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教師德能勤績(jì)廉年度考核個(gè)人總結

時(shí)間:2024-06-08 21:03:46 麗華 年終工作總結 我要投稿
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教師德能勤績(jì)廉年度考核個(gè)人總結范文(精選11篇)

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的教師德能勤績(jì)廉年度考核個(gè)人總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師德能勤績(jì)廉年度考核個(gè)人總結范文(精選11篇)

  教師德能勤績(jì)廉年度考核個(gè)人總結 1

  記得曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò),教師的高尚之處不在于他培養了多少科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家,而在于他的人格力量,能夠以高尚的師德影響人,以?xún)?yōu)良的師風(fēng)教育人。

  時(shí)間荏冉,我已經(jīng)參加工作將四年了。在這四年教學(xué)生涯里,我感覺(jué)最大的樂(lè )趣就是和學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通,我講某一幽默哲理將他們逗樂(lè ),引起他們反思;或者有時(shí)他們一些搞笑動(dòng)作或語(yǔ)言將我逗樂(lè )。每當感覺(jué)到學(xué)生將自己作為知心摯友時(shí),心里未嘗不有一種無(wú)言的安慰。在這四年和學(xué)生的接觸過(guò)程中,也有過(guò)許多的酸、甜、苦、辣。但我想也許這就是融合的過(guò)程、也是人格魅力的形成和影響過(guò)程。形成的結果是否好壞,就取決教師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常教學(xué)工作的體現,同時(shí)也是一名教師師德、師風(fēng)的體現。其實(shí)我想師德、師風(fēng)也和品茶一樣,滿(mǎn)時(shí)應讓人品味,空時(shí)應讓人回味,一生有滿(mǎn)有空,才過(guò)得有滋有味。

  下面就是我的師德、師風(fēng)的一些體會(huì )。

  一、師品:德高為師

  一位哲人說(shuō)過(guò),道德能彌補才能的不足,但才能永遠彌補不了道德的不足,著(zhù)充分說(shuō)明了“為師先修德”的極端重要性。作為教師,其人格品行具有強大的示范和輻射作用。

  教師是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的導師,你的一言一行,都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺(jué)率先垂范,這樣才能為人師表。當你要求學(xué)生不要遲到時(shí),你首先不要遲到,當你要求學(xué)生守信時(shí),你必須自己先守信。每當上午1、2節有課時(shí),我總是提前15分鐘到達,準備投影,我也要求學(xué)生必須提前5分鐘到達課堂。每當有的學(xué)生走進(jìn)課堂說(shuō),“老師又沒(méi)有你來(lái)得早”,我的心里就感觸無(wú)比的深,雖然這是一件微型小事,但卻說(shuō)明一名老師在同學(xué)心中的威信以及對學(xué)生的影響。

  教師素質(zhì)重在師德,教師職業(yè)道德充分體現了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學(xué)生鼓勵、幫助,使他們充滿(mǎn)自信、力量,為他們以后的人生之路導航,這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。一個(gè)有良好師德的教師凡是要求學(xué)生做到的,自己應首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。學(xué)生在本質(zhì)沒(méi)有好、壞之分,有的只是愿不愿意學(xué)習本門(mén)課程的概念。我在教課的過(guò)程中,發(fā)現一些調皮的學(xué)生反而比較聰明。雖然有時(shí)上課不愿意學(xué)習,但是如果碰到他自己感興趣的事情,卻做得的非常好。我想這不就是在于教師的引導嗎?另外確實(shí)有一些反應稍慢的學(xué)生,對于這樣的學(xué)生我就給他們講許多“笨鳥(niǎo)先飛”的例子。激勵上進(jìn)。教師要密切觀(guān)察學(xué)生的情況。04—411有一個(gè)學(xué)生,上課時(shí)不注意聽(tīng)課,我并沒(méi)有批評他,而是問(wèn)他為什么不愿意學(xué)習?他講了很多的原因,最主要的原因是家庭的變故,聽(tīng)完之后,我感覺(jué)到做為老師,一定要關(guān)心學(xué)生,不要一味的指責學(xué)生。沒(méi)有錯誤的學(xué)生,只有不負責任的老師。

  一個(gè)有良好師德的教師應善于做學(xué)生的思想工作,是學(xué)生的榜樣、導師,為其他教師作出表率,樹(shù)立以人為本的觀(guān)念,工作中要以促進(jìn)學(xué)生的終生學(xué)習意識和能力的發(fā)展為追求,以促進(jìn)學(xué)生的可持續發(fā)展為追求;因此在授課的過(guò)程中,我不僅教授學(xué)生書(shū)本的知識,額外找資料,將素質(zhì)教育融入到課堂中。注重教學(xué)方式和教學(xué)方法。要想讓學(xué)生樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,我必須自己首先樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,記得曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生這樣對我說(shuō),老師,我早上看見(jiàn)你跑步了、看見(jiàn)你上辦公室學(xué)習,我早上也起來(lái)了上班級學(xué)習了,我三級英語(yǔ)考試通過(guò)了。當學(xué)生說(shuō)完這番話(huà)時(shí),我的感觸非常深,我并不是有意這樣做的。因為當時(shí)我正在考研復習階段。也正是通過(guò)這樣一件事,我才懂得什么是無(wú)形的影響。

