學(xué)校年終工作總結

　　為進(jìn)一步深化教育體制改革，深入貫徹黨的十七大精神，實(shí)施民主評議活動(dòng)，加強師德師風(fēng)教育，將十七大精神落到實(shí)處，切實(shí)加快我鄉教育發(fā)展的步伐。在縣教育局及鄉黨委、政府的正確領(lǐng)導下，全鄉教職工團結奮進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取緊張而有序地完成“兩基”工作任務(wù)。為更好地統一思想，開(kāi)創(chuàng )教育新局面，再次擂響“普九”攻堅沖刺戰鼓總結工作中的得失，確保我鄉教育再上新臺階�，F將一年以來(lái)的工作總結如下：

　　現有教職工218人，其中代課教師9人，公辦教師209人。共有在校生5462人，其中初中1299人，小學(xué)4033人，學(xué)前班130人。使適齡兒童入學(xué)率達99.1%，適齡少年入學(xué)率達95.3%。

　　中心學(xué)校本著(zhù)一切從實(shí)際出發(fā)，從群眾中來(lái)到群眾中去的指導思想。針對各村的具體情況,認真分析研究，組織實(shí)施具體工作。在工作中中心學(xué)校領(lǐng)導班子成員在劉校長(cháng)的帶領(lǐng)下，團結協(xié)作，齊抓共管，堅決杜絕只說(shuō)空話(huà)、套話(huà)、大話(huà)的做法，為人民辦實(shí)事，為提高全鄉民族素質(zhì)，搞活全鄉經(jīng)濟讓人民真正認識到科技興鄉的重要性、緊迫感，同時(shí)團結一切可以團結的力量，改善辦學(xué)條件，狠抓教育質(zhì)量，為基本普及九年義務(wù)教育打下堅實(shí)的基礎。主要抓了以下幾方面的工作：

　　一、主要工作

　　(一)政治思想工作

　　政治思想工作是教師教育的指導路線(xiàn)是否正確的直接因素，在教育工作中貫穿整個(gè)教育始終。

　　1、學(xué)校高度重視全鄉教職工的政治思想工作的學(xué)習，把政治思想工作貫穿于整個(gè)工作中，并付諸實(shí)踐，實(shí)現全心全意為人民服務(wù)。

　　2、加強師德師風(fēng)教育活動(dòng)，把思想政治工作與教學(xué)工作緊密結合，轉變教師工作作風(fēng)，樹(shù)立教書(shū)育人，為人師表、誨人不倦的教育者形象，增強教育者的責任感和使命感。

　　3、實(shí)施“云嶺先鋒”工程，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，亮出黨員身份，以身作則，譜寫(xiě)碗廠(chǎng)教育新篇章，結合實(shí)際認真分析，寫(xiě)出心得和黨性分析材料，時(shí)時(shí)處處提醒自己一切為了人民，為了人民一切，俯首甘為孺子牛。

　　4、通過(guò)民主評，自查自糾，各教師嚴于律己，提高自身的素質(zhì)，以身作則，為社會(huì )樹(shù)立楷模。

　　5、以八榮八恥為行動(dòng)準則，牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，全心全意為人民服務(wù)。

　　6、教師嚴格以《云南省公務(wù)員八條禁令》、《昭通市教師十不準》規范自己的言行，樹(shù)立社會(huì )楷模。

　　7、積極開(kāi)展“解放思想、深化改革、擴大開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)。

　　(二)、教學(xué)常規管理

　　常規管理是教育教學(xué)有序、穩定的基礎，是教育改革的前提，為進(jìn)一步加強教育常規管理，本年度我們主要作了以下幾方面工作：

　　1、強化教育目標管理，層層落實(shí)《目標管理責任書(shū)》的各項指標要求，層層分解指標，確保教育工作穩步上升，教育責任意識明顯加強。

　　2、召開(kāi)教職工代表大會(huì )，完善各項規章制度和考核制度，促使教育管理制度化、規范化。完善了我鄉《教師活工資分配方案》、《考勤制度》、《教學(xué)指標分配辦法》、《教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法》等一系列管理制度，建立了《普九工作責任制》，制定了《普九工作實(shí)施方案》，具體落實(shí)“兩基”責任，把“兩基”工作安排得有條不紊，各項工作正常開(kāi)展。

