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慶元旦活動(dòng)總結最新
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的慶元旦活動(dòng)總結最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶元旦活動(dòng)總結最新1
12月29日至30日，青田縣中心幼兒園舉行慶元旦系列活動(dòng)。
29日，該園展出了慶元旦親子手工作品。共展出小、中、大班手工作品400多件，這是家長(cháng)和孩子共同設計、共同完成的作品。家長(cháng)們運用質(zhì)地不同的布、瓶子等材料，巧妙構思，制作出一件件美觀(guān)實(shí)用的玩具：有造型逼真、做工精細的.蛋糕、水果、蔬菜、特色小吃等各式美食，有小朋友進(jìn)行角色游戲不可缺少的布娃娃、各式布偶，有裝飾用的花瓶、鬧鐘、掛件，有構思巧妙，用廢舊衣服、不織布、包裝袋、塑料袋等材料制作的環(huán)保服飾。一件件精美的作品，贏(yíng)來(lái)了小朋友的愛(ài)不釋手和贊嘆，家長(cháng)們則頻頻舉起手機拍下了這些作品。
30日上午，該園舉行慶元旦親子游園活動(dòng)�；顒�(dòng)注重全園參與，親子同樂(lè )。教師認真策劃游戲節目，準備相關(guān)道具，在各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地準備了內容豐富的游戲活動(dòng)，有勇往直前、車(chē)輪滾滾、開(kāi)汽車(chē)、你吹我接、滾筒小將、彈珠大王、袋鼠跳跳樂(lè )、兜兜樂(lè )、揪尾巴、運西瓜、滾小球、我是小小領(lǐng)路人等親子游戲。平時(shí)忙于工作的家長(cháng)們帶著(zhù)孩子自由快樂(lè )地游戲，進(jìn)行親密的接觸和交流。孩子們天真、精彩的表現和爸爸媽媽洋溢在臉上的重溫童樂(lè )的喜悅相映成趣。在活動(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都變成了大小朋友，和孩子們一起全心投入到游戲活動(dòng)中，整個(gè)幼兒園變成了一片歡樂(lè )的海洋，歡聲笑語(yǔ)回蕩在幼兒園。
辭舊迎新慶元旦，繽紛活動(dòng)賀新年。這一系列活動(dòng)，豐富了幼兒的生活，加深了老師、孩子、家長(cháng)之間的情感，感受到了新年的歡樂(lè )氣氛。
慶元旦活動(dòng)總結最新2
時(shí)光荏苒，讓我們不覺(jué)為之嘆息，一學(xué)期即將成為我們身后的回憶。為了提高我們兄弟社團的影響力，特通過(guò)建立娛樂(lè )互動(dòng)平臺，讓我們各社團的新成員之間相互認識，交流，增強兄弟社團內部的團結和各部門(mén)成員之間的合作意識；展示社團特色，樹(shù)立良好形象，推廣社團理念，讓更多的人能夠了解我們各社團的相關(guān)情況；同時(shí)也為擴大各社團的知名度，提高我們兄弟社團在社團中的地位以及慶祝我兄弟社團在社團文化月活動(dòng)中取得的成功。應廣大會(huì )員的強烈要求，本著(zhù)以加強社團建設為目的于12月20日19：30成功舉辦了以“唱響夢(mèng)想，舞動(dòng)青春”為主題的`元旦文藝晚會(huì )。
在這次晚會(huì )中，我們從中收獲了許多，主要有：
1、積極準備，考慮全面
雖然準備的時(shí)間較少，但我們各部都積極地安排出時(shí)間準備晚會(huì )的節目，并且各部都各自展現才華，排練出各自有特色的節目，豐富晚會(huì )的內容。與此同時(shí)，我六社也積極準備整個(gè)晚會(huì )的準備工作，犧牲休息時(shí)間購買(mǎi)晚會(huì )所需物品，做好各項應急準備，以防有突發(fā)事件。
2、合理分工合作
這次活動(dòng)，我們充分利用了各社的人力資源，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，做好晚會(huì )的準備工作。由此也加強了我兄弟社團間的合作聯(lián)系。
3、冷靜處理突發(fā)事件
智者千慮也必有一失。在晚會(huì )即將開(kāi)始時(shí)，由于演員緊張，干事粗心不能使安排好的流程順利進(jìn)行。面對這突發(fā)事件，我們的工作人員沉著(zhù)冷靜，立即重新制作，與此同時(shí)，我們的主持人也隨機應變，調動(dòng)節目的順序，把游戲提前進(jìn)行，把晚會(huì )的活躍氣氛調動(dòng)起來(lái)了。
4、氣氛活躍