  把學(xué)生和家長(cháng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位,這種無(wú)形的方法能教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解他人,如何與他人合作,如何與他人交流思想,老師只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來(lái)的人格力量,才能培育學(xué)生的高尚人格。

  二、師智:學(xué)高為師

  要培養高水平的學(xué)生,教師必須要學(xué)識淵博、學(xué)業(yè)精深、有個(gè)性鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格,把握教育問(wèn)題的高超學(xué)術(shù)。站在三尺講臺上,靠一支粉筆、一塊黑板、一本教材講授知識的傳統教學(xué)方式受到了沖擊,教師已不再是“講壇上的圣人”,不再是“先學(xué)先知”之師和信息的權威擁有者甚至唯一的傳播者。教學(xué)方法也由傳統的單向灌輸轉變?yōu)閱l(fā)建構,凸出認知主體的作用這就要求教師要重視素質(zhì)的提高,不斷“充電”,并且學(xué)習和掌握現代教育技術(shù),適應信息教育帶來(lái)的教學(xué)方法和教學(xué)手段的變革,不斷地去開(kāi)拓創(chuàng )新,發(fā)展自己。要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,作為教師,就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強業(yè)務(wù)學(xué)習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng )新意識,在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同成長(cháng),走在學(xué)生的前面,主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教育改革的先行者。要變教學(xué)工具為開(kāi)啟新知識大門(mén)的鑰匙,傳授知識為培養學(xué)生的創(chuàng )新精神,全程育人。我所教的是計算機網(wǎng)絡(luò )方向的課程,基本每學(xué)期都是一門(mén)新課,這樣為了避免開(kāi)學(xué)備課時(shí)時(shí)間倉促,我一般情況下就假期備課。待開(kāi)學(xué)時(shí),我為能更好的講好本門(mén)課程,基本上每節課的內容我都制作演示課件,查閱大量資料,進(jìn)行補充。為了更好的進(jìn)行教學(xué),我利用業(yè)余時(shí)間到企業(yè)參觀(guān)考察、進(jìn)行實(shí)踐。曾過(guò)北大青鳥(niǎo)培訓中心、華育國際培訓中心,進(jìn)行教學(xué)方法、教學(xué)手段交流學(xué)習。走訪(fǎng)了大量企事業(yè)單位,進(jìn)行調研,確定教學(xué)方向和教學(xué)目標,讓學(xué)生能夠學(xué)有所用。通過(guò)走訪(fǎng)企業(yè),不僅是對教學(xué)的提高,更是對老師轉變觀(guān)念和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。如果作為一名老師不能夠將課程講清楚,何能談上師風(fēng)、師德?

  我曾經(jīng)做過(guò)一項調查,調查學(xué)生對于教師的`反饋,學(xué)生具有判斷教師講課是否認真備課的能力。并且判斷十分準確,所以作為一名教師一定要備好課。

  三、師表:身正為師

  身正為師,教師不僅是知識的傳授者,還是思考教育者和師德示范者。我國現代哲學(xué)家楊維說(shuō);“師者,人之模范也”?鬃釉唬浩渖碚粫(huì )則從,其身不正,雖會(huì )不從”。教師不僅要有這種做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。還要以最佳的思想境界,精神狀況和行為表現,積極地影響教育學(xué)生,使他們健康成長(cháng)。正如奧地利教育哲學(xué)家馬丁·布貝爾所說(shuō);“教師只能以他的整個(gè)人、以他的全部自發(fā)性,才是以對學(xué)生的整個(gè)起真實(shí)的影響,教師應把言傳和身教完美結合起來(lái),以身作則,行為師范,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系、儀表端莊、舉止文雅,以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生。

  有的畢業(yè)生曾經(jīng)給我發(fā)EMAIL說(shuō),老師上您的課,我就感覺(jué)到信心十足。對于什么事情都非常樂(lè )觀(guān)。

  其實(shí),我本身也是一個(gè)十分樂(lè )觀(guān)的人。人的積極心態(tài)是非常重要的。教師的心情影響課堂質(zhì)量,反之,學(xué)生的反應也影響教師的講課情緒。所以一定要適當調節。

  教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導人,以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì )“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè )其道”。

  學(xué)生不一定能記住你所講授的知識,但是卻能記住你講的某一句有哲理的話(huà)語(yǔ),F在有的學(xué)生給我通電話(huà),有時(shí)提起我上課講的某一個(gè)笑話(huà)、某一個(gè)哲理小故事、某一個(gè)動(dòng)作。

  教師,是一個(gè)神圣的稱(chēng)呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現,是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現;師德,需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們以高尚的師德,良好的師風(fēng),共同撐起教育的藍天,體現出人生的自我價(jià)值!

