2016幼兒園慶六一活動(dòng)總結5篇
每年的6月1日為國際兒童節。它是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,撫養權,為了改善兒童的生活,為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。下面小編就為大家整理而來(lái)3篇2016幼兒園慶六一活動(dòng)總結,希望對大家有幫助!
2016幼兒園慶六一活動(dòng)總結一
迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲,我園全體師幼懷著(zhù)愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而又意義的節日,我們本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長(cháng)快樂(lè )”為主題的一系列活動(dòng),現將活動(dòng)總結如下:
一、慶;顒(dòng)充分調動(dòng)了家長(cháng)參與的積極性,活動(dòng)主題鮮明,有創(chuàng )意。
為了充分發(fā)揮家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性,促進(jìn)家園配合,我園改變了以往在六一節日當天開(kāi)展單純的幼兒表演節目形式,而是在六一之前,就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長(cháng)。例如:在開(kāi)展一系列活動(dòng)之前,我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng),先培養了幼兒與父母之間的親情,讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參加集體游戲,不僅會(huì )增強孩子的自信心,還會(huì )讓孩子的性格更加開(kāi)朗。感受到參加幼兒園活動(dòng)的真正意義所在,改變了家長(cháng)搞活動(dòng)就是折騰人的思想,讓家長(cháng)真正意義上認識到幼兒園集體活動(dòng)的意義,調動(dòng)了家長(cháng)的積極性,轉變了家長(cháng)觀(guān)念,突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。
二、展幼兒風(fēng)采,讓幼兒真正做了自己節日的主人,感受了節日的快樂(lè )。
我們通過(guò)”六一歡樂(lè )繪,長(cháng)卷畫(huà)童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動(dòng),讓幼兒也為自己的節日忙碌了一回。這兩項活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材,搜集材料,為了自己的作品能突出,別具一格,幼兒可謂是費盡腦汁,在家長(cháng)的幫助下試驗了一遍又一遍,直到最后看到自己滿(mǎn)意的作品。在幼兒忙碌的過(guò)程中,鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力,在制作的過(guò)程中,又培養了孩子的動(dòng)手能力?芍^是老師毫不費勁,孩子們還得到了很大的提高,最重要的是孩子在此過(guò)程中的快樂(lè )心情,真是無(wú)法比擬。
利用孩子們的余熱,我們緊接著(zhù)又開(kāi)展了“結對子游園”活動(dòng),將幼兒的繪畫(huà)作品和手工作品擺放在幼兒園內,利用入園、自由活動(dòng)等時(shí)間,孩子們可以帶著(zhù)自己的好伙伴參觀(guān)作品,當看到自己的作品時(shí),孩子們真是滔滔不絕,從自己怎樣搜集的材料,怎樣制作的等等,一一介紹給自己的小伙伴,使得幼兒的口語(yǔ)表達能力有了大大的提高。對于性格內向、不愛(ài)表達的孩子,在其他孩子的帶動(dòng)下,也變得活潑起來(lái),看別人講的那么起勁,自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到好處,還避免了孩子在活動(dòng)過(guò)后有一種失落感,因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀(guān)望著(zhù),很有成就感,為以后的活動(dòng)奠定了良好的基礎。
三、 表演活動(dòng)組織嚴謹,有秩序。
在最后的“文藝匯演”中,由于參與的人員多,節目多,時(shí)間長(cháng),這給我們的帶來(lái)了很大的考驗和安全壓力,F在又正值手足口流行時(shí)期,為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展,又必須保證安全的前提下,我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導小組”,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場(chǎng)地的布置、家長(cháng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線(xiàn)、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛工作方面,我們調動(dòng)了所有的后勤人員參與進(jìn)來(lái),從家長(cháng)進(jìn)園的檢查到演出過(guò)程的安排,都僅僅有序。有了這些保障,我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當順利,家長(cháng)激情高昂,孩子們興致勃勃,順利完成了慶六一活動(dòng)的最后一項活動(dòng)。
