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小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-06-19 08:47:13 活動(dòng)總結 我要投稿

小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(精選5篇)

  在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后,我們從中吸收了不少新的知識,不如讓我們總結經(jīng)驗,展望未來(lái)。那么我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)總結呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(精選5篇)

  小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結 篇1

  在剛剛過(guò)去的熱情洋溢的三月,我校定為“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),全體教師、少先隊員積極響應,并不斷把新的內容豐富到雷鋒精神之中:

  三月初學(xué)校利用國旗下講話(huà)時(shí)間組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動(dòng)員,實(shí)現“五個(gè)一”工程:讀一本雷鋒的書(shū)、聽(tīng)一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報。

  每個(gè)班級都積極響應了這一號召,同學(xué)們對雷鋒的故事都非常熟悉,每個(gè)班的黑板報都辦得多姿多彩。

  每個(gè)班都開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì ),內容豐富,形式多樣。有的班級還開(kāi)展了班級綠化小園地的評比、“手拉手救助活動(dòng)”等。通過(guò)這些活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)一步規范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學(xué)習。做一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生,使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉。各班的衛生區打掃得更加及時(shí)、干凈,學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣不斷提升,同時(shí)各班涌現了許多好人好事。

  最后,學(xué)校在每班選出兩名學(xué)雷鋒標兵,旨在樹(shù)立典型,進(jìn)一步弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神內化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。并以少先隊大隊部的名義向全校學(xué)生發(fā)出了深入學(xué)習雷鋒的倡議,向雷鋒那樣,真誠的做人,從小事做起,嚴格要求自己,加強自我修養;真誠的學(xué)習,發(fā)揚釘子精神,刻苦鉆研,不斷地提高學(xué)習能力,以適應未來(lái)學(xué)習型社會(huì )發(fā)展的需要;真誠的熱愛(ài)自己的`班級、學(xué)校、家鄉、祖國;真誠的熱愛(ài)自己的父母、師長(cháng)、同學(xué)、朋友和親人,學(xué)會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)他們。

  總之,要讓雷鋒的精神伴隨著(zhù)時(shí)代的腳步成為學(xué)生成長(cháng)的動(dòng)力。把雷鋒精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中,讓其在校園內外永遠傳遞。

  小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結 篇2

  三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。為了弘揚雷鋒精神,根據校長(cháng)室的部署及學(xué)校的工作安排,我校政教處、少先隊組織的“35學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。在本次活動(dòng)中,我們充分挖掘新時(shí)期雷鋒精神的含義,立足實(shí)際學(xué)雷鋒,充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂(lè )精神和愛(ài)國主義、集體主義精神,F將這次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下:

  一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳

  3月初學(xué)校政教處和大隊部就制訂了“35學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)方案,做到活動(dòng)有計劃,安排有部署。3月份以來(lái),學(xué)校電子屏幕成天滾動(dòng)播放學(xué)雷鋒標語(yǔ); 3月4日 學(xué)校利用國旗下講話(huà),圍繞“學(xué)雷鋒”主題對全校師生進(jìn)行宣傳;少先大隊利用櫥窗向同學(xué)們展示雷鋒生平簡(jiǎn)介、雷鋒名言等內容;另外,學(xué)校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站,各中隊能利用黑板報和主題班隊會(huì )進(jìn)行了唱學(xué)雷鋒歌曲、講雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

  二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

  1、雷鋒歌曲人人唱,唱出新希望

  為了進(jìn)一步加強深化學(xué)雷鋒的內涵,弘揚奮發(fā)向上、團結合作的主旋律,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,創(chuàng )設良好的校園文化氛圍,我校各個(gè)年級都在班會(huì )課,音樂(lè )課唱響雷鋒歌曲,學(xué)生放開(kāi)歌喉,虔心歌唱,唱出了豪情,唱出了氣勢,唱出了新希望。校園廣播網(wǎng)也滾動(dòng)播放雷鋒歌曲,整個(gè)校園都沉浸在昂揚的旋律之中。

  2、學(xué)雷鋒神,續雷鋒日記

  各班開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng),三—六年級班主任安排學(xué)生利用周末時(shí)間續寫(xiě)雷鋒日記,每班上交3篇交至政教處。學(xué)生用文字的方式記錄自己在學(xué)雷鋒過(guò)程中的點(diǎn)滴感受。