在本次晚會(huì )中，主持人充分體現了帶頭作用，積極活躍晚會(huì )現場(chǎng)氣氛，積極參與到各游戲節目中。各社長(cháng)也積極帶領(lǐng)社員與其他社員進(jìn)行交流，加強了各社的聯(lián)系，促進(jìn)了干部之間的友誼。
從總體上看，此次晚會(huì )是圓滿(mǎn)的，我們也給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復。但在晚會(huì )的籌劃過(guò)程中，我們也出現了一些不足之處：如聯(lián)系不夠緊密、辦事效率還不夠等等
我們堅信，在老師的支持和指導下，在社聯(lián)的幫助下，我們會(huì )做得更好。
慶元旦活動(dòng)總結最新3
為使孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的元旦節，拉近家長(cháng)與幼兒園之間的距離，我們小五班于20xx年12月31號上午進(jìn)行了歡慶元旦親子樂(lè )包餃子活動(dòng)�，F將活動(dòng)進(jìn)行反思和總結如下：
一、齊心協(xié)力、分工明確相互配合。
本次活動(dòng)我們三位老師能夠從活動(dòng)的方案、準備和組織等方面進(jìn)行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過(guò)校信通、家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)了解了本次活動(dòng)的意義。家長(cháng)會(huì )上通過(guò)各組組長(cháng)帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長(cháng)的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證。
家長(cháng)會(huì )上通過(guò)花樣餃子欣賞，使家長(cháng)提前做到了心中有數�；顒�(dòng)當天我們班準備面粉的家長(cháng)有的帶來(lái)了胡蘿卜面、有的帶來(lái)了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長(cháng)的指導下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子，深受孩子們的喜愛(ài)。
二、活動(dòng)各環(huán)節組織有序、忙而不亂活動(dòng)中從組織家長(cháng)簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續如廁洗手、幼兒本領(lǐng)展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環(huán)節我們三位老師都進(jìn)行了細致安排。我們先讓來(lái)到的家長(cháng)欣賞幼兒照片，使家長(cháng)更好地了解了幼兒在園的生活情況。
活動(dòng)前我們先告知了家長(cháng)本次活動(dòng)的流程、活動(dòng)當中的注意事項，確保了家長(cháng)在活動(dòng)中的自律性，保證了家長(cháng)能在活動(dòng)中積極配合班級老師進(jìn)行活動(dòng)。我們班設計的幼兒本領(lǐng)展示內容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動(dòng)等。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節我們通過(guò)播放音樂(lè )伴奏烘托了節日的歡快氣氛，通過(guò)獎勵小紅花增強了幼兒積極展現本領(lǐng)的`欲望。
幼兒在包餃子環(huán)節我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片，為幼兒和家長(cháng)一起制作花樣餃子提供了參考。通過(guò)各組推選出來(lái)的組長(cháng)代表介紹本組的花樣餃子種類(lèi)、制作方法，不僅提高了幼兒和其他家長(cháng)的審美能力，同時(shí)也為家長(cháng)和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗。
本次活動(dòng)，我班39名幼兒和家長(cháng)能全部積極參與，這說(shuō)明了家長(cháng)們對我班活動(dòng)的配合與支持，以及對孩子成長(cháng)的關(guān)心和重視。通過(guò)查閱家長(cháng)填寫(xiě)的問(wèn)卷調查表和親子活動(dòng)記錄表，讓我們看到了家長(cháng)對本次活動(dòng)是非常滿(mǎn)意的，同時(shí)也讓我們看到了活動(dòng)中個(gè)別環(huán)節組織過(guò)程中的不足。
