學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編精心整理的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結 篇1
為切實(shí)做好20xx年全國學(xué)前教育宣傳月主題“我是幼兒園教師”宣傳活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(cháng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,xx中心幼兒園多舉措開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月宣傳活動(dòng)。
一是舉行啟動(dòng)儀式。5月31日20xx年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式在西王門(mén)幼兒園舉行,幼兒園全體家長(cháng)、幼兒、教師共計200余人參加了此次活動(dòng),啟動(dòng)儀式上,領(lǐng)導送上了殷切期望,老師們立下了莊嚴誓言——“我驕傲,我是幼兒教師”,家長(cháng)代表對教師的辛勤付出給與了理解和支持,孩子們表演了精彩的節目感恩教師。
二是開(kāi)展演講比賽。為增強教師的職業(yè)幸福感和成就感,展示教師風(fēng)采,5月21日下午,xx中心幼兒園開(kāi)展了“我驕傲,我是一名幼兒教師”演講比賽,評選出一二三等獎,教師們在聆聽(tīng)與講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大,堅定了獻身教育事業(yè)的決心與信念。
三是組織親子活動(dòng)。為讓家長(cháng)理解教師工作的特性,更加支持教師們的工作,我園不斷加強家園共育,5月31日家長(cháng)們走進(jìn)幼兒園舉行了慶六一親子活動(dòng),通過(guò)孩子的表現和教師的教育行為來(lái)吸引家長(cháng)主動(dòng)參與教育活動(dòng),使家長(cháng)感受到教師工作的辛苦與用心,并逐漸內化成教育子女的`能力。
四是加大宣傳力度。圍繞“我是幼兒園教師”這一主題,通過(guò)電視、廣播、微信、報告會(huì )等形式,大力宣傳幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,廣泛宣傳科學(xué)的保教理念,充分挖掘生動(dòng)案例,促使全社會(huì )更加關(guān)注學(xué)前教育,關(guān)心幼兒園教師。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結 篇2
為貫徹落實(shí)定邊縣教育局《“學(xué)習《指南》,了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,讓教育傳遞愛(ài),讓愛(ài)啟迪教育,營(yíng)造和諧社會(huì )良好氛圍,我園結合實(shí)際,開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng),現將活動(dòng)情況總結如下:
1、我園對宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了“學(xué)習《指南》,了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組。
2、依托專(zhuān)業(yè)資源,加強協(xié)調合作。
充分利用新安邊鎮中心幼兒園人力、設備資源,利用各種活動(dòng),廣泛宣傳,贏(yíng)得家長(cháng)的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學(xué)規范,確保宣傳實(shí)效。
我園圍繞活動(dòng)主題,積極展開(kāi)宣傳活動(dòng),開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導,形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì )參與的良好氛圍。
。1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強社會(huì )共識。通過(guò)發(fā)放宣傳單等形式,大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;力爭形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
。2)宣傳學(xué)前教育管理規定,促進(jìn)規范辦園。
以展板、宣傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,走進(jìn)家庭,重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園堅持科學(xué)保教,規范辦園的行為。(3)宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式,面向家長(cháng)及群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的.危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的措施,幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過(guò)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),為學(xué)齡前兒童的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結 篇3
為貫徹落實(shí)教育局《“快樂(lè )生活,健康成長(cháng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,抓好、社會(huì )、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛(ài),讓愛(ài)啟迪教育,營(yíng)造和諧社會(huì )良好氛圍,我園結合社區實(shí)際,開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng),現將活動(dòng)情況總結如下:
1、我園對宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了“快樂(lè )生活,健康成長(cháng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組。
2、依托專(zhuān)業(yè)資源,加強協(xié)調合作。
充分利用幼兒園人力、設備資源,當地的文化、民俗資源,利用各種集會(huì )、活動(dòng),廣泛宣傳,贏(yíng)得家長(cháng)、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。
宣傳內容科學(xué)規范,確保宣傳實(shí)效我園圍繞活動(dòng)主題,組織開(kāi)展主題活動(dòng),面向社區開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導。開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)的公益性宣傳,形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì )參與的良好氛圍。
。1)、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強社會(huì )共識。
通過(guò)展板、發(fā)放傳單等形勢,大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的`管理、規劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;結合本園創(chuàng )建公益性幼兒園、,大力宣傳我學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗,力爭形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
。2)、宣傳學(xué)前教育管理規定,促進(jìn)規范辦園。
以海報、傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,走進(jìn)社區和家庭,重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度及各地的相關(guān)管理文件,讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園堅持科學(xué)保教,規范辦園的行為。
。3)、宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式,面向家長(cháng)及社區群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的措施,幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結 篇4
根據教育部辦公廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基二廳函[20xx]8號)、《山東省教育廳辦公室轉發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(魯教廳辦發(fā)[20xx]7號)的文件精神,為深入貫徹落實(shí)《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《學(xué)前教育督導評估暫行辦法》等一系列文件要求,我園積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實(shí)讓廣大家長(cháng)、幼教工作者走出誤區和困惑。我園具體的工作開(kāi)展情況匯報如下:
一、成立領(lǐng)導小組,專(zhuān)人負責。
成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,總務(wù)主任為副組長(cháng),幼兒園教師為成員,園長(cháng)具體抓落實(shí)。相應成立專(zhuān)門(mén)組織,專(zhuān)人負責宣傳月工作。
組長(cháng):楊在成副組長(cháng):閆勝三成員:王淑芹劉梅。
二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內容。
學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規,明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì )各界、家長(cháng)大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
宣傳中心小學(xué)幼兒園學(xué)前教育的'發(fā)展成果。宣傳管理制度,促進(jìn)規范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳教育部《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《學(xué)前教育督導評估暫行辦法》、等一系列學(xué)前教育法規、制度及相關(guān)管理文件,堅持科學(xué)保教,規范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識,糾正"小學(xué)化"傾向。學(xué)習先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,提升廣大家長(cháng)的育兒信心和能力,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。
促進(jìn)幼兒教育規范化發(fā)展,推動(dòng)幼兒園標準化建設;宣傳普及科學(xué)育兒的知識和方法,提升家長(cháng)科學(xué)育兒的信心和能力。
三、運用各種方法,全方位多角度強化宣傳效果。
1、根據實(shí)施方案要求,廣泛開(kāi)展社會(huì )宣傳,通過(guò)印發(fā)宣傳單、現場(chǎng)解答群眾問(wèn)題等方式宣傳國家、省、市和區學(xué)前教育政策,同時(shí)加以宣傳報道,發(fā)布宣傳的相關(guān)政策,及時(shí)報道宣傳月的各項活動(dòng)。組織開(kāi)展了1次大型室外宣傳活動(dòng),在醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)。充分利用宣傳欄、懸掛標語(yǔ)、活動(dòng)觀(guān)摩、講座、知識競賽、專(zhuān)家咨詢(xún)、座談?dòng)懻摰刃问介_(kāi)展有組織、有計劃的宣傳活動(dòng)。
2、在宣傳月期間,組織全園教職工集中學(xué)習,同時(shí)向廣大幼兒家長(cháng)宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其組織教師通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習筆記、集體交流等方式,深刻理解規范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節的具體要求,增強規范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )義和組織家訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)行具體宣傳。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。組織了幼兒園教師集中學(xué)習學(xué)前教育相關(guān)政策;組織了教師逐條學(xué)習《南陽(yáng)市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》,并撰寫(xiě)學(xué)習筆記、集體交流;參加學(xué)習區內邀請專(zhuān)家解讀國家和省里學(xué)前教育政策,重點(diǎn)解讀《幼兒園辦學(xué)規程》;顒(dòng)月期間,組織開(kāi)展了幼兒園文藝展演活動(dòng),宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀(guān)念,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開(kāi)多次全園家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)代表座談會(huì ),征求家長(cháng)和社會(huì )的意見(jiàn),不斷創(chuàng )新工作思路。建立家校、家園長(cháng)效溝通體制,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長(cháng)。宣傳月期間重點(diǎn)宣傳規范辦園、科學(xué)保教,以《宣傳欄》和《致家長(cháng)一封信》等方式介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
4、根據家長(cháng)的實(shí)際需求,精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動(dòng);突出重點(diǎn)和特色,切實(shí)增強活動(dòng)的針對性和有效性,努力擴大宣傳活動(dòng)的覆蓋面?偨Y了宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效。
為深入貫徹落實(shí)教育部《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規程》,全面提高我園科學(xué)保教質(zhì)量,根據《山西省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》、以及太原市教育局關(guān)于宣傳月活動(dòng)計劃,我園在宣傳月主題《游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年》下,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
第一階段:召開(kāi)動(dòng)員會(huì ),成立宣傳領(lǐng)導小組,指定宣傳工作方案。
第二階段:根據宣傳計劃和實(shí)際情況,采取多種形式進(jìn)行宣傳,抓好活動(dòng)的落實(shí)。
第三階段:本次活動(dòng)月結束后,將活動(dòng)開(kāi)展情況,總結及圖片及時(shí)整理報送市教育局學(xué)前處。
一、召開(kāi)園級專(zhuān)家團隊成員會(huì )議,商討制定活動(dòng)方案,成立宣傳小組。
二、學(xué)習《指南》及《規程》,組織教師進(jìn)行宣傳月園本教研活動(dòng)《游戲對幼兒有哪些價(jià)值》。
三、開(kāi)展《游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年》主題征文評選活動(dòng),要突出“以游戲為幼兒園基本活動(dòng)”的要求,體現幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲及教師的支持、指導。
四、面向家長(cháng)的宣傳。
1、組織家長(cháng)觀(guān)看《游戲生發(fā)快樂(lè )奠基人生》視頻。
五、選取“區域活動(dòng)中游戲”的照片、文字等資料,以制作公眾平臺為重點(diǎn),對全園家長(cháng)進(jìn)行宣傳月主題:游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年及《指南》理念的宣傳。
六、開(kāi)展以觀(guān)摩幼兒的體育游戲為重點(diǎn)的家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng),活動(dòng)中給家長(cháng)制定溫馨提示,如何觀(guān)察孩子游戲,將活動(dòng)進(jìn)行記錄等,引領(lǐng)家長(cháng)按照《指南》的理念去觀(guān)察和評價(jià)自己的孩子,樹(shù)立正確的育兒觀(guān)。
七、引領(lǐng)家長(cháng)開(kāi)展“濃濃端午情萌萌粽飄香“端午節主題活動(dòng)。根據《指南》的引領(lǐng),制定端午節活動(dòng)方案,讓家長(cháng)了解主題活動(dòng)以游戲貫穿,讓家長(cháng)通過(guò)了解孩子在幼兒園和在家參與包粽子、系長(cháng)命縷等活動(dòng),體驗節日習俗,感受節日的氣氛。
八、邀請家長(cháng)進(jìn)行親子六一演出活動(dòng)。
結合今年教育宣傳月主題宣傳,我園教師放手給孩子與家長(cháng),讓孩子和家長(cháng)們通過(guò)親子游戲、親子制作、制作環(huán)保服裝、豐富多彩的運動(dòng)游戲,給孩子自己的節日自己做主為自信,快樂(lè )開(kāi)心地慶祝自己的節日。
九、游戲是自愿、自由、快樂(lè )的活動(dòng)。
《3——6歲兒童學(xué)習和發(fā)展指南》指出:“遵守幼兒的發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn),珍視幼兒生活和游戲的獨特價(jià)值!笔褂螒蚰芙o幼兒帶來(lái)歡樂(lè )和滿(mǎn)足。
在宣傳月期間,園領(lǐng)導帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習《指南》和《幼兒園規程》等學(xué)前教育政策文件,進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。
