暑假活動(dòng)小學(xué)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編收集整理的暑假活動(dòng)小學(xué)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假活動(dòng)小學(xué)總結1
愉快的暑假生活結束了，在校大隊部的倡議下，同學(xué)們的暑假生活過(guò)得充實(shí)而有意義，既休息了身體，又不忘學(xué)習知識，玩中學(xué)，學(xué)中玩，現對假期活動(dòng)總結如下：
1、學(xué)生每天安排一定的時(shí)間學(xué)習文化知識，完成作業(yè)，溫習功課。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，拓寬知識面。小學(xué)是學(xué)生讀書(shū)的'最好階段，利用假期學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，為自己積累豐富的文學(xué)知識，在讀書(shū)中積累詞匯，豐富語(yǔ)言表達能力，我班學(xué)生不限量讀書(shū)，讀有所獲。
3、學(xué)生積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。一方面在勞動(dòng)中可以學(xué)習本領(lǐng)，另一方面還能體會(huì )父母的辛苦，還有的同學(xué)勞動(dòng)后寫(xiě)心得體會(huì )，把自己在勞動(dòng)中的感受寫(xiě)出來(lái)。
4、結合素質(zhì)教育，提高自己的動(dòng)手能力。假期里，我們班隊員開(kāi)展了“動(dòng)手做一做”活動(dòng)，學(xué)生動(dòng)手做一件作品，用彩紙或剪或粘，組成色彩艷麗的圖片，栩栩如生�？吹酵瑢W(xué)做的一件件作品無(wú)不體現他們的智慧與才氣，真讓人喜愛(ài)。
5、假期里學(xué)生還加強了安全意識。不獨自外出游玩，不野浴，知道保護自我。
6、同學(xué)們每天都進(jìn)行體育鍛煉，增強自己的體質(zhì)。有些同學(xué)學(xué)習踢毽子，練習跳繩，拍球，跑 步，讓假期生活得更愉快。
我們的學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的生活再回到學(xué)校，我發(fā)現他們長(cháng)大了，變懂事了，真讓人高興。
暑假活動(dòng)小學(xué)總結2
暑假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。在暑假中，各班積極響應學(xué)校的號召，圍繞“經(jīng)典浸潤人生 閱讀成就夢(mèng)想”這一主題，開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)。到目前為止各班已經(jīng)完成了對學(xué)生假期讀書(shū)情況的檢查工作，特總結如下：學(xué)生能按照學(xué)校假期的部署，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。各班能采用多種形式，組織學(xué)生展示匯報自己的閱讀收獲。高年級開(kāi)展了誦讀比賽、讀書(shū)筆記展評等活動(dòng)，低年級開(kāi)展了剪貼報展覽和故事會(huì )等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)可以欣喜地看到學(xué)生已經(jīng)養成良好的讀書(shū)習慣，讀書(shū)的種類(lèi)、篇目很多，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高了讀寫(xiě)能力，陶冶了情操。 在假期能夠讀這么多書(shū)，速度快得讓人吃驚。我深信開(kāi)卷有益，只要愛(ài)讀書(shū)，有讀書(shū)的習慣，其功效會(huì )在日后慢慢顯出來(lái)。但是孩子在讀書(shū)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題：
1．貪圖快，讀書(shū)的效果不很理想，囫圇吞下去，記不準確，說(shuō)不出來(lái)。
2．新書(shū)剛拿回來(lái)，讀一遍，再讀的'時(shí)候，孩子感覺(jué)少了份新鮮感，不是特別愿意重讀。
3.有的學(xué)生有讀書(shū)興趣，但需家長(cháng)伴讀。
4. 還有的學(xué)生讀書(shū)興趣差，比較被動(dòng)。主要原因是從小沒(méi)有養成自己閱讀的習慣，由于性格浮躁，遇到生字較多的書(shū)或段落，馬上就停止了閱讀，許多書(shū)經(jīng)常是只看一半或一小部分，剩下的需要家長(cháng)來(lái)幫助閱讀。希望這樣的學(xué)生能夠克服困難，今后的讀書(shū)之路能更加順暢。
本次假期讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們不僅增強了讀書(shū)興趣，而且體驗到了成功的快樂(lè )。我們會(huì )繼續為孩子們營(yíng)造一個(gè)又一個(gè)由課內向課外延續的閱讀時(shí)空，一個(gè)又一個(gè)弘揚個(gè)性、充滿(mǎn)幸福和智慧的發(fā)展空間，讓學(xué)生在書(shū)海自由翱翔。
葛各莊小學(xué)
20xx.9
暑假活動(dòng)小學(xué)總結3
