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大學(xué)校園文化活動(dòng)總結
大學(xué)校園文化活動(dòng)總結一
——20**年人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院活動(dòng)總結 時(shí)光如行云流水一般匆匆流過(guò)，伴隨著(zhù)忙碌的學(xué)習和生活，20**年即將過(guò)去，學(xué)校以及各院系的校園文化活動(dòng)也即將接近尾聲。
本年度，學(xué)校在文藝、體育、學(xué)術(shù)、美術(shù)等各個(gè)方面舉辦了多項豐富多彩的校園文化建社活動(dòng)。校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步豐富了大學(xué)生的課余文化生活，極大的調動(dòng)了學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供了發(fā)揮特長(cháng)、展示才能、提高綜合素質(zhì)的廣闊空間，樹(shù)立了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，有效的營(yíng)造了穩定、和諧的校園環(huán)境。
為了積極響應學(xué)校豐富校園文化活動(dòng)的號召，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強校園文明和校園文化建設，根據學(xué)校的要求，同時(shí)結合我們人文社會(huì )科學(xué)院的實(shí)際情況，我院積極參加并開(kāi)展了一系列校園文化活動(dòng)。以下是我對本院在20**年校園文化建設活動(dòng)中表現和成果的總結。
�。ㄒ唬� 多彩文藝篇
大學(xué)如同一個(gè)大舞臺，充滿(mǎn)了挑戰和奇跡，我們要在這個(gè)舞臺上盡情的展示自己，發(fā)揮自己的能力和特長(cháng)，這樣我們才會(huì )得到鍛煉和培養，才會(huì )不斷的提高和進(jìn)步。這學(xué)期，學(xué)校舉行了第十四屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節，給學(xué)生們提供了很多展示和鍛煉自己的機會(huì )。我們學(xué)院積極響應學(xué)校號召，每項活動(dòng)都認真努力籌備，積極參加評比。下面我對我院在各項活動(dòng)中的表現做一下總結。
1.歌詠比賽 20**級法學(xué)的新生們在開(kāi)學(xué)之初的軍訓活動(dòng)中表現得很出色，同學(xué)們每天都艱苦的訓練，積極配合教官的要求，堅持著(zhù)把每個(gè)動(dòng)作做到最好。在軍訓即將結束時(shí)，學(xué)校組織各個(gè)單位進(jìn)行軍歌合唱比賽，法學(xué)的新生們認真的準備和練習。在同學(xué)們的不懈努力下，我們在歌詠比賽中取得了二等獎的好成績(jì)，為學(xué)院贏(yíng)得了榮譽(yù)。
2.繪畫(huà)大賽 為了紀念九一八這個(gè)特殊的日子，校學(xué)生總會(huì )舉辦了一次愛(ài)國主題的繪畫(huà)大賽。要求各院系參賽者在規定的時(shí)間內現場(chǎng)在地上的白布上繪圖，我院同學(xué)也積極參見(jiàn)此次活動(dòng)。參賽者以雷楚蕓、馮瑩瑩和宋奇梅等同學(xué)為代表。在比賽之前他們經(jīng)過(guò)精心的設計，構建出了奮斗主題的繪畫(huà)圖案。比賽現場(chǎng)幾位參賽同學(xué)認真的繪畫(huà)，一筆一劃都展示出信心和耐心，旁邊有許多觀(guān)看的同學(xué)為她們加油打氣。經(jīng)過(guò)大家的`共同努力，取得了三等獎的成績(jì)。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們的團結合作精神得到了提高，創(chuàng )造性和想象力也得到了鍛煉。
3.啦啦操大賽 為了展現醫大學(xué)生的青春風(fēng)采，為校園體育賽事增添活力，增強大學(xué)生的團結協(xié)作精神。同時(shí)為了更好迎接中華人民共和國第十一屆全國運動(dòng)會(huì )，展現全民健身風(fēng)采，營(yíng)造積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)拼搏的文化氛圍。學(xué)校舉辦了“動(dòng)感醫大、魅力無(wú)限”校園啦啦隊大賽。由于甲流的影響，啦啦操的比賽時(shí)間有所變動(dòng)，我院在得到比賽通知時(shí)距離比賽時(shí)間僅有一周的時(shí)間。雖然時(shí)間很緊急，但是09級法學(xué)的同學(xué)們還是在僅有的時(shí)間里排練出了一段很出色的啦啦操。比賽那天，由12位學(xué)生組成的“獨一無(wú)二”隊伍認真的完成了比賽，整齊的動(dòng)作，自信的微笑，雖然是錄制的而且沒(méi)有觀(guān)眾，同學(xué)們依然用心的完成好每一個(gè)動(dòng)作。
4.舞蹈大賽 為提高學(xué)生的藝術(shù)水平，展現學(xué)生的藝術(shù)魅力，學(xué)校特舉行哈醫大第五屆“靈韻杯”舞蹈大賽，我愿也積極參加了本屆舞蹈大賽。11月7日是復賽的日子，由六個(gè)09級學(xué)生和四個(gè)08級學(xué)生共同組成了參賽隊伍，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的認真編排和訓練，在復賽中取得了很好的成績(jì)，最終順利進(jìn)入決賽。我院的參賽舞蹈是具有濃厚的藏族風(fēng)格的《小小格�；ā泛汀读锪锏目刀�，溜溜的情》。其中，《小小格�；ā肥怯少Z凱越同學(xué)帶來(lái)的獨舞，高原上的小小格�；�，美麗而堅強，柔弱但不失挺拔，它寄托了藏族人民期盼幸福和吉祥的美好情感。歡快的音樂(lè )，靈動(dòng)的舞蹈，表達了表演者對民族文化的深厚情結，對祖國統一的熱情謳歌�！读锪锏目刀�，溜溜的情》是由十個(gè)女孩子共同帶來(lái)的群舞。西藏文化是我們祖國文
