- 相關(guān)推薦
學(xué)術(shù)活動(dòng)總結優(yōu)秀范文（通用10篇）
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結束了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結怎么能落下。你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的學(xué)術(shù)活動(dòng)總結優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)術(shù)活動(dòng)總結優(yōu)秀 篇1
參加的國際國內會(huì )議：應急管理與航空救援發(fā)展戰略學(xué)術(shù)研討會(huì )
在研究生期間，學(xué)院舉辦了許多豐富多彩的學(xué)術(shù)報告會(huì )和研討會(huì )，這些報告會(huì )的主講人既有我國學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專(zhuān)家、學(xué)者，也有我國政界和商界舉足輕重的人物。因此，每一場(chǎng)學(xué)術(shù)報告會(huì )學(xué)術(shù)水平都很高，通過(guò)參加這些學(xué)術(shù)活動(dòng)，使我的專(zhuān)業(yè)素養得到了提高，受益不淺。
我院副院長(cháng)胡象明教授主講的“從非典到甲型H1N1流感——中國應對的經(jīng)驗與啟示”以其研究的課題為出發(fā)點(diǎn)，詳細地介紹了在赴美交流抗擊“非典”的過(guò)程和感受。通過(guò)回顧我國政府在應對非典和甲型H1N1流感中的應對經(jīng)驗，使我對我國突發(fā)公共衛生事件的管理現狀和應急管理體系有了進(jìn)一步的認識和了解。
胡軍教授主講的“少數民族政策研究”是以我國少數民族聚集地云南為例，從公共管理中民族事物管理的角度，分析了我國少數民族民族團結、和諧相處之下的物質(zhì)基礎、心理基礎、社會(huì )紐帶及現實(shí)動(dòng)力四個(gè)方面的深刻原因。PPT上漂亮的少數民族照片讓我們更深刻的了解到了少數民族人民的生活。
我院副院長(cháng)雷慶教授主講的“學(xué)術(shù)規范與學(xué)術(shù)道德”對我們研究生來(lái)說(shuō)應該是十分具有現實(shí)意義的一場(chǎng)學(xué)術(shù)講座。雷教授從學(xué)術(shù)研究的基本規范、學(xué)術(shù)研究的一般過(guò)程以及學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)三大方面向我們詳細的講解了一項嚴謹的學(xué)術(shù)研究過(guò)程。針對同學(xué)們研究生階段即將面臨的撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的問(wèn)題，雷教授向我們介紹了學(xué)術(shù)規范方面的相關(guān)內容及學(xué)術(shù)道德的五項原則，為我們撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文做了很好的指導。
我院留美歸來(lái)的楊立華老師主講了“美國政府管理”的學(xué)術(shù)報告。報告中闡述了美國政府管理的一些基本特點(diǎn)，使我們了解到美國政府管理的'分權制衡體制、對個(gè)體人權和自由的尊重、法治社會(huì )、多元民主等思想，對我們認識美國公共管理體制有了更加深刻的體會(huì )。
李永新是北京大學(xué)公共管理學(xué)院的畢業(yè)生，畢業(yè)后沒(méi)有選擇一個(gè)相對比較安穩的工作而是選擇自己創(chuàng )業(yè)的道路。在他主講的“企業(yè)持續成長(cháng)之道”的講座中，李永新根據自己創(chuàng )業(yè)的親身經(jīng)歷論述了企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節以及企業(yè)持續發(fā)展的天敵。從創(chuàng )業(yè)的角度給了我們課本上不曾接觸的知識。
除此之外，研究生階段我還有幸參加了在我校舉辦的“應急管理與航空救援發(fā)展戰略學(xué)術(shù)研討會(huì )”。在這次學(xué)術(shù)研討會(huì )上，來(lái)自國內知名大學(xué)的教授和該領(lǐng)域的專(zhuān)家圍繞“應急管理與航空救援”中國的視角為主題進(jìn)行了高水平的學(xué)術(shù)報
告，為我國應急管理研究和實(shí)踐探索注入了新的研究成果。通過(guò)與北航師生進(jìn)行卓有成效的探討和互動(dòng)，我們近距離的領(lǐng)略了知名專(zhuān)家和學(xué)者的風(fēng)范，他們嚴謹的思維、廣博的學(xué)識、謙和的態(tài)度給我很多啟示。
研究生階段的這些學(xué)術(shù)活動(dòng)不僅涉及到本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和實(shí)踐的各個(gè)層面，也有項目管理、人力資源管理、應急管理等許多相關(guān)學(xué)科的前沿研究和理論。通過(guò)參加這些內容豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng)，我個(gè)人的學(xué)術(shù)視野得到了拓展，專(zhuān)業(yè)知識得到了極大的豐富，更重要的是讓我領(lǐng)略到了專(zhuān)家學(xué)者的風(fēng)采，做學(xué)問(wèn)的同時(shí)也學(xué)會(huì )了做人，受益匪淺。
學(xué)術(shù)活動(dòng)總結優(yōu)秀 篇2
參加的國際國內會(huì )議：應急管理與航空救援發(fā)展戰略學(xué)術(shù)研討會(huì )
