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參觀(guān)南京博物館活動(dòng)總結模板
一、前言：
博物館作為公益性文化機構，其存在的價(jià)值主要是通過(guò)為社會(huì )公眾服務(wù)而體現的，所以博物館的許多活動(dòng)都與公眾有關(guān)。博物館提倡以人為本，要更好地發(fā)揮面向現代社會(huì )的現代傳播教育功能，由為“物”服務(wù)向為“人”服務(wù)轉變，縱觀(guān)中國博物館事業(yè)百年史，博物館從無(wú)到有，從少到多，從小到大，雖然在各個(gè)歷史時(shí)期的歷史使命、社會(huì )角色不盡相同，但有一點(diǎn)是共同的，那就是博物館都承擔著(zhù)社會(huì )教育功能，把博物館作為宣傳教育機關(guān)，向公眾開(kāi)放，傳播科學(xué)文化知識，進(jìn)行思想意識方面的教育。然而，這種社會(huì )功能發(fā)揮的效果如何，這不只是取決于博物館本身的意愿，更重要的是取決于社會(huì )對博物館的接納程度，需求程度。
我國普遍對參觀(guān)博物館的興趣不高，人群也少，為了了解觀(guān)眾的需要，使博物館可以更好地發(fā)展，滿(mǎn)足人們的文化需要，吸引更多的人們前來(lái)參觀(guān)。我們打算對參觀(guān)博物館的觀(guān)眾進(jìn)行調查，通過(guò)調查問(wèn)卷與直接詢(xún)問(wèn)的形式，了解南京不同類(lèi)型博物館的受眾情況，調查分析游客參觀(guān)的動(dòng)機和對博物館的興趣點(diǎn)，匯總游客在參觀(guān)完博物館后的意見(jiàn)建議。旨在通過(guò)調查分析對南京不同類(lèi)型的博物館提出針對性建議，使博物館更好的發(fā)展，更好的完成其文化傳播的職能。
二、實(shí)踐概況：
我們小組由熊利臣、管闖、朱紫興、胡曉磊、吳佳玲、陳心怡、任世萍、朱鈴穎、黃琳惠同學(xué)利用暑假的時(shí)間自發(fā)組隊，進(jìn)行了為期10天的暑期社會(huì )實(shí)踐。我們的實(shí)踐目的是調查南京市主要博物館的發(fā)展現狀及其社會(huì )影響力，了解南京哪些種類(lèi)的博物館比較受歡迎，并通過(guò)橫向比較與借鑒各個(gè)博物館的優(yōu)缺點(diǎn)給其相應提出一些合理的建議。
在我們實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前，我們小組成員在網(wǎng)上搜集了許多資料，為我們此次活動(dòng)作了理論上的準備。通過(guò)了解查詢(xún)南京市內林林總總61個(gè)博物館，由于時(shí)間和人數的局限性，全部作為調研對象顯然是不現實(shí)且沒(méi)有必要的，小組討論協(xié)商后決定將調研對象分為社會(huì )歷史、自然科學(xué)、科學(xué)技術(shù)、綜合、文化藝術(shù)五大類(lèi)，每一類(lèi)選擇一個(gè)典型代表，這樣既避免了內容上的重復又不失普遍性基本能夠真實(shí)全面滿(mǎn)足調研需要。綜合網(wǎng)上的各種推薦，我們在南京的眾多博物館中挑選了五個(gè)最具有代表意義的博物館作為我們將要調查的對象：社會(huì )歷史類(lèi)：瞻園；自然科學(xué)類(lèi)：古生物博物館；科學(xué)技術(shù)類(lèi)：南京科技館；文化藝術(shù)類(lèi)：南京市民俗博物館；綜合類(lèi)：南京博物院。
此次調查活動(dòng)我們采取了多種方式，多方面收集資料和數據，盡量獲得第一手材料，力求真實(shí)和準確地反映南京各博物館的發(fā)展現狀。在九名同學(xué)的通力合作下，我們不僅對三百多名游客進(jìn)行了問(wèn)卷調查，并對部分較為配合的游客現場(chǎng)詢(xún)問(wèn)了解他們對博物館的整體評價(jià)，哪種展覽形式最吸引他們，哪種互動(dòng)最有效，博物館講解對他們的幫助
