活動(dòng)總結報告9篇
活動(dòng)總結報告1
此次活動(dòng)主要分為五部分：
一、云南省禁毒志愿者總隊直屬大隊大隊長(cháng)束佳駿講話(huà)，并對此次活動(dòng)提出具體的要求。
二、保山市市團委講話(huà)，介紹了保山三年來(lái)的禁毒防艾工作，并對云南省禁毒志愿者總隊的到來(lái)表示歡迎。
三、云南省禁毒志愿者總隊為保山市受旗并在保山市設禁毒聯(lián)絡(luò )站。
四、志愿者們進(jìn)行宣誓：“我志愿成為一名光榮的禁毒志愿者。我承諾：我盡我所能，不計報酬，禁絕毒品，服務(wù)社會(huì )，為奪取禁毒人命戰爭的勝利，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )貢獻力量！”接著(zhù)云南省禁毒志愿者還為我協(xié)會(huì )的志愿者頒發(fā)禁毒之我行志愿者證書(shū)、佩帶紅絲帶。
活動(dòng)小結：
本次活動(dòng)是我們社團第一次參加這個(gè)項目活動(dòng)。但各志愿者做起來(lái)還是很熟練，能夠順利完成宣傳資料的發(fā)放及禁毒法的一些簡(jiǎn)單介紹，對一些不認識字的老人我們還認真細心的和他們一起學(xué)習《禁毒法》。雖也有部分的不理解不配合，但我們的志愿者能用自己的耐心感化他人，能讓接受宣傳的人細細聆聽(tīng)。
本次活動(dòng)給我們17名志愿者的感觸是深刻的。我們看到了全國上下做出的努力，體會(huì )到此次活動(dòng)與以前我們活動(dòng)的細微差別，感覺(jué)到更多的理解與支持。同時(shí)也希望項目能夠提供更多的機會(huì )，讓我們宣傳好本地人的前提下，有更多的機會(huì )加強對外地州省的流動(dòng)人口的.宣傳，畢竟最危險的人群是他們。因為走出去我們才知道，校園和社會(huì )上是不一樣的，遭受毒品侵擾的人們，他們需要的是關(guān)心和幫助。所以，僅僅在校園里做預防艾滋病和毒品的宣傳是遠遠不夠的，現實(shí)告訴我們，我們必須走出去，去為更多的人服務(wù)，撥灑更多的溫暖。鑒于我們目前力量的有限，我們誠摯盼望更多的支持。
讓我們手牽著(zhù)手，筑成一道新的長(cháng)城，共同抵御毒品，共享生命的陽(yáng)光！
活動(dòng)總結報告2
為了系統檢驗的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，讓學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養，提高文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感，引導學(xué)生增進(jìn)熱愛(ài)祖國的情感，我校于20xx年9月29日下午組織二——六年級的學(xué)生進(jìn)行了以“誦中華經(jīng)典美文，讓書(shū)香浸潤校園”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，全體師生深刻體會(huì )到了中國傳統文化的`博大精深，促使了全體同學(xué)們更加積極背誦經(jīng)典，。教師在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽(yáng)光，工作更有精神；同學(xué)們在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加遵紀守則，有禮有節，而這將為同學(xué)們的人生打下堅實(shí)的基礎，必將進(jìn)一步提高我校的經(jīng)典誦讀水平。
在這次活動(dòng)中表現突出的年級是二年級，全年級每個(gè)班總分都在二十分以上，其中二年級三班是全校最高分；表現出色的班級是六年級五班、四年級五班、二年級三班、二年級二班和二年級一班。
經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實(shí)。在今后的工作中，我們將堅持不懈，積極推進(jìn)，將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結合起來(lái)，我們堅信經(jīng)典誦讀活動(dòng)將會(huì )助推我校各項工作的開(kāi)展，我們的學(xué)校將會(huì )變得更加美好。
活動(dòng)總結報告3
扎實(shí)開(kāi)展崗位練兵 不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì) 文化稽查隊伍擔負著(zhù)打擊違法經(jīng)營(yíng)、保護合法權益、規范文化市場(chǎng)秩序的職責，這既是黨和國家給我們的重托，也是維護人民群眾利益的需要。執法人員的綜合素質(zhì)直接關(guān)系到文化市場(chǎng)稽查工作的能力和水平，文化市場(chǎng)迅猛發(fā)展，新鮮事物層出不窮，研究新情況，探索新辦法，總結新經(jīng)驗，解決新問(wèn)題，對執法人員的思想意識、政策水平、業(yè)務(wù)技能提出了更高的要求。我們只有通過(guò)多種形式、多種方法、多種途徑有針對性地、有組織地對稽查人員進(jìn)行培訓，才能在長(cháng)期的執法工作中立于不敗之地。為此我隊以“崗位練兵”為抓手開(kāi)展了一系列業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，收到了較好的效果：
一、充分認識開(kāi)展崗位練兵的重要性和必要性，增強全體人員參與崗位練兵的自覺(jué)性
為扎實(shí)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，我們進(jìn)行了廣泛的動(dòng)員教育，使全體稽查隊員進(jìn)一步統一思想，提高認識，從以下3個(gè)方面充分認識開(kāi)展崗位練兵的重要性和必要性，并以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到崗位練兵活動(dòng)中去：
