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學(xué)校廣播體操比賽活動(dòng)總結（通用15篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結束了，在這段活動(dòng)中，一定有很多值得分享的體會(huì )吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么如何把活動(dòng)總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的學(xué)校廣播體操比賽活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
學(xué)校廣播體操比賽活動(dòng)總結 1
為活躍校園文化生活，檢驗教學(xué)效果，培養學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展。比賽得到了全體班主任老師和同學(xué)們的大力支持，保證了比賽能順利進(jìn)行。同時(shí)本次比賽也得到了學(xué)校領(lǐng)導的支持與專(zhuān)科教師的幫助。下面就綜合評委的意見(jiàn)和比分對本次比賽的情況作如下總結：
一、成績(jì)方面
1、做操時(shí)的隊列較好，能注意縱隊與橫隊的整齊。
2、每位同學(xué)都能夠認真參與到比賽中，動(dòng)作正確、到位。
3、動(dòng)作的節奏感很好，動(dòng)作自然大方。
4、學(xué)生的精神面貌良好。
二、不足地方
做操的動(dòng)作質(zhì)量要進(jìn)一步的加強和提高。特別是踢腿運動(dòng)，有的同學(xué)在做的時(shí)候還會(huì )出現方向做反的`情況。跳躍運動(dòng)對動(dòng)作的節奏要求比較高，容易出現動(dòng)作不整齊的現象�？傮w看這套操存在的主要問(wèn)題是做操的力度不夠、有搶拍和托拍的現象。相對來(lái)看高年級的同學(xué)做的要比低年級的學(xué)生好一些，但是高年級有的同學(xué)的態(tài)度不好，沒(méi)有低年級同學(xué)態(tài)度認真。
三、今后做操的要求
我們進(jìn)行廣播體操比賽的目的是促進(jìn)做操的質(zhì)量，所以對今后的課間操提出以下的要求：
1、認真對待每一次的課間操，保證質(zhì)量。特別是高年級學(xué)生。
2、低年級做不好的同學(xué)多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習，可以隨時(shí)向老師咨詢(xún)。
3、每次上操時(shí)要認真，動(dòng)作做到位，協(xié)調用力。
本次比賽的得分情況：
二年級一班：84.1分 二年級二班：89.6分
三年級一班：93分三年級二班：94.3分
四年級一班：94.9分 四年級二班：98.7分
五年級一班：96.6分 五年級二班：94.1分
比賽的目的是促進(jìn)間操和大課間的質(zhì)量，希望同學(xué)們能以此為契機把間操和大課間的質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次。
學(xué)校廣播體操比賽活動(dòng)總結 2
為了深入推進(jìn)“陽(yáng)光體育運動(dòng)”的開(kāi)展，切實(shí)夯實(shí)“體育大課間活動(dòng)”，增強學(xué)生體質(zhì)，提高廣播體操質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，培養學(xué)生集體主義觀(guān)、團隊意識、相互協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，鎮教育辦公室于20xx年5月中旬在全鎮舉辦了“20xx春季小學(xué)生廣播體操比賽”，本次體操比賽在各校激情飛揚的表演中取得了圓滿(mǎn)的成功�，F對本次比賽總結如下：
一、取得的成績(jì)
1、本次體操比賽結合我鎮實(shí)際，考慮集體匯演安全事故的發(fā)生、保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展、減少學(xué)校經(jīng)費開(kāi)支、確保各學(xué)校全員參與、鎮教育辦公室決定采用移動(dòng)評委到學(xué)校進(jìn)行量化考評方式進(jìn)行比賽，通過(guò)比賽，取得了較為良好的效果，受到師生好評。
2、各校高度重視本次體操比賽，并結合自身實(shí)際，認真做好體操比賽賽前排練工作，全鎮576名學(xué)生用他們嫻熟規范的動(dòng)作盡情展示出了我鎮各校崇尚活潑、健美、高尚的精神風(fēng)貌，呈現出校園文明、和諧、亮麗、生機的新氣象。
3、各校通過(guò)方式多樣的比賽場(chǎng)面，盡情展示學(xué)校風(fēng)采，雙語(yǔ)小學(xué)入場(chǎng)、列隊、演練、出場(chǎng)凸顯創(chuàng )意，整齊統一的服裝、洪亮高亢的口號給評委以及觀(guān)眾留下了較為深刻的印象。黃崗小學(xué)、育才小學(xué)整齊的方隊、快速有序的入場(chǎng)出場(chǎng)、嫻熟規范的動(dòng)作，呈現出學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，向評委和觀(guān)眾展現同學(xué)們青春激昂的勃勃生機。
二、存在的不足
1、個(gè)別學(xué)校思想滯后，認識不足，把活動(dòng)當成任務(wù)，敷衍了事，存在應付檢查現象。
2、動(dòng)作質(zhì)量和精神面貌有待提高，部分學(xué)生動(dòng)作僵硬、死板，精神萎靡不整、影響了學(xué)校整體做操效果。