比如：孩子們雖然對活動(dòng)非常感興趣，但個(gè)別孩子的持久性不強、協(xié)作分工的意識欠缺，需要老師再多對孩子進(jìn)行指導教育�？傊�，在幼兒和家長(cháng)一起合作包餃子的過(guò)程中，我們注意鼓勵幼兒自己動(dòng)手跟家長(cháng)一起制作，發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，體驗了親子合作帶來(lái)的快樂(lè )。通過(guò)一起品嘗餃子，幼兒體驗了勞動(dòng)成果帶來(lái)的愉悅感。
慶元旦活動(dòng)總結最新4
“金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，聲聲奏響春天的旋律，陣陣吟誦我們的風(fēng)采。菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念，桃李芬芳爭創(chuàng )一流的情懷�！�
為豐富校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，為體現全體同學(xué)的演藝水平和潛力，為每一位學(xué)生提供一個(gè)展現個(gè)人特長(cháng)的平臺。并以此為契機，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、合作精神和實(shí)踐能力，提高廣大學(xué)生的團隊精神和班級的凝聚力，以此推動(dòng)校園文化建設。我校于1月3日上午各班舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì )。
為營(yíng)造節日氣氛，各班利用中午時(shí)間裝飾了自己的教室，各班張燈結彩。利用課余時(shí)間學(xué)生們早早準備好了聯(lián)歡會(huì )所用的食品及娛樂(lè )用具，真可謂“美哉，樂(lè )哉”。那些準備好了節目的同學(xué)利用中午的時(shí)間反復的練習著(zhù)，力爭在聯(lián)歡會(huì )上大放異彩，表現自我，表現完美。他們都在為來(lái)年準備著(zhù)最美好的一切、一切。
上午八點(diǎn)半，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)立刻響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開(kāi)始了，同學(xué)們面帶微笑的`忙活著(zhù)，搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請各科老師參加聯(lián)歡會(huì )的大家忙的不亦樂(lè )乎了。此時(shí)此刻，那叫一個(gè)“累并快樂(lè )著(zhù)”。眨眼的功夫，各班準備到位，各班的主持人也立馬到位。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競賽、詩(shī)文朗誦比賽等有序進(jìn)行。
總之，此次慶“元旦”活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生們提供了鍛煉的機會(huì )，讓大家體會(huì )到了班級大家庭的溫暖與快樂(lè )，給他們留下了美好回憶，推動(dòng)了校園文化建設，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，達到了預定的效果。
慶元旦活動(dòng)總結最新5
告別20xx年，我們即將聽(tīng)見(jiàn)20xx的鐘聲響起。在這辭舊迎新的前夕，我們這個(gè)團隊召集了大家一起為這個(gè)特別的日子召開(kāi)一個(gè)能讓大家將自己才藝在眾人面前大顯身手的晚會(huì )。
本次活動(dòng)是以班會(huì )形式開(kāi)展，晚會(huì )前夕是讓想參加競選組委會(huì )成員的同學(xué)們上臺進(jìn)行演講，發(fā)揮自己的口才，根據自己的親身經(jīng)歷與體會(huì )，進(jìn)行自己的拉票競選。
雖然今晚離元旦的到來(lái)還有點(diǎn)時(shí)間，但是在這個(gè)晚會(huì )里我們卻提前感受到了元旦的氣氛，很溫暖、很舒心。在我們晚會(huì )中表演的形式有很多種，皆各有一番風(fēng)韻，十分的精彩。
