幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結集錦15篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編收集整理的幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結1
植樹(shù)節前夕,大部分家長(cháng)都積極地為孩子準備了盆栽帶到幼兒園,非常感謝家長(cháng)朋友對我們這次活動(dòng)的支持,這次活動(dòng)不僅豐富了孩子的課外生活,增強孩子們的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓孩子們感受到自己照顧花草所帶來(lái)的.樂(lè )趣。
陽(yáng)光明媚的午后,老師告訴小朋友,今天(3月12日)是小樹(shù)、小花的生日,今天就由我們?yōu)樾?shù)、小花過(guò)生日,孩子們拿著(zhù)用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹(shù)、小花澆水、松土。一會(huì )杜兆涵說(shuō):老師,他怎么低著(zhù)頭不看我呀?是不是生病了,該打針、吃藥了?還沒(méi)有等到我回答,小朋友們搶著(zhù)說(shuō):小花渴了,想喝水了?,我們的孩子,很開(kāi)就能在實(shí)踐中記住老師所講的話(huà)。一會(huì )又傳來(lái)了個(gè)聲音:它的衣服好漂亮呀,上面還有毛毛呢。
看著(zhù)孩子們認認真真澆花的模樣,聽(tīng)著(zhù)他們關(guān)心小花的話(huà)語(yǔ),我倍感欣慰,因為孩子們還小,還不懂得如何照顧更好的自己,但已懂得如何照顧小花,知道在中午的時(shí)候不能澆花,小樹(shù)、小花也需要太陽(yáng)公公。這對孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的開(kāi)始
每天孩子們來(lái)到學(xué)校的第一件事就是:老師,咱們班的小水壺呢,我要給我的花澆水了。通過(guò)這次活動(dòng),我深感孩子們長(cháng)大了,懂事了!再次謝謝各位家長(cháng)朋友。!
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結2
春回大地,萬(wàn)物復蘇,冬的寒意還未褪盡,春天帶著(zhù)綠的氣息向我們走來(lái),一年一度的植樹(shù)節到來(lái)了,大地的每個(gè)角落都有了春的氣息。3月10日zz幼兒園的青年教師和小級部幼兒開(kāi)展了"我和小樹(shù)共成長(cháng)"愛(ài)綠護綠植樹(shù)活動(dòng)。
春風(fēng)吹綠了小草的嫩芽,吹紅了孩子們的臉蛋兒。一早孩子們就跟隨爸爸媽媽來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)。潺潺流水的叮咚,飛鳥(niǎo)竊竊的私語(yǔ),風(fēng)過(guò)葉子悉碎的聲響和孩子們銀鈴般的笑聲喚醒了沉睡的山林。
空置的'一塊緩坡,成了美化山林的一個(gè)好地方;顒(dòng)前,熱情的小寶爸爸為師生介紹了活動(dòng)場(chǎng)地和植樹(shù)的意義。大家在保護自然中親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)開(kāi)始了,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,孩子們興致勃勃的奔向植樹(shù)點(diǎn)。瞧,二幼的娃多能干。拿起大鐵锨,學(xué)著(zhù)爸爸媽媽的樣子,挖坑、填土,還在一旁喊著(zhù)號子給爸爸媽媽加油!老師組成的小分隊也在一旁互相鼓勁,挖好坑,把小樹(shù)種進(jìn)去,娃負責扶樹(shù)爸爸媽媽負責填土。娃們說(shuō):“小樹(shù)可以和我一起長(cháng)大啦”!
在歡聲笑語(yǔ)中師生度過(guò)了愉快的一上午,娃們的額頭上露著(zhù)涔涔汗珠,臉上洋溢著(zhù)播種的快樂(lè ),播種的不僅僅是一株小樹(shù),更是一份幸福與希望。拍張照片,留下紀念!希望孩子們和樹(shù)苗一起在春天里萌發(fā)新芽,茁壯成長(cháng)!