3、隊列排練還不盡到位，隊列排練方式單一，隊形調整不到位，部分學(xué)校缺乏有效整隊列調整的方法，有些學(xué)校進(jìn)出場(chǎng)時(shí)隊形渙散、拖沓、學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)路線(xiàn)選擇不理想。
4、動(dòng)作質(zhì)量要進(jìn)一步的加強和提高。特別是低年級，本次比賽進(jìn)行了一套操和規定隊列隊形動(dòng)作，相對來(lái)看低年級不是很好。動(dòng)作不齊、亂，節奏不好，有幾節的動(dòng)作出現錯誤，比如全身運動(dòng)，跳躍運動(dòng)，普遍是跟不上節奏，還有的方向都反了，跳躍動(dòng)作不起齊，相比高年級要好一些，但是沒(méi)有力度�？傮w看存在的主要問(wèn)題是動(dòng)作不到位，做操的力度不夠，節奏不好搶拍和托拍的現象多。
三、今后打算
1、各校提高認識，高度重視學(xué)校體藝衛工作。
2、堅持開(kāi)展好“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，做好學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉。
3、各校要以本次體操比賽為契機，將活動(dòng)培養出來(lái)的.學(xué)生良好品質(zhì)和精神風(fēng)貌廣泛傳揚，順勢延伸，切記比賽結束，優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌停止現象的發(fā)生。
4、各校加大對體藝衛工作的監管力度，切實(shí)保證體藝衛工作良好行為習慣的養成。
通過(guò)本次比賽，全鎮小學(xué)生以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，激昂飽滿(mǎn)的青春熱情、輕盈優(yōu)美的動(dòng)作努力踐行著(zhù)“勤奮、求實(shí)、揚長(cháng)、進(jìn)取”的校風(fēng)、校貌。我們在苦澀的耕耘里收獲了成功的喜悅，相信只要我們有著(zhù)共同的思想，就一定會(huì )揚起生命的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
學(xué)校廣播體操比賽活動(dòng)總結 3
為了加強學(xué)生的健康意識，培養他們的集體榮譽(yù)感。我校于4月25日在�；@球場(chǎng)舉行了廣播體操比賽。
比賽雖已告一段落，但同學(xué)們團結向上的拼搏精神，還深深地印在全校師生的腦海中。比賽只是手段，讓學(xué)生提高對體育運動(dòng)的正確認識才是本次活動(dòng)的目的。這說(shuō)明我校不僅重視學(xué)生的思想品德教育和他們智力水平的提高，而且也希望每位同學(xué)都有一個(gè)健康的體魄。
在這次活動(dòng)中，各班在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，統一認識，統一思想，精心組織和嚴格訓練，做到了賽前從思想上充分認識到此次活動(dòng)的重要性。本次活動(dòng)也得到各班主任教師的大力支持與配合。
在整個(gè)比賽中，評委們保持“公平、公正、客觀(guān)”的工作作風(fēng)，各班展示了團結向上、斗志昂揚的良好精神面貌，更是涌現出了一批具有指揮才能的學(xué)生。
總的來(lái)說(shuō)，本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿(mǎn)成功。當然這次比賽也有許多不足的'地方。比如：個(gè)別學(xué)生廣播體操動(dòng)作不到位、態(tài)度也有些不端正，因此，必須上下齊抓共管，幫助學(xué)生改進(jìn)提高。
鍛煉身體在于持之以恒，學(xué)校希望各位班主任老師不要放松，要借廣播體操比賽的動(dòng)力，進(jìn)一步宣傳、正確落實(shí)教育部提出的“每天活動(dòng)1小時(shí)”的規定，嚴抓廣播操質(zhì)量，提升廣播操質(zhì)量，飽和活動(dòng)時(shí)間，并加強學(xué)生的思想教育，使我們的學(xué)生想運動(dòng)、愛(ài)運動(dòng)，從而規范運動(dòng)，真正樹(shù)立起參加體育運動(dòng)增強健質(zhì)的意識。
學(xué)校廣播體操比賽活動(dòng)總結 4
為進(jìn)一步普及第九套廣播體操，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化，提高全校師生的集體意識，我校于20xx年4月16日下午舉辦了第一屆廣播體操比賽。校領(lǐng)導對此次比賽十分重視，不僅親臨現場(chǎng)觀(guān)看，而且在賽后對比賽進(jìn)行了總結和點(diǎn)評，并為獲獎班級頒獎。在領(lǐng)導的親切關(guān)懷，有關(guān)老師的積極組織，以及各個(gè)班級的熱情參與下，比賽順利進(jìn)行，圓滿(mǎn)結束。在比賽前，各個(gè)班級已進(jìn)行了積極的準備工作。他們爭分奪秒地訓練，精心地編寫(xiě)口號，用實(shí)際行動(dòng)去爭取優(yōu)異的成績(jì)。
比賽時(shí)，裁判秉著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則，對參賽班級進(jìn)行了打分。此次比賽共有19個(gè)方隊參加。每個(gè)方隊都著(zhù)統一的服裝，隊形整齊，動(dòng)作嫻熟。他們喊著(zhù)響亮的口號入場(chǎng)，精神飽滿(mǎn);他們做著(zhù)一致的動(dòng)作，齊心合力;他們望著(zhù)同一個(gè)方向，團結奮進(jìn)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終高三1班、3班、2班，高二3班、2班、6班，高一6班、5班、1班，以激揚的精神面貌，恢弘的.氣勢，別出心裁的方陣，分獲年級的前三名。此外，高二8班以突出的成績(jì)和優(yōu)良的班風(fēng)獲得了“道德風(fēng)尚獎”。
