關(guān)于中秋班級活動(dòng)總結范文
關(guān)于中秋班級活動(dòng)總結范文
篇一：
為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，更為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導的組織安排下，各班成功開(kāi)展了以“知民俗 慶中秋”為主題的教育活動(dòng)。在這次主題教育活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增強了我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節的愛(ài)國情感。
中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節，對著(zhù)天上又亮又圓一輪皓月，觀(guān)賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個(gè)節日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
中秋節的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節各個(gè)朝代的傳說(shuō)：中秋傳說(shuō)之一——嫦娥奔月；中秋傳說(shuō)之二——吳剛折桂；中秋傳說(shuō)之三——朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，結合時(shí)代潮流體現了濃濃的中國情。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節
的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使 同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。
主題班會(huì )給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì )讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
篇二：
班級中秋活動(dòng)總結 今天上午，（18）班展開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次班級聯(lián)歡活動(dòng)。許多同學(xué)都帶來(lái)各種各樣的月餅，其中也不乏是學(xué)生家長(cháng)自己親手做的，十分有心意。徐欣妍和趙雪珉同學(xué)受方老師之托帶來(lái)了四個(gè)澈思叔叔的起司蛋糕，香甜綿密的蛋糕在同學(xué)們的嘴中慢慢融化，使人回味無(wú)窮。
同時(shí)，同學(xué)們也欣賞了歌曲《明月幾時(shí)有》，那柔和優(yōu)美的曲調縈繞在耳邊。
隨后，袁沁萱同學(xué)帶來(lái)手語(yǔ)表演——歌曲《揮著(zhù)翅膀的女孩》，許多女同學(xué)也在輕輕地伴唱……緊接著(zhù)，便是由邵楓喬等同學(xué)帶來(lái)的《江南style》，瞬間教室里的氛圍改變了，平常略顯內向的同學(xué)也跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)。一曲未完，神曲《最炫名族風(fēng)》的旋律傳進(jìn)大家的耳朵，超過(guò)半數的同學(xué)開(kāi)始跟著(zhù)唱了起來(lái)，班級里一片沸騰，大家沉浸在了音樂(lè )與快樂(lè )相融合的海洋之中，相信每個(gè)人的都會(huì )想永遠停留在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的時(shí)刻。最后，班級同學(xué)站在一起，拍了張集體照。（等過(guò)兩天將會(huì )發(fā)在博客上）
不知不覺(jué)，短暫的45分鐘過(guò)去了，下課鈴聲響起，活動(dòng)也到了尾聲。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容，相信只要我們達到各位老師的要求，那么這樣的活動(dòng)一定不止一次！讓我們一起期待下一次的班級聯(lián)歡活動(dòng)吧！
篇三：
懷著(zhù)無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過(guò)程，是我們中華民族歷史文化長(cháng)期積淀凝聚的過(guò)程。包括中秋節在內的中國傳統節日，是代代中國人貢獻給世界和未來(lái)的文化財富。
為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，更為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，在校領(lǐng)導的組織安排下，我班成功開(kāi)展了“歡度中秋”主題班會(huì )活動(dòng)中，我班同學(xué)通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀等多種形式，了解了中國節日。
中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節，對著(zhù)天上又亮又圓一輪皓月，觀(guān)賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個(gè)節日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而Ji發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。
這次班會(huì )給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì )讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
篇四：
方中小學(xué)201X年“我們的節日·團圓中秋”活動(dòng)總結 為在我國傳統節日——中秋節那團圓美滿(mǎn)的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛(ài)國情懷、“中國夢(mèng)”精神，進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。我校認真開(kāi)展了“我們的節日·團圓中秋”主題活動(dòng)，活動(dòng)取得了良好的成效，現將有關(guān)情況總結如下：
一、主題思想明確，活動(dòng)安排周到
