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假期活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-10-11 08:40:51 活動(dòng)總結 我要投稿

假期活動(dòng)總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。但是總結有什么要求呢?以下是小編整理的假期活動(dòng)總結,希望對大家有所幫助。

假期活動(dòng)總結

假期活動(dòng)總結1

  經(jīng)過(guò)一個(gè)緊張而忙碌的學(xué)期,我終于迎來(lái)了暑假。我已經(jīng)計劃好在這個(gè)暑假放松一下,然后做其他事情了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我有點(diǎn)擔心,覺(jué)得做什么都很累。作為學(xué)生,我有學(xué)習的壓力。我是父母嗎?更不容易,努力掙錢(qián)讓孩子上學(xué),在不同的地方學(xué)習,有時(shí)不認為父母有多累,當他們回家時(shí),深深意識到整天做家務(wù)也是一種易怒。那我就幫父母做吧。

  客人來(lái)到家里,包餃子是中國人表達對客人最傳統的歡迎方式,我會(huì )搟餃子皮,只是慢一點(diǎn),每次媽媽搟,這次我搟,一開(kāi)始還可以,卷很圓,也厚適中,不過(guò)去十分鐘,上帝,我的手腕疼,總是想舉起來(lái)?yè)u,但看,剛搟皮,已經(jīng)被媽媽包了,然后我問(wèn):媽媽?zhuān)愎ぷ魈,我趕不上你了。真的有點(diǎn)羞愧,也不好意思讓外人看到,我就這么堅持,一直搟!真的.有點(diǎn)羞愧,也不好意思讓外人看到,我就這么堅持,一直搟!堅持,堅持,再堅持。終于咬緊牙關(guān),搟完了,別提有多累了,腰酸背痛,簡(jiǎn)直就是發(fā)木啊。

  看來(lái)這份工作真的很累!當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我只知道吃飯,但我沒(méi)有想到工作的人的努力工作,F在我醒來(lái)了,我不能總是讓我的母親服務(wù)。當我看到我母親的白發(fā)時(shí),我的心是無(wú)限的憂(yōu)郁,我的青春換來(lái)了我父母的衰老。在未來(lái)的假期里,我必須為父母分擔更多的家務(wù),以減輕他們的生活負擔。

  春節的到來(lái),家里增加了很多工作,很多衣服要洗,但也要打掃房子,我幫媽媽洗衣服,媽媽從洗衣機里出來(lái),再洗一次,我去他們掛在衣桿上,和媽媽一起工作感覺(jué)很開(kāi)心,我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué),已經(jīng)完成了。這就是勞動(dòng)的幸福。

  記得小時(shí)候學(xué)過(guò)一篇叫《勞動(dòng)的滋味》的課文。勞動(dòng)是最光榮的。我意識到熱愛(ài)勞動(dòng)是一個(gè)人進(jìn)步的表現。我會(huì )更加熱愛(ài)勞動(dòng),在勞動(dòng)中欣賞生活,在勞動(dòng)中欣賞生活的樂(lè )趣。

假期活動(dòng)總結2

  為了使自己更好地認識社會(huì ),體驗社會(huì ),于XX年1月15日至XX年2月14日到中百倉儲購物廣場(chǎng)做零時(shí)促銷(xiāo)員,F在將假期社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)具體情況總結如下:

  一、社會(huì )實(shí)踐目的

  作為一個(gè)大二學(xué)生,一直接受著(zhù)家人學(xué)校的悉心呵護,但從來(lái)沒(méi)有到社會(huì )上歷練過(guò)還是不夠成熟不夠穩重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在這個(gè)假期我主動(dòng)跨出家門(mén),找一份假期臨時(shí)工作來(lái)鍛煉自己,提高自身能力和素質(zhì),希望自己能夠更為的融入社會(huì )學(xué)到更多的社會(huì )知識。

  二、社會(huì )實(shí)踐內容

  在中百倉儲米酒和麻糖專(zhuān)柜負責促銷(xiāo)孝感宏龍米酒麻糖有限公司的貨物。促銷(xiāo)員不僅僅需要促銷(xiāo)自己廠(chǎng)家的產(chǎn)品,還需要知道附近其他廠(chǎng)家專(zhuān)柜貨物的大概價(jià)格。當顧客需要什么幫助的時(shí)候要積極給予幫助解決,當貨物凌亂或缺少時(shí)需趕緊補貨和理貨。在客流量很大的.時(shí)候,還需要去倉庫整理收拾大量堵路的瓦楞紙箱和到收銀臺幫忙顧客牽購物袋迅速裝貨物。特別是在xx節那幾天更是忙得暈頭轉向,累得氣喘吁吁,腳都站得酸麻。但在這一個(gè)月里,我以良好的微笑服務(wù)態(tài)度促銷(xiāo),銷(xiāo)售量很可觀(guān)呀!

  三、社會(huì )實(shí)踐體會(huì )

  假期在中百倉儲從事臨時(shí)促銷(xiāo)員工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結束,經(jīng)過(guò)假期這一個(gè)月的歷練,認識到工作的艱辛,認識到要做好一件事需要積極向上的處事態(tài)度,需要人與人之間和睦相處團結合作。

  現在回過(guò)頭才發(fā)現,在學(xué)校的生活我們不需要為太多的生活瑣事操勞,我們有著(zhù)一個(gè)很好的環(huán)境可以靜下心來(lái)學(xué)習,有很多空閑的時(shí)間可以追隨自己的興趣?磥(lái)我還需要不斷的努力,從社會(huì )實(shí)踐中吸取經(jīng)驗,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終成功成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。

假期活動(dòng)總結3

  五一假期將至,為切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和避險能力,保障學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全,4月27日晚,信息工程學(xué)院各專(zhuān)業(yè)班級組織召開(kāi)五一假期安全主題班會(huì ),由各班級輔導員老師主持班會(huì ),各班級學(xué)生參加班會(huì )。

  會(huì )上,各位輔導員老師強調了離返校時(shí)間、回家報平安和假期安全注意事項等,并通過(guò)事例對學(xué)生具體講解了安全的重要性、如何防范危險、以及危險情況發(fā)生后如何理智處理等。要求學(xué)生在五一假期期間注意交通安全、飲食安全、財產(chǎn)安全、人身安全等問(wèn)題;

  離校前關(guān)好宿舍門(mén)窗、拔掉宿舍所有電源、隨身攜帶或者妥善保管好貴重物品,防止盜竊、火災等事故發(fā)生;假期期間嚴禁參加野外登山、探險活動(dòng),嚴禁在河流、湖泊、池塘中游泳。同時(shí),強調要切實(shí)提高警惕防范傳銷(xiāo)、詐騙團伙,尤其是假期實(shí)踐的學(xué)生,特別注意外地打工信息,仔細識別,問(wèn)明情況,切實(shí)防止被騙取錢(qián)財和誤入傳銷(xiāo)組織。

  離校返鄉的同學(xué)應時(shí)刻注意出行安全,應該選擇正規交通工具拒絕乘坐黑車(chē)和三無(wú)車(chē)輛,注意人身和財產(chǎn)安全,看管好自己的私人物品,做好紅燈停綠燈行黃燈等待的'好習慣。

  在假期開(kāi)始前對學(xué)生進(jìn)行安全教育是信息工程學(xué)院學(xué)生管理中的常態(tài)化工作,這有利于引導學(xué)生學(xué)習假期安全知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和自我保護意識,確保全體學(xué)生能度過(guò)一個(gè)充實(shí)、安全、愉快的假期。

假期活動(dòng)總結4

  社會(huì )實(shí)踐對于在校大學(xué)生具有加深對本專(zhuān)業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐,可以了解社會(huì )、認識國情,增長(cháng)才干、奉獻社會(huì ),鍛煉毅力、培養品格,對于自身成長(cháng)具有不可替代的作用。

  一周的時(shí)間很快便度過(guò)了,這僅有幾天的時(shí)間在一定程度上改變了我們的認識,我們不僅接觸到了真實(shí)的社會(huì ),更對社會(huì )有了真正意義上的了解。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!

  艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干

  通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們,更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊,以后如果有機會(huì ),我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  從群眾中來(lái),到群眾中去

  在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí),我們要樹(shù)立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我們懂得了社會(huì )實(shí)踐在學(xué)習中的作用,要想真正把知識學(xué)得扎實(shí)、實(shí)用,社會(huì )實(shí)踐不能少。只有通過(guò)社會(huì )實(shí)踐來(lái)檢驗已學(xué)到的知識,并指導以后的學(xué)習,才能真正做到學(xué)以致用。

  作為一名在校的學(xué)生,這是我第一次脫離書(shū)本,接觸社會(huì ),下到鄉里,頂著(zhù)烈日的灼燒感受生活的艱辛,這些都讓我心里充滿(mǎn)激動(dòng)。同時(shí),我也懷著(zhù)些許的擔憂(yōu),畢竟從未真正走入社會(huì ),不了解人生百態(tài),我要怎樣才能去適應它?我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道,實(shí)踐團的很多成員都有過(guò)豐富的經(jīng)歷,甚至是上次實(shí)踐團的前輩,這讓我不敢放慢自己前進(jìn)的步伐,卻又更加堅定了自己的'決心:我一定要為團隊貢獻自己的力量。

  討論會(huì )上,大家都各抒己見(jiàn)、暢所欲言,并進(jìn)行了下一步的分工協(xié)作,而我,也開(kāi)始準備鍛造出征的利劍;顒(dòng)第二天,伴著(zhù)初升的朝陽(yáng),我開(kāi)始了忙碌的一天,盡管對湘鄉的了解是一片空白,但卻絲毫澆滅不了我的熱情。圍繞農機這個(gè)關(guān)鍵字,我開(kāi)始進(jìn)行搜索,打開(kāi)一個(gè)個(gè)鏈接,我瀏覽了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)頁(yè),編輯了一段又一段的文字。從迷糊到清晰,從懵懂到了解,隔著(zhù)屏幕,我就已經(jīng)能夠感受到撲面而來(lái)的泥土的清新,我了解到了更多農村的風(fēng)土人情,這是一種不同于城市的質(zhì)樸、清新和自然。我明白,這次活動(dòng)不僅僅是帶著(zhù)自己的好奇心去體驗生活,更重要的,是我們每一個(gè)人能夠不辱使命,做出可喜的成績(jì)。

  一天的奮斗總算是有所收獲了。在查閱資料時(shí),我了解到現在農村的狀況依舊不容樂(lè )觀(guān),盡管?chē)颐磕甓冀o予農村大力的扶持,但是,落后的思想加之其本身的吸引力不夠,農村落后的狀況一直難以改變。我希望,我們此行在調查農機使用狀況的同時(shí),能夠發(fā)現更多的問(wèn)題,真正幫助到農民。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我明白臆測始終是不夠的,我期待下鄉之日的到來(lái)。

假期活動(dòng)總結5

  根據縣教育局關(guān)于轉發(fā)《關(guān)于做好學(xué)校期末和暑假安全工作的通知》的要求(馬教通[20]135號),在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下,我校堅持預防為主、預防與控制相結合、加強教育和應急演練的`原則,切實(shí)開(kāi)展學(xué)校春季學(xué)期期末和暑假期間的安全工作,通過(guò)安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力;通過(guò)共同管理,通過(guò)應急演練,提高全體師生的應急避險和自救能力,確保師生和學(xué)校財產(chǎn)的安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。本次安全教育發(fā)展總結如下:

  一、提高認識,加強領(lǐng)導能力

  根據上級通知的要求,鄉鎮中小學(xué)可以充分了解學(xué)校安全教育對學(xué)校安全管理的重要性,及時(shí)成立以校長(cháng)為組長(cháng)的專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組,加強安全教育的組織領(lǐng)導。

  二、精心組織,精心安排

  根據縣教育局通知的要求,結合學(xué)校的實(shí)際工作,我校制定了詳細、有針對性的實(shí)施計劃,使安全教育活動(dòng)有計劃、有組織、有實(shí)施、有檢查、有效。各學(xué)校還可以將計劃具體到日期、活動(dòng)內容和負責人,確保學(xué)校安全教育工作在期末和暑假期間健康、有序、安全地開(kāi)展。

  三、健全和完善各項安全工作制度

  各學(xué)?蛇M(jìn)一步完善安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全計劃制度等。

  四、認真做好中考和期末考試的安全工作

  各學(xué)?杉訌24小時(shí)值班制度和洪水報告制度,合理安排高中入學(xué)考試和期末考試,確保高中入學(xué)考試和期末考試期間全體師生的生命安全。

假期活動(dòng)總結6

  事實(shí)上,自從我明智以來(lái),我一直有自己工作賺錢(qián)的想法,想自己做,進(jìn)入社會(huì )感受工作的味道,因為在我從來(lái)沒(méi)有工作過(guò)的眼中工作是一件容易的事情,而且有錢(qián)的收入,所以在我看來(lái),工作是一項美麗而真實(shí)的工作。

  但在我上大學(xué)之前,我沒(méi)有機會(huì )練習工作的味道。我父母不允許。也許我覺(jué)得我還年輕,不能讓我一個(gè)人出去工作,F在不同了,我已經(jīng)是大學(xué)生了,父母知道大學(xué)生必須學(xué)會(huì )自力更生,獨立生活,不能成為溫室里的花。他們知道是時(shí)候讓我學(xué)會(huì )獨立和自力更生了。

  因此,大一第一學(xué)期過(guò)后,學(xué)校要求我們利用寒假出去工作,讓我們在社會(huì )上鍛煉實(shí)踐能力,讓我們體驗什么是社會(huì )。家長(cháng)無(wú)條件接受學(xué)校安排,高興地稱(chēng)贊學(xué)校教育的`全面性。當然,我也很高興,因為我一直有自己親自工作的想法,我一直認為在社會(huì )上工作很有趣。

  然而,當我真正出去工作時(shí),我發(fā)現我以前的想法是多么天真和無(wú)知,我發(fā)現工作并不容易,也不是一件有趣的事情,但我明白我在工作中學(xué)到的是另一種美麗的形式。在找工作和工作的過(guò)程中,我的思想發(fā)生了很大的變化,懂得了很多,也感受到了很多。以下是我找工作、工作和工作后的經(jīng)歷和感受,這是我生命中寶貴而美好的財富和收獲。

  所以我去申請了一份服務(wù)員的工作,是在酒店端菜。一開(kāi)始覺(jué)得很不習慣,覺(jué)得自己去端飯端菜給別人吃,心里覺(jué)得特別扭。當然,難免會(huì )有點(diǎn)害羞,畢竟這是第一次。但在緩慢的工作中,我知道我會(huì )調整心態(tài),克服心理障礙,更好地被社會(huì )接受。在酒店經(jīng)理的安排和指導下,我知道這項工作也很熟練。要懂得一些基本的禮儀和禮儀,懂得與客人溝通,堅持“客戶(hù)是上帝”的服務(wù)信念,讓酒店生意越來(lái)越好!信譽(yù)越來(lái)越高!所以,我明白酒店的服務(wù)意識一定要強!為我在未來(lái)的工作道路上增加更好的籌碼,我相信它不僅會(huì )幫助我未來(lái)的工作,而且會(huì )增強我的社會(huì )服務(wù)意識,這是社會(huì )所需要的。我們要做社會(huì )需要的人!

