大學(xué)活動(dòng)總結模板合集十篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)活動(dòng)總結10篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇1
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式，今年假期我參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，此次實(shí)踐的具體內容為：
這次暑假的實(shí)踐活動(dòng)，我找了離家不遠的天天書(shū)店，義務(wù)在那里做一些事情，主要是幫忙擺放書(shū)籍、幫顧客尋找書(shū)籍和宣傳推薦書(shū)籍。在這短短的幾天中學(xué)到了很多東西，讓我受益菲淺。
首先時(shí)對書(shū)籍的擺放�？偟膩�(lái)說(shuō)天天書(shū)店的書(shū)大致可以分為兩大類(lèi)：教學(xué)用書(shū)和生活休閑。教學(xué)類(lèi)嘛，除了按不同年級進(jìn)行擺放外基本上沒(méi)啥特色。就是那些生活休閑類(lèi)的書(shū)，雖說(shuō)多少有按小說(shuō)、電腦、雜志、期刊分吧，但未免也太雜亂了，有時(shí)找一本書(shū)，半天也不見(jiàn)影。所以，在向顧客介紹書(shū)籍時(shí)，真有點(diǎn)“書(shū)到賣(mài)時(shí)方恨找”的感覺(jué)。
買(mǎi)書(shū)的人大多數是不認識的，要是沒(méi)有溝通技巧和膽量是不行的，“我可以為你服務(wù)嗎?”、“有什么需要幫助的嗎?”、除了這些之外，你還有必要跟他們嘮嘮，比如可以拉些老鄉關(guān)系，可以借機表?yè)P他們或他們的親人。其實(shí)，“名人效應”還是得有的，我們可以多做些宣傳、海報之類(lèi)的,標注好書(shū)店所在的具體位置，讓顧客更清楚書(shū)店的方位，方便他們尋找。請名人代言看來(lái)就不必了，畢竟是那么難，我們一般的書(shū)店消費不起。再一就是膽量，假如你去買(mǎi)書(shū)時(shí)遇到一個(gè)扭扭捏捏、一聲不吱的售貨員，你會(huì )有啥感想，你會(huì )覺(jué)得開(kāi)心嗎?有些“一問(wèn)三不知”的店員，生意怎么可能好起來(lái)?況且，從店長(cháng)的角度來(lái)看，他會(huì )長(cháng)期雇用一個(gè)“默默無(wú)聞”、僅僅只會(huì )簡(jiǎn)單擺放一些書(shū)籍這樣簡(jiǎn)單的事的店員么?答案是否定的。當然，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，也不是要求每一個(gè)店員在顧客來(lái)時(shí)就得做到滔滔不絕，要是這樣的'話(huà)也會(huì )讓顧客覺(jué)得很煩的，我們要拿捏有個(gè)度，懂得應變。所以，有膽量敢跟陌生買(mǎi)書(shū)的人交流，那才不會(huì )是個(gè)半成品。大膽交流、大聲交流，只要你不違悖一些道德行為，你就有機會(huì )成功。
最后，個(gè)人觀(guān)點(diǎn)吧。有時(shí)候顧客買(mǎi)的不僅僅是書(shū)吧，更多的應該是服務(wù)的態(tài)度吧。同樣一本書(shū)，假如你會(huì )說(shuō)話(huà)，懂得說(shuō)話(huà)，有膽量說(shuō)話(huà)，你就可以比別人賣(mài)得更多。
實(shí)踐的過(guò)程，就是你嘗試在社會(huì )上生存的過(guò)程。社會(huì )多多少少有一些這樣或那樣的關(guān)系，無(wú)論你處在社會(huì )的哪一個(gè)階層哪一個(gè)角落都不能擺脫這些關(guān)系，如何去掌握好這些關(guān)系，讓自己的工作或生活更精彩，那也是一門(mén)必修課。像我在書(shū)店工作就面臨著(zhù)店員和店長(cháng)、店員和顧客、店員和店員的關(guān)系。你工作得好，有責任心，處處都以書(shū)店的利益為重的話(huà)，店長(cháng)就會(huì )很看重你，凡事也會(huì )多照顧你，自然兩者之間的關(guān)系不會(huì )差，否則就會(huì )和先前說(shuō)的那樣，會(huì )被解雇的。再者是與同事之間的關(guān)系，也要好好去經(jīng)營(yíng)，大家每天在一起工作抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，倘如兩人鬧情緒的話(huà)多影響工作，要是有小摩擦，只要自己學(xué)會(huì )多忍讓一點(diǎn)就會(huì )小事化了，這樣別人會(huì )更敬重你，也會(huì )讓你更加優(yōu)秀。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇2
感謝大家對一部畢業(yè)典禮的高度贊譽(yù)，其實(shí)我們做的還很不夠，本次活動(dòng)的策劃思路;
成就每一位孩子 登臺展現風(fēng)采
彰顯鶴立特色 展現教育成果
大膽嘗試 操作 超越突破創(chuàng )新
感恩真情流露 理解和諧萌生
呈現辦學(xué)品質(zhì) 提升知名美譽(yù)度
本次活動(dòng)特點(diǎn);
1.目的性;
一)搭建感恩的舞臺，創(chuàng )設愛(ài)的環(huán)境，營(yíng)造和諧的氛圍
1.感激孩子。在三年的時(shí)光里，孩子們與鶴立幼兒園的老師朝夕與共，是孩子的成長(cháng)折射了鶴立幼兒園教師的價(jià)值，是孩子的發(fā)展彰顯了鶴立教育的理念。
