【精選】大學(xué)活動(dòng)總結7篇
快樂(lè )有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，你會(huì )有什么樣的總結呢？那么我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)總結呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)活動(dòng)總結7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇1
這次的家鄉文化展示大賽是我們青協(xié)與學(xué)生會(huì )生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動(dòng)，活動(dòng)內容代表了各地的文化特點(diǎn)，帶有很大的趣味性。來(lái)自全國各地的同學(xué)們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兗亦l的文化特色，讓我們對他們的家鄉文化有了深刻的了解，，這次文化大賽給我們展示了常熟的美食，宿遷的文化，廣西的美景，影響最深刻的就是東北人的大方和幽默。
總之這次活動(dòng)已經(jīng)落下了帷幕，在這次活動(dòng)中，我們付出了巨大的努力，然而，事與愿違，雖然大家都做出了充足的準備，考慮了很多種可能的情況，活動(dòng)前也做了很多準備，但是，活動(dòng)的效果沒(méi)有預想中的那么好。我總結一下在活動(dòng)中的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
一 優(yōu)點(diǎn)：1、在活動(dòng)前期我們做了大量的準備，我們提前一個(gè)星期在各班進(jìn)行了關(guān)于舉辦文化展示大賽的通知，在活動(dòng)開(kāi)始前的一星期對參賽人員進(jìn)行了統計，報名的人還是有很多的。
2、活動(dòng)開(kāi)始的前五天對于部員進(jìn)行了工作的安排，之后，又召集了所有的參賽人員進(jìn)行了初步關(guān)于活動(dòng)流程及安排的解說(shuō)，并囑咐參賽人員回去后對這次活動(dòng)做更深入的了解并要積極準備。
3、活動(dòng)當天，兩個(gè)部門(mén)的會(huì )長(cháng)及部長(cháng)都于下午2點(diǎn)到了活動(dòng)現場(chǎng)，提前完成了會(huì )場(chǎng)的布置，并對選手所準備的視頻及ppt進(jìn)行了試播，確認都能順利播放�；顒�(dòng)開(kāi)始前對選手進(jìn)行了分組，確定了上場(chǎng)的次序。在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)出現了一些突發(fā)狀況，如：評委所喝的開(kāi)水不夠，在活動(dòng)環(huán)節的時(shí)間把握上出現了誤差……這些情況都在我們的積極補救下順利解決了。
4、活動(dòng)中途現場(chǎng)氣氛還是活躍的，兩位主持人對現場(chǎng)的一些突發(fā)狀況的控制也比較號。
二 缺點(diǎn)1、在宣傳方面，由于是第一次進(jìn)行活動(dòng)宣傳，缺乏相關(guān)的經(jīng)驗，導致宣傳不夠到位，有一些同學(xué)不知道活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，沒(méi)有引發(fā)同學(xué)們的參與的積極性，導致同學(xué)們對本次活動(dòng)的重視程度不夠強。
2、在活動(dòng)當晚，前來(lái)觀(guān)看此次活動(dòng)的觀(guān)眾沒(méi)有預期的那么多，場(chǎng)面不夠熱鬧。在前期的工作安排方面，雖然對部員們進(jìn)行了明確的工作安排，但沒(méi)有針對部員所分配到的任務(wù)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的指導。
3、由于缺乏經(jīng)驗，在活動(dòng)當天，有些工作人員找不到自己的工作崗位。在報名方面，有些參與者沒(méi)有看過(guò)活動(dòng)通知，不清楚活動(dòng)過(guò)程就報了名，加上比賽前會(huì )議上強調的力度不夠，導致在比賽開(kāi)始前還有個(gè)別參賽人員不清楚活動(dòng)流程，沒(méi)有準備好相關(guān)材料，活動(dòng)當晚，有參賽選手遲到。
4、在比賽過(guò)程中，由于沒(méi)有和參賽人員進(jìn)行溝通，也沒(méi)有與主持人進(jìn)行溝通，以至于活動(dòng)時(shí)各個(gè)環(huán)節的時(shí)間沒(méi)有控制好，第一環(huán)節過(guò)于冗長(cháng)，第二三環(huán)節被壓縮，活動(dòng)現場(chǎng)氣氛不是很活躍，沒(méi)有取得預期效果。