接下來(lái)元旦晚會(huì )正式拉開(kāi)了帷幕，“又是一年雪飄過(guò)，又是一年人增歲、過(guò)去的一年是我們豐收的一年，是我們碩果累累的一年我們的實(shí)驗班充滿(mǎn)著(zhù)生機，充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)希望、現在元旦晚會(huì )正式開(kāi)始”隨著(zhù)主持人洋洋灑灑的開(kāi)場(chǎng)白，各式各樣的節目上演。新成員們的《隱形的翅膀》讓我們追憶到我們的夢(mèng)想，超有歌手范兒的孫XX同學(xué)的《最天使》伴著(zhù)吉他，讓我們沉醉其中，不能自己，楊XX同學(xué)深情的《友誼永遠青春》的詩(shī)歌朗誦以及肖XX等人的朗誦加唱歌讓我們懂得了友情的.珍貴，印象最深刻的是龔成同學(xué)自己作的那首《惜緣》詩(shī)，極具才華的一位詩(shī)人啊，崇拜之心油然而生。
風(fēng)靡全球的《小蘋(píng)果》舞蹈還是轟動(dòng)了全場(chǎng)，劉XX，徐XX學(xué)長(cháng)，孫XX同學(xué)，以及肖XX同學(xué)唱的《他說(shuō)》《再見(jiàn)》《解放軍軍歌》《走天涯》都讓我們深陷其中，聽(tīng)得入迷。還有陶XX這個(gè)大畫(huà)家所做的畫(huà)亦是讓人驚嘆不已，讓眾人都為之尖叫的王XX同學(xué)的古箏演奏更是精妙。讓現場(chǎng)失控的吳XX同學(xué)的超高音《青藏高原》簡(jiǎn)直讓我們有想要一起喊出來(lái)的沖動(dòng)。
節目的中途有兩個(gè)互動(dòng)小游戲環(huán)節，大家都積極參加并且使出渾身解數進(jìn)行pk，場(chǎng)面甚是開(kāi)心。結束了節目表演環(huán)節，進(jìn)行的依次是節目的頒發(fā)小獎品環(huán)節，組委會(huì )的唱票環(huán)節。后面又進(jìn)行了拍照留念環(huán)節。
而下面就其中表現最突出的幾個(gè)，做較詳細的闡述，它們的形式都各不相同：
公認最好的是由王XX給我們帶來(lái)的古箏表演。隨著(zhù)這首曲子的響起，我們似乎都走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)寧靜風(fēng)味的古時(shí)環(huán)境，給予我們每一個(gè)心靈的洗禮。
接著(zhù)是是以沈運勇為代表等六位學(xué)員給我們帶來(lái)的大家當前最喜聞樂(lè )見(jiàn)的舞蹈表演《小蘋(píng)果》。這個(gè)節目因表演的動(dòng)作比較夸張，逗樂(lè )了在場(chǎng)的各位，他們很成功地將全場(chǎng)的氛圍帶動(dòng)了起來(lái)。
后面便是我們的孫XX給我們帶來(lái)的輕唱歌，她的聲音甚是甜美、安靜，再加上她請的外援團給她一旁吉他伴奏，畫(huà)面很美，自然效果也真的很好，吸引了我們所有人的目光。
除了這幾個(gè)獲獎的節目，其他的節目非常的棒。如吳XX獨唱的神曲青藏高原，震撼了全場(chǎng)；再是肖梅霞等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲串燒，變現形式很新穎，全面抒發(fā)了我們最珍貴的情感，包括親情、友情、愛(ài)情，銜接的很恰當；還有劉XX等連續為我們的帶來(lái)了兩首歌曲，也都很值得欣賞。
雖然晚會(huì )中出現了一點(diǎn)小問(wèn)題，如有些的人的伴奏事先沒(méi)弄好，后面由于教室的電腦一直讀不出U盤(pán)，導致聲音不夠；中間話(huà)筒又出了會(huì )小摩擦；在買(mǎi)零食的時(shí)候沒(méi)有備好水等等，但是最終在大家的積極配合參與下晚會(huì )還是圓滿(mǎn)落下的帷幕！
慶元旦活動(dòng)總結最新6
12月27日，這個(gè)讓我們期盼了許久的日子終于到來(lái)了。這一日，大學(xué)生學(xué)會(huì )的元旦晚會(huì )在大學(xué)生活動(dòng)中心如期舉行，并獲得了圓滿(mǎn)的成功。
為了這次晚會(huì )，心學(xué)人籌劃了一個(gè)月的時(shí)間。就在前一天晚上，學(xué)哥學(xué)姐連夜裝飾了會(huì )場(chǎng)，當日我們到達會(huì )場(chǎng)時(shí)，又做了簡(jiǎn)單的裝飾。等到晚上的時(shí)候，氣球做的拱形門(mén)，心形的簽，拉花，樣樣令人賞心悅目。站在門(mén)邊的禮儀小姐笑容可掬，迎來(lái)一位位會(huì )長(cháng)和主席。
十九點(diǎn)整燈光熄滅，《快樂(lè )崇拜》的音樂(lè )聲響起，十幾位靚麗的女孩已經(jīng)站在臺上，為大家帶來(lái)精彩的舞蹈。我只能說(shuō)在如此緊張時(shí)間里能把舞蹈排練的這樣熟練，而且作為第一個(gè)出場(chǎng)表演的節目能讓大家眼前一亮，真的是讓人佩服。伴隨著(zhù)強有力的音樂(lè )，女孩們舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身姿，舞臺下則是一次有一次的閃光燈。