  教師德能勤績(jì)廉年度考核個(gè)人總結 2

  一年來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執行,服從學(xué)校安排,堅持從小事做起,不說(shuō)空話(huà),不搞形式,認真做好自己的工作,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。

  在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎差,學(xué)習習慣也不好,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力,研究教學(xué)內容、教學(xué)方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節,每個(gè)習題我都認真的選擇,照顧到班級不同層次的學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題能力差的問(wèn)題,每節課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養成解題的良好習慣,培養學(xué)生學(xué)習興趣。在課余時(shí)間,對班級中的部分同學(xué),堅持面批作業(yè)和輔導。通過(guò)不斷的努力,學(xué)生在學(xué)習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

  在工作中,堅持學(xué)習,通過(guò)對教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行研究,提高自己的教學(xué)針對性和有效性,例如如何讓學(xué)生自主的`開(kāi)展實(shí)驗研究,探究性教學(xué)中存在的誤區和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫(xiě)等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,通過(guò)研究和學(xué)習提高自己的教育教學(xué)水平,適應現代的教育形式和社會(huì )要求。

  在自己分管的工作中,本人首先是服從學(xué)校的安排,將學(xué)生安全放到首位,堅持和學(xué)生溝通,家長(cháng)溝通,與班主任溝通,及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,幫助學(xué)生。從管理的角度加強制度建設,對學(xué)生的請假制度、衛生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規檢查等多方面制度化,工作常規化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規檢查等多方面制度化,工作常規化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規工作是我的一貫要求。

  大到學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,每天都做同樣的事。沒(méi)有驚天動(dòng)地的所謂大事,只有每天學(xué)生的檢查管理。沒(méi)有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒(méi)有大會(huì )上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小會(huì )和交流。沒(méi)有每周的固定會(huì )議議程,只有每晚必做的檢查。沒(méi)有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。

  在這一年的工作中,工作有一點(diǎn)成績(jì),很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應時(shí)代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰斗堡壘作用,還是有很多可以做的。繼續努力吧。

  教師德能勤績(jì)廉年度考核個(gè)人總結 3

  一年即將結束了,在這一年里,我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。一年來(lái),關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂(yōu)解難;遵紀守法,遵守學(xué)校的各項規章制度,在各個(gè)方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟,自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現象的侵蝕。下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔荒陙?lái)本人在各方面的表現情況。

  一、加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

  這一年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應社會(huì )發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。

  一年來(lái),我還積極參加各類(lèi)學(xué)習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫(xiě)出心得體會(huì ),努力提高自己的政治水平和理論修養。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的.各項工作!皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識的更新,也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。所以,這一年,除了積極參加政治理論學(xué)習外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò ),認真學(xué)習課程改革相關(guān)理論,學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過(guò)學(xué)習,讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

  二、學(xué)科教學(xué)工作

  在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習、作業(yè)等常規工作以外,這一年,我還做好以下幾點(diǎn)工作。

  1、以提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。這一年特別是第二學(xué)期,我在課堂上特別重視調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,經(jīng)常開(kāi)展小組競賽活動(dòng),通過(guò)給小組加分,用表?yè)P激勵等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習和主動(dòng)學(xué)習的優(yōu)勢,讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量;

  2、開(kāi)展四人小組互助活動(dòng),以點(diǎn)帶面,以?xún)?yōu)帶差,提高班科成績(jì)的合格率。在課堂教學(xué)中,凡是開(kāi)展自主讀書(shū)或是堂上討論活動(dòng),我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的,每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生,這樣一來(lái),小組里的中下生,在優(yōu)生的提示和幫助下,一般都能比較認真和自覺(jué)參加讀書(shū)或討論活動(dòng),從而使這些中下生在參與這些學(xué)習活動(dòng)中也得到了提高;

  3、狠抓課堂常規的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設。在每節課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規的培養和檢查,如果沒(méi)有按我的要求做好課前準備工作,我一般都不急著(zhù)開(kāi)始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規落實(shí)好。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設,以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  三、求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。力求讓我的數學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量?傊,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導中,我都以培養學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jì)與素質(zhì)為目標,力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。

  四、加強反思,及時(shí)總結教學(xué)得失

  反思這一年的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、對教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢;

  2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)達到自己心中的目標;

  3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在教學(xué)的特色點(diǎn);

  4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。

  通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力,我所擔任的x年級英語(yǔ),在學(xué)期的期末考試中取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì),教學(xué)質(zhì)量也達到了學(xué)校的基本要求。

  在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續以學(xué)生為本,針對不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因材施教;繼續遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導"的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,運用各種教學(xué)手段,激勵學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。

  教師德能勤績(jì)廉年度考核個(gè)人總結 4

  一、個(gè)人分析

  20xx年9月1日,我踏上了人民教師這個(gè)神圣的工作崗位,心里既喜悅又不免有些擔心,教師對個(gè)人素質(zhì)的要求是很高的,事事處處都要以“為人師表”的形象展現在學(xué)生面前。我擔任小學(xué)二年級的語(yǔ)文教學(xué)和五年級的社會(huì )教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在各位教師的指導和幫助下,我順利地投入工作。作為一名剛走上崗位的新教師,我感到學(xué)習的重要性,努力完善自身的綜合文化素養,盡快適應新角色。為成為一名合格的好老師,我特制定了近期三年成長(cháng)規劃書(shū)。

  二、三年發(fā)展總規劃

  1、愛(ài)崗敬業(yè),保持人民教師良好形象。

  2、多學(xué)習不同年齡階段學(xué)生的心理生理特點(diǎn),多讀教育理論書(shū)籍,把這些理論中精華的東西運用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去,為我所用,使學(xué)生能得到更多的發(fā)展,努力完善自身綜合文化素養,不斷的學(xué)習教育理論知識和各種文化知識。

  3、利用一切機會(huì )多實(shí)踐,刻苦鉆研教育教學(xué)方法,力爭使自己業(yè)務(wù)水平不斷提高,爭取早日形成自己的教育教學(xué)特色。