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結3
和煦的微風(fēng)吹走了寒冷,帶來(lái)了溫暖,也帶來(lái)了希望,點(diǎn)點(diǎn)的綠意不斷地出現在我們的眼中,身邊的草木也越來(lái)越茂盛。在這樣一個(gè)春暖花開(kāi)的季節,植樹(shù)節也踏著(zhù)輕快地腳步來(lái)到了我們的身邊,這是一個(gè)感恩自然,回饋大地的節日,在這天我們幼兒園也舉行的相應的活動(dòng)讓我們的孩子們意識到我們的生活環(huán)境和樹(shù)木和自然之間的聯(lián)系。
為了讓幼兒對植樹(shù)節有充分的了解,明白樹(shù)木和環(huán)境之間的關(guān)系,植樹(shù)有什么樣重大的意義,讓孩子們明白保護樹(shù)木花草就是在保護我們的'家園,增強他們的責任感,讓他們更加的熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)樹(shù)木,我園在3月12日這天先開(kāi)了一個(gè)小小的會(huì )議,讓孩子們知道紙的主要材料是樹(shù),在這樣的環(huán)境中,我們不能浪費,節約用紙,也是為環(huán)境在做貢獻。在之后,我們組織了一個(gè)植樹(shù)活動(dòng),以班級為單位,圍繞樹(shù)木的種類(lèi)、和一些愛(ài)護樹(shù)木的知識進(jìn)行講解,同時(shí)讓孩子們多種樹(shù)。
在這次活動(dòng)中,我們讓孩子們親身體會(huì )種樹(shù)的辛苦,明白樹(shù)木要長(cháng)大的困難,以及樹(shù)木對環(huán)境起著(zhù)什么樣的積極作用。讓他們意識到在平時(shí)的生活中要對自然懷有感恩之心,關(guān)心愛(ài)護植物,不踐踏草坪,不隨意的攀折花枝,可以選擇一些適合在家庭種植的植物,時(shí)時(shí)照料,培養幼兒的自主能力和愛(ài)心。倡導每一位幼兒和他(她)的家長(cháng),除了在植樹(shù)之外,也可以認養一棵樹(shù)苗,陪著(zhù)自己一起長(cháng)大;積極地參與各項愛(ài)護樹(shù)木的活動(dòng)中去,向大家宣傳綠色環(huán)保的知識,為保護環(huán)境獻一份力。
此次的活動(dòng)不僅加深了我們的環(huán)保意識,還讓孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了分工合作、團結起來(lái)做好一件事以及互相進(jìn)行幫助這些良好的習慣。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結4
參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),能夠親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感。下面是由活動(dòng)總結網(wǎng)為您整理的幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結,歡迎參考。
一、活動(dòng)背景:
早春三月,草長(cháng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著(zhù)綠色的`氣息向我們走來(lái),我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養從小愛(ài)護植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開(kāi)展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
1。引導幼兒觀(guān)察形形色色的樹(shù)種,了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(cháng)規律等。
2。進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹(shù)的認識,理解人與樹(shù)的內在聯(lián)系。
三、活動(dòng)主題:
綠化環(huán)境、美化家園
四、活動(dòng)時(shí)間:
3月11日
五、活動(dòng)內容:
。ㄒ唬熬G色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠
每班在走廊上創(chuàng )設綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區,通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(cháng)過(guò)程。
。ǘ┏空劊航榻B植樹(shù)節來(lái)歷、知識,宣傳植樹(shù)節意義
。ㄈ┩嬉煌孀鲆蛔,介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。
大班段:制作“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫(huà),放學(xué)時(shí)每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門(mén)口分發(fā),向全體家長(cháng)倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時(shí)間:3月11日上午第二節課完成)
中班段:制作樹(shù)葉書(shū)簽,要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化(制作時(shí)間:3月11日上午第二節課完成,中午午睡時(shí)間班主任統一貼到家園窗上展示)
小班段:主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)(制作時(shí)間:3月11日下午完成,放學(xué)展示家園窗)