根據工作安排，中心小學(xué)組織人員從9月27日~28日共用一天半時(shí)間，檢查了六所基層小學(xué)的暑假讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況。檢查小組一行四人，分工明確，采用了聽(tīng)、看、查、問(wèn)等形式，比較全面地了解各校的活動(dòng)情況。從活動(dòng)的過(guò)程性材料來(lái)看，較好的學(xué)校是樟塘小中心、下湖小學(xué)、湖尾小學(xué)、港西小學(xué)，相對比較遜色的是古港小學(xué)、南埔小學(xué)，但總體情況比原先預計好得多。具體小結如下：
一、活動(dòng)計劃完整可行。六所基層小學(xué)都能按中心小學(xué)的方案，結合本校實(shí)際，制訂出適合本校的活動(dòng)計劃。做到有主題、有目標、有具體要求，機構設立完整。值得提倡的是小中心的讀書(shū)小組，小組名稱(chēng)由學(xué)生自己命名，組名各具特色，有組長(cháng)、成員、讀書(shū)地點(diǎn)。計劃的制訂是活動(dòng)順利開(kāi)展的重要基礎前提。
二、充分利用圖書(shū)資源�！半p高普九”以來(lái)，學(xué)校雖有添置一些圖書(shū)，但總體來(lái)看，各校的圖書(shū)還是偏舊，能適合學(xué)生閱讀的圖書(shū)偏少，各校均能物盡其用，做到有專(zhuān)人負責，靈活借閱制度。湖尾小學(xué)還有學(xué)生自制的借書(shū)卡。借閱形式主要以班級為單位，再借給學(xué)生個(gè)人，并利用學(xué)生手頭的個(gè)人圖書(shū)，建立班級圖書(shū)角，彌補學(xué)校圖書(shū)的不足。
三、活動(dòng)過(guò)程管理規范。通過(guò)查閱材料，與學(xué)生座談，和學(xué)校領(lǐng)導交流中，可以看出：各校對讀書(shū)活動(dòng)比較重視，有活動(dòng)要求、有具體落實(shí)、有收集材料、有活動(dòng)記錄，特別是小中心，從朱校長(cháng)的工作筆記中，都能看出學(xué)校對此項工作的重視程度。小中心采用統一的專(zhuān)用記錄本，內容有好詞好句、精彩片斷、心得體會(huì )等，活動(dòng)時(shí)間從暑假一直延續到開(kāi)學(xué)第三周。其他學(xué)校都能展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，收集學(xué)生的讀書(shū)筆記，下湖小學(xué)、湖尾小學(xué)有學(xué)生自制的學(xué)習卡片、剪貼本;港西小學(xué)六年級學(xué)生的讀書(shū)筆記做得相當好，可見(jiàn)經(jīng)過(guò)教師的悉心指導。
四、成果呈現異彩紛呈。各校在讀書(shū)活動(dòng)成果的呈現方面，能做到既符合一般要求，又獨具特色。如：讀書(shū)筆記、心得體會(huì )、手抄報、剪貼本等方面的展示，還有各校開(kāi)展講故事、詩(shī)文朗誦等形式多樣的活動(dòng)比賽。下湖小學(xué)、湖尾小學(xué)、南埔小學(xué)均有書(shū)面的.活動(dòng)總結。
暑假讀書(shū)活動(dòng)雖然取得階段性成效，但存在的問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的。首先是不平衡現象，校與校之間重視程度不同，下的功夫不同，管理的質(zhì)量有高低;班與班之間不平衡;生與生也存在嚴重不平衡。其次是一些促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)向縱深發(fā)展的環(huán)節沒(méi)有及時(shí)跟上。階段性目標要求不夠明確等。
問(wèn)題存在的原因是多方面的，但有幾點(diǎn)是必須指出來(lái)的。一是學(xué)校領(lǐng)導的思想認識及重視程度，說(shuō)白了就是對這項工作的態(tài)度是消極的;二是條件的局限。主要有物的方面，好書(shū)偏少;還有就是學(xué)校老師的指導力量不夠強。但事在人為，在接下來(lái)的時(shí)間，要求各校按中心小學(xué)制訂的第二輪讀書(shū)活動(dòng)方案，承前啟后，揚長(cháng)避短，多想辦法，認真組織，周密安排，嚴格管理，讓學(xué)生遨游書(shū)海，收獲更多，不斷營(yíng)造出濃厚的書(shū)香校園。
暑假活動(dòng)小學(xué)總結4
根據開(kāi)發(fā)區教育局的統一要求，東城小學(xué)積極落實(shí)平安暑假專(zhuān)項教育活動(dòng)，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作，使廣大學(xué)生度過(guò)了一個(gè)祥和、愉快、安全的假期。具體工作總結如下：
1、觀(guān)看安全教育短片：利用校園網(wǎng)絡(luò )，認真組織學(xué)生觀(guān)看安全教育小短片，包括暑期防溺水、交通、消防、居家、外出安全等；加強了暑期里對孩子的監管，加強宣傳教育，積極開(kāi)展放假前學(xué)生安全教育活動(dòng)。要求學(xué)生做到：暑假里，無(wú)家長(cháng)、監護人在場(chǎng)不下水游泳，防溺水； 假期內注意交通安全，不乘坐沒(méi)有安全保障的車(chē)輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩�；蝌T車(chē)等。注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等；注意用水、用電、用火等安全；