今年我們的慶六一系列活動(dòng)在不知不覺(jué)中就結束了,家長(cháng)一致評價(jià),今年的六一怎么這么輕松啊,但是想起來(lái)真是回味無(wú)窮,收獲還不小。孩子們也沒(méi)有像以往那樣,過(guò)完六一就都像霜打的茄子一樣沒(méi)了精神。最重要的是無(wú)論是孩子、家長(cháng)還是老師都感受到了節日的愉快?傊,在我們全體教職工的共同努力下,家長(cháng)的大力支持下,我園2015年慶六一系列活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,并得到了家長(cháng)和社會(huì )的好評,這是我們的榮耀。
2016幼兒園慶六一活動(dòng)總結二
忙碌了一陣子總算告一段落,每次活動(dòng)的成功都凝聚著(zhù)孩子、家長(cháng)和老師們的汗水。每次的活動(dòng)孩子獲益最大,看著(zhù)孩子欣喜的笑容,我們的心也是甜甜的。
小班組慶六一的活動(dòng)我們在開(kāi)學(xué)初就定為兒歌表演,5月初各班都在班級開(kāi)展了兒歌表演,我們班也是如此,孩子們一個(gè)個(gè)勇敢地走上了講臺,各自朗誦著(zhù)自己喜歡的兒歌,細心的張老師給每個(gè)孩子發(fā)了征集兒歌的紙條后,孩子們念得更起勁了,因為家長(cháng)的配合使活動(dòng)更有效,話(huà)筒的使用也使孩子們表演得更帶勁。一個(gè)個(gè)都高舉小手,來(lái)過(guò)一次還想來(lái)第二次,“把機會(huì )讓給別人,你已經(jīng)來(lái)過(guò)一次了”,在我的提醒下,孩子們也會(huì )關(guān)心起同伴來(lái)“對,胡麗瓊還沒(méi)來(lái)過(guò)……”,讓每個(gè)孩子都上來(lái),讓每個(gè)孩子都來(lái)表現。
丁。核谋硌輹(huì )讓你發(fā)笑,普通話(huà)標準,聲音好聽(tīng)是他的優(yōu)點(diǎn),“加上動(dòng)作呀”我在一邊提醒,他會(huì )從開(kāi)始做到結束,夸張而又詼諧的動(dòng)作讓一旁的阿姨跑到辦公室笑個(gè)不停。
天樂(lè ):她的表演會(huì )讓你覺(jué)得她是個(gè)大孩子,一板一眼,有條有理,口齒清楚,動(dòng)作合拍并有節奏,真的不錯,贏(yíng)得了孩子們的掌聲,大家也會(huì )評價(jià),她是最棒的。
黎想:響亮而有清楚的聲音,吸引了老師也吸引了孩子們,“一二三四五,上山打老虎……”這首簡(jiǎn)單而又有韻味的兒歌使孩子們自發(fā)地學(xué)習了起來(lái)。
徐海洋:在大家的邀請下,他紅著(zhù)臉走了上來(lái),雖然口齒還不是很清楚,兒歌也沒(méi)有念完整,但他的勇敢、他的進(jìn)步贏(yíng)得了大家的掌聲。
班中掀起了一股學(xué)兒歌的熱潮,孩子們在活動(dòng)中進(jìn)步,在活動(dòng)中成功!
2016幼兒園慶六一活動(dòng)總結三
鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái),五顏六色的鮮花擺上來(lái),鮮艷美麗的服裝穿起來(lái),輕柔美妙的旋律響起來(lái)。2015年5月30日上午,由三文幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在三文幼兒園操場(chǎng)上隆重舉行。李家河鄉政府領(lǐng)導、李家河中心學(xué)校領(lǐng)導和嘉賓及家長(cháng)朋友們一起觀(guān)看了演出。
本次文藝匯演,匯演歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí),共23個(gè)節目,幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術(shù)培養的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三只小熊》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢(qián)孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》;有展現幼兒一日學(xué)習生活的游戲《鉆山洞》、《過(guò)小橋》;有展現教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩(shī)歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻青春》;有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數多,排練難度較大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚的節目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演,臺下認真欣賞,共同慶祝六一兒童節。
這次文藝匯演,得到了上級領(lǐng)導部門(mén)的大力關(guān)心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會(huì )展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教職工本著(zhù)“團結、創(chuàng )新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
3、另外,各班充分的準備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動(dòng)環(huán)節緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,家長(cháng)孩子依然陶醉在節日的歡樂(lè )中,成績(jì)要發(fā)揚,不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們從三文幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩,飛向更遠!