。ㄋ模拔覟樾(shù)澆澆水”
大班段幼兒參與,每班準備小水桶10個(gè)左右(可以讓部分孩子從家中帶來(lái)),每個(gè)班級在幼兒園找一個(gè)小片區,開(kāi)展澆水活動(dòng),
活動(dòng)時(shí)間:3月11日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區由組織提前統一分配,不要出現沖撞的現象)
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結5
(1)緊鑼密鼓
升旗儀式結束后,全校師生以班級為單位組織開(kāi)展了形式多樣的愛(ài)綠護校行動(dòng),做到了人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,讓幼兒們在活動(dòng)中體驗到了成功的快樂(lè ),達到了為班級、為學(xué)校增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。
(2)發(fā)出倡議
為提高學(xué)生愛(ài)護植物、保護環(huán)境的意識,x月xx日清晨,在升旗儀式上,x園長(cháng)在國旗下講話(huà)結束后再次向全體學(xué)生提出了植樹(shù)愛(ài)護環(huán)境的倡議,號召大家結合植樹(shù)節的契機,爭當環(huán)境保護的`小衛士。
努力做到從身邊的小事做起,愛(ài)護一草一木,撿起身邊的紙屑,愛(ài)護校園,保護環(huán)境!在講話(huà)中x園長(cháng)還特意表?yè)P了大班的學(xué)生,每天清晨都不辭辛勞地早早地來(lái)到學(xué)校澆花、拔草,卻也從不向人抱怨一絲一毫。
(3)活動(dòng)小結
通過(guò)這次植樹(shù)節的前期活動(dòng),讓同學(xué)們更切實(shí)地認識到愛(ài)護樹(shù)木,保護環(huán)境的重要性。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環(huán)境,共同創(chuàng )建美好的綠色校園的意識。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結6
3月12日是植樹(shù)節,中國植樹(shù)節是以促進(jìn)國土綠化,保護人類(lèi)生態(tài)環(huán)境而設立的節日。在這個(gè)即將到來(lái)的特別日子里,為了增強孩子、家長(cháng)和教師們保護環(huán)境、熱愛(ài)大自然的意識,親身體驗種植的樂(lè )趣,養成愛(ài)護花草樹(shù)木的好習慣,xx幼兒園組織開(kāi)展了以“小手拉大手,共創(chuàng )森林城”為主題的植樹(shù)節活動(dòng)。
首先,幼兒園通過(guò)懸掛宣傳條幅、家長(cháng)微信群等方式向家長(cháng)和孩子們宣傳植樹(shù)節活動(dòng),激發(fā)大家愛(ài)樹(shù)、種樹(shù)的熱情,營(yíng)造全民參與共創(chuàng )森林城的氣氛,同時(shí)鼓勵家長(cháng)利用周末時(shí)間和孩子們小手拉大手一起參與種樹(shù)、護樹(shù)、種花、養花的活動(dòng)。
其次,各班教師根據孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展具有特色的植樹(shù)節主題活動(dòng)。老師和孩子們相互交流了周末和爸爸媽媽一起種樹(shù)的感想,并適時(shí)的通過(guò)各種形式向孩子們介紹“植樹(shù)節”的來(lái)歷,植樹(shù)的意義以及愛(ài)護小樹(shù)苗的常識。接著(zhù)老師與孩子們一起為幼兒園的樹(shù)木除草、澆水、松土;設計愛(ài)心卡片懸掛在小樹(shù)上,把美好的祝愿送給每一棵小樹(shù),并提醒大家愛(ài)護樹(shù)木;還有的`孩子拿來(lái)自己親手種下的綠植放在小樹(shù)旁,期待著(zhù)自己的綠植能和小樹(shù)一起成長(cháng)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅用實(shí)際行動(dòng)增強了孩子們的綠化環(huán)境意識,還激發(fā)了他們愛(ài)護花草樹(shù)木的感情,同時(shí)也促進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間的互動(dòng),給家長(cháng)和孩子們留下了美好的回憶!這次活動(dòng)以后,相信每一位孩子的心中都播撒下了環(huán)保的“種子”,它們會(huì )和綠色一起成長(cháng)。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結7
一年一度的植樹(shù)節即將到來(lái),水清路幼兒園結合園本綠色課程,為讓孩子們與自然“對話(huà)”、親近自然,于3月9日至11日,組織全員幼兒開(kāi)展了“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”植樹(shù)節系列活動(dòng)。
