幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結最新
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編整理的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結最新，歡迎大家分享。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結最新1
在這特殊的日子里（農歷9月初9），首先要向天底下所有的爺爺奶奶表示祝福，祝愿你們節日快樂(lè )，福壽安康！
為了讓孩子們了解農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”，知道尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的偉統美德，所以我們新硯池幼兒園結合“重陽(yáng)節”開(kāi)展“寶寶親手做糕點(diǎn)？重陽(yáng)敬老喜開(kāi)顏”為主題的活動(dòng)，讓孩子們用自己的方法表達對爺爺奶奶、外公外婆的`關(guān)心和愛(ài)護，推動(dòng)孩子們在生活中關(guān)愛(ài)老人，懂得感恩。
為了讓活動(dòng)順利開(kāi)展，在上周末我們向父母朋友們發(fā)起重陽(yáng)節活動(dòng)倡議書(shū)，得到父母朋友的大力支持，并在周末和孩子一起精心為老人準備一份神秘禮物周一帶到幼兒園，還把對家中長(cháng)輩說(shuō)的話(huà)用文字的形式（書(shū)信）來(lái)表達。
我們還在周一進(jìn)行教學(xué)前鋪墊，讓孩子們通過(guò)觀(guān)看《重陽(yáng)節》PPT，了解了“重陽(yáng)節”命名的由來(lái)，以及風(fēng)俗習慣，充實(shí)孩子內在的知識庫。
上午8：30分，四位父母志愿者：邱子倩媽媽、張馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就來(lái)到了幼兒園，幫助我們一起搬桌子、和面，準備活動(dòng)的一切事宜。
10：00我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆均能準時(shí)到場(chǎng)�？吹阶约旱膶O兒、孫女（外孫兒、外孫女）在幼兒園能干的樣子，都開(kāi)心地合不攏嘴。
本次活動(dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節組成：祖孫親手自制南瓜饅頭、節目表演、讀信、贈送禮物、品嘗自制的南瓜�；顒�(dòng)中，孩子們一句爺爺（奶奶、外公、外婆）請喝茶、請您先品嘗南瓜饅頭……讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮貌、懂事；讀著(zhù)爸爸媽媽寫(xiě)給爺爺奶奶、外公外婆的信，讓人感動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
通過(guò)今天的重陽(yáng)節主題活動(dòng)，不僅讓孩子們的動(dòng)手操作能力得到提高，而且加深祖孫之間的濃濃親子之情，又讓孩子明白尊老、敬老、愛(ài)老的重要意義，一舉多得！
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結最新2
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍，需要全社會(huì )的參與，兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，因此，長(cháng)清區第三實(shí)驗幼兒園（恒大園）在重陽(yáng)節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。
活動(dòng)共分五個(gè)環(huán)節。第一環(huán)節：看看我多棒！幼兒展示升入中班后所學(xué)的知識和本領(lǐng)，讓爺爺奶奶看看自己的寶貝有多棒！第二環(huán)節：精彩瞬間。幼兒和爺爺奶奶一起看孩子在園的`精彩瞬間，感受孩子一點(diǎn)一滴的成長(cháng)變化。第三環(huán)節：尊敬老人我知道。教師播放重陽(yáng)節小視頻，并講述重陽(yáng)節的意義，孩子們用一句溫馨的話(huà)語(yǔ)表達對爺爺奶奶的養育之恩的感激，并為爺爺奶奶捶捶背，揉揉肩。第四環(huán)節：贈送小禮物。孩子們用泡泡泥給爺爺奶奶制作小蛋糕，送給親愛(ài)的爺爺奶奶。第五環(huán)節：美食共分享。孩子們自己剝橘子喂給爺爺奶奶吃，表達對爺爺奶奶的尊敬之情。
