聯(lián)系、與社會(huì )的聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極性和豐富性；提高學(xué)生對自然、社會(huì )和自我的整體認識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、社會(huì )責任感以及良好的個(gè)性品質(zhì)。因此，為豐富學(xué)生的課余生活，培養學(xué)生環(huán)保的行為意識，教育學(xué)生關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，參與環(huán)境保護，同時(shí)也為了培養和提高學(xué)生的自主合作能力與社會(huì )實(shí)踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次“我是環(huán)保小衛士”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、學(xué)情分析
當今的孩子是21世紀的主人，是未來(lái)世界的締造者，而現在孩子確實(shí)不像過(guò)去那個(gè)年代的孩子一樣，現在的孩子自由活動(dòng)的空間太少了，身邊的小伙伴也不多，基本上都宅在家里和手機或電腦或作業(yè)為伴。為此我們組織了并開(kāi)展“我是環(huán)保小衛士”的實(shí)踐活動(dòng)。希望通過(guò)本項活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們懂得人與自然和諧共存的道理，關(guān)注周?chē)h(huán)境，增強環(huán)保意識。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)為維護環(huán)境做一些力所能及的事。 多做這樣的活動(dòng)，就是想創(chuàng )造機會(huì )，讓更多的孩子參與到集體活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)有意義的社會(huì )實(shí)踐，增長(cháng)知識、鍛煉能力、提高他們的社會(huì )責任感。讓孩子從小就有作為地球人環(huán)保意識，熱愛(ài)并保護我們的環(huán)境，至關(guān)重要。從小樹(shù)立良好的環(huán)境保護意識，讓我們生存的地球變得更加美好。
三、活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生關(guān)心自然，具有環(huán)保意識，明白保護環(huán)境不僅僅是環(huán)衛工人的`事情，也是我們每一個(gè)人的責任；
2、參與環(huán)境保護的行動(dòng)，身體力行做表率，增強環(huán)境保護能力，同時(shí)影響身邊更多人對“隨手亂扔垃圾”說(shuō)不。
3、積極參與力所能及的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親自參與環(huán)�；顒�(dòng)中，來(lái)懂得環(huán)境保護的重要性。
4、從遵紀、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗等方面進(jìn)行一次專(zhuān)項教育，從而養成主動(dòng)探究的習慣，發(fā)展探究能力和創(chuàng )新精神。
四、活動(dòng)名稱(chēng)：
“我是環(huán)保小衛士”
五、活動(dòng)主題：
“環(huán)保從小做起，環(huán)保從我做起�！�
六、參加人員：
六年級二班學(xué)生
七、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
成 員：
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
河邊花園、和合社區、社區超市
九、活動(dòng)方法：
通過(guò)調查、觀(guān)察、對比、實(shí)地查看、親自動(dòng)手等方法培養學(xué)生合作、交往能力，組織、策劃能力，探究、創(chuàng )新能力。
十、課程資源：
1、加強活動(dòng)的宣傳教育，召開(kāi)主題班會(huì )，廣泛動(dòng)員學(xué)生迅速行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)參與，自覺(jué)行動(dòng)，從我做起，從小做起，爭做環(huán)保小衛士。
2、走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì )，深入調查公園、社區環(huán)境遭破壞的程度，公共設施遭破壞的現象，設身處地感受到保護環(huán)境的緊迫性和使命性。
3、熱愛(ài)家鄉，走進(jìn)大自然，走進(jìn)花園，保護環(huán)境，撿拾白色垃圾，為建設整潔家鄉貢獻自己的一份力量。
4、社區清除小廣告，凈化社區環(huán)境，在實(shí)踐中培養孩子們的奉獻精神和社會(huì )責任感。
5、超市門(mén)口的廣場(chǎng)是“隨手扔垃圾”現象最為嚴重的地方之一。讓孩子們在廣場(chǎng)的各個(gè)角度撿拾隨手丟棄的煙頭、果皮、塑料袋等等，用自己的行動(dòng)向不良衛生習慣告別。
6、做環(huán)保工作的宣傳員，積極宣傳的環(huán)保重要性。
十一、活動(dòng)措施：
1、帶隊老師認真做好學(xué)生的活動(dòng)及內容安排，讓學(xué)生有收獲，保證學(xué)生在活動(dòng)時(shí)的絕對安全。
2、要求學(xué)生須遵守紀律，服從學(xué)校統一安排，確保社會(huì )實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展。
3、必須遵守各項規章制度，愛(ài)護活動(dòng)地的花草樹(shù)木和當地的公共財物。