2、進(jìn)行安全技能測試：利用本校計算機教室，分班次讓每位同學(xué)都能完成安全教育知識測試；
3、集中扎實(shí)開(kāi)展安全教育，讓學(xué)生了解并掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期，每位學(xué)生分發(fā)了暑假安全告家長(cháng)書(shū)，與家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)，向全體學(xué)生講清、講透私自下水游泳、自行車(chē)違章行駛等的危害。
5、堅持日常防范，建立健全假期門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、防盜安全管理等規章制度。學(xué)校領(lǐng)導、值班老師和保安三位一體，做到了認真負責，工作期間無(wú)空崗、漏崗現象。暑假前，學(xué)校對各室進(jìn)行全面的安全檢查，并針對部分假期不使用的教室及實(shí)驗室及貴重實(shí)驗器材進(jìn)行封存。
6、引導學(xué)生合理安排暑假學(xué)習生活。鼓勵學(xué)生參加富有意義的'文體活動(dòng)。教育和引導學(xué)生文明上網(wǎng)，不進(jìn)網(wǎng)吧，不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期。
總之，今年的假期，在上級領(lǐng)導的精心布置和指導下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長(cháng)的積極配合下，我們校的安全工作扎實(shí)有效。給每一位同學(xué)以及家庭帶來(lái)幸福與安康！
暑假活動(dòng)小學(xué)總結5
回首多姿多彩的暑假生活，同學(xué)們的臉上都露出燦爛的笑臉，因為同學(xué)們都能響應學(xué)校的號召，度過(guò)了一個(gè)安全、愉快而有意義的假期。
�。ㄒ唬┤w同學(xué)都能按時(shí)按量的完成暑假作業(yè)，個(gè)別同學(xué)暑假作業(yè)完成得特別突出，如：周佳琦同學(xué)準備好了要參加表演的故事，鄭彤同學(xué)畫(huà)了一幅非常漂亮的畫(huà)等等。
�。ǘ┐蟛糠值耐瑢W(xué)都能廣泛的閱讀課外書(shū)籍，有的同學(xué)每天閱讀40分鐘，有的每天閱讀1小時(shí)以上，部分同學(xué)都寫(xiě)了讀書(shū)筆記，鄭君昊同學(xué)寫(xiě)了一篇非常好的讀后感上交給老師，這樣不僅增長(cháng)了同學(xué)們的知識面，還提高了大家的寫(xiě)作能力。
�。ㄈ┐蟛糠滞瑢W(xué)在暑假中都能幫助他人、做好人好事，為父母分擔家務(wù)。如：嚴春寧同學(xué)幫媽媽洗衣服，洗碗，帶妹妹。周錦玲同學(xué)自己的事情自己做，自己洗自己的書(shū)包、小黃帽、紅領(lǐng)巾。這種精神值得我們大家好好學(xué)習！
�。ㄋ模┯泻芏嗤瑢W(xué)在暑假中和家長(cháng)一起出去旅游，增長(cháng)了見(jiàn)識，陶冶了情操。如：黃庭瀟同學(xué)去了媽媽的老家湖北，參觀(guān)了他媽媽讀的大學(xué)，感受了大學(xué)的校園，還欣賞了有名的黃鶴樓。龔定豪同學(xué)參觀(guān)了雅格爾動(dòng)物園，看到了非常多的動(dòng)物，與大自然進(jìn)行了一次親密的接觸。
這次暑假，同學(xué)們安全自護意識都有了明顯的提高，每一位同學(xué)都度過(guò)了平安、愉快的暑假，沒(méi)有一件安全事故發(fā)生。
回顧整個(gè)暑假，同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義，現將同學(xué)們假期生活總結如下：
大多數同學(xué)能制定好合理的作息時(shí)間，自覺(jué)地完成老師布置的作業(yè)，參加了一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們走親訪(fǎng)友時(shí)，做客時(shí)能做到彬彬有禮，招待客人時(shí)，能當一個(gè)稱(chēng)職的小主人，在公共場(chǎng)合，能做到文明、謙讓?zhuān)�有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書(shū)，看一些好的電影。
一、合理利用時(shí)間，爭做小主人
學(xué)生們利用假期，主動(dòng)幫助父母做些力所能及的事，“用自己學(xué)習的知識幫助轉化父母”，每天幫助父母做一件事，打掃衛生、隨手丟垃圾、不遵守交通規則等行為和習慣，做出了自己的努力。
二、主動(dòng)學(xué)習，提高綜合素質(zhì)
假期中，崔可渝、鄒冰玥、邵仁杰等同學(xué)跟隨家長(cháng)外出旅游，既開(kāi)闊了眼界，又增長(cháng)了知識。饒家新、劉建昭等同學(xué)參加了各類(lèi)輔導班，如英語(yǔ)培訓班、奧數提高班、游泳訓練班、乒乓球培訓班等，通過(guò)不同的培訓，培養了學(xué)生的`特長(cháng)和愛(ài)好。
三、閱讀經(jīng)典，拓展知識
每位同學(xué)積極閱讀各類(lèi)書(shū)籍，走進(jìn)書(shū)香，品味書(shū)的魅力。