2.感謝家長(cháng)。在三年的時(shí)光里，是家長(cháng)們的信任與支持，理解與尊重，才使孩子在鶴立幼兒園的學(xué)習、生活得以穩定，選擇鶴立幼兒園是對鶴立教育最好的肯定和鼓勵。
3.感恩教師。在三年的時(shí)光里，鶴立幼兒園每一位老師的辛勞，是凝結園所與家庭的紐帶;每一位老師的付出，是與家長(cháng)溝通的平臺;每一位老師的誠摯，是孩子成長(cháng)的基石。鶴立幼兒園每一位教師，是鶴立教育的使者，是鶴立教育的形象代言人
4.教會(huì )感恩。孩子、家長(cháng)、教師、園所是我們三年里共同成長(cháng)的舞臺，在我們心底存留著(zhù)無(wú)以計數的故事，在鶴立教育的理念里，弘揚文化傳統，把愛(ài)與感恩傳遞給身邊每一個(gè)人，是我們恒久的愿景。創(chuàng )設情境，讓愛(ài)與感恩的情感在孩子、家長(cháng)、教師的心靈深處流淌，感受靈魂深處的溫暖。特別是借助特定的情境為孩子柔軟的心靈深度涂畫(huà)愛(ài)與感恩的底色。
二)創(chuàng )造展示機會(huì )，留住難忘時(shí)光，為孩子成長(cháng)助力
1.鶴立是孩子人生的起跑線(xiàn)，為孩子的存儲、豐富那些美麗的記憶，是我們義不容辭的責任。
2.盡管三年的時(shí)光，只是人生的一瞬，但卻是孩子們人生成長(cháng)的第一次收獲，我們沒(méi)有理由不為孩子創(chuàng )造展示自我成長(cháng)水平的舞臺，并在這個(gè)舞臺上體驗成功，收獲自信。
3.為孩子在生命的早期創(chuàng )造條件，使他們能夠感受到一分莊嚴，一份分隆重，記錄幼兒園生活中最為珍貴的、最為難忘的大事件。
三)呈現鶴立在早期教育領(lǐng)域的辦學(xué)品質(zhì)，進(jìn)一步提升鶴立的社會(huì )知名度和美譽(yù)度
2.周?chē)佬?
前期策劃要周密—籌備工作要仔細----模擬演練要到位---典禮組織要有序-反思生成要及時(shí)
3.創(chuàng )新性;
打破原有平衡，建立新平衡
1.變換形式彰顯鶴立的教育成效----百名小明星(力行小明星、繪畫(huà)小天才，學(xué)習小博士、制作小能手、魅力小天使)帶著(zhù)她們的作品或日常生活寫(xiě)照登臺亮相。它是一種展示，又是一種導引，導引大家向這些孩子學(xué)習，導引一種良好風(fēng)氣的形成。
2鶴立兒歌的藝術(shù)再現。
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6月24日下午，是蒙大二班全體小朋友最令人難忘的日子，也是讓人高興和激動(dòng)的日子：一群可愛(ài)的孩子即將畢業(yè)了，在這里歡聚一堂，目的讓幼兒體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻，同時(shí)萌生對小學(xué)生活的向往之情。
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著(zhù)小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。這一切的一切都在為我們“大班班畢業(yè)典禮”喝彩!不知不覺(jué)間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成，又將有一批幼兒要離開(kāi)幼兒園，邁入學(xué)校的殿堂。為此，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶�；顒�(dòng)——幼兒畢業(yè)典禮，通過(guò)這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往做一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中
以畢業(yè)時(shí)朗誦《我想對你說(shuō)》、《畢業(yè)歌》、《不老的老師》拉開(kāi)了序幕，他們在幼兒園生活的成長(cháng)歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值�？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(cháng)的道路，老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。朱怡沛的爸爸代表家長(cháng)發(fā)言，用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)真誠地感謝全體教師為孩子的成長(cháng)付出的心血和汗水。感謝園里領(lǐng)導的正確引導，感謝園里為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造了優(yōu)越生活條件，表達了所有家長(cháng)的心聲。接下來(lái)就是ppt課件《我的家》記錄了孩子在幼兒園生活的成長(cháng)足跡。女孩舞蹈《快樂(lè )的叮當》、《老母雞帶小雞》、《星星的心》。男孩武術(shù)《中國功夫》充分的表現出了男孩子的剛中有柔，柔中有剛男子漢的氣派。陳園長(cháng)并給每一位幼兒頒發(fā)畢業(yè)證。最后，典禮幼兒代表吳雨桐給每一位老師獻花。孩子們與老師們，老師與家長(cháng)的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。
最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步，一生快樂(lè )健康!
