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校園活動(dòng)的總結

時(shí)間:2021-01-31 15:00:45 活動(dòng)總結 我要投稿

關(guān)于校園活動(dòng)的總結三篇

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的校園活動(dòng)的總結3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于校園活動(dòng)的總結三篇

校園活動(dòng)的總結 篇1

  愚人節一年中少有的一個(gè)心驚膽戰的節日,在每年的4月1日這一天,您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間,胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市場(chǎng)。愚人節整人不是整哪個(gè)的難看.整出是快樂(lè )最好是善意的騙局,說(shuō)不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜,讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動(dòng)都是最新穎的,你可能從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

  一、活動(dòng)背景:

  愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛(ài)的節日之一。

  正值愚人節到來(lái)之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個(gè)以愚人節為主題的校園活動(dòng),希望在給同學(xué)帶來(lái)輕松幽默的同時(shí),也能讓同學(xué)了解愚人節的文化內涵以及豐富意義,并使同學(xué)能更加積極樂(lè )觀(guān)輕松地看待生活與工作。

  二、活動(dòng)目的:

  這次愚人節活動(dòng)實(shí)際上是以晚會(huì )的形式開(kāi)展的',其內容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會(huì )具有豐富的專(zhuān)業(yè)特色。

  1.營(yíng)造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學(xué)習生活中放松身心。

  2.通過(guò)這次活動(dòng)使同學(xué)了解愚人節的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂(lè )的同時(shí)也能積極地思考生活。

  3.這次活動(dòng)可以加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機會(huì )。

  4.通過(guò)舉辦這次活動(dòng),可以增強各院系的本專(zhuān)業(yè)特色,增強同學(xué)對本專(zhuān)業(yè)或跨專(zhuān)業(yè)的興趣和熱情。

  三、活動(dòng)時(shí)間:4月1日晚六點(diǎn)半

  四、活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳

  五、組織機構:

  主辦單位:*****

  承辦單位:********

  六、活動(dòng)流程:

  準備階段:

  1.時(shí)間安排:

 、3月20日:聯(lián)系各個(gè)院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動(dòng)的流程和內容,達成合作共識。

 、3月21日23日:將活動(dòng)具體通知發(fā)到各個(gè)參加院系,而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個(gè)年級,開(kāi)始著(zhù)手準備晚會(huì )的節目。

 、3月26日31日,對活動(dòng)進(jìn)行校內宣傳。

 、3月29日前,各院系將本院節目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節目順序。

 、3月30日將晚會(huì )流程及節目順序安排好,并通知參加院系晚會(huì )的節目順序。

 、3月31日下午4:00于大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳對節目進(jìn)行彩排。

 、4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會(huì )。

  2.準備工作:

 、偻ㄖ臄M定與下發(fā)。

 、诨盒麄鞑(可請校宣傳部協(xié)助)做好愚人節活動(dòng)的宣傳海報,在各個(gè)園區進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

 、3月29日前確定晚會(huì )的嘉賓,如各個(gè)院系團委領(lǐng)導,學(xué)生會(huì )領(lǐng)導,特邀老師,天使在人間獲獎選手作特邀嘉賓等。

 、苌暾垼.大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳的場(chǎng)地和化妝間。

  3.人員安排

 、僦鞒秩耍簝赡袃膳

 、诔闪⑴R時(shí)的編導小組,負責對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行指導。

 、塾苫盒麄鞑(可請校宣傳部協(xié)助)做好愚人節活動(dòng)的宣傳海報,在各個(gè)園區進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

 、苡捎诓逝藕屯頃(huì )涉及:燈光,音響,話(huà)筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專(zhuān)門(mén)人員,分組負責。

 、輸z像及攝影人員安排:與團宣、學(xué)生會(huì )宣傳邀請他們派專(zhuān)人對活動(dòng)進(jìn)行跟蹤宣傳和采訪(fǎng)報導。

  晚會(huì )準備階段

  1.布置場(chǎng)地:氣球,彩帶,宣傳海報等。

  2.組織觀(guān)眾入場(chǎng):安排人手在入口處維持秩序,在大學(xué)生活動(dòng)中心的側門(mén)(即多功能廳的入口正對處)擺設海報,并設愚人節寄語(yǔ),觀(guān)眾等都可在上面留下愚人節的各種搞笑語(yǔ)言或事跡。

  3.晚會(huì )燈光及音響:安排專(zhuān)門(mén)人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責監督實(shí)施。

  4.安排人手整理晚會(huì )后的場(chǎng)地。

  晚會(huì )內容簡(jiǎn)介

  1.整個(gè)晚會(huì )以與愚人節意義相關(guān)的經(jīng)典語(yǔ)音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視,或最新流行的)為主線(xiàn),貫穿整個(gè)晚會(huì )。晚會(huì )以一個(gè)有關(guān)愚人節的語(yǔ)音或視頻介紹為開(kāi)始,然后主持人上臺宣布晚會(huì )開(kāi)始。

  2.晚會(huì )中穿插各種環(huán)節:包括歌曲,魔術(shù),小品,話(huà)劇;天使在人間獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專(zhuān)業(yè)特色的改編歌曲,反應專(zhuān)業(yè)特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實(shí)生活中一些涉及科學(xué)的騙局的解剖(騙局可以以視頻,解說(shuō)等多種方式表現,因可能會(huì )涉及不同的專(zhuān)業(yè)知識,需要不同院系的幫助),提升晚會(huì )的意義。