　　3、加強“兩基”工作的各個(gè)環(huán)節的檢查和督促，狠抓入學(xué)鞏固、控輟保學(xué)工作，確保“四個(gè)”到位(教師到位、學(xué)生到位、科書(shū)到位、管理到位)，“四個(gè)”提高(提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教職工服務(wù)意識、提高師生思想道德水平、提高入學(xué)鞏固率)。

　　4、嚴格考勤制度。結合各村實(shí)際，認真研究制定上課時(shí)表，嚴格執行教師考勤制度，抑制教師散亂現象，無(wú)特殊情況教師一律不準離開(kāi)工作崗位，樹(shù)立以校為家的責任意識。

　　5、學(xué)期末嚴格對照學(xué)校工作計劃，再次全面檢查學(xué)校工作，同時(shí)各村上交學(xué)校工作總結和下期學(xué)校工作計劃，通過(guò)全鄉教師的不懈努力，各方面工作成績(jì)顯著(zhù)，收獲喜人，全面完成了預期目標。

　　(三)、兩基工作

　　一、普及九年義務(wù)教育

　　為實(shí)現“普九”目標我鄉堅持不懈地抓好“普六”鞏固工作，狠抓入學(xué)鞏固，強勢推進(jìn)“普九”攻堅，打好“普九”攻堅決戰，確保“普九”目標實(shí)現。

　　1、廣泛動(dòng)員宣傳，利用標語(yǔ)、廣播、板報、演出、手機短信、村規民約等形式，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》，做到家喻戶(hù)曉，老幼皆知。把 “普九”當作當務(wù)之急，抓牢、抓實(shí)、抓細，納入學(xué)校年度考核。

　　2、狠抓學(xué)生入學(xué)鞏固，與教師活工資掛鉤，千方百計控輟保學(xué)，使適兒入學(xué)率達99.1%，適齡少年入學(xué)率達95.3%以上。

　　3、嚴格收費標準，如實(shí)兌現“兩免一補”，嚴格控輟保學(xué)。

　　4、堅持“硬件從實(shí)，軟件從嚴”的指導思想，規范“兩基”檔案管理，嚴查表間關(guān)系，做到冊?xún)韵喾�、冊表相符、冊�?shí)相符，按時(shí)上交“兩基”檔案，認真做好年“兩基”審復查工作，充實(shí)和完善“普九”檔案，為如期實(shí)現“普九”目標而奮斗。

　　二、成人教育

　　1、掃盲在教育局和黨委、政府的領(lǐng)導下，繼續實(shí)行“雙線(xiàn)”承包責任制，層層落實(shí)責任。大力開(kāi)辦掃盲班和鞏固提高班，使在家有學(xué)習能力的文盲、半文盲全部入班學(xué)習，完成掃盲任務(wù)51人，鞏固提高2500人次。

　　2、認真抓好鞏固提高和成人文化技術(shù)學(xué)校，每月舉辦3-5期，每期900-1500人次，以培訓農村實(shí)用技術(shù)為主兼有法制教育和經(jīng)濟探索。

　　3、積極動(dòng)員教師參加自學(xué)考試和成人高考等職后教育，提高教職工專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

　　4、繼續完善掃盲檔案，順利通過(guò)縣自查，做到“軟見(jiàn)不軟”。

　　(四)、教師隊伍建設

　　1、努力建設一支穩定的、高素質(zhì)的教師隊伍。教職工調動(dòng)頻繁在崗職工情緒極不穩定�？傆袀�(gè)別教師不安心工作，想調動(dòng)工作，中心學(xué)校抓住了教師的這一心理，深入各校，進(jìn)行了思想教育工作，穩定教師情緒，傾聽(tīng)教師心聲，幫助教職工解決實(shí)際困難，從思想上留住教師。

　　2、加強教師職后教育，組織教師參加繼續教育培訓、自學(xué)、函授等學(xué)習，不斷提高教職工業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識。建設一支強有力的教師隊伍，為我鄉教育事業(yè)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，保證我鄉人口素質(zhì)不斷提高，為建設“和諧校園”、“平安校園”而努力，為提高教育質(zhì)量而奮斗。

　　3、增長(cháng)教師的見(jiàn)識，提高教學(xué)能力，學(xué)習其它學(xué)校好的教學(xué)方法和管理方法，提高學(xué)校的總體工作能力。