研究生開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)院舉辦了多場(chǎng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)報告和研討會(huì )，報告內容廣泛，涉及到國內外管理學(xué)、應急管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、智力理論專(zhuān)題等多方面，通過(guò)這些學(xué)術(shù)活動(dòng)，既豐富了我們對行政管理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的理論，也增強了我們對公共管理領(lǐng)域實(shí)踐的深層次的了解和認識。
我院副院長(cháng)雷慶教授的“學(xué)術(shù)規范與學(xué)術(shù)道德”是剛開(kāi)學(xué)時(shí)為我們做的講座，他從學(xué)術(shù)研究的規范、學(xué)術(shù)研究的一般過(guò)程以及學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)三大方面向我們詳細講解了如何進(jìn)行一項嚴謹的學(xué)術(shù)嚴謹以及撰寫(xiě)嚴謹的學(xué)術(shù)論文的過(guò)程。對面臨即將撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的研一同學(xué)來(lái)說(shuō)，雷教授的講座為我們規范學(xué)術(shù)研究、加強學(xué)術(shù)道德做了很好的指引，是一個(gè)很好的開(kāi)始。
我院副院長(cháng)胡象明教授主講的“從抗擊非典疫情到防控甲型H1N1流感——中國應對的經(jīng)驗與啟示”，是以其研究課題為出發(fā)點(diǎn)，結合及其赴美白宮交流抗擊“非典”的過(guò)程和感受的成果匯報，這次報告使我對我國突發(fā)公共衛生事件的應急管理體系有了系統的認識和理解。
北大政治學(xué)教授王浦劬教授主講的“中國治理模式探討”的報告，從治理理論模式的.角度出發(fā)，系統分析了我國治理模式的結構和特征，指出當前所面臨的問(wèn)題和挑戰并給出了相應的建議。王教授的報告將治理理論與我國實(shí)踐相結合的探討很有顯示意義，令我受益匪淺。
我院赴美留學(xué)歸國的楊立華教授為我們帶來(lái)的“美國政府管理”的報告，系統的為我們闡述了美國政府管理的一些基本特點(diǎn)，使我們了解到美國政府管理的分權制衡體制、對個(gè)體人權和自由的尊重、法治社會(huì )、多元民主等思想，對我們認識美國公共管理體制有了更加深刻的體會(huì )。
譚爽博士的講座使我對整體性治理和多元民主治理有了進(jìn)一步的認識，開(kāi)拓了思路，增長(cháng)了見(jiàn)識。
此外，我還有幸參加了我院201*年5月舉辦的“應急管理與航空救援發(fā)展戰略”學(xué)術(shù)研討會(huì )，這是一場(chǎng)由很多來(lái)自國內知名大學(xué)的教授和相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者參與的高水平的學(xué)術(shù)會(huì )議，專(zhuān)家學(xué)者們從“應急管理與航空救援“這一視角出發(fā)展開(kāi)探討，為我國應急管理領(lǐng)域的研究與實(shí)踐注入了新的研究成功。能有幸見(jiàn)到這么多資深學(xué)者，并聽(tīng)到前沿的學(xué)術(shù)理論，我感到很榮幸。
研究生生活很短暫，這些學(xué)術(shù)報告讓我在專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習的同時(shí)，充分領(lǐng)略了專(zhuān)業(yè)理論學(xué)術(shù)的風(fēng)采，豐富了我的知識結構，也極大的培養了我的學(xué)術(shù)興趣，對我的畢業(yè)論文的寫(xiě)作也起到了很大的啟發(fā)作用。
學(xué)術(shù)活動(dòng)總結優(yōu)秀 篇3
在攻讀碩士學(xué)位期間，學(xué)院組織了很多學(xué)術(shù)會(huì )議活動(dòng)，我參加了一些學(xué)術(shù)活動(dòng)：胡象明《從抗擊非典疫情到防控甲型H1N1流感—中國應對的經(jīng)驗與啟示》，胡軍《少數民族政策分析》，李小寧《合同理論》，朱立言《公共管理中的語(yǔ)言》，Peer Vries《政府在十七世紀到十九世紀歐洲經(jīng)濟發(fā)展中的作用》，以及“應急管理與航空救援發(fā)展戰略”學(xué)術(shù)研討會(huì )。
學(xué)校通過(guò)組織專(zhuān)業(yè)科研能力強的專(zhuān)家教授進(jìn)行講座，為研究生介紹正確的科研方法、學(xué)習方法、畢業(yè)論文的設計與寫(xiě)作的方法步驟、查閱文獻的正確方法和閱讀文獻的方法。
不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的老師介紹了相關(guān)研究方向的理論與應用，專(zhuān)業(yè)研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)以及可能的創(chuàng )新點(diǎn)，同時(shí)重點(diǎn)介紹了本專(zhuān)業(yè)所進(jìn)行的相關(guān)課題研究?jì)热�，指出目前本�?zhuān)業(yè)的科研項目的研究過(guò)程中要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。
聽(tīng)了講座，開(kāi)啟了我對某些問(wèn)題的思考，引導我盡快了解了本專(zhuān)業(yè)的研究方向的相關(guān)經(jīng)驗。特別是介紹了在科研過(guò)程中如何發(fā)現問(wèn)題，尋找解決方案，這些對我有很大的幫助。
老師在做講座的時(shí)候，還為大家提供相關(guān)專(zhuān)業(yè)方向的閱讀英文文獻，讓大家對國內外的相關(guān)領(lǐng)域都有一個(gè)整理的了解，并通過(guò)這個(gè)過(guò)程學(xué)習如何獨立研究。從文獻綜述的寫(xiě)作中，我提高了自己的'分析和寫(xiě)作能力。特別是應急管理的學(xué)術(shù)研討會(huì )，更是有來(lái)自多個(gè)大學(xué)的教授和學(xué)者，使我受益很多，聽(tīng)到了很多不同的思路與研究方法，為自己的畢業(yè)論文寫(xiě)作打下了很好的基礎
切實(shí)提高我們的學(xué)術(shù)研究能力。我在今后要更加努力地去奮斗。