化的一個(gè)重要組成部分，十個(gè)女孩子共同演繹一段藏族風(fēng)格的舞蹈，表達了對民族文化的熱愛(ài)和贊美。舞蹈生動(dòng)多情，節奏明快，主題鮮明，反映藏漢民族團結，謳歌祖國統一。此次舞蹈也是對祖國建國60周年的獻禮。
大學(xué)校園文化活動(dòng)總結二
涂鴉(Graffiti)的存在可能從原始時(shí)代有石墻開(kāi)始就有了，校園文化 涂鴉大賽活動(dòng)總結。人類(lèi)早期的歷史很多才能都是從那些繪畫(huà)在石墻上的象征圖案所得知。然而隨著(zhù)文明的發(fā)展，人類(lèi)發(fā)明了紙張做為書(shū)寫(xiě)交流的工具，墻---卻成了不可侵犯似的禁地，如果有人在上面涂寫(xiě)就有如褻瀆了它一般，或者被認為是不文明的。這種想法一直以來(lái)籠罩著(zhù)對涂鴉藝術(shù)的認知。但作為傳遞開(kāi)創(chuàng )性想法的媒介，盡管只是一些標記性的筆畫(huà)、幾筆鮮艷的色彩.涂鴉---從未消失過(guò)，它總是很有用也很有樂(lè )趣。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展時(shí)尚已生活必需品，成為更多人追捧的話(huà)題。作為青春的代言人大學(xué)生總洋溢著(zhù)年輕的活力。充滿(mǎn)著(zhù)狂熱的激情‘對新奇刺激活動(dòng)必定會(huì )踴躍參與，全程投入。如何讓大學(xué)生活過(guò)的豐富而又有意義，成為大家關(guān)心的話(huà)題！自律會(huì )及團委宣傳部為豐富校園生活，結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，在校園文化節之際準備了這次的涂鴉活動(dòng)。部分組成，活動(dòng)工作總結情況如下：
一、活動(dòng)概況：
4月7日涂鴉大賽活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕�；顒�(dòng)前期準備工作較為完善，為活動(dòng)的開(kāi)展提供了有利的條件。前期和期間的宣傳工作都做的相當到位，對活動(dòng)的開(kāi)展有極大的幫助，活動(dòng)的流程進(jìn)行的相當順利，取得了良好的效果，得到了全院師生的好評。
二、活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)早期準備（4月7日~4月15日）分為前期宣傳和前期準備。
活動(dòng)中期開(kāi)展（4月15日~4月27日）由組織部和自律會(huì )積極開(kāi)展T恤、墻上涂鴉和活動(dòng)當天的宣傳。
活動(dòng)后期宣傳（4月27日~4月29日）以學(xué)校的展板借助照片和學(xué)習的網(wǎng)站進(jìn)行宣傳和報道以及獲獎情況統計并頒發(fā)獎品等。
三、活動(dòng)的目的：
涂鴉的意義是隨心所欲地書(shū)畫(huà)自己的小世界,是不受流派和風(fēng)格所約束的.雖然確實(shí)是發(fā)源于黑人的街頭文化,但當時(shí)黑人社會(huì )正處于被嚴重歧視的艱苦年代,在歷史的自然條件下生成的獨特文化,玩世不恭的對待態(tài)度,之后經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)世紀的延續下,逐漸形成自己的一套繪畫(huà)風(fēng)格,這就是當代暫時(shí)的涂鴉的定義,但我相信這些基本上沒(méi)哪個(gè)國內自稱(chēng)涂鴉青年會(huì )知道，工作總結《校園文化 涂鴉大賽活動(dòng)總結》。藝術(shù)類(lèi)院校是一個(gè)藏龍臥虎的地方，在如今張揚個(gè)性宣揚自我的.時(shí)代，就要敢于表達，這樣不但符合學(xué)生的才能特長(cháng)，更符合大學(xué)校園的時(shí)代氣息。我們應當去接觸去了解涂鴉文化。舉辦這次活動(dòng)不單純?yōu)榱素S富同學(xué)們的校園生活更重要的是為了能讓更多人了解涂鴉文化。
四、活動(dòng)的宣傳：
本次活動(dòng)的宣傳工作主要由團委組織部和自律會(huì )負責，其他部門(mén)配合，宣傳工作到位。4月7號開(kāi)始通過(guò)海報，橫幅在學(xué)校宣傳欄上張貼，懸掛，以便大家更好的了解這個(gè)活動(dòng)。充分利用學(xué)校的廣播站網(wǎng)絡(luò )部及記者團幫助宣傳報道，召集更多的同仁志士參與。深入04，05，06各班級，大力宣傳此項活動(dòng)動(dòng)員每個(gè)班級交上兩份T恤或鞋子及兩份墻上涂鴉的草稿，題材內容和材料不限。
五、具體內容的總結：
合理的安排部門(mén)工作人員進(jìn)行以下工作，布置場(chǎng)地在比賽前對舞臺的設計，活動(dòng)前布置賽場(chǎng)，搭建一個(gè)臨時(shí)舞臺。4月29號那天我們在學(xué)校操場(chǎng)的墻上開(kāi)展了墻上涂鴉活動(dòng)為了不使墻上涂鴉變的簡(jiǎn)單而乏味同時(shí)人人能得到參加的效果。在后操場(chǎng)設置了T恤和鞋子涂鴉的展示舞臺。所有展示作品的同學(xué)兩人一組或者一人一組分成若干組，輪流在舞臺上展示，同時(shí)我們采取現場(chǎng)采訪(fǎng)的方式讓作者對自己的作品及想法創(chuàng )意進(jìn)行介紹和講解。下午在校園舉行一個(gè)小型的拍賣(mài)會(huì )，對所有的作品一一掛出，拍賣(mài)展出所有手繪鞋和衣服。
六、活動(dòng)的不足：