大小等等信息，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲以求獲取的信息更客觀(guān)真實(shí)。此外還向博物館工作人員詢(xún)問(wèn)了博物館的基本信息，平均日參觀(guān)人數，日常環(huán)境設施維護情況，對外宣傳狀況，對于學(xué)生志愿者的需求，態(tài)度，以及對志愿者的培訓等。我們深知想要做到全面反映南京市各博物館發(fā)展現狀并作出準確的評價(jià)是很困難的，限于我們自身的能力，我們通過(guò)主觀(guān)估計與客觀(guān)定量分析相結合的方法，盡力對南京市內博物館展覽情況、方式以及講解方式作出一些合理的評價(jià)，并提出一些較為可行的建議。
2.1活動(dòng)內容
活動(dòng)內容主要包括四個(gè)部分。
�、賹�(shí)地調查前了解各博物館的基本情況和職能。
針對本次主題，首先應該對研究對象進(jìn)行有淺及深的了解認知，通過(guò)了解查詢(xún)，對研究對象有更感性直觀(guān)的認識。
A、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解查詢(xún)各個(gè)博物館的基本信息，對各個(gè)館有一個(gè)基本認知，并作相關(guān)記錄，為后期工作的側重點(diǎn)做好鋪墊。
B、進(jìn)行匯總，總結，分析，作為該實(shí)踐調查的第一份資料。 ②了解游客對博物館的意見(jiàn)看法。
�。ú┪镳^整體評價(jià)，哪種展覽形式最吸引她們，哪種互動(dòng)最有效，博物館講解對他們的幫助大小等。）
根據該目的，運用調查問(wèn)卷加采訪(fǎng)的方法，利用通過(guò)網(wǎng)絡(luò )收集到的第一份資料，擬題，問(wèn)題目的明確，重點(diǎn)突出，結構合理、邏輯性強，通俗易懂，問(wèn)題的設置大部分以封閉性問(wèn)題為主，最后以一到兩個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題結束，利于
后期進(jìn)行定量的分析。涉及的人群需具有普遍性和代表性，包括。
A、在各博物館隨機選取機對各類(lèi)人群發(fā)放問(wèn)卷調查。并對問(wèn)卷調查過(guò)程拍照。
B、對于配合的游客，采取訪(fǎng)談的形式，記錄談話(huà)要點(diǎn)。
C、組員間分工協(xié)作對回收問(wèn)卷各問(wèn)題進(jìn)行統計，制成直觀(guān)圖表，相互間尋找聯(lián)系，發(fā)現其間存在的問(wèn)題，便于后期給出建議方案。
�、巯蚬ぷ魅藛T詢(xún)問(wèn)，進(jìn)一步深入了解博物館現狀。
�。ɑ拘畔�，平均日參觀(guān)人數，日常環(huán)境設施維護情況，對外宣傳狀況，對于學(xué)生志愿者的需求，態(tài)度，以及對志愿者的培訓等）
A、前期準備：設計問(wèn)題，問(wèn)題目的明確，簡(jiǎn)潔明了。
B、調查過(guò)程：在不妨礙游客，不影響博物館秩序的前提下與工作人員談話(huà)，記錄談話(huà)要點(diǎn)。
C、后期分析：對材料進(jìn)行匯總，共同點(diǎn)分析，得出結論。。
�、苷�、匯總調查結果，分析研究并提出小組成員的個(gè)人看法，分析可行性。最終整理整個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐的成果。
2.1.1活動(dòng)方式：
�、賹�(shí)地考察 ②采訪(fǎng) ③查閱資料 ④小組討論
2.1.2策劃方案：
整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)預計用時(shí)10天，具體策劃方案如下。
階段一：day 1
分析本次實(shí)踐活動(dòng)可能出現的各種問(wèn)題、修訂活動(dòng)方案、搜集各館的基本資料并整理，對問(wèn)卷不斷進(jìn)行修改。
階段二：day2–day 7
調研區域為五個(gè)地點(diǎn)：瞻園（社會(huì )歷史）、古生物博物館（自然科學(xué)）、
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