同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，家長(cháng)的反映也很好，同學(xué)們也得到了許多鍛煉。
時(shí)間過(guò)得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊，快樂(lè )的寒假就結束了。幾天的寒假顯得特別短暫，但是仍是那么快樂(lè )與有意義。
隊員們在寒假的時(shí)候不僅好好休息，還參加了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。正值春節，隊員們去了解了許多關(guān)于春節的民族風(fēng)俗習慣，比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢(qián)、吃團圓飯等等；隊員們還收集了許多春聯(lián)，一幅幅春聯(lián)體現了人們對幸福生活的贊美、對美好生活的向往。
隊員們時(shí)刻牢記自己是一名少先隊員，在做客時(shí)，能做一個(gè)有禮的小客人；在招待客人時(shí)，能做一個(gè)熱情的小主人；在公共場(chǎng)合，能做一個(gè)文明的小游客。在家中，很多隊員都能幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。
隊員們在休息玩樂(lè )的同時(shí)都沒(méi)有忘記學(xué)習。隊員們都能按時(shí)、認真完成寒假作業(yè)。隊員們還利用假期看了一些好書(shū)，《讓我安靜五分鐘》《你看起來(lái)好像很好吃》等等，完成了校少先隊布置的手工作品。還有的隊員還練字畫(huà)畫(huà)等等。
寒假雖然短暫，但卻過(guò)得那么豐富、充實(shí)、快樂(lè )……
暑假活動(dòng)小學(xué)總結6
暑期雖熱，但孩子們的暑期生活卻非常紅火，情緒高漲。他們痛快地玩，盡情地吃，舒心地學(xué)，享受著(zhù)屬于他們的童年幸福。主要有以下幾類(lèi)活動(dòng)：
1、利用假期欣賞祖國的大好河山，開(kāi)闊眼界，放松心情，陶冶情操。如班級的車(chē)佳璐同學(xué)跟隨爸爸媽媽去北京旅游，看看外面的世界，感受祖國的魅力，豐富自己的“中國夢(mèng)”。
2、看電視，享受童話(huà)故事的樂(lè )趣。
3、學(xué)習各項技能完善自我。如我班的周勵澤同學(xué)利用暑假時(shí)間學(xué)游泳，鍛煉身體，強健體魄；吳倫波同學(xué)借暑假時(shí)間學(xué)習書(shū)法，力求寫(xiě)出一手好字；周芷慧同學(xué)學(xué)習小提琴，豐富自己，陶冶情操。
4、走親訪(fǎng)友，感受濃濃的親情。特別是外地學(xué)生紛紛回來(lái)家看望爺爺奶奶，同時(shí)也感受到了家鄉的變化。
5、在玩樂(lè )的同時(shí)不望對書(shū)本知識的復習，按時(shí)完成暑假作業(yè)。有些學(xué)生還參加了暑期培訓班，進(jìn)一步提高自己的知識。
6、積極參加學(xué)校組織的“看好書(shū)，寫(xiě)感想”的暑期活動(dòng)。很多小朋友在暑假閱讀了多本課外書(shū)，并寫(xiě)下自己的感想。還有部分小朋友堅持每天一篇日記的好習慣，記錄自己生活的點(diǎn)滴。
7、學(xué)做小家務(wù)，做爸爸媽媽的小助手，鍛煉自己的生活自理能力。
相信通過(guò)這個(gè)精彩紛呈的暑假，孩子們定是在各個(gè)方面有了更大的進(jìn)步！
充實(shí)、快樂(lè )、有意義的暑假生活已經(jīng)結束，我們501中隊迎來(lái)了享受收獲與喜悅的金秋。各隊員認真完成少先隊大隊部布置的《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》的暑假實(shí)踐活動(dòng)。
1、走出去看世界，開(kāi)拓視野。假期里，很多隊員和家人一起游山玩水，周逸夢(mèng)游覽了祖國首都——北京，崔涵宇觀(guān)賞了千島湖、瑤琳仙境，崔晉喬去了東錢(qián)湖水上樂(lè )園。他們觀(guān)�？淳�，豐富了閱歷，開(kāi)闊了視野。
2、做一做去了解、體驗生活。如吳丹鎣每天早起床，完成作業(yè)，然后幫媽媽打理家務(wù)活，一會(huì )兒掃地，一會(huì )兒拖地，一會(huì )兒洗衣服，家務(wù)活干得井井有條，受到了家人的夸獎：確實(shí)長(cháng)大了不少。鄭含笑主動(dòng)承擔家務(wù)活，學(xué)做小主人，讓父母少操心。
3很多隊員認真完成暑期作業(yè)，作業(yè)字跡工整認真。并能有計劃地閱讀四大名著(zhù)寫(xiě)下讀書(shū)筆記和觀(guān)后感，篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感。
4、鍛煉意志，發(fā)展特長(cháng)，選擇自己的愛(ài)好，勤動(dòng)手，多練習，在實(shí)踐和堅持中鍛煉自己的意志。崔陽(yáng)浩，每天早上5：30和爸爸一起去烈士陵園跑步，把身體練得棒棒的，還學(xué)會(huì )了游泳。崔時(shí)揚學(xué)會(huì )了釣魚(yú)，許丁吉學(xué)會(huì )了照顧狗寶寶，做狗寶寶的“代理媽媽”。讓自己擁有了本領(lǐng)，享受生活，快樂(lè )成長(cháng)。