4、要加強自我服務(wù)管理意識，培養自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作能力。
5、加強對學(xué)生生活常規的教育和良好習慣的培養。
十二、注意事項：
�。�1）、安全第一，要注意自身安全，特別是交通安全。
�。�2）、要按要求進(jìn)行，不可亂跑亂竄，要服從老師的統一安排，按活動(dòng)路線(xiàn)進(jìn)行，不可擅自行動(dòng)；
�。�3）、學(xué)生必須穿校服，戴紅領(lǐng)巾。
�。�4）、進(jìn)入花園避免踩踏，更不可私自活動(dòng)；
�。�5）、在與群眾交流時(shí)要做到嚴肅認真，有禮貌；
�。�6）、老師手機號碼留給學(xué)生，遇到情況及時(shí)反映，學(xué)生不準單獨行動(dòng)。
十三、意外處理：
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領(lǐng)隊聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫院。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結6
4月z日，為了美化校園環(huán)境組織了一次對校區的道路、及校外周?chē)宄顒?dòng)。
一、活動(dòng)前期準備工作：
1、對校園的實(shí)地環(huán)境進(jìn)行考察，對有衛生較差的地區的嚴重情況進(jìn)行劃分等級，對特別嚴重的地方進(jìn)一步的調查；
2、向打掃衛生的阿姨取經(jīng)，了解打掃衛生的具體方法和一些小竅門(mén)，這樣可以幫助我們的隊員更快更好地清除它們；
3、準備清除工具，向各個(gè)隊員征及意見(jiàn)，最后決定用水桶帶板刷，這樣既容易找到又能比較徹底的清除；
4、征集參加活動(dòng)人員及班級；
5、通知參加班級并組織部分人員進(jìn)行學(xué)習清除技巧；
6、確認參加人員以及工具準備情況。
二、活動(dòng)安排的目的及意義：
由于最近一段時(shí)間校外出現了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒(méi)有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來(lái)了很大的破壞。雖然看不出他們對我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺(jué)就像是生活在一個(gè)花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學(xué)校對外的形象受到了嚴重的影響。
一個(gè)好的環(huán)境總能讓人保持一個(gè)好的心情，尤其是在校園里。營(yíng)造一個(gè)健康，和諧的學(xué)習氛圍和環(huán)境是作為每一個(gè)學(xué)校成員應做的事和應盡的義務(wù)。作為一名合格的一名共青團員，我們要有自覺(jué)維護校園環(huán)境整潔的'意識。
三、活動(dòng)開(kāi)展具體情況：
4月z日中午12點(diǎn)，當隊員們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經(jīng)過(guò)的時(shí)沒(méi)有看到呢？不過(guò)他們也沒(méi)有被這些嚇倒，感覺(jué)這些東西應該很容易很快就能馬上搞定�？墒钱斔麄兯旱羧菀姿旱牟糠�，用水把他弄濕拿起刷子在刷時(shí)馬上意識到剛才的錯誤認識了，這些宣傳畫(huà)、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時(shí)間了，而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì)，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來(lái)是一件很困難的事情了，隊員拼命地用力刷，可是不見(jiàn)什么效果，當把一張紙清理干凈完時(shí)他們的手也已經(jīng)很酸了，這時(shí)的他們，再面對剛才所看到的宣傳畫(huà)小廣告時(shí)，臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂(yōu)郁和無(wú)奈。
四、活動(dòng)存在的問(wèn)題：
1、由于有一些宣傳畫(huà)小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了，所以它已經(jīng)完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著(zhù)比較多的宣傳畫(huà)和小廣告。
2、參加活動(dòng)的隊員中有一部分同學(xué)態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負責任，隨便不認真仔細，而且還不聽(tīng)從指揮。
3、此次活動(dòng)安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。
五、總評：
此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)，對美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過(guò)的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動(dòng)存在一定的不足，活動(dòng)還未達到預期的效果。
美化校園環(huán)境靠我們大家，希望大家從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結7