  工作前幾天,由于對店內環(huán)境不熟悉,招待客人、接待盤(pán)子不熟練,有時(shí)不小心走錯桌子,把盤(pán)子打碎,在大家面前犯錯誤,感到羞愧和害怕;有時(shí)候有些客人素質(zhì)不是很好,會(huì )罵人,我心里直發(fā);有時(shí)候因為出錯,經(jīng)理會(huì )批評,心里不是滋味,覺(jué)得委屈,覺(jué)得自己很努力,但還是做不好,還是會(huì )受到批評。一系列這樣的事情,一開(kāi)始真的有點(diǎn)難以忍受,感覺(jué)很不舒服,但慢慢地,我發(fā)現我做得不夠,也需要改進(jìn),所以在下一份工作中,我更努力地做好,慢慢地他們的熟練程度也上升了,心也很滿(mǎn)意,動(dòng)力,即使批評,心也很平靜,學(xué)會(huì )接受很多,這可能是成長(cháng),要知道出門(mén)要有良好的心態(tài)接受不能接受,要學(xué)會(huì )丟臉,這樣才能更好地立足社會(huì )!因此,我可以從中學(xué)到:我們的內心承受能力必須增強,學(xué)會(huì )抗壓和減壓,有寬容的態(tài)度接受挫折,克服挫折,讓我們的生活道路更廣闊!

  在這項工作中,我的人際交往有了很大的擴展。我學(xué)會(huì )了和自己一起工作的人打交道,和他們有很多友誼。他們非常照顧我,在工作中幫助了我很多,教了我很多我以前從未知道的東西,在工作中也教了我很多問(wèn)題技能和生活方式,和他們一起工作的日子非常美好,非常簡(jiǎn)單。是他們讓我知道更多關(guān)于人際交往所需要的知識,也是他們讓我知道我們應該學(xué)會(huì )感恩。因此,無(wú)論在哪里,都要有一顆感恩的心,這樣才能在人際交往中更好地溝通和真實(shí)。

假期活動(dòng)總結7

  實(shí)踐單位:xx銀行

  實(shí)踐時(shí)間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  實(shí)踐內容:在銀行大堂服務(wù)到來(lái)的顧客,傳播企業(yè)文化

  實(shí)踐目的:通過(guò)在銀行里兼職,讓我在近兩個(gè)月的時(shí)間內深入了解了銀行的基本運作,以及中國近期對于利率調整所體現的方針政策。對于銀行的業(yè)務(wù)有了更深切的了解。

  兩個(gè)月的暑假對于學(xué)生們而言,是一種遠離課業(yè)負擔的輕松與愜意。但是,我覺(jué)得在無(wú)所事事的光陰中往往也就帶有一絲百無(wú)聊賴(lài)的失落與遺憾。為了今后在社會(huì )中更容易的找到自己的位置,體現出自己的價(jià)值,我決定抓住這次能在商行實(shí)踐學(xué)習的機會(huì ),在實(shí)踐中升華自己。對我這個(gè)第一次進(jìn)銀行實(shí)踐學(xué)習的本科生而言,留在炙熱的陽(yáng)光下的汗珠中包含著(zhù)厚重的記憶、成熟的印記、寶貴的經(jīng)驗、還有就是百分之百的成就感。

  眾所周知,xx銀行是以金融資產(chǎn)和金融負債為經(jīng)營(yíng)對象,經(jīng)營(yíng)的是特殊商品——貨幣和貨幣資本。經(jīng)營(yíng)內容包括貨幣收付、借貸以及各種與貨幣有關(guān)的或者與之相聯(lián)系的.金融服務(wù)。從社會(huì )在生產(chǎn)過(guò)程看,xx銀行的經(jīng)營(yíng),是工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)的條件。

  一、xx銀行的經(jīng)營(yíng)模式

  從xx銀行的發(fā)展來(lái)看,xx銀行的經(jīng)營(yíng)模式有兩種。一種是xx模式,xx銀行主要融通短期xx資金,具有放貸期限短,流動(dòng)性高的特點(diǎn)。此種經(jīng)營(yíng)模式對銀行來(lái)說(shuō)比較安全可靠。另一種是xx式,其業(yè)務(wù)是綜合式。xx銀行不僅融通短期xx資金,而且還融通長(cháng)期固定資本,即從事投資銀行業(yè)務(wù)。

  二、xx銀行的職能

  1.信用中介職能:信用中介是xx銀行最基本、最能反映其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)特征的職能。

  2.支付中介職能:xx銀行除了作為信用中介,融通貨幣資本以外,還執行著(zhù)貨幣經(jīng)營(yíng)業(yè)的職能。

  3.信用創(chuàng )造功能:xx銀行在信用中介職能和支付中介職能的基礎上,產(chǎn)生了信用創(chuàng )造職能。

  4.金融服務(wù)職能:隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,工商企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)環(huán)境日益復雜化,銀行間的業(yè)務(wù)競爭也日益劇烈化,銀行由于聯(lián)系面廣,信息比較靈通,特別是電子計算機在銀行業(yè)務(wù)中的廣泛應用,使其具備了為客戶(hù)提供信息服務(wù)的條件,咨詢(xún)服務(wù),對企業(yè)“決策支援”等服務(wù)應運而生,工商企業(yè)生產(chǎn)和流通專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展,又要求把許多原來(lái)的屬于企業(yè)自身的貨幣業(yè)務(wù)轉交給銀行代為辦理,如發(fā)放工資,代理支付其他費用等。個(gè)人消費也由原來(lái)的單純錢(qián)物交易,發(fā)展為轉帳結算。

  5.調節經(jīng)濟職能。

  調節經(jīng)濟是指xx銀行通過(guò)其信用中介活動(dòng),調劑社會(huì )各部門(mén)的資金短缺,同時(shí)在央行貨幣政策和其他國家宏觀(guān)政策的指引下,實(shí)現經(jīng)濟結構,消費比例投資,產(chǎn)業(yè)結構等方面的調整。此外,xx銀行通過(guò)其在國際市場(chǎng)上的融資活動(dòng)還可以調節本國的國際收支狀況。

  三、我在銀行的日常工作

  1. 維持大堂秩序。注意保持整潔的環(huán)境,負責對銀行的標識、利率牌、宣傳牌、告示牌、機具、意見(jiàn)簿、宣傳資料、便民設施等整齊擺放和維護;維持正常的營(yíng)業(yè)秩序,提醒客戶(hù)遵守“一米線(xiàn)”,根據柜面客戶(hù)排隊情況,及時(shí)進(jìn)行疏導,減少客戶(hù)等候時(shí)間;密切關(guān)注營(yíng)業(yè)場(chǎng)所動(dòng)態(tài),發(fā)現異常情況及時(shí)報告,維護銀行和客戶(hù)的資金及人身安全。