  3、學(xué)生網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)表決心

  學(xué)校除了安排信息老師利用信息課組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上簽名外,還要求各班主任布置學(xué)生在其家長(cháng)的指導下進(jìn)行網(wǎng)上簽名,表達學(xué)生對雷鋒的敬仰和學(xué)習雷鋒精神、踐行雷鋒精神的決心。

  4、環(huán)保衛生大變樣,校園處處更加靚

  在我們美麗的`校園內,有極個(gè)別的同學(xué)隨意破壞、浪費公物,還有不少同學(xué)亂扔垃圾。針對這種情況,我們在3月份向全體學(xué)生發(fā)出“建設環(huán)保節約型校園”的倡議,安排了六年級植樹(shù),并組織學(xué)生清除衛生死角、徹底清掃校園。在各位班主任強力貫徹下,目前的學(xué)生文明衛生素養顯著(zhù)提高,校園衛生環(huán)境大有改觀(guān),更顯靚麗。

  5、主題班會(huì )聚人心,雷鋒精神永不忘

  3月12日 下午最后一節課各班利用班隊課以班級為單位開(kāi)展了一次 “學(xué)雷鋒”主題班會(huì )活動(dòng),高唱學(xué)雷鋒歌曲、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神,培養學(xué)生道德情操,爭做好事,做雷鋒式的好少年。會(huì )后各及時(shí)將班會(huì )記錄和學(xué)生的主題班會(huì )感受上交政教處。

  6、互幫互助,情滿(mǎn)校園

  為了發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè )精神,充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,幫助學(xué)習和生活遇到困難的學(xué)生一同進(jìn)步成長(cháng),每個(gè)班根據實(shí)際情況,開(kāi)展互幫互助活動(dòng)。

  通過(guò)此次“35學(xué)雷鋒”活動(dòng)的開(kāi)展,把增加班級體的凝聚力,把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起,把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結合在一起,使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高,雷鋒精神得到了深化、升華。

  “三月春風(fēng)暖人心,雷鋒精神在我心”。我們要借助三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)更深入持久地開(kāi)展下去,在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。抓三五、促三月、帶全年。讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng),忘我工作的情操,刻苦鉆研的精神,助人為樂(lè )的品格,在我們全體師生的身上閃耀出金色的光芒。

  小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結 篇3

  三月五日是學(xué)雷鋒日,這天的天氣格外晴朗,同學(xué)們學(xué)習雷鋒的熱情十分高漲,在學(xué)校的積極倡導下,我們一一班的同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習雷鋒做好事,在學(xué)習雷鋒精神的同時(shí)也磨練了學(xué)生意志,同學(xué)們深深意識到學(xué)習雷鋒要從生活中的點(diǎn)滴做起,時(shí)刻要踐行雷鋒精神的重要性。

  老師按照座位號將孩子們分成五個(gè)“雷鋒小隊”,孩子們在老師的帶領(lǐng)下分頭進(jìn)行著(zhù)“雷鋒之行”,大家都爭先鞏后想第一個(gè)來(lái)做好事,熱情高漲。第一小隊負責擦樓道的扶手,陳XX學(xué)蹲在扶手旁邊,認真擦著(zhù)扶手,擦完后互相欣賞一番,嘴角露出甜甜的微笑,不一會(huì )兒他們就把學(xué)校四層的樓梯扶手全都擦得干干凈凈。

  第二小隊負責整理書(shū)吧,方子豪、李新悅等同學(xué)先把書(shū)按照大小順序擺放整齊,只見(jiàn)他們彎著(zhù)腰、曲著(zhù)膝,挑出不整齊的圖書(shū)將它放在合適的位置上?粗(zhù)整齊有序的書(shū)吧,他們的心里美滋滋的。

  校園是孩子們的大家,同學(xué)們能時(shí)刻愛(ài)惜它,為保持干凈的'校園環(huán)境作出自己的一份努力。第三、第四和第五小隊跟隨趙老師的來(lái)到操場(chǎng)的花壇邊,他們三五成群,高高興興地擦花壇的柵欄,柵欄從上到下,從里到外都被孩子們擦得十分干凈。同學(xué)們干得十分賣(mài)力,那勞動(dòng)的身影看上去更加可愛(ài)。