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7月19日上午，杏壇鎮團委召開(kāi)“陽(yáng)光行動(dòng)20xx——大學(xué)生義工進(jìn)社區”啟動(dòng)儀式。團委書(shū)記、各社區的.團支部書(shū)記、大學(xué)生義工分別參加了今次的啟動(dòng)儀式。十多個(gè)大學(xué)生義工分別派到各社區展開(kāi)為期一個(gè)月的活動(dòng)。
在會(huì )上團委書(shū)記黃家慈勉勵義工們在義工活動(dòng)中弘揚義工精神，根據各單位的需要，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和特長(cháng)，積極參與社區活動(dòng)，探索創(chuàng )新，講究實(shí)效，服務(wù)社會(huì )。
大學(xué)生義工上街派發(fā)《珠江商報》
7月29日，創(chuàng )辦已10年的《順德報》正式更名為《珠江商報》，并在當日正式發(fā)行。
對于《順德報》更名為《珠江商報》，廣大群眾已通過(guò)報紙、電視先一步知道，但是改名后的《珠江商報》其內容包括了什么，與以往的《順德報》有何區別，群眾還是急于想了解。為此，當日上午《珠江商報》杏壇發(fā)行站派來(lái)了10多名大學(xué)生義工走街串巷向市民派發(fā)《珠江商報》，一個(gè)上午就派出了800多份，并義務(wù)向群眾講解《珠江商報》的辦報宗旨、特點(diǎn)。
順寶幼兒園畢業(yè)典禮
8月3日晚上，我鎮義工代表處組織了十多名義工在杏壇鎮文化廣場(chǎng)協(xié)助順寶幼兒園完成畢業(yè)典禮的場(chǎng)面秩序。
水上陽(yáng)光 活力水鄉
為豐富社區群眾的文化生活，讓市民過(guò)上一個(gè)清涼的夏日，8月8日上午，雁園社區團支部在雁園社區舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游泳比賽，吸引了五十一名的正在過(guò)暑假的青少年報名參賽。
本次比賽分男、女子組和少年組、青年組，游泳項目包括50米、100米自由式、4χ50米接力賽。只聽(tīng)見(jiàn)槍聲一響,比賽正式開(kāi)始,八條賽道上的運動(dòng)健兒“撲通”、“撲通”地跳進(jìn)水里。他們使出渾身解數，展開(kāi)了激烈的角逐。起跳快的參賽者把握住優(yōu)勢，迅速領(lǐng)先。而起跳稍慢的參賽者也不甘示弱，急起直追。在小組賽里，有的兩個(gè)運動(dòng)員一起并駕齊驅?zhuān)瑤缀跬瑫r(shí)到達終點(diǎn)，有的單個(gè)運動(dòng)員獨領(lǐng)風(fēng)騷，一直領(lǐng)先到終點(diǎn)，將其他運動(dòng)員遠遠拋離。池內參賽者們比泳技，斗耐力，斗得難分難解;場(chǎng)外觀(guān)眾不斷為參賽者鼓勁助威。在泳道終點(diǎn)，親朋好友為落后的泳手打氣，使得個(gè)頭弱的泳手得以最終完成賽程。比賽結束，大會(huì )為優(yōu)勝者分別頒了獎，年僅14歲的陳惠玲榮獲了女子50米自由式的冠軍，麥輝朗和黃再明分別贏(yíng)得了少年組和青年組的冠軍。
社區舉辦這類(lèi)充滿(mǎn)陽(yáng)光與活力的水上活動(dòng)，不僅為群眾搭建了一個(gè)展示泳技工舞臺，且通過(guò)激烈的角逐，鍛煉了現代人的體魄，塑造了他們的體育精神，增進(jìn)了泳手之間的情感與友誼。
“陽(yáng)光行動(dòng)20xx”大學(xué)生義工進(jìn)社區總結會(huì )
8月16日上午，我鎮團委召開(kāi)“陽(yáng)光行動(dòng)20xx”大學(xué)生義工進(jìn)社區總結會(huì )，這標志著(zhù)持續一個(gè)月的“陽(yáng)光行動(dòng)”大學(xué)生義工進(jìn)社區活動(dòng)圓滿(mǎn)地劃上句號。
杏壇義工聯(lián)歡晚會(huì )
為感謝各位義工的無(wú)私奉獻精神，杏壇鎮團委于8月18日晚舉行“杏壇義工聯(lián)歡晚會(huì )”。當晚，分別邀請了鎮宣教文衛辦、執法中隊的領(lǐng)導參加聯(lián)歡晚會(huì )。晚會(huì )分三組進(jìn)行了互動(dòng)游戲活動(dòng)。從活動(dòng)里調動(dòng)義工們的積極性，感受到青年的活躍氣氛，更進(jìn)一步促進(jìn)了義工之間的友誼。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇3
活動(dòng)時(shí)間：
12月12日
參加人員：
主席團成員、各部門(mén)部長(cháng)、籃球隊隊員（伍昱州）、表演節目人員（曾步凡等）
活動(dòng)概況：
本次四校聯(lián)誼在寧波一中舉辦，共有三個(gè)學(xué)校參加。由于時(shí)間的沖突，效實(shí)中學(xué)未能參加。通過(guò)本次四校聯(lián)誼，我們各校學(xué)生會(huì )加深了聯(lián)系，也在各自身上學(xué)到了工作上的經(jīng)驗，是一個(gè)很好的活動(dòng)形式。
活動(dòng)流程：
1、參觀(guān)寧波一中校史陳列館，了解了寧波中學(xué)的建校過(guò)程，重大事跡，名人名家等等。
2、各校的文娛匯演。我校表演的節目為：話(huà)劇《武林外傳之間諜風(fēng)云》、街舞表演“sorry”、歌舞串燒“邁克邇杰克迅”（舞蹈）“北京一夜”（歌曲）“remember”（歌舞）
3、各校部長(cháng)、社長(cháng)的交流活動(dòng)。就學(xué)生會(huì )活動(dòng)的`開(kāi)展情況交流了各自的所思所感，并且參觀(guān)了寧波一中的各類(lèi)社團活動(dòng)室。
4、籃球友誼賽。與鎮海中學(xué)聯(lián)合成一隊和寧波一中進(jìn)行比賽。
活動(dòng)總結：本次四校聯(lián)誼總體較為成功，但也存在著(zhù)以下幾點(diǎn)不足之處：
1、時(shí)間問(wèn)題：由于這次活動(dòng)是在星期六舉辦，活動(dòng)時(shí)間壓縮為半天。許多項目時(shí)間過(guò)緊，導致同學(xué)們回家時(shí)間普遍較晚。（6點(diǎn)半到7點(diǎn)之間）
2、用餐問(wèn)題：活動(dòng)定于下午舉行，而寧波一中又不提供午餐和晚餐，導致參與的同學(xué)只能自行解決，在組織上有所欠缺。