我校的第一次廣播體操比賽按照正規大型比賽的程序和規則進(jìn)行，為以后更多的校園活動(dòng)做出了榜樣。這次比賽充分展示了當代高中生的青春風(fēng)采，充滿(mǎn)激情與活力。通過(guò)比賽，學(xué)生更加認識到了集體的力量，增強了班級凝聚力。整個(gè)校園也因此煥發(fā)出勃勃生機。
學(xué)校廣播體操比賽活動(dòng)總結 5
為全面落實(shí)“雙減”政策和教育部有關(guān)中小學(xué)生“五項管理”的工作要求，營(yíng)造良好的教育生態(tài)，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，樹(shù)立“健康第一”的觀(guān)念，落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)，切實(shí)提高廣播體操的質(zhì)量，著(zhù)力體現班集體的凝聚力。XX小學(xué)于11月26日下午舉行了第三套廣播體操“七彩陽(yáng)光”比賽。
廣播體操是一項傳統的健身項目，充滿(mǎn)活力和時(shí)代的氣息。本次廣播操比賽既是對我校學(xué)生體育運動(dòng)的一次檢閱，也是積極參與全民健身運動(dòng)、進(jìn)一步提高身體素質(zhì)的一次總動(dòng)員，也激勵著(zhù)廣大學(xué)生培養積極、健康的生活方式和良好的健身習慣，感受參與健身、體驗運動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè )和進(jìn)步。
比賽以班級為單位，要求人人參加，共有18支隊伍。比賽中，各班老師和同學(xué)們精神昂奮，口號響亮地列隊入場(chǎng)，在節奏鮮明，歡快奔放的音樂(lè )下伸手、抬腿、彎腰、轉身、跳躍……動(dòng)作嫻熟到位，張弛有度，洋溢著(zhù)童真的氣息。臺上四分鐘，是對各個(gè)班級力量團結，健康向上的一次集中展示。
此外，體育組精心編排設計了具有學(xué)校特色的韻律操《江南春》，將基本體操、舞蹈動(dòng)作和古詩(shī)詞有機融合，動(dòng)作舒展優(yōu)美、簡(jiǎn)單易學(xué)，讓學(xué)生在運動(dòng)中美育身心。
經(jīng)過(guò)將近3個(gè)小時(shí)的.激烈角逐，比賽圓滿(mǎn)結束！秉持著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則，本次比賽的裁判評委由校領(lǐng)導、體育組老師和家委會(huì )成員組成。大家嚴肅認真，從進(jìn)退場(chǎng)、服裝、精神面貌和體操質(zhì)量等方面進(jìn)行了評分，最終評選出了6個(gè)一等獎、6個(gè)二等獎以及6個(gè)三等獎。
此次廣播體操比賽的圓滿(mǎn)成功，充分展示了該校師生的風(fēng)貌，激活的是生命，體現的是精神，收獲的是幸福，感受的是快樂(lè )。通過(guò)這次比賽，同學(xué)們不但享受了體育鍛煉帶來(lái)的樂(lè )趣，受到了廣播體操的韻律美和團結協(xié)作美，還提升了身體素質(zhì)，培養了學(xué)生的組織紀律性，增強了集體榮譽(yù)感，培養了良好的運動(dòng)習慣，更促進(jìn)了學(xué)校課間活動(dòng)的開(kāi)展，將“雙減”政策落到實(shí)處。
學(xué)校廣播體操比賽活動(dòng)總結 6
為進(jìn)一步加強學(xué)生體育鍛煉，促進(jìn)陽(yáng)光運動(dòng)的開(kāi)展，增強學(xué)生組織紀律性和集體榮譽(yù)感，展示體育教學(xué)成果，經(jīng)過(guò)老師組前期工作的精心籌備，于20xx年5月13日在�；@球場(chǎng)如期開(kāi)展了小學(xué)部廣播體操比賽。
一年級是一個(gè)新的集體，在體育委員的指揮下邁著(zhù)堅定的步伐，逐個(gè)走進(jìn)賽場(chǎng)，個(gè)個(gè)體育委員口令堅定有力，學(xué)生表現積極主動(dòng)，隊形的.集合散開(kāi)井然有序，做操時(shí)動(dòng)作舒展大方，張弛有度，向所有的觀(guān)眾展示了一年級學(xué)生的精神風(fēng)貌，他們正在向規范標準的集體一步步邁進(jìn)，做操結束時(shí)贏(yíng)得了觀(guān)眾的熱烈掌聲。
緊接著(zhù)是二至五年級的精彩角逐，響亮的口號，整齊的步伐，標準的動(dòng)作，有序的指揮都令評委難以作出分數的權衡。每個(gè)班進(jìn)退場(chǎng)隊列整齊、步伐一致、精神飽滿(mǎn)、班級口號響徹校園，發(fā)揮出了平時(shí)訓練的最好水平，展示了班級積極向上、斗志昂揚的精神風(fēng)貌。在六年級團隊的精彩表演之后，活動(dòng)以跳舞天使的歡樂(lè )而結束。
根據評分標準，本次比賽評出了各年級組的第一名，一、二、三名，分別頒發(fā)獎狀和獎品給予鼓勵。此次活動(dòng)得以圓滿(mǎn)結束，得力于綜合組老師、各班主任老師的通力配合，每位學(xué)生都精神振奮，為班級榮譽(yù)全力以赴，發(fā)揮出了最好水平，充分展示了美舍學(xué)子不畏艱難、堅強勇敢的優(yōu)秀品格。
最完美的活動(dòng)永遠是下一次活動(dòng)，本次活動(dòng)在整體上沒(méi)有太大的問(wèn)題，但在細節方面仍有諸多需要改進(jìn)之處，現集中組內全體老師的智慧總結問(wèn)題及建議如下：
1、專(zhuān)業(yè)方面：體委委員、領(lǐng)軍隊員賽前需要重點(diǎn)訓練和練習。
2、各班下樓集合用時(shí)過(guò)長(cháng)。
3、會(huì )后各班退場(chǎng)需做退場(chǎng)順序安排。
4、賽前宣傳工作可以更加深入，引起全體班主任的重視。
