學(xué)校年度工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校年度工作總結 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校年度工作總結 1
這一學(xué)期以來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
學(xué)校年度工作總結 2
本年度我校在綠化、美化工作中，又加大了管理力度、組織力度及資金投入的力度。形成了具有農村氣息的校園文化氛圍，我們的具體做法是
一、強化組織管理力度。
本年度為了更好地把學(xué)校的綠化、美化工作落到實(shí)處。我校在組織管理上加大了力度。重新組建了學(xué)校綠化、美化領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組的組長(cháng)由中心校的一把手擔任，組員由中心校的中層領(lǐng)導擔任，其中后勤主任負責管理工作，一把手負責指導組織工作，組員分區域負責具體管理工作，做到了處處有人管，時(shí)時(shí)有人管的管理制度。
二、強化修建改造的力度。
1、本年度重新修建了完成了校園建設的一期工程，一所學(xué)校的文化命脈是其生命力所在，其核心是思想和精神、理想和追求。
學(xué)校掂量自己腰包，積攢資金，逐步讓學(xué)校的每一面墻都飽含育人元素、發(fā)揮春雨潤物的啟迪陶冶功能；開(kāi)發(fā)每一寸教育空間，去孕育積淀學(xué)校的核心精神，傳承國學(xué)精粹，弘揚中華文化。校園文化定位在：建設特色鮮明、風(fēng)格獨特、底蘊深厚、品位高雅的校園文化，體現自然美、展現和諧美、凸顯人文美、追求精神美。
目前我校校園文化建設一期工程已經(jīng)完成，教學(xué)樓正廳的東側以蘇家屯百年為主版：由歷史、工業(yè)、農業(yè)、旅游、城建、騰飛等六個(gè)版塊組成。
教學(xué)樓正廳西側以xx中學(xué)xx年發(fā)展歷史為主版：由崢嶸歲月、動(dòng)蕩年代、艱苦創(chuàng )業(yè)、彰顯特色、質(zhì)量呈現、再攀高峰等六個(gè)版塊組成。
在正廳北側通往操場(chǎng)的走廊的墻壁上更快、更高、更強的奧運精神為主版：由奧運歷史、中國奧運和中國奧運名人為主要板塊組成。
二樓以激勵學(xué)生學(xué)習的名人名言和山水風(fēng)光為主要內容。
2、重新修建圓形花壇一座，它的半為5米，面積為75平方米，花壇的外側用白色瓷磚鑲嵌，外形是圓柱體，中心是高xx米的實(shí)心圓柱體，外側是高xx米的空心圓柱體。
3、重新改造花區4個(gè)，與中心花相鄰的兩個(gè)花圃是半圓形，東西兩側的花圃為長(cháng)方形，它們的占地面積分別為50平方米、
4、學(xué)校投資8000元在教學(xué)樓門(mén)前兩側重新種植了草坪，校園周?chē)苑N了100棵梧桐樹(shù)。
三、強化環(huán)境的教育力度。
�。ㄒ唬┬@環(huán)境建設凸現環(huán)境教育。
教學(xué)樓的中部懸掛著(zhù)固定的紅色辦學(xué)辦學(xué)目標和學(xué)生培養目標，即：“以和諧求穩定，以創(chuàng )新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)量，以科研求提升�！� “文明的沈陽(yáng)人、高尚的中國人、創(chuàng )新的現代人、發(fā)展的未來(lái)人”。這些反映時(shí)代意義深、教育意義固定標語(yǔ)，渲染了學(xué)校的教育氛圍，反映了濃郁的校園文化，培養了師生的環(huán)保意識，凈化了師生的心靈。
�。ǘ┱n堂教育滲透環(huán)境教育。
課堂教育是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主渠道。我采取的方法是學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教育相結合。在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保知識，做到環(huán)境教育課堂化、知識化、經(jīng)�；�、規范化。
各科教學(xué)內容都有環(huán)境教育的整合內容。在抓環(huán)境教育的整合中，我們主要抓三點(diǎn)：
�、僮ブR點(diǎn)。
�、谧ソ逃c(diǎn)。
�、圩バ麄鼽c(diǎn)。
使知識點(diǎn)、教育點(diǎn)、宣傳點(diǎn)，三點(diǎn)結合，最終達到育人目的。
�。ㄈ⿲W(xué)科活動(dòng)，宣傳環(huán)境教育。
豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)是激發(fā)學(xué)生環(huán)境教育熱情的有效途徑。我校的做法是利用主題班會(huì )宣傳環(huán)境教育。
我校把反映環(huán)境教育內容的主題班會(huì )每學(xué)期納入學(xué)校工作計劃之中，規定每班每學(xué)期必召開(kāi)一次，并且量化評比，納入教師的量化考核。
學(xué)校年度工作總結 3
一、 抓“兩個(gè)市場(chǎng)”建設，招生分配工作創(chuàng )歷史最高水平
XX年我校招生810人，實(shí)際730人，比上年增加了260人，之所以取得這么好的成績(jì)，有以下幾方面，第一：目標明確，定位合理，年初我們根據生源情況，畢業(yè)生市場(chǎng)需求情況及學(xué)校辦學(xué)條網(wǎng)合理確定XX年學(xué)校招生，并提出保1爭6的工作目標;第二：加大委培數量，為招生工作順利進(jìn)行打下堅實(shí)基礎，XX年我校共和國有大中型企業(yè)、中外合資合作企業(yè)，及經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區簽訂委培協(xié)議603名。解決了生源就業(yè)后顧之憂(yōu)，極大促進(jìn)了招生工作的順利進(jìn)行，也使“兩個(gè)市場(chǎng)”建設的辦學(xué)理念得到充分體現;第三，加大招生宣傳工作力度，不失時(shí)機地利用各種形勢向初中畢業(yè)生及學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行宣傳。第四：廣大教職工主人翁意識得到充分發(fā)揮，積極投身到招生工作中去，以校為家，校興我榮的工作熱忱極大地保證了招生工作任務(wù)的順利完成。使我校招生人數，達到歷史最高水平。
畢業(yè)生就業(yè)和我校已連續四年被遼寧省人事廳評為畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位，XX年畢業(yè)生就業(yè)率基本上達到100%，農村學(xué)生100%留城，部分外市生源也被分配到金碧蘭有限公司及乳膠廠(chǎng)等國企就業(yè)實(shí)現外市生源在就業(yè)零的突破。
成人教育工作取得了新的發(fā)展，XX年我校與沈陽(yáng)化工學(xué)院成人教育學(xué)院聯(lián)合在我校成立化工分院，當年有110人參加報考，有282人被錄取為專(zhuān)科生，2人被錄取為本科生，為在校學(xué)生創(chuàng )造了專(zhuān)業(yè)對口，更加方便的學(xué)習機會(huì )，為他們進(jìn)一步提高學(xué)歷層次創(chuàng )造了方便條網(wǎng)。
二、開(kāi)源節流、增收節資
按照上極有關(guān)政策的要求，XX年財務(wù)工作實(shí)施喲筇育局財務(wù)中心的統一核算，從而使財務(wù)改革工作得到進(jìn)一步深化，各項工作更加科學(xué)規范。XX年繼續實(shí)施開(kāi)源節流增收節支，在學(xué)校資金緊張的情況財務(wù)部門(mén)積極籌措資金，為學(xué)校爭取追加經(jīng)費60萬(wàn)元，減免各種統籌20余萬(wàn)元，在保證職工工資和結構工資的正常發(fā)放的同時(shí)，對由單位自籌資金解決的各種補貼和日勤工資進(jìn)行發(fā)放，使職工工資按政策全部?jì)冬F。對職工住房公積金進(jìn)行調整，XX年職工個(gè)人工資平均上調幅度為310元。年職工工資實(shí)際支出增加60多萬(wàn)元，調整后職工人平均工資近1100元。全面貫徹醫療制度改革，XX年經(jīng)多方努力，為全校職工投放醫療保險，解決了職工就醫難、看病難的大問(wèn)題。全年學(xué)校為投保而支出10余萬(wàn)元。使職工的生活、醫療條得到改善。XX年學(xué)校償還債務(wù)近200萬(wàn)元，使學(xué)校債務(wù)從XX年的110萬(wàn)減少到100萬(wàn)元，為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了良好的基礎。針對招生數量增加帶來(lái)的新問(wèn)題，財務(wù)部門(mén)積極籌集資金，對學(xué)校房舍和鍋爐等大型設備進(jìn)行維修和改造。購置了10臺先進(jìn)的計算機同時(shí)建成了化工原理實(shí)驗實(shí)。教學(xué)條網(wǎng)在過(guò)去的一年里也得到一定的改善。
三、嚴肅校風(fēng)校紀，深化教育教學(xué)改革
XX年在全校范圍內，深入開(kāi)展了“嚴肅校風(fēng)校紀、深化教育教學(xué)改革安排”的指導下，教學(xué)所屬各部門(mén)堅持每周召開(kāi)一次教研室主任例會(huì )，認真探索教育教學(xué)工作的新辦法，千方百計解決工作中出現的新問(wèn)題，在借鑒其它單位經(jīng)驗，認真研究充分論證的基礎上制定出《乂乂市化學(xué)工業(yè)學(xué)校職業(yè)道德規范》及《教師應具備的基本功》連同《乂乂市中、小學(xué)教師行違規范紀行政處分辦法》一同在全校教師中組織貫徹實(shí)施，使教師基本素質(zhì)得到一定的提高，在招生規模擴大的情況下，保證教學(xué)工作的順利完成，在確保完成中專(zhuān)教學(xué)工作的前提下，抽調部分骨復筇師組織開(kāi)展大專(zhuān)輔導班和成人大專(zhuān)班教學(xué)，使XX年成人教育取得了突出的成績(jì)，為學(xué)校成人教育工作走出一條新路。
XX年學(xué)生管理工作，進(jìn)一步完善“一體化”。從而保證各項工作協(xié)調有序進(jìn)行。學(xué)生處注意培養學(xué)生自覺(jué)遵守文明規范的良好習慣。堅持每周召開(kāi)班長(cháng)、生活委員及值周生聯(lián)席會(huì )議，多角度、全方位對班級、學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查、督促和考評。集中力量突破重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。寢室及晚自習的管理得到了很大加強。實(shí)行黨員系統工程,對后進(jìn)學(xué)生采取由黨員包保幫教的辦法,幫助后進(jìn)學(xué)生。
建立建全班主任管理條例,抓好班主任隊伍建設。抓好學(xué)生的重大活動(dòng)，并通過(guò)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。通過(guò)軍訓使廣大新生從解放軍的身上學(xué)習到良好的思想品質(zhì)。通過(guò)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮及新年聯(lián)歡等學(xué)校的重大活動(dòng)的開(kāi)展，使全校同學(xué)受到了很大教育，極大地增強班級的凝聚力，陶冶同學(xué)們的情操。
四、 后勤工作上新臺階
XX年由于擴大招生辦學(xué)規模，投資10余萬(wàn)元對學(xué)校的房產(chǎn)設備進(jìn)行的大量的維修及改造。將兩個(gè)實(shí)驗實(shí)改造成大教室，同時(shí)為新改造的教室配備電視、黑板、桌椅等正常的教學(xué)設備。即解決了中專(zhuān)層次教學(xué)的需要，同時(shí)滿(mǎn)足了成人大專(zhuān)教學(xué)的需要。對學(xué)生宿舍木床全部進(jìn)行更新，杜絕安全隱患和事故的發(fā)生，使辦學(xué)條網(wǎng)得到一定的改善。加強房產(chǎn)設施的管理，為原勞服公司及家屬宿舍的10多戶(hù)居民辦理了土地使用證，并以此為契機解決了三戶(hù)居民長(cháng)期以來(lái)的拖欠房費.水費等問(wèn)題。進(jìn)一步推進(jìn)房改工作進(jìn)程，XX年有10戶(hù)居民參加了房改。為保障冬季供暖工作的順利進(jìn)行，加強了對鍋爐及附屬設備的維修和管理，在冬季到來(lái)之前完成對鍋爐及管道的全面維護，加強對供暖費的收繳，到目前為止已收繳供暖費10多萬(wàn)元，有力地保障了供暖工作的順利進(jìn)行。
伙食科積極轉變運營(yíng)機制，在學(xué)校的大力支持下，從改革分配制度入手極大地調動(dòng)了員工的工作積極性，在改革分配制度的同時(shí)大力加強內部管理，嚴格執行各項規章制度，改變服務(wù)方式，實(shí)行開(kāi)放式銷(xiāo)售，增加主副食品種，提 高了飯菜的質(zhì)量。在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，認真加茄ю生防疫工作，嚴把飯菜質(zhì)量關(guān)。按市區防疫部門(mén)的要求對主副食操作間進(jìn)行改造，工作中認真把食品衛生標準放在首位，堅決杜絕各類(lèi)事網(wǎng)的發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng )造了良好的就餐條網(wǎng)。
五、 安全保衛工作卓有成效
普法教育作為保衛處的一項重要工作，常年性地在全校范圍內組織開(kāi)展，工作中堅持平時(shí)教育與重點(diǎn)教育相結合，尤其是對剛入校的一年極新生進(jìn)行重點(diǎn)教育，做到宣教結合，教管結合，在教育的同時(shí)強化管理，尤其是針對學(xué)生素質(zhì)下降的實(shí)際情況，加強全校的值班值宿管理，使值班值宿工作同學(xué)生日常管理有機結合，認真做好全校的安全防火工作，對學(xué)生宿舍、車(chē)庫、實(shí)驗室等重點(diǎn)及要害部門(mén)定期巡察，排除各種隱患，堅決杜絕各級各類(lèi)惡性事故的發(fā)生，對日常管理中發(fā)生的學(xué)生的打架及失竊等問(wèn)題及時(shí)處理，對學(xué)生戶(hù)口和新生農業(yè)戶(hù)口轉非農業(yè)戶(hù)口等政策性強的工作堅持按政策執行，對“xx”及“十六”大期間的安全保衛工作嚴格按上級有關(guān)部門(mén)要求，認真落實(shí)，不留死角，不留盲點(diǎn)，確保學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。
學(xué)校年度工作總結 4
涌泉中學(xué)本學(xué)期的學(xué)校工作，堅持以科學(xué)的發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以縣教委的工作要點(diǎn)為指導，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一位教師，努力改善辦學(xué)條件為核心，同心同德，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng )了涌泉中學(xué)教育的新局面。
具體完成的工作：
一、加大改善辦學(xué)條件力度，使我校的辦學(xué)水平再一個(gè)新臺階。
加強了初中建設工程，推進(jìn)學(xué)校標準化建設，提升校園文化品位，營(yíng)造溫馨的育人環(huán)境。繼續配合、協(xié)調有關(guān)部門(mén)做好了學(xué)校樓頂的維修;圍墻、體育設施、廁所、甬路等一系列維修維護及改造工作，做到保質(zhì)保量、精打細算。努力加強了學(xué)校的儀器設備的配備，為教學(xué)教育服務(wù)。進(jìn)行了合理的校園布局調整，創(chuàng )建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。
二、提高服務(wù)意識，提升了教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)堅持德育為首，努力增強德育工作針對性和實(shí)效性。