5、活動(dòng)開(kāi)始前跟注冊部的溝通也不夠，導致中途收完注冊本，觀(guān)眾就離開(kāi)現場(chǎng)了。
總的來(lái)說(shuō)，因為是第一次舉辦活動(dòng)，大家都沒(méi)有什么經(jīng)驗，導致這一次活動(dòng)沒(méi)有預想中的那么好，我希望以后的活動(dòng)能夠充分汲取這次的經(jīng)驗，爭取把每一個(gè)活動(dòng)都辦好。
這次活動(dòng)，是青協(xié)與生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動(dòng)，在團委及學(xué)生會(huì )社聯(lián)各部門(mén)的支持下得以舉辦。雖然，這次活動(dòng)沒(méi)有取得預期的效果，但從中我們積累了豐富的經(jīng)驗，也給其他部門(mén)一個(gè)警戒。在以后的工作中，我們一定會(huì )謹記這次的教訓，照顧到各方各面，爭取做到盡善盡美。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇2
本學(xué)期將讀書(shū)作為班級特色，圍繞這一特色開(kāi)展了各種有意義的班級活動(dòng)，我們的口號是“讀好書(shū)，好讀書(shū)，與好書(shū)為友”，這也是我們特色創(chuàng )建的目標。為努力營(yíng)造良好的班級讀書(shū)學(xué)習的氛圍，我在創(chuàng )建方面花費了大量的精力和時(shí)間，整個(gè)過(guò)程，學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，期末取得了良好的效果�；仡欉@一學(xué)期來(lái)的工作有許多感慨：有取得了成績(jì)而帶來(lái)的喜悅，有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾；有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績(jì)后的幸喜和快樂(lè )�？傊�，這學(xué)期的創(chuàng )建工作使我想起了很多�，F將一學(xué)期來(lái)的工作做以總結，也算是前車(chē)之鑒吧。
一、期初創(chuàng )建工作，忙碌是快樂(lè )
學(xué)期初，學(xué)校要求各班創(chuàng )建特色班級，并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作，我就開(kāi)始思索起來(lái)，心里想著(zhù)要為孩子們制定一份有意義的特色計劃，讓他們在活動(dòng)中獲益。良好的開(kāi)頭是成功的一半。入學(xué)，抓緊對學(xué)校各項紀律規定，行為規范教育是很有必要的。因此，我一邊強化入學(xué)教育，如在行為上，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴格校紀，不遲到早退。放學(xué)后的路隊要整齊，有精神，講文明，課間不要大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會(huì )寬容，要融洽相處……在嚴格要求的同時(shí)，我還創(chuàng )設真誠的教育氛圍和實(shí)踐的機會(huì )，使班級工作便很快上軌，為今后班級各項工作打下良好的基礎。另一邊則著(zhù)手特色班級的工作。
1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng )建的主人。晨會(huì )課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng )建特色班級的事，一來(lái)征求他們的意見(jiàn)，二則可以調動(dòng)孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來(lái)的活動(dòng)中更自主地將其執行完成。學(xué)生各說(shuō)己見(jiàn)，最后我們將目標鎖定讀書(shū)。
2、用心布置教室。特色內容敲定后，我馬上寫(xiě)計劃。另一頭忙著(zhù)搜集資料，布置教室。我想，既然是創(chuàng )建讀書(shū)特色班級，就該把教室布置出具有濃濃書(shū)香味的韻味來(lái)。于是，我設計了以下的特色內容：在教室前門(mén)正上方貼上明顯的特色標志；在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著(zhù)“世上萬(wàn)般皆下品，思量惟有讀書(shū)高”的對聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標語(yǔ)。