5、做操的質(zhì)量要在平時(shí)提高標準。
總結以上問(wèn)題，希望在下次活動(dòng)中繼續完善，促使下次活動(dòng)更加圓滿(mǎn)順利進(jìn)行，最后感謝全體師生的支持與付出，繼續將這股團結奮進(jìn)的精神力量延續下去。
學(xué)校廣播體操比賽活動(dòng)總結 7
廣播操是體現一個(gè)學(xué)校精神面貌的重要窗口，是學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)的內容之一，為了更好地推動(dòng)我校廣播操的發(fā)展，切實(shí)夯實(shí)“體育大課間活動(dòng)”，提高各班學(xué)生的做操質(zhì)量，切實(shí)增強學(xué)生體質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，培養學(xué)生集體主義觀(guān)、團隊意識、相互協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，我校于20xx年6月26日舉辦了“第五小學(xué)第三套廣播體操《希望風(fēng)帆》驗收比賽”，本次體操比賽在各班激情飛揚的表演中取得了圓滿(mǎn)的成功�，F對本次比賽總結如下：
一、取得的成績(jì)
1、本次體操比賽結合我校實(shí)際，考慮集體匯演安全事故的發(fā)生、保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展、減少學(xué)校經(jīng)費開(kāi)支、確保我校全員參與，決定在校園廣場(chǎng)進(jìn)行量化考評方式進(jìn)行比賽，通過(guò)比賽，取得了較為良好的效果，受到師生及家長(cháng)的好評。
2、全校師生高度重視本次體操比賽，并結合自身實(shí)際，認真做好體操比賽賽前排練工作，全校476名學(xué)生用他們嫻熟規范的動(dòng)作盡情展示出了我校崇尚活潑、健美、高尚的精神風(fēng)貌，呈現出校園文明、和諧、亮麗、生機的新氣象。
3、各班通過(guò)方式多樣的比賽場(chǎng)面，盡情展示學(xué)校風(fēng)采，各班級在入場(chǎng)、列隊、演練、出場(chǎng)凸顯創(chuàng )意，整齊統一的服裝、洪亮高亢的口號給評委以及觀(guān)眾留下了較為深刻的.印象。特別是二班、四班、六班的學(xué)生整齊的方隊、快速有序的入場(chǎng)出場(chǎng)、嫻熟規范的動(dòng)作，呈現出學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，向評委和觀(guān)眾展現同學(xué)們青春激昂的勃勃生機。
二、存在的不足
1、個(gè)別學(xué)生思想滯后，認識不足，把活動(dòng)當成任務(wù)，敷衍了事，存在應付現象。
2、動(dòng)作質(zhì)量和精神面貌有待提高，部分學(xué)生動(dòng)作僵硬、死板，精神萎靡不整、影響了班級、學(xué)校整體做操效果。
3、隊列排練還不盡到位，隊列排練方式單一，隊形調整不到位，部分學(xué)校缺乏有效整隊列調整的方法，有些學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)時(shí)不聽(tīng)口令、拖沓、反應慢，影響班級整體表現。
4、動(dòng)作質(zhì)量要進(jìn)一步的加強和提高。由于是一年級，加之本套廣播操難度較大，動(dòng)作要求過(guò)高，學(xué)生掌握情況一般。有幾節操的動(dòng)作出現錯誤，比如踢腿運動(dòng)，體轉運動(dòng)，跳躍運動(dòng)，普遍是跟不上節奏，不整齊，還有的方向做反等等�？傮w看存在的主要問(wèn)題是肢體動(dòng)作控制不到位，做操的力度不夠，節奏不好搶拍和托拍的現象較多。
三、具體措施
1、全校師生提高認識，高度重視學(xué)校體育工作。
2、堅持開(kāi)展好“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，做好學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉。
3、各班要以本次體操比賽為契機，將活動(dòng)培養出來(lái)的學(xué)生良好品質(zhì)和精神風(fēng)貌廣泛傳揚。
4、各班加大對體育工作的監管力度，切實(shí)保證體育工作良好行為習慣的養成。
通過(guò)這次比賽，不但提高了學(xué)校廣播操的整體動(dòng)作質(zhì)量，培養學(xué)生的外在氣質(zhì)和內在作風(fēng)，同時(shí)還增強了班級的凝聚力，培養了同學(xué)們集體主義榮譽(yù)感、團結協(xié)作和拼搏進(jìn)取的精神，是對學(xué)校教育教學(xué)成果的一次成功檢閱和展示。相信只要我們有著(zhù)共同的思想，就一定會(huì )揚起生命的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
學(xué)校廣播體操比賽活動(dòng)總結 8
為了響應青山湖區教體局“開(kāi)展最美大課間”的號召，我校在20xx年5月31日下午兩點(diǎn)開(kāi)展了xx小學(xué)慶六一《七彩陽(yáng)光》廣播體操比賽。
本次比賽，我校得到了集團校鐵二小以及學(xué)區主體校豫東學(xué)校的大力支持，邀請到了來(lái)自?xún)伤鶎W(xué)校的五位老師作為我校廣播體操比賽的評委老師。
為了迎接本次比賽，全校六個(gè)年級進(jìn)行了積極的準備。校園里經(jīng)常能看到老師們學(xué)生們刻苦訓練的身影，盡管近一段時(shí)間天氣炎熱，但是xx小學(xué)的小勇士們，也沒(méi)有絲毫的懈怠。