暑假活動(dòng)的開(kāi)展，使隊員們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期，在今后的隊工作中，我們將努力提高隊員的素質(zhì)和能力的培養。使每個(gè)隊員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
時(shí)間飛逝，轉瞬一個(gè)暑假過(guò)去了，我們告別了難忘的四年級，迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期，在中隊輔導員王老師的精心組織下，我們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的暑假，現將暑假活動(dòng)總結如下：
1.體驗生活，體會(huì )人生百味
暑假期間，我們班的朱凱莉、金昕為了鍛煉自己的自理能力，她們主動(dòng)要求到天宮城堡參加勞動(dòng)，通過(guò)自己的雙手，她們得到了豐厚的報酬，并將自己的辛苦所得存在了銀行！這次實(shí)踐讓她們真切地體會(huì )到了花錢(qián)容易賺錢(qián)難的道理，并更加懂得父母的艱辛，珍惜她們的勞動(dòng)所得。
2.拍微電影，警示周?chē)瑢W(xué)
為了讓更多身邊的同學(xué)爭做文明人，金昕充當小導演，組織邵珂苗、徐丹蓉、崔增超3位同學(xué)用自己的`相機拍攝了一分多鐘的微電影，告誡人們要做文明人，這樣我們的民族才會(huì )更加團結、向上。
3、看一看，發(fā)評論，關(guān)注社會(huì )
我們班的金昕親眼目睹了中國式過(guò)馬路的危害，不僅寫(xiě)了征文在《銀夢(mèng)七色筆》中發(fā)表，還通過(guò)微信的形式告誡周?chē)娜酥袊竭^(guò)馬路要不得！
4、參加“夢(mèng)想直通車(chē)”圓夢(mèng)活動(dòng)
我們班的周可圓在暑假期間參加了“夢(mèng)想直通車(chē)”的圓夢(mèng)活動(dòng)，如愿去了寧波海洋公園，看到了許許多多的海洋生物。還到姜山參加了20天的寄宿制體驗生活，不僅接受了《弟子規》的熏陶，還學(xué)到了許多做人的道理！
豐富多彩的暑假生活就這樣結束了，502中隊即將煥然一新，迎接新的挑戰！
暑假活動(dòng)小學(xué)總結7
時(shí)光荏苒，轉眼又度過(guò)了一個(gè)愉快而漫長(cháng)的暑假，迎來(lái)了新的學(xué)期。同學(xué)們也一起進(jìn)入了五年級，更加成熟懂事了。在暑假期間，除了完成暑假作業(yè)外，同學(xué)們還做了許多有意義的事情。寫(xiě)讀書(shū)筆記、觀(guān)后感，兒童繪畫(huà)繪本創(chuàng )作，綠色環(huán)�；顒�(dòng)……現總結如下：
一、 積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記
同學(xué)們抓住暑假契機多讀書(shū)，讀好書(shū)，在認真閱讀的基礎上積極撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )和讀后感。如馬雅楠、應凱達、徐翔等同學(xué)看了《從外星球來(lái)的孩子》一書(shū)后，寫(xiě)下了讀后感；崔成斌同學(xué)寫(xiě)下了《草房子》的好書(shū)推薦；周宇?lèi)鹱珜?xiě)了《查理和大玻璃升降機》的讀后感；還有湯詩(shī)雨、湯博洋、丁妍文等同學(xué)乘坐地鐵之后，寫(xiě)下了自己真實(shí)的體會(huì )。
二、 積極創(chuàng )作繪畫(huà)繪本
馬雅楠、周宇?lèi)�、湯�?shī)雨、唐開(kāi)盈等同學(xué)大顯身手，設計出一本本完整的繪本。
三、 積極開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)
同學(xué)們親身體驗孵化小甲魚(yú)，最后將小甲魚(yú)放歸自然水域的過(guò)程，提高了保護環(huán)境的意識i。馬雅楠、史珍玲等同學(xué)還用照片記錄下小甲魚(yú)破殼而出的一刻以及放生小甲魚(yú)的過(guò)程。
總值，我們502中隊所有同學(xué)度過(guò)了一個(gè)愉快又新意的.假期，將以嶄新進(jìn)步的一面迎接新學(xué)期。
轉眼，愉快的暑假就悄然而去，回想整個(gè)假期，我們中隊的同學(xué)們過(guò)得多姿多彩！現總結如下：
一、快樂(lè )游玩，盡情享受暑假
夏日炎炎，低擋不住同學(xué)們外出游玩的興致，全家旅游，既能增進(jìn)孩子和父母的感情，也能再旅途中增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓視野。例如，崔亦欣同學(xué)在父母陪同下游覽了韓國，感受了異國人文景觀(guān)；鄭可兒暢游了廈門(mén)海濱城市，多數同學(xué)在東錢(qián)湖水上樂(lè )園體驗了驚險的水上游樂(lè )項目，給他們留下深刻的印象。
二、看書(shū)閱讀，自我成長(cháng)
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而我們401中隊的同學(xué)們也對書(shū)情有獨鐘，除閱讀了大隊部推薦的部分書(shū)目外，還經(jīng)常進(jìn)入新華書(shū)店盡情閱讀，挑選喜愛(ài)的圖書(shū)。班級中毛詩(shī)源同學(xué)閱讀了《神秘世界歷險記2》等小學(xué)生勵志的書(shū)籍。
三、發(fā)展特長(cháng)、興趣十足