1、從文化市場(chǎng)的發(fā)展特點(diǎn)來(lái)充分認識開(kāi)展崗位練兵的重要性和必要性。特點(diǎn)一，市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展和人民群眾文化需求的增長(cháng)，促使文化市場(chǎng)門(mén)類(lèi)日益增多，經(jīng)營(yíng)規模不斷擴大，使稽查管理的范圍越來(lái)越廣；特點(diǎn)二，文化市場(chǎng)行政審批制度的改革放寬了相當一部分經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的市場(chǎng)準入條件，有的甚至取消了經(jīng)營(yíng)許可審批，使稽查的難度越來(lái)越大；特點(diǎn)三，城市文明程度的提高、文化市場(chǎng)的繁榮發(fā)展同樣促使著(zhù)經(jīng)營(yíng)者法制觀(guān)念的提高，對稽查工作的要求越來(lái)越高；特點(diǎn)四，科學(xué)技術(shù)日新月異，在社會(huì )生活各個(gè)領(lǐng)域的結合越來(lái)越緊密，應用越來(lái)越迅速。在文化市場(chǎng)領(lǐng)域，高新技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)的結合更加是勢不可擋，給稽查工作帶來(lái)更多的挑戰與壓力。
2、從文化市場(chǎng)管理法規的變化來(lái)充分認識開(kāi)展崗位練兵的重要性和必要性。為適應文化市場(chǎng)的發(fā)展變化，國家先后制定、修改了音像、演出、娛樂(lè )、電影、網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)等行政法規及相應部門(mén)規章，發(fā)布了《文化市場(chǎng)稽查暫行辦法》、《文化部文化行政處罰程序規定》、《文化市場(chǎng)行政執法錯案責任追究暫行辦法》等三個(gè)專(zhuān)項執法規章，使各市場(chǎng)門(mén)類(lèi)實(shí)體、程序法規基本齊備。我們只有廣泛開(kāi)展崗位練兵，及時(shí)學(xué)習新變化的法規和規章，才能更好的依法稽查、依法辦案，才能保障執法工作及時(shí)、準確、公正、高效。
3、從稽查人員業(yè)務(wù)現狀存在的差距來(lái)充分認識開(kāi)展崗位練兵的重要性和必要性。差距一，加入世界貿易組織后，文化市場(chǎng)對外開(kāi)放的程度越來(lái)越高，外國文化產(chǎn)品和服務(wù)將更多地進(jìn)入國內文化市場(chǎng)，中外兩種價(jià)值觀(guān)念和經(jīng)營(yíng)方式的碰撞和沖擊將會(huì )進(jìn)一步加劇，也對市場(chǎng)監管理念和方式提出了嚴峻挑戰。而我們的隊伍整體素質(zhì)相對仍然不高，監督檢查工作應當具備的法律知識、業(yè)務(wù)技能掌握不夠；差距二，文化市場(chǎng)門(mén)類(lèi)日益增多，逐漸形成了包括演出、娛樂(lè )、音像、電影、文物、藝術(shù)品、書(shū)報刊、網(wǎng)絡(luò )等文化市場(chǎng)。這些市場(chǎng)的執法工作大都由文化稽查隊承擔，同時(shí)文化稽查隊還承擔著(zhù)出版物市場(chǎng)的“掃黃打非”工作，而我們的稽查隊伍建設相對滯后，行政執法力量相對薄弱；差距三，文化市場(chǎng)難點(diǎn)問(wèn)題不斷產(chǎn)生，一直是社會(huì )各界關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)，文化法規條例也隨之在不斷修改完善，我們之所以能從較為被動(dòng)到較為主動(dòng)，從相對無(wú)序到規范有序，主要得益于法規制度建設。而我們的稽查隊伍法規 制度掌握相對不夠完善，應用相對不夠靈活。
二、采取積極有效的措施，扎實(shí)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)
我們覺(jué)得，崗位練兵不能是形式上走過(guò)場(chǎng)，而是要利用各種行之有效的方式和載體，促使和引導每個(gè)隊員積極參與投入到崗位練兵中，通過(guò)崗位練兵真正達到提高和完善業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
1、搞好一次法律法規系統學(xué)習：每年我們都會(huì )利用一至兩個(gè)雙休日集中組織隊員學(xué)習文化法規條例，如去年我們集中學(xué)習了《音像制品管理條例》、《出版物市場(chǎng)管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條例》、《演出場(chǎng)所管理條例》、《印刷業(yè)管理條例》等新修訂頒布的法規和條例，今年我們學(xué)習了《行政訴訟法》、《行政許可法》等，并針對法規的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、新舊法規的區別以及實(shí)際工作中碰到的新情況新問(wèn)題進(jìn)行討論，及時(shí)解決在執法過(guò)程中碰到的困難，使隊員全面掌握有關(guān)法規和條例，進(jìn)一步提高執法水平。法規學(xué)習培訓我們采取條線(xiàn)分管隊員主講、集體討論的形式，促使分管隊員對自己分管條線(xiàn)的法規條例全面的掌握和了解，提高了隊員熟悉并靈活運用條例的能力。同時(shí)我們對個(gè)別案件中碰到的特殊情況及時(shí)進(jìn)行討論和研究，以提高隊員在執法過(guò)程中應對突發(fā)事件的能力，從而不斷完善執法程序。
2、搞好一次法律法規知識競賽：今年上半年我隊開(kāi)展了法規知識競賽，題目來(lái)自執法中涉及常用的法規條例：《娛樂(lè )場(chǎng)所管理條例》、《演出市場(chǎng)管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條例》、《出版物市場(chǎng)管理條例》、《音像制品管理條例》以及行政執法基本法規。題型有填充、單項選擇、多項選擇和判斷，考卷題目雖然不多，但涉及的法規卻不少，這就要求隊員每種條例法規都要認真學(xué)習并掌握。我們要求隊員平時(shí)自己安排時(shí)間復習，然后進(jìn)行閉卷考試。做完試卷后當場(chǎng)把試卷封好交由總隊領(lǐng)導批卷。這種做法使隊員自覺(jué)端正了學(xué)習態(tài)度，認真投入到活動(dòng)中，使活動(dòng)不走形式主義而落到實(shí)處，起到實(shí)效，并體現了嚴格公平的原則。通過(guò)競賽，隊員們進(jìn)一步認識到了自己在法律法規方面的不足并不斷完善，從而不斷提高執法水平。