比賽中，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，每個(gè)班的同學(xué)都胸有成竹，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。一個(gè)個(gè)整齊的.方陣，一陣陣嘹亮的口號，讓我們眼前一亮。同學(xué)們一絲不茍地把每一個(gè)動(dòng)作做得完美，從準備操到跳躍運動(dòng)、整理運動(dòng)，一伸手，一抬腿，每一式都剛勁有力、整齊化一，以自己的朝氣與活力給評委們留下了深刻的印象，同時(shí)精彩的表現也博得了在場(chǎng)同學(xué)們的熱烈鼓掌。
比賽的最后，熊彬校長(cháng)以及評委團的老師們一起為同學(xué)們頒發(fā)獎狀，熊校長(cháng)為本次廣播體操比賽做了總結性發(fā)言，他指出:本次比賽既提高了xx小學(xué)廣播操的質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)校最美大課間活動(dòng)的開(kāi)展，又激發(fā)了學(xué)生的班級榮譽(yù)感，展現了學(xué)生的陽(yáng)光風(fēng)采。
同時(shí)他還提出了兩點(diǎn)要求:一是，以此次廣播操比賽活動(dòng)為契機，切實(shí)提高各班廣播操水平，進(jìn)而提高學(xué)校廣播操的整體水平。二是，更要把賽前備戰的“不怕苦、不怕累”的精神和賽場(chǎng)上的嚴謹認真保持下去，貫穿始終。
賽后，鐵二小的肖梅老師為本次我校廣播體操比賽做了總結性點(diǎn)評，她充分肯定了本次活動(dòng)的意義，并且對孩子們的表現給予了高度評價(jià)，同時(shí)還給出了一些寶貴的意見(jiàn)和建議。肖老師指出了一些同學(xué)們比賽中不夠標準的動(dòng)作，并親自示范指導。
這次比賽充分體現了xx小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，展示了同學(xué)們拼搏進(jìn)取、團結一致的精神風(fēng)貌。通過(guò)這次比賽，學(xué)生們的廣播操水平有了明顯提高，師生們的精神面貌也煥然一新。
愿xx學(xué)子能如雛鷹起飛，勇創(chuàng )輝煌。
學(xué)校廣播體操比賽活動(dòng)總結 9
為了深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，增強學(xué)生體質(zhì)，推進(jìn)廣播體操的落實(shí)，培養學(xué)生集體榮譽(yù)感，使學(xué)生養成重視做操、自覺(jué)做操、認真做操的良好習慣，學(xué)校于20xx年xx月xx日組織了七年級和高一年級學(xué)生廣播體操比賽。
本次比賽從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核：線(xiàn)路、隊形整齊；口令設計；精神面貌良好；體操動(dòng)作整齊，配合規范以及進(jìn)出場(chǎng)有序
各班師生高度重視，賽前充分準備。按照通知要求，體育教師和班主任要耐心引導，規范動(dòng)作；賽中團結一致，奮發(fā)向上，全員參與。
整個(gè)比賽井然有序，每節課都以?xún)?yōu)秀的風(fēng)格展現出最好的水平和形象。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，他們用整齊的步伐，洪亮的口號，標準的動(dòng)作，颯爽的英姿展現了我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，展現出當代中學(xué)生的青春活力和風(fēng)采。
評委們本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則從精神面貌、口令設計、動(dòng)作節奏、隊列隊形等方面對各班進(jìn)行考評。下面請本次比賽的裁判員、榆林實(shí)實(shí)驗中學(xué)體育組組長(cháng)李鵬先生宣布本次比賽的最終結果。
下面請獲得本次廣播體操比賽的第三名高一九班，第二名七年級一班，高一二班的班長(cháng)上臺領(lǐng)獎，有請學(xué)校張校長(cháng)為獲獎班級頒獎。
接下來(lái)，請您獲得本次廣播體操比賽一等獎，高中四、七、四班班長(cháng)將上臺領(lǐng)獎。請王校長(cháng)為獲獎班級頒獎。
祝賀獲獎班級，感謝張校長(cháng)和王校長(cháng)。
同學(xué)們，今天的頒獎儀式不是意味著(zhù)比賽不是結束而是意味著(zhù)比賽的開(kāi)始，我們要把這樣的`激情，這樣的精神面貌帶入到每一天的早操，每一節課的學(xué)習過(guò)程中。
下面有一個(gè)反饋和一個(gè)通知：
上周二，學(xué)校德育處組織各個(gè)年級組組長(cháng)對學(xué)生的抽煙現象進(jìn)行的檢查，檢查的范圍包括學(xué)校內各個(gè)隱蔽角落、洗手間，操場(chǎng)等地方，在檢查過(guò)程沒(méi)有發(fā)現有同學(xué)抽煙，由此可見(jiàn)，學(xué)生的抽煙現象得到了有效的遏制，但不代表沒(méi)有學(xué)生抽煙，學(xué)校德育處會(huì )聯(lián)合有關(guān)部門(mén)和年級組會(huì )進(jìn)行持續的檢查。同時(shí)，本周德育部門(mén)將組織人員對學(xué)生手機上網(wǎng)情況進(jìn)行檢查。希望同學(xué)們能?chē)栏褡袷匦Ｒ�，校一級，不打槍口，一�?jīng)發(fā)現，嚴肅處理。
通知，上周六，學(xué)校組織初中各年級和高一高二年級召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，在會(huì )上發(fā)放了有關(guān)材料學(xué)習材料和若干反饋表，請各班將家長(cháng)會(huì )登記表，榆林實(shí)驗中學(xué)家校共育承諾書(shū)，榆林實(shí)驗中學(xué)家長(cháng)對學(xué)校滿(mǎn)意度調查表，榆林實(shí)驗中學(xué)家長(cháng)會(huì )教師職業(yè)道德行為調查表以班級為單位收起來(lái)統一交年級組，由年級組在本周二前交德育處，由德育處統一登記，反饋。