  接著(zhù),同學(xué)們又來(lái)到了車(chē)棚,幫助老師們擦車(chē),同學(xué)們飛快地搶占“領(lǐng)地”,選擇一輛自行車(chē)開(kāi)始干活。擦車(chē)把、擦大梁、擦后座等等,同學(xué)們邊笑邊擦,大家擦完之后還互相比一比誰(shuí)擦得最干凈。同學(xué)們雖然年紀不小,但熱心幫忙,回饋師恩,體現了雷鋒精神。

  在學(xué)雷鋒這一周,同學(xué)們積極參與其中,在做好事的時(shí)候,收獲了快樂(lè ),自我價(jià)值也得到肯定。并用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)雷鋒精神,學(xué)習雷鋒好榜樣,讓雷鋒成為學(xué)生學(xué)習和生活的標榜,同時(shí)也促使學(xué)生的集體榮譽(yù)感增強,班風(fēng)更加充滿(mǎn)正義和團結。

  小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結 篇4

  三月學(xué)雷鋒接近尾聲了,柳街鎮學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)也即將結束,我鎮立足實(shí)際,積極開(kāi)展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng),F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下。

  一、高度重視,精心組織

  為確保我鎮志愿者服務(wù)月的順利開(kāi)展,在3月初召開(kāi)會(huì )議,專(zhuān)題部署此項工作,統一思想,明確認識,制定了《柳街鎮關(guān)于開(kāi)展學(xué)雷鋒社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)方案》,提前研究活動(dòng)的形式和內容,并結合本鎮各村、社區的實(shí)際情況,做出周密安排。各項準備工作達到了充分有序的要求,為學(xué)雷鋒月活動(dòng)開(kāi)好頭、起好步奠定了良好的基礎。

  二、加大宣傳力度,營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。

  活動(dòng)初校團委召開(kāi)了高一、高二年級團支部書(shū)記會(huì )議,傳達本次活動(dòng)的主題和宗旨,對本次活動(dòng)作總動(dòng)員。2月28日團委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話(huà),向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒,奉獻在校園,愛(ài)心獻他人”的倡議,營(yíng)造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。

  校團委還利用櫥窗宣傳活動(dòng)主題和活動(dòng)安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)”的`專(zhuān)題板報,召開(kāi)了“向雷鋒學(xué)習做文明學(xué)生”主題班會(huì );廣播站特設了“學(xué)雷鋒”專(zhuān)欄。這些形式多樣的宣傳陣地,帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒,了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應校團委發(fā)出的號召,紛紛結合本班實(shí)際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案,由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

  小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結 篇5

  學(xué)習雷鋒好榜樣,濟南市槐蔭區匯英小學(xué)四(1)中隊的隊員們開(kāi)展了“小手拉大手 共筑碧水藍天‘螢火蟲(chóng)在行動(dòng)’”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。

  活動(dòng)中, 隊員們學(xué)習了雷鋒事跡,理解了雷鋒精神,利用隊課進(jìn)行活動(dòng)交流,還模擬了中隊社會(huì )實(shí)踐場(chǎng)景。 瞧!小隊員們各個(gè)口才了得,自信滿(mǎn)滿(mǎn),主動(dòng)倡議市民參與“小手拉大手 共筑碧水藍天”活動(dòng)。保護環(huán)境,人人有責,大家簽下的不僅是姓名,更是承諾!

  科普館中,家委會(huì )家長(cháng)正在給隊員們普及環(huán)保知識呢!看,孩子們聽(tīng)得多認真啊! 春回大地,萬(wàn)物復蘇,沉睡了一冬的小樹(shù)也該渴了吧!隊員們在征求了園林爺爺的同意后,紛紛用小桶給小樹(shù)澆水?创蠹夷情_(kāi)心勁兒,仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在說(shuō)“紅領(lǐng)巾,真好!”。

  摩拜單車(chē),改變了很多人的出行方式,越來(lái)越多的.人選擇加入了綠色、環(huán)保的騎行大軍。但是在享受便利低碳出行的同時(shí),一些不文明現象也隨之出現。隊員們向市民們提出了“做文明騎士,建美麗泉城‘’的倡議。您別說(shuō),這摩拜單車(chē)還挺沉呢!隊員可是費了九牛二虎之力才把單車(chē)排整齊!

  3月是“學(xué)雷鋒月”,同學(xué)們人人爭當“小小志愿者”,用美麗心靈溫暖大家,讓志愿精神閃耀中華。

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