3、行程問(wèn)題：由于時(shí)間緊迫和公交車(chē)的擁擠狀況較為嚴重，大家選擇乘坐出租車(chē)到達寧波一中，為此花費過(guò)多，而同學(xué)們的歸程也由他們自行解決，在這一方面還有待改進(jìn)。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇4
辦公室上學(xué)期活動(dòng)主要有新生校園游、禮儀團、宿舍創(chuàng )意大賽、權益部等，下面是具體總結。
新生校園游
在我上大一的時(shí)候對學(xué)校感到特別陌生，身邊也沒(méi)有可以尋求幫助的人，所以有感而發(fā)，組織了針對05級新生的校園參觀(guān)，其目的主要是使新生迅速熟悉大學(xué)新環(huán)境，加之每班有兩名學(xué)長(cháng)，可以在帶領(lǐng)新生參觀(guān)校園的同時(shí)，把自己在校園內的生活經(jīng)驗告訴給自己的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們少走彎路，在大學(xué)生活得更精彩。校園參觀(guān)起到了很好的效果，不僅使新生們從帶隊的學(xué)長(cháng)那里學(xué)歷很多東西，以增進(jìn)了兩個(gè)年級組同學(xué)之間的交流�？傊�，這是一個(gè)很成功的活動(dòng)，辦活動(dòng)的目的得到了很好的發(fā)揮。
成立禮儀團
冶金學(xué)院每年都有很多大型活動(dòng)，而每次活動(dòng)所需的禮儀幾乎都是臨時(shí)找人，這不僅影響了禮儀的質(zhì)量，而且加大了活動(dòng)準備的工作量。所以冶金學(xué)院需要一支自己的專(zhuān)業(yè)禮儀隊伍，作為冶金學(xué)院對外展示形象的窗口�；谝陨显蜣k公室在20xx級新生中，首次招募禮儀團成員。經(jīng)過(guò)短期的籌備工作，招募禮儀團成員12人，其中05級9人，04級3人。而且辦公室還給每位禮儀都建立了檔案，便于管理，到目前為止禮儀團共參加過(guò)一次活動(dòng)-------暑期社會(huì )實(shí)踐表彰大會(huì )。禮儀團成員參加活動(dòng)的積極性都很高。我相信，經(jīng)過(guò)幾次鍛煉，禮儀團成員的表現會(huì )越來(lái)越好，禮儀團必將成功，而且組建禮儀團也將作為辦公室的一項專(zhuān)項活動(dòng)繼續搞下去。
宿舍創(chuàng )意大賽
大學(xué)里接觸最多的人莫過(guò)于我們的.室友，所以如果想要迅速的適應大學(xué)生活，良好的宿舍關(guān)系是必要的。而且宿舍是一個(gè)班級的基本單位，如果想要建設一個(gè)優(yōu)秀的班級，先建立優(yōu)秀的宿舍也是它的必要條件。為了讓05級新生擁有良好的宿舍環(huán)境，辦公室于05年11月舉辦了傳統活動(dòng)宿舍創(chuàng )意大賽�；顒�(dòng)并不成功，女生宿舍幾乎全都準備了，效果很好，但在男生宿舍，只有少數宿舍參加了比賽，所有參賽的宿舍都準備得很好，可以說(shuō)是亮點(diǎn)備出�？偨Y活動(dòng)失敗的原因，主要有以下幾點(diǎn)：一、活動(dòng)前的宣傳力度不夠，沒(méi)有使每一位新生都明確比賽的時(shí)間；二、活動(dòng)準備不充分，活動(dòng)前的班長(cháng)支書(shū)動(dòng)員會(huì )并沒(méi)有起到很好的作用，而且有很多寢室是班長(cháng)帶頭不參加比賽，活動(dòng)失敗的最主要原因是辦公室的組織失敗，首先是我們沒(méi)有考慮周全，沒(méi)有積極向上一屆的學(xué)長(cháng)請教經(jīng)驗，以后的活動(dòng)一定總結經(jīng)驗作好充分的準備。
權益部
為了使冶金學(xué)院學(xué)生的權益得到更好的保護，也使院領(lǐng)導了解學(xué)生存在的問(wèn)題，使學(xué)生和學(xué)院之間增進(jìn)交流，最終把問(wèn)題得以解決，辦公室于20xx年恢復權益部的工作，權益部的宗旨是全心全意為同學(xué)服務(wù)，解決同學(xué)的困難。我們始終奉行的一句話(huà)是：“有時(shí)你說(shuō)話(huà)！”權益部的王牌活動(dòng)-------院長(cháng)接待日。每周有院長(cháng)在會(huì )議室接待來(lái)訪(fǎng)同學(xué)，同學(xué)向院長(cháng)反映問(wèn)題，并期待得到最快的反饋。經(jīng)過(guò)幾次活動(dòng)，院長(cháng)接待日已經(jīng)反映出了很多問(wèn)題，并且這些問(wèn)題都正在解決之中，我們相信接待日會(huì )越辦越好，同學(xué)們期待解決的問(wèn)題會(huì )越來(lái)越少，權益部也會(huì )走向成熟的明天。
辦公室在做好以上各個(gè)工作的同時(shí)，也在積極完善基本的工作，管理學(xué)生會(huì )的錢(qián)和物品等，每月做好報賬和還款工作。辦公室同時(shí)負責獎品的購買(mǎi)和發(fā)放，今年辦公室又創(chuàng )建了學(xué)生會(huì )成員的檔案制度，并在期末對學(xué)生會(huì )的全體成員進(jìn)行考評。在學(xué)生會(huì )首次實(shí)行內部節約，辦公室負責制定與執行。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇5
此次活動(dòng)，我們本著(zhù)：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、家長(cháng)之間相互交流、互相溝通為目的，總體來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主體明確，整場(chǎng)晚會(huì )的節目?jì)热�、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果，孩子的節目豐富，活動(dòng)氣氛良好，活動(dòng)現場(chǎng)整體的工作的很好。
