推普周活動(dòng)總結五篇
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的推普周活動(dòng)總結5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
推普周活動(dòng)總結 篇1
20xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)周。說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問(wèn)題的基礎，對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內在的促進(jìn)作用，對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》及教委通知要求，我園積極開(kāi)展以“ｘｘｘｘ，ｘｘｘｘ”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視，分工明確
為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，全園每一位領(lǐng)導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話(huà)的行列中來(lái)，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，切實(shí)有效。
二、加強宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，健全具體的推普宣傳制度
我園按照《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
�。ㄒ唬┘訌娦麄�，營(yíng)造活動(dòng)氛圍
升旗儀式上，由教師代表向全園師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義。讓全園師生認識推廣普通話(huà)的重要意義，倡議積極參加“推廣普通話(huà)共筑中國夢(mèng)”活動(dòng)，要求老師上課應說(shuō)普通話(huà)，幼兒間對話(huà)盡量以普通話(huà)為主，培養良好的講普通話(huà)的素質(zhì)。
�。ǘ┙∪唧w的推普宣傳制度
根據根據《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第19屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》及教委通知要求，我園制定了規劃，明確了目標，制定了措施，健全了制度，把幼兒園的推普工作納入制度化，規范化的軌道上來(lái)。
三、精心組織，推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬┯變夯顒�(dòng)
1．對幼兒開(kāi)展“詞語(yǔ)接龍”活動(dòng)，教師說(shuō)很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，比如“我喜歡玩皮球”等，幼兒根據話(huà)語(yǔ)的最后一個(gè)字組詞。開(kāi)拓幼兒想象和吐字清晰。
2．在各班開(kāi)展“幼兒講故事海選”活動(dòng)，活動(dòng)將參考少京賽的`規則，從班級推選到年級再到園級，逐級選出講故事最好的幼兒。此次活動(dòng)不僅僅提高了幼兒的普通話(huà)水平。
3．深入開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，使幼兒每天保證一定的閱讀時(shí)間，營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍。
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1．開(kāi)展“上課時(shí)必須講普通話(huà)”的活動(dòng)。加強對幼兒的語(yǔ)言課教育，通過(guò)講解《小馬過(guò)河》、《狡猾的狐貍》、《聰明的烏龜》等鍛煉了自己普通話(huà)的同時(shí)更加提升了幼兒的普通話(huà)能力。
2．開(kāi)展“教師講故事”活動(dòng)，講故事是一種幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的教學(xué)形式，從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)教師學(xué)好普通話(huà)，用好普通話(huà)，教好普通話(huà)的能力。
�。ㄈ┘訌娕c家長(cháng)相結合的工作
孩子最具影響力環(huán)境除了幼兒園外更離不開(kāi)的是家庭，父母教育也是推廣普通話(huà)中必不可少的一部分。我園使推普宣傳工作深入到家庭中，要求家長(cháng)在家堅持同幼兒講普通話(huà)，并且讓幼兒回家口述當日所學(xué)內容，請家長(cháng)糾正指導。營(yíng)造規范的語(yǔ)言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話(huà)，講好普通話(huà)。
總之，在這豐富多彩“推普周”活動(dòng)中，仁和中心幼兒園作為語(yǔ)言特色園，使幼兒園使用普通話(huà)、用好普通話(huà)的氛圍越來(lái)越濃，同時(shí)為創(chuàng )建語(yǔ)言文字工作及校園文化添磚加瓦。在以后的教育教學(xué)工作中將繼續做好宣傳工作，進(jìn)一步落實(shí)普通話(huà)與規范字工作，構建和諧校園文化，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。
推普周活動(dòng)總結 篇2
20xx年9月11日—17日是第20屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。我校結合學(xué)校實(shí)際工作，利用本屆推普周積極開(kāi)展活動(dòng)，推廣和普及普通話(huà)，積極推行規范漢字，在全校努力營(yíng)造了“說(shuō)普通活，寫(xiě)規范字，用文明語(yǔ)”的良好氛圍。我校在本周開(kāi)展了一系列的推廣普通話(huà)活動(dòng)。
9月11日，我校利用周一國旗下講話(huà)宣傳推廣普通話(huà)的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。9月14日下午，我校鄉村推普員郭冉陽(yáng)老師、宋志敏老師在學(xué)校進(jìn)行“普通話(huà)義診”行動(dòng)，對學(xué)校學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行普通話(huà)水平測試及診斷工作。９月15日上午，由校普通話(huà)推廣員帶領(lǐng)學(xué)校組建的“啄木鳥(niǎo)”小分隊進(jìn)行“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)，對學(xué)校的用字進(jìn)行檢查，促進(jìn)學(xué)校文明規范用字。９月15日下午，我校組織少先隊員到新華社區，向市民發(fā)放推廣普通話(huà)宣傳單，向社會(huì )、社區開(kāi)展宣傳活動(dòng)，擴大我校推普周活動(dòng)社會(huì )效果。