3、搞好一次非法出版物鑒別培訓：隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步、物質(zhì)生活水平的提高，出版物市場(chǎng)越來(lái)越繁榮，非法出版物的類(lèi)型也是越來(lái)越多，盜版的層次、質(zhì)量也越來(lái)越高，我們需要不斷學(xué)習才能正確區分非法出版物，從而提高工作效率。去年和今年上半年我隊都請來(lái)了市新聞出版署的`老師來(lái)為隊員們講課：如何區分非法音像制品和如何區分非法出版物。老師的講課使我們對非法出版物的鑒別有了新的認識，走出了原本以為紙張差、印刷差的就是非法出版物的誤區，對出版物市場(chǎng)和非法出版物的理解有了新的提高，并學(xué)習到如何在檢查過(guò)程中發(fā)現線(xiàn)索、提高辦案質(zhì)量的許多經(jīng)驗。通過(guò)培訓，我們明顯感到在非法出版物的檢查中少走了許多彎路、提高了工作效率。
4、搞好一次法律文書(shū)制作比賽：今年上半年我隊請來(lái)市文化稽查總隊的領(lǐng)導來(lái)主持我們的法律文書(shū)制作比賽。題目由總隊出，每個(gè)隊員都參加了比賽。因為法律文書(shū)是我們辦每個(gè)案子的重中之重，它直接反映出我們辦的每個(gè)案子是否有法可依、辦案的程序是否符合法規條例的規定等等。這就要求我們必須不斷完善執法程序和法律文書(shū)的制作，其中最關(guān)鍵的是現場(chǎng)檢查筆錄和調查詢(xún)問(wèn)筆錄。為了使每個(gè)隊員都意識到執法程序和法律文書(shū)的重要性，進(jìn)一步完善執法程序和法律文書(shū)制作，我隊首先認真學(xué)習了總隊關(guān)于執法程序和法律文書(shū)制作的有關(guān)要求，開(kāi)展討論并尋找差距，在此基礎上自己隊里進(jìn)行法律文書(shū)制作模擬比賽，并為此進(jìn)行了充分的準備。因為準備的過(guò)程就是提高的過(guò)程，而比賽的目的就是為了提高。法律文書(shū)制作完畢后，總隊領(lǐng)導當場(chǎng)批閱并進(jìn)行講解，使隊員們對自身存在的問(wèn)題有了更深刻的認識和體會(huì )，提高了對法律文書(shū)制作的重視程度，使法律文書(shū)的制作質(zhì)量有了質(zhì)的提高，使隊員的辦案質(zhì)量有新的突破。
三、注重實(shí)效，在提高全體人員業(yè)務(wù)技能上見(jiàn)成效
通過(guò)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，我們收到了較好的效果，做到了一個(gè)進(jìn)一步熟悉，三個(gè)進(jìn)一步提高：
1、進(jìn)一步熟悉了文化稽查的法律法規。規章制度都是死的，要想真正發(fā)揮他們的作用，還得靠人來(lái)執行。崗位練兵活動(dòng)使我們進(jìn)一步熟悉并掌握了文化稽查的法律法規，從而真正保障了法律法規的貫徹執行，使執法工作有法可依。
2、進(jìn)一步提高了依法稽查的水平。文化稽查隊伍的執法形象某種程度上也代表著(zhù)一個(gè)地區或城市的法制建設和文明程度，依法稽查是對我們最基本也是最嚴格的要求，通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，隊員進(jìn)一步加強了依法稽查的意識，增加了依法稽查的水平。
3、進(jìn)一步提高了非法出版物的鑒別能力。通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，現在我們每個(gè)隊員都能正確鑒別非法出版物，使有限的稽查隊伍資源得到充分發(fā)揮和利用，從而提高了稽查工作質(zhì)量，增加了工作效率。
4、進(jìn)一步提高了稽查工作的質(zhì)量。首先在現場(chǎng)檢查中，我們進(jìn)一步加強了發(fā)現問(wèn)題、把握問(wèn)題的能力，提高了現場(chǎng)檢查筆錄的質(zhì)量，為辦案提供了可靠證據；其次在辦案過(guò)程中，我們進(jìn)一步提高了調查詢(xún)問(wèn)的技巧，使調查詢(xún)問(wèn)證據落實(shí)，有法可依；最后在法律文書(shū)制作方面，我們進(jìn)一步減少了差錯，規范了法律文書(shū)制作程序。
文化市場(chǎng)稽查工作要再上新臺階，開(kāi)創(chuàng )新局面，還需靠提高隊伍素質(zhì)來(lái)推動(dòng)。所以我們要在隊伍建設上再接再厲，繼續狠抓崗位練兵，不斷加強業(yè)務(wù)素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)創(chuàng )文化稽查工作的新局面。
活動(dòng)總結報告4
經(jīng)歷了夏末的如火如荼，我們迎來(lái)了秋的成熟與收獲。伴隨著(zhù)遠程研修學(xué)習的深入，我們進(jìn)入了最后環(huán)節的沖刺——研修課例打磨。近一個(gè)月的課例打磨活動(dòng)結束了，在這次轟轟烈烈的活動(dòng)中，大家忙碌著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)，收獲著(zhù)。教師的教學(xué)能力有了提高，研修組的整體教學(xué)水平也有了跨越式發(fā)展�，F將我組活動(dòng)總結如下：
一、為磨課活動(dòng)奠定堅實(shí)基礎
教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展離不開(kāi)“實(shí)踐反思、同伴互助和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”，而磨課則是這“三位一體”的綜合體現。在研修專(zhuān)家的引領(lǐng)下，我們積極參加組內的磨課活動(dòng)，研修組長(cháng)任風(fēng)田給我們做了細致深刻的解讀，為“以讀為本”導讀策略研究教學(xué)明確了方向。我組教師利用課余時(shí)間，對研修學(xué)習內容進(jìn)行消化吸收，反復研討，大家清晰認識到，對教師來(lái)說(shuō)，磨課的過(guò)程既是一個(gè)學(xué)習、研究、實(shí)踐的過(guò)程，也是一個(gè)合作交流、反思和創(chuàng )新的過(guò)程，更是一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養提升的過(guò)程。于是，組內每位老師都自我加壓，主動(dòng)學(xué)習，為磨課活動(dòng)順利進(jìn)行奠定下堅實(shí)的基礎。