同一時(shí)期，我還出了一期全新的黑板報，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新�？粗�(zhù)學(xué)生如此充滿(mǎn)濃濃書(shū)香的教室里學(xué)習，心里真高興。晨會(huì )課，我向學(xué)生介紹班級布置的意義，要求他們能在課間仔細去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂(lè )。期初是個(gè)繁忙的階段，特色創(chuàng )建工作占據了大量的時(shí)間，那幾天，我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺，畫(huà)呀，剪呀，貼呀，發(fā)現需要補充的內容，立刻跑打印室。然后，做好一樣就貼上墻，接著(zhù)再做下一個(gè)。最后，我們班在�！皾嶟R美”評比中，被評為年級優(yōu)勝。面對榮譽(yù)，我想收獲是快樂(lè )的，這是大家對我工作肯定。每當看見(jiàn)孩子們駐足觀(guān)望教室文化的時(shí)候，我想著(zhù)：忙碌也是快樂(lè )的`，它給了我更多的信心。
二、創(chuàng )建工程，往復和提高
整個(gè)創(chuàng )建工作，我始終以開(kāi)展有益的讀書(shū)活動(dòng)為中心，吸引學(xué)生堅持讀書(shū)，培養良好的讀書(shū)習慣，讓孩子在書(shū)的海洋中自由暢游，汲取養分，與好書(shū)結成朋友，將創(chuàng )建工作積極的開(kāi)展下去。
1、利用晨會(huì )、班隊，向學(xué)生推薦一些適合他們閱讀的圖書(shū)，介紹一些同齡兒童讀書(shū)受益的先進(jìn)事跡，并定期開(kāi)展古詩(shī)詞小小講座，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。
2、堅持召開(kāi)每月一次的有關(guān)讀書(shū)方面的主題隊會(huì )，如故事會(huì )、朗誦詩(shī)詞大賽、科學(xué)知識競賽、精品故事大賽等等，給學(xué)生架設展示自我的舞臺，讓學(xué)生充分顯示自己的才能，提供進(jìn)行互相交流，彼此學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)增長(cháng)知識，增進(jìn)了解和友誼。
3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書(shū)迷的模范作用，經(jīng)常召開(kāi)小干部座談會(huì )，商討、研究班級特色工作，肯定長(cháng)處，指出不足，逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習，共同成長(cháng)�；顒�(dòng)中，涌現一批故事大王和小小讀書(shū)迷。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè )。
4、利用家庭的力量，親子讀書(shū)收益頗豐。班級的讀書(shū)活動(dòng)也得到了家長(cháng)的大力支持，家長(cháng)熱情地為孩子選書(shū)買(mǎi)書(shū)，還一起參與活動(dòng)，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書(shū)，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書(shū)一一讀好讀完。
三、讀書(shū)與常規互促互進(jìn)
特色創(chuàng )建的同時(shí)，我也不忘抓班級常規，因為只有有了良好的行為習慣，才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習成長(cháng)。
1、針對學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育
我班學(xué)生多為調皮好動(dòng)性，學(xué)習積極性和自覺(jué)性較差，而且農村外地孩子較多，家長(cháng)工作繁忙，其教育功能不是很強，所以他們顯得較自由散漫，學(xué)習上有上進(jìn)心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。針對學(xué)生中普遍存在的思想問(wèn)題，提出了班級目標，即：文明禮儀每一刻，安全活動(dòng)每一時(shí)，健康快樂(lè )每一天，靜心學(xué)習每一周，團結向上每一月。利用班會(huì )并逐句進(jìn)行講解。同時(shí)，聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際，有針對性的進(jìn)行教育。通過(guò)樹(shù)立榜樣，反復教育，使同學(xué)們的行為大大改觀(guān)了。
2、抓班級禮儀、衛生建設