推廣普通話(huà)是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，需要社會(huì )各界共同攜手，為創(chuàng )造和諧、純潔的語(yǔ)言環(huán)境而努力。我們東方紅小學(xué)的全體師生，將時(shí)刻肩負著(zhù)推廣普通話(huà)的責任，在生活、學(xué)習中運用、推廣普通話(huà)，為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )作出積極貢獻。
推普周活動(dòng)總結 篇3
20xx年9月11日—17日是第十九屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。根據縣語(yǔ)委的通知精神和方案要求，我校在全校范圍內進(jìn)行了推普宣傳工作，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，增強了師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識，此項活動(dòng)的開(kāi)展推動(dòng)了我校的語(yǔ)言文字工作開(kāi)展，在校內營(yíng)造了良好的語(yǔ)言環(huán)境。
一、明確主題，提高認識。
首先明確了本屆推普周活動(dòng)的主題：“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”。認清開(kāi)展推普周活動(dòng)的重要性，緊緊圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”這一主題，組織開(kāi)展主題突出、內容豐富、形式多樣的系列宣傳活動(dòng)，普及國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，不斷提高廣大師生的語(yǔ)言文字規范意識，推普的參與意識和語(yǔ)言文化素養，在全校形成公共場(chǎng)合、課堂教學(xué)中說(shuō)普通話(huà)的風(fēng)氣，推動(dòng)推普工作的改革與發(fā)展。
二、明確目的，按時(shí)活動(dòng)。
本次推普周活動(dòng)的目的是充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施《國家通用語(yǔ)言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化活動(dòng)同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結合起來(lái)，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規范意識和用語(yǔ)用字規范化水平，養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會(huì )，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境做出貢獻�；顒�(dòng)時(shí)間：20xx年9月11日～9月17日
三、明確內容，具體安排。
1.營(yíng)造推普宣傳氛圍。
在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，懸掛宣傳標語(yǔ)，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。每班的黑板報開(kāi)辟“推普角”，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
2.注重日常推普工作。
要求在校的干部教師堅持用普通話(huà)進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導學(xué)生用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流，提高全校師生語(yǔ)言文字規范意識,形成全校都說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。
3.進(jìn)行“推普”宣傳講話(huà)。
利用集體晨會(huì )作一次國旗下“推普”宣傳講話(huà)，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排，號召全校師生積極參與。
4.推出“推普”特別節目。
學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站以“最美的語(yǔ)言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節目。各班開(kāi)展以學(xué)習宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》、推廣普通話(huà)為主題的豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如開(kāi)展主題班會(huì )、進(jìn)行手抄報評比等。各班以板報的形式展現第十四屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的主題。
5.開(kāi)展啄木鳥(niǎo)行動(dòng)
分三個(gè)層面推進(jìn)：
班級：各班組織全班同學(xué)開(kāi)展班級文化環(huán)境自查自糾活動(dòng)，對于教室墻面、班級公約等文字進(jìn)行全面檢查，發(fā)現錯別字積極糾正。
校園：全校教師開(kāi)展用字規范化自查活動(dòng)，對于教案、案例等進(jìn)行普查;對走道樓梯、辦公室、會(huì )議室等各處的漢字進(jìn)行全面普查，發(fā)現不規范用字及時(shí)整改。
校外：學(xué)生深入社區開(kāi)展“查找錯別字，美化大家庭”的活動(dòng)，對于街面的所有門(mén)面文字進(jìn)行檢查和清理，將不規范用字情況進(jìn)行統計，將不規范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照，并及時(shí)上報。
6. 繼續以經(jīng)典詩(shī)文誦讀校本教材為載體開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，舉行以愛(ài)祖國為主題的誦讀比賽活動(dòng)。
8.開(kāi)展“我給父母當老師”活動(dòng)。廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義;發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象。
