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5.12防災減災日活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-09-07 17:27:49 活動(dòng)總結 我要投稿

5.12防災減災日活動(dòng)總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編收集整理的5.12防災減災日活動(dòng)總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

5.12防災減災日活動(dòng)總結

5.12防災減災日活動(dòng)總結1

  5月12日是我國第x個(gè)防災減災日,我市政府決定5月10日至5月16日為防災減災宣傳周,其主題為“城鎮化與減災”。根據成都市衛生局轉發(fā)《成都市減災委員會(huì )關(guān)于認真做好20xx年防災日有關(guān)工作的通知》醫院領(lǐng)導高度重視,重點(diǎn)做了以下三方面的工作,現總結如下:

  一、開(kāi)展宣傳活動(dòng)

  1、我們從相關(guān)媒體上搜集了發(fā)生地震、水災、火災時(shí)的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識,編輯整理成材料,對就診病人進(jìn)行宣傳;二是要求各科室醫護人員在診療過(guò)程中,針對各自的工作特點(diǎn),有針對性地進(jìn)行宣傳,例如對住院病人,主要進(jìn)行安全用電、發(fā)生火災、地震時(shí)的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育;對外傷病人進(jìn)行安全生產(chǎn)、防止安全事故的宣傳教育。

  2、為了掌握心肺復蘇(CPR)急救技術(shù),進(jìn)一步提高醫護人員在自然災害下的急救水平,提高心肺復蘇的成功率,于20xx年5月11日下午在三樓多媒體會(huì )議室舉辦了由急診科護士長(cháng)、急救專(zhuān)科護士黃蓉主講的急救新技術(shù)的專(zhuān)題講座,針對《2010心肺復蘇指南》進(jìn)行了詳細的講授,對如何判斷病人心跳呼吸停止,心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過(guò)程中的注意事項等進(jìn)行詳細的'講授,著(zhù)重強調“新”進(jìn)展—新的五環(huán)生存鏈、新的CPR操作順序、新的數字變化、新的BLS和ACLS程序圖等。全院醫護人員共100余人參與了此次培訓個(gè)會(huì )。

  二、開(kāi)展安全排查

  在活動(dòng)期間,醫院領(lǐng)導親自帶隊,組織后勤衛保、院辦、等部門(mén)人員,深入各科室,對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點(diǎn)環(huán)節和重要部門(mén)進(jìn)行逐一檢查,及時(shí)處理各種安全隱患。

5.12防災減災日活動(dòng)總結2

  5月12日是我國“防災減災日”,主題是“提高災害防治能力,構筑生命安全防線(xiàn)”。我校堅持以人為本的思想,營(yíng)造校園、家庭和社會(huì )防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,根據上級部門(mén)的有關(guān)文件要求,結合我校工作實(shí)際,我校用心、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動(dòng),并取得了良好的效果,F就此次活動(dòng)狀況總結如下:

  一、高度重視,加強領(lǐng)導

  校園自接到上級有關(guān)文件后,政教處立即組織全體教師認真學(xué)習文件精神,確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊校長(cháng)為組長(cháng)的`校園“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)方案。校園領(lǐng)導高度重視此次安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著(zhù)對校園安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起了校園安全教育的領(lǐng)導職責,切實(shí)把安全教育擺上校園議事日程,作為校園安全建設的一項重要資料來(lái)抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。把這一主題活動(dòng)貫穿于全年校園安全工作的始終。

  二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。

  校園利用周一早上升國旗儀式時(shí)間舉行安全教育啟動(dòng)儀式,校園領(lǐng)導做了題為《加強防災減災,建立和諧校園》的國旗下講話(huà)(講座),做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作,營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。校園結合自身實(shí)際,充分利用校園廣播、墻報、標語(yǔ)以及班隊會(huì )活動(dòng)等方式,通過(guò)舉辦知識講座、開(kāi)設專(zhuān)題專(zhuān)欄等途徑,深入開(kāi)展防災減災知識宣教工作,動(dòng)員每生關(guān)注身邊的災害風(fēng)險,用心參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。組織師生開(kāi)展了系列活動(dòng),普及防災減災知識。校園通過(guò)以上多種宣傳教育活動(dòng)使安全教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。

  三、開(kāi)展演練,增強意識。

  校園在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí),以“城鎮化與減災”主題宣傳周活動(dòng)為契機并結合本校實(shí)際,立足實(shí)際、因地制宜,有針對性地全體組織師生開(kāi)展防汛防洪、防震減災、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急演練活動(dòng)。此次演練過(guò)程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,58秒的時(shí)間內,師生全部按照預定的疏散路線(xiàn),快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央,到達了預期的目的,取得了圓滿(mǎn)的成功。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了校園安全教育的深入開(kāi)展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范潛力。

5.12防災減災日活動(dòng)總結3

  5月12日是全國防災減災日,為進(jìn)一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險潛力,廣泛普及各類(lèi)災害基本知識。根據上級要求,我校用心開(kāi)展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動(dòng),收到了良好的效果,現總結如下:

  一、提高認識,加強領(lǐng)導管理,確保演練效果。

  為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng),領(lǐng)導班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,校園領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的潛力。校園領(lǐng)導還著(zhù)重強調,對于這樣的`活動(dòng),必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練活動(dòng)于5月12日課外活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)過(guò)程既緊張又有條不紊,學(xué)生在1—2分鐘內就能按規定路線(xiàn)從教室撤到指定地點(diǎn),提高了師生應對突發(fā)事件的潛力。

  二、以多種形式,宣傳學(xué)習防災減災知識。

  1、利用主題班會(huì )組織學(xué)生學(xué)習《地震應急小知識》一書(shū),班主任向學(xué)生講授防災救災知識,宣傳安全教育的重要性。

  2、組織學(xué)生分批觀(guān)看教學(xué)片《學(xué)生安全預防與自護》,讓學(xué)生學(xué)會(huì )避險知識。

  3、各班利用黑板報,以“防災減災、安全在我心中”為主題,宣傳防災減災知識。

  總之,我校結合校園自身實(shí)際,對全校師生進(jìn)行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動(dòng),并進(jìn)行了緊急疏散演練,增強了師生的安全意識,提高了自救自護潛力,到達了活動(dòng)的目的,收到良好效果。

5.12防災減災日活動(dòng)總結4

  為加強學(xué)生安全教育,提高學(xué)生防震減災意識,5月12日西街小學(xué)積極開(kāi)展了“防災減災日”系列活動(dòng)。本次“防災減災日”活動(dòng)西街小學(xué)精心組織、周密部署:

  一、在校園張貼防震減災宣傳標語(yǔ),辦一期黑板報等營(yíng)造安全教育氛圍。

  二、利用國旗下講話(huà)普及防震減災安全知識,提高全體師生的自救自護能力。

  三、利用班會(huì )上了一堂地震科普知識課,充分認識到防震減災安全教育的重要性,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

  四、深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng),認真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患,把用電設施、車(chē)棚、教室、樓梯等人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn),及時(shí)發(fā)現和消除隱患。

  五、5月12日全國“防震減災日”,開(kāi)展了一次地震逃生演練,副校長(cháng)對全體師生進(jìn)行了一次防震減災安全教育。通過(guò)演練,增強了全體師生的'防震減災安全意識,提高了師生防災及突發(fā)事件應急處理能力。

  本次“防災減災日”系列活動(dòng)的開(kāi)展,不僅再次落實(shí)了西街小學(xué)應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了西街小學(xué)實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

5.12防災減災日活動(dòng)總結5

  今年5月12日是我國第x個(gè)“防災減災日”,主題是:“識別災害風(fēng)險,掌握減災技能”?h減災委為切實(shí)增強全社會(huì )防災減災意識,喚起社會(huì )各界對災害事故的高度關(guān)注,普及防災減災知識和技能,積極開(kāi)展系列防災減災宣傳教育活動(dòng)。

  一、領(lǐng)導重視,部署到位

  為做好今年防災減災宣傳周活動(dòng),我縣對“防災減災日”宣傳周活動(dòng)進(jìn)行早安排、早組織、早動(dòng)員、早行動(dòng),成立了宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組,制定了《縣20xx年“防災減災日”活動(dòng)實(shí)施方案》,明確職責,落實(shí)專(zhuān)人,落實(shí)經(jīng)費,因地制宜,注重實(shí)效,宣傳周活動(dòng)取得良好的'社會(huì )效果。

  二、廣泛宣傳,氛圍濃厚

  1、宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體,突出今年“防災減災日”主題,開(kāi)展水旱災害、地震災害等各類(lèi)自然災害知識和防范應對措施宣傳,宣傳報道全縣開(kāi)展防災減災活動(dòng)情況。

  2、集中開(kāi)展防災減災知識戶(hù)外咨詢(xún)宣傳活動(dòng)。組織各減災委成員單位在xx縣水鏡廣場(chǎng)集中開(kāi)展“防災減災日”戶(hù)外宣傳活動(dòng),設置宣傳展板和咨詢(xún)臺向群眾宣傳防災減災科普知識,通過(guò)現場(chǎng)發(fā)放宣傳資料、接受現場(chǎng)咨詢(xún)、現場(chǎng)答卷、現場(chǎng)提問(wèn)等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

  3、開(kāi)展“五進(jìn)”活動(dòng)!胺罏臏p災日”宣傳周,xx縣廣泛開(kāi)展防災減災知識進(jìn)機關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社會(huì )、進(jìn)家庭活動(dòng)。5月6日至12日,全縣共開(kāi)展應急演練。