2016幼兒園慶六一活動(dòng)總結四
為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)輕松、愉快而又有意義的六一兒童節,我園以“親子活動(dòng)”為主線(xiàn),開(kāi)展了一系列慶六一活動(dòng)。通過(guò)慶;顒(dòng)使一千多名幼兒和他們的家長(cháng)在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光,F將活動(dòng)總結如下:
一、慶;顒(dòng)主題鮮明,有創(chuàng )意。
為了充分發(fā)揮家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性,促進(jìn)家園配合,我園一改以前單純幼兒表演的節目形式,突出家園互動(dòng)和親子互動(dòng),并制定了“親子制作寶寶的書(shū)”和“校園親子集體舞表演大賽”等六一慶;顒(dòng)。讓家長(cháng)也參與到我園慶六一活動(dòng)中來(lái),這樣避免了幼兒因排練節目而過(guò)度疲勞,相反在家長(cháng)的陪伴下進(jìn)行表演又讓幼兒充分體驗到了親情的寶貴,真正感受到了節日的快樂(lè )。家長(cháng)在排練和表演中也感受到了教師工作的艱辛,促進(jìn)了家長(cháng)與教師之間的理解和支持。
二、表演活動(dòng)組織嚴謹,有秩序。
在“校園集體舞表演大賽”中,由于參與的人員多,節目多,時(shí)間長(cháng),這也給我們的組織者帶來(lái)了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展,我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導小組”,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場(chǎng)地的布置、家長(cháng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線(xiàn)、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衛工作方面,我園既安排了早教中心二十多人的教師來(lái)本園維持演出場(chǎng)地的秩序,又專(zhuān)門(mén)聘請了保安公司的工作人員來(lái)園承擔校園內的安全保衛工作,為防止門(mén)口交通堵塞,我園還請來(lái)交通警察進(jìn)行門(mén)口秩序的維護和疏通。正是因為領(lǐng)導小組的周密安排,才使我園“校園親子集體舞”活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
三、六一活動(dòng)經(jīng)費節約,有突破。
在今年的六一慶;顒(dòng)中,我園得到了“好娃娃”藥業(yè)公司的支持與贊助,表演場(chǎng)地舞臺的背景、宣傳橫幅及所有幼兒的六一活動(dòng)紀念品都由“好娃娃”公司提供贊助,這樣既減少了我園六一活動(dòng)的經(jīng)費開(kāi)支,又省去了教師布置舞臺的工作環(huán)節,無(wú)論從人力、物力方面都是一個(gè)突破,同時(shí)也給我園以后活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)了新的啟示。
總之,在“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導小組”的精心策劃下,在全園教職員工的共同努力下,我園2010年慶六一活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,并得到了家長(cháng)和社會(huì )各界的一致好評。
2016幼兒園慶六一活動(dòng)總結五
迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。
我園本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一活動(dòng)。為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一;顒(dòng)內容包括現代、民族,等一系列的才藝展示活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨。組織全體孩子活動(dòng)形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。
這次演出整體來(lái)說(shuō)表現的很不錯,老師們都很團結,沒(méi)有拖場(chǎng)拉場(chǎng)的現象,家長(cháng)們也都很配合,小朋友表演的都很有激情,歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園,并受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊,F將我園系列活動(dòng)慶六一文藝匯演開(kāi)展情況和繪畫(huà)展總結如下:
一、文藝演出精彩紛呈
鮮紅喜慶的幕布掛起來(lái),鮮艷美麗的服裝穿起來(lái),輕柔美妙的旋律響起來(lái)。2015年5月31日下午,臺灣安琪兒幼兒園在操場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝匯演。校領(lǐng)導和二百多名家長(cháng)和幼兒一起觀(guān)看了演出。本次文藝匯演歷時(shí)近兩個(gè)小時(shí),共11個(gè)節目,幼兒園100多名幼兒登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術(shù)培養的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》、《波斯貓》、《我給地球洗個(gè)澡》、《荷葉與青蛙》、《歡樂(lè )小動(dòng)物》、《找朋友》,《我可喜歡你》,《開(kāi)心寶貝》;三句半《畢業(yè)詩(shī)》;有展現教師風(fēng)采的舞蹈<<品春>>《OH》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數多,排練難度大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚的節目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演,臺下認真欣賞,共同慶祝六一兒童節。這次文藝匯演,得到了校領(lǐng)導的大力贊助與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會(huì )展示了臺灣安琪兒幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。
老師舞蹈——《品春》
中一班——《波斯貓》
大 班——《找朋友》
舞蹈(1)班——《我給地球洗個(gè)澡》
中二班—《荷葉與青蛙》
小托班---《愛(ài)我你就寶寶我》
老師舞蹈——《OH》
小班---《歡樂(lè )小動(dòng)物》
學(xué)前班--《畢業(yè)詩(shī)》
舞蹈(2)班---《開(kāi)心寶貝》
二、繪畫(huà)展栩栩如生
在“六一”節的號角即將吹響之際,為充分展示幼兒在園期間繪畫(huà)學(xué)習情況,臺灣安琪兒幼兒園于5月31日舉辦了全園美術(shù)興趣班幼兒繪畫(huà)作品展。本次畫(huà)展,改變了以往教師推薦,個(gè)別幼兒參與的形式,在操場(chǎng)的一周展示自己的作品,本次活動(dòng)的開(kāi)展,使每一位幼兒的情感都得以釋放,需求得到了滿(mǎn)足。在本次幼兒繪畫(huà)作品展活動(dòng)中,所有作品內容積極、健康,充分體現了“快樂(lè )的幼兒園”這個(gè)主題;有的畫(huà)面豐富,結構完整;有的線(xiàn)條流暢,生動(dòng)形象;有的具有童趣,富有創(chuàng )意。作畫(huà)形式多種多樣、富有特色。通過(guò)這次繪畫(huà)展示活動(dòng),既表達了幼兒慶“六一”的喜悅之情,也給了他們一個(gè)充分展示自己的舞臺。孩子們用手中的畫(huà)筆,展開(kāi)想像的空間,盡情地繪畫(huà)出一幅幅栩栩如生的作品.
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了一些工作中的失誤和不足。
其一、活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細節還考慮的不成熟。
其二、個(gè)別舞蹈表演有點(diǎn)偏臺 ,以至于在活動(dòng)過(guò)程中出現差錯,多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。
當然也有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗,學(xué)會(huì )看到了我們的不足,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的, 加油!
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