  4、發(fā)展目標:

 。1)政治道德素養方面

  a、政治道德素養是一個(gè)人必須具備的,無(wú)論做什么工作都需要有良好的政治道德素養做基礎。因此,我要熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨,以一個(gè)教師的身份,高標準、嚴要求自己,辯清是非、立場(chǎng)堅定,不做不利于工作的事情。

  b、積極向黨組織靠攏,積極參加政治學(xué)習,做好學(xué)習記錄,認真扎實(shí)。利用各種形式的政治學(xué)習機會(huì ),并且在教育教學(xué)工作中落實(shí)好這種精神。

 。2)教育教學(xué)方面

  a、在教育教學(xué)和教科研方面,我現在最需要提高的是課堂教學(xué)能力、班級常規管理能力和反思教育的能力。

  b、我要堅持聽(tīng)其他老師的課,學(xué)習好的方法,運用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,并且爭取在學(xué);騾^里上好匯報課。在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思自己的教育行為,做好教育札記。平時(shí)練好基本功,做到規范三字一話(huà)。

 。3)文化素養方面

  a、豐富的文化知識是我工作的首要前提,因為我所面對的是對整個(gè)世界充滿(mǎn)好奇的一群學(xué)生。如果我沒(méi)有一桶水,又怎能給學(xué)生點(diǎn)滴之水呢。所以,我要求自己不斷的`學(xué)習教育理論知識和各種文化知識。

  b、此外,我更要學(xué)習周?chē)澜缫磺袘搶W(xué)習的東西,因為,我們生活在一個(gè)信息化的時(shí)代,我所面對的是對整個(gè)世界充滿(mǎn)好奇、和探索欲望很強的學(xué)生,我必須要上知天文、下知地理,不斷給自己加壓,不斷促使自己擁有更廣的知識面,使學(xué)生能在我這里學(xué)到更多的知識。

 。4)綜合素質(zhì)方面

  a、積極參加各種體育文娛活動(dòng),增強身體素質(zhì)。

  b、不斷提高自己的電腦操作使用能力,學(xué)會(huì )網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )交流,多媒體制作等

  三、未來(lái)三年發(fā)展規劃具體目標

  第一階段(20xx年):自主學(xué)習,提升理論素養專(zhuān)業(yè)水平。

  1、提高理論學(xué)習水平

 。1)充分利用課余時(shí)間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍和刊物,掌握各方面的理論知識,以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。深入領(lǐng)悟“13656”課堂教學(xué)的真諦,落實(shí)新課改理念,注意積累教學(xué)經(jīng)驗,養成反思習慣,追求扎實(shí)、高效、人文特色濃厚的課堂教學(xué)。

 。2)積極參加本?平M的教研活動(dòng),通過(guò)在聽(tīng)評課、培訓等多種活動(dòng)形式中,通過(guò)交流和反思,汲取適合自己的教學(xué)方式,改善自身的不足之處。

 。3)重視多媒體的學(xué)習。以往的學(xué)習是被動(dòng)的接受,學(xué)完后即拋之腦后,從不應用實(shí)踐,導致工夫沒(méi)少費,卻什么都不會(huì )。本年度,我準備在學(xué)校培訓的基礎上,增強自身的主動(dòng)性,業(yè)余時(shí)間自學(xué),向他人請教,在實(shí)踐中提高。

  2、狠抓教學(xué)工作

 。1)積極參加學(xué)科教研活動(dòng)和競賽活動(dòng),做好學(xué)生的培優(yōu)輔邊的工作。

 。2)爭取在每個(gè)學(xué)年能上一堂公開(kāi)課。平時(shí)上課時(shí)要有意識把新課標的理念轉化為課堂教學(xué)的實(shí)際行為,充分體現“13656”的教學(xué)理念。

 。3)關(guān)注學(xué)生學(xué)習兩極分化的問(wèn)題,測驗和期末考試以后認真分析試卷難度和學(xué)生的掌握程度,及時(shí)對自己的教學(xué)策略和教學(xué)方式進(jìn)行改善。

 。4)不斷及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,關(guān)注學(xué)生的心理變化,了解學(xué)生心態(tài),及時(shí)與家長(cháng)溝通,以幫助學(xué)生消除學(xué)習心理阻礙,從而更好地學(xué)習。

  總之,本年度我將盡最大努力,抓住一切機會(huì ),使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高,爭取以生動(dòng)、精彩的授課吸引學(xué)生,做一個(gè)合格的老師。

  第二階段(20xx年):強化教學(xué)反思能力,夯實(shí)基本功。

 。1)在日常教學(xué)活動(dòng)中,要養成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng )新片段,學(xué)會(huì )積累,學(xué)會(huì )研究。

 。2)夯實(shí)教學(xué)基本功,三字一話(huà)要不間斷練習,積極參加學(xué)校組織的基本功比賽。

  (3)始終做一個(gè)學(xué)習型教師,多渠道、多領(lǐng)域學(xué)習,加強學(xué)科知識能力和教育理論素養,并將自己的專(zhuān)業(yè)知識運用于實(shí)際教學(xué)中。

 。4)積極參加教科研活動(dòng),參與上、聽(tīng)、評校級公開(kāi)課。

  第三階段:(20xx年):吃透新課程標準,完成教學(xué)達標,形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