  2. 與客戶(hù)溝通交流,實(shí)施無(wú)縫式服務(wù)。熱情、主動(dòng)地詢(xún)問(wèn)客戶(hù)的需求,并因應不同客戶(hù)的不同需求,給出正確的引導。當客戶(hù)提出問(wèn)題時(shí),耐心而又準確地解答客戶(hù)的業(yè)務(wù)咨詢(xún)。

  3. 收集信息。在為客戶(hù)提供服務(wù)的過(guò)程中,廣泛收集市場(chǎng)信息和客戶(hù)信息,充分挖掘重點(diǎn)客戶(hù)資源,記錄重點(diǎn)客戶(hù)服務(wù)信息,用適當的方式與重點(diǎn)客戶(hù)建立長(cháng)期穩定的關(guān)系。

  4. 調解爭議?焖偻咨频靥幚砜蛻(hù)提出的批評性意見(jiàn),避免客戶(hù)與柜員發(fā)生直接爭執,化解矛盾,減少客戶(hù)投訴。

  四、心得體會(huì )

  學(xué)習銀行業(yè)務(wù)是一個(gè)漫長(cháng)而艱難的過(guò)程,由于銀行的基本業(yè)務(wù)也種類(lèi)繁多,容易被混淆。在學(xué)習過(guò)程中,要多問(wèn)多聽(tīng)多想,不斷理清條理,工作起來(lái)才能得心應手。面對客戶(hù)的咨詢(xún)時(shí),一定要清晰地知道他們想要辦什么,問(wèn)題在哪里,解決方法是怎樣。而且要主動(dòng)向客戶(hù)提出親切的詢(xún)問(wèn),并及時(shí)引導客戶(hù)辦理各項業(yè)務(wù)。

  在與人溝通的方式上,我有了很大的改變。過(guò)去不善言辭的我,在為客戶(hù)解答疑難之外根本不懂得跟他們聊聊天。其實(shí)與客戶(hù)聊天并不是偷懶的行為,而是要通過(guò)他們的言談之間了解到他們的需求,才能有針對性地向客戶(hù)提出的業(yè)務(wù)幫助,F在,我跟客戶(hù)交流的同時(shí),不斷吸收各種信息,必要時(shí)反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶(hù),會(huì )懂得運用委婉的言語(yǔ)跟他們交流,以減少客戶(hù)對自己產(chǎn)生反感的情緒。

  在銀行工作,服務(wù)是最重要的。大堂經(jīng)理/助理是第一個(gè)接觸客戶(hù)的人,往往我們給客戶(hù)的感覺(jué)就會(huì )成為銀行給客戶(hù)的第一印象。因此我們要為客戶(hù)提供最好的服務(wù),最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面,學(xué)會(huì )了用平和的心態(tài)、友善的態(tài)度來(lái)處理。

  至于產(chǎn)品的銷(xiāo)售,與零售部的業(yè)績(jì)關(guān)系十分的密切。而且銀行的理財產(chǎn)品多種多樣,有保險、有基金、有信用卡等等。這些產(chǎn)品也會(huì )分出不同的檔次,我們在大堂服務(wù)的同時(shí)就要發(fā)掘客戶(hù)的理財需求,為他們介紹各種產(chǎn)品。

  這次在xx銀行實(shí)踐,與過(guò)往的兼職經(jīng)歷有很大的區別。它給了我很多寶貴的工作經(jīng)驗,甚至是人生經(jīng)驗。讓我感覺(jué)到自己有所成長(cháng),對于我將來(lái)的職業(yè)生涯開(kāi)創(chuàng )出美好的新章。

假期活動(dòng)總結8

  今年暑假,我校積極響應區教育局號召,以“知榮知恥,學(xué)會(huì )做人,暑假快樂(lè )”為主題,開(kāi)展了一系列教育活動(dòng),幫助每一位少先隊員了解、理解、參與社會(huì ),取得了良好的效果。我校的暑期活動(dòng)總結如下:

  1、感知榮辱,體驗人生,努力做快樂(lè )的小志愿者。

  我們學(xué)校位于城鄉結合部。近兩年來(lái),學(xué)校附近涌現出大量工廠(chǎng)和倉庫,大量農民工涌入。今年暑假,我們學(xué)校大部分學(xué)生利用假期深入社區、工廠(chǎng)、農民工子女,努力做環(huán)保、助人、學(xué)者、文明的小志愿者。從收集到的“暑期生活記錄表”反饋來(lái)看,大部分學(xué)生可以深入社區,作為社區志愿者進(jìn)行志愿服務(wù),盡大努力打掃社區。在班主任的組織安排下,我校五六年級的學(xué)生讓本地學(xué)生和同班的外國學(xué)生進(jìn)行手拉手互助活動(dòng)。其中,五年級的莊、六年級的杜等同學(xué)表現突出。

  2、知榮辱,學(xué)會(huì )做人,開(kāi)展德育劇本征集活動(dòng)。

  由于地處農村,學(xué)生知識面窄,信息不發(fā)達,所以他們在這項活動(dòng)中并不活躍,效果也不理想。

  3。以書(shū)為友,努力成為“善于學(xué)習的孩子”。

  放假前,校大隊部把合適的經(jīng)典文獻目錄抄給每個(gè)低中高年級的學(xué)生,要求學(xué)生至少讀一本好書(shū),寫(xiě)一個(gè)好印象或者做一張“好書(shū)推薦卡”。這次活動(dòng)非常成功,其中初三學(xué)生制作的“好書(shū)推薦卡”非常漂亮。像五年級的莊這樣的學(xué)生,讀完書(shū)后,寫(xiě)得非常好。

  4、開(kāi)闊眼界,開(kāi)動(dòng)腦筋,進(jìn)行“三小創(chuàng )作”。

  為了激發(fā)學(xué)生的求知欲,學(xué)校組織所有學(xué)生積極開(kāi)動(dòng)腦筋,利用暑假,自己動(dòng)手創(chuàng )作。其中有同學(xué)制作的環(huán)保小報,卓立和韓鵬制作的環(huán)保小報都很好看。特別值得一提的是,五年級學(xué)生制作的以家鄉變遷為主題的.小報構思精巧,充分展現了自己。

  5、看《網(wǎng)絡(luò )少年》,寫(xiě)出看完的感覺(jué)。

  我們學(xué)校的一些學(xué)生參加了這次活動(dòng)。

  6、我們學(xué)校在安全教育方面做得非常好。

  不存在私自在河里游泳的現象,不存在安全事故。

  由于地處農村,學(xué)生居住地點(diǎn)分散,缺乏公共設施,家長(cháng)素質(zhì)普遍較低,學(xué)生知識面不廣。一般來(lái)說(shuō),社區活動(dòng)和參與對創(chuàng )新要求較高的活動(dòng)不積極,完成質(zhì)量不高。我希望我們的父母和孩子的知識質(zhì)量會(huì )隨著(zhù)發(fā)展和利潤的創(chuàng )造而提高。

假期活動(dòng)總結9

  大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結及心得 20xx年夏天,我的大一暑假,我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節,對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )、了解國情、增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )、培養品格、增強社會(huì )責任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當的重視,為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺與機會(huì ),并為我們保駕護航,期待著(zhù)我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著(zhù)對自己負責對社會(huì )熱心的態(tài)度,積極響應學(xué)校的號召參加了這次實(shí)踐。