活動(dòng)中老師先通過(guò)看看、講講、畫(huà)畫(huà)、種種等活動(dòng),普及植樹(shù)節知識,增進(jìn)幼兒對植物的認識,理解人與樹(shù)的聯(lián)系,激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)的情感,培養環(huán)保意識。并利散步的時(shí)間,在各園部?jì)日J領(lǐng)一棵“愛(ài)心樹(shù)”,掛上“愛(ài)心卡”, 寫(xiě)上班級、樹(shù)名和對幼兒園的美好愿望。11日當天,小班幼兒在老師的指導下種植自己班級的`移動(dòng)蔬菜盆,共同播撒種子。中班幼兒帶來(lái)自己親自種植的發(fā)芽植物和照片,在操場(chǎng)以班級為單位布置展臺和展板進(jìn)行展示,相互交流。大班幼兒則帶著(zhù)已經(jīng)制作好的“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,在各班老師的帶領(lǐng)下到就近小區,向小區內的居民發(fā)放宣傳單,倡議共同綠化我們美麗的家園。 此次植樹(shù)節活動(dòng)是全員總動(dòng)員,讓孩子們親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,體驗融入自然的樂(lè )趣,激發(fā)了愛(ài)社區、愛(ài)自然的情感。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結8
一、活動(dòng)背景:
早春三月,草長(cháng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了韓旺幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節,為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養從小愛(ài)護植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感,我們將在3月12日,組織孩子們開(kāi)展“我和大樹(shù)一起長(cháng)”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
1.引導幼兒觀(guān)察形形色色的.樹(shù)種,了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(cháng)規律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹(shù)的認識,理解人與樹(shù)的內在聯(lián)系。
3.了解植樹(shù)節的來(lái)歷,知道3月12日是植樹(shù)節。
4.通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠,培養幼兒觀(guān)察、了解、記錄花卉的生長(cháng)過(guò)程
三、活動(dòng)主題:我和大樹(shù)一起長(cháng)
四、活動(dòng)時(shí)間:3月12日(周一)
五、活動(dòng)內容:
。ㄒ唬熬G色家園從我做起”――我為校園添點(diǎn)綠
每班在走廊上創(chuàng )設綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區,通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(cháng)過(guò)程。
1.將綠化植物帶來(lái)園,要求家長(cháng)寫(xiě)上花卉的名稱(chēng)及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長(cháng)期種植、觀(guān)察的,如:太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)
2.在收集過(guò)程中老師發(fā)現好的植物掛上標簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區(大小道左右兩邊均可以)
。ǘ┏空劊航榻B植樹(shù)節來(lái)歷、知識,宣傳植樹(shù)節意義
。ㄈ┩嬉煌 畫(huà)一畫(huà),介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。
各班根據幼兒的年齡特點(diǎn),畫(huà)一幅以愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)為主題的圖畫(huà)。
。ㄋ模┨(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”
各班級開(kāi)展認樹(shù)領(lǐng)樹(shù)活動(dòng),要求制作班級領(lǐng)樹(shù)的標簽,標簽上要有標語(yǔ)、和班名。
。ㄎ澹拔覟樾(shù)澆澆水”
大班段幼兒參與,每班準備小水桶10個(gè)左右每個(gè)班級在幼兒園找一個(gè)小片區,開(kāi)展澆水活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:3月12日下午3:00――3:30分(每班的澆水園區由組織提前統一分配,不要出現沖撞的現象)
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結9
春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇。正值植樹(shù)之際,4月9日下午,一三三團中心幼兒園組織開(kāi)展以“種一棵小樹(shù),凈一方綠土”為主題的大班班委會(huì )親子植樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)當天艷陽(yáng)高照,可家長(cháng)和孩子們卻是干勁十足。對于很多小朋友來(lái)說(shuō),這是第一次參加植樹(shù)活動(dòng),但他們和父母分工明確、配合默契,拿起小樹(shù)苗、揮起小鐵鍬,懷著(zhù)對綠色環(huán)保的共同心愿一起親手栽下這希望之樹(shù)。整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)一片其樂(lè )融融,熱火朝天的'景象。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的勞動(dòng),孩子和家長(cháng)們共栽種楊樹(shù)、垂柳、榆樹(shù)等樹(shù)苗30余株;顒(dòng)結束后,孩子們意猶未盡,他們高興地說(shuō),以后會(huì )經(jīng)常來(lái)給樹(shù)苗澆水、施肥,讓它們快快長(cháng)大。