 。1)完成教學(xué)達標,努力使自己成為具有自己風(fēng)格的教師,對教材的運用能游刃有余,對新課程標準能掌握通透。

 。2)努力使自己能上一堂質(zhì)量較高的校級公開(kāi)課。

 。3)爭取使自己所教班級成績(jì)穩步上升。

  在今后的工作中,我會(huì )在學(xué)校的領(lǐng)導下,在老教師的指導和幫助下,努力提高自己各方面的素質(zhì),按照自己的計劃穩步實(shí)行,希望能達到自己的目標,做一個(gè)幸福教師。

  教師德能勤績(jì)廉年度考核個(gè)人總結 5

  緊張而又忙碌的20xx年即將過(guò)去,在辭舊迎新之際,現將20xx年的工作在此進(jìn)行全面總結。

  20xx年,我主要負責辦理銀行與證券公司間的資金劃轉業(yè)務(wù)。由于業(yè)務(wù)的需要,我被外派到證券公司現場(chǎng)辦理銀證劃轉業(yè)務(wù),目前主要是辦理手工轉賬業(yè)務(wù)。

  作為一個(gè)儲蓄臨柜人員,我首先在思想上嚴格要求自己,端正態(tài)度,雖然不在行里辦公,但我依然堅持按照儲蓄規范和條例要求自己,認真辦理業(yè)務(wù),堅持文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在辦理業(yè)務(wù)時(shí),仔細核對風(fēng)險點(diǎn),杜絕辦業(yè)務(wù)馬虎、敷衍的行為,避免了錯帳、差帳的現象,保證轉賬業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。由于股市低迷,有的股民比較急躁,碰到這種情況時(shí),能不急不躁、換位思考,認真聽(tīng)取客戶(hù)意見(jiàn)和建議,做好解釋和宣傳工作,使客戶(hù)滿(mǎn)意而歸。

  對待老客戶(hù),本著(zhù)作朋友的態(tài)度,我仍然堅持跟蹤服務(wù),長(cháng)期和他們保持聯(lián)系,不時(shí)根據我行推出的新業(yè)務(wù)結合客戶(hù)自身情況提出建議,為客戶(hù)提供個(gè)性化服務(wù),在成功營(yíng)銷(xiāo)的同時(shí)也使他們成為我行的忠實(shí)客戶(hù)。在辦理手工劃帳業(yè)務(wù)的時(shí),積極宣傳和辦理銀證自動(dòng)轉賬業(yè)務(wù),與儲蓄科的同事在領(lǐng)導帶領(lǐng)下利用節假日等大量業(yè)余時(shí)間深入到股市活動(dòng)中,派發(fā)大量宣傳單,耐心講解操作方法,細心提醒注意事項,豐富了我行業(yè)務(wù)手段,吸引了更多的'新老客戶(hù),樹(shù)立了我行良好的形象,使銀證自動(dòng)轉賬業(yè)務(wù)成為股民辦理劃款業(yè)務(wù)的主要方式之一。但是由于線(xiàn)路等其他原因,我行銀證自動(dòng)轉賬系統很容易出現銀行和證券公司間往來(lái)帳不能配平即單邊帳現象,既影響客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)又影響我行形象。

  針對這一問(wèn)題,我每天仔細核對往來(lái)帳,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與證券公司溝通,同時(shí)與客戶(hù)積極聯(lián)系并詳細解釋?zhuān)婵蛻?hù)想辦法,爭取在最短時(shí)間內解決問(wèn)題,將客戶(hù)的損失降低到了最小范圍內。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,銀行新業(yè)務(wù)不斷增加,我不斷地學(xué)習新知識、新業(yè)務(wù),充實(shí)和完善自己,同時(shí)學(xué)以致用在工作中積極宣傳匯聚寶、基金等新業(yè)務(wù),保證了新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。

  今年下半年,面臨儲蓄存款大幅下降的嚴峻形勢,積極響應領(lǐng)導號召,大力吸收儲蓄存款,主動(dòng)動(dòng)員身邊的親戚和朋友來(lái)我行存款,想盡辦法發(fā)展客戶(hù)到我行辦理各項儲蓄業(yè)務(wù),積淀資金,提前超額完成了領(lǐng)導下發(fā)的儲蓄任務(wù)。而在業(yè)務(wù)繁忙時(shí),能主動(dòng)協(xié)助其他需要幫忙的同事辦理現金收付等業(yè)務(wù),真正溶入到中行儲蓄科這個(gè)大家庭中。

  今年在各種文藝活動(dòng)中,我利用業(yè)余時(shí)間廣泛搜集資料,同時(shí)大力動(dòng)員員工積極參加表演活動(dòng),發(fā)揮自己的特長(cháng)、出謀劃策,盡心盡力地主持了省行機關(guān)、營(yíng)業(yè)處以及儲蓄科的各項文藝活動(dòng),使每次活動(dòng)都達到了最佳效果,既豐富了大家的業(yè)余生活同時(shí)也帶動(dòng)了大家的工作熱情,既為我行精神文明建設做出了應有的貢獻又促使我行儲蓄科各項工作順利進(jìn)行。

