精選教師的活動(dòng)總結三篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編收集整理的教師的活動(dòng)總結3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師的活動(dòng)總結 篇1
根據教育局“課內比教學(xué)”學(xué)校教學(xué)大練兵活動(dòng)的通知要求,我校在教師隊伍中開(kāi)展了以“教學(xué)基本功”評比為主題的大練兵活動(dòng)。這次活動(dòng)的開(kāi)展為教師們提供了一個(gè)展示自我的平臺,激發(fā)了教師努力提高教學(xué)技能的積極性,促進(jìn)了教師的自我學(xué)習,取得了良好的效果,現總結如下:
一、具體組織開(kāi)展情況
1、 健全組織,加強領(lǐng)導,成立了校長(cháng)為組長(cháng),業(yè)務(wù)校長(cháng)為副組長(cháng),教研主任、教研組長(cháng)為組員的教學(xué)大練兵領(lǐng)導小組。校長(cháng)負總責,業(yè)務(wù)校長(cháng)具體實(shí)施制訂了詳細的活動(dòng)計劃,確保工作順利開(kāi)展,成立了以教研組長(cháng)分別為組長(cháng),備課組長(cháng)為副組長(cháng),學(xué)科教師為組員的語(yǔ)文、數學(xué)、綜合三個(gè)學(xué)科評比小組。由教研組長(cháng)具體負責組織各組教師參加聽(tīng)評活動(dòng),并做好相關(guān)記載。
2、本次活動(dòng)自20xx年9月中旬開(kāi)始,至11月上旬結束,具體時(shí)間安排:9月上旬召開(kāi)班子會(huì ),成立評比小組,制訂活動(dòng)計劃;9月中旬召開(kāi)全體教師會(huì ),安排布置大練兵活動(dòng)工作;9月中旬開(kāi)始,至11月上旬各組開(kāi)展評比活動(dòng);11月中旬開(kāi)展教學(xué)大練兵總結和表彰工作。
3、教師基本功的培訓考核內容制定為:鋼筆字、粉筆字、普通話(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、電腦基本操作。
二、取得的成績(jì)
1、教師教學(xué)大練兵活動(dòng)是提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量的有效措施之一,通過(guò)基本功的評比,促進(jìn)了廣大教師教學(xué)技能的進(jìn)一步提高。同時(shí)使教師也得到了一個(gè)很好的接受指導、取長(cháng)補短、不斷豐富自身技能的鍛煉。
2、學(xué)校對各位教師的課堂教學(xué)實(shí)際運用情況有了進(jìn)一步的了解,為學(xué)校制訂提高教學(xué)質(zhì)量的新措施的實(shí)施提供了較為準確的依據,為切實(shí)提高教師的`整體教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平打下了良好的基礎。
3、為教師提供了人人爭優(yōu)的平臺,增強了廣大教師的競爭意識,激發(fā)教師努力達到最優(yōu)自我的積極性,形成了在教學(xué)素養上比、趕、超的局面。
4、充分發(fā)揮了特長(cháng)教師在學(xué)校教學(xué)方面的榜樣帶頭作用,促進(jìn)了學(xué)校教師隊伍的建設。
三、 存在的問(wèn)題
1、部分教師對電腦的基本操作掌握不夠(主要是一些老教師)。在教學(xué)中不能很好的加以運用。
2、個(gè)別教師的板書(shū)、普通話(huà)等基本功有待提高。
四、對問(wèn)題的整改措施
1、認真學(xué)習,充分發(fā)揮教研組的作用,有計劃有步驟的開(kāi)展研究活動(dòng),發(fā)揮特長(cháng)教師的示范作用,并注意傳、幫、帶,做到互評,互學(xué)。
2、各教研組要采取有效措施,促進(jìn)教師苦練教學(xué)基本功;認真開(kāi)發(fā)課件,提高多媒體教學(xué)質(zhì)量。
教師大練兵活動(dòng)使我們的老師技能不斷提高,專(zhuān)業(yè)水平也不斷提升。欣慰看到了訓練成果的同時(shí),我們也清醒的認識到教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展任重而道遠,需要我們不懈努力!