在自身興趣驅使下，發(fā)展成為一項個(gè)人特長(cháng)是同學(xué)們最好的假期安排，例如多位同學(xué)練習了書(shū)法、學(xué)習了英語(yǔ)，周婷婷堅持學(xué)習了琵琶彈奏等等。
四、環(huán)�；顒�(dòng)，你我同行
暑假在大隊部的安排下我們領(lǐng)取了冷江鱉蛋，孵化冷江鱉就成為了我們整個(gè)假期最期待，最有意義的活動(dòng)，在我們的悉心照顧下，全班31個(gè)人都成功孵化出可愛(ài)的小甲魚(yú)，部分同學(xué)還在家長(cháng)陪同下進(jìn)行了“甲魚(yú)回歸江河”的放生活動(dòng)。體現了同學(xué)們對生物的愛(ài)惜和對自然環(huán)境的保護。
另外，我們班的姚秋波還在家長(cháng)陪同下進(jìn)行了一天的馬路旁撿垃圾的環(huán)保行動(dòng)。想到滿(mǎn)地垃圾對我們村容村貌和自然環(huán)境的破壞，更體驗到撿垃圾的辛苦，她呼吁我們全班同學(xué)從我做起，保護環(huán)境，珍惜資源。
光陰似箭，兩個(gè)月的暑假生活轉眼就過(guò)去了，同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)年，而這個(gè)學(xué)年，也是我們小學(xué)生活的最后一年，同學(xué)們顯得異常興奮，不停交流著(zhù)自己的暑假生活，千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話(huà)“同學(xué)們的暑假生活真是豐富多彩呀！”現將活動(dòng)總結如下：
一、閱讀課外書(shū)籍，豐富課外知識
我們班的大多數同學(xué)，利用假期，閱讀了許多課外書(shū)籍，如我們班的鄭幼華同學(xué)閱讀了《飛翔的教室》，懂得了友誼的珍貴；朱凱莉閱讀了《親愛(ài)的魔鬼先生》，明白了知足者常樂(lè )；徐丹蓉閱讀了《樹(shù)葉的香味》，書(shū)中“父母的愛(ài)”—主題讓她難以忘懷。這些同學(xué)還學(xué)以致用，寫(xiě)了很多篇讀后感。
二、游覽祖國大好河山，了解歷史文化
我們班的金昕同學(xué)和她的父母游覽了中國首都北京故宮、長(cháng)城等名勝古跡，了解了中國的歷史文化；崔章磊去攀登了鳳凰山，在山頂上一覽它的宏偉；朱凱莉去了廈門(mén)，了解了鄭成功的英雄事跡。
三、動(dòng)手繪畫(huà)，制作繪本
我們班的同學(xué)在假期里創(chuàng )作了許多作品，如金昕同學(xué)，非常厲害，在兩個(gè)月時(shí)間內完成了一本自制繪本《下雨了》共有15張；許雅楠創(chuàng )作了《幸福的一家人》畫(huà)冊；徐丹蓉畫(huà)了一幅《月亮度假村》的科幻畫(huà)。他們既鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還訓練了自己的思維能力，可謂一舉兩得！
四、孵化冷江鱉，為章水生態(tài)加分
在暑假里，我們班大部分同學(xué)把小鱉孵了出來(lái)，拍照、拍視頻、喂養、寫(xiě)觀(guān)察日記，忙得不亦樂(lè )乎，其中很多同學(xué)已經(jīng)將冷江鱉放生章溪河，為章水生態(tài)加分。
暑假活動(dòng)小學(xué)總結8
xxxx小學(xué)陽(yáng)光暑假活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，現將情況總結如下：
一、重要主題活動(dòng)：
主題活動(dòng)學(xué)校要求3－5年級班班參與：
1、“愛(ài)我長(cháng)沙——文明創(chuàng )建在我心，實(shí)踐活動(dòng)我參與”實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生和假日小隊一起積極投入到長(cháng)沙創(chuàng )建全國文明城市的活動(dòng)中，用日記、作文、繪畫(huà)、實(shí)踐報告、社會(huì )調查報告、小區設計圖等形式記下體驗生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
2、“計算成長(cháng)的成本和代價(jià)，感謝父母的付出和恩情”征文活動(dòng)，3－5年級學(xué)生每人都撰寫(xiě)了作文，每班上交到學(xué)校兩份作品。
3、“我心目中的未來(lái)長(cháng)沙系列活動(dòng)”
�。�1）搜集了7篇“建設我們的美好城市——長(cháng)沙”為主題的征文；
�。�2）搜集了10幅以“美麗星城——長(cháng)沙”為主題的繪畫(huà)作品，；
�。�3）搜集了20幅以“美麗星城——長(cháng)沙”為主題的攝影作品；
�。�4）搜集了10篇以“未來(lái)的美景星城——長(cháng)沙”為主題的文字、繪畫(huà)作品；
�。�5）搜集了4篇以“以美麗星城——長(cháng)沙”為主題，深入社區、街道、商場(chǎng)的`調查報告，內容翔實(shí)、圖文并茂。
二、活動(dòng)要求：
1、實(shí)行社區報到制。放假后，必須手持學(xué)�！瓣�(yáng)光暑假”工作安排表和“芙蓉區‘陽(yáng)光假期’社區行動(dòng)記錄卡”到所在街道或社區報道并登記。社區和家庭是你主要體驗和實(shí)踐的場(chǎng)所，要與爸爸媽媽一起走向社會(huì )，走向社區，積極參加和設計社區的各項活動(dòng)。親身參與服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì )的實(shí)踐活動(dòng)。