通過(guò)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),使社會(huì )各界進(jìn)一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策,引起家長(cháng)和社會(huì )對幼兒教育關(guān)注和重視,使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),為學(xué)齡前兒童的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結 篇5
為貫徹落實(shí)縣教科局《**年xx縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求,我校結合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng),現將活動(dòng)情況總結如下:
一、政治思想工作
1.認真抓好教職工的政治理論學(xué)習。通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習上級文件、傳達各級會(huì )議精神、學(xué)習《3-6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規等,進(jìn)一步提高教師對學(xué)前教育的認識水平,并以理論學(xué)習指導自己的教學(xué)活動(dòng)。
2.認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視,不斷要求老師們要糾正"小學(xué)化"教育內容和方式。
二、成立領(lǐng)導小組,專(zhuān)人負責
為進(jìn)一步加強對學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導,成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組如下:
組 長(cháng):
成 員:
三、幼兒園管理
1.堅持以法治園,嚴格執行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規和政策,認真制訂各類(lèi)工作計劃,并定期檢查和落實(shí)。
2.進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項規章制度,并按制度要求認真執行落到實(shí)處。
3.創(chuàng )設適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治"小學(xué)化"教育環(huán)境。
四、教育教學(xué)
1.嚴格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規律,科學(xué)制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天一小時(shí)的`戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2.堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲為主外,還開(kāi)展了區角游戲、體育游戲、音樂(lè )游戲、桌面游戲等,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養和習慣養成為主要目標。
3.開(kāi)展六一文藝節目演出及親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、 家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)。
五、具體宣傳工作:
1.廣泛開(kāi)展社會(huì )宣傳。通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊等方式,積極宣傳省、市、縣各級學(xué)前教育政策,形成全社會(huì )關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2.組織學(xué)習交流。通過(guò)組織教師撰寫(xiě)學(xué)習筆記、集體交流等方式,深刻理解規范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節的具體要求,增強規范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3.開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、《致家長(cháng)的一封信》等方式,向廣大家長(cháng)介紹幼兒園科學(xué)辦園理念,宣傳科學(xué)保教常識,幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念和內涵,引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)和兒童觀(guān)。
總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標語(yǔ)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》、家長(cháng)開(kāi)放日、 "六一"文藝節目演出等形式,大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策,介紹學(xué)校辦園理念和保教工作,向家長(cháng)傳遞科學(xué)育兒知識,基本達到了預期的宣傳效果。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結 篇6
孩子的健康成長(cháng),事關(guān)家庭幸福,民族興旺。目前,在家長(cháng)中蔓延的小學(xué)知識提前學(xué)習現象,泯滅了幼兒活潑好動(dòng)的天性,剝奪了幼兒探索求知的快樂(lè ),給孩子的成長(cháng)帶來(lái)的摧殘和傷害是無(wú)法估量的。
由于一些不良宣傳的影響,導致家長(cháng)對學(xué)前教育產(chǎn)生誤解,相關(guān)調查顯示,“許多家長(cháng)普遍認為早期教育就是讓幼兒盡可能早的學(xué)習讀、寫(xiě)、算,有90%以上家庭把教育與學(xué)習知識相提并論!庇谑歉鞣N違反幼兒身心發(fā)展規律的強化學(xué)習現象日益突出:例如進(jìn)行超前的文化知識教授,布置大量寫(xiě)、讀、算、默等書(shū)面作業(yè),使用不科學(xué)不合理的作息,侵占幼兒游戲和自由玩耍的時(shí)間等。家長(cháng)們望子成龍心切,一味拔苗助長(cháng),嚴重阻礙幼兒健康發(fā)展。希望能引起家長(cháng)高度重視,并及時(shí)調整教育觀(guān)念和教育方法,對幼兒進(jìn)行科學(xué)的教育和培養,讓幼兒全面和諧發(fā)展,擁有健康快樂(lè )的童年。
一、多一些師愛(ài)多一份安心,讓理解為孩子放飛童年
“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子!边@句話(huà)是宋慶齡先生對少年兒童教育工作者提出的要求,同樣也是我們每一位幼兒教師教育思想的核心,更是幼兒園與幼教工作者統一且唯一的目標。什么是教育?教育就是生命孵化生命,人格熏陶人格,品行影響品格,情感點(diǎn)燃情感。讓人隨著(zhù)自己生命的生長(cháng)規律,隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,生活的變化,豐富和充實(shí),而不斷進(jìn)取、前進(jìn)、生長(cháng)。
陶行知先生告訴我們:“真教育是心心相印的活動(dòng),唯獨從心里發(fā)出來(lái),才能打動(dòng)心靈的深處!睘榱藢(shí)現這個(gè)目標,市教育局在幼兒教師職業(yè)道德建設的道路上始終堅持著(zhù)、努力著(zhù)、前進(jìn)著(zhù)。近年來(lái),我市深入開(kāi)展幼兒教師道德建設工程,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以“愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人”為核心,以提高幼兒教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準為重點(diǎn),弘揚“讓愛(ài)更多一點(diǎn)”的師德理念,進(jìn)一步規范幼兒教師保教行為,努力打造品德高尚、為人師表、人民滿(mǎn)意的幼教工作隊伍,把幼兒教師培養成為弘揚社會(huì )公德的模范、恪守職業(yè)道德的模范、傳承傳統美德的模范,因為我們深知,孩子是國家未來(lái),國家發(fā)展的前提,欲實(shí)現中華民族的復興,必須培養好中國的孩子。
二、多一些聆聽(tīng)多一些尊重,讓好奇為孩子改變世界
孩子對世界萬(wàn)物的好奇與求知熱情與生俱來(lái)。幼兒教育要呵護孩子的興趣,鼓勵孩子在好奇探索中形成健康人格,啟發(fā)孩子們尋找事物間的'關(guān)聯(lián),培養科學(xué)的思維方法,激發(fā)想象力及創(chuàng )造力,同時(shí)注重積累知識和能力,這是“激勵探索教育”的基本理念,培養、尊重并呵護孩子的好奇心,真的很重要!
孩子好奇心及興趣的培養,需要爸爸媽媽具備“牽著(zhù)蝸牛散步”的耐心,并逐步引導及推進(jìn)。生命是一棵美麗的樹(shù),讓孩子們的童年在這里慢慢長(cháng)大。用我們的大手引領(lǐng)孩子進(jìn)入美妙無(wú)比的天地,打開(kāi)一扇通向智慧的窗口,吸引孩子感悟大千世界的奧秘,在他們的童年種下智慧的種子!讓孩子們的頭腦變得更加聰慧,心靈更加美好,意志更加堅強,胸懷日益寬廣,為一生積累下最寶貴的財富。同樣是長(cháng)大,那會(huì )多么的不一樣?