二、立足實(shí)際，制定計劃。
本次研修的集體磨課統一采用“三次備課兩輪打磨”的基本式，任風(fēng)田組長(cháng)帶領(lǐng)組內成員認真討論制訂切實(shí)可行的計劃，確定課例研究目標任務(wù)、要研討的問(wèn)題、確定由朱莉老師執教，對五年級上冊《莫高窟》一課進(jìn)行打磨，落實(shí)其他成員的工作任務(wù)、做好全程時(shí)間安排，
填好磨課計劃表。我們將如何堅守語(yǔ)文本質(zhì)，實(shí)現“由教教材到用教材教的轉變”?怎樣將“教的課堂”轉為“學(xué)的課堂?”如何進(jìn)行有效指導?等幾個(gè)方面作為研究的重點(diǎn)。合理安排活動(dòng)時(shí)間，為磨課提供保障：由于組內教師多數是班主任，因此磨課時(shí)間的安排，我們也做了調整，磨課活動(dòng)大聚，小聚隔幾天穿插進(jìn)行，聽(tīng)課時(shí)全部到多媒體教室，課后接著(zhù)評課，利用校內AM交流進(jìn)行的多一些。
三、磨課的實(shí)施階段
對于此次磨課活動(dòng)，我們立足人人參與，積極踐行的原則，采取了“六步驟教研法”即：個(gè)人備課——小組討論——課堂觀(guān)摩——教后研討——二次試教——反思總結。
第一階段：備課
要磨出精品課，就必須鉆研教材，了解編者的意圖，才能設計出最佳的教學(xué)方案，備課不是一人的行為，而是全組的齊心行動(dòng)，共同備課。我們每位教師挖掘自己的潛力，獨立構思教案：上網(wǎng)查找資料，撰寫(xiě)教案，制作課件，反復推敲，幾經(jīng)斟酌，深入到每一個(gè)細節。同時(shí)充分利用集體備課時(shí)間集體研討，精益求精。從教學(xué)目標的確立、教學(xué)重點(diǎn)的體現、教學(xué)過(guò)程的設想、教學(xué)中突發(fā)事件的應對等方面反復思量，看哪些地方是可以配合教學(xué)過(guò)程的，哪些是需要改進(jìn)的，力求做到既要培養學(xué)生的綜合素養，又要切實(shí)為教學(xué)內容服務(wù)。
第二階段：教學(xué)設計的交流完善。
交流完善教學(xué)設計同樣是為上課做準備，目的是集大家的'智慧共同感受整個(gè)教學(xué)流程，教學(xué)目標的設置，重點(diǎn)的理解，難點(diǎn)的突破，
教學(xué)環(huán)節的銜接，教學(xué)策略的實(shí)施，教學(xué)問(wèn)題的預設等，每位教師圍繞自己的教學(xué)設計進(jìn)行說(shuō)課交流溝通，達成共識。20xx年9月23日上午，在第四實(shí)驗小學(xué)微機室組內成員對教學(xué)設計進(jìn)行了集體交流研討，使教學(xué)實(shí)現了第一次大的飛躍。朱莉老師按照交流討論中出現的問(wèn)題進(jìn)行整理、修改、完善自己的教案，形成磨課第一稿。
第三階段：上課、聽(tīng)課、評課、發(fā)布觀(guān)課報告。
1.上課。教師按照備好的教案進(jìn)行第一次上課。
2.聽(tīng)課。第一次試講后，我們群組成員再次進(jìn)行了磨課研討。對課的教學(xué)目標、教學(xué)過(guò)程等各個(gè)環(huán)節進(jìn)一步敲定之后。最終我們確定從學(xué)生學(xué)習、教師教學(xué)和課堂性質(zhì)三個(gè)方面觀(guān)察這節課的有效性與目標達成度。學(xué)生的學(xué)習又分為傾聽(tīng)、互動(dòng)、自主達成四個(gè)角度，教師學(xué)習又分為教學(xué)環(huán)節、指導、對話(huà)和反饋四個(gè)角度。每個(gè)角度又有不同的觀(guān)察指標，分別設計不同的觀(guān)察量表。每個(gè)群組成員分別承擔一個(gè)觀(guān)察角度，在第二次試講時(shí)進(jìn)行課堂觀(guān)察和課后分析討論。
3評課。評課是磨課活動(dòng)的重要環(huán)節，是教師艱苦的反復修正的一個(gè)過(guò)程。在評課時(shí)，大家坐到一起，坦誠相待，相互評議，相互學(xué)習，相互交換意見(jiàn)、心得、體會(huì )。大家會(huì )從不同的角度來(lái)分析這一堂課，我們要求聽(tīng)課者把發(fā)言的中心定在“如果我來(lái)教，我會(huì )如何教”上。各種教法一一亮相，哪些意見(jiàn)更切合執教者自身的素質(zhì)，哪些看法可能更適應將要施教的學(xué)生，這就有了比較的可能、選擇的余地。從中，教師自然會(huì )深切地感悟到要上出一堂好課應該考慮到的各種因素。正是有了這樣的對比，不僅讓執教的老師看到了自己教法、學(xué)法、
課堂生成方面的不足之處，也讓聽(tīng)課的教師感觸頗多，更加注意自己上課時(shí)的這些方面，對大家的課堂實(shí)踐都有很大的幫助。本次磨課中執教的朱莉老師以情感喚醒情感，用心靈點(diǎn)燃心靈。通過(guò)不同形式、不同層次的朗讀，將語(yǔ)言文字的訓練落實(shí)到詞句并上升到整體，并將悟出的感情通過(guò)表情朗讀來(lái)表達，從整體上培養了學(xué)生的語(yǔ)感能力。這節課，大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手的教學(xué)設計，以及老師全身心的投入給組內成員留下了深刻的印象。朱莉老師說(shuō)，是酸甜苦辣的磨課，提升了自己對語(yǔ)文課堂的認識，錘煉了自己駕馭課堂的能力。
4.觀(guān)課報告。觀(guān)課老師在觀(guān)課同時(shí)，要做觀(guān)課記錄，課后要對觀(guān)課記錄進(jìn)行整理、補充和分析，寫(xiě)出觀(guān)課報告。
5.第四階段：教學(xué)反思。