學(xué)術(shù)活動(dòng)總結優(yōu)秀 篇4
昨天下午，我校領(lǐng)導組織了我校的全體教師在滕州劇院聆聽(tīng)了魏書(shū)生老師的報告。魏老師用他那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)、大量而生動(dòng)感人的實(shí)例，感染了我們在座的每一個(gè)人。他言辭懇切，入情入理，樸實(shí)的語(yǔ)言中閃爍著(zhù)對生活對人生的感悟，獨特而又富有哲理。聽(tīng)了魏書(shū)生的報告后，我深深地被他崇高的精神世界感染著(zhù)，被他積極樂(lè )觀(guān)的處世工作態(tài)度感染著(zhù)。
一、 堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂(lè )的心靈之道
魏書(shū)生的報告，總是將深刻的哲理，甚至苦悶的話(huà)題用流暢、幽默而又富有抒情的話(huà)語(yǔ)形象的表述出來(lái)，其語(yǔ)言如行云流水，揮灑自如，他用真情厚意感染著(zhù)所有在場(chǎng)的人，讓聽(tīng)眾產(chǎn)生強烈的心靈共鳴，他使聽(tīng)者為之激動(dòng)。為什么被別人視作艱辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那樣的親切和歡欣？這都出自他對教育的深刻認識和真摯的厚愛(ài)。他的思想不是超然無(wú)蹤縹緲的，而是真實(shí)質(zhì)樸的，根植于我們的教育狀況，根植于我們的教師的需求，根植于廣大學(xué)子的心靈。因為，他總是把走向學(xué)校當作一種精神享受，把認真教書(shū)育人當作是一種人生享受，把一切不如意之事之人當作體驗生活的一種愉悅享受。他時(shí)時(shí)享受，處處享受。用這樣一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待凡人凡事，一切都在于“道法自然”，何樂(lè )而不為呢！
他告訴我們珍愛(ài)生命、享受生活的.四字秘訣，叫做“松、靜、勻、樂(lè )”�！八伞奔瓷眢w放松；“靜”即心靈平靜；“勻”即呼吸勻稱(chēng)；“樂(lè )”即情緒歡愉。他特別告誡我們要記住四字秘訣，要在紛亂復雜的社會(huì )里，在緊張激烈的人際中堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂(lè )的心靈之道。他認為，快樂(lè )可以外取，也可以?xún)惹�。只有時(shí)時(shí)做到以靜制動(dòng)，快樂(lè )才可能隨你而來(lái)！因為，有一失，必有一得；有一利，必有一弊；翻開(kāi)手背，必定是手心；走出陰影，必定是陽(yáng)光。
二、用一顆平常心看待生活，對待工作。
在他的報告中我最欣賞的有兩句話(huà)：多改變自己，少埋怨環(huán)境；用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作。生活不能沒(méi)有理想，但人類(lèi)不能以理想主義的目光苛求生活�！皩ψ约赫f(shuō)得算的事要拿得起，放得下，進(jìn)得去，出得來(lái)，想得深，干得實(shí)，人要好好活著(zhù)。對自己說(shuō)得不算的事就要改變自己的態(tài)度，想得開(kāi)，輕輕放下”。少埋怨環(huán)境，多改變自我。埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教育，常常是我們自己方法少。人生在世，要會(huì )享受生活，享受學(xué)習，享受工作。要靜下心來(lái)，認準目標，不怕困難，樂(lè )觀(guān)地生活。要懷著(zhù)感恩的心，用“享受”的心態(tài)適應社會(huì )環(huán)境，有一顆快樂(lè )的心，將身體放輕松，才能做好事，會(huì )生活。在賞識教育的過(guò)程中，我們每一位老師都應該多一份對孩子們的愛(ài)心、耐心、熱心和誠心，只有這樣，我們才能真正的走近賞識教育真正的能夠讓孩子們體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )，真正的享受學(xué)習！
摘了幾句魏老師的原話(huà)和大家共勉：
1、“用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，做平平凡凡的工作”
2、守住心靈的寧靜，守住自己快樂(lè )的陣地
學(xué)術(shù)活動(dòng)總結優(yōu)秀 篇5
xx年4月15日——4月17日我有幸到xx市參加了xx學(xué)術(shù)年會(huì )，內心久久平靜，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆。靜靜地疏理了的思緒之后，我想從幾談?wù)勥@次參加年會(huì )學(xué)習的一點(diǎn)感受和體會(huì )。
一、橫看成嶺側成峰——對“高效課堂”的再認識
實(shí)施素質(zhì)教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的實(shí)踐，素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(cháng)的生力軍。仔細審視現在的教育，了不的因素，如課件的濫用，教師在課堂上大秀的風(fēng)采，把學(xué)生冷在一旁，要么放大耙子，讓學(xué)生沒(méi)摸著(zhù)頭腦就一人專(zhuān)研等情況。用“金玉其外，敗絮”來(lái)形容當下的課堂教學(xué)一點(diǎn)不為過(guò)。于是掀起了“高效課堂”的熱潮，“高效課堂”是由兩個(gè)詞語(yǔ)組成的短語(yǔ)——“高效”和“課堂”，關(guān)鍵詞在于“高效”�！案咝А睉摪瑢W(xué)生的高效和教師的高效。所謂“高效課堂”用盡少的獲取最大教學(xué)效益的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的目的。那真正的高效課堂究竟是呢?是學(xué)生愿學(xué)、善學(xué)、樂(lè )學(xué)，力爭課堂上60的學(xué)生80的課堂教學(xué)內容。這是所有教師所追求的課堂教學(xué)。