三、多一些陪伴多一些愛(ài),用閱讀為孩子展開(kāi)翅膀
父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所課堂。播種什么樣的教育,孩子就會(huì )收獲什么樣的人生。只有父母擁有一份良好的教育理念,那么孩子的一生才更有可能優(yōu)質(zhì)。
現代社會(huì )普遍關(guān)注的焦點(diǎn)更多集中在學(xué)校教育,所以家長(cháng)們更多考慮的也是學(xué)校教育,忽視了我們自己才是真正的教育基礎,才是決定孩子命運的關(guān)鍵,沒(méi)有父母的成長(cháng),就沒(méi)有孩子的成長(cháng)。
有三種人出現在塑造孩子的成長(cháng)過(guò)程中——老師,家長(cháng)和電視。被動(dòng)性的看電視活動(dòng)取代了孩子主動(dòng)的參與活動(dòng),以至于腦部缺少刺激發(fā)育,電視本身對腦神經(jīng)和所有感官有麻木作用,與吸毒有相似之處,因此看電視也會(huì )上癮。在孩子身心快速發(fā)展的時(shí)期,此時(shí)若沉迷于電視,容易使孩子神經(jīng)系統產(chǎn)生疲勞,從而影響精神健康的發(fā)展,造成思維惰性。
《3-6兒童學(xué)習與發(fā)展指南》中也提出教育建議,希望家長(cháng)能夠為孩子提供良好的閱讀環(huán)境和條件,經(jīng)常和孩子一起讀書(shū),培養良好的閱讀習慣,在閱讀中發(fā)展孩子的想象和創(chuàng )造力。中國教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng),國家新聞出版總署“全民閱讀形象代言人”,原蘇州市副市長(cháng),蘇州大學(xué)教授朱永新博士曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平,一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠不可能有真正的教育!逼接沟募议L(cháng)在說(shuō)教,良好的家長(cháng)在解惑,優(yōu)秀的家長(cháng)在示范,卓越的家長(cháng)在啟迪,而不稱(chēng)職的家長(cháng)則在批評、指責。你期望自己做一個(gè)什么樣的家長(cháng)呢?
愛(ài),是孩子成長(cháng)過(guò)程中最重要的營(yíng)養素,而陪伴,則是體現愛(ài)最直接的方式!如果真正懂得了這份沉甸甸的愛(ài),請你不要吝嗇于付出你的陪伴,你可以和孩子一起,打開(kāi)一本書(shū),翻開(kāi)一個(gè)世界,讓孩子的童年在書(shū)香中氤氳成長(cháng),展翅飛翔!
四、多一些嘗試多一些發(fā)現,用鼓勵為孩子加油護航
我們常常會(huì )思考自己究竟想要塑造什么樣的孩子?一家人為了孩子的教育與培養而共同努力,希望把孩子培養成為“開(kāi)心、有愛(ài)、優(yōu)雅、自信”的寶貝。
兒童雖然具備潛在能力,但這種潛在能力是有著(zhù)遞減法則的。所以教育孩子的第一要旨就要是杜絕這種遞減。因此,教育孩子最重要的就在于要發(fā)現孩子的潛在能力,不失時(shí)機地給孩子以發(fā)展其能力的機會(huì ),鼓勵孩子“付諸行動(dòng),“去嘗試”,堅信實(shí)踐能縮短認知與行為的距離。
暢銷(xiāo)育兒書(shū)《孩子,把你的手給我》中,關(guān)于表?yè)P孩子有一個(gè)很恰當的比喻——“稱(chēng)贊,就像青霉素一樣,絕不能隨意用。使用強效藥有一定的標準,需要謹慎小心,標準包括時(shí)間和劑量,因為可能會(huì )引起過(guò)敏反應!笨渚唧w不夸全部,夸努力不夸聰明,相信你一定能夠用你最真誠的語(yǔ)言, 制造正能量,讓鼓勵成為孩子人生航程中的永不停歇的加油站,為孩子的健康成長(cháng)保駕護航。
五、多一些堅持多一些力量,讓快樂(lè )為孩子的夢(mèng)想歌唱
堅持是一種力量,我們需要你這種力量!爸爸媽媽的堅持與陪伴,能讓孩子有足夠的安全感,使孩子的童年更自信、更陽(yáng)光、更快樂(lè ),而且充滿(mǎn)愛(ài)。珍惜童年,重視陪伴!也許堅持確實(shí)不易,但只要堅持就有效果!這樣的付出,一定值得!
科學(xué)的學(xué)前教育是培養孩子的綜合能力:健全的人格、健康的身體、良好的性格、正確的行為習慣等等,讓孩子們不僅能收獲身心健康,更能塑造健全的人格和社會(huì )技能,并有益于智力的發(fā)展 。父母和教師都不應拔苗助長(cháng),一味灌輸,我們需要做的則是永遠安靜地站在孩子身后,給予信心,讓他們用自己的眼睛去探索去觀(guān)察去發(fā)現,請牢記——交給孩子開(kāi)門(mén)的鑰匙比帶他進(jìn)入房間更為合適。
請家長(cháng)放心,遵守職業(yè)道德、養成師德規范,是我們入職時(shí)的誓言。我們喜歡孩子天真的笑臉、純真的話(huà)語(yǔ),看到孩子,所有的辛苦勞累會(huì )云消霧散。我們用愛(ài)心、耐心、恒心、細心、童心,通過(guò)幼兒園的教育,幫助孩子成為一個(gè)品質(zhì)高潔的人,一個(gè)敢于承擔責任的人,一個(gè)有勇氣、充滿(mǎn)活力、正直的人。除了愛(ài)與堅持,我們還需要技巧。親愛(ài)的爸爸媽媽們,請堅定的地伸出你們的雙手,育兒路上,家園同行,尊重幼兒身心發(fā)展規律,倡導科學(xué)保教,自覺(jué)抵制違反幼兒身心發(fā)展規律的活動(dòng),創(chuàng )設有益于幼兒身心健康發(fā)展的良好的社會(huì )環(huán)境,還孩子們一個(gè)快樂(lè )的童年!