班級的禮儀、衛生建設如何，也體現了班級的精神面貌如何，因此，在抓常規教育的同時(shí)，把禮儀、衛生建設作為重點(diǎn)來(lái)抓。在禮儀建設方面，建立了“我發(fā)現我學(xué)習”，“我成長(cháng)”“我清楚”三個(gè)方面，第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習慣，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習；第二塊主要展示個(gè)人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭奪情況，旨在營(yíng)造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是各類(lèi)行為情況的記載，并把班級管理目標和班級制度粘貼在其中，從而激勵同學(xué)們前進(jìn)；還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報的內容。通過(guò)班級文化建設，使班級有一個(gè)良好的禮儀文化氛圍。
在衛生建設方面，環(huán)境衛生責任到人，天天小掃，每周大掃。地面，黑板，桌椅，門(mén)窗始終保持明亮整潔，從而為同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
3、增強民主管理意識
要創(chuàng )建一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班集體，關(guān)鍵在民主管理。我班在開(kāi)展各項活動(dòng)中，在組建班委會(huì )、在開(kāi)展評優(yōu)活動(dòng)中、在制定班級管理目標和制度等方面，廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)，充分發(fā)揚民主，尊重同學(xué)們的民主權利。因此，在班干的組建和評優(yōu)活動(dòng)中，令同學(xué)們滿(mǎn)意。
4、有目的有計劃的進(jìn)行家訪(fǎng)
家訪(fǎng)是學(xué)校和社會(huì )取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪(fǎng)時(shí)我不輕易向家長(cháng)介紹學(xué)生在校表現較差的一面，多向家長(cháng)反映學(xué)生進(jìn)步的一面。把學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn)，本著(zhù)鼓勵學(xué)員，鞭策學(xué)生，以表?yè)P為主。這樣既維護了學(xué)生的自尊，也有助于學(xué)生的進(jìn)步。當然學(xué)生確實(shí)有嚴重的缺點(diǎn)和錯誤時(shí)也不能放任自流，把握好這個(gè)尺度，真正做到嚴而有格。
四、期末收獲成果，喜悅與遺憾
我們班級還要在紀律和自主學(xué)習方面多下功夫，個(gè)別學(xué)生平時(shí)調皮搗蛋，影響了班級良好的班風(fēng)班貌，這是需要加強教育的重點(diǎn)。
以上是本學(xué)期班級特色工作總結，通過(guò)總結我確實(shí)感到：今天的成績(jì)不能令人自滿(mǎn)，遺憾和失誤會(huì )使人明天更聰明；苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng )造出更加輝煌的業(yè)績(jì)。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇3
轉眼間大學(xué)生活已經(jīng)在我們指尖流過(guò)了四分之一。這段時(shí)間，有各種感情的調味料充實(shí)著(zhù)，初始的新鮮，聚會(huì )的開(kāi)心，運動(dòng)會(huì )的熱情，考試的緊張我們一起分享，也非常感謝導員，學(xué)姐，以及09電子的所有同學(xué)對我工作的支持，謝謝大家的參與。
在這個(gè)學(xué)期，我代表**電子的同學(xué)去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓，在這次活動(dòng)中我知道了什么是潛能，以及如何激發(fā)潛能。在訓練的過(guò)程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的.收獲。終于，在我和團委會(huì )成員共同舉辦的以“我愛(ài)我——大學(xué)生心理健康節”為主題的團日活動(dòng)中讓大家親身體驗到了潛能的力量。