　　(五)、依法治校

　　1、認真貫徹十七大精神，實(shí)行依法執教，把教育管理和辦學(xué)活動(dòng)納入法制教育的軌道，是深化教育改革，推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證。

　　2、充分認識推進(jìn)依法治校工作的重要性和必要性，是教育事業(yè)深化改革，加快發(fā)展，有利于教育行政部門(mén)進(jìn)一步轉化職能，依法辦事，有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，提高民族團結，有利于保障各方合法權益，有利于用法律手段規范教育改革中出現的新問(wèn)題。

　　3、明確推進(jìn)依法治校的指導思想和工作目標，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大精神，通過(guò)對教師進(jìn)行法律知識培訓，學(xué)校建立依法決策、民主參與，自我管理，通過(guò)培訓各校負責人，教育者的法律意識明顯提高，形成良好的學(xué)校育人環(huán)境。

　　4、維護教師和學(xué)生的合法權益。用法律武器保護自己，勇于同破壞教育教學(xué)秩序的行為作斗爭，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序，讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法，并能利用法律手段保護自己的合法權益，規范教師言行，通過(guò)學(xué)習無(wú)論教師還是學(xué)生，其法律意識增強不少，維護了教育秩序，保證了學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　(六)、基礎設施建設

　　加快基礎設施建設，改善辦學(xué)條件，讓學(xué)生從德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，本年度在以往的基礎上，查缺補漏，存在安全隱患的地方該修的修該補的補，該撤消的撤消。并為全鄉各校點(diǎn)增添了桌凳，保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展。積極開(kāi)展災后排查，修繕受災校舍，完成簡(jiǎn)易教室修建，組織碗廠(chǎng)村麻沙小學(xué)、慶壩村新興小學(xué)的教學(xué)樓建設。為各校增添了圖書(shū)和電教設備，一方面補充了教育教學(xué)設備使“普九”硬件設施逐步達到驗收標準，一方面使我鄉教育走向教育現代化，加快了素質(zhì)教育步伐。

　　(七)、黨風(fēng)廉政建設

　　加強黨風(fēng)廉正建設，樹(shù)立教育形象。通過(guò)民主評議活動(dòng)，要求各教師認真作好筆記，總結自己的得失，真正做到全心全意為人民服務(wù)。努力學(xué)習十七大精神，提高教師的敬業(yè)精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。以“三創(chuàng )四高五增強”為活動(dòng)準則，建設服務(wù)型辦公室，并以“三結合”認真做好教職工計劃生育工作，做好一年兩次的孕檢。在經(jīng)費上統收統支，堅決實(shí)行收支兩條線(xiàn)，嚴格把關(guān)，嚴格經(jīng)費的使用和管理。嚴格教職工考勤，積極工作，從不拖欠業(yè)務(wù)，并配合各部門(mén)干好相關(guān)工作。

　　(八)、安全工作

　　牢固樹(shù)立安全第一、責任重于泰山思想，特別重視安全自我防護教育。實(shí)行安全工作一票否決制度，嚴格要求各校各班每周至少上好一節安全教育課。做好防火、防水、防盜、防疾病傳染、防煤氣中毒、防打架斗毆等事件的發(fā)生，注重校園安全管理，協(xié)調校園周邊關(guān)系;注重樓道的暢通，確保學(xué)生的安全，加強交通知識的學(xué)習，嚴防交通事故發(fā)生。痕跡管理與注重實(shí)效相結合，衛生保障與疾病防治相結合，注重督察與良好行為習慣養成相結合，即重視治標更重視治本，即實(shí)施檢查制度和考評制度又訂時(shí)或不訂時(shí)深入學(xué)校檢查，使安全工作常抓不懈，確保不出安全事故。

　　(九)、電化教育

　　電化教育是實(shí)現資源共享，吸收先進(jìn)教育的窗口，在教育局的指導下，我鄉電化教育有計劃右步驟地開(kāi)展，目前為止我想共有遠教設備9臺，各校設備正常開(kāi)展，中心學(xué)校定時(shí)或不定時(shí)對各校進(jìn)行檢查，并將此項工作納入學(xué)校年終考核。

　　(十)、“兩免一補”的落實(shí)