光是單純的上研討課或單純的與教學(xué)同伴進(jìn)行分析，沒(méi)有每位教師發(fā)自?xún)刃牡捏w會(huì )和感想，再多的“磨課”也是達不到提高教學(xué)素養和教學(xué)能力的!課后多反思，在反思實(shí)踐中學(xué)會(huì )與自己對話(huà)，與同伴對話(huà)，與理論對話(huà)，與實(shí)踐對話(huà)，反思每節課學(xué)生是否得到發(fā)展，目標達到度怎樣?每個(gè)環(huán)節達成的原因是什么?沒(méi)達成的原因是什么?怎樣改進(jìn)?讓上課與自主反思交互發(fā)展，螺旋上升。長(cháng)期堅持下去，相信每位老師都能成為一流教師，教出讓社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)生。執教教師朱莉不僅在課后進(jìn)行體會(huì )，還把上課過(guò)程中的“優(yōu)”與“缺”進(jìn)行言語(yǔ)組織，認真寫(xiě)好課后反思，為大家的教學(xué)活動(dòng)積累珍貴的資料。
四、磨課收獲
本次磨課活動(dòng)時(shí)間雖短，但整個(gè)磨課的過(guò)程卻給了我們很多的啟發(fā)和收獲。
1.營(yíng)造了濃郁的教研氛圍
教師們在一起磨課，人人皆能上臺展示自己的個(gè)人教學(xué)成果，教師之間看得也就更準，理解也就更為深刻。因此在一起總能找到共同語(yǔ)言，討論或交流起來(lái)氣氛尤為熱烈。每位教師都得以充分發(fā)表自己的見(jiàn)解、觀(guān)點(diǎn)。一到議課這一環(huán)節，教師們往往是經(jīng)常忘了時(shí)間，仿佛是有說(shuō)不完的話(huà)。辦公室里、茶余飯后老師們的話(huà)題都是磨課。
2.促進(jìn)了教師成長(cháng)
磨課讓每位教師都必須站上講臺面對學(xué)生及聽(tīng)課教師的檢閱。如何沉穩、有序、巧妙地把握好課堂，把自己多年的教學(xué)成果展示在同行們面前，如何不在眾多的老師面前把課上砸而丟了臉，這無(wú)形給了教師壓力。然而著(zhù)又是充分展示自我的好機會(huì )，因此，每位教師都精心選課、備課，在磨課的整個(gè)過(guò)程當中顯得認真、仔細、小心、專(zhuān)注。
3.磨課磨出教師的創(chuàng )新精神
磨課有個(gè)人思考的結果也有教師群體的智慧，如何更符合地方及學(xué)生實(shí)際，如何在幾輪的磨課當中更富新意和創(chuàng )意，使得聽(tīng)課學(xué)生、教師不感到乏味，教師是決不能照搬教材，必須要對教材有所創(chuàng )新。因此，教師們在備課時(shí)拼命查找各種資料，對課堂教學(xué)過(guò)程重新整理并滲入自己的創(chuàng )新因素。因此每堂課總能讓人眼前一亮。議課時(shí)，教師的點(diǎn)評，是從自己的角度提出的，更是自己的，新穎、獨特的。思想的碰撞更能閃出創(chuàng )新的火花，合理的借鑒又是創(chuàng )新的開(kāi)始
活動(dòng)總結報告5
根據埇橋區衛生局埇衛字【20xx】195號文件精神,我院上午在宿州雪楓公園舉行“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”大型義診活動(dòng)。
市直各醫療單位共計7家醫院參與集體公益活動(dòng)，本院院長(cháng)游道國對這次活動(dòng)高度重視，接到文件后積極落實(shí)和準備，并指派行政院長(cháng)直接負責執行，從人員、車(chē)輛、物資、活動(dòng)內容、及時(shí)間上均作了詳細安排。
在工作人員少、任務(wù)重的情況下，我院盡力集中醫術(shù)精湛的醫務(wù)人員參加本次活動(dòng)。外科主任黃景華、婦產(chǎn)科主任王宗桂、醫務(wù)科主任朱坤領(lǐng)、辦公室主任丁訓義，及相關(guān)人員共計15人。此次義診配備專(zhuān)用車(chē)輛2部，血壓計3個(gè)，體溫表10只，診療用具體重秤及義診用品，并細化到處方、各種檢查單等。
活動(dòng)在早上8點(diǎn)15分正式開(kāi)始。我院兩輛救護車(chē)進(jìn)入雪楓公園西大門(mén)�？亢�，全院醫護人員穿著(zhù)整齊的工作裝，佩戴胸牌，在陽(yáng)光明媚的公園廣場(chǎng)極為醒目，全體人員迅速的卸下義診用具及物品，懸掛好醫院彩帶，自帶的桌椅板凳一字排開(kāi)，立即投入到緊張而有秩序的工作中去，此時(shí)在廣
場(chǎng)周?chē)麽t療單位彩帶揮舞，白衣飄飄，醫護人員在各自義診位置熱情接待著(zhù)蜂擁而來(lái)的晨練人員，有體弱的常見(jiàn)病患者，有關(guān)心生活身體保健的人群，有年輕美麗的姑娘，有稚幼可愛(ài)的孩童，有在校的中小學(xué)生等。因為我院派出的人員多、資質(zhì)高、經(jīng)驗豐富、準備充分、服務(wù)熱情，我們的義診活動(dòng)場(chǎng)所顯得格外壯觀(guān)，人群涌動(dòng)，爭先恐后。
我們的資深醫療專(zhuān)家對擁擠而來(lái)的咨詢(xún)者均進(jìn)行耐心細致的講解，護理人員在忙著(zhù)對挽袖立臂的人群逐一測量著(zhù)血壓，進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和登記，企劃部人員在忙著(zhù)發(fā)放我院專(zhuān)制的環(huán)保袋和優(yōu)惠體檢卡，并穿梭于人群忙左忙右的拍照存檔。在緊張工作一個(gè)多小時(shí)后，人員越來(lái)越多，全體工作人員在太陽(yáng)的照射下，已經(jīng)汗流浹背了，可工作熱情一直不減，心情也格外的'舒暢，因為他們正享受到社會(huì )人群對白衣天使這種職業(yè)的崇敬和信賴(lài)，更使他們對自己所擔負的工作更加充滿(mǎn)自豪感和自信心。
活動(dòng)正在緊張進(jìn)行中，突然廣場(chǎng)出現了一些異樣情形，我們注意一看，是市廣播電視臺人員來(lái)參加采訪(fǎng)和義務(wù)錄制活動(dòng)。他們在區衛生局長(cháng)劉波和姜濤局長(cháng)的陪同下，全場(chǎng)攝錄，局領(lǐng)導對各個(gè)義診單位及醫務(wù)人員均進(jìn)行慰問(wèn)。劉波和姜濤及楊德愛(ài)主任專(zhuān)到我們單位進(jìn)行問(wèn)候并了解情況。劉局長(cháng)對我們單位能參加此次義診公益活動(dòng)給予高度肯定和贊賞，楊德愛(ài)主任幾次到我們單位問(wèn)候并指導工作，第一人民