1、加強師德建設，確保德育隊伍的先進(jìn)性。
搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用，老師必須為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，要求教師不準婦侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生，更不準在課堂上往出攆學(xué)生、不準接聽(tīng)手機。加強政治學(xué)習，法制學(xué)習，并有學(xué)習筆記，一一學(xué)期不少于8次。我們都是教育者，都有教育學(xué)生的權利，做好學(xué)生的思想工作，教育工作，課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作，發(fā)現違紀的學(xué)生要管，教師要具有愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻精神，要有愛(ài)心，別人有困難時(shí)伸出援助之手，以大局為重，處處為學(xué)生著(zhù)想，本學(xué)期組織每月一次教師師德凋查問(wèn)卷。讓學(xué)生評價(jià)教師。
2、狠抓常規德育教育，促進(jìn)良好習慣的養成。
我校加強了班主任隊伍和班集體的建設。建立一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、具有一定班級管理能力和藝術(shù)的班主任隊伍，有計劃的對班主任進(jìn)行培訓。加強日常行為規范和班級日常管理的檢查、評比，積極開(kāi)展爭創(chuàng )文明學(xué)生、爭創(chuàng )行為規范示范班和優(yōu)秀班集體活動(dòng)。積極開(kāi)展好素質(zhì)教育活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生參觀(guān)新農村，激發(fā)學(xué)生對家鄉的熱愛(ài)。
加強了學(xué)生心理健康教育。要上好心理健康教育課;舉辦心理健康講座和專(zhuān)欄;建立和完善比較規范的心理健康咨詢(xún)室;開(kāi)設心理信箱和心理熱線(xiàn)。
3、扎實(shí)開(kāi)展各項教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養成。
為了培養學(xué)生崇高的愛(ài)國主義、集體主義信念，政教處組織開(kāi)展開(kāi)展了一系列形式多樣，內容豐富，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：感恩教育系列活動(dòng)、弘揚民族精神的歌詠比賽、“輝煌60載、悠悠愛(ài)國情”演講比賽，還組織全校師生觀(guān)看情景劇《生命中最重要的人》、《職業(yè)道德模范》，并讓學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感。舉辦德育實(shí)踐活動(dòng)課觀(guān)摩課、評課，我校王麗艷老師講《驕傲中國》、謝艷秋老師講的《感悟親情、真愛(ài)我家》參加市級賽課受到聽(tīng)課領(lǐng)導的好評。各項活動(dòng)的開(kāi)展，活躍了校園氛圍，為老師學(xué)生提供了施展才華的平臺。
4、加強師德師風(fēng)工作。
教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用，老師必須為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，我們要求教師不準侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生，更不準在課堂上往出攆學(xué)生、不準接聽(tīng)手機。加強政治學(xué)習，法制學(xué)習，組織全體老師進(jìn)行集中法制、政治學(xué)習并有學(xué)習筆記，集中、分散學(xué)期不少于8次。我們都是教育者，都有教育學(xué)生的權利，做好學(xué)生的思想工作，教育工作，課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作，發(fā)現違紀的學(xué)生要管，教師要具有愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻精神，要有愛(ài)心，別人有困難時(shí)伸出援助之手，以大局為重，處處為學(xué)生著(zhù)想，本學(xué)期組織每月一次教師師德凋查問(wèn)卷。讓學(xué)生評價(jià)教師。
5、加強家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作，做好學(xué)困生轉化工作。
開(kāi)學(xué)后，三個(gè)年級分別召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，政教處針對學(xué)校、年級組情況給家長(cháng)進(jìn)行了集中講座，然后家長(cháng)到班級與班主任進(jìn)行了溝通。平時(shí)班主任通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、請個(gè)別家長(cháng)到校等方式加強家校聯(lián)系。通過(guò)聯(lián)系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作。
繼續執行幫教學(xué)困生制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心，幫助他們解決學(xué)習上、生活上的困難，幫助他們樹(shù)立起學(xué)習的信心，教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會(huì )到了教師的關(guān)懷，學(xué)習的自覺(jué)性有所提高，違紀現象大為減少。
6、安全、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，牢固樹(shù)立了“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想，創(chuàng )建平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財產(chǎn)、物品的安全，本學(xué)期雨水大，學(xué)校多次組織班主任會(huì )議利用班會(huì )課、廣播加強學(xué)生的防汛、防雷、防電及走途學(xué)生的安全知識教育、開(kāi)展了安全教育主題活動(dòng)。暑期安全教育、及下發(fā)了暑期致家長(cháng)一封信，通過(guò)德育例會(huì )、主題班會(huì )等形式加強學(xué)生的安全、法制意識。此外還多次組織人員進(jìn)行常規安全檢查，及時(shí)對存在的隱患進(jìn)行整改。另外在開(kāi)學(xué)初與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，做到安全工作齊抓共管。
(二)、深化課程改革，提高教學(xué)科研質(zhì)量。
本學(xué)期的教學(xué)工作是以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，全面落實(shí)依蘭縣教育局工作和進(jìn)修學(xué)校中教部會(huì )議精神，提高新課程有效課堂教學(xué)效益為主導，嚴肅落實(shí)組織、布置、檢查、教學(xué)評價(jià)等環(huán)節管理。以教研組開(kāi)展常態(tài)化教師崗位練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高了研修一體化校本研修水平;創(chuàng )設了“安全教學(xué)、齊全課程、課堂高效”的教學(xué)環(huán)境，基本實(shí)現校本教學(xué)快又好的發(fā)展目標。
現將本學(xué)期主要教學(xué)工作總結為以下五個(gè)方面。
1、落實(shí)課程要求開(kāi)齊開(kāi)滿(mǎn)課程
我校按照上級教育部門(mén)規定開(kāi)齊開(kāi)滿(mǎn)課程，我校本學(xué)期共開(kāi)設18門(mén)課程：考試科目：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué);
考查科目：音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、安全與法制、人文與社會(huì )、綜合實(shí)踐、寫(xiě)字課、心理健康課。
科學(xué)合理編制全校課程表，作息時(shí)間表，確保了我校教學(xué)工作順利進(jìn)行。
2、教師能自覺(jué)履行考勤管理制度、坐班管理規定，教師崗位責任意識較強。
在考勤管理方面：執行了早上、中午兩次簽到方式，每天一收發(fā)，每月一小計、學(xué)期統計考評辦法。
教師基本做到了上班不遲到、不早退現象，大部分教師能夠認真履行請假、消假制度，教師有事都能做到自行串課、補課。校務(wù)會(huì )議(雙周周五例會(huì )制)、單周周五校本研修活動(dòng)保證了教學(xué)秩序。
3、抓教學(xué)常規管理，打造有效課堂。
在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的引領(lǐng)下，實(shí)施人文教學(xué)管理，本著(zhù)"做細、做實(shí)、做精"的管理思路，在全校教師的大力配合下，務(wù)本求實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，圓滿(mǎn)的完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
教學(xué)“六大”基本環(huán)節管理方面。
本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行了三次全面的教學(xué)常規檢查。材料有備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)和批改記錄、學(xué)生輔導記錄、記分冊、點(diǎn)名冊、崗位練兵手冊、教研活動(dòng)記錄共8種材料。
(1)備課方面：教師備課能做到超進(jìn)度預案;教師備課完成了"三備"任務(wù)：即，備學(xué)情、備教材、備教案，教案比較適用。本學(xué)期對教師備課進(jìn)行了檢查評比中發(fā)現如下特點(diǎn)：備課計劃"全面”、課時(shí)計劃“實(shí)用”、備課設計理念“創(chuàng )新”：
(2)上課方面：教師上課能按時(shí)上、下課;積極主動(dòng)搶課、上課，不隨意串課，不故意壓堂;中、青年教師能充分利用早課、午自習時(shí)間提前到崗及時(shí)輔導學(xué)生，課堂教學(xué)能面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(cháng);努力調動(dòng)學(xué)生的參與意識、合作意識、探究意識，大部分教師能創(chuàng )造師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、民主和諧課堂氛圍。
(3)作業(yè)批改方面：建立作業(yè)批改記錄和常規作業(yè)檢查制度，教師能為學(xué)生精選作業(yè)，不留紀械重復的作業(yè)。書(shū)面作業(yè)次數大部分符合教學(xué)進(jìn)度要求，教師還能充分利用學(xué)生統一訂購的練習冊進(jìn)行輔導、練習測試，進(jìn)行全面而系統的講評。
(4)聽(tīng)課：本學(xué)期建立聽(tīng)課、評課制度，即以教研組為單位，進(jìn)行公開(kāi)課，教研組長(cháng)能組織組員全員參加聽(tīng)課并邀請校領(lǐng)導參與教學(xué)活動(dòng)。此外，教師之間要互相隨機聽(tīng)課單獨交流，共同提高;學(xué)校領(lǐng)導隨機推門(mén)聽(tīng)課，教務(wù)主任聽(tīng)課81節，本學(xué)期教師聽(tīng)課每周2節，學(xué)期聽(tīng)課不少于32節。本學(xué)期教師絕大多數教師能完成聽(tīng)課任務(wù)。
(5)課外輔導：建立了教師課業(yè)輔導記錄。輔導人數不少于學(xué)生班級總數的8%，教師對輔導內容、輔導效果均作了詳細的記載;教師能利用中午時(shí)間安排學(xué)生上午自習或進(jìn)行教師輔導，能經(jīng)常到班級輔導的教師有：謝艷秋、韓淑革、崔偉鑫、王麗艷、、尚德芹、李繼秋、婁春軍、張立海等教師。
(6)教學(xué)成績(jì)考查與評定：本學(xué)期進(jìn)行期中期末兩次全校大型的考試。20xx年10月29-30日，我校順利完成了期中考試。我校的期中考試，達到嚴格考查教師教學(xué)能力和學(xué)生學(xué)習能力的目標，在期中考試中按教師教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀率達到30%的教師有3人。及格率達80%排名的教師是：韓喜雙老師。平均分及格的教師13人。我校將對20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試成績(jì)達標教師給予適當獎勵。
4、實(shí)現主動(dòng)教學(xué)研究，人人參與崗位練兵
本學(xué)期以有效課堂教學(xué)公開(kāi)課、研討課、觀(guān)摩課為契機，推進(jìn)校本教研和崗位練兵工作。各教研組，都能擬定新學(xué)期的工作計劃，按時(shí)上交教研組工作總結，并認真實(shí)施，積極開(kāi)展講課、聽(tīng)課、評課的教研教學(xué)活動(dòng)。
5、完成了進(jìn)修學(xué)校教研活動(dòng)任務(wù)
(1)階段性崗位練兵
(2)教研組完成并上報了數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的課件及教學(xué)設計。
(3)信息技術(shù)教師反思性實(shí)踐教研活動(dòng)材料。
三、加強師資隊伍建設，提高教師的整體素養。
1、學(xué)校把教師崗位練兵融入到了學(xué)校的常態(tài)工作中，大練教學(xué)基本功。做到功在課前，立在課堂，思在課后。要加強教師質(zhì)量意識管理要通過(guò)廣泛開(kāi)“以評促教、以練促學(xué)、以帶促長(cháng)、以獎促成”等方式，培養教師課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高教師教書(shū)育人水平。定期開(kāi)展教師教學(xué)基本功大賽，對青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點(diǎn)的訓練和指導。引導教師苦練內功、提高質(zhì)量。
2、提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力。加強骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m性發(fā)展。加強現任骨干教師考核與使用，開(kāi)展骨干教師“四個(gè)一”活動(dòng)，即：講一節示范課，指導非骨干教師一節課，做一次專(zhuān)題講座或教材分析，寫(xiě)一篇高水平論文或案例。沒(méi)有獲得骨干教師稱(chēng)號的教學(xué)骨干，要對照骨干教師評選標準，查找不足，確定目標，爭取盡快成為骨干教師，提高我校骨干教師比例，最終提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強學(xué)習，形成正確的理念。組織全體教師進(jìn)一步認真學(xué)好各學(xué)科的《課程標準》，明確所教學(xué)科在所任年級的具體要求和目標，根據《課程標準》的實(shí)施建議靈活有效地組織好教學(xué)工作，努力提高教學(xué)的效率。堅持每周三下午的業(yè)務(wù)自修，記好學(xué)習筆記。
4、做好農免培訓工作。在11月30日之前，完成了農免培訓跟蹤問(wèn)效工作。指導教師完成農免培訓作業(yè)。保證了質(zhì)量，保證了時(shí)間。