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結 篇7
通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)前教育宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高了廣大師生、家長(cháng)及社會(huì )的法規意識和責任意識,促進(jìn)了學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造了全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成了全社會(huì )共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面,F把高岳中心學(xué)校學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結如下:
一、加強領(lǐng)導,認真組織
高岳中心學(xué)校根據省市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求,思想上高度重視,迅速成立了學(xué)前教育宣傳工作領(lǐng)導小組,由中心學(xué)校校長(cháng)任組長(cháng),各校校長(cháng)、各園園長(cháng)任組員,建立了領(lǐng)導機構。領(lǐng)導小組成員經(jīng)過(guò)數次會(huì )議討論,制定了符合中心學(xué)校實(shí)際的實(shí)施方案。各學(xué)校幼兒園根據實(shí)施方案,結合學(xué)校和幼兒園特點(diǎn),緊扣主題,精心設計,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃,充分體現特色,統一安排部署,認真組織實(shí)施,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。
二、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。
宣傳月伊始,各校幼兒園根據中心學(xué)校要求,張貼標語(yǔ)、懸掛條幅,營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。為準確宣傳,中心學(xué)校專(zhuān)門(mén)下發(fā)了標語(yǔ)口號標語(yǔ)。各幼兒園均按照要求在顯著(zhù)位置張貼標語(yǔ)、懸掛條幅。
各校幼兒園充分利用懸掛宣傳標語(yǔ)、印發(fā)宣傳冊、宣傳單,現場(chǎng)解答等形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育開(kāi)展等有關(guān)知識,切實(shí)讓廣大家長(cháng)、幼教工作者走出誤區和困惑。采用召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、現場(chǎng)講解、下發(fā)資料等形式,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開(kāi)展等有關(guān)知識,讓全社會(huì )了解學(xué)前教育發(fā)展現狀、未來(lái),讓幼兒家長(cháng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識。
區一幼組織的游戲活動(dòng)開(kāi)放日,淮海東路幼兒園組織的全園家長(cháng)開(kāi)放日,孟莊幼兒園召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì ),積極宣傳規范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)知識,深得家長(cháng)的稱(chēng)贊。眾誠幼兒園以園為單位致家長(cháng)一封信,向家長(cháng)詳細介紹了規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
中心校組織教師學(xué)習學(xué)前教育教育相關(guān)政策、法規,開(kāi)展學(xué)習筆記、學(xué)習心得等交流活動(dòng)。還開(kāi)展了學(xué)前教育月游戲評比、游戲材料評比、游戲環(huán)境評比、科學(xué)保教論文評選等活動(dòng)。
三、內容科學(xué)規范,確保宣傳實(shí)效。
各幼兒園精心組織,中心學(xué)校嚴格把關(guān),確保各項宣傳活動(dòng)的方向和具體內容必須符合國家和地方的政策規定。嚴防一些違反幼兒身心發(fā)展規律的活動(dòng)借機搭車(chē)宣傳。中心學(xué)校再三強調,任何單位和個(gè)人不得借機推銷(xiāo)產(chǎn)品,不得借機開(kāi)展任何商業(yè)性宣傳和虛假廣告宣傳。
四、精心組織、確保安全。
中心學(xué)校和各校幼兒園高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作,保障所有活動(dòng)在安全的.前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),以期取得社會(huì )對學(xué)前教育更多的理解和支持,推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺階。
五、及時(shí)總結,深化宣傳
5月29日,高岳中心學(xué)校召開(kāi)了學(xué)前教育總結會(huì ),總結宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,表?yè)P了學(xué)前教育優(yōu)秀單位和個(gè)人。對宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,及時(shí)予以宣傳和表?yè)P。
通過(guò)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),為學(xué)齡前兒童的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)我校所在區域學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結 篇8
為了貫徹落實(shí)《中山市教育與體育局關(guān)于開(kāi)展20xx年中山市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的精神,進(jìn)一步加大學(xué)前教育宣傳力度,幫助幼教工作者及幼兒家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的教育理念。5月17日上午,沙溪鎮各幼兒園正副園長(cháng)及功能組組長(cháng)共70人在幼教專(zhuān)干胡健云老師的'帶領(lǐng)下,來(lái)到南區精彩童年幼兒園參觀(guān)學(xué)習。
本次學(xué)習緊緊圍繞學(xué)前教育宣傳月主題“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年”而展開(kāi),首先是由精彩童年幼兒園執行園長(cháng)梁藝做專(zhuān)題講座,梁園長(cháng)從對游戲的價(jià)值思考拉開(kāi)講座內容,帶領(lǐng)大家從《指南》精神思考當今的自主游戲,并與大家分享了精彩童年幼兒園開(kāi)展自主游戲的經(jīng)驗,介紹了每一個(gè)階段所做的工作,如第一階段是策劃與籌備,主要是材料的收集、制作與歸類(lèi);第二階段是環(huán)境創(chuàng )設階段,主要是合理規劃各個(gè)區域、家園配合讓游戲材料生活化,第三階段是開(kāi)展戶(hù)外自主游戲;第四階段就是游戲研討、區域改善及材料6S管理。交流了自主游戲中教師如何觀(guān)察與指導,游戲精神帶來(lái)哪些教學(xué)變化。梁園長(cháng)毫無(wú)保留的向大家介紹,讓大家收獲頗多。
接下來(lái)由胡健云老師對本次活動(dòng)進(jìn)行講話(huà),胡老師首先對精彩童年幼兒園表示感謝,接著(zhù)向大家介紹了沙溪鎮學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)精神,對本次學(xué)習提出了相關(guān)要求,希望各間幼兒園要學(xué)前教育宣傳月為契機,充分認識游戲的重要性,要創(chuàng )造條件支持幼兒自由自在的游戲,要把所學(xué)到的知識運用到工作實(shí)踐中。
最后是觀(guān)摩幼兒園的自主游戲,幼兒園巧妙利用已有環(huán)境擴大幼兒游戲空間,將操場(chǎng)變?yōu)楹⒆拥摹坝螛?lè )園”,滿(mǎn)足幼兒各種游戲活動(dòng),共創(chuàng )設了小小建筑師、拼接水管、運動(dòng)健兒、開(kāi)心農場(chǎng)、穿越火線(xiàn)、沙沙樂(lè )、創(chuàng )作大師、精彩水世界等十個(gè)區域,幼兒根據自己的興趣需要自由選擇區域、選擇游戲材料、選擇伙伴、自由創(chuàng )編游戲玩法,真正體現了游戲的娛樂(lè )性、教育性功能。整個(gè)幼兒園呈現出一片歡騰景象,構成了一幅熱鬧、快樂(lè )、和諧的美麗畫(huà)卷。
