【熱門(mén)】六一活動(dòng)總結四篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的六一活動(dòng)總結4篇，希望能夠幫助到大家。
六一活動(dòng)總結 篇1
校慶“六一”國際兒童節系列活動(dòng)總結 我們實(shí)驗小學(xué)本著(zhù)以人為本，體現歡樂(lè )童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊員開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下： 一、 領(lǐng)導重視，精心組織。 我校領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。 二、內容豐富、形式多樣。 今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實(shí)新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節”暨慶“六一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽、寫(xiě)字比賽、爭創(chuàng )文明城市征文活動(dòng)；也有各中隊自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的'節日生活。 三、宣教結合，重視維權。 “六一”兒童節來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障；一方面面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì ) 環(huán)境。 四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛(ài)心獻兒童。 “六一”兒童節前夕，學(xué)校本著(zhù)為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款 元。以此為契機，學(xué)校設立了助學(xué)基金，長(cháng)年接受來(lái)自社會(huì )、師生的捐助，達到長(cháng)期資助貧困學(xué)生的目的。 可以說(shuō)，今年的六一孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動(dòng)體現了“在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。
六一活動(dòng)總結 篇2
6月1日下午，利民社區“365黨員幸福驛站”在圖書(shū)室組織青少年、留守兒童開(kāi)展了一場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng)。以“歡度六一 放飛夢(mèng)想“為主題，讓孩子們自由聯(lián)想、盡情發(fā)揮，描繪自己心中的夢(mèng)想。小朋友們用手中的畫(huà)筆認認真真的勾勒著(zhù)或粗或細的線(xiàn)條、涂抹著(zhù)或深或淺的顏色。一幅幅天真質(zhì)樸的畫(huà)面，展現了孩子們豐富多彩的情感世界，徜徉在美好的自我世界里，描繪出小朋友們對未來(lái)生活的美好心愿。
參加活動(dòng)的高欣然小朋友表示:“非常高興參加此類(lèi)活動(dòng)，既可以發(fā)揮我們的想象力，又可以鍛煉自己動(dòng)手能力，讓我們度過(guò)一個(gè)難忘的'六一節�！�
此次活動(dòng)既豐富了孩子們的節日生活，又在歡樂(lè )的節日氛圍中陶冶了情操，得到了兒童和家長(cháng)們的一致認可。最后，社區工作人員將小朋友的繪畫(huà)作品張貼在走廊里進(jìn)行展示。
六一活動(dòng)總結 篇3
我園這學(xué)期最大的活動(dòng)“六一”結束了，為了此次活動(dòng)大家都很辛苦忙碌的近二個(gè)月，但結束了卻也是幸福的，我想大家可能還在回味中，你看我們的郭荃，第一次主持了這么大型的晚會(huì )，我個(gè)人認為還是不錯了，相信她自己圓滿(mǎn)完成任務(wù)自己也對自己自信，也許會(huì )讓回味很久。我們的每一位老師排節目這么辛苦，看到自己親手排的節目在臺上出色的表現，我相信你們自己也是幸福的，因為付出的有了回報，收獲了成功。此活動(dòng)我要表?yè)P你們每位老師，你們讓我也很自信，因為你們很棒，你們棒我也就是很厲害。有你們這么棒的老師，我也幸福的�；顒�(dòng)結束了，我們要總結和反思，爭取以后會(huì )更好。
做為管理的`人我認為自己有這些方面不是很好。以后要提醒自己注意的地方。
1、我們要先定一個(gè)主題出來(lái)，然后節目由老師去圍繞主題去選，盡量的形式多樣，不要千篇一律，如果明年還要搞，那么我會(huì )催梁院長(cháng)把時(shí)間再提前定主題，讓老師有充足的時(shí)間去構思和排練。
2、經(jīng)驗不是很足，沒(méi)有提前通知老師穿校服，為難了大家，讓大家辛苦了一下，但對于我決定的事大家還是服從，讓我很欣慰。不過(guò)我也對自己的失誤累的半死給你們找，電話(huà)費都多了不少。我說(shuō)了我們就是一個(gè)家，一定要團結合作，不對的回來(lái)說(shuō)。
3、 籌備工作還是有點(diǎn)欠缺，如演出的那天空調不是很早的開(kāi)出來(lái)，以后要提前跟會(huì )展中心打招呼，如果我們6；30以前到，6；30準時(shí)的就要讓工作人員把空調打開(kāi)，省得讓家長(cháng)這么辛苦。
4、 頒獎環(huán)節出了一點(diǎn)亂子，老師沒(méi)有強調只能一個(gè)家長(cháng)代表上臺來(lái)領(lǐng)，很多家長(cháng)聽(tīng)到自己孩子名字當主持人請獲獎家長(cháng)上臺來(lái)領(lǐng)的時(shí)候，這么多家長(cháng)都上來(lái)了。還有說(shuō)獎品沒(méi)有及時(shí)搬到臺，還要人下去拿，并且沒(méi)有預設到需要這么多人，只有黃橋香一個(gè)人怎么搬的贏(yíng)。有的家長(cháng)兩箱，后面一箱都發(fā)不了，就叫人家下臺了，看上去的話(huà)不是很舒服。