一是節目?jì)热葚S富精彩，編排得當，引人注目;本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內，能有如此好的預期效果已經(jīng)是很不錯了。二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到最好;從場(chǎng)地的布置、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下，能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理，整個(gè)表演比較流暢，節目精彩異常;這次節目表演，我們以班級為單位進(jìn)行節目的報名。然后再到舞臺上進(jìn)行表演、展示，同時(shí)對在 市場(chǎng)的小朋友沒(méi)有進(jìn)行節目的報名和參加，我們會(huì )在活動(dòng)的現場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺進(jìn)行才藝展示，活動(dòng)反應非常的活躍。
在這次活動(dòng)中，我班孩子表現棒極了!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎品，好開(kāi)心。通過(guò)這次的活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會(huì )成功;通過(guò)活動(dòng)，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進(jìn)行感恩回放時(shí)，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的'感覺(jué)到非常的難能可貴，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂(lè )的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個(gè)孩子，天真而又無(wú)邪。孩子總是可以給自己到來(lái)無(wú)盡的驚喜，每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節目每個(gè)都那么的完美，在做這一年的總結的時(shí)候，我發(fā)現家長(cháng)朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開(kāi)父母的辛勤勞動(dòng)，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個(gè)好孩子，做個(gè)乖孩子。
在這次的圣誕節，我真的要衷心的感謝我的家長(cháng)朋友們，在我的工作過(guò)程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長(cháng)歷程中。孩子們在這一年真的長(cháng)大了很多，由原來(lái)的小不點(diǎn)，長(cháng)成了現在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對我的家長(cháng)朋友們說(shuō)一聲：你們辛苦了，真的非常的謝謝你們把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長(cháng)。一起學(xué)習。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結束了，在這次活動(dòng)中我覺(jué)得我有意外的收獲�？偠灾�，在以后的生活中，要不斷的提高自我修養，和自我的教學(xué)手段，給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現自我的舞臺，寓教于樂(lè )，給孩子最大的展現空間，進(jìn)行自我展現和學(xué)習。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇6
草長(cháng)鶯飛，花開(kāi)花落，伴著(zhù)金秋和煦的陽(yáng)光，我們再一次的迎來(lái)了大一的新同學(xué)。為了讓新生能夠更快、更好的快適應大學(xué)的新生活，我部在9月1日舉行了“心的溝通，情的融匯”新老生見(jiàn)面會(huì )。
活動(dòng)目的：讓新生了解大學(xué)生活，帶著(zhù)憧憬和夢(mèng)想盡快融入到大學(xué)這個(gè)大家庭中。從而不斷的端正思想，為了理想永不放棄。我們更希望通過(guò)這次活動(dòng)讓新生感受到溫暖和大學(xué)生活的豐富多彩。
活動(dòng)時(shí)間：xx年9月1日晚上7點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：7號樓217、7號摟219(由于人數多，教室規模有限，我們的活動(dòng)在兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行。)
活動(dòng)內容：本活動(dòng)包括三份禮物，分別送給同學(xué)。
禮物一：詩(shī)朗誦
伴著(zhù)舒緩的音樂(lè )，大學(xué)五彩繽紛的生活以詩(shī)朗誦的形式清晰而形象的展現在我們每個(gè)大一新同學(xué)面前，讓他們在認識新生活的同時(shí)能夠在今后的日子里為自己的生活添精彩。
禮物二：寶貴的經(jīng)驗
此環(huán)節是這次活動(dòng)的高潮部分，我們邀請的嘉賓無(wú)論是在學(xué)習方面還是在學(xué)生工作方面都是有著(zhù)良好表現的同學(xué)，通過(guò)他們對曾經(jīng)自己大一生活的回憶，回憶：第一次想家的淚水，第一次洗衣的辛苦，第一次上課的不習慣......，太多的第一次經(jīng)歷在我們的大學(xué)生活中，也就是這么多的第一次讓我們懂得并且知道了自己的成長(cháng)。此環(huán)節的講述不僅拉近了我們和新生之間的距離，讓彼此的心靠的更近，同時(shí)也能夠對大一同學(xué)盡快的熟悉并適應新生活起到一個(gè)積極的作用。
禮物三：《遼工歡迎你》
最后我們歌唱著(zhù)《遼工歡迎你》，從內心深處達了我們對全校大一新同學(xué)的熱烈歡迎。也宣告了本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束。
我們希望通過(guò)這三份禮物讓大家在快樂(lè )中開(kāi)始大學(xué)的生活，在憧憬中為夢(mèng)想而努力。不虛度光陰，不放棄夢(mèng)想，為自己美好的明天而奮斗。