2、開(kāi)展“雛鷹展翅，個(gè)性飛揚”——雛鷹假日小隊活動(dòng)。你必須加入班級的雛鷹假日小隊和小隊的其他伙伴一起參加社區或自己設計的活動(dòng)，假日小隊的小隊長(cháng)要組織“雛鷹假日小隊”成員召開(kāi)假期活動(dòng)籌備會(huì )，認真策劃假期的活動(dòng)內容，開(kāi)展豐富多彩有意義的假日活動(dòng)。
三、活動(dòng)版塊安排：
大隊部設計了四個(gè)板塊的活動(dòng)，要求一個(gè)年級以一個(gè)年級的板塊為主進(jìn)行活動(dòng)，完成規定的活動(dòng)之后可以自由選擇自己喜歡的其他版塊活動(dòng)參與。
�。ㄒ唬� 體驗篇（二年級）
1、小鬼出游活動(dòng)。學(xué)生上交了大量在旅游的過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感用小報的方式記錄下來(lái)，還拍下旅游時(shí)美麗的風(fēng)景或人物。
2、小鬼當家活動(dòng)。
3、小鬼學(xué)藝活動(dòng)。學(xué)生上交了暑假進(jìn)行的特長(cháng)學(xué)習活動(dòng)的等文字和照片記錄并制成精美的小報。
�。ǘ� 環(huán)保篇（三年級）
1、 “環(huán)保新主張，文明我來(lái)創(chuàng )”——節能環(huán)保系列活動(dòng)。
學(xué)生制作了環(huán)保節能宣傳報、“節能環(huán)保宣傳語(yǔ)”并寫(xiě)下了自己的感想。
3、上交了“血吸蟲(chóng)病我知道”健康教育作文。
�。ㄈ┳x書(shū)篇（四年級）
“經(jīng)典好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)。
1、學(xué)生上交了大量的讀后感；
2、并設計制作了“好書(shū)推薦卡”；
3、積極參與社區讀書(shū)活動(dòng)。
�。ㄋ模⿲�(shí)踐篇（五年級）
1、“變廢為寶”活動(dòng)。學(xué)生上交了自己制作的科技小制作、小工藝品；
2、“科技小論文”比賽活動(dòng)。學(xué)生上交了科技小論文11篇；
3、“電腦作品”比賽，學(xué)生自己設計了許多科幻繪畫(huà)作品；
4、“珍愛(ài)生命，遠離毒品”的主題活動(dòng)，學(xué)生與父母一同設計了禁毒宣傳卡，上交了15份。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生完成得不錯，學(xué)校評出了一批“陽(yáng)光少年、陽(yáng)光雛鷹假日小隊、陽(yáng)光家長(cháng)、陽(yáng)光中隊”，并在升旗儀式上進(jìn)行了頒獎！
暑假活動(dòng)小學(xué)總結9
送別輕松愉快的暑假，迎來(lái)了緊張而有序的學(xué)習生活。又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始啦!我們又相聚在熟悉的校園中，溫馨的教室里。假期中我們少先大隊安排了“經(jīng)典誦黨恩”、“文明禮儀歡”、“實(shí)踐展示臺”、“安全伴我行”等活動(dòng)，各中隊在輔導員老師的認真布置、精心安排下，在全體隊員的努力下，認真完成了老師布置的各項活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
經(jīng)典頌黨恩活動(dòng)
吟誦紅色經(jīng)典，抒發(fā)愛(ài)黨情懷——今年是建黨九十周年。在假期，四至六年級484名學(xué)生每人都做到了“讀一本紅書(shū)、看一部好電影(電視)、做一件好事、寫(xiě)一篇心得、自辦一份小報”五個(gè)一頌黨恩主題實(shí)踐體驗活動(dòng)。通過(guò)閱讀每一本紅書(shū)、觀(guān)看每一部電影及寫(xiě)心得體會(huì )使學(xué)生更深地了解了中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和革命先烈、英雄模范的感人事跡，，感受到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，就沒(méi)有今天的幸福生活，革命英烈那種大無(wú)畏的革命精神激勵著(zhù)每一名學(xué)生，他們立志做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人。通過(guò)評比，心得體會(huì )寫(xiě)的比較好的同學(xué)有：王小行、馮天琪、馬欣雨李慧穎等。獲本次活動(dòng)一等獎的有4人，二等獎的6人，三等獎9人。
自辦一份黨在我心中手抄報活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)閱讀書(shū)籍、網(wǎng)上搜集，走訪(fǎng)長(cháng)輩等多種形式，自辦了內容詳實(shí)、圖文并茂的小報，在創(chuàng )作過(guò)程中，小學(xué)生們都發(fā)揮智慧，運用各種手法表達對黨的熱愛(ài)之情：雄偉的天安門(mén)、飄揚的黨旗、鮮紅的燈籠為他們的'手抄報增色不少。學(xué)生們用畫(huà)筆和文字展示了建黨90周年來(lái)我國翻天覆地的巨大變化，小報中記錄了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史，愛(ài)國詩(shī)歌、黨史百科，心得體會(huì )，祝福語(yǔ)、革命英雄傳記等，字里行間都充滿(mǎn)了對黨的熱愛(ài)、對祖國的忠誠，激發(fā)了學(xué)生對祖國、社會(huì )作貢獻的美好愿望。堅定“跟黨走”的決心。小報辦的比較好的同學(xué)有：劉佳祀、梁晨、王旭炎、楊瑞雪、付明軍、蘇芮等。一等獎6人，二等獎9人，三等獎12人。
