幼兒園志愿者活動(dòng)總結
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。以下就是小編整理的幼兒園志愿者活動(dòng)總結，一起來(lái)看看吧!
篇一：幼兒園志愿者活動(dòng)總結
此次是以“幼兒園志愿者”為主題的德育活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在通過(guò)青年志愿者活動(dòng)，弘揚雷鋒精神，激發(fā)青年學(xué)生間關(guān)懷互助的作風(fēng);增強同學(xué)們的社會(huì )責任感，讓大家了解社會(huì )，關(guān)注社會(huì )，從中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)互助，尊老愛(ài)幼;養成良好的行為習慣。
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神;是中華民族助人為樂(lè )的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng )新和發(fā)展。環(huán)藝136班這次組織了為“天天向上”幼兒園小朋友服務(wù)的德育活動(dòng)。
活動(dòng)按照策劃流程如下進(jìn)行：
3月15日星期五下午由團支書(shū)、班長(cháng)提前聯(lián)系好幼兒園，取得了對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于開(kāi)展活動(dòng)。隨后制定了一張時(shí)間、活動(dòng)安排計劃表。通知參與人員帶上活動(dòng)所需工具與資料。在活動(dòng)之前，向活動(dòng)指導王老師匯報。
3月19日下午，由活動(dòng)負責人帶領(lǐng)志愿者們通過(guò)坐公交到達活動(dòng)地點(diǎn)——天天向上幼兒園，在與小孩子園負責人聯(lián)系上后，進(jìn)行分工和分組，并再次強調了一下注意事項：注意個(gè)人言行，注意維護志愿者形象。接著(zhù)由稂潔同學(xué)負責教小朋友畫(huà)畫(huà);在活動(dòng)的同時(shí)，團支書(shū)負責拍攝照片。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們體會(huì )到更好的與公益相接觸，弘揚雷鋒精神以及傳統美德，從此而愛(ài)上公益，幫助人們是多么開(kāi)心的一件事。在志愿者服務(wù)的時(shí)候知道要團結互助，才能更好的辦事，同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐組織能力，豐富了實(shí)踐的形式與內容。加強了班干部之間的合作，增加了同學(xué)之間的了解和溝通。
另外，在這里跟大家分享兩位同學(xué)的心得：
稂潔同學(xué)說(shuō)：通過(guò)圖畫(huà)能引發(fā)小孩子動(dòng)手、動(dòng)腦，支持小孩子與活動(dòng)環(huán)境的積極互動(dòng)，引導小孩子根據自己的興趣愛(ài)好對客觀(guān)事物進(jìn)行動(dòng)手操作和動(dòng)腦思考。探究是兒童在動(dòng)腦思考基礎上的動(dòng)手操作，是兒童動(dòng)腦思考和動(dòng)手操作交織進(jìn)行的活動(dòng)。不能讓小孩子開(kāi)動(dòng)腦筋思考的動(dòng)手操作活動(dòng)，不能被看作是探究活動(dòng)。在圖畫(huà)的教導上，應該引導小孩子提高興趣，發(fā)揮想象力。因為興趣是最好的老師!只有跟這些年齡段的.孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的好奇心，使活動(dòng)更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。
賀達武同學(xué)說(shuō)：良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣，如：經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè )，使小孩子注意某些音樂(lè )旋律，就容易激發(fā)小孩子對音樂(lè )的愛(ài)好;給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對閱讀的興趣;讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開(kāi)闊他們的視野，豐富知識，可以培養小孩子多方面的興趣愛(ài)好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身于新的環(huán)境中，也會(huì )睜大眼睛，專(zhuān)注地認識這個(gè)世界。他們會(huì )很有興趣地觀(guān)察樹(shù)上叫的小鳥(niǎo)，水中游的魚(yú)兒，地上爬的小蟲(chóng)等等。在觀(guān)察的過(guò)程中，他們常常會(huì )驚喜地發(fā)現大蒜長(cháng)芽了，蘿卜葉子長(cháng)出來(lái)了，小蝌蚪長(cháng)出腿了。