  4、舉辦防災減災專(zhuān)題講座10場(chǎng),排查災害風(fēng)險隱患260處,開(kāi)展家庭災害風(fēng)險隱患排查3200戶(hù),制作防災減災宣傳展板120塊,發(fā)放防災減災圖書(shū)8000冊,發(fā)放防災減災宣傳資料30000份,張貼防災減災宣傳掛圖6000張,張貼防災減災宣傳標語(yǔ)32條,參加活動(dòng)志愿者600人,參加防災減災活動(dòng)15000人(次),活動(dòng)內容豐富多彩,形式靈活多樣,宣傳內容深入人心,取得良好的社會(huì )效果。

5.12防災減災日活動(dòng)總結6

  5月12日是我國“防災減災日”。根據山西省減災委員會(huì )辦公室《關(guān)于做好防災減災日有關(guān)工作的通知》的文件精神,今年“防災減災日”的主題是“減小災害風(fēng)險建設安全城市”,5月11日至17日為防災減災宣傳周。為做好我市今年防災減災日各項工作,陽(yáng)泉市郊區民政局積極開(kāi)展防災減災日專(zhuān)項宣傳活動(dòng)。進(jìn)一步增強了廣大群眾防災減災意識和能力,普及了防災減災知識和技能。

  5月12日上午9時(shí),我區在郊區蔭營(yíng)文化廣場(chǎng)舉行5·12防災減災應急知識聯(lián)合宣傳咨詢(xún)活動(dòng),本次活動(dòng)主題為“減小災害風(fēng)險建設安全城市”。工作人員為過(guò)往群眾發(fā)放宣傳資料2000余份、發(fā)放防震減災牌500余副,防震減災宣傳手提袋800個(gè)、宣傳紙巾盒80個(gè)、宣傳油筆50支、宣傳削皮刀50個(gè),共展出展板8塊,現場(chǎng)解答群眾咨詢(xún)300余人次。此次宣傳活動(dòng)蔭營(yíng)鎮橋上村村委會(huì )也積極參與,懸掛宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料。

  此次宣傳活動(dòng)采取防災減災知識技能咨詢(xún)、圖片展示、知識問(wèn)答、發(fā)放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式,向廣大群眾傳授防災知識技能。增強了群眾的防災減災意識,提高了群眾的'自救互救能力,收到良好的社會(huì )效應。向社會(huì )公眾尤其是中小學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能,進(jìn)一步增強全社會(huì )防災減災意識。

5.12防災減災日活動(dòng)總結7

  根據我縣教育局對202x年防災減災日的文件要求,結合我校工作實(shí)際,于x月x日xx月x日開(kāi)展了“防災減災”主題宣傳周活動(dòng),并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動(dòng),并取得了良好的效果,F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:

  1、學(xué)校自接到文件通知后,學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)會(huì )議安排、部署202x年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的開(kāi)展,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的'效果。

  2、學(xué)校緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用國旗下講話(huà)、安全教育網(wǎng)絡(luò )平臺、電子顯示屏和召開(kāi)防災減災主題班隊會(huì )等宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產(chǎn)損失。

  3、學(xué)校以“防災減災宣傳周”活動(dòng)為契機,立足實(shí)際、因地制宜,202x年xx月xx日上午9:50,我校組織全校師生開(kāi)展了防震減災應急疏散演練活動(dòng)。此次演練過(guò)程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時(shí)間內,師生全部按照預定的疏散路線(xiàn),快速而有序地撤離到應急避險區域,達到了預期的目的。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。

  4、深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng),認真查找安全方面存在的安全隱患,做了重點(diǎn)安全隱患排查。

  總之,我校開(kāi)展的第x個(gè)“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng),取得良好的宣傳和教育效果。

5.12防災減災日活動(dòng)總結8

  為開(kāi)展好我鄉“防災減災日”各項活動(dòng),鄉黨委、政府接到通知后高度重視,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究部署,并結合我鄉實(shí)際組織開(kāi)展了各項關(guān)于防災減災的`工作,現總結如下:

  一、成立組織,加強領(lǐng)導

  為組織好這次工作,切實(shí)提高全鄉群眾防震減災意識和避險救助能力,使“防災減災日”科普宣傳教育活動(dòng)真正取得實(shí)效。鄉上成立了“防災減災日”防震減災科普宣傳教育工作領(lǐng)導小組,鄉長(cháng)任組長(cháng),副鄉長(cháng)任副組長(cháng),派出所、民政、司法、各包村干部同志任成員,組織協(xié)調好全鄉大力開(kāi)展防災減災主題教育活動(dòng)。

  二、宣傳教育與實(shí)際演練相結合

  1、組織中小學(xué)生普遍開(kāi)展一次防災減災主題教育活動(dòng)。選擇適合不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)的教育方式,講授防災減災常識,深入推進(jìn)防災減災知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂工作。