通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,不僅為幼兒園增添了新綠,美化了環(huán)境,更增進(jìn)了父母和孩子間的親子感情,激發(fā)了幼兒愛(ài)護環(huán)境,美化校園的環(huán)保意識和情感動(dòng)力。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結10
為提高生態(tài)環(huán)境保護意識,增進(jìn)親子感情,共建美好家園,獻力綠色雙牌。2月27日上午,xx中心幼兒園聯(lián)合縣林業(yè)局開(kāi)展了“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”親子義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面。上午9時(shí),小朋友們在家長(cháng)和老師的陪伴下組成一支百余人的隊伍,一來(lái)到瀧泊鎮樟古寺村的義務(wù)植樹(shù)點(diǎn),就個(gè)個(gè)熱情高漲。在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下,小朋友帶上自己精心準備的小工具,挖坑、填土、澆水,一舉一動(dòng)看上去是又認真又專(zhuān)業(yè),最后還在自己種下的`小樹(shù)上掛上了寫(xiě)有自己名字的標牌,期望自己和小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。
經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的奮戰,近千余棵紫薇樹(shù)苗(又名百日紅)全部種植完畢,一行行,一排排,整整齊齊。雖然大家的雙手已沾滿(mǎn)泥土,但仍樂(lè )此不疲,喜笑顏開(kāi)。
幼兒園等企事業(yè)單位參加義務(wù)植樹(shù),更多的是從小培養孩子的責任和擔當,要讓全民參與到義務(wù)植樹(shù)的潮流中,弘揚社會(huì )“正能量”。陪伴女兒來(lái)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的劉女士說(shuō),“本來(lái)今天同事約好一起出去踏青的,我還是推辭了,我要給孩子做好榜樣,陪她一起種樹(shù),我很滿(mǎn)足,她也很開(kāi)心”。
據幼兒園介紹,這是她們第一次開(kāi)展這樣的親子義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),在活動(dòng)之前,就制定了詳細的活動(dòng)方案,在選址、時(shí)間、車(chē)輛、參與人員等方面反復進(jìn)行了研究,還邀請了縣林業(yè)局的技術(shù)人員專(zhuān)門(mén)到學(xué),F場(chǎng)講解了植樹(shù)要點(diǎn)和注意事項;顒(dòng)的開(kāi)展還得到了雙牌聚農林業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社的大力支持。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結11
一年一度的植樹(shù)節到了,為了從小培養幼兒熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識,為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用,我們在3月12日,在幼兒園內舉行了“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng )綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先,我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處,如:植樹(shù)可以減少噪音,植樹(shù)可以防風(fēng)防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹(shù)木還是自動(dòng)的調溫器,天然除塵器,氧氣制造廠(chǎng)、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。
接著(zhù),我們與孩子們一起到戶(hù)外分年級組進(jìn)行了不同的教育:
1、小班給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝――給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高――和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
2、中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。
3、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車(chē)和興社區內認識各種樹(shù)木并做調查――繪畫(huà)樹(shù)木。
通過(guò)我們植樹(shù)節的這次活動(dòng),孩子們熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的.提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(cháng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結12