教師的活動(dòng)總結 篇2
一、活動(dòng)目的。
值此“三八”國際婦女節來(lái)臨之際,為表彰學(xué)校全體女教師在工作中取得的優(yōu)異成績(jì),充分發(fā)揮“半邊天”的作用;同時(shí),也為了豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,以便更有利于教師提高工作效率,增強團隊意識,學(xué)校將組織女教師度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)激情、愉快、有意義的節日——開(kāi)展“慶”三八“有獎趣味活動(dòng)”。
二、活動(dòng)時(shí)間、對象及形式。
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日上午。
2、活動(dòng)對象:學(xué)校全體女教師。
三、活動(dòng)內容。
。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導組織女教師學(xué)習國家計劃生育新放開(kāi)的二胎政策,以便適應新形式,新要求。
20xx年xx月xx日,全面二孩將于20xx年xx月xx日起正式實(shí)施。這就意味著(zhù),20xx年元旦以后出生的二孩,都是合法的。按修正案中規定,生育一孩或兩孩的夫妻均可獲得延長(cháng)生育假的獎勵。
20xx年xx月xx日,草案中明確,全國統一實(shí)施全面兩孩政策,提倡一對夫妻生育兩個(gè)子女。草案提出,本修正案自20xx年xx月xx日起施行,也就意味著(zhù)全面兩孩元旦施行
。ǘ﹤(gè)人競賽。
1、跳繩比賽。
。1)游戲規則:每位參賽女教師的跳繩時(shí)間為1分鐘,跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結束時(shí)的總次數為個(gè)人的最后成績(jì),跳繩總次數最多的前三名參賽女教師按名次獲得相應獎品。
。2)活動(dòng)道具:短繩、秒表。
。3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
2、瞎擊鼓。
。1)游戲規則:鼓與參賽女教師距離10米,參賽教師拿著(zhù)鼓錘蒙上眼睛后,原地轉3圈,然后走出去擊鼓(一旁觀(guān)看的.教師可對蒙面教師進(jìn)行語(yǔ)言提示或者語(yǔ)言搗亂),3分鐘之內擊到鼓的教師可獲得精美禮品一份。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)
。2)活動(dòng)道具:桌子、大鼓、擊鼓棒、眼罩。
。3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
。ㄈ﹫F體競賽。
分組:學(xué)校9名女教師通過(guò)抽簽分為3人一組,共3組進(jìn)行比賽。
1、3人4足。
。1)游戲規則:三個(gè)人一組,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,綁繩的位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,在游戲過(guò)程中如果繩子脫落,就要停留在那里把繩子綁好才能再出發(fā),比賽從起點(diǎn)處開(kāi)始出發(fā),至對面標志處折回,返至起點(diǎn)處,以完成時(shí)間長(cháng)短進(jìn)行排名,時(shí)間最短的一組共三名教師可獲得相應的獎品。
。2)活動(dòng)道具:繩子、秒表。
。3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
2、心有靈犀。
。1)游戲規則:幻燈片出示成語(yǔ),每一組派一名教師通過(guò)肢體表演的形式(不能說(shuō)話(huà))表達出該成語(yǔ),讓背對幻燈片的兩名教師來(lái)猜,在五分鐘內猜對成語(yǔ)最多的那組獲勝,可獲得相應獎品。
。2)活動(dòng)道具:成語(yǔ)、幻燈片、秒表。
。3)活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室。
三、活動(dòng)經(jīng)驗。
1、領(lǐng)導重視。
慶三八活動(dòng)得到了學(xué)校黨總支、行政的大力支持,下?lián)軐?zhuān)項經(jīng)費,在活動(dòng)開(kāi)展期間,黨政領(lǐng)導親臨活動(dòng)現場(chǎng)指導。
2、籌劃嚴密。
學(xué)校工會(huì )積極策劃,精心安排,周密部署,及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議發(fā)動(dòng)宣傳,各項活動(dòng)專(zhuān)人專(zhuān)抓,有詳細的活動(dòng)方案、組織有力,措施到位,成效明顯
至此,本次“慶‘三八’有獎趣味活動(dòng)”全部結束,活動(dòng)結束后,全體女教師聚餐,分享活動(dòng)感受。
教師的活動(dòng)總結 篇3