而課堂學(xué)生上課像逛超市，學(xué)生有、有方法的預習后，也不用一節課端坐在課桌上僅僅聽(tīng)老師講課;可以站著(zhù)可以坐著(zhù)，也可以圍在一起;揮教鞭的主角變成了學(xué)生，同學(xué)講完，同學(xué)可以給出評價(jià)，不同的意見(jiàn)。這是李炳亭為倡導的全新的高效課堂。而且他還給了“五步、三查”模式，按他說(shuō)的只要是模式教學(xué)，每位老師的課堂都將是高效課堂。當然教師在的點(diǎn)撥、、作用也必不可少，才能學(xué)生原有知識的提升�！敖逃唇夥�、教師即開(kāi)發(fā)、學(xué)生即、教室即成長(cháng)”等新的新教育觀(guān)念，意義很強。他為高效課堂了要的標準減負：輕負擔、高質(zhì)量;低耗時(shí)、高效益，高效課堂要形似，更要神似。高效課堂讓學(xué)生“先學(xué)后教”�！敖陶摺弊兂伞皩W(xué)者”，即和學(xué)生一起“上學(xué)”的人。他鼓勵教師要勇于放手,放手對學(xué)生“放生”。
在我看來(lái)，高效課堂教育者的理想與追求，是理想的教學(xué)形態(tài)，緊緊“一切以學(xué)生為中心、以快樂(lè )為”點(diǎn)，為教師教得輕松、學(xué)生學(xué)得愉快。如若課堂是超市，學(xué)生就會(huì )都得，只要學(xué)生被激活，一切皆有。
二、“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”——師生共成長(cháng)
把教師比作荷花，那學(xué)生荷葉，荷葉更綠才能襯托出荷花的嬌艷。在本次活動(dòng)中，我一共聆聽(tīng)了十六節精彩紛呈的展示課，可以說(shuō)是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，在盛宴中我“大飽口�！�。自我改行教數學(xué)，我一直都在思考數學(xué)課怎么上?為我班的學(xué)生班做得好?我努力地在找尋答案。這次聽(tīng)課，我的`認識。次聽(tīng)課活動(dòng)中，我尤為關(guān)注教師的課堂引入過(guò)程，如在教授《有趣的算式》時(shí)，教師是以孫悟空取經(jīng)的故事導入;在教授《面積和面積》時(shí)，教師是以游戲導入，訓練學(xué)生的注意力;在教授《漢諾塔》時(shí)，教師直接以問(wèn)題的引入;而在教授《雞兔同籠》時(shí)，教師是以典故引入等等。每節課都有亮點(diǎn)。教師的課件制作無(wú)可挑剔，的了學(xué)生的好奇心和求知欲望。是云南一位教師在教授《三角形的特征》時(shí)，課件展示畫(huà)三角形的高的方法，讓我認識到了課件的強大功能。贊嘆于教師極高的教學(xué)之余，也讓我思考數學(xué)課其實(shí)也可以百花齊放。不同的主題有不同的上法。關(guān)鍵是看選擇。
學(xué)術(shù)活動(dòng)總結優(yōu)秀 篇6
10月25日下午，中國科學(xué)院馬志明院士在東區水上報告廳作了題為《我們與數學(xué)強國的差距—關(guān)于我國數學(xué)發(fā)展的點(diǎn)滴思考》的學(xué)術(shù)報告。報告中，馬院士結合自己的工作經(jīng)歷，介紹了我國近年來(lái)在數學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就和快速進(jìn)步，以及我國與數學(xué)強國的差距。馬院士認為通過(guò)我國老一輩數學(xué)家們?yōu)橹袊鴶祵W(xué)發(fā)展所做的大量工作，國家對數學(xué)這門(mén)學(xué)科的大量投入以及中國數學(xué)界的團結和不懈努力，中國數學(xué)在國際數學(xué)界的影響越來(lái)越大，我們正在走向世界。
馬院士曾擔任過(guò)國際數學(xué)聯(lián)盟執委會(huì )副主席，這一經(jīng)歷讓他切身感受到中國數學(xué)的成長(cháng)和變化。他談到現在的國際數學(xué)科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會(huì )議上都有中國數學(xué)家（包括海外華人華裔）的聲音，在國際數學(xué)科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的雜志上都有中國數學(xué)家的文章，中國數學(xué)家在國際上出版了許多學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)，以中國數學(xué)家命名的定理和方法也已越來(lái)越多，不少中國數學(xué)家被邀請在國際學(xué)術(shù)刊物擔任編委，在國際學(xué)術(shù)組織里擔任職務(wù)等等，這些都從不同方面說(shuō)明了中國數學(xué)和數學(xué)家們在國外數學(xué)界正被廣泛承認和認可。
在看到成績(jì)的.同時(shí)，馬院士還分析了我國與數學(xué)強國的差距。特別強調了我國缺乏引領(lǐng)數學(xué)研究的強有力的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物，缺乏大師級數學(xué)家，具有中國特色的學(xué)派在國際上影響力還不是很強。同時(shí)，現有的科研評價(jià)機制讓國內的學(xué)術(shù)氛圍出現了太多的浮躁，研究太急功近利。他希望同學(xué)們看到成績(jì)和不足后，努力學(xué)習知識，客服不利因素潛心研究，為我國早日成為數學(xué)強國做出自己的貢獻。
通過(guò)聽(tīng)取了馬院士的報告后，我獲得了很大的收獲，通過(guò)以下幾方面談?wù)勎覀�(gè)人的一些心得體會(huì )：
1、通過(guò)中國數學(xué)所取得成績(jì)與在國際上的影響，更增強了我的自信心。相信通過(guò)自己的不懈努力，也能夠在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內取得一定的成績(jì)，并得到別人的認可；
2、只有掌握了扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎，才能在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內取得真正的成績(jì)。在今后的學(xué)習和學(xué)術(shù)研究中，應該拒絕浮躁，營(yíng)造良好的數學(xué)氛圍；