此次參觀(guān)學(xué)習,為幼兒園之間相互學(xué)習、相互促進(jìn)提供了平臺,不僅使教師拓寬了視野,更好的喚起了幼兒園教師對游戲的重視,大家都受益匪淺。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結 篇9
根據《鎮巴縣教育體育局印發(fā)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(鎮教體發(fā)〔20xx〕57號)文件精神,我校積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實(shí)讓廣大家長(cháng)、幼教工作者走出“小學(xué)化”的誤區和困惑。我鎮具體的工作開(kāi)展情況匯報如下:
一、高度重視,夯實(shí)責任
學(xué)校自收到鎮教體發(fā)〔20xx〕57號文件后,迅速成立了以校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)前教育去“小學(xué)化”自查領(lǐng)導小組, 5月18日組織全鎮教師召開(kāi)了“學(xué)前教育宣傳月”動(dòng)員大會(huì ),就學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)做了全面安排部署,目標明確,任務(wù)到人,讓廣大教師了解宣傳內容、宣傳重點(diǎn)和宣傳形式,并明確要求要以宣傳月為契機,要求教師們加強學(xué)習各級教育行政部門(mén)的印發(fā)有關(guān)學(xué)前教育的政策,并要求以標語(yǔ)、專(zhuān)欄、資料及家長(cháng)會(huì )等形式向社會(huì )各界大力宣傳學(xué)前教育。以此營(yíng)造社會(huì )關(guān)心、支持學(xué)前教育發(fā)展的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(cháng)的'良好環(huán)境。
二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內容
我鎮本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞“貫徹《指南》精神,推廣科學(xué)育兒!钡闹黝},廣泛宣傳國務(wù)院《關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和國家相關(guān)部門(mén)政策文件; 重點(diǎn)宣傳《幼兒園管理條列》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》、《陜西省幼兒園基本辦園標準(試行)》、《陜西省物價(jià)局關(guān)于認真做好學(xué)前教育收費管理工作的通知》,國家發(fā)展改革委、教育部、財政部制定的《幼兒園收費管理暫行辦法》等一系列學(xué)前教育法規和政策。尤其學(xué)習并宣傳了《鎮巴縣加快學(xué)前教育發(fā)展的決定》、《鎮巴縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》和《鎮巴縣學(xué)前一年免費教育實(shí)施方案》,促進(jìn)幼兒教育規范化發(fā)展,推動(dòng)幼兒園標準化建設;宣傳普及科學(xué)育兒的知識和方法,提升家長(cháng)科學(xué)育兒的信心和能力。
三、認真抓好教職工的政治理論學(xué)習。
我校把每周日的例會(huì )時(shí)間作為學(xué)前教育去“小學(xué)化”教職工政治理論學(xué)習時(shí)間,通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習上級文件、傳達各級會(huì )議精神、學(xué)習師德材料、有關(guān)法律法規等,定期檢查會(huì )議記錄,在理論學(xué)習中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內容和方式。
四、運用各種多種形式強化宣傳效果。
5月18日召開(kāi)的學(xué)前教育宣傳月動(dòng)員會(huì )議要求,廣泛開(kāi)展社會(huì )宣傳,通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)和校園廣播等宣傳媒體予以報道。截至目前,我校辦學(xué)前教育宣傳板報2期,懸掛橫幅一條,5月28日舉行文藝匯演,制作宣傳專(zhuān)題片1件,6月x日組織召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)宣講了《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等學(xué)前教育政策和管理辦法,向家長(cháng)分發(fā)仁村鎮中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月——《致家長(cháng)的一封信》200余份,新聞稿件《仁村小學(xué)積極開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》被鎮巴教育網(wǎng)采稿。同時(shí),在宣傳月期間,我校還組織教師通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習筆記、集體交流等方式,深刻理解規范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節的具體要求,增強規范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
總之,通過(guò)宣傳月活動(dòng),使我鎮社會(huì )各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長(cháng)期規劃。進(jìn)一步引起家長(cháng)和社會(huì )對幼兒教育關(guān)注和重視,進(jìn)一步端正了家長(cháng)和社會(huì )對幼兒教育的觀(guān)點(diǎn),進(jìn)一步引導全社會(huì )樹(shù)立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì )了解學(xué)前教育發(fā)展現狀、未來(lái),讓幼兒家長(cháng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,讓孩子快樂(lè )生活、健康成長(cháng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達到了預期的宣傳效果。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結 篇10
為引導家長(cháng)鼓勵和支持孩子在游戲中學(xué)習、在快樂(lè )中成長(cháng),近日,旅順口區積極啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),并舉辦"游戲—點(diǎn)亮快樂(lè )童年"廣場(chǎng)宣傳,全區47所幼兒園的部分師生及幼兒家長(cháng)500余人參與活動(dòng)。
活動(dòng)從"學(xué)"中入手,設立咨詢(xún)服務(wù)臺,圍繞親子交往、習慣養成等問(wèn)題為家長(cháng)提供專(zhuān)業(yè)化指導;顒(dòng)當天共發(fā)放《3—6歲兒童學(xué)習發(fā)展指南》宣傳冊600余份,接待家長(cháng)咨詢(xún)40余人次,讓家長(cháng)從"學(xué)"中體會(huì )游戲的'價(jià)值和意義,轉變家長(cháng)的育兒觀(guān)念;顒(dòng)在"玩"中深化,本次活動(dòng)組織了包括"美食"、"超市"在內的8個(gè)聯(lián)合性游戲活動(dòng)和以"我的家鄉旅順口"為主線(xiàn)的"白玉山塔"、"旅順軍港"等6個(gè)主題構建游戲,通過(guò)孩子們自主游戲活動(dòng)的展示,引導廣大教師和家長(cháng)創(chuàng )造機會(huì )和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲,快樂(lè )游戲。
此外,旅順口區還將通過(guò)舉辦親子活動(dòng)、開(kāi)辦家長(cháng)講座、組織家長(cháng)開(kāi)放日等方式大力開(kāi)展宣傳活動(dòng),把宣傳月作為傳播科學(xué)理念、普及育兒知識、凝聚社會(huì )共識的重要交流平臺,為學(xué)前兒童的健康成長(cháng)提供強大的理論支撐和智力保障,推動(dòng)旅順口區學(xué)前教育再上新臺階。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結 篇11