  這次我是在我景區管理所工作,實(shí)踐一個(gè)月,主要是進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐學(xué)習,為人處事等。同時(shí)我還在一家餐廳里當服務(wù)員,去親身體會(huì )這個(gè)崗位的意義。早上就在管理所工作,下午就當服務(wù)員,當售后服務(wù)員也只有一周的時(shí)間。

  學(xué)習,雖然說(shuō)有點(diǎn)累,但我相信:我可以的,畢竟這次社會(huì )實(shí)踐對我來(lái)說(shuō)也是大學(xué)的風(fēng)瑟瑟觸水寒,冰凍幾十厘米,我還是進(jìn)入了社會(huì )實(shí)踐的人群中,想通過(guò)親身體會(huì )社會(huì )實(shí)踐給自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),閱讀社會(huì ),適應社會(huì )。在社會(huì )實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識;在磨練中增強毅力;在困難重重中挑戰自我培養自己的素養;想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐來(lái)拯救自己和別人的差距與不足。

  在當今社會(huì ),在就業(yè)問(wèn)題中,無(wú)經(jīng)驗者往后排,茫茫人海獨徘徊,沒(méi)經(jīng)驗,自然而然做什么都感到陌生而猶豫。

  為了拓展自身的知識面,社會(huì )經(jīng)驗,工作經(jīng)驗,我們必須擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人的`社會(huì )競爭能力,逆水行舟,背水一戰的決心超越自我。在社會(huì )實(shí)踐中培養自己的智慧和技能;在社會(huì )實(shí)踐中成熟,少一點(diǎn)嫩氣;在社會(huì )實(shí)踐中多份堅強,少一份脆弱;在社會(huì )實(shí)踐中多了一味工作經(jīng)驗味,少了一味書(shū)生氣味;在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)會(huì )了獨立自強,減輕了父母的操心親戚朋友的擔心。

  在這次社會(huì )實(shí)踐中自己的一切事物都要自己去解決,增強了自己的自信心,從社會(huì )實(shí)踐中知道了眼高手低的教訓,體會(huì )了自己的動(dòng)手能力也警示了自己的不足,在社會(huì )上,更得到那些社會(huì )經(jīng)驗豐富的人溝通交流,使自己在以后工作之前得到了免費的練習,在以后工作能不會(huì )和別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變而煩惱,會(huì )使談話(huà)冷場(chǎng)的現象打預防針也使自己體會(huì )到人與人之間的默契;在做事過(guò)程中更加融洽取到事半功倍的效果,別人給你的意見(jiàn),自己要聽(tīng)取耐心虛心地接納。

  自信人生三千里,自信固然好,但如果在工作中太過(guò)于自信就變成自負麻木,這種剛愎自用的行為導致工作的滯慢,心情不快。還是紙上得來(lái)終覺(jué)淺,深了此事要實(shí)踐。

  這次社會(huì )實(shí)踐上使我懂得了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的做人經(jīng)驗。

  如有人所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  此次社會(huì )實(shí)踐,真正地填補了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白,真正增長(cháng)了我的社會(huì )交際經(jīng)驗。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識,但絕對不能沒(méi)有社會(huì )交際的經(jīng)驗和能力,這也是我此次實(shí)踐體會(huì )最深的一份心得。

  當然在實(shí)踐過(guò)程中,我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題,本人的人際交往的能力還欠佳,還應多加努力學(xué)習。缺乏社會(huì )經(jīng)驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。社會(huì )實(shí)踐不完全等于上班工作,所以不應該總在一個(gè)地方,這一點(diǎn)只做到了一部分,還要多加努力。

  最后,很高興在社會(huì )實(shí)踐中生活,雖然時(shí)間短,但我覺(jué)得挺充實(shí)的,至少讓我的寒假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎,在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。

假期活動(dòng)總結10

  20xx年1月3日,藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)1601、1602班在C座411教室積極開(kāi)展了“假期安全教育”的主題班會(huì )。本次會(huì )議由班主任耿云杉主持召開(kāi),全體班級同學(xué)與會(huì )。

  講解注意事項

  班會(huì )開(kāi)始班主任耿云杉老師向全體學(xué)生發(fā)出號召:學(xué)習安全知識,增強安全意識,提高避險能力,生命屬于你自己。同時(shí),她指出假期流向表務(wù)必認真填寫(xiě),依據返校時(shí)間提前安排行程,按時(shí)返校。耿老師根據本班的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的教育,從交通安全,校園安全,假期安全三大方面入手,對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的安全教育。并重點(diǎn)強調了道路交通、安全用電、燃放煙花爆竹、防意外傷害、防火、防煤氣中毒等方面的安全教育,增強學(xué)生的安全意識和法制觀(guān)念,提高學(xué)生防范安全事故的能力和安全自救能力。同時(shí)寒假期間還要合理安排作息時(shí)間,加強體育鍛煉,不暴飲暴食,養成健康的生活衛生習慣。

  增強安全意識

  班會(huì )上既有老師講解,也有問(wèn)題討論等形式啟發(fā)學(xué)生思考哪些行為是安全的,哪些行為可能導致安全事故發(fā)生,大學(xué)生應遵守哪些安全法律法規。宣傳委員謝健康自我剖析結合自身經(jīng)歷,談到日常生活中對于危險防患于未然的重要性和生命的`脆弱與可貴。最后,同學(xué)們分班觀(guān)看了《安全教育視頻》,通過(guò)真實(shí)的案例,學(xué)有所獲。

  認真聽(tīng)講

  此次主題班會(huì )的召開(kāi),旨在通過(guò)相關(guān)事例加強同學(xué)們假期安全防范意識,作好假期的出行安排,渡過(guò)一個(gè)安全愉快的假期!

假期活動(dòng)總結11

  春節是我國重要的傳統節日,為大力弘揚傳統文化,激勵全縣中小學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強傳統節日對群眾特別是未成年人的吸引力和感染力,積極營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì )文化氛圍,根據省市文明辦工作要求,我縣文明辦、教育局、文體局聯(lián)合部署開(kāi)展了“我們的節日---春節”未成年人主題教育實(shí)踐活動(dòng),現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:

  一、鄉村少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況:

  我縣已經(jīng)初步建設鄉村少年宮三所,寒假期間,我們利用學(xué)校規定的返校日在檢查寒假期間完成寒假作業(yè)的同時(shí),利用鄉村少年宮的現有資源開(kāi)展各種文體活動(dòng)。三所少年宮都按照學(xué)生返校時(shí)間安排了以下活動(dòng):1、“大帶小,同進(jìn)步”活動(dòng)。由高年級學(xué)生充當老師的角色,檢查指導低年級同學(xué)的作業(yè),在充當一回小老師的同時(shí),體會(huì )到老師的不易和辛苦,已達到在以后的學(xué)習生活中更加自覺(jué)勤奮,尊重師長(cháng)的目的。參加這個(gè)活動(dòng)的有三所學(xué)校的100余名四年級以上的學(xué)生。2、“寫(xiě)給爸爸媽媽的心里話(huà)”活動(dòng)。農村許多孩子父母外出打工,家里由爺爺奶奶照顧生活,通過(guò)開(kāi)展“寫(xiě)給爸爸媽媽的心里話(huà)”活動(dòng),把孩子對父母的思念,對團圓生活的向往,以及努力學(xué)習的決心表達給父母,加強親子交流。參加這項活動(dòng)的有三年級以上的學(xué)生150名左右,三年級以下的學(xué)生參加了“我給爸媽打電話(huà)”活動(dòng)。