是的，正如前面兩位同學(xué)所說(shuō)：這樣慢慢地就會(huì )培養起小孩子穩定的求知興趣，使他們在觀(guān)察中發(fā)現，在生活中詢(xún)問(wèn)，在詢(xún)問(wèn)中思索。因此，在小孩子園我們充分地利用教室的各個(gè)角落，布置了建筑區、角色區、科學(xué)區、閱讀區、自然區、美術(shù)區、手工區、音樂(lè )區、結構區等等，并根據教學(xué)內容和季節的不同，不斷地提供新的材料和內容，盡量騰出可讓小孩子活動(dòng)的地方，使孩子們不感到教室布置的呆板，可以根據各自的興趣來(lái)學(xué)習。平時(shí)，我們也經(jīng)常帶領(lǐng)小孩子到室外園外去，大自然中的鮮艷的色彩、萬(wàn)千的姿態(tài)、神奇的變化最能吸引天真活潑、富于好奇心的小孩子，在這種自然、和諧、輕松愉快的氛圍中，小孩子對周?chē)挛锏年P(guān)注和學(xué)習的興趣被大大的激發(fā)起來(lái)。
篇二：幼兒園志愿者活動(dòng)總結
活動(dòng)時(shí)間：2017年3月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園
活動(dòng)內容：幫小朋友整理內務(wù)
參加人數: 8人
參與對象：
一、 活動(dòng)簡(jiǎn)介：{或者活動(dòng)背景}
為倡導團結友愛(ài)、助人為熱、見(jiàn)義有為的社會(huì )風(fēng)氣。我班特設志愿者定期為幼兒園小朋友服務(wù)�；顒�(dòng)頻率為一周一次，活動(dòng)內容因地制宜，主要是與孩子們多交流，讓孩子們在與我們交流的過(guò)程當中能有所得，陪孩子們做游戲，給孩子們梳頭、穿衣、疊被，這些孩子們在不久的將來(lái)成為國家的棟梁，而作為幼兒園生的我們，在他們的成長(cháng)之路貢獻自己的力量，也許正是一種無(wú)聲推動(dòng)教育事業(yè)的表現。
二、 活動(dòng)目的:
大學(xué)階段是我們人生重要的里程碑，作為大學(xué)生對我們應積極的投身社會(huì )實(shí)踐，奉獻愛(ài)心，服務(wù)社會(huì )，鍛煉自我組織青年志愿者參加社會(huì )實(shí)踐，讓志愿者們在實(shí)踐中不斷完善自己，考驗自己的耐力，成為更自信、更獨立的人，從而挖掘更具潛力的'自己。從社會(huì )的需要上來(lái)講，社會(huì )需要我們的友愛(ài)，需要我們的互助，這是當代幼兒園生肩負的使命，也是應具備的起碼素質(zhì)。
三、 活動(dòng)準備：
1、 聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)
2、 向志愿者們說(shuō)明活動(dòng)情況以及注意事項
3、 在支隊長(cháng)的帶領(lǐng)，志愿者們朝著(zhù)目的地出發(fā)
四、 活動(dòng)過(guò)程：
1、 幫小朋友穿衣疊被
2、 幫老師在課堂上管紀律
3、 幫老師照看在課堂上出現特殊情況的孩子
五、 活動(dòng)總結和意義：
時(shí)隔一周，我們再次來(lái)到了童心幼兒園。一張張可愛(ài)的笑臉驅散了我們心中的煩擾與苦悶，融入進(jìn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)之中，心情立即輕松了許多。在那里我們和他們聊成一片，似乎不分大小，我們把他們當做自己的親生弟弟妹妹一樣看待，我們一直沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，仿佛我們也回到了童年時(shí)期。這次正逢幼兒園的拼圖比賽，我們也顧不上什么形象了，和小朋友一起為他們的伙伴助威，這就更拉進(jìn)了我們心與心之間的距離。
就這樣不知不覺(jué)中過(guò)完了一下午，我們該回去了，可愛(ài)的小弟小妹拉著(zhù)我們的衣服，不舍我們離去。我們給了他們下周再來(lái)的承諾才得以離去。
此次之行，讓我們長(cháng)期禁錮在校園里的心情得以放松，讓我們看到了祖國未來(lái)的希望，從而更加堅定了我們在志愿者這條道路上走下去的決心。
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