為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,營(yíng)造有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境,推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,自 5月20日 起,我園以"科學(xué)保教,快樂(lè )成長(cháng)"為主題,開(kāi)展了系列"學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)", 通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)、制作宣傳專(zhuān)欄、網(wǎng)絡(luò )、家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)的一封信、家園聯(lián)系欄等渠道,大力宣傳學(xué)前教育的重要性和幼兒園的'特色教學(xué),全面營(yíng)造開(kāi)展宣傳月活動(dòng)的良好氛圍;并以幼兒園慶"六一"活動(dòng)為契機,開(kāi)展了"家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)"、"我和孩子一起成長(cháng)————親子活動(dòng)",宣傳科學(xué)保教,規范辦園行為,避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,形成家園共育的良性互動(dòng)局面。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結 篇12
為了深入貫徹落實(shí)《3—6周兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,在全社會(huì )樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍,我園以學(xué)習《指南》精神,了解孩子為主題,開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng),現將主要活動(dòng)總結如下:
一、成立領(lǐng)導小組,專(zhuān)人負責。
成立以園長(cháng)何民為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,幼兒園教師為成員,主任具體抓落實(shí),負責宣傳月工作。
二、本次活動(dòng)的宣傳內容。
1、深入貫徹落實(shí)《指南》,引導廣大幼兒教師和幼兒家長(cháng)學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì )把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。
2、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強社會(huì )共識。宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,推廣各地學(xué)前教育發(fā)展過(guò)程中的先進(jìn)經(jīng)驗、典型,形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
3、宣傳幼兒園管理制度,促進(jìn)規范辦園、科學(xué)保教。廣泛宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念和,引導家長(cháng)和社會(huì )正確正確的評價(jià)幼兒園;宣傳管理規范的`幼兒先進(jìn)典型,讓廣大教職工深刻理解規范辦園、科學(xué)保教的要求和標準,增強教育工作的規程性、自覺(jué)性和主動(dòng)性。
三、主要方法措施。
1、幼兒園組織全體教師召開(kāi)了“學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì ),由園長(cháng)組織學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級文件的主要內容,并對本園宣傳月活動(dòng)進(jìn)行了具體安排部署,使全體教師從思想上高度重視起宣傳月工作。
2、開(kāi)展學(xué)習宣傳活動(dòng)。幼兒園組織全體教師集中學(xué)習《指南》等學(xué)前教育相關(guān)政策,撰寫(xiě)學(xué)習筆記,進(jìn)行集體交流,解讀學(xué)前教育政策,把握學(xué)前教育發(fā)展方向。
3、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )等活動(dòng),宣傳規范辦園,科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。幼兒園通過(guò)家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式,面向家長(cháng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的措施,幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
4、多渠道宣傳。各班老師通過(guò)校訊通、廣播、QQ群等渠道向家長(cháng)宣傳《指南》精神,幫助家長(cháng)解讀《指南》,改變現有的比較老舊的育兒觀(guān)念和教育理念。
通過(guò)宣傳月活動(dòng),進(jìn)一步端正了家長(cháng)和社會(huì )對幼兒教育的觀(guān)點(diǎn),引導全社會(huì )樹(shù)立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向,營(yíng)造了全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成了有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境,讓全社會(huì )了解學(xué)前教育發(fā)展現狀、未來(lái),讓幼兒家長(cháng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,讓孩子快樂(lè )生活、健康成長(cháng)。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結 篇13
為了讓孩子們在我們的呵護培養下健康、快樂(lè )、茁壯成長(cháng)!為了讓孩子在自己的節日中快樂(lè )的展現自我、體驗成功、感悟成長(cháng),我園于20xx年6月2日(星期六)上午舉行了學(xué)前教育宣傳月“保家衛國、你我同行”慶六一文藝匯演活動(dòng)。
首先園長(cháng)媽媽為孩子們送上了節日的祝福,向家長(cháng)朋友們介紹了我園辦學(xué)特色及健康飲食,讓家長(cháng)更進(jìn)一步的了解了學(xué)前教育的重要性。家長(cháng)和老師代表也為小朋友送上了節日的祝福,家長(cháng)對老師的`付出表示衷心的感謝,老師對家長(cháng)的配合也給予鼓勵與肯定。并對支持、配合幼兒園各項工作的“優(yōu)秀家長(cháng)”代表進(jìn)行了表彰和鼓勵。
其次,各班級選材新穎,有很大的教育意義,如:《國學(xué)禮贊》《我是神氣的小交警》《未來(lái),我來(lái)》《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》《陪伴是最好的禮物》等,孩子們誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,一起走入國學(xué)經(jīng)典課堂,感受千字文傳統文化的精髓!中二班情景劇《我是神氣的小交警》通過(guò)講述了交警的平凡故事,教育孩子們過(guò)馬路時(shí)要看好紅綠燈。大二班舞蹈《未來(lái),我來(lái)》大四班舞蹈《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》將愛(ài)國主義教育詮釋得淋漓盡致!我們在祖國的懷抱里快樂(lè )成長(cháng),我們是未來(lái)的接班人,我們在隊旗下許下愿望,努力學(xué)習、天天向上,讓心中的夢(mèng)想在紅旗下飄揚閃亮。讓你的夢(mèng),我的夢(mèng),紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)。
通過(guò)各班級關(guān)于愛(ài)國教育主題的慶“六一”活動(dòng),充分為孩子提供了展示自我的舞臺,使幼兒將愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)幼兒園、愛(ài)老師、愛(ài)父母的種子在幼小的心靈中萌發(fā),增強了幼兒的自信心,提高了幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性;同時(shí),也讓每個(gè)孩子真正成為節日的主人,明白了有國才有家,有家才有我,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、難忘的六一兒童節。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結 篇14
20xx年6月5日至6月25日,根據《慧博幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案》的工作要求,我園進(jìn)行了遍及全園教師和全體家長(cháng)的學(xué)前教育宣傳活動(dòng),現將活動(dòng)情況總結如下:
一、活動(dòng)組織情況。
1、“匯報課”和兒童發(fā)展狀況考核:20xx年6月5日起,我園中層領(lǐng)導深入各班進(jìn)行匯報課聽(tīng)取和兒童發(fā)展情況考核工作。從健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域,對各班幼兒進(jìn)行各年齡段發(fā)展狀況考核,同時(shí),聽(tīng)取五大領(lǐng)域匯報課近20節。
2、教職工文件精神學(xué)習:20xx年6月5日至6月25日三周時(shí)間,要求全體教師學(xué)習《慧博幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案》中要求的各類(lèi)文件,并將學(xué)習心得與體會(huì )記入教職工《讀書(shū)筆記》和《業(yè)務(wù)筆記》中,同時(shí)體現于教職工《教育教學(xué)反思》之中,教職工完成大量心得體會(huì ),并在園內進(jìn)行了交流學(xué)習。
3、家長(cháng)宣傳工作:20xx年6月19日,我園以班級為單位開(kāi)展了以疾病防控為主題的家長(cháng)會(huì ),會(huì )上,同時(shí)向家長(cháng)宣傳健康教育,進(jìn)行《指南》學(xué)習。
二、活動(dòng)的經(jīng)驗。
1、在對全園幼兒進(jìn)行兒童發(fā)展狀況考核的過(guò)程中,我們發(fā)現,在健康領(lǐng)域我園幼兒發(fā)展狀況良好,部分幼兒的發(fā)展水平已經(jīng)達到下一個(gè)年齡段的發(fā)展要求;在語(yǔ)言領(lǐng)域,幼兒的閱讀和表達能力在要求的范圍內,部分幼兒膽量較小,需要進(jìn)一步引導和鍛煉;在社會(huì )領(lǐng)域,通過(guò)“禮儀小明星”等方式,引導幼兒禮貌地和他人進(jìn)行交流溝通;科學(xué)領(lǐng)域,我園幼兒的科學(xué)探究能力和數學(xué)認知能力都有很大的進(jìn)步;藝術(shù)領(lǐng)域,幼兒通過(guò)口風(fēng)琴課程和剪紙課程,在音樂(lè )與美術(shù)方面的發(fā)展非?上,但是,舞蹈是我園幼兒的薄弱環(huán)節。
2、在“匯報課”聽(tīng)取過(guò)程中,我園教師基本能按照《指南》要求進(jìn)行幼兒活動(dòng)設計,部分教師的教案和活動(dòng)組織的過(guò)程非?茖W(xué)合理,幼兒在活動(dòng)中的參與度高、領(lǐng)悟效果好,但極個(gè)別教師的活動(dòng)設計仍存在教條化,幼兒在活動(dòng)的過(guò)程也不活潑,積極主動(dòng)性不強。
3、在家長(cháng)宣傳活動(dòng)進(jìn)行之后,絕大多數家長(cháng)都能認可《指南》精神與發(fā)展要求,并認為孩子的發(fā)展不能局限在知識的獲取與掌握之中,但也有極個(gè)別家長(cháng)堅持孩子要學(xué)習大量的知識才能跟得上未來(lái)小學(xué)的教育。針對這極個(gè)別的家長(cháng),我園園長(cháng)組織了家長(cháng)座談,分析孩子發(fā)展的諸多利弊,逐漸扭轉了這些家長(cháng)的觀(guān)念。
三、下一步工作的方向。
通過(guò)此次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的實(shí)施,我園獲得了大量寶貴的經(jīng)驗,同時(shí)這些經(jīng)驗也指明了下一步工作的方向。
1、進(jìn)一步在園內落實(shí)科學(xué)保教,規范辦學(xué)行為;。
2、精心組織,深入宣傳學(xué)前教育的方針政策,落實(shí)家長(cháng)每學(xué)期接受4學(xué)時(shí)培訓要求;。
3、深化園本研修工作,確保宣傳工作持久有效地進(jìn)行。
我們將竭誠努力,更好地完成我園保教保育工作,遵照省市縣各類(lèi)學(xué)前教育文件精神,提高辦園水平,為我縣學(xué)前教育的發(fā)展做出自己的貢獻。
為深入貫徹落實(shí)教育部《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規程》,全面提高我園科學(xué)保教質(zhì)量,根據《山西省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》、以及太原市教育局關(guān)于宣傳月活動(dòng)計劃,我園在宣傳月主題《游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年》下,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
第一階段:召開(kāi)動(dòng)員會(huì ),成立宣傳領(lǐng)導小組,指定宣傳工作方案。
第二階段:根據宣傳計劃和實(shí)際情況,采取多種形式進(jìn)行宣傳,抓好活動(dòng)的落實(shí)。
第三階段:本次活動(dòng)月結束后,將活動(dòng)開(kāi)展情況,總結及圖片及時(shí)整理報送市教育局學(xué)前處。
一、召開(kāi)園級專(zhuān)家團隊成員會(huì )議,商討制定活動(dòng)方案,成立宣傳小組。
二、學(xué)習《指南》及《規程》,組織教師進(jìn)行宣傳月園本教研活動(dòng)《游戲對幼兒有哪些價(jià)值》。
三、開(kāi)展《游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年》主題征文評選活動(dòng),要突出“以游戲為幼兒園基本活動(dòng)”的要求,體現幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲及教師的'支持、指導。
四、面向家長(cháng)的宣傳。
1、組織家長(cháng)觀(guān)看《游戲生發(fā)快樂(lè )奠基人生》視頻。
五、選取“區域活動(dòng)中游戲”的照片、文字等資料,以制作公眾平臺為重點(diǎn),對全園家長(cháng)進(jìn)行宣傳月主題:游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年及《指南》理念的宣傳。
六、開(kāi)展以觀(guān)摩幼兒的體育游戲為重點(diǎn)的家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng),活動(dòng)中給家長(cháng)制定溫馨提示,如何觀(guān)察孩子游戲,將活動(dòng)進(jìn)行記錄等,引領(lǐng)家長(cháng)按照《指南》的理念去觀(guān)察和評價(jià)自己的孩子,樹(shù)立正確的育兒觀(guān)。
七、引領(lǐng)家長(cháng)開(kāi)展“濃濃端午情萌萌粽飄香“端午節主題活動(dòng)。根據《指南》的引領(lǐng),制定端午節活動(dòng)方案,讓家長(cháng)了解主題活動(dòng)以游戲貫穿,讓家長(cháng)通過(guò)了解孩子在幼兒園和在家參與包粽子、系長(cháng)命縷等活動(dòng),體驗節日習俗,感受節日的氣氛。
八、邀請家長(cháng)進(jìn)行親子六一演出活動(dòng)。
結合今年教育宣傳月主題宣傳,我園教師放手給孩子與家長(cháng),讓孩子和家長(cháng)們通過(guò)親子游戲、親子制作、制作環(huán)保服裝、豐富多彩的運動(dòng)游戲,給孩子自己的節日自己做主為自信,快樂(lè )開(kāi)心地慶祝自己的節日。
九、游戲是自愿、自由、快樂(lè )的活動(dòng)!3——6歲兒童學(xué)習和發(fā)展指南》指出:“遵守幼兒的發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn),珍視幼兒生活和游戲的獨特價(jià)值!笔褂螒蚰芙o幼兒帶來(lái)歡樂(lè )和滿(mǎn)足。
在宣傳月期間,園領(lǐng)導帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習《指南》和《幼兒園規程》等學(xué)前教育政策文件,進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。
通過(guò)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),使社會(huì )各界進(jìn)一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策,引起家長(cháng)和社會(huì )對幼兒教育關(guān)注和重視,使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),為學(xué)齡前兒童的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
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