9.開(kāi)展教師硬筆字展示活動(dòng)，45周歲以下全體教師參加硬筆字比賽，書(shū)寫(xiě)內容為：一首經(jīng)典古詩(shī)詞。
推普周活動(dòng)總結 篇4
今年的全國推普宣傳周，我校結合自身實(shí)際情況，開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)，使我校的語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)新的臺階。
一、成立領(lǐng)導小組，責任分工到人。
為使推普周活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了推普周領(lǐng)導小組，由校長(cháng)xx任組長(cháng)，負責推普周工作指揮；教導主任xx為副組長(cháng)，負責推普周工作總策劃；教導主任和少先隊大隊部負責推普周活動(dòng)方案的制定，具體負責推普周活動(dòng)的開(kāi)展。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造推普氛圍。
1、自9月13日開(kāi)始，學(xué)校在校園宣傳欄內張貼了第13屆推普周的宣傳主題和宣傳畫(huà)等，進(jìn)行積極有效的宣傳，在校園內張貼宣傳口號，并在校內懸掛語(yǔ)言文字宣傳橫幅，擴大推普周的宣傳力度。
2、學(xué)校利用9月13日周一國旗下講話(huà)時(shí)間，對全體師生進(jìn)行了以推廣普通話(huà)為主題的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了師生“誦讀經(jīng)典、愛(ài)我中華”的感情，提高了師生對推廣普通話(huà)的認識。同時(shí)，向全體師生傳達了我校本屆推普周活動(dòng)方案，激勵師生自覺(jué)使用普通話(huà)和規范字的意識，使全校師生積極參與到了推普周活動(dòng)中來(lái)。
3、號召全校師生及家長(cháng)堅持說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，使普及走向深入。
三、積極開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高了推普周活動(dòng)的實(shí)效性。
1、大隊部組織以班為單位成立了“規范用字”檢查小組。各小組自查班級，學(xué)校的用字規范化情況。然后走出校園，走向社會(huì )，開(kāi)展調查活動(dòng)，并將調查情況進(jìn)行了小結，提出改進(jìn)措施向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了反映�；顒�(dòng)結束后，根據活動(dòng)情況學(xué)校大隊部評選了兩支“最佳啄木鳥(niǎo)小分隊”，旨在提高學(xué)生規范用字的意識和能力。
2、在推普周期間，每個(gè)班以“誦讀經(jīng)典、愛(ài)我中華”為主題辦了一期黑板報。周三在全校范圍內進(jìn)行了評比，共評出一等獎2個(gè)，二等獎3名，三等獎4名。并組織老師對辦得好的黑板報、手抄報進(jìn)行了學(xué)習和推廣。
3、學(xué)校組織全體教師召開(kāi)了推普座談會(huì )，會(huì )上x(chóng)x校長(cháng)對老師們進(jìn)行了普通話(huà)知識講座，切實(shí)提高了全體教師對普通話(huà)的認識。
4、大隊部組織專(zhuān)人在推普期間加大了對全校師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話(huà)的情況，并做好記錄，及時(shí)通過(guò)校園廣播反饋各班使用規范字和普通話(huà)情況，另外，學(xué)校還將學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。
在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，通過(guò)“寫(xiě)”、“誦”、“宣”、
“評”、“查”等方式，推普周活動(dòng)圓滿(mǎn)地取得了成功�！罢f(shuō)準普通話(huà)，寫(xiě)好規范字”在師生心里扎下了根，普通話(huà)也就理所當然的成為了教師言傳身教的常用語(yǔ)言。我校也將以每次推普周活動(dòng)為契機，繼續加大宣傳力度和監督力度，經(jīng)常性地開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，使學(xué)校推普工作走上長(cháng)期、有效的途徑。
xx街道xx小學(xué)
XX年9月
推普周活動(dòng)總結 篇5
今年的9月11日至17日為一”活動(dòng)，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到實(shí)處。
各班都出了一期推普宣傳專(zhuān)欄板報，安排及有關(guān)推普的知識。并要求學(xué)生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識向家長(cháng)或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會(huì )充分認識到推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進(jìn)文明城市創(chuàng )建，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
開(kāi)展了“爭當社會(huì )用字小醫生”的社會(huì )用字檢查活動(dòng)，學(xué)校號召學(xué)生做個(gè)有心人，爭當社會(huì )用字小醫生，發(fā)現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時(shí)向有關(guān)老師指出，在街面上發(fā)現有不規范的字及時(shí)向有關(guān)部門(mén)指出。
利用班會(huì )時(shí)間，以班級為單位舉行了推普主題班會(huì )，學(xué)生可以自編自演推普節目，或舉行有意義的競賽活動(dòng)。
開(kāi)展了全體學(xué)生的書(shū)法比賽，使學(xué)生通過(guò)書(shū)寫(xiě)，再次深刻認識到寫(xiě)規范漢字的重大意義。
總之，本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全園師生、家長(cháng)的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長(cháng)意識到了說(shuō)普通話(huà)的重要性，為養成說(shuō)普通話(huà)打好了基礎。
大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化，這將是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。我們的推普在繼續。
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