  2、組織開(kāi)展防災減災演練。抽調多名鄉上干部、醫院醫生、學(xué)校老師在各學(xué)校、各村進(jìn)行針對預警預防、轉移疏散、應急保障、醫療防疫等重點(diǎn)環(huán)節,廣泛組織防災減災演練,重點(diǎn)進(jìn)行地震、洪水、火災等災害的預防演練。通過(guò)緊急疏散逃生等演練,熟悉各類(lèi)預案和實(shí)施步驟,提高廣大師生和農牧民群眾的防災減災自救意識和應變處置能力。

  三、建立網(wǎng)絡(luò )

  幫助各村、各學(xué)校建立災害預警信息網(wǎng)絡(luò ),信息員及時(shí)收集掌握信息,盡努力降低災害損失,并且將突發(fā)性災害事故情況立即報告鄉上成立的指揮部,并準確地作好記錄,負責有關(guān)信息發(fā)布。

5.12防災減災日活動(dòng)總結9

  根據《紅河州地震局關(guān)于轉發(fā)云南省地震局關(guān)于做好全國防震減災日防震減災科普宣傳教育工作文件的通知》(紅震發(fā)〔x〕15號)和《紅河州地震局紅河州教育局關(guān)于在全州中小學(xué)校開(kāi)展防震減災科普教育、防震避險演練暨創(chuàng )建評選防震減災科普示范學(xué)校的通知》(紅震聯(lián)〔x〕1號)的精神,縣地震局高度重視,精心組織,統籌安排,扎實(shí)有效地開(kāi)展了中小學(xué)防災減災科普宣傳及防震避險應急演練活動(dòng),圓滿(mǎn)完成了各項任務(wù),取得顯著(zhù)效果,通過(guò)活動(dòng),使我縣人民群眾防震避震意識得到加強,全面提高了全縣在校師生的防震避險意識和地震時(shí)的應急、自救、互救能力;現將工作情況報告如下:

  一、統一思想,強化領(lǐng)導。

  縣地震局經(jīng)過(guò)多方協(xié)調,聯(lián)合縣教育局、縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì ),三個(gè)部門(mén)開(kāi)展全縣中小學(xué)校開(kāi)展防震減災科普教育及防震避險演練活動(dòng)。成立了由縣地震局負責人為組長(cháng),縣教育局副局長(cháng)、科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )副主席為副組長(cháng),縣地震局辦公室負責人喜、縣教育局基礎教育科科長(cháng)、縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )辦公室主任、縣地震局震害防御負責人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組,下設辦公室在縣地震局,主要負責防震減災科普示范學(xué)校創(chuàng )建日常工作,為活動(dòng)的組織實(shí)施提供了有力的組織保障。制定并下發(fā)了《縣地震局縣教育局縣科學(xué)技術(shù)發(fā)展協(xié)會(huì )關(guān)于在全縣中小學(xué)校開(kāi)展防震減災科普教育、防震避險演練暨創(chuàng )建評選防震減災科普示范學(xué)校的通知》(瀘震聯(lián)〔x〕1號)采取中心校區具體落實(shí),地震部門(mén)具體指導,各學(xué)校具體負責實(shí)施的原則,全面推進(jìn)中小學(xué)防震減災科普教育及防震避險演練活動(dòng)。

  二、廣泛宣傳,形式多樣。

  4月20日,由地震局牽頭,組織全縣各中小學(xué)校相關(guān)負責人50余人,在縣二中電教室進(jìn)行專(zhuān)題培訓,由地震局負責人員講解開(kāi)展活動(dòng)的目的、意義、方法、步驟及地震科普常識,確保了活動(dòng)順利推進(jìn)。

  充分運用電視、網(wǎng)絡(luò )、板報、課堂講座、發(fā)放宣傳單等多種方式,大力宣傳防震減災科普常識。一是從5月7日至13日在縣電視臺播放趣味性與教育性相結合的地震科普教育片《蟾童i、ii》,深受學(xué)生及家長(cháng)歡迎;二是深入各中小學(xué)發(fā)放防震減災科普常識手冊,開(kāi)展課堂地震知識專(zhuān)題講座。共發(fā)放防震減災宣傳手冊、宣傳單7萬(wàn)余冊(份);召開(kāi)專(zhuān)題培訓、講座200余次;張帖宣傳標語(yǔ)40余條;播放地震科普影視資料350余分鐘,通過(guò)宣傳達到了“教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì ),確保一方平安”的目的`。

  三、樣板示范,整體推進(jìn)。

  確定了以瀘源中學(xué)、勝利小學(xué)為開(kāi)展防震避險應急演練示范學(xué)校,輻射帶動(dòng)全縣中小學(xué)校整體推進(jìn)。5月9日、12日,在縣地震局的指導下,以瀘源中學(xué)、勝利小學(xué)為開(kāi)展防震減災科普教育及防震避險應急演練示范學(xué)校開(kāi)展防震避險應急演練活動(dòng),邀請縣相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導及組織相關(guān)學(xué)校教師觀(guān)摩演練過(guò)程,輻射帶動(dòng)全縣114所中小學(xué)開(kāi)展防震避險應急演練,活動(dòng)共參加防震避險疏散演練師生7萬(wàn)余人,進(jìn)行防震避險演練100余場(chǎng)次,疏散撤離時(shí)間最快為2分37秒,最慢為4分54秒。