植樹(shù)節是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規定的節日。在這個(gè)節日里,人民踴躍的參與植樹(shù)造林的活動(dòng)。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,提高人們對森林功用的認識,促進(jìn)國土綠化,達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。
3月12日是一年一度的植樹(shù)節,為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養從小愛(ài)護植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感,我們在3月12日,組織孩子們開(kāi)展“我和大樹(shù)一起長(cháng)”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng),現將活動(dòng)總結如下:
一、活動(dòng)目標
1.首先引導幼兒觀(guān)察形形色色的樹(shù)種,逐個(gè)去認識和了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(cháng)規律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹(shù)的認識,理解人與樹(shù)的內在聯(lián)系。
3.通過(guò)圖片等使孩子們知道植樹(shù)節的來(lái)歷和日期。
4.通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠,培養幼兒觀(guān)察、了解、記錄花卉的生長(cháng)過(guò)程
二、活動(dòng)主題:
我和大樹(shù)一起長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
3月12日
四、活動(dòng)內容:
。ㄒ唬熬G色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠
每班在走廊上創(chuàng )設綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區,通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(cháng)過(guò)程。
1.將綠化植物帶來(lái)園,要求家長(cháng)寫(xiě)上花卉的`名稱(chēng)及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長(cháng)期種植、觀(guān)察的,如:太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)
2.在收集過(guò)程中老師發(fā)現好的植物掛上標簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區(大小道左右兩邊均可以)
。ǘ┏空劊航榻B植樹(shù)節來(lái)歷、知識,宣傳植樹(shù)節意義
。ㄈ┩嬉煌娈(huà)一畫(huà),介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。各班根據幼兒的年齡特點(diǎn),畫(huà)一幅以愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)為主題的圖畫(huà)。
。ㄋ模┪覟樾(shù)澆澆水。
通過(guò)這次活動(dòng),孩子們了解到了更加多的知識,在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識。這意義是巨大的。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結13
重慶市江津區塘河鎮人大探索創(chuàng )新代表活動(dòng)形式,調動(dòng)代表履職積極性,為進(jìn)一步密切代表與群眾之間的聯(lián)系,改作風(fēng),為群眾,推發(fā)展,積極開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。
一個(gè)專(zhuān)題調研。開(kāi)展“密切聯(lián)系群眾,建設民俗文化旅游名鎮”大調研大討論主題實(shí)踐活動(dòng),組織代表小組以“2+1”(即2大產(chǎn)業(yè)+1個(gè)基地:荔枝龍眼特色效益農業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)+塘河老重慶風(fēng)貌影視基地)項目為主要內容每年確立一個(gè)主題開(kāi)展專(zhuān)題調研,深入農家院壩廣泛收集群眾意見(jiàn)和建議,形成有深度、有價(jià)值、有操作性的調研報告,為地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供參考意見(jiàn)。
一個(gè)密切聯(lián)系群眾行動(dòng)。充分發(fā)揮代表作用,保障代表在閉會(huì )期間依法履行職能,進(jìn)一步形成代表與群眾聯(lián)系的長(cháng)效機制。每位人大代表每年至少聯(lián)系1戶(hù)選民、至少幫助所聯(lián)系選民辦1件實(shí)事、至少開(kāi)展1次調研、至少提出1條有質(zhì)量的.建議、至少面向選民述職1次、至少參加1次志愿者公益活動(dòng)。
一個(gè)具體制度。建立“調研在院壩進(jìn)行、工作在院壩推進(jìn)、合力在院壩形成、作用在院壩”為主要內容的“四在院壩”制度,促使代表活動(dòng)常態(tài)化、職能發(fā)揮最大化、人大工作制度化。代表負責宣講政策、收集意見(jiàn)、民事代辦等,每次院壩會(huì )收集的意見(jiàn)和建議均要求代表及時(shí)交辦、轉辦,記入民情日記,建立民情檔案,以此作為監督、評價(jià)代表履職的重要依據。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結14