學(xué)校廣播體操比賽活動(dòng)總結 10
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，增強學(xué)生體質(zhì);活躍校園文化生活，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)的興趣，培養學(xué)生良好的體育鍛煉習慣和集體主義榮譽(yù)感，提高我校廣播體操質(zhì)量，學(xué)校在10月12號舉辦了“馬坊中學(xué)xx年隊列、隊形、廣播體操比賽”，本次活動(dòng)在各班激情飛揚的表演中取得了圓滿(mǎn)的成功�，F對本次比賽總結如下：
一、取得的成績(jì)
1、本次體操比賽結合我校實(shí)際，集體匯演正常開(kāi)展、確保各班全員參與、決定現場(chǎng)評比的方式進(jìn)行比賽，通過(guò)比賽，取得了較為良好的效果，受到師生和學(xué)生家長(cháng)的`一致好評。
2、各班高度重視本次比賽，并結合自身實(shí)際，認真做好賽前訓練工作，全校學(xué)生用他們規范的動(dòng)作盡情展示出了我校健康、積極美的精神風(fēng)貌，呈現出校園文明、和諧、生機勃勃的氣象。
3、各班通過(guò)隊列隊形變換、廣播體操展示，盡情展示充滿(mǎn)朝氣的學(xué)生風(fēng)采，整齊統一的服裝、洪亮高亢的口號給評委以及學(xué)生留下了較為深刻的印象。尤其是九年級，整齊的方隊、有序的入場(chǎng)出場(chǎng)、規范的動(dòng)作，呈現出學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，向評委和同學(xué)們展現出青春激昂的精神面貌。
二、存在的不足
1、個(gè)別班級動(dòng)作質(zhì)量和精神面貌有待提高，部分學(xué)生動(dòng)作不到位、步調不整齊，精神萎靡不整、影響了班級整體做操效果。
2、動(dòng)作質(zhì)量要進(jìn)一步的加強和提高。特別是八年級，表現不是很好。動(dòng)作不齊、亂、節奏把握不到位，部分同學(xué)的動(dòng)作出現錯誤，跟不上節奏，個(gè)別同學(xué)左右不分。相比之下，七年級要好一些，八年級二班的廣播體操展示還有待提高�？傮w看存在的主要問(wèn)題是動(dòng)作不到位，做操c的力度不夠，節奏不好和不會(huì )做的現象居多。
3、體音美教研組在準備工作上仍忽略了一些細節。在獎狀問(wèn)題上沒(méi)考慮到位，只考慮到名次的排列加分問(wèn)題，但在獎狀頒布規制方面沒(méi)充分考慮。
4、主席臺準備問(wèn)題，由于主席臺紅布準備上不到位，導致主席臺布置不夠完美。
5、活動(dòng)方案缺少對各班考勤有關(guān)規定的設置，出現賽前有個(gè)別同學(xué)以腿疼為由不參加比賽，因此針對這種突發(fā)狀況，應設立一系列相關(guān)的考勤條例。
三、今后打算
1、各班提高認識，高度重視學(xué)生每天的廣播操訓練，提高廣播操的質(zhì)量。
2、各班要以本次體操比賽為契機，將活動(dòng)培養出來(lái)的學(xué)生良好品質(zhì)和精神風(fēng)貌廣泛傳揚，順勢延伸，切記比賽結束，優(yōu)良的品質(zhì)和精神風(fēng)貌停止現象的發(fā)生。
通過(guò)本次比賽，絕大部分學(xué)生以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，激昂飽滿(mǎn)的青春熱情、標準的動(dòng)作展示了集賢學(xué)校小學(xué)部的精神面貌。一份耕耘，一份收獲。本教研組會(huì )不斷努力不斷反思，爭取做得更好。
學(xué)校廣播體操比賽活動(dòng)總結 11
為了展示我學(xué)開(kāi)展廣播操的成果，增強學(xué)生組織紀律性和集體榮譽(yù)感，展現學(xué)生的精神風(fēng)貌，9月28下午，我校小學(xué)部進(jìn)行了廣播操比賽。在比賽現場(chǎng)，同學(xué)們身著(zhù)統一的服裝，踏著(zhù)整齊的步伐有序進(jìn)退場(chǎng)，在廣播節奏的引領(lǐng)下，同學(xué)們體現出朝氣蓬勃、樂(lè )觀(guān)向上的精神面貌。在舉手投足間顯現出了動(dòng)作的`規范、整齊、準確，呈現出體操動(dòng)作的力與美，那整齊劃一的動(dòng)作向所有的教師、評委們證明了他們平時(shí)努力訓練的效果，展現出了學(xué)生們積極參與體育鍛煉、健康成長(cháng)和奮發(fā)向上的精神面貌�，F對本次比賽情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，目標明確
廣播操比賽，是體現學(xué)校整體精神面貌的一件大事，是各個(gè)班級集體力量團結、健康、向上的一次展示，也是青春活力的一次大檢閱。自接到比賽通知后，各校領(lǐng)導班子給予高度重視，把涉及比賽的各項具體工作落實(shí)到具體人員身上，明確目標，強化責任意識，確保比賽取得好成績(jì)。
二、統籌安排，積極備戰
從開(kāi)學(xué)初，每位班主任、體育老師利用體育課和課余時(shí)間帶領(lǐng)本班學(xué)生投入到廣播操訓練中。充分利用體育課集中指導和放學(xué)后集中進(jìn)行鞏固訓練。老師不厭其煩的一遍一遍的詳細分解體操動(dòng)作，直到同學(xué)們都掌握了，再統一完整。這真是一份耕耘，一份收獲��！通過(guò)一個(gè)月艱苦的訓練，同學(xué)們都能整齊劃一的做好廣播體操，老師的嗓子啞了、瘦了，同學(xué)們也黑了，但一個(gè)一個(gè)更精神了。