近日，x市司法局、市環(huán)保局、市總工會(huì )等多個(gè)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展“世界環(huán)境日”主題宣傳活動(dòng)，旨在通過(guò)系列活動(dòng)，進(jìn)一步提升群眾的環(huán)境保護意識，共同創(chuàng )建綠色美好家園�；顒�(dòng)總結如下：
�。�1）開(kāi)展環(huán)境保護法治宣傳活動(dòng)。組織法治宣傳志愿者、x法律服務(wù)隊及家有兒女愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì )等隊伍，深入全市6個(gè)鄉鎮（街道）市民廣場(chǎng)、集中居住區等地，開(kāi)展《環(huán)境保護法》《x市市容市貌管理規定》《垃圾分類(lèi)處理》等宣傳資料2300余份，向群眾普及“綠色生活”理念，潛移默化地促使群眾養成保護環(huán)境的好習慣。
�。�2）發(fā)出一份綠色生活倡議書(shū)。向全市發(fā)放《踐行綠色生活共創(chuàng )美麗新x》倡議書(shū)，倡議書(shū)從“發(fā)展綠色經(jīng)濟、倡導綠色生活、共建綠色家園”等方面入手，號召全體市民從小事做起，從自我做起，一起參與到保護生態(tài)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。同時(shí)，借助政務(wù)大廳、銀行網(wǎng)點(diǎn)、車(chē)站、大型商場(chǎng)等人流密集場(chǎng)所，在顯眼位置擺放綠色生活宣傳展板和倡議書(shū)，供市民瀏覽及自行取閱。
�。�3）開(kāi)展環(huán)境保護創(chuàng )意大賽。在全市12所中小學(xué)開(kāi)展“金色童年放飛童心”為主題的`環(huán)保創(chuàng )意畫(huà)活動(dòng)，引導青少年學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，一起描繪心中未來(lái)生態(tài)家園的場(chǎng)景。學(xué)生們還在“共建生態(tài)家園、爭當環(huán)保衛士”的宣傳圖畫(huà)上紛紛簽名，教育學(xué)生從小養成節水節電、不亂扔垃圾等良好習慣。
�。�4）組織綠色騎行活動(dòng)。組織開(kāi)展“美麗中國我是行動(dòng)者”主題公益騎行活動(dòng)，近百名志愿者身著(zhù)環(huán)保標語(yǔ)宣傳短袖、攜帶環(huán)境保護法治標語(yǔ)，沿城區主干道一路騎行，向群眾倡導低碳出行、健康出行理念，引導大家在日常工作生活中盡量少開(kāi)車(chē)，多使用公交、公共自行車(chē)等綠色環(huán)保的出現方式，一起為建設天藍、地綠、水清的美麗x做貢獻。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結8
養成學(xué)生環(huán)境保護的意識，是精神文明的重要組成部分，是道德的要求，是有助于我們國家的可持續發(fā)展的，也是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
為使環(huán)保意識深入人心，并能把它落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去，更好地為家鄉的.環(huán)境建設做出貢獻，我組織環(huán)保小組開(kāi)展了各種形式的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。如開(kāi)展了“你丟我撿”活動(dòng)，把那些漫天飛舞的白色垃圾都撿到自己的垃圾袋中；開(kāi)展了”變廢為寶“活動(dòng)，把那些被人們認為是垃圾的廢品進(jìn)行了制作、加工，把它們變成了美麗的工藝品，為自己的班級、校園增添了一份美；還有“我是環(huán)保小衛士”等活動(dòng)倡議大家齊行動(dòng)，將我們美化家園的心聲以標語(yǔ)的形式向大家呼吁，更以實(shí)際行動(dòng)參與美景行動(dòng)、改善生存環(huán)境。
活動(dòng)中學(xué)生興趣高，充分調動(dòng)了其主動(dòng)性，積極參與，團結協(xié)作。學(xué)生從活動(dòng)中領(lǐng)悟到環(huán)境保護的重要性，并逐步意識到環(huán)境保護應從身邊小事做起，并以此影響身邊的同學(xué)和家人，做一名名副其實(shí)的環(huán)保小衛士。
現在我們有了一個(gè)良好的開(kāi)端，相信只要我們把環(huán)保興趣小組的活動(dòng)長(cháng)期開(kāi)展下去，定會(huì )形成“燎原之勢”進(jìn)而增強全民的環(huán)保意識和責任感。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結9
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲，吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。小學(xué)大隊部開(kāi)展了“講衛生，做文明少年”全國衛生日主題系列活動(dòng)�，F把開(kāi)展的相應活動(dòng)作如下總結：
1、各中隊成功開(kāi)展了“講衛生，做文明少年”的主題中隊會(huì )，培養了隊員講衛生的'良好習慣。
2、成功舉辦了“講衛生，做文明少年”的主題征文比賽。
3、大隊委在國旗下發(fā)表“講衛生，愛(ài)環(huán)境，共建綠色校園”演講，隊員也從中受益，知道講衛生是每個(gè)少先隊員的責任。
4、隊員們在校園內成功安插了自己的宣傳標語(yǔ)。
學(xué)校是培養人才的地方，更應該是講衛生的地方。因此呼吁全體同學(xué)，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到“講衛生，保做文明少年”的活動(dòng)中，從自己身邊小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為美化校園環(huán)境獻出自己的一份力量吧!