3、繼承老一輩科研工作者嚴謹求實(shí)、淡泊名利的傳統。潛心研究，力爭做出專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內前沿的成果。
學(xué)術(shù)活動(dòng)總結優(yōu)秀 篇7
xx年9月，我如愿以?xún)數倪M(jìn)入了北京師范大學(xué)心理學(xué)院——這個(gè)心理學(xué)研究的學(xué)術(shù)殿堂。這一年半以來(lái)，我珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )，認真參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，感到受益匪淺，這些活動(dòng)不僅對自己的學(xué)術(shù)水平有很大的幫助，而且對自己思維以及視野的擴展起了很大的幫助作用�，F總結如下：
一.開(kāi)學(xué)伊始的入學(xué)教育：進(jìn)行研究必修的第一課
開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校、學(xué)院以及發(fā)展所都對我們新生進(jìn)行了入學(xué)教育，老教授以及各位老師們，從不同的角度向我們介紹了心理學(xué)院各方面的情況以及怎樣才能夠更好的適應研究生學(xué)習和生活，更好的利用學(xué)校以及學(xué)院的資源，提高自己的學(xué)術(shù)水平。應該說(shuō)從那時(shí)起，就開(kāi)始我在這個(gè)學(xué)術(shù)的浩瀚海洋中遨游，吸取養分的旅程。
在那次學(xué)校的入學(xué)教育中，董奇老師的一番話(huà)時(shí)至今天，我都還是記憶猶新。董老師希望我們能站在新的起點(diǎn)、新的位置，要對自己有新的要求，要達到新的水平。殷勤的期盼我們能在這幾年的時(shí)間中，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，對科研以及學(xué)科的建設做出自己的貢獻，力爭做出學(xué)術(shù)的創(chuàng )新。他還告誡我們要志存高遠，樹(shù)立目標，擺正心態(tài)，鼓起勁頭努力學(xué)習;以及希望我們能有科學(xué)的精神，求真、求實(shí)，要有社會(huì )的責任感和寬容心;要增強團隊合作的意識，提高人際溝通的能力;以及要有誠實(shí)守信的品質(zhì)，正確處理和控制、調整自己的情緒和情感。能夠正確對待自己的過(guò)去，從而腳踏實(shí)地的，從現在走向未來(lái)。董老師的話(huà)時(shí)時(shí)記在我的心里，使得我能夠不斷地鞭策自己，不僅在學(xué)術(shù)上，更在生活中。
在學(xué)院的開(kāi)學(xué)典禮上，各個(gè)所的老師們向我們介紹了各自的研究方向和進(jìn)展、現狀，使我能夠在很短的時(shí)間內，初步了解我們學(xué)院研究的各個(gè)領(lǐng)域以及各自的進(jìn)展情況，為今后自己的學(xué)習和研究生活提供了很大的指導作用。
在所里的迎新會(huì )上，申老師主要從創(chuàng )新的角度對我們進(jìn)行要求，希望我們能繼承所里的優(yōu)良傳統，戒浮躁，加強對自己理論思維的培養。首先，把書(shū)讀好，奠定基礎，是最重要的。第二是做人，學(xué)會(huì )競爭與合作。要作為一個(gè)思考者，一個(gè)學(xué)術(shù)思想的追求者。張日升老師講了“初心不忘”，不要忘了自己為什么要到這里來(lái)，不要忘記自己當初的夢(mèng)想和追求。他還遵遵教導我們要學(xué)會(huì )做人，“入則孝，出則俤，謹而信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”，“要大事理決，小事情出”。所有的這些我都謹記在心，時(shí)時(shí)處處提醒自己，鞭策自己。陳會(huì )昌老師的幾句話(huà)，也給了我很大的啟迪，他說(shuō)“要想比現在更新的東西，學(xué)離現在最新的科學(xué)”，“做別人讓你做的事，做自己想做的事”。讓我知道興趣是探索的最大力量，要學(xué)會(huì )處理興趣和任務(wù)之間的關(guān)系。
我想這些都是我進(jìn)行學(xué)術(shù)活動(dòng)的源始以及最重要的啟蒙。所有的這些，都給我們上了一堂精彩的非常重要的第一課。對我來(lái)說(shuō)，至今還是受益匪淺，并且將受用一生。
二.心理學(xué)進(jìn)展：全面接觸最前沿的研究成果
在第一學(xué)期時(shí)，學(xué)院開(kāi)設了心理學(xué)進(jìn)展一門(mén)課，請各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家和學(xué)者，就本領(lǐng)域中最前沿的研究，向我們進(jìn)行介紹�？梢哉f(shuō)，這是我全面接觸心理學(xué)領(lǐng)域中最前沿研究的開(kāi)端，對我有很大的幫助。
林崇德老師介紹的發(fā)展心理學(xué)的變遷與新進(jìn)展，從宏觀(guān)、整體的角度，介紹了發(fā)展心理學(xué)的變遷過(guò)程;發(fā)展心理學(xué)研究的主要內容;發(fā)展心理學(xué)研究的新進(jìn)展。在發(fā)展心理學(xué)的變遷過(guò)程中，詳細介紹了西方兒童心理學(xué)產(chǎn)生的歷史原因，這主要是受近代西方自然科學(xué)的發(fā)展及其影響，以及近代西方教育發(fā)展的要求;還解釋了發(fā)展心理學(xué)研究從研究?jì)和窖芯可痰霓D變，其中主要介紹了轉變的主要內容以及在此過(guò)程中做出重要貢獻的心理學(xué)家。在發(fā)展心理學(xué)的研究?jì)热葜�，只要介紹了發(fā)展心理學(xué)的研究?jì)热�，內容的變化以及變化原因。最后，介紹了發(fā)展心理學(xué)研究中的新進(jìn)展，包括研究體制的進(jìn)展以及研究方法、研究理論的進(jìn)展。這對我們全面把握發(fā)展心理學(xué)的研究?jì)热菀约爱斍暗难芯窟M(jìn)展，及早確定自己的方向以及研究興趣起了關(guān)鍵的作用。