5、發(fā)揮骨干教師作用。在10月中下旬，組織開(kāi)展了骨干教師錄像課活動(dòng)。骨干教師在校內帶頭上公開(kāi)課，以個(gè)別帶動(dòng)全體，提高教師常態(tài)課的教學(xué)水平。所有骨干教師都要上一節公開(kāi)課，并從中選出四名，在全校做公開(kāi)課，進(jìn)行示范引領(lǐng)。其中婁春軍代表涌泉中學(xué)參加了市級錄像課評比。辛亞興等13位位教師代表涌泉中學(xué)參加了縣級錄像課評比，都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
6、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。每位老師要寫(xiě)一篇師德案例，精寫(xiě)一篇教學(xué)反思，備一節好課，承擔一節公開(kāi)課，寫(xiě)一個(gè)好的作業(yè)設計。青年教師要積極進(jìn)行經(jīng)驗總結，并及時(shí)上傳至校園網(wǎng)博客。學(xué)期內每位青年骨干教師至少撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的教案和論文。通過(guò)這些手段強化了教師的學(xué)習意識并促進(jìn)教師反思能力的提高。
7、積極引導教師建立了名師工作室，在網(wǎng)上開(kāi)辟自己的教育教學(xué)研究空間。
8、完善了師訓信息報送工作，在每月3日前將學(xué)校開(kāi)展的師訓活動(dòng)上報師訓部。
四、努力進(jìn)行科研課題研究，把已有經(jīng)驗應用于實(shí)際。
1、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教師的培訓推薦工作，做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調工作，對到期的科研骨干進(jìn)行了調查和統計。
2、推廣科研實(shí)驗課交流活動(dòng)。以教研組為單位，每個(gè)教研組選派出一名教師做課題實(shí)驗課公開(kāi)課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手，認真做好選課，備課，導課，上課的指導工作。
3、對課題的后續研究進(jìn)行了指導，努力把研究經(jīng)驗應用于教育教學(xué)。
4、征集所有參加課題研17咳嗽鋇慕逃科研實(shí)驗反思。對全體教師進(jìn)行了教育科研通識性培訓17
5、加強了國家、省、市、縣科研成果的征集工作，并擇優(yōu)在學(xué)校校本研修論壇上發(fā)表。
6、組建了新一輪課題申請立項領(lǐng)導工作組，選撥了新一輪課題組成員。
五、充分發(fā)揮學(xué)校黨群工團組織的重要作用。
充分發(fā)揮了黨支部的戰斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團組織在促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開(kāi)展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活，在9月上旬，參加了教育局工會(huì )組織的排球賽。教師節，又舉行了校內排球賽，豐富了教師的業(yè)余生活。教師都能按時(shí)繳納工會(huì )會(huì )費，有了以校為家的主人翁責任感。樹(shù)立了“校榮我榮，校衰我恥”的意識。
六、做好后勤保障，保證師生安全。
(一)后勤保障
1、學(xué)校固定資產(chǎn)和備品的管理。
充分發(fā)揮學(xué)�，F有資產(chǎn)功能作用，合理有效地使用，做到物盡其用，在本學(xué)期對學(xué)校固定資產(chǎn)和備品進(jìn)行一次清查，并登記入賬，還建立了相關(guān)管理制度，做到“用管結合”，責任落實(shí)到人。即班級的備品由班主任負責、學(xué)年組備品由學(xué)年組長(cháng)負責、科室物品由其科室負責人負責。學(xué)校定期對備品進(jìn)行檢查，定期盤(pán)點(diǎn)核對，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，減少了損失。
2、增收節支、勤儉辦學(xué)
堅持勤儉辦學(xué)方針，嚴格財務(wù)管理。讓有限的經(jīng)費發(fā)揮的效益，做到少花錢(qián)、多辦事、辦好事、辦實(shí)事，在經(jīng)費使用上，貫徹實(shí)事求是原則，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，處處精打細算，做到合理開(kāi)支。
3、明確服務(wù)宗旨，強化服務(wù)一線(xiàn)，服務(wù)教學(xué)意識。
學(xué)校后勤工作頭緒多，涉及面廣，但服務(wù)教學(xué)是學(xué)校后勤工作的宗旨，一切本著(zhù)優(yōu)先教學(xué)的原則，為師生服好務(wù)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理、為教學(xué)創(chuàng )造良好的空間環(huán)境。
4、改善辦學(xué)條件方面
�、沤�(jīng)過(guò)周校長(cháng)努力爭取，在假期教育局對我校的食堂宿舍進(jìn)行了大規模維修，更換了門(mén)窗，對房頂進(jìn)行了維修，更換了石棉瓦。對室內外的墻避進(jìn)行了粉刷。
�、菩ｎI(lǐng)導多次跑教育局申請，在暑假又對我校的取暖地溝管道進(jìn)行了更換。解決了我校冬季取暖的后顧之憂(yōu)。
�、墙�(jīng)過(guò)向上級申請做工作，在本學(xué)期我校又申請到了55、992、50元的物理化學(xué)儀器。極大程度解決了學(xué)校物理化學(xué)儀器不足的問(wèn)題�，F在我校物理化學(xué)教學(xué)時(shí)可進(jìn)行分組實(shí)驗。這些儀器設備由張立春、尚德琴、宋平三位教師花費了幾個(gè)工作日建立了臺賬，并將這些儀器擺放到了專(zhuān)用柜中。
�、仍诒緦W(xué)期共爭取到了130套桌椅�，F有100套桌椅已組裝完畢，在新學(xué)期開(kāi)始我們各學(xué)年的學(xué)生都可以用上新的桌椅。結束了我校10多年沒(méi)有更新桌椅的歷史。在這次組裝桌椅過(guò)程中有下列教師給予了大力支持，崔宏利主任、辛亞義、劉德福、盧長(cháng)軍、陳廣東等。他們?yōu)閷W(xué)校組裝這100套桌椅給學(xué)校節省了近千元。
�、蔀榱烁纳剖程貌僮鏖g的衛生環(huán)境，為食堂做了一個(gè)餐具、容器用具的吊柜，還為食堂購置了不銹鋼洗菜盆、洗餐具盆。
�、试谇皟蓚�(gè)月的取暖過(guò)程中，我校的室內溫度高于周邊的其它中學(xué)。如收發(fā)室在晚上8點(diǎn)室內溫度達到了20度，早上5點(diǎn)沒(méi)有供熱溫度還能達到13度。這主要源于我校取暖設施設備的更新及其它基礎設施改善帶來(lái)的結果。像12月17日電網(wǎng)改造停電一天，我校因有發(fā)電設備，停電我校也能正常供熱。其它中學(xué)就沒(méi)有我校這樣的條件。所以我校師生在這樣的環(huán)境中工作學(xué)習應是比較舒心的。
(二)牢固樹(shù)立安全第一意識，不斷加強學(xué)校安全穩定工作。
牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的觀(guān)念，克服“說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)次要”的消極理念，把安全工作始終放在后勤工作的第一位。牢固樹(shù)立安全問(wèn)題無(wú)小事，安全工作重于泰山的思想，對上極各部門(mén)的文件和通知精神，逐一落實(shí)，認真做好各種應急預案，精心制訂措施，仔細安排檢查，實(shí)事求是上報。
安全工作是學(xué)校管理工作的一項重要工作其工作責任大，我們認真的去做好每一件事情，增強憂(yōu)患意識，體現以人為本的思想，做到“三讓”讓師生安全、讓家長(cháng)放心，讓局領(lǐng)導滿(mǎn)意。
1、學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，認真做好記錄，對不安全的設施及時(shí)整改，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
2、加強安全保衛工作，完善防盜設施，嚴格門(mén)衛管理制度，禁止閑雜人員隨便出入校園。
3、注意消防安全，增加防火器材數量、懸掛和張貼了大量的警示標志、指示牌，并焊了一個(gè)消防器材專(zhuān)柜。
4、切實(shí)加強校工工作管理，提高認識，增強責任感和事業(yè)心。
5、加強值日值宿工作，發(fā)揮其作用、配合白、晚班工人做好安全工作。
6、抓好校園周邊環(huán)境治理工作。加強校園管理，切實(shí)抓好安全工作。
7、在11月18日我校代表依蘭縣農村中學(xué)迎接了市里的綜治安全工作檢查，得到了市縣教育局領(lǐng)導的好評。本次迎檢能取得這樣的成績(jì)：主要是(1)我校教師在平時(shí)綜治安全工作中能夠提高認識，增強責任感和事業(yè)心。(2)在迎檢材料的準備上得到班子成員的通力合作、在檔案裝訂上全體教師的積極協(xié)助。本年度我校綜治安全工作被市教育局評為先進(jìn)集體，我校的盧長(cháng)軍老師也被評為綜治安全工作先進(jìn)工作者。
本學(xué)期里，我校全體教職員工明確了教育發(fā)展方向，團結一致。想法實(shí)，干勁實(shí)，效果實(shí)，成績(jì)實(shí)，以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮的工作，在局黨委的正確領(lǐng)導下，辛勤工作，圓滿(mǎn)地完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)，我們將滿(mǎn)懷信心地去迎接新的更大的挑戰。
學(xué)校年度工作總結 5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位校長(cháng)：
大家好！20xx年，晨陽(yáng)學(xué)校發(fā)展史上極為特殊的一年。今年夏天學(xué)校在各界人士、各位領(lǐng)導的大力支持和鼓勵下，學(xué)校領(lǐng)取了區教育局授予的“辦學(xué)許可證”。我校也正式而光榮的加入到了蕭山民辦教育的大家庭中，下半年作為新成員的晨陽(yáng)學(xué)校，在各種集體會(huì )議、各類(lèi)檢查、視導、周邊兄弟學(xué)校的交流中，慢慢走向正規。
一年中，學(xué)校在安全工作、德育工作、校園文化建設、各類(lèi)制度建設、管理模式方面以及以“幸福教育，快樂(lè )學(xué)習”為辦學(xué)理念上都取得了較大的進(jìn)步。這也得益于在座各位的大力支持、毫無(wú)保留的引導下，在此向各位領(lǐng)導、各位同仁表示感謝！
一年來(lái)，學(xué)校出現了管理得心應手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高的喜人景象，較好地完成了預定的工作目標�，F將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結如下：
一：安全教育，不敢怠慢
安全是學(xué)校發(fā)展的根本，是提高教育、教學(xué)質(zhì)量的前提，也是社會(huì )、家長(cháng)對學(xué)校信任的重要依據。為此我們從開(kāi)學(xué)前的教師會(huì )議就開(kāi)始著(zhù)手強化教師的思想政治工作。我們堅信管理好學(xué)校的安全必須要先樹(shù)立好教師的自身安全意識，對每位教師嚴格要求，讓每位教師時(shí)刻參與到安全教育工作中。學(xué)校對每位教師都做到分工明確，不論集會(huì )、課間操、學(xué)生上下樓、上學(xué)、放學(xué)每個(gè)關(guān)鍵部位都有教師照看；早上、中午都有教師、領(lǐng)導全程站崗，尤其是放學(xué)，不但全體領(lǐng)導班子成員站在校門(mén)口，而且每天有專(zhuān)門(mén)的值日教師看管未接走的學(xué)生，直到最后一位學(xué)生被家長(cháng)帶走為止。教師和各管理部門(mén)都簽訂了安全責任書(shū)、安全工作考核制度、各種應急預案等，牢固樹(shù)立學(xué)校安全工作的防火墻。食堂安全工作，學(xué)校建立了一個(gè)管理班子，每天把關(guān)檢測，做到師生吃的好，吃的安全。
為了豐富師生的安全知識，本學(xué)期學(xué)校邀請法制副校長(cháng)和管區民警以及新塘衛生院防疫醫生分別到校為全體師生講解交通、防火、防暴、防震及衛生安全方面的知識；學(xué)校分別進(jìn)行了防火災、防震緊急逃生演練各兩次，同時(shí)還進(jìn)行了全校性的安全教育知識競賽，安全主題的黑板報評比活動(dòng)。從認識到實(shí)踐，從實(shí)踐中認識，讓全體師生時(shí)刻不忘安全教育的主要性。
二：規范辦學(xué)，提升形象
根據蕭山區教育局的20xx學(xué)年工作指導思想，制定了本校的工作計劃和目標。同時(shí)通過(guò)教師討論會(huì )，暑期教師家庭訪(fǎng)問(wèn)家長(cháng)的反饋信息、上級的精神和兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗，學(xué)校出臺了一系列的規章制度，如執行制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等。使學(xué)校工作分工明確、責職分明、有章可依，正常運作。
在教育、教學(xué)安排上學(xué)校能?chē)栏駡绦薪逃痔岢龅母黜椧�，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)學(xué)科。在教育、教學(xué)上，學(xué)校比較注重教師的發(fā)展。對新的年輕教師學(xué)校讓他們聽(tīng)老教師的課，集體學(xué)習加個(gè)別輔導，讓他們作課堂展示，讓他們盡快進(jìn)入角色。還經(jīng)常性的派教師到附近新塘小學(xué)參加各種教育、教學(xué)活動(dòng)讓他們吸取百家之長(cháng)，不斷提升教育、教學(xué)的駕馭能力。平時(shí)，學(xué)校要求教師認真執行教育、教學(xué)常規，常規檢查每月一次。備課，不論是主課還是副課都能夠做到手工備課。同樣，班主任手冊、其它記載本都記得一絲不茍。學(xué)生作業(yè)本也是從點(diǎn)滴改起，決不馬虎。這種踏實(shí)的工作既是對學(xué)生負責，又是提高了教師自身的水平和形象，何樂(lè )而不為呢。
對學(xué)生，學(xué)校要求教師一定要傾注愛(ài)心，像對待自己的孩子一樣對待每一個(gè)學(xué)生。尤其是那些家庭經(jīng)濟有困難的學(xué)生、學(xué)習有困難的學(xué)生、單親家庭的子女等，要了解他們的實(shí)際情況，把握他們的心理動(dòng)向，掌握他們的實(shí)際需求，因材施教、內心施教。多和他們溝通，經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系溝通，適當進(jìn)行個(gè)別輔導、個(gè)別談話(huà)，發(fā)揮他們的長(cháng)處，讓他們感受到班級的溫暖、學(xué)校的溫暖、老師的關(guān)愛(ài)。讓每個(gè)學(xué)生都能健康成長(cháng)。學(xué)校嚴禁教師對學(xué)生有各種體罰和變相體罰現象產(chǎn)生，由此學(xué)校的對應措施是比較嚴厲的。由于學(xué)校經(jīng)常性的抓，學(xué)�；緵](méi)有這種事情發(fā)生，相反，家校聯(lián)系更加密切，關(guān)系更加融洽。
十月底，民教辦幾位領(lǐng)導來(lái)我校進(jìn)行教育、教學(xué)視導一天，對學(xué)校規范辦學(xué)、規范管理工作表示認同。學(xué)校有一部分活動(dòng)和成績(jì)也刊登在蕭山教育信息網(wǎng)上。由于管理規范得當，教學(xué)質(zhì)量穩步上升。這學(xué)期的期中考試總結表彰大會(huì )又一次把學(xué)生們的學(xué)習積極性推向新的高潮。
三：幸福教育，快樂(lè )學(xué)習