在這次主題團日活動(dòng)中，我和團委帶領(lǐng)大家觀(guān)看了有關(guān)走出自卑，發(fā)掘潛能的相關(guān)視頻。這段視頻讓大家認識到了大學(xué)生心理健康問(wèn)題的嚴重性，以及本次主題活動(dòng)開(kāi)展的必要性。在活動(dòng)的過(guò)程中，我為大家展示了參加心理集訓的相關(guān)照片，同時(shí)介紹了一些集訓過(guò)程中發(fā)生的故事�；顒�(dòng)的高潮部分是游戲環(huán)節，其中一個(gè)游戲的名字叫做“不倒森林”。在這個(gè)環(huán)節當中大家努力配合，在45秒中的時(shí)間完成了大家認為十分鐘都不可能完成的任務(wù)，讓大家認識到了個(gè)人潛能和集體的潛能，增強了大家的自信心，更重要的是提高了班級的凝聚力。
最有由導員和學(xué)姐總結發(fā)言，同學(xué)們也暢談感想，看到大家真的在這次活動(dòng)中有所感悟真的很開(kāi)心。
這次活動(dòng)的成功舉辦讓我對自己的工作有了進(jìn)一步的思考
1、首先一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)隊友的幫忙，感謝班委會(huì )的大力支持；
2、在每一次活動(dòng)開(kāi)展，我們都應該做好完善的準備工作；
3、每一次活動(dòng)開(kāi)展前還必須要做好宣傳工作；
總結一年的工作，盡管有進(jìn)步但是也有失誤，比如說(shuō)我們開(kāi)展活動(dòng)的方式?jīng)]有太多新穎的思路，希望在接下來(lái)的一年里能夠使我的工作效率進(jìn)入一個(gè)新的水平，我也將和09電子的所有同學(xué)一起為班級的輝煌而奮斗。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇4
我校實(shí)行的“以老帶新，一幫一”活動(dòng)，使我們這些剛從校門(mén)里出來(lái)的新老師獲得有經(jīng)驗老師的幫助，使我們更快的成長(cháng)，爭取早日成為一位合格的教師。這次活動(dòng)中，我的結伴老師是同年級的徐老師，徐老師在學(xué)生心目中是一位要求嚴格，課堂風(fēng)趣的好老師，對我來(lái)說(shuō)也是一位非常尊敬的老師，她能夠在課堂中把握嚴肅與幽默，在工作中更是兢兢業(yè)業(yè)。古人云：“學(xué)問(wèn)有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻�！币晃粍偝鰧W(xué)校出來(lái)的新老師雖然在知識上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，而實(shí)際證明，在小學(xué)的課堂上，豐富的教學(xué)經(jīng)驗往往比知識更重要。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學(xué)生之間的互動(dòng)與交流。這些對我們新老師來(lái)說(shuō)都是非常頭疼的事，通過(guò)這次傳幫帶活動(dòng)，使我深深的體會(huì )到了，作為一位老師應該怎樣去促進(jìn)專(zhuān)業(yè)上的成長(cháng)。
下面將本學(xué)期的“傳幫帶”工作總結如下
一、輔導教師以身作則、言傳身教。徐老師以自己嚴謹的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)風(fēng)格作為榜樣，注重對我的工作和生活指導，注重師德指導和教學(xué)常規指導。由于我在教學(xué)實(shí)踐中缺乏教學(xué)經(jīng)驗，只注重知識的傳授，沒(méi)有很好的引導學(xué)生自主學(xué)習，課堂氛圍缺少活力，學(xué)生學(xué)習、主動(dòng)回答問(wèn)題的積極性不高，學(xué)生處于被動(dòng)的接受式學(xué)習。尤其是在新課程改革中，如何倡導學(xué)生積極參與、相互合作交流、主動(dòng)探究知識，面對新的教學(xué)理念，針對基礎不好的學(xué)生，如何去科學(xué)處理教與學(xué)的關(guān)系，這都是我面臨的難題，徐老師和我通過(guò)相互聽(tīng)課、說(shuō)課、評課，把她多年來(lái)積累的'教學(xué)經(jīng)驗和課堂應變經(jīng)驗，提供給我，作為我的參考與借鑒。
二、在備課方面進(jìn)行指導。鄭老師幫我分析教材、明確教學(xué)目標、確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，查閱相關(guān)資料。分析不同班級不同學(xué)生的具體情況，設計相應的教學(xué)方法。
三、在上課方面進(jìn)行指導。鄭老師指導我如何組織教學(xué)，如何導入新課，如何安排每個(gè)教學(xué)環(huán)節，如何突出重點(diǎn)，如何處理難點(diǎn)；如何面對學(xué)生課堂上提出的而自己課前沒(méi)有準備好的問(wèn)題等。每次聽(tīng)課，課后即時(shí)對我這節課的成功一面先予以肯定，鼓勵我，同時(shí)，建設性的提出自己對這節課的其它看法，尤其是激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣方面，如何引導學(xué)生去發(fā)現問(wèn)題，回答問(wèn)題方面，應該如何去組織學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生，把課堂氣氛活躍起來(lái)。