在熱烈的掌聲中，觀(guān)眾們送走了美麗的女孩兒，迎來(lái)的是今天晚會(huì )的主持人，兩位帥氣的小伙帶著(zhù)兩位穿著(zhù)粉裙和綠裙的美女出現在舞臺上。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕詞過(guò)后，禮炮聲響起，五彩斑斕的彩紙漫天飛舞，美聲獨唱《一杯美酒》令大家更是如癡如醉。
接下來(lái)，我們欣賞的是一場(chǎng)以此為辯題的激烈的辯論賽，場(chǎng)上出現了帥氣的孫悟空，委屈的豬八戒，美麗動(dòng)人的高小姐，穿著(zhù)睡衣的仙姑，霸氣十足地主席，場(chǎng)上激烈的辯論讓兩方“大打出手”扔起了果凍，而場(chǎng)下的觀(guān)眾則聚精會(huì )神的看著(zhù)“戰況”。
熱辣的街舞，讓臺下的男孩子們羨慕不已，女孩們則是驚叫連連。讓我這個(gè)在后臺裝扮的表演者也按捺不住想到前面去看一看。
作為一個(gè)表演者，我深切的`知道大家是如何走過(guò)的這一個(gè)月。得知我們心學(xué)要舉辦元旦晚會(huì )的時(shí)候，所有人都十分的興奮，積極主動(dòng)地報名參與，我也報名參加了小品劇的表演。在演員選定之后，我們就開(kāi)始了排練，剛開(kāi)始，我們只能拿著(zhù)呆呆的站在臺上念臺詞，不知道該怎么演，慢慢地，我們覺(jué)得原有的臺詞太過(guò)死板，不夠搞笑，我們就集思廣益，在網(wǎng)上收集和劇情有關(guān)的經(jīng)典語(yǔ)句，把原有的臺詞加以替換。新臺詞搞笑到我們排練時(shí)要笑破肚皮。接著(zhù)，我們熟悉新臺詞并把動(dòng)作加進(jìn)去，由于我們六個(gè)人來(lái)自不同的院系，很少有公共的休息時(shí)間，而學(xué)哥學(xué)姐為了讓我們好好學(xué)習不想占用我們的上課時(shí)間，這樣我們只能利用下晚自習的短暫時(shí)間進(jìn)行練習。在人文樓501，我們一遍又一遍的糾正著(zhù)臺詞，一遍又一遍的修改著(zhù)動(dòng)作，一遍又一遍的尋找著(zhù)自己在舞臺上的位置。
站在舞臺上，原有的緊張全無(wú)，一招一式，一字一句完全按照當時(shí)排練的那樣。我們聽(tīng)到臺下爆發(fā)出了一陣陣的笑聲和掌聲，我們心里都是樂(lè )開(kāi)了花，因為我們表演的預期效果達到了。
這一次的演員經(jīng)歷就讓我親身的體會(huì )到了做演員的艱辛。不僅僅是我，所有的表演者都像我們一樣，為了給大家帶來(lái)精彩的表演，不惜犧牲自己的課余時(shí)間，用心的排練。
慶元旦活動(dòng)總結最新7
新的一年即將來(lái)到，雖然是寒風(fēng)刺骨，但幼兒園的大操場(chǎng)上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動(dòng)驅走了大家的寒冷�；顒�(dòng)取得了良好的效果，圓滿(mǎn)結束。
迎新年一向是我園十分重視的一項慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不一樣的形式來(lái)慶�；顒�(dòng)，讓孩子感受歡樂(lè )、分享節日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃�；顒�(dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗到了成功的喜悅�；顒�(dòng)雖然結束了，但孩子們還常常在一起歡快的`談?wù)撝?zhù)在各個(gè)班玩游戲的感受。
早晨，開(kāi)始入園參與親子游戲活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園，迎新活動(dòng)正式開(kāi)始�！坝H子小游戲”搶椅子，讓家長(cháng)們回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享了童年時(shí)代的歡樂(lè )。在歡快的音樂(lè )中，看著(zhù)他們開(kāi)心地玩著(zhù)，樂(lè )著(zhù)，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè )中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè )融融。