保護環(huán)境的活動(dòng)總結10
根據省市相關(guān)文件精神，為隆重紀念世界環(huán)境日，宣傳當前環(huán)保工作面臨的形勢和任務(wù)，提高全縣各族人民的環(huán)境保護意識，我局在世界環(huán)境日期間，緊緊圍繞傳播低碳知識、倡導綠色生活這一主題組織開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，現將宣傳活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織
我局把世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)當作全年環(huán)境保護宣傳教育工作的重點(diǎn)，對此次宣傳活動(dòng)高度重視，局領(lǐng)導親自參與，召開(kāi)全局干部職工會(huì )議，成立了世界環(huán)境日宣傳工作領(lǐng)導小組，并專(zhuān)題研究活動(dòng)方案，把工作落實(shí)到個(gè)人，做到早計劃、早安排。
二、形勢多樣，廣泛宣傳
為擴大宣傳面，我局選在人流量較大的街天開(kāi)展宣傳活動(dòng)，上午我局在城南路農貿市場(chǎng)門(mén)口開(kāi)展宣傳活動(dòng)，我局在家的工作人員共12人全部參加活動(dòng)，采取多種形式進(jìn)行環(huán)保宣傳，取得了較好的宣傳效果：
�。ㄒ唬⿵堎N環(huán)保宣傳標語(yǔ)為加強世界環(huán)境日宣傳造勢，我局在宣傳地點(diǎn)張貼了一條環(huán)保宣傳標語(yǔ)，努力營(yíng)造濃厚的環(huán)境保護宣傳氛圍。
�。ǘ┰O立環(huán)保法律咨詢(xún)臺我局在宣傳點(diǎn)設立了一個(gè)環(huán)保法律咨詢(xún)臺，共有10余人次進(jìn)行咨詢(xún)。我局工作人員均針對不同問(wèn)題進(jìn)行認真解答，解決了人民群眾的`疑難問(wèn)題。
�。ㄈ┱钩霏h(huán)保宣傳展板、發(fā)放環(huán)保宣傳資料在此次宣傳活動(dòng)中，我局從污染防治、節能減排、生態(tài)環(huán)境保護等方面開(kāi)展宣傳，大力推廣太陽(yáng)能、節能燈等新技術(shù)、新材料，促進(jìn)垃圾的分類(lèi)回收處理，提高廣大人民群眾尤其是農村居民的節能環(huán)保意識，努力踐行可持續發(fā)展之路。共展出宣傳展板7塊，發(fā)放宣傳資料500余份，發(fā)放環(huán)保袋100個(gè)，公眾參與人數達1000余人，取得了較好的宣傳效果。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結11
南安市詩(shī)山中心小學(xué)燕山校區為紀念世界環(huán)境日，廣泛深入地宣傳我市的環(huán)境保護基本國策，鼓勵公眾積極參與、投身環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高全社會(huì )的環(huán)境保護意識，我校結合實(shí)際，認真組織開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，現將宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，加大宣傳活動(dòng)力度
學(xué)校在南安市教育局下達通知的當天下午就召開(kāi)全校教師會(huì )，傳達南教政〔20_〕31號精神，宣傳今年我國確定的世界環(huán)境日宣傳主題：“綠色消費你行動(dòng)了嗎?”并組織學(xué)校少先隊大隊部、各班主任老師協(xié)調各科任老師開(kāi)展好世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，要求做到“班班有活動(dòng)，人人有行動(dòng)”。
二、結合實(shí)際，注重宣傳活動(dòng)實(shí)效
我校結合實(shí)際，重點(diǎn)圍繞我國宣傳主題，將國家環(huán)保模范城市復核迎檢宣傳和生態(tài)市創(chuàng )建貫穿其中，開(kāi)展了有內容、有特色的宣傳教育活動(dòng)，弘揚生態(tài)文明，傳播綠色消費理念，組織廣大師生自覺(jué)參與綠色消費，踐行綠色生活，進(jìn)一步強化了對環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的`清醒認識和自覺(jué)行動(dòng)，營(yíng)造共同關(guān)心、支持、參與環(huán)境保護、生態(tài)文明建設的良好氛圍。