為有效開(kāi)展此次中秋節活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，各班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組，并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，全面部署該項工作。選擇部分班級為活動(dòng)試點(diǎn)，精心安排，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步營(yíng)造團圓和諧的良好氛圍。同時(shí)，要求各班主任根據各年級學(xué)生心理特征安排相應的活動(dòng)，提高學(xué)生的廣泛參與度。此外，為保證中秋活動(dòng)質(zhì)量，指定少先總隊對學(xué)�；顒�(dòng)進(jìn)行全面檢查，確�；顒�(dòng)保質(zhì)保量。
二、突顯團圓特色，活動(dòng)精彩紛呈
為進(jìn)一步營(yíng)造中秋團圓和諧的溫馨氣氛，我校緊緊圍繞“團圓”主題，打造特色活動(dòng)。
“佳節讀月——主題班隊會(huì )”活動(dòng)作為第一階段安排，主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節來(lái)歷，傳承中華文化，機房愛(ài)國情感。通過(guò)舉辦一次經(jīng)典讀書(shū)后，朗讀中秋故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，品賞中秋經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，顯得其樂(lè )融融。
“佳節憶月——交流展示”活動(dòng)作為第二階段安排，開(kāi)展“感佳節 寄情思”網(wǎng)絡(luò )宣傳等交流展示活動(dòng)，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的言語(yǔ)表達，
發(fā)動(dòng)廣大師生開(kāi)展網(wǎng)上詩(shī)詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動(dòng)，引導用各種文學(xué)方式表達對中秋、對中華傳統節日的理解和感悟。
開(kāi)展“佳節賞月——實(shí)踐活動(dòng)”第三階段活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展書(shū)畫(huà)比賽、手抄報比賽，以提高學(xué)生道德文化素養。
“佳節思月——交流匯報”作為第四階段活動(dòng)，目的旨在通過(guò)回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來(lái)更加繁榮、富強。
三、學(xué)生積極參與，活動(dòng)成效顯著(zhù)
活動(dòng)安排精彩紛呈，贏(yíng)得了學(xué)生們的廣泛參與，切實(shí)提高了學(xué)生對中秋節日的認識，不斷融入人文關(guān)懷、愛(ài)國情懷、“中國夢(mèng)”精神，進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。學(xué)校將繼續借助活動(dòng)載體，不斷拓寬學(xué)生對于社會(huì )認知感的渠道，努力培養學(xué)生成為積極投身和諧社會(huì )建設，創(chuàng )造“中國夢(mèng)”的未來(lái)棟梁。
篇五：
懷著(zhù)無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過(guò)程，是我們中華民族歷史文化長(cháng)期積淀凝聚的過(guò)程。包括中秋節在內的中國傳統節日，是代代中國人貢獻給世界和未來(lái)的文化財富。
為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，更為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，在校領(lǐng)導的組織安排下，我班成功開(kāi)展了 “享中秋之樂(lè )，慶大家團圓”主題班會(huì )。
中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。
這次班會(huì )給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì )讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
篇六：
一年一度的中秋佳節來(lái)臨了，在我們中國人眼里，這可是非常重要的節日。為進(jìn)一步提高學(xué)生對傳統節日的認知，引導同學(xué)們尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。我系組織各班舉行“我家的中秋節”主題班會(huì )。
各班班主任組織同學(xué)進(jìn)行對傳統文化的深入了解，向同學(xué)們詳細講解中秋佳節的意義及來(lái)源，并要求同學(xué)記錄自己家的中秋節，同學(xué)們之間互相介紹自己家鄉的中秋節風(fēng)俗，假期結束后，同學(xué)們互相交流了自己家過(guò)中秋的情景。大家都深深沉浸在節日的濃厚氛圍中。本次班會(huì )后動(dòng)圓滿(mǎn)舉行，有利于弘揚中華傳統文化，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增強同學(xué)們的民族歸屬感。是一次充滿(mǎn)文化氛圍的活動(dòng)。
篇七：
農歷8月15日是我國重要的傳統節日“中秋節”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。近日，我校開(kāi)展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)。
一、中華經(jīng)典誦讀,中秋詩(shī)文朗誦會(huì ),中秋民俗故事會(huì ),每個(gè)年級都確定了一個(gè)主題，以班會(huì )課的形式開(kāi)展活動(dòng)。主題班會(huì )活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增強了我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節的愛(ài)國情感，弘揚了中國傳統文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養。而主題班會(huì )的形式使更多人積極地參與了活動(dòng)，給了同學(xué)們展示自己的平臺。通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè )，使學(xué)生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