醫院辦公室專(zhuān)到我們義診點(diǎn)進(jìn)行拍照留念。此時(shí)此刻，我們全體義診人員雖然感到很累很熱，但心情又感到特別高興。 在此次活動(dòng)中，我們?yōu)榻倜罕姕y量血壓，測量身高體重200余人，發(fā)放環(huán)保袋300多個(gè)，體檢卡200余份，接待來(lái)咨詢(xún)人員近百人。大家對我院醫務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度和工作熱情都給予充分好評，整個(gè)活動(dòng)在熱烈而快樂(lè )的氣氛中結束。
活動(dòng)總結報告6
民族艱苦樸素的傳統美德并堅決反對鋪張浪費的不良行為，展現當代大學(xué)生勤儉節約的優(yōu)良品格素養，山東師范大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院生活部經(jīng)過(guò)前期的精心策劃和認真籌備特舉辦了此次“跳蚤市場(chǎng)二手買(mǎi)賣(mài)”活動(dòng)。5月11日晚由信息學(xué)院生活部承辦的“跳蚤市場(chǎng)”在教學(xué)樓c333正式開(kāi)幕。此次跳蚤市場(chǎng)賣(mài)方主要是大四師哥師姐，買(mǎi)方是10級、11級、12級同學(xué)，物品主要為書(shū)籍、服裝、鞋子、電子產(chǎn)品等物品。
本次活動(dòng)從晚六點(diǎn)半開(kāi)始到八點(diǎn)半左右結束，歷時(shí)兩小時(shí)后順利落幕，針對此次活動(dòng)現做如下總結：
一、活動(dòng)的成功之處：
1、活動(dòng)前期部門(mén)開(kāi)了一次會(huì )議并由部長(cháng)進(jìn)行了相關(guān)工作的部署以及走訪(fǎng)宿舍的宣傳，對本 次活動(dòng)做了一個(gè)良好的鋪墊。
2、生活部成員能夠主動(dòng)幫助師哥師姐搬東西，維持現場(chǎng)秩序。
3、讓師哥師姐留之無(wú)用，棄之可惜的書(shū)籍、衣物得到了最好的處理方式，價(jià)格優(yōu)惠，既有利于買(mǎi)方又有利于賣(mài)方。
4、此次跳騷市場(chǎng)的書(shū)籍買(mǎi)賣(mài)方主要為信工學(xué)院成員，買(mǎi)賣(mài)針對性強，選購節約時(shí)間。
5、雖然這是一個(gè)買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)，但是在買(mǎi)書(shū)的.同時(shí)，師哥師姐花了很多的時(shí)間與大家交流了學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習體會(huì )，增強了學(xué)院同學(xué)間的友誼，并對同學(xué)們的學(xué)習有所幫助，受益匪淺。
二、活動(dòng)的不足之處：
1、宣傳力度方面強度不夠，導致賣(mài)方較少，買(mǎi)方更少。
2、地點(diǎn)選取不夠好�，F在的戶(hù)外跳蚤市場(chǎng)已經(jīng)形成了一定的規模，而且食堂是大家的必經(jīng)之地，自然人群密集，更為熱鬧，很少有人愿意跑到更遠的教學(xué)樓，銷(xiāo)售數量無(wú)保障。
3、選取的時(shí)間不適當。如果地點(diǎn)選擇在室內，我們的活動(dòng)時(shí)間最好是選擇在“戶(hù)外跳蚤”開(kāi)展之前的非周末時(shí)間，這樣大家去教學(xué)樓的幾率就會(huì )大一些。
4、吸引力不夠。既然我們是和戶(hù)外跳蚤市場(chǎng)同時(shí)舉行，我們就要拿出與眾不同的東西，或是在價(jià)格或是物品類(lèi)型等方面去吸引購買(mǎi)的同學(xué)。
對于這次活動(dòng)我們應該取其精華去其糟粕，從此次活動(dòng)中吸取經(jīng)驗，彌補缺陷，爭取在接下來(lái)的工作中做得更好，使活動(dòng)更加順利進(jìn)行。
此次活動(dòng)意在培養同學(xué)艱苦樸素的精神，跳蚤市場(chǎng)雖然已經(jīng)結束，但是節約的風(fēng)尚卻應該永駐心間，節約不是一時(shí)興起，而是每一天。畢竟作為當代大學(xué)生，發(fā)揚艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學(xué)習勤儉節約，是在學(xué)習一種道德品質(zhì)，學(xué)習一種人格力量。
活動(dòng)總結報告7
乘著(zhù)省培20xx骨干教師集中培訓的東風(fēng)， 我有幸成為河南省骨干教師培訓班的一員，這給我提供了再學(xué)習、再提高的機會(huì )。一個(gè)月的培訓學(xué)習轉眼就要結束，這次培訓具有內容豐富、形式多樣、思想前瞻、見(jiàn)解獨到的特點(diǎn)，專(zhuān)家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動(dòng)有趣、發(fā)人深省。此前，我也曾出去培訓過(guò)，但都是以聽(tīng)教師的課堂教學(xué)為主，所看到的都是經(jīng)過(guò)了層層包裝的課堂實(shí)況。這次聽(tīng)了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進(jìn)的教育理念、獨到的教學(xué)思想、創(chuàng )新的管理體制，對我今后的教育教學(xué)工作無(wú)不起著(zhù)引領(lǐng)和導向作用。這次培訓，更增強了我努力使自己成為科研型教師的信心，給我以強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我對培訓的總結與體會(huì )：
一.觀(guān)念更新刻不容緩