在教師素養提高工程活動(dòng)中,作為一名普通的教師,我深知此次培訓機會(huì )來(lái)之不易,所以我不斷地提醒自己要倍加珍惜這次難得的學(xué)習交流的機會(huì )。本次教師素養提升活動(dòng)全面而細致,深刻而生動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)讓我了解了很多,學(xué)到了很多,不但開(kāi)闊了眼界,還真是受益匪淺。下面將我的心得體會(huì )總結如下:
一、師德素養再次得到提升
微笑面對學(xué)生,拉近與學(xué)生的距離,讓學(xué)生喜歡自己,樂(lè )意學(xué)習。
二、教師素養提升活動(dòng)轉變了我的教學(xué)理念想給學(xué)生一滴水,教師就必須是永不停息的流水。
在活動(dòng)中我深有感觸,教育要有豐富的理論知識,講得通俗易懂。我們這些一線(xiàn)教師由于平時(shí)忙于教學(xué)工作而忽視了理論的學(xué)習,有了一次理論充電的機會(huì )。明確了我們教師要轉變成為研究型的教師、反思型的教師。各個(gè)方面的學(xué)習,讓我更體會(huì )到學(xué)習的重要性,只有不斷的學(xué)習,不斷的提升,不斷加強修養才能勝任教育這項工作。
三、活動(dòng)使我感受到了壓力,也增強了信心。
通過(guò)本次活動(dòng)我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名優(yōu)秀的青年教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,及時(shí)對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調控,我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì )有所收獲,有所感悟的。
通過(guò)活動(dòng),我也為自己確定了今后在教學(xué)中的努力方向:
1、必須不斷地學(xué)習。我們常說(shuō),教師要給學(xué)生杯水,首先自己要有一桶水,而現在僅有一桶水已經(jīng)不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這源頭活水來(lái)自哪里,這就需要我們老師不斷地學(xué)習,不斷地充電。新課程實(shí)施后,對老師的要求越來(lái)越高看,要求教師要專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,要學(xué)習新課程理論,轉變教學(xué)觀(guān)念,改革課堂結構,加強自己的教學(xué)基本功訓練,特別是語(yǔ)文教師,要不斷提高自己的語(yǔ)文素養。而所有這些,都離不開(kāi)學(xué)習,我們要學(xué)習新課程理論,要走理論加實(shí)踐的道路,要讓新課程理論來(lái)指導我們的教學(xué)實(shí)踐,要把新的理念滲透到所有的教育教學(xué)實(shí)踐中去,做一名新課程理念的忠實(shí)踐行者。教師要擴大自己的知識面,開(kāi)闊自己的視野,就要不斷地閱讀,要博覽全書(shū),要堅持閱讀名著(zhù)、閱讀經(jīng)典,讓這些名著(zhù)、經(jīng)典來(lái)啟迪我們的思想,陶冶我們的情操,提升我們的.語(yǔ)文素養。
2、要轉變教學(xué)觀(guān)念,做新課程忠實(shí)的實(shí)踐者。在傳統的教學(xué)中,教師一直是知識的權威,學(xué)生是被動(dòng)地學(xué)習,學(xué)生是知識的容器,課堂是教師表演的舞臺,教師在講臺上講的滔滔不絕,而全然不顧學(xué)生的感受,現在,需要我們要轉變自己的教學(xué)觀(guān)念,要轉變自己的角色,教師是學(xué)生學(xué)習的引導者、合作者,我們要蹲下身子看學(xué)生,要平等地跟學(xué)生交流,要把課堂還給學(xué)生,學(xué)生才是課堂的主人。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,所以,我們不能急功近利,要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅實(shí)的基礎,我們要樹(shù)立新的評價(jià)觀(guān),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。轉變學(xué)生的學(xué)習方式,要倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。
教師素養提升活動(dòng)內容豐富,充滿(mǎn)了教育智慧,使我們開(kāi)闊了眼界。做為一名骨干教師培養對象,要不斷的加強學(xué)習,做一個(gè)終身的學(xué)習者,要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習,不斷地反思,不斷地研究,充實(shí)自我,要努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等,以適應社會(huì )發(fā)展的需要,適應教育改革的步伐。
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