通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、俎r歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”。
�、跔敔�、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結最新3
進(jìn)入了深秋，重陽(yáng)也到來(lái)了。在重陽(yáng)節到來(lái)之際，我們幼兒園舉辦了一場(chǎng)歡慶重陽(yáng)節的活動(dòng)。這次活動(dòng)很大程度上讓幼兒們感受到重陽(yáng)節的節日氛圍，讓他們了解了重陽(yáng)這個(gè)節日�，F下也對這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行以下的總結：
活動(dòng)開(kāi)始前，我們通知幼兒回家跟父母一起查閱重陽(yáng)節的資料，了解重陽(yáng)節的文化。讓幼兒對重陽(yáng)節有一個(gè)初步的認識和了解。同時(shí)活動(dòng)真正開(kāi)始之前，我們讓全園的幼兒收集關(guān)于重陽(yáng)節的古詩(shī)詞，以及關(guān)于重陽(yáng)節的習俗，盡可能的讓幼兒自己動(dòng)手去關(guān)注這個(gè)節日。在這次的活動(dòng)里，我們?yōu)榱四軌蜾秩具@個(gè)節日的氣氛，聯(lián)合幼兒們一起為班級的環(huán)境進(jìn)行裝飾，讓幼兒們能夠直觀(guān)的'感受到這個(gè)節日的氛圍。教室里的所有裝飾全部都是幼兒和老師共同完成的，老師負責教幼兒剪窗花，組織幼兒畫(huà)手抄報，并在其中選擇優(yōu)秀的手抄報放在園里的展示欄里向他人進(jìn)行展示。這些活動(dòng)形式的展開(kāi)，讓幼兒真正的感受了一番不一樣的節日。
活動(dòng)開(kāi)始后，幼兒們活動(dòng)前期做的準備就用上場(chǎng)了，活動(dòng)中，我們舉行了重陽(yáng)節古詩(shī)詞的背誦和朗讀，讓幼兒參與到活動(dòng)中來(lái)，鼓勵幼兒自己被古詩(shī)。在這次的活動(dòng)里，為了讓幼兒更加的熟悉這個(gè)節日，我們園里的老師就專(zhuān)門(mén)為幼兒進(jìn)行深刻的講解，把關(guān)于重陽(yáng)節的文化、由來(lái)、習俗等等內容全部跟幼兒進(jìn)行了講解，并找來(lái)了相關(guān)的視頻資料進(jìn)行觀(guān)看，全面的向幼兒們展示這個(gè)節日。在這次重陽(yáng)節的活動(dòng)中，我們也能看到幼兒們在了解了這個(gè)節日之后，對此次節日產(chǎn)生了很大的興趣，很多幼兒都能記住重陽(yáng)節的習俗。
通過(guò)了舉辦重陽(yáng)節活動(dòng)，讓幼兒對這個(gè)節日有了很多的了解，也讓幼兒更能感知到自己國家節日的悠久歷史，讓他們更加喜歡這些節日，也是希望他們能夠把這個(gè)節日繼承下去。我也相信，這個(gè)活動(dòng)結束后，孩子們會(huì )更加的主動(dòng)的去了解我國其他節日。舉辦這個(gè)活動(dòng)的意義也就是希望讓幼兒們很小就建立起傳承中國傳統節日的意識和責任，希望他們這一代可以保護好這些節日，讓我國的節日更加的豐富�；顒�(dòng)已結束，但是我卻覺(jué)得意味猶深，給幼兒和全體的老師也留下了很美好的回憶。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)總結最新4
九九重陽(yáng)節到了，為了創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老敬老、養老助老的氛圍，為了從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在x月x日下午3點(diǎn)舉行重陽(yáng)節感恩活動(dòng)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關(guān)心和愛(ài)護。
這次活動(dòng)舉辦有成績(jì)有不足，現總結如下：
一、活動(dòng)設計新穎
本次活動(dòng)設計方案比較新穎，把老人作為本次活動(dòng)的主角，讓老人感受到了孩子真摯的愛(ài)意�；顒�(dòng)設計的形式比較豐富，有教育活動(dòng)、有表演、有感恩活動(dòng)，讓整個(gè)活動(dòng)推向熱潮。
二、有較強的教育意義
現在的孩子大多是獨生子女，他們認為別人的付出是應該的。通過(guò)教育活動(dòng)讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛(ài)，讓孩子懂得感恩，要孝敬和感謝爺爺奶奶�；顒�(dòng)之前一周各班教師們就開(kāi)展了各種教育活動(dòng)，讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事，理解他們的艱辛。同時(shí)還開(kāi)展了教育活動(dòng)“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c(diǎn)事”，讓幼兒在生活中學(xué)會(huì )做力所能及的事，為爺爺奶奶減輕負擔。