活動(dòng)中的缺點(diǎn)：
第一、由于時(shí)間準備匆忙，作為一個(gè)活動(dòng)組織者我們也沒(méi)有做好周密的計劃和安排，造成活動(dòng)過(guò)程中話(huà)筒出現了故障。我們在開(kāi)場(chǎng)前沒(méi)有準備備用電池，這是我們非常嚴重的疏忽。我們應該努力在以后的工作中去注意細節，在再忙亂的情況下也要做好周密的計劃和準備，既然要做就做好，否則就沒(méi)有意義。
第二、由于我們工作的不靈活，我們只是單純考慮在按照導員所帶專(zhuān)業(yè)分配教室的前提下，按專(zhuān)業(yè)找嘉賓則會(huì )出現一個(gè)教室只有兩個(gè)嘉賓，而另一個(gè)教室有五個(gè)嘉賓的情況。卻沒(méi)有想過(guò)我們可以在只有兩個(gè)嘉賓的教室里，多安排幾個(gè)同專(zhuān)業(yè)的嘉賓。才造成導員不知道該去哪一場(chǎng)，某些專(zhuān)業(yè)學(xué)生沒(méi)有見(jiàn)到導員的結果。
第三、由于我們工作的疏忽，造成兩場(chǎng)男女比例不均，出現一個(gè)教室沒(méi)有男生的情況。造成一些同學(xué)的心理不平衡，對我們產(chǎn)生誤解，出現了不好的影響。這是我們工作不細致的原因。我們會(huì )盡力改正。
活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)：
在時(shí)間的掌握和控制上我們做的.很好，兩場(chǎng)只相差五分鐘。這是我們之前充分準備的結果，我們在不斷核對時(shí)間和主持人串詞的結果。因此我們相信只要認真沒(méi)有做不好的事情。
雖然時(shí)間緊，但在會(huì )場(chǎng)布置上我們做了精心的準備，在延續傳統的同時(shí)不斷創(chuàng )新。我們制作了立志的對聯(lián)，和通往夢(mèng)想之門(mén)的小腳丫。
還有第一個(gè)節目隱形的翅膀也應是一個(gè)亮點(diǎn)，因為那是我們自己寫(xiě)給大一新生的肺腑之言。是用我們的心寫(xiě)給他們的勸戒和期望。
我們的活動(dòng)已經(jīng)結束，我們會(huì )深刻分析這次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題。爭取在今后的工作中做到最好，把更多、更好的活動(dòng)呈現在大家的面前。
經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會(huì )
社會(huì )實(shí)踐部
大學(xué)活動(dòng)總結 篇7
總結背景：
為了充分響應校團委的號召，加強團的建設，促進(jìn)黨的建設，也為了向全校師生展示旅游協(xié)會(huì )團支部建設的成果和活動(dòng)特色，同時(shí)也為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )不斷地總結，學(xué)會(huì )在總結中不斷提高不斷進(jìn)步，游協(xié)會(huì )團支部特舉辦此次我的成長(cháng)足跡PPT講解展示大賽。從此主題團日活動(dòng)主要是讓參賽選手總結自己在大學(xué)生活的成長(cháng)足跡，或者自己的家鄉成長(cháng)足跡，或者在協(xié)會(huì )工作和旅游過(guò)程中的收獲，并以PPT的形式展示出來(lái)，配上導游詞講解，將自己的收獲分享給大家。此次主題團日活動(dòng)從前期準備到最后具體開(kāi)展的過(guò)程中，出現了一些值得嘉獎和需要以后繼續努力的地方。
嘉獎之處：
1、此次主題團日活動(dòng)的形式和主題充分地結合了當前共青團的文化和旅游協(xié)會(huì )的特點(diǎn)，將團支部的特色展示了出來(lái)；
2、此次主題團日活動(dòng)需要參賽選手前期做好準備，充分地參與到活動(dòng)中，總結自己的成長(cháng)足跡及收獲，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )了在總結中不斷進(jìn)步，同時(shí)也提高了同學(xué)們的動(dòng)手能力，專(zhuān)業(yè)的導游詞講解能力以及參賽能力，更讓同學(xué)們了解到了團支部的文化，為協(xié)會(huì )團支部團學(xué)的建設和發(fā)展奠定基礎。
不足之處：
1、活動(dòng)的前期準備不夠充分，缺乏與有經(jīng)驗人士的溝通和交流，所以活動(dòng)當天很多方面都沒(méi)有具體考慮，出現了一些現場(chǎng)的混亂。由于當天安排的不得當，所以一些工作人員對自己的任務(wù)都不夠明確，一些具體的比賽流程都沒(méi)有銜接好，這些都與負責人缺乏經(jīng)驗和對工作分配上不恰當的認識有關(guān)，以后要繼續努力，多向有經(jīng)驗的同學(xué)交流和學(xué)習，爭取下次能夠把活動(dòng)辦好；
2、在活動(dòng)前期準備的過(guò)程中也出現的有些部門(mén)的工作不積極的現場(chǎng)，比如信息部。信息部成員對交代下去的任務(wù)沒(méi)有保質(zhì)保量的完成，也導致了接下來(lái)的很多工作沒(méi)有繼續進(jìn)行下去，以后信息部的工作的`質(zhì)量和效率需要加強。
3、活動(dòng)當天下午，協(xié)會(huì )的一些工作人員沒(méi)有按時(shí)到場(chǎng)，這也導致了很多工作任務(wù)沒(méi)有及時(shí)安排下去，出現了接下來(lái)的一些混亂。
活動(dòng)收獲：
此次主題團日活動(dòng)從前期準備到最后具體開(kāi)展的過(guò)程中，我們從選手的參賽作品中學(xué)到了不斷總結才能夠不斷進(jìn)步，學(xué)會(huì )了從身邊，從家鄉，從校園中細心地感受，尋找到自己一路走來(lái)留下的足跡，從足跡中發(fā)現自己的成長(cháng)。同時(shí)我們也從出現的失誤中總結出了以后具體中作中的一套具體實(shí)施方法，相信只要繼續努力，一定可以避免曾經(jīng)出現過(guò)的錯誤！
大學(xué)活動(dòng)總結 篇8
20xx年X月X日，我們話(huà)劇社舉行了社團成立后的第一次社團會(huì )議。在會(huì )議中，我們將社團成員進(jìn)行分組，之后各組分工明確開(kāi)始本學(xué)期的社團工作。