  二、城區中小學(xué)校開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩奉獻溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)情況:

  熱門(mén)思想匯報對于已經(jīng)可以做簡(jiǎn)單家務(wù)的高年級學(xué)生我們設計了“今天我當家”活動(dòng),要求同學(xué)利用寒假自己當一天家長(cháng),安排好一日三餐,以及做好各種家務(wù),有180余名同學(xué)參加了這項活動(dòng),活動(dòng)效果良好,同學(xué)們當家作主的積極性很好,在學(xué)習家務(wù)的同時(shí),體諒父母的勤勞和生活的不易。低年級同學(xué)中開(kāi)展了“管好小金庫”活動(dòng)。要求同學(xué)在開(kāi)學(xué)后的班會(huì )上大家相互交流自己在假期合理使用壓歲錢(qián),不亂花零錢(qián),養成勤儉節約的.好習慣。

  三、圖書(shū)館開(kāi)展活動(dòng)情況

  圖書(shū)館免費向未成年人開(kāi)放,要求他們在閱讀時(shí)注重對傳統節日又來(lái)和意義的關(guān)注,并聯(lián)系自己的生活和感觸寫(xiě)一篇關(guān)于身邊春節的作文。圖書(shū)館讀書(shū)學(xué)生大約有400人次。對有條件的家庭要求開(kāi)展活動(dòng)提倡親子共讀“一本”書(shū)活動(dòng),豐富寒假生活的同時(shí),營(yíng)造了家庭“追求高尚”的和諧的篇章。

  四、參加春節文化活動(dòng)情況:

  春節社火匯演是我縣民俗生活的一件大事,未成年人是該項活動(dòng)的主力軍。大約有200名學(xué)生參加了舞獅、舞龍、文藝節目表演、扭秧歌等民俗表演活動(dòng)。豐富節日文化生活的同時(shí),對我國傳統文化、民俗文化也是一種學(xué)習和了解。

假期活動(dòng)總結12

  我剛剛畢業(yè)的母校合肥市第八中學(xué)將于20xx年10月2日迎來(lái)五十周年校慶。為配合校慶各項慶典活動(dòng),同時(shí)也使自己活動(dòng)一份社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的想法,我策劃組織了這次校慶文化衫的銷(xiāo)售活動(dòng)。

  一、策劃在為校慶設計的會(huì )標獲得一等獎后就產(chǎn)生了這個(gè)想法,之前由于高考等原因這個(gè)計劃一直出于醞釀階段,直到今年暑假,利用假期時(shí)間,我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )初步組建了自己的小團隊,參與人員遍布合肥八中各個(gè)屆別的畢業(yè)生和在校學(xué)生,我們在現實(shí)中對相關(guān)活動(dòng)工作進(jìn)行了明確分配。

  二、設計方案定型我初步設計了好幾種方案,經(jīng)過(guò)我們團隊的討論并且征詢(xún)了不同人的意見(jiàn),我們最終確定了2款設計方案,并XX年7月7日在合肥八中校園論壇上公布了兩份設計方案,接受學(xué)校同學(xué)和老師的建議和投票。根據大家的意見(jiàn)選擇我們的文化衫設計圖稿。與此同時(shí),我積極與校方協(xié)調活動(dòng)相關(guān)事宜。爭取校方的支持,在充分協(xié)調后,合肥八中校方同意我們以個(gè)人的名義在遵照商品銷(xiāo)售的相關(guān)原則的情況下銷(xiāo)售校慶文化衫。學(xué)校方面會(huì )給予一定支持。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的網(wǎng)上調查投票,兩套設計方案中的第二套方案得到大家的支持,之后我們便決定在第二款的基礎上進(jìn)行修改完善。與此同時(shí),在八中校學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部的幫助下,我們又不斷地聽(tīng)取同學(xué)們對設計方案進(jìn)行修改的意見(jiàn),并于最終于7月底將方案定型。

  三、文化衫印制方案定型后我們在參考對比了許多t—shirt批發(fā)商后選定了其中的一家。在之后的圖案印制中可謂是一波三折。先是通過(guò)同學(xué)的介紹聯(lián)系了一家廣告中介公司,但由于價(jià)格太高無(wú)法承受后來(lái)我們只能自己去尋找印刷廠(chǎng),可是由于件數太少,需要制作的版面過(guò)多諸多印刷廠(chǎng)都并不合適。之后我們又從成本考慮對文化衫的設計做了一定修改,基本原則沒(méi)有變。幸運的是,我們最終找到了一家印刷公司答應為我們印制。之后的印制工作就交給這家印刷公司負責。

  四、文化衫銷(xiāo)售

  i、學(xué)生會(huì )銷(xiāo)售:我們聯(lián)系學(xué)生會(huì )相關(guān)人員支持組織我們這次銷(xiāo)售活動(dòng)。由學(xué)生會(huì )相關(guān)人員組織,聯(lián)系各班班級的相關(guān)負責人進(jìn)行購買(mǎi)數量以及尺寸的統計和銷(xiāo)售活動(dòng)的宣傳,再由學(xué)生會(huì )從我們這邊取貨下發(fā)。我們這次活動(dòng)得到了這屆學(xué)生會(huì )的極大支持。

  ii、校內直銷(xiāo)我們校內進(jìn)行文化衫的直接銷(xiāo)售,具體時(shí)間是在XX年年8月14、15日最后一個(gè)課間和放學(xué)時(shí)。校內直銷(xiāo)的時(shí)候我們同時(shí)進(jìn)行抽獎活動(dòng),以提高同學(xué)們的積極性。

  iii、網(wǎng)上定購銷(xiāo)售為了提供更多的'購貨渠道,我們同時(shí)提供了網(wǎng)上定購的方式。我們在合肥八中校園論壇發(fā)布了網(wǎng)上訂購專(zhuān)帖,只要有人需要,我們會(huì )及時(shí)送貨上門(mén)。我們的價(jià)格是:

  1、單件購買(mǎi):33元/件

  2、一次性購買(mǎi)5件以上:30元/件

  3、班級團購30件以上:28元/件

  當時(shí)的銷(xiāo)售由于受到學(xué)校臨時(shí)停課的影響沒(méi)有一次性銷(xiāo)售完。兩天的銷(xiāo)售結束后共售出42件。經(jīng)過(guò)大家的商議之后,我們決定利用這些所得在補足成本之后將剩余的錢(qián)作為路費前往肥東撮鎮二中開(kāi)展愛(ài)心捐助教輔資料的活動(dòng)。(第二次銷(xiāo)售活動(dòng)在9.4開(kāi)展,截至目前在第二次銷(xiāo)售活動(dòng)中已出售掉約100件,目前我們正在籌劃第三次銷(xiāo)售活動(dòng))

  ii、撮鎮愛(ài)心公益行

  肥東撮鎮二中是我們通過(guò)安徽省希望工程辦公室聯(lián)系上的我們自發(fā)籌集了約800本較新的教輔資料以及約200本課外書(shū),于XX年年8月21日前往該校,該校領(lǐng)導十分重視此次活動(dòng)。但為了不影響學(xué)校正常的教學(xué),我們就利用課間在學(xué)校的階梯教室舉行了簡(jiǎn)短的捐贈儀式。(如照片)會(huì )上該校的李書(shū)記和宣書(shū)記先后發(fā)了言,我作為活動(dòng)的主要策劃者也代表我們一行十一人發(fā)了言。同時(shí)03屆,05屆的優(yōu)秀畢業(yè)生(現分別就讀于華東政法學(xué)院和廈門(mén)大學(xué))作為學(xué)長(cháng)給今年高三的同學(xué)簡(jiǎn)單介紹了一下自己的學(xué)習經(jīng)驗。下午應宣書(shū)記委托,我們又在高三(七)班分別就高三文科復習的相關(guān)要領(lǐng)和高三生活需注意的地方和該校同學(xué)做了個(gè)交流,效果非常好。