四、通過(guò)課后的教學(xué)反思、學(xué)生反饋的信息，指導分析上課過(guò)程中存在的不足以及如何改進(jìn)。在聽(tīng)過(guò)徐老師的課后我都會(huì )做聽(tīng)課記錄、體會(huì )、總結。同時(shí)相互對比，我們之間存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，對教學(xué)知識是不是有更好辦法解決。教研上，我們相互探討、相互學(xué)習、共同促進(jìn)。
在徐老師的指導下，我積極閱讀學(xué)習，積累平時(shí)理論知識和教學(xué)心得。我的教育教學(xué)水平有了較大提高，教育教學(xué)方法更為科學(xué)，教學(xué)深受學(xué)生歡迎，在此我衷心感謝我的師傅。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇5
一年一度的迎新杯籃球賽在二教籃球場(chǎng)又拉開(kāi)了序幕�；@球最為我院的傳統強項，不斷在校級籃球活動(dòng)中取得好成績(jì)的同時(shí)，在院內也有很深的群眾基礎。此次迎新杯籃球賽，更是得到了老師同學(xué)們的重視。
活動(dòng)目的：
加深新生對彼此的了解，認識到團結互助在集體生活中的重要性，使新生更快的融入到集體中。
活動(dòng)內容：
活動(dòng)時(shí)間：
周六周天13：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
籃球場(chǎng) 體育館(決賽)
此次比賽小組賽采用的組內循環(huán)，a1組由11計算機、10計軟計信、12計算機組成。a2組由11通信、12通信、10通信基本組成。通過(guò)激烈的爭奪，最后11通信那女籃、10計軟計信男籃、10通信計本女籃、11計算機女籃、12通信男籃、12計算機女籃脫穎而出進(jìn)入淘汰賽。經(jīng)過(guò)淘汰賽11通信男女籃、12通信男籃、10通信計本女籃順利挺進(jìn)決賽。
決賽在校體育館舉行，這是山師長(cháng)清校區體育館建校以來(lái)首次承辦非體育學(xué)院的籃球比賽。在此次比賽中，不僅由精彩紛呈的籃球決賽，體育部還請來(lái)了呂洪斌老師，聯(lián)合了女生部和文藝部加入了各式各樣的文藝表演，并與科技部借了音箱與電腦，在比賽中播放歌曲，信息部也參與了決賽的全程錄制工作。這樣文體活動(dòng)的`綜合，不僅更活躍了現場(chǎng)的氣氛，而且加深了與觀(guān)眾的交流。
決賽于 下午一點(diǎn)半開(kāi)始，首先是由大一新生的兩首歌開(kāi)始，而后進(jìn)行的是女子決賽，兩隊實(shí)力相近，每隊都有院隊的主力球員，比分交替上升，最后11通信女女籃以?xún)煞种铍U勝獲得了冠軍。隨后是由呂洪斌老師帶領(lǐng)的院學(xué)生會(huì )成員與大一見(jiàn)面，并進(jìn)行了表演賽，讓大一新生看到了信息學(xué)院老師與學(xué)生會(huì )的風(fēng)采。在動(dòng)感的歌曲中，男籃決賽開(kāi)始了，也將現場(chǎng)氣氛推向了高潮。12通信男籃淘汰了強大的11計算機進(jìn)入決賽，隊中更是有4名院隊成員，11通信男籃作為去年的衛冕冠軍，更是以全勝的戰績(jì)進(jìn)入決賽。比賽由呂老師開(kāi)球，比賽開(kāi)始兩方旗鼓相當，雙方展開(kāi)拉鋸戰，中場(chǎng)結束，11通信以2分暫時(shí)領(lǐng)先，中場(chǎng)由文藝部為大家帶來(lái)精彩的健美操表演為大家緩解緊張的氣氛。易邊再戰，12通信沖勁十足，但11通信男籃更顯老辣，最終11通信男籃以4分取得了勝利，蟬聯(lián)了迎新杯的冠軍！賽后由呂老師為或將球隊頒獎，并親切合影。自此迎新杯籃球賽圓滿(mǎn)結束
活動(dòng)總結：
此次活動(dòng)不僅加強了大一新生間的交流，更是涌現出一批有能力有特長(cháng)的學(xué)生，為今后院里的活動(dòng)積累了人力資源，也讓新生更加了解了學(xué)生會(huì )與輔導員老師，活動(dòng)更是留下了大量的圖片以及視頻資料可供今后的學(xué)院宣傳。綜合來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)起到了預期的效果。
比賽名次：
男籃 冠軍：
亞軍：
季軍：
女籃： 冠軍：
亞軍：
季軍：
大學(xué)活動(dòng)總結 篇6
寒風(fēng)起，落葉飄；冬雨落，賽程始；低溫至，心火起。