  四、結合實(shí)際,創(chuàng )新機制。

  以此次活動(dòng)為契機,在全縣范圍推廣建立防震減災校外輔導員和開(kāi)展創(chuàng )建評選防震減災科普示范學(xué);顒(dòng)。把防震減災科普教育及防震避險演練納入學(xué)校素質(zhì)教育,要求各學(xué)校制定防震避險應急演練方案,建立長(cháng)效機制,每學(xué)期至少開(kāi)展一次演練活動(dòng)。

  五、加大投入,保障有力。

  這次活動(dòng)共出動(dòng)人員120余人次,車(chē)輛50余臺次,為確;顒(dòng)的順利開(kāi)展,我局在資金極為緊張的情況下,協(xié)調資金2萬(wàn)余元,作為宣傳培訓資金,對整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展提供了有力的物質(zhì)保障。

  六、今后努力的方向。

  縣地震局將以此次活動(dòng)為契機,認真總結經(jīng)驗,多方協(xié)調、配合、溝通,加大投入,繼續深入廣泛的開(kāi)展宣傳工作,擴大活動(dòng)成果,將防震避震科普知識宣傳工作開(kāi)展到農村、企業(yè),做到家喻戶(hù)曉,進(jìn)一步提高全民防震避震的意識和能力,最大限度地減少地震災害給人民群眾帶來(lái)的人員傷亡和經(jīng)濟損失。

5.12防災減災日活動(dòng)總結10

  為切實(shí)做好“防災減災日”各項工作,促進(jìn)學(xué)校安全教育,實(shí)踐—,實(shí)現民族團結教育。學(xué)校領(lǐng)導結合我們小學(xué)的實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以—校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,動(dòng)員全校師生共同參與防災減災活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“陽(yáng)光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障,F就我;顒(dòng)情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,活動(dòng)到位

  為了確;顒(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由—校長(cháng)任組長(cháng),各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議和全校教職工大會(huì ),部署工作。會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調,對于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、積極宣傳,營(yíng)造氛圍

  1、我們學(xué)校通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會(huì )等陣地,大張旗鼓地向學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標語(yǔ),在操場(chǎng)內醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防;學(xué)校組織出版《地震基礎知識》專(zhuān)題板報,向學(xué)生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊墻報;每個(gè)班還利用《品德與社會(huì )》課的教材內容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學(xué)生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

  2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)。我校為了進(jìn)一步深入貫徹執行上級“加強防災減災,創(chuàng )建和諧校園”的指示精神,把建設“平安校園、陽(yáng)光校園”的各項工作落到實(shí)處,為讓學(xué)生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專(zhuān)業(yè)技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)題講座。這項活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。

  三、認真籌劃,活動(dòng)多樣

  根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)防災減災主題教育的通知》要求,學(xué)校以首個(gè)“防災減災日”為契機,集中開(kāi)展一次防災減災主題教育。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng),即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專(zhuān)題講座;進(jìn)行一次防災減災專(zhuān)題廣播;開(kāi)好一次防災減災主題班會(huì );辦好一期防災減災宣傳欄;觀(guān)看一次防災減災影像片;觀(guān)看一次防災減災圖片展;開(kāi)展一次防災減災專(zhuān)項演練,切實(shí)提高廣大師生的.災害風(fēng)險防范意識、避險自救互救知識和能力。比如:我校開(kāi)展演練,增強安全意識。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強防災減災,創(chuàng )建和諧校園”主題教育的同時(shí),還結合本校實(shí)際,有針對性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時(shí)間內師生全部按照預定的疏散路線(xiàn),快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿(mǎn)的成功。這次演練,推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開(kāi)展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。另外,學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設施設備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,及時(shí)解決。

  今后,小學(xué)將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng),并把這項工作常規化,結合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )新活動(dòng)形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng )建“平安校園”“和諧校園”“陽(yáng)光校園”提供強有力的安全保障。

5.12防災減災日活動(dòng)總結11

  5月12日是我國“防災減災日”,為了切實(shí)做好我縣“防災減災日”宣傳周活動(dòng)有關(guān)工作,根據寶雞市減災辦《關(guān)于做好防災減災日各項工作的通知》,結合我縣實(shí)際狀況,按照國家減災委確定今年活動(dòng)的主題“科學(xué)減災依法應對”,用心開(kāi)展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動(dòng),提高了全民防災減災意識,取得了良好的'宣傳效果,F將防災減災宣傳周活動(dòng)開(kāi)展狀況匯報如下:

  一、統一思想,提高認識,加強領(lǐng)導

  我縣高度重視此次“防災減災日”宣傳工作,縣政府及時(shí)召開(kāi)了協(xié)調會(huì ),進(jìn)行安排部署,成立了由縣民政局牽頭,縣委宣傳部、教體局、氣象局、國土局、住建局、地震局、水利局、農業(yè)局、林業(yè)局、環(huán)保局、公安局、質(zhì)監局、安監局等14個(gè)成員單位宣傳小組。各相關(guān)部門(mén)嚴格按照統一部署,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,制訂了具有針對性和操作性的活動(dòng)安排意見(jiàn);顒(dòng)周期間,各相關(guān)部門(mén)嚴格按照職責分工,緊緊圍繞國家減災委今年的活動(dòng)主題“科學(xué)防災依法應對”,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識,精心組織,周密安排,加強協(xié)調配合,組織開(kāi)展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)、通俗易懂的防災減災宣傳活動(dòng)。

  二、精心組織,開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳活動(dòng)

  各成員單位緊緊圍繞“科學(xué)防災依法應對”主題,在宣傳活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,采取靈活多樣的形式,廣泛開(kāi)展了各項防災減災宣傳教育活動(dòng)。具體做法如下:

  1、開(kāi)展防災減災知識“四進(jìn)”活動(dòng)。從5月11日到17日,各成員單位除了在車(chē)站、廣場(chǎng)等人流量大的地方開(kāi)展防災減災知識宣傳外,還具體承擔了防災減災知識“進(jìn)社區、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)”等四進(jìn)活動(dòng)的工作任務(wù),他們利用休息時(shí)間,發(fā)揮人多優(yōu)勢,挨家挨戶(hù)發(fā)放宣傳資料,從而使防災減災知識家喻戶(hù)曉、深入人心。

  2、在全縣各中小學(xué)開(kāi)展“防災減災日”活動(dòng)。我縣各級各類(lèi)校園在開(kāi)展“防災減災日”宣傳周期間,充分利用板報、標語(yǔ)及主題班會(huì )活動(dòng)等方式,向學(xué)生宣講《寶雞公眾防災減災應急避險指南》、《防震抗震知識》等應急知識,縣氣象局向縣東關(guān)小學(xué)捐贈了8套氣象模具和《公眾防災應急手冊》、《氣象防災減災》等200多份科普讀物,鼓勵同學(xué)們了解氣象知識,使用氣象知識。各校園結合各自所在區域環(huán)境、災害發(fā)生規律和校園學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)一步修訂完善《校園地震應急預案》《校園地震應急疏散方案》和《校園地震應急演練工作方案》,在醒目位置懸掛了《地震應急事件處置信息》和《疏散路線(xiàn)平面示意圖》,在樓道、走道、操場(chǎng)等部位設置應急疏散指示標志,確保了師生應急避險安全、有序。

5.12防災減災日活動(dòng)總結12

  “5·12”防災減災宣傳周期間,市南區圍繞著(zhù)防災減災工作,立足于提高基層應急能力和居民防范意識,主要開(kāi)展了“四進(jìn)”和“四抓”!八倪M(jìn)”:即應急知識進(jìn)社區、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)樓宇;“四抓”:即抓演練、抓宣傳、抓隊伍、抓場(chǎng)所(避難場(chǎng)所)。

  1、下發(fā)了通知,明確具體要求

  為切實(shí)做好防災減災應急演練和應急知識宣傳活動(dòng),區政府應急辦下發(fā)了《關(guān)于做好5.12防災減災日應急宣傳和演練活動(dòng)的通知》(南應急發(fā)5號),對做好應急知識宣傳和集中開(kāi)展防災應急演練進(jìn)行了明確,對牽頭部門(mén)、相關(guān)單位提出了具體要求,按照有組織、有領(lǐng)導、有預案、有宣傳、有總結的'要求,組織落實(shí)群眾性防災應急演練活動(dòng)。

  2、進(jìn)行了調度,明確主責單位

  宣傳周之前,明確要求各單位上報應急知識宣傳和演練計劃;按照屬地化的原則由街道辦事處組織每個(gè)社區及轄區商務(wù)樓宇、非公有制企業(yè)開(kāi)展防災應急疏散演練和主題宣傳活動(dòng);按照行業(yè)由主管理部門(mén)組織所屬行業(yè)開(kāi)展演練;按照部門(mén)職能組織本系統單位開(kāi)展演練和宣傳活動(dòng)。通過(guò)集中演練和宣傳活動(dòng),廣造氛圍,不斷提高公眾的應急防范意識和從容應對各種突發(fā)事件能力。

  3、編制了方案,及時(shí)督導參與

  演練前,各部門(mén)(單位)主動(dòng)與市主管部門(mén)加強了聯(lián)系溝通,各街道辦事處、各部門(mén)(單位)科學(xué)制定了演練方案、演練腳本。演練中,按照《青島市應急演練評估指標要體系》的評估說(shuō)明,進(jìn)行了演練評估。市南消防大隊積極參與和指導全區基層單位消防知識普及和演練活動(dòng),派出多名專(zhuān)業(yè)消防隊員和10余臺(次)消防車(chē)等救援裝備;區政府應急辦、區民政局、區教育局、區安監局、區衛生局、市南消防大隊重點(diǎn)組織了有關(guān)單位開(kāi)展應急救護演練、消防逃生演練、發(fā)放宣傳材料等廣場(chǎng)活動(dòng),同時(shí)對各單位演練活動(dòng)進(jìn)行了檢查督導。