三、活動(dòng)啟示和奮斗目標
廣播操活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗告訴我們，如果學(xué)校領(lǐng)導重視，那么該校的廣播體操質(zhì)量就會(huì )好，學(xué)生組織紀律性、集體榮譽(yù)感、愛(ài)國主義精神、勇敢頑強、克服困難的人生態(tài)度等則強。廣播體操對培養學(xué)生心靈美，促進(jìn)身心健康等都具有積極意義，是增強心肺功能，提高健康作為一種調節和補充、其鍛煉價(jià)值是不可置疑的。
學(xué)校廣播體操比賽活動(dòng)總結 12
在校長(cháng)的高度重視下，在學(xué)校班子成員的共同努力下，我校于20xx年x月25日下午以班級為單位舉辦了廣播操比賽。本次比賽的順利進(jìn)行，充分體現了全體師生的自信和熱情，也展現了麥中學(xué)生的風(fēng)采。本次廣播操比賽總結如下：
1、認真組織，學(xué)習練習廣播操。
今年的廣播運動(dòng)比賽，從我們的任務(wù)到集體學(xué)習運動(dòng)，從每個(gè)班的訓練到我們的最后一場(chǎng)比賽，持續了半個(gè)多月，這場(chǎng)比賽是我們學(xué)校歷史上參賽人數和班級最多的比賽。我們的每一個(gè)學(xué)生，我們的.每一位班主任，以及我們的體育老師，都為這場(chǎng)比賽付出了很多努力。在此，向他們表示感謝。廣播操比賽是我校的一項大型體育活動(dòng)，充分體現了我校師生服從全局的良好風(fēng)貌。在此期間，全校掀起了學(xué)習訓練隊列和廣播練習的高潮。學(xué)校體育教師利用早操、早自習、課間練習和課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生集中學(xué)習。每個(gè)班都擠出時(shí)間鞏固訓練。每天的廣播練習訓練已經(jīng)成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
2、比賽場(chǎng)面熱烈，隊列做操大大改變。
所有的學(xué)生都精神振奮，士氣高昂，以極大的熱情投入比賽，我們都被學(xué)生的情緒所感染。場(chǎng)上每個(gè)班的隊列緊湊，步伐整齊，口號震撼，隊形變化迅速有序，動(dòng)作有力，統一。我們的廣播運動(dòng)比賽顯示了我們更高的隊列和運動(dòng)水平。
3、廣播操比賽團結了人心，凝聚了集體，促進(jìn)了班級集體的形成。
廣播操比賽，把大家團結起來(lái)，大家心往一處想，力往一處使，班級凝聚力空前增強。我們說(shuō)的是做操，想的是做操，我們說(shuō)的是團結，談的是團結，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于團結的事不做。班集體就是在這樣一種高漲的氛圍中形成的。這就是我們的思想收獲。我們應該把這種團結精神轉移到學(xué)習上，形成團結互助的學(xué)習氛圍；我們將這種精神轉移到健康上，創(chuàng )造我們健康工作的新局面；我們將這種精神轉移到我們的紀律上，創(chuàng )造一種新的文明紀律課堂風(fēng)格。
4、辯證地看結果：三分排名，七分收獲。
游戲是殘酷的，因為評價(jià)配額畢竟是有限的，今天沒(méi)有獲得好排名的班級也不要氣餒，通過(guò)練習，我們練習了頑強的作風(fēng)，團結精神，強烈的集體主義責任感，這樣的班級也令人欽佩。
學(xué)校廣播體操比賽活動(dòng)總結 13
為了更好地貫徹 “健康第一”的思想及提高我校做操的質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高我校中學(xué)生體育健身的實(shí)效。在校長(cháng)的高度重視下，在團委、學(xué)校班子成員、各班班主任及全體教師的共同努力下，20xx年12月9日下午我校以班為單位，舉行了廣播操比賽。本次比賽的順利進(jìn)行充分體現了全體師生的自信與熱情，也展現了我校學(xué)生的風(fēng)采�，F對本次廣播操比賽總結如下：
一、認真組織、學(xué)練廣播操。
今年的廣播操比賽，從我們布置任務(wù)到集體學(xué)操，從各班的訓練到我們最后的比賽，歷時(shí)半個(gè)月。我們每一名同學(xué)，我們的每一位班主任老師，還有我們的體育老師，為了這次比賽，都付出了大量的心血。在此，對他們表示謝意。廣播操比賽是我校大型的體育活動(dòng)，它充分體現了我校師生服從全局的良好風(fēng)貌。在這一段時(shí)間，全校掀起了學(xué)習訓練隊列和廣播操的高潮，學(xué)校體育教師利用早操、早自習、課間操以及課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集中學(xué)習，各班自己也擠時(shí)間進(jìn)行鞏固訓練，每天廣播操訓練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，
二、成績(jì)方面
做操時(shí)的隊列較好，在集隊時(shí)能注意隨時(shí)調整縱隊與橫隊。退場(chǎng)的時(shí)候能按照平時(shí)間操的要求進(jìn)行，高年級較好。作操的時(shí)候基本能掌握廣播操的動(dòng)作和要領(lǐng)，節奏較好。
三、不足之處及今后要求
1、動(dòng)作質(zhì)量要進(jìn)一步的加強和提高。特別是低年級，本次比賽進(jìn)行了一套操，相對來(lái)看低年級不是很好。動(dòng)作不齊、亂，節奏不好，有幾節的動(dòng)作根本看不出樣來(lái)，跳躍動(dòng)作不整齊，做操沒(méi)有力度，顯得特別懶散�？傮w看存在的`主要問(wèn)題是動(dòng)作不到位，做操的力度不夠，節奏不好搶拍和托拍的現象多。
2、隊列方面間距找的不好，退場(chǎng)的時(shí)候前后的距離不能很好的保持，一會(huì )兒大一會(huì )兒小，導致間距不好，前面走，后面的跑。