在規范管理和嚴格要求的同時(shí)，學(xué)校還是堅持以人為本的理念。學(xué)校大事由教師民主參與決策，領(lǐng)導平等對待每位教師，用發(fā)展的眼光評價(jià)教師，虛心聽(tīng)取每位教師的合理化建議。關(guān)注每位教師的心里需求和動(dòng)向。學(xué)校組織教師不斷開(kāi)展一些文娛活動(dòng)，學(xué)校在力所能及的范圍內盡量幫助教師解決實(shí)際困難，盡量提高教師的生活、工作待遇，讓他們安居樂(lè )業(yè)，熱心于教育、教學(xué)事業(yè)，提升他們的幸福感。學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)，教師穩定率不斷提高。由于學(xué)校安全工作得力，教育、教學(xué)工作規范，各種活動(dòng)豐富多彩，對學(xué)生評價(jià)積極、誠懇，家校聯(lián)系成為常態(tài)。所以，整個(gè)校園有生機、有活力、和諧奮進(jìn)，學(xué)生快樂(lè )。
晨陽(yáng)學(xué)校由于開(kāi)辦較遲，起點(diǎn)不高，所以還有許多不盡人意，不符合要求的地方。譬如，計算機、多媒體還沒(méi)有進(jìn)教室，各種比賽還比較滯后，論文撰寫(xiě)還是空白等等，這也是我們今后努力的方向，當然還要在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和支持下，我們做百倍的努力，努力成為一所比較優(yōu)秀的民辦學(xué)校。
學(xué)校年度工作總結 6
在學(xué)校的體育工作中，我們以《學(xué)校體育工作條例》為指導，以體育育人，科學(xué)、高效地開(kāi)展體育教育，以生動(dòng)鮮活、多樣化的教育方法和教育手段調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，多渠道、多形式開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，全力增強體育教育的實(shí)效性，促進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育和深入開(kāi)展創(chuàng )新教育，從而達到益智、輔德、健體的效果，全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)。
一、學(xué)校體育工作的組織管理
以制度管理為機制。依據《學(xué)校體育工作條例》確立學(xué)校體育教育的地位和管理、實(shí)施的要求。落實(shí)好《華才中學(xué)體育工作規劃》、《華才中學(xué)體育工作領(lǐng)導小組工作職責》等制度，并根據學(xué)校體育衛生教育的發(fā)展和需要作調整和補充。
以組織管理為先導。成立了學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，中層干部、體育教師、各班班主任為成員，做好領(lǐng)導、檢查、督促、協(xié)調、組織、管理等工作。
以組織實(shí)施為重點(diǎn)。把體育工作列為學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作計劃的重要組成部分，列為班主任計劃的重要工作內容以及學(xué)校學(xué)年教育教學(xué)工作、體育工作總結中的主要內容之一，并把體育工作作為評比先進(jìn)班級、先進(jìn)個(gè)人的主要條件之一。
以落實(shí)待遇為保證。學(xué)校對體育教師與其他學(xué)科教師一樣，競賽獲獎，學(xué)校給予的獎勵、評優(yōu)評先以及教學(xué)工作津貼等都與其他學(xué)科一樣處理，同等對待。體育教師所負擔的課間操和課外競賽活動(dòng)都計入工作量。按規定發(fā)給體育教師服裝。
以經(jīng)費投入為保障。學(xué)校在經(jīng)費許可的前提下，逐年加大體育教育經(jīng)費投入。
二、課堂管理與課堂教學(xué)
1、學(xué)校嚴格按國家教育部課程要求，開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程、課時(shí)。體育開(kāi)課率100%，不隨意停課。并做到有教學(xué)計劃、有教案、有考核、有教學(xué)反饋。
2、學(xué)校嚴格執行《國家課程標準》和《課堂評價(jià)標準》，教學(xué)結構優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)合理，教學(xué)手段多樣。以體育教學(xué)為中心，加強教學(xué)研究。學(xué)校認真貫徹體育教學(xué)常規，要求體育教師認真學(xué)習新課標，積極參區、校體育教研活動(dòng)，加強教學(xué)研究。
3、學(xué)校嚴格執行《體育教學(xué)過(guò)程性考核標準》，認真組織實(shí)施考試和考核�？己私Y果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評定內容記入學(xué)生檔案。指導和組織各年級體育考試訓練工作，特別是初三年級體育考試訓練落實(shí)的好，中考體育成績(jì)優(yōu)異。
4、積極開(kāi)展校本教研和區域教研活動(dòng)及教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。有教研活動(dòng)計劃和活動(dòng)記錄。
三、課外體育活動(dòng)與體育訓練競賽
1、貫徹執行體育工作條例，切實(shí)抓好大課間活動(dòng)，而且活動(dòng)內容豐富，形式多樣，深受學(xué)生的喜歡，從而有效地讓學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間達到一小時(shí)。
2、全面推進(jìn)學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”項目活動(dòng)。要求體育教師和班主任齊心協(xié)力，全力打造華才中學(xué)體育活動(dòng)品牌，營(yíng)造濃厚的氛圍，做到人人參與、人人享受的活動(dòng)理念，逐步形成學(xué)校體育文化。
3、堅持開(kāi)展小型多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校重視體育運動(dòng)的普及，每年組織開(kāi)展體育競賽活動(dòng)，如：冬季長(cháng)跑賽、雪地足球賽、跳繩賽、踢毽子比賽等，把每年召開(kāi)一次校運動(dòng)會(huì )，使各種活動(dòng)成為推動(dòng)學(xué)生體育的龍頭，掀起學(xué)生體育活動(dòng)熱潮。
4、堅持開(kāi)展課余體育訓練，在體育教師的帶領(lǐng)下，保證訓練時(shí)間。踴躍參加地區級各類(lèi)體育比賽，不僅取得一定的成績(jì)，而且還豐富了學(xué)生的業(yè)余生活和開(kāi)拓學(xué)生眼界。學(xué)校女子足球隊，在區的足球賽都名列前茅。為上級學(xué)校培養和輸送了優(yōu)秀的體育人才。
四、教師隊伍建設
1、我學(xué)體育教師3名。學(xué)歷均為本科，中級教師2人，專(zhuān)業(yè)結構合理，隊伍比較穩定。
2、學(xué)校重視體育教師的培養和學(xué)習，尤其重視對年輕教師的培養。
3、學(xué)校非常重視校本教研活動(dòng)，形成常規教研制度，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，形成了良好的教研和學(xué)習風(fēng)氣。
4、學(xué)校建立健全體育教師培訓、考核制度，每學(xué)期都組織開(kāi)展教育培訓工作，做到有計劃、有組織、有監督、有反饋，培訓效果顯著(zhù)。
五、場(chǎng)地、器材設備和經(jīng)費
1、我校達到《黑龍江省中小學(xué)體育基本辦學(xué)條件標準（試行）》規定學(xué)校體育器材和設備要求，達到《黑龍江省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標準（試行）》規定的學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)設備和器材。學(xué)校重視管理和維護，提高器材利用率，損耗性器材得到及時(shí)補充和更新。
2、學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地近7千平方米：擁有200米田徑場(chǎng)地一個(gè)、足球場(chǎng)地1個(gè)、籃球場(chǎng)地1個(gè)、排球場(chǎng)地1個(gè)、乒乓球臺2個(gè)、體育器材活動(dòng)區3個(gè)；體育備品倉庫1個(gè)。，購置了一些必須的器材設備，基本滿(mǎn)足了學(xué)校體育工作的需求。
3、體育教育設有專(zhuān)項經(jīng)費，我校按公用經(jīng)費一定比例用于體育日常工作，統籌規劃，保證體育教學(xué)和活動(dòng)的開(kāi)展。
六、實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》
1、學(xué)校加強學(xué)生體質(zhì)健康管理，建立學(xué)�！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標準》測試數據檔案。我校100%實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，測試數據真實(shí)、準確，上報及時(shí)。
2、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標率和優(yōu)秀率成績(jì)優(yōu)異。
七、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
我校的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，通過(guò)自身的不斷努力，學(xué)校的體育工作的各個(gè)方面都有了很大的變化。但是，由于各種客觀(guān)條件的制約，體育工作中還有不足，如學(xué)生的身體素質(zhì)還不完善。自主鍛煉的意識和能力還有待提高。教師教育教學(xué)理論學(xué)習不足，在教育器材的配備上還存在一定的問(wèn)題。
今后學(xué)校還會(huì )加大對體育教師的培訓，提高理論水平和教育教學(xué)實(shí)踐能力，爭取讓體育教師在自己的領(lǐng)域中有所成就，為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。
我們一定會(huì )嚴格執行教育局對體育工作的要求，扎實(shí)開(kāi)展體育工作，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使勵志體育工作綻放光彩。
學(xué)校年度工作總結 7
一、立足防范，變堵為疏。
本學(xué)期來(lái)，我室一直堅持教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。的方針，做足做好防文章，在此基礎上變堵為疏。學(xué)校在教育學(xué)生養成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎上每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門(mén)對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
二、領(lǐng)導重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)高昌森直接抓，成立了以王烈火、周飛、汪同信等人的安全領(lǐng)導小組，分管副校長(cháng)王愛(ài)成任安全辦公室主任，統一領(lǐng)導學(xué)校安全工作，具體負責制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度，明確各部門(mén)的具體職責和責任，確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展。領(lǐng)導小組成立以來(lái)，在甲流感、防震、、防火和處理麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。各部門(mén)負責人、班主任具體分工負責組織實(shí)施。
三、制度保證措施到位
1、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。
學(xué)校安全辦公室從成立以來(lái)利用會(huì )議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展班團活動(dòng)、知識講座、知識競賽等活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。在本學(xué)期中。針對甲流感、、防震防火和防麻疹工作中，在安全辦公室的統一布署下，及時(shí)有效的宣傳教育，加強宣傳學(xué)習，增強教師的安全執教意識，印發(fā)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)章節給老師們學(xué)習和給家長(cháng)宣講，強化了安全意識。請門(mén)來(lái)校隊學(xué)生進(jìn)行了使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、交通安全、《治安管理處罰法》等安全知識和技能教育的講解。使全體師生面對困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2認真做好安全教育周工作。學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故的安全隱患開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
3、不斷完善學(xué)校安全管理工作規章制度。建立學(xué)校安全管理工作的各項規章制度，并根據安全管理工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、初中部班主任晨檢、晚檢、請銷(xiāo)假、（病假學(xué)生）跟蹤家訪(fǎng)、查夜、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學(xué)生私自到校外就餐，嚴禁學(xué)生無(wú)假外出，對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與各科室負責人、班主任、科任教師、實(shí)驗室、體育老師、理化生實(shí)驗室負責人、微機室負責人層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。還與伙食團簽訂了安全協(xié)議，同時(shí)學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，做到職責明確，責任到人。
5、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。繼續沿用了過(guò)去學(xué)校制定的各種預案制度。
四、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
2、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì )惡勢力和人員還存在，社會(huì )上的非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
五、加強檢查，及時(shí)整改
開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一，學(xué)校對校舍、消防設備進(jìn)行全面的檢查。同時(shí)，對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查，并做好記載。學(xué)校還經(jīng)常對電線(xiàn)和學(xué)生宿舍進(jìn)行防火安全檢查，對消防池邊的安全隱患進(jìn)行了解決。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全管理工作，及時(shí)解決安全管理工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全管理工作水平。