  縱觀(guān)過(guò)去的一年,雖有很多的收獲和成績(jì),同時(shí)我也意識到自己的不足。由于在證券公司工作,所以和行里同事聯(lián)系較少,不是很利于工作的廣泛開(kāi)展,在今后我一定加強和同事溝通,更加積極熱心的幫助同事工作;雖然今年我在平時(shí)積極練功,但由于考試時(shí)心理素質(zhì)差未能達到滿(mǎn)意效果,在今后我一定刻苦練習基本功、克服懼怕心理,各項儲蓄測評考試達到晉級水平;在營(yíng)銷(xiāo)方面,更好的學(xué)習各種中間業(yè)務(wù)的銷(xiāo)售技巧,動(dòng)員客戶(hù)回儲蓄大廳咨詢(xún)、辦理各項代銷(xiāo)業(yè)務(wù)。

  在今后,中國銀行面臨整體上市的有利時(shí)機,我會(huì )更加努力工作、更好的學(xué)習各項金融知識,順應股改的進(jìn)程,更積極地完善自己,同時(shí)希望各位領(lǐng)導和同事們多多指正批評,爭取在新的一年里有更大的進(jìn)步。

  教師德能勤績(jì)廉年度考核個(gè)人總結 6

  一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為更好的做好今后的工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,本人從德能勤績(jì)廉五方面作工作總結如下:

  一、德

  一年來(lái),本人思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力,能力竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團結同事,順利完成各項任務(wù)。

  二、能

  本學(xué)年度我擔任兩個(gè)班的教學(xué)工作,我堅信認真努力是成長(cháng)的唯一途徑。因此在領(lǐng)導的支持和厚愛(ài)下,在同事和師傅們的幫助下,我堅持多學(xué)、多問(wèn)、多想、多聽(tīng)課,努力研究學(xué)習有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,提前備課,超周備課,以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。為了提高學(xué)生學(xué)習積極性,我廣泛選取學(xué)生日常生活中、學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)材料為教學(xué)背景,結合課堂教學(xué),完善教學(xué)工作。

  三、勤

  本學(xué)年,我每周14節課,滿(mǎn)額,滿(mǎn)工作量,滿(mǎn)勤,準時(shí)上下班,積極參加各種學(xué)習活動(dòng),認真聽(tīng)課。此外,我還積極參加校級、區級、市級、全國級等的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)等,并做好詳盡的記錄。從不因個(gè)人問(wèn)題,耽誤工作,不曠工、不曠課,課間認真輔導學(xué)生,認真做一個(gè)合格稱(chēng)職的一線(xiàn)教師。

  四、績(jì)

  由于工作的'不懈努力,本年度我曾獲得市級論文3等獎一個(gè),區級論文2等獎兩個(gè),說(shuō)課比賽3等獎一個(gè),課件制作大賽1等獎一個(gè),我積極參與的兩個(gè)課題也均順利通過(guò)并獲好評。在今后的工作中,本人將會(huì )更加努力,爭取做得更好。

  五、廉

  我時(shí)刻要求自己,多學(xué)生負責,對自己的操行負責。我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成長(cháng)需要我們得正確指引,無(wú)論是思想,還是精神。因此,在學(xué)校廉政建設工作中,我時(shí)刻做到自尊、自愛(ài)、自重,并進(jìn)一步堅定信念,自覺(jué)與不正之風(fēng)劃清界限。

  以上,是我這學(xué)期以來(lái)的工作總結。當然,我還有許多不足,在今后的教學(xué)工作中,我將一如既往,繼續揚長(cháng)避短,努力學(xué)習,爭取盡快成長(cháng)為一個(gè)更優(yōu)秀的教育工作者。

  教師德能勤績(jì)廉年度考核個(gè)人總結 7

  緊張而忙碌的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束,回顧過(guò)去一年的工作,從德勤績(jì)能廉五個(gè)方面對自己進(jìn)行總結,既是對過(guò)去工作的反思,也是對今后工作的促進(jìn)。

  一、德

  本人熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。加強自我修養,做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。

  二、勤

  本學(xué)期,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而落下工作,從沒(méi)有遲到早退現象,教學(xué)工作毫不懈怠。積極參加各種會(huì )議,認真聽(tīng)課。作為一名普通教師,我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習、教研學(xué)習,并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結合本班特點(diǎn)創(chuàng )造性的備課,認真開(kāi)展教育活動(dòng)。

  三、績(jì)

  作為畢業(yè)班的班主任,工作是忙碌和瑣碎的,我注重對班風(fēng)、班規的建設。健全班級量化考核制度,實(shí)施合作學(xué)習小組管理,積極創(chuàng )建班級文化,構建了和諧班集體。一個(gè)稱(chēng)職的班主任首先還應是一個(gè)稱(chēng)職的老師,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,本學(xué)期我班語(yǔ)文成績(jì)比上學(xué)期有了較大的提高。

  四、能

  本學(xué)期我擔任九年級語(yǔ)文教學(xué),整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都相對較重。

  在備課過(guò)程中認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計導學(xué)案。在課堂上運用多種教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  五、廉

  時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺(jué)加強黨性修養。通過(guò)加強自身的'建設,進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念,把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終,自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現象的侵蝕,養成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。

  當然,我還有這樣和那樣的不足,業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我將揚長(cháng)避短,努力學(xué)習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng )佳績(jì),做好工作計劃,有條理地開(kāi)展工作,不負教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。