1、少先隊大隊部發(fā)揮了宣傳主陣地作用，多渠道開(kāi)展宣傳活動(dòng)。如：紅領(lǐng)巾廣播站精心組織宣傳內容，讓優(yōu)秀播音員在每天的廣播中播報宣傳稿件，在全體隊員中營(yíng)造環(huán)保氛圍，讓隊員們人人知曉“綠色消費你行動(dòng)了嗎?”并圍繞這一主題開(kāi)展了大討論，在全校范圍內掀起了環(huán)保的“綠色高潮“。
2、各班組織同學(xué)們出版了班級的“綠色消費你行動(dòng)了嗎?”主題板報，以班級為單位舉行了以“綠色消費你行動(dòng)了嗎?”為主題的手抄報比賽。
3、學(xué)習充分發(fā)揮學(xué)校前后門(mén)兩個(gè)LED電子顯示屏的宣傳作用，開(kāi)始滾動(dòng)顯示世界環(huán)境日宣傳口號，在學(xué)生和家長(cháng)中進(jìn)一步宣傳綠色消費、綠色發(fā)展理念，增強環(huán)保意識。
4、以宣傳促行動(dòng)，以行動(dòng)做宣傳。各班通過(guò)大討論，結合國家環(huán)保模范城市復核迎檢活動(dòng)，開(kāi)展了“綠色消費見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，以節約一張紙，回收一個(gè)塑料瓶等切實(shí)可行，看得見(jiàn)、做得到方式來(lái)響應學(xué)校的號召，收到了良好的效果。
三、家校結合，擴大宣傳活動(dòng)影響
為了更好地形成人人愛(ài)護環(huán)境、從我做起、從小事做起的環(huán)保意識，提高全社會(huì )的環(huán)保意識和參與生態(tài)市創(chuàng )建、國家環(huán)保模范城市復核迎檢工作的積極性，我校還注重發(fā)揮學(xué)校的輻射作用，號召全體同學(xué)把“綠色消費你行動(dòng)了嗎?”這一主題帶回家，和爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們一起積極參與、投身環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，為生態(tài)市創(chuàng )建貢獻力量。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結12
xx小學(xué)利用周一升國旗時(shí)間，舉行了“美麗中國，我是行動(dòng)者”環(huán)保日主題宣傳系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式�；顒�(dòng)旨在讓少年兒童從小提高環(huán)保意識，通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的創(chuàng )新模式，帶動(dòng)身邊的家人共同關(guān)注環(huán)境保護、參與環(huán)境保護，小手拉大手，凝聚社會(huì )力量，形成人人爭做生態(tài)文明建設踐行者、推動(dòng)者的良好風(fēng)尚。
一、國旗下講話(huà)。學(xué)校利用國旗下講話(huà)對世界環(huán)境日活動(dòng)的`意義和環(huán)境保護重要性進(jìn)行大力宣傳，增強師生的環(huán)保意識；利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等普及環(huán)保知識；旨在進(jìn)行廣泛社會(huì )動(dòng)員，推動(dòng)社會(huì )各界積極參與生態(tài)環(huán)境事務(wù)，共同打好污染防治攻堅戰，攜手建設天藍、地綠、水清的美麗中國。
二、召開(kāi)主題班會(huì )。讓學(xué)生了解低碳的知識，懂得低碳環(huán)保的意義與價(jià)值，從而增強珍惜環(huán)境、保護環(huán)境的意識，從小養成節能環(huán)保的良好習慣。
三、舉辦演講比賽、手抄報、繪畫(huà)展。分別以“綠水青山就是金山銀山”“像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”“尊重自然、順應自然、保護自然”等宣傳主題，讓學(xué)生充分認識到人文與自然的融合共生，彰顯中華文化傳承五千多年積淀的豐富的生態(tài)智慧、我國全面推動(dòng)綠色發(fā)展，加快構建生態(tài)文明體系的決心和信心。
四、學(xué)唱主題歌曲《讓中國更美麗》。歌曲描繪了冬有雪花、春有草綠、鳥(niǎo)有林海、山有泉水的詩(shī)意景色，呼吁大家從自身做起，從身邊小事做起，通過(guò)自己的奮斗，留住鳥(niǎo)語(yǔ)花香、田園風(fēng)光的美麗中國。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結13
6月11日至17日為全國“節能宣傳周”，在此期間，xx初中全體師生開(kāi)展了“環(huán)保節能，從我做起”主題教育活動(dòng)。