春意漸濃,萬(wàn)物復蘇,大地上的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了勃勃生機。為了孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話(huà)”,3月12日香山路幼兒園大班組的老師們組織孩子們開(kāi)展了一系列豐富多彩的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前,老師們通過(guò)各種形式向孩子們介紹、認識了植樹(shù)節的來(lái)歷和意義,之后以班級為單位開(kāi)展了不同的活動(dòng)內容,大一班的孩子們?yōu)樾?shù)制作了愛(ài)綠護綠的宣傳畫(huà),并利用廢棄自然物進(jìn)行了創(chuàng )意造型。大二班的`孩子們拿著(zhù)工具在小農場(chǎng)里忙的不亦樂(lè )乎,鋤野草、澆澆水、撒種子,在主動(dòng)參與中感受著(zhù)勞動(dòng)的樂(lè )趣。
大三班的小朋友為校園里的小樹(shù)們制作了獨一無(wú)二的海報,并且親手為小樹(shù)們澆水鋤草。綠草地上大四班小朋友制作的愛(ài)心護樹(shù)牌伴著(zhù)春風(fēng)微微飄蕩,祝福小樹(shù)們茁壯成長(cháng)。大五班的小朋友在觀(guān)察過(guò)后用畫(huà)筆繪畫(huà)出了他們最?lèi)?ài)的小樹(shù),暢想著(zhù)它們的綠色未來(lái)。
在這些獨具匠心的活動(dòng)中孩子們親身體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受了美化環(huán)境的意義,獲得了親近自然的快樂(lè )體驗。讓我們攜起手來(lái),在孩子們心中播撒綠色的種子,放飛綠夢(mèng)的夢(mèng)想和希望吧!
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結15
暖風(fēng)習習,春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識,了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感;增強愛(ài)護樹(shù)木的能力,我校在3月12日——16日定為“綠化周”,組織了“愛(ài)家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”植樹(shù)節活動(dòng),F將活動(dòng)總結如下:
一、健全機構組織,加強監督。
學(xué)校成立了由校長(cháng)為領(lǐng)導組長(cháng),具體布署和實(shí)施植樹(shù)節活動(dòng)。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協(xié)調,確!皭(ài)家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動(dòng)有序開(kāi)展。
二、加強宣傳,提高認識。
為了使“愛(ài)家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動(dòng)人人皆知,學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度,通過(guò)3月5日國旗下講話(huà)向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識,提出倡議,發(fā)出號召:珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會(huì )課開(kāi)展學(xué)習“植樹(shù)節口號標語(yǔ)”和圍繞“愛(ài)家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng),等來(lái)大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動(dòng),全體師生認識到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì )息息相關(guān),激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng),保護美麗家園行動(dòng)中來(lái),營(yíng)造播種綠色,播撒文明的校園。
三、落實(shí)組織,開(kāi)展以植樹(shù)節為主題的專(zhuān)題系列活動(dòng)。
(一)各年級中隊主題活動(dòng)
1、3月12日,三、四年級圍繞愛(ài)樹(shù)主題,進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向學(xué)生介紹樹(shù)的知識;沒(méi)有平臺的班級,班主任則帶隊員到操場(chǎng)綠化對他們實(shí)行實(shí)地實(shí)物講解樹(shù)類(lèi)知識。
2、3月13日至14日,三至六年級各輔導員組織隊員開(kāi)展以“植樹(shù)節”為主題的黑板報活動(dòng),內容都是以關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設計,仔細查找資料,編辦出了一期版面精美,內容豐富的黑板報。
3、3月15日至16日,三至六年級還圍繞“愛(ài)家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”主題,以愛(ài)護樹(shù)木、保護環(huán)境為主,撰寫(xiě)了觀(guān)察日記和作文。