我校在教體局的領(lǐng)導下，通過(guò)全體師生的努力，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
學(xué)校年度工作總結 8
時(shí)光匆匆，一學(xué)年轉瞬即逝。我校的教研工作在縣教研室的正確領(lǐng)導，結合我校工作的實(shí)際，堅持“以人為本，以教育為先導，以教研為中心，以課堂教學(xué)為突破點(diǎn)”，的校本培訓理念，開(kāi)展校本培訓，有效地提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做了一些工作，也取得了一定的成績(jì)�，F將本學(xué)期學(xué)校教研工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、重組機構、明確分工，強化管理制度
1、調整了教研室及各學(xué)科教研組的機構領(lǐng)導與成員，明確分工。
2、重新修訂了管理制度及考核方案。將教研工作視為學(xué)校工作的重點(diǎn)，將教師參加教研活動(dòng)的情況作為評優(yōu)評先、職稱(chēng)評聘、年度考核和發(fā)放獎勵性績(jì)效津貼的依據之一。
二、狠抓常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓，按部就班地做了以下工作：
1、加強科組建設。學(xué)校不斷強化教研組長(cháng)、教研員的責任意識。從抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)科教學(xué)管理，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)入手。每月召開(kāi)一次教研工作會(huì )議，并對各科組的課堂教學(xué)研究和課外活動(dòng)提出指導性意見(jiàn)。
2、落實(shí)管理制度。抓好聽(tīng)課、抽查、月查、期中（末）評估制度以及單元檢測、集中改卷等教學(xué)常規管理制度的落實(shí)與督促工作，有效地規范了教師的教學(xué)行為，推進(jìn)教師工作目標責任制，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
3、抓實(shí)常態(tài)研究。我校把“公開(kāi)課及推門(mén)聽(tīng)課”作為常規的教研工作，常抓不懈。教研組每周都有一次形式靈活的集體研討或集體備課活動(dòng)，且都有校領(lǐng)導到場(chǎng)指導。公開(kāi)課教案，要通過(guò)教研組的集體研討和修改，教師方可上臺。本學(xué)年，我校共組織了60節公開(kāi)課及推門(mén)聽(tīng)課，不僅使教師在上公開(kāi)課、聽(tīng)課、評課中不斷提高自己專(zhuān)業(yè)水平，而且激活了學(xué)校的研究的氛圍，進(jìn)一步濃厚學(xué)習研討之風(fēng)。
4、抓好我校骨干教師的培養工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔子。通過(guò)組織理論學(xué)習為他們“充電加油”。
5、加強教學(xué)常規檢查力度，規范常規管理。
本學(xué)年，學(xué)校根據常規管理工作計劃進(jìn)行了全面性常規大檢查，在檢查中教師們都能按照學(xué)校的常規要求，按時(shí)完成學(xué)校所安排的各項工作任務(wù)。在期末常規檢查中，比較突出的老師有：符文照、符玉琴、符清洪、符仟令、符美珠符永川等老師，特別要表?yè)P的是符中華、符海升、符文照符、甘碧蘭四位老師，在期末復習階段，能按照學(xué)校的要求認真擬定復習計劃。
三、深化教育科研，強化質(zhì)量管理。
�。�1）加強校本教研，提高校本教研活動(dòng)的實(shí)效性。
學(xué)校領(lǐng)導對教研工作高度重視，投入大量的資金服務(wù)和支持教研工作。以學(xué)校教研室為指導核心，認真組織開(kāi)展教研活動(dòng)，主要開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )教育資源的使用培訓、網(wǎng)上交流研討活動(dòng)、各學(xué)科組都能按照學(xué)校教研室、教導處的工作部署，結合本科組的實(shí)際，認真組織本科組的老師開(kāi)展校本教研活動(dòng)�；顒�(dòng)中教師們都能積極主動(dòng)參與聽(tīng)課、評課，互相學(xué)習、共同提高。積極配合本校教研活動(dòng)，在第二片區小學(xué)教研活動(dòng)中，我校的陳獻忠、符基耀、符永偉等老師的精彩點(diǎn)評得到縣教研室領(lǐng)導的好評。今年9月22日我校符清洪老師參加第二片區說(shuō)課比賽獲得二等獎；我校舉辦“全鄉中青年課堂教學(xué)觀(guān)摩課比賽”活動(dòng)中，本次比賽語(yǔ)文、數學(xué)分別評出一、二、三等獎各一人，（第一名：100元、第二名：70元、第三名：50元）其余參賽教師優(yōu)秀獎。參賽教師有：符海清、符美珠、符啟文、符文照、符海升等老師，比賽活動(dòng)中獲得一、二、三等獎的老師有符文照、符海升、符美珠。我校領(lǐng)導認真組織學(xué)校教師積極參加在線(xiàn)研討活動(dòng)。本學(xué)期我校舉辦全鄉小學(xué)美文誦讀比賽活動(dòng)，活動(dòng)組委會(huì )最終評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。獎金分別為20元、15元、8元。本次活動(dòng)獲得一等獎的學(xué)生分別是：符鴻念和符克勤2位同學(xué)；獲得二等獎的學(xué)生分別是：符美詩(shī)、符德坤、符麗波、符善磊、符晶晶5位同學(xué)；獲得三等獎的學(xué)生分別是：符妹妹、符佳佳、符雅、符雪玲、符茹孜、符紀華、符夢(mèng)瑩7位同學(xué)。受學(xué)校領(lǐng)導的好評。
�。�2）開(kāi)展“走出去”活動(dòng)，為教師搭建發(fā)展平臺。
學(xué)校領(lǐng)導非常重視骨干教師培訓活動(dòng)。積極派骨干教師參加省、縣級開(kāi)展的各項培訓工作，獲取可借鑒的經(jīng)驗和做法�；貋�(lái)后上好匯報課或開(kāi)好講座，促使全體教師更好地吸收內化，使一人學(xué)習，大家受益。教研活動(dòng)經(jīng)費總支出達13000元（含獎教和外出參觀(guān)學(xué)習）。
四、嚴格常規，努力提高教學(xué)質(zhì)量
沒(méi)有規矩，不成方圓。加強教學(xué)常規管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
1、抓好對教師的教學(xué)行為的管理，特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改、課外輔導、質(zhì)量檢測，以及教師的教案編寫(xiě)等。定期組織人員進(jìn)行檢查，及時(shí)小結、指出問(wèn)題、對于存在問(wèn)題督促教師整改，并把檢查結果及時(shí)歸檔。
2、堅持推門(mén)聽(tīng)課。本學(xué)期堅持推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課，全面了解教師課堂教學(xué)的水平，發(fā)現教學(xué)中的問(wèn)題并及時(shí)診斷，通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高教師的課堂教學(xué)水平。
3、讓每一位教師都成為反思型的教師。
本學(xué)年，學(xué)校要求每位教師上完每一節課都要及時(shí)的思考，把本節課情況做一個(gè)總結。及時(shí)對于學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節進(jìn)行反復推敲。把課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)記錄下來(lái)，需要改進(jìn)的地方及時(shí)思考解決方法，使個(gè)人的專(zhuān)業(yè)也得到了提高。
4、抓緊質(zhì)量監控，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
嚴格考試管理，加強了教師教學(xué)質(zhì)量監控，期中、期末，進(jìn)行統一評卷，集中分析，并及時(shí)統計成績(jì)、分析、歸類(lèi)、存檔。
5、做好教研活動(dòng)簡(jiǎn)報工作。
本學(xué)年，學(xué)校結合本校實(shí)際，進(jìn)行學(xué)校教研簡(jiǎn)報編輯、排版，印發(fā)工作。
五、存在的不足主要體現如下：
1、各科組管理力度有待加強，個(gè)別科組開(kāi)展教研活動(dòng)不夠正常，開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)不注意收集各種相關(guān)材料。
2、今后還要進(jìn)一步加強學(xué)習，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和教法，進(jìn)一步轉變觀(guān)念，提高教育教學(xué)水平。
3、有些教師聽(tīng)課評課不積極，且都停留在表面現象，沒(méi)有達到深層次的進(jìn)行評課交流等。
4、教師隊伍的終身學(xué)習意識不濃，創(chuàng )新意識淡薄。
5、教研工作有待加強。
六、下學(xué)期工作展望
1、多渠道、多形式提高教師素質(zhì)，逐步形成專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較高的教師群體。
2、扎扎實(shí)實(shí)深入開(kāi)展校本教研。
3、繼續抓好學(xué)校課題研究。
4、認真落實(shí)各教研員、兼職教研員的教研工作。
學(xué)校年度工作總結 9
XX年是全面貫徹黨十八大精神的起步之年，是高效落實(shí)國家“xx”規劃的關(guān)鍵之年，更是外國語(yǔ)學(xué)校獨立辦學(xué)后內涵發(fā)展的重要一年。一年來(lái)，學(xué)校緊緊依據XX年發(fā)展要點(diǎn)，圍繞一個(gè)主題，搞好兩項建設，強化四個(gè)特色，開(kāi)展五項活動(dòng)，抓好七項工作。統籌協(xié)調、創(chuàng )新突破，強化管理，使得學(xué)校教育教學(xué)工作取得了全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。
一年來(lái)的主要工作及成績(jì)
1.新校舍籌建喜獲進(jìn)展。新校舍籌建牽動(dòng)每一位員工的心。在推進(jìn)工程中難度有三。一是主校區用地遭遇客觀(guān)問(wèn)題。運輸駕校老校搬遷和新校建設是我校順利籌建的前提。作為教、研、訓、培各項功能齊備的老牌技校的整體搬遷涉及工作也是千頭萬(wàn)緒，直接制約了我校新校址開(kāi)工。二是各部門(mén)協(xié)調工作需逐一理順。在幾個(gè)關(guān)鍵節點(diǎn)上，如任務(wù)下達、財政預算、定價(jià)造價(jià)、審計核對等，每一個(gè)部門(mén)都需要花費大量時(shí)間進(jìn)行理順協(xié)調。三是內部功能的細節論證。本著(zhù)科學(xué)、領(lǐng)先、實(shí)用的原則，對建筑面積、房間布局、功能設置、水電氣各項指標反復論證，使高質(zhì)量與高品位成為新校園的籌建定位。經(jīng)過(guò)我們不懈努力，迎來(lái)了新校舍籌建的曙光。市委市政府XX工作報告確定將大慶外國語(yǔ)學(xué)校建設作為教育投資的重點(diǎn)工作。并與施工方和監理方達成如下共識：3月初發(fā)改委下發(fā)開(kāi)工招標文件，3月中下旬組織招標，4月初正式開(kāi)工。主教學(xué)樓XX年6月正式建設，20xx年初完工。新食堂宿舍XX年8月竣工。所屬小學(xué)XX年下半年投入使用。屆時(shí)我校將組織盛大搬遷盛典，以慶祝學(xué)校駛入新的歷史發(fā)展時(shí)期。
2.教學(xué)質(zhì)量不斷提升。XX年中考，初四全體師生不負眾望，實(shí)現了中考大面積豐收，達到市第一批次錄取分數線(xiàn)的比率為95.4%;全市700分以上840人，我校121人;9人進(jìn)入全市前五十名。3名畢業(yè)生獲全額獎學(xué)金入讀新加坡四德女中和維多利亞男校，全市僅4人。在XX年新高一招生工作中，憑借優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和良好的社會(huì )聲譽(yù)，我們取得了統招線(xiàn)全市第二，自費線(xiàn)全市第一的驕人戰績(jì)，這又為我校實(shí)現快步發(fā)展和持續發(fā)展奠定了基礎。
3.對外交流縱深推進(jìn)。XX年是我校國際辦學(xué)的起步之年，更是喜見(jiàn)成效的一年。主要體現為四方面工作：一是與美國普拉瑞中學(xué)攜手，組建高一高二兩個(gè)中美國際課程班。班級管理有序，學(xué)生樂(lè )學(xué)上進(jìn)，深受美方和家長(cháng)認可。二是中英交換生項目開(kāi)展順利，魏麗麗、孫鳳芝、李在龍老師帶領(lǐng)24名學(xué)生赴英國桑德蘭沙景山中學(xué)進(jìn)行為期3個(gè)月的訪(fǎng)學(xué)活動(dòng)，我校師生的優(yōu)良素質(zhì)受到英國官方、校方及師生們的一致贊譽(yù)。三是組織有益有利的營(yíng)團活動(dòng)。俄羅斯世界兒童夏令營(yíng)和美國冬令營(yíng)，開(kāi)闊了學(xué)生國際眼界，培養了學(xué)生世界情懷。四是開(kāi)門(mén)辦教育，喜迎國際有識之士。先后有英國、俄羅斯、美國等數十位教育專(zhuān)家到我校參觀(guān)交流，并就中外教育熱點(diǎn)問(wèn)題誠懇交換意見(jiàn)，為學(xué)校走國際化辦學(xué)之路提供借鑒與幫助。
5.XX—XX學(xué)校年鑒彰顯精粹。以獨立一年來(lái)的大事要事為基本素材，全面展示我校素質(zhì)教育成果。首部年鑒以精彩365命名，關(guān)注學(xué)生每時(shí)每刻的幸福成長(cháng)，以春華—為生命涂色、盈夏—為青春放歌、秋實(shí)—為夢(mèng)想助力、澤冬—為卓越領(lǐng)航四個(gè)版塊構圖，完美呈現外國語(yǔ)學(xué)校穩步發(fā)展的鏗鏘步伐。年鑒涉及1XX張圖片，加之中英文對照，工作量巨大，從創(chuàng )意到收篇歷時(shí)兩個(gè)月，在最后審校階段，相關(guān)人員連續四個(gè)周末放棄休息，經(jīng)常加班到深夜，保證了年鑒的如期完工。學(xué)校年鑒圖文并茂，生動(dòng)詳實(shí)，通過(guò)一張張精致畫(huà)面，系統呈現學(xué)校一年來(lái)的發(fā)展脈絡(luò )，成為我校素質(zhì)教育的又一展示窗口，是學(xué)校創(chuàng )建發(fā)展歷程中重要的精神典藏和文獻資料。
學(xué)校年度工作總結 10
20xx年，偉仁學(xué)校董事會(huì )對學(xué)校的辦學(xué)方向進(jìn)行了重大調整。一年來(lái)，學(xué)校面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高的喜人景象。學(xué)校教職員工團結奮進(jìn)，教職員工樂(lè )于奉獻，勇于創(chuàng )新；學(xué)員們精神抖擻，充滿(mǎn)信心。學(xué)校呈現良性發(fā)展趨勢，贏(yíng)得了社會(huì )各界的廣泛好評。
一、找準切入點(diǎn)，有針對性地開(kāi)展工作。
把握學(xué)校重點(diǎn)工作，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線(xiàn)，把加強學(xué)校德育工作作為重要工作，把深入學(xué)習教學(xué)新世界觀(guān)念新教改作為重點(diǎn)工作，把認真履行崗位職責，真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)工作、團結奮進(jìn)作為學(xué)校第一要務(wù)。