三、活動(dòng)前準備充分
提前一周教師們認真商定活動(dòng)方案，大家提出合理的建議。王老師制作了一個(gè)重陽(yáng)節感恩活動(dòng)的ppt，陳老師制作了一個(gè)重陽(yáng)節風(fēng)俗的ppt，周老師下載了一個(gè)重陽(yáng)節來(lái)歷的視頻，大家忙碌起來(lái)，整合各種資源。各班提前開(kāi)展教育活動(dòng)。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶，期待他們的參與�；顒�(dòng)之前后勤人員還準備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發(fā)邀請函，顯示屏上寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。周老師提前下載了各種音樂(lè )，讓整個(gè)活動(dòng)更加溫馨�；顒�(dòng)開(kāi)始之前，教師們準備好各種道具，讓活動(dòng)得以有序進(jìn)行。
四、家長(cháng)參與率高
這是幼兒園第一次舉辦重陽(yáng)節的感恩活動(dòng)，我們開(kāi)始很擔心爺爺奶奶會(huì )不會(huì )來(lái)參加，要是不來(lái)怎么辦�？墒腔顒�(dòng)當天，爺爺奶奶提前就來(lái)了，而且排隊進(jìn)教室。更讓我感動(dòng)的是，有些爺爺奶奶從鄉下趕來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。還有一個(gè)爺爺奶奶生病住院也來(lái)參與活動(dòng)。每個(gè)班的家長(cháng)到會(huì )率很高，基本上都來(lái)了。參與的老人70%，爸爸媽媽25%，只有部分家長(cháng)由于外出旅行沒(méi)有來(lái)參會(huì )。
五、禮儀明星增風(fēng)采
活動(dòng)之前各班選出禮儀明星接待家長(cháng)，孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長(cháng)，他們稚嫩的問(wèn)候讓家長(cháng)感受到了溫暖。幼兒園的大門(mén)口也有10名禮儀明星，他們用文明的語(yǔ)言接待家長(cháng)，用精彩的表現贏(yíng)得了家長(cháng)的稱(chēng)贊。每個(gè)環(huán)節都是很重要的，教師們注意了細節，讓活動(dòng)更加精彩。
六、親子互動(dòng)密切
活動(dòng)中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動(dòng)，給爺爺奶奶倒茶，祝福他們健康長(cháng)壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃，親子互動(dòng)非常密且，讓我們很感動(dòng)。
七、現場(chǎng)效果非常溫馨
溫馨的音樂(lè )讓家長(cháng)感受到了家的.溫暖；溫馨的表演讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和變化；溫馨的親子互動(dòng)更是讓家長(cháng)感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質(zhì)樸的語(yǔ)言告訴我們：“謝謝老師�！�
當然活動(dòng)中還有許多的不足：
一、活動(dòng)中教師的配合還不夠默契，活動(dòng)中有時(shí)出現混亂的現象。
二、個(gè)別教師的語(yǔ)言組織能力還有些欠缺，需要加強這方面的學(xué)習。
三、細節決定成敗，還可以把細節做得更好。
這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)結束了，可是感恩活動(dòng)還沒(méi)有結束，我們需要培養幼兒的感恩意識。我們要把這種教育落實(shí)到每一天的生活之中，讓孩子學(xué)會(huì )尊重他人、理解他人、感謝他人，同時(shí)還要讓幼兒學(xué)會(huì )做力所能及的事。所以，從現在開(kāi)始，從每一天的教育開(kāi)始，從幼兒自己背書(shū)包開(kāi)始，從自己走路開(kāi)始，從為大人端茶開(kāi)始......
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