5、 還有就是最后謝幕的環(huán)節孩子走得走，留得留，我們要確定謝幕需要人也要提前訓。
6、最后聽(tīng)文工團的建議，不要每一個(gè)節目都要報幕，只是篇章的時(shí)候需要報，其它的時(shí)候臺上都交給 孩子，老師不要上臺去擺隊型，可以做到，就是訓，這樣就會(huì )讓節目更緊湊，銜接更好。
老師做得不好；
1、選得維持秩序的人不是特別的棒，通道左右兩邊都是人，紀律沒(méi)有以前那么好。
2、彩排的時(shí)候我交代了老師要準備垃圾袋，我們走的時(shí)候衛生很干凈，但演出那天垃圾真得很多，文工團的人掃了不知有多簍筐，我們還是要注意一下形象。
3、右臺是我們園負責，我呢因為王明生去南昌了不能當音響師，所以我呢也是臨時(shí)抱佛腳去當了一回音響師。我呢還是不放心，交代了下會(huì )跑下來(lái)看一下右臺和我們園的每一個(gè)班是不是及時(shí)去候場(chǎng)了。右臺的老師、阿姨剛開(kāi)始很負責，后來(lái)堅持下來(lái)只有康麗，阿姨走了情有可緣，因為阿姨畢竟還要帶她孫女而且阿姨還和我請了假，但后面羅紅燕走了我就不能理解，因為羅老師給我的感覺(jué)工作還是比較踏實(shí)的，可到后面人走了，也沒(méi)有跟我說(shuō)我都在右臺，也沒(méi)有跟我打個(gè)招呼人就不見(jiàn)了，希望以后我布置下面的任務(wù)老師要堅決執行，如果有困難就要提前跟我說(shuō)，說(shuō)到這，我到有點(diǎn)喜歡陳芳，雖然會(huì )跟我爭，但會(huì )跟我明說(shuō)，但她如果答應了，她就會(huì )做好。我不喜歡布置工作下去的時(shí)候不吭聲，答應的行，可落實(shí)工作的時(shí)候卻沒(méi)用。我雖然可以扣你們的分，也可以讓你走人，但卻是我最不愿做的事。希望你們下個(gè)學(xué)期都能拿最高的星級工資，也希望每一個(gè)老師跟我一起工作到退休。有緣走到一起就不希望分開(kāi)，當然如果你們有更好的出路，比如考上公辦老師，當了老板什么的，我就會(huì )很高興，會(huì )送上最好的祝福。
六一活動(dòng)總結 篇4
六一國際兒童節來(lái)臨之際，ｘｘ農場(chǎng)團委積極響應分局團委的號召，組織全場(chǎng)廣大少年兒童開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致表?yè)P�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下，請分局團委領(lǐng)導指導：
一、宣教結合，加大未成年人維權力度六一國際兒童節來(lái)臨之際，農場(chǎng)團委充分發(fā)揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障，一方面面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的'目的，極大的促進(jìn)了我場(chǎng)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無(wú)法汲取的知識，得到做人的教育和啟發(fā)，農場(chǎng)團委、教育科等部門(mén)，于5月29日組織了全場(chǎng)200余名少年兒童參觀(guān)了糧食處理中心和場(chǎng)史榮譽(yù)室，使他們通過(guò)對我場(chǎng)建立、發(fā)展過(guò)程的認識，深刻意識到了今天幸福生活來(lái)之不易。同學(xué)們在參觀(guān)結束后寫(xiě)下了感悟頗深的心得體會(huì )，表示愿肩負起父輩未完成的偉業(yè)，努力學(xué)習，把家鄉建設的更加輝煌！
二、愛(ài)心助學(xué)，幫助貧困兒童重返校園“六一”兒童節前夕，農場(chǎng)團委本著(zhù)為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童結成“手拉手”助學(xué)對子，經(jīng)與駐場(chǎng)單位糧庫聯(lián)系，共結成助學(xué)對子15對，得到捐獻助學(xué)資金4500元，使15名品學(xué)兼優(yōu)的貧困兒童重返校園。在5月30日學(xué)校組織的慶“六一”愛(ài)心助學(xué)大會(huì )上，15名貧困生每人領(lǐng)到了300元的助學(xué)金，他們表示：一定不辜負幫扶人的期望，今后回加倍努力學(xué)習，回報社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)。
三、主題鮮明，各項活動(dòng)豐富多采為了迎接“六一”國際兒童節的到來(lái)，學(xué)校和幼兒園團組織開(kāi)展了系列主題活動(dòng)：
1、5月21日，學(xué)校組織少年兒童開(kāi)展了以增強環(huán)保意識為主題的費舊電池回收活動(dòng)，在全體師生的共同努力下，兩日內便將一個(gè)費舊油桶裝滿(mǎn)了同學(xué)們從家里、道路兩旁?huà)暗馁M舊電池，美化了場(chǎng)區環(huán)境，增強了環(huán)保意識。
2、5月27日，學(xué)校女工委組織少年兒童學(xué)習有關(guān)“流感”的預防措施和《傳染病防治法》，并組織各班在隊日活動(dòng)中開(kāi)展“遠離‘流感’，從講究衛生坐起”的主題演講活動(dòng)，增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識。
3、5月30日，學(xué)校團組織小學(xué)全體師生郊游，目的在于鼓勵同學(xué)們多參加戶(hù)外活動(dòng)，注意鍛煉鍛煉身體，提高抗病能力；同時(shí)組織少兒參觀(guān)了水稻插秧過(guò)程，在增長(cháng)了知識的同時(shí)，為他們上了一堂“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的教育課。
4、5月30日，幼兒園團支部組織團員教師為長(cháng)托的孩子義務(wù)洗澡、理發(fā)、拆洗被褥。
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