總之，比賽的目的是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)、增強學(xué)生集體榮譽(yù)感。希望同學(xué)們能以此比賽為契機把大課間操的質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次。
學(xué)校廣播體操比賽活動(dòng)總結 14
今天我校以班級為單位舉行了廣播操比賽，比賽已圓滿(mǎn)結束。本次廣播操比賽，從10月20日發(fā)出通知，布置任務(wù)，各班嚴格訓練，到最后的比賽，由于天氣連續陰雨，應該說(shuō)時(shí)間比較短。我們的每一位同學(xué)、每一位班主任、三位體育老師，為了這次比賽，出了力、流了汗。尤其是我們的班主任和體育老師，為了這次比賽，有的組織學(xué)生反復觀(guān)看廣播操視頻，有的班主任和副班主任親自指導學(xué)生學(xué)練廣播操以提高每一節廣播操的動(dòng)作質(zhì)量，有的自己不擅長(cháng)專(zhuān)門(mén)請其他教師幫忙。
這次比賽組織周密，競爭激烈，各班進(jìn)退場(chǎng)隊列整齊，步伐一致，精神飽滿(mǎn)，給人以振奮、向上的感覺(jué)，都代表了各自班級的形象。通過(guò)這次比賽，增強了班級的凝聚力，培養了同學(xué)們的體育鍛煉能力，展示了各班的`精神風(fēng)貌，提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，達到了我們預期的目的。
在本次活動(dòng)中，各年級都能積極準備，刻苦訓練，都展現出比較高的素養。但是，在這次的廣播操比賽中我們也發(fā)現我校的廣播操水平還存在著(zhù)三個(gè)方面的不平衡：即年級與年級之間存在不平衡，班與班之間存在不平衡，學(xué)生與學(xué)生之間存在不平衡。這就需要我們體育教師與班主任在今后的工作中進(jìn)一步加強廣播操動(dòng)作的糾正與訓練，努力使每一位學(xué)生都會(huì )做廣播操，做好廣播操。我們相信，通過(guò)全體師生的共同努力，我校的廣播操質(zhì)量會(huì )越來(lái)越好，水平會(huì )越來(lái)越高。
學(xué)校廣播體操比賽活動(dòng)總結 15
為了更好地貫徹“兩個(gè)綱要”的精神和“健康第一”的思想，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高我校中學(xué)生體育健身的實(shí)效，年度廣播操比賽活動(dòng)總結。在校長(cháng)的高度重視下，在學(xué)校班子成員共同努力下，20xx年11月25日下午我校以班為單位，舉行了廣播操比賽。本次比賽的順利進(jìn)行充分體現了全體師生的自信與熱情，也展現了麥中學(xué)子的風(fēng)采�，F對本次廣播操比賽總結如下：
一、認真組織、學(xué)練廣播操。
今年的廣播操比賽，從我們布置任務(wù)到集體學(xué)操，從各班的訓練到我們最后的比賽，歷時(shí)半個(gè)多月，并且此次比賽是我校有史以來(lái)參賽人數和班級最多的一次比賽。我們每一名同學(xué)，我們的每一位班主任老師，還有我們的體育老師，為了這次比賽，都付出了大量的心血。在此，對他們表示謝意。廣播操比賽是我校大型的體育活動(dòng)，它充分體現了我校師生服從全局的良好風(fēng)貌。在這一段時(shí)間，全校掀起了學(xué)習訓練隊列和廣播操的高潮，學(xué)校體育教師利用早操、早自習、課間操以及課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集中學(xué)習，各班自己也擠時(shí)間進(jìn)行鞏固訓練，每天廣播操訓練成了我校一道亮麗的`風(fēng)景線(xiàn)。
二、比賽場(chǎng)面熱烈，隊列做操大為改觀(guān)。
所有的同學(xué)都精神振奮，斗志昂揚，以極大的熱情投入到比賽當中，我們都被同學(xué)們的情緒感染了。場(chǎng)上各班的隊列緊湊，步伐整齊，口號震天，隊形轉變迅速有序，做操動(dòng)作有力，整齊劃一。我們的廣播操比賽，顯示了我們較高的隊列和做操水平。
三、廣播操比賽，團結了人心，凝聚了集體，促進(jìn)了班集體的形成。
廣播操比賽，把我們大家團結起來(lái)，大家心往一處想，勁往一處使，班級的凝聚力空前增強。大家說(shuō)的是做操，想的是做操，大家講的是團結，談的還是團結，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于團結的事不做。班集體就是在這樣的一種高漲的氣氛中形成了。這就是我們思想上的收獲。我們要把這種團結的精神，遷移到學(xué)習上去，在學(xué)習上形成一個(gè)團結互助、比學(xué)趕超的學(xué)習氛圍；我們把這種精神遷移到衛生上去，開(kāi)創(chuàng )我們的衛生工作的新局面；我們把這種精神遷移到我們的紀律上去，營(yíng)造一個(gè)文明守紀的新班風(fēng)。
四、辯證地看結果：三分名次，七分收獲。
比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限，今天沒(méi)有取得好名次的班級也不要氣餒，通過(guò)練操，我們練就了頑強的作風(fēng)、團結一致的精神、強烈的集體主義責任感，這樣的班級也是令人敬佩的。
廣播操比賽，比什么？表面看是比一比哪個(gè)班操做得好，做得整齊劃一、規范標準，實(shí)際上是比一比哪個(gè)班的作風(fēng)頑強，哪個(gè)班團結一致，哪個(gè)班同學(xué)集體主義感強烈。具備了作風(fēng)頑強、團結一致的精神，廣播操比賽上即使失利了，在班級的其他工作上也一定會(huì )有不凡表現。
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