初期工作為查找貼近學(xué)生生活的劇本、出宣傳海報、討論社團社徽以及社團口號等內容。我們在討論中不斷發(fā)現問(wèn)題，并且解決問(wèn)題，使社團成員之間的合作更加的有默契，也從中獲得一定的知識。
通過(guò)這次會(huì )議之后，我們社團的成員彼此之間相互信任、相互合作，受益匪淺。我想今后的合作一定會(huì )更加的.愉快。
這些資料中包括了搞笑戲劇中的經(jīng)典臺詞，經(jīng)典的小品劇本等。編劇趙佳嵐從這些資料中，選擇出好的內容進(jìn)行修改，然后寫(xiě)入劇本，編劇寫(xiě)出劇本大綱，大家討論劇本的詳細內容。
同時(shí)由話(huà)劇社的宣傳部部員，出一期話(huà)劇劇本征集的海報，向全校師生征集優(yōu)秀話(huà)劇劇本。
之后社團成員選擇合適自己的角色試戲，進(jìn)行角色確定。指導老師和社長(cháng)暫定演員名單，安排時(shí)間準備排練。在排練的過(guò)程中對劇本，和演員進(jìn)行四次調整。
20xx年X月X日，我們話(huà)劇社進(jìn)行了第一次的排練。
在排練的過(guò)程中，由指導老師劉苗和社長(cháng)將演員名單進(jìn)行調整，確定正式的演員名單。同時(shí)，將劇本進(jìn)行了第五次的修改，確定出最后的定稿。
所有的演員按照自己的角色的性格特點(diǎn)，進(jìn)行了認真、細致的揣摩，而且在一些細節方面也通過(guò)精心的準備，力爭做到最好。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇9
新課導入是課堂教學(xué)不可或缺的組成部分，它既是一門(mén)科學(xué)，也是一種藝術(shù)。有人曾經(jīng)說(shuō)：課的開(kāi)始，好比提琴家上弦，歌唱家定調，第一個(gè)音定準了，就為下面的演奏和歌唱奠定了基礎。上課也是如此，好的導課可以調動(dòng)學(xué)生的積極性，使他們以良好的心態(tài)進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。所以說(shuō)，一個(gè)成功的導入可以在較短的時(shí)間內引起學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的興趣和求知欲望，活躍課堂氣氛，繼而有效地提高學(xué)習效率和教學(xué)效果。好的導課方法，需要教師吃透教材，了解學(xué)情，進(jìn)行精心設計。結合自己多年的歷史教學(xué)實(shí)踐，就如何導入新課的問(wèn)題談?wù)劥譁\的認識。
創(chuàng )設歷史情境，再現史實(shí)
由于受中學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)的影響，決定了他們思維活躍大膽，并且表現欲強。因此，在教學(xué)中，采取創(chuàng )設情境的辦法，可以活躍課堂氣氛，使學(xué)生成為積極主動(dòng)探索的“主人”。例如：在學(xué)習《新航路的開(kāi)辟》時(shí)，我先展示了一幅茫茫無(wú)際的大海的圖景，讓學(xué)生感受，如果你處在當時(shí)，你要去做遠洋航行，應準備或具備哪些條件呢？課堂氣氛立刻活躍起來(lái)，有的說(shuō)要有指南針，有的說(shuō)要具備天文地理知識，有的說(shuō)要有航海經(jīng)驗、造船技術(shù)等。我及時(shí)對學(xué)生的想法進(jìn)行肯定和總結，然后設問(wèn)：那么，當時(shí)為什么要進(jìn)行遠洋航行？遠洋航行究竟要具備哪些條件？遠洋航行會(huì )成功嗎？又將對世界產(chǎn)生哪些影呢？這就是我們這節課重點(diǎn)要探討的問(wèn)題。這樣的導入，學(xué)生便產(chǎn)生急于想要知道結果的強烈欲望。
由于學(xué)生喜歡看影視動(dòng)畫(huà)，為吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習興趣，教師可以在上課前3分鐘，利用多媒體放映與本節課內容有關(guān)的視頻，再現當時(shí)歷史畫(huà)面。例如：在教學(xué)《甲午中日戰爭》一課時(shí)，筆者在上課前5分鐘讓學(xué)生進(jìn)入教室，提前觀(guān)看電影《甲午風(fēng)云》中的“黃海戰役”片段�？赐暝撈魏�，教室里非常安靜，這是一段所有中華兒女都不應該忘記的屈辱史�？吹贸鰧W(xué)生們的心情比較沉重，一種責任感寫(xiě)在他們的臉上。于是，我趁機誘導，與學(xué)生進(jìn)行交流，講解這段歷史，學(xué)生仿佛回到了那段鐵與血的戰爭年代。這時(shí)，學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)表現出從未有過(guò)的投入。在掌握了歷史知識的`同時(shí)，情感受到了震顫。
設置懸念，引起學(xué)生深思
心理學(xué)研究表明：學(xué)起于思，想源于疑；思維是從問(wèn)題開(kāi)始的，沒(méi)有思維無(wú)需思維。因此，在教學(xué)中通過(guò)提出問(wèn)題，設置懸念，抓住學(xué)生的內心，給學(xué)生以“欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解”心理效應，則可以激發(fā)學(xué)生的興趣，吸引學(xué)生的注意。譬如：我在講《伐無(wú)道，誅暴秦》時(shí)，設計了這樣的導語(yǔ)：“我們學(xué)習了《秦王掃六合》一課，了解了秦朝皇帝的殘暴無(wú)情，秦朝在中國歷史上只經(jīng)歷了短短的14年時(shí)間，就從中國的歷史舞臺上銷(xiāo)聲匿跡了。秦始皇建立了當時(shí)世界上最強大的封建帝國，但秦朝都城的市場(chǎng)上卻出現了如此的奇怪現象：鞋子沒(méi)人買(mǎi)，拐杖卻成為搶手貨。當時(shí)為什么會(huì )出現這種奇怪現象呢？我們還是一起在課文中尋找答案吧！”這樣，學(xué)生便產(chǎn)生一種好奇的心理，急于想要知道事情的原委。當學(xué)生產(chǎn)生了這樣的心理后，進(jìn)入學(xué)習一定會(huì )效果更佳。
大學(xué)活動(dòng)總結 篇10