  教師德能勤績(jì)廉年度考核個(gè)人總結 8

  本年度的各項工作已近尾聲,為更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、汲取教訓,現從德、能、勤、績(jì)、廉五方面小結如下:

  一、德

  一年來(lái),本人能做到熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習。

  二、能

  本學(xué)年度我擔任二年級語(yǔ)文教學(xué)及班主任,我努力學(xué)習有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標,切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

  三、勤

  本人積極參加各種會(huì )議,認真聽(tīng)課。一年來(lái),本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而影響工作,從沒(méi)有曠工、曠課現象,也沒(méi)有遲到早退現象。我做一行愛(ài)一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)工作也搞得有聲有色。

  四、績(jì)

  本年度,我擔任二年級班主任工作,平時(shí)認真做好班級管理,以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生。據學(xué)校德育工作計劃,認真開(kāi)展各項活動(dòng),加強學(xué)生行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養。關(guān)心學(xué)生的.學(xué)習和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,給予他們更多的關(guān)懷。認真做好上級交給我的各項工作,教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。

  五、廉

  時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細致。在任職期間,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵。 這一年來(lái),有成績(jì),有收獲,但更發(fā)現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向?傊,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,希望在以后的工作中讓自己做得更好!

  教師德能勤績(jì)廉年度考核個(gè)人總結 9

  本人于20XX年X月任職以來(lái),始終堅持認認真真學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人,在上級領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法行政,無(wú)私奉獻,完成了各項工作任務(wù),F從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面作如下總結:

  一、加強理論學(xué)習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學(xué)習是領(lǐng)導干部的立身之本,成事之基

  近年來(lái),我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強黨性觀(guān)念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),保持良好的道德風(fēng)尚。

  二、注重求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力

  自己在目前的工作崗位上已工作了X年,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過(guò)程中,沒(méi)出現過(guò)錯。

  三、敬業(yè)愛(ài)崗,勤奮工作,不斷取得新進(jìn)展

  勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認真遵守縣局制定的各項規章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)商戶(hù),管理市場(chǎng),保證了全所工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的'價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值,促進(jìn)企業(yè)的騰飛。

  四、盡職盡責,扎實(shí)工作,不斷取得新成效

  無(wú)論在何地工作,我都本著(zhù)對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,各項工作均取得優(yōu)異成績(jì)。

  五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無(wú)私奉獻,注重廉潔自律

  時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細致,嚴格執法敢碰硬,自覺(jué)抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺(jué)加強黨性修養。通過(guò)加強自身的建設,進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念,把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執政為民,自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現象的侵蝕,養成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。

  當然,工作中也有一些不足和問(wèn)題。諸如學(xué)習還欠深入,知識不夠全面;有時(shí)工作標準不夠高,要求不夠嚴,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,缺乏敢做敢為的創(chuàng )新意識。等等。這些問(wèn)題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進(jìn)。

  教師德能勤績(jì)廉年度考核個(gè)人總結 10

  20xx年工作以來(lái),我本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則,勤勤懇懇地工作著(zhù),F將一學(xué)期的工作總結。

  一.德

  我聆聽(tīng)過(guò)區師德模范老師的師德報告,也學(xué)習了楷模精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),也積極學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān),參加了“市級骨干教師培訓活動(dòng)"在實(shí)際和理論結合的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的'實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。

  二.能

  本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,開(kāi)始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父。因為有了師父和其他老教師的幫助,我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

  三.勤

  我每天堅持在學(xué)校認真工作,從不遲到早退。當要外出學(xué)習時(shí),認真履行學(xué)校的調課和請假制度,將我的課調整好,并與班主任溝通好,做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時(shí)補救不足,今后我還要學(xué)會(huì )抬頭巧干。

  四.績(jì)

  作為教師,我堅持每天去要聽(tīng)別的老師上課。自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案。讓音樂(lè )在快樂(lè )中被孩子吸收消化,同時(shí),教育在線(xiàn)、教育博客成了我進(jìn)步的搖籃。我指導的舞蹈獲縣藝術(shù)節中小學(xué)組一等獎的好成績(jì),并在“縣音樂(lè )教師基本功大賽”中榮獲得“音樂(lè )教學(xué)標兵”。

  五.廉

  我堅持對學(xué)生負責,對自己的操行負責。所以面對學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進(jìn)步。

  以上,是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結。這一學(xué)期,我成長(cháng)了,我收獲了,但更發(fā)現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

  教師德能勤績(jì)廉年度考核個(gè)人總結 11

  一、個(gè)人德能勤績(jì)廉工作總結

  20xx年,在學(xué)院領(lǐng)導及處長(cháng)的正確領(lǐng)導和帶領(lǐng)下,在廣大后勤處職工的支持及配合下,我一方面不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平,另一方面,嚴格要求自己,自省自律,努力工作,并努力做好處長(cháng)安排的各項任務(wù);仡櫼荒甑墓ぷ,從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面對自己進(jìn)行總結,既是對過(guò)去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進(jìn)。

  1、德是反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職做起,不斷加強學(xué)習,有較強的事業(yè)心和責任感,盡職盡責地完成各項工作。堅持做到在認認真真學(xué)習上要有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效。無(wú)論做什么工作都能擺正自己與上級、同事的關(guān)系,把實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級領(lǐng)導的安排和開(kāi)創(chuàng )工作新局面,不斷振興學(xué)院緊密地結合起來(lái),在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個(gè)人得失。