1、加強節能宣傳。該校充分利用國旗下講話(huà)、發(fā)放倡議書(shū)等方式，充分利用宣傳欄、黑板報等有效載體，先后通過(guò)晨會(huì )演講、全校廣播會(huì )、主題班會(huì )、演講征文、制作手抄報等形式多樣的“節能節約”主題教育活動(dòng)，在師生中普及節能節約的生活常識，大力提倡綠色低碳的生活方式，牢固樹(shù)立節能環(huán)保的生活理念！此項活動(dòng)激起廣大師生節電節水節能的`主動(dòng)性，形成“人人節約、事事節約、處處節約”的良好節能節約氛圍。
2、加強教育引導。在倡導節能、低碳、環(huán)保理念的同時(shí)，該校要求各班級通過(guò)舉行“節能環(huán)保，從我做起”主題班會(huì )、創(chuàng )辦手抄報及節能繪畫(huà)作品等形式，教育引導學(xué)生積爭做節能環(huán)保小衛士；同時(shí)，不斷加強隨手關(guān)水、關(guān)電、節約用紙、不亂扔垃圾等節能行為教育指導，幫助學(xué)生從細節做起、從小事做起，積極落實(shí)環(huán)保節能管理。
3、建立健全節能責任機制。為有效促進(jìn)環(huán)保節能舉措的落實(shí)，學(xué)校認真總結后勤保障中存在的一些浪費現象，進(jìn)一步修訂完善了學(xué)校公物維修制度、辦公室及班級財務(wù)管理制度，建立起行之有效的節能環(huán)保責任機制，以機制落實(shí)求工作實(shí)效。
4、開(kāi)展“小手拉大手宣傳”活動(dòng)。各班認真開(kāi)展“小手拉大手，環(huán)保一起走”主題活動(dòng)，班主任組織學(xué)生收看了節能環(huán)保的公益宣傳片，觀(guān)看相關(guān)視頻，講解活動(dòng)背景，學(xué)習倡議書(shū)的內容�；ハ嘤懻搶�(shí)施方法，并制作環(huán)保宣傳卡和家長(cháng)同學(xué)分享。從自身做起、從點(diǎn)滴做起、從身邊小事做起，將低碳生活理念帶回家，倡導家長(cháng)也加入到低碳生活、環(huán)境保護的行動(dòng)中來(lái)。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結14
為了進(jìn)一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強廣大學(xué)生的環(huán)境保護意識，努力培養學(xué)生養成良好的行為習慣，根據市教育局的統一安排，接到文件通知后，我校也積極響應上級號召，召開(kāi)了年級組長(cháng)會(huì )，認真安排落實(shí)，配合上級主管部門(mén)在全體學(xué)生中開(kāi)展了“綠色環(huán)保我先行，我為綠色獻份愛(ài)”主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、組織發(fā)動(dòng)階段
學(xué)校將本次活動(dòng)的精神傳達至全體教職工，由班主任老師傳達至全體學(xué)生，并通過(guò)校園網(wǎng)、黑板報、手抄報、主題班會(huì )、標語(yǔ)等形式做好宣傳發(fā)動(dòng)。老師們將主題班會(huì )的教案以及好的經(jīng)驗做法發(fā)至校園網(wǎng)“綠色環(huán)�！睓谀�，做好本次活動(dòng)的信息報道工作。
2、活動(dòng)開(kāi)展階段
學(xué)校圍繞本次活動(dòng)的主題，利用環(huán)境教育課、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、自主活動(dòng)等時(shí)間，有組織地安排學(xué)生到指定的區域進(jìn)行清揀一次性塑料袋為主的垃圾清理活動(dòng)，并采取適當的形式進(jìn)行集中存放。
3、評選表彰階段
將依據各班組的活動(dòng)方案，對本次活動(dòng)情況進(jìn)行抽查驗收，評選出優(yōu)秀組織班級若干名，“環(huán)保小衛士”10名，并給與通報表彰和物質(zhì)獎勵。
二、活動(dòng)安排
原則上每個(gè)班級利用下午第三節課時(shí)間每周出去一次，必須有兩名老師及一名領(lǐng)導帶領(lǐng)，由級部主任統籌安排，安排好后報政教處。
存放地點(diǎn)：各班級自備廢舊蛇皮袋，將清撿的垃圾存放于蛇皮袋，置于各自的班級。
三、活動(dòng)效果