二、教師隊伍精干，凝聚力強。
有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設，提高教師教育教學(xué)能力為工作的重點(diǎn)之一。
“關(guān)愛(ài)學(xué)員，讓每一個(gè)學(xué)員都得到成功；善待教師，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，因此，建立培養一支師德高尚、水平過(guò)硬、學(xué)員滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師隊伍成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在校長(cháng)帶領(lǐng)下、以學(xué)校自培為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展，大力推進(jìn)教學(xué)內容改革，整體提升學(xué)校知名度，加快教育改革步伐，扎實(shí)穩妥地推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實(shí)的基礎。在濃厚的教學(xué)氛圍中，涌現了一批事業(yè)心和責任感都很強的老師。他們從不計較個(gè)人得失，愛(ài)校如家，把整顆心都撲在學(xué)員身上，早出晚歸，從學(xué)習，生活，思想，愛(ài)好等各方面無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)每一個(gè)學(xué)員的成長(cháng)。學(xué)校需要這樣的好老師，學(xué)校感謝這樣的好老師！
三、學(xué)校明確辦學(xué)目標，依法治校
為使學(xué)校管理走向制度化、規范化、科學(xué)化，一年來(lái)，學(xué)校根據新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營(yíng)造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè )，生以成長(cháng)為志”的辦學(xué)氛圍。
學(xué)校以“面向市場(chǎng)，依法治�！睘橹笇枷�，明確辦學(xué)目標為：“辦特點(diǎn)，創(chuàng )品牌”學(xué)校施行校董事會(huì )領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制，進(jìn)一步加強了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導崗位責任制和責任追究制度，繼續施行領(lǐng)導考核制度，建立評價(jià)機制，樹(shù)立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng )新意識，進(jìn)一步增強做好本職工作的責任感和使命感，做到了工作層層有人抓，事事有人問(wèn)的良好格局。學(xué)校領(lǐng)導能夠以身作則，大膽開(kāi)拓，民主管理，不斷創(chuàng )新，做了大量工作，取得了可喜成績(jì)。開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校未發(fā)生任何安全責任事故和師生違法犯罪現象。各部門(mén)的各項工作都能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體教職員工好評。
四、辦學(xué)個(gè)性鮮明，教育效果顯著(zhù)
民辦學(xué)�！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”。因此，必須以特色教學(xué)為窗口，擴大學(xué)校的社會(huì )影響。以個(gè)別化教學(xué)作為我校辦學(xué)的一大特色，并取得了社會(huì )的認可，現在已在全校范展開(kāi)。老師們在教學(xué)教育過(guò)程中結合課例，聯(lián)系實(shí)踐，對新課程的進(jìn)行學(xué)習、對新觀(guān)念進(jìn)行滲透、對新方法的進(jìn)行運用。
五、活動(dòng)豐富多彩，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能
學(xué)校通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)員的潛能、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。運用專(zhuān)題講座、報告會(huì )等形式，深入進(jìn)行法制教育和行規教育；運用學(xué)科活動(dòng)、組織學(xué)員自我宣傳、自我教育，為特長(cháng)學(xué)員提供鍛煉的機會(huì )，讓他們在活動(dòng)中展現自己的特長(cháng)，體現成功的喜悅。
學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)系卡，與學(xué)員定期溝通聯(lián)系，對學(xué)員進(jìn)行跟蹤訪(fǎng)問(wèn)。實(shí)現了學(xué)校教育、社會(huì )教育的諧統一，營(yíng)造了一種大教育環(huán)境。
六、存在問(wèn)題
本學(xué)期我校在教研上個(gè)別老教師還跟不上；在學(xué)校管理上，還存在漏洞。在培養和教育學(xué)生的過(guò)程當中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段等等，
當然可能還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結果，尋找差距，查清原由所在，將在下學(xué)年的工作計劃中，重點(diǎn)對以上問(wèn)題進(jìn)行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺階!
學(xué)校年度工作總結 11
一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)，年終歲末回頭望，感覺(jué)時(shí)間飛快，歲月如梭。學(xué)�，嵤路倍�，點(diǎn)滴心得匯總，以便來(lái)年更好的開(kāi)展工作。
（一）、豐富多彩的校園活動(dòng)，品德教育滲透其中。
暑假開(kāi)學(xué)伊始，我校及時(shí)組織學(xué)生觀(guān)看中央一套開(kāi)學(xué)第一課節目，并及時(shí)召開(kāi)主題班隊會(huì )和組織學(xué)生征文。結合縣委縣政府xx一日游和縣教育局家住xx活動(dòng)，我校組織了參觀(guān)學(xué)生征文及繪畫(huà)比賽。結合重大節日，九月份我校組織學(xué)生進(jìn)行了九月師恩難忘主題班會(huì )；十月份，組織全校迎國慶繪畫(huà)、手抄報、三至六年級愛(ài)祖國方面征文；中秋節召開(kāi)各班主題班會(huì )----中秋月圓，重陽(yáng)節----感恩主題班隊會(huì )。元旦，我校組織各年級學(xué)生文藝匯演。同時(shí)，為了讓學(xué)生更加了解學(xué)校文化內涵，我校及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行校歌學(xué)唱，并準備錄制成光盤(pán)，天天播放，讓所有學(xué)生都熟練歌唱。12月中旬組織各年級學(xué)生進(jìn)行校訓我知道演講比賽，讓學(xué)生更加深入的了解學(xué)校文化精髓。組織各年級學(xué)生手抄報比賽——我愛(ài)新校園。這些活動(dòng)也都體現在學(xué)校教育簡(jiǎn)訊和班級簡(jiǎn)訊中。這也是我校一大特色，學(xué)生翻看著(zhù)這些簡(jiǎn)訊，就能看到自己成長(cháng)的影子。對學(xué)生亦是一種激勵。通過(guò)一系列的活動(dòng)，我校學(xué)生更加熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)祖國，愛(ài)國主義教育在潛移默化中實(shí)施。學(xué)生更加懂得感恩，感謝老師、同學(xué)、父母。達到了尊師敬長(cháng)的教育目的。感受學(xué)校的變化、感受學(xué)校的文化內涵，真正讓學(xué)生感受到作為xx小學(xué)的一員非常的驕傲。
（二）、以教研為抓手，向課堂要效率
XX年上半年，由于我校在校園文化建設的同時(shí)，擔任了迎接省級督導評估的重任，因此，教育教學(xué)工作有些顧此失彼。這學(xué)期，我校開(kāi)學(xué)初積極組織新教師走出去，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。比如我校的英語(yǔ)教師張xx，以前沒(méi)有接觸過(guò)這一學(xué)科，有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦，課堂組織起來(lái)有些費力。因此，在向本校教師學(xué)習的同時(shí)，我們組織英語(yǔ)教師到柏一小聽(tīng)取了郭xx等三位英語(yǔ)教師的常態(tài)課，這對我校青年教師來(lái)說(shuō)是一次很好的學(xué)習經(jīng)歷，對他們的課堂組織、教學(xué)節奏都起到了很好的引領(lǐng)作用。再比如我校的李xx老師、劉xx老師、常xx老師等，均精心準備學(xué)科整合課，利用電子白板，為其他老師做觀(guān)摩課，受到中心校領(lǐng)導和老師們的一致好評�？傊�，我們全體教師集思廣益，向四十分鐘要效率。集體備課、小課題研究、微課程鉆研，這些都是我們老師們經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)題。
（三）、安全教育常抓不懈
我校定期發(fā)放致家長(cháng)的一封信，內容從作息時(shí)間更新、交通安全、網(wǎng)絡(luò )安全、夏季防溺水，冬季防滑等方面均有所涉獵。并要求家長(cháng)簽字，保存好回執單并存檔案。組織一至六年級學(xué)生開(kāi)展“安全在我心”大型簽字守約活動(dòng)，讓安全常駐師生的心間。由于我校趙各莊、甜井村學(xué)生路途遠，因此騎自行車(chē)和中午留校成為一大安全隱患。為此，我校制定了騎自行車(chē)制度、安全公約和留校生管理制度等。并結合學(xué)校自主管理理念，讓學(xué)生管理學(xué)生。比如中午留校學(xué)生管理，每班選出小組長(cháng)，監督學(xué)生行為，并做好記錄，一天一匯報，一周一匯總，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。定期召開(kāi)安全主體班隊會(huì )，每班建立臺賬，記錄各種安全方面的問(wèn)題和事件，并及時(shí)處理。定期舉行各種安全演練，防火、防震、防踩踏等內容的演練從沒(méi)有放松過(guò)。演練每月舉行一次，學(xué)生不用通知、警笛一響就知道怎么回事，四十秒左右的時(shí)間200多名師生就能全部到達安全位置。
（四）、養成教育有的放矢
我校的養成教育開(kāi)展的有聲有色，尤其是在鎮中心學(xué)校組織要求下，我校的養成教育工作更上一層樓。有的放矢的進(jìn)行教育效果更佳。我們分為低中高三個(gè)年齡階段，每月每周都有主題，每周評選小明星，上交總結資料。形式一般為主題班會(huì )，或者利用升旗儀式開(kāi)展各項活動(dòng)。結合中心學(xué)校下發(fā)的養成教育素質(zhì)手冊，我們每月發(fā)放給學(xué)生一張表格，上邊涉及到養成教育方方面面，學(xué)生在月初寫(xiě)下本月心愿，月末進(jìn)行總結，哪種達到了標準，哪些還需要努力，然后在進(jìn)行下一步的安排�？傊�，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)生言行規范了很多，養成教育已經(jīng)初見(jiàn)成效。
（五）、自主管理特色旗幟鮮明
自XX年縣局確立特色教育年開(kāi)始，我校的特色經(jīng)研究確立為“自主管理”，發(fā)展到現在已經(jīng)兩年有余。課堂學(xué)習方面，我們成立了各班講課小組長(cháng)，讓學(xué)生備課、講課、處理問(wèn)題。在XX年4月，中心校組織我校部分教師去宋道口學(xué)習新的課堂模式，尤其是XX年10月我校教師劉xx去東北xx附小參觀(guān)學(xué)習之后，我校自主管理課堂模式更加完善，學(xué)習卡的使用貫穿全課，讓孩子們小組間的合作探究發(fā)揮得更加淋漓盡致。以前的幾個(gè)學(xué)生搞研究變成現在每個(gè)小組均投入進(jìn)去，提高了學(xué)生研究探討的參與度。衛生紀律方面也很有特色，我校成立了紅領(lǐng)巾監督崗。每組一名小組長(cháng)，一天一組成員監督學(xué)生活動(dòng)，檢查衛生紀律。并且一周一匯總，一月一總結，優(yōu)勝班級頒發(fā)獎狀�？傊�，自主管理體現在方方面面，爭取達到一個(gè)事事有人管，人人都是小主人的理想境界。
（六）校園文化建設
好的學(xué)校應該給學(xué)生美的享受。本著(zhù)儒雅文化加自主管理的教育模式，我校的文化布置也煞費了一番心思。上個(gè)學(xué)期，面對著(zhù)六月的省級督導評估驗收，在整體文化“零”基礎的基礎之上，我校全體師生集思廣益，經(jīng)過(guò)整整一個(gè)學(xué)期的摸索，才有了現在的xx小學(xué)。師生儒雅、文明、謙謙君子，學(xué)校氛圍溫馨而又凝重，古典而又現代。走進(jìn)學(xué)校，一股春意，一股溫馨，一股溫暖迎面撲來(lái)。一所高標準、花園式的農村小學(xué)展現在我們的面前。
我們的學(xué)校發(fā)展到現在，也得到了來(lái)自各方面的支持，張仙莊村、甜井村、趙各莊村都為我校出了不少力。在支持大量資金的基礎上，XX年11月，我校在中心學(xué)校的幫助之下，積極籌措資金，由甜井莊出資三萬(wàn)余元，打造了高標準籃球場(chǎng)一個(gè)，張仙莊出資七千余元打造主席臺一個(gè)，為我校環(huán)境建設再添一抹靚麗的風(fēng)采�，F在，遠在石家莊工作的劉xx部長(cháng)也在積極為我校謀求資金。村里也有思想先進(jìn)的村民為我校做出貢獻。這些都表明，我們的學(xué)校做得很好，我們的全體師生做得很好，我們已經(jīng)得到村里的認可，得到村民們的認可。作為xx小學(xué)的一名成員，我驕傲！并且更加的欣慰。我們沒(méi)有白辛苦，我們的努力得到了肯定。還有什么比被人認可更讓人開(kāi)心的呢？
一系列活動(dòng)的開(kāi)展，儒雅文化加自主管理模式的'管理與影響，使我校逐漸居于兄弟學(xué)校的前列，學(xué)校先后被縣委縣政府、教育局授予“文明學(xué)�！�、“規范化學(xué)�！�、“優(yōu)秀少先大隊”、“德育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號，今年六月的省級督導評估，我校獲得專(zhuān)家組一致好評，并被評為督導評估先進(jìn)集體。幼兒園，錦上添花，在省級農村示范園驗收中一次通過(guò)�，F在，全校師生正以昂揚的斗志、扎實(shí)的作風(fēng)努力奮進(jìn)，相信張仙莊小學(xué)的明天會(huì )更美好！
學(xué)校年度工作總結 12
一、德育工作
學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng )建“溫馨校園、溫馨班級”為基點(diǎn)，加強教師隊伍建設和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。
(一)、健全和強化德育領(lǐng)導機構。
成立德育領(lǐng)導機構并夯實(shí)各負責人的職責要求，加強考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí)，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導小組，對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，實(shí)現德育教育多渠道并施。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓會(huì )四次，經(jīng)驗交流會(huì )四次，班主任例會(huì )40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習得到了提高。