假期活動(dòng)總結13

  20xx年寒假我們“愛(ài)心社團”在學(xué)校大隊部劉老師、班主任姚老師的指導幫助下,在各位家長(cháng)的大力支持下,在社團成員的共同努力下,圓滿(mǎn)完成了20xx年寒假社團活動(dòng)。20xx年1月25日19時(shí)40分在開(kāi)封電視臺菊城報導欄目播出愛(ài)心社團活動(dòng)的情況。在此對活動(dòng)中付出艱辛勞動(dòng)的陳泳坡、薛嘉晴家長(cháng)表示衷心的感謝。

  20xx年1月18日,上午九點(diǎn),我們愛(ài)心社團的成員在振河肯德基二樓集合,每人捐獻出自己的零花錢(qián),買(mǎi)了社會(huì )福利院兒童急需的生活用品,九點(diǎn)半我們就向社會(huì )福利院出發(fā)了。此次寒假社團活動(dòng)參加人數比較多,踴躍報名參加的有十四人,除一人因臨時(shí)有課沒(méi)有參加外,其余十三人全部按時(shí)參加了此次社會(huì )福利院獻愛(ài)心之行。

  天公不著(zhù)美,下著(zhù)蒙蒙細雨,頂著(zhù)寒風(fēng),我們愛(ài)心社團的成員們在部分家長(cháng)的陪伴下于上午十點(diǎn)來(lái)到了開(kāi)封社會(huì )福利院,學(xué)校大隊部的劉老師和姚老師也來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng),開(kāi)封電視臺的記者們也來(lái)了,姚老師和劉老師對我們提了要求,在劉老師的指導下,我們跟隨著(zhù)福利院的葛院長(cháng)來(lái)到了辦公室,聽(tīng)葛院長(cháng)介紹了開(kāi)封社會(huì )福利院的'基本情況,對福利院孩子的來(lái)源有了深刻的認識,對福利院工作人員的敬業(yè)精神表示敬佩,對孩子們受到的全面照顧表示高興,對社會(huì )上丟棄嬰兒的情況表示擔憂(yōu)。我們此次活動(dòng)的口號是:“我們手拉手,愛(ài)心一幫一!痹诨顒(dòng)過(guò)程中由于社會(huì )福利院的孩子多是棄嬰,而且身體或多或少都存在障礙,福利院的葛院長(cháng)沒(méi)有同意我們的“溫暖”計劃,活動(dòng)多少有點(diǎn)遺憾。但是,通過(guò)活動(dòng)我們看到福利院的小朋友們,的確很需要我們的幫助,他們的年齡普遍還很小,都需要人照顧,如果我們都自覺(jué)的獻出自己的一份愛(ài)心,那么他們受傷的心靈就會(huì )得到一份安慰。

  接下來(lái),我們參觀(guān)了“海蘭之家”。葛院長(cháng)告訴我們,冬天比較冷,福利院的孩子身體素質(zhì)不太好,容易感冒,而且不容易治療。所以,讓我們少參觀(guān)幾個(gè),時(shí)間上也不能那么長(cháng)。當我們看到那些孤兒時(shí),我們都感到非常震驚,那些被媽媽丟棄的孩子都有殘疾,有的是盲人、有的唇裂、有的是腭裂、有的是腦殘,他們的父母真的太殘忍了,怎么能丟棄自己親生的孩子呢?這也告訴我們,年輕的父母在優(yōu)生優(yōu)育方面要加強學(xué)習,要對社會(huì )負責,對自己的家庭負責。我們幾個(gè)都爭著(zhù)去抱一抱這些小朋友,讓他們感受一下我們的愛(ài)。

  最后,我們在福利院畫(huà)廊前合了影。再見(jiàn)了,福利院的孩子們,我們還會(huì )來(lái)看你們的,社會(huì )不會(huì )拋棄你們,祝你們健康成長(cháng)。

  雖然,我們在此次活動(dòng)中捐獻出了價(jià)值千余元的奶粉、米粉、尿不濕、衛生紙,但是,對于福利院的孩子們來(lái)說(shuō)僅僅是杯水車(chē)薪,在活動(dòng)的過(guò)程中,我們看到其他學(xué)校的同學(xué)和社會(huì )上的愛(ài)心人士也陸續前往福利院進(jìn)行捐獻,在此我呼吁社會(huì )各界人士要多關(guān)注我們的殘疾兒童,讓他們也過(guò)上一個(gè)溫暖、舒適的春節,讓他們的童年生活也充滿(mǎn)樂(lè )趣.

假期活動(dòng)總結14

  20xx年的這個(gè)寒假,注定是一個(gè)不平凡的假期。忙碌而又不斷地收獲著(zhù),辛苦而又不斷地充實(shí)著(zhù)自己。2月8日,我們聆聽(tīng)了來(lái)自xx中學(xué)四位教師的報告;2月26日下午,馬校長(cháng)在全體教師會(huì )上作了重要講話(huà);2月27日上午,xx市教學(xué)研究室董家新主任又給我們作了精彩報告。每一場(chǎng)報告,都有不一樣的驚喜,每學(xué)習,都有意想不到的收獲。

  一、職業(yè)幸福感是愛(ài)崗敬業(yè)的心理前提

  通過(guò)馬校長(cháng)的“責任高于一切,態(tài)度決定行為,敬業(yè)收獲成就”講話(huà),對于師德問(wèn)題,我清楚地意識到:正確認識自身的職業(yè)價(jià)值,倡導愛(ài)崗敬業(yè),強化責任意識,是社會(huì )對教育職業(yè)道德的必然要求。教師要無(wú)私奉獻、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

  高爾基說(shuō)過(guò),工作快樂(lè ),人生便是天堂;工作痛苦,人生便是地獄。教師應在教書(shū)育人中,有健康幸福的心態(tài),擁有幸福感的教師才能教出擁有幸福感的學(xué)生。教師是孩子快樂(lè )學(xué)習的源泉,只有老師快樂(lè )的教,才會(huì )有學(xué)生快樂(lè )的學(xué)。

  教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對教師個(gè)人行為的規范要求,而且也是教育學(xué)生的重要手段,起著(zhù)“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。

  二、構建合作共同體,打造符合本校特色的班級文化

  xx中學(xué)的成功經(jīng)驗給我們帶來(lái)了新觀(guān)念,新思想。業(yè)績(jì)的背后是團隊,團隊的'背后是文化,文化的背后是環(huán)境。和諧共同體,幸福xx人。不讓一個(gè)教師掉隊,是學(xué)校始終堅持的管理信條。當前我們學(xué)校開(kāi)展的書(shū)香校園建設,正是深化文化內涵,提升學(xué)校精神氣質(zhì)的重要舉措。用科學(xué)合理的制度引導教師合作,積極營(yíng)造家庭氛圍,倡導集體備課,集體教研,智慧分享,共享共進(jìn)。