5.12防災減災日活動(dòng)總結13

  根據教育局安管科通知要求,結合我校實(shí)際情況,積極開(kāi)展防災減災文化宣傳和應急演練活動(dòng),于20xx年5月11日至17日開(kāi)展了為期一周的防災減災宣傳系列活動(dòng),通過(guò)各項活動(dòng),大力推進(jìn)了防災減災知識和技能普及,升入開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查整治,增強廣大師生的防災減災意識和自救能力,提高學(xué)校綜合防災減災能力,F總結如下:

  一、廣泛宣傳,學(xué)校制作“科學(xué)減災·依法應對”橫幅懸掛在學(xué)校醒目位置,開(kāi)展國旗下講話(huà),向全體師生進(jìn)行宣傳科學(xué)減災知識。同時(shí)通過(guò)“家校通”向家長(cháng)發(fā)送防災減災公益短信,向家長(cháng)普及防災減災知識。

  二、制作防災減災知識展板,組織教師和學(xué)生學(xué)習防災減災知識,使學(xué)生認識地震風(fēng)險,掌握減災技能,讓學(xué)生能從中引起注意,獲得相關(guān)安全知識,加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習,提高認識,營(yíng)造防災減災活動(dòng)的氛圍,增強廣大師生的防災減災意識。

  三、積極開(kāi)展防災減災知識科普知識競賽,通過(guò)對防災減災知識的學(xué)習,全校925名學(xué)生參加了張家港市5.12防災減災科普知識競賽,通過(guò)知識競賽加強學(xué)生對防災減災知識的鞏固與認識。

  四、組織全校師生進(jìn)行安全疏散演練,在5月13日下午未通知全校師生的情況下進(jìn)行了安全疏散演練,達到了預期的要求,在規定的`時(shí)間內所有學(xué)生安全撤離到操場(chǎng)。

  防災減災工作不是一朝一夕,一時(shí)一刻之事,我校將認真總結經(jīng)驗,建立健全防災減災宣傳教育長(cháng)效機制,把防災減災作為學(xué)校的一項重要工作,全面提高學(xué)校防災減災能力和學(xué)生的避災自救能力,確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

5.12防災減災日活動(dòng)總結14

  生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分寶貴,失去了就沒(méi)有第二次了。日本大地震只是一個(gè)莫名的瞬間,就讓許多鮮活的生命消失了,讓許多人無(wú)家可歸。地震是自然災害,我們沒(méi)有辦法避免,但我們有減小損失的辦法。一次地震發(fā)生,卻有兩種不同的結果——生與死。而那則取決于我們當時(shí)果斷的措施以及自身心理素質(zhì)。

  今天第六節課,班主任老師向我們宣布,全校要舉行防震演習。同學(xué)們頓時(shí)興奮異常,議論紛紛……等同學(xué)們安靜下來(lái),老師很?chē)烂C地告訴我們:“雖然是演習,大家要認真對待。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡(jiǎn)單也是的途徑!苯酉聛(lái)老師除了教給了我們一些防震防災知識之外,還向我們演示了自救的正確規范的動(dòng)作。當同學(xué)們還沉醉于學(xué)習的海洋里時(shí),警報突然拉響!同學(xué)們立刻按照老師講的,反應都很迅速,有的鉆到課桌下,有的躲到墻角,還有的用書(shū)包或者書(shū)本護住自己的頭部。

  在警報解除后,同學(xué)們自覺(jué)排隊有序地抱頭弓腰,毫不猶豫地快步向教室外移動(dòng),往樓梯口快步奔去。大家不再像平時(shí)那么放松了,都嚴肅了起來(lái)。每個(gè)樓梯口都有老師在疏散我們,同學(xué)們緊靠著(zhù)樓梯右邊兩排走,下了樓梯。

  在離教學(xué)樓較遠的操場(chǎng)空地上,按照事先約定的位置停下來(lái),四五個(gè)人蹲在一起,雙手抱頭原地待命。接下來(lái)是班長(cháng)清點(diǎn)本班人數,向領(lǐng)導匯報,一切工作井然有序。

  這次防震演習十分成功,不僅讓我們增長(cháng)了個(gè)人保護意識,更讓我們懂得了珍惜生命。面對自然災害,關(guān)鍵在于要有足夠的認識,才能遇險不驚,應對得法。要學(xué)習抗災知識,學(xué)習補救技能,在自然災害來(lái)臨時(shí),避免出現不該有的損失。