在之后的時(shí)間內，各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家都想我們介紹了本領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展，展現在我們面前色彩斑斕，豐富多彩的'心理學(xué)研究，極大地豐富了我們的視野以及知識。
中科院的張侃老師給我們帶來(lái)了一堂工程心理學(xué)與人因學(xué)的簡(jiǎn)介。主要介紹了工程心理學(xué)的研究歷史，研究?jì)热菀约耙恍┭芯坷碚摵脱芯砍晒�。彭聃齡老師介紹了關(guān)于漢語(yǔ)的認知神經(jīng)科學(xué)方面的研究，主要從為什么要研究漢語(yǔ)認知，為什么要研究漢語(yǔ)認知的神經(jīng)機制，什么是漢語(yǔ)認知的神經(jīng)機制以及當前研究的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，最后介紹了一些我們的研究成果，向我們展示了腦神經(jīng)科學(xué)的奧秘和精深。張志學(xué)老師則向我們介紹了另外一個(gè)領(lǐng)域，關(guān)于談判的研究，主要從談判研究的歷史，談判研究的現狀，談判研究的模式，還講了一些談判研究的有趣的結果。時(shí)勘老師講了關(guān)于勝任力特征模型的人力資源開(kāi)發(fā)的講座，主要從勝任特征的概念，定義，類(lèi)型，勝任特征的建構，勝任特征模型的應用方面向我們全面地介紹了關(guān)于勝任力模型的內容。
三.校內各種學(xué)術(shù)活動(dòng)及講座
師大濃厚的學(xué)習氛圍是我們學(xué)術(shù)的種子生根發(fā)芽的沃土。在這一年半里，我積極地參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，使自己的各方面都有了很大的進(jìn)步。
在一堂《中國哲學(xué)方法之整體觀(guān)、方法論》上，使得看到了中國哲學(xué)的博大精深，看到了哲學(xué)的方法以及修養對于做研究，特別是從事心理學(xué)研究的重要影響。中國哲學(xué)是要從整體上把握事物，“惟精惟一，允執厥中”，主張要從宏觀(guān)上把握事物，其次把握核心。這些思想都對自己的學(xué)習以及研究起了很大的指導作用，在這之后，我總是在思索，時(shí)時(shí)在反思，自己看待事物的觀(guān)點(diǎn)是否過(guò)于狹隘，是否偏頗，時(shí)刻提醒自己看待問(wèn)題不要過(guò)于片面和絕對化。
在face to face系列講座中，各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家、學(xué)者帶給我們異常豐富的學(xué)術(shù)盛宴。有關(guān)于心理健康的，有關(guān)于家庭婚姻的，有關(guān)于基礎研究的，這些都極大地豐富了我對這一領(lǐng)域的了解。唐登華老師的《心理健康的維護》，使我了解了現代人類(lèi)面臨的挑戰，即心理衛生問(wèn)題的現狀;并具體介紹了如何運用心理學(xué)的知識保持心理健康，要善于贊賞他人，越會(huì )贊賞他人的人，自己的心理健康程度就越高，要對他人真誠和積極地關(guān)注;要學(xué)會(huì )理解情緒的人際轉移性，學(xué)會(huì )表達自己的情緒，學(xué)會(huì )接納個(gè)性空間，以及要開(kāi)放心靈，并且學(xué)會(huì )與煩惱共處。這次講座對自己的情緒控制，學(xué)會(huì )與他人相處，以及對這一領(lǐng)域的研究都有了一定的了解。伍新春老師主講的親子溝通的態(tài)度和策略，則向我們展示了家庭內部各個(gè)成員如何相處，特別是如何對待孩子的問(wèn)題。從我國社會(huì )的變化對家庭的影響，家庭本身結構的變化，孩子不同時(shí)期的行為特點(diǎn)，父母的壓力談起，重點(diǎn)介紹了如何有效的溝通，傾聽(tīng)的態(tài)度和技巧等方面。伍老師的講座，不僅對家長(cháng)如何教育孩子有很大的幫助，對于我們學(xué)會(huì )如何與他人有效地溝通，同樣有極大的作用，還使我接觸到了家庭婚姻——這一對我而言全新的心理學(xué)研究領(lǐng)域，擴展了自己的學(xué)術(shù)視野。
我還參加了一系列心理學(xué)以及其他學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)活動(dòng)以及論壇。在2005年的社會(huì )心理學(xué)年會(huì )上，各位心理學(xué)界從事社會(huì )工作的學(xué)者給我上了關(guān)于心理學(xué)在實(shí)踐中應用的一課，使我在看到心理學(xué)基礎研究成果的同時(shí)，還看到了心理學(xué)的應用價(jià)值，獲得了很多新的感受。樂(lè )國安老師的《社會(huì )心理學(xué)在刑事訴訟中案件中的應用》，向我們介紹了在破案以及審訊中如何運用心理學(xué)的知識和理論;在王登峰老師的《自我和諧與社會(huì )和諧》的報告中，使我明白了社會(huì )和諧的真正含義以及心理學(xué)如何在促進(jìn)社會(huì )和諧這一過(guò)程中發(fā)揮作用;王二平老師《社會(huì )風(fēng)險因素的辨認與對策》從心理學(xué)的角度探討了如何從公眾的態(tài)度出發(fā)，建立社會(huì )的風(fēng)險預警系統，如何促進(jìn)社會(huì )的穩定和安全。金盛華老師《自我的境界和心理的融合》從每一個(gè)體的心理出發(fā)，主張如何內安從而外和，每個(gè)人都自在、自由、自信、自尊、自知，從自我的和諧到社會(huì )的和諧。所有的這些都給自己的心靈以很大的觸動(dòng)，促進(jìn)自己學(xué)術(shù)修養的進(jìn)一步提高。
這一年半中，我還參加了很多國際的學(xué)術(shù)活動(dòng)，聽(tīng)了很多國外專(zhuān)家的講座，不僅是本專(zhuān)業(yè)的，還有很多國際經(jīng)濟，政治，教育等自己感興趣的領(lǐng)域。這些都進(jìn)一步增加了自己的學(xué)術(shù)修養，擴展了自己的視野。
四.自己主講的內容及感受