(三)、扎實(shí)開(kāi)展德育常規工作。
1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動(dòng)安排和少隊工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊地開(kāi)展德育工作，避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性，
2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內容，做到責任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導，教師切實(shí)履行好值周職責，對課間紀律、校園衛生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣的養成。
3、每周班務(wù)主題，開(kāi)展各項班級活動(dòng)，在班內以板報、演講、召開(kāi)主題班隊會(huì )等做好宣傳教育工作，轉變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
(四)、強化落實(shí)德育考評工作。
1、以衛生先進(jìn)、文明班集體的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進(jìn)了班級進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評，學(xué)校通過(guò)家長(cháng)、教師、學(xué)生、校委會(huì )等民意測評來(lái)考核教師，促使我校教師道德修養不斷提高。
(五)、加強校園文化建設
充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動(dòng)，教育陶冶師生的品德修養;周二、周四下午開(kāi)放圖書(shū)室，每學(xué)期師生借書(shū)達1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專(zhuān)欄的作用，及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。
學(xué)校年度工作總結 13
最新學(xué)校年度工作總結01-09
年度學(xué)校安全教育工作總結01-05
學(xué)校年度工作總結(匯編15篇)01-14
學(xué)校年度工作總結(通用15篇)01-14
學(xué)校年度工作總結(合集15篇)01-14
學(xué)校保安年度總結01-05
學(xué)校年度工作總結 14
本學(xué)期，在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，我校全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規管理，深入實(shí)行改革，執行教育行政的各種準則，理論、規章、制度，加強教師隊伍建設，以飽滿(mǎn)的熱情，辛勤的努力，真誠的愛(ài)心，無(wú)私的奉獻，培養著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，使不同程度、不同層次的學(xué)生都得到全面發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結合本校實(shí)際，現就以開(kāi)展情況總結如下：
一、切實(shí)加強黨建工作，增強黨組織戰斗力和凝聚力
學(xué)校黨支部狠抓了黨員的理論學(xué)習，在學(xué)校全體黨員干部中開(kāi)展“學(xué)系列講話(huà)、學(xué)習教育活動(dòng)，《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，強化黨員意識，加強黨性修養，堅定理想信念，踐行根本宗旨，秉持嚴實(shí)作風(fēng)，做合格共產(chǎn)黨員。通過(guò)學(xué)習，黨員的思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高，良好的學(xué)習風(fēng)氣已經(jīng)形成，以理論指導教育教學(xué)的氛圍日趨濃厚。
學(xué)校黨支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)，使黨員時(shí)刻不忘黨員身份，時(shí)刻不忘黨員的權利和義務(wù)，加強黨性修養。黨員在各項工作中的先鋒模范作用進(jìn)一步得到發(fā)揮，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中勇挑重擔，在各種活動(dòng)中都能踴躍在先。在黨支部的統一領(lǐng)導下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴以律己，做好本職工作，全方位開(kāi)展學(xué)校的各項工作。
二、抓實(shí)德育工作，提升育人水平。
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，明確育人責任。
1、健全德育組織機構，規范班級管理。我校建立了校、室、班三級管理網(wǎng)絡(luò )，成立了由校長(cháng)、德育主任、大隊輔導員、班主任組成的德育工作領(lǐng)導小組。與此同時(shí)，我校注重加強師德師能和班主任隊伍建設，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為準則，以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》為指導，深入開(kāi)展鑄師魂、養師德、樹(shù)師表、正師風(fēng)、練師能活動(dòng)。組織班主任參加培訓，加強班主任管理等，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力，為德育工作的有效開(kāi)展奠定了良好的基礎。
2、加強學(xué)生干部隊伍建設，提倡學(xué)生自主管理。做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養工作，讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。
�。ǘ⿵娀逃芾�，建設平安校園。
本學(xué)期繼續以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向，抓好安安全教育和普法教育、衛生教育。堅持“預防為主”的方針，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(cháng)放在首位。做到校園內外無(wú)發(fā)生重大安安全事故或意外。
1、每月開(kāi)展一次逃生演練。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線(xiàn)，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。
2、通過(guò)多種途徑開(kāi)展普法教育活動(dòng)。如“七五”普法知識宣傳活動(dòng)，邀請派出所、交警隊干警來(lái)校作法制安全教育講座，為學(xué)生詳細生動(dòng)地解讀《治安管理處罰條例》，得到學(xué)生們的一致喜愛(ài)。
3、以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、晨會(huì )、班隊會(huì )、集體活動(dòng)、少先隊墻報以及家長(cháng)學(xué)校等陣地，舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展禁毒班會(huì )、組織觀(guān)看禁毒錄像、制作宣傳報等多種形式進(jìn)行宣傳教育。
4、行為規范的養成訓練，是學(xué)校德育的基礎工程。我校經(jīng)常性地利用集隊時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行“道德規范”、“文明禮貌”、“言行規范”、“安全法制”、“社會(huì )公德”等教育，讓學(xué)生明辨是非。同時(shí)，我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊活動(dòng)，每班組織“規矩意識的養成”和“自護自救”為主題的道德講堂活動(dòng)，寓教于樂(lè )，把行為規范滲透到各項活動(dòng)中。在全體教師的努力下，我校的行為規范養成訓練得到了有效的開(kāi)展及落實(shí)。
�。ㄈ┴S富校園文化，提升文化底蘊。
1、營(yíng)造健康向上的校園文化，加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個(gè)角落，特別是班級宣傳欄，營(yíng)造良好的班級文化，同時(shí)做好常規工作，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。
2、精心設計和組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)。在德育部、教導處的配合下，在全體老師的一致努力下，成功舉行了校園讀書(shū)節、校園藝術(shù)節等各項活動(dòng)。組織學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽，競賽活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習生活，張揚了學(xué)生個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的能力，熏陶了學(xué)生的品格。
�。ㄋ模┧茉焯厣咙c(diǎn)，拓展德育活動(dòng)。
1、把豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體。結合重大紀念日，通過(guò)生動(dòng)活潑的校內外教育教學(xué)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義”教育。充分利用墻報、國旗下講話(huà)、德育和少先隊主題活動(dòng)等陣地和途徑進(jìn)行感染、內化和教育。
2、發(fā)展學(xué)校特色教育，提供展示舞臺。學(xué)校一向努力打造特色教育，尤其是在第二課堂中，根據教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，結合少年宮項目，根據學(xué)生的興趣和特長(cháng)開(kāi)設有特色的興趣小組，主要有足球、葫蘆絲、古箏、剪紙、書(shū)法、科技、朗誦等二十多個(gè)社團。邀請知名專(zhuān)家定期來(lái)校輔導學(xué)生，積極組織參加校外各級各類(lèi)比賽，培養學(xué)生多元化的能力素質(zhì)，在縣藝術(shù)節比賽中，有多人次獲獎。
�。ㄎ澹┟芮屑倚Ｂ�(lián)系，構建三維網(wǎng)絡(luò )。
1、辦好家長(cháng)學(xué)校，構建家�；�(dòng)格局。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
2、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
三、突出教學(xué)地位，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄒ唬⿵娀虒W(xué)管理，規范教學(xué)行為。
1、期初組織教師學(xué)習教學(xué)常規，學(xué)習新課標，明確各科、各年級段的階段目標，規范了教學(xué)行為。
2、強抓課堂常規執行，規范課堂常規。教導處組織人員靈活抓好課堂常規檢查，采取“定期”與“不定期”、“全面”與“年級組”相結合的方法對全體教師實(shí)行“查看常規、推門(mén)聽(tīng)課，翻本檢查”。并在教師大會(huì )上及時(shí)反饋。一方面杜絕教師拖課、占課和違規補課等現象，規范教師的課堂教學(xué)行為。另一方面督促學(xué)生養成良好的聽(tīng)課、發(fā)言、思考等習慣，促進(jìn)學(xué)生素養的全面提升。
3、抓好質(zhì)量調研及學(xué)科比賽，全面提高教學(xué)質(zhì)量。抓好主課單項性調研與綜合調研。如：開(kāi)展了美文誦讀比賽、課內外背誦、數學(xué)計算、英語(yǔ)口語(yǔ)測試、唱歌、繪畫(huà)能力測試等比賽。
4、做好培優(yōu)補差工作。摸查各級各科的差生，建立好差生跟蹤檔案，努力做好轉差工作。
5、繼續開(kāi)展集體備課活動(dòng)。各科、各年級成立集體課小組，定好主備人員，通過(guò)集體備課、評議來(lái)整體提高教師的教學(xué)能力。
6、一學(xué)年來(lái)，我校始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，努力抓好教學(xué)教改和“新課程標準”的實(shí)施，在“推廣普及普通話(huà)和用字規范化”工作方面，認真貫徹和落實(shí)各級下達的“語(yǔ)言文字規范化工作”的有關(guān)法律和規定，并以素質(zhì)教育為載體，把語(yǔ)言文字的規范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評、考核等各個(gè)環(huán)節，現已取得了較大的成效。
�。ǘ┘訌娏水厴I(yè)班管理，培養出合格畢業(yè)生。
把畢業(yè)班學(xué)生的“出口質(zhì)量”納入學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重。組織畢業(yè)班老師開(kāi)展畢業(yè)班復習研討活動(dòng)，商討制定切實(shí)可行的復習計劃。召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )，爭取了家長(cháng)配合支持，努力提高了畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。開(kāi)好畢業(yè)班學(xué)生的考試動(dòng)員會(huì )議，增強了學(xué)生信心，鼓舞了士氣。開(kāi)展畢業(yè)班專(zhuān)項調研活動(dòng)。通過(guò)綜合測試及模擬考試使畢業(yè)班教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問(wèn)題，采取應對舉措，抓兩頭，促中間，分類(lèi)輔導，有效提高了畢業(yè)班的成績(jì)。
�。ㄈ┲匾晫W(xué)校衛生工作。
1、認真貫徹關(guān)于加強愛(ài)國衛生工作的批示精神，組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認真學(xué)習《學(xué)校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好學(xué)校環(huán)境衛生和個(gè)人衛生的重要性和必要性。
2、加強衛生工作的組織管理，實(shí)行校長(cháng)親自抓，各條線(xiàn)負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛生工作達標，綠化、凈化、美化了學(xué)校環(huán)境，陶冶了師生的情操。
3、加強疾病防治，增強學(xué)生體質(zhì)。
�。�1）學(xué)習貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好疾病防治工作。配合有關(guān)部門(mén)做好預防接種，加強晨檢，發(fā)現傳染病，馬上嚴格進(jìn)行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