在“剝剝吃吃”的活動(dòng)中，幼兒們親自為家長(cháng)們剝桔子，幼兒們一個(gè)個(gè)爭先恐后，力爭第一個(gè)把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自我爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自我的速度而懊惱，可是在爸爸媽媽眼里，自我的寶貝是最棒的。
在歡聲笑語(yǔ)中，家長(cháng)和幼兒們觀(guān)看了寶寶們穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各樣的小動(dòng)物，幼兒們玩的可開(kāi)心了。
最終一個(gè)節目是，寶寶們親子動(dòng)手制作新年心愿賀卡，把自我的心愿寫(xiě)在新年賀卡上，期望有一日自我的心愿能夠成真，很多幼兒都期望自我的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。
活動(dòng)的最終，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著(zhù)教師同伴的祝福，相信他們在來(lái)年的學(xué)習中會(huì )更上一層樓。期望我們的孩子如牛犢般茁壯成長(cháng)。
慶元旦活動(dòng)總結最新8
1.節日文化活動(dòng)高潮迭起。元旦、紅五月、春節期間，以和諧文化、文明創(chuàng )建為主線(xiàn)，舉辦了春節聯(lián)歡會(huì )、紅五月歌詠比賽、百姓書(shū)畫(huà)走進(jìn)首圖大展廳——暨社區百家中國畫(huà)壇作品展等一系列文體活動(dòng)，營(yíng)造了獨特的春節文化氛圍。依據居民的需求社區組建了藝術(shù)表演隊，并為居民、警營(yíng)、敬老院進(jìn)行了表演和慰問(wèn)演出。
2.文化活動(dòng)連續不斷。依托社區老年大學(xué)這個(gè)文化活動(dòng)的平臺，開(kāi)展了“書(shū)畫(huà)展”、“關(guān)懷老干部童叟齊樂(lè )”、“歡樂(lè )重陽(yáng)”、“歡樂(lè )賽事”系列活動(dòng)，實(shí)現了每天都有小型文體活動(dòng)，每周都有中型文體活動(dòng)，每月都有大型文體活動(dòng)的'發(fā)展目標。
3.文化工程建設穩步推進(jìn)。為居民、工地放映電影。預計至年底，我們將完成50場(chǎng)放映任務(wù)。
4.唱響全民健身日、讀書(shū)日，健身和文化同步發(fā)展
我社區積極貫徹實(shí)施《全民健身計劃綱要》群眾體育活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。堅持以有影響、有規模、有聲勢、有特色、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)為原則，注重大型活動(dòng)和小型多樣的活動(dòng)相結合，組織一系列群眾體育健身活動(dòng)，促進(jìn)了廣大群眾體育意識和健身意識的提高。一是組織傳統、大型的群體活動(dòng)。先后開(kāi)展了多個(gè)方面的群眾體育活動(dòng)，如趣味游園活動(dòng)、寶寶趣味運動(dòng)會(huì )、乒乓球比賽等。二是做好全民健身工程的建設工作，先在新建設小區安置了9套全民健身器材；在老小區更新6套全民健身器材。使群眾體育活動(dòng)輻射范圍更廣泛、開(kāi)展更豐富多彩。
5.堅持依法行政，文化市場(chǎng)健康有序發(fā)展 專(zhuān)項治理和日常監管相結合，提高服務(wù)管理水平，不斷轉變工作思路，堅持一手抓規劃引導，一手抓規范管理，不斷完善政策法規和宣傳機制，加強對網(wǎng)吧、娛樂(lè )場(chǎng)所的指導、監督和管理，進(jìn)一步規范和凈化文化市場(chǎng)。一是根據《網(wǎng)吧專(zhuān)項整治行動(dòng)方案》、《掃黃打非工作方案》、《文化娛樂(lè )場(chǎng)所禁毒工作方案》、《校園綜合整治工作方案》等行動(dòng)方案，社區還成立了專(zhuān)項整治協(xié)調小組。以創(chuàng )建全國文明城區為主線(xiàn)，開(kāi)展了校園周邊環(huán)境綜合整治、網(wǎng)吧文明環(huán)境整治、電玩游戲廳整治。對校園周邊的游商進(jìn)行勸解，對網(wǎng)吧的未成年人禁止入內以及公共場(chǎng)所禁止吸煙進(jìn)行突擊檢查，對電玩游戲廳可能存的賭博行為進(jìn)行查處，為創(chuàng )建全國文明城區創(chuàng )造了良好的文化環(huán)境。
慶元旦活動(dòng)總結最新9