雖然這次活動(dòng)的影響較大，我們也做了大量的宣傳，但是能夠為我們這次活動(dòng)提供贊助的廠(chǎng)商卻很少。在以后的工作中我們要加大加強活動(dòng)對內和對外的宣傳，希望能夠爭取更多的贊助商和我院進(jìn)行長(cháng)期的交流和合作。
這次活動(dòng)使學(xué)生得到了很好的鍛煉，同時(shí)他們的自身心理素質(zhì)得到了很大的提高，也在此活動(dòng)中提升了自我。但考慮到學(xué)生還是以學(xué)習為主，所以此類(lèi)活動(dòng)不宜過(guò)多，怕影響到學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)知識的進(jìn)度。同時(shí)此次活動(dòng)開(kāi)展的比較順利，這也離不開(kāi)校領(lǐng)導的支持和幫助，還有同學(xué)們的積極參加。雖然有些工作我們做的還不夠理想，但是我相信在以后的工作中我們會(huì )做的更好、更完善。
大學(xué)校園文化活動(dòng)總結三
本次藝術(shù)節活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè )美術(shù)兩組便對照工作計劃，認真學(xué)習、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內容包括美術(shù)、音樂(lè )兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì )兩部分。校音美小組早著(zhù)手抓好特長(cháng)學(xué)生的培養，要求編排的節目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現在音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè )學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節的`喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節成為孩子們的節日，在藝術(shù)節項目的設置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項目設計新穎。新增了音樂(lè )劇、歌曲串燒、音樂(lè )快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場(chǎng)，臺下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門(mén)；臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著(zhù)彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執國旗，不停地表達著(zhù)內心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著(zhù)數碼相機、亦或錄像機現場(chǎng)拍照錄像留念.......
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè )身心的，但藝術(shù)的表現卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng )造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著(zhù)這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(cháng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節展露孩子們創(chuàng )造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富，精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節雖然準備時(shí)間很短，但活動(dòng)項目是豐富而精彩的�；顒�(dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì )。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè )快板、音樂(lè )劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè )合奏等14個(gè)節目。
單看28日晚上的文藝節目的演出。校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現了學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認真思考、爭先發(fā)言的情景；音樂(lè )劇《快樂(lè )大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機結合；音樂(lè )快板《校園常規記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的非常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè )的一小人......更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái)；孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
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