�。�2）繼續做好常見(jiàn)病的防治工作，如齲齒、結核病防治、營(yíng)養不良、貧血、沙眼、蛔蟲(chóng)等疾病的宣傳教育工作。
�。�3）定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作，做好學(xué)生疾病、體檢的統計分析工作。
�。�4）加強學(xué)校預防接種管理。制定學(xué)校查驗預防接種證的實(shí)施方案和制度，利用多種形式向學(xué)生及家長(cháng)宣傳預防接種的意義和相關(guān)知識，從而讓家長(cháng)主動(dòng)配合學(xué)校查驗預防接種證，并專(zhuān)人負責登記造冊。
四、豐富研修渠道，增強科研水平。
�。ㄒ唬┙W(xué)習體制，改變教師的教育理念。
我校要求教師樹(shù)立終身學(xué)習的思想，要求一線(xiàn)教師每學(xué)期認真閱讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù)，及時(shí)將值得關(guān)注的好文章，好的理論專(zhuān)著(zhù)推薦給大家，并且寫(xiě)好讀書(shū)計劃與讀書(shū)心得。同時(shí)要求全體教師認真學(xué)習《新課程標準》，及時(shí)了解我國教育改革的新動(dòng)向，改變了教師的教育思想和教育理念，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平。
�。ǘ┎捎枚喾N方式，加強教師業(yè)務(wù)培訓。
一學(xué)期來(lái)我校組織全體教師參加了各級培訓。培訓的目的是讓教師了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求。在了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求的基礎上，深入學(xué)習課程標準，改變傳統的教學(xué)模式和教學(xué)方法，探索與課程標準相適應的教學(xué)模式，形成了一個(gè)人人參與的教科研氛圍。
積極實(shí)施青藍工程，追求師徒共贏(yíng)，加快成長(cháng)步伐。師徒每月能相互聽(tīng)一節課，每次聽(tīng)課后都能認真探討，并記好師徒花絮，以達到共同的提高。平時(shí)能抓好青年教師的培養工作。本學(xué)期，我校積極鼓勵教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓和考試，不斷提高自身修養。
�。ㄈ╅_(kāi)展教研活動(dòng)，對教學(xué)課堂進(jìn)行改革。
本學(xué)期著(zhù)重指導全體教師在教科研的過(guò)程中，嘗試全面對教學(xué)課堂進(jìn)行改革，努力創(chuàng )建全新的“高效的課堂”。
在教科研的過(guò)程中，教師通過(guò)對課程標準的認真解讀和研究，努力從新的教育理念、和“三維目標”出發(fā)，整合各種教學(xué)資源，打破傳統封閉式課堂教學(xué)模式，形成了以教師為主導、學(xué)生為主體、師生共同探討的全新教學(xué)格局，使課堂成了真正開(kāi)放的、鮮活的、發(fā)展的、互動(dòng)的課堂。
�。ㄋ模┘訌娺^(guò)程管理，扎實(shí)開(kāi)展課題研究。
學(xué)期初由課題負責人先集中開(kāi)會(huì )，讓每個(gè)老師明確下一步的研究?jì)热莺脱芯糠较�，課題組成員根據主題再次分步收集材料，師生共同參與，共同商討，經(jīng)過(guò)商定后的內容再整理成冊，迎接年末的課題指導驗收。
�。ㄎ澹┙ⅹ剟顧C制，促使教師向科研型轉化。
1、為激勵廣大教師積極投身教育科研，學(xué)校完善了教科研獎勵制度，每學(xué)期對論文發(fā)表、獲獎、學(xué)術(shù)交流、輔導學(xué)生等教育教學(xué)成果均有獎勵措施。
2、及時(shí)收集、反饋市級以上各級各類(lèi)報刊的征文、論文競賽等信息，著(zhù)力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。教師熱情極高，我校部分教師將自己的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)實(shí)踐升華到教育科研的高度，提升了自己的綜合素質(zhì)。
五、營(yíng)造數字化校園，提升信息化素養。
1、維護維修好現有設備，確保原設備能最大限度地使用起來(lái)。能加強指導好新舊設施設備的使用，盡量能做到隨叫隨到地把設備調試好毫不拖延。
2、加強平時(shí)督促培訓。在教育教學(xué)過(guò)程中要想使用好教育信息技術(shù)，就必須加強培訓，讓大家具有教育信息技術(shù)的能力。本學(xué)期我校每周對全體教師進(jìn)行一次信息技術(shù)培訓，主要以微課制作、辦公軟件應用、計算機維護等為學(xué)習內容，繼續組織教師參加了“一師一優(yōu)課”資源的上傳、微課比賽等活動(dòng)。
3、整合好信息技術(shù)與學(xué)科課程。本學(xué)期，各教師在教研組中能上好了各自的示范課或展示課，都積極地把教育信息技術(shù)與學(xué)科課程深度融合，老師們能互相學(xué)習參考，在研究過(guò)程中借鑒反思。
六、抓好平安校園建設
安全是學(xué)校所有工作的前提，我們學(xué)校非常注重做好學(xué)生的安全教育，做好每周一次的校園安全隱患排查，每月一次大型的校園安全隱患排查等，定期對學(xué)生做好安全教育，做到安全工作時(shí)時(shí)講、天天講。此外，做好節假日放假前的給學(xué)生家長(cháng)的一封信，非常時(shí)期的安全預警通知，每天做好學(xué)生的晨檢午檢工作，完善學(xué)校各種的安全預案，定期對學(xué)校保安進(jìn)行培訓，提高安全意識，完善到訪(fǎng)人員的登記制度，對學(xué)校的安全工作及時(shí)做好臺賬，確保師生安全，杜絕各種安全事故的發(fā)生，并做好安全教育資料的收集整理工作。由于安全工作做實(shí)做細，一年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故。
七、加強后勤管理，走服務(wù)提升之路
�。ㄒ唬┏Ｒ幑ぷ鞑获R虎，保障學(xué)校正常運作。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都提前一周把師生用書(shū)和清衛工具分發(fā)到班，確保教學(xué)第一線(xiàn)的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，使教學(xué)工作正常開(kāi)展。
2、對各部門(mén)、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。
3、積極配合各部門(mén)做好學(xué)校各種教育教學(xué)活動(dòng)和節日活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。
4、經(jīng)常不定期對學(xué)校的校舍、教學(xué)設施、消防設備、電路等進(jìn)行安全檢查，排除安全隱患，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修，做到不漏一個(gè)死角，不留一個(gè)隱患。
�。ǘ┌踩ぷ鞑环潘�，為師生保駕護航。
1、加強領(lǐng)導，措施有力。強化安全，警鐘長(cháng)鳴。我校將安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，定人定崗抓安全，大會(huì )小會(huì )講安全，人人心中有安全。
2、制度保證，措施到位。加強教育，促進(jìn)自護。根據要求，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、器材檢查、健康體檢等規章制度。建立學(xué)校安全應急工作預案及疏散預案。
3、抓好防震、消防安全教育。要加強學(xué)生的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識，保證學(xué)生不受火災傷害，師生普遍掌握火場(chǎng)逃生自救基本技能，熟悉逃生路線(xiàn)和引導人員疏散程序。
4、抓好防溺水宣傳教育。堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強對防溺水事故知識的宣傳，通過(guò)發(fā)放警示宣傳單、專(zhuān)題教育等形式提高廣大學(xué)生的自防、自救能力。
5、抓好交通安全教育。結合學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，加強行路常識、乘機動(dòng)車(chē)常識、道路交通標志常識、交通法規常識、交通事故處理常識等教育，避免交通事故發(fā)生。
6、配合家長(cháng)做好學(xué)生接送車(chē)輛管理，做到法制意識、責任意識、服務(wù)意識三到位，確保乘車(chē)學(xué)生安全無(wú)事故。
�。ㄈ┘訌娛程霉芾�，保證師生健康。
學(xué)校食堂的好壞直接關(guān)系到全校師生的身體健康和師生的滿(mǎn)意率，本學(xué)期在總結以往經(jīng)驗和教訓的基礎上，努力抓好學(xué)校的食堂工作。
八、存在問(wèn)題
回顧一年來(lái)，我校本著(zhù)“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強教研組建設和教學(xué)常規管理，促進(jìn)了教師隊伍建設。但是，在本學(xué)年度，存在問(wèn)題還是有的。第一，寄宿學(xué)生學(xué)習氛圍差，家長(cháng)對子女管理不夠位。第二，教師隊伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，教學(xué)能力不高。第三，教師業(yè)務(wù)學(xué)習成效不夠，課改意識還有待加強。
回首過(guò)去，成績(jì)有所提高，面對未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為瑞峰小學(xué)努力譜寫(xiě)教育新篇！
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回顧20xx年，我們學(xué)校的教研工作是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的。一年來(lái)，在學(xué)校的領(lǐng)導下，全體師生努力工作，各項教研工作按計劃順利進(jìn)行，取得了一定的成績(jì)。教研室狠抓集體備課，堅持實(shí)施“情感智力發(fā)展課堂”，課題研究順利進(jìn)行，教育教學(xué)越來(lái)越有成效。學(xué)校20年的工作總結如下：
一、教學(xué)和科研成果：
1、集體備課務(wù)實(shí)。
根據上級要求，改革集體備課。全面深化集體備課活動(dòng)，系統總結和完善集體備課運行模式，即“建立規章制度，強化流程；教學(xué)后反思，持續改進(jìn)”。
2、探討“情感與智力發(fā)展課堂”教學(xué)模式，確保新模式的實(shí)施。
組織教研組研究“情緒智力發(fā)展課堂”的教學(xué)模式，將理論轉化為各個(gè)學(xué)科的具體實(shí)施步驟。語(yǔ)文與數學(xué)教研組討論了“情感與智力發(fā)展課堂”的教學(xué)模式，并推廣了兩位教師的示范班，即語(yǔ)文的王金英和數學(xué)的王海燕。教師和學(xué)校領(lǐng)導參加了講座，教學(xué)效果顯著(zhù)，起到了引領(lǐng)和激勵作用。
3、市級項目“問(wèn)題教學(xué)法研究”圓滿(mǎn)完成。
在參與研究的教師的努力下，由李清波主持的市級項目“問(wèn)題教學(xué)法研究”于10月順利完成。李清波、張建民、王海燕、王金英等同志榮獲優(yōu)秀實(shí)驗教師稱(chēng)號。
4、注重教學(xué)總結，取得多項優(yōu)秀的教育科研成果。
李清波的《“問(wèn)題教學(xué)方法研究”中期報告》、劉力的《精心設計問(wèn)題成就高效課堂》和張燁的《近代前夜的盛世與危機》分別獲得大慶市年度優(yōu)秀教育科研成果一等獎和二等獎。
5、積極參加各級各類(lèi)培訓。
�。�1）市級小項目支持者積極參與項目培訓，保證項目研究的方向和質(zhì)量。
�。�2）積極參加“五支隊伍”培訓，提高了名師、骨干教師、優(yōu)秀班主任、專(zhuān)兼職教研人員和教研組組長(cháng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，發(fā)揮了示范和輻射的引領(lǐng)作用。
二、主要工作：
1、圍繞“情感和智力發(fā)展”課堂，開(kāi)展教師學(xué)習活動(dòng)：
�。�1）各專(zhuān)業(yè)《課程標準》和《課程標準解讀》。要整合課程標準的內容，尤其要考慮“三維目標”與學(xué)生實(shí)際的結合；
�。�2）學(xué)習“情緒智力”的教育理論和課堂教學(xué)案例；如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的《情感教育》；新密三小學(xué)情感與智力共生的課堂教學(xué)模式，依靠定期的教學(xué)研究和論壇，推動(dòng)情感與智力發(fā)展的課堂進(jìn)程。
2、開(kāi)展“情感與智力發(fā)展”課堂教學(xué)競賽：
注重信息技術(shù)與“情商開(kāi)發(fā)”的課堂整合。英、漢、數學(xué)教師通過(guò)競賽完成了新課堂從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節的轉化。
3、做好“讀書(shū)年”：
組織老師自學(xué)朱永信《新教育之夢(mèng)》，所有老師積極寫(xiě)讀書(shū)心得和筆記，共35篇。
4、四年級的教研活動(dòng)總是不懈的'：
做好新人之間的經(jīng)驗交流
要有計劃，要落實(shí)，要務(wù)實(shí)。每隔一周，每次不少于兩節課。一部分時(shí)間花在學(xué)習資料、聽(tīng)課、評課、討論和布置工作上，大部分時(shí)間花在討論“情緒智力課堂”教學(xué)中的問(wèn)題和提出解決方案上。
8、集體備課：
以備課小組為基礎，開(kāi)展每周一次的備課小組活動(dòng)。備課應以學(xué)習情境為基礎，提高課堂效率，突出興趣激發(fā)、積極參與和自主學(xué)習�；顒�(dòng)要“固定”：固定時(shí)間、地點(diǎn)、內容（教學(xué)難點(diǎn)、小案例、小情節等。）和主持人，目的明確，責任到人（固定），輪流準備，集思廣益，發(fā)表意見(jiàn)，研究教研。
9、深化網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)
教師在全市研修網(wǎng)上開(kāi)設個(gè)人工作室，在教培中心網(wǎng)上學(xué)習白板基礎課程。
三、存在的問(wèn)題
1、在備課時(shí)：
個(gè)別老師上課注重，而忽略備課。很少注意集體備課。存在只看主要準備，其他老師參與度不高。
2、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)與研究：
在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò )教研集體備課活動(dòng)中，教師參與度低，不能主動(dòng)承擔集體備課任務(wù)。大慶基礎教育研修網(wǎng)在教研活動(dòng)中，存在著(zhù)參與教師少、發(fā)表文章少、論壇活躍度低等問(wèn)題。
3、關(guān)于該主題的研究：
在市教育學(xué)院組織的小項目立項工作中，部分資深教師認為已經(jīng)獲得職稱(chēng)，參與情緒消極。有的老師存在一些問(wèn)題，比如依賴(lài)教研組長(cháng)的心理，參與情緒低，項目申請寫(xiě)作質(zhì)量低。
在20xx年的時(shí)間里，在全校師生的共同努力下，教學(xué)和科研工作全部順利完成，取得了優(yōu)異的成績(jì)。成就是昨天的結束，發(fā)展是永恒的主題。教研室將認真學(xué)習各級教育工作會(huì )議精神，轉變觀(guān)念，努力練好內功。
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