在這一年半的時(shí)間內，自己主講的講座或專(zhuān)題主要有5次。在認知心理學(xué)的課程上，自己以及本小組的其他成員向大家介紹了國外2005年的關(guān)于兒童選擇性注意的一項研究。在發(fā)展心理學(xué)的史與論這門(mén)課上，對自己感興趣的一位發(fā)展心理學(xué)家的生平以及研究和理論進(jìn)行了總結，向全班同學(xué)進(jìn)行了介紹。在健康心理學(xué)課上向大家講了一節如何保持心理健康，如何管理自己的情緒的講座。在自己實(shí)驗室的學(xué)術(shù)討論會(huì )上向大家介紹了關(guān)于交通心理學(xué)領(lǐng)域的一項最新研究。最近，在學(xué)院的開(kāi)題報告會(huì )上，向各位老師陳述了自己這一年半以來(lái)的研究進(jìn)展，重點(diǎn)介紹了自己的開(kāi)題報告。經(jīng)過(guò)自己的幾次主講，我發(fā)現了自己知識上的不足之處，以及其他一些需要改進(jìn)的地方，對自己學(xué)術(shù)水平的提高有很大的幫助。
學(xué)術(shù)活動(dòng)總結優(yōu)秀 篇8
由首都醫科大學(xué)骨科學(xué)系主辦的首都醫科大學(xué)骨科學(xué)系年會(huì )于20xx年12月21日在北京成功召開(kāi)。骨科學(xué)系年會(huì )經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展，已成為國內醫學(xué)界學(xué)術(shù)氣氛最濃、規模較大并具有一定影響力的品牌學(xué)術(shù)會(huì )議，是我國醫學(xué)院校最大的骨科盛會(huì )，對我國骨科領(lǐng)域的發(fā)展有著(zhù)重要影響。
在張亞奎主任組織帶領(lǐng)下，我院骨科積極參會(huì )，共計9篇論文被大會(huì )收錄，25名醫護人員參加了此次大會(huì )，5人次參加大會(huì )發(fā)言，于振山主任，張亞奎主任擔任會(huì )議主持，展現了我院骨科在國內的強大影響力。
作為北京骨科學(xué)會(huì )資深委員，于振山主任出席并主持了青年醫師論文比賽的日程，我院骨科年青醫生裴征博士，竇越超醫師，劉宇彤護士入圍本次大會(huì )并作精彩發(fā)言，三位潞河醫院的佼佼者憑借優(yōu)秀的研究成果和精彩的現場(chǎng)演講，得到評委們的`認可，其中竇越超醫師一舉奪得中文優(yōu)秀論文第一名，裴征獲得英文組第二名，劉宇彤護士獲得了三等獎。在首醫骨科系統中獨占鰲頭，為我院掙得了榮譽(yù)！ 張亞奎主任參與了討論會(huì )場(chǎng)的主持，我院王雪飛主任和崔利賓主任介紹了我院骨科脊柱和創(chuàng )傷專(zhuān)業(yè)新近的創(chuàng )新性成果和手術(shù)方式，新穎的內容獲得了與會(huì )代表的一致好評，并帶動(dòng)了會(huì )場(chǎng)熱烈的討論氣氛，代表們爭相提出問(wèn)題并參與討論，會(huì )場(chǎng)氣氛活躍，與會(huì )代表紛紛表示收獲很大。同時(shí)，陳學(xué)明主任，張星火主任也都在會(huì )場(chǎng)作了精彩發(fā)言，反響強烈，顯示了我院骨科的雄厚實(shí)力。
近年來(lái)，潞河骨科秉承嚴謹求實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，積極參與全國學(xué)術(shù)交流并積極主辦多場(chǎng)國際和國內學(xué)術(shù)會(huì )議，在全國骨科領(lǐng)域的影響力進(jìn)一步擴大，目前已經(jīng)有來(lái)自南京，山西和內蒙古的患者甚至美國患者來(lái)我院就診或者手術(shù)治療，顯示我院骨科向國內骨科治療中心的目標邁進(jìn)。
學(xué)術(shù)活動(dòng)總結優(yōu)秀 篇9
光陰如箭，歲月如梭。在學(xué)術(shù)部我們成長(cháng)我們歡笑，我們成長(cháng)。此刻靜下心來(lái)慢慢回味學(xué)術(shù)部的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品位學(xué)術(shù)部每個(gè)成員的成長(cháng)歷程。智慧與激情的碰撞總能夠煥發(fā)出奇跡，讓大家銘記。學(xué)術(shù)部，一個(gè)容光煥發(fā)的集體。在大學(xué)生活中，我一直以來(lái)就是要求自己不斷的成長(cháng)，不斷的進(jìn)步，但是隨著(zhù)時(shí)間的不斷推移，我在學(xué)生會(huì )學(xué)習部的工作也該畫(huà)上一個(gè)休止符了，應該由不斷成長(cháng)的大一新生來(lái)接我們的班了。
自20XX年9月份我進(jìn)入藝術(shù)設計學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)術(shù)部，我一直秉著(zhù)認真工作、謹慎負責的態(tài)度去完成每一項任務(wù)。學(xué)生會(huì )是以豐富學(xué)校中廣大學(xué)生的校園生活為宗旨的一個(gè)團體，而我們學(xué)習部是負責將我們學(xué)到的`東西傳達出去，并通過(guò)考查學(xué)生的學(xué)習情況及態(tài)度來(lái)了解學(xué)生對學(xué)習的認真度。我們的主要工作方面有：組織有關(guān)學(xué)習一系列活動(dòng)，如：新生辯論賽，“香山杯”爭霸賽，學(xué)術(shù)活動(dòng)月等等。我們部門(mén)有6個(gè)人緊緊的凝聚在“服務(wù)同學(xué)”的口號下，大家同心同德齊頭并進(jìn)，不斷的增強藝設學(xué)院學(xué)生的學(xué)習氛圍。良好的學(xué)術(shù)部文化氛圍被眾多的學(xué)生們稱(chēng)好，這是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣，不斷奮進(jìn)的團體！學(xué)術(shù)部部長(cháng)：黃博玲，一個(gè)鄰家大女孩帶著(zhù)一伙充滿(mǎn)激情的90后低調做人高調做事，帶領(lǐng)我們?yōu)閷W(xué)生們展現出服務(wù)精神不斷的策劃舉辦各種活動(dòng)，凝聚出學(xué)術(shù)部自己的文化氛圍。部門(mén)：羅希翼、劉依依、陳成杰、賴(lài)英華、張璐施。他們各司其職，身體力行，他們知道如何更好的工作，在工作中應該注意的問(wèn)題，以及在工作中能更高的提高效率。他們在這學(xué)期中都很好的完成了各自的工作。相信我們在以后的道路上也能走的一帆風(fēng)順。