為了培養同學(xué)們主動(dòng)承擔家務(wù)的好習慣：暑假期間，很多同學(xué)都做到了堅持整理自己的衣物;自己的衣服自己洗，幫助父母收做一些力所能及的家務(wù)活。學(xué)會(huì )了禮貌待客，處處使用文明語(yǔ)言，人人爭做美德少年。在假期中同學(xué)們能夠堅持背誦《弟子規》，通過(guò)活動(dòng)，提高了學(xué)生自理自立的能力，同時(shí)也嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè )。獲本次活動(dòng)一等獎5人，二等獎10人，三等獎15人。
向教師節獻禮
為慶祝教師節在1—5年級開(kāi)展了“為教師制作賀卡、寫(xiě)句祝福語(yǔ)或畫(huà)一幅畫(huà)”活動(dòng)，學(xué)生們都精心制作了節日賀卡，每一幅作品都體現了師生之間濃濃的師生情，通過(guò)活動(dòng)，表達了學(xué)生對老師的感恩和感激之情。把美好的祝福送給自己親愛(ài)的老師。經(jīng)評選，創(chuàng )作的作品比較好的同學(xué)有：高明宇、張宇航、楊冉、劉云雯等。
在假期中，學(xué)生們都能夠按照學(xué)校的要求去做，外出能夠做到嚴格遵守交通規則，遵紀守法、不進(jìn)入網(wǎng)吧等場(chǎng)所，沒(méi)有出現一例安全事故。安全伴我們度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。
總之，同學(xué)們在在假期里都過(guò)的充實(shí)而有意義，在實(shí)踐中得到了鍛煉，學(xué)到了本領(lǐng)，增長(cháng)了知識。各方面的素質(zhì)得到不同程度的提高。同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們繼續努力，祝愿同學(xué)們在新學(xué)期里取得更優(yōu)異的成績(jì)!
暑假活動(dòng)小學(xué)總結10
暑假已經(jīng)過(guò)完，新的學(xué)期又將開(kāi)始，現將暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結如下：
1.開(kāi)展一系列慶祝建黨90周年活動(dòng)，引導學(xué)生重溫紅色歷史、感悟紅色精神、鼓勵他們讀、做結合、知、行統一。
(1)學(xué)生利用假期學(xué)唱1--2首紅色經(jīng)典歌曲，用實(shí)際行動(dòng)表達熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的心聲和永遠跟黨走的堅定信心。
(2)觀(guān)看千部紅色經(jīng)典歷史題材影視片或先進(jìn)人物優(yōu)秀影視片，并寫(xiě)出2篇高質(zhì)量觀(guān)后感。
(3)讀一本紅色經(jīng)典書(shū)籍，3--6年級學(xué)生寫(xiě)出300字讀書(shū)筆記2篇。
(4)辦一份手抄報，要求圖文并茂，內容統一，回顧黨史、珍惜現在、展望未來(lái)為主，效果很好。2、開(kāi)展環(huán)保低碳活動(dòng)
(1)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解低碳生活。
(2)4--6年級學(xué)生每人寫(xiě)一篇關(guān)于低碳生活的作文。(3)開(kāi)展文明禮儀進(jìn)家庭主題教育活動(dòng)，活動(dòng)目的是重點(diǎn)培養學(xué)生的優(yōu)良文明習慣、掌握基本禮貌、禮節規范，在學(xué)習生活實(shí)踐中初步養成講文明、講衛生的良好習慣，培
養說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、規范自己的'行為舉止、完善個(gè)人修養。
1、小學(xué)3--4年級學(xué)生收集文明禮儀歷史故事1篇2、5--6年級學(xué)生整理我身邊的禮儀故事2篇3、收集禮貌用語(yǔ)15條
4、每天幫助父母做一次家務(wù)或參加一次體力勞動(dòng)�？傊�，暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)完成的很好，學(xué)生也從中受到了良好的教育。
【暑假活動(dòng)小學(xué)總結】相關(guān)文章：
小學(xué)暑假活動(dòng)總結09-23
小學(xué)暑假的活動(dòng)總結03-29
小學(xué)暑假活動(dòng)總結06-19
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結02-07
小學(xué)暑假家訪(fǎng)活動(dòng)總結09-19
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結08-18
小學(xué)暑假讀書(shū)活動(dòng)總結04-04
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結04-02