二、開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng).與此同時(shí)，我校還組織開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中孩子們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化�；顒�(dòng)中，我校還結合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì )、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營(yíng)造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
三、宣傳中秋節的相關(guān)文化，感受到了中秋節的美好氛圍。學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關(guān)文化，感受到了中秋節的美好氛圍。除此之外，各個(gè)班級利用班會(huì )，通過(guò)中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節的風(fēng)俗習慣，感受到了傳統節日所蘊含的深厚文化內涵。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
篇八：
公司自8月初起進(jìn)入緊張的中秋大戰狀態(tài)。作為公司的一員，時(shí)刻銘記自己的責任，認真履行自己的職責，以良好的姿態(tài)、百倍的精神和高昂的斗志全力投入到大戰中。經(jīng)過(guò)40多天的努力工作，全面了解了公司中秋工作流程，熟悉了中秋業(yè)務(wù)，得到了鍛煉，學(xué)到了東西，也基本完成了公司交給的各項任務(wù)，為公司交了一份及格的答卷。
一、樹(shù)立堅定的意志觀(guān)，以良好的心態(tài)投入到大戰中
農民盼秋收，妞妞盼中秋。中秋對妞妞來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。中秋對每個(gè)員工來(lái)說(shuō)既是一場(chǎng)硬仗，又是一個(gè)挑戰;既考驗人的能力，又磨煉人的意志。
八月初，我從三個(gè)方面提高自己。一是利用中秋節動(dòng)員會(huì )堅定決心。公司中秋動(dòng)員會(huì )后，本人就下了決心：要樹(shù)立堅定的意志，把這場(chǎng)硬仗打好，要在中秋大戰中有所表現，要為公司做點(diǎn)貢獻。二是從老員工身上學(xué)習經(jīng)驗，詢(xún)問(wèn)有關(guān)事項，提高信心。三是不斷勉勵自己，做好充分的思想準備，堅定信心。
二、樹(shù)立堅定的參戰觀(guān)，以務(wù)實(shí)的工作做好每件事情
中秋大戰時(shí)間長(cháng)，勞動(dòng)強度大，沒(méi)有堅定的參戰觀(guān)是不行的。因此，自己堅持做到三個(gè)保證。
一是保證時(shí)間，做到中秋節不請假，不早退;二是保證做好后勤保障。凡是門(mén)店需要的，不講條件滿(mǎn)足要求;凡是一線(xiàn)需要的，送貨上門(mén)，保證供應;三是保證完成工作任務(wù)。凡是領(lǐng)導交的任務(wù)，無(wú)條件完成。先后對中秋加班人員進(jìn)行考勤記錄、起草了<襄樊市科技攻關(guān)計劃項目申請書(shū)>、組織人員將發(fā)電機從圍墻邊推到食堂后面，落實(shí)了宣傳墻內容;組織了湖北省名牌產(chǎn)品評選投票和楚天都市報月餅質(zhì)量評選投票;組織發(fā)放了員工中秋福利，開(kāi)展了月餅銷(xiāo)售宣傳和銷(xiāo)售。
三、樹(shù)立堅定的任務(wù)觀(guān)，以“太棒了”的精神攻克道道難關(guān)
中秋節中，分配的任務(wù)都是超負荷的。要完成任務(wù)，沒(méi)有太棒了的精神是根本不行的。我在工作中，一是明確目標任務(wù)，做到心中有數。今年，公司分配完成銷(xiāo)售任務(wù)4萬(wàn)元，開(kāi)始心里沒(méi)底，但既然分配了就應當接受，不應當講價(jià)錢(qián)，因此自己二話(huà)沒(méi)說(shuō)毫不猶豫接受;二是想方設法完成任務(wù)，充分發(fā)揮個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性。宣傳銷(xiāo)售中，我先后走訪(fǎng)了60多個(gè)企事業(yè)單位，有的雖然沒(méi)談成，但使他們加深了對妞妞的印象，提高了妞妞的口碑;三是堅持不達目標不罷休，樹(shù)立堅定的任務(wù)觀(guān)。經(jīng)過(guò)努力，完成銷(xiāo)售一萬(wàn)多元。其中3542廠(chǎng)等比較熟的單位讓給了銷(xiāo)售部的人員。如果去爭的話(huà)，我也會(huì )贏(yíng)的。但都是為公司，我主動(dòng)退讓了。
中秋過(guò)去了，雖然取得了一些成績(jì)。但還存在一些問(wèn)題，如參加集體勞動(dòng)少，加班少，發(fā)揮的作用少。今后在工作中要加以改進(jìn)。
正值中秋節到來(lái)之際，20xx年9月3日，義烏恒信人才公司組織的迎中秋活動(dòng)在一家充滿(mǎn)溫情的DIY西點(diǎn)店展開(kāi)，員工們積極參加。此次活動(dòng)旨在讓大家通過(guò)親手做月餅，感受中秋的氣氛，一起在月餅的香甜中迎來(lái)中秋節。
下午2:00,懷著(zhù)激動(dòng)與好奇，大家踏上了去那家DIY西點(diǎn)店的路。到達目的地，大家掩飾不住內心的興奮，有一個(gè)勁東張西望的，也有嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的，還有頻頻撞到東西的。在店老板的指導下，每個(gè)人開(kāi)始等待動(dòng)手做月餅。
首先，店員發(fā)了做月餅的材料;接著(zhù)，師傅示范做月餅的一般步驟以及所要注意的地方，新奇的月餅做法引起了大家的興趣，每個(gè)人聽(tīng)得入神;之后，大家開(kāi)始自己動(dòng)手，起初每個(gè)人顯得很謹慎，相互探討著(zhù)做法，期間歡笑聲不斷，漸漸熟悉了，動(dòng)作也變得敏捷了些。
完成時(shí)，大家紛紛相互展示，同時(shí)也如珍寶一樣愛(ài)護著(zhù)自己親手做的月餅;巧克力冰皮月餅一個(gè)個(gè)展現在我們眼前，等到可以吃月餅了，各個(gè)都美美的品嘗著(zhù)月餅的香甜，也與周?chē)朔窒碇?zhù)。
此次活動(dòng)，不僅讓大家體會(huì )了一番做月餅的不易，也讓人在這樣一種方式下更好的理解中秋節的含義，大家也都享受到親自動(dòng)手的快樂(lè )。親手做月餅，與月餅真正的親密接觸;香甜迎中秋，在月餅中品出中秋特有的韻味。
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