看，那是選手們努力查找資料，不斷完善課件和教案認真的身影；聽(tīng)，那是選手們條理清晰的自信吐言，評委們真實(shí)而中肯的負責評論；賞，那是決賽選手領(lǐng)獎時(shí)燦爛而耀眼的微笑；贊，那是評委們真心的贊美與祝福。一路忙碌，一路精心準備，一路披荊斬棘，歷經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間，由華中師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )主辦、心心火義教之家承辦的“心火杯”義教技能大賽終于落下了帷幕。
本次義教技能大賽面向華中師范大學(xué)20xx級和20xx 級學(xué)生（不包括活動(dòng)組織者），意在展示我校風(fēng)采，培養優(yōu)秀教師人才，滿(mǎn)足同學(xué)們對實(shí)踐磨練的需要，希望通過(guò)本次活動(dòng)，為新生搭建展示自我的平臺，使校內新生感受課堂，提高對教師行業(yè)的認同感，重視自身發(fā)展。大賽主要內容分為教學(xué)技能和課程設計，主要流程分為初賽，復賽，決賽三部分。教學(xué)能力比賽初賽、復賽和決賽的形式分別為說(shuō)課、模擬課堂和正式授課，教學(xué)設計比賽初賽、復賽和決賽的形式分別為電子海選、說(shuō)課和現場(chǎng)寫(xiě)教案，各組設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名的獎項。同時(shí)，也為了比賽能夠更好地幫助選手審視自己、查漏補缺、聽(tīng)到中肯而有水平的意見(jiàn)和建議，我們在評委的選定上也是幾番斟酌，更是在決賽場(chǎng)請來(lái)了曾在第五屆“文華杯”全國師范院校師范生教學(xué)技能大賽中榮獲特等獎的生科院20xx級的田博學(xué)姐，曾參加20xx年江西支教的文學(xué)院20xx級的施子南學(xué)長(cháng)和曾參加20xx年武漢隊支教的12級物院張雅婕學(xué)姐來(lái)?yè)斣u委。
20xx年11月29號，伴隨著(zhù)義教技能大賽決賽的成功舉行，我們的最終獲獎名單也新鮮出爐，熱烈祝賀在本次教學(xué)能力組獲得一等獎的茍曉曉同學(xué)，獲得二等獎的王佳旭和李丹同學(xué)，獲得三等獎的王天驕、劉思穎和孫立鑫同學(xué)，同時(shí)，真心的祝福也送給在課程設計組獲得一等獎的張玲同學(xué)，獲得二等獎的劉思穎和陳安琪同學(xué)，獲得三等獎的關(guān)玲玲、陳庚和楊曄同學(xué)，祝賀他們最后脫穎而出，祝福他們通過(guò)本次比賽獲得所需，以后越來(lái)越好。正如本次比賽的口號一般“懷公益之心，立師者之名”，一路走來(lái)，組織者和選手的.付出大家有目共睹，無(wú)論結果怎樣，我們都要衷心祝福我們的每一位選手，感謝每一位組織者。
在前期的采訪(fǎng)中，很多選手表示通過(guò)參加此次比賽收獲頗豐，正如參賽選手楊曄說(shuō)的：通過(guò)比賽來(lái)了解師范生，看心火平臺所發(fā)表的信息及培訓，更多的了解教案，初賽素質(zhì)課的書(shū)寫(xiě)，通過(guò)心火推選教案來(lái)學(xué)習，通過(guò)復賽，根據評委給的批改來(lái)修改教案，進(jìn)一步提高，決賽時(shí)雖有很多不足，但能夠更好地掌握教案的書(shū)寫(xiě)，比賽過(guò)程緊張但收獲很多，結果并不重要，至少在過(guò)程中收獲很多。這，只是楊曄同學(xué)的感受，每個(gè)人都會(huì )從比賽中有自己的收獲，但不論是收獲了查漏補缺，找到今后的發(fā)展提高方向，還是收獲了寫(xiě)教案和做PPT的技能，還是收獲了自信和勇敢做想做的事……這些收獲都將成為你前進(jìn)的力量，而你們的收獲，都是我們心火人不懈的追求。
比賽雖然結束了，然而義教還在繼續，讓我們一起，不忘初心：學(xué)，為人師。心火在路上，青春不散場(chǎng)。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇7
為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的熱情，提高同學(xué)對英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng )意，展現英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺，我部在得到老師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了英語(yǔ)演講比賽，報名人數多，在我院大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設有初賽和決賽，給選手們提供了更多表現機會(huì )，體現“公平，公正，公開(kāi)”的比賽原則。