通過(guò)這次活動(dòng)使少先隊員進(jìn)一步了解了植樹(shù)節的意義,知道了愛(ài)護花草樹(shù)木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識。進(jìn)一步加強了學(xué)生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
(二)全校主題活動(dòng)——“我為校(家)園穿新衣”
1、“我為校園穿新衣”大掃除活動(dòng)。
結合學(xué)雷鋒活動(dòng),我校還開(kāi)展“我為校園穿新衣”大掃除行動(dòng),各中隊輔導員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛生和校園衛生死角,給校園的綠化帶澆水、捉蟲(chóng)、拔草等。清潔過(guò)的.校園更加美麗,澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景。
2、“我為家園穿新衣”植樹(shù)活動(dòng)。
3月12日的中午,我校全校師生行動(dòng)起來(lái),在學(xué)校植樹(shù)領(lǐng)導小組的指導下,我們發(fā)動(dòng)每一個(gè)班級在課室里設有一個(gè)“自然生態(tài)”角,把綠色帶進(jìn)課室,帶進(jìn)課堂,帶進(jìn)生命。
通過(guò)這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹(shù)節的意義,知道了愛(ài)護花草樹(shù)木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護地球母親,為了美化綠色校園,大家都積極地行動(dòng)起來(lái),貢獻自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
植樹(shù)節活動(dòng)總結(三)
暖風(fēng)習習,春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識,了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感;增強愛(ài)護樹(shù)木的能力,我校在3月10日——16日定為“綠化周”,杜澤鎮中心小學(xué)組織了“爭做綠城小衛士”植樹(shù)節相關(guān)活動(dòng),現將活動(dòng)總結如下:
一、加強宣傳,提高認識
1、我校在3月8日就下發(fā)植樹(shù)節活動(dòng)方案到各班,要求以班級為單位在11日開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái),爭做護綠小使者”為主題的班隊會(huì )。會(huì )上全體師生根據本校實(shí)際,都踴躍的提出了建議,再綜合了大家的意見(jiàn)后,制定本班級的活動(dòng)方案。
2、在3月11日晨會(huì )還安排了我校的葉晨燕老師開(kāi)展了以植樹(shù)節為主題的國旗下講話(huà),葉老師給全體師生介紹了植樹(shù)節的由來(lái),介紹了國外對植樹(shù)節所開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng),
同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹(shù)節有了更深刻的認識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹(shù),為校園和家鄉添點(diǎn)綠。
3、在護綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣傳,呼吁我們的同學(xué)植樹(shù)造林,愛(ài)惜身邊的花草樹(shù)木,要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動(dòng),利用周末時(shí)間去野外植樹(shù)造林等等。
二、合理安排,主抓落實(shí)
1、以班級為單位在校內開(kāi)展植樹(shù)護綠活動(dòng),要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹(shù)節的認領(lǐng)區域內為本班級認養的樹(shù)木親自施肥、除草、修理枝條,忙的不亦樂(lè )乎,就像是在照看自己的小寵物一樣無(wú)微不至、關(guān)愛(ài)有加。
2、各班還要在12號前,同學(xué)們親自出一期以植樹(shù)節為主題的黑板報,要求全班同學(xué)都學(xué)習樹(shù)木的正確種植方法和養護注意事項,更要了解樹(shù)木的生長(cháng)特性等等。
3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹(shù)苗到中心幼兒園植樹(shù)護綠,在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展種樹(shù)活動(dòng),在幼兒園的四周種上了許許多多的樹(shù)苗,有茶花樹(shù)、琵琶樹(shù)、竹子、還有玫瑰花梔子花等等,還手把手的教幼兒澆水,施肥,恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說(shuō):“老師您看,我們給小樹(shù)苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。
在午間休息時(shí)學(xué)校領(lǐng)導對周?chē)M(jìn)行查看,學(xué)生們一般選擇的是果樹(shù),這樣,既適合本地的氣候,隨著(zhù)時(shí)間的推移,也讓學(xué)生享受到自己的勞動(dòng)成果;學(xué)校的綠化帶、花壇
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