過(guò)去一直滿(mǎn)足于現狀，認為自己有較強的駕馭教材的能力，完全能勝任教學(xué)工作，通過(guò)培訓學(xué)習使我充分的認識到，“教書(shū)匠”式的教師已經(jīng)不適應時(shí)代的需要了，這就要求教師必須要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究，必須具有現代教育觀(guān)念，并將其運用于教育工作實(shí)踐，不斷思考、摸索，朝著(zhù)教育家的方向努力，不能為了教書(shū)而教書(shū)，葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個(gè)目標，教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì )學(xué)習，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習”，更重要的是還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時(shí)間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng )造力。
二.終身學(xué)習的決心更加堅定
通過(guò)培訓，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學(xué)習，積極進(jìn)行知識的更新。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現代化工程的不斷推進(jìn)，現代教育理論正猛烈地沖擊著(zhù)各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò )理論下知識突破了原有書(shū)本的限制，不再以點(diǎn)的形式出現，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀(guān)念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教
學(xué)模式，已不能適應新課程“主動(dòng)、探究、合作”學(xué)習方式，傳統觀(guān)念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀(guān)點(diǎn)，也將被基于新課程教學(xué)提出來(lái)的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )實(shí)踐，學(xué)會(huì )創(chuàng )新”的理念所取代。教師應與時(shí)俱進(jìn)，適應時(shí)代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用現代教育條件，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，促進(jìn)教學(xué)相長(cháng)、共同進(jìn)步。
三.培訓使我以更寬闊的視野去看待我們目前的.教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑
專(zhuān)家的講座讓我從理論到實(shí)踐，從傳統到現代全方位了解教育的現狀，使我知道了怎樣更好地去愛(ài)我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(cháng)。作為一名骨干教師，我們要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，堅持不懈;要以自覺(jué)的精神對待學(xué)習，不必急功近利，心浮氣躁;要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思考問(wèn)題，力求兼收并蓄，博采眾長(cháng);要以獨特的眼光大膽創(chuàng )新，做到不拘一格，匠心獨運;;要不斷完善自己多元而合理的知識結構，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養，讓自己的工作、生活與學(xué)習始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過(guò)程之中。
四.培訓更加堅定了我踐行教學(xué)改革的決心，做教育改革的堅定實(shí)踐者
教育改革雖然進(jìn)行有段時(shí)間了，也取得了不小的進(jìn)展，但問(wèn)題依然不少，更何況社會(huì )的復雜性和多變性決定了現改革是永無(wú)止境的，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認真摸索和總結。培訓使我認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀(guān)者，而應去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。身為老師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內涵、要掌握學(xué)生的認知發(fā)展規律。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習理論知識，用理論指導教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規律，把科研和教學(xué)結合起來(lái)，做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣，才能培養出新時(shí)期“發(fā)現型、發(fā)明型、創(chuàng )造型、創(chuàng )新型”的學(xué)生。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會(huì )時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養和人格塑造，并加強自己的理論素養和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結教育經(jīng)驗，
反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔負起教師應盡的責任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