這次活動(dòng)以了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )為主要內容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，引導同學(xué)們走出校門(mén)，積極為社會(huì )作貢獻，為創(chuàng )建更美好的西安而努力�，F將具體內容向院團委及學(xué)生會(huì )匯報如下：
一、 活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)之一：校外活動(dòng)——擦洗過(guò)街天橋，宣傳創(chuàng )衛精神
5月30日下午2：00開(kāi)始，位于小寨十字國貿旁邊的過(guò)街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創(chuàng )衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著(zhù)“長(cháng)安大學(xué)地球科學(xué)與國土資源學(xué)院”的旗幟，佩帶者長(cháng)安大學(xué)的�；�，手拿著(zhù)盆、抹布、拖布、水桶等勞動(dòng)工具，在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下，從學(xué)校出發(fā)準時(shí)到達橋下，經(jīng)過(guò)組織分工，大家開(kāi)始了“擦洗過(guò)街天橋，宣傳創(chuàng )衛精神”工作。
活動(dòng)中，同學(xué)們特別積極主動(dòng)，認真擦洗著(zhù)代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿(mǎn)灰塵的臺階仔細拖干凈。同學(xué)們干勁十足，熱火朝天，引來(lái)了路上行人的目光和贊許的話(huà)語(yǔ)：“這是大學(xué)生吧，不錯！”“這是義務(wù)勞動(dòng)吧，真是好樣的！”并且還有行人停下來(lái)向我們詢(xún)問(wèn)一些情況�；顒�(dòng)現場(chǎng)氣氛十分熱鬧……
我們的活動(dòng)還引起了西安電視臺的關(guān)注，他們進(jìn)行跟蹤報道和拍攝，在采訪(fǎng)到我的同學(xué)時(shí)，一句“踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng )衛，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動(dòng)的目的與意義。這次活動(dòng)同時(shí)得到了西安市創(chuàng )衛辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意！
活動(dòng)從下午2：00一直進(jìn)行到5：00結束，經(jīng)過(guò)我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學(xué)們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動(dòng)之二：校內活動(dòng)——擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛
為了把創(chuàng )衛精神在校園內傳播，樹(shù)立“身邊無(wú)小事，處處需創(chuàng )衛”思想，我們支部成員（部分因為同學(xué)需要在酒店實(shí)習而沒(méi)有參加）于5月31日上午擦洗了長(cháng)安大學(xué)雁塔校區的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當時(shí)在看報紙的師生贊嘆不已，甚至詢(xún)問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)院哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生�？吹奖晃覀儾潦靡恍碌膱罂瘷�，我們笑在臉上，樂(lè )在心里。
活動(dòng)之三：總結活動(dòng)——活動(dòng)總結與討論
為了總結此次團日活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結以便支部存檔和上報組織。
二、 活動(dòng)自我評估
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：
1、 準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現，正是因為有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng )衛辦的工作人員商量，并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細的計劃及活動(dòng)部署。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的`保證。如在活動(dòng)中我們需要的用水問(wèn)題就是由創(chuàng )衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車(chē)和軍區服務(wù)社的支持；還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動(dòng)的參與等。
3、 分工具體安排合理
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、 活動(dòng)影響范圍大
我們除了在校內做好團日活動(dòng)，同時(shí)將其擴展到校外，并配合西安創(chuàng )衛工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發(fā)揮了很好的社會(huì )效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想，并引起了電視臺的關(guān)注和社會(huì )的好評。
5、 活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內外工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。
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