  3.晚會(huì )希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀(guān)眾分享生活中愚人事或者有關(guān)愚人的感悟(哲學(xué)系老師更好)。

  4.晚會(huì )中有幾次抽獎和與觀(guān)眾歡互動(dòng)的環(huán)節,互動(dòng)環(huán)節可能會(huì )針對視頻對觀(guān)眾進(jìn)行提問(wèn),可能會(huì )以幽默溫和的方式愚弄觀(guān)眾,參加互動(dòng)環(huán)節的觀(guān)眾會(huì )收到一份愚人節意外禮物。

  5.晚會(huì )最后以愚人節經(jīng)典視頻結束,可安排各個(gè)院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。

  6.最后由主持人上臺對晚會(huì )進(jìn)行總結并宣布晚會(huì )結束。

  7.人員安排觀(guān)眾有序離場(chǎng)。

  七、注意事項

  1.宣傳海報應及時(shí)有效,突現特色,能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。

  2.與各院系之間注重銜接和協(xié)作,有可能的話(huà)可針對不同院系對晚會(huì )節目進(jìn)行適當的分配,確保晚會(huì )節目不致單一。

  3.主持人的語(yǔ)言應詼諧幽默,并大方得體。

  4.由于本次活動(dòng)的規模和內容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動(dòng)內容的合理分配很重要。

  5.晚會(huì )的禮品和獎品要提前準備,并達到意外驚喜的目的。

  6.節目編排應合理有序,注重在舞臺上的表現的效果以及對調動(dòng)現場(chǎng)秩序上的作用。

  八、活動(dòng)經(jīng)費

  1.禮品和獎品:100元

  2.特邀嘉賓請柬:30元

  3.水,杯,彩帶等:60元

  4.各類(lèi)通知的打印,宣傳海報的制作:30元

  5.話(huà)筒:100

  總計:320元

校園活動(dòng)的總結 篇2

  為了鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng),充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,引導和激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習、全面發(fā)展,切實(shí)改變學(xué)校存在的一些言行不文明、學(xué)習態(tài)度不端正的不良行為習慣,增強德育工作的針對性和實(shí)效性,建設和諧團結向上的人文環(huán)境。學(xué)校本學(xué)期以明確學(xué)習目標養成良好的學(xué)習習慣為切入點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習作用,積極開(kāi)展德育實(shí)踐及校園之星評選活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。

  活動(dòng)目的明確:

  通過(guò)“養成良好學(xué)習習慣”主題教育實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生的自主學(xué)習習慣,使所有學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)大幅度提高,結合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規活動(dòng),推動(dòng)我校未成年人思想道德教育的常規機制和德育活動(dòng)的持續發(fā)展,探索有效途徑和方法,切實(shí)增強德育工作的針對性和實(shí)效性。 組織機構健全:

  成立以校長(cháng)李飛龍為組長(cháng),副校長(cháng)杜海紅遠紅為執行組長(cháng)的領(lǐng)導機構;及6位班主任為執行機構;以各班組織委員和宣傳委員為監督機構。

  活動(dòng)內容充實(shí):

  1、本次以“養成良好學(xué)習習慣”主題教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞“會(huì )聽(tīng)”、“會(huì )說(shuō)”、 “會(huì )讀”“會(huì )寫(xiě)”四個(gè)方面展開(kāi)。

  2、學(xué)習目的明確,學(xué)習態(tài)度踏實(shí),學(xué)習任務(wù)清楚,聽(tīng)課習

  慣、作業(yè)習慣、自習習慣良好,學(xué)習求上進(jìn),思想求進(jìn)步。 活動(dòng)形式豐富:

  1、我校將學(xué)習禮儀等貫穿于整個(gè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。由各班根據星級指標對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),最后每班評出一名班級學(xué)習之星。學(xué)校再進(jìn)行民主評議,最終評選出“校園之星”。

  2、學(xué)校采取在校園宣傳欄中張貼校園之星的照片、為學(xué)生家長(cháng)發(fā)喜報、召開(kāi)表彰大會(huì )等形式對“校園之星”進(jìn)行大力表彰。 該活動(dòng)由于領(lǐng)導高度重視。效果明顯、成績(jì)突出。給學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的展示空間,極大地激發(fā)了學(xué)生的參與熱情,學(xué)生各方面素質(zhì)得到了全面發(fā)展。

校園活動(dòng)的總結 篇3

  12月31日,我們幼兒園舉行了“慶元旦”家園聯(lián)誼活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準備慶;顒(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng),我們結合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續了許多精彩的節目。

  上午八點(diǎn)半左右,我們開(kāi)始給孩子們化妝,九點(diǎn)半新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中,正式拉開(kāi)序幕。各班的節目有歌表演,游戲,舞蹈,識字比賽等活動(dòng)。每個(gè)班進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!工作總結

  本次活動(dòng)主要以家長(cháng)與幼兒一起合作為主,各班的活動(dòng)室都擠滿(mǎn)了孩子與家長(cháng),把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

  家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng),“讓愛(ài)送給媽媽”,我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

  我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情。而家長(cháng)留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

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