今后，我將會(huì )把這次培訓獲得的新知識盡快地內化為自己的東西，運用于教育教學(xué)過(guò)程中去，結合我的教學(xué)實(shí)際，及時(shí)調整教學(xué)思路與方法，并積極地為學(xué)校的建設和發(fā)展出謀劃策，學(xué)習同行們的學(xué)習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時(shí)的學(xué)習、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
活動(dòng)總結報告8
同時(shí)本次活動(dòng)的開(kāi)展業(yè)存在很多不足，現將不足的情況總結如下：
1、活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)安排不合理。時(shí)間在星期天，地點(diǎn)又很遠，且又在觀(guān)斗開(kāi)展活動(dòng)；
2、沒(méi)有給四川“衣加衣”項目組志愿者、社會(huì )愛(ài)心人士等講清楚路線(xiàn)及路途中注意的事項，導致他們推遲到達；
3、在觀(guān)斗舉行捐贈儀式時(shí)在很多細節上存在不足。如：西部志愿者的工作分工不到位等；
4、在寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)，方案不詳細，考慮不周全；
5、活動(dòng)的'宣傳不到位，沒(méi)有積極的向宜賓、成都等知名報社投稿；
6、部分珙縣大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃志愿者參加活動(dòng)不積極，很被動(dòng)；
7、我們積極爭取的部分衣物不適合學(xué)生穿；
8、沒(méi)有及時(shí)的寫(xiě)好工作總結；
9、因時(shí)間緊，缺少和四川“衣加衣”項目組志愿者的交流。
以上就是開(kāi)展本次活動(dòng)的重點(diǎn)不足之處，在以后的活動(dòng)中我會(huì )聽(tīng)從領(lǐng)導安排，汲取這次活動(dòng)中的教訓，爭取把下一次活動(dòng)搞得更好。望領(lǐng)導一如既往地支持我們工作。
下一步工作打算：
1、把重點(diǎn)工作放在關(guān)心和關(guān)愛(ài)留守兒童、留守老人、貧困學(xué)生上；
2、多去爭取適合中小學(xué)生用的物資，現在正在在春苗爭取仁義鄉尖峰小學(xué)的桌椅和體育用品；
3、多開(kāi)展關(guān)心和關(guān)愛(ài)留守兒童、留守老人、貧困學(xué)生得活動(dòng)，初步計劃在元宵節過(guò)后在仁義鄉開(kāi)展一次為期2天的助學(xué)調查活動(dòng)，把采集到的貧困學(xué)生資料給春苗助學(xué)網(wǎng)。
4、多和各個(gè)志愿者交流。
活動(dòng)總結報告9
九月一號，我踏上了新的旅途，來(lái)到了合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)習，繼而在協(xié)會(huì )招新時(shí)，我加入了計算機協(xié)會(huì )的策劃部，成為了策劃部的一員，在我們策劃部部長(cháng)提前退出計算機協(xié)會(huì )后，有幸競選成功，成為策劃部新的部長(cháng)�；仡欉@段時(shí)間工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們感到無(wú)比的欣慰。在這一學(xué)期中，不論是我還是其他成員，都秉著(zhù)團結友愛(ài)，互幫互助的精神,堅持認真負責做好我們全部的工作。一學(xué)期過(guò)去了，驀然回首，不得不感慨心中有一種時(shí)光如白馬過(guò)隙的短暫的那份無(wú)奈與落寞。當我追別重拾心情準別下學(xué)期的工作策劃時(shí)，才發(fā)現在協(xié)會(huì )中一年的時(shí)間內心中的充實(shí)。
至此總結如下：
1、我們策劃部繼承并保持了我們計算機協(xié)會(huì )策劃部的一貫精神，始終都堅持團結、創(chuàng )新、奮進(jìn)的精神。不論遇到多大的困難，我們都會(huì )用笑容去面對，用認真、堅持去解決它。我們可以為一個(gè)活動(dòng)去討論，去爭執，但是我們私下里永遠是歡樂(lè )的一個(gè)群體，不會(huì )把我們的情緒帶到我們工作中，因為那樣不僅僅會(huì )影響我們團體內部的團結，而且會(huì )導致我們的寫(xiě)的策劃書(shū)失敗。策劃書(shū)是一場(chǎng)活動(dòng)重中之重，是一場(chǎng)活動(dòng)的核心，我們要保證每一場(chǎng)順利進(jìn)行，每一場(chǎng)活動(dòng)的成功完成。雖然有時(shí)會(huì )放棄一些想法，但是只要活動(dòng)舉辦圓滿(mǎn)成功就好。
2、我們會(huì )用心寫(xiě)好沒(méi)一份策劃，全心全意做好每一場(chǎng)活動(dòng)，每一次活動(dòng)之前我們都會(huì )討論一下，為了每一次的策劃我們都投入極致的精神去想、去寫(xiě)，雖然最后有一些不盡人意，但是，在當時(shí)的條件下或者當時(shí)是在我們深思熟慮情況下是最好的了。
3、人是不可能不犯錯誤的，我們也是人，會(huì )犯錯誤，也會(huì )有缺點(diǎn)，畢竟人無(wú)完人，犯錯誤、有缺點(diǎn)并不可怕，但是怕犯了錯誤、知道了自己的缺點(diǎn)卻不改正。我們想過(guò)把策劃部做到計算機協(xié)會(huì )最好的'部門(mén)，但是我們失敗了，我們都感到很遺憾，但是也反映出我們存在的問(wèn)題。首先，我們的紀律不夠嚴謹，紀律性不夠，一些活動(dòng)的策劃的細節還是會(huì )有一些瑕疵，還未發(fā)揮到我們能力的極致，同時(shí)還有一些散漫。 對未來(lái)的展望。
加強思想和協(xié)會(huì )內部建設，對于協(xié)會(huì )內部存在問(wèn)題，我們將隨時(shí)進(jìn)行糾正，優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行嘉獎，讓大家在競爭爭成長(cháng)，同時(shí)對于外部，我們可以借鑒其他協(xié)會(huì )的管理經(jīng)驗。同時(shí)明確部門(mén)的工作職能和工作方向。
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