3月21日晚，由院團委主辦外語(yǔ)系及英語(yǔ)讀書(shū)社承辦的以Readingchangeslife，learningshapesfuture為主題的英語(yǔ)演講比賽在行政樓四樓會(huì )議室圓滿(mǎn)結束。
英語(yǔ)演講比賽從策劃到預賽到?jīng)Q賽，整個(gè)時(shí)間差不多有半個(gè)多月，在這半個(gè)多月里，英語(yǔ)讀書(shū)社及外語(yǔ)系團總支的同學(xué)都付出了辛勤的勞動(dòng)。
首先，從策劃說(shuō)說(shuō)，本次英語(yǔ)演講比賽的策劃有兩份，一份是外語(yǔ)系團總支的，一份是我們英語(yǔ)讀書(shū)社的，從策劃的內容來(lái)看，外語(yǔ)系的更注重活動(dòng)的流程，而英語(yǔ)讀書(shū)社的更注重前期的宣傳，在策劃過(guò)程中許多同學(xué)都獻言獻策，把活動(dòng)考慮的更周全，更完美，兩份策劃的相輔相成，給本次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了保證。
在宣傳工作中，院團委的負責在班上宣傳，而我們社團則設置了報名點(diǎn)，讓更多的同學(xué)參與到本次活動(dòng)中來(lái)，在設置了報名點(diǎn)的值班人員都認真負責，本次活動(dòng)一起有80多人參加了比賽，說(shuō)明我們的宣傳工作是做的非常充分的，當然，在這期間我們也非常感謝院團委級外語(yǔ)系團總支的鼎力支持。
本次演講比賽的由外語(yǔ)系的老師做評委，本次比賽為了公平起見(jiàn)，分為專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組，其中晉級決賽的同學(xué)有16名，其中專(zhuān)業(yè)組8名，非專(zhuān)業(yè)組8名。
在初賽的時(shí)候，外語(yǔ)系團總支成員和英語(yǔ)讀書(shū)社的.機構成員都分工明確，讓活動(dòng)有條不紊的展開(kāi)，在活動(dòng)的時(shí)候，由于參賽人員太多，沒(méi)有把時(shí)間安排好，導致是活動(dòng)進(jìn)行到10點(diǎn)左右才結束，這一點(diǎn)是我們的失誤，俗話(huà)說(shuō)得好“在哪兒跌倒，就要在哪兒爬起來(lái)”這一點(diǎn)在決賽中就很好的應證了，在決賽中，為了不出現上次的情況，就把時(shí)間提前了，我相信這也是大家所希望的。所以在決賽中的時(shí)間安排是很合理的。
在英語(yǔ)演講比賽中，所有的機構成員都能讓老師和來(lái)自不同系部的同學(xué)都能找到相應的位置，讓大家都有一個(gè)好的秩序，主持人一口流利的英語(yǔ)讓現場(chǎng)的氣氛良好，在決賽參賽選手的優(yōu)秀表現，贏(yíng)得了陣陣掌聲，為什么有這么好的表現了？因為進(jìn)入決賽的同學(xué)都經(jīng)過(guò)了專(zhuān)業(yè)老師的培訓。在活動(dòng)現場(chǎng)。
比賽中參賽選手準備很充分，演講也很投入，并且充分表現出了自我的特色，讓觀(guān)眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語(yǔ)風(fēng)采，同時(shí)外教最后用英語(yǔ)就本次英語(yǔ)演講比賽進(jìn)行了評價(jià)。
在本次活動(dòng)中，還是出現了失誤，主持人沒(méi)有把演講比賽的非專(zhuān)業(yè)的名單全部的念出來(lái)，同時(shí)在頒獎的時(shí)候也出現了失誤。這也是我們以后要注意的，我相信在以后我們的會(huì )在錯誤中找出問(wèn)題，然后去解決它。
本次英語(yǔ)演講比賽給喜歡英語(yǔ)的同學(xué)提供了一個(gè)展示自己的平臺，讓他們能夠實(shí)現他們的演講夢(mèng)，這次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓許多的同學(xué)感受英語(yǔ)演講比賽的魅力，而且還要許多的同學(xué)鍛煉了自己。
同時(shí)此次演講比賽的成功舉行，使我部全體干事對自己的工作進(jìn)一步了認識和了解，對今后的工作充滿(mǎn)了自信和動(dòng)力，最后真誠地感謝領(lǐng)導及所有同學(xué)對本次活動(dòng)的支持，是你們的支持才有了此次活動(dòng)的成功舉辦。
本次比賽對于我院學(xué)生會(huì )來(lái)說(shuō)意義重大。我們清楚地意識到，在比賽取得圓滿(mǎn)成功的同時(shí)。比賽的形式和標準有待于進(jìn)一步的完善和統一。我想，我們一定會(huì )在不斷的總結和批評下成長(cháng)、發(fā)展、壯大，全力打造我院，乃至我校品牌賽事，努力做到使英語(yǔ)演講比賽成為我校最高水平和最大規模的英文賽事！
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