  2、能是反映一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強弱 ,決定著(zhù)他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力

  1、堅持不懈加強理論學(xué)習、提高理論素質(zhì)。

  2、深入生活,了解掌握后勤工作的實(shí)際情況,為正確履行工作提供真實(shí)依據。

  3、珍惜團結、維護和諧,在工作中我嚴格要求自己,配合領(lǐng)導做好各項工作。

  4、十分注意保持與全體職工經(jīng)常性的溝通,經(jīng)常聽(tīng)取他們的.意見(jiàn),在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合。

  5、注意聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn),特別是反面或不同意見(jiàn),這樣不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

  3、勤是反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把領(lǐng)導對我的重望,廣大職工對我的關(guān)愛(ài),化作工作的動(dòng)力,滿(mǎn)腔熱情地投入到繁忙的工作之中。工作勤奮認真,勤勞奮進(jìn),不搞特殊化。

  4、績(jì)是看能否正確落實(shí)處長(cháng)安排的各項工作計劃和決策,不斷完善各項后勤處制度。我能按時(shí)完成領(lǐng)導安排的日常任務(wù),同時(shí)也能積極參與到年底后勤處評估、檢查的各項工作中去,用自己的一點(diǎn)努力,為各項評估、檢查工作貢獻著(zhù)自己的力量。

  5、廉是指在廉潔自律方面,能否做到自重、自省、自警、自勵。我努力做到以下幾點(diǎn):要自重,就要珍重自己的言行,人格、和名譽(yù),決不干那些自輕自賤、與共產(chǎn)黨員不相符的事情。要自省,就要經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警,就要用黨的紀律和國家的法律法規約束自己,警告自己不要有任何越軌的行為。要自勵,就要始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強學(xué)習,加強政治思想和道德修養,吃苦在前,享受在后,廉潔自律,保持清醒的頭腦,嚴格遵守黨的紀律,努力工作,不辜負上級黨委對我的期望。

  二、存在的問(wèn)題和不足

  通過(guò)認真對照檢查、深刻剖析,自己在思想、學(xué)習、工作、作風(fēng)等存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和不足:

  1、政治理論學(xué)習不夠,政治理論水平不高。主要表現在學(xué)習主動(dòng)性不強,沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間認真地進(jìn)行自學(xué),學(xué)習不深不透,學(xué)習經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài)。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報,參加單位集中組織的學(xué)習多,自學(xué)少,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學(xué)習而學(xué)習,使學(xué)習變得形式化、教條化,對政治理論的學(xué)習理解和把握往往只限于知道其內容,但對其深刻的內涵知之甚少。

  2、創(chuàng )新意識不強,工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬,很多時(shí)候還是循規蹈矩,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創(chuàng )新意識,還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng )性的工作。

  3、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。在工作上只著(zhù)重視上級安排的有關(guān)任務(wù),滿(mǎn)足于不出事;沒(méi)有很好地深入實(shí)際,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,征求職工意見(jiàn)和向教職工通報不夠。

  4、在處室中與同事談心的主動(dòng)性比較差,在有些工作的完成上缺乏力度、速度,對領(lǐng)導下達布置的工作的執行力度不夠,有時(shí)礙于情面,怕影響團結而沒(méi)有大膽的提出自己的意見(jiàn)。

  三、整改措施和努力方向

  針對自己在工作中存在的問(wèn)題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進(jìn),牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀(guān)點(diǎn),全心全意為人民服務(wù),開(kāi)拓進(jìn)取,從自身做起,扎實(shí)做好每一項工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

  1、加強理論學(xué)習,提高政治素質(zhì)。學(xué)習是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要及時(shí)學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的文件精神,武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念;還要認真學(xué)習法律法規知識和各業(yè)務(wù)知識,進(jìn)一步增強法紀觀(guān)念,增強法紀意識,樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),自覺(jué)地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業(yè)心;勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣圓滿(mǎn)完成院領(lǐng)導及處長(cháng)交給的各項任務(wù)。

  2、積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力;要熱愛(ài)后勤事業(yè),虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐抡埥?要開(kāi)拓創(chuàng )新,積極進(jìn)取,靈活運用合理的方法和措施,開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

  3、加強自身建設,提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強大局意識、責任意識、憂(yōu)患意識,在強化服務(wù)意識上下功夫,為領(lǐng)導決策出謀劃策,獻智獻力;加強與同事間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。在思想作風(fēng)上堅持以服務(wù)學(xué)院為本,常懷愛(ài)院之心,常思為院之策,常謀為院之事。在工作作風(fēng)上堅持從實(shí)際出發(fā),真抓實(shí)干,滿(mǎn)腔熱情地幫助全院職工解決實(shí)際問(wèn)題和困難。在作風(fēng)上繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統,在功名得祿方面堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強奉獻意識,不計得失,真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己,克服享樂(lè )主義、拜金主義,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

  對自己一年來(lái)的工作情況進(jìn)行認真述職,從中總結經(jīng)驗,找出差距,對做好今后的工作,十分有益,雖說(shuō)工作中還存在一些不足,但我有決心,有信心,在上級領(lǐng)導和全體后勤處職工的幫助和關(guān)心下,努力學(xué)習,扎實(shí)工作,為學(xué)校強盛做出自己最大的貢獻。

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