為使孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的元旦節，拉近家長(cháng)與幼兒園之間的距離，我們xx班于xx年xx月xx號上午進(jìn)行了歡慶元旦親子樂(lè )包餃子活動(dòng)�，F將活動(dòng)進(jìn)行反思和總結如下：
一、齊心協(xié)力、分工明確相互配合
本次活動(dòng)我們xx位老師能夠從活動(dòng)的方案、準備和組織等方面進(jìn)行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過(guò)校信通、家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)了解了本次活動(dòng)的意義。家長(cháng)會(huì )上通過(guò)各組組長(cháng)帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長(cháng)的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證。
家長(cháng)會(huì )上通過(guò)花樣餃子欣賞，使家長(cháng)提前做到了心中有數�；顒�(dòng)當天我們班準備面粉的家長(cháng)有的帶來(lái)了胡蘿卜面、有的帶來(lái)了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長(cháng)的指導下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子，深受孩子們的喜愛(ài)。
二、活動(dòng)各環(huán)節組織有序、忙而不亂
活動(dòng)中從組織家長(cháng)簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續如廁洗手、幼兒本領(lǐng)展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環(huán)節我們三位老師都進(jìn)行了細致安排。我們先讓來(lái)到的家長(cháng)欣賞幼兒照片，使家長(cháng)更好地了解了幼兒在園的生活情況。
活動(dòng)前我們先告知了家長(cháng)本次活動(dòng)的流程、活動(dòng)當中的注意事項，確保了家長(cháng)在活動(dòng)中的自律性，保證了家長(cháng)能在活動(dòng)中積極配合班級老師進(jìn)行活動(dòng)。我們班設計的幼兒本領(lǐng)展示內容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動(dòng)等。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節我們通過(guò)播放音樂(lè )伴奏烘托了節日的歡快氣氛，通過(guò)獎勵小紅花增強了幼兒積極展現本領(lǐng)的欲望。
幼兒在包餃子環(huán)節我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片，為幼兒和家長(cháng)一起制作花樣餃子提供了參考。通過(guò)各組推選出來(lái)的組長(cháng)代表介紹本組的花樣餃子種類(lèi)、制作方法，不僅提高了幼兒和其他家長(cháng)的審美能力，同時(shí)也為家長(cháng)和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗。
本次活動(dòng)，我班xx名幼兒和家長(cháng)能全部積極參與，這說(shuō)明了家長(cháng)們對我班活動(dòng)的配合與支持，以及對孩子成長(cháng)的'關(guān)心和重視。通過(guò)查閱家長(cháng)填寫(xiě)的問(wèn)卷調查表和親子活動(dòng)記錄表，讓我們看到了家長(cháng)對本次活動(dòng)是非常滿(mǎn)意的，同時(shí)也讓我們看到了活動(dòng)中個(gè)別環(huán)節組織過(guò)程中的不足。
比如：孩子們雖然對活動(dòng)非常感興趣，但個(gè)別孩子的持久性不強、協(xié)作分工的意識欠缺，需要老師再多對孩子進(jìn)行指導教育�？傊�，在幼兒和家長(cháng)一起合作包餃子的過(guò)程中，我們注意鼓勵幼兒自己動(dòng)手跟家長(cháng)一起制作，發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，體驗了親子合作帶來(lái)的快樂(lè )。通過(guò)一起品嘗餃子，幼兒體驗了勞動(dòng)成果帶來(lái)的愉悅感。
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