　　為認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于深化農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的通知》精神，根據教育局文件要求，我鄉切實(shí)加大“兩免一補”政策宣傳力度，進(jìn)而規范轄區學(xué)校收費行為，確保黨的這項惠民政策得到全面落實(shí)。一方面，使貧困家庭學(xué)生能按規定年限接受義務(wù)教育，很大程度上堵住了新生文盲，促進(jìn)教育的健康發(fā)展，保障“普九”目標的如期實(shí)現;另一方面，貧困家庭實(shí)實(shí)在在感受到黨和政府對他們的關(guān)懷，從而加強了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為創(chuàng )建“平安碗廠(chǎng)、構建和諧社會(huì )”，創(chuàng )建“平安校園、和諧校園”奠定了堅實(shí)的群眾基礎和人才基礎。

　　(十一)示范學(xué)校建設

　　今年除中心小學(xué)為示范學(xué)校外，逐步推進(jìn)影響全鄉學(xué)校建設，擴大示范學(xué)校的建設面積，加大中學(xué)管理力度，使中學(xué)逐步規范化，制度化，管理人本化，教學(xué)現代化、科學(xué)化的軌道，走在全鄉教育的前列，帶動(dòng)我鄉教育的發(fā)展。

　　二、幾點(diǎn)體會(huì )

　　回顧上期主要工作和成績(jì)，有許多經(jīng)驗值得我們繼續發(fā)揚：

　　1、全鄉教師團結奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、工作有序。班子成員任勞任怨、敢抓敢管、開(kāi)拓創(chuàng )新，這是全鄉教育穩步發(fā)展的精髓，是取得突破性進(jìn)展的基礎。

　　2、工作思路正確，明確目標和方向，把“兩基”工作擺在突出位置，鞏固“普六”成果，推進(jìn)“普九”攻堅進(jìn)程;加強教育教學(xué)管理，狠抓學(xué)校精神文明建設，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、改變教育教學(xué)觀(guān)念，勇于探索不斷學(xué)習新的教育教學(xué)方法，不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步解放思想，放手大膽管理，這是教育開(kāi)拓創(chuàng )新的具體體現。

　　4、主動(dòng)積極爭取上級的支持，自覺(jué)接受黨委政府的領(lǐng)導，深入基層，體驗生活，協(xié)調各方關(guān)系，團結一切可以團結的力量，上下一心，步調一致這是工作取得成績(jì)的又一方面。

　　5、以人為本嚴格管理，以關(guān)心愛(ài)護別人為基礎，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，為人民干好事，辦實(shí)事。班子成員身先士卒、以生做則、率先垂范，使全鄉教職工步調一致，爭先恐后地積極投身于教育事業(yè)是教育穩步發(fā)展的關(guān)鍵所在。

　　三、存在問(wèn)題

　　雖然在工作上取得不少成績(jì)，但仍然看到我們存在的問(wèn)題和不足。

　　1、教育經(jīng)費短缺，與事業(yè)發(fā)展的差距越來(lái)越大，按縣的規劃，按 “普九”目標要求。經(jīng)預算，僅中學(xué)校舍設施就需資金912.9多萬(wàn)元。

　　2、官房小學(xué)校舍基本滿(mǎn)足現有學(xué)生的需求，但無(wú)操場(chǎng)，學(xué)生無(wú)活動(dòng)場(chǎng)地，無(wú)圍墻，管理困難，硬化操場(chǎng)、修建圍墻、規劃校園約需投入資金30多萬(wàn)元。

　　3、建設綠色校園資金缺乏，中學(xué)、中心小學(xué)兩校通過(guò)努力，校園綠化已基本形成規模，其它校點(diǎn)還在運籌當中，資金嚴重短缺。

　　4、掃盲工作鞏固提高難度大，學(xué)員有了脫盲證便不再進(jìn)校學(xué)習，農村經(jīng)濟來(lái)源差，外出打工人員多，加上地廣人稀，農民忙于生產(chǎn)和養殖，并要照顧老幼，參加學(xué)習積極性不高。鞏固提高和成人文化技術(shù)學(xué)校辦學(xué)困難。

　　5、“普九”條件差，硬件設施嚴重不足，教師緊缺，學(xué)生鞏固難，外出務(wù)工現象嚴重，外出就讀學(xué)生佐證材料收集困難。

　　6、麻沙小學(xué)、新興小學(xué)工程進(jìn)展緩慢，給學(xué)校管理帶來(lái)很大的難度。

　　7、教育管理力度還須加大，還須進(jìn)一步深入對一師一校點(diǎn)的教師關(guān)心不夠。
 

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