看過(guò)香山杯比賽的同學(xué)肯定會(huì )記得那些在臺上大展口才的同學(xué)。香山杯比賽為新生們提供了一個(gè)表現自己的舞臺，在賽場(chǎng)上他們激揚文字，揮斥方遒，展現出了一個(gè)大學(xué)生應有的良好素質(zhì)，積極，自信，拼搏。辯論賽得到了大一新生的積極響應，在此他們收獲友誼，收獲快樂(lè )，收獲知識。辯論賽的成功舉辦促進(jìn)了大一新生的活動(dòng)積極性，大家都想一展風(fēng)采。另外這場(chǎng)賽事也檢驗了我們學(xué)術(shù)部的工作效率與工作能力，大家的工作能力得到了很好的肯定，在一些細節上的錯誤大家也積極校正，自我批評，為以后的工作鋪下了良好的團隊基礎。記得我們部門(mén)總是要去早早的布置會(huì )場(chǎng)，當然也有其他部門(mén)的幫忙。比賽時(shí)我們要精確的計算，不能留下一絲差錯。因為我們秉著(zhù)“求真務(wù)實(shí)”“公平公正”的態(tài)度去對待我們的工作。學(xué)術(shù)活動(dòng)開(kāi)幕式，看著(zhù)屏幕上我們開(kāi)心的笑容，以為的疲倦都煙消云散了，看著(zhù)我們慢慢的成果我們都笑了。還有更多的以后，學(xué)術(shù)部會(huì )越來(lái)越精彩�？傊畬W(xué)生會(huì )留給我們的不只是友情，更多的是感動(dòng)。我想在以后我們學(xué)術(shù)部的每一位成員都將不斷的奮進(jìn)，這是我們的文化氛圍，我們一定會(huì )朝著(zhù)更高的目標邁進(jìn)，在去年的基礎上不斷的開(kāi)拓創(chuàng )新，為同學(xué)們提供更好地展現自己的舞臺，舉辦出各種有特色有內涵的活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習熱情，讓同學(xué)們都得到鍛煉。藝術(shù)設計學(xué)院學(xué)術(shù)部，奮進(jìn)的大家庭，以服務(wù)同學(xué)為宗旨。不斷奮進(jìn)，我們相信生活沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)直播，堅持創(chuàng )新，奮斗，我們一定會(huì )創(chuàng )造出更加美好的未來(lái)！
學(xué)術(shù)活動(dòng)總結優(yōu)秀 篇10
在研一期間，我們聽(tīng)了許多有豐富經(jīng)驗學(xué)者的學(xué)術(shù)報告，內容涉及廣泛。聽(tīng)了這些學(xué)術(shù)報告，我們增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，這對我們以后的發(fā)展和學(xué)習生活起到指導作用，獲益匪淺。
在《燃氣輪機的應用及研究現狀》的報告中，崔玉峰博士給我們介紹了燃氣輪機的原理和主要應用領(lǐng)域，還講了重型燃氣輪機的發(fā)展，重點(diǎn)介紹了航空發(fā)動(dòng)機的發(fā)展，這讓我們意識到自己國家的差距，目前形勢嚴峻，面臨巨大挑戰，但也存在機遇，我們要加快步伐，發(fā)展自己。
徐葆華老師給我們作了《文化背景對理工學(xué)習的.支持》的講座，“打開(kāi)一扇窗，總會(huì )有世界”，我們要體悟生命運作之道，除了飲食錢(qián)財之外，還要之道生活是增長(cháng)所有美好事物的喜悅，要學(xué)會(huì )發(fā)現美、欣賞美。中國傳統文化講究通人通儒學(xué)，不應將文理對立，要和諧為人。作為一名研究生更要拓寬自己的知識面，尤其是文科知識。
在李增亮教授的《石油開(kāi)發(fā)與作業(yè)新技術(shù)及裝備簡(jiǎn)介》中，我們了解到了許多石油開(kāi)發(fā)過(guò)程中用到的新技術(shù)及設備，比如，井下油水分離同井采油冷水新技術(shù)、井下直線(xiàn)電機驅動(dòng)抽油泵新技術(shù)、電潛雙螺桿泵新技術(shù)和水力驅動(dòng)單螺桿泵裝置新技術(shù)等，這讓我們了解了許多前言知識，收獲頗多。
20xx年x月xx日，劉永紅教授給我們作了題為《研究生科技創(chuàng )新能力的培養與提升》的報告，給我們講了許多經(jīng)典的創(chuàng )新案例，使我們從中得以學(xué)習。我們還學(xué)習到了實(shí)現創(chuàng )新的方法有：解放思想；不要盲目崇拜權威；要有需求，因為需求是創(chuàng )新的源泉；問(wèn)題是創(chuàng )新思維的起點(diǎn)；分析是創(chuàng )新的鑰匙；綜合是創(chuàng )新的途徑；加強學(xué)術(shù)交流；加強文獻資料查閱與分析、綜合；要具有吃苦耐勞、孜孜不倦的追求精神；要合理利用計算機資源，堅信實(shí)踐是創(chuàng )新的動(dòng)力和源泉；要徹底摒棄替老師打工的想法等等。這對我們以后的創(chuàng )新具有很大的指導作用。
我們還聽(tīng)了好多其他的學(xué)術(shù)報告，聽(tīng)了之后，我們實(shí)實(shí)在在地學(xué)到了很多東西，它比書(shū)本上的學(xué)習更加生動(dòng)，更容易讓我們理解。通過(guò)這一年參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅在知識層面上進(jìn)行了有效的擴充和深化，也在自身的學(xué)術(shù)能力上有著(zhù)顯著(zhù)的提高，獲益匪淺。在今后的學(xué)習中，我們應該認真對待，切實(shí)提高我們的學(xué)術(shù)研究能力。我在今后要更加努力地去奮斗。
【學(xué)術(shù)活動(dòng)總結優(yōu)秀】相關(guān)文章：
參加學(xué)術(shù)活動(dòng)總結9篇02-16
參加學(xué)術(shù)活動(dòng)總結8篇02-28
參加學(xué)術(shù)活動(dòng)總結(9篇)02-16
參加學(xué)術(shù)活動(dòng)總結合集9篇02-16
北京印刷學(xué)院關(guān)于舉辦研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)月系列講座的通知09-04
優(yōu)秀團日活動(dòng)總結優(yōu)秀03-08
活動(dòng)總結優(yōu)秀02-22
實(shí)習優(yōu)秀總結03-10