  地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴重自然災害,其帶來(lái)的危害、造成的損失居各類(lèi)自然災害之首。我國是一個(gè)多地震的國家,且地震活動(dòng)頻繁、強度大、范圍廣。據統計,全球地震的十分之一發(fā)生在我國,上個(gè)世紀以來(lái),因地震死亡的人數,我國就占到了百分之五十以上。盡管,從地震的板塊構成上看,大足屬于地震少發(fā)地區,相對來(lái)說(shuō)比較安全,但大足也曾多次發(fā)生過(guò)地震,從這個(gè)意義上講,大足也不是絕對的地震安全地區,也必須進(jìn)行地震設防。因此加強地震科普知識的教育和宣傳,提高應對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。

  下午第二節課后,我校第一次“防地震緊急演練”開(kāi)始了。下午三點(diǎn)二十五分,一聲急促的哨聲響徹整個(gè)校園,全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過(guò)去了,長(cháng)哨聲響起,全體師生緊急疏散,迅速沖出教室,在樓梯上我們自覺(jué)排成兩隊,整齊有序的跑到操場(chǎng)上指定的地點(diǎn),這才松了一口氣。

  在這次演練中,我獲得了許多知識,比如:在地震來(lái)臨時(shí)我們不要先急于往外跑,要先抱頭蹲下,躲在桌子下面或墻角邊,因為隨時(shí)都會(huì )有余震。在這次演習過(guò)程中,有的同學(xué)只是把它當作一次游戲,沒(méi)有重視起來(lái)。其實(shí),在地震真的降臨的時(shí)候,過(guò)程就是這樣的,如果你現在不好好練習,到時(shí)候你就會(huì )不知所措的。

  地震教育要從娃娃抓起,通過(guò)教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,多個(gè)家庭影響一片社區,從而帶動(dòng)和促進(jìn)全社會(huì )的防震減災工作。

  通過(guò)這次演練我知道了生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分寶貴,失去了就沒(méi)有第二次了,地震給人們帶來(lái)的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防震減災意識。

  還需了解一些地震自救的方法例如將門(mén)打開(kāi),確保出口,躲在桌子等堅固家具的下面,戶(hù)外的場(chǎng)合,要保護好頭部,避開(kāi)危險之處。地震發(fā)生時(shí)不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外,中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下,用書(shū)包或者書(shū)本護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部,等地震間隙再盡快離開(kāi)住房,轉移到安全的地方。在那里等待救援人員。

  通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強了我們學(xué)生的.安全知識,大大提高了學(xué)生的逃生、自救、自護意識,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。。這次地震逃生演練、不但增強了同學(xué)們應付突發(fā)事情的意識,而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭遇地震時(shí),應該原地不動(dòng)蹲下,雙手保護頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險物;在室內遭遇地震時(shí),應該在老師的指導下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時(shí),千萬(wàn)不要跳樓,不能站在窗外和陽(yáng)臺上。另外,還讓我們親身體會(huì )到了在逃生過(guò)程中,不能只顧個(gè)人安危,要服從老師的指揮,鎮定、有序地疏散到安全地帶的重要性。

  我還想到了,學(xué)校發(fā)生地震時(shí),最需要的是學(xué)校領(lǐng)導和教師及時(shí)安排好撤離的路線(xiàn)和場(chǎng)地;震后沉著(zhù)地指揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著(zhù)冷靜的指揮和合理得力的措施,能限度的保護師生的生命安全。

5.12防災減災日活動(dòng)總結15

  20xx年5月12日是我國第x個(gè)防災減災日,為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出識別災害風(fēng)險、掌握減災技能的宣傳主題,進(jìn)一步增強全社會(huì )的防災減災意識與能力,積極與縣防震減災局、教育局等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了形式多樣的.防災減災宣傳周活動(dòng),取得了實(shí)實(shí)在在的宣傳效果,現將活動(dòng)開(kāi)展情況報告如下:

  一、圍繞識別災害風(fēng)險,掌握減災技能的宣傳主題向社會(huì )公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過(guò)制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語(yǔ)、印制宣傳單等,在長(cháng)征公園組織宣傳活動(dòng)。

  二、精心組織,整合資源人防辦與防震減災局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件,在全縣范圍內舉辦防災減災宣傳周活動(dòng)。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道,采取多種形式,營(yíng)造宣傳活動(dòng)的濃厚氛圍。

  三、在縣城中小學(xué)校組織開(kāi)展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動(dòng)

  進(jìn)一步增強了中小學(xué)生的國防觀(guān)念和人防意識,掌握基本防護技能。一是通過(guò)在國旗下講話(huà)、黑板報、廣播站、校報、校園網(wǎng)等宣傳陣地,開(kāi)展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規,營(yíng)造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學(xué)為主渠道,在地理課、科學(xué)課、第二課堂等教學(xué)中落實(shí)防震、防空減災知識內容,并確保教學(xué)時(shí)量;在內容上,突出知識性和常識性。

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