1、學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們有的開(kāi)始整理自己的廢舊書(shū)報，有的'開(kāi)始在街道、社區收集廢紙、白色垃圾拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái)，看哪個(gè)同學(xué)收集得最多！學(xué)校將各年級各班孩子們收集的白色拉圾統一進(jìn)行了回收，全學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍、整齊地堆放在了校園車(chē)房一角，他們用實(shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻。
2、推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的垃圾，不斷地發(fā)出感嘆說(shuō)：原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊，把它們回收再利用，就是對保護環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻啊。
保護環(huán)境的活動(dòng)總結15
紅色的旗幟迎風(fēng)招展，200多位戴著(zhù)“晚報志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風(fēng)景，活動(dòng)一開(kāi)始，志愿者們以停車(chē)點(diǎn)為分界點(diǎn)，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區方向，我和我們的城市達人們參加了市區方向的垃圾清理團隊。
我為這次活動(dòng)作了一些準備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個(gè)大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛(ài)心陽(yáng)光組之前小范圍活動(dòng)朋友間集來(lái)的活動(dòng)費用，購進(jìn)了100余件小工具，因為平時(shí)工作的原因，我無(wú)法即時(shí)了解到晚報方面做了多少準備。
所以我只好按興趣組前身原來(lái)作海灘清理垃圾的經(jīng)驗作了上面的準備，畢竟有備無(wú)患，而且工具還可以重復使用，小巧輕便。實(shí)踐活動(dòng)中我把這些準備的資源全部發(fā)放給了參加活動(dòng)的志愿者們，大家拿著(zhù)我們組為大家準備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。
很快，許多市民就發(fā)現，海灘上的垃圾數量遠遠超過(guò)了他們的預想，廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘渣、放過(guò)的煙花筒等。如果沒(méi)有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。
市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過(guò)去的塑料袋也不能完全解決問(wèn)題，大家只好每隔幾十米就設置一個(gè)堆放點(diǎn)，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網(wǎng)絡(luò )上參加活動(dòng)的年輕朋友就是主力了，我們和學(xué)院的大學(xué)生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車(chē)場(chǎng)的垃圾回收點(diǎn)上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手，他們手里專(zhuān)用工具：鐵耙子、鋼刷子，垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運。
人多力量大，兩個(gè)小時(shí)的行動(dòng)收獲頗豐，為了保證垃圾能及時(shí)清理，晚報方面聯(lián)系了海港區的'城管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車(chē)。
活動(dòng)中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺(jué)行動(dòng)和那一個(gè)又一個(gè)彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)，關(guān)注環(huán)保，關(guān)注賴(lài)以生存的環(huán)境，關(guān)愛(ài)身邊這片海，一次小小的環(huán)保公益活動(dòng)，讓志愿者們收獲了快樂(lè )，也引起了大家對保護環(huán)境的思考。
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