  他山之石,可以攻玉。xx的班級文化所有的班都在做,xx的課堂人人都在改,我們應俯下身子,虛心請教,研究怎么做,不停地探索,不斷地積累,不斷地完善,就一定能打造出邊院中學(xué)班級文化,讓班級成為師生共享幸福的精神家園。

  三、關(guān)注課堂細節,建設高效課堂

  董主任的精彩報告,使我們對課堂有了重新的認識。構建學(xué)生喜歡的課堂是教師的責任,讓學(xué)生喜歡自己是教師的能力。建設高效課堂,是我們課堂研究的理想,更是一種實(shí)實(shí)在在的探索和實(shí)踐。我們要有課堂改革的信心和決心,更要有執著(zhù)事業(yè)的耐心和堅持。我們堅信:只要方向正確,穩中求進(jìn),邁小步,不停步,年年就會(huì )有新進(jìn)步,課堂教學(xué)改革永遠在路上,沒(méi)有好,只有更好!

假期活動(dòng)總結15

  為了解貧困鄉村的真實(shí)情況,給教育不發(fā)達地區帶去新鮮的知識和信息,大連交通大學(xué)海之藍公益暑期支教團隊來(lái)到了xx省xx市。經(jīng)過(guò)四天左右的車(chē)程,一行xx人從大連來(lái)到了xx省xx市xx鎮,由xx鎮中心小學(xué)xx校長(cháng)安頓在xx鎮中心小學(xué)開(kāi)始了整個(gè)支教的第一部分:xx鎮中心校的支教。

  一、xx鎮中心校支教團隊。

  在xx鎮中心小學(xué)停留了八天,在五天的授課時(shí)間當中,我們整個(gè)支教團隊向xx鎮中心小學(xué)四年級、五年級四個(gè)班共計近100名的小學(xué)生教授了音樂(lè )、體育、英語(yǔ)、美術(shù)四門(mén)課程。

  1、音樂(lè )課。

  支教團隊的三名音樂(lè )老師,用葫蘆絲、口琴和爽朗美妙的歌喉征服了所有小同學(xué)們的心。在音樂(lè )課上,每個(gè)同學(xué)都很認真的學(xué)習歌曲,認真聽(tīng)、努力唱,他們從最開(kāi)始的唱歌跑調到我們離開(kāi)時(shí)唱出一首首美妙的歌曲。時(shí)間很短,老師們只教給她們兩首歌,《希望》和《感恩的心》。老師們選擇這兩首歌體現了老師們對學(xué)生們的期望和備課時(shí)的良苦用心。

  2、體育課。

  和所有小朋友一樣,這里的小同學(xué)也非常喜歡體育課。我們從春苗助學(xué)辦公室帶來(lái)了許多體育器材:乒乓球拍、羽毛球拍、籃球等,同時(shí)我們帶來(lái)了許多棋類(lèi)玩具,也在體育課上教給孩子們如何去使用。在體育課上,同學(xué)們不僅僅找到了運動(dòng)的樂(lè )趣,還學(xué)會(huì )了如何動(dòng)腦。

  3、英語(yǔ)課。

  由于xx鎮中心校的學(xué)生英語(yǔ)師資力量尤其匱乏,校長(cháng)和當地的家長(cháng)都對我們的'英語(yǔ)課寄予厚望。在英語(yǔ)課上,通過(guò)教給學(xué)生們英語(yǔ)歌曲提升學(xué)生們對英語(yǔ)的興趣,同時(shí)一邊教授歌詞,一邊通過(guò)歌詞讓孩子們學(xué)習新的單詞、句型。

  4、美術(shù)課美術(shù)課分為兩部分:折紙和繪畫(huà)。在折紙的課程中,老師教孩子們折心、千紙鶴、制作愛(ài)心相框等,每個(gè)孩子在課程結束后都有許多作品,在整個(gè)過(guò)程中提高了孩子們的動(dòng)手能力。在繪畫(huà)的課程中,教同學(xué)們畫(huà)表情等平時(shí)常接觸的東西,提高了同學(xué)們的觀(guān)察力。

  5、生活狀況。

  在xx鎮的生活狀況不是很艱苦,除了沒(méi)有水、沒(méi)有床之外條件都還可以。在整個(gè)八天的支教活動(dòng)中,我們的午飯和晚飯大都是自己動(dòng)手豐衣足食。

  二、xx鎮xx村小學(xué)。

  xx月xx日上午接到當地支教團隊負責胡老師的通知,所有支教隊員轉到xx鎮xx小學(xué)繼續我們的支教活動(dòng)。相比于xx鎮中心小學(xué),xx小學(xué)的條件肯定是更加艱苦,但我們的隊員們并沒(méi)有退縮,立刻動(dòng)身前往xx小學(xué)。在xx小學(xué)支教共計xx天,共計授課時(shí)間為三天,根據授課時(shí)間短的特點(diǎn),每科老師都制訂了與之前不同的教學(xué)計劃。

  1、音樂(lè )課。

  在xx小學(xué)音樂(lè )老師們決定只教授一首歌《感恩的心》,在三天的時(shí)間里同學(xué)們學(xué)會(huì )了這首歌的唱法和手語(yǔ)的表示方法,在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中通過(guò)手語(yǔ)和歌詞讓學(xué)生們明白了感恩的意義,同時(shí)提高了學(xué)生們的肢體協(xié)調能力。在最后一節課上,老師們和同學(xué)們告別,同學(xué)和老師們都十分的不舍。

  2、體育課。

  由于天氣原因體育課有幾節是在室內上的地理和歷史,用幾節課的時(shí)間簡(jiǎn)述了地球的部分知識和部分中國古代史。在體育課上,老師們帶著(zhù)學(xué)生學(xué)習舞蹈《小雞小雞》,對于低年級的小同學(xué)老師們也因材施教帶著(zhù)孩子們玩了老鷹捉小雞等趣味游戲。

  3、美術(shù)課。

  老師們教同學(xué)們折心和千紙鶴,在折好的心上寫(xiě)上自己的心愿,貼在一張大卡紙上,最后一節課上老師們和同學(xué)們一起把心愿樹(shù)貼在教室后面的墻上。

  4、英語(yǔ)課。

  通過(guò)校長(cháng)的介紹,我們了解到所有的年級都沒(méi)有英語(yǔ)課,所有的學(xué)生對英語(yǔ)都是零基礎。老師們針對二年級和四年級的學(xué)生設置了與六年級畢業(yè)班不同的課程,從教授字母開(kāi)始,希望小同學(xué)們都能夠真正的學(xué)習到知識。

  5、生活狀況。

  在xx小學(xué)的生活條件顯然比xx鎮中心小學(xué)要差得多,但xx個(gè)人并沒(méi)有抱怨,大家在苦中作樂(lè ),從做飯中也能找到一定的樂(lè )趣。通過(guò)這次支教,體驗到了不一樣的鄉村生活,也圓了我們一行人兒時(shí)的教師夢(mèng)。希望孩子們能夠通過(guò)這次支教